国_歌比赛策划方案 第1篇
为迎接建国七十五周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行xxx小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年9月29日（暂定）
二、参赛对象
中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的.选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
国_歌比赛策划方案 第2篇
一、活动目的与指导思想：
为庆祝_成立75周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的.校园生活，鼓励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校同一安排，现决定举行“迎国庆咏歌比赛”。
二、活动主题：
歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为中流砥柱。
三、活动时间与地点：
拟定于9月30日在学校操场举行，若有变动另行通知。
四、比赛要求：
1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽可能不要相同）。
2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。
3、参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。
4、演唱者着装要同一、整洁、美观。
5、各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。
6、要求各班全员参加。
政教主任安排学生会成员监视学生纪律，对违反纪律的学生赐与扣分处理。
五、评分标准：
1、歌曲演唱完全流畅，无唱错、重唱等现象。（2分）
2、声乐整齐、音色同一，合唱效果统一。（2分）
3、咬字正确，吐字清楚，声音洪亮，有豪情。（2分）
4、服装整洁、同一、学生出席人数。（2分）
5、进出场有序。（2分）
各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分以后取得均匀数作为终究得分。
六、嘉奖办法：
特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并根据比赛得分顺次颁发奖状及嘉奖现金60、50、45、40、35、30、25元。
国_歌比赛策划方案 第3篇
一、指导思想：
为庆祝国庆58周年,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤于创造、发奋成才的热情，为拓展德育内涵，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。通过开展艺术竞赛活动，推动学校素质教育，加强校园精神文明建设。
二、主题：
唱爱国颂歌，展儿童风彩。
三、口号：
祖国明天更美好
四、组织机构：
（一）组委会
1、组长：
2、副组长:
（二）下设：
1、宣传策划组：
2、评委组：
3、统计协调组：
4、后勤保障组：
5、训练指导组：各班班主任
6、相关学生负责：红领巾广播站、国旗班、泉涌文学社
五、活动时间：
20xx年9月20日----20xx年9月30日
1、9月20日――9月29日：筹备阶段班级预选赛阶段
2、9月30日下午：校级决赛阶段
六、比赛设奖及奖励方案：
所有进入决赛的节目均视作三等奖。比赛由评委组给分，统计协调组将其去掉最高分和最低分，算出的.平均分即为一个节目的最后得分。合唱、独唱取奖按得分从高到低的顺序分别取一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名。获奖的节目除了指导老师获得积分外，独唱的学生也将会获得奖品，合唱节目的指导老师学校也将给予一定的奖励。
七、活动议程：
1、升旗仪式
2、主持人开场朗诵----祖国明天更美好
3、第一场比赛：我爱祖国大合唱
4、第二场比赛：独唱表演---快乐童年
5、主持人结场朗诵----将爱付诸行动
6、颁奖仪式
国_歌比赛策划方案 第4篇
一、活动目的
在热烈庆祝祖国75华诞之际，为了进一步加强素质教育和爱国主义教育，丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，根据工作安排，中学部决定开展“庆国庆”歌咏比赛活动。
二、参赛对象
初一、初二年级
三、活动时间
10月26—30日
具体比赛时间、地点由初一二级部自定，10月24日前报训导部统筹安排。
四、具体安排
1、各班自选一首爱国歌曲。
2、比赛按级部内抽签顺序进行。
3、比赛地点由各级部自定。
4、参赛班级是必须按级部规定进退场。
五、活动要求
①初一、二级部需召开班主任专题会议，布置落实此项工作。
②音乐老师要积极配合各班主任的工作。
③全体师生要在思想上高度重视，认真准备。
④各班自选歌曲必须为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。
⑤各班应设置指挥，可以根据歌曲需要设置领唱，指挥和领唱必须为本班的.学生。
⑥歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱。
六、奖项设置
圣特班初一年级：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：2名
圣特班初二年级：一等奖：3名二等奖：4名三等奖：3名
特招班初一年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：3名
特招班初二年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：2名
七、评分标准
1、参赛人数10分。全班学生参加(生病、身体残疾以致不能参加的由级部批准后可以不参加)。
2、精神面貌10分(具有朝气，精神抖擞，积极活泼)。
3、演唱整体效果50分(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。
4、歌曲内容符合要求10分。
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。
6、指挥5分(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。
7、进退场5分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。
8、附加分10分(班主任参加演唱或指挥)。
国_歌比赛策划方案 第5篇
为迎接建国庆节，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行xx小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年9月29日（暂定）
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的.艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
国_歌比赛策划方案 第6篇
为迎接建国七十四周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行xxx小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、参赛对象
中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的`艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
国_歌比赛策划方案 第7篇
一、活动目的
以“两学一做”学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情，进一步增强比学赶超的意识，提高党员责任感、使命感。
二、活动步骤
活动自发文起，分三个阶段：
第一阶段各支部积极组织发动参与，每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中；
第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力；
第三阶段“七一”前开始正式比赛。
三、演唱内容
各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。
四、比赛规定
1、比赛以大合唱的形式进行，每个支部安排8—12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱；
2、在大合唱时必须要有伴奏；
3、大合唱参赛队员要统一服装，服装费用控制在500元/人；
4、大合唱时不得看歌词。
五、奖项设置
本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元；二等奖2名奖金800元；三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。
六、报名、比赛时间及地点
各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于20__年6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。
联系人：__。
七、活动要求
1、高度重视，认真组织
各支部要以高度的责任感精心动员组织
2、加强宣传，踊跃参与
各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位党员了解情况，能够积极主动
的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。
3、全面铺开，形式多样
比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积，形式可以多样，如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动，争取在“七一”前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
国_歌比赛策划方案 第8篇
红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣；红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律，青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:
一、组织单位
xx大学xx学院共青团团委组织部
二、活动名称：校园红歌会大赛
三、活动主题：红色旋律，青春之声
四、活动目的：
红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的'爱国主义思想。
五、参赛对象:
商务学院全日制在校学生
六、“校园歌手大赛”活动的流程
(一)选拔阶段
选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。
(二)比赛阶段
时间：4月2日
地点：新疆财经大学大学生俱乐部
七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制)
1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。(满分2分)
2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。(满分2分)
3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调，音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)
4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分)
5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。(满分2分)
八、活动的奖项设置
设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
九、工作措施
(一)材料准备工作：
1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传；
2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作；
3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。
(二)大赛准备工作：
1、参赛各人到组织部部办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片；
2、由承办方及各位老师选拔主持人；
3、确定评委老师；
4、比赛时间、场地的确定；
5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备；
6、安全纪律管理工作；
7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计；
8、灯光、话筒的调试。
(三)后续工作：
1、活动结束后，做好会场的清理和打扫；
2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，商家标志横幅的照片等等；
3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
(四)经费预算：
荣誉证书：xx元；
会场布置：xx元；
水：xx元；
评分纸、笔：xx元；
请柬——份：xx元；
总计：xx元。
国_歌比赛策划方案 第9篇
目录：
随着国庆节的临近，为了增强爱国主义教育，提高生的国家意识和文化素养，我校决定开展一场庆国庆比赛。以下是具体的内容：
一、活动时间
本次活动将于国庆节前一周举行，具体时间为XX年XX月XX日下午。
二、参赛对象
本次活动面向全校生开放，个班级推荐一名代表参赛。
三、形式
本次比赛分为初赛和决赛两个环节来。初赛采取班级内部选拔的方式，个班级推荐一名代表参加。决赛则由初赛晋级的选手进行比赛，采取现场演唱的形式。
四、比赛内容
本次比赛的歌内容应以爱国主题为主，歌的选取应以经典、优美、有代表性的歌为主，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》、《义勇军进行》等。
五、评分标准
本次比赛的评分标准分为三个方面：歌的选取、歌唱表现和舞台表现。具体评分标准如下：
1.歌的选取：歌选取是否符合爱国主题，歌的经典程度和代表性等。
2.歌唱表现：歌的节奏感、音准、音色和情感表达等。
3.舞台表现：包括服装、舞台布置、表演动作和舞蹈等方面。
六、奖项设置
本次比赛将设置一、二、三等奖，同时将设置最佳表演奖、最佳气奖等特别奖项。获奖选手将获得奖状和奖金，并有机代表校参加市级比赛。
七、活动效果
本次活动将有助于加强生的爱国主义教育，提高生的国家意识和文化素养，同时也以激发生的表演热情和艺术才能，增强生的`自信心和团队合作精神。
八、活动总结
本次活动将在生中产生积极的影响，有助于推动校文化建设和艺术教育的发展。同时，也将为生提供一个展示自己才艺和表现的平台，让生更好地发现自己的潜力和兴趣，为未来的发展打下坚实的基础。
国_歌比赛策划方案 第10篇
一、活动主题
此次活动以“歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园”为主题
二、活动目的
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的.友谊。
三、时间、地点
拟定于9月29日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、演唱形式及内容
本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，参照中央文明办等部门推荐的100首爱国主义歌曲进行选取。
五、参赛报名
比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在9月24日前将参赛曲目报教导处。
六、参赛要求及评分标准
1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。
2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)
3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)
4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)
5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)
6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)
七、工作人员
评委老师：刘晓文、丁万华、刘学华、宋雪媛、王志华、孙训浪、曾昭莲、罗华莲、肖曙华
统分老师：肖晓宁、肖芙英
八、奖励办法
本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
九、有关要求
1、各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝_成立60周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。
2、各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。
3、各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。
国_歌比赛策划方案 第11篇
为迎接20xx年七一建党节，培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校学生的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，培养广大少先队员齐心向着党、大步跟党走的高尚情操，为树立少先队员正确的人生观和价值观，增强学生的集体主义观念，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，丰富校园生活。结合我校实际，特组织此次“童心向党”迎七一红歌合唱比赛活动。现将有关活动事宜通知如下：
一、活动主题：“童心向党”红歌大合唱
二、活动时间：20xx年6月19日下午3:00
三、活动地点：学校大会议室
四、比赛形式：以班级为单位合唱
五、歌唱比赛活动要求
（一）参赛队伍：1—6年级学生以年级为单位自己组织比赛，各年级选出2个优秀班级参加学校比赛。
（二）比赛内容
一至六年级：两首（红色歌曲一首，《xx寄语》）
自选歌曲要求：红色歌曲内容健康向上，符合少年儿童的年龄特征。
（三）奖项设置
按照年级段（低年级段1—2年级，中年级段3—4年级，高年级段5-6年级）设一等奖2名， 二等奖2名，颁发奖状。
说明：必须经过评选获得年级一、二名的班级才能参加校级比赛。
（四）评分内容
由歌曲内容、精神面貌及台风、唱歌的`艺术效果三部分对各参赛队进行评分
进出场迅速有序、纪律良好，做到静齐快，队形整齐、服装统一。10分
2. 精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。10分
3. 歌曲内容思想性强、健康向上。20分
4. 唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。20分5. 能够准确把握歌曲的主题思想，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，有感染力、表现力。20分6. 演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱，轮唱等），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。20分六、评委：
计分：xx
六、工作人员安排
场地安排、报名表：xx
音效控制、大屏幕：xx
摄影：xx
奖状书写：xx
七、场地学生安排（学生穿校服、戴红领巾）
第1排：评委
第2——4排（共36名学生）：三年级
第5——7排（共36名学生）：四年级
第8——10排（共36名学生）：五年级
第11——13排（共36名学生）：六年级
其它事宜：
1.各参赛班级于6月15日（周一下午）将节目单报政教处（119号机）。节目单应包括班级自选红色歌曲名称。
2. 比赛顺序：周五中午参赛班级提前在政教处抽签决定参赛顺序。
本方案未尽事宜由政教处另行通知。
国_歌比赛策划方案 第12篇
一、活动目的.
在热烈庆祝祖国六十华诞之际，为了进一步加强素质教育和爱国主义教育，丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，根据工作安排，中学部决定开展“庆国庆”歌咏比赛活动。
二、参赛对象
初一、初二年级
三、活动时间
20xx年10月26—30日
具体比赛时间、地点由初一二级部自定，10月24日前报训导部统筹安排。
四、具体安排
1、各班自选一首爱国歌曲。
2、比赛按级部内抽签顺序进行。
3、比赛地点由各级部自定。
4、参赛班级是必须按级部规定进退场。
五、活动要求
①初一、二级部需召开班主任专题会议，布置落实此项工作。
②音乐老师要积极配合各班主任的工作。
③全体师生要在思想上高度重视，认真准备。
④各班自选歌曲必须为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。
⑤各班应设置指挥，可以根据歌曲需要设置领唱，指挥和领唱必须为本班的学生。
⑥歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱。
六、奖项设置
圣特班初一年级：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：2名
圣特班初二年级：一等奖：3名二等奖：4名三等奖：3名
特招班初一年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：3名
特招班初二年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：2名
七、评分标准
1、参赛人数10分。全班学生参加(生病、身体残疾以致不能参加的由级部批准后可以不参加)。
2、精神面貌10分(具有朝气，精神抖擞，积极活泼)。
3、演唱整体效果50分(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。
4、歌曲内容符合要求10分。
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。
6、指挥5分(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。
7、进退场5分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。
8、附加分10分(班主任参加演唱或指挥)。
国_歌比赛策划方案 第13篇
一、活动宗旨：
为活跃李店小学学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，庆祝十一国庆节，特举办李店小学歌咏比赛。
二、活动目的：
通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
三、活动主题：
歌颂祖国，庆祝国庆。
四、参加人员：
李店小学全体学生
五、活动时间与地点：
xx月xx日各班教室
六、比赛形式：
筹备评委进教室指导，各班级积极筹备，求进入决赛并获得好成绩。
决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。
七、决赛要求：
1．演唱内容：各班自选曲目二首。唱歌曲必须切合主题。
2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6．赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
八、评分标准：
xxx
九、奖项设置
设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
十、具体分工：
1、少先队及班级总策划
2、少先队负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、班主任负责学生组织。
4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的'评委工作。
十一、活动流程：
赛前筹备阶段：
1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团委）
2、定时间地点。
3、确定主持人，工作人员。
4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后总结点评嘉宾。
5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。
6、初赛、决赛评委准备。
7、奖状、评委打分表准备。
比赛阶段：
1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为校长。
2、纪检工作人员1人，负责维持会场纪律。
3、剧务1，负责音响、桌凳、上下场指挥。
4、会前致辞嘉宾致辞，
5、主持人串词主持。
6、评委评分。
7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）1人。
8、算分1人。
国_歌比赛策划方案 第14篇
一、活动背景
为庆祝建党100周年，激发职工爱党热情，我院组织全体职工唱红歌，红歌能唤起人们的记忆，使人们得到艺术的享受。红色江山来之不易，讴歌改革开放，赞颂祖国伟大，弘扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统。认真贯彻落实科学发展观精神，践行科学发展观。
二、活动主题
歌唱祖国歌唱党，经典红歌伴成长
三、主办单位
院党支部、院工会、院团支部
四、评委会组成人员
县卫生局、镇政府分管领导及院领导
五、参赛对象、比赛形式及人数要求
参赛对象为全体职工。本次比赛以科室为单位，表演形式为独唱或合唱红歌。
六、比赛要求
1、参赛各队须上报至少1个节目。节目内容应健康向上，或围绕庆祝建党97周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场速度要快。
3、各参赛队服装须统一。
4、比赛顺序待抽签后决定。
七、评分原则
为百分制。
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌颂革命的积极向上。
（2）节奏整齐，音准正确，音色优美，具有一定合唱艺术效果。
（3）精神饱满，富有朝气。
（4）服装整齐，力求统一。
（5）指挥节奏准确。
（6）队形队列整齐，进出场井然有序
（7）部门领导参与比赛（合唱或指挥）给予加分。
具体为：
队形（20%）：整齐、新颖有特色；
创意（20%）：服装、道具及演唱形式；
演唱（60%）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达歌曲的感情。
八、记分方式
采取去掉一个最高分和一个最低分的办法，加总分后并取平均分，为最后得分（每个科室取得分最高的一个节目进行评奖）。
九、奖项设置：（按最后得分高低）
1、一等奖1名
2、 二等奖2名
3、三等奖5名
十、比赛时间
20__年7月1日
十一、比赛地点
院会议室
国_歌比赛策划方案 第15篇
为培养幼儿学生的爱国主义情感，增强幼儿学生的民族意识，激发幼儿学生的爱国热情。特举办歌唱祖国比赛活动。
一、活动主题：
歌颂祖国、热爱祖国
二、参赛班级：
中班、大班，共6个班。
三、活动时间与地点：
1、时间：29月27日下午3：30开始
2、地点：学校活动室
四、比赛要求：
1、演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
7、各班于9月26日前将节目单报幼儿部负责人处审核。节目单应包括歌曲名称、班级。
五、评分标准：
1、演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）
2、演唱的'感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）
3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）
4、服装统一、整洁、美观。（20分）
5、指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、奖项设置
设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、具体分工：
1、教导处负责总策划
2、场地、桌椅、舞台：小陈
3、音响：小郑
4、卫生：小明
5、评委：小林、小娜、小刘、小智
国_歌比赛策划方案 第16篇
一、活动目的.：
(1)利用国庆节“爱国歌曲大家唱”活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。
(2)以学生为主体，以活动为载体，使学生在自主参与活动的过程中,认识到自己是国家的主人，增强爱国之情，树立报国之志。
二、活动主题：
迎国庆，颂祖国
三、活动时间：
9月27日
四、活动形式：
(1)参与活动人员：全院学生
(2)每个系自行进行预赛，分别由各系负责人、团总支共同负责，组织选曲，排练，预赛等工作,各系选出三支代表队，参加加学校决赛;
(3)可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。
五、活动要求：
(1)参赛歌曲积极向上，符合主题;
(2)每支合唱队穿着统一;
(3)比赛歌曲配乐各队自行解决;
(4)提前一个节目在舞台一侧指定位置候场，演唱完从另一侧下场回到原班位置。
六、参赛单位：
第一合唱队：
第二合唱队：
第三合唱队：
第四合唱队：
第五合唱队：
第六合唱队：
第七合唱队：
第八合唱队：
七、组队要求：
各参赛代表队成立一支50-100人的合唱队，参加合唱人数为比赛得分因素之一。各队统一着装。
八、评奖办法
全校取总分前三名，另从所有参赛队中评选以下单项奖
1、最佳指挥奖
2、精神文明奖
望各系和各位班主任接到通知后尽快组织开展此项工作，各系团委负责人将曲目于九月二十二号之前上报院团委。
国_歌比赛策划方案 第17篇
一、比赛宗旨：
为了促进我校实施素质教育的进一步发展，弘扬爱国主义精神，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响红歌，心系祖国”合唱比赛活动。
二、活动主题：
爱校、爱队、爱国、体现当代儿童的精神面貌。
三、参赛对象：
1-6年级各班。
四、比赛形式和参赛人数：
本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数要求全员参与。
五、比赛时间：
演出时间：9月29日早五、六年级，下午为三、四年级;9月30日早晨一、二年级演出，下午颁奖及优秀节目汇演。(早上8时各级组织学生，8时30分准时演出;下午2时组织学生，2时30分准时开始)。
六、比赛地点：
大操场。
七、演唱曲目：
其中一首必须是红歌题材，另一首则为自选题材。内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目.
八、活动准备：
1、第五周为选曲训练时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目按级保送到艺术教研组。(9月26日报送曲目)
2、艺术组及大队部筹划有关竞赛准备工作。
九、比赛要求：
1.各班参赛的曲目尽量不雷同，其中一首必须是红歌题材，另一首则为自选题材。
2.两首曲目总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。
3.指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛出场顺序由抽签决定。
6.各班学生服装统一，可以穿校服，佩戴红领巾。
十、奖项设置：
大赛将按场次分设一等奖.二等奖各1名，三等奖2名，
十一、评分原则：
1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;
3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部
没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十二、记分方式：
分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2.比赛项目单独记分的`方式，加总分并取平均分的记分方式
3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。
4.年级组前两名节目参加学校艺术节汇演
十三、比赛筹备工作安排。
1.评委：
2.统分：
3.舞台协助：
4.舞台布置：总务处
5.纪律检查：
6.安全：
7.学生座位安排：
8.音响：
十四、注意事项
1、伴奏音乐于比赛前交赵育民老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
国_歌比赛策划方案 第18篇
活动宗旨：
在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。
一年级：
主题活动：
“唱经典，颂祖国”歌咏比赛
一、初步方案：
1、以班为单位进行集体歌咏比赛;
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;
3、自己编排造型、指挥，自己统一服装，学校不作统一要求，力求突出创新与特色;
4、抽签决定出场顺序，有现场的评委进行当场打分，最后评出一、
二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：
1、地点设在学校文化小广场;
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级：
活动主题：“我的青春我做主”风采展示
一、活动方案：
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;
2、各班积极动员，认真推荐，选出班里有文艺天赋的`苗子，参加学校的节目选拔;
3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生，强化训练后参加最后的汇演;
二、活动时、地及要求：
1、节目以红歌为主，但可以有少量的语言类节目，歌曲必须要有伴奏，节目相关需要由节目所在班级负责准备;
2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比，最后对优秀的节目时行奖励，也为元旦的汇演准备素材;
3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
国_歌比赛策划方案 第19篇
一、活动目的和意义
国庆节是中华民族的重要节日，通过开展迎国庆唱红歌活动，旨在弘扬爱国主义精神，加强社区居民的凝聚力和归属感，增强居民的国家意识和民族自豪感，丰富社区文化生活，营造浓厚的节日氛围。
二、活动内容
1.红歌大合唱：组织社区居民参与红歌大合唱，邀请专业的指导老师指导居民们唱好红歌。可以选择一些经典的红歌，如《世上只有妈妈好》、《没有_就没有新中国》等，让居民们通过唱红歌来表达对祖国的深深祝福和热爱之情。
2.歌咏比赛：开展社区居民歌咏比赛，鼓励居民们积极参与。可以设立多个组别，包括个人和团队的参赛形式，通过比赛的方式来展示居民们对祖国的热爱和歌唱的才艺。
3.红色文化展览：在社区内举办红色文化展览，展示一些关于中国革命历史和红色文化的图片、文物等，让居民们通过观展了解祖国的革命历史和伟大成就，增强对祖国的认同感。
4.创意红歌表演：鼓励社区居民团队或学校组织创意红歌表演。可以采用合唱、舞蹈、朗诵等形式，通过创新的演出形式来表达居民们对祖国的热爱之情，展示居民的艺术才华。
5.家庭红歌晚会：组织居民家庭举办红歌晚会，通过家庭聚会的方式，让居民们共同欢唱红歌，展示家庭的和谐与团结，传递国家和社区的温暖。
三、活动计划及安排
1.活动时间：国庆节前一周。
2.宣传推广：通过社区微信公众号、社区广播、社区通知等方式，及时公布活动信息，邀请居民们积极参与。
3.活动前准备：组织志愿者进行活动场地的布置、音响设备的'调试、红歌歌谱的准备等工作。
4.活动进行：按照活动计划和安排进行红歌大合唱、歌咏比赛、红色文化展览、创意红歌表演和家庭红歌晚会等环节。
5.活动总结：活动结束后，组织相关人员进行活动总结，记录活动成效和不足之处，为今后的类似活动提供经验和借鉴。
四、活动预算
1.唱红歌专业指导老师费用：xx元。
2.装饰和布置费用：xx元。
3.社区红歌晚会奖品和礼物费用：xx元。
4.宣传推广费用：xx元。
总计：xx元。
五、活动效果评估
1.参与居民数量：通过报名和参与人数记录，评估居民参与活动的热情和积极性。
2.反馈调查：通过问卷调查或现场反馈征集居民对活动的评价和意见，评估活动的办理效果和满意度。
3.社区文化氛围：通过活动后居民的互动交流和社区的凝聚力提升，评估活动对社区文化建设的贡献。
六、活动风险和应对措施
1.天气变化：如遇到恶劣天气，可选择室内场地进行活动，确保居民的参与度。
2.居民参与度低：可提前开展宣传推广工作，加强与居民的互动和交流，提高居民参与的积极性。
3.组织不力：活动前做好详细的活动策划和准备，组织人员合理分工，保证活动的顺利进行。
通过社区庆国庆，唱响红歌活动的开展，可以有效弘扬爱国主义精神，加强社区居民的凝聚力和归属感，增强居民的国家意识和民族自豪感，为社区文化建设和社区和谐稳定做出积极贡献。
国_歌比赛策划方案 第20篇
一、活动目的
为迎接新中国的75周年国庆,我xx统计学1班决定举行一次以 “迎国庆 ， 颂祖国”为主题的团日活动。旨在宣传我们中国_的辉煌历史，号召大家在为我国创造美好历史的.同时，也为我国的75周年的华诞贡献自己的一份力量。因此，我们通过活动使大家更加的团结，互助，为国庆的开展做出应有的贡献。
二、活动时间
x年x日
三、活动地点
xx学院校园内(包括北区、西区、南区)
四、活动人员
xx本统计学1班全体同学。
活动主要由团支书、班长、副团支书、宣传委员负责。
五、活动方式
环校徒步 高唱国歌
六、活动流程：
1、全体同学在学校行政楼集合，把5个团小组合并为3个组，分别选出一个负责人。(任务包括拍照，带领组员进行活动和处理突发情况)
2、全体同学先在准备好，由团支书主持大家开活动，并讲明相关事宜。
3、三个组分别向北区、西区、南区出发，高唱国歌，把整个韶关学院绕一圈再回到行政楼集合。
国_歌比赛策划方案 第21篇
金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈xx岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”， 我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
活动时间：
20xx年9月28日上午
活动地点：
室外大操场
活动对象：
全体教师、幼儿
活动目标：
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受，并能愉快地参加节日的环境创设中。
3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。
活动准备：
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、准备相关器械和礼品。
活动流程：
一、（8：50——9：00）播放进场音乐，各班幼儿进场。
二、（9：00——9：05）升旗仪式。
三、（9：05——10：00）红歌赞祖国（穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。） 歌曲表演：托班组：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX
中六班：《大中国》 中七班：《今天是你的生日》
大六班： 《我爱天安门》
诗歌朗诵：大六班
四、（10：00——10：50）各班庆国庆活动
托班组：欣赏有关国庆的.视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。
小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。
中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。
国_歌比赛策划方案 第22篇
为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。
一、成立组织：
组 长：谭娟
副组长：许贵阳
成 员：黄成银 越渝锋 周铃萍、各班班主任
二、参赛对象：1——6年级各班学生
三、活动时间：20XX年4月11日下午
四、比赛地点：学校篮球场。
五、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的'演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向
上的精神面貌。（30分）
5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
国_歌比赛策划方案 第23篇
一、指导思想：
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，激发青少年的爱国热情，培养学生昂扬健康精神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗，一支红曲一把号，让爱国主义及革命传统精神在青年学生中生根发芽，伴随青年学生的健康成长。
二、活动主题
喜迎国庆，唱响红歌
三、具体计划
（一）、在每个班级进行红歌普及，让红歌传遍校园的每一个角落，让小学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。
（二）、利用学校的宣传平台开展经典红歌及其精神的宣传。在校园广播站设立经典红歌欣赏版块，促进小学生对红色经典歌曲的热爱和理解。
（三）、举办“930”红歌比赛，增强小学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。
（四）、开展体验红歌书法绘画大赛、阅读红色经典著作等活动。深化小学生对红歌精神的体验，在小学生中积极培育爱国热情和民族精神。
（五）、对在“喜迎国庆，唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。
四、活动要求
（一）、高度重视、精心组织。各班级要高度重视，积极组织；各班老师和学生干部要率先垂范，带头学带头唱，积极参加各种比赛和活动。
（二）、广泛动员，踊跃参与。要广泛发动学校青年和学生学唱、传唱红色歌曲，以此来注意发现、培养和发挥业余文娱骨干在红色歌曲传唱活动中的教唱、领唱作用。
（三）、形式多样，注重实效。要结合时代特征和自身实际，注重多样性，增强灵活性，以丰富多彩的'形式促进此次活动的开展。
（四）、加强宣传，及时总结。要充分发挥宣传阵地，大力宣传活动情况；要收集活动信息，及时总结，使我们的此次活动有序健康的开展。
国_歌比赛策划方案 第24篇
一、活动目的
为了庆祝中国国庆，展示社区居民的爱国热情，增强国家认同感和凝聚力，同时通过唱红歌活动，弘扬社会主义核心价值观，提高居民的思想道德素质。
二、活动时间和地点
活动时间为国庆庆祝日前的一个周末，地点选在社区主要场所，如社区广场或者康乐中心。
三、活动形式
1.红歌比赛：组织社区居民参加唱红歌比赛，选拔出一、二、三等奖和优秀奖。
2.合唱大会：安排部分社区群众合唱红歌，并邀请专业歌手或者学生乐团参加演出。
3.红歌串烧晚会：由社区居民自愿组成的红歌合唱团，进行红歌串烧演唱会，将红歌经典串烧表演，并邀请社区群众参与互动。
四、活动准备
1.宣传推广：通过社区宣传栏、微信公众号、社区广播等多种渠道，提前宣传活动内容和形式，号召居民踊跃参加。
2.报名组织：在社区服务中心设立报名处，为居民提供报名通道，确认参与红歌比赛和红歌合唱团的人员。
3.曲目选择：根据红歌的代表性和大众喜好，选取一些经典的红歌作为比赛和演唱会的曲目，以激发参与者的热情和共鸣。
4.设备准备：准备合适的.音响设备、舞台道具和灯光效果，以提升活动的表演效果和观赏性。
五、活动流程
1.开场致辞：由社区负责人致辞，表达对国庆的祝福和对居民的感谢。
2.红歌比赛：按照报名先后顺序，进行红歌比赛，评选出优秀的参赛者，颁发奖励证书和奖金。
3.合唱大会：进行集体合唱，合唱团和专业演唱者轮流出场，展示红歌的魅力。
4.红歌串烧晚会：由红歌合唱团带领，进行红歌串烧演唱会，引导社区群众一起合唱，增强参与感和共同体感。
5.互动环节：设置互动环节，如随唱随拍、合唱互动游戏等，增加参与者的互动乐趣。
6.结束仪式：总结活动成果，感谢参与者，并展望未来活动的发展方向。
六、活动评估
通过社区居民的反馈和参与度，以及活动的效果和影响力，进行综合评估，总结经验，为以后类似活动提供参考。
七、安全保障
活动期间要保证活动场所的安全，设立安全隐患巡查人员；对设备进行检查，确保音响和灯光设备正常运作；加强人员安全教育，避免发生人群拥挤和意外事故。
八、宣传报道
活动结束后，通过社区宣传栏、社区微信公众号、社区报纸等多种渠道进行宣传报道，展示活动的成果和参与者的风采，以便进一步提升社区居民对社区活动的认同感和参与热情。
国_歌比赛策划方案 第25篇
为庆祝中国_建党一百周年，根据上级安排，现决定开展“庆七一”红歌合唱比赛。具体活动方案如下：
一、活动时间：6月13日（周一）下午第四节
二、活动地点：各班教室
三、参加人员：七年级全体学生
四、演唱内容：
五、活动分工及要求：
1、学管处负责活动方案、评委召集、分数统计、奖状；宣传部负责摄像。
2、级部主任班主任认真组织动员（统一服装、及时整队、自备伴奏带）3、班主任提前组织学生进行排练，各班在评委进教室后，立即开始演唱。
4、活动如有变化，另行通知。
国_歌比赛策划方案 第26篇
为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下
一、活动要求
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的`社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题
“纪念五四、我为班歌”
三、比赛时间
5月4日（周三）
四、参赛对象
全校学生，以班级为单位，全员参与
五、活动项目和形式
活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求
（一） 合唱类参赛要求：
1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）其他类要求
各班可根据本班实际，选择内容申报
1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类
七、合唱评分标准
1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。
3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。
5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。
6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。
八、奖励办法
1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。
九、评委安排
邀请校领导及相关人员参加评分。
国_歌比赛策划方案 第27篇
一、活动目的：
1、通过诗歌朗诵唱红歌对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵唱红歌，来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。
2、配合全国第十四届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境
二、活动要求：
1、以诗歌朗诵、唱红歌的.形式表达少先队员对祖国的热爱之情。
2、一至六年级以班级的形式参加朗诵会。
3、各年级以年级组为单位参赛，中队辅导员负责组织，各班班主任具体负责。
4、朗诵、歌唱要求：
（1）所选诗歌、曲目，思想内容应积极向上；
（2）运用普通话，声音洪亮；
（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；
（4）表达感情准确、自然；
（5）服装统一；
（6）时间根据所选内容在5—10分钟以内。
5、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
6、所需音乐自备，诗歌内容于9月24日前交少先大队部。
7、活动地点：学校操场
三、奖项设置：
以高低段组为单位参评，高段组设一等奖二名，二等奖名。低段组设一等奖1名
四、活动时间：
20xx年9月30日
五、活动程序
1、主持人宣布活动开始
2、全体起立，唱国歌
3、学校领导讲话
4、学生代表致国庆祝辞
5、主持人宣布诗歌朗诵开始
6、主持人宣布活动比赛结果
7、颁奖
8、比赛结束
国_歌比赛策划方案 第28篇
一、指导思想：
为庆祝国庆75周年，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤于创造、发奋成才的热情，为拓展德育内涵，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。通过开展艺术竞赛活动，推动学校素质教育，加强校园精神文明建设。
二、主题：
唱爱国颂歌，展儿童风彩。
三、口号：
祖国明天更美好
四、组织机构：
（一）组委会
1、组长：
2、副组长:
（二）下设：
1、宣传策划组：
2、评委组：
3、统计协调组：
4、后勤保障组：
5、训练指导组：各班班主任
6、相关学生负责：红领巾广播站、国旗班、泉涌文学社
五、活动时间：
20xx年9月20日——20xx年9月30日
1、9月20日――9月29日：筹备阶段班级预选赛阶段
2、9月30日下午：校级决赛阶段
六、比赛设奖及奖励方案：
所有进入决赛的节目均视作三等奖。比赛由评委组给分，统计协调组将其去掉最高分和最低分，算出的平均分即为一个节目的.最后得分。合唱、独唱取奖按得分从高到低的顺序分别取一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名。获奖的节目除了指导老师获得积分外，独唱的学生也将会获得奖品，合唱节目的指导老师学校也将给予一定的奖励。
七、活动议程：
1、升旗仪式
2、主持人开场朗诵——-祖国明天更美好
3、第一场比赛：我爱祖国大合唱
4、第二场比赛：独唱表演——快乐童年
5、主持人结场朗诵——-将爱付诸行动
6、颁奖仪式
国_歌比赛策划方案 第29篇
一、活动目的：
为弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国主义情怀，激发他们更努力学习、立志报效祖国的巨大热情，我校准备开展“唱红歌，庆国庆”的.歌唱比赛。
二、活动主题：
唱红歌庆国庆颂祖国
三、活动时间：
20xx年9月26日（暂定，根据天气情况再做调整）
四、活动地点：
指阳中心小学篮球场
五、活动形式：
歌咏比赛
六、评委小组名单：
组长：小肖
组员：小肖、小耿、小戴、小黄、小红
统分：小红
摄像：小泉
七、比赛事项及要求：
（一）比赛事项
1、比赛顺序：从低到高按年级参赛
2、参赛歌曲：一二年级唱国歌。三至六年级一首必唱歌曲，一首选唱歌曲，必唱歌曲《歌唱祖国》，选唱歌曲可以为：《没有_就没有新中国》、《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》《红旗飘飘》《今天是你的生日，祖国》《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》《请茶歌》《英雄赞歌》《打靶归来》等等。
（二）比赛要求：
1、全校各班须认真组织参赛，参赛队员和合唱指挥只限本班学生。
2、各参赛队自备伴奏带。
3、各参赛队可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
4、各参赛队的服装不限，但必须整洁统一。
5、赛场内各班须遵守赛场纪律，不得在场内大声喧哗，乱丢果皮纸屑。
6、各班须在9月20日前把比赛歌名报到少先队。
八、评分标准：
本次合唱比赛总评分为10分。
九、计分办法：
比赛由学校组织评委，去掉一个最高分和一个最低XX分，取平均分为最后得分。
十、评奖方法：
每个年级评出一名一等奖，其余为优秀奖
国_歌比赛策划方案 第30篇
一、活动目的
为加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的.相关知识，营造校园热烈的节日氛围，特组织举行本次喜迎国庆歌咏比赛活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题及时间
主题：喜迎国庆，十月飞歌
时间：20xx年9月30日下午
三、活动对象
七年级各班
四、活动内容
（一）、爱国歌曲大比拼
1、比赛要求：
（1）教师推荐五首歌曲，学生自选其中一首参赛。
（2）专人指挥，各班安排优秀学生担当指挥。
（3）全员参与，无特殊情况不得取消学生参赛资格。
（4）形式多样，各班自行设计新颖的形式，体现班级特点。
（5）服装整齐，声音响亮，参赛人员整体精神面貌良好。
（6）配乐自带，各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求。
国_歌比赛策划方案 第31篇
通过唱红歌的方式，激发居民的爱国热情，传播正能量，增强社区凝聚力，共同庆祝国庆节。
一、活动时间：
国庆节前两周。
二、活动地点：
社区广场（如有特殊情况可选择其他场所，保证参与人数和活动效果）。
三、活动流程：
1.开幕式：组织方向居民介绍活动的目的和意义，鼓励大家积极参与，营造热烈而庄重的氛围。
2.开展唱红歌比赛：邀请社区居民参与唱红歌比赛，可以根据年龄划分不同组别。比赛分为个人和团体，可以进行多轮比拼，最后评选出优胜者。评委可以邀请社区有关文艺界人士、居民代表等。
3.编排唱红歌集体表演：邀请社区居民组成合唱团、舞蹈团等集体进行表演。编排一些经典的红歌表演节目，如《我和我的祖国》、《映山红》等，既旋律优美，又容易上口，吸引大家积极参与。
4.居民广场合唱：组织社区居民在活动现场进行全体合唱，并在广场上设置投影屏幕播放国庆相关的视频，通过字幕让大家跟着唱，提升整体演唱效果。
5.红歌大串烧：由社区文艺团队编排一段红歌串烧，将多首红歌的歌词和旋律巧妙地融合在一起，通过现场演绎展示给观众，增加观赏性和娱乐性。
6.现场互动：组织居民进行红歌猜歌游戏，播放红歌的片段，居民根据旋律和歌词猜出歌名，猜对者有机会获得小奖品。
7.颁奖典礼：在活动最后进行唱红歌比赛的.颁奖典礼，对优胜者进行表彰，增加活动的荣誉感和竞争性，激励人们更加积极参与。
四、宣传推广：
1.利用社区广播、电子屏、社交媒体等多种宣传方式，提前宣传活动日期、地点和主题，吸引居民的注意。
2.在社区内制作宣传海报，放置在公共场所，提醒居民关注活动，并在海报上标明活动时间、地点和报名方式。
3.利用社区微信群、微博、抖音等平台发布活动消息，并邀请居民们积极参与和转发，扩大活动的影响力。
4.邀请当地报纸、电视台等媒体进行报道，增加活动的曝光度，提高居民对红歌活动的认知度。
五、活动保障：
1.组织方需提前制定详细的活动策划，并成立专门的筹备团队，负责统筹整个活动的执行。
2.确保活动场地的安全和秩序，注意设立执勤人员，确保居民在参与活动过程中的安全。
3.确保活动器材和设施的完好，如音响、投影屏幕等，以保证活动的顺利进行。
4.建立活动反馈机制，鼓励居民提出意见和建议，以不断改进和完善活动方案。
通过以上方案的开展，可以吸引更多居民积极参与，唱响红歌，让国庆节更加意义深远。在活动中传递爱国主义精神，提高居民的国家认同感和城市归属感，同时也增强社区的凝聚力，促进邻里间的交流和友谊，营造和谐社区的氛围。
国_歌比赛策划方案 第32篇
一、活动目的'
在热烈庆祝祖国73华诞之际，为了进一步加强素质教育和爱国主义教育，丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，根据工作安排，中学部决定开展“庆国庆”歌咏比赛活动。
二、参赛对象
初一、初二年级
三、活动时间
20xx年10月26—30日
具体比赛时间、地点由初一二级部自定，10月24日前报训导部统筹安排。
四、具体安排
1、各班自选一首爱国歌曲。
2、比赛按级部内抽签顺序进行。
3、比赛地点由各级部自定。
4、参赛班级是必须按级部规定进退场。
五、活动要求
①初一、二级部需召开班主任专题会议，布置落实此项工作。
②音乐老师要积极配合各班主任的工作。
③全体师生要在思想上高度重视，认真准备。
④各班自选歌曲必须为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。
⑤各班应设置指挥，可以根据歌曲需要设置领唱，指挥和领唱必须为本班的学生。
⑥歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱。
六、奖项设置
圣特班初一年级：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：2名
圣特班初二年级：一等奖：3名二等奖：4名三等奖：3名
特招班初一年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：3名
特招班初二年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：2名
七、评分标准
1、参赛人数10分。全班学生参加(生病、身体残疾以致不能参加的由级部批准后可以不参加)。
2、精神面貌10分(具有朝气，精神抖擞，积极活泼)。
3、演唱整体效果50分(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。
4、歌曲内容符合要求10分。
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。
6、指挥5分(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。
7、进退场5分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。
8、附加分10分(班主任参加演唱或指挥)。
国_歌比赛策划方案 第33篇
为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行***小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年9月29日（暂定）
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的`艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
国_歌比赛策划方案 第34篇
一 活动目的
为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校德育处、大队部决定开展“太平镇小学一二·九爱国歌曲合唱比赛暨经典诵读”比赛活动。
二 参赛对象
太平镇小学1----6年级各班参赛队
三 活动时间
2020年12月9日
四 比赛地点
学校操场(以国旗台为舞台).
五 比赛要求
1、各参赛队准备合唱歌曲两首.各班必须唱《太平镇小学校歌》，另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。自选歌曲要具有思想性、艺术性.
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的.演唱形式。
3、比赛队员需表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。各比赛班级服装自备。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按年级由低到高顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
7、音乐老师要积极配合各班主任的工作.
8、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.
9、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生.
六 奖励办法
分低年级组(中心校1---3年级)和高年级组(中心校4---6年级)
低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名.
高年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名.
七 评分标准
1、参赛人数5分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).
2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)
3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)
4、比赛内容符合要求10分.
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).
6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)
7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)
8、演出服装整齐统一，得体大方。5分
注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。
八、评委名单：
九、具体分工：
1、场地布置总负责：何成宇 成员：
2、安保、医疗负责：杨贵彪 成员：
3、音乐搜集、播放负责： 成员：
4、奖状印制负责：范绍濂 成员：
5、舞台引导负责：李玉英 成员：
6、宣传报道负责：赵小平
7、后勤保障负责：何成宇
8、摄影摄像负责：斯正强
9、主 持： 喻丹 严旭
国_歌比赛策划方案 第35篇
一、活动主题
“唱响红歌，祝福祖国”
二、活动目的
1. 庆祝_成立75周年，激发广大师生的爱国热情。
2. 通过唱红歌的形式，传承红色基因，弘扬革命精神。
3. 丰富校园文化生活，提高师生的艺术修养和团队合作精神。
三、活动主体
全体师生
四、活动时间和地点
1. 时间：20xx年xx月xx日
2. 地点：学校操场或礼堂
五、活动流程
1. 前期准备
（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
（2）确定比赛规则和评分标准，邀请专业评委。
（3）宣传动员，通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道宣传活动，鼓励师生积极参与。
（4）各班级组织学生进行红歌排练，选择参赛曲目。
（5）准备活动所需的音响设备、舞台布置、奖品等物资。
2. 比赛阶段
（1）主持人开场，介绍活动目的、评委和比赛规则。
（2）各班级按照抽签顺序依次上台演唱，每个班级演唱一首红歌。
（3）评委根据演唱的音准、节奏、表现力等方面进行打分。
（4）在比赛间隙，可以安排一些文艺表演，如舞蹈、朗诵等，活跃现场气氛。
（5）所有班级演唱完毕后，统计分数，确定获奖班级。
3. 颁奖仪式
（1）主持人宣布比赛结果，邀请领导和嘉宾为获奖班级颁奖。
（2）获奖班级代表发表感言。
（3）领导总结发言，对活动进行总结和评价，强调爱国教育的`重要性。
4. 活动结束
（1）全体师生合唱《歌唱祖国》，表达对祖国的祝福。
（2）清理活动现场，归还音响设备等物资。
六、比赛规则
1. 以班级为单位参赛，要求全员参与。
2. 演唱曲目必须是红色经典歌曲，内容积极向上，富有感染力。
3. 演唱形式不限，可以是合唱、领唱加合唱等。
4. 演唱时间控制在xx分钟以内。
5. 比赛采取现场打分的方式，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为最终成绩。
七、评分标准
1. 音准（30 分）：演唱准确，不跑调，音色优美。
2. 节奏（20 分）：节奏准确，速度稳定，与伴奏配合默契。
3. 表现力（30 分）：演唱富有感情，能够准确表达歌曲的内涵，具有较强的感染力。
4. 服装及舞台效果（10 分）：服装整齐统一，舞台表演自然大方，有创意。
5. 团队协作（10 分）：班级成员之间配合默契，声音和谐。
八、奖项设置
1. 一等奖xx名，颁发荣誉证书和奖品。
2. 二等奖xx名，颁发荣誉证书和奖品。
3. 三等奖xx名，颁发荣誉证书和奖品。
4. 优秀组织奖xx名，颁发荣誉证书。
九、活动预算
1. 奖品费用：xx元。
2. 音响设备租赁费用：xx元。
3. 舞台布置费用：xx元。
4. 宣传费用：xx元。
5. 其他费用（如评委费用等）：xx元。
总预算：xx元。
十、注意事项
1. 确保音响设备的正常运行，提前进行调试和备份。
2. 各班级要组织好学生，遵守比赛秩序，不得大声喧哗或随意走动。
3. 评委要公正、公平地进行评分，确保比赛结果的权威性。
4. 活动现场要安排专人负责安全保卫工作，防止发生意外事故。
5. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，及时调整活动时间和地点，并通知师生。
国_歌比赛策划方案 第36篇
一、活动时间
20xx年xx月xx日（暂定）
二、参赛对象
xxx中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的.年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖xx名、二等奖xx名、优秀组织奖xx名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖xx名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法
各班请于xx月xx日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
国_歌比赛策划方案 第37篇
为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行王曲中心小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年XX月XX日（暂定）
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的`艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名时间及办法
各班请于XX月XX日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
国_歌比赛策划方案 第38篇
一、活动目的
为隆重庆祝_成立61周年，我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动，对全校师生深入进行爱国主义教育，进一步激发全校师生的'爱国主义情感，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。
二、活动主题
唱国歌、诵红诗、赞祖国
三、活动对象：
曙小全体师生
四、活动时间：
9月15日--10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比赛演出
五、活动地点
学校大操场
六、比赛要求：
1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、必唱国歌，红诗自选，时间限定为5分钟以内。
3、节目形式多样，可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。
4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。
5、专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。
6、国歌伴奏学校准备，诗歌朗诵配乐自选。
7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。
七、评委安排及评分标准
评委安排：邀请区教育局领导及相关人员参加评分
评分标准：
1、节目符合主题，健康向上。1分
2、服装统一，精神饱满。1分
3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。1分
4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。3分
5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。3分
6、节目形式有特色 1分。
八、组织工作：
1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助;
2、组织协调：沈毅敏、朱卉卉
3、比赛主持安排负责人：朱卉卉
4、音响设备：张浩、陈德斌
5、摄影及背景设计：虞积莉
6、奖状发放：沈毅敏
7、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任及副班主任
8、场地划分及安排：体育组
9、后勤保障及接待：黄宗兵、张海林、孙迎春
国_歌比赛策划方案 第39篇
一、活动意义和宗旨：
为了庆祝建国75周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也 将在九月份组织全校学生围绕“迎国庆”主题组织歌咏比赛。用歌声 唱响胜利中心小学，让祖国和我们学校更加美好！ 本次比赛本着丰富校园课外生活，陶冶学生高尚情操，增进同学 们对艺术的热爱与追求，实现每个学生人人参与，个个踏上舞台，展 现个人歌唱才能的梦想。
二、参加对象：
全校学生，以班级为单位。
三、活动时间和地点：
9 月 30 日下午 2：30
四、比赛形式：
分年级自选歌曲：班级自己选二首符合主题要求的。
五、比赛要求：
1、全员参与（否则酌情减分）
2、演唱内容：各班合唱为两首歌曲，均为规定歌曲。自选歌曲要求 内容健康，适合学生年龄特点，可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌 曲，也可以是反映校园生活的歌曲。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同 的演唱形式。
4、班级自备伴奏带、伴奏碟。
5、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6、指挥节奏准确，有表现和感染力。
六、评分
本次合唱比赛总评分为 10 分，评分标准如下：
1，合唱人员着装统一、整齐。（2 分）
2，精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。 （１ 分）
3，能够准确把握歌曲的'主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感 染力。 （３分）
4，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。 （2 分）
5，演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。 （２ 分）
七、奖励办法：
1、根据得分评选出集体一、二、三等奖
2、评委：音乐专业老师 1 名，其他老师 8 名。
八、活动流程：
1、主持人出场介绍活动情况
2、各班级按照抽签顺序出场
3、颁奖
九、各班除必唱歌曲外的自选曲目
今年正值新中国成立75周年，通过歌声来给我们所有的一切加油！ 胜利应该属于我们！
国_歌比赛策划方案 第40篇
一、参赛对象
全校在职教师全员参加
二、时间、地点
20xx年xx月xx日（具体时间待定）在教学楼门厅前
三、活动规则
1、本次比赛以各楼层所在年级组为单位，具体分为：领导组、高年组、中年组、低年组、幼儿园组五个组
2、演唱的形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，自行设计动作和准备道具，体现出本组的特点。
3、每首参赛曲目总时长不得超过5分钟。
4、采用抽签的形式决定本次比赛的出场顺序。
5、演唱的内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。
四、活动标准
1、参赛曲目内容健康向上，具有一定的表现力和感染力。
2、教师精神饱满、服装整齐，台风良好，上下场秩序井然，充分显示教师的朝气和热情。
3、歌声嘹亮，表情丰富，音高、节奏准确，具有一定合唱艺术效果。
4、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的'精神面貌。
5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱配合默契。
五、相关要求
为保证本次合唱比赛有序开展，全校教师要积极参与、通力合作，认真组织排练工作，确保教师以高度的热情投入到唱歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。
歌曲排练由各办公室负责人负责组织，利用课前、午自习等时间进行练习，达到一定的合唱效果。
国_歌比赛策划方案 第41篇
随着国庆节的临近，为了增强爱国主义教育，提高生的国家意识和文化素养，我校决定开展一场庆国庆比赛。以下是具体的内容：
一、活动时间
本次活动将于国庆节前一周举行，具体时间为XX年XX月XX日下午。
二、参赛对象
本次活动面向全校生开放，个班级推荐一名代表参赛。
三、形式
本次比赛分为初赛和决赛两个环节来。初赛采取班级内部选拔的方式，个班级推荐一名代表参加。决赛则由初赛晋级的选手进行比赛，采取现场演唱的形式。
四、比赛内容
本次比赛的歌内容应以爱国主题为主，歌的选取应以经典、优美、有代表性的`歌为主，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》、《义勇军进行》等。
五、评分标准
本次比赛的评分标准分为三个方面：歌的选取、歌唱表现和舞台表现。具体评分标准如下：
1.歌的选取：歌选取是否符合爱国主题，歌的经典程度和代表性等。
2.歌唱表现：歌的节奏感、音准、音色和情感表达等。
3.舞台表现：包括服装、舞台布置、表演动作和舞蹈等方面。
六、奖项设置
本次比赛将设置一、二、三等奖，同时将设置最佳表演奖、最佳气奖等特别奖项。获奖选手将获得奖状和奖金，并有机代表校参加市级比赛。
七、活动效果
本次活动将有助于加强生的爱国主义教育，提高生的国家意识和文化素养，同时也以激发生的表演热情和艺术才能，增强生的自信心和团队合作精神。
八、活动总结
本次活动将在生中产生积极的影响，有助于推动校文化建设和艺术教育的发展。同时，也将为生提供一个展示自己才艺和表现的平台，让生更好地发现自己的潜力和兴趣，为未来的发展打下坚实的基础。
国_歌比赛策划方案 第42篇
一、活动名称
“情系中国梦圆理工”红歌比赛
二、活动背景
红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。中国人近代以来的历史就是一部红色的'历史，承载了国人太多红色的记忆。在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。
三、活动目的
希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、活动地点
图书馆报告厅
六、活动对象
理学院13级同学
七、主办单位
理学院团委宣传部
八、活动具体策划方案
（一）活动前期准备
1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加
2.对此次活动的报名工作进行有序的组织
3.确定活动的时间和地点
4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委
5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席
6.对活动会场的布置提前做好规划
7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失
8.活动前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
9.提前准备好一些装饰品（气球、彩带、海报等）以用来布置场地
10.活动前，工作人员对会场提前进行布置
11.提前做好对活动工作人员的分工工作
12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备
（二）活动内容
第一部分：初赛选拔
各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式，其中小组形式要求人数不得超过3人，参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。
第二部分：决赛活动流程
1、主持人宣布活动开始
2、主持人介绍到场嘉宾
3、主持人介绍革命英雄事迹
4、播放红歌视频
5、主持人介绍比赛规则以及评分规则
6、主持人宣布比赛正式开始
7、12个参赛选手按抽签分成三组，依次进行比赛
8、嘉宾评分评出每组的第一名，进入下一环节
9、每组的第一名按抽签顺序依次表演节目
10、由现场观众评出比赛的冠军，亚军，季军
11、文艺节目（嘉宾现场表演）
12、主持人宣布比赛结果
13、嘉宾颁奖
14、嘉宾总结
15、主持人宣布活动结束
（备注：选手得分去掉一个最高分、去掉一个最低分，最后取平均分，在下一位选手表演完后公布）
九、活动后期工作
1、部门人员做好这次活动的经验总结
2、跟踪回访各班班长团支书，检验这次活动是否达到预期效果
3、开会总结这次活动中好的地方以及做得不足的地方
十、注意事项
1、活动参与者必须提前到场，指定区域就坐
2、维持好现场秩序，避免出现哄闹情况
3、比赛现场人员分配要合理，机动人员随时待调配
国_歌比赛策划方案 第43篇
一、活动目标
为喜迎党的的顺利召开，为纪念红军入川xx周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[20xx]xx号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：
二、活动主题：
发扬红军精神，建设幸福万源
三、成立组织：
组长：徐锐
副组长：
成员：
四、参赛对象：
幼儿班及1——8年级各班学生
五、活动时间：
20xx年xx月xx日
六、比赛地点：
学校操场。
七、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须合唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。
3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
4、每班全体学生都要参加。
5、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生
八、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）
3、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的.平均分。
九、奖励办法：
分高低两个组，各组评第一名一个，第二名一个，第三名一个。另设最佳表演奖2个。
十、具体分工：
会场布置：郑兴伟倪文波杨康孟洋
入场秩序：各班班主任
音响设备：邱燕郑兴伟
主持人：侯睿
安全巡逻：何文刚王安江
评委：徐子君徐锐徐聪李臻黄晓
统计和奖状填写：郑兴伟总负责张星新（收分、书写、计算）。
信息传递、舞台秩序：张德郁李霞
十一、文艺节目汇演程序
（1）时间：9：30正式开始。
（2）主持人上场，宣布活动开始。
（3）升国旗，奏唱国歌。
（4）党支部书记徐子君致辞。
（5）节目演出。
（6）颁奖。
十二、活动安全
1、工作原则安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，快速反映，处理得当。
2、组织指挥及职责副校长徐锐全面负责协调指挥工作，全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。校门安全由王安江负责。
3、安全措施
（1）学校教师及工作人员职责：庆祝活动期间，教师及工作人员既是组织者又是管理者，负责庆祝活动的秩序和安全管理。
A、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。
B、学生不能站在板凳上观看，做好防止学生摔伤等安全预防措施。
C、随时观察有异常体征的学生，并作积极处理。
（2）门卫管理为防止学生走失和可疑人员入场，门卫必须加大管理力度，并采取下列措施：
A、学生按时入场。
B、家长或其无关人员，不得入内。
C、学生一旦进入校园，不允许任何学生出校门。
D、庆祝活动结束后，各班必须组织学生排队，教师带队，门卫清点人数，教师签字，方可出校。
4、应急措施
（1）一旦发生突发事件，学校立即启动应急预案。
（2）学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为，并按程序上报相关部门。
（3）积极稳定现场秩序，组织师生有序疏散，避免继发性伤害，同时作好抢救工作。
（4）各参赛单位必须认真按此活动方案执行，做到安全万无一失，确保活动顺利完成。
国_歌比赛策划方案 第44篇
一、活动目的与指导思想：
为庆祝_成立75周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的'友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“崇真、尚美、博学”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题：
歌颂伟大祖国，肩负神圣使命
三、活动时间与地点：
拟定于9月28日在学校操场，若有变动另行通知。
四、比赛形式：
合唱。
五、比赛要求：
1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首必唱一首为《义勇军进行曲》, 自选一首，共两首。各班自选曲目尽量不要相同，(参考歌曲：《我的中国心》、《大中国》、《五星红旗》、《今天是你的生日》、《我的祖国》、《祖国颂》、《中国、中国、鲜红的太阳永不落》、《国家》)。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。
3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，着装要统
6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8：各班于9月23日前将节目单报办公室。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。
9：要求从1—9年级各班全员参加。
六、奖项设置
本次比赛奖项设立：初中组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖两名，组织奖一名。小学组一等奖一名，二等奖二名，三等奖两名，组织奖一名。
评分办法
最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。
1、选曲得当，紧扣主题(1分)
2、服装整洁、统一(1分)
3、出入场井然有序、队形美观(1分)
4、指挥准确，动作优美、富有感染力(1分)
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(5分)
6、艺术处理形式新颖，有创意(1分)
七、比赛顺序：
按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行
八、活动流程：
1：全体师生共唱《_国歌》
2：校长致国庆祝辞
3：教师合唱表演(待定)
4：按节目单顺序比赛
5：比赛结束，学校领导为获奖班级颁奖。
九、活动要求
1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。
2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
5、尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
十、比赛会场组织：
贾主任安排学生会成员监督学生纪律。