航天研学课程方案 第1篇
一、活动背景
为激发小学生对航天的`兴趣，培养科学素养，特举办航天日主题活动。
二、活动目标
让学生了解航天知识，认识航天英雄。
培养学生的创新精神和探索渴望。
增进学生的团队合作和动手能力。
三、活动内容
航天知识讲座：邀请专家为学生讲解航天历史和未来发展趋势。
航天模型制作：学生分组制作航天模型，锻炼动手能力。
航天主题绘画：学生绘制与航天相关的画作，展现创意。
航天知识竞赛：进行航天知识问答，检验学习成果。
四、活动安排
时间：xxxx年xx月xx日
地点：学校多功能厅
参与对象：全校小学生
五、活动预算
活动所需材料、讲座费用等预计总预算为xxxx元。
航天研学课程方案 第2篇
活动主题：探索宇宙，放飞梦想
活动时间：xxxx年xx月xx日
活动地点：学校操场及多功能厅
一、活动背景：
为激发学生对航天科学的兴趣，增强科技意识，培养创新精神，特举办小学航天日主题活动。
二、活动内容：
航天知识讲座：邀请航天专家为学生讲解航天知识，了解中国航天发展史。
航天模型制作：学生动手制作航天模型，培养动手能力。
航天主题绘画比赛：学生围绕航天主题进行绘画创作，展示创意。
航天知识竞赛：通过答题形式，检验学生对航天知识的掌握程度。
三、活动安排：
上午：航天知识讲座，学生聆听专家讲解。
下午：分组进行航天模型制作及绘画创作，随后进行航天知识竞赛。
四、活动意义：
此次活动将有助于学生了解航天知识，培养科技兴趣，提高动手能力，激发创新思维。
航天研学课程方案 第3篇
一、活动背景：
为纪念中国航天事业的辉煌成就，提高全民航天意识，激发青少年对航天科技的'热情，特举办此次航天日主题活动。
二、活动主题：
“逐梦星辰，共筑航天梦”
三、活动目标：
普及航天知识，提高公众对航天科技的认识。
激发青少年对航天事业的热情，培养航天后备人才。
展示中国航天成就，增强民族自豪感和凝聚力。
四、活动内容：
航天知识讲座：邀请航天专家进行知识普及和分享。
航天科技体验：设置航天模拟器、VR体验等设备，让参与者亲身体验航天魅力。
航天主题展览：展示中国航天历程、成就和未来规划。
航天创意竞赛：鼓励青少年发挥创意，设计航天主题作品。
五、活动预算：
根据活动规模和参与人数，制定详细预算，确保活动顺利进行。
六、活动推广：
通过媒体、网络、学校等多渠道进行活动宣传，扩大活动影响力。
七、活动总结：
活动结束后进行总结评估，收集反馈意见，为下次活动提供参考。
航天研学课程方案 第4篇
一、班会主题。
“弘扬航天精神立志报效祖国”主题班会。
二、班会时间。
20xx年xx月xx日下午x节课。
三、班会内容。
1、解读中国航天。
2、组织知识竞赛。
四、班会流程。
1、介绍中国航天史。
2、学习航天精神。
3、组织交流发言。
4、分组进行航天知识竞赛。
五、课堂准备。
1、收集掌握有关航天航空基础文字资料;。
2、从实验室借一个“神舟飞船”模型;。
3、制作航天主题班会ppt，10张左右;。
4、下载一个中国航天专题视频;。
5、准备判断题、选择题、问答题各10题，并做好相关知识点介绍。
六、相关内容。
1、注重课堂气氛营造;。
2、引导学生踊跃发言参与;。
3、在互动交流中让学生掌握航天知识点，激发勤于学习，掌握本领，报效祖国的精神力量。
航天研学课程方案 第5篇
一、活动背景与目标
随着航天科技的飞速发展，航天精神成为激励我们不断前行的强大动力。为了弘扬航天精神，提升公众对航天事业的认知与兴趣，我们特策划此次航天精神宣讲活动。活动旨在通过讲解航天精神的深刻内涵与实践意义，让更多人感受到航天人的坚韧不拔与追求卓越的品质，进一步激发全民对航天事业的热情与向往
二、活动内容与形式
航天精神主题讲座
邀请航天领域的专家、学者，围绕航天精神的内涵、价值与实践进行深入讲解，分享航天人的奋斗故事，让听众深刻领悟航天精神的精髓。
航天科技展示
通过图片、视频、实物等多种形式，展示我国航天事业的.辉煌成就，包括火箭发射、卫星运行、空间站建设等方面的内容，让公众直观感受航天科技的魅力。
航天体验活动
设置航天模拟体验区，如模拟火箭发射、太空行走等，让公众亲身体验航天的乐趣，加深对航天精神的理解与感悟。
互动问答环节
设置与航天精神、航天科技相关的趣味问答，让听众在轻松愉快的氛围中学习航天知识，提升对航天事业的关注度。
三、活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日
地点：XXX（根据实际情况确定）
四、活动宣传与推广
利用媒体平台进行宣传，包括电视、广播、报纸等传统媒体以及社交媒体、网络论坛等新媒体，广泛传播活动信息，吸引公众关注。
在学校、社区等场所张贴活动海报，发放宣传册，提高活动的知名度和影响力。
与相关单位合作，共同推广航天精神宣讲活动，扩大活动的影响范围。
五、活动组织与保障
成立活动筹备组，负责活动的策划、组织与实施，确保活动顺利进行。
做好活动场地的布置与设备调试工作，确保活动现场的安全与秩序。
做好嘉宾邀请与接待工作，确保嘉宾能够准时出席并顺利完成演讲任务。
做好活动的后勤保障工作，包括交通、餐饮、住宿等方面的安排，确保参与者能够安心参与活动。
六、活动效果评估与总结
通过问卷调查、访谈等方式收集参与者对活动的反馈意见，分析活动效果。
对活动进行总结与评估，总结成功经验与不足之处，为今后的航天精神宣讲活动提供改进与优化建议。
七、结语
航天精神宣讲活动是一项具有深远意义的活动，它不仅能够让公众深入了解航天精神的内涵与价值，更能够激发全民对航天事业的热情与向往。让我们携手共进，共同传承和弘扬航天精神，为推动我国航天事业的发展贡献力量。
航天研学课程方案 第6篇
一、活动背景：
为庆祝中国航天日，激发学生对航天科技的兴趣，培养探索精神，特举办此次活动。
二、活动主题：
“梦想启航，探索无限”
三、活动目标：
让学生了解中国航天的发展历程和成就。
增强学生的科技意识和创新意识。
培养学生的团队合作和动手能力。
四、活动内容：
航天知识讲座：邀请专家为学生讲解航天知识，让学生了解航天科技的前沿动态。
航天主题手工制作：组织学生制作航天模型，如火箭、卫星等，培养学生的动手能力和创新思维。
航天知识竞赛：设置航天知识问答环节，让学生在竞赛中巩固所学知识，提高学习兴趣。
五、活动安排：
时间：XXXX年XX月XX日
地点：学校多功能厅
参与对象：全校学生
六、预期效果：
通过此次活动，学生将更加深入地了解中国航天的发展，激发对航天科技的'热爱和探索精神，为培养未来的科技人才打下坚实基础。
航天研学课程方案 第7篇
宝贝们在认识和了解人造卫星的相关知识后，便会跟随老师进行STEAM课程，宝贝们将独自完成卫星模型的制作，在培养他们的动手能力的同时，也将调动其所有感官器官，让他们对航天知识有更多更新的认识!
STEAM课程将通过跨学科的方式，让宝贝在潜移默化中提升动手动脑能力，锻炼意志，激发学习的兴趣，并在实践中获得成就感!
learning process
星辰浩瀚的浪漫
亲手拼装望远镜
解锁宇宙的种种奥秘
让宝贝实现一场穿越时光的遇见，
遇见未知、遇见可能、遇见新我！
航天研学课程方案 第8篇
结合中国航天日主题，xx第二小学举行面向全体师生的“童心共筑航天梦”主题综合实践活动。
一、活动目的
中国航天事业自1956年创建以来，已经成为我国综合实力的重要象征。
“中国航天日”的设立旨在促进青少年关注科学，关注航天事业，强化社会尊重科学家的氛围。为促进青少年对中国航天事业的关注和了解，激发广大青少年开拓进取、勇于创新、崇尚科学的精神，xx市xx区xx第二小学，举办以“童心共筑航天梦”为主题的系列科技实践活动，4月18—25日期间，开展庆祝“中国航天日”综合实践活动，开展“中国航天日”宣传周活动。
二、院士大讲堂
20xx年4月18日在xx第二小学百旺校区一楼报告厅召开院士科普大讲堂活动。图片
邀请中国月球探测工程首席科学家，被誉为“嫦娥之父”的中国科学院院士欧阳自远进行现场授课，并与学生面对面交流，近距离感受老一辈航天人的风采与科学家的人格魅力，为学生带来一场航天精神与科学智慧相融合的交流活动。鼓励青少年聆听航天故事，学习科学知识，感悟航天精神，激发青少年探梦航天的兴趣与创新意识，激励青少年沿着前辈的足迹在实现“航天梦”与“中国梦”的征程中不懈奋斗。
讲座题目：《中国的探月梦》
三、航天科普讲座
20xx年xx月xx日校会时间（14：20—15：00），在xx第二小学，召开面向全校学生的航天科普讲座。
（一）三校区一至三年级
讲座题目：《飞出地球》
讲座专家：金声
青少年航天科普教育专家
神舟十号太空授课专家
讲座地点：xx校区三楼报告厅
现场观众：xx三年级
班级听众：三校区一至三年级——收看xx直播信号
（二）三校区四至六年级
讲座题目：《中国航天》
讲座专家：尚增雨研究员
中国运载火箭副总设计师
中国青少年科技教育终生成就奖
讲座地点：百旺校区一楼报告厅
现场观众：百旺五年级
班级听众：三校区四至六年级——收看百旺直播信号
四、“中国航天日”国旗下讲话
20xx年xx月xx日，中国航天日的第二天上午（9：30—10：00），在xx第二小学三校区升旗仪式上，面向全体师生开展庆祝“中国航天日”航天精神进校园，国旗下讲话。
五、活动成果
“童心共筑航天梦”综合实践活动是面向全校师生的'，让全校师生致敬航天60年辉煌成就，通过“中国航天日”主题讲座、国旗下讲话等活动，点燃“中国航天日”的庆祝氛围，掀起小学生对航天历史、航天知识、航天文化的学习热潮。
请各班在班级评选的基础上参加校级作品征集活动。
（一）“童心共筑航天梦”学生科幻画&手抄报征集（校级）
1、《飞出地球》主题科幻画征集
要求：
（1）对象：全校1-3年级各班
（2）数量：征集10份科幻画精品（各班最优作品）
（画面主题突出，饱满，色彩艳丽。学校提供10张素描纸）
（3）时间：4月25日上午，各年级收齐后上交各校区综合办公室。
（4）评选：4月26-29日由科学和美术老师评出一、二等奖
（5）表彰：五一之后表彰，奖励1枚蓝博币，优秀作品收入学校画册。
2、《童心共筑航天梦》主题科幻画&手抄报征集（校级）
要求：
（1）对象：全校4-6年级各班
（2）数量：征集10份科幻画精品（各班最优作品）
（画面主题突出，饱满，色彩艳丽。学校提供10张素描纸）
（3）时间：4月25日上午，各年级收齐后上交各校区综合办公室。
（4）评选：4月26-29日由科学和美术（科幻画）及语文（手抄报）老师评出一、二等奖。
（5）表彰：五一之后表彰，奖励一枚蓝博币，优秀作品收入学校画册。
提示：五、六年级手抄报作品需提交A3纸大小的电子版手抄报（上交彩色打印版并交电子版）
（二）“童心共筑航天梦”自主创作征集（校级）
学生自主提交的各种作品：航天主题活动体会、新闻稿、科幻小小说、漫画作品、航天科普剧本等……
航天研学课程方案 第9篇
一、班会目的
二、班会主题
“弘扬航天精神立志报效祖国”主题班会
三、班会时间
20xx年X月X日下午X节课。
四、班会内容
1、解读中国航天
2、组织知识竞赛
五、班会流程
1、介绍中国航天史
2、学习航天精神
3、组织交流发言
4、分组进行航天知识竞赛
航天研学课程方案 第10篇
一、活动背景：
为激发小学生对航天科技的兴趣，普及航天知识，特举办此次航天日主题活动。
二、活动目标：
让学生了解航天科技的发展历程和重要意义。
培养学生的科技创新意识和实践能力。
增进学生对航天事业的热爱和关注。
三、活动内容：
航天知识讲座：邀请航天专家为学生讲解航天基础知识，包括火箭、卫星、空间站等。
航天主题班会：各班级围绕航天主题开展班会活动，如观看航天视频、制作航天手抄报等。
航天模型制作：组织学生制作航天模型，如火箭、卫星等，并进行展示和评选。
航天创意绘画：鼓励学生发挥想象，绘制与航天相关的创意绘画作品，并进行展示。
四、活动安排：
时间：xx月xx日
地点：学校操场、教室
参与人员：全体师生
五、活动效果：
通过此次活动，学生们对航天科技有了更深入的了解，激发了他们的`科技创新意识和实践能力，同时也增进了他们对航天事业的热爱和关注。
航天研学课程方案 第11篇
活动名称：
小小航天科学家
目标：
1、进一步了解火箭的基本构造，并尝试用多种材料自制火箭。
2、发展幼儿的动手及想象能力。
3、激发幼儿探索航空知识的兴趣。
准备：
1、孩子对火箭的`兴趣及初步的了解。
2、范例，幼儿收集的各种瓶子，色纸、铅画纸、蜡笔、即时贴、剪刀、胶水、双面胶等。
重点：能积极尝试自制火箭。
难点：火箭头的制作和各部分的粘贴。
过程：
一、引入主题
1、出示“神六”图片，引导幼儿观察讲述。
2、航天科学家真了不起，今天我们也来当一回小小航天科学家，自己动手来做一个火箭。
二、观察讨论
1、说说火箭的主要结构。
2、重点介绍火箭头的制作方法。
三、探索操作
1、幼儿按意愿选择材料制作。
2、指导幼儿进行粘贴组合，制作火箭头。
3、对有创意的幼儿及时表扬，适当帮助有困难的幼儿。
四、展现交流
1、幼儿展示自制火箭，共同参观并请个别幼儿介绍。
1、 进一步激发幼儿探索航空知识的兴趣。
航天研学课程方案 第12篇
一、前言
随着中国航天事业的发展，越来越多的年轻人开始关注和热爱航天事业。航天领域不仅仅是国家重点战略发展领域，也是一个充满梦想的行业。在大学校园中，也有着越来越多的学生对航天事业充满了兴趣和热情。本文将就大学生航天活动策划方案进行探讨，希望能够帮助到有志于从事航天领域的大学生们。
二、航天活动策划方案
1、活动主题
航天科技创新，点亮未来梦想
2、活动目的
①提升大学生对航天科技的了解和认识。
②鼓励大学生参与到航天科技研究和实践中来，激发他们的创新意识和实践能力。
③增强大学生对国家重大科技创新项目的关注和认同，拓展大学生的职业发展视野。
3、活动内容
①航天科技讲座
邀请航天专家进行科普讲座，介绍航天科技的发展历程、现状和未来发展趋势，讲解航天科技在国家经济建设与国防建设中的重要作用，引导大学生关注国家重大科技创新项目，增长知识，激发热情。
②航天论坛
组织大学生参加航天论坛活动，让他们亲身了解航天科技的最新研发成果和技术应用，了解航天科技在不同领域的应用和意义，发挥各自的专业优势和创新能力，共同探讨航天科技的未来发展方向。
③制作科技作品
组织大学生完成一些科技实践项目，如火箭仿真器、卫星通讯电路、火星探测器等。针对不同专业的学生可以设计不同的科技作品，让同学们通过实践，增长专业技能，激发创新精神。
④计算机模拟
在计算机房内开展航天科技的计算机模拟活动，让同学们感受航天科技的实践应用，了解航天探险的过程和技术细节，拓宽学科领域视野。
⑤航天科普展览
开展航天科普展览，向大学生们展示航天科技的发展历程、现状及其应用领域。在展览中设置互动环节，如虚拟现实、手工制作展品和航天模拟体验等，营造浓厚的学习氛围。
⑥航天实验室参观
组织大学生参观航天实验室，让同学们近距离接触航天科技的实际应用，体验航天科技的.魅力与神秘。通过实地参观，让大学生更全面地了解航天科技的生产、制造和应用情况，激发其兴趣与热情。
三、活动方案落地
①开展前，需要精心策划，并以导师、专家为指导，充分调查同学们的兴趣愿望，科普、新媒体等社会组织、媒体进行深入合作，并构思活动主题、形式。
②实行限时义务性安排，每周要求同学要保持一定时间的工作效率，以不影响学习为前提。
③开展活动前，要做好学生工作，在每个学生的时间安排中，留出一定时间作为活动安排时间。
④对活动进行评价，汇总学生对该项活动的反馈，对于效果较佳的活动，可以将其固化并纳入到校园的航天科技文化建设当中。
四、活动预期效果
通过此次航天活动，使得同学们在更深层次上了解更多的关于航天科技应用的内容，激发同学们的学习热情，提高科技创新能力。同时，也可通过活动将同学们的梦想与学业相结合，把梦想引向更大的领域和更远的天空，成为社会科技进步不可或缺的一份子。通过活动的实践，同学们可以在今后参与校外航天相关活动时更容易地融入群体并发挥个人优势，成为有力的推动者之一。