本科论文开题报告范文样本 第1篇
一、论文题目：
离婚损害陪偿制度
二、选题目的与意义
处在社会变革的今天，整个社会结构的发展呈现出多元化、多角化的趋势，中国近二十年的改革历程使整个社会经历了一系列的社会转型、制度转型、结构转型等观念与行为沿革与变化，做为社会单元细胞的家庭单位，其婚姻架构的均衡是构成维系整个社会和谐发展的基石，而在现实的生活中我们不难发现夫妻作为婚姻家庭中最主要的主体，时常有重婚、实施家庭暴力、有配偶者与他人同居、虐待、遗弃家庭成员等一系列破坏婚姻家庭的情形出现，使夫妻矛盾不断升级、恶化从而走向婚姻的尽头。虽然我国《婚姻法》规定了夫妻一方的重大过错致使婚姻关系破裂的，过错方应对无过错方予以赔偿，体现了法律维护正义、惩罚过错方、保护无过错方的功效，使婚姻当事人的合法权益得到了明确有效的法律保护;但在司法实践中，离婚损害赔偿制度仍然存在赔偿义务主体过于狭窄、诉讼过程中举证难、诉讼时效难以认定等诸多不足;该制度的不健全已经危及到了婚姻当事人的合法权益，已引起了全社会的广泛关注;它的完善势必成为我们整个国家的社会问题，因此本文研究是有实际的目的和意义的。
三、论文的主要内容与框架结构
进入21世纪以来，我国家庭婚姻关系的破裂现象呈上升趋势，并引起了社会各界的广泛关注与重视。XX年4月28日，第九届_常委会通过并实施新《_婚姻法》，在此次婚姻法修改中，将离婚制度作为焦点问题进行了补充和完善，使此次修正案较原来婚姻法更具有科学性、实用性和可操作性，但是我国的离婚损害赔偿制度在立法上仍然存在诸多不足，在实践中也存在着很多问题，离婚损害赔偿制度的完善已经成为当今社会理论研究的必需和司法实践的难题。本文结合学术界关于离婚损害赔偿制度的最新研究，对离婚损害赔偿的不足及完善措施进行分析与探讨，并提出了自己的一些看法和建议。
本文赔偿的框架结构为：
(一)、离婚损害赔偿的概念和性质
(二)、离婚损害赔偿的构成要件
(三)、离婚损害赔偿的.范围及赔偿情形。
(四)、离婚损害赔偿制度在法律适用中存在的问题
1、赔偿义务主体过于狭窄
2、诉讼时效难以认定问题
3、诉讼中举证较为困难
4、赔偿标准没有明确的规定
(五)、离婚损害赔偿制度的立法建议
1、离婚损害赔偿制度的完善
2、离婚损害赔偿制度的构建
四、研究方法与材料情况
(一)、研究方法：
1、参考与该制度有关的书籍并认真阅读;
2、对有相关经历的当事人进行现场调研;同时，对过去的一些关于离婚损害赔偿的精典案例进行深入研究与探讨;
3、向权威专家及学术界人士请教;
4、针对该课题总结自己的观点;
5、综述
(二)、参考文献资料：
1、《_婚姻法》、
2、《_民法通则》
3、《最高人民法院关于适用〈_婚姻法〉若干问题的解释(二)》、
4、杨大文主编《婚姻法学》(中国政法大学出版社，1995年第三版)载《婚姻家庭法原理与实务》;
5、《关于审理离婚案件处理财产分割问题的若干处理意见》
6、《_民法亲属编》
本科论文开题报告范文样本 第2篇
摘要：
在现阶段，我国小学数学教学还存在着许多问题，这些问题严重影响了我国素质教育的进展。分别从小学数学教学中存在的问题和解决对策两个方面进行了具体阐述。
关键词：
小学数学;课堂教学;素质教育
一、小学数学教学中存在的问题
我国虽然在小学数学教学的研究中取得了不错的进展，但存在的问题也不容忽视。
1.学生的学习负担过重
在小学数学教学的课堂上，教师照本宣科的教学方式越来越普遍，这种教学方式会使课堂枯燥无味。而且，在应试教育的影响下，教师给学生布置的作业也越来越多，超过了小学生可以承受的极限。在这种情况下，小学生身心疲惫，对数学的兴趣降低，导致学习效率下降，十分不利于之后的学习。与此同时，激烈的竞争也带给小学生无尽的压力，家长、学校对学生抱有较高的期望，但小学生无法消化这些压力，从而导致小学生抵制数学、恐惧数学的情绪产生，这对于教师与学生双方都十分不利。
2.盲目追求形式多样性
虽然小学数学的教学离不开一定的形式和手段，但是如果教师仅仅盲目追求形式的多样性，就会分散小学生的注意力，降低教学效率。举个例子来说，在教导学生学习假设的做题方法时，有些教师总是一猜就中，将数学方法魔术化，却忽略了知识的本质，大大减少了学生思维建立的过程。教师应该合理利用教学手段，将抽象的内容具体化。比如，在学习长方体、正方体等几何图形时，教师可以借助几何体模型，将书本上平面的图片立体化，帮助学生理解消化新知识。
二、解决对策
在了解了小学数学教学存在的问题后，教育者应当找到合适的解决对策。
1.提高教师素质
教师素质的高低直接影响小学数学教学效率的高低。首先，教师应该具备良好的心态，对于学习能力较差的学生，教师应该耐心指导。其次，教师应该具有较高的思想素质。由于小学生还处在模仿阶段，无论在学习上还是生活上，教师对于他们的.影响是十分大的。所以，教师一定要具有较高的思想素质，为学生树立榜样。
2.改革教育方法
首先，教师应该将理论联系实际，而不是传统的照本宣科。其次，教师的作用应该是引导。教师应该帮助学生积极主动地去思考问题。比如，对于同一道应用题，教师可以给出两种解法，引导学生去思考这两种解法的不同之处和相同之处。最后，教师应该多多关注学生的反馈。教师应该对于这些反馈改变自己的教学计划和教学方法。例如，在学习乘法时，有些学生无法掌握两位数的乘法，这时教师就需要停下来，教会学生乘法的本质，而不是一味地追求教学进度。
本科论文开题报告范文样本 第3篇
一、选题依据及研究意义
选题的依据：
以眼疾和手法展现想要的空间为依据。以线的粗细、长短、曲折、虚实和头脑的创意想法来表现为依据。以唯美、创新、实用、科学的设计理念，真材实料、精益求精的工程质量及其“贵而不奢是境界”的服务理念，为人们营造出各种舒适满意的空间为依据。
选题的研究意义：
1、手绘创意草图是设计师表达自己的构思方案，最快速直接的与客户沟通和不断完善，把自己的设计构思让人们理解并得到大家的认可，最终得以实现，服务于社会和广大民众的方法。
3、通过手绘草图能够更好更快的了解室内的结构及业主的需要，并能快速表达自己的想法创意。从而达到营销服务于人的目的。
二、选题研究的主要内容和方法
总体框架：
序言：草图手绘是闪电；是创意的火花；“冷静思考的能力，是一切智慧的开端。”，草图手绘正是一种冷静的思考，手绘能诱导出伟大创意是无庸置疑！也是值得人们去重视和发挥利用的。
正文：
1、草图是一种人生高效率，掌握到位的草图手绘艺术，能让我们的设计弯路少走许多，一个不会草图的艺术人，一生或许能偶然产生一两个良好创意的作品。草图就是认知创意的明亮眼睛，手绘草图到位的设计人艺术人每年每月甚至每时每刻都能产生一两个伟大的创意。我们不排斥电脑，它是一种有效的绘图工具，但电脑目前还只能得到理性的造型，草图作品反映的是绝对的理性加感性的艺术内在世界，电脑效果是严谨、逼真、实景般的图象，而草图艺术是意象是灵感是艺术灵魂。是室内设计中很重要的环节。
2、设计师手绘草图分“刻意草图”和“随意草图”两大类。
3、手绘创意草图所要遵循的科学原理以及要注意的细节。
4、手绘创意草图的画种及其在室内设计中的作用。
5、手绘创意草图在室内设计中的应用和所表达的意义。
研究角度：以人为本研究步骤：
第一步，拟定题目为《手绘创意草图在室内设计流程的重要作用》。
第二步，搜集、阅读、调查和整理资料。
第三步，细写证论与组织拟写开题报告。
第四步，撰写成文。
第五步，论文修改与定稿。
研究方法：理论书籍与实践探索相结合：
1.研究的理论意义。
2.在室内设计中手绘的应用。
3.积极实践并发挥手绘创意草图的作用。
研究措施：
1）查阅有关方面的书籍、报刊、杂志。
2）上网查询资料。
3）向老师请教。
4）与同学交流。
5）进行市场调查。
三、研究的重点、难点
研究重点：怎样才能更好更充分地突出手绘创意草图的快速、科学、技法、创意、服务等的作用。
研究难点：怎样才能表现出什么在室内设计中的作用和创意，更充分表达出以人为本的宗旨。
四、主要参考文献
1、杨茂川编着《环艺设计构思草图》湖北美术出版社第二版.
2、马纯立编着《钢笔建筑速写技法与应用》中国建材工业出版社.
3、[美]莫琳。米顿着《室内设计视觉表现基础》大连理工大学出版社.
4、2007年第1期《中国建筑装饰装修》杂志.
5、王望编着《怎样画徒手表现图》中国建筑工业出版社.
6、张成忠着《设计速写》北京理工大学出版社新书.
7、陈新生着《手绘室内外设计效果图1―设计表现技法丛书》安徽美术出版社.
8、（德）普林斯/（德）迈那波肯/赵巍岩编着《建筑思维的草图表达》上海人民美术出版社.
本科论文开题报告范文样本 第4篇
论文题目：
《近六年严歌苓小说中有关女性的研究综述》
一、选题研究目的意义
随着影视产业的发展推动，视听艺术的推进，著名海外华人作家严歌苓成为引导文学与影视剧潮流的代名词。当今的社会是一个充满了大量知识泡沫的快餐式时代。网络的应用和大批量的搜索引擎的
出现，几乎可以使每个人在几分钟之内变成知识丰富的学者。在这种貌似知识繁荣的“快”时代中，一部好的、具有长久可读性且深具文学意义。作品就显得弥足珍贵了。
纵观严歌苓三十多年的创作生涯，她绝对算得上是一个多产的作家，但在细品之后，我们却能感受到她创作的诚意。她曾在一次采访中谈到过：“我觉得自己的创作就是厚积之后的瞬间爆发。” 正如陈思和所说，严 歌苓天生有着一副敏感又纤细的心：幼时良好的文化氛围的熏陶为她打下扎实的文学基础;动乱时代的经历和二十多年的移民生活体验，又为她提供了省视历史和自我的独特场所;特别是东西方文化相互杂容和猛烈的冲击，又赋予了严歌苓清醒的写作视角。 平日生活的体验和素材的累积，使移民后的严歌苓的创作相较于国内初期创作的.局限性，更具有丰蕴的艺术价值。严歌苓努力地在她的小说创作中实现着东西方文化的交流;移民作家的身份也使她将这两种毫无关联的文化运用自如：她以西方文化自文艺复兴以来的“人性”观念来回望母国的社会和文化，又以东方传统文化来建构海外的移民群体。因而，在中国当代作家对传统人性、命运和历史的创作中，严歌苓有着不容被忽视的独特地位。
基于此，本人选择对近六年严歌苓的小说中的女性研究进行整理，试图透过外在文本，运用文化、历史以及叙事学知识对研究严歌苓的女性的作品进行细致的梳理。
二、论文写作提纲(研究内容与思路)
本文的基本思路与方法
严歌苓是一位充满才气的作家，也是颇有争议的人物。因为边缘身份(局外身份)与双重视角的反观，为中国当代文坛提供了一个个性格鲜明的人物形象，在中国当代文学版图中确立了自己独特的位置。 论文总的思路是总—分—总的思路，概括起来，本文研究的具体理路具体阐释如下：《近六年严歌苓小说中有关女性研究的综述》一文共由三部分组成：第一部分为女性形象的分析研究，主要包括地母式女性、对海外华人女性的书写、女性角色的边缘化等三个方面。第二部分是女性书写背后的深层次意蕴的研究，
主要包括女性身体书写、女性的身份建构的两个方面。第三部分是其他作家笔下的女性与严歌苓笔下塑造的女性比较，主要包括两个方面，一方面是严歌苓与不同移民作家笔下的女性比较，另一方面是严歌苓与外国作家笔下的女主人公的命运悲剧比较
三、主要参考文献
参考文献：
[1] 吕红(美国)：海外新移民女作家的边缘写作及文化身份透视.华文文学 .. ( 总第 78期)
[2]朱育颖：河流意象： 大河之女新世纪的跨域书写.天津师范大学学报(社会科学版)，2014年第2期(总第233期)
[3]滕威：怀 想 中 国 的 方 式— — —试析严歌苓旅美后小说创作.华文文学.(总第51期)
[4] 陈瑞琳(美国)：冷静的忧伤—从严歌苓的创作看海外新移民文学的特质.华文文学,( 总 第 58 期 )
[5]并不柔弱的话语：女性主义视角下的20世纪英文文学/刘岩等编著.重庆：重庆大学出版社，
[6]流散与回望：比较文学视野中的海外华人文学/饶凡子主编.--天津：南开大学出版社，
[7]张翎：《金山》，华东师范大学出版社 2009 年版
[8]Thomas Hardy. Tess of the d’Urbervilles[M].珠海:珠海出版 社,2004.
[9]戴雪红.他者与主体:女性主义的视角[J].南京社会科 学,2007.
[10]严歌苓.陆犯焉识[M].作家出版社，2011.
[11]张舒.波伏瓦与女性主义[D].外语与外国语学院学报,1999.
本科论文开题报告范文样本 第5篇
（内容包括：课题的意义，国内外发展状况，本课题的研究内容、方法、手段及预期成果，任务完成的阶段安排及时间安排，完成任务所具备的条件因素等，毕业生论文开题报告。）
一、课题的意义
这次毕业设计的项目为汉江2#大桥，它位于汉中市中心主轴天汉大道上。进行这次汉江二号大桥毕业设计能够熟悉桥梁结构的设计分析流程，了解桥梁结构的设计理念和施工方法，掌握桥梁结构的结构受力和构造特征。通过这次毕业设计，我们能够检阅自己的学习情况，以改进学习中的薄弱和不足之处；能够强化对专业概念和理论知识的理解，以加深自己的记忆；能够系统的对理论知识进行复习，以巩固完善知识框架。综上所述，我希望经过这次毕业设计达到塑造和树立专业理念、串联本科期间所学专业知识、熟练运用桥梁结构计算软件的目的。并为自己以后的学习和工作打下坚实的理论和实践基础。
二、国内外发展状况
20世纪50年代以来，由于科学技术的进步，工业水平的提高，社会生产力的高速发展，作为枢纽工程的桥梁建设的发展突飞猛进。在社会主义现代化建设的进程中，我国的桥梁建设事业也得到了长足的发展。
（一）斜拉桥的发展概况和展望
1955年，德国工程师迪辛格尔主持设计了世界上第一座现代斜拉桥——斯曹姆松特桥（瑞典）。历经半个世纪，斜拉桥技术获得了空前的发展，世界上建成主跨200米以上的斜拉桥有200座，其跨径大于400米的有40余座。随着桥梁建设理论、建筑材料和桥梁试验电算技术的发展，斜拉桥跨度不断地得到提高。
斜拉桥的发展，大体经历了以下三个阶段。第一阶段特征是拉索为稀索体系，钢或混凝土梁以受弯为主。第二阶段特征是其特征是拉索逐步采用密索体系，并可以换索，钢或混凝土梁以受压为主，截面尺寸减小。第三阶段特征是拉索普遍采用密索体系，梁体轻型化。
斜拉桥在300m—600m跨径中有其得天独厚的优势，是长大桥方案中应用较为广泛的桥型。与悬索桥相比，其刚性、经济性和架设方面均较为优越，且无需大型地锚装置，有较好的抗风稳定性，抗震性能和抗扭能力较好。
我国斜拉桥发展比国外起步较晚，但发展迅速。1975年，四川云阳建成第一座主跨76m的斜拉桥。至今我国已建成各种类型斜拉桥100多座，其中跨径大于200米的有50余座。其中江苏苏通大桥跨径为1088米，为世界上最大跨径的斜拉桥。另外，一些大跨度桥梁架设的工程实践，使我国长大斜拉桥的发展和技术开发日趋完善和成熟，并开始迈入世界领先行列。
近年来，在世界范围内，斜拉桥建设高潮迭起，尤其是我国斜拉桥技术成就令人瞩目。
未来斜拉桥的建设中，斜拉桥主梁材料日益多样化，结构形式更加轻巧柔性。由于受经济美观等因素的影响，独塔斜拉桥的数量明显增多，矮塔斜拉桥也有了一定的发展。随着设计理论的发展，计算机技术日益发达，斜拉桥跨度不断增大。在施工中，施工工艺日趋成熟，斜拉索制索工艺实现专业化和工厂化，施工控制技术不断发展，开题报告《毕业生论文开题报告》。斜拉桥建造中将更多的采用自动控制技术和信息技术。建筑美学对斜拉桥建设将产生更加直接的影响，环境保护、可持续发展将成为斜拉桥建设重要评价指标。
同时，大跨斜拉桥，尤其是跨海的超大跨斜拉桥的建设也面临着许多技术难点的挑战。超大跨斜拉桥结构体系及力学性能问题、轻质、高强、耐腐蚀高性能材料的开发、超大跨斜拉桥抗灾性能及措施预防也将受到桥梁建设者的关注。
（二）梁式桥概况
我们通常所说的梁桥是指在垂直荷载的作用下，支座只产生垂直反力而无推力的梁式体系桥桥的总称。分为混凝土梁式桥和预应力混凝土梁式桥。混凝土梁式桥有着成本低、耐久性好、材料可塑性强的优点得到了普遍的应用。预应力混凝土梁式桥兼有混凝土桥的优点，还有能够从分利用高强材料、节省钢材、刚度较好的特点，为设计者广泛使用。另外，梁式桥的发展和施工方法的革新也是紧密相联系的。
在众多梁式桥桥型中，连续梁和连续刚构是两种应用比较广泛的桥型。连续梁桥是将简支梁梁体在支点上连接形成连续梁。预应力连续梁的应用非常广泛。连续梁桥的突出优点是结构刚度大，变形小，动力性能好，主梁变形挠曲线平缓。有利于高速行车。随着梁桥架设技术的发展，采用逐孔施工技术，引进先进施工技术，经济指标将逐渐降低，未来将在更大跨径范围内得到广泛应用。连续刚构桥式预应力大跨梁式桥的主要桥型之一。它综合了连续梁和T形刚构的受力特点，将主梁做成连续梁体与薄壁桥墩固结而成。在大跨径的预应力混凝土梁桥中，已成为主要考虑方案。最大跨径为挪威修建的Stolma桥,跨径301米。
（三）拱桥概况
拱桥是我国公路上常用的.一种桥梁形式。拱桥在拱脚处有水平推力，对地基要求较高。拱桥也是大跨径桥梁结构中极具竞争力的桥型。在大跨径混凝土拱桥中，恒载产生的压应力值很大，一般控制设计。修建大跨径拱桥的关键是施工问题。施工方案一般采用无支架施工方案。目前，世界上最大跨径的混凝土拱桥为重庆万县长江大桥，跨径为420米。为劲性骨架混凝土拱桥。
三、本课题研究的内容和方法、手段及预期成果
此次毕业设计基本涵盖斜拉桥结构的设计流程，包括结合桥位的水文地质资料进行桥型比选，完成推荐桥型的全桥总体布置、结构受力分析与计算、上部结构配筋设计、截面强度应力验算、结构挠度和稳定性验算、施工方案设计与相关验算和绘制施工图和施工方案示意图等内容。
此次设计本着“实用、安全、经济、美观、环保”的设计理念，以查阅相关斜拉桥资料为主，进行有关方面的研究和外文资料的翻译。合理的规划设计流程，制定相应的时间计划，以保证按时完成本次设计。计算分析采用MIDAS CIVIL软件进行结构建模、数据处理和结果输出，计算桥梁结构施工阶段的受力，保证结构满足其使用性能。同时，并用Auto CAD软件进行工程图（主梁截面图、斜拉桥的总体布置图、立面布置图等）的绘制。
此次设计预期完成汉江2#号桥的设计，熟悉斜拉桥的设计分析流程，掌握相应的专业知识，提高自己的认识实践能力。对大学本科期间的专业知识予以回顾，为以后的学习和工作奠定基础。与此同时，提高有限元结构分析计算软件MIDAS CIVIL 和工程绘图软件Auto CAD使用水平。
四、任务完成阶段安排及时间安排：
1 开题报告及外文文献翻译 4 月23日－5 月04日
2 比选方案确定 5 月05日－5 月10日
3 桥梁构造设计 5 月11日－5 月15日
4 结构建模与分析处理 5 月16日－5 月20日
5 桥梁设计计算与结构内力验算 5 月21日－5 月31日
6 各部分图纸绘制 6 月01日－6 月06日
7 设计计算说明书书写 6 月07日－6 月16日
五、完成任务所具备的条件要素：
这次设计主要用到的工具有：计算机、Microsoft Office 2003、MIDAS CIVIL程序、桥梁CAD绘图软件（AUTOCAD2004）、图纸、图板、丁字尺等。
本科论文开题报告范文样本 第6篇
设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。
1. 选题依据
计划在今天已逐渐成为一门显学，大至国家事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，很大程度上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域，我们可以发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织安排，这些与我们通常理解的形式，风格的赋予层面的“设计”相异而相成的工作，就是设计计划的内容。而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。
在设计先进国家，对设计计划方面已有一定程度的研究。尤其在设计方法研究方面，已取得比较成熟的结果，出现了一些有效的方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，创造性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，可靠性设计法，动态分析设计法，模糊设计法等。这些方法侧重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。这就需要我们针对计划自身的学科特点，从现有的成型的方法群中进行提炼，总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。
2. 创新性及难度
本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果, 试图寻找一套对于我国设计师来说，明确可行的跨专业设计计划的方法体系。
本文致力于从简明实效的角度，为设计计划人员提供易于操控，而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用，对个体设计人员的的设计工作也应具有指导作用。这就需要针对我国设计现状，从国内外各学科领域名目众多的相关方法中进行精心挑选，合理安排，科学综合的处理，创造出一套高效的计划方法来。虽然国外的相关成果业已成熟，但如何在众多不同侧重角度的方法中总结出理想的计划方法，需要我们对所有已知方法深入地认识和理解，同时明了我们设计各专业的工作规律，以期做到跨专业的有效性。
3. 研究方案的可行性和合理性
由于国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况，尤其是国内设计教育上的某种封闭性和滞后性，我国业界对设计计划方法的认知尚不够深入，还缺乏一套完整的，在教学和实践中简明且易于操作的设计计划方法。经初步调查，当前学界内仅有的几本相关著作，也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍，没有很专业地从计划的层面进行系统阐述，而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手，对设计类诸专业的设计计划，并不具备现实指导作用。所以亟待有这么一套专业性较强的设计计划方法及其论著出现。在某种程度上，本书的出现将对设计计划这一门新兴学科，起到填补教学用书空白的作用。而从技术的角度而言，本书的完成也有相当的可行性，在分院近几年来的设计策划课程的教学中，已为之积累了大量新鲜的实践性，经验性资料。而分院的教育架构，亦为这个跨专业的研究项目做好了充分的人力物力资源上的准备。
4.预期成果
本书预期字数为12万字，分为理论与方法两大版，仅阐述设计计划的相关内容，更重要是推出设计计划的概念与方法。所涉及范围主要包括管理学，决策学，认识论，方法论，创造学，心理学，行为组织学，人类学，社会学，设计学，史学等诸多学科领域，最终将完成一本集科学有效的方法程序，大量生动案例及实际操作指导于一身的，具有教学指导作用的专业书籍。现在本书工作已大致完成资料收集阶段任务，在下阶段三个月的时间内，我将就所收资料进行分析总结，完成方法程序的完善工作。
本科论文开题报告范文样本 第7篇
摘要：
关键词：
信息技术;中学数学教学;教学策略
一、教师面临的问题
1.中考复习的重要性
初中毕业生学业考试是义务教育阶段最重要的考试，对学生而言，是人生的第一次重要的选择。每位九年级任教教师都认识到这一重要性，都审慎对待，采取各种应对措施，为的是让更多学生实现他们的理想，考取理想的高中继续学习。各学校九年级下学期在迅速讲完新课程后，都会赶紧进入中考备考阶段。
2.中考复习的困难
面临在所有九年级任教教师面前的是中考复习备考工作的各种困难：
(1)时间紧迫，任务重。完成新课程后，剩下复习时间大约100天左右。而这段时间的天气比较炎热，学生的学习积极性较差，课堂教学效果较不理想。
(2)内容繁多，难度大。初中所有的知识考点大约有200个，要在这么短的时间内完成，考验教师的能力。
(3)综合性强，联系多。中考题体现综合性强，多个知识点结合的题型较多，对教师的综合水平要求较高，能处理各知识点的联系。
二、运用各种信息技术进行数学教学，提升教学质效
1.巧用MicrosoftOffice组件，梳理知识点，紧扣教材，夯实基础，对初中数学知识进行系统梳理，形成知识网络，做好学生对中考数学复习的心理准备。
(1)巧用MicrosoftWord建立初中数学知识结构体系，梳理初中数学知识，提升学生认知高度。初中数学分为四大模块：数与代数、空间与几何、统计与概率、实践与运用。
(2)巧用MicrosoftOfficePowerpoint制作课件，让课堂添加轻松元素，在有限的40分钟内能使教学容量达到最大值。数学教师为训练学生的思维能力，在平常的课堂上要注重设计变式题，通过改变题目的某个条件，也可以改变图像或改变结论等，利用MicrosoftOfficePowerpoint制作出的课件，能比较快速地展示不同的题目，让学生在一节课上能接受不同的题型，最大限度地使用课堂时间，达到最好的课堂教学效果。
2.活用几何画板，帮助教师节省画图时间、增强图形的准确性，帮助学生提高解决中考难题(如动点问题、图形的变换问题)的能力。
几何画板是适用于数学、平面几何、物理的矢量分析、作图，函数作图的动态几何工具，它能够动态地展现出几何对象的位置关系、运行变化规律。
(1)帮助学生，直观体现。学生学习函数较困难，对函数的解析式与图像的关系了解不够。为让学生从抽象的概念转变为形象具体化，教师可以借助几何画板帮助学生理解函数中的系数对于函数的图像的.影响。如一次函数y=kx+b的图像，可以展示如下：
①建立平面直角坐标系;
②新建参数k、b，取不同的参数，让学生观察图像的变化;③k>0，b<0;④k<0，b>0.学生通过这个形象的课件，深刻了解并掌握了一次函数的图像与k、b的关系。教师通过这样的数形结合的方法让学生学习了数形结合的数学思想。
(2)动态难题，降低难度。动点问题、图形的变换问题也可以借助几何画板，让学生通过感官享受，体验直观动态，减轻学生对于这类型的题目的心理恐惧，形成一定的思维模式，从而提高他们解决动点难题的能力。
3.结合视频、图片(自制或者网络上)调动学生的学习积极性，强化学生对数学来源于生活又服务于生活的认知，强化中考复习效果。
(1)展示错题，强化基础。我们可以借助相机或手机的功能，拍下错题，在课室开辟出一块错题展台。相信通过这样的展示，相信一方面让学生更关注数学，另一方面可以降低出错率。
(2)结合实际，建立建模。数学考题很注重销售打折问题，教师可以鼓励学生利用课余时间用照相机或摄像机拍下所见到的商家促销活动字样，如商店打着“大出血”“亏本出售”“2折出售”等字样。通过这样的实践活动，学生深刻体会到生活中处处有数学。这样，学生的学习积极性大大提高了，他们在课堂上也会更专注学习。生活中处处有数学，结合生活实际问题，让学生拍下视频，以此设计不同的数学考题，增强学生解决生活问题的能力，加强数学与实际的结合，提高学生对数学的重视程度。如天气开始有点热了，教师留意到学生买饮料多了，放在回收桶的饮料瓶一天就满了。可以提出这样的问题：
有两种方案选择：
方案一：学生选择瓶装水，按每人每天一瓶水，每瓶水2元。
方案二：学生调查后发现，如果选择桶装水，本地某知名矿泉水有优惠套餐：订购30桶桶装水(15元/桶)赠送1台台式冰热饮水机。(备注：每桶桶装水每天每桶能让28人左右饮用)三月到六月份共四个月，每月按26天在校时间计算，如何选择会更划算?你会给学校什么建议?
4.利用博客或QQ群等网络平台交流学习心得，也可以反馈教学意见，拉近师生距离。
平常除了在课堂上、课外辅导，老师与学生的交流接触很少。一节课下来，有时自己感觉良好，还为此沾沾自喜，但其实在学生的心里可能并非如此。现在学生已经能很好地利用网络平台进行交流，我们可以建立QQ群或者开通班级博客，那么我们在课外时间也可以交换意见、交流感想了。教师可以在学生的意见与建议中修改自己的课件或课堂安排，特别是年轻教师可以通过这样的交流平台，不断成长进步，老教师也可以通过平台，接触新思想，让自己认识新生代学生，融入新的年代，与学生的感情也在交流平台中加深。
参考文献：
[1]王晓红.多媒体与初中数学的有效结合[J].数学学习与研究，2011，(06).
[2]董慧英.新课改下多媒体与初中数学教学的有效结合[J].时代教育(教育教学)，2011，(02).
[3]高洪美.数学教学与多媒体[J].中国教育技术装备，2010，(28).
本科论文开题报告范文样本 第8篇
一、选题背景与意义
1. 国内外研究现状、水平及存在的问题
旅游景区是旅游业的重要组成部分，没有旅游景区旅游便没有了目的地，旅游经济的兴起，吸引了人们对旅游景区治理模式的研究。我国旅游业起步相对稍晚，但在旅游景区治理模式上也有诸多的研究成果，在借鉴国外的基础上，我国的学者已经着眼于中国情，对于政府、企业、集体在旅游景区治理中的地位，他们已经能做出认真的定位。我国每年都会有大批的专业人才走出校门，参与到旅游景区治理模式问题研究智能光的人也越来越多。我国旅游景区治理模式研究的佼佼者彭德成著有《中国旅游景区治理模式》一书并发表了大量文章，他对旅游景区治理模式这一问题研究的较为全面，并拥有其独特的见解。在《中国旅游景区治理模式》一书中，他详细论述了旅游景区的治理结构，现在主要几种旅游景区治理模式的优点和不足，旅游景区治理模式背后的利益纠葛等关键问题。但他也在书中表明，旅游景区治理模式这一命题具有长期研究的意义，它不应该被轻易定性，对他的研究也十分任重而道远。国外的旅游业起步早，尤其是欧洲的旅游业发展的最好，无论在旅游经济的可持续发展还是对遗产环境的保护都做得非常好。国外对旅游景区治理模式的研究比较全面也比较先进，创新之处也很多，但可持续和人始终都是研究的重点内容。
2.选题的目的`和意义
选取这个题目对于旅游景区的科学治理、旅游业的健康发展有着非常重要的意义。旅游业的快速发展让旅游景区治理成为了人们研究的焦点，我国旅游业起步相对稍晚，加之政府干预的市场经济模式的影响，使得我国的旅游业处于了一种先天不足后天畸形的尴尬状况。因此在旅游景区治理模式上存在着诸多的问题，给旅游经济的持续发展和生态环进的保护带来不良影响，旅游业的混乱与其休闲娱乐放松身心的主旨背离愈远。通过对国内外旅游景区治理模式的深入研究，能够发现现有治理模式的弊端，找出对应的策略，从而对旅游景区的治理提出有意义的建议。
二、研究内容与目标
本文的主要研究内容是根据国内目前的旅游景区治理模式和国外的先进经验和研究成果，总结在旅游景区治理这一问题上的先进研究成果，并结合实际调查的结果辨清利弊。旅游景区的治理模式对旅游业的健康发展至关重要，通过分析已有旅游景区治理模式优缺点，理清在旅游景区管理中的利害关系，寻找到更加科学的治理模式，以期改善我国在旅游景区治理上的混乱状况。本文的研究目标是通过对我国旅游景区治理模式的研究，发现其问题并且通过查阅资料和研究论证，找出解决这些问题的对策。
三、研究方法与手段
第一阶段，选题和搜集整理资料。查阅相关书籍、期刊和学士论文，并对参考资料进行整理分类。
第二阶段，阅读参考资料，撰写提纲和开题报告，并进行修改。
第三阶段，撰写论文初稿，参考指导老师意见修改论文。
第四阶段，论文定稿，进行答辩。
1. 文献阅读
2. 综合分析
3. 对比总结
本科论文开题报告范文样本 第9篇
一、本课题的目的及意义，国内外研究现状分析
目的及意义：
资产减值损失是指企业在资产负债表日，经过对资产的测试，判断资产的可收回金额低于的其账面价值而计提资产减值损失准备所确认的相应损失。资产减值会计的实施进一步增强了会计信息的相关性和谨慎性。然而，资产减值会计的理论起点是“决策有用观”，其目的在于向现实的和潜在的投资者提供未来现金流入或流出等决策相关的信息，而不在于向所有者报告受托责任，显然，资产减值会计更注重信息的相关性，从而影响信息的可靠性。企业所有的资产在发生减值时，原则上对所发生的减值损失及时加以确认和计量。
但是，资产特性不同，其减值会计处理也有所差别，因而所适用的具体准则也不尽相同。由于资产减值计提标准存在多重性，企业出于不同的目的和动机，在对资产减值进行确认时会选择利于本企业的准则和会计处理方法，大大降低了会计信息质量，影响了会计信息质量的可靠性、可比性等。另外，虽然新准则规定禁止长期资产减值损失转回，仍不能完全避免上市公司利用资产减值进行利润操纵的问题。
资产作为企业经营中的一个重要要素，对其会计处理加以规范有助于推动整个会计工作的进行。规范资产减值损失会计处理方法和完善相关会计信息披露，利于在保证资产减值会计信息相关性的同时增强资产减值会计信息的可靠性，为会计信息使用者进行财务预算、财务核算及财务分析，制定经营或投资决策提供更加可靠有效的依据。除此之外，资产减值会计信息质量的下降在一定程度上反映在会计信息失真方面，加强对资产减值会计进行规范，也有助于增强企业责任和提高会计人员的职业道德。
本文从会计信息使用者的角度出发，通过调查分析企业在计提的过程选择利于本企业的会计政策和会计处理方法的动机和目的.，以及对会计信息一致性、可靠性、可比性等影响，从而降低了会计信息的决策有用性。在此基础上分析准则规定中关于资产减值损失的确认、计量与披露，企业责任和会计人员的素质多方面存在的问题或不足，探讨以规范会计政策加强会计信息质量的对策。从而最终促进企业会计信息质量的提高，加强会计信息的决策有用性。国内外研究现状分析：
1936年，美国会计学会执行委员会在《影响公司报告的会计原则初探》中提出了可回收金额的概念，这是资产减值会计理论发展的一个里程碑。在20世纪80-90年代，所有涉及长期资产的国际会计准则已对资产减值作了规定。2002年3月IASB发布了有关改进现有国际会计准则的一份征求意见稿，提出了对IAS36中关于资产减值内部指标和使用价值确定做几项主要变动的建议。此后，各国在其会计准则中对关于资产减值损失的规定又作了一系列更变。
我国资产减值会计的起步比较晚。上世纪90年代以前，我国尚处于计划经济时代，政府对存货、固定资产等生产物资进行统一调度、统一管理物价，企业完全由国家掌控，并不计较盈余亏损。因此，根本不需要考虑资产是否减值的问题。所以在1992年第三次会计改革前，在会计法、会计制度中都没有提到资产减值准备这一概念。随着改革开放的不断深入，政府逐渐把企业推向市场，使之成为自主经营、自负盈亏的独立实体。
经济体制的变革和企业外部环境的变化使企业的存货、投资、固定资产等频繁地发生减值现象，客观上也要求企业对这种潜在的减值进行确认。1992年。不管是财政部首先颁布的《企业财务通则》，还是随后陆续开始实施的《股份制试点企业会计制度》以及《外商投资企业会计制度》，都要求对应收账款计提坏账准备。随着证券市场的逐步完善以及会计改革的进一步深入，1998年1月财政部颁发了《股份有限公司会计制度一会计科目和会计报表》要求境外上市公司、香港上市公司和在境内发行外资股公司在中期期末或年度终了时计提四项减值准备，即坏账准备、存货跌价准备、短期投资跌价准备和长期投资跌价准备。
2000年l2月29 日在我国颁布了统一的《企业会计制度》中明确提出“资产减值”概念，并在原来对四项资产计提减值的基础上，将资产减值计提范围扩大到应收账款、存货、短期投资、长期投资、固定资产、无形资产、委托贷款、在建工程八项资产。并把资产减值明细表纳入报表体系，作为资产负债表的第一附表。这一制度在当时的环境下发挥了积极的作用。
2006年2月5日，财政部正式颁布了《企业会计准则第8号—资产减值》。这一准则比较具体地规范了资产减值的确认、计量和相关信息的披露，增强了实务中的可操作性。这一准则也充分考虑了中国的实际情况并体现了与国际财务报告准则的协调和趋同，是我国会计改革和会计准则建设中的一项重大成果，标志着我国资产减值会计得到了进一步的发展，进入了一个新的阶段，在完善我国的会计准则体系，促进社会主义市场经济健康发展等方面将起着十分积极的作用。
至此，我国资产减值会计的执行从自愿性到强制性，减值的范围从单一项目到八项减值制度的完善，在较短的时间内得到了不断的强化，增强了会计信息的稳健性。
我国财政部颁布的新准则在与国际会计准则高度趋同的同时在资产减值准则、企业合并准则等方面还存在一些差异。我国在推进会计准则国际趋同中应注意强化证券市场监督;正确看待差异;提高会计人员的从业素质。资产减值的不断规范也使得会计信息质量进一步可靠、谨慎。但是，资产减值会计的发展过程中存在的一些问题也使得资产减值会计对会计信息质量产生一些负面影响，需要继续研究和发展。
二、本课题的任务、重点内容、实现途径
任务：
认真学习掌握我国关于资产减值损失的企业会计准则，然后在进行调查的基础上，了解分析企业选择不同资产减值损失会计准则和会计处理方法的目的和动机及其对会计信息质靠性、可比性的影响。探讨以规范会计政策加强会计信息质量的对策。从而最终促进企业会计信息质量的提高，加强会计信息的决策有用性。具体任务如下：
1、搜集毕业论文文献资料。根据论文资料撰写不少于2000字论文综述，文献综述中须引用的中外文资料不少于12篇。
2、撰写毕业论文大纲和详细提纲。论文提纲应分为几个部分或几个层次。写明论文的中心、重点、主要观点、结论等。
本科论文开题报告范文样本 第10篇
在科研领域，开题报告是指研究者在进行科学研究之前，向主管部门或资助机构提交的一份用于申请研究项目立项的文件。开题报告要求对研究的背景、意义、目的、方法、预期成果等方面进行详细的说明，以便评审人员对研究项目进行评估。本文将以开题报告为模板，介绍一份关于环境污染治理的研究项目。
一、研究背景及意义
近年来，随着工业化和城市化进程的加快，环境污染问题日益突出，大气污染、水污染、土壤污染等不仅影响着人们的生活质量，也对生态环境造成了严重破坏。而当前环境治理工作中存在着一些问题，包括监管不力、技术手段滞后、管理体系不完善等。因此，有必要开展针对性的环境污染治理研究，为解决环境问题提供科学依据。
二、研究目的
本研究旨在通过系统性分析环境污染治理的`现状、存在的问题和原因，探讨环境治理的新思路和新方法，提出一套适合我国国情的环境治理方案，以期能够有效地改善环境质量，保护生态环境，提高人民群众的生活质量。
三、研究内容和方法
1. 研究内容：主要包括环境污染治理的现状分析、问题诊断、治理对策研究等内容。
2. 研究方法：采用文献资料法、实地调研法、专家访谈法等多种研究方法，通过定量分析和定性分析相结合的方式，全面系统地进行研究分析。
四、预期成果
1. 在理论上，通过对环境污染治理相关理论进行深入研究，形成系统完整的理论体系。
2. 在方法上，提出一套切实可行的环境治理方案，并验证其有效性。
3. 在实践上，通过在某个地区进行试点示范，取得一定的环境改善效果。
五、研究进度安排
1. 第一阶段：文献综述和调研，对国内外环境污染治理的最新研究成果进行梳理和分析。
2. 第二阶段：理论研究和方案设计，系统性地提出环境治理方案，并进行初步验证。
3. 第三阶段：示范实施和成果评估，选择一定规模的区域进行环境治理试点，并对成果进行总结和评估。
六、经费预算
本研究的经费主要用于文献检索、调研实地考察、数据采集与处理、实验室试验、专家访谈、成果推广等方面。具体经费预算将在后续详细报告中给出。
七、预期影响
本研究成果不仅可以为政府部门提供科学决策依据，也可以为企业提供环境治理的技术支撑，同时也将为学术界提供一定的理论研究成果。预计成果将在国内外相关领域产生一定的影响。
本科论文开题报告范文样本 第11篇
一、选题的目的和意义
21世纪是篮球运动创新飞跃和进入攀高发展的新时期，当今世界蓝球运动的新趋势具体反映为运动员的智、高、壮、快、准、悍、巧、变的身体与技艺、智慧、谋略的科学结合，它们的外延与内涵将更加丰富，体现出当今篮球运动的新特征。急停跳投作为篮球运动投篮技术中的一项攻击性很强的得分手段，受到各层从事篮球运动的高度重视。通过对急停跳投动作技术的分析及运用，以达到对急停跳投动作技术的深入了解，便于在教育教学和训练比赛中灵活运用。
二、综述国内外有关本题的研究现状和发展趋势
通过对四场有代表性的NBA比赛中急停跳投技术在快攻中的应用的数据统计与分析，总结出了急停跳投技术在比赛中不仅增加了快攻的进攻手段，而且还以其高命中率、突然性和速度快的特点使快攻的成功率也有了很大的提高。通过分析，应该重视急停跳投技术在快攻中的重要作用，指导人们科学地进行篮球训练，为篮球运动战术的理论和训练提供依据。
NBA前五十年的历史，阵地进攻是主流，现在NBA球队主教练战术上写满的都是炮轰、小球、速度、运动战等新名次。现在的NBA已经进入小球时代，快攻成为NBA的主旋律。快攻战术是篮球比赛由守转攻时，以最快的速度最短的时间超越对方，果断而合理的利用快攻配合进行共计的一种进攻战术。战术方法和战术理论都应随篮球运动的自身发展而不断丰富和完善。急停跳投即是篮球比赛中运用最广泛的得分手段之一。它具有突然性强速度快、出手点高、不易封盖等特点，受到广大射手们喜爱。
国内外籍球员越来越多，外籍教练也是越来越多，导致中国国内的篮球水平也向高、壮、快、准、悍、巧、的方向转变。而急停跳投技术也得到广泛的应用。
随着世界篮球运动沿着“智博谋高、身高体壮、凶悍顽强、积极快速、机敏多变、全面准确”的方向不断发展，而积极主动拼搏、攻守全面兼顾、高度与速度结合、个体与群体统一的总趋势、总要求，从而使现代篮球运动进入一个新的时期。因此，在篮球运动中，适时运用急停跳投技术，从而达到得分的目的，是比赛致胜的重要途径。
三、研究主要内容、基本思路与方法
1.研究主要内容：
本题将从急停跳投的技术分析、和训练研究两个方面进行分析，探讨急停跳投技术在比赛中的影响。
2.基本思路：
（1）确定研究对象
（2）对急停跳投技术进行分析
（3）通过讨论，分析提出篮球运动提升急停跳投的动作难点
（4）解决问题
3.研究方法
（1）观察法：
通过网络和电视观看NBA或篮球比赛的观察，对急停跳投做了统计并和武汉体院篮球队的同学就急停跳投的'技术进行了讨论，旨在对急停跳投能力的提高有所帮助和借鉴为各球队的篮球训练提供科学的训练方法。
（2）文献资料法
利用图书馆、电子阅览室以及互联网查阅和收集与本课题相关的资料。
四、要解决的关键问题
通过对篮球急停跳投技术进行探讨，就存在的问题对运动员进行有针对性的教学训练，期待解决篮球运动员在练习与运用急停跳投技术过程中存在的问题，为提高篮球运动员急停跳投的技术及其命中率。以及为广大篮球爱好者提供参考与帮助。
五、预期成果
通过对急停跳投动作技术的分析及运用，以达到对急停跳投动作技术的深入了解，便于在教育教学和训练比赛中灵活运用。
四、课题的基本框架
（1）摘要
（2）前言
（3）研究对象及方法
（4）研究内容
（5）结论与建议
六、研究计划及预期进展
1、——查询和收集资料
2、——拟定论文开题报告
3、——撰写论文完成初稿
4、——修改论文
5、——论文答辩
本科论文开题报告范文样本 第12篇
一、本课题选题的依据
在现代素质教育的形势下，建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，发展学生的多种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题。
现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施教育教学尚有距离，尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。
二、本课题研究的条件
开展本课题研究具有以下有利条件：
背景条件：国家教育部大力推进信息技术教育，虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育，通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网，并通过已经实施了三年的“双创课题”研究，使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入，现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。
基础条件：我校通过一年多的艰苦奋斗，信息技术无论在硬件上，还是软件上，都打下了坚实的基础：
硬件上：我校建成了以光纤为网络骨干，采用千兆高速以太网，集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络，实现了“班班通”;全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机，上课教师人手一台笔记本电脑。
软件上：我校初步建成了具有求精特色的 “教育信息资源库”，包括《K12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库，涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库，能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。
人员上：我校成立了信息技术中心，配备了专业人员，无论从理论上，还是实践上，都有相当造诣。信息技术中心，对全校教职员工进行了信息技术素质修养和实际操作的培训，全校教职员工基本掌握信息技术教育，能满足在网络环境下进行教育教学的需要。
三、本课题研究要解决的问题
1、观念问题：有了好的硬件环境，如果观念不更新，只是“换汤不换药”，那就失去了研究价值。本课题必须着力解决教师教育观念更新的问题。
2、理论问题：目_络教育缺乏科学、系统的教育理论作指导，本课题应在实践中创造性地应用现有的理论，不断探索、总结、归纳、概括，形成适用于网络教育的理念、原则、策略。
3、技术问题：信息技术，顾名思义，技术性是很强的。如何使教师技术精湛，使精湛技术与优质教育紧密结合，培养适应知识经济时代需要的人才，是一个值得认真探讨的问题。本课题希望在这方面能作出一点贡献。
4、实践问题：网络是一个新环境，如何在这个平台上，创造出符合自己实际的教育教学模式，需要从实践中不断总结，不切实际地模仿别人，拷贝别人，是不可取的'。本课题倡导教师努力进行实践。
四、本课题研究的目标、内容和创新之处
1、本课题研究的目标是：建立一个基于网络平台的符合当代教育理念、具有现代教育特色、综合教育效益很高的新型教育教学模式。
2、本课题研究的内容是：
(1)21世纪的教师应该思考自己的角色定位问题：
①在网络环境中教师应该采用什么样的教育教学模式实施教育教学。
②在网络环境中，教师应该采取什么样的再教育模式接受终身教育以保持新鲜活力，促成教育教学可持续发展。
③适应现代教育的新趋势——网络教育，对教师素质到底有哪些新的要求。
(2)21世纪的学生应该思考自己的学习问题：
①在网络环境中，如何变更传统学习模式，建立新的学习方式。
②在网络环境中，如何学会学习。
③在网络环境中，如何培养创新精神和创新能力。
(3)21世纪的学校应该思考建设新型师资队伍，培养新型学生的关键途径;加强资源库的建设，为网络教育提供坚实保障等问题：
①如何进行资源库结构的建设。
②如何强化教师和学生的网络意识。
③合理地充分地使用资源库，实现新的教育教学目标。
3、本课题研究的创新之处是：
(1)选题富有挑战性。本选题基于信息化大发展，传统教育与新型教育大更替的阶段，具有承上启下的作用。
(2)大胆打破传统的教学模式。课题研究中，必须以全新的教育教学理念为指导，采用生动活泼的网络课堂教学与丰富多彩的课外教育相结合的形式进行教育教学实践。
(3)手段先进。利用校园网络和个人主页资料，给学生一个充分自主的学习空间和积极思维的素材，强化培养学生“自我”意识的目的性。
五、本课题的前期准备工作
20xx年3月至20xx年2月，对全校教师进行了12轮培训，从计算机的基本操作，到简单课件制作、网络课件制作，以及网络环境下教学的基本方式，进行了一系列的系统培训，组织课题组成员参加国家、市、区各级的技能竞赛，多人获奖，从而推动了教师个人素质的进一步提高。
六、本课题的研究方法
本课题研究的理论基础是建构主义理论、多元智力论、现代教育学、现代心理学和科学研究方法论等。
本课题的主要研究方法为文献索引法、行动研究法。以网络技术、人工智能、多媒体技术为基础的信息技术作为研究手段，采用观察、文卷调查、经验总结、实验、对比分析等方法和手段，进行多个轮回的研究。
本科论文开题报告范文样本 第13篇
一、研究思路：
1、我们将以文献研究法为指导，通过建立健全有关的规章制度，完善学校对党员的评价。
2、通过开展党员贯彻落实学校“双主协调，共同发展”的教学理念示范性教学为主导的活动，进行新一轮教学思想大解放活动。
3、通过访问等形式向广大群众了解和征求意见，研究党支部的学校思想大解放中的推动作用。
二、实施步骤：
1、实施步骤：分为四个阶段
A.准备阶段
a.筹建课题研究主要成员小组，撰写课题申请报告；
b.撰写课题开题报告。
B.申报与立项阶段
a.正式申报课题，等待批准立项；
b.修改开题报告，确定细化研究内容与方向，召开开题会；
C.实施阶段
三、开题报告研究方法有哪些？
1、归纳方法与演绎方法
归纳就是从个别事实中概括出一般性的结论原理；演绎则是从一般性原理、概念引出个别结论。归纳是从个别到一般的方法；演绎是从一般到个别的方法。
门捷列夫使用归纳法，在人们认识大量个别元素的基础上，概括出了化学元素周期律。后来他又从元素周期律预言当时尚未发现的.若干个元素的化学性质，使用的就是演绎法。
2、分析方法与综合方法
分析就是把客观对象的整体分为各个部分、方面、特征和因素而加以认识。它是把整体分为部分，把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法。
分析是达到对事物本质认识的一个必经步骤和必要手段。分析的任务不仅仅是把整体分解为它的组成部分，而且更重要的是透过现象，抓住本质，通过偶然性把握必然性。
3、比较分析法
比较分析法又称类推或类比法。它是对事物或者问题进行区分，以认识其差别、特点和本质的一种辩证逻辑方法。在资料不多，还不足以进行归纳和演绎推理时，比较分析法更具有价值。康德说：“每当理智缺乏可靠论证的思路时，类比这个方法往往能指引我们前进。”
4、观察法
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
5、文献研究法
文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被广泛用于各种学科研究中。