奖励方案文案(汇总35篇)

时间:2025-02-13 10:49:24 admin 今日美文

奖励方案文案 第1篇

一、发放时间:

春节前指定日期发放。

二、奖金构成:

年终奖金由“第13个月工资”与“奖励基金”构成。

三、第13个月工资:

数额构成:年度月平均工资×(在职月数÷12个月)

四、奖励基金:

1、奖励基金:年度实际销售总额×5‰。

2、奖励基金划分:省区经理设名次两名占“奖励基金”的40%;业务代表设名次三名占“奖励基金”的60%。

3、奖励基金发放:以“年终绩效分值”排名,省区经理:第1名60%、第2名40%,共计2名;业务代表:第1名40%、第2名35%、第3名25%,共计3名。

五、年终绩效分值计算方法:

1、年终业绩绩效分值=年度实际销售额÷年度目标销售额×权重(60%);

2、年终工作绩效分值=年度工作绩效总分÷在职月数×权重(40%);

3、年终绩效分值=年终业绩绩效分值+年终工作绩效分值。

例:小林20xx年目标销售额为20万,实际完成销售额为15万,且12个月的平均工作绩效达成率为80%,小林的'年终绩效分值为:

1、年终业绩绩效分值=150000÷200000×60%=75%×60%=45%

2、年终工作绩效分值=80%×40%=32%

3、年终绩效分值=45%+32%=77%

既:小林年终绩效分值为:77分(注:在绩效考核中达成率1%即为1分)

六、相关规定:

1、在公司工作时间<6个月或年终绩效分值低于60分的人员不参与奖励基金发放方案。

2、公司领导或部门主管提出有严重违纪行为的人员不计发第13个月工资及奖励基金。

3、年底发薪当日必须仍在公司工作岗位,如发薪前离职,包括发薪日前提出辞职或者过失、非过失解除劳动合同的将不计发第13个月工资及奖励基金。

奖励方案文案 第2篇

一、高中:

(一)奖励人数。

1、一等奖人数:该年级班数×1。

2、二等奖人数:该年级班数×2。

3、三等奖人数:该年级班数×3。

注:每班人数以54人为标准,超出人数较多的年级,可适当放宽三等奖的人数。

(二)获奖学生的确定。

1、入校第一学期,以第一次月考成绩为准。按所学的文字学科总分排名,取年级前列名次。以后均按期末成绩排名,取年级前列名次。

2、文理分科后,取升学考试学科总分排名,取年级前列名次,文理分别排序计算。

3.复习生的成绩要高于应届生的最好成绩才能获奖。

4、有会考科目不及格者,取消当年获奖资格。

受学校处分的学生,取消当年获奖资格。

(三)奖励办法。

1、物质奖励:一等奖:30元/人/月。二等奖:20元/人/月。三等奖:10元/人/月。

2、精神奖励:

(1)以单期的`期末成绩为准,对获奖学生在全校集会上进行表彰并发放奖状。打彩色光荣榜,放在玻璃橱窗中。

(2)双期的期末表彰,由教导处制表,由各年级在年级集会上进行表彰。

(3)其余的每次表彰由教导处制表,由各班主任在班上宣布表彰结果。

二、初中:

(一)奖励人数。

1、一等奖人数:该年级班数×1。

2、二等奖人数:该年级班数×2。

3、三等奖人数:该年级班数×3。

说明:初中A班各等次的奖励人数不得超过其他班人数的3倍。

(二)获奖学生的确定。

1、初一年级以期末考试的语文、数学、英语三科成绩总分排名,取前列名次。初二年级以期末考试的语文、数学、英语、物理四科成绩总分排名,取前列名次。初三年级以期末考试的语文、数学、英语、物理、化学五科成绩加政治、历史两科的50%成绩计总分排名,取前列名次。

奖励方案文案 第3篇

一、竞赛时间和地点

竞赛定于20xx年12月28日上午9:00~10:30在机房举行。

二、竞赛范围与参赛对象

高一、高二年级开设计算机课程的班级。

三、竞赛内容

环境要求:操作系统(中文版)Windows20xx

(一)文字录入与图文混排

工具软件(中文版):中文Office20xx(完整版)。

文字录入是指使用常用输入法在规定时间内,完成一定量文字的录入;图文混排是指按给定样张,用指定文件夹中的文字图片进行排版。

四、竞赛形式与方法

(一)竞赛形式:文字录入与图文混排。

(二)完全采用上机操作完成全部比赛内容,每人一机,在硬盘上完成。

五、评分标准

(一)文字录入与图文混排

文字录入占此项比赛的20%,利用专用的文字录入软件在规定的时间内,对照给定的文本进行录入,对错字、多字、缺字及多余的空格均按错字处理,每错5字扣1分。

奖励方案文案 第4篇

为了充分调动每位同学的学习积极性,激励学生刻苦、踏实学习,从而在本次期中考试中取得好成绩,现制定以下奖励办法:

1、年级前十名奖

在本次考试中取得1—5名的同学奖励10元的物品奖励。6—10名的同学奖励8元的物品奖励。

2、年级前50名奖

在本次考试中取得11—50名的`同学奖励5元的物品奖励。

3、进步奖(与上次成绩相比)

班级总分名次(1)1—5:每进步一个名次给予奖励;(2)6—10名:进入前五名给予奖励;(3)11—15名:进入前十名给予奖励(4)16—20名:进入前十五名给予奖励;(5)21—43:每进步五个名次给予奖励;

4、单科奖

期中考试单科成绩名列年级第一给予8元物品奖励。

奖励方案文案 第5篇

一、目的

为了使公司人力需求能得到及时满足,有效缩短招聘时间,提高招聘效率,公司拟打算拓宽及强化管理内部介绍招聘渠道,从而激发员工内部介绍的积极性,特制定本奖励方案。

二、适用范围

适用于对公司员工内部介绍之奖励(人事行政部人力资源管理人员除外)。

三、职责

1、人事行政部负责对员工内部介绍信息地记录与统计整理,按本方案对贴合奖励条件的内部介绍办理奖金的领取手续。

2、财务部按本方案发放相应奖金。

3、各部门负责人向属下人员宣导本奖励方案,激励下属踊跃向公司推荐适用的人才。

四、原则

1、内部介绍人员必须贴合岗位要求。任何员工不得借内部介绍之名,行走关系之实,将不贴合岗位要求的`人员介绍给公司。

2、管理人员内部介绍的员工,被录用后原则上不得安排在与介绍人同一个部门。

五、资料

1、奖励办法

介绍人事先到人事行政部作推荐备案,介绍所推荐人员情景,经面试合格后办理手续,同时人事行政部在《员工内部介绍记录表》中作好记录。推荐备案必须在被介绍人面试前进行,否则所录用员工不视为是内部介绍。

被介绍人工作满3个月并且未出现警告以上行政处分,介绍人可享受100元奖励;被介绍人工作满6个月并且未出现警告以上行政处分,介绍人可再享受100元奖励。

年度内部介绍评比:员工每介绍1人入职工作满1个月,给予介绍人1分的积分;满3个月,给予介绍人分的积分;工作满6个月,给予介绍人2分的积分。员工全年度总积分到达6分,即有资格参加年度内部介绍评比。总积分第一名,奖励500元;第二名,奖励300元;第三名,奖励200元。若出现并列名次时,以介绍人所介绍员工的总工作时长进行取舍。

2、奖励程序

被介绍人工作到达规定的时间,介绍人即可向人事行政部申请奖励。招聘专员按照本奖励方案的规定,协助办理奖金领取相关财务手续,并要求介绍人领取奖金时在《员工内部介绍记录表》中作好签名。

年度内部介绍评比由人事行政部负责。人事行政部按照评分原则,统计各介绍人所介绍的员工人数及工作时间,进行评比,确定名次,发放相应奖金并张榜公布。

3、本方案解释权归人事行政部

奖励方案文案 第6篇

为了更好地提升员工的工作用心性,广州盛事康广告有限公司经股东会商议决定,按照多劳多得、按劳取酬的原则,特制定以下工资奖励方案:

一、AE部门

1、AE部门员工试用期工资3000—4000元/月(根据工作经验确定),试用期三个月,透过试用期考核标准,转为正式员工,AE部门正式员工工资4000—6000元(根据试用期工作成绩确定);

2、AE部门员工根据工作业绩完成状况,具有必须的提成奖励:

3、AE部门员工工资每年根据工作完成业绩状况,在原有工资基础上递增8%—15%;

备注:老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户;新客户为AE部门新开拓的客户。

4、AE部门员工每年都有自己的工作目标,完成工作目标的员工年底有其工作目标1%—的年终分红(根据超额完成工作目标的比例来确定),如员工未工作一年辞职的,不享受年终分红;

5、AE部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的,将扣除三个月50%的工资及奖金;AE部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的,将扣除一个月500元/次的奖金;AE部门员工因自身工作原因造成已服务的客户投诉的,将扣除一个月300元/次的奖金;

6、AE部门员工如三个月未完成工作目标的,公司将随时会解聘该员工。

二、策划部门

1、策划部门员工试用期工资3000—4000元/月(根据工作经验确定),试用期三个月,透过试用期考核标准,转为正式员工,策划部门正式员工工资3500—5000元(根据试用期工作成绩确定);

2、策划部门员工工资每年根据工作完成业绩状况,在原有工资基础上递增8%—15%;

3、策划部门员工在完成每月5万销售金额后,根据工作业绩状况,具有必须的提成奖励:

备注:老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户;新客户为策划部门新开拓的客户。

4、策划部门员工每年都有自己的工作目标,完成工作目标的员工年底有其工作目标0、5%—1%的`年终分红(根据超额完成工作目标的比例来确定),如员工未工作一年辞职的,不享受年终分红;

5、策划部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的,将扣除三个月50%的工资及奖金;策划部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的,将扣除一个月300元/次的奖金;

6、策划部门员工如三个月未完成工作目标的,公司将随时会解聘该员工。

三、设计部门

1、设计部门员工试用期工资3000—4000元/月(根据工作经验确定),试用期三个月,透过试用期考核标准,转为正式员工,设计部门正式员工工资4000—6000元(根据试用期工作成绩确定);

2、设计部门员工工资每年根据工作完成业绩状况,在原有工资基础上递增8%—15%;

3、设计部门员工在完成每月5万销售金额后,根据工作业绩状况,具有必须的提成奖励:

备注:老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户;新客户为设计部门新开拓的客户。

广告部设计师

1、设计师助理基本待遇1500元+提成+奖金+工龄工资

2、普通设计师基本待遇2000元+提成+奖金+工龄工资

3、资深设计师基本待遇3500元+提成+奖金+工龄工资

4、设计主管基本待遇4000元+提成+奖金+工龄工资

5、设计总监基本待遇4500元+提成+奖金+工龄工资

6、文案基本待遇2500元+提成+奖金+工龄工资

4、设计部门员工每年都有自己的工作目标,完成工作目标的员工年底有其工作目标—1%的年终分红(根据超额完成工作目标的比例来确定),如员工未工作一年辞职的,不享受年终分红;

5、设计部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的,将扣除三个月50%的工资及奖金;设计部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的,将扣除一个月300元的奖金;

6、设计部门员工如三个月未完成工作目标的,公司将随时会解聘该员工。

四、执行部门

1、执行部门员工试用期工资2500—3500元/月(根据工作经验确定),试用期三个月,透过试用期考核标准,转为正式员工,执行部门正式员工工资3000—4000元(根据试用期工作成绩确定);

2、执行部门员工工资每年根据工作完成业绩状况,在原有工资基础上递增8%—15%;

3、执行部门员工在完成每月5万销售金额后,根据工作业绩状况,具有必须的提成奖励:

备注:老客户为公司服务一年以上客户或自己上门客户;新客户为执行部门新开拓的客户。

4、执行部门员工每年都有自己的工作目标,完成工作目标的员工年底有其工作目标—1%的年终分红(根据超额完成工作目标的比例来确定),如员工未工作一年辞职的,不享受年终分红;

5、执行部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢失的,将扣除三个月50%的工资及奖金;执行部门员工因自身工作原因造成已服务的客户丢单的,将扣除一个月500元的奖金;

6、执行部门员工如三个月未完成工作目标的,公司将随时会解聘该员工。

奖励方案文案 第7篇

1、目标

月度销售额:暂定1万/店(除标超)

费用率;少于2%

退货率;低于5%

采取自下而上,再自上而下的过程,签订目标职责书。

销售额目标的制定务必思考区域销售历史和相对客观的市场潜力,费用率目标的制定务必对费用项目进行明确详尽的细分后,思考竞争和销售增长带来的规模经济性。

如:2011年月销售额目标为1万元/店,费用率为2%(含费用,赠品等一切开支),退货率5%

2、激励政策

结合销售额、费用率、退货率制定激励政策,以销售额完成状况,制定组合提成方案;

按月度、(季度)留成发放提成,年度总结发放余额。

1)基础提成,未完成销售额指标的'无提成,超过销售额指标部分20%以内的按1%计提,超过20%以上部分提2%;

月销售额=当月定单金额当月退货金额

2)费用率2%以内,奖励节约部分的10%,2%4%部分扣超过部分的20%,超过4%费用率的无提成(营销负责人应控制费用不至出现作弊行为产生的虚增);费用率=赠品+出差等其他费用

3)退货率5%以内,奖励节约部分的10%,5%10%部分扣超过部分的10%,超过10%退货率的无提成

退货率=退货金额/定单额x100%

4)销售人员如在完成指标的前提下

根据达成率和销售排行计算奖励

第一名最终奖励=提成总金额

第二名最终奖励=提成总金额x1%

第三名最终奖励=提成总金额

第四名最终奖励=提成总金额

(以此类推)

最后一名无奖励

5)未达成指标的处罚方案:

根据店平均达成率分配实际奖金方案

达成率=店平均进货额/销售指标x100%

应发工资=(基本工资+奖金)x达成率

如果因为达成率较差导致实际计算金额低于基本工资,则应发工资等于基本工资

如:x员工共负责20家店,每家店的销售指标是1万元,1月份实际完成的销售额是18万,基本工资2000,奖金1000

达成率=18万/20万x100%=90%

应发工资=(2000+1000)x90%=2700

如果达成率是80%则

应发工资=(2000+1000)x80%=2400

6)在未得到相关部门确认的前提下,因私自与门店安排活动而导致公司损失,根据情节严重状况扣除奖金数的20%,50%,或者取消当月奖金发放,并按照公司相关规定处理。

3、考核方法

月度、季度或半年、年度考核,依据公司组织结构由营销行政或人力部或办公室负责,财务部协作执行,营销负责人审批。

如:该员工负责25家门店,

A:1月完成销售额35万(指标25万),费用率1%,当月全额回款,退货率4%

B:1月完成销售额20万(指标25万),费用率3%,当月全额回款,退货率6%

4、考核运用

提成核算:

如该员工1月提成为:25万万x1%—5x2%=1250+500+1000=2750费用奖励:35万x(2%1%)x10%=350

退货奖励:35万x(5%4%)x10%=350

如果是销售冠军则

应发工资=基本工资+奖金+(提成+费用奖励+退货奖励)基本工资+奖金+(2750+350+350)基本工资+奖金+3795

因营业额低于指标,因此无提成

费用奖励:20万x(2%3%)x20%=400

退货奖励:20万x(5%6%)x10%=200

合计=200400=600

应发工资=(基本工资+奖金)x达成率+费用奖励+退货奖励=(基本工资+奖金)x达成率200400

(最低不低于基本工资)

4、年度销售团队

销售指标:2000万

如果到达销售指标

奖金=实际销售额

具体分配方案由销售经理提交

奖励方案文案 第8篇

本奖励方案由四部分组成:一是单科综合成绩市名次奖,二是班集体成果奖,三是艺体重中奖,四微机教师学生过关奖。

一、单科综合成绩市名次奖

按各学科市名次(全市44个单位),全市第一名奖800元,第二名700元,第三名600元,第四名500元,之后每下降一个名次,少奖10元。

二、班集体成果奖

根据各班重中上线人数(含艺体重中)、前7500名上线人数,按照重中每上线一人奖励40元、前7500名每上线一人奖励30元的办法奖励到班级集体,首先奖励班主任抽取10%,剩余的再根据中考各学科的工作量权重分配,教多个班的',参与每个班的分配。分配比例:语数英,理化,史政地生;地理生物按6个班政史总额平均到1个班,再按所教班数分配。

三、艺体重中奖

按考取重中人数,对音体美专任教师进行奖励,考取艺体重中每人奖励150元,直接奖励到专任教师。

四、微机教师学生过关奖

谢金辉奖200元。

备注:

1、因没考理化生实验,取消了07年理化生实验教师、实验员每人30元的决定。

2、教导主任1人、负责毕业班的校委会1人,级部主任1人各抽奖金200元。

3、核算分配小组成员:王汀 王树亮 _良 李华锋

奖励方案文案 第9篇

1.目的:

鼓励有益于企业发展的行为,充分发挥员工的积极性、创造性,不断提高企业管理水平,确保企业目标的顺利完成。

2.奖励条件:

企业员工有下列情形之一的,应当由部门领导或企业领导酌情签报,予以奖励。

对重大、关健任务的完成作出贡献的;

对完善企业管理提出可行性方案的;

配套设计过程中,对企业有特殊贡献的;

从事有益于企业的发明和改进,对提高工作效率、提高产品可靠性、提高产品性能水平等做出贡献的`;

提出合理化建议,对增加销售、改进服务质量、节能降耗、节省费用有明显成效的;

提出合理化建议,有益于维护、提升企业形象的;

对于舞弊或有危害企业利益的行为,能事先发现或防止,而使企业减少或免受损失的;

遇到非常变故,如灾害事故等,能随机应变,措施得当,从而减少企业财产损失、人员伤亡的;

具有优秀品德,可作为企业楷模,有益于企业树立良好风气的;

工作积极,业绩突出的;

不属于本职工作(或分管领域),主动协助他人工作,使他人计划、目标得以提前完成的;

对营私舞弊或违纪行为检举并确有证据的;

其它奖励的情况。

3.奖励办法

奖励金额。奖励金额范围如表1,奖励的具体金额由部门领导或企业主管领导提出,单项奖励5000元(含5000元)以内由企业总经理最终确定,单项奖励超过5000元时由股司主管销售副总经理最终确定。

合理化建议的申报、奖励程序

季度奖励:

正常的奖励申报、审批每季度进行一次,于次季首月10日前按规定程序上报到企业办。申报程序如下:

所在部门或企业办填报《销售企业员工奖励申报表》(见附表);

部门领导或主管领导签署意见;

申报表交到企业办;

企业主管副总经理签署意见;

企业总经理签署意见,并确定奖励金额。单项奖励超过5000元时须报股司主管销售副总经理审批;

企业办复印申报表存档;

通知申报人凭申报表到企业财务办领取奖金;

财务办凭申报表发放奖金,并保存申报表。

即时奖励:

企业总经理有权直接对企业员工进行单项5000元以内的即时奖励;

企业副总经理有权直接向企业总经理提出单项1000元以内(含1000元)的即时奖励申请,由总经理直接审批;

部门领导有权直接向总经理提出单项500元以内(含500元)的即时奖励申请,经主管副总经理审核,由总经理审批;

即时奖励申请经企业总经理审批后,直接到财务办领取奖金;

权限规定:对副总经理的奖励只能由企业总经理提出,对部门领导的奖励只能由企业副总经理以上领导提出。

4.监督

所有的奖励均在企业办务公开栏上张贴公开,并在整个销售企业发文通报。对违反企业奖励规定的行为,员工有权向销售企业有关领导和部门或股司有关部门举报。

5、其它

本制度由企业办负责解释,自20xx年9月1日起实施,此前发布的《销售企业员工奖励办法》同时废止。

奖励方案文案 第10篇

根据本年级组的实际情况,为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神,确保今年中考成绩有了一个好的开头,特制定本方案:

一、奖励原则

鼓励全体教师团结协作,相互配合,相互督促,荣辱与共,树立团队精神,促进团队的捆帮发展;注重教学管理,学科成绩突出,体现优劳优酬。

二、学校总体指标:

1、初级指标:完成指标(3)人,学校奖励(6)万元;

2、中级指标:完成指标(5)人,学校奖励(10)万元;

3、高级指标:完成指标(5)以人,学校奖励每人加(3)万元。

最终完成:4*20000=80000元

三、奖金分配方案

(一)管理奖值总奖金10%=8000元

校长 蹲点校长 蹲点主任 年级组长 班主任1 班主任2

25% 20% 10% 10%

20xx 1600 800 800 1400 1400

(二)科任教师奖值90%,即72000元。

1.初二奖值40%,即72000*40%=28800(元)

中考学科任课教师奖金分配比例:语文()、数学()、英语()、政治()、历史()、物理()、化学(),生物()、地理()、体育()、信息()、音乐()、美术(),总点数为。

2.初三奖值60%,即72000*60%=43200(元)

(1)名次奖:从初三奖池中直接拿出7000设立名次奖。

(第一名奖1500,第二名奖1400,第三名奖1300,第四名奖1000,第五名奖700,第六名奖600,第七名奖500元。)

(2)基础奖:43200-7000=36200元,总系数为,每一个系数为4253元!

中考学科任课教师奖金分配比例:语文()、数学()、英语()、政治()、历史()、物理()、化学()、实验(,理化各占)体育()、信息(),总点数为。

四、补充说明:

1、地生二科虽分值各占总分值的,但是考虑到她们的`付出及初二就结课的实际情况,特分别给予初二奖金的加分。

2、音乐和美术虽然不在传统中考计分范围,但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况,特分别给予初二奖金的加分。

3、系数运算过程只取小数点后两位,不四舍五入;奖金只取整数。

4、本分配方案遵循“参与就应该奖励”的原则。

5、对于理化实验和体育取得的优异成绩,学校对五位参与老师分别给予了各1000元的特别奖励,共计5000元。(后补充进来的意见)

奖励方案文案 第11篇

为了提高饭店的服务质量及激励服务员提升有效服务,并达到留住员工,减少员工流失的目的,我建议饭店增加激励有效服务奖项,方案如下:

1、饭店根据顾客消费金额给予服务员及主管看房奖励,奖励标准为:该房的总消费金额(除去海鲜部出品、酒吧出品、促销优惠出品)的‰给予值台服务员及主管的奖励,同时两个服务员看一间房,两人平分奖励,有三人就三人平分奖励。

2、在服务员个人的奖励总额里提出30%做为经理主管级的奖励,奖励分配服务员个人占70%经理10%,主管20%。

3、新手入职员工工作不满2个月的不参与这项奖励,熟手新入职员工工作不满1个月的'不参与这项奖励。

4、前厅经理根据订房及客户情况安排服务员值台,服务员必须服从前厅经理的岗位安排。

5、服务员不可自己挑选看某个房间或不服从岗位安排,如有出现一次此类情况当月的看房奖励充公归为员工基金,态度恶劣不视公司制度者作为劝退或开除处理。

6、服务员在服务过程出现服务不专业(产品不熟悉,价格不清楚,服务流程不熟练以及对饭店的推广活动不了解等)导致顾客不满意,取消看房奖励并根据情节轻重给予经济处罚50元—100元不等。

7、服务员在服务过程中出现怠慢客户导致顾客不满,取消看房奖励并根据情节轻重给予经济处罚50元—100元不等。

8、服务员在服务过程出现空岗(特殊情况去取酒吧取酒水或追菜以外),取消看房奖励并根据情节轻重给予经济处罚50元—100元不等。

9、如顾客提出建议或投诉,没妥善处理或没及时上报,取消看房奖励并根据情节轻重给予经济处罚50元—100元不等。

10、服务员在服务过程出现服务态度不好,取消看房奖励并根据情节轻重给予经济处罚50元—100元不等。情节严重者作为劝退或开除处理。

11、服务员在服务过程出现顾客投诉服务员无笑容,取消看房奖励并根据情节轻重给予经济处罚50元—100元不等。

12、服务员在服务过程没按饭店规范操作,出现操作不当导致顾客不满,取消看房奖励并根据情节轻重给予经济处罚50元—100元不等。

12、服务员一个月内出现2次以上客人投诉情况,当月的看房奖励充公作为员工基金。

13、主管级如顾客提出建议或投诉,没妥善处理或没及时上报,当月奖励充公作为员工基金并根据情节轻重给予经济处罚50元—100元不等。

14、主管服务员有迟到.早退.请事假.旷工,当月奖励充公作为员工基金。

奖励方案文案 第12篇

1. 一星期内早读认真未被记录,当时每天得”你真棒”。

2. 一星期内课前准备充分,未被记录或未被老师批评,当时每节课都得”你真棒”。

3. 一星期内吃饭认真,未被记录或未被老师批评,可得行规章。 (等同博学章)

4. 一个星期眼保健操认真做,未被记录的,当时每次眼操都得”你真棒”。

5. 考试在95分以上,可得你真棒”。99分以上得博学章。

6.一个星期内座位保持干净,未被记录或未被老师批评,可得行规章(等同博学章)

7. 课堂作业累计得到10个A ,得博学章。

8.上课认真,被老师表扬,得:你真棒”。

9.每日课间文明玩耍,不做危险动作,不追逐打闹,不高声尖叫,可得”你真棒”

10. 中午午休认真,表现好的,被老师表扬的,可得_你真棒”

11. 爱护环境,讲究卫生,不乱丢垃圾,能主动拣垃圾,维护周围的环境与卫生,得”你真棒”

12、不欺负他人,团结同学,乐于帮助有需要的人,能协助老师帮助其他同学学习,得”你真棒”

13、在学习、生活中有明显的进步,得”你真棒”

14.值日生扫地,认真,不扣分,每人每次得”你真棒”

15.每次参加任何比赛都可以得到一个_你真棒_,获奖了可得”博学章”。

16.五项循环竞赛,如果是5颗星,全班都可以得到一枚”行规章”。如果因为某个人而把班级分数扣掉,就扣掉一个”博学章”,依次类推。

注释:

★”你真棒”5个就可以到老师这里换取”博学章”。

★”博学章”3枚就可以到老师这里换取”智慧星”。

★”智慧星”5颗可以到老师这里换取荣誉卡。 (相当于15个博学章才能换到一张荣誉卡)若是重大节日参加获奖或者是受到极大表扬的小朋友,可以直接得到智慧星!“智慧星”则贴到教室后面的“蓝贝壳之家”的栏目中,换取的”博学章”则盖在荣誉护照里面,从名字后的.智慧星或者是荣誉护照上”章”的多少,可以从侧面了解学生各方面的表现,此成绩将与期末各奖项挂钩。

奖励方案文案 第13篇

一、目的

1、为了企业销售目标的实现,激发员工的工作积极性,建立与员工双赢的局面。

2、体现员工的绩效,贯彻多劳多得的思想。

3、促进部门内部有序的竞争。

二、原则

1、实事求是的原则。

2、体现绩效的原则。

3、公平性原则。

4、公开性原则。

三、薪资构成

1、销售人员的薪酬由基本工资、绩效工资、奖励薪资及其他组成。

2、基本工资每月定额发放,绩效工资按企业《绩效考核管理规定》发放。

3、销售奖励薪资可分为:

(1)销售提成奖励(简称提成):根据企业设定的销售目标,对超出目标之外的部分,企业予以奖励。其款项以实际到帐为依据,按比例提取在每月15日发放。

(2)销售费用控制奖励:根据地理区域及其他的'不同特征,以销售收入(财务到帐)金额的一定比例(具体在销售责任书上明确),作为销售费用,以所节约费用的一定比例进行奖励。每季度的最后一个工作日为结算日,次月的15日发放。

四、销售费用定义

销售费用是指差旅费、通讯费、业务招待费和各种公关费用等(展会除外)。

五、销售奖励薪资计算方法

1、销售提成奖励

(1)市场部经理销售提成奖励

时间 项目类别 计划 提成比例

计划完成85% 计划完成90% 计划完成100%

(2)销售员销售提成奖励

项目类别 提成金额(元/人)

四级销售员 三级销售员 二级销售员 一级销售员 经理级销售员

注:所有新进销售人员的级别核定为四级,以后按照其业绩对其进行考核,每三个月进行一次,对业绩达到上一级别者予以晋升级别。

2、销售费用控制奖励

(1)企业根据各区域的实际情况,对销售费用按销售责任书规定进行核定。

(2)费用控制奖励的计算

a)按项目的销售实际到帐收入的额度,以预先确定的比例记作销售人员的销售费用预算额度。

b)销售人员的销售费用包括:差旅、交通、补贴、通讯、业务招待等费用。

c)至结算日尚未进行报销的,其借款额暂记为销售费用进行结算,与实际报销额的差额在下次结算时进行补差。

d)销售费用额度在扣除销售实际发生费用后,剩余部分奖励额为剩余额度的30%,每月25日结算一次。

e)根据到款额计算销售费用超过额度的,企业在销售责任人的奖励或薪资中以超额部分的30%的比例予以扣除,每月25日结算一次。

六、费用标准

1、销售人员的差旅费按企业标准报销。

2、电话费和出租车费、出差补贴按责任书定额确定,每月结算。

3、招待费使用应电话请示并获得许可,否则不予报销,费用自担。

七、其他规定

1、年度结算截止日为12月25日,新年度重新计算。

2、员工个人所得税由个人自理。

3、员工对自己的薪酬必须保密,违者将按辞退处理。

4、员工自己辞职的,在辞职之日尚未进行奖励发放的,不再发放。

5、企业辞退的,在辞退之日尚未进行奖励结算的或已进行结算但尚未发放的,企业将在发放日按规定继续发放。

6、 因违反企业相关制度规定,进行销售责任人更换的,按本条第5款的规定发放。

7、 销售人员应严格按企业的销售政策及管理规定执行,否则企业有权取消其激励薪资。

8、 销售人员连续一个季度未完成企业销售指标的,企业有权对其降薪。

八、附则

1、本方案的解释权属于企业人力资源部,修改时亦同。

2、本方案如有未尽事宜,从其企业相关的管理规定。

3、本方案自颁布之日起开始执行。

奖励方案文案 第14篇

一、个人年终奖的核算(详见《年终奖分配核算表》)

1、员工个人实际年度奖金=员工个人年度奖金权重x单位权重奖金数额,财务中心负责统计核算;

2、员工个人年度奖金权重=员工个人年终奖核算系数之积(或和),与员工年度奖金核算无关的系数不参与核算,财务中心负责统计核算;

3、单位权重奖金数额=年度可分配奖金总额/员工年度奖金总权重,财务中心负责统计核算;

4、员工年度奖金总权重=所有员工个人年度奖金权重之和,财务中心负责统计核算;

二、年度可分配奖金总额核算

年度可分配奖金总额由公司根据企业年度经营业绩和财务流动资金等情况确定;

三、个人年终奖核算系数设定

1、岗位等级系数:根据员工所在岗位特性及贡献设立的奖金系数权重,初始系数为1,由人力资源中心负责提供(参照《员工岗位等级系数表》);

2、年度总出勤率=员工个人年度12个月平均出勤率(实际出勤工时/应出勤工时,加班工时不参与核算),上限为100%(或1),人力资源中心负责提供;

3、工龄系数:以员工服务月数为标准设立的奖金系数权重,初始系数为1,不足月按满月计算,由人力资源中心负责提供(参照《员工工龄系数表》);

4、年度综合绩效=员工年度12月平均绩效,人力资源中心负责提供,上限为100分,领班及以上人员绩效以所属中心绩效为准,副总绩效以分管系统综合绩效为准;

5、年度综合稽核执行率=年度12个月平均稽核执行率,稽核小组负责提供,只针对领班级及以上人员,以所属中心稽核执行率为准,副总以分管系统综合稽核执行率为准;

6、职级系数:根据管理人员职级设立的奖金系数权重,只针对领班级及以上人员,初始系数为1,由人力资源中心负责提供(参照《员工职级系数表》);

7、技工等级系数:根据员工个人技能等级设立的`奖金系数权重,只针对有技能等级认证的员工,初始系数为1,由人力资源中心负责提供(参照《技工等级系数表》);

8、计划综合达成率系数:根据生产计划完成情况设定的奖金系数权重,只针对生产中心一线操作员工,上限为100%(或1),由生产中心负责提供;

9、品质综合合格率系数:根据制程品质情况设定的奖金系数权重,只针对生产中心一线操作员工,上限为100%(或1),由品质中心负责提供;

四、个人年终奖的发放办法

1、个人年终奖的发放按532的比例发放,即将年终奖按5:3:2的比例分为三部分,当年员工个人的实际年终奖包含当年的50%,上一年的30%及上上年的20%,以此类推

五、方案实施与核算

1、年终奖金核算具体见附表《年终奖分配核算表》;

2、年终奖发放范围:公司全体在编在职人员(不含股东和市场中心人员),且入职须满12个月;

3、如员工出现严重违纪违规情况,公司可根据实际情况取消该员工本年度年终奖;

4、年度奖金在次年3、4月份统一发放;

5、以下情况,员工积留年终奖可一次性全额发放,否则不再发放;

1)员工离退休;

2)员工出现重大疾病或伤害,经权威机关鉴定不能继续工作;

3)特殊情况下,由公司根据实际情况另行决定;

6、各数据提供部门须于次年元月15日前将相关数据提供给财务中心,由财务中心负责核算员工年度奖金;

7、公司根据经营管理需要及实施过程中出现的问题对本方案适时进行调整。

奖励方案文案 第15篇

1. 一星期内早读认真未被记录,当时每天得”你真棒”。

2. 一星期内课前准备充分,未被记录或未被老师批评,当时每节课都得”你真棒”。

3. 一星期内吃饭认真,未被记录或未被老师批评,可得行规章。 (等同博学章)

4. 一个星期眼保健操认真做,未被记录的,当时每次眼操都得”你真棒”。

5. 考试在95分以上,可得你真棒”。99分以上得博学章。

6.一个星期内座位保持干净,未被记录或未被老师批评,可得行规章(等同博学章)

7. 课堂作业累计得到10个A ,得博学章。

8.上课认真,被老师表扬,得:你真棒”。

9.每日课间文明玩耍,不做危险动作,不追逐打闹,不高声尖叫,可得”你真棒”

10. 中午午休认真,表现好的,被老师表扬的,可得_你真棒”

11. 爱护环境,讲究卫生,不乱丢垃圾,能主动拣垃圾,维护周围的环境与卫生,得”你真棒”

12、不欺负他人,团结同学,乐于帮助有需要的人,能协助老师帮助其他同学学习,得”你真棒”

13、在学习、生活中有明显的进步,得”你真棒”

14.值日生扫地,认真,不扣分,每人每次得”你真棒”

15.每次参加任何比赛都可以得到一个_你真棒_,获奖了可得”博学章”。

16.五项循环竞赛,如果是5颗星,全班都可以得到一枚”行规章”。如果因为某个人而把班级分数扣掉,就扣掉一个”博学章”,依次类推。

注释:

★”你真棒”5个就可以到老师这里换取”博学章”。

★”博学章”3枚就可以到老师这里换取”智慧星”。

★”智慧星”5颗可以到老师这里换取荣誉卡。 (相当于15个博学章才能换到一张荣誉卡)若是重大节日参加获奖或者是受到极大表扬的`小朋友,可以直接得到智慧星!“智慧星”则贴到教室后面的“蓝贝壳之家”的栏目中,换取的”博学章”则盖在荣誉护照里面,从名字后的智慧星或者是荣誉护照上”章”的多少,可以从侧面了解学生各方面的表现,此成绩将与期末各奖项挂钩。

奖励方案文案 第16篇

一、评选目的:

为全面了解评价公司员工的工作成绩,提高工作效率。有效激励表现优秀的员工,并树立公司模范,从而提高企业管理和精神礼貌建设水平,完成下达的'各项任务指标,树立全心全意、争创一流的竞争意识,充分调动广大职工的进取性和创造性,为此,特制定本方案。

二、评选名额:

18人

优秀员工一等奖1人。

优秀员工2等奖2人。

优秀员工3等奖3人。

提高、鼓励奖6名。

最佳收银奖1人。

微笑天使奖2人。

最佳销售奖3人。

三、评选办法:

以“公正、公开、公平、透明”为原则,采取班组推荐,个人推荐,与主管推荐相结合的办法,贴合条件的候选人名额不限。

1、班组推荐的,半数以上签名确认生效。

2、个人推荐的,(必须对商场做出突出贡献)。或得到他人联名推荐。

四、评选程序:

1、初选,由主管筛选,报与楼层经理,上交办公室复选。最终经公司评审小组审查确认,候选人名单。经总经理会议后,评核、审定。

2、对候选人名单进行张榜,公示3天。

五、成立评审领导小组,及领导小组成员名单。

组长:

副组长:

小组成员:

六、评选对象:

锦和所有在职员工(中高层不参加本次评选活动)。

七、参加评选条件:

1、遵纪守法,无旷工、迟到、早退现象。爱岗敬业无较大工作失误者。

2、乐于助人,宽以待人,与同事和睦相处者。

奖励方案文案 第17篇

销售人员是终端销售的主体,终端销售的成败与其有着必然的关系,因此对销售人员不断进行鼓励和沟通非常重要。怎么做?让我们来学习一下如何进行有效的激励和沟通。

一、九大赞美的技巧

不断地赞美销售人员是激励的有效办法之一。每一个销售人员都希望得到赞美,但是,随随便便褒奖销售员,可能会被销售员误解或轻看,会认为领导没有原则。夸奖员工,要因时、因人不同,而采用不同的方法,懂得赞美技巧才是一个成功的领导者,以下提出各种赞美的方式。

1、赞美得很自然,顺其自然不做作。

2、赞美要简单扼要,一句“你太棒了”就很好。

3、掌握时机。赞美销售员也要掌握时机,成果出现时立即夸奖。

4、小题大做地赞美。也可以采用小题大做,大肆夸张赞美法。

5、间接赞美。在其他的人面前赞美销售员,间接传到当事人耳中也是方法之一。

6、在全体员工面前赞美,例如销售会议总结会上表扬销售员的成功。

7、一对一赞美。上司对员工一对一的赞美,二人互相分享喜悦。

8、自掏腰包请客。主管自掏腰包请客,庆祝部属的成功。

9、对赞美内容要深思。面对有能力的销售员要赞美其工作内容,赢得认同感。

二、十五个激励方法

1、开发好产品,能激励销售员为客户提供优质可靠产品的兴奋度。

2、信任。销售员帮信任他们的经理工作时会更卖力。经理说话时是否和善?承诺是否都能兑现?对于表现佳的人,是否都能给予足够的信赖,让他们照自己的方式处理任务?让销售员晓得自己受到信任,那样他们会更努力。

3、同事的压力。每个公司中最好的销售员都是真正的竞争者。他们的收入就是成功的重要指标。同样重要的是他们的收入和其他销售员收入的关系,他们觉得相对收入是更好的衡量标准。

4、认同。激励销售员的最重要的因素之一,就是对他所做的事的认同。要让表现好的人知道,他的努力受到赏识,且要每个同事都知道。

5、荣誉。销售员必须知道,当他们的责任区域有好事情时,会得到公司适当的荣誉。

6、奖励。即使是个便宜的流动红旗,颁给表现好的销售员时,也能激励士气。

7、竞赛。最好的'竞赛奖励就是把配偶也包括进去,例如两人的旅游,那样会使销售员在配偶眼中是个赢家。

8、实际的目标。业绩配额达得到吗?或只是按照管理阶层心中希望的比率提高?销售员对指派的配额有机会提出意见吗?如果证明配额太高,管理阶层是否愿意调整?如果目标不可能达到,销售员何必工作得头破血流呢?

9、决策责任。一个有力的激励诱因就是显露你的信任,让销售员有适当的决策权,当然,要给他们指导原则,但让他们有机会做某种决定。

10、没有限制的收入潜力。没有限制的收入潜力意味着一种强有力的激励,你能力足够强,付出足够多,收入足够多就不是梦。

11、成就。所有激励因素的综合就是成就,它带来满足,付出得到领导层认可。

12、晋升。每一个人都希望有机会做更好的工作,争取未来的机会。那也就是为什么内部提拔非常重要。让员工知道,表现最好的人会因其努力获得奖励。

13、合理与公平的对待。销售员受到欺负吗?如果一个月没有达到业绩标准,是否就要准备走人?所以公平和合理的对待是让员工留下的重要原因之一。

14、培训。让员工知道公司帮他们的未来安排了更好的计划和最好方法,就是提供定期的训练课程,以增进销售技巧,产品知识,时间管理等。

15、多样性。年复一年做相同的事情让人疲乏,尤其若是惟一的改变就是业绩配额年年增加的话。试着时常指派新任务给销售老手,以免他们没劲儿。

三、激励顶级销售员的方法

对于顶尖销售员的管理,往往是主管最感头痛的问题。要激励这些销售高手首先要了解他们的特点,顶级销售员一般分为以下几类:擅长促成交易型、专精建议式销售型、顾客关系型、展示技巧型等。不论拿手绝活是什么,这些人物也有他们共同的倾向及特性。有人曾对数千名各行各业的销售高手做过调查和研究,结果发现七个最能激励明星销售员的因素:

1、顶级销售员通常追求地位,需要别人给予享受权力及权威,而且相当注重自己的形象与声威。

2、他们喜欢与人相处,更热衷于影响他人。至于别人是否喜欢他,说实在的他们并不在乎,这种特性使他们常运作感性来说服别人,自己却不为情感所困。

3、需要他人的尊敬。他们都希望别人把他们当做事做得好又做得对的专家,都自认为自己用心良善,乐于帮助或指导别人。

4、希望有常规可循。顶级销售员大多喜欢沿习旧例,痛恨别人干扰中断。他们较积极,而不喜欢只想不做的态度。

5、追求成就感。起初都是要求物质上的满足及舒适,一旦钱赚得够多了,他们会不断地迎接挑战,去追求“不可能的销售纪录”,以保持对销售工作的热忱。

6、追求刺激。顶级销售员通常比一般人有更充沛的体力,因而很欢迎外来的刺激与挑战,以便使他们的活力得以适当的发泄并得到满足。

7、希望真诚相待。销售高手对自己销售的产品常有高度的信心,要是公司产品品质失去信誉或他对公司的新产品有怀疑,就可以跳槽。但他们并非完全的道德主义者,经验会教导他们要接受不完美。

拥有顶级销售员的主管在了解上述七种最能激动他们的因素后,如果能用心体会,直诚的与之相处,必能使他们悦诚服地接受领导。

奖励方案文案 第18篇

酒店十分重视适当奖励有表现的员工,主要项目包括:

一、最佳员工选举

酒店每季都举办最佳员工选举,无论是基础员工,还是高层人士,都可以进行选举,投票的则是全体员工,并由一人一票方式进行,所以得奖名单的认受性十分高。除了季度选举外,更设有年度选举,得奖员工在公司的年度晚宴中在全体员工见证下获奖,更会获得五日四晚的海外度假计划,住宿于集团内其他酒店,有助于集团内员工相互交流。

二、顾客赞赏簿

酒店设有赞赏簿供顾客记下员工优秀表现,而这个纪录亦会影响员工考绩评核、最佳员工选举和公司奖金和加薪等决定,所以员工除了因顾客赞赏而有自豪感外,更会为此而得到实际利益,他们自然会十分重视优良客户服务的重要性,务求做到最好。

三、员工赞赏卡

除了对外的顾客服务外,酒店亦十分重视内部顾客服务,即支援部门员工怎样去好好的提供服务于其他员工,员工赞赏卡的作用便是鼓励员工得到其他同事的良好服务时,可把感谢说话写在赞赏卡,然后送给该同事。一众员工对这赞赏卡所载的说话十分重视,往往把赞美卡贴在工作桌附近,让其他同事容易看到,贴得愈多便愈令别人羡慕,也令更多的员工知道内部客户服务的重要,更加拼搏。

除了赞赏计划外,酒店在培养服务文化上做了很多工夫,在挑选新员工时,看重的是良好服务意识,而不一定是有酒店或旅游业经验。员工之间无论是上下或是横向沟通也十分重视,每月美国总裁与各地酒店总经理有视象会议。每家酒店的'总经理都会在早上九点钟与管理层开会,而督导层主管亦会与前线下属每日有例会,务求即日检讨一日内发生的事情,亦为当日要做的事情先作安排和交代,以便员工能打醒精神去做好。

加强合作精神

酒店对绩效评估也十分看重,除了刚才提及从不同渠道拿到评核资料外,并要求每名员工,都要在年初订下工作目标和水平,并规定主管每年至少两次就考绩事宜和员工面谈,而员工有需要的话,可以增加面谈次数。

为加强酒店的合作精神,公司有一个可以说是成文的做法,就是不论员工属于哪一个部门,若有重大和紧急项目要做,都要全体参与。曾经有例子是酒店要快速地把刚举行完会议的宴会厅变身成为晚宴场地,单靠餐饮部员工起码要花上三小时,但由于事前已有好的计划,以及在全体员工同心合作下,结果不消半个小时已能完成工作,令客户赞叹不已,实在十分难得。

另外,就是在一家集团内新酒店开幕前后一段时间,集团也尽量利用调派其他酒店员工去支援,直至新酒店运作上了轨道才停止。

适当放权

为有利于员工处理紧急客户事情,公司有规定无论哪一职级员工都可自行决定不多于二千美元用于客户的支出,可以是给予客户一些补偿或是小礼物等。

酒店对员工的信任由此而见,更难得的是员工亦甚少滥用。在适当放权于员工处理客户事情这个精神下,由于时间十分紧迫,有销售经理自行决定给予一名长期客户大额折扣,以便能让客户在资源紧绌情况下仍能在该酒店举办一个大型会议,公司不单没有责备该销售经理,反而称赞她能快速的满足客户需要,而该长期客户亦更忠心地和酒店做生意了。

在良性竞争环境下让员工相互比较,并提供适当的员工激励,也正是我们可以多作借镜的地方,大多数人都会因赞赏和实际利益而更努力去做好吧!

奖励方案文案 第19篇

xx年以来,在全市系统广大员工的共同努力下,XXXX的发展取得了令人瞩目的成绩。为了让全体员工共享公司发展成果,进一步凝聚全员发展活力,以更加优异的经营绩效迎接XXXX,特制定本方案。

一、活动主题

决战三季度 XXXX

二、活动口号

XXXX 誓领双工资

三、激励对象

全市系统截止20xx年6月30日与公司签订了劳动合同和业绩目标合同的所有在岗且正常出勤的员工。

四、活动时间

2x年7月1日—2x年9月29日。

五、活动目标

(一)个险渠道

1、完成10年期及以上期交首年保费1,700万元;

2、完成5-9年期期交首年保费700万元;

3、举绩人力1,733人。

在个险渠道期交业务指标考核中,三季度新增失效保单

等额扣减当期相应新单期交保费,其中5年期以下期交失效保单按5年期计算。

(二)银保渠道

1、完成寿险首年趸交保费7,600万元;

2、完成首年期交标保77万元;

2、完成首年期交保费560万元;;

(三)团险渠道

1、完成短险保费1,142万元;

2、完成学平险保费750万元;

3、完成企业年金新中标累计规模年度目标85%。

各项考核数据以财务口径为准,新增失效保单数据以市公司精算考核数据为准。

各市州分公司三条销售渠道分解任务目标见附件。

六、激励措施

(一) 以渠道为单元进行奖励。

销售渠道员工奖励工资=本销售渠道完成各指标权重之和*月岗位工资*2。

非销售渠道员工奖励工资=(个险渠道完成各指标权重之和*40%+银保渠道完成各指标权重之和*30%+团险渠道完成各指标权重之和*30%)*月岗位工资*2。

对每一个单项指标,90%≤完成率<100%的,按该项标准的80%计算奖励工资;80%≤完成率<90%的`,按该项标准的60%计算奖励工资;完成率<80%的不计算奖励工资。

(二)设立“重点单项指标超产奖”。

个险渠道10年期以上期交新单按每超额完成计划4万元奖励1,000元;银保渠道寿险首年趸交每超额10万元奖励400元;团险渠道短期险按超额部分的计算奖励.

此项奖励由支公司奖励经理以及该渠道有功员工.

七、兑现办法

(一)本方案由市公司人力资源部和财务部共同考核与兑现。

(二)本方案所涉及到的岗位工资,由市公司人力资源部根据SAP系统确认的20xx年6月份各单位的岗位工资标准进行发放。由市分公司负责兑现给全体在岗员工。

(三)支公司班子成员的奖励工资,按以下标准确定:

经理(含副经理主持工作)未分管业务线的,按非销售渠道员工标准计算,分管业务的,按所分管的销售渠道和其它销售渠道各占50%的比例计算;副经理(含经理助理),分管销售渠道的,按销售渠道员工标准计算;分管两条销售渠道的按各占50%的比例计算;分管一条销售渠道和运营的,分管销售占70%.

(四)分公司机关人员的奖励工资

销售线人员: 在个人干好本职工作且没有有效投诉的前提下50%与省公司下达本渠道的计划完成情况挂钩,50%与本部门分配督导任务挂钩.

非销售线人员:在个人干好本职工作且没有有效投诉的前提下50%与省公司下达市公司三条销售渠道的计划完成情况挂钩,50%与分公司下达的个人三季度销售任务挂钩.个人三季度销售任务为经办级以下人员10年期交3,000元或者5年期期交10,000元(权重50%),团体意外险1,000元(权重1,000元);经办级以上人员负责帮扶一个银邮代理网点,三季度实现趸交保费30万元以上(权重50%),10年期交3,000元或者团体意外险1,000元(权重50%)

(五)兑现奖励工资时须按规定扣除个人所得税。

(六)重点单项指标超产奖只对销售线人员奖励,奖金来未完成该单项指标任务单位按照任务缺口的权重分摊.

八、工作要求

(一)各支公司要充分认识到三季度发展的重要意义,搞好对员工的思想发动,进一步强化全员的主人翁意识和大局观念,全面营造支持、参与、服务销售一线的良好工作氛围,确保既定任务目标的圆满达成。

(二)要强化渠道之间、渠道内部各项指标之间的整体推进,确保激励的有效性。各个销售部门要守土有责、合抱成团,加强对各项指标的追踪与管控,强化周单元经营,精心组织达标,全面营造“多做贡献、提升价值”的发展氛围,确保激励项目发挥最大效应。各个管理部门要加强对销售工作的实时指导,切实做好销售支援工作,推动一线高效运转。

(三)各支公司在本方案框架内,结合本级各项指标的发展实际,统筹兼顾,突出重点,按照分公司机关人员挂钩考核的办法制定本单位全员挂钩考核项目和目标,7月28日前书面交人力资源部备案。各支公司应遵循谨慎原则,不得扩大范围进行激励或搞变相推动,不得再追加奖励。要注意对本方案的正确宣导,不得在公司员工和销售人员队伍之间制造矛盾。

奖励方案文案 第20篇

为隆重纪念国际护士节,弘扬南丁格尔精神,激励全体护士爱岗敬业、积极进取,同时,展示护士风采,丰富护士们的文化生活。拟在全xxx范围内开展纪念“”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

一、活动目的。

二、活动主题。

以“营造优良执业环境,提供优质护理服务”为主题。

三、活动内容。

1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”,开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。

2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会” (由市护士学会承办)和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1——2个护理学术讲座,讲座内容不限,讲课老师、地点各单位自定(座位不少于100人),有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科,以便统筹协调。

3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。

结合“优质护理服务示范工程”活动,国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际,组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位,为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务,以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式,大力开展活动,为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动,在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,树立志愿服务意识,提高全社会对志愿服务的'认知度、关注度和参与度,促进社会文明和谐。

4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。

与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合,定期派出护理、中医专家下基层,帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构,做好“传、帮、带”工作。

四、时间安排。

1、xx月xx日前,各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评选、公示和报送工作。

2、xx月xx日前,市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。

3、xx月xx日前,各单位完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表,送至市卫生局医政科;需由市卫生局统筹安排的,将视实际情况组织安排。

4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开,具体另行通知。

六、活动要求。

1、提高认识,加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动,按照统一要求,做好具体安排,采取有力措施,确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展,市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组,各单位也要成立相应组织,确保各项工作任务落实到位。

2、抓住契机,营造氛围。各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机,按照《护士条例》和《护士守则》的规定,全面履行护士义务,切实加强临床护理工作,落实基础护理,改善临床护理服务,提升患者的满意度,促进我市护理事业持续健康发展。

3、“志愿护理服务”活动后,请各单位将活动总结及影像资料于XX年5月30日前上报局医政科。

4、精心组织,务求实效。各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作,并按要求做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。

奖励方案文案 第21篇

一、奖励对象

1、年级第一名奖励现金50元,比第二名多18分以上的分数按1元1分累加计算

2、年级前2-4名可获二项奖励,年级前5-7名可获一项奖励

3、五科相对期末分班年级名次进步30%-50%(含30%,如30%后有小数先去零取整再进行计算)以上者可获一项奖励。

4、五科相对3月月考年级名次进步50%(含50%,如50%后有小数先去零取整再进行计算)以上者可获二项奖励。

二、奖励方法

1、发奖状,加盖学校鲜章

2、给家长写祝贺信或者贺卡

3、打电话报喜

4、价值人民币五元的学习用品

5、等价值的(人民币五元)、不违背道义和校规校纪的、可行的`承诺一个

6、全班成绩在年级前80名,奖励户外活动一次;全班成绩在年级前100名,可用任意一人的两项奖励换取户外活动一次(仅限一次)。

三、实施方法

1、先由学习委员和班长共同统计奖励名单,后交班主任核查;

2、核查属实后,由学习委员负责统计获奖人员选择的奖励方法;

3、由班主任、生活委员和宣传委员负责在两周之内实施奖励

备注:本方案适用于高一下期半期考试,获两项奖励者奖项不重复,最多可以获两项奖励;除第一名的奖金外,其余由班费开支。

奖励方案文案 第22篇

为了激励各级各类普通高中不断提高教学质量,促进基础教育课程改革的不断深入,推动全县普通高中素质教育的不断发展,特制定《县普通高中教学成果奖励方案》,从20xx年起实施。

一、指导思想

本《方案》设计的指导思想是对全县普通高中教学质量进行评价,旨在引导县教育局加强对普通高中的教学管理、指导和服务,引导各学校面对学校实际、关注全体学生、关注教学过程、关注学生发展、关注学生特长,促进学校健康发展、科学发展、特色发展和可持续发展。

二、评选对象

全县省、市示范高中,职业中学,民办高中。

三、评选条件

各参评单位必须全面贯彻党的教育方针,按照国家《课程方案》开齐课程、开足课时,重视学生思想政治和道德素质教育,在高中学业水平测试及高考中无违规、违纪行为,因严重违规办学产生不良影响并受到处分的单位不予评奖。

四、奖项设置

普通高中教学质量优秀成果奖、普通高中教学质量突出贡献奖、单科成绩奖、普通高中教学质量综合奖、省市示范高中教学质量优胜奖、普通高中自主招生和职业中学应用型高考奖。

五、评选办法

(一)普通高中教学质量优秀成果奖

根据各校当年高一学生入学成绩进行分类计算应届生当年高考本科完成率,一本和二本奖励省示范高中完成率前二名和市示范高中完成率第一名的学校;三本分别奖励市示范高中和民办高中完成率第一名的学校;本科完成率具体计算方法是:

(1)依据高一入学成绩和当年全县招生数,将我县考生按中考成绩分段划分Ai(i=1、2、3……10)类,并确定每类学生的成绩区间。

(2)根据各分数段考生数m1和各段达线比例Si,分类求和计算出各校本科应达数M;

(3)求出各校本科完成率P=

根据P值大小确定获奖学校。

每类学生三本达线比例为A1(100%)、A2(98%)、A3(96%)、A4(88%)、A5(76%)、A6(61%)、A7(46%)、A8(32%)、A9(19%)、A10(8%)。

每类学生二本达线比例为A1(99%)、A2(93%)、A3(85%)、A4(71%)、A5(51%)、A6(36%)、A7(21%)、A8(11%)、A9(5%)、A10()。

每类学生一本达线比例为A1(90%)、A2(70%)、A3(50%)、A4(35%)、A5(15%)、A6(5%)、A7(2%)、A8(1%)、A9()、A10()。

(二)普通高中教学质量突出贡献成果奖

对有考生在当年高考中获得全市总分前三名或全省总分排名前100名的学校给予奖励。

(三)单科成绩奖

奖励当年高考获得各学科前三名的应届班授课教师,语文、数学、英语三个学科的成绩计算方法是:

(1)依据高考成绩求出每类学生全县单科平均分(ni)和各校单科人均(Ni)及其比率C=。

(2)求出各校每类学生占该校参考总人数的比例。Bi=

(3)求出各校单科成绩相关系数P=Bi·Ci

(4)求出每科成绩相关系数之和P总=(P1+P2……Pn)

根据P值大小确定前三名的教师给予奖励

综合学科中的物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个学科的成绩按以下方法进行计算:

1、全县高三联考学校单科成绩

2、当年全国高考综合学科成绩。

将二次考试成绩按20%、80%的比例进行折算并求和,奖励总分前三名的.教师。

(四)普通高中教学质量综合奖

计算方法:应届生文理三本及以上完成率占50%,二本及以上完成率占25%,一本完成率占20%,艺体录取率占5%,对上述五项指标按各项权重的统计结果进行折算最后求和奖励总分前三名的学校。

(五)省市示范高中教学质量优胜奖

1、野寨中学高考成绩均分系数进入全市同类学校前5名给予奖励。

2、其它省示范高中高考成绩均分系数进入全市省示范中学前16名给予奖励。

3、市示范高中高考均分系数进入全市同类学校前18名给予奖励。

(六)普通高中自主招生和职业中学应用型高考奖

(1)根据高职自主招生情况奖励完成率达到100%以上的第一名的学校(含民办高中)

(2)根据完成目标任务数每人奖励100元,超额完成任务数每人奖200元。

(3)职业中学应用型高考本科达线率进入全市同类学校前三名给予奖励。

六、附则

1、本奖励方案设置和奖项标准随教育形势的发展和高校本科招生规模的变化作适当调整。

2、本奖励方案自20xx年施行,以前奖励办法终止。

3、本奖励方案解释权在县教育局。

奖励方案文案 第23篇

一、考核目的:

1、促进招商部整体团队建设,保障公司招商运营日常工作的正常进行,保障招商部团队的稳定发展。

2、最大效应地提高招商专员的自主招商积极性,尽快尽好的完成公司招商任务。

二、考核对象:

1、公司各个招商团队

2、各招商团队中各个招商专员

三、考核基础:

招商人员中,并不一定有资源、有经验就是最好的,个人素质很重要。将团队考核目标分解,与个人绩效挂钩,可以促使个人更加关注团队目标的达成;个人工作计划的设定,能够最大限度从过程上度量其工作绩效;而定期的.能力态度考核,则可以弥补除了业绩考核之外,对工作态度和个人能力方面的综合评估。

四、考核内容:

工作态度、工作能力、团队合作、招商完成情况,租金收取情况、日常工作完成情况等方面,一般采取月度、季度考核的形式。

五、项目招商绩效考核:

项目招商绩效考核以招商项目组为考核对象,招商项目组根据招商项目的整体招商计划完成进度统一考核招商业绩提成。招商

业绩提成的分配必须既体现项目组团队合作同时能最大效应地提高招商人员的自主招商积极性。

招商项目组业绩提成在招商租赁合同签订、首期租金交付后的次月予以兑现。按首期到账租金的2%--4%一次性计提,为促进适当提高商铺租金价格,增加公司效益,防止招商人员压低租金出租。 基准租金价格出租 按2%提取业绩提成

基准租金价格上浮10%出租 按3%提取业绩提成

基准租金价格上浮20%出租 按4%提取业绩提成

特殊原因经总经理批准低于基准租金价格出租的按2%提取业绩提成

六、招商业绩提成的分配比例:

1、业绩提成部分的50%为招商合同主签人员提成,在招商租赁合同签订、首期租金到账后的次月予以兑现。(体现个人能力价值)

2、业绩提成部分的30%为招商项目组其他人员提成。在招商租赁合同签订、首期租金到账后的次月予以兑现。(体现团队合作)

3、业绩提成部分的10%留为招商项目组完成整体招商计划的风险考核,在项目完成整体招商计划的90%后次月予以兑现。

4、业绩提成部分的10%留为个人完成月度招商计划的业绩提成风险金考核。

六、绩效工资奖励方法:

基本工资(3000元)+奖金 +个人绩效工资 绩效工资由二部分业绩提成组成:

1.租金收缴业绩提成

采用招商人员追踪负责制,即招商人员对所租赁的商铺从招商开始到后期租金收取到商铺经营调整负责到底。招商人员按照每月(每季)租金收缴完成比例提取绩效工资

租金收缴完成比例100% 绩效工资按到账租金提取2%提成; 租金收缴完成比例90% 绩效工资按到账租金提取提成; 租金收缴完成比例80% 绩效工资按到账租金提取1%提成; 租金收缴完成比例不能达到 80 % 无提成;

2.项目招商业绩提成风险金

招商人员在项目招商个人业绩提成部分的10%留为日常招商考核的业绩提成风险金,按招商人员完成月度(季度)招商计划的比例发放绩效工资

招商计划完成比例100% 绩效工资按业绩提成风险金100%发放; 招商计划完成比例80% 绩效工资按业绩提成风险金80%发放; 招商计划完成比例60% 绩效工资按业绩提成风险金60%发放; 如在规定的总体招商计划完成时间内提前完成招商计划,将所扣的业绩提成风险金全额补回。(目的是促进总体招商计划的完成)

奖励方案文案 第24篇

一、月度优秀员工的分类

部门优秀员工分为部门级、公司级;

二、月度优秀员工应当具备的条件

(一)、月度优秀员工应当同时具备以下条件:

1、入职时间满一个月以上的主管级以下员工;

2、本月圆满完成本岗位的工作,出色的表现成为部门的楷模;

3、对公司经营管理作出重大贡献或受到兄弟部门的肯定;

4、无较大过失;

(二)、优秀员工应当同时具备比同岗位人员甘于奉献的精神和岗位娴熟的岗位技能为先决条件(详见“六、优秀员工评判细则”);

三、名额分配

(一)、各部门自行进行评选,候选人名额不限,条件具备者即可参选;

(二)、各部门组织对候选人进行评选,选出一名部门级月度优秀员工;

(三)、由管理部组织,根据各部门推荐的优秀员工进行公司级优秀员工的评选,选出两名公司级月度优秀员工。

(四)、公司级优秀员工分为后勤支持类以及技术支持类,属于后勤支持类的部门:管理部、财务部以及各技术部门项目助理;属于技术支持类的部门:安规一部、安规二部、EMC、检查部以及化学分析部的技术岗位人员。

四、评选办法

(一)、管理部建立员工奖惩记录档案,作为评选月度公司级优秀员工的基础数据之一;

(二)、员工在进行各项工作活动时,应当做好各种基础数据留存工作,以便评选月度公司级优秀员工时作为数据依据;

(三)、由管理部根据各部门上报部门级月度优秀员工名单以及评语,报总经理办公室审批;

(四)、在月度例会上,由与会各部门人员进行投票选定公司级月度优秀员工。

(五)、经总经理办公室确定后现场发放奖励、会后张榜公告以及贴合规定的给予奖励旅游。

五、优秀员工的奖励

(一)、部门级优秀月度员工

1、获得旁听月度主管级例会的机会;

2、获得优秀员工奖励,并与总经理进行合影;

(二)、公司级优秀月度员工

1、获得颁发荣誉证书;

2、获得参与公司优秀员工旅游计划(附件一《优秀员工旅游奖励方案》)。

六、优秀员工评判细则

公司技术以及行政后勤岗位的员工,经个人申请或被部门管理人员推荐并确定为优秀员工,必须贴合本细则所规定的要求和具备本细则所规定的条件,并在经过评选程序后当选。评判细则分为统一适用的`标准和各岗位具体标准,优秀员工应当贴合。各岗位具体标准包括两部分,一部分为公司对该岗位的目标要求,另一部份为具体考核方式。

(一)、公司所有员工被评为优秀员工统一适用的标准

1、能够遵守《员工手册》和岗位职能的要求;

2、以规范的工作方法、保质保量地完成工作或根据公司领导要求处理临时任务;

3、职责心强、工作主动、爱岗爱司、品德高尚;

4、工作态度端正,包括考勤无迟到早退、工作纪律未因违纪被罚(故意或同一原因再次被罚)等;

5、经过民主评议,得到绝大部分人的认可。

(二)、公司优秀员工各工作岗位的具体标准见相应岗位职责要求。

奖励方案文案 第25篇

一、奖励对象

1、年级第一名奖励现金50元,比第二名多18分以上的分数按1元1分累加计算

2、年级前2-4名可获二项奖励,年级前5-7名可获一项奖励

3、五科相对期末分班年级名次进步30%-50%(含30%,如30%后有小数先去零取整再进行计算)以上者可获一项奖励。

4、五科相对3月月考年级名次进步50%(含50%,如50%后有小数先去零取整再进行计算)以上者可获二项奖励。

二、奖励方法

1、发奖状,加盖学校鲜章

2、给家长写祝贺信或者贺卡

3、打电话报喜

4、价值人民币五元的`学习用品

5、等价值的(人民币五元)、不违背道义和校规校纪的、可行的承诺一个

6、全班成绩在年级前80名,奖励户外活动一次;全班成绩在年级前100名,可用任意一人的两项奖励换取户外活动一次(仅限一次)。

三、实施方法

1、先由学习委员和班长共同统计奖励名单,后交班主任核查;

2、核查属实后,由学习委员负责统计获奖人员选择的奖励方法;

3、由班主任、生活委员和宣传委员负责在两周之内实施奖励

备注:本方案适用于高一下期半期考试,获两项奖励者奖项不重复,最多可以获两项奖励;除第一名的奖金外,其余由班费开支。

奖励方案文案 第26篇

为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策,进一步规范我校(含幼儿园)教职工收入分配秩序,维护教职工利益,构建科学合理、公平、公正,有激励机制的内部制度,调动广大教职工的工作积极性。现根据仙教【20_】1号《关于中小学奖励性绩效工资考核分配指导意见》的精神,结合我学实际情况,提出以下奖励性绩效工资考核分配方案。

一、指导思想

引入机制,建立科学合理、公平、公正的分配方案,以调动广大教职工教书育人的积极性,努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

二、考核分配原则

贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,适当拉开分配差距,重点向一线教师,骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时,统筹兼顾理顺学校内部各岗位人员之间绩效工资分配关系。

坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主,分配工作全过程实行公开操作,确保教职工有知情权、参与权、监督权,保障教职工的合法权益。

三、奖励性绩效工资分配方法

学校建立由班主任津贴、工作量考核、工作业绩考核三部分构成的考核分配方案。绩效工资总额中班主任津贴每班100元/月,其余部分的构成为:工作量津贴占50%,工作业绩津贴占50%。

A1、班主任津贴:

班主任每月津贴标准为100元。学校要根据班主任工作职责进行绩效考核,考核结果分合格、不合格二个等级。考核合格的每月按标准领取班主任津贴。

A2工作量(按下列四个项目的具体课时计算)

1、管理职务职责工作量:

管理职务岗位包括班主任、年段长(年段3班及以上的)、教研组长(语文科、数学科、综合科三人)、小学校长(副校长、教导主任)、学校中层及以上干部和督导员等。学校根据岗位职责考核量化,在考核合格的基础上,按下列办法折算课时数。

(1)班主任职责工作量:中学班主任工作量是本校教师周工作量的`五份之一;小学班主任工作量是本校教师工作量周的六份之一。

(2)教研组长职责工作量:组织一次教研活动折算为周工作量的七份之一。

(3)行政管理职务职责工作量:中层干部正职按本单位教师平均工作量的一半折算;副职按不高于本单位教师平均工作量五份之二折算;校级副职其岗位职责按本单位教师平均工作量一半折算;教研员工作量按本单位教师平均工作量一半折算。

2、教学工作量

(1)教师周教学课时数:

计算公式:周实际教学课时数×已聘专业技术等级系数(员级1、助理、中级、副高级)+实际周教学课时数×学科系数(中学语、数、英小学语、数学科系数为。其中优秀类为;合格类为;不合格为0。其它学科系数为。其中优秀类为;合格类为;不合格为0)=教师周工作量(课时)。其中周实际教学课时数由标准课时数和标准班组成。周实际教学课时数=[周课时数(语数包班、跨班、跨年段的增加1节)/15+班级学生数/40]÷2×15(节)。(上、下学期周课时数、学生人数不同的,分别计算后求平均值)

(2)由学校教导处统一安排的代课每节折算为一节,早读折算为一节,早晚自修折算为节,节日假加班日工作量折算为三节。导护一天折算为二节,行政执勤一天折算为三节。图书管理员按教师平均工作量的十份之一;保管人员按教师平均工作量的十份之一;后勤(网管)按教师平均工作量的七份之一;生管按教师平均工作量的四份之一。

(3)学校管理岗位(含其他管理岗位)职责工作量:其他管理岗位指教辅人员及后勤管理人员等。管理岗位人员(含其他管理人员)工作量按学校相应专业技术等级(已聘)教师课时数酌情计算。

3、出勤情况(含会议和学校规定的集体活动):

病假1节扣节,事假1节扣1节,旷课1节扣5节,迟到或早退1次扣节。非教学人员按工作日(6节/日)折合课时数扣。

计算公式:个人奖励性绩效工资(工作量部分)=学校奖励性绩效工资总额(减去班主任津贴,下同)×50%÷学校总工作量(总节数)×个人工作量(总节数)

A3工作业绩(含职业道德、业务能力、专业发展、工作成效)。

1、职业道德10%:

①爱国守法,全面贯彻国家教育方针,履行有关法律法规规定的职责;②爱岗敬业,教书育人,认真完成教育教学任务;③关爱学生,平等公正对待学生,不体罚或变相体罚学生;④为人师表,作风正派,顾全大局,团结协作。⑤下列情形之一的本项不得分:A、实行师德考核一票否决制,即违反《福建省中小学教师职业道德考核办法》规定20条之一的;B、当年度受效能告诫或党政纪处分的。该项按各校教师民主测评与考核组测评的平均值计分(分优10分、良9分、中8分、差6分计)。

计算公式:个人奖励性绩效工资(职业道德部分)=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校职业道德总得分×个人职业道德得分

2、业务能力20%:

(1)德育工作10%:①坚持以课堂为主渠道,将德育有机融入教学之中;②注重培养学生良好的学习、行为习惯;③注重学生心理健康教育;④组织内容健康的各类活动,陶冶学生情操;⑤帮助学习困难学生的措施落实。该项得分按各校教师民主测评与考核组测评的平均值计分(分优10分、良9分、中8分、差6分计)。

(2)教学常规10%:①认真备课,教案齐全、规范分;②从学生实际出发,精心组织教学,改进教学方式分;③运用现代教育技术开展教学活动1分;④教学内容科学、正确,不出现知识性错误分;⑤及时进行教学辅导,认真批改作业2分;⑥运用多种方式评价学生的学习效果分;⑦坚持课后反思,认真总结教学经验1分。。

非教学人员:学校根据其岗位职责和工作量完成情况及效果进行量化评分(优10分、良9分、中8分、差6分)。

计算公式:个人奖励性绩效工资(业务能力部分)=学校奖励性绩效工资总额×20%÷学校业务能力总得分×个人业务能力得分

3、专业发展10%:

(1)继续教育5%:①有参加培训的过程记录和总结(2分);②按规定参加学历达标或各类培训,完成规定学分,考试考核合格(1分);③积极参加校本培训以及其他各种进修学习(2分)。

(2)教学研究5%:①承担各级各类公开课、研究课和示范课教学(含课堂教学竞赛、教学技能竞赛获奖的),县级及以上的得2分、中心小学的分、本校得1分;(同一类活动取最高项)②参加教研活动的情况,优得1分、良得分、中得分;③参加课题研究(以结题为准)、撰写教学经验总结或论文情况(不含职评规定的论文),县级得1分、校级分;④以老带新,发挥骨干教师作用情况,得1分。该项由片区以上证书材料评定。

计算公式:个人奖励性绩效工资(专业发展部分)=学校奖励性绩效工资总额×8%÷学校专业发展总得分×个人专业发展得分

4、工作成效10%

(1)教学效果5%:①合格率2分、巩固率1分、进步率情况1分;②学生和家长的反映情况1分。

(2)育人效果5%:①学生获奖情况,县级及以上的2分、学校得分;②学习困难学生进步的情况,优得1分、良得分;③无安全责任事故发生得2分,否则不得分。

非教学人员由测评小组根据职责完成情况评定,优得10分、良得8分、合格得6分、不合格得2分,属于学校行政人员管理职务职责范围内工作,受县局通报批评一次降一个等级。

计算公式:个人奖励性绩效工资(工作成效部分)=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校工作成效总得分×个人工作成效得分

(3)综合评价奖励2%:该项由各校根据实际情况评定,可对规定外的兼任科股人员,节假日误工及对学校教育事业发展有突出贡献的教职工进行适当的奖励。

工作业绩项:中心小学管理人员按相应技术等级的平均值计分,教辅、后勤人员按教师民主测评和考核组测评的平均值计分。

四、其他事项

1、各校要成立以校长为组长,教导主任、班主任、教师代表为成员(5-7人)的奖励性绩效工资分配工作考核小组,负责奖励性绩效工资考核量化等工作。

2、借用外单位的教职工,其奖励性绩效工资按学校相应已聘的专业技术等级平均值(班主任津贴部分除外)领取。

本分配方案自教代会通过后生效,适用于20_年度奖励性绩效工资分配。

奖励方案文案 第27篇

一、制定目的:

促进年终奖金分配科学化,更好的体现公司利益和员工利益紧密结合的关系,达成业绩高者收入高的目标,促进公司的`长远发展。

二、分配原则:

内部公平与外部竞争力相结合原则

公司利益与个人利益相结合的原则

奖金分配与绩效挂钩的原则

三、适应人员:

公司全体部门

四、奖金总额提取说明

1、年度整体总奖金提取(拿销售提成人员不再享受年终奖金分配,只发放过节费)。

2、按公司年度利润提取年终奖金总额,即提取公司利润的多少百分点,建议

公司根据达到多少利润值可以提取2%—5%个利润点。计算公式:设年度利润为M,年终奖金提取总额为:Mx2%。或者按:全年实现的利润总额完成的比例按不同档次比例计提。说明:由财务核算全年税后净利润,由公司决定提留股东权益、分红、公司提留资金比例后,按剩余比例乘以目标利润完成比例确定年终奖金总额。例如:

1、未完成目标,假设该年净利润是1000万,提留比例为98%,该年目标利润是2000万,则:奖金总额=1000万x(1—98%)x(1000万/2000万x100%),相当于总利润的1%。

2、超额完成目标,假设该年净利润是3000万,提留比例为98%,该年目标利润是2000万,则:奖金总额=1000万x(1—98%)x(3000万/2000万x100%),相当于总利润的3%。

3、部门奖金总额提取:按部门贡献大小系数提取部门奖金总额,部门贡献系数暂设定范围为:—,每个部门之间的系数差为,各部门系数如下表所示:

预算部:采购部:仓库:

生产部:行政人事部:质检部:技术部:财务部:

部门奖金总额=总奖金额x(部门系数/部门系数之和)x目标达成率

生产部的目标达成率与生产车间工资占比挂钩,年度目标值为:6—(因含了仓库,电工等)

采购部、仓库的目标达成率与材料占比挂钩,年度目标值为:60%

质检部的。目标达成率与产品出厂合格率挂钩,目标值为99%

行政人事部目标达成率与人工成本占比挂钩,目标值是10—11%

目标达成率的计算方法:

4、个人奖金分配

部门主管对本部员工做出初评(参考本人年度出勤、奖罚及岗位及工作表现),并根据部门奖金总额分出部门员工所分配金额,交由行政人事部复评后送总经理审批。个人年度考核系数取数标准如下:

个人奖金计算公式:个人奖金=部门奖金总额x(个人绩效系数/考核总系数之和)x其他

5、年度绩效说明

(1)试用期的员工不参与考评,只发放过节费;

(2)员工出勤与年终奖金挂钩(不含产假和工伤休假):在80小时以内(含80小时)不和奖金挂钩,超过80小时后则与奖金挂钩,体对应如下表:

(3)员工产假休假的奖金计算:产假3个月以内,不扣年终奖,3个月以上,按超出时间比例进行扣奖;

(4)工伤休假原则上按缺勤时间扣除年终奖金,但为了保护公司财产而做出的见义勇为的,可以在3个月以内不扣年终奖金,超出3个月的按超出时间比例来扣除;

(5)员工旷工工时与年终奖金挂钩比例对应下表:

(6)员工入职时间奖金比例:该项主要是针对当年新进人员奖金发放,入职时间系数=(12—入职月份)/12

(7)员工入职年限:根据员工入职年限的长短,在年终奖金里每增中一年可加发100元;

(8)年工作失误给公司造成额外损失的员工不参与年度考评。

(9)当年年终奖金发放前,离职或解雇者,不参与年终奖金的分配。

奖励方案文案 第28篇

为推动学校教育改革和发展,为努力实现学校新一轮发展目标,形成重实绩、重贡献的学校内部分配的激励机制,倡导“学生在我心中,我在学生心中”的师德风尚,调动广大教师的主动性、积极性,建设一支符合全面实施素质教育需要的高质量,高标准的师资队伍。根据上级精神,结合校情,设立学校师资队伍建设专项经费。

一.专项经费的来源

局拨经费和自筹经费。

二.专项经费的使用

1.主要用于教育教学、学校管理、科研等成绩显著的骨干教师。

2.专项经费的.使用注重即时激励与期末考核奖励相结合,逐步建立长效管理的机制。

三.专项经费的支出(符合下列条件之一)

1.在教育教学实践中成绩突出者,学校进行低职高聘。

2.指导学生参加市、区学科体育、艺术、科技竞赛中获奖者。

3.骨干教师津贴:班主任、年级组长、教研组长、备课组长、双语教学、硕士学历等的教师补贴。

4.学期、学年考核奖励费。重点奖励教育教学、学校管理、科研成果显著、贡献突出的骨干教师。

5.课题奖励经费。对围绕学校教师队伍建设平台、二期课改平台、信息化平台、国

际化平台、校园文化建设平台的创建等方面开展课题研究和承担市、区教育科研课题立项并结题的教师予以经费保证和奖励。

四.专项经费的管理

1.学校在广泛听取教职工意见的基础上,结合上级规定制定学校专项经费使用的试

行办法,不断完善提高。

2.学校定期向教职工、向局主管部门汇报专项经费的使用具体情况,接受检查与监督。

五.评审程序

1.凡属于奖励对象的教师对照条件,进行自评、自荐。

2.组内讨论推荐,处室提供意见。

3.个人申请并提供相应的证明或材料

4.学校校长办公室统一登记,实施奖励。

5.奖励情况反馈。

6.重大奖励经校务会或职代会通过方可实施。

六.骨干教师的界定(符合下列条件之一)

1.在学校教育、教学工作中表现积极,取得较为突出成绩并获得一致好评者。

2.积极参加教科研,承担校级以上课题,在校、区、市级以上刊物发表教科研文章或校级以上会议上交流三篇以上经验文章者。

3.在实施素质教育中指导学生在学科、体育、艺术、科技等竞赛中取得显著成绩或在指导学生在社会实践中成绩显著者。

4.青年教师进步迅速、班级管理成绩突出、带教教师效果明显等得到公认的成绩获得者。

5.在教师专业化发展方面全面提高,获取高学历(研究生以上)或国家认定高层次专业,考试证书获得者。

七.发放标准:

㈠津贴:

1.校优秀教师津贴费标准为:1500—2000元/人/月(评选办法见规定)

2.第一学历为硕士研究生,享受津贴标准为:500元/人/月,享受时间为3年并在此期间完成一定任务(具体要求由教导处制定)。

3.班主任津贴费及考核标准为:600元/人/月

4.教研组长、学科组长、备课组长费标准分别为: 200元;140元;60元/人/月(兼任同系列第二职务,津贴享受该岗位的70%)

5.带徒费考核标准为:60元/人/月

以上津贴:①照10个月发放;

②病假、事假按一定比例扣除。

㈡奖励:

1.科研论文的奖励标准为:国家级刊物300元;市级刊物200元;区级刊物100元;

系统内刊物50元。

宣传报道文章等奖励标准为:国家级200-300元;省市级100-200元;区级50-100元;镇级和系统内50元。

2.初三毕业考成绩超区均分者,奖励标准为:凡超区公办学校平均分,基本奖500元,在此基础上每超1分奖励50元,以此类推,不满1分算作1分计算。

除毕业班外,在期末校际联考中,初中获第一名奖励标准为:200元(所任班级均分);获第二名奖励标准为100元。

3.高三升学考,语、数、英及“加一”的教师每考取一名本科生,任教教师每人100

元,综合课教师给予适当奖励。艺体类每考上一个本科奖励300元。

4.教师本人参加比赛获奖者,奖励标准为:

市级:一等奖,400元;二等奖,300元;三等奖,200元。

区级:一等奖,300元;二等奖,200元;三等奖,100元。

局级内:一等奖,100元;二等奖,80元;三等奖,50元。

5. 辅导学生在学科比赛中获奖的奖励标准为:(正规竞赛)

区级:第一名,200元;第二名,150元;第三名,100元;第四-第六名,50 元。

市级:第一名,300元;第二名,200元;第三名,150元;第四-第六名,100 元

团体成绩奖励照同项名次增加50%。

6.辅导学生在艺、体类比赛中获奖的奖励标准为:

区级:第一名,100元;第二名,30元;第三名,20元;第四-第六名,10 元。

市级:第一名,200元;第二名,80元;第三名,50元;第四-第六名,30 元。

团体成绩照同项名次增加50%奖励。

八.本方案经教代会讨论通过后,从20xx 年秋季新学期开始执行。解释权在校长室。

奖励方案文案 第29篇

针对公司目前员工工作效率低下,员工心态不稳,士气低迷等问题。所以试图制订相关激励措施,本方案本着精神激励为主,适度配合物质激励的原则。

一、目标激励

由生产经理及相关领导共同确定各岗位的岗位职责,明确告知员工应从事的工作以及由生产经理与员工一齐结合员工目前的工作效率及设备额定产能设定超产奖,对于超出额定产量的员工给予相应奖励(金钱、礼品、口头表扬或言语鼓励)。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮忙,比方说培训等,帮忙员工到达工作目标。

此措施可能达成的效果:1属员工自我激励,超额完成目标的员工会增加自豪感及收入从而增加工作热情。2、完不成目标的员工在被安慰的状况下会更加努力工作。

二、参与激励

对于某些不涉及公司原则的问题决定时(如食堂服务、饭菜质量、某些辅助生产工具是否合手省力、某些设备部件是否更换等问题)以及制定生产方面某些规定时,可挑选1~2名员工参与讨论,听取员工意见。

此措施可能达成的效果:

1、员工感觉自我受公司重视可增强工作用心性。

2、便于了解第一线员工的思想。

3、可证明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。

4、实际操作的员工对设备以及操作强度等可改善之处提出的意见相对实际杜绝纸上谈兵。

三、评选优秀员工

公司可分季度评选优秀员工,具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤状况等。从员工中挑选出2~3名表现良好的员工,颁发优秀员工奖状及给予必须的物质奖励。(以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币,奖励以加班工资的形式发放)但要注意评选的公平性,否则会起反效果。

此措施可能达成的效果:

1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工用心性。

2、为评上优秀员工可在员工中间构成竞争,提升工作用心性。3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。

四、员工生日问候

每位员工生日时,由公司总经理或基地厂长签发员工生日贺卡,表达对员工的祝福。此措施可能达成的效果:1、员工感觉受公司重视。2、总经理鼓励会增强员工工作热情。

五、工资激励

对于员工工资可制定工龄工资,在本公司每工作满一年的员工每月可给予25元的工龄工资。每满两年的员工给予每月给予50元的工龄工资,依此类推工龄工资200元封顶。此措施可能达成的效果:工龄工资便于员工长期在公司工作,以及防止培训出来的熟练工跳槽。

六、企业文化激励

透过培训的形式告知员工工作是为自我的,有潜力的员工公司会为其带给广阔的发展空

间以及相对应的.薪酬。公司看重的不是学历、性别等其他因数。任何人只要肯努力在公司都有发展的机会。把公司的目标和员工的目标相结合。

此措施可能达成的效果:不一样于其他没有企业文化激励的企业,会是一种比较个性的方式。

七、绩效激励

目前能耗太高,能够根据目前每吨相应产品电耗、气耗与额定电耗、气耗结合设定激励,在某一个标准下,节俭电费、气费以必须的比例返给员工。(奖励以加班工资的形式发放)此措施可能达成的效果:1、提高员工用心性及对企业的归属感。2、公司相应利润到达了提升。

八、负激励

对于连续两个月达不到公司最低计件标准的员工,结合其平时工作表现(包括考勤、工作态度等)给予转岗或辞退处理。(很多员工都在谈论其他公司待遇好,但真正好处上没有几个工人愿意辞职,员工的年龄决定了他们需要的是稳定,加之工资高的公司管理上比我们严格得多,他们会不适应。)

此措施可能达成的效果:1、反向激励使员工明白不努力就要被淘汰。2、对于工作效率很低下的员工是一种激励。3、可结合目标激励一齐执行。

九、表扬激励

1、当员工出色完成工作时,经理当面表示肯定祝贺。2、经理还就应公开表彰员工,引起更多员工的关注和赞许。3、管理者在对员工进行鼓励时,就应鼓励其工作成果,而不是工作过程。

此措施可能达成的效果:让员工觉得领导对其工作是认可的,提高用心性。

奖励方案文案 第30篇

根据仁怀市教育和科学技术局对教育教学质量考核指标要求,为了更好地激励全校教职员工围绕教育教学中心开展工作,充分发挥学校激励机制正确的导向作用,以奖励“有效劳动”、重奖“高效劳动”为基本原则,制定本方案:

一、奖项设置:

(一)、统考科目半期、期末考试成绩总提高率排名奖

学科奖:以授课教师所上全部班级为单位,学科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、优良提高率(占20﹪)三者之和总提高率在学校同级同科排名奖励(毕业班中考成绩当做期末统考)。同级授课教师为二人的,设一等奖一名,奖金120元。同级授课教师为二人以上的,设一等奖一名,奖金120元,二等奖一名,奖金100元。一人上全年级的,如该科总提高率在同年级所有科目中位列一、二名的,获一等奖,奖金120元,位列三、四名的,获二等奖,奖金100元。)。

班级奖:以班级为单位,分年级进行。全科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、优良提高率(占20﹪)三者之和总提高率在学校同级排名的班主任予以奖励(毕业班中考成绩当做期末统考),每年级设一等奖一名,奖金200元,二等奖一名,奖金150元。

说明:

1、每次考试以20xx—20xx学年度第一学期半期考试成绩为入口成绩进行对比评价(今后新生招生以六年级升学考试的语文、数学成绩为入口成绩,其余新开设科目以第一次学校统考成绩为入口成绩);

2、会考作为过关考试,该次考试不设奖;

(二)、音乐、体育、美术教师中考特长生辅导术科成绩上仁怀一中录取线,奖励100元/人,成绩上仁怀酒高、茅台高中、仁怀四中录取线一人,奖励80元/人。

(三)、中考升学奖

学校根据各班实际对九年级升入仁怀一中人数定标,超任务完成正取一人任课教师按周课时比例进行奖励(20元每节,不含早晚自习、周末补课),超任务完成配额生一人任课教师按周课时比例进行奖励(10元每节,不含早晚自习、周末补课)。

二、以上所有奖励,有下列条款之一者,取消奖励资格

1、参考率未达95﹪的不予奖励(参考率以开校初教务处统计的学生数为基数,特长生奖不受参考率限制);

2、由于工作失职或失误,由于侮辱、训斥、体罚和变相体罚学生引发安全事故,并造成社会影响的不予奖励;

3、在考试过程、评卷过程中徇私舞弊、弄虚作假,经查实者不予奖励,并追究相关责任人责任;

三、凡是获奖者,其成果仍然可根据学校的各种方案纳入考核。

四、解释权归学校行政。

奖励方案文案 第31篇

一、目的

为了使人力需求能得到及时满足,有效缩短招聘时间,提高招聘效率,公司拟打算拓宽及强化管理内部介绍招聘渠道,从而激发内部介绍的进取性,特制定本奖励方案。

二、适用范围

适用于对公司员工内部介绍之奖励(人事行政部人力资源管理人员除外)。

三、职责

1、人事行政部负责对员工内部介绍信息地记录与统计整理,按本方案对贴合奖励条件的内部介绍办理奖金的'领取手续。

2、财务部按本方案发放相应奖金。

3、各部门负责人向属下人员宣导本奖励方案,激励下属踊跃向公司推荐适用的人才。

四、原则

1、内部介绍人员必须贴合岗位要求。任何员工不得借内部介绍之名,行走关系之实,将不贴合岗位要求的人员介绍给公司。

2、管理人员内部介绍的员工,被录用后原则上不得安排在与介绍人同一个部门。

五、资料

1、奖励办法

介绍人事先到人事行政部作推荐备案,介绍所推荐人员情景,经面试合格后办理手续,同时人事行政部在《员工内部介绍记录表》中作好记录。推荐备案必须在被介绍人面试前进行,否则所录用员工不视为是内部介绍。

被介绍人满3个月并且未出现警告以上行政处分,介绍人可享受100元奖励;被介绍人工作满6个月并且未出现警告以上行政处分,介绍人可再享受100元奖励。

年度内部介绍评比:员工每介绍1人入职工作满1个月,给予介绍人1分的积分;满3个月,给予介绍人1。5分的积分;工作满6个月,给予介绍人2分的积分。员工全年度总积分到达6分,即有资格参加年度内部介绍评比。总积分第一名,奖励500元;第二名,奖励300元;第三名,奖励200元。若出现并列名次时,以介绍人所介绍员工的总工作时长进行取舍。

2、奖励程序

被介绍人工作到达规定的时间,介绍人即可向人事行政部申请奖励。招聘专员按照本奖励方案的规定,协助办理奖金领取相关财务手续,并要求介绍人领取奖金时在《员工内部介绍记录表》中作好签名。

年度内部介绍评比由人事行政部负责。人事行政部按照评分原则,统计各介绍人所介绍的员工人数及工作时间,进行评比,确定名次,发放相应奖金并张榜公布。

3、本方案解释权归人事行政部

六、相关表单(见附表1)

奖励方案文案 第32篇

一、目的.

为了满足各部门人员需求,开拓人员招聘渠道,鼓励在职员工对公司需求岗位进行推荐,推荐成功者根据推荐奖励方案给予不同金额的奖励。

二、适用范围

xxxxxxx及xxxxxx

三、奖励要求及标准

1、要求:推荐新员工符合公司要求并录用入职,被推荐人在职工作满一个月,且一个月内无违反公司规章制度或无未通过公司考核的情况,推荐人可享受奖励总金额的一半;满三个月可享受另一半奖励。

注:人力资源部员工推荐人员不享受此奖励。

2、条件:

(1)有同行业经验一年以上;

(2)滨州市以外地区人员;

(3)年龄35周岁以下(有销售经验无同行业经验业务员年龄30岁以下)。

3、普工奖励标准:

符合上述所有标准者且被公司录用,奖励600元/人,分两次付清,入职满一个月发放300元,满三个月再发放300元。

只符合上述(1)、(2)条且被公司录用,奖励400元/人,分两次付清,入职满一个月发放200元,满三个月再发放200元。

只符合上述(1)、(3)或(2)、(3)条且被公司录用,奖励300元/人,分两次付清,入职满一个月发放200元,满三个月再发放100元。

4、业务员奖励标准:

符合上述(1)、(2)、(3)或(1)、(3)且被公司录用,奖励1200元/人,分两次付清,入职满一个月发放600元,满三个月再发放600元。

只符合上述(1)、(2)条且被公司录用,奖励800元/人,分两次付清,入职满一个月发放400元,满三个月再发放400元。

只符合上述(2)、(3)条且被公司录用,奖励600元/人,分两次付清,入职满一个月发放300元,满三个月再发放300元。

四、奖励程序

(1)推荐人事先到人力资源部处备案,被推荐人按照公司要求录用并在规定的时间内办理入职手续;

(2)领取奖金前三天,公司开具《员工内部推荐确认单》,一式三份,盖章生效,推荐人手执一份,人力资源部留存一份,财务留存一份;

(3)被推荐员工工作分别满一个月、三个月时,分别到财务部去领取奖励,并附带员工所执《员工内部推荐确认单》作为奖励凭证。

奖励方案文案 第33篇

一、目的:为了表扬先进,激励后进,提高员工工作进取性,特制定此制度。

二、奖励涉及对象:公司所有员工。

三、奖励方式:精神奖励、物质奖励。

四、奖励事项分类:

1、重量级奖励

员工涉及到如下事项,可享受100元—500元的经济奖励、100元—300加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体情景由公司领导和人事部门作出)

(1)在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的;

(2)对公司提出合理化提议进取、有实效的;

(3)保护公司财物,使公司利益免受重大损失的;

(4)在公司、社会见义勇为,与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩;(颁发荣誉证书)

(5)对突发事件、事故妥善处理者;

(6)一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的;

(7)全年出满勤的;

(8)为公司带来良好社会声誉的;

(9)其他应给予奖励事项的。

2、一般性奖励:

员工涉及到如下事项,可享受50元—200元的经济奖励、50元—200元加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体情景由公司领导和人事部门作出)

(1)品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守成为公司楷模者;(颁发荣誉证书)

(2)领导有方、业务推展有相当成效者;

奖励方案文案 第34篇

第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展,培养德才兼备的高素质人才,根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔某某〕84号)的有关规定,结合我校实际,制定本办法。

第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。

第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合,以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。

第四条单项奖类别及评选办法

(一)优秀学生干部

按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1-2人)每学年评定一次,由学校授予“优秀学生干部”称号,发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下:

1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

2、热爱社会工作,热心为同学服务,有吃苦耐劳精神,有组织管理能力,工作积极肯干,认真负责,工作效果好。

3、坚持原则,办事公道,谦虚谨慎,以身作则,勇于开展批评和自我批评,在同学中有较高的威信。

(二)三好学生

按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次,所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例,由学校授予“三好学生”称号,发给荣誉证书。评定条件如下:

1、模范遵守《高等学校学生行为准则》,学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的规定标准,即体育达标。

3、每学年两学期均获得奖学金。

(三)优秀学生标兵

每学年在二、三年级学生中,评选一定数量的优秀学生标兵,召开表彰大会,颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团,每年9月份为新生开展巡回报告。同时,择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。

优秀学生标兵类型包括:学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下:

1、基本条件:热爱祖国,拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,关心国家大事;模范遵守国家的法律法规和校规校纪;积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩,诚实、守信,具有良好的道德品质。

2、具体条件:

(1)学习标兵:中国_党员;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。

(2)学生干部标兵:中国_党员;充分发挥先锋模范作用,能够创造性地开展学生干部工作,在学生中有较高的威信;热爱所学专业,勤奋学习,每学期均获二等以上奖学金,曾获得校“优秀学生干部”称号。

(3)自强自立标兵:热爱所学专业,勤奋学习,曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金;热爱集体,团结同学,积极参加社会公益活动和志愿服务活动;具有顽强的毅力,能够克服学习、生活中的各种困难,有突出事迹,充分体现“自强自立”精神。

(四)优秀毕业生

按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次,由学校授予“优秀毕业生”称号,发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下:

1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。

2、毕业论文良好以上。

(五)其他单项奖的评选和奖励,由各有关部门会同学生处评定。

第五条先进班级评选办法

每学年评定一次,比例为全校班级数的10%左右,由所在系上报先进班级事迹材料,学生处审核批准,授予先进班级称号。

(一)评定条件:

1、全班同学自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度,无违纪情况发生。

2、班级学习氛围浓厚,有良好的学风,班级集体学习成绩突出(60%以上学生学习成绩优良)。

3、班级领导集体团结一致、凝聚力强,班级工作有显著成绩。

4、积极开展职业技能训练,班级好人好事多。

(二)有下列情况之一的,不予评选先进班级:

1、班级出现严重违纪现象,造成不良影响。

2、班级无文明寝室、文明教室。

3、校集会和集体活动秩序差。

第六条“先进文明寝室”评选由舍务管理办公室评定。

第七条被评为省级以上“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班级”的,除省里给予奖励外,学校要通报全校并给予一定奖励。

第八条本办法自某某年3月1日起施行,

第十条本办法解释权归学生处。

流水线所有人员,含车工、付工、组长、巡检

4、奖励额度:

效率在40%-60%(含):20元/人

效率在60%-65%(含):25元/人

效率在65%-70%(含):30元/人

效率在70%-75%(含):35元/人

效率在75%-80%(含):40元/人

效率在80%以上:50元/人

(注:在计算效率时,每次转款可减全流水线1天出勤时间不计算)4、效率提升:如果相邻两周之间,效率提升到达如下标准在上述奖励标准上给予以下额外奖励:

效率提升10%(含)--20%奖励5元/人

效率提升20%以上(含)--30%奖励10元/人

效率提升30%以上,每达10%,奖励加5元/人

5、超产:如果产量超出已定计划,超产到达如下标准在上述奖励标准上给予以下额外奖励:

超产到达10%(含)--20%奖励5元/人

超产到达20%(含)--30%奖励10元/人

超产到达30%以上,每达10%,奖励加5元/人

6、以上4、5两项额外奖励不得重复享受。

7、为到达鼓励持续进步的.改善目的,除转款外,任一周的产量计划不得低于上周产量,如低于上周产量,则不得享受本方案内规定的所有奖项。

各管理岗位职责:

生产计划制定人为各流水线组长,生产总监及车缝车间主管为奖励审核及监督职责人,务必审核各流水线生产计划贴合本方案及排期表要求。监督并全力协助各流水线完成既定计划。计算并上报奖励资金。

如发生不贴合本方案的奖励发生,比如整款生产计划不合理,生产前期的若干周生产目标明显偏低,最后一周或几周明显偏高,导致最后不能完成,不能在排期表规定的期限内完成整款生产或整款生产效率低于要求,则已发放的奖金由生产总监、车缝主管及相关流水线组长共同承担。

生产总监、车缝主管每月考核一次,并将结果在每月绩效考核中进行奖惩。以上奖励办法,从20xx年5月1日开始试行。

奖励方案文案 第35篇

为了鼓励健康、公平、公正、公开地竞争,激励全体同学人人进步,个个拔尖,营造你追我赶,力争上游的学习氛围,最终到达全班共同进步的.目的,特制定如下奖励方案,现公布如下:

一、个人优秀奖:

1、进入年级前100名,奖励50元

2、进入年级前101-150名,奖励30元

3、进入年级前151--200名,奖励20元

4、进入年级前200-250名,奖励10元

二、个人进步奖:

1、班级前10名每进步一个名次奖励5元起奖点为进步2个名次

2、11-20名每进步一个名次奖励3元起奖点为进步5个名次

3、21-50名每进步一个名次奖励2元起奖点为进步10个名次

三、个人单科奖:

每次考试单科成绩年级前3名的,奖励20元。班级第1名奖励10元。

四、新课改优秀小组

奖励30元(以小组操行为标准四周评一次,一次评选三个小组)