初三上学期班会主题方案(必备5篇)

时间:2025-04-28 10:04:42 admin 今日美文

初三上学期班会主题方案 第1篇

班会目的:

1. 通过班会活动让学生了解和掌握更多的道德常识和道德行为意识。

2. 班会活动中,学生通过自主参与,自我感受,从而在今后的学习生活中找到自己的到的方向,明确目标,为以后的生活奠定道德基础。

3. 通过本次主题班会活动,增强班级集体组织的吸引力,凝聚力和影响力。

班会准备:

1. 收集一些日常生活中不讲文明、缺乏公德的事例和好人好事,并在班会课上讨论。

2. 通过多种渠道,查找资料,收集一些有关道德的名言警句。

3. 训练主持人。

班会过程:

一 班主任讲话,引入主题

班主任甲:我们是初生的太阳,希望离我们近在咫尺,但是,在我们的人生旅途中,学会做人是一个永远的学科。

班主任乙:学会做人,我们要懂得爱国守法、明礼诚信;学会做人,我们要懂得团结友善,勤俭自强。我们要做一个好人,做一个好人。

班主任丙:意大利的伟大诗人但丁都说了:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”今天,我们不去讨论知识与道德孰轻孰重的问题。但我相信我们祖国最需要的是有道德的知识人才。下面,我们就以“今天你道德了吗?”这一主题,开一次班会。

(鼓掌)

二 “该不该扶”事例评说

主持人甲:古老的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美称,无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想无不都一高尚的.道德作为他们的至高境界。

主持人乙:但是,现时社会道德似乎犯了糊涂,“老人跌倒无人搀扶”的现象时有发生,难道这就是中国人的道德观?下面我们来看一则新闻。

主持人丙:(读新闻)

主持人甲:道德是一个历史范畴的概念,我们不能用今天的眼光去简单否定昨天的道德观,评判每一件事情该有时间和空间观念。

主持人乙:好,现在我们来做一个道德知识抢答比赛。

三 活动

主持人:那么现在我们进入竞赛环节

(规则:全班分为四组,每组的底分都是10分,答对以题得2分,答错一题扣1分)

一、判断题

(1) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ )

(2) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)

(3) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )

(二、选择题

1、拾到他人钱包,你会( B )

A、据为己有

B、找到失主,交还钱包

C、交还钱包,索要报酬

2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会( C )

A、视而不见

B、心里不满,无可奈何

C、说服爸妈,改变态度

3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客 ( A )

A、讲清商品的真实情况

B、只讲优点,不讲缺陷

C、什么也不说,由顾客自己决定

4、评“三好生”的条件有 ( C ) 。

A、思想好、学习好、与同学关系好

B、学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉

C、学习好、身体好、思想好

5、不满多少周岁的孩子,不能在道路上骑车 ( B )

A、11周岁 B、12周岁 C、13周岁

6、与同学发生摩擦时 ( B )

A、 与他吵一架 B、耐心地交谈,化解矛盾 C、不理对方

7、上下楼梯,靠 B 走。

A、左 B、右 C、中间

主持人甲:通过刚才的活动,我们了解了一些违反道德的行为习惯,现在请同学们谈谈在日常生活你看的或发现有哪些不道德的人和不道德的事。

(同学回答)

主持人丙:同学们说了很多,既然有这么多的不道德行为的人着这些不道德的事,那么我们就该引以为戒,敬之远之。

四 总结

主持人甲:好的,详细同学们已经立志要做一个有道德讲、文明的好公民,那么让我们拿出勇气,庄重许下诺言。

主持人乙:请同学们都站起来,手握拳头跟我们一起宣誓。

主持人甲乙丙:我们要向不道德宣战!争做一个有道德的人!

希望同学们能都能够重视我们大家初三学习中的班会,做好初三下学期班会教案,这样有助于我们大家提高自己的初三学习信心,让我们大家的初三学习更加的轻松。最后,祝愿同学们呢都能够掌握好自己的初三学习。

初三上学期班会主题方案 第2篇

开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息,学生各方面暂时还未进入学习状态,何不先进行学习目的性教育,谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于今后的教学会带来许多正面影响,对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师生互动的形式,甚至是生生互动的形式。

如果是新教师或者是第一次接触本班学生,这第一堂课里就包含更大的学问,要认真思考,教师应充分利用这第一堂课,尽情展示自己的教学思想和人格魅力,为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课,以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。

1.谈基本情况

面对新老师,学生往往带有很大的好奇心,而最想知道的是:老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学,他(她)才会喜欢我?

针对学生的普遍心理,要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍,可说几句流利动听的英语,学生会羡慕,会产生学好英语的欲望,对教师产生信任感。在学生心里,诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。

2.谈当前形势(高考、中考英语)

自20xx年全面进入课改后,英语的学习更注重的是学习能力培养,每次考试的听力占比在x分左右。由于近年来考试比分的调整,语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段,我们不仅要学好语言知识,更重要的是我们必须有良好的学习习惯,逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。

3.谈如何学好英语

首先,要想学好英语,除了对英语感兴趣之外,最最重要的就是要做到2个字:一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面,即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外,要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之,如果在学习英语的过程中,肯付出、肯努力、持之以恒,乐学、愿学、肯学、会学,从根本上变“要我学”为“我要学”,就能学会英语,会学英语。

4.谈学英语的好习惯(以一天的.学习为例)

早读课上背诵老师布置的内容,预习朗读今天课上要学的内容,朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读,让老师在窗口走过能辨别出你的声音。

上课时要积极发言,这样既能锻炼自己的胆量和信心,又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。听课时,有自己不会读的单词或其他不懂的地方,要勇敢地问老师,或下课后请教同学或老师,把不懂的弄明白。

做作业时,要独立完成,完成作业与独立完成作业有着本质的区别,只有独立完成作业,才能把所学的知识化为己有。即使是抄写单词或课文,也大有讲究:边认真抄写,边争取掌握所抄内容。你想,如果能这样,你的学习效率就大大提高了。

订正作业时,一定要及时有效,要用红笔把正确的答案写在下面,甚至可以写两遍,然后请老师或者好同学批改一下。重点的用彩色笔划出,以便复习时有重点。

晚上自己巩固时间要安排这样一些内容:复习白天所学的知识,消化出现的错误,预习明天的新课,听听,读读,划划,圈圈,这样,第二天你在课堂上的表现一定非常棒!

5.谈学习小策略:

1.及时巩固新认识一个人,5分钟以后你可能会忘记,但如果在你遗忘之前在去见一下他,你就不会忘了他,最高境界是终生难忘。英语学习也是这样,如果利用好课间的零碎时间,每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆,先将机械的记忆存储起来,以达到永久不忘。

2.经常练嘴平时见到英语老师,要勇于打招呼,在课上要积极发言,还要勤背,不单是指背单词、背句型,书上的课文要熟背,时间长了,你脑子里堆积的不是文字,而是声音,培养了好的语音、语调,会使你充满自信。

3.贵在坚持无论你有什么样的学习方法,无论你有多么的聪明,也不管你英语的基础如何,记住:坚持是通往成功的秘诀。

4.外语好比碉堡,必须同时从四面八方向它围攻:读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,交谈等等。

5.要敢于说话,不要怕出错误,要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时,不要难为情,不要泄气。

6.要坚信你一定能达到目的,要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……

态度决定一切,有方法,有信心,有行动,更要坚持。老师一定和你们在一起,想办法,下功夫,把英语学的非常棒。

初三上学期班会主题方案 第3篇

教育目的:

1、通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

2、通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。

活动过程:

一、应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。

1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?

2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?

3、那么,我们该怎么办呢?

应该做两件事:应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。

1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。

3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。

4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

二、讲故事

1、对自己负责。

一天,一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……

接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。

看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……

这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小心翼翼的'把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。

但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……

他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现,实际上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来。

这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。如果生命没有障碍,我们就会很脆弱,我们不会像现在这样强健,我们将永远不能飞翔……

怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓住今天的机会,为今后的你打好基础!

2、对集体负责。

研究发现,红杉的生长总是成群相伴而生,并没有单独生长的,这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起,紧紧相连。它们一株连着一株,形成一片壮观的红杉林,除非风大到掀起地皮,否则是无法撼动他们的。

红杉这样浅根密布的生长方式,正是它长的如此高大的秘密,它的根大范围密布于地表,方便快捷吸收赖以生长的水分与养分,并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

加州红杉就这样,打破了一般植物的生长方式用根部相连,彼此相系,终能成就屹立不摇的大片红杉林。

每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开林一样。

三、新学期在每一个小细节上,我们应该怎么做呢?

早自习……

上课铃响了……

走廊里……

眼操、间操……

操场游戏……

家庭作业……

(目的:规范要求,养成习惯)

四、小结

愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!

愿我们以后每一个梦都不会一场空!

就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!

初三上学期班会主题方案 第4篇

一、活动目的

让学生畅谈理想,明确学习目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,变“要我学”为“我要学”,自加压力,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才。

二、活动背景:

模拟考试后,我班成绩在稳步大幅度提高,上课课堂纪律安静,学生好学,为避免学生烦躁,稳定学生的情绪,为中考取得更好的成绩,避免优等生有点骄傲,中等生失去方向,差生表现畏难情绪,让大家更有有希望、信心。

三、活动目标:

1、通过视频,图像,和同学们的自我行为教育,学生在中考复习期间,遵守纪律,认真学习,做好自己的事。

2、拔高尖子生,激发中等生,帮助困难生,为各层次学生树立信心,稳定学生思想。

四、活动准备:

1、学生分成小组,每人在纸上写出自己为中考所做出的准备。

2、主持人准备提词和中考誓言。

五、活动议程:

1、主持人宣布主题班会开始。

2、课前欣赏音乐《再见小时候》。

3、请同学们各自读出自己为中考所做的准备。

4、主持人读初中三年的回顾与总结。

5、欣赏故事并交流感想。

6、主持人与同学共同讨论中考前如何调整心态。

7、分享复习方法。

8、主持人领读中考宣誓词。

9、班主任总结。

六、详细过程:

1、主持人宣布主题班会开始。

主持人:在距离20xx年中考还有十几天的关键时刻,我们九1班57名同学在这里举行中考备考主题班会,向中考擂响出征的战鼓,吹响进军的号角!我们召开这次主题班会目的很明确,那就是统一思想,明确目标,鼓舞士气,增强斗志,全力拼搏,决胜中考!

2、同学们说说自己对中考的准备。

a:我在中考前要保持充足的睡眠,乐观向上的心情,这样才能在每天的学习生活中精力充沛,这样也就能学习的更充分。

b:我每天都是定制严格的计划来学习,每天我会做很多的课外题,增加自己对题型的了解,这样在中考中才能做到有备无患,取得优异的成绩。

c:每天保持轻松的心情学习,在上课认真听讲,回到家中在完成作业的情况下,讲初中三年所学的知识进行系统的梳理和复习。

3、主持人回顾和总结初中三年的学习生活。

①大多数同学已树立中考奋斗目标,但少数同学学习目的还不很明确;

②些同学上课专注,积极参与,但课堂上偶有同学上课走神,开小差,打瞌睡;许多同学能够认真作业,勤思乐学,却有少数同学自觉性较差,作业草草应付,抄袭了事;

③些同学基础不牢,却坚信笨鸟先飞早入林,可有些人自暴自弃,破罐子破摔,得过且过。

4、欣赏大屏幕上的故事并交流感谢。

5、由主持人带来同学们中考宣誓。

今天,我们用青春的名义宣誓:13天后我们将用鲜花铺就辉煌,我们不摘青色的苹果,因为我们曾用汗水浇灌希望;我们不做漂泊的扁舟,因为我们曾乘风破浪,渡过学海茫茫,我们不做退缩的.懦夫,因为我们曾披荆斩棘,踏过书山坎坷。我们无悔,我们无畏,我们一步步走来,我们勇敢,我们乐观,我们用自信承载,未来选择了大海,就去乘风破浪;选择了蓝天,就去展翅翱翔;选择了远方,就要风雨兼程;选择了奋斗,就要勇敢前行。我们庄严承诺:不负父母的期盼,不负恩师的厚望,不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨,我们将带着从容的微笑,去赢得我们志在必得的辉煌,奋斗13天让飞翔的梦,在六月张开翅膀;拼搏13天,让九(1)班的辉煌,在六月闪光。举胸中豪情,倾满胸热血。与雷霆碰杯,同日月争光。我坚信:胸有凌云志,爱拼才赢。人生能有几回搏,此时不搏更待何时!我们向父母师长宣誓:六月凯旋,舍我其谁!

6、班主任总结:

同学们,决战的号角已经吹响,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。只要我们竭尽全力,奋力拼搏,胜利一定会属于我们的。在今后的13天里,希望大家都要精打细算,科学计划,不犹豫,不彷徨,全力以赴,永不言败,向学校家长社会交一份满意的答卷。

七、活动总结:

通过这次主题班会,许多同学找到了面对中考的好的复习方法,同学们都找到了自己奋斗的方向,不管是优等生还是中等生,都树立了信心,稳定了思想,为中考冲刺打下了坚实的心理基础,能够更好的迎接中考的到来,也为今后高中的学习也奠定了基础。

初三上学期班会主题方案 第5篇

主题班会是在班级中进行的一种团体活动,旨在增强学生的集体荣誉感、归属感和团队合作意识。对于初三学生来说,主题班会活动尤为重要,不仅可以提高学生的综合素质,还能帮助他们更好地面对即将到来的高考。

活动目标

本次主题班会的目标是帮助初三学生调整学习状态,增强学习动力,提高学业成绩。同时,通过互动交流的方式,促进同学们之间的相互理解、友谊和团队意识。

活动内容

1、分享优秀学习经验

邀请优秀的初三学生代表分享他们的.学习经验,包括高效的学习方法、科学的时间管理和积极的学习态度。通过分享学习经验,激发其他同学的学习潜力,让他们了解到成功的秘诀和努力的重要性。

2、激励演讲

邀请一位优秀的校友或知名人士,就如何度过初三学习阶段给予学生鼓励和激励。通过正能量的演讲,激发学生的信心和勇气,让他们坚定信念,相信自己可以克服困难,取得优异成绩。

3、团队合作游戏

组织一些团队合作的游戏活动,如解谜游戏、趣味竞赛等。通过这些游戏,培养学生的团队合作精神、沟通能力和相互信任,同时增强他们的应变能力和解决问题的能力。

4、学业规划讲座

请学校的专业老师或辅导员为学生们做一场学业规划讲座,让学生们了解高中学习的目标和要求,以及如何制定合理的学习计划和目标。帮助学生树立正确的学习态度,明确自己的学习目标,为未来的学习之路做好准备。