社会实践调查报告导语(汇总5篇)

时间:2025-06-13 16:24:39 admin 今日美文

社会实践调查报告导语 第1篇

一、调查背景:

21世纪是网络化、信息化的时代,网络对人们的影响,已渗入到生活习惯、思维方式、价值观念和道德问题等各个领域。它的发展速度可以用风驰电掣来形容。它包罗万象的信息给大学生的生活、学习和工作带来很大的便利,并且网络也日益成为生活的必需品,渗入到我们生活的方方面面。

但网络在带给我们便利的同时,也使大学生的思想以及生活等各方面面临着新的挑战。缺乏信息过滤机制,垃圾信息横行,导致大学生的思想、意志受到毒害和腐蚀;缺乏有力的`法律约束机制,违规、违法行为层出不穷,导致大学生法律道德观念被削弱;海量的信息以惊人的速度更新,容易导致大学生思想懒惰,对问题缺乏深层次的思考;网络中虚拟的人际交往导致了大学生交往方式的改变和交际障碍的产生。网络为道德相对主义提供了温床,为许多不道德的行为提供了新的场所,网络的使用冲击了现存的道德规范。

二、调查内容及目标:

调查的主要内容,包括网络发展对大学生的学业、道德品质、身心健康、人际关系的影响。

针对大学生因网络而出现的各种问题,通过调查分析产生这些问题的原因并找到解决方法,供社会、学校等参考,有利于学校或家庭采取相应措施,进行制度的更正和改善,使网络成为我们生活学习的有利工具。

三、调查对象:

xx理工大学及xx理工大学周边学校的在校大学生。

四、调查时间:

20xx年4月——6月

五、调查方式:

本次调查采用的主要方式是问卷调查的形式,并辅助以访问的形式。对整体实行问卷调查,对有条件的调查对象同时进行访问调查,力求获得最准确的调查结果。

六、调查预期及安排:

鉴于本小组成员较少,务必要对其进行分工,以达到应有的效率。

1、前期准备阶段:4月10日到4月21日。主要是调查提纲的撰写和调查问卷的起草,具体工作由xx和xx负责完成。

2、中期试调查阶段:4月22日到5月1日。主要是调查问卷的核对与完善,通过一定数量的试问卷调查,检验问卷设计是否合理,主要工作由罗战和元悦负责完成。

3、正式调查阶段:5月2日到6月12日。主要是调查问卷的发放,回收以及数据录入等。主要工作由我们四人共同完成,必要时请同学协助。

4、后期总结阶段:6月13日到6月28日。主要是调查数据的分析和调查报告的撰写,四人共同完成。

七、预期成果:

通过对数据的整理统计得出结论撰写出调查报告,并将调查报告上交老师,请老师指导。每人写一份调查心得和总结,总结经验和教训,为以后的调查打下基础。

八、保障条件:

本次调查的实施不仅需要本小组成员的精诚合作,跟需要学校老师同学的支持作为保障。因为调查对象为在校大学生,这就要求了调查的问卷发放与回收以及访问调查要在学生暑假来临之前结束。

社会实践调查报告导语 第2篇

系部名称:美术系专业:美术学 年级:10级班级:1班姓名: 曹静学号:10830102

实践时间:20xx年07月至20xx 年09月

在20xx年这个火热的暑假,我深知必须离开家庭的舒适,带着我们正拥有的朝气,走入社会,了解社会,深入社会。一直以来暑假社会实践活动是大学生投身社会,体验生活,服务大众的真实契机。

如今,已经是第二次参加社会实践报告体验。我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校园,走向社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性的有效途径。通过参加社会时间活动,有助于我们大学生更新思想观念,吸收新的思想和知识。眨眼间,一个月过去了,却让我学到非书本上的一些青春感悟,而这些能让我享用终生。它加深了我与各个阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,同时也开阔了自己的视野。社会才是学习和受教育的大课堂,人海茫茫间,所谓“三人行,必有我师焉”,希望在现今竞争越来越激烈的社会市场中能更坚实的打下基础,让我在实践中得到锻炼。

初次接触到关于旅游的报告,自己还是个被调访者。我在长隆感受着夏日里的热情,一位年龄与我不相上下的男生走过来,和我友好地打招呼后,并介绍了他自己的工作职务,原来他是专门调查关于假期旅游的报告。随后,我便接受了访问。其中他有问到:旅游的花费,车程,是否团带等共两张问卷。回到家后,我也希望从实践中得到锻炼。于是,我在自己小区里也进行了有关暑假旅游的调查报告。首先

在以上学习的知识来看,我想我基本上可以去实践了。在小区内绕行几圈,没看到有多少人。一个多小时过去了,我一无所获,最后回家。我想可能是因为我选择的时间不对,下午两点左右正是太阳最热的时候,大家可能都在家休息或午睡。于是,我决定明天再行动。第二天,我选择在上午9点左右,早晨凉快,一般在这时候买菜的人居多,但是有不会马上回家。大部分都是带着小孩或者是老人在玩耍和聊天。刚开始,我还是有点胆怯,后来我决定从跟我住在一栋楼的阿姨开始,我们很友好的开始交流,之后,她还给予我鼓励,这也使我更有信心了。后来的访问调查,大家都比较配合。最后,我还在其它小区也进行过调查。经过此次调查,我发现去沿海城市居多,其中包括广州等地,旅游的价格一般要求在1000元以内,旅游时间多在

3~5天,且大多都是选择团组织去旅游,因为这样会觉得安全一点,同时也热闹。

半个多月过去了,我觉得自己很充实,体会颇深。第一,我锻炼了自己的交际能力。第二,我深深地体会到一个良好的态度和心态是多么的重要。第三,自身的素质培养是很重要的。第四,学会建立好人际网络,这样有利于今后的工作需要。这次实践,正是因为和邻居们的友好往来才使我有 一个好的开始。

总的来说,这次的实践,让我收益良多。不仅在工作中体验了自己的学习成果也在实践中累积了宝贵的经验,另一方面也让我看到了自己的不足,这样有利于我明确今后的学习的方向和动向。在实践期间,让我体会到了人与人之间的和平相处和互相信赖是多么的有意义。着实在使的过程中我才真正发现自己学识的浅薄和经验的缺乏,在实践这个重要的环节中,提高了我的调查研究和观察并分析、研究、解决问题的能力。此次,培养在校大学生在社会中的生存和能力,在实践过程中所学到的社会经验将使我终身受益。

社会实践调查报告导语 第3篇

一、实践地概况及调研背景

(一)民概况

民族学是中国少数民族教育的最高学府,是中国少数民族高级人才的摇篮,是中国唯一具有56个民族师生员工的高等学校。民族学作为中国研究民族体质健康的重要基地,为国家了解民族地区的体质健康状况、解决民族的问题做出了重要贡献。目前有各类在校生2万余名,在在校本科学生中,67%左右是少数民族。学校堪称中华民族家庭的缩影和展示中国民族政策以及民族团结进步的重要窗口,人文氛围浓郁,具有鲜明的民族特色。良好特的育人

环境和对素质教育的一贯重视,使学校得以向国家和社会输送了批优秀、合格的建设人才。

(二)调研背景

随着社会和经济的快速发展,人才竞争日趋激烈,学生所承受社会压力越来越。学生作为高素质,高层次的人才队伍,在面临更多机遇和挑战的同时,也承受着更的心理压力与。可以说,_在增强学生体质的同时,注重学生的心理发展_已成为当前学校体育与发展的重点和趋势。关注和重视高校学生体育锻炼与心理健康问题,加强学生体育锻炼,增强学生体质,全面提高学生的身心健康水平,是十分重要而迫切的'问题。因此,体育锻炼对我们每个人都有着非同寻常的意义,尤其是对于我们这些学生。

二、调研目的与意义

我们都知道学作为广青年学生接受系统体育教育的最后一个阶段,也是健身意识形成、身体能力培养的关键阶段。我们此次调查的目的和意义就在于通过调查发现当前学生对体育锻炼的认识以及学生在体育锻炼中存在的问题,更好的推动学生体育锻炼意识普及,提高学生身体健康水平;有利于精神文明的建设,结合实际情况具有针对性的对现在打学生体育锻炼现状提出一些建议,希望有助于我们学生在体育锻炼方面有所借鉴和助。

三、调查对象及方法

(一)调查对象

我们以民族学在校生本科生为主要调查对象,为调查问卷的发放及所映出来的同学们对体育锻炼的认识以及对体育锻炼的意见与建议的真实性提供了很好的数据来源和分析基础。

(二)调查方法

本次调查主要采用实地考察、问卷调查和实地谈的方法,并在校园里给民本科生发放调查问卷,由被调查者无记名的方式自己填写问卷。在问卷调查的基础上,对调查材料的分析则主要采用了数据、图表统计和理论分析的方法,此外我们还对学校里来自不同民族、不同地区的同学进行了相关的谈并记录。

四、调查样本数据统计与分析

(一)调查样本构成情况

此次调查问卷由本小组成员在民学生中发放,共发放问卷20份,收回198份,回收率99%,其中有效问卷为190份。我们主要发给在校本科生的同学,从收回的问卷中,我们了解到被调查者涵盖不同民族、不同年级的同学,具有一定的代表性。从中得到的有效信息,总结如下:

(二)被调查者对学生体育锻炼的认识和态度

你锻炼的主要地方是哪里()

A、田径场

B、体育馆

C、学校内、外的健身器材

D、其他

社会实践调查报告导语 第4篇

一、调查项目:

食品添加剂调查

二、调查目的:

我国社会经济快速发展,现代人的生活对饮食起居提出了更高的要求。而“民以食为天”,食品有关的问题自然成为人们关注的一个焦点!近来媒体曝光了多家食品生产商的食品存在不安全的因素,得到了各界党组织以及广大群众高度重视,食品安全被推到了风口浪尖的地位。群众已经认识到的不安全食品主要有:注水猪肉;农药残留较多的蔬菜水果;市场上的假酒、假饮料、假油、假米、假调料;对人有致癌危险的商品;经过现代技术加工的膨化食品、方便面、果冻和很多零食;抗生素、色素残留超标的食品;各种过期的、防腐剂、添加剂含量超高的食品;没有保鲜措施的贮藏品,不卫生的散装食品等。

这次主要了解各种食品的`食品添加剂添加情况,了解食品添加剂的基本知识;增强食品安全意识。

三、调查过程:

1. 到超市副食品,查看食品包装袋上标注的有哪些食品添加剂;

2. 记录食品添加剂的名称;主要有稳定剂、柠檬酸、乳酸、甜味剂、综合香料、附加剂、甜蜜素、糖精钠、安赛蜜、阿斯巴甜等,基本每一种食品中都含有添加剂。

3. 采购样本:根据的种类,采购了肉食、饮料、速冻食品和休闲零食四类食品。

4. 利用网络了解食品添加剂和相关知识:

(1)食品添加剂的作用:合理使用可防止食品腐败变质,保持或增强食品的营养,改善或丰富食物的色,香,味等。

(2)使用食品添加剂的必要性:如不使用防腐剂,则变质的食物会引起食物中毒。另外,防腐剂还可以杀灭曲霉素菌等产毒微生物,这无疑是有益于人体健康的。

(3)食品添加剂的安全用量:对健康无任何毒性作用或不良影响的食品添加剂用量,用每千克每天摄入的质量(mg)来表示,即mg/kg。

(4)不使用有毒的添加剂:如新闻中报道的瘦肉精、人工合成色素(做染色馒头)、吊白块(做有毒腐竹)等。

四、调查收获:

1.要养成正确认识和防范食品添加剂的意识,养成良好的饮食习惯。

2.买东西务必养成翻过来看包装背面“配料表”的习惯。尽量买含添加剂少的食品。

3.选择加工程度低的食品,加工度越高,添加剂也就越多。如购买的速冻类的馒头、薯条、鳕鱼片等,标注的添加剂就很少。

4.不要贪图便宜货。俗话说“贱钱无好货”,事实上在小摊上买的零食,含的添加剂很多。

5.要树立“简单的怀疑”精神。“为什么这种蛋糕的颜色这么漂亮?”“为什么这种零食会这么便宜?”具备了“简单的怀疑”精神,在挑选加工食品的时候,真相自然而然就会出现。

五、调查总结

这些知识,让更多的人了解到食品安全的重要性和提高了安全消费能力。大多数人还是很关注食品安全方面的问题的,可见近年来食品安全方面出现的问题已经引起了大部分人对食品安全的重视,并采取了一定的行动,但应有少数人还没有重视到食品安全的问题,对此我觉得可以有针对性的对食品安全问题做一定的宣传。

俗话说,“民以食为天,食以安为先” 食品安全直接影响着人民群众的切身利益,关系到经济健康发展和社会稳定,因此饮食安全责任重于泰山。,因此食品的安全问题也是十分重要,而且也已经得到广泛的关注,很多问题亟待解决,这也让我们看到了食品专业的发展前途和任重道远,希望城市政府能够切实加强对食品安全问题的重视,加大宣传力度,通过各方面向民众散发食品安全知识。

六、大学生暑期社会社会实践调查意义重大,鼓励更多的人参与到这支庞大的队伍中来。

我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践调查,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定的准备。

社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。把学到的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

实践已充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践调查,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感得到增强。在实践中,我们的人生观,价值观得到进一步的强化,提高了认识能力,适应能力和创新能力。真诚的希望更多的大学生积极参与到这支光荣而庞大的实践队伍中来。

社会实践调查报告导语 第5篇

人们免费体检忙碌的时候,午饭就是慈济提供的便当。但是我帮助了别人,我做了对社会有意义的事情,我是快乐的。而且这么多年来在慈济,我更体会到了生命的珍贵,要爱自己,要爱大家。”㈡XXX北京外国语大学

X同学,北京外国语大学挪威语专业。在08年担任过奥运会志愿者,又在今年的上海世博会挪威馆担任志愿者。

在奥运会期间,张同学由于专业的特殊性,被安排在奥运村欧洲运动员居住区服务。每天的.工作虽然简单,但重复性强且休息时间短,容易疲惫。在世博会上,张同学在挪威馆中做过好多个工作,比如敲章、人员疏散、信息咨询等等,接触了许多同专业的朋友,熟识很多一同做志愿者的外国友人。

“也许是由于我学的是语言的缘故,所以奥运会、世博会学校几乎都组织学生参加志愿者服务,我也都报名参加了。毕竟奥运会、世博会在身边举办这种事很难再次遇到,能作为其中的志愿者,我感到骄傲和光荣。”

“可以说,我一开始参加志愿者服务是有目的性和功利心的。我相信很多大学生也和我想的一样,毕竟,参加奥运会世博会志愿者这件事,在人生的简历上,无论怎么说,都会是浓墨重彩的一笔。未来就业找工作的时候,对于用人单位来说,这绝对是我的优势。然后,在经历过志愿者活动之后,我才发现,其实在活动中所接触到的人和事,才是我最宝贵的收获。”

“比如,在7月份的世博工作时,我认识了一位前来参观的名叫Zak的挪威人,他是挪威一所大学的教授,十分喜欢中国文化。我和他交换了MSN,直到现在,我还和他保持着联系,他对我来说亦师亦友,与他交流也对于提高我课业水平有非常大的帮助。”㈢XXX华东理工大学

X同学,华东理工大学法学专业,10年7月参加世博会志愿者活动,负责石油馆前的游客问询。这也是她人生第一次参加的公益志愿者活动,对于这次经历,她觉得“挺好玩的”。

“志愿者工作刚开始的时候觉得非常辛苦,每天6点就要起床,乘学校统一的志愿者车辆前往世博园区,必须赶在第一个游客进场之前做好所有准备工作。每天看到人潮汹涌地向我们石油馆门口涌过来,内心都十分激动。”

“世博工作相当辛苦,夏天上海几乎天天艳阳高照,我们在大太阳底下一站就是3、4个小时,还要面对各种游客各种千奇百怪的问题,口干舌燥,半天下来几乎就累趴了。”

“不过世博工作中还是有许多趣事发生的,为辛苦的‘站岗’平添了几分甜味。整个志愿者过程虽然很辛苦,但是很欢愉。”㈣XXX美国密歇根大学