研讨会会议策划布置方案(热门17篇)

时间:2025-04-01 14:51:03 admin 今日美文

研讨会会议策划布置方案 第1篇

关键词:临展;陈列;策划;归档

陈列是博物馆特有的语言,是博物馆与观众交流的方法与途径[1]。陈列展示是博物馆实现其社会功能的主要方式。当前我国博物馆事业蓬勃发展,各地纷纷投入巨资扩建新馆,全国各大博物馆展陈面积和质量显著提高,全国每年举办的陈列展览近万个,观众达亿人次,其中很大一部分展览以临时展览形式举办。临时展览是博物馆基本陈列的有益补充,其展览周期较短、表现形式多样、展品选择自由,陈列内容结构和艺术形式也较为灵活。近些年随着国内外各博物馆交流的日益频繁,临展工作也有较快发展,而如何合理有效的设计和策划临展,已成为各馆提升博物馆工作的重要手段。

博物馆的临时展览主要分为三种:一是本馆举办的短期展览,可以是本馆文物展,也可以是和其他单位联合举办的主题展览;二是博物馆系统间的交流展;三是文物出国展或引进国外文物的展览。馆际之间的临展可以促进不同地域博物馆的资源共享和经验交流,也可以满足观众对展览题材多方面的需求。对于本馆举办文物展,在组织基本陈列条件尚不成熟的时候,可以采用临展的形式为后期举办基本陈列积累经验和做前期准备。由于各个博物馆举办的基本陈列建设周期长、投入巨大,一旦建成,短期内就很难有较大的变动,为了弥补早期展览由于科技水平限制导致的内容与形式表现不足,可以采用临展方式对本馆基本陈列的内容结构进行有益的补充和丰富。

1 临展的展线设计

展线是展览参观线路的简称,既包括展厅内部的展览流线安排,也包括相邻展厅间的参观流线安排。临时展厅一般位于博物馆出入口等显著位置,便于观众的参观,多个临展厅的安排常需要遵循一定的交通流线形式,通常采用“串联”、“并联”的方式相互连通。这种相邻展厅的布局可以按内容、形式等分类组织展品,同时每个展厅都保留独立的通道通向大厅,这些展厅可以根据展览规模自行组合使用。

这种自由组合的思想同样体现在展厅内部的展线安排上。临展厅最常见的做法是采用轨道活动隔断以组合方式分割空间,每个展厅的活动隔断轨道采用“井”型的排列,活动隔断以此为基础根据展览内容和文物安排自由组合分割,从而达到扩充展线、合理利用空间的效果。每个隔断之间相互锁牢后,组成的墙面平整且牢固,无论作为固定喷绘背景还是悬挂大型画作都具有可靠性。

2 临展的策划

要保质保量地推出一批临展、特展并非易事,因为博物馆的陈列展览具有“思想性与艺术性、科学性与观赏性、教育性与趣味性的完美结合”[2]的特征。所以博物馆临时展览的策划具有较高复杂性,使得陈列展览的推出需要涉及众多方面, 诸多层次和环节, 它既是内容、形式和宣传推广等多项内容共同作用的结果,又是多业务部门协调运作、统筹兼顾的过程。因此,临展的策划成了展览成功与否的关键。陈列展览策划指的就是为了实现陈列展览的预期目标, 借助科学方法、系统方法和创造性思维, 对陈列展览的目标、步骤、策略、手段等进行事先规划和设计, 编制出具体行动方案[3]。通常临展的策划首先需要找准观众对象,针对不同的观众群精心设计不同的陈列展览是具有针对性和经济性的,也是展览获得成功的基础;而创意则是临展策划的核心,通过对创意进行组合提炼, 并使其转化为具体策划方案的核心观点,并融入到展览内容、形式、宣传、纪念品的创作当中。剩下的工作就是按照展览程序,确定陈列主题,根据主题提出陈列的基本内容和配合内容展示的艺术设计风格;客观方面需要统筹考虑本馆藏品能否提供展览所需的展品,能否提供合适的场地、器械材料、经费和时间等因素。临展的策划过程也就是整合博物馆陈列展览体系构建过程所涉及的诸要素,合理配置人、财、物、信息、时间、空间等紧密相关的各种资源,使其适应社会、观众的需求。对展览的策划人员需要具备较高的历史文化素养、艺术设计素养,了解相关藏品的状况和陈列展览的运作规律,还包括对策划方案组织落实的执行能力。

3 临展的延伸

很多具有一定规模和影响力的临展除了展品精挑细选、展具制作精良外,它不再是一个单纯的展览而是由展览本身延伸出来的系统项目,成为一项综合的文化工程。而贯穿于从展览筹备到展后的宣传的各项工作无一不是前期展览策划的成果。在展览筹备期间,通过报刊、电视、网络等媒体进行宣传报道,开幕时转播报道,展中深度或重点追踪报道。这样在展览开幕前就吸引了公众的关注,扩大了展览的知名度,激发了公众的参观兴趣。展览前期推出该展相关的图书、画册和电子出版物,以及展览的特色纪念产品;展览期间,举行公众参与性活动,例如微博交流、展览投票等;展览之后馆际的推广和交流也是必不可少的,同时开展相关的学术研讨会和展览讲座也是吸引观众参与的通常方法。

这一系列展览的宣传和延伸工作已经大大超出了展览本身的范畴,形成了以该展览为纽带,将博物馆作为学术研究和中外文化交流的平台,以多维度视角,深度阐释展品所蕴含的历史文化信息,提升展陈的学术和文化含量。这种临展从多层面和多角度上呈现出博物馆的文化气息与魅力,为不同文化背景和兴趣爱好的观众带来了多样的文化选择,同时扩大了展览的概念使其成为一系列文化现象的延伸,将这个展览品牌做大做足,使博物馆发挥文化的影响力和辐射力。

4 临展的资料整理

展览结束并不意味着工作结束,展览资料收集和整理也是一项繁重的工作。花费大气力筹建起来的展览,没有留下陈列展览实践中获得的第一手资料,而这些资料正是陈列展览基础研究中重要的原始材料依据。这说明展览的归档管理工作并没有为大部分博物馆展览部门所重视,这给陈列展览理论研究工作带来了相当大的影响。这些资料可以为以后展览的设计制作积累经验,为陈列基础研究提供材料,也是学术交流活动中案例,更是馆志修订中的史料依据。展览归档的材料包括:展览大纲、文物清单、布展图纸、材料费用清单、视频图片资料、出版物资料、会议纪要、新闻报道、展览验收材料等。只有不断丰富馆藏陈列展览资料,才能提高博物馆的陈列展览水平,更好地进行科学研究。

博物馆正向多样化、专业化和现代化方向发展,它要求博物馆不断进行文化产品的再生产,通过挖潜和引进的方式增加展览数量,提高展览质量,在满足观众不同需求的基础上,不断扩大博物馆展览的影响力和辐射力。临时展览在适应当今博物馆的发展,满足社会需求方面凸显出了它的优越性,使其成为博物馆发展最具活力也最具潜力因素。

参考文献:

[1] 王宏钧.中国博物馆学基础[M].上海古籍出版社,2001:9.

[2] 张文彬,李文儒.大力发展博物馆文化[J].全球化下的中国博物馆,文物出版社,2002.

研讨会会议策划布置方案 第2篇

1、主会场布置

主会场采用剧场式布置,舞台设置在会场的一端,舞台上放置主持人桌和演讲者讲台。舞台前方设置适量的座位,保证观众能够清晰地看到舞台。

舞台背景可设置会议主题相关的背景板或横幅,增加会场的氛围。

舞台两侧设置LED屏幕,用于播放会议相关的信息、视频和幻灯片。

2、会场座位布置

会场座位采用剧场式布置,保证每个座位都有清晰的视野。

座位之间留有适当的间隔,以便观众在会议期间能够自由行走和交流。

3、会场装饰

会场装饰以公司品牌色为主,可以在会场的墙面、柱子和天花板上设置公司logo和标语,增加品牌宣传效果。

会场内摆放适量的绿植和花卉,增加会场的舒适感和活力。

4、签到处和展示区

在会场入口处设置签到处,提供签到、发放会议资料和礼品的服务。

会场的一侧设置展示区,展示公司产品、成就和相关资料,供与会者参观和了解。

5、灯光和音响

会场内设置合适的灯光和音响设备,确保会议期间的视听效果良好。

舞台上设置专业的舞台灯光,根据不同环节调整灯光效果,增加氛围和视觉效果。

6、安全和便利设施

在会场设置消防器材和急救设备,确保会议期间的安全。

会场内设置足够的洗手间和便利设施,方便与会者的使用。

研讨会会议策划布置方案 第3篇

20xx年即将过去,科比特在过去的一年里,经历了汗水、收获了感动、取得了成绩。总结过去,计划未来,为了表彰科比特全体人员在这年里为科比特的事业所做出的贡献;为了表彰先进,激励士气,鼓舞干劲;为了进一步推动全体人员的工作积极性,为科比特的.事业继续努力。

一、会议主题:勇攀高峰飞跃梦想

二、会议目的:20xx年年度总结暨颁奖典礼。

三、会议时间:20xx年01月16日星期一下午13:30---18:30分

四、活动地点:园区报告厅

五、参会人员:公司全体人员五、活动流程:

1、13:00—13:30分人员到位、进场、就座、播放进场音乐;

2、13:30分,主持人宣布会议准时开始。

3、会议首先请常务副总经理刘庆文做为本次会议致词。(10分钟)

4、播放公司20xx年主要事件宣传片。(5分钟)

5、请副总经理彭宇致词并做20xx年工作部署情况汇报。(10分钟)

6、各部门主管就各部门工作进行汇报、总结。

各部门主管就部门20xx年的工作进行汇报、总结,并规划20xx年部门整体工作。(时间:50分钟)

依次为:生产部质检部新能源生产部新能源副总工程技术部大客户部市场部市场总监财务部总经办商务部

7、总经理发言

湖南科比特集团有限公司88273028

请公司总经理郭贵雄做20xx年年度总结及20xx年年度计划,就公司今后的发展前景及规划做大致的介绍。(时间:10分钟)

8、颁奖仪式正式开始。

第一部分:首先颁发部门优秀员工奖(时间:40分钟)

奖项部门采购市场部新能源质检部优秀员工生产部商务部工程技术部财务部总经办姓名刘勇刘艳娟向思江彭航张倩王艳刘浩王霞赵文冷武彭波刘堤权夏莉丽许铮(由主持人一一宣读各获奖人员,依次上台,由颁奖嘉宾对获奖者进行颁奖并合影留念,然后颁奖嘉宾先下台,获奖者发表获奖感言三分钟,如此进行。最后请所有获奖者以及颁奖嘉宾上台合影留念。)

第二部分:接着颁发年度优秀组织管理奖、年度奉献奖、销售精英奖、年度新星奖、年度服务奖五个奖项。(时间:20分钟)

依次为:

奖项年度新星奖年度优秀组织管理奖年度奉献奖年度服务奖销售精英奖

姓名xxxx

第三部分:其次颁发优秀部门奖(时间:20分钟)依次为:

优秀部门新能源商务部生产部质检部财务部(由主持人一一宣读各获奖部门,依次上台,由颁奖嘉宾对获奖部门进行颁奖并合影留念,然后颁奖嘉宾先下台,无需发言!如此进行。最后请所有获奖者以及颁奖嘉宾上台合影留念。)

第四部分:最后颁发优秀部门主管奖(时间:20分钟)依次为:

9、汇演活动(部门展示PK,事先预交50元/位的PK金)(时间:80分钟)

A、奖项设置:一、二、三名(分别予以奖金20xx、1500、1000)优秀奖5名,奖金500元

B、评奖规则:按队形、整齐度、创新创意、服装道具、精神面貌五个方面。

10、最后,会议结束,集体大合影,前往满天红处会餐。(时间:20分钟)预计18:30活动结束。

研讨会会议策划布置方案 第4篇

一、指导思想:

乘县作文研讨会的东风,以《语文课程标准》为指导,以提高学生习作能力为核心,以课堂教学研讨为载体,打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革,全面提高我校语文教学的整体水平,提高教育教学质量。

二、活动目标:

1.通过此次活动,进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。

2.增强组内研讨作文教学的氛围,从而形成良好的教风。

3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径,从而提高作文教学质量。

三、活动时间、地点、活动方式及要求:

(一)活动时间:12月4日。

(二)活动地点:明德小学三楼会议室

(三)活动程序

1明德小学关忠阁指教作文公开课。

2评课,

3观看县级作文公开课。

4作文讲座

5小组讨论

(四)活动要求:

1.作课内容:以自编教材为主。

三至六年级上作文指导课,但是要选择不同的体裁。如人、事、物等,不能都讲一个体裁的'。

2.教师要深入钻研课标、教材,明确各年段的习作目标,深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课,发挥教研组作用,个人备课和集体备课相结合,形成可行、有效的教学设计。(程序中要含有指导、习作、评文环节)讲课后将教案交到教研室。

研讨会会议策划布置方案 第5篇

(一)安排方式:这里有几种方法来处理会议的团体住宿,最简单的方法是由参会者自己安排住宿,但是更有效和考虑经济利益来说最好是由主办单位预定房间,如果不事先保留房间,会产生下列问题:

1.遇到旺季,饭店可能将房间卖出,这样会迫使参会者住在距离会场较远的地方。

2.参会者可能拿不到优惠价格,因为个人无法有讲价的能力。

3.会场租金可能较高(如会场也在饭店),通常饭店以预订房间数多寡来考虑场租可否讲价。

因为会议公司经常与酒店合作,酒店都有协议价给到会议服务公司,所以客房和会场预订最好选择会议公司合作,善达公关就是您理想选择之一。

(二)住宿程序:一旦预订的房间决定后,决定用哪4种基本住宿程序是你需要的:

1.告诉饭店所有参会者住宿经由团体(主办单位)订房卡或申请表为凭。

2.告诉饭店所有订房以主办单位的住宿表为凭证。

3.经由专业会议服务公司代为处理。

4.经由主办单位的住宿组人员负责。

(三)预定会议住宿的方式:会议期间可能需要大量的房间,这些都必须事先预订,否则会造成住宿方面的问题,特别是遇到旺季,可能找不到房间可以住,在此针对会议住宿的方式分别作说明。

订房卡:如果会议需要住宿的人数不多的话,可以直接向饭店或会议中心索取订房卡,是免费的`。主办单位随同会议通知寄上订房卡再由参会者直接向饭店订房。

这份订房卡或申请表亦可按照基本格式事先印制,在印制前先做一份草案请饭店核对房价、订金等事项是否有误,通常饭店会希望注明如果订金没有收到前无法确认,另外也可以注明有任何税金或服务费。

另外还有一点也很重要,就是强调订房截止日,以鼓励参会者尽早预订。截止日的订定是与饭店在签订合约前同意的。

住宿单:住宿单通常使用在小型会议,由主办单位支付房间费。将一份表格寄给你邀请的人,要求他填写陪同人员名字,希望哪种房间,抵达与离开日期,将表格资料填在住宿单中给饭店,并告诉饭店收款方式,内容包括:

1.注明房间服务费和税金由个人或是邀请单位支付。

2.注明杂费由谁负责(如在饭店餐厅用餐、洗衣、电话费等)。

3.房间只保留到抵达日的下午6时,还是由邀请单位全权负责。

4.要求饭店在寄上确认信前,先由邀请单位核对后再分别寄给他们。

一旦房数被确定后,住宿局/观光局会提供你一份饭店资料,让你参考与选择,然后再由主办单位与饭店业务代表谈房价。

如果可能,最好实际去看一下使用饭店房间的设备,这不但有助于你房价的讲价,同时提出一些参会者可能会问的问题,请饭店人员答复,同时也可以了解饭店预订作业和前台服务情形。

特别预订:有些会议筹办人在所有预订房间中保留数间给特定的人或团体,并给予特别处理,例如:总计预订400间,40间为VIPs(贵宾)使用,其余360间为参会代表,使用特别预订是因为有些记者和参展商都要特别小心接待。

详细与饭店业务代表讨论细节,并诉诸文字,彼此要了解:

1.特别预订多少房间,什么类别和房价。

2.预订的作业程序。

3.什么时限内未使用的房间转到一般预约中。

在决定特别预订前,可能需要不同表格,对参展厂商的表格可以用不同颜色或注明特别截止日,对于贵宾(VIPs)则注明不同身分并由你自己处理他们的住宿安排。

工作人员房间预订和免费房间:在一般参会者住宿安排开始前,先分派好工作人员住宿和免费房间。

一般来说工作人员及免费房间的住房表直接送给饭店业务人员,包括名字和地址、职称或注明他(她)在会议中的工作角色、需要什么类型房间、抵达与离开日期、如果不是免费房间,由谁支付房间费和附带费用(如电话、洗衣等)。工作人员所住的房价通常会提供较优惠价格,来降低主办单位的成本。

最好注明他们的身分,因为饭店经常根据你这份住房表提供贵宾(逮VIPs)特别礼遇(如送水果、小礼物等),你可能也希望将确认函直接给你,由你核对无误后再寄给贵宾或工作人员。

(四)住宿表格的内容:住宿表格通常由会议筹办人草拟、由主办单位印制,但准备表格前先确认

有关作业原则,例如截止收件日、确认回函寄给主办单位或饭店、是否接受电话询问。

虽然有些住宿表格对某一特定团体要求一些额外资料,一般标准表格包括下列内容:

1.主办单位名称。

2.会议名称。

3.会议日期。

4.会议地点。

5.收件截止日期。

6.确认函回信地址。

7.各饭店的房价。

8.税金明细。

9.饭店的地理位置图。

研讨会会议策划布置方案 第6篇

一、活动目的

为进一步提高我校班主任的工作水平,全面实施素质教育,深入实践常规养成教育,创新德育机制,进一步丰富学校、家庭、社区、社会“四为一体”的德育模式内涵,让学生体验学习的快乐,培养良好习惯,沐浴阳光,健康成长,按学校德育工作计划的安排,决定第三—一四周组织开展本学期的德育研讨活动。

二、德育研讨会内容

本次研讨会活动安排:

1、组织人员到宝安区覃头小学参观学习;

学习内容:学生养成教育,学习常规,队列广播操

学习形式:现场参观,听课评课、听介绍经验,学习交流

学习时间:(第三周星期五下午,约1:00乘大巴出发)

参加人员:全体班主任及体育老师,部分行政,音乐老师

准备工作:联系车辆(32人左右)

联系安排学习活动

负责录像摄影;

2、班主任专业能力培训,由广东省班主任专业能力大赛一等奖获得者老师做主题为“做一名智慧的班主任”的专题讲座;第三周下午工会活动时间,全体班主任参加,并欢迎科任老师积极参加学习;

3、组织学习全国师德标兵的.先进事迹(分年级办公室学习讨论,每组推选一名代表在第三周周一教师会上作学习心得发言);

4、分年级进行主题德育研讨、师徒结对子签字仪式(注:此项活

动安排在校外进行);

师徒结对:徒弟班主任是未满5年班主任工作经历的年轻班主任,师傅班主任由徒弟自己联系确定(如联系不到的由德育处协调安排),在研讨会上现场举行签字仪式。今天开始至周五接受徒弟班主任的报名(报名找德育处谢渊主任)

主题研讨:第三周末,各年级把研讨的主题和研讨会发言代表报德育处,研讨会结束后各发言代表上交发言稿(电子本)到德育处

5、班主任德育论文比赛(6月底完成);

要求:文章必须是自己个人撰写的,不要在网上下载或抄袭,以免发生著作权纠纷。每位班主任至少交一篇论文,期末学校组织人员评奖,并努力向相关杂志、报刊推荐发表。

三、主题研讨会具体安排:

1、K班主任代表经验交流(发言代表由各年级组选派代表);

2、班主任互动研讨(自由发言,要求以案例分析的形式谈体会,也可以提出自己在班主任工作过程中遇到的问题、困惑,请求帮助或征求意见);

3、师徒结对子签字仪式

4、师徒代表发言

5、校长作德育研讨暨经验交流活动总结发言。

四、其他

主持:学校德育处

参加人员:全体班主任、行政

活动时间:初定第四周周五下午放学后出发,周六下午回来

活动地点:待定

研讨会会议策划布置方案 第7篇

会议方案

此次活动将通过展示金融的最初形状及其现场讲解,以多元化的形式向客户传递集团的企业文化和服务项目,尤其是企业在医疗美容行业服务。

会议主题

融进中国元素

会议理念

关心升值的核心要素:金融、货币和医疗美容

会议目的

1.全面了解高端客户的热情、观点与心理,尤其是关于金融和医美的观点及接受度。

2.搜集客户的相关情况、生活方式与家庭状况,最好掌握家庭资产状况。

3.预测高端会议的发展方向与方式。

4.为未来的会议与公司参与打下基础。

5.根据活动,将集团品牌引向成都的高端圈内。

6.通过此活动提高老客户的归属感,同时吸引新客户。

会议内容及流程

活动将分为三个关键阶段(详细资料见PPT)。

1.活动准备阶段

准备材料包括:总公司公司的`VCR PPT、董事长的资料等,以及制作CCF金卡(黑卡)和邀请信。场地布置由婚庆公司承担,涉及礼仪、主持人和车辆安排。

2.活动实施阶段

组织本公司员工的分组和场地分工等。

3.活动后期阶段

活动结束后,安排人员梳理当日全部嘉宾的信息,并分配后续对接人,搞好服务支持和总结拜访。

会议环境

规定场所停车方便且宽阔。

客户定位

目标客户为资产在500万以上高端人群,主要包含中小企业和医疗机构的责任人,及其成都本地高端医疗美容整形组织的典范。

会议方法的优缺点

优势:能够接触到都是高端客户,为其组织有兴趣的主题活动(如资产管理、健康、工作、家庭、品质生活等),逐渐引进企业形象与信息,更有助于商品销售。

缺陷:企业支出较高,会议的持续性需慎重掌控,以保证会议成功且能够为后续活动搭建桥梁。

价格敏感性

价钱和资产、公司上市等有关敏感词可帮助推断客户背景,有利于后续销售。

企业信息

了解如何以不敏感的形式进入企业。

客户消费行为特点

分析客户的消费行为和特征,以更好地提升后续销售业务。

客户反馈

搜集客户对本次金融会议的满意度及对集团品牌与服务项目的肯定。

数据处理与统计

对活动中每位客户展开分析。

形成以数据支持的客户需求及消费特征

掌握客户需求后,为未来的高端会议制订更优对策,推动后续销售。阿斯顿也为本次活动提供平台,助力公司获得高端客户的关系网。

礼品赠送

准备礼物,在会议结束后向嘉宾派发,以作纪念。

礼物基本规划为:企业的整理指南及收藏贷币,并附送免费的资产管理计划书。

活动预期目标

考虑到活动时间较长,应兼具多方,以保证达到最佳效果。我们希望完成下列目标:

①根据前期宣传吸引成都本地高端圈内参加活动。

②保证活动成功成功,参会嘉宾对建立信任,并能够接受服务,不仅仅集中在资产管理或公司服务,更重要的是让他们相信可提供持久的服务,此外还包含医美服务。

③构建高端气氛,提高参加嘉宾的自我体验,确保他们在知识、资源平台等方面均能有所获益,从而推动参会嘉宾之间的沟通和高端圈层的融合。

研讨会会议策划布置方案 第8篇

(一)活动主题:

主题:学校学生专业技能与就业专题研讨会

(二)会议时间:

20xx年6月30日

(三)会议地点:

一楼报告厅

(四)活动主旨:

提高每位大学生的专业技能,树立正确的就业观。

(五)活动目的:

让每位学生树立正确的人生观,消除就业择业消极观,恐惧心理。学习钻研专业技能,树立正确的就业观。从而促进大学生就业率。

(六)活动目标:

1、参会人数:1000人(综合考虑到活动的整体效果、费用支出、到会人数、现场气氛营造等因素、限1000人规模较为理想)。

2、预期收获:参与的人员乘兴而来,满意而归。

3、塑造形象:大力鼓励学生学习专业知识,树立好的形象。

4、传播思想:把会议的.积极思想传播给学生,使得他们更好的去掌握积极向上的思想。

(七)时间与注意事项:

07:00盘点清查各种物品的准备情况。

07:10确定能够到场的主要人员,并建立与会代表数据库,打印表格。

07:30到达会场,开始会场的布置。08:00开始会议。

10:00会议结束。

10:10欢送人员,清理会场。

研讨会会议策划布置方案 第9篇

一、指导思想

继续深化生命教育,培养大学生的生命价值观,通过专题研讨活动,培养学生优良品质和健康的心态,使学生树立正确的人生观、价值观,加强学生抗挫能力,全面提高学生综合素质。

二、活动目标

学院学生工作部把大学生人生观、价值观、抗挫能力和综合素质教育与学生专题研讨活动有机的结合在一起,通过组织学生专题研讨活动,提高学生采集与处理信息、综合分析、表达交流、合作协调、运用技术、探索创新的能力以及心理素质和承受能力,促使学生树立正确的人生观,培养学生的健康心理,提高学生的综合素质。以学生专题研讨会为载体,使学生在撰写论文、搜集资料、现身说法、身边案例中懂得大学生应如何规范自己的言行,培养自身良好的综合素质,使其懂得大学生除了加强科学文化素质的培养外,还应进行正确的世界观、人生观、价值观的培养,提高其全面素质发展,适应社会需求,在研讨中学习成长,全面塑造自己,努力提高自己的综合能力,最终实现自己的人生观、价值观和世界观。

三、学生专题研讨活动的组织

学生专题研讨活动在学院党委指导下,由学生工作部牵头组织、检查各系专题研讨活动情况,指导组织具体实施。

1、学生工作部负责人:昝久占、李国成

2、各系负责人:主管学生工作的系领导和学管主任。

四、研讨步骤及要求

第一阶段:11月1日——11月15日

分班级学习学生专题研讨会的基本知识、论文写作基本格式和中英文摘要的.撰写方法、英语翻译技巧、研讨会发言技巧和形体语言、个人礼仪和普通话练习。对学生进行训练和培训,班主任必须跟班组织指导,在训练和培训过程中,注意发现和培养骨干,发挥骨干带头作用(重点是回答问题、提出问题、讨论问题的能力),组织本班学生开展研讨活动(要求人人参与)。

第二阶段:11月16日——12月2日

以班为单位分组,各系组织本系专题研讨评比。

第三阶段:12月3日——12月13日

以系为单位分组,进行学院专题研讨评比。12月13日进行学院专题研讨决赛。

各系各班级要充分认识学生专题研讨活动的重要性,这是进一步提高学生全面素质的重要举措。要周密部署,精心安排,进行广泛的动员、宣传和发动,营造浓厚的氛围。要树立责任意识,大局意识,克服困难,扎实工作。

研讨会会议策划布置方案 第10篇

一、指导思想:

为深入贯彻《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,提高德育工作在学校教育中重要性的认识;学习、借鉴先进的德育工作理念,进一步加强德育工作的实效性和针对性,努力探求学校德育工作的新思路,提高学校德育团队的.管理水平,培养学生良好行为习惯、养成良好的道德品质,开创我校德育工作的新局面。

二、活动主题:

创建温馨班级,构建和谐校园

三、领导机构:

1、组长:

2、副组长:

3、组织:

4、会务:

4、后勤:

5、成员:

四、时间:

20xx年7月8日

五、参加人员:

全体行政、全体班主任、xx、生活辅导老师、特邀装备中心领导3人(共58人)。

六、活动内容及程序:(主持:x)

1、全体起立、奏国歌。

2、装备中心领导进行业务培训。

3、x作德育工作报告。

4、教师代表发言:xx

5、x副校长讲话。

6、x校长讲话。

研讨会会议策划布置方案 第11篇

一、会议概况:

(一)、会议时间:2016年7月9日报到,会议期间7月10日全天,

10日晚或11日返程及会议结束。

(二)、会议地点:XXX

(三)、参加会议人员:集团公司市场部负责人及相关人员、广东、四川、浙江公司的分管市场领导,可带一名助手参会。预计参会20人。

二、活动日程(初步计划)

时间 具体时间 议程安排

上午 08:30-08:45 东道主致辞

08:45-09:10 XX总通报公司市场经营情况

09;10-10:25 围绕会议主题发言(每家单位发言25分钟;3家)

10:25-10:45 茶歇

10:45-12:00 围绕会议主题发言(每家单位发言25分钟;3家)

中午 12:00-14:00 午餐及午休

下午 14:00-15:30 讨论

15:30-15:50 茶歇

15:50-17:30 集中讨论

17:30-18:00 会议总结

三、会务组成员

由市场部、综合部组成配合。

组长:XXX

副组长:XXX、XXX

组员:XXX、XXX。

(一)部门分工:

部门 具体分工

研讨会会议策划布置方案 第12篇

一、指导思想

教师作为教育事业的第一资源,是提高教育教学效益,打造学校品牌的软实力。开展教学研讨会旨在通过学校之间的相互合作、相互交流,促进教师之间的相互学习、共同提高,以“落实以学定教 打造高效课堂”为载体,全面提升学校课堂教学品质,提升学校的`质量品牌。

二、活动目的

通过课堂研讨、专家点评、专题讲座等为教师构筑对话、研讨、提升的平台,让教师在活动中感悟先进的教育理念,拓展教师视野,提高教师驾驭课堂的技能和艺术,提高课堂教学的有效性。

三、活动时间:

20xx年 12月7日(星期五)

四、活动地点:

杭州市三墩镇中心小学

五、活动主题:

落实以学定教 打造高效课堂

六、活动形式:

以学校社团课程展示、课例研讨、专家点评、专家讲座等形式开展交流活动,打造高效课堂的研究。

(1)学校社团课程展示活动。分表演组和展示组

(2)课例展示:分语文组、数学组、综合组

(3)教学论坛互动研讨:分语文组、数学组、综合组在专家引领下结合课例,开展观点报告和专家点评。

(4)专家讲座专业引领:全体教师聆听专家讲座。

七、参加人员:

三墩小学全体老师、结对学校老师(学军小学、桐村小学)、部分兄弟学校老师等。

八、活动具体安排:

(一) 8:00—8:30 来宾签到

(二) 8:30—9:00 开幕仪式

(三) 9:00—9:50 社团展示

(四)10:00—11:30 课堂展示

(五)12:40—1:40 互动研讨

(六) 2:00—3:30 专家讲座

研讨会会议策划布置方案 第13篇

新一届“教育部高等学校戏剧与影视学类教学指导委员会”任期为2013年至2017年,由来自全国各地艺术院校戏剧、影视专业的37位专家构成,包括云南艺术学院院长以及北京电影学院、中国传媒大学、上海戏剧学院专家在内的6位教授担任副主任。“戏剧与影视学类教学指导委员会”是艺术学科升级为独立门类后,教育部重新筹备成立的特聘专家咨询机构,其前身是“教育部高等学校艺术类专业教学指导委员会戏剧、影视、广播类专业教学指导分委员会”,主任也是由北京师范大学艺术与传媒学院院长周星教授担任。分委会在5年任期内于全国范围内举办了10次分委会会议,并聘请了20多位领域内资深教授担任分委会特聘专家,同时还举办了戏剧、影视、广播类专业青年教师论坛、学生论文评奖等大型活动。这在一定程度上推动了本学科发展,为艺术学科的转型及“戏剧与影视”学科的升级提供了充分的调研咨询与院校动员。

“高校戏剧与影视学类教指委”是全国高校教指委中最早举办成立仪式、正式启动工作日程的委员会之一,因此,7月28日北师大会议议程的第一项即颁发聘书环节,首先由主任委员周星教授为副主任委员颁发了教育部聘书,之后又与副主任委员一起为与会专家委员颁发聘书。

会议的第二项日程是由周星主任围绕教指委工作目标、核心工作、发展宗旨等做主题报告。首先,周星主任介绍了本届分委会的功能设置与主要工作内容。本届教育部聘请的专家组具有非常设机构的性质,接受教育部委托,开展高校本科教育调研与咨询。教育部在工作会议别强调本届教指委的核心工作是要制定出本科教学质量评估标准,尤其是艺术学科本科教育质量规范在此之前从没有过,因此要求包括艺术学理论学科、音乐舞蹈学、戏剧影视学等在内的学科自行制定质量标准。其次,教育部还要求各教指委根据本领域、本学科教学改革的热点、难点问题撰写研究报告或提供政策咨询。再次,周星主任了全国高校设置“戏剧与影视学”11个相关专业的最新院校数量统计,其中设置“戏剧影视文学”专业的院校88所,设置“广播电视编导”专业的院校198所,设置“戏剧影视导演”专业的院校21所,设置“戏剧影视美术设计”专业的院校45所,设置“录音艺术”专业的院校30所,设置“播音与主持艺术”专业的院校191所,设置“动画”专业的院校349所,设置“表演”专业的院校132所,设置“戏剧学”专业的院校5所,设置“电影学”专业的院校4所,设置“影视摄影与制作”专业的院校49所。最后,周星主任对教指委任期内工作计划提出了建议,提出组织两到三次的青年专家。包括年轻的博士和硕士研究生的研讨会,同时也出版专门的学术论文集将成果发表等。

会议的第三项日程是与会专家针对教指委工作计划、学科发展以及制定“本科教学质量国家标准参考框架”等问题的讨论。

首先,教指委副主任委员、中国传媒大学教务处长张育华发表观点。她认为现在全国设置艺术类专业的院校数量惊人,遍地开花,但是人才培养质量参差不齐,所以教育部急于制定国家级标准,但这个工作本身就是一个难点。这几年中国传媒大学也在攻克这个难点,国家级标准的制定既不能标准化,但是又不能失标准,中国传媒大学在两难中做出一定的办学尝试和办学回应。因为戏剧影视艺术这类人才地培养比较特殊,所以传媒大学制定了一个最终价值目标。在此目标下提出了一个戏剧影视育人理念。其次,为了具体培训学生,中国传媒大学还构建人才选拔、课程教学、实践运用、创作展示这四大培养平台。试图贯通这四大平台,而四大平台内在的一个关联就是选拔为先、创作为魂,这就需要释放学生的创作潜能,因为艺术教育具有引领形象生产的教育愿景。

云南艺术学院院长、教指委副主任吴卫民表达了对教指委工作的责任感和使命感,表示自己在教指委任期的5年,如果能为教育部提供一些决策依据、提出一些想法,从而促进中国艺术教育的发展,哪怕只是细节,这个责任都是非常神圣的。吴卫民副主任还介绍了云南艺术学院的基本情况,其包括9个学院、一所附中,其中戏曲学院和影视学院为单独分设,戏剧学院现有1267名学生,影视学院有469名学生,各自有34名研究生,影视学院和戏剧学院都设有戏剧与影视学的11个专业方向。其次,学校办学定位主要是培养知识扎实的基础型人才,另外特别突出的是综合艺术院校里面复合型人才的培养,所以突出基础型和实践型人才,再加上复合型人才是办学人才培养的立足点。云南艺术学院发展的着眼点还包括区域性,因此要紧跟西南整个发展的态势结合起来办学,这是云南艺术学院的一个发展规划。最后,吴卫民教授还根据教学框架的制定提出了两个建议。第一,制定国家级标准非常重要,历来在迎接教育部教育评估时,高校总是抱怨教育部从来就没有专门对艺术院校制定的标准,但是抱怨完以后更需要自我反思,艺术教育也应该自己制定标准。现在教育部赋予各个分委员会这种权利,让各分委员会认真研究自己的发展,然后设计自己的专业结构,调整自己的学科的时候,在可控的范围内,专业委员会就应该发挥这方面的积极作用。但是国家标准与办学个性之间需要有一个平衡。一个是艺术人才的成长规律,应该在这种统一的标准里边,不要所有都搞成一个标准螺丝钉生产,应该具有人才培养个性,另外每个院校的历史传承、发展起点、前进可能性跟自己办学诸多因素有关系,应予以尊重;第二,还是要坚持实践能力与理论能力并重,现在许多艺术院校办学定位不准,往往会形成研究能力很强但动手能力很弱的局面,这就走向了我们艺术院校办学相反方向,因为艺术院校特别强调动手能力和实践能力。所以在课程设计里面,实践环境很重要,但是理论环境在这里边也要适度,所以在制定标准的时候,这两个方面的平衡是需要注意的。

北京电影学院教务处处长、教指委副主任穆德远也表达了自己的观点。他认为建立教学标准的目的是提高教育质量,是核心的人才培养策略,因此应该充分尊重各所院校的发展特色和办学特征,一旦标准统一的时候,就有可能失去学校的个性。穆德远教授以北京电影学院摄影系办学实践为例,说明了当年在扩招政策下,北京电影学院坚持学校特色、顶住压力,保持了人才培养的高水准。因此,在制定本科教学标准方面需要坚持尊重学校特色的基本原则,制定符合不同类型院校特色的培养目标。

上海音乐学院副院长、教指委副主任廖昌永从自身艺术教学实践出发,分享了自己的一些感受。目前全国各专业艺术学院发展很不一样,很多学校对理论非常重视,在教学方面,很多学校在本科、研究生和博士生阶段,课程类似,本身框架就不是很清楚、很完善。此外,在扩招政策下,学校无边无际地扩招,整体教学质量必将下降,因此国家标准要提高。现在培养人才没有统一标准,一个地方一个标准,社会需求更没有标准,这样必然很难跟国际接轨。因此,制定一个国家标准是非常必要的。但是在制定这个国家标准时,会碰到很多问题,这就需要拿出改革的魄力。

在三位副主任委员发言后,其他委员也相继结合各自院校办学实际以及制定教学标准等问题发表了观点。

浙江传媒学院副院长项仲平认为,在制定教学标准时要注意三个问题:第一,在理念上,要相对宽泛,不要定得太严苛,人才培养不要定得太死、太具体。因为太具体以后,艺术专业也好、各个专业院校也好,在综合性院校和专业性院校,特别是专业之间执行会非常难;第二个要注意的是,在宽泛的前提下,要有落实,要具有可操作性,不能只是提概念,而要具有实践意义;第三,建议分类制定国家标准,例如在大学的数学教育,根据不同专业情况,教学内容分成数学A、数学B、数学C,那么套用到制定艺术教学标准时,在统一框架中,对一般性的院校,在衡量的过程中,提供评估标准A方案和B方案不同选择,这样的话就可以更尊重各院校发展,也能解决一些实际困难。

沈阳音乐学院副院长安怡教授根据所在学院的发展表达了对教学标准制定的想法。现在沈阳音乐学院在人才培养方案制定上基本都是参照北京电影学院、中国传媒大学、中国戏曲学院等院校,因此制定一个全国性的标准显得尤为迫切。

北京大学艺术学院副院长俞虹认为,在制定教学框架时最重要的是要解决“个性问题”。要制定一个标准,这个标准怎样在框架与细则上,这需要在宏观及微观上寻找一个最好的契合点。这个标准只能是“大”,不能细,只能是一个放之于四海而皆准的、各个院校都可以接受的标准。但是一旦成型,这个标准本身的价值和可操作性便会很弱,这与其制定的初衷相矛盾。其实,每个学校对自己都有一个标准,所以制定全国统一标准其实是一件不太容易的事。如果有可能,只能尽可能地宽泛。因为即使是分类,不同的学校、不同的地域、不同的专业也会有很大差异。

广州美术学院副院长刘三健介绍了广州美院的发展和困惑,现在广东美院每年招生1350人,这是招生总量,还要加上附中等等,每年学费收入比较可观。但是学校在戏剧与影视学这一块没有形成一个规模化的影视专业。以摄影为主,课程开设于2004年,以研究生作为我们基本班子开始进行影视教育,但是在教学过程中比较困惑,教材等其他方面的资源都没有配套跟上。因此,希望这次的教指委工作能够把课程体系、教学要求安排等统一,就跟教育部制定的文化课标准一样,制定学科执行的大致标准和范畴,至于执行标准要根据各院校的实际情况来调整。

南京邮电大学余武教授从调研出发,认为制定艺术学科标准是非常必要的,但是对于不同的区域、不同的专业院校,比如说国家级的、省级的,包括地方的标准确实不能一样。如果按照同一个尺度来做确实不好去判断,所以分类还是有必要的。但是同时在制定标准时还是要适度宽泛,应该有一个底线。

中央戏剧学院表演系主任郝戎认为,本科教学的质量应该具备一个国家标准。例如食品有食品的标准、药品有药品的标准,那么艺术教学的国家标准到底是什么?每年都有很多的兄弟院校,还有一些省市的一些院校到中戏来交流,都对中戏教学的课程设置包括一些考核的标准非常感兴趣,其实这些兄弟院校,尤其各省、地、市这些级别院校来中戏,一方面来交流取经,在某种程度上讲,他们也是在探求一种教学标准。现在国家没有艺术教育标准,他们觉得办戏剧专业或者表演专业就应该到中戏问一问,办影视编导就应该到北京电影学院表演系这些权威系问问他们的办学标准是什么。因此从国家艺术学科整体发展来看,制定这个标准非常必要,也是可行的,尤其是给各地方的这些院校明确办学方向。但是制定统一标准同时又是一个比较难的事,因为每个学校教学层次不一样,教学理念也不一样,将来面对的需求也不一样。因此,在制定标准时要充分考虑到各个学校的实际情况、师资水平等,制定标准不能门槛太高。

四川师范大学新闻传播学院院长石磊结合新出台的本科培养方案目录发表了观点。本科新目录出台后,四川师大需要重新制定教学方案,但是新目录中有些专业方案定得很细,比如说广电编导,因此学院基本没有发挥余地,导演方面也规定得比较细,导致有些课程很难去上,因为太过专业,师资力量和教学条件跟不上。因此,在制定本科教学框架时要吸取以上经验,不能制定得太死,要保持一定的灵活性和弹性。

四川美术学院影视动画学院院长周晓波强调,艺术教育首先是个性教育或者特色教育,那么面对全国大量的学科招生,应该根据不同学校发展方向和招生情况来定位,有些可以注重实践,有些可以注重研究,有些可以是经营式的。因此,制定本科教学标准也要多元包容。

南京大学教授周安华建议,关于戏剧与影视学教学标准的制定在指导思想上需要有一个共同的、统一的出发点。因此有三方面可以重点考虑一下:第一,注重内涵发展,不要只是强调发展规模和招生数量;第二,在理论方面也要强化,不能只一味偏重实践;第三,关于封闭和开放,应寻求国际化的视野、加强国际交流、遵循国际规范。

武汉大学艺术系主任彭万荣认为,制定切合各个教学单位的学标准非常困难。仅就培养目标而言,每所艺术院校都不相同,因为其中涉及各自学校的定位。在各所院校培养目标不同的前提下,怎么保证制定的国家标准符合每个学校的具体要求,这很有难度。相对来讲,制定全国统一的课程体系就稍微好办一些,设置一些全国通用的必修课程,其他课程提供选修参考,这个方法较好操作,也便于推广。

南京师范大学教授张指出,在制定国家标准时,可行的方法是制定的“标准”是一个基础性的定位,即“最低标准”。从实际操作性角度出发,能否采取“先分后合”的方式。比如说按照戏剧与影视学的11个专业分类,先把每个专业的最低标准列出来,之后在所有标准中再抽象出一个更加概括性的或者更低一点的标准,形成一个统一的、唯一的戏剧与影视学标准。

西北大学教授张阿利认为,框架性的标准需要有一种包容性,要有必选工作,要有自选工作,同时又要符合专业性院校特点。另外还希望有一些细化的题目和项目,利用几个月的时间针对不同区域、不同学校、不同专业,进行大面积调研工作,因为制定全国化的标准是需要相当调研和数据的,才能集思广益。

湖南大学教授何春耕提出,艺术教育标准框架应该既要有共享也要有特色。那么如何在共享和特色中制定出学科标准?第一,希望教指委搭建一些共享平台。因为有一些院校特色是不能复制的,比如说进行跨校选课尝试、分享相关课程;第二,在成果展示上,通过中国教育电视台或者某一个展播季,或者通过某个网站能够让彼此了解每个学校各自的特色;第三,作为一个建议。因为考虑制定标准有很多热点评估,所以,希望教指委建议教育部把这些标准的制定调研直接列为教育部课题,然后各个委员去申报,这样可能更有利于把相关学科建设调研工作做得更细致、更扎实、更科学。

浙江大学范志忠教授对制定教学质量的国家标准表现出了十足的信心,因为只要制定出的国家标准能够适应大多数学校的要求、适当放低门槛、获得多数院校的认可,就具有可操作性和易推广性。

中国美术学院苏夏教授也同样对国家标准的出台充满期待,因为保持教学特色固然重要,但是与国家标准并不冲突,而国家标准的制定、执行能够显著提升现有教学的规范化,因此值得推广。

山东艺术学院吕双燕教授从“山艺”办学经验出发,提出艺术教育应加强理论指导。在山东来讲“山艺”是一个专业的艺术院校,最重要的是其关于技术理论的建设。然而,现在逐渐发现这种发展模式非常欠缺。当下,艺术高端理论特别稀缺,因为有些观念认为这些理论对于艺术实践教育、艺术专业教育意义并不是很大。因此,呼吁在强调技巧锻炼的同时,加强基础理论建设。

哈尔滨师范大学安立国教授介绍了所在学院的经验。哈师大戏剧与影视专业教学主要是设定10门核心课,15门必修课,然后开选修课。虽然这个专业课程很多,但通过设定必选课来确保教学质量,这种经验可供制定国家标准时参考。

艺术学院张腾教授认为,在国家标准制定执行后,最重要的是这个标准是否具有权威性?它有没有什么约束力?这个标准有没有用?达不到这个标准怎么办?是不是就可以不办或者停办?有没有以上这些权威性,如果说制定出的标准没有这样一种权威性,那么它的作用到底在哪儿?如果有这样的权威这个标准就有用,要不然这个标准就没有用。另外,张腾教授还建议在注重专业标准的同时也希望能够专注“社会合格人”的培养标准,因为影视专业和戏剧专业社会影响很大,好的影响非常大,坏的影响同样非常大,因此希望制定专业标准的同时,能够制定严格的或者比较严格的“社会人”标准。

陕西师范大学李震教授认为,国家教育标准应该是一个规范、一个基准线、一个门槛。因为标准很难制定,各个学校情况都不一样,因此没有办法制定标准,国家标准更应该类同于一个艺术教育的准入门槛。

研讨会会议策划布置方案 第14篇

一、会议主题:

生态保护与旅游发展国际研讨会

二、会议时间:

x年5月6日—9日

三、会议地点:

x大酒店x厅

四、参加会议人员:

中国联合国教科文组织全国委员会、中国广西世界历史文化名城博览会组委会,x市旅游局、x职业技术学院,广西文化厅、广西旅游局等单位及我国该领域内的著名学者、专家、业界精英和旅游等相关政府部门的领导及各大传媒记者

五、会议前需准备的工具用品:

(略)

六、布置会场:

1.在酒店会展中心门口摆放欢迎牌、指示牌,并铺红地毯从会展门口到会展厅

2.把印有“生态保护与旅游发展国际研讨会”的横幅挂在席幕上方

3.在会议厅中间放一张“马蹄”形桌,摆放椅子,在桌子的后面空地摆好媒体记者席

4.在桌子中间漏空处摆放适当的万年青盆栽,桌面上摆放便笺、会议相关资料,席位牌放在椅子正对面的相应位置,笔摆在便笺的'上头,茶杯摆在便笺右上方,小蜜蜂摆在便签左上方与茶杯平行放置

5.在会议厅四个角落摆上月季、棕榈盆栽

6.调节好灯光、音箱、摄影机、控制好冷暖气

7.全面的检查一下会议现象,看是否有东西漏摆

七、服务流程:

5号:

1.专人负责接机

2.酒店领导到酒店门口迎接,警务人员各自站好各自的岗位

3.前厅部安排好房间,记住房号,发放房卡,房间水果等服务,餐饮部安排就餐

6号:

1.酒店为客人安排早餐(7:30)

:40签到并引领客人进入会场

3.在会展门口安排3名礼仪人员引领客人及记者媒体

4.保安人员要做好人员检查,以防外人进入会场,保证会议正常进行

会议正式开始

安排午餐

继续开会

:30-16:00安排茶歇

会议结束

安排晚餐

7号,8号,9号大致相同

八、会议服务:

安排4个服务员在会展中心进行服务,每人分别站会场的四个角落,以便进行随时服务。会议经理、会议主管等领导在会场进行监督,服务员要注意观察会场,供给及时服务,如有事必须离开,必须找人替岗,保证会议有人值班,服务员精神要集中,坚持会场安静,注意室内温度,合理调节空调,茶水服务在会议开始前5分钟泡好,并准备足够的热水,设备组和保安组各自站好自我的岗位

九、茶歇服务:

会议休息开始前5分钟,将各种饮品、茶品、用具准备齐全,人员做好服务准备,茶歇结束时整理餐台,恢复原貌,撤走并送洗餐具,会议继续并继续供给服务员,坚持会议的继续进行

十、会后收尾:

1.会议结束将所有门打开,礼貌送客,并引领到餐厅就餐

2.宾客全部离场后,检查会场有无客人遗漏物品,如有须及时归还

3.清扫卫生,回收可利用的物品,分类归位,桌椅归位,撤下会议所有设施设备用品

4.清洗会议用杯,分类整齐摆放

5.检查安全隐患,清理工作间卫生,确保无误后,关掉所有灯光、空调,撤出锁门。

研讨会会议策划布置方案 第15篇

为了全面提高我镇的教育教学质量,推进我镇的教学科研工作,根据镇教学工作计划,经镇教育教学领导小组研究决定,将于4月11日在中心校西校区举办XX镇小学XX年春季期教学研讨会。为了使大会顺利进行,特制定本工作方案。

一、会议时间:

二、会议地点:中心校多媒体教室

三、参会人员:

四、主持人:

五、会议议程:

1、第一节XX和XX分别上语文、数学的移植课。

2、第二节XX上优质展示课。

3、XX老师进行美文诵读展示。

4、对20 年春季期美文诵读比赛获奖教师进行颁奖。

5、获奖青年教师代表发言。

6、XX辅导员对XX镇小学20 年春季期教研工作进行布置。

7、有关领导作重要讲话。

六、工作要求

1、中心校负责安排好三间可容纳40人听课的教室。

2、检修好多媒体教室的.音响,布置好会场。

3、各学校要高度重视,组织好教师按时到来听课,注意好路途的安全。

研讨会会议策划布置方案 第16篇

为推动我市经济适用住房健康发展,正确运用政策法规,规范行为,提高经济适用住房建设、管理、销售水平,特制订会议方案如下:

一、指导思想:

以《_关于促进房地产市场持续健康发展的通知》(国发[20xx]18号)、国家四部委《经济适用住房管理办法》(建住房[20xx]77号)和《国家计委、_关于印发经济适用住房价格管理办法的`通知》(计价格[20xx]2503号)为指导,以《xx市经济适用住房建设管理办法》(xx市人民政府令第xx号)为学习内容,以掌握政策、法规为重点,保证提高经济适用住房管理、建设、销售人员的素质。

二、会议活动安排

(一)时间:

20xx年10月 日至 日,共 天时间。

(二)地点:

(三)参加人员:

1、xx市管辖区内各经济适用住房行政管理人员;

2、开发企业负责人1名和主管建设、销售副总各1名。

(四)会议内容:

1、经济适用住房建设管理政策;

2、经济适用住房项目法人招投标政策;

3、经济适用住房建设管理程序;

4、经济适用住房销售管理程序。

共分四个课时(时间及研讨安排详见附表)。

三、组织领导

为加强组织,本次活动设“会议领导小组”,全面负责会议各项事宜的决策,组长:,副组长:。下设“研讨组”和“会议服务组

(一)研讨组。主要职责:根据研讨内容,完善研讨资料,制订研讨方案。和与会同志进行研讨。组长:。

(二)会议服务组。主要职责:

1、负责接受报名、收取会务费、发放研讨资料等会议前期准备工作;

2、协调会议地宾馆,做好与会人员在会议期间的生活保障工作

①根据报名情况安排住宿房间

②安排好与会人员的就餐事宜

③做好与会人员的安全工作;

3、做好研讨活动中的服务及协调工作

①会场布置

②会场摄影

③协调宾馆搞好会场服务;

3、组织好会外活动,做好会外出行交通及会外活动安全工作。组长:副组长:成员:

四、食宿安排

由会议地宾馆具体安排食宿,视宾馆房间情况和报名情况,由会议服务组安排与会人员入住标准间或三人间。早餐安排自助餐,中、晚餐可实行包桌方式安排饭菜。

五、会场安排

1、悬挂横幅“xx市经济适用住房建设管理办法研讨会”。

2、制作领导座签。

3、现场摄影,留取图片资料。

六、要求

各组成员要从思想上重视这次活动的开展,听从指挥,各负其责,做好服务工作,保证会议的顺利召开。

研讨会会议策划布置方案 第17篇

一、会议主题:

“分享经验相互激励团结进取”

二、会议时间

20xx年8月31日,9月1日

三、会议地点

会会议目的及意义

1、随着20xx年过半,为了更好地把我们这半年来的各项工作进行全面系统、详实准确地总结,共同分享我们的成长与经验,也为了在下半年我们能有更好地发展,公司决定组织召开20xx年半年度工作总结活动。

2、今年作为海航公司清洁生产审核项目的规范之年,我们遇到了新的问题和困难,在各位同仁的共同努力下,我们基本完成年初制定的目标,在此对各位的支持和努力表示感谢!

四、会议参会人员

公司全体员工

五、会议流程与安排

本次年会的流程与安排如下:

20xx年8月31日(周五)

8:30:全体参会员工到达会议指定地点,按指定排座就位并签到,行政人员清点到场人数,准备会议开始;

9:00—9:10:大会进行第一项

由主持人宣布大会议程、宣读到会人员名单,宣布大会开始,放国歌,齐唱国歌。

9:10-9:20:大会进行第二项

在主持人带领下,全体员工齐读公司存在的本源

9:20—10:20:大会进行第三项

市场与技术部状元、榜眼就自己的成长过程与成功经验与大家进行分享,并由总经理颁发个人荣誉奖。(每人10分钟)

10:20-10:40:大会进行第四项

公司两位老员工就公司变化历程做历史见证的讲话。(每人10分钟)

10:40-12:00:大会进行第五项

技术服务中心术中心XXx代表公司目前最高审核技术主题进行发言(20分钟)

然后每位员工就20xx年上半年个人工作进行全面总结,并结合20xx年初制定的规划与实际工作内容进行详细对比,明确提出自身存在的差距和问题并制定相应的解决办法;顺序为:

行政服务部xxx的.总结和规划(每人20分钟)财务服务部xxx的总结和规划(20分钟)

12:00-14:00午餐

14:00-18:00会议进行第六项

项目发展中心xxxxxx的总结和规划(每人20分钟)技术中心xxxxxxxxx的总结和规划(每人20分钟)20xx年9月1日(周六)

9:00-10:30会议进行第七项

各部门主管就部门20xx年上半年整体情况和经验教训进行详细全面的总结,进行述职报告准备;顺序为

项目开发部xxx经理就部门20xx年上半年整体情况和经验教训进行详细全面的总结,进行述职报告准备(45分钟)

技术服务中心xxx主任就部门20xx年上半年整体情况和经验教训进行详细全面的总结,进行述职报告准备(45分钟)

10:30-11:00会议进行第八项

公司领导就公司20xx年上半年整体情况和经验教训进行详细全面的总结,进行述职报告准备;

11:00主持人宣告此次大会结束,组织员工离场。

六、会议准备及相关注意事项

会议的通知与宣传:公司行政服务部将本次会议活动进行公示和宣传,达到全员知悉,争取全民参与。

物品的采购准备:软皮笔记本2包,签字笔2盒,水果若干,咖啡1盒,纸杯1袋物品准备:投影仪、激光笔、签到表

七、会议筹办任务

表格略