高中生军训方案 第1篇
20xx级学生军训以《_国防法》、《兵役法》、《国防教育法》为依据，按照《高等学校学生军事训练教学大纲》的要求，注重学生的思想教育和行为管理，使学生掌握基本的军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义和集体主义思想，加强学生的组织纪律性，促进学生综合素质的全面提高，形成良好的`校风和学风。
一、军训时间：20xx年9月7日---23日(中秋节除外)
二、参训对象：20xx级全体新生
三、军训组织机构
军训办公室设在学生处学生思想教育科，军训具体工作由学生思想教育科负责组织实施。以基层学院为单位设立军训营，营长由带队教官担任，教导员由各学院党委(党总支)副书记担任。各营以班为单位设连(每80—100人为一个连)，连长由教官担任，指导员由相关辅导员担任。
四、军训主要内容
(一)军事技能训练
立正、稍息、跨立，停止间转法，整齐报数，集合解散，齐步行进与立定，跑步行进与立定，正步行进与立定，行进间转法，队列，军体拳。
(二)内务
内务整理，内务卫生检查等。
(三)军歌
军训期间需熟练传唱《龙湖学子歌》、《南海!南海!中国海》等四首歌曲。五、军训管理规章制度
参训学生必须严格执行各项条令、条例和规章制度，加强组织纪律性，一切行动听指挥，做到令行禁止。
(一)学生规定
1、日常规定
(1)军训期间：6:00—7:20为早餐及整理内务时间，8:00—11:30为训练时间，11:30—12:00为午餐时间，12:00—13:30为午休时间(学生必须卧床休息)，13:30—16:30为训练时间，16:30—17:00为晚餐时间，17:00—18:00为自由活动时间，18:00—20:00为晚间学习军歌及《学生手册》时间;22:00熄灯就寝。
(2)起床：到规定时间，必须立即起床，打扫室内外卫生，按规定着装，迅速做好出操准备。
(3)整理内务和洗漱：早操后，开始整理内务，清扫室内外卫生和洗漱。
(4)开饭：按规定时间到食堂打饭。进入食堂后，要遵守食堂的有关规定，就餐时保持肃静，就餐时服装要求与训练时相同。
(5)午睡：午睡时间均应卧床休息，保持肃静，不得进行影响他人休息的活动。午睡起床后，应迅速整理内务，做好训练前准备。
(6)就寝：听到熄灯铃声后，立即熄灯就寝，熄灯后，室内不准喧哗、吸烟或听收录音机，不准自设小灯看杂志、小说等书籍。
(7)请假：军训期间，学生请假由各基层学院学工办主任审批。严禁私自外出或无故不参加军训。学生因病不能参加训练应持医院开据的证明办理请假。因故不能完成军训必须由军训办公室审批。
(8)尊重教官：学生必须服从教官的训练安排，严格按照教官要求完成训练，对教官训练及要求有意见的可以通过正常渠道向上级反映，听从上级首长安排。
2、军容风纪规则
(1)军训期间必须统一着装。早操、开饭、集会、点名、室内教育、课外活动和大型集会时穿着军训服装。
(2)要举止端正、姿态良好，日常生活中要使用文明用语。
(3)对不符合军容风纪的同学要当场纠正，学生要立即改正。
3、军训期间秩序特别规则
(1)必须严格遵守作息时间。在寝室内不准喧哗、吹口哨、吹拉弹唱。
(2)严格遵守训练场纪律。在训练场上，口令就是命令，必须无条件服从和执行。
(3)爱护公物。严禁乱扔废弃物，在寝室内严禁乱涂乱画、乱钉钉子、乱拉绳索、私接电源、用电炉子、热水器等。
(4)不得聚众喧哗哄闹，不得在训练场、会场、食堂发嘘声、起哄、鼓倒掌。
(5)在用水、洗澡、就餐、就寝等方面，要讲团结、讲文明、讲礼貌，严于律已、宽以待人。严禁出现打架斗殴偷窃诈骗、损坏公物等非法行为。遇见首长或老师时，要敬礼;在室内，首长来到时要立即起立，礼貌地回答首长问话。对待首长和老师以上领导，要说_到_、_是_、_报告_等军用术语。对待同学要用_您好_、_对不起_、_请原谅_等文明用语。
(6)所有参训学生任何时间不允许歪戴帽子。帽徽应在帽带的上沿，下沿与帽带上沿相差1厘米左右。帽徽要放正。
(7)不允许挽裤腿，裤腿长的必须扦到里面，必须穿袜子。
(8)衣服的扣子顶上第一个风扣不扣，其他所有扣子都必须扣上。
4、内务设置规则
内务应保持整齐、清洁、有序，生活用具的摆放统一规范。
(1)床铺设置：床铺按褥子、床单的顺序铺垫。被子竖叠三折、横叠四折，叠口朝前，置于床铺一端的中央。
(2)蚊帐设置、鞋、衣帽的放置，以营为单位统一摆放。
(3)其他用品的摆放：以营为单位统一。
(二)表彰
军训结束时将评选军训优秀学员、军训内务优秀学员并予以表彰。
六、军训结业式暨开学典礼
9月23日在第一运动场举行军训结业式，进行会操、分列式和相关表演，并召开20xx级新生开学典礼。
七、违纪处分
军训是学生的必修课，在军训期间凡违反校规校纪者根据情节轻重，给予下列相应处分：1、通报批评;2、警告;3、严重警告;4、记过;5、留校察看;6、开除学籍。
八、几点说明
(一)如遇下雨等特殊情况不能进行室外军训活动，则听从统一安排，根据情况安排室内学习等其他活动。
(二)每天上午9:00,下午15:20前各营区教导员将本学院的出勤情况上报军训团办公室，说明未出勤学生原因。
(三)每天科目训练完毕后教官都要进行讲评。
(四)军训期间的日程安排和作息时间必须严格遵守，如遇特殊情况经军训团领导同意可作适当调整。
高中生军训方案 第2篇
一、军训宗旨：
以爱国爱党、爱军爱校为主题，全面贯彻《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等法律法规，进一步增强学生的国防观念、国家安全意识，通过军事训练，使学生掌握基本的军事知识，加强组织性、纪律性教育，弘扬爱国主义、集体意识和革命英雄主义精神，磨练意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的`综合素质。
二、军训时间：
20xx年8月15日——8月20日
三、组织机构：
1、领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xx高一年级主任
2、工作小组
秘书组：xx
宣传组：xx
教学组：xxxx
安保组：xx保安人员
后勤组：xx卫生室人员
排组织：排长、教官、临时班委
3、职责分工
秘书组负责军训工作的日常安排、管理监督、成果评估。
宣传组负责军训期间宣传动员、稿件征集、编写《军训简报》、网站内容更新、学生播音员遴选及播音、音像播放、军训摄影、摄像以及优秀通讯员的评选等。。
教学组负责军训期间国防军事基础知识学习、校规校纪学习、学法指导、校歌军歌教唱等，xx负责军事知识讲座；xx负责校纪校规的学习和测试；xx负责学法指导活动的安排；xx负责校歌军歌教唱评比活动的安排。
安保组负责军训期间学生安全工作和安全救护知识教育，制定突发事件的应急预案，并考察确定拉练路线。
后勤组负责军训期间学生、教官食宿、卫生保健等相关物品配置以及一切活动所需的后勤保障。
各排组织具体负责本排学生军训日常工作以及本排评优评先工作。
四、军训内容：
1、内务整理
2、队列训练
3、军事知识教育
4、校纪校规教育
5、学法指导
6、学唱校歌军歌
7、安全救护知识教育
8、远足拉练
9、测试评先及成果汇报
高中生军训方案 第3篇
今天是我校高一新生军训的第一天。随着新生“军训开营式”的举行，我们正式开始新生军训生活。
军训是高中生涯不可或缺的第一课，也是一段难忘的历练与考验，更是一次美丽的成长过程。当天，尽管天气闷热，骄阳似火，新生们还是服从教官的安排，认真听教官讲解动作要领，严格按照教官的要求，将立正、稍息、下蹲、敬礼、摆臂、跨立、踏步等基本动作一遍遍地反复练习着。军训苦，军训累，但苦中亦有乐。每当训练一段时间后，教官们就会给新生休息一小段时间。尽管休息时间不长，却丰富多彩。新生们在教官的`安排下，相互介绍自己，了解彼此，增进情谊;有的同学讲笑话，大家乐呵成一片，训练时严肃的教官这时也有了“人情味”。一首首熟悉的军歌响起，形成了训练场中一道亮丽的风景线。
当谈及军训第一天的心情与感受时，同学们表示“军训第一天，有欢笑有汗水，有兴奋也有难受。教官的身体力行让我们认识到军姿对一个军人的重要性，让我们感受到纪律的严谨性，让我们明白军训是人生必修的一课。一天的军训生活下来，我们对高中生活又有了新的认识，而且我们的身心也得到了锻炼。军训，我们相信我们能行，再苦再累，我们也会坚持!”
军训的日子还有6天，今天只是一个开始。新生们都一致表示，他们会一切都服从教官的指挥，认认真真地学习，争取圆满完成军训任务。
高中生军训方案 第4篇
一、军训目的：
通过为期一周的军训，培养一年级新生的集体主义观念，增强新生的.组织纪律性，增强班级凝聚力，使新生养成良好的生活习惯，锻炼新生吃苦和适应环境的能力，为高一学生三年高中学习生活奠定良好的基础。
二、军训内容
本次军训以基本动作、步伐变换、出操、内务整理为重点，以操练为主要形式，本着惜时高效的原则，争取最优训练效果。
具体内容有七项：
1、快速集合站队、报数、呼号训练
2、停止间四面转向训练
3、起步走、跑步走训练
4、行进间步伐变换
5、正步走训练
6、内务整理
7、入学教育
三、时间安排
本次军训共训练七天，自8月15日开始至8月21日结束，21日上午8：30举行阅兵式。训练期间，学校、部队领导要检阅队列效果及宿舍内务。
四、基本措施
1、阅兵式期间，学校将组织人员(政教处、体育教师)对各班会操情况进行评比打分，评出先进集体8名，颁发奖状，计入班级量化考核。
2、根据学生军训表现，每班评出优秀学员6名，予以表彰，具体名单由各班教官协同班主任评定，评定时间8月20日上午，当天下午5：00前班主任将名单交年级办公室。
3、对班主任、跟班教师及体育教师到位协助教官情况进行记录，班主任按班级量化考核中跟班到位有关规定计入量化考核。体育教师按考勤计入量化考核。
高中生军训方案 第5篇
根据教育部、总参谋部、总政治部印发的《高级中学学生军事训练教学大纲》和浙江省教育厅、浙江省军区司令部联合下发的《浙江省学生军事训练工作发展规划》和市、区有关高中学生军训工作的有关文件精神，结合我校实际情况，特制定高一学生军训方案。
一、指导思想
军训工作以学校办学宗旨和理念为指导，以《国防法》、《兵役法》、《教育法》和《国防教育法》为依据，以爱国主义教育为核心，以教育部《高级中学学生军事训练教学大纲》为内容，按照素质教育的全面要求开展学校军训工作。通过组织学生系统地接受国防教育，增强学生的国防观念和军事素质，培养学生的爱国热情，集体主义、艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神和提高组织纪律性及自我管理的能力，使学生了解和掌握基本的军事知识和技能，为军队培养后备兵员打下良好基础。
二、组织领导
学校军训工作在校行政的领导下，由学校军训工作领导小组统一领导高一学生的军训工作。学校成立军训领导小组，具体负责学生的军训组织工作。承训教官由温州武警支队负责组成。军训工作由xxx负责，抽调政教处、办公室、总务处、团委、年级段部分人员成立领导小组，各班主任任辅导员。具体名单如下：
组长：xxx
副组长：xxx
教官负责人成员：各班主任承训教官
三、日程安排
高一参训新生共计239人，编6个班级。集中军事训练时间：20xx年8月25日—8月30日共计6天。集中军事训练和理论教学内容，依据教育部《高级中学学生军事训练教学大纲》所规定的'内容实施。成绩按规定载入学生档案。
四、工作要求
1、各部门对军训工作要给予足够的重视，各分管领导要认真组织、积极筹备，周密计划、认真落实，校内各有关单位要积极配合，齐抓共管，认真做好各项保障工作，保证学校军训工作的圆满完成。
2、军训领导小组成员和各班主任要深入细致地做好学生的思想政治教育和管理工作，要关心部队教官的生活，经常深入训练场配合部队教官工作，确保军训工作的顺利进行。
3、集中训练期间，要求所有参训学生必须严格遵守校规校纪，加强组织纪律性，严格遵守军事化教学秩序，严格执行请、销假制度，要做到服从领导，听从指挥，尊重教官，刻苦训练。
4、部队教官在组织训练教学时，要认真贯彻执行解放军三大条令，努力做到严格训练，严格要求，严格管理，严格纪律，文明带兵，举止得体，确保军事训练科目的完成。
5、学校要认真做好安全防事故工作，严格执行各项有关安全规定，制定切实可行的安全措施并经常组织督促检查，采取积极有效的防范措施，防止各类事故的发生。
6、根据综合实践活动新课程要求，高中军训占2个学分。军训结束后，结合学员各方面表现，给予学分认定，并报学校教务处备案。具体办法另定。xxx
高中生军训方案 第6篇
根据《_国防教育法》及教育部颁布的《高级中学军事训练教学大纲》，为做好我校学生军训工作，特制定本实施方案。
一、军训目的
通过军事训练，增强学生的国防观念，培养学生吃苦耐劳和集体主义精神，提高学生综合素质。
二、军训时间
8月24日—28日，为期五天。
三、军训对象
高一年级全体新生和中加班新生。
四、军训地点
高级中学校内。
五、具体分工
项目负责：xxx(负责与承训单位的联系和军训过程的总协调)
统筹管理：xxx各班班主任(负责学生考勤、安全和入校教育的组织)
后勤服务：xxx(负责学生老师和教官的饮用水和其它后勤保障)
音响设备：xxx(操场和综合楼报告厅)
校医值班：xxx
六、军训内容和要求
按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的规定，将学生军事训练纳入社会实践课程。认真搞好内务条令、纪律条令、队列条令、单兵战术、军事地形学和综合训练等相关内容的教育训练;高中阶段学校和帮训部队要积极探索学生军事训练内容的改革创新，努力拓展平战结合的实用性训练内容。要结合实际情况，积极开展防恐反恐、军体拳、规避灾害、防空逃生、自救互救等科目训练，创新学生军事训练组织方法，推动学一生军事训练质量提高和创新发展。要按照教学和训练规律组织实施，确保学生军事训练内容和效果落到实处，杜绝偏训漏训、单纯追求汇报表演效果和只重视队列等科目训练而偏废其他科目训练的形式主义倾向。
七、军训细目
八、军训考核和评优
为保证20xx级新生军训质量，让新生入学就感受到学校对此次军训的重视，入学之初就树立良好的纪律观念和团队意识，特制定20xx级新生军训优秀班级及个人考核细则，具体考核内容如下：
(一)军训优秀班级考核细则主要包括三部分：日常部分、会操部分以及文明礼仪、校纪校规考试部分。成绩在80分以上授予“优秀军训班集体”荣誉称号。
1、日常考核部分
(1)学生出勤情况，分为请假、迟到、早退;该项总分值30分，缺一人次扣一分;有事、有病提前按请假，事后不算，准假则不扣分;
(2)班主任出勤情况，该项分值10分;
(3)学生发型，该项分值10分，每不合格一人扣1分;
(4)学生衣着，该项分值10分，每不合格一人扣1分;
(5)军训过程中班级集合速度、整齐度、安静程度，该项分值20分;
(6)报告厅学习情况，该项分值10分
(7)教室学习情况，该项分值10分
2、军训会操部分
(1)服装统一整洁，队形整齐(20分);整体情况良好的为18分以上;一般为xx—17分;差的xx分以下;
(2)立正、稍息、跨立、蹲下、起立、停止间转法、齐步走与立定、跑步走与立定(40分);整体情况良好的为35分以上;一般为30—35分;差的30分以下;
(3)精神面貌(20分);整体情况良好的为18分以上;一般为xx—17分;差的xx分以下;
(4)进退场快、静、齐(20分);整体情况良好的为18分以上;一般为xx—17分;差的xx分以下;
九、宣传和总结工作
1、每日各班班主任汇总本班学生表现，分校校长张小兵老师负责汇总军训和入校教育过程中涌现的好的做法和优秀的表现，并进行表扬和宣传。
2、每日通报表现较差的学生的表现，进行适当的批评。
高中生军训方案 第7篇
军训对于每一个新高一的学生都是一次新的人生挑战，这次的6天军训已成为我难忘的回忆。
军训让我懂得了吃苦。心里经常叨念着：流血、流汗、不流泪的口号，这是怎样的一种人生毅志！流云飘过训练基地上空的苍穹，太阳依旧不解人情。在烈日下的我们，个个都汗流浃背，虽然时常有水补充，但豆大的汗珠依旧接二连三的从额头流过脸颊，然后轻轻地落在了每个人的上衣上，于是洁白的t-恤衫很快就被汗水浸湿了，但无论怎样受烈日的煎熬，我们每位同学都没有退怯，站军姿时，个个都纹丝不动，真的达到了站如松的境界。
军训又让我学会了团结。《团结就是力量》唱出了我们的心声，也唱出了彼此的友谊。在艰苦的训练过程中，每个人的一举一动不仅代表了个人，也代表了我们五班的形象。因此，这时候，学会团结是成功迈出的第一步。
军训又让我拥有了自信。之前做事犹豫不决的我，在艰苦的军训生活里重新清晰地认清了自我，原来，只要拥有自信坚持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艰巨的任务，也会做的出色、精彩。
在深深体会到团队协作在任务执行过程中的重要性同时，也学会了如何突破自己心理的极限，可以说是一次难得的经历。通过这次训练，我最终能真正能够实现个人某些心理障碍的跨越，同时也体会到个人能力的发展潜力。证明了自己，超越了自己。使我明白，没有不可能，超越自己就能够创造奇迹。我很感谢能通过这次的训练活动有这样一次深刻的体验和有意义的经历。我也能为能处于这样一个有默契的团队而感到荣幸，我相信，在我们这个大家庭中，不论我们接下来会面对怎样的困难，我们都能够手牵手共同去克服，因为我坚信：团结就是力量！
虽然只是短短的6天军训，却让我懂得、学会、拥有了许多，这也许是我进三附中上得第一堂完美、充实的课吧！相信在今后的高中三年级的学习生涯，一定会发扬在军训中继承的优良品质和作风，努力提高自己，望在高中学习上给家长、老师、更给自己一份满意的答卷。
高中生军训方案 第8篇
这个学期，我们进行了军训。虽然只有短短三天，却让我印象深刻。
军训对于我，并不陌生。在小学，我也经历过多次军训。同样是三天，感觉却完全不一样。
这次军训是封闭的，就像与外界隔绝了一样，联系不到外界。在这里，没有熟悉的人，没有熟悉的环境，并且远离城区，让我不禁有一丝冷冷的孤独感。
下了大巴车，拿着一大堆行李，来到了宿舍。刚没坐稳，便接到了任务：整理床铺。好不容易叠好床单，却发现不合格，还要重铺。这不算什么，接下来的训练谁都没有想到。
给予我们温暖的.太阳，现在俨然成了一个恶魔。毒辣辣的太阳折磨着我们一个又一个小时。无聊的时光总是过的很慢，就像是度日如年。我从未受过如此的煎熬。直到现在想起来，我都觉得可怕。每天休息的时间少的可怜，只有中午和晚上可以稍作调整。最盼望的就是吃饭。唯一的娱乐就是在本上写写画画。起床、训练、吃饭、训练、吃饭、睡觉、起床……，这种生活真是无聊极了。
说说训练吧，一言不合站军姿，一站就是几小时；一遍不对罚十遍，每次都不能准时吃饭。训几句话，罚几次站。我眼中的教官，从来都没有笑过，只是板着个脸，大声讲话。教官一直在学校，也见不到亲人，他们也很孤独吧。
军训是中学生活的一部分，军训所带给我们当然不可能只有身体上的折磨。军训对我们的意义重大，它能磨练我们的意志力。“少年强，则国强。“我们现在一定要接受这些训练，军训不仅是身体的锻炼，更是意志的磨练。
回程大巴早已回到学校，可军训之路还没有结束。
高中生军训方案 第9篇
一眨眼为期六天的军训结束了，留给我们的是辛，酸，苦，辣和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长的高中生活中的一个逗号，需要我们努力的日子还很长。灼热的大地，流淌的汗水，酸痛的四肢，我们并不在乎，在乎的是我们学到了什么，体会到了什么。吃苦不是时尚，需要用汗水和毅力去交换，吃苦给我们留下无尽的财富，强壮的体魄，和敢于战胜困难的勇气！我感觉军训已把我们这一群十六七岁的孩子锻炼成了真正的高中生，让我们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让我们学会怎样独立，怎样面对生活，面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。()记得才训练了三天的时候，平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学军姿时，我就疑惑，为什么体育课中要常做的动作，早已会的动作，教官要如此仔细地讲解，为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习，实践才知，五天的军训就让我明白，小小一个立正所包涵的丰富，几个转身所容纳的博大。站军姿，锻炼出了作为炎黄子孙那不屈的脊梁，也锻炼出了的华夏龙之传人那无穷尽的毅力。练转身，体现了团队整齐划一的美感，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于敢于承担自己的错误。那是一种勇气的美。不刻意回避什么，不对就是不对。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验，平易近人的教官的谆谆教诲，我想，我终身受用不尽了。其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余，我们一同感受军歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪迈的气势，拉歌时大家的亲热劲儿以及的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。
所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇，定会铭刻于心。白驹过隙般的，时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，军训生活的句号就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活，更多的还是感慨——“忆往昔，数风流人物，还在今朝。”
军训是对你身体的考验，锻炼和提升。在军训中，有人退场也不放松，有人倒下也不放弃。我们不愿当两脚书柜，军训给我们的证明机会。五天的军训是漫长也是简短的，说漫长，因为苦和累；说简短，因为我们有信心，有能力去克服它。现在我可以自豪的说，我做到了！这是对一切苦和累的回报。
高中生军训方案 第10篇
寒假将至，为落实新课改、新高考精神，充分发挥社会实践活动在“立德树人”中的作用，本着以“安全第一、投身实践、服务社会、增长才干”的原则，以积极参与“创建国家卫生城，建设美丽乡村”主题，在今年寒假组织我校学生开展社会实践与社区服务活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况，特制订活动方案：
一、指导思想：
将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、总体目标：
1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
三、活动内容
1、乐研学
活动内容：
研学旅行促成长，最美课堂在路上。出于防疫需要，我们虽然不能走出家门用脚去丈量世界，但是可以用眼睛去看，用心去感受世界，让网上研学帮助我们开拓视野，感悟生活。
记录方式：
采取网上研学的形式。从学科的角度出发，全方位多角度的去探索生活中或课本中你感兴趣的知识点并形成一份网上研学报告，可以以个人或小组的形式完成。
2、享阅读
活动内容：
阅读能力决定未来高度，为鼓励学生阅读，丰富学生假期生活，提升其文学素养，通过经典阅读，开阔视野，汲取精华，同时以读带写，以写促读，力争读写结合，双获丰收。
记录方式：
利用寒假时间，从以下书单中精选好书阅读，每天不少于30分钟并任选一书完成500字的读书心得。
3、担责任
活动内容：
同学们，你们的成长离不开爸爸妈妈的付出，爷爷奶奶的关爱。现在的你们已经慢慢长大，是时候用自己的实际行动去回报自己的父母了。请用自己的实际行动，每天做一件家务或者整理自己的'内务。
记录方式：
每天主动承担不少于30分钟的家务劳动，请家长协助孩子把做家务或整理内务时的视频拍下来上传，视频时长不超过30秒。
4、贺新年
活动内容：
一年好景终将至，携手欢度中国年。因为春节的到来，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，使这寒风萧瑟的冬季也变得光彩绚丽。不平凡的20xx已然过去，往事也随风而逝，展望未来，开启新的征程。
记录方式：
开展以“喜迎春节”为主题的艺术实践活动，创作一首歌，绘制一幅画，写福字、送春联……你可以选择任意一种艺术形式来迎接春节的到来。
5、做运动
活动内容：
我们鼓励同学们积极在家中开展体育锻炼，保持规律的生活节奏和合理的作息习惯。在室内可开展健身、跳绳、太极、瑜伽、健美操等等运动项目，还可以利用各类健身软件进行打卡，进行有助于大家身心放松和体质增强的各种活动。
记录方式：
每天锻炼一小时，从事一项体育活动，培养一项体育技能。录制你进行体育锻炼的短视频，视频时长不超过30秒。
四、活动要求
1、活动一律采取线上的方式进行，不聚集、不出门，完成作品后线上上交。
2、活动以班级为单位进行，每班每个板块至少上交三份作品，班主任收齐后交给学年负责人。
高中生军训方案 第11篇
为深入开展中学生社会实践教育活动，进一步发挥社会实践活动在育人工作中的作用，今年寒假学校决定以“快乐体验幸福成长”为主题，组织学生深入开展社会实践及社区服务活动，促进同学们了解社会、回报社会、提高技能、培养品格。根据上级文件精神和我校实际情况，确定本寒假社会实践与社区服务活动方案如下：
一、活动主题
“快乐体验幸福成长”
二、活动时间
三、实践内容及成果
（一）爱心奉献社区，践行文明礼仪
1、全体同学利用寒假时间，组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，开展“送温暖、献爱心”活动，为老人送去新春的祝福，帮助打扫卫生、表演节目等。
2、大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，组织志愿者走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等，以自己的实际行动及良好表现践行文明礼仪，传播文明礼仪，通过“小手拉大手”自己的实际行动带动长辈和身边的人，告别各种不文明行为，向身边的不文明行为说不。
成果：对以上1、2两项实践活动，要求留有活动相关照片等资料，每班至少保质保量完成实践活动报告共2个，要求有活动时间、活动地点、参加人员、活动过程、活动感想等，活动的照片附在活动报告里（冲洗或打印都可），且内容真实，设计美观，电脑打印，有封皮，不少于1500字。
（二）爱心手拉手，温馨过春节
组织班级“甘霖基金会”志愿者同学，组成爱心帮扶小组，走访帮助自己班级内部分生活、学习等方面待关爱同学家庭。在征得家长的同意支持下力所能及地通过组织自愿送爱心年货、送爱心春联年画、送新春温馨祝福、打扫卫生、学习互助等，爱心手拉手，帮助待关爱同学家庭过好温暖快乐春节。
对此项爱心实践活动，要求留有活动相关照片等资料，每班至少保质保量完成实践活动报告2个，要求有活动时间、活动地点、参加人员、活动过程、活动感想等，活动的照片附在活动报告里（冲洗或打印都可），且内容真实，设计美观，电脑打印，有封皮，不少于1000字。
（三）“一日当家”生活技能学习体验
春节是家庭团聚的重要节日，希望同学们在节日期间多关心父母的工作、生活、健康状况，多陪父母聊天，多做家务，多一些沟通，多一些交流，共享人间真情。向父母汇报自己一年来的学习和生活情况，与父母谈心，并向他们送上作为儿女的一份祝福。
倡议同学们以欢度春节为契机，学会一项或多项生活技能，尝试“一日当家”的生活体验，以此培养自己良好的生活方式和生活习惯，学会感恩父母，感恩生活。
对此项体验实践活动，要求留有活动相关照片等资料，每班至少保质保量完成实践活动报告1个，要求有活动时间、活动地点、参加人员、活动过程、活动感想等，活动的照片附在活动报告里（冲洗或打印都可），且内容真实，设计美观，电脑打印，有封皮，不少于1000字。
（四）体验民俗民风，给祖国母亲拜大年
1、春节、元宵节是我国的传统节日，通过实践体验活动，搜集调查老家或当地春节及元宵节的`民风民俗、节日采风等知识，弘扬民族传统文化。
成果：要求每班完成“我们的节日——春节”及“我们的节日——元宵节”节日小报设计制作优秀作品各2份，要求A4纸横版设计，有主题，内容自定，设计美观，右下角标明级部、班级、姓名。
2、利用假期，同学们积极收集当地或老家有关春节、元宵节充满浓厚民风民俗文化的特色作品，如民俗春联、福字、年画、花灯灯谜等（可为成品或手写、手工制作等），或者是各种富有春节韵味、民俗含义的蒸熟面食、腊肉等小吃食品，或者是花鼓、剪纸、窗纸、根雕、旱船、高跷等民俗作品。
成果：要求每班级上交各种充满民俗特色风味的作品不少于5件，多者选优，开学后学校将组织开展“欢乐幸福年味民俗文化展”活动。
四、活动总结表彰
开学一周后以班级为单位，上交所有实践报告、节日小报、民俗特色作品等资料，学校将根据各班学生开展的活动情况评选出“社会实践活动先进班级”（每级部4个），进行表彰，并列入班级考核。
五、活动注意事项
1、各班级要高度重视假期社会实践活动，假期前在班主任老师的指导下，制定好周密的活动方案，组织好活动小组，选出小组长，联系好有关活动单位，认真组织实施。
2、活动要求人人参加，学生干部、三好学生、共青团员要起模范带头作用。活动要务求实效，各班要加强对活动的组织和引导，力求扎实有效，努力通过这一活动使学生树立正确的观念，确立正确的行为方式。
3、参与社会实践的班级和个人，必须注意自身素质，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。活动中要注意安全和文明礼貌，参加活动前每位同学要向家长做好汇报，并说明去向，以便得到家长的支持。
4、各小组进行社会实践活动要带好学校的介绍信，活动结束后要请对方单位人员填写好“活动单位意见反馈”一栏，开学时以班级为单位上交学校。（介绍信上所有需要填写的地方一律要求用黑色钢笔认真填写完整）
5、班级所开展的各项活动必须按通知要求严格实施，各项活动资料必须收集好并保证质量，开学后按时上交德育处。
高中生军训方案 第12篇
一、活动目的
为全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，本学年暑假特制定此活动方案。希望同学们在享受愉快暑假生活的同时，能够利用假期培养自己合作、分享、积极进取等良好的个性品质，提升收集信息、处理信息、发现问题、解决问题和交往的能力。促使大家形成对自然、社会、自我的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感，并获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。假期结束后，学校会根据同学们的完成情况，进行打分，并将社会实践的完成情况计入个人的学分。
二、活动对象
现高一、高二级学生
三、活动时间
暑假期间（20xx年xx月xx日—xx月xx日）
四、组织部门
团委、综合实践科组
五、活动内容及要求
请同学们从下面四个任务中，选择一项完成，要求要有图像和文字，字数不低于800字，假期归来，你可以提交纸质版，也可以提交电子版，以班为单位上交，上交的作品会打分并评优。
1、体验360行
俗话说：“行行出状元”，我们熟知的教育界领袖“俞敏洪”、地产界大鳄“潘石屹”、农业杂交水稻之父“袁隆平”、阿里巴巴创始人“马云”等等无不是我们认为的行业精英。然而在普通一线工作的教师、医生、律师、工人、厨师，甚至街边的小商贩，他们也在自己平凡的岗位上，为社会的进步和发展贡献出自己的一份力量。这个假期，要求同学们抽出一天时间，选择自己感兴趣的行业，与该行业的工作人员交流互动一天，了解他们的工作流程、劳动强度、社会价值等。活动当天，需要每人同学收集至少一张活动照片，并书写800字以上的活动心得体会，假期回校后，以小组为单位收集上交。
2、各行各业知多少
同学们，再未来的一两年时间里，大家将要经历人生中非常重要的.一个转折点——考大学填志愿，可你们知道“网络工程”与“软件工程”是一回事吗？“信息工程”和通讯工程”这两个专业又有什么区别？这个假期，要求同学们选择自己感兴趣的一个专业，请教身边熟知此专业的人士，也可以利用互联网，弄清楚该专业的发展前景、就业前景、所涵盖的领域范围、需要学习的科目以及对个人身体方面的要求等，越详细越好，形成一片报告文，假期回校后，以小组为单位收集上交。
3、自主研学旅行
假期来了，同学们可以和父母来一场说走就走的旅行啦！不过我们的旅行不应该只以娱乐为目的，请同学们选择那些既能让自己身心愉悦又能带来灵魂洗礼、增长见识的线路或地点。比如参观名校、博物馆、科技馆、红色革命基地；行走在山里林间，领略大自然的美与传奇，观察地质地貌，识别花草虫鸟，仰望满天繁星；走访古镇、古村落，体会各民族、各时期文化等。活动结束后，请将你的研学成果以游记或小报告的形式呈现，附带至少两张活动照片，字数不少于800字（未参加学校组织的研学活动的同学请务必选此活动）。
4、参与社区活动
当今时代，很多社区都会组织一些服务类或娱乐类的活动，来服务群众例如义务洗风扇、修电器、磨菜刀、剪头发、篮球比赛等。你可以以义工的身份参与其中，服务他人，也可以以参与者的身份参与其中，体验活动的乐趣。你也可以去敬老院看望老人，献上自己的一份爱心和温暖等，活动结束后，请提交至少两张活动照片，分享自己的心得体会，字数不少于800字。
高中生军训方案 第13篇
一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针，落实《教育部、总参谋部、总政治部关于全面提高学生军事训练质量的通知》（教体艺[20xx]1号）精神，推进学生军事训练工作创新发展，发挥学生军事训练在加强学生思想政治工作、提高学生国防意识、增强学生身体素质、磨炼学生意志品质等方面的育人功能，严格按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的有关规定，并结合我校实际制定此方案。
二、军训时间
8月24日—28日，为期五天。
三、军训对象
高一年级全体新生和中加班新生。
四、军训地点
高级中学校内。
五、具体分工
项目负责：（负责与承训单位的联系和军训过程的总协调）统筹管理：各班班主任（负责学生考勤、安全和入校教育的组织）
后勤服务：（负责学生老师和教官的饮用水和其它后勤保障）音响设备：（操场和综合楼报告厅）校医值班：
六、军训内容和要求
按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的规定，将学生军事训练纳入社会实践课程。认真搞好内务条令、纪律条令、队列条令、单兵战术、军事地形学和综合训练等相关内容的教育训练；高中阶段学校和帮训部队要积极探索学生军事训练内容的改革创新，努力拓展平战结合的实用性训练内容。要结合实际情况，积极开展防恐反恐、军体拳、规避灾害、防空逃生、自救互救等科目训练，创新学生军事训练组织方法，推动学一生军事训练质量提高和创新发展。要按照教学和训练规律组织实施，确保学生军事训练内容和效果落到实处，杜绝偏训漏训、单纯追求汇报表演效果和只重视队列等科目训练而偏废其他科目训练的形式主义倾向。
七、军训细目
八、军训考核和评优
为保证20xx级新生军训质量，让新生入学就感受到学校对此次军训的重视，入学之初就树立良好的纪律观念和团队意识，特制定20xx级新生军训优秀班级及个人考核细则，具体考核内容如下：
（一）军训优秀班级考核细则主要包括三部分：日常部分、会操部分以及文明礼仪、校纪校规考试部分。成绩在80分以上授予“优秀军训班集体”荣誉称号。 1、日常考核部分
（1）学生出勤情况，分为请假、迟到、早退；
该项总分值30分，缺一人次扣一分；有事、有病提前按请假，事后不算，准假则不扣分；
（2）班主任出勤情况，该项分值10分；
（3）学生发型，该项分值10分，每不合格一人扣1分；
（4）学生衣着，该项分值10分，每不合格一人扣1分；
（5）军训过程中班级集合速度、整齐度、安静程度，该项分值20分；
（6）报告厅学习情况，该项分值10分
（7）教室学习情况，该项分值10分
2、军训会操部分
（1）服装统一整洁，队形整齐（20分）；
整体情况良好的为18分以上；一般为15—17分；差的15分以下；
（2）立正、稍息、跨立、蹲下、起立、停止间转法、齐步走与立定、跑步走与立定（40分）；
整体情况良好的为35分以上；一般为30—35分；差的30分以下；
（3）精神面貌（20分）；
整体情况良好的为18分以上；一般为15—17分；差的15分以下；
（4）进退场快、静、齐（20分）；
整体情况良好的为18分以上；一般为15—17分；差的15分以下；3、《学生手册》和入校教育学习部分
试卷内容全部来自军训期间学习资料与讲座内容，全部为单选题目，共20题，每题5分，总分100分，考试时间20分钟。学校将视情况进行抽查。
以上考核的第一、三项由分校组织考核，第二项有学生发展部组织考核，最终“班级军训成绩=日常考核50%+军训会操40%+学习部分10%”
（二）军训优秀个人考核细则
（1）优秀个人由该班教官和班主任共同推荐，要求全勤，有迟到、早退或旷到者，不在推荐之列；
（2）被推荐者要有为班级和大家服务的.意识，并在军训过程中积极为班级和大家服务，积极协助班主任和教官的工作；
（3）被推荐者在军训期间训练认真，参加各项集体活动能够做到听从指挥，会场保持安静；
（5）被推荐者要有良好仪容仪表。
（6）被推荐者文明礼仪、校纪校规考试必须在80分以上。
（7）各班可推荐优秀学员人数为3名，报至分校，由分校负责把关。
九、宣传和总结工作
1、每日各班班主任汇总本班学生表现，分校校长张小兵老师负责汇总军训和入校教育过程中涌现的好的做法和优秀的表现，并进行表扬和宣传。
2、每日通报表现较差的学生的表现，进行适当的批评。
高中生军训方案 第14篇
岁月荏苒，又一学年结束了，大家即将迎来较长的暑假生活，这是大家暂别学校，走进社会的机会。今年暑假，学校邀请同学们参加“参与社会实践争当和美少年”暑期社会实践活动。
01、活动主题
“参与社会实践争当和美少年”
02、活动内容
劳动实践，每日培养——我的生活我自理。
根据教育部关于开展劳动课程的精神，利用暑期时间积极引导和组织每一位学生熟练掌握各种劳动技能的实践任务，请班主任按照以下要求发布钉钉作业，进行收集。（含图片、视频等）
1、我的一日三餐行动：独立烹调我尝试，营养搭配我在行。每位学生可以独立，也可以在父母的适当帮助下，完成一天三餐的准备和烹调工作，体会香喷喷饭菜背后的劳动过程，每位同学整个暑假打卡5次以上。
2、我的洗刷刷行动：我的衣服我来洗，洗净晾干收叠齐。每位学生自己独立清洗自己的换洗衣物，打卡5次以上。
3、我的全屋清扫行动：家里有点乱，正好我当家。每位学生在暑期要坚持每天整理家庭内务，打扫家庭卫生，锻炼与培养自己的劳动能力与劳动意识，打卡5次以上。
体育锻炼，每日不忘——我的身体我锻炼。
暑期，很多同学缺少了老师的督促，就不再参加体育锻炼了，暑假一过，不仅长胖了，而且身体素质也下降了。为了避免这类现象的发生，保障假期里的体育锻炼，特此制定暑期体育锻炼小目标，请班主任按照以下要求发布钉钉作业，进行收集。（含图片、视频等）
1、我的耐力长跑行动：跑步是运动之母，中长跑不仅可以增强体质，而且在意志方面也能起到积极的作用。每位学生坚持每天跑步一公里，并在表格中记录10次成绩。（表格见后面附件）
2、我的球类训练行动：足球、排球、篮球、乒乓球、羽毛球都是同学们喜闻乐见的群众性体育运动，既能学习相关技巧，也能培养团队合作精神。每位学生要在暑假里学会一种球类运动，坚持每天练习，并在表格中记录10次成绩。（表格见后面附件）
3、引体向上或仰卧起坐：男生引体向上和女生仰卧起坐是中考的选考项目，而且也是我们许多同学的薄弱项目，经过上一学期的大课间训练，不少同学都获得了长足的`进步，暑期也不能落下。每位学生每天锻炼引体向上或仰卧起坐，并在表格中记录10次成绩。（表格见后面附件）
垃圾分类，投放正确——我的垃圾我分类
开展垃圾分类，是提高垃圾利用率的有效途径，我们要在家里形成垃圾分类的意识，培养垃圾分类的习惯。为更好地达成垃圾分类目标，除了每日投放垃圾时做好分类之外，还请各班要做一些创意性的垃圾分类活动。
1、创编一句倡导垃圾分类的宣传口号：怎样的口号能让人们始终记得垃圾分类工作，请大家一起动脑筋想一想。每班提供一句倡导垃圾分类的宣传口号。暑假结束后上交至政教处韩银娣老师处。
2、策划一个垃圾分类金点子：社区、家庭、学校的垃圾分类工作怎样才能做得有效果，你来提提好办法。每班提供一个垃圾分类金点子，暑假结束后上交至政教处韩银娣老师处。
3、制作垃圾分类宣传小报：垃圾分类需要长期的宣传，请每班制作1—2张垃圾分类宣传小报，8K大小，暑假结束后上交至政教处韩银娣老师处。
平安健康，警钟长鸣——我的安全我负责
1、登录绍兴市学校安全教育平台，温习“预防溺水专题教育”内容，认真完成暑期安全专项活动。
2、安全常识要牢记
（1）交通安全：要自觉遵守交通规则，按红绿灯指示行走，横穿马路要走人行横道；骑车不抢行、不带人；不乘坐病车、黑车、酒后车、超载车；乘坐电动车要求佩戴头盔；
（2）消防安全：不玩火、不玩耍电器，学会火灾逃生和火情报警。
（3）饮食安全：暑假期间做到合理膳食，践行饮食礼仪，避免暴饮暴食，严防食物中毒。
（4）网络安全：不长时间上网，不在网上散布谣言，做到文明上网、绿色上网。
（5）活动安全：外出旅游要遵守交通秩序、场馆活动规则，做到文明出游；
（6）防诈意识不松懈：牢记“三不一要”。
（7）防溺水要牢记在心，不擅自外出到野外水域游泳，不盲目施救等。
高中生军训方案 第15篇
为认真贯彻落实《学生军事训练工作规定》，根据宁强县天津高级中学《20XX级高一新生军训工作安排意见》，现就做好20XX级新生军训工作做出如下实施方案。
一、指导思想和目的
以_理论、党的_、十七届五中全会精神和科学发展观为指导，全面贯彻《国防教育法》关于做好学生军训工作的有关要求，以国防知识教育、军队光荣传统教育和军事基本技能训练为主要内容，提高中学生的综合素质，通过严格的教育训练，使中学生了解人民军队的优良传统和作风，增强国防观念和组织纪律观念，为中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成严守纪律，热爱劳动，尊师好学，立志成才的优秀品格奠定基础。
二、组织领导机构
根据我校师资力量和20XX级新生数量，决定成立一个军训团，下辖四个军训营，十二个军训连。具体组织领导机构如下。
（一）、军训团建制
1、团建制
团 长：付xx 副 团 长：何xx
政治委员：黄xx 副政治委员：张xx
2、营建制
一营 营 长: 李xx
（二）教学组
1、军事教学组
组 长：汪xx
副组长：黄xx
成 员：王xx
2、政工教研组：
组 长：刘xx
副组长：段xx
成 员：各连指导员。
三、军训时间和地点
1、时间：共8天（8月23日—8月30日）
上午：8：30—12：00 下午：14：30—17：30
2、地点：宁强天津高级中学操场。
四、军训内容：
1、国防知识和人民军队光荣传教育。
2、队形队列基本动作训练:军姿、立正、稍息、跨立、停止间转法；敬礼、蹲下起立；起步与立定、正步与立定、跑步与立定；综合训练。
3、整理宿舍内务卫生和校园环境卫生。
4、《中学生日常行为规范》及学校规章制度学习。
5、学唱爱国主义歌曲和观看爱国主义影片。
6、野外拉练训练（另行制订方案）。
五、各种保障
1、军训开营仪式由军事教学组（黄治斌）负责组织，军训团及各连的旗帜由高一年级组制做。
2、人员保障：军事教学组人员由校警担任。
3、经费及训练期间保障（药品、饮用水、茶叶等）由高一年级组（刘金平）负责解决。
六、要求
1、思想要高度重视。各部门一定要把组织好学生军训工作当作是贯彻落实《国防教育法》的具体行动，要从人力、物力、财力上给予军训工作的大力支持，防止互相推诿扯皮。
2、要严密组织。军训教官要严格按照军训计划，严密组织实施，教学方法要灵活，防止走过场。
3、确保安全。训练期间，要注意教学的方式方法，不准打骂和体罚学生，要充分发挥政治工作的优势，做好耐心细致的说服教育工作。
高中生军训方案 第16篇
为全方位、多渠道报道我校学生军训工作，分享学生成长感悟，深化军训育人成果，20级学生军训团面向全体军训学生招募团部干事，通过新闻、摄影、简报、画册、微信等方式全面记录学生军训生活中的微故事和微感动，保障军训宣教工作顺利开展。
招纳岗位及人数
新闻采访组：3人；
摄影组：2人；
视频组：2人；
微信组：2人；
书画组2人；
军训团临时团委：3人；
广播组：2人；
以上干事招募有相关工作经验者优先。
报名截止时间为：20xx年9月9日24:00。
新闻采访组（2人）
岗位职责：
负责军训期间开训仪式、内务评比、板报评比、拉练、定向越野、结训仪式等活动的采访与新闻撰写；负责军训期间简报的制作。
招募要求：
高中生军训方案 第17篇
一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针，落实《兵役法》、《国防法》、《国防教育法》等法规，根据实现人才培养的长远战略目标和新课程改革的要求，组织高一新生开展学生军训工作。
二、军训目的
1、提高学生思想政治觉悟，激发爱国、爱军热情，增强国防观念及国家安全意识。
2、增强组织纪律观念，增强班级凝聚力。
3、培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的意志和作风，为高中三年学习生活奠定良好的基础。
4、通过军训，使学生掌握基本军事知识和军事技能，提高学生综合素质，获取必要的社会实践学分。
三、军训组织机构
1、军训领导机构
组长：厉春
副组长：林珏、王千学
成员：连允锋、汪剑春、欧阳资、黄志林、肖吉光、48位正副班主任、德育处干事6人、年级干事、26位部队教官
2、军训保障机构
宣传组：张岩、符绵学
后勤组：徐国明、邱燕妹、符莉芬
医疗组：校医室校医
安全组：年级组长、班主任
四、军训对象：
20XX届高一年级全体新生
五、军训时间：
20XX年9月1日至9月7日，为期7天
六、军训地点：
高中部校园
七、承训部队：
海南省军区司令部
八、军训内容：
国防教育、爱国爱校教育、学校纪律及行为规范教育，队形队列训练、内务训练，参观校史馆。
九、考核评比
1、学生个人考核
考核人员：年级组长、班主任、教官、宿舍管理员
考核办法：
(1)出勤(20分)：上午、下午、晚上三次考勤，缺勤一次扣2分，迟到、请假一次扣1分。
(2)军训效果和学习态度(30分)：根据军训效果考核扣0-5分；态度不认真、学习不积极扣1-10分。
(3)内务及仪表(20分)：发型不合格、戴首饰，此项0分。
(4)校纪、校规和宿舍管理规定学习心得体会(15分)：3篇，每篇5分，每篇字数200字以上。军训结束前一天上交。
(5)军训日记及总结(15分)：日记两篇，总结一篇，每篇5分，日记每篇字数200字以上，总结字数500字以上。军训结束前一天上交。
2、班级考核
考核人员：德育处领导、年级组长、教官等
考核办法：年级组制订具体方案
结合平时训练情况和会操效果。
考核结果纳入班级量化考核。
十、纪律要求
年级组长：
1、年级组长和助理勤下班级巡视，做好班主任的考勤工作。
2、年级组长准备好校纪校规学习材料，督促班主任组织学生认真学习。
3、做好军训期间的安全教育。
4、发现口才好表现佳的学生，在团委的指导下积极筹备年级学生会。
班主任：
1、以身作则，坚守岗位，积极配合教官完成各项军训活动和任务。
2、组织学习校纪校规和宿舍管理规定，强化学生组织纪律性，培养学生养成良好的卫生习惯、作息习惯和学习习惯。及时收集学生的校纪校规宿舍管理规定学习心得体会并评分。同时将心得体会妥善保管，作为安全教育的原始材料。
3、利用训练间隙和晚修时间，了解学生的思想、心理动态，做好安全教育和文明礼仪教育，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。
4、检查学生仪表，督促学生整改，出外理发要家长陪同。
5、出一期以尊师重教为主题的板报。
6、各班班主任要把这次军训中每个学生的表现作详细记载，作为挑选班干部，进行思想品德评价和操行评定的重要依据之一。
做好本班学生军训成绩的评定。
学生：
1、服从领导，一切行动听指挥，严格遵守军纪校纪，按时起床，按时参加训练，按时归队，按时作息。
2、严格遵守请假制度。
3、要讲文明礼貌，碰到老师、教官、宿舍生活老师主动问好。
4、严禁学生带通讯工具、随身听等设备参加训练和学习。
5、写校纪、校规和宿舍管理规定学习心得体会，每篇字数200字以上。军训结束前一天交班主任。
6、写军训日记两篇，总结一篇，日记每篇字数200字以上，总结字数500字以上。军训结束前一天交班主任。
7、军容按照一中对学生的仪表要求执行。
8、凡患有或曾患过心血管疾病、肝肾功能不全、哮喘病等严重身心疾病者严禁参加军训。若学生或家长隐瞒病情，则后果自负。
十一、军训安全预案
(一)学生中暑
1、轻度中暑：把中暑者送到阴凉通风处休息，喝些白开水等清凉饮料。
2、中度中暑：应边急救边送农垦医院，并及时告诉家长或其他监护人。
(二)不慎跌伤、擦伤、扭伤等
1、严重者：校医做必要的处理，立即送农垦医院。同时班主任在10分钟内告诉德育处、家长。
2、轻微擦伤，到医护点做处理。
(三)预防中暑、过度疲劳和事物中毒
1、准备藿香正气水等防暑药品。
2、提醒学生关注身体状况，若有不适，应立即报告。
3、年级组长带领本年级班主任做好预防、保护工作。
4、班主任、德育处工作人员、医务人员和司机等人的手机要充满电并处在开机状态，保证24小时联络畅通。
5、桶装水充足供应。
6、加强餐厅卫生管理。从业人员必须体检后上岗，讲卫生，保持清洁，严禁购买、出售腐烂、有异味的食物；保证食物新鲜，防止事物中毒。若发现集体中毒事件，立即与医院联系，及时采取有效措施给予救治。
高中生军训方案 第18篇
一、指导思想
为了全面贯彻党的教育方针，落实《兵役法》、《国防法》、《国防教育法》等法规，根据实现人才培养的长远战略目标和新课程改革的要求，组织高一新生开展学生军训工作。
二、军训目的
1、提高学生思想政治觉悟，激发爱国、爱军热情，增强国防观念及国家安全意识。
2、增强组织纪律观念，增强班级凝聚力。
3、培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的意志和作风，为高中三年学习生活奠定良好的基础。
4、通过军训，使学生掌握基本军事知识和军事技能，提高学生综合素质，获取必要的社会实践学分。
三、军训组织机构
1、军训领导机构
组长：厉春
副组长：林珏、王千学
成员：连允锋、汪剑春、欧阳资、黄志林、肖吉光、48位正副班主任、德育处干事6人、年级干事、26位部队教官
2、军训保障机构
宣传组：张岩、符绵学
后勤组：徐国明、邱燕妹、符莉芬
医疗组：校医室校医
安全组：年级组长、班主任
四、军训对象：
20xx届高一年级全体新生
五、军训时间：
20xx年9月1日至9月7日，为期7天
六、军训地点：
高中部校园
七、承训部队：
海南省军区司令部
八、军训内容：
国防教育、爱国爱校教育、学校纪律及行为规范教育，队形队列训练、内务训练，参观校史馆。
九、考核评比
1、学生个人考核
考核人员：年级组长、班主任、教官、宿舍管理员
考核办法：
(1)出勤(20分)：上午、下午、晚上三次考勤，缺勤一次扣2分，迟到、请假一次扣1分。
(2)军训效果和学习态度(30分)：根据军训效果考核扣0-5分；态度不认真、学习不积极扣1-10分。
(3)内务及仪表(20分)：发型不合格、戴首饰，此项0分。
(4)校纪、校规和宿舍管理规定学习心得体会(15分)：3篇，每篇5分，每篇字数200字以上。军训结束前一天上交。
(5)军训日记及总结(15分)：日记两篇，总结一篇，每篇5分，日记每篇字数200字以上，总结字数500字以上。军训结束前一天上交。
2、班级考核
考核人员：德育处领导、年级组长、教官等
考核办法：年级组制订具体方案
结合平时训练情况和会操效果。
考核结果纳入班级量化考核。
十、纪律要求
年级组长：
1、年级组长和助理勤下班级巡视，做好班主任的考勤工作。
2、年级组长准备好校纪校规学习材料，督促班主任组织学生认真学习。
3、做好军训期间的安全教育。
4、发现口才好表现佳的学生，在团委的指导下积极筹备年级学生会。
班主任：
1、以身作则，坚守岗位，积极配合教官完成各项军训活动和任务。
2、组织学习校纪校规和宿舍管理规定，强化学生组织纪律性，培养学生养成良好的卫生习惯、作息习惯和学习习惯。及时收集学生的校纪校规宿舍管理规定学习心得体会并评分。同时将心得体会妥善保管，作为安全教育的原始材料。
3、利用训练间隙和晚修时间，了解学生的思想、心理动态，做好安全教育和文明礼仪教育，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。
4、检查学生仪表，督促学生整改，出外理发要家长陪同。
5、出一期以尊师重教为主题的板报。
6、各班班主任要把这次军训中每个学生的表现作详细记载，作为挑选班干部，进行思想品德评价和操行评定的.重要依据之一。
做好本班学生军训成绩的评定。
学生：
1、服从领导，一切行动听指挥，严格遵守军纪校纪，按时起床，按时参加训练，按时归队，按时作息。
2、严格遵守请假制度。
3、要讲文明礼貌，碰到老师、教官、宿舍生活老师主动问好。
4、严禁学生带通讯工具、随身听等设备参加训练和学习。
5、写校纪、校规和宿舍管理规定学习心得体会，每篇字数200字以上。军训结束前一天交班主任。
6、写军训日记两篇，总结一篇，日记每篇字数200字以上，总结字数500字以上。军训结束前一天交班主任。
7、军容按照一中对学生的仪表要求执行。
8、凡患有或曾患过心血管疾病、肝肾功能不全、哮喘病等严重身心疾病者严禁参加军训。若学生或家长隐瞒病情，则后果自负。
十一、军训安全预案
(一)学生中暑
1、轻度中暑：把中暑者送到阴凉通风处休息，喝些白开水等清凉饮料。
2、中度中暑：应边急救边送农垦医院，并及时告诉家长或其他监护人。
(二)不慎跌伤、擦伤、扭伤等
1、严重者：校医做必要的处理，立即送农垦医院。同时班主任在10分钟内告诉德育处、家长。
2、轻微擦伤，到医护点做处理。
(三)预防中暑、过度疲劳和事物中毒
1、准备藿香正气水等防暑药品。
2、提醒学生关注身体状况，若有不适，应立即报告。
3、年级组长带领本年级班主任做好预防、保护工作。
4、班主任、德育处工作人员、医务人员和司机等人的手机要充满电并处在开机状态，保证24小时联络畅通。
5、桶装水充足供应。
6、加强餐厅卫生管理。从业人员必须体检后上岗，讲卫生，保持清洁，严禁购买、出售腐烂、有异味的食物；保证食物新鲜，防止事物中毒。若发现集体中毒事件，立即与医院联系，及时采取有效措施给予救治。
高中生军训方案 第19篇
郑州市实验高级中学
一八学校
西一中学
尚美中学
郑州励德双语学校
一、军训时间：8月15日--8月21日
二、军训地点：郑州“好想你”综合实践基地
三、军训对象：新高一、新高二全体学生
四、军训费用：90元/天，7天，共计630元/人。费用包括但不仅限于培训、住宿、就餐、车辆接送、服装、保险等。
五、报到须知：
1、8月15日上午9：00之前，在学校公示栏查看分班名单。
2、高一新生凭《录取通知书》到班级对应教室找班主任报到。
3、所有家长扫码加入班级微信群，添加班主任微信。军训费以微信或支付宝形式转给班主任老师。
4、携带水杯、拖鞋、腰带、雨伞、换洗衣服等必要的生活用品；笔记本、笔等学习用品；建议携带治疗感冒、拉肚子、跌打损伤等常用药品。
5、不准携带零食、饮料等垃圾食品。
6、报到前整理好仪容仪表。所有学生不准染发、烫发、佩戴任何意义的饰品。所有学生不准穿牛仔裤、短裤。男生头发保持在2公分以内。女生不准有任何程度的化妆现象。
7、军训期间，学生手机交给班主任统一管理，凡私自携带者，按《试读保证书》上相关规定处理。
8、严格遵守军训纪律，服从命令，听从指挥。有特殊情况要及时和班主任或教官沟通。不经允许，任何人不准擅自行动。
9、为保证军训效果，军训期间，没有特殊情况，基地不接待任何家长参观或看望学生。
10、8月21下午5:00左右返校，家长接孩子回家休息。
郑州励德双语学校
2022年8月
高中生军训方案 第20篇
军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动。结束了十四天的军事训练后，大家如同刚受阳光滋润过的小草般，充满着无限的冲劲，显得无比生机盎然。静心回味起那短暂的时光：有泪、有汗、有痛，更有无止休的劳苦。但是我们都坚强地挺了过来，因为我们都十分明白，这小小的劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的。军训刚开始。那一二一、立正、稍息、齐步走一遍又一遍地反复着。教官的嗓子早就嘶哑了，可他仍然地认真改正我们每一个动作。这是令人感动的。军训中最苦最累的莫过于站军势。立直着身躯，两脚下压，抬头挺胸你可以想象一下，烈日下没有一点树荫，那少得可怜的风儿，幸灾乐祸地吹来热气。军衣上已留下块块汗斑，麻痛的全身就像钉子般钉在沙地上，寸步不移。一想到这里，老舍笔下的祥子便活现在眼前。然而在如此炎热下的战士们还是如铁般坚硬不屈，汗与汗的交滴已遍布面额。在其间有人一阵头晕目眩，倒下了，有人因思家或无毅力落泪了，但更多的人是没有动摇的，他们就像久经沙场的老兵冲劲十足，只觉得一股活力跳跃在炎热下，让人从内心里散发无比自豪感。这是令人悲喜交加的。
在白天训练的间隙中，我们学习了简单的军旅歌曲，虽然简短，但那歌词与曲调都将军人的职责与气质表现的淋漓尽致。而在晚上的教军歌活动中，我们不仅接触到了更多的军营歌曲，教官们丰富多彩的才艺表演更是将活动的气氛推向了高潮。
在军训中也少不了令人啼笑皆非的事儿。经历过烈日，风沙也随伴其后。狂风我们的军帽刮走了，也舞起了我们平静的`心儿。由于风，我们的队伍如蚯蚓，飞起的军帽把大家闹地鸡犬不宁。瞧！那边还有老鹰捉小鸡的游戏呢。还有些同学因身体单薄而左右摇动，更有被风吹倒的。看到这里我只得抛去一份无可奈何的心情了同时也为自己而心感力不从哪！一阵的骚动，我们也会在小休息中与教官开个玩笑，有趣的、无劲的一起哄上口，就怕说不够似的。玩笑、游戏虽然平常，但那种苦中有乐的趣味，还是令人情不自禁地向往、追求，哪怕几秒都成。尽管五天是如此短暂，但这军训真实地反映了我们高中生丰富多彩生活的一个侧面，叫人受益非浅：它教会了我纪律要严明，劳动是可贵的，生活是美好的。其间，我在劳苦的军训中更有体会的是甜美的劳动成果。
从好奇到知晓，再到体验与理解，我们在军训中一点点地升华自我。那一句句军人的口号不怕苦，不怕累，掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪，服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩曾经显得那么空泛与遥远，而今却如此贴近，充满着实用意义。那标准化的步子从杂乱无章，到整齐有序，带给我们美的享受。
高中生军训方案 第21篇
一、实践背景
作为高中生，我们即将踏入大学校门，步入人生的新阶段。为了增强我们的体质，培养我们的集体荣誉感和纪律性，学校组织了一次为期一周的军训活动。我积极参与其中，希望通过这次实践，能够有所收获。
二、实践过程
军训的第一天，我们学习了基本的军事理论和军事技能。教官向我们讲解了军人的职责和使命，让我们深刻体会到了军人的荣誉和担当。随后，我们开始了队列训练、体能训练等基础科目的学习。虽然过程辛苦，但大家都咬紧牙关，坚持下来。
在接下来的几天里，我们逐渐适应了军训的节奏。我们学习了步枪射击、战术动作等更为复杂的技能，也参与了夜间行军、野外生存等实践活动。这些活动不仅锻炼了我们的身体，也锻炼了我们的意志和团队协作能力。
三、实践收获
通过这次军训，我深刻体会到了军人的不易和伟大。他们为了国家和人民的利益，时刻准备着牺牲自己。同时，我也认识到了自己的不足和需要改进的地方。在军训中，我学会了如何更好地与他人合作，如何在困难面前保持冷静和坚定。
此外，军训还让我更加珍惜现在的生活。我明白了和平的来之不易，也明白了自己的'责任和使命。我将会把这次军训的经历当作一次宝贵的财富，用于指导未来的学习和生活。
四、结语
军训虽然结束了，但它留给我的记忆和影响却是深刻的。我会将这次实践的经验和教训铭记在心，努力成为一名有责任感、有担当的高中生。
高中生军训方案 第22篇
一、军训实践过程与体验
1.严格的军事化管理
在军训期间，我们接受了严格的军事化管理，包括起床、就餐、训练、休息等各个环节都有严格的规定。
这种管理方式让我们深刻体会到了军队的纪律性和严谨性，也让我们对自己的时间管理有了更严格的要求。
2.多样化的训练内容
军训内容涵盖了队列训练、体能锻炼、军事理论等多个方面。
在队列训练中，我们学会了如何协同作战，保持整齐划一的步伐；在体能锻炼中，我们挑战了自己的极限，增强了体质；在军事理论学习中，我们了解了国家安全和国防的建设的重要性。
3.团队协作与集体荣誉感
军训中，我们被分为不同的小组进行训练，通过团队合作完成任务。
在这个过程中，我们学会了相互信任、互相支持，也体会到了集体荣誉感的重要性。
二、军训实践收获与反思
1.培养了自律意识
通过军训，我深刻体会到了自律的重要性。在日常生活和学习中，我也应该像军人一样严格要求自己，做到守时、守纪、守信。
2.增强了身体素质
军训中的体能训练让我感受到了身体的潜力，也让我认识到了锻炼的重要性。
在今后的学习和生活中，我会更加注重身体锻炼，保持健康的`生活方式。
提升了团队协作能力
军训中的团队协作让我认识到了团队合作的力量。在未来的学习和工作中，我会更加注重与他人的合作，共同完成任务。
高中生军训方案 第23篇
综合实践活动是国家规定的高中学生的必修程，包括研究性学习活动、社会实践、社区服务三方面内容，共2个必修学分。为更好地组织学生假期社会实践和社区服务活动，现要求如下：
一、社会实践
1社会实践三年共6学分，每学年一周时间。时间达到一周及以上，并有相应证明材料者给予学分认定；时间不足一周或没有相应证明材料的不予以学分认定；对弄虚作假者，取消学分认定资格及重修资格。
2学生三至十人为一组选择一个研究题，采用分工合作的方式进行调查、采访、参观、研究等实践活动，本假期时间不少于个工作日。
二、社区服务
1高中三年，学生不少于10个工作日社区服务，得2学分，本假期不小于个工作日。
2学生自主选择活动方式，包括志愿者服务类和义务劳动等。例如：在学校、社区、医院、敬老院（如谈话、表演、劳动等）或其他单位，以志愿者活动形式开展。
三、填写《学生社会实践、社区服务写实记录及考核登记表》
请学生自行到学校网站或邮箱下载登记表，按照要求填写完整。社会实践和社区服务分别装订，一律侧装订。小组活动应在放假前做好计划，指导教师签字。
学校网站地址：xx
邮箱地址：xx密码：xx
此表将装入学生个人成长档案袋并带入高校，提醒学生务必重视。
四、每人完成一份寒假社会实践活动报告（打印、手写均可），与登记表同时上交。
以上材料以级部为单位收齐，于开学后2周内交学生处认定，完成后由级部归档保存。
五、实践活动安全第一，量力而行，尽量争取与指导教师一起活动。
请关注全国青少年科技创新大赛的内容,期待你积极参与
网址：xx，具体项目有：
1青少年科技创新成果竞赛；
2科技辅导员科技教育创新成果竞赛；
青少年科技实践活动比赛；
4青少年科技创意比赛；
关于举办龙口市首届中小学航模竞赛活动的通知
为推进我市创客教育工作开展，普及和推广航模活动，培养学生的.创新意识和实践能力，经研究决定，于20xx年4月举办龙口市首届中小学航模竞赛活动。
一、竞赛项目
1手掷飞机直线距离赛；
2橡筋动力飞机放飞竞时赛；
橡筋动力直升机放飞竞时赛；
4电动自由飞留空竞时赛；
四轴飞行计时飞行赛；
6遥控固定翼模型飞机穿越龙门赛；
7遥控固定翼模型飞机绕标计时赛；
8模拟遥控固定翼起飞着陆赛。
二、学校欢迎有兴趣、有特长的同学利用假期自制或购买有关模型、零等，并做到熟练操作，开学后学校将进行初评，挑选优秀选手逐级参加市、地航模比赛，成绩纳入班级考评。
三、航模竞赛活动规则见邮箱：xx密码：xx
高中生军训方案 第24篇
炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁，军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆?
不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。
曾经看到整洁、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来，竟如此让人痛苦。空中荡着大火球，骄阳似火，真热啊!操场上走着一个个队列，正步操练，真累啊!我的腿都快软了，但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲惫，我们自豪极了!在汗水中，我们脱去稚嫩，渐显成熟;在军训中，我们扔掉脆弱，变得坚强，我们成长着!
“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡!对了我们军训还有比赛，我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要，重要的是：我们班的心都紧紧“结和”在一起，说明我们大家是团结的。
我坚信只要大家团结一致，我们就会得到我们想要的“成绩”。
高中生军训方案 第25篇
一、实践内容：
高一级新生军训
二、实践时间：
安排在20xx年高一第一学期开学之初，时间1周。
三、实践地点：
紫金县武装部国防军训基地
四、社会实践的目的
1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。
2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。
3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。
4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。
5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。
6、更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。
五、组织管理形式
社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下，由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的具体实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以班级形成的小组为单位开展，每个组推举小组长一名，根据活动项目聘请指导老师1—2名，根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。
六、活动实施的过程
1、活动前教育。学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护；教育学生必须遵守法规，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，体现中学生良好的精神风貌。
2、交流。活动结束后，小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流。形式由班级自定，可以是主题班会、班级网页、墙报展览等。每班推荐最好的一个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。
3、评价考核。小组和个人提供相应的材料，由班主任和指导老师进行初步评，然后由学校综合实践活动课程领导小组进行终评。
七、课程评价与学分认定
1、评价原则
贯彻三结合评价原则：过程评价和结果评价相结合，自评和他评相结合，定性评价和定量评价相结合。
2、评价内容
①参加社会实践活动的课时量和态度；
②活动的选择与活动设计评价；
③活动过程中的体验和收获：认识社会、研究社会问题的基本能力和人际交往、协作、适应环境等能力的.发展情况；
④活动的成果和社会效益评价；
⑤活动过程中的创新性和实践性的体现情况。
3、评价方法
高中生军训方案 第26篇
为了加强《国防法》的教育力度，提高学生的思想觉悟，激发学生的爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，培养学生坚强的意志品质，吃苦耐劳、艰苦奋斗、团结合作、纪律严明的优良作风。增强新生组织纪律观念，提高学生的综合素质，为新学期的学生管理工作奠定良好的基础。经学校研究决定：20xx年xx月xx日至26日对20xx级全体高一新生进行军事训练。
一、军训纪律
1、每位新生必须参加军训，一切行动听从指挥、服从命令、动作迅速准确、协调一致；
2、尊重教官，服从管理和指挥；
3、每位新生必须严格遵守军训作息制度，因故请假必须事先报告班主任；
4、精神振作、姿态端正、保持高昂的士气、旺盛斗志；
5、严禁学生带通讯工具、随身听等设备参加训练学习。
6、按以下要求做好自己军容自查、整改。
（1）头发：不得染发、烫发，男生不得留长发，长发以不盖住耳朵，不到衣领为准，女生长发需挽起。
（2）指甲：不得留长指甲，不得涂指甲，保持指甲卫生。
（3）穿着：不得戴首饰、项链等，不得穿拖鞋进入教学区，不得穿奇装异服，穿着力求整洁、朴素大方。
7、同学之间相互帮助、团结友爱，对体弱的同学更要关爱，共同提高，做到训练生活文明有序；
8、凡在军训期间严重违纪的学生，学校将严肃处理。
二、加强军训期间的安全工作。
1、分校召开班主任会议，对整个军训工作的组织和管理工作提出要求，明确责任，做好学生的安全教育工作，确保军训工作顺利进行；
2、班主任老师在军训期间对本班进行全程跟踪管理，并做好协调和后勤保障工作；
3、班主任老师做好特殊疾病学生的调查摸底工作，对不适宜参加军训的学生进行相应安排；
4、政教处安排医生值班，对体弱不适学生进行及时救治。
5、加强与学校相关处室的联系，注意工作的协调
三、注意事项
1、所有参训人员实行严格的军事化管理。
2、训练时间为上午8：00—11：20，下午3：00—6：00。
3、每天训练新科目前，先要组织对完成的科目进行巩固；每天训练结束前30分钟组织会操。
4、如果下雨，年级统一安排进行纪律教育和校规学习。
5、针对夏季天气炎热的现象，自己需要采取些必要措施防止酷暑，比如每天带上饮用水。
6、在军训过程中，如果真感觉自己不适，不要硬撑，及时向教官或班主任报告。
7、军训阶段一定要注意个人卫生，衣服要勤洗勤换。保持干净。
四、考核评比
（一）考核内容：
学校规章制度考查、内务卫生守纪评比、拉歌歌咏比赛和队列汇操评比。
（二）考核办法：
1、个人考核：军训即将结束时，每班评选出军训标兵若干名，军训标兵由学校表彰，
考核内容：
第一、出勤情况
第二、学习与训练态度及表现
第三、内务卫生守纪
第四、个人军训日记、军训小结
考核方法：
综合每位同学在7天军训时间的思想、训练、学习、生活、内务、卫生、守纪等多方面的表现情况，由教官、班主任、和临时学生自治管理委员会负责记录考核。各班评比整理出军训标兵。
2、集体考核：考核学校规章制度，队列汇操评比、内务卫生评比、拉歌歌咏比赛四项。并设集体奖，一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。
考核学校规章制度由年级管理委员会负责
队列汇操、拉歌歌咏比赛评比由部队教官和学校领导担负评委。
内务、卫生、守纪评比由军训教官组及班主任老师等有关人员负责
五、对班主任要求：
1、军训是增强学生国防意识，强化学生纪律性，加强学生爱国爱军爱校爱班教育的重要措施，也是培养良好班风学风校风和加强班级凝聚力的重要手段，各班主任要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官，组织学生出色完成各项军训活动和任务。培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风学风。
2、8月19日晚上，各班班主任精心组织开好本班军训动员会。会上对学生提出严明的军训纪律和安全要求，提醒学生注意好自己的财物安全，宿舍安全和人身安全，使学生从动员之时起立即进入军训状态。
3、按军容检查要求做好本班学生仪容仪表检查整改工作。
4、注意了解学生的思想心理动态，教育学生做文明学生，碰到领导、老师、教官主动问好，养成良好的文明礼貌习惯，主动帮助学生解决军训学习生活中遇到的困难和问题。
5、按计划认真组织好每天晚上的新生教育活动，组织本班学生认真学习《中学生日常行为规范》、宿舍管理条例、学生处分违纪条例、校门管理规定等相关学生管理制度。
6、做好本班学生军训日记的检查、批改和收集，并每日推荐一篇优秀日记在班会上小结。
7、提供军训阅兵式的本班解说词（150个字以内）。8月25日上交。
8、军训结束后认真开展好本班军训总结主题班会，每班出一期军训专题黑板报。9月5日评比检查。
9、做好班主任日志的填写记录。
高中生军训方案 第27篇
水从额头留下，落到地上摔得七零八碎……阳光倾下，唯有意志为自我遮阳。
——题记
日子总是想从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去。而留下的欢笑和笑靥就在记忆深处历久弥新。
山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为美丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。
军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，我当然也有退缩的时候。但我坚持了下来，或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获，我收获的是耐力是坚毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。军训是一个过程，一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱军训几天，我们学到的不仅仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样经历风雨后才能变成参天大树，军人的气质和钢铁般的意志给我很深刻的印象，正如一首军歌歌词描述的一样：“比铁还硬比钢还强”。在我们军训中我们军人、学生一家人，了解不少的军中生活，体会到了军人的艰辛，感受到了军人的豪迈气概，他们肩负着保卫国家的重任，苦中的乐。对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的好处，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的'各种风雨中动摇的心灵。
金子要经过寻矿、开挖矿洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序，才能制造出来。我觉得，军训便是在锻炼我们、磨砺我们，我们要想成为闪闪发光的金子，就要勇于理解军训风风雨雨的洗礼。这样，我们才能变得更加坚强，能更有勇气去乘风破浪，迎接学习、生活的挑战！军训中的快乐，时刻在脑海中回荡。军训，是彼此陌生的同学在相识相知中成为朋友。军训，是高中完美的开始！夏季远处的天空簇拥着红色的云朵，如同盛开在天空的奇迹。很快的，很快的，我的军训生活结束了，不明白自我是喜，还是悲。
高中生军训方案 第28篇
一、指导思想
通过为期一周的军训，使高一新生尽快适应高中紧张的学习和生活，形成良好的学习和生活习惯，增强组织性和纪律性，形成团结、积极、向上的班集体，为三年的高中学习和生活打下良好的基础，学校决定对高一入学新生进行军训。
二、军训机构
（一）军训领导小组
组 长：
副组长：
（二）军训执行小组（下设组训、保护、宣传、后勤四个职能小组）
组 长：
副组长：
1、军训组织
组 长：
副组长：
成 员：
军训训练组工作人员职责
⑴组长负责拟定军训方案，协调安排和督促实施军训事务项目。
⑵副组长要制订好军训评比细则，制好各种查评表格，组织内务、纪律、宣传和训练等项目的检查评比活动，并配合组长落实每天的汇操训话。
⑶各班主任要求严格按照《班主任军训工作要求》中有关规定，落实跟班服务和管理教育，确保学生安全、出勤、活动、心理、内务管理到位，保证军训活动的顺利、高效完成。
⑷联络员具体负责承训教官与学校的联系工作，联系并协助组长、副组长搞好军训组织和考评。
⑸负责组织实施校纪校规（笔试）和校情校史教育（现场导游+收看专题影片）
⑹负责学生内务、仪表的评比督查和规范整改。
⑺负责对军训相关工作人员的到岗检查。
⑻负责违纪学员的教育和处理。
2、军训安保
组 长：
副组长：
成 员：
军训安全保卫组工作人员职责。
⑴负责军训期间学生安全管理教育工作，严格控制违规交通、下河游泳、攀爬拥挤等存在安全隐患事件的发生。
⑵落实对餐饮部门（食堂、商店）饭菜、食品质量的卫生监管。
⑶跟踪负责军训期间学生的医疗保健工作，做好学生防暑治暑和军训中意外事故的防范工作。
⑷严格控制校外社会闲杂人员进入校园、军训营和宿区。
⑸落实对军训学员的全天候封闭式管理，严格实施出勤把关管制，确保无人进入营业性网吧、游戏厅及其它娱乐场。
3、军训宣传
一组组长：
副组长：
成 员：
工作人员职责
（1）负责校歌、军歌的教唱及夜营生活（拉歌）的实施
（2）负责夜营放映影视内容（自立自强、爱国爱校、文明礼仪等题材）
（3）负责军训工作的电子荧屏（开训、闭训）、校旗、营旗、队旗和获奖锦旗或奖状等的设计制作及准备工作。
（4）负责军训动员大会（开训仪式）和总结表彰大会的会场的布置工作。
二组组长：
副组长：
成 员：
工作人员职责
（1）负责军训期间摄像与摄影工作。
（2）负责军训期间学生的宣传稿件的登记、修改、播放和评优工作。
高中生军训方案 第29篇
一、活动目标：
通过走进图书馆，进行志愿讲解、文化传播、图书整理、图书导读等志愿服务活动，提高学生参与社会公共文化服务能力。
二、活动内容
（一）、时间安排：
xx月xx日上午
（二）、活动地点
xx图书馆
（三）、活动方式：
1、整理自己负责图书室的图书，及时提醒别人借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境。
2、公共图书室，可轮流进行整理。
（四）、活动内容：
1、去图书馆整理书籍，将摆放凌乱的书籍统一归类，按目录摆放好，方便读者查找。
2、活动中，发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。
3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正，告知图书摆放等相关信息。
（五）、活动流程
1、前期准备
写好策划，并联系图书馆负责人，说明此次活动内容、方式及目的'。
2、活动中期
（1）联系图书馆负责人，是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。
（2）活动可以开展时，自行组织人员进行整理。
（3）准备一些必要的修书工具，如胶带、笔、剪刀等，发现破损的书籍及时进行修补。
（六）、后期总结
1、活动结束后做一次总结，发现不足与缺点，及时改进。
2、负责人认真登记好参加活动的同学，并做表彰。
3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。
（七）、注意事项
1、活动时间要按学生的课表安排。
2、活动中志愿者要保持积极认真的态度，工作要仔细耐心。
3、在图书馆活动手机要静音，不能大声喧哗。
4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。
高中生军训方案 第30篇
根据《_国防教育法》及教育部颁布的《高级中学军事训练教学大纲》，为做好我校学生军训工作，特制定本实施方案。
一、军训目的
通过军事训练，增强学生的`国防观念，培养学生吃苦耐劳和集体主义精神，提高学生综合素质。
二、军训对象
所有高一新生
三、军训时间及主要内容
1、军训时间：9月13日17日上午(四天半)
2、军训内容：国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲五个部分。
四、军训组织机构
1、军训领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
五、开训典礼、军训、汇操表演及考核、评先事项
1、9月12日晚上19：00教官到教室与学生见面(班主任到位)。
2、9月13日上午7：30举行新生军训动员会。
3、9月13日上午8：009月16日夜
国防教育、队列训练、军体拳训练、内务整理、军营歌曲
4、9月17日上午举行汇操表演及考核评先。军训结束时，将评选出军训先进集体及军训积极分子。
六、军训后勤保障
1、军训训练场地及安全保卫工作：军训分别在学校操场内进行。军训期间，应切实加强安全教育及管理工作，确保军训顺利进行。
2、9月12日下午教官到校，作好开训前的准备工作。安排教官住宿。
学校有关部门应根据本实施方案，作好各项准备工作，确保学生军训工作如期顺利进行。
高中生军训方案 第31篇
开学了，同学们真高兴，学校决定一_训五天，现在的紧张的军训就要开始了。我心里即激动又紧张，激动的是新的学期又开始了，紧张的是军训是很艰苦的训练。
像是一场梦，梦过后回首。才发现，经过五天的坚持与磨练，我们收获了许多许多。
军训是苦的，可越苦我们越坚强。在火辣的太阳下，我们每天都严格遵守着军姿的各项要求练习站姿，天气热的时候，汗水就像小虫子一样在身上到处爬动，痒的厉害却又不能用手去抓，腿脚又酸又痛，可还是要一动不动的站在那里。在这样枯燥乏味但是快乐有趣的日子里，我们学会了忍耐，明白了坚持。
军训是甜的，有太多的留念，也有太多的回忆。每到黄昏来临、夕阳落山的时候，我们也就结束了一天的训练。最后大家一起拉歌、一起聊天说笑，认识了好多朋友，朝夕相处中还与教官们结下了深深的友谊。在那些艰苦的日子里，我们既辛苦又快乐着，经历了许多，也明白了许多。
军训是难忘的，它是我们人生中的一次磨练，是一种有效而且必要的方式。军人那雷厉风行的`作风、钢铁般的意志、还有那要求自己不断进步的精神，早已在我们的心里打上了深深的烙印。再次回到学校，我们变的懂事，不再懒散矫情；甩掉汗水、拥抱阳光，我们不再怕吃苦。在一瞬间我们似乎成熟了许多，在一刹那间我们仿佛站在了生活新的起点。
在这次军训的表现中，体现了我们青少年身体的脆弱，也体现出这代的孩子平时的运动量不足。通过这件事，也应该能给每一个青少年一些警告。军训生活使我了解了＂骄必败＂的真正的含义，对我们的学习生活也十分适用，我们常常看到有的人在学业上有了一点进步，便沾沾自喜，以为自己的学识已经很丰富了，这样的心态也绝对是学业上的绊脚石，我们应在取得成绩之后，依然寻找自己的不足，抓住一切机会，孜孜不倦地学习，不断开拓自己的知识领域。我们今天所处的时代是科学技术飞速发展的时代，是所谓＂知识爆炸＂的时代，科学的发展是个加速的运动。如果我们不随时看到自己的不足，用新的知识来充实自己的头脑。＂学然后知不足＂，这是前人的经验总结，也应该作为我们不断前进，奋发努力的座右铭。
不论是孟夫子得＂天时不如地利，地利不如人和＂还是范晖的＂同舟共济，患实共之＂，说的都是人与人之间要团结协作，可见＂团队精神＂的重要性。在集体中，我们学会了相互包容，彼此谅解；学会了忍让，我们也在团体中真正实现了自我价值。
这样一场别开生面的军训结束了，虽然是很辛苦，但我觉得很有意义，因为这次军训不仅培养了我们的集体主义精神，而且锻练了我们顽强的作风。使我懂得在困难面前不能低头。我们要挺着向前走，要有一颗永远勇敢向上的精神。
我们也以优异的军训成果展示回报了和蔼可亲、关爱我们的教官。当汽车载着我们的教官远去的时候，我们的眼里噙满了泪水，那是一种美好的回忆，那是一种深深的思念，那也是一种无限的期盼，我们不会辜负教官、老师对我们的谆谆教诲，美好的明天是属于我们的。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我将全力以赴迎接学业上更大的挑战，争取做得更好！
高中生军训方案 第32篇
一、指导思想
为了促进研究性学习与社会实践相结合，践行绿色课程理念，让学生利用节假日走出校园，走向社会，关心社会发展，捕捉感兴趣的社会或生活问题，开展研究，尝试解决问题。通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动，提高学生“发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题”的能力以及创新能力和实践能力，使学生在研究解决问题的实践中，逐步形成承担社会责任的意识；在合作探究的过程中，提升综合素质，为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。我校根据实际情况，特制定社会实践活动方案。
二、组织机构
组长：
成员：
三、活动原则
1、坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动，要坚持从实际出发、因地制宜的原则，遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点，遵循教育教学规律，引导学生积极参加社会实践活动，把学到的知识应用到实践中，实现学校教育和社会教育的有机结合。
2、坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体，在社会实践活动中，应充分调动其积极性和主动性，激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣，培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时，教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能，帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题，启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。
3、坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养，注重学生创新精神和特长的培养。
4、坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全是全社会的责任。学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施，分工严谨，有条件可以邀请家长参与管理，防止安全事故的发生。教师和家长（监护人）要教给学生自救和自我保护方法，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
四、活动目标
1、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，提高综合思考问题的能力。
2、充分利用社会资源，开展研究性学习，培养提出问题、解决问题的能力，提升学生的学习能力。
3、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。
4、通过社会实践活动，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、团结合作的精神，不断提升学生的精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。
5、形成有学生特色的研究成果，丰富学校校本课程。
五、宣传动员
1、1月31日召开会议布置寒假社会实践任务，请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案，并指导贯彻。
2、各班班主任在2月1日确定寒假实践主题和分组名单，并组织各组长召开会议，商讨活动细节。
六、具体实施
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，建议聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为辅导员。研究过程中，活动小组成员要有明确分工，互相协作。
2、具体过程参考如下：
（1）编组、选题；
（2）聘请辅导员；（教师、学生家长、大学毕业生等）
（3）制定活动方案；
（4）小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；
（5）实践活动（观察、访谈、问卷、实验）
（6）分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）
（7）撰写社会实践调查报告。
3、必须完成的实践活动
（1）“节日小报”展示活动（手抄报的形式）
每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。
（2）“公益之星”评选活动（必须要有数码照片）
社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区_陋习_纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动，目的是引导同学们“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。
4、社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题）
（1）社会参观活动
参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名厂矿、高新技术产业运作情况等），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
（2）社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
①践行科学发展观，倡导生态绿色理念
春节期间烟花炮竹的花费及污染调查；（必选）
春节期间吃喝浪费现象及对策研究；（必选）
城市河流、水质污染情况的调查；
关于生活节能状况的调查研究；
关于生活用水状况的调查研究；
关于生活垃圾分类处理的可行性调查；
白色污染的调查研究；
访问环保局等单位，了解全市的环境污染问题并提出自己的对策；
②与父母谈心，进行感恩活动
向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活情况；
了解父母过去一年的工作和生活情况；
了解父母对自己的期望和要求；
了解自己每年的花费在家庭支出中所占的比重；
了解并清楚记住父母的生日；
了解父母这二十年来所经历的生活变迁；
了解父母近十年来为自己学习和生活做出的付出；
其他有关方面的情况；
假期期间积极主动的为父母做一些力所能及的事，例如：给父母洗一次衣服、给父母洗一次脚、为父母做一顿饭等方式，向他们送上作为儿女的一份祝福。可向学校，稿件体裁不限，应有自己的一些感受和认识。字数1500字左右为宜，特别优秀的稿件可不受字数限制。稿件不要求面面俱到，可选择整个谈心活动中的一点来撰写。欢迎在文字的基础上，提供照片；照片可以是反映浓浓亲情的生活照，也可以是反映家庭生活变迁的历史。
③关注交通安全，倡导绿色出行
交通安全意识及对策；
道路状况及改进意见调查；
斑马线上的安全行动；
④关注自己的成长，倡导绿色“理财”
中学生的`压岁钱收支的调查与研究；
中学生的消费观念与行为研究；
中学生学习习惯的调查与研究；
中小学生零用钱数量及其用途的调查与研究；（必选）
中学生上网吧问题的研究；
⑤践行，关注新农村
农民收入状况和农民工生活状况的调查；
农村的社会保障体系和农村基本医疗制度情况的调查；
当前新农村建设中存在的问题；
农村经济发展状况调查；
新农村建设调查和分析；
（3）科技小作品
看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识。
（4）济困助学行动
参与爱心捐赠。少打一次车，少买一本闲书，少吃一次零食，节约零花钱，奉献点滴爱心，用春风般的关爱来帮助暂时贫困的学友。
5、注意事项
（1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的社区或本村范围内开展活动，不建议开展跨区活动。
（2）在生活中提炼：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，关注生活问题，体验社会角色；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
（3）在兴趣中选择：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
（4）合理利用各种资源：充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。
（5）综合运用各种方法手段：从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的。方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
（6）保障安全，严防意外：各班级要提前认真做好对学生的交通安全知识教育，增强学生自我保护意识，确保学生安全，严防各种意外事故的发生。
（7）参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
（8）学生社会实践活动认证的单位包括：社会实践场所、行政机关、企事业单位、工矿企业、社区等。一般由接待单位、工矿企业等在《孝义九中学生社会实践活动记录表》中相应的位置加盖印章。
七、总结评比和表彰
1、各位同学要认真填写20xx年孝义九中学生社会实践活动记录表和登记表，并提供事迹材料、实践照片等，开学一周内班主任将评选材料交给年级组初评，年级组根据方案内容、个人上交的材料及在寒假活动中的实际表现进行总结评比，评选出在寒假社会实践活动中的先进个人（占班级总人数的10%），名单于一周内交政教处。
2、各班收集齐本班学生的社会调查报告、研究性学习论文或稿件，班主任将上述材料交给年级组初评，年级组根据方案内容和上交的材料进行总结评比，评选出优秀社会调查报告、研究性学习论文和稿件（占班级总人数的10%），名单于一周内交政教处。
3、政教处和团委将根据各年级组上报的社会实践登记表、记录表、事迹材料、实践照片、优秀社会调查报告、研究性学习论文和稿件等材料，在3月中旬评定出校级社会实践先进集体，并从各年级组推选出的10%先进个人中评选出校级先进个人，评选结果计入班级考核。
4、特色成果展示。开学后，各班把优秀社会调查报告、研究性学习论文、照片等材料由年级组汇总后交到政教处，总结形成特色研究成果，丰富校本课程，并进行展示。
高中生军训方案 第33篇
普通高中综合实践活动是国家规定、地方指导、学校开发与实践的课程，其内容包括研究性学习、社会成员实践和社区服务三个科目。通过综合实践活动课程不仅对学生养成科学精神和科学态度，培养组织纪律性、集体观念、吃苦耐劳精神和社会责任感等人文精神有独特的价值，而且对学生掌握基本的科学方法，提高解决实际问题的综合能力和学科领域的学习也有明显的作用。认真实施综合实践活动将有助于激发学生的学习兴起，提高学生的学习能力。
一、基本原则
1、综合性原则
在活动中，既要对以往所学的各学科知识加以综合，体现科学、艺术、道德的内在综合；也要关注多种方法的综合运用，以提高综合分析问题和解决问题的能力。
2、实践性原则
强调在体验中获取知识，在实践活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
3、自主性原则
强调学生自主选择学习目标、学习内容、学习方式及指导教师，自己解决活动方案、实施过程和表达结果。教师的指导应有利于学生自主活动的开展和深化。
4、开放性原则
强调面向学生的整个生活世界，在时间安排、主题确定、方法运用、活动操作和成果表达等方面有相当大的灵活性，为学生发挥个性特长和才能提供广阔的空间。
5、过程性原则
关注学生在过程中获得的学习体验和个性化表现，关注不断生成的新的目标和主题，关注实践活动的方法、态度、体验及诚信和尊重知识产权等情况。
二、课程目标
（一）总目标
通过课程学习，使学生保持独立的持续探究的兴趣，获得参与研究、社会实践与服务学习的体验，发展发现问题、提出问题和分析解决问题的能力，掌握基本的实践与服务技能，学会合作与分享、尊重与欣赏，学会人际沟通，养成实事求是的科学态度，增强服务意识与奉献精神，形成良好的生活态度，形成具有关注人生、社会和未来的责任心和使命感。
（二）具体目标
1、研究性学习活动。通过研究性学习活动，获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑、乐于探究、努力求知的积极态度和情感；培养学生自主发现和提出问题，收集、分析和利用信息以及解决问题等多方面的'探究能力；使学生学会交流和分享研究的信息、创意及成果，发展乐于合作的团队精神和合作技能；培养严谨求实、不断追求、勇于克服困难的意志品质和对自然、社会与人类的责任心和使命感。
2、社区服务。通过学生在本社区的集体或个人形式的活动，使学生关心社区的两个文明建设，主动参与社区的公益活动，进一步了解社会生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识；学会现代社会人际交往的本领，提高人际沟通能力、适应现代社会生活能力；培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神，培养学生学以致用、服务社会的意识，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感，体验奉献的愉悦和人间亲情。
3、社会实践。通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境、关心可持续发展，使学生获得直接感受并积累问题解决的经验；形成综合思考问题的能力，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能；培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，人际交往能力、协作能力、组织能力、独立思考和操作能力以及适应环境的能力。
三、组织实施
（一）组织机构
成立学校综合实践活动领导小组。组长：（校长），副组长：。下设综合实践活动指导中心，成员相关年段长、班主任，负责全校综合社会实践活动规划、业务指导、考核、培训、课题研究、活动管理等工作。
（二）实施策略
为确保综合实践活动有序、有效地进行，探索综合实践活动的途径、方法，构建学校有特色的综合实践活动的课程体系，具体采取以下策略：
1、课内与课外相结合的策略
学校要尊重学生发展的需要。根据实践活动具有实践性、自主性、创新性的特点，实践活动要做到内容开放、过程开放和方法开放。通过课内与课外结合，拓宽实践活动的空间，充实实践活动的内容，培养学生的综合素质。
2、自主和指导相结合的策略
实践活动要遵照新课程的理念，突出实践活动的自主性、独立性和创造性。教师是实践活动的帮助者，学生是活动的主体。要在引导学生主动实践的过程中，培养学生主动参与，自主探究的能力。
3、一般活动和专题活动相结合的策略
在活动中，既有面上一般的团体实践活动，又要重点开展以研究性学习专项课题的实践活动。让学生在一般与专题结合中，让每一个学生的个性得到发展，从而培养创新性学习能力。
（三）实施过程
在高一和高二年级全面开展综合实践活动，每个班级建立以班主任为负责人的班级综合实践活动小组，配备两名任课教师协助工作。研究性学习采取集中学习方式，即利用每年寒暑假的时间集中学习。学校安排专任教师担任综合实践活动教学工作，并作为教学常规进行考核。
1、实施准备
（1）培训教师。对高一、高二年级教师进行培训，通过参与、协商，与教师共同确立综合实践活动的活动线索与操作方式。
（2）保证课时，落实教师。通过合理统筹，确保高一、高二年级各班每周三课时为综合实践活动的专用课时，由高一、高二年级的任课教师担任指导教师，并由综合实践活动指导中心教师指导活动。
（3）物质准备。协调学校各部门的工作，为学生的综合实践活动提供各种便利条件。购置档案袋，存放学生的各类资料、成果和教师对活动的建议、评语，以此记录学生的活动过程和成长足迹。
（4）动员家长。准备《致家长书》，使家长有机会参与课程建设，取得家长对课程开设的理解与支持。
2、具体内容
综合实践活动课程包括：研究性学习、社区服务、社会实践活动。
第一、研究性学习（详见《高中新课程研究性学习课程实施方案》）。
第二、社区服务
（1）组织形式：由教师组织或学生自由安排：
①周边社区服务一般由学校组织；
②如果由学生自行组织“某某社区服务小组”，一般不少于3人。
（2）时间安排：利用课余、假期时间分散进行，三年内的服务总时间不少于10个工作日。
（3）活动记录：学校组织的服务活动由学校政教处、团委统一记录，录入《综合实践活动档案》；
学生自行组织的，由学生本人在活动结束后将《社区服务记载卡》交社区记录。
（4）活动内容
（A）如到敬老院、福利院看望孤寡老人和孤儿，做好人好事，到火车站和汽车站打扫卫生、协助车站工作人员维持秩序，参加社区的义务劳动、科普宣传等。
（B）安全月社区环境布置
①张贴各类安全招贴画、安全标语、口号、条幅等；
②布设各类安全标志讲解其意义的展板；
（C）社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
（D）见习社区干部活动：调查社区社情，参与社区规划，提出社区建设合理化建议，体验社区干部工作。
（E）志愿者活动：学校建设一定数量的志愿者基地，以小组为单位组织活动。
为了便于管理，提高考核的信度，我们要求社区服务活动必须是小组形式，小组成员要三人以上，要求学生记录、获取有关证明材料，这样便于考核。三年中社区服务不少于十天，共有2个学分。
第三、社会实践活动
（1）组织形式：由学校统一组织，以行政班或小组为单位。根据需要选择，以小组为单位活动的，每组不少于3人。
（2）时间安排：每学年总数不得少于一周，三年不少于三周。一学年一统计。
（3）活动记录：学校组织的服务活动由学校政教处统一记录，录入《综合实践活动档案》；
社会调查、社团活动，以调查报告评奖情况、社团成果记录折算时间。
（4）学分认定：由年段长初步认定，综合课程学分认定小组确认。
（5）活动内容
（A）“走进绿色军营，体验军人豪情”。军训是社会实践的重要内容之一，每年8月底或9月初，我们都要对高一新生进行为期一周的军训活动，请尤溪消防部队官兵担任教官。
（B）校内自我服务性劳动：培养生活技能和主人翁意识，如班级值周，参与学校管理；又如，日常劳动卫生工作、日常生活技能竞赛活动（以班级为单位）。
（C）高二和高三请公检法司等部门来校开设法制教育报告；利用寒暑假，组织学生开展社会调查、参观访问等。
（D）社会调研活动。抓住焦点、热点问题，利用课余、假期时间，进行环保、社情国情民情等调查，引导学生关注社会。（参考主题如下，也可自选主题）
①市区交通安全问题调查
②市民交通意识及对策
③关于文明礼仪的调查研究
④家庭教育的调查
⑤家庭节能的调查
⑥以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向
（E）开展常规的校园文化活动，如科技周、文化艺术节、体育节等。
（F）开展学生摄影比赛活动。以寻找文明、宣扬文明为主题，组织全县各团组织广泛发动团员青年去寻找身边的文明瞬间，并用相机拍下，将照片进行评选。最后将获奖照片在各个社区进行展示。来展示我市、我校的精神文明新风貌，新气象。
（G）学生社团活动。参加1—2个校内学生的社团活动或校外合法社团活动。
说明：
1、研究性学习的专项考察活动、社会调查等不在社会实践范围。
2、学校日常教育活动如升旗仪式、班会课，课间操活动，节日纪念活动、行政班的主题活动等不在社会实践范围。
高中生军训方案 第34篇
高中的军训很顺利的就这样结束了，我们艰苦训练了六天的时间，在一个下午的时间得到了检验，虽然没有得到第一名，但是我们付出了汗水，得不得第一都无所谓。
这六天的训练，我们主要训练了立正、稍息、停止间转法和三大步法，就单单这几个看似简单的动作，我们就训练了六天，而且不管是从个人还是集体，做的动作还是无法达到教官的要求，更无法达到军人的那种又快又齐的地步。教官从第一天就开始重复的教这些枯燥的动作，有时真的会厌烦，可是教官他们是如何做到完全适应到这种单调乏味的训练中的呢？是因为习惯了这种生活；还是因为他们喜爱了这种严格的军式训练呢？
要做到全部动作都和其他同学的一致性，就要通过全部人的一起训练，一起流汗，不但但是我们班，其他班的同学也利用了休息的.时间去练习，大家都在为自己班的荣誉而奋斗！
说到我们训练成果的功臣，最大的功劳还是属于教官的，这六天的训练，他和我们一起训练，而且我们的陈教官都把嗓子给喊哑了，其他教官也都很辛苦。而且通过他们的动作和肤色，就可以想到他们在太阳底下晒了多少个小时，训练了多少个小时。听排长说，训练我们的这些教官，只在一起训练了三个月；九九大阅兵就练了一年的时间。
军人的纪律性是很强的，例如在队列里，只要立正就不可以随意的抖动，而且随时都要执行着突如其来的各种情况。让我们不得不佩服这些最可爱的人！
成为高中生的我，第一次住校，原先还以为住校是多么的复杂，但是遇到了很好的舍友，搞笑的同学，但是还是回顾虑自己是否可以做到很好。
最不适应的是晚修，在教室里学习差不多三个小时，这三个小时的时间是不是能完成老师的功课呢？
最慌忙的时间段，我觉得是在饭堂吃饭和在宿舍的时候，吃饭的速度如果不快，就不可以及时的去洗澡，这又训练了我们把握时间的方法。
军训结束，但我的高中生活才刚刚开始，朝阳的光辉在照耀，夕阳的余辉在闪烁，希望在前方，是等待的有目标的人。
＂鹰一样的个人，狼一样的团队＂教官告诉我们的格言，当鹰，翱翔于天际，当狼，伫立于大地。