小学公共卫生工作方案范文 第1篇
为进一步推进临沭县大兴镇中心卫生院基本公共卫生服务工作，提高居民健康水平，实现人人享有基本公共卫生服务的权利，特制定本工作方案。
一、工作目标
通过实施基本公共卫生服务项目，明确政府责任，对辖区居民健康问题实施干预措施，减少主要健康危险因素，有效预防和控制主要传染病的发生及慢性病的发病率，提高基本公共卫生服务和突发公共卫生事件应急处置能力，使城乡居民逐步享有均等化的基本公共卫生服务。
二、主要任务
临沭县大兴镇中心卫生院基本公共卫生服务项目主要包括:建立居民健康档案、健康教育、预防接种、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理（原发性高血压和2型糖尿病）、严重精神障碍患者管理、卫生监督协管、中医药健康管理服务、慢性传染性患者健康管理（肺结核和艾滋病）等12项。同时，积极开展家庭医生式签约服务、减盐防控高血压综合干预项目和省级增补项目。
三、保障措施
（一）加强公共卫生服务体系建设
基本公共卫生服务项目由临沭县大兴镇中心卫生院、卫生室免费为辖区居民提供。临沭县大兴镇中心卫生院基本公共卫生项目管理办公室下设工作组：居民健康档案管理组、健康教育工作组、慢性病管理工作组、疾控及预防接种工作组、突发公共卫生事件工作组、妇幼保健管理工作组、卫生计生监督协管工作组、慢性传染性患者管理组等，各工作组分工明确、功能互补、信息互通，负责相关项目的工作及对卫生室的业务培训、技术指导和督导考核。
（二）不断提高公共卫生服务能力
加强对公卫人员公共卫生知识和技能培训，提高其理论水平及服务能力，促进公共卫生服务管理水平和工作效率。服务机构要深入家庭、学校等场所，开展基本公共卫生服务。全面掌握辖区居民主要健康问题，主动采取有效的健康干预措施，将公共卫生服务与基本医疗服务相结合，提高居民健康水平。
（三）健全公共卫生服务经费保障机制
根据实现基本公共卫生服务逐步均等化的`目标，逐步增加公共卫生投入。人均基本公共卫生服务经费标准为75元。基本公共卫生服务补助经费要按照政府购买服务的方式，根据卫生室承担和完成项目数量、质量以及单位服务综合成本项目补助定额在全面考核的基础上核定。
临沭县大兴镇中心卫生院根据各科室、卫生室承担和完成项目的数量、质量，在全面绩效考核的基础上，按照上级文件要求以考定补的原则，从基本公共卫生服务经费中统筹安排。
（四）强化基本公共卫生服务绩效考核
按照市、县绩效要求及政府购买基本公共卫生服务的原则，制定《临沭县大兴镇中心卫生院基本公共卫生服务项目考核标准》，作为卫生室项目督查和考核的依据。项目管理办公室对承担基本公共卫生服务任务的卫生室每季度进行1次督查考核。同时，对相关工作人员每月进行1次督查、考核。
基本公共卫生服务项目考核包括基本公共卫生服务项目组织管理、项目执行和满意度等内容，从数量和质量两个方面进行综合考核。充分发挥考核结果的激励、引导作用，建立奖惩机制，考核结果在90分（含90分）以上的，按照工作量全额拨付；60分-89分之间的，按分值比例拨付相同比例经费；60分以下，不予拨付。
四、工作要求
（一）加强组织领导，认真推进实施
加强对基本公共卫生服务的统一管理，精心组织，妥善安排，全面组织实施。临沭县曹庄镇中心卫生院要树立指导实施基本公共卫生服务项目的责任意识，成立项目技术指导组，充分发挥技术支撑作用，认真做好对项目工作的业务技术指导。卫生室要认真对照基本公共卫生服务项目的具体内容和要求，认真开展工作。
（二）统筹规划、科学管理
在实施过程中，不断总结经验，建立健全一套长效管理机制，加强宣传，提高群众知晓率鼓励群众参与，切实提高居民健康水平。
（三）督导落实、确保服务质量
健全管理制度和工作流程，提高服务质量和管理水平。逐步建立规范统一的居民健康档案，积极推进健康档案电子化管理，加强公共卫生信息管理。改变服务方式，采取上门服务、主动服务和连续服务等服务模式，不断提高基本公共卫生服务的质量。
小学公共卫生工作方案范文 第2篇
为进一步提升我镇基本公共卫生服务工作质量，推进我镇基本公共卫生服务项目的实施，不断提高工作效率和管理能力，按照《上级相关文件要求，结合我镇实际，特制定本工作方案。
一、工作目标
按照“树立一个好理念、构建一个好机制、营造一个好环境、开创一套好路径”的创建模式，探索“政府主导、部门配合、卫计牵头、镇村组织、全民参与”的工作机制，完善镇、村两级公共卫生服务网络，全面推进我镇基本公共卫生服务工作科学规范开展，强化基本公共卫生与基本医疗有机结合，促进从疾病管理向健康管理过渡，真正把预防为主的卫生工作方针落到实处，保障广大人民群众身体健康。
二、工作任务
（一）转变观念，坚持预防为主
通过广播、标语、宣传材料、主题活动、专题讲座等方式，大力宣传国家基本公共卫生服务项目，促进干部职工和全镇群众思想观念由“重医轻防”向“医防并重”转变，努力提高全镇群众对基本公共卫生服务的认知度、参与度、满意度和获得感。
（二）健全机制，坚持政府主导
镇人民政府负责整个创建工作的组织领导，镇辖各单位、村（居）民委员会要落实人员进入卫生院健康管理服务团队，积极配合卫生院完成基本公共卫生服务项目的实施和示范创建相关工作，镇卫生院和村卫生计生服务室是基本公共卫生服务工作的实施主体，要按照国家规范和创建要求建好团队，落实服务，加强对项目执行情况的督导考核，并严格按照相关规定加强项目资金管理。
（三）优化环境，坚持以人为本
卫生院要因地制宜，结合实际，设置相对独立的'公共卫生服务区，规范服务流程，优化服务环境，突出“儿童优先，关爱母亲”的服务理念，充分体现兼顾型卫生院的职能定位。区域内科室设置科学合理、室内简洁、流程规范、标识清晰，公共卫生和基本医疗有机结合，使服务对象享受更加方便、优质的服务。
三、保障措施
（一）加强组织领导
镇人民政府成立由党委副书记、镇长王书龙同志任组长、分管卫计工作的副镇长王海燕和金石卫生院院长钟金任副组长的基本公共卫生服务工作领导小组，实行“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，落实目标责任，认真组织实施。建立联席会议制度，定期研究解决创建工作中的重大问题，加强综合协调和督查指导，做到机构、人员、职责、经费四落实。将基本公共卫生服务示范创建工作纳入政府工作内容和年度目标考核。
（二）建立服务团队
卫生院成立家庭医生健康管理服务团队，服务团队由临床医生（组长）、护士、公卫人员、乡村医生、计生干部等组成，采取集中服务、预约服务、上门服务及日常服务的方式进行。卫生院落实单项工作牵头人员，分别负责十四项服务的资料收集、归档、质控等工作。
（三）加大宣传力度
镇政府召开基本公共卫生服务示范创建动员大会，组织专题讲座，镇辖各单位和村、居、社要加强基本公共卫生服务宣传，场镇街道有专栏，村社道路有岩标，群众庭院有公示，要组织干部职工积极参加主题宣传活动、专题讲座，认真收听村社广播，使群众充分了解基本公共卫生服务政策和内容，群众基本公共卫生服务知识知晓率达到95%以上。镇卫生院和村卫生计生服务室定期公示更新基本公共卫生服务内容、服务信息，主动接受群众监督和评价。
（四）加强培训指导
卫生院要加强基本公共卫生服务政策和业务培训，定期对全院干部职工、服务团队、乡村医生或包村医生进行《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》培训，使其掌握服务知识与技能，不断提升服务质量，使全乡群众接受更加优质的服务。
（五）强化督导考核
1.对村居考核一年两次，按照目标责任书进行考核
由镇纪委牵头，镇卫计办、卫生院共同制定基本公共卫生服务督查实施意见，分上下半年进行督查，督查结果纳入村（居）年终综合目标考核。
2.卫生院对服务团队、单项工作本院牵头专职人员的考核
卫生院根据县卫健局《三台县基本公共卫生服务项目绩效考核细则》、《三县台卫计系统绩效工资考核与分配指导意见（试行）》和《村卫计室工作年度目标责任书》，制定《基本公共卫生服务考核方案》、《公共卫生服务团队及团队成员考核细则》、《公共卫生科成员考核细则》、《临床工作人员考核细则》和《村级服务考核细则》，签订目标责任书，逗硬进行考核。
（六）严格经费管理
按照经费使用手册和县卫健局制定的经费使用细则管好用好每一分经费，加强院内自我监督检查和主动接收上级检查和审计，严禁不规范使用和贪污挪用事件发生。
小学公共卫生工作方案范文 第3篇
一、指导思想。
以《学校卫生工作条例》为指针，以促进学生素质综合发展为目的，积极开展各种形式的健康教育，增强学生的健康意识，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病的预防和治疗，创设洁、净、美的学习、生活环境，努力提高学生的身体素质。
二、工作目标
1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工，责任到人。
2、全体教职工认真学习《学校卫生工作条例》统一思想，明确各自的工作目标。
3、认真上好健康教育课，做到有计划、有考核、有分析。
4、落实卫生包干责任制，校园内卫生区域划片包到各学部、各班级。
5、完善卫生检查监督制度，由强化的管理逐步转为内化的习惯。
三、主要工作与措施
1、成立学校卫生工作领导小组，加强对学校卫生工作的领导，层层落实责任制，谁管理、谁负责，并把卫生工作列入学校工作重要的日事议程。
领导小组成员：
2、开设健康教育课，教师要认真上好健康教育课。做到有计划、有考核、有分析、有记载。定期组织卫生知识讲座（请卫生系统的专家），教育学生讲究个人卫生、保护环境卫生，培养学生良好的卫生行为习惯。
3、根据民办寄宿制的特点，重视学生心理健康教育，对相关学生进行心理健康辅导，帮助学生克服心理障碍，引导他们走出误区，把精力投入到学习之中。
4、利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式广泛开展卫生宣传活动。
5、坚持每天晨捡、日扫、周五大扫除制度。
6、实行卫生包干制，确保校园内无废异物、无卫生死角，做到环境净化、美化，宿舍整齐划一、窗明几净。
（1）班级承包，各班级的'教室、门前走廊、教学楼前后为班级卫生承包区，绿化草坪以班级分块包干，做到无废弃物、无杂草。
（2）宿舍承包，每楼层宿舍内、走廊、楼梯、宿舍楼前后由各楼层生活老师承包，有生活老师组织学生自觉整理、保持清洁。
（3）学部承包，学部对学生卫生行为习惯加强养成教育并与家长协力逐渐让学生改掉吃零食地不良习惯。
（4）发挥团委、少先队、学生会协助管理的功能，在学生中设立卫生监督机制，由学生自己参与卫生管理。学生检查小组每日多查多评，确保校园内全天候地卫生清洁。
（5）学校卫生检查小组由专人负责进行抽查，并及时公布抽查结果，各班级安排好教师值日，做好办公室内外地卫生清洁工作，并将值日表贴上墙，便于学校检查值日情况。每日一小查由各学部自行安排，检查结果作为对班主任、年级组长的考核依据；每周一大查由学校组织，检查结果作为对学部考核的依据。
（6）卫生承包落实情况将于班主任、值日老师绩效挂钩实行奖罚。
7、搞好医疗保健工作，切实提高学校综合卫生水平
（1）校医加强自身业务学习，提高业务技能，加强责任心，确立服务意识，全心全意为师生服务。
（2）指导、督促、检查学生做眼睛保健操。
（3）定期对师生进行体检，建立健康档案。
（4）经常对教室、宿舍、公共场所进行消毒，做好卫生防预、杜绝传染病在校园内流行。
8、加强后勤管理，确保饮食、饮水卫生。
（1）为师生提供符合卫生标准的饮用水。
（2）食堂加强管理，严把食品采购关，不让过期、变质食物进入食堂。
（3）合理安排伙食，确保师生吃的卫生、吃的放心。
（4）食堂严格规范操作流程，严格执行消毒制度，杜绝食物中毒。
（5）加强经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫工作。
四、具体要求
1、教室卫生
（1）教室及相应的走廊地面保持整洁；无纸屑、无杂物。
（2）教室及走廊墙无球印、无脚印、无积灰。
（3）门窗无积灰、电风扇扇叶、日光灯无积灰、玻璃明亮干净。
（4）课桌椅排放整齐，上体育课或放学，椅子一律塞进课桌下方，课桌椅摆排成一线，桌上学习用品排放有序。
（5）讲台保持干净，物品摆放整齐，无积灰。
（6）黑板及时擦干净，粉笔糟内无积灰。
（7）清洁工具在指定位置摆放整齐，保持干净。
（8）教室内及相应走廊张帖的名人名言，各种制度表面无涂画、无灰尘。
2、宿舍卫生
（1）寝室内地面清洁，墙壁无乱写、乱画、乱贴现象。
（2）被子按四柝叠齐、叠平，统一位置统一方向放置，枕头放被上方，床单铺平无绉。
（3）鞋子统一位置鞋跟朝外并在一条直线上，脸盆1、2、3、4号宿舍楼统一放在床头一侧叠起，5、6、7号宿舍楼统一放在床下方向一致。
（4）毛巾1、2、3、4号楼统一放在各室卫生间叠双叠挂齐，外下沿应在一个水平线上；5、6、7号楼统一挂在门后挂钩上。
（5） 书柜上学习用品摆放整齐， 床上无杂物。
（6） 衣服及时晒， 雨天统一凉挂在凉衣杆上， 不得挂凉别处。
（7） 被套床单每月清洗不少于一次， 勤晒被褥。
（8） 门窗。 电风扇。 空调。 写字台上无灰尘， 做到窗明几净， 墙角无蜘蛛网。
（9） 保持室内通风， 保证室内无异味。窗帘干净挂放整齐。
（10） 室内及走廊垃圾桶及时清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶无污垢。
（11） 宿舍及走廊墙壁无脚印， 宣传字画、 开关、 消防等设施无损坏。
（12） 楼层公共洗浴房及更衣室每天了清理， 做到无积水。 无脏物， 物品无损坏。
（13） 走廓及楼梯每天清扫拖净。
（14） 每栋宿舍楼前后卫生由该楼生活老师共同负责。
3、包干区域卫生
各班承包的区域应保持全天候整洁干净，做到无纸屑、果皮等废弃物。绿化草坪做到无杂物，标牌无损坏；
4、学生个人卫生
坐立读写姿势要正确、认真做好眼保健操、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤剪指甲、男生不留长发、女生不烫发不染发、衣着大方得体不穿奇装并异服
5、办公室卫生
（1）办公室天天扫日日拖，保持地面干净、无纸屑、无杂物。
（2）墙壁、天花板、日光灯管、办公桌椅、沙发茶几、电脑台、饮水机等无灰尘、无蜘蛛网。
（3）门窗、空调上灰、玻璃明亮干净。
（4）办公桌椅摆放整齐，文件夹、档案盒等资料摆放整齐，教师办公桌上书本堆放有序。
五、奖励与惩罚
班主任为各班级卫生承包笫一责任人，各年级组长为各教师办公室卫生承包第一责任人，生活老师为各自楼层卫生承包第一责任人，各学部德育主任和生活主管为各学部生活区域卫生承包责任人；每月学校对各卫生承包区域的检查结果将与责任人的考核工资挂钩实行奖罚。
小学公共卫生工作方案范文 第4篇
XX年为进一步贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》，积极应对当前我县出现的甲型h1n1流感、手足口病等疫情，有效控制传染病在学校的发生与流行，切实保障广大师生身体健康，制订如下工作方案：
一、指导思想
按照“教育部门管理督查，_门监督指导，学校具体实施”的分工原则，从维护和促进广大青少年身体健康的高度，把学校和学生作为公共卫生监督服务的重点场所和重点人群，切实做好学校饮用水、传染病防治工作，为广大师生创建安全卫生的学习和生活环境，切实保障广大师生的身体健康和生命安全。
二、工作原则
集中检查与日常监督管理相结合，突出重点、综合检查，加强部门配合、共同组织实施本方案。
三、监督检查
（一）强化学校传染病防控措施的监督检查
结合当前甲型h1n1流感、手足口防控工作形势，监督学校落实各项传染病防控措施；督促指导学校按照_、教育部相关文件精神，建立和完善传染病防控制度，落实各项防控措施，有效防范传染病疫情在校园内的发生，确保一旦发生疫情能做到早发现、早报告、早处置。具体检查内容为：学校是否开展健康知识和传染病预防知识宣传教育；学校是否确定专人负责传染病防治工作的开展，在本次手足口病防控期间是否对到校学生实行每日晨午检制，对缺课学生是否进行了病因登记记录，教室和校舍等场所定期通风、消毒情况如何，是否开展了对玩具、用具等物品的每日清洗消毒，是否依法进行疫情报告。
（二）加强学校饮用水卫生监督检查
以饮用水卫生管理措施的落实情况、供水设施卫生状况及饮用水水质情况为重点，加强辖区内学校特别是农村学校饮用水卫生的`监督检查，防范介水传染病的发生。卫生监督员要主动深入学校，指导学校做好饮用水卫生管理工作。具体检查内容为：自备水和二次供水安全管理情况；自备水源和二次水源是否进行了水质卫生检测，是否符合饮用水卫生标准；对水源及管道是否进行了定期清洗、消毒工作，有无记录。
（三）督促学校落实各项基本卫生条件
依据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等法规、标准规定，配合有关部门对新建、改建、扩建校舍的学校开展卫生条件及设施的监督检查，切实从源头上加强校舍、教学设施、生活设施、卫生保健室配备等基本卫生条件的建设管理；加强学校内影响学生健康的教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明以及黑板、课桌椅等教学卫生环境的监督检查。
四、建章立制
在检查中要坚持依法行政，强化指导与服务意识，寓监管于服务中，查、帮、促相结合，优服务、严监管。针对学校存在的问题，做到先下达《卫生监督意见书》，提出合理、可行的指导建议，对不落实整改措施、不认真履行职责的学校及个人也一定要按照相关法律责任及规定给予行政处罚和政纪处分。
通过协助学校建立完善食品、饮用水和传染病防控等有关卫生管理制度，及时调整、强化、落实相关防控措施，从整体上提升学校自身卫生管理水平。
小学公共卫生工作方案范文 第5篇
一、实行全校园全天候公共区域清洁大包干。
划分出具体的固定区域，分别划归各班。各班每天安排值日生，早读课之前必须打扫完毕，整天做好清洁责任区保洁，同时各班负责本班教室清洁扫除，由班级评分记入学生操行成绩。
二、班级职责：
1、负责教学楼楼道、楼梯、通风窗等的打扫及保洁。
2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁。
3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁。
4、清除责任区内果皮箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除。
5、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级分配给每个同学的'清洁责任区域的全天卫生和常规管理。
（1）打扫责任区卫生及教室卫生。
（2）清洁责任区及教室保洁。
（3）清洁责任区常规值勤，违章纠正，记录并上报。
三、制度保障
政教处：负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违章情况统计通报，劳动技术指导。
总务处：负责物质保证，工具发放，回收。
班主任：分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。
四、劳动标准：
（一）清洁责任区：
1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物。
2、无积水、痰迹。
3、草坪、绿化地带无纸团，塑料袋等废弃物。
4、每日清除两次以上果皮箱。
5、打扫校外清洁区的班级，必须按班主任或劳动委员安排的轮值，认真打扫；在打扫卫生时要注意校外安全，打扫后及时回校。
（二）教室：
1、地面无尘、无迹、光亮。
2、桌面整洁。
3、玻璃光亮。
4、讲桌、讲台无粉尘，黑板光洁，门框等无灰尘。
五、检查及评定：
（一）、检查实行定时检查和不定时检查相结合。
1、定时检查时间是每周1次，具体时间另行通知。
2、由班卫生委员组成年级检查小组。九年级检查小组检查八年级卫生区，八年级检查小组检查七年级卫生区，七年级检查小组检查九年级卫生区。
3、检查范围：清洁责任区、教室。
4、不定时抽查，由政教处和团支部检查。
（二）评定：
1、清洁责任区、教室。未打扫一次扣2分，未打扫干净一次扣1分，累扣。一次清洁加2分，累加（以月为单位）。并记入当月班级量化积分考核。
2、检查结果公示在楼道小黑板上，政教处存档。
洗马中学团总支 20xx年5月5日
评 分 标 准
一、评分标准：
（一）、清洁责任区（50分）
1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物；（10分）
2、无积水、痰迹；（10分）
3、草坪、绿化地带无纸团，塑料袋等废弃物；（10分）
4、每日清除两次以上果皮箱；（10分）
5、有效维持责任区内秩序，及时纠正违章填写“违章记录单”。（10分）
（二）、教室（50分）
1、地面无尘、无迹、光亮；（10分）
2、桌面整洁；（10分）
3、玻璃光亮无；（10分）
4、讲桌、讲台无粉尘，黑板光洁；（10分）
5、门框等无灰尘。（10分）
二、扣分要求：视情况每项扣分1—10分之间。 三、本资料保存一学期，以便班主任查验。