培训的感言诗意的话语 132句
1. 长江后浪推前浪，一代新人换旧人。
2. 为了适应时代发展变化的需要，也为了企业自身的生存和发展，企业必须以市场为导向、以创新为手段、以效率为核心，重建企业形象。
3. 天空的飞鸟，是你的寂寞比我多，还是我的忧伤比你多，剩下的时光，你陪我，好不好，这样你不寂寞，我也不会忧伤。
4. 认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
5. 选择灵活多样的教学方式
6. 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
7. 我不是一个怀旧的人，我只是忘不了那些年那些人。
8. 让管理无真空。抓好了管理生产才能得以顺利进行。从每个环节抓起，从细、从严、从实是抓好管理工作的关键。要使每个部门、每个员工、每道工序、都严格按照 制定的规章制度办事，这样才能使企业走向规范化、标准化，才能提高企业形象，使企业更加充满活力，从而达到提高经济效益的目的。
9. 瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌
10. 对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
11. 一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举;在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。
12. 数学来源于生活
13. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
14. 开阔了视野
15. 教育中注重个性、因材施教。
16. 明确今后努力方向
17. 时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。
18. 树立为学生服务的意识。
19. 冤家宜解不宜结，各自回头看后头。
20. 下一个世纪的企业家将和我完全不同，因新世纪企业家的成功取决于科技和知识，而不是钱。
21. 思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
22. 认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
23. 飞机场的一会儿就停止了，这里的人都是有着自己的方向的，匆匆地起飞，匆匆地下降，带走别人的故事，留下自己的回忆。
24. 到处是火海一片，到处是烟火缭绕，人们往往以为这是打了胜仗，但事实并非如此。打了胜仗固然重要，如何建设战后的和平社会，如何维持这种和平才更重要。
25. 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。
26. 教师要不断更新教学手段、掌握数学技术
27. 让教师关注了学生的心理健康
28. 活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。
29. 千里之堤(next)，溃于蚁穴。
30. 天上星，亮晶晶，想到你，很开心，星空里，万颗星，有一颗，是我心，想我时，看星星，失眠时，数星星，好朋友，用真心，提醒你，天冷注意防寒!
31. 环境是影响人情绪的一个主要因素。有一个良好的工作和生活环境，可以改变人的精神面貌，激发人的工作热情。所以创造一个优美的工作环境也是6s管理的一项重要内容。
32. 永远把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。
33. 躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
34. 以学生的发展为核心。
35. 通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评，使我认识到应该如何把握初中生物课堂教学。我们已经认识到考试越来越倾向于“重视基础，能力立意”。 “重视基础”，意思就是从最基本的知识出发。从近几年的考试题中不难发现，几乎所有的试题，追根求源，都能在课本中找到它的“根”；所谓“能力立意”，意思是说试题不是基础知识的简单堆砌，而是精心巧妙的组装，通过这种组装，题目就给人一种新颖、陌生感。“重视基础，能力立意”不但是高等学府选拔人才的需要，也是莘莘学子将来从事各种工作，研究和解决生活、社会问题的需要。因此，一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标：一方面，通过我们的日常教学，能有效地帮助学生提高学习成绩；另一方面，从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发展奠定基矗新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。作为教师，应该通过自己与集体的创造，更好地为我们的学生和社会服务。
36. 要学习能力强。千万不要躺在功劳本上，不要说我就不学了，一定要有兴趣去学。电子商务我现在都要有兴趣去学。整天在拍拍网上买东西，找感觉。
37. 加强交流，发挥优势，弥补不足。
38. 按需进修
39. 更新了观念
40. 通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握初中生物新课程的重要性及其常用方法。不仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生的生物素养。只有让学生具备良好的生物素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风；科学的思维模式，能使学生左右逢源，事倍功半；恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。
41. 最初所拥有的只是梦想和毫无根据的自信而已，但是所有的一切都从这里开始。
42. 理论学习和实地考察相结合
43. 风声，雨声，读书声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事关心。
44. 当断不断，反受其乱。
45. 在今天的商场上已经没有秘密了，秘密不是你的核心竞争力。
46. 在教学活动中，教师要做一个成功的引路人 。
47. 男人仅仅有聪明，还不能够成就大事业。如果一个男人不执著愚直，他就不会成长。男人的人生从挫折开始。
48. 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
49. 教师要学会终身学习。
50. 进一步廉政勤政，作为青年干部，个性是一名人民警察，务必要求自己在物欲横流的复杂环境下，经受住困难和诱惑的考验，正确处理个人利益和群众利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。进一步自觉理解组织、群众的监督，发现问题及时纠正，把公道正派作为自身的重要职业操守，提高自身廉政勤政的意识。
51. 促进语言的发展;
52. 要有职责心和领导潜力。
53. 提高人的思想意识是解决问题的关键。所以首先要使人从思想上认识到企业管理对企业的生产、安全和经济效益的重要性，能够自觉的遵守各项管理制度，使之在工 作和生活中都养成一个良好的习惯，按章办事，规范行为，增强团队观念，提高主人翁意识。促使我们每个员工都能从小事做起、从我做起，从思想上养成规范化、 标准化做事的良好习惯。只要做好这一点，其他问题就容易解决了。
54. 讲授新教材时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教材各种编辑设计的意图和着力点，比较新教材与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。
55. 加强反思。
56. 积极加强课程改革，做课程改革的实践者。
57. 异彩纷呈，讲座全面系统。
58. 我是个很健忘的人，儿时的玩伴早忘记模样，初中的同学虽记得几分样子，可归百家哪姓，我惭愧的实在抬不起头来。除非哪同学夭折或借我一百块没还外，记忆深刻的事好像就没有。
59. 我这棵小树是从沙石风雨中长出来的，你们可以去山上试试，由沙石长出来的小树，要拔去是多么的费力啊!但从石缝里长出来的小树，则更富有生命力。
60. 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
61. 只要功夫深，铁杵磨成针。
62. 机会难得，学习气氛浓厚。
63. 不要控制失败的风险，而应控制失败的成本。
64. 不断的学习，提升自我。
65. 海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。
66. 观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。
67. 自我决定学习时间和地点
68. 扎实的专业知识。
69. 登山则情满于山，观海则意溢于海。
70. 光阴似箭，日月如梭。
71. 要高标准的要求自己。
72. 思想用心要求上进，不断提高同学们的开拓意思。
73. 整理，整顿。它不仅仅只是体现物品本身的形态，同时还体现着企业的形象。
74. 在降低成本的同时保证质量
75. 重实践，端品行。
76. 让星星化为我的眼，整夜地看护你;让清风化为我的笑，抚平你驿动的心;让一切美好的事物化为我的祝福，永远陪伴着你，永远
77. 征服自己,就能征服一切。
78. 进一步勇于创新。思想观念不适应现状，就不能顺应时代进步历程，就不能与时俱进地推动工作的新发展。我将走出就固守理论，不能合理联系实践工作的局限，研究新方法、新思路，学习边检管理创新先进理念，理论创新与实践相结合。
79. 心如止水：如果这个世界还时不时地带给你一些惊喜，请不要创业，因为你阅历不够。
80. 教材培训建立了一个平台，同行与同行交流的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的机会，对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。
81. 我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局
82. 我是山，你是水。山能生水，水能养山。山水相逢，天地永存。
83. 如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是^v^还是废墟
84. 对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。老师只有真正地“放手”了，课堂才会充满生机。
85. 赋予教师爱的魔力
86. 你一定要学会控制你的脾气。
87. 谁在春日艳阳的午后，轻抚你穿过飘扬秀发的手。谁在无数个黯然的白夜，带走独斟励志名言酌饮的酒，把浓烈的温度，狠狠的烧进胸口。谁把一季又一季的绿色原野，揉碎成泥土中潮湿的腐朽。
88. 日落花无颜，闭门夜难眠。待到重阳天，他乡月更圆
89. 幼儿期是语言发展的关键期;
90. 有批判，取精华。
91. 我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墙上刻下一张脸，一张微笑着，忧伤着，凝望我的脸。
92. 一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。
93. 丰富了我们的理论知识。
94. 进一步加强学习。作为年轻干部如果不爱学习，就会缺少灵气、无法创新，就不能适应部门工作的需要，素质提不高，成长也不快，有可能成为时代的落伍者。我将进一步增强自身业务水平，学习履行职责相关的新知识新技能，不断扩展知识面，优化知识结构，跟上时代前进的步伐。
95. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
96. 经过专家的讲解，使我清晰地认识到初中生物新课程的大致内容。通过培训学习，使我清楚地认识到初中生物新课程内容与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度；新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到初中生物新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为初中生物新课程改革作好充分的准备。初中生物新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求，作为教师理应先行一步，为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。
97. 提高了信息技术与学科教学的运用水平。
98. 精明的商人只有嗅觉敏锐才能将商业情报作用发挥到极致，那种感觉迟钝、闭门自锁的公司老板常常会无所作为。
99. 察己则可以知人，察今则可以知古。
100. 只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
101. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
102. 为以后的教学搭建了交流的平台
103. 在教学活动中，教师要当好组织者。
104. 实践方面
105. 树理念，强意思。
106. 促进幼儿认知的发展;
107. 在本次培训中，主讲老师从拼音与识字教学、识字与写字教学、阅读教学、口语交际等几方面的教学建议中，使我对人教版教材有了新的理解和把握。做为一名一线教师，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。
108. 对所有创业者来说，永远告诉自己一句话：从创业得第一天起，你每天要面对的是困难和失败，而不是成功。困难不是不能躲避，但不能让别人替你去抗，任何困难都必须你自己去面对。
109. 这个时代给了我们这一代人前所未有的机会。我们要抓住这个机会，要有梦想。但是，这个梦想要从做开始。
110. 成功永远属于那些爱拼搏的人。
111. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
112. 促进幼儿的社会性发展。
113. 有一种誓言，天长地久;有一种承诺，不离不弃;有一种牵手，白头偕老;有一种感动，生死不渝;有一种情感，爱过无悔;有一种祝福，真心真意;有一种表白，纯洁无暇。情人节到了，祝你节日快乐!
114. 要善于观察，做幼儿真正的合作者和支持者。
115. 数学是一种文化
116. __过剩了，有的时候会伤害人。在__背后要增加你的宽容度和提高个人沟通的能力。
117. 只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。
118. 天下兴亡，匹夫有责。
119. 教师要不断更新教学形式
120. 教师要不断更新教学语言、素材
121. 学无止境，更新学习观念。
122. 回头看我的创业历程，是不断寻找不断纠正的过程。
123. 即使本来有一百的力量足以成事，但我要储足二百的力量去攻，而不是随便去赌一赌。
124. 不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。
125. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
126. 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
127. 海内存知己，天涯若比邻。
128. 把艰辛的劳作看作是生命的必然,即使没有收获的希望也心平气和的继续。
129. 含有诗意的句子励志 有时候也是一种幸福
130. 少壮不努力，老大徒伤悲!
131. 教学有法，教无定法。只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，才能促进学生语文素养的发展，才能使学生的学习方式得到根本改变，使语文课堂成为探究课堂，充满生机，充满生命活力。
132. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。