暑期托管服务工作方案 第1篇
暑假期间，XX市基础教育系统为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，以学生为本，帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活，将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的托管服务。
为了更好地解决家长工作与学生假期无人看管情况，XX市教委联合各区县教委尝试推出暑期托管服务，具体安排如下：
一、服务对象
目前在册的1—5年级，且家庭看管确有困难的学生。
二、服务时间
1、暑假分两期提供托管服务，每期12天，不含周末。
2、每名确有看管困难的学生只能选择一期。
3、第一期：20xx年7月19日—8月3日，12天
第二期：20xx年8月5日—8月20日，12天
4、每天托管时间：8：30—17：30。
三、托管地点：
由教委根据学生报名情况进行区域统筹，相对就近安排托管服务。
四、服务内容：
1、提供学习作业场所
2、开放图书馆、阅览室等专业教室
3、有组织地开展体育活动
4、不允许组织学科培训和集体授课
五、托管费用：
1、每生每天收费30元，每期360元，由少年宫组织报名收费，专款专用。
2、午餐采用外送餐服务，费用根据学生用餐实际情况收取。
六、报名程序
1、家长向班主任申请，如实写清楚困难情况。
2、班主任根据家庭实际情况进行把关核实，确有困难的学生由班主任签字后向学校申请。
3、学校再次核实，确需托管服务的，学校开具确需参加暑期托管的证明。
4、凭个人信息和学校证明到少年宫报名（近期将组织报名相关工作，请耐心等待。）
暑期托管服务工作方案 第2篇
XX学校坚决贯彻落实市关于寒期不得组织有偿补课的相关通知要求，严格遵循相关规定进行假期课后服务和校内托管服务工作。寒假期间，我校全力帮助学生度过一个充、有意义的假期，坚持放假不停学，开展了一系列积极的帮教、帮育活动。为切实做好我校义务教育阶段学生寒期课后校内托管工作，促进学生健康、快乐成长，帮助家长解决接送孩子的难题，对需要学校内托管服务的学生安排教师辅导，根据XX省、XX市《关于做好中小学寒期“课后服务和校内托管服务”工作》文件要求，结合我校实际，经校领导班子会议研究后，制订了实施方案如下：
一、指导思想
深入贯彻落实《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《XX市关于做好中学生课后校内托管工作的通知》文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好课后校内托管作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解寒期课后学生无人托管的社会性难题。
二、总体目标
让每位家长放心：满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。
对每位学生负责：以“寒期课后校内托管”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、组织机构
为确保课后校内托管工作能够扎实有效开展，我校成立了寒期课后校内托管工作领导小组。
组长：XX
副组长：XX
成员：各处室、年级负责人；班主任
四、课后校内托管具体要求
1.校内托管对象：课后校内托管服务工作主要针对义务教育阶段课后家长接送困难、在家无人照料的学生
2.校内托管主体：校内托管工作，学校统筹安排班主任、教师值日直接托管
3.校内托管时间：寒期中午、晚上大约3小时，根据作息时间适当调整
4.校内托管场所：学校教室、活动室、运动场等地
5.校内托管内容：看护作业、自主阅读、艺体活动、社团活动等
五、课后校内托管保障措施
1.高度重视：各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将课后校内托管作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让校内托管成为学校为社会办的'一项实事工程。
2.健全制度：建立健全课后校内托管服务工作相关制度，确保课后校内托管工作有章可循、有规可依。
3.规范管理课后校内托管工作必须做到以下几条：
（1）坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
（2）严格规范办学行为，不得将课后校内托管工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课。
（3）依据客观、公正原则，适当收取必要的、合理的托管服务费用，对家庭的确困难的学生进行适当的减免。
（4）托管教师要做好托管记录，详细记录每天托管况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。
六、注意事项
1.学生每天进校要测温、戴口罩，家长原则上不能入校（特殊情况除外），严格遵守学校防疫要求和培训纪律；
2.为了孩子的安全，请家长必须做到自行接送，并配合每日的考勤签到；
3.学生需要自带水杯回校，不能携带电子产品、危险品、零食和贵重物品。
暑期托管服务工作方案 第3篇
7月5日，xx市教育局、xx市财政局共同印发通知，在全市开展免费暑假托管服务，学生和家长自愿报名参加，满足学生成长和家长托管需求，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，努力办好更有温度和精度的教育。
一、服务范围
托管服务面向小学1-6年级学生，重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，加强对孤儿、农村留守儿童、现役军人子女等群体学生关爱。
二、服务内容
托管服务为学生提供学习活动场所，开放教室、图书室、活动室、运动场馆等设施，学生可以做家庭作业、课外阅读、益智游戏、艺体活动、综合实践等。不得组织学科培训、集体授课补课及学业测试。
三、服务时间
原则上暑假托管时间从7月12日至8月20日，双休日和节假日不组织实施。鼓励学校提供午餐午休服务，最大限度为家长和学生提供便利。
四、参与方式
学生和家长自愿报名参加。各县市区本着公益、自愿的原则组织暑假托管服务，每个镇街至少确定1所学校，城区及学生家长需求较多的区域，可根据实际情况增加学校数量，学生以就近的原则参加暑假托管服务。
五、管理模式
开展托管服务的学校做好学生安全工作，实行校园封闭管理，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，建立完善应急预案措施。学校管理人员、教师参与暑假托管服务按照课时数计入工作量，在师德考核、评优树先等方面予以体现。加强经费支持保障，开展托管服务的学校，由财政部门核拨课后延时服务经费，主要用于暑假托管服务参与人员的补助。
六、暑假托管服务工作底线清单
1.学生和家长自愿报名和参加，严禁以任何方式强制或变相强制学生统一参加。
2.严格落实《山东省普通中小学办学基本规范》精神和要求，严禁学校组织或变相组织集体补课、讲授新课、学业测试等。
3.严禁有不良记录的社会机构、场所、人员等进入校园和参与托管服务。
4.对购买服务项目要严格把关，严禁与校外培训机构或第三方联合牟利，不得强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品。
5.学校实行校领导及中层干部值班制度，严格人员进入校园条件，防止发生校园安全事故。
6.严格收费公开公示，合理收费项目要向家长公开明细(如午餐等)，严禁巧立名目向学生乱收费。
7.坚持专款专用，严禁将托管服务经费用于与托管服务无关的支出。
8.不得以各种理由拒绝或推诿学生和家长的正当需求。
暑期托管服务工作方案 第4篇
根据有关通知精神，结合我为群众办实事工作要求，现就开展我校暑期托管服务工作提出如下实施方案。
一、指导思想
为进一步提高教育水平，以问题需求为导向，以创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好满意的教育。
二、工作原则
（一）学校为主。学校要发挥主阵地作用，结合实际，主动承担暑期托管服务的责任，因地制宜设计暑期托管服务项目，组织实施并对服务内容、质量进行管理。
（二）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。小学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择，不得强迫或变相强迫学生参加。
（三）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、模范教师、青年教师为主体，也可聘请暑假在家的`师范类大学生，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。
（四）全面发展。小学暑期托管服务要遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。
三、组织实施
（一）服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务XX。
（二）服务时间。分为两期:
第一期7月1日至7月31日（周一至周五，共计28天）；第二期8月1日至8月28日（周一至周五，共计27天）。上午8：30-11：30；下午2：30-5：30。
（三）服务场所。学校开放教室、图书馆、运动场地和社团活动场地。
（四）服务内容。分为两个方面：
1.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。
2.开展校内艺体、科普、思维拓展等社团活动，培养学生综合素质和能力。
（五）具体安排
8：30—9：30元成暑假作业
9:40—10:40自主阅读
10:50—11:30科普知识普及
2:30—3:30完成暑假作业
3:40—4:40艺体活动
4:50—5:30劳动教育
（六）服务程序。学校按照“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，立足需求，科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等，并主动告知学生、家长。
（七）收费标准。暑期托管服务适当收取服务费用，收费标准参照《关于XX小学托管服务收费有关问题的通知》标准，每生每期XX元。对于家庭条件困难的学生，免收服务费用。
（八）报名时间。
为及时了解家长和学生需求，更好地做好暑期托管服务工作，本着自愿原则，请您务必于7月5日中午11:00前向班主任提出报名申请，学校将根据报名情况制定具体实施方案，落实师资及管理等工作，以确保托管服务质量。
暑期托管服务工作方案 第5篇
为扎实推进“我为群众办实事”实践活动。经研究，决定结合我市教育实际，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，组织开展20xx年暑假期间小学生托管服务工作，解决暑期小学生看护难问题，特制定本工作方案。
一、总体要求
小学生暑期托管服务，是减轻家长负担、解决人民群众急难愁盼问题的创新举措,是加强教育关爱、促进学生全面健康成长的有益探索，是学史力行、为人民群众办实事的具体体现。各县（市、区）、各学校要提高政治站位，要从实际出发,积极开展小学生暑期托管服务工作,努力办好人民满意的教育。
二、基本原则
（一）学校主动承担原则。从本地实际出发，鼓励有条件的学校积极承担学生暑期托管服务工作。引导教师志愿参与暑期托管服务，但不得强制。对志愿参与的教师应给予适当补助，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。
（二）学生自愿参加原则。学生是否参加暑期托管服务，由学生家长自愿选择，任何学校不得以任何理由强迫学生参加暑假托管服务。
（三）公益惠民原则。暑假托管服务坚持公益普惠性，开展暑假托管服务不得以营利为目的。学校服务时间、内容、形式、安全措施、费用标准等事项要面向社会公开，同时邀请家长委员会代表参与具体组织，接受学生、家长和社会监督。
（四）社会参与原则。对校内确实不具备条件但暑假托管服务需求强烈的地方，要积极发挥校外机构（校外活动中心、勤工俭学服务中心、少年宫、妇女儿童活动中心、科技馆等）和社会上有资质的培训机构的专业优势，积极探索校外机构或社会培训机构与小学合作开展暑期托管服务。
（五）保证质量原则。各学校要精心设计好暑假托管服务工作方案，为学生提供更多可选择的课程资源，鼓励根据不同学情、不同兴趣，分层次、多样化提供暑期托管服务，确保托管服务质量。
（六）安全有序原则。各学校应根据安全管理的有关规定，建立健全暑假托管服务安全应急预案、管理制度和管理人员工作规范，做好具体组织实施工作。
三、组织实施
（一）服务对象
小学一年级至五年级学生。暑假托管服务对象是以本校在读的学生为主，优先保障残疾儿童、进城务工人员随迁子女、留守儿童、家庭经济困难儿童等困境儿童接受服务的机会。
（二）服务时间
20xx年7月19日至8月8日（3周一期），每周星期一至星期五上午4小时，下午3小时，周六、周日不提供服务。学生可根据实际情况选择单上午时段、单下午时段、上下午时段（中午不在校）、全天托管。
第二期暑假托管服务视第一期实施情况后再另行通知。
（三）服务内容
1.基本托管服务。每个班不超过50人，学校为学生提供学习和运动场所，开放教室、图书馆、运动场馆等资源，并组织工作人员带班，确保学生活动安全有序。
2.素质拓展服务。学校做好看护的同时，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导、科普等服务，进一步增强学生综合素质。其中，每天必须组织1小时以上体育活动。有条件的地方和学校在托管服务中，要充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心等社会教育资源，组织学生开展暑期实践和科普活动等。
3.不得组织学科培训和集体授课，严禁违规补课、讲授新课、布置新作业。
（四）经费保障
1.经费来源
学校暑假托管服务收费坚持公益性和非营利性导向。在坚持公益性的前提下，由学校提供必要场所和设施设备支持，家长合理分担服务成本。暑假托管各学校原则上按照以下标准预收费用：单上午托管400元/人·期（含早餐），单下午托管250元/人·期，上下午托管650元/人·期（含早餐、不含午餐），全天托管800元/人·期（含早餐、午餐）。家庭经济困难的学生，提供有效证明后相关费用可适当减免。原属建档立卡贫困户学生，除缴纳餐费外，其他费用全免。
2.经费开支
学校开展暑假托管服务取得的收入专项用于暑假托管服务教职工劳务报酬、水电费、教学设备购置及维护维修费、开展暑假托管服务相关活动、第三方服务费等开支，严禁挪用专项经费开支学校其他设备耗材及大型维修项目。
各学校根据实际情况制定细化岗位劳务报酬方案，合理发放有关费用。参与暑假托管服务工作的教职工需经所在学校同意，学校将相关材料报本级教育主管部门备案，备案内容包括教职工个人基本情况、本职岗位职责、参与课程及管理岗位、劳务报酬收入等。
3.经费管理
暑假托管服务经费以学校为单位统筹使用，如有结余，优先用于水电费支付及设备设施耗损、维修等成本，不得挪用服务项目经费。
（五）整合服务力量
1.本校或本社区教师志愿者。引导和鼓励教师志愿参与，不得强制。鼓励党员教师率先垂范。对志愿参与的教师应给予适当补助，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。要合理安排教师志愿参与托管服务的时间，保障教师权益，既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与暑假教研、培训留出时间。
2.大学生和高中生志愿者。鼓励各（市、区）教育局与玉林师院等高校主动对接沟通，将大学生暑期社会实践与小学生暑期托管服务有机结合，对参与的大学生志愿者可给予适当补助。大学生、高中生志愿者应在教师的指导下参与托管服务。志愿者必须能确保累计上岗服务5天（含）以上。
3.退休教职工和家长义工。学校可招募本校或本社区的退休教职工和家长义工参与托管服务，并可给予适当补助。
四、组织保障
（一）加强组织领导。各县（市、区）教育局要提高政治站位，迅速行动，加强与民政、文化、妇联、共青团、关工委等部门协调沟通，统筹学校、家庭和社会三方力量，因地制宜盘活各类资源，结合实际开放托管服务学校，解决家长暑期看护孩子困难。各学校要高度重视并落实好学生安全工作，完善安全管理制度，明确参与托管服务的人员安全责任，制定安全应急预案。
（二）加强服务管理。各县（市、区）各学校要增强服务的针对性、精准性，并提供多元化的服务内容，助力学生健康成长、全面发展。学校开展暑假托管服务工作，要主动做好政策解读和正面引导，要事先充分征求家长意见，并通过致家长一封信等形式广泛宣传，争取社会、家长、教职工理解。要通过召开家长会、签订服务协议和责任书等，明确学校、家长、服务人员和学生权利、义务，保障各方知情权。同时，倡导家长为学生购买相关个人保险。
（三）加强监督管理。市、县（市、区）两级教育督导部门要把暑假托管服务工作纳入督导检查范围，加强防控廉政风险，对在暑假托管服务期间组织或变相组织上课、补课，以及违反规定收费、使用资金等行为，予以严肃查处。学校要规范办学行为，不得强制或者变相要求学生参加暑假托管服务；严禁有不良记录的人员等进入校园和参与暑假托管服务；严禁借机组织开展学科性集中教学，增加学生负担；严禁以辅差培优等名义组织或变相组织集体补课；严禁在暑假托管服务期间上新课；严禁以暑假托管名义乱收费。
暑期托管服务工作方案 第6篇
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实把“双减”工作落到实处，构建良好教育生态，解决人民群众急难愁盼等问题和学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假，促进学生德智体美劳全面发展，经研究，计划今年在全区中小学开展校内暑期托管服务，具体方案如下：
一、基本原则
（一）暑期托管服务按照“安全、自愿、普惠、优质”的原则，具备条件的学校开展暑期托管服务，方便有需要的家庭参加托管，因地制宜组织开展暑期托管服务。
（二）暑期托管服务主要帮助解决家长看护难题，为学生提供自主学习场所，开展丰富多彩的教育活动，促进学生德智体美劳全面发展。
（三）暑期托管服务坚持公益性、服务性原则，参照课后服务相关政策，适当收取托管服务费、研学实践服务费等，严禁以托管服务名义乱收费、高收费。
二、服务对象
面向我区中小学在校确有需求的家庭和学生提供服务。全区中小学生均可选择参与本校暑期校内托管服务，学生、家长自主自愿报名参加，学校不得强制或变相强制要求学生参与。
三、服务内容
暑期校内托管服务以看护为主，确保学生能够得到充分休息。以基本托管、素质拓展、实践教育等模式结合开展，各学校要根据需求科学设置班型，不得作为学科教学的延伸、不得组织学科类补课、讲授新课。
（一）基本托管。为学生提供学习和运动场所，开放教室、阅览室、运动场馆等公共资源，开展作业辅导、阅读指导、影视欣赏、游戏活动、文体活动等，并组织工作人员值班看护，确保学生活动安全有序。
（二）素质拓展。为有需求的学生开展书法、绘画、竞技体育、科技创新等素质拓展类课程服务，增强学生综合素质。
（三）实践教育。组织有条件的学生参与博物馆、文化馆、研学实践基地等各类教育实践活动，开展校外综合实践教育和劳动体验活动。
四、服务时间
（一）暑期校内托管服务时间为三周。
（二）服务时间为工作日，上午时段：8：30-11：30；下午时段：15：00-18：00实施，其中全天提供不少于4个课时的基本托管，保证每天不少于1小时的体育锻炼时间。服务时间要与家长上下班时间一致。
五、服务收费
（一）根据晋城市城区教育和科学技术局等五部门《关于进一步做好中小学生课后服务工作的实施方案》（城教字〔20xx〕16号）文件精神，每生每课时收取服务费2元。
（二）托管期间学生意外伤害保险费按保险公司费率标准收取。
六、相关要求
（一）全区各中学、区直小学和镇办所在地中心小学等有条件的学校积极开展暑期托管服务。开展托管服务的学校要制定科学完善的暑期托管服务实施细则，并于7月11日前将纸质版报送区教科局基教股，电子版发邮箱xxxxxxxxx@.
（二）暑期托管服务优先满足平时家中无人照管的农村留守儿童、城镇双职工家庭、中低收入家庭学生的需求，对建档立卡家庭学生、农村特困救助供养家庭学生、家庭经济困难残疾学生和低保家庭学生给予免收服务费等相关费用。
（三）服务情况、收费标准和收费项目支出等要进行公示，并自觉接受有关部门、社会和家长等的监督。
（四）开展托管服务的学校要全面做好学生安全工作，特别是要把学生上下学家长接送工作落到实处，不得让学生无人接送自行随便离校；要做好恶劣天气的应对处置，及时安排学生调整到校时间，确保所有参与托管人员平安健康。
（五）各学校要动员教职工积极参与暑期托管服务工作，教师服务情况要在考核中予以体现，所有参与托管服务人员采取“补贴”的方式，给予一定劳动报酬。
暑期托管服务工作方案 第7篇
为认真做好学生暑假托管服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免管理盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以办群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生放学后无人照管的难题，填补学校课外教育空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。
二、实施原则
小学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、成本分担、有效管理”的原则。
1.小学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。
2.托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
3.学生课后在校托管服务收费在学校指导下由家长委员会实施，所需成本，由参加托管的学生家长共同分担，接受教育、物价、学生家长监督。
4.校内托管服务项目、服务对象、服务时间、服务内容、收费标准等要全面公开，自觉接受监督。
三、目标要求
1、树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；
2、体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；
3、达到“高效托管”的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。
四、实施程序
1.大力宣传，正确导向。
学校召开全体教职工会议和家长会，印发《致家长一封信》，大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等问题，引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。
2.书面申请，审核确认。
有托管需求的学生在家长指导下，填写《在校托管服务申请表》，由家长签字认可后，提交学校。审核通过，并与家长签订托管协议书。
3.根据人数，编班分组。
学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班，具体办法是：
（1）课后托管服务按照学生课业“减负”精神，切实做到不上课、不加重学生课业负担。
（2）学生课后托管服务内容以学生自学和课外兴趣活动为主，在不加重学生课业负担的前提下，学校将组织开展作业辅导和社团活动，培养学生兴趣，拓展学生视野，健全学生心智和人格。
（3）根据现有的师资力量，充分利用学校资源、家长资源、社会资源，开设若干个班，每个托管班学生人数原则上不超过40人。
（4）学生课后托管服务的时间：
—、二年级：周一至周五15:30-16:40。 三——六年级：周一至周五15：30-16：50。
五、保障措施：
1.加强领导、明确职责学校成立由家长委员会参与的课后服务领导小组:
组长：
副组长：
成员：
领导小组的职责是：
（1）拟定托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。
（2）配置各班托管人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好托管工作，督促学生按时完成家庭作业，不断改进托管内容与辅导方式。
（3）开展托管期间学校卫生、学生文明礼仪教育和托管结束的`管理工作，不断提高托管服务质量。
2.建立预案、保障安全
（1）树立“安全第一”思想。托管期间学校安排领导行政值日，负责托管期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。
（2）建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，避免安全责任事故。
（3）建立雨天应急预案。雨天很多室外活动无法开展，所以，要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排，保证雨天井然有序。
3.完善制度，加强管理
（1）加强教师管理
托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；按照规定时间组织“托管”活动，做到不退到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业，组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动；主动与家长、班主任取得联系，及时反馈学生情况。托管辅导教师要积极完成辅导任务，安全员每天必须填写《托管学生考勤记载表》，接受学生和家长的监督考核。
（2）加强学生管理学生放学后，在教师的指导下进入“托管”服务相关教室；
学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。室外活动时，要服从指挥，保障安全；要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成家庭作业；要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动；提前离校回家必须向老师办理请假手续。
（3）加强经费管理学生课后托管服务充分遵循公益性、服务性原则，按照成本核算，适当收取一定管理服务费。托管服务费主要用于参与管理服务人员的劳动补贴、科研、培训及风险保障金。每学期初和学期末向家长公示经费收支使用情况，接受物价部门监督和家长监督。
暑期托管服务工作方案 第8篇
为更好服务广大家长，帮助家庭确有需要的学生过好寒假生活，经研究决定，在全市开展小学生寒假托管服务工作，现将有关事项制定如下方案：
一、指导思想
遵循以为中心的理念，全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，以群众需求为导向，充分发挥学校教书育人主体功能，发挥文明办、工会、共青团、妇联职能优势，积极调动社会各界积极性，解决部分家长暑期监管看护难题。
二、基本原则
（一）区县主导。按照义务教育属地管理体制，寒假托管服务工作以区县为主组织，区县教育行政部门、文明办、工会、共青团、妇联等按照各自职能，利用各自条件，充分发掘潜力，积极协调社会各界支持配合，共同做好托管服务工作。
（二）因地制宜。各区县结合实际，遴选部分具备条件的学校、儿童活动中心、青少年宫、职工活动场所、社区活动场所等适合小学生托管的场所，作为寒假托管服务点，因地制宜设计寒假托管服务项目，组织实施并对服务内容、质量进行管理。
（三）自愿参加。寒假托管服务主要帮助解决家长看护难题，为学生提供自主学习场所，并适当开展丰富多彩的教育活动，促进学生德智体美劳全面发展，不变相组织集体授课、补课。学生是否参加，由学生和家长自愿选择。
（四）公益惠民。寒假托管服务坚持公益性、服务性原则，所需费用采取财政奖补与适当收费相结合的方式解决，严禁以托管服务名义乱收费、高收费。
三、具体安排
（一）服务时间。服务时间为寒假期间工作日上班时间。各区县根据实际，可开展多期服务，供家长灵活选期。各区县、服务点要本着便利家长的原则具体安排好服务时间。
（二）服务对象。托管服务对象为有服务需求的在读小学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务XX。
（三）服务场所。每个街道至少设置2个服务点，每个镇根据需求至少设置1个服务点，鼓励有条件的社区设置服务点。承接服务任务的学校可以开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地用于托管服务。青少年宫、儿童活动中心、职工活动场所和社区根据实际情况，综合利用自身教育资源开展服务。
（四）服务内容。在满足基本看护需求基础上，鼓励开展体育、艺术、科普、读书等丰富多彩的'活动，促进学生全面发展。
（五）服务人员。各区县要积极动员学校教职工，特别是学校干布、青年教师和有专长的学科教师积极参与寒假托管服务；积极鼓励支持广大共青团员、大学生和高中生志愿者、“五老”志愿者等参与托管服务。
四、工作要求
（一）加强组织领导。各区县要高度重视寒假托管服务工作，做好属地内学校、相关单位和社区的发动宣传，充分激发有条件的单位承担活动的责任感，尽可能多的设置寒假托管服务点，为更多群众提供服务。要根据服务点实际，制定寒假托管服务方案，保障托管服务质量。各部门、各单位要发挥自身职能优势、场地优势、人员优势，积极设置托管服务点，为小学生寒假托管提供政策、场地、人员支持。
（二）确保服务安全。寒假托管服务点要做好学生安全工作，加强安全教育，严格安全责任，落实防护措施。要制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度，落实防疫要求，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，实行封闭管理。实行寒假托管服务的学校，可暂停体育场地向社会开放，优先保障学生托管服务。托管期间，不组织有较大风险隐患的集体活动。
（三）强化服务保障。寒假托管服务坚持公益为主原则，服务点可根据市发展部门确定的原则适当收取费用，补偿服务成本。收取的费用专款用于发放参与寒假托管服务人员加班补贴。对家庭条件困难的学生，要免收服务费用。对参加托管服务的志愿者，由团市委给出服务工作鉴定。积极参与托管服务的单位、社区，在文明单位、文明社区评选时，作为重要参考。
暑期托管服务工作方案 第9篇
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能，让学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，解决家长“急难愁盼”暑期看护难题，经研究，决定在全区范围内对有需求的家庭开展中小学生暑期托管服务（亲青课堂）。现将具体事项要求如下：
一、服务原则
安全第一原则。健全托管服务安全管理制度，确保托管工作安全有序。
需求导向原则。面向真正暑期家庭看护有困难的学生，在学生自愿报名基础上，各学校进行审批把关。
因校而宜原则。各校可结合实际，在时间、内容、地点安排上适当调整。
家校社协同原则。充分发挥家长和社会作用，可与学伴小组活动、社团活动及社会团体、家庭自发组织的旅游、研学等活动有机结合。
二、服务对象
主要面向全区范围内小学1—5年级、初中7—8年级的义务段在校学生开展，重点保障进城务工人员随迁子女、留守儿童、双职工家庭等群体的就近就便托管服务需求，要求覆盖到每一所学校。
三、服务时间
暑期托管服务在 7、8 月份开展，总时间原则上不少于四周（不包含双休日），每天开始及结束时间与当地正常上下班时间相衔接，便于家长接送。具体时间各校结合实际及需求安排。
四、服务地点及组班
服务地点原则上安排在本校内，因重大基建或维修等原因无法在本校安排的，可与附近相关学校（社区）联合举办。每班人数原则上不超过 45 人。
五、服务师资
托管服务人员以本校教师为主，也可招收一定数量的特长教师或志愿者参加托管服务。全区各级青年文明号集体将以“课程送教”的形式参与托管服务，开展安全自护、法治宣传、心理辅导等课程。严禁有不良记录的人员等进入校园和参与暑假托管服务。
六、服务内容
以基本托管服务为主，主要为学生提供学习和运动场所，开放自习室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源，组织安排学生做作业、自主阅读，对个别学习有困难的学生进行答疑。同时适度开设素质拓展服务，开设部分体、艺、美、劳、科技类兴趣课程，开展文体活动、社团活动、劳动教育实践和职业体验或小型比赛 等，进一步增强学生综合素质，提升学生体验式学习能力和身心健康水平。其中每天应组织 1 小时以上体育活动。严禁借机组织开展学科性集中教学、以辅差培优等名义组织或变相组织集体补课；严禁在暑假托管服务期间上新课。
素质类拓展服务课程安排由区教研室提供指导意见。
七、服务收费和教师津贴补助
“亲青课堂”暑托班是由共青团组织和教育部门推出的一项公益性托管服务，服务收费遵循公益普惠原则，采取财政补贴、适当收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。托管服务收费标准 50 元/人·天（不含中餐费），由学校按实收取。对建档立卡等家庭经济困难学生免收相应费用。
暑期托管服务工作方案 第10篇
一、活动背景
随着暑假的到来，为了让托管班的孩子们度过一个充实、有趣且富有意义的假期，我们特别策划了一系列暑假活动。这些活动是为了丰富孩子们的课外生活，培养他们的兴趣爱好，提升综合素质，同时增进孩子们之间的友谊和团队协作能力。
二、活动目标
1、丰富孩子们的暑假生活，让他们在快乐中学习，在游戏中成长。
2、培养孩子们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
3、加强孩子们之间的交流和互动，培养他们的团队协作能力。
三、活动安排
1、“探索科学”主题周
活动内容：组织孩子们参观科技馆、博物馆等科学场所，进行科学实验、手工制作等活动，让孩子们在动手实践中感受科学的魅力。
活动时间：第1周
2、“艺术之旅”主题周
活动内容：邀请专业艺术老师为孩子们开设绘画、书法、舞蹈等艺术课程，举办艺术展览和才艺展示活动，让孩子们在艺术的熏陶中展现自我。
活动时间：第2周
3、“户外运动”主题周
活动内容：组织孩子们参加户外拓展、徒步、野餐等户外活动，锻炼身体，亲近自然，培养勇敢、坚韧的品质。
活动时间：第3周
4、“社会实践”主题周
活动内容：安排孩子们参观企业、农场等实践基地，了解社会职业，培养实践能力和社会责任感。
活动时间：第4周
5、“结业典礼”
活动内容：在暑假的最后一天，举办结业典礼，对孩子们在暑假活动中的表现进行总结和表彰，颁发奖状和奖品。同时邀请家长参加，共同见证孩子们的成长。
活动时间：暑假最后一天
四、活动保障
1、师资保障：邀请专业老师进行活动指导和教学，确保活动质量和效果。
2、安全保障：加强活动过程中的安全管理，制定应急预案，确保孩子们的人身安全。
3、物资保障：提前准备好活动所需的器材、材料、食品等物资，确保活动的顺利进行。
五、活动宣传
1、制作活动海报和宣传册，向托管班内部和外部宣传暑假活动信息。
2、利用社交媒体和网站等平台进行活动推广，吸引更多家长和孩子关注。
六、总结与展望
通过多样化的.活动内容和形式，丰富孩子们的暑假生活，培养他们的兴趣爱好和综合素质。我们相信，在老师和家长的共同努力下，孩子们一定能够度过一个愉快、充实、有意义的暑假。同时，我们也希望孩子们在暑假活动中收获成长和友谊，为未来的学习和生活奠定坚实的基础！
暑期托管服务工作方案 第11篇
为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落到实处，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，按照《关于做好全市中小学寒假校内托管服务的通知》要求，结合我校实际，以学生及家长自愿为基本原则，对有需求的学生实行寒假托管服务。
一、基本原则
严格遵循自愿原则，不强制或者变相要求学生参加寒假托管服务；切实遵守“三不”原则，即不开展学科性集中教学、不组织或变相组织集体补课、不上新课。
二、服务时间
寒假托管为期10天，春节前20xx年1月20日至26日五天（不含周六日），春节后20xx年2月7日至11日五天（正月初七至十一）。
一天七节课，上午四节课，下午三节课，时间为8:30至11:50，14:40至17:00。（注：中午学校不安排午餐。）
三、服务内容
以辅导学生假期作业、带领学生阅读和参加音体美活动、学习科技知识、培养课外兴趣、拓展课外知识等为主。适当组织学习有困难的学生进行补习辅导，适当对部分学有余力的学生进行拓展学习。
计划每天课程安排如下：
上午4节课：1节课外阅读、1节作业辅导、2节兴趣小组
下午3节课：1节作业辅导、2节兴趣小组
一年级兴趣小组预设：
跳绳、滚铁环、武术操、趣味体育、音乐、绘画、书法、国学、手工
二年级兴趣小组预设：
篮球、跳绳、武术操、趣味体育、音乐、朗诵、绘画、书法、折纸、棋类
三年级兴趣小组预设：
篮球、羽毛球、武术操、趣味体育、音乐、舞蹈、朗诵、绘画、书法、手工、棋类
四年级兴趣小组预设：
乒乓球、羽毛球、篮球、趣味体育、舞蹈、朗诵、写作、合唱、绘画、手工、书法、科学小制作、棋类
五年级兴趣小组预设：
篮球、乒乓球、羽毛球、武术操、趣味体育、硬笔书法、软笔书法、绘画、朗诵、合唱、手工、棋类
六年级兴趣小组预设：
羽毛球、篮球、武术操、趣味体育、书法、写作、演讲、科学小制作、手工、绘画、棋类
四、收费标准
寒假托管服务属于服务性收费。收费标准为3元每节课，一天7节课，每天21元，寒假托管为期10天，共210元。
五、其他事项
1.有寒假托管服务需求的学生，先到班主任处报名，再签订协议书。
2.为了学生的'安全，参加托管服务的学生家长需保持通讯畅通，教育学生严格遵守寒假托管服务纪律，每天按时参加，有事履行请假手续；按时接送子女，履行校外往返过程中的安全保障义务。
3.兴趣小组用品由学生和家长自行准备。
暑期托管服务工作方案 第12篇
为落实7月3日，xx市教育局在全市小学生暑期托管服务工作会议的要求，我校将为有需求的家庭提供在校就读学生暑期托管服务。
一、托管服务原则和服务内容
暑期学生托管服务是我市教育系统推进“我为群众办实事”、“办好人民满意的教育”的实践活动之一。服务对象为有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务群体，托管服务由学生和家长自愿选择。托管服务内容主要包括组织学生在教室内开展集中自主阅读、完成暑假作业、书法指导、体育锻炼（含两操）和学习红色文化等项目，不组织集体补课或教学。具体托管服务项目详见《xx中学暑假托管服务项目安排表》，此表根据上级文件要求和前期调查问卷结合学校实际制定。
二、暑假托管时间
本次服务工作将分为两期进行，首期服务时间为7月12日至7月23日，第二期为8月2日至8月13日，家长根据实际需求选择一期或两期。具体托管服务时间详见《xx中学暑假托管服务作息时间安排表》，此表根据前期调查问卷数据制定。
三、托管服务教职工安排
暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则，我校提供服务的老师以学校干部、党员、模范教师、青年教师为主体，根据需要也会聘请暑期在家的师范类大学生或具备教育资质的社会资源。
四、托管服务费用
我校将按xx市小学课后服务收费标准《泰发改价格【20xx】291号》文收取托管服务费用，对家庭条件困难的学生，将免收服务费用。此外，为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性，将把参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入教职工工作评价考核。
五、假期托管服务实施流程
1、《关于开展暑假托管服务致家长的一封信》
2、网络问卷调查学生、家长需求，家长学生提出书面申请，班级、学校逐级审核。
3、制定学校暑假托管服务实施方案。
4、成立领导小组和托管服务项目规划小组，制定具体服务项目。
5、聘请托管服务教师或师范生等社会教育资源，签订服务安全责任和服务质量责任书。
6、开展第一阶段托管服务。
7、第一阶段托管服务质量评估。
8、托管服务第一阶段工作总结。
9、开展第二阶段托管服务。
10、第二阶段托管服务质量评估。
11、完成假期托管服务工作总结。
我校将建立健全“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，科学合理确定托管服务的时间、内容、方式、安全措施等，并告知学生、家长。
暑期托管服务工作方案 第13篇
一、招生对象：
一到六年级学生，旨在为家长在暑假期间提供高质量的托管服务，同时结合教育培训，让学生度过充实而有意义的暑假时光。
二、招生时间：
招生时间为每周一至周五，上午8:00至下午6:00，为期八周，从暑假开始至开学前一周。
三、招生内容：
1. 学习辅导： 提供一对一或小组辅导，根据学生实际情况，进行针对性的学科辅导，巩固知识点，提高学习成绩。
2. 兴趣拓展： 设置丰富多彩的兴趣拓展课程，如美术、音乐、体育、手工等，激发学生的创造力和兴趣爱好。
3. 生活技能培养： 开设生活技能课程，教授简单的烹饪、手工制作、园艺等技能，培养学生的实践能力和动手能力。
4. 团队合作： 安排团队合作活动，培养学生的团队意识和合作精神，提高沟通能力和人际交往能力。
四、招生优势：
1. 专业师资团队： 拥有经验丰富、热爱教育的师资团队，保障教学质量。
2. 安全保障： 严格的安全管理制度，保障学生在校期间的安全。
3. 温馨舒适的学习环境： 设施完善、舒适温馨的学习环境，营造良好的学习氛围。
4. 个性化服务： 针对学生的`不同需求，提供个性化的学习方案和服务，让每位学生得到最大程度的发展。
五、招生费用：
课程费：
服务费：
六、招生流程：
1. 咨询报名： 家长可通过电话、网站或线下咨询了解详情，并进行报名。
2. 面试评估： 学生报名后进行面试评估，了解学生的基本情况和学习需求。
3. 签订协议： 完成面试评估后，签订托管协议，确认招生资格。
4. 缴纳费用： 完成协议签订后，按要求缴纳费用，正式入学。
七、联系方式：
如有任何疑问或需要进一步了解，欢迎随时联系我们：
电话：
邮箱：
地址：
欢迎家长踊跃报名，让孩子在这个暑假收获知识、快乐成长！
暑期托管服务工作方案 第14篇
一、活动主题
多彩暑假，暖心一夏
二、目的任务
（一）培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力，促进学生身体、心智等方面的`健康发展。
（二）凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。
（三）整合校内外教育资源，创造良好的内部外部条件，让每一个学生都有成长的舞台。
三、活动时间
暑期3个周，分别为7月11-15日、7月25日-29日、8月1日-5日。
上午8:00-11:30基础拓展类社团，下午2:00-5:30：艺术修养类社团、强身健体类社团、公益实践类社团，分年级错时进行。
四、活动对象
主要面向学校有需求的家庭和学生，由家长和学生自愿申报，自愿参加，不强制要求学生参加。
五、收费标准
坚持“公益普惠”原则，收费标准为每人24元/天（不含中餐费）。托管服务期间，午餐费用由学生自理。
六、活动项目
根据学校实际情况和学生爱好需求，采用“动静”结合、“内外”结合的方式，以级部为依托开展“3+4+40”暑期托管社团活动，促进学生身心健康和德智体美劳全面发展。第一个3指三个级部，第二个4指四个类别：基础拓展类、艺术修养类、强身健体类、公益实践类，最后的40是指四十个特色精品社团。
基础拓展类社团主要提供课业辅导、作业指导答疑、学科素养提升、自主阅读等服务。艺术修养类、强身健体类、公益实践类社团主要提供艺体活动、红色教育、研学实践等基本服务。
七、活动措施
（一）尊重主体，实行双选
在暑期托管活动实施过程中实行双选制度。活动前，学校根据志愿服务教师的特点选择好辅导项目，同时根据社团活动的开设情况鼓励学生依据自身特长，选择两种合适的社团活动。
（二）分组工作，明确职责
学校成立暑期托管服务工作领导小组，校长担任组长，全体领导干部担任小组成员，工作小组下设七个工作组：社团课程组、学生管理组、技术支持组、检查督导组、后勤保障组、宣传报道组。各工作组各司其职，相互辅助，确保暑期托管的有序进行。
加强各工作组师资保障，明确职责。通过全体教师会议、教研组长会议、备课组长会议、骨干教师培训座谈等形式，组织和引导教师提高认识，增强责任心，志愿参与学生暑期托管服务。学校与教师签订《暑期托管责任书》，引领教师进一步明确托管职责，提高托管质量。
（三）落实常规，健全制度
1.为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，坚持“七定”原则。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动地点；五定活动内容；六定辅导老师；七定安全责任。
2.制定《暑期托管学生一日常规》、《暑期托管教师一日常规》。
3.关心爱护学生，加强安全工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。
（四）加强考核，合理评价
1.成果展示。加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动，不断创新内容和方法，使社团活动的水平得到进一步的提高。
2.注重管理。把实施活动的过程纳入常规管理中，在规定的活动时间内，具体分管领导到各社团活动地点进行巡视、检查，既重结果的考核，更重日常过程的管理。
3.评比表彰。暑期托管期间学生社团要进行成果展示，由级部、教导处根据日常巡视、材料考核、竞赛展示等情况组织评比，评比位居前列的将给予表彰奖励。
4.加强考核。将参加活动（包括活动、展示、比赛）的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准，在暑期托管结束时对社团的成绩、问题等方面做好总结工作。
八、活动阶段
（一）宣传准备阶段
1.制作《暑期托管活动》电子问卷调查统计表。
2.召开期末家长会，介绍暑期托管实施方案。
3.召开暑期托管活动参与教师会议。
4.发放电子问卷调查统计表，统计整理申报表。
5.召开暑期托管报名学生家长会，签订安全责任书。
（二）实施操作阶段
1.召开《莱西市济南路中学暑期托管活动》启动仪式。
2.分组召开学生会议。
3.社团活动、检查督导。
4.活动纪实宣传。
（三）成果总结阶段
1.召开《莱西市济南路中学暑期托管活动》总结表彰会。
2.宣传报道活动中涌现出的优秀学生、优秀教师。
3.学生撰写活动总结和心得，制作下一步自我成长计划，进一步巩固活动成果。
4.举行教师活动总结交流会，总结得失，为后续活动做好提升。
暑期开放的校园将焕发无限生机与活力，进一步丰富学生假期生活，拓宽暑期育人渠道，从而实现学校特色办学、学生多元成长、教育均衡发展的目标，展现济中学子朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，形成生态、健康、文明、温暖的校园文化。
暑期托管服务工作方案 第15篇
为满足学生成长和家长托管需求，抓实推进“我为群众办实事”实践活动，根据我校实际，本着公益、志愿的原则，拟开展暑假托管服务工作，有关事项如下。
一、组织领导
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、服务对象
1—6年级学生，重点是平时家中无人照管的双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，现役军人子女等。
三、服务时间
本次暑期托管服务将分两期开展，每一期时间为10天。
1.托管日期。
第一期：7月12日—7月23日（周一至周五）；申请时间为7月9日—7月10日上午11：00，过期不再受理；
第二期：8月9日—8月20日（周一至周五）；申请时间为8月2日—8月4日上午11：00，过期不再受理；
2.托管时间。
每天上午8：30—11：30，下午2：30—5：30；学校提供午餐、午休服务，午餐费用据实公开收取，双休日和节假日不组织实施托管服务。
四、服务场所
托管具体地点为教室、图书室、操场、社团活动场所等。
五、服务内容
学校主要为学生提供学习活动场所，开展自主阅读、艺体活动、综合实践等，学生可以做暑期作业，学校和教师不进行作业辅导，不组织学科培训、集体授课补课及学业测试等。
六、服务申请
报名参加托管的学生应确实是家中无人照管的，由家长提出申请、班级初审、学校核准同意后，家长与学校签订服务协议，学校根据申请情况，制定托管服务日程计划。
七、服务收费
本次暑期托管服务不收取托管服务费。
八、服务电话
xxxxxxxxxxx
九、服务主体
以学校党员干部、优秀教师、育人标兵、青年教师为主体，
托管服务期间，学校至少1名校级干部在校，统筹做好各项工作。
十、服务保障
一是加强组织领导。实行暑期托管服务工作领导小组负责制，加强暑期托管服务工作的组织、协调和管理，切实增强大局意识、服务意识、责任意识，积极回应社会期盼和家长诉求。
二是强化安全保障。开展托管服务的学校要全面做好学生安全工作，实行校园封闭管理，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，建立完善应急预案措施，牢牢守住学校安全底线。
三是建立激励保障机制。为提高广大教职工参与托管服务工作的积极性，学校把参与暑期托管服务按照课时数计入工作量，纳入教职工绩效工资发放范围，在师德考核、评优树先等方面予以体现。
暑期托管服务工作方案 第16篇
为落实上级有关部门在全市小学生暑期托管服务工作会议的要求，我校将为有需求的家庭提供在校就读学生暑期托管服务。
一、托管服务原则和服务内容
暑期学生托管服务是我市教育系统推进“我为群众办实事”、“办好满意的教育”的实践活动之一。服务对象为有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务XX，托管服务由学生和家长自愿选择。托管服务内容主要包括组织学生在教室内开展集中自主阅读、完成暑假作业、书法指导、体育锻炼（含两操）等项目，不组织集体补课或教学。
二、暑假托管时间
本次服务工作将分为两期进行，首期服务时间为7月11日至7月22日，第二期为8月8日至8月22日，家长根据实际需求选择一期或两期。具体托管服务时间见《暑假托管服务作息时间安排表》，此表根据前期调查问卷数据制定。
三、托管服务教职工安排
暑期托管服务工作主要以志愿服务为原则，我校提供服务的老师以学校干部、员、模范教师、青年教师为主体，根据需要也会聘请暑期在家的师范类大学生或具备教育资质的社会资源。
四、托管服务费用
我校将按XX市小学课后服务收费标准收取托管服务费用，对家庭条件困难的学生，将免收服务费用。此外，为了提高广大教职工参与托管服务工作的积极性，将把参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入教职工工作评价考核。
五、假期托管服务实施流程
1.《关于开展暑假托管服务致家长的一封信》
2.网络问卷调查学生、家长需求，家长学生提出书面申请，班级、学校逐级审核。
3.制定学校暑假托管服务实施方案。
4.成立领导小组和托管服务项目规划小组，制定具体服务项目。
5.聘请托管服务教师或师范生等社会教育资源，签订服务安全责任和服务质量责任书。
6.开展第一阶段托管服务。
7.第一阶段托管服务质量评估。 8.托管服务第一阶段工作总结。 9.开展第二阶段托管服务。
10.第二阶段托管服务质量评估。 11.完成假期托管服务工作总结。
我校将建立健全“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，科学合理确定托管服务的时间、内容、方式、安全措施等，并告知学生、家长。同时，学校还将认真落实疫情防控各项要求，做好学生安全工作。
学校关于开展暑期托管服务工作方案
为贯彻落实上级相关部门关于开展暑期托管服务工作的通知要求，现就我校开展暑期托管服务提出如下方案：一、指导思想
以问题需求为导向，以创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能,进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好满意的教育。
二、工作原则
（一）自愿参加。开展暑期托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统实施的'工作机制。学生是否参加暑期托管服务，由学生和家长自愿选择，不强迫或变相强迫学生参加。
（二）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、模范教师、青年教师为主体，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。
（三）全面发展。暑期托管服务遵循教育规律和学生成长规律,积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。
三、组织实施
（一）服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务XX。
（二）服务时间。分为两期：
第一期7月11日至7月22日（周一至周五）；第二期8月1日至8月12日（周一至周五）。
每天6小时，共计20天。
（三）服务场所。学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。
（四）服务内容。分为两个方面：
1.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。
2.开展校内艺体、科普等社团活动，以及拓展训练、劳动实践教育等。组织暑期实践和科普活动、提高学生兴趣，培养综合素质和能力。注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。
（五）服务收费。收费标准参照《关于XX市小学课后服务收费有关问题的通知》执行，每天服务收赛24元。对于建档立卡的经济特困学生，免收服务费用。
四、工作要求
1.以学生为本，突出本校，切实增强服务意识，促进学生全面发展。
2.做好学生安全工作，明确有关人员责任，加强师生安全教育。严格落实考勤、管理、交接班制度，认真落实疫情防控各项要求,强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，实行校园封闭管理。
3.将暑期托管服务工作纳入常规管理,与课程建设等工作有机结合。将参与暑期托管服务工作量、教研创新等情况纳入工作评价考核，切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。收取的暑期托管服务费用全部用于对参与服务的教职工补助，做到公平、公正、公开。
暑期托管服务工作方案 第17篇
为贯彻落实xx市《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神以及xx市教育局《关于深化中小学课后服务提高课后服务水平的通知》精神，xx区教育局特制定了《关于开展周末及寒暑假托管服务实施方案》指导学校托管工作，现结合学校实际，就我校寒假托管服务工作制定方案如下：
一、实施的意义
1.丰富学生课余和假期生活；2.解决家长无法看管孩子的实际问题；3.对孩子的作业进行辅导；4.利用学校资源，增强教育服务能力，提升学生素能。
二、实施原则
1.坚持“学生有需求、家长有意愿”原则，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的.工作机制。
2.坚持学校主体。强化学校教育主阵地作用，充分发挥学校专业、全面、充分的育人资源优势，使学生学习和发展更好回归校园。
3.强化区域统筹。坚持政府主导、部门联动、区域合作、家校社协同，确保托管服务高质量开展。
4.坚守教育规律。在托管服务中，遵循儿童身心发展特点和教育规律，科学托管、高质量托管，坚守安全底线，健康第一，促进“五育”并举。
三、托管工作内容
1.作业辅导（阅读)；
2.阳光体育活动；
3.艺术类兴趣活动；
4.素能拓展培训。
四、托管时间安排：
第一期：20xx年1月18日（腊月十六）——1月22日（腊月二十）
第二期：20xx年2月10日（正月初十）——2月14日（正月十四）
共计两个服务周期。
具体时间为：上午9:00开始；下午5:00结束。
五、服务保障
学校作为校内安全管理主体，将强化师生安全教育，强化门卫登记管理和疫情防控制度并落实严格的考勤、监管、学生交接制度和应急预案，请家长配合学校做好学生安全教育及托管的接送工作。
六、收费标准
按上级要求规定：
1.常规托管服务每天生，每期元；
2.午餐费为每天20元/生，每期100元。
暑期托管服务工作方案 第18篇
为深入贯彻落实“双减”工作要求，减轻义务教育阶段学生学业负担和校外培训负担，促进学生健康成长，进一步增强教育服务能力，办好人民满意的教育，结合“我为群众办实事”工作要求，学校决定开展暑期托管服务工作，现将有关事项安排如下：
一、服务对象
我校一至五年级学生自主自愿报名参加。原则上每班托管学生人数不超过45人。
二、服务时间
20xx年xx月xx日
三、服务内容
《暑假作业》辅导讲评；语文阅读指导和写作辅导，书法学习课堂；数学思维训练课；英语、音乐、体育、美术等兴趣课程。采取分层分类的方式，每天安排一定时间，对学习有困难的学生进行补习，为学有余力的学生拓展学习空间。
四、师资来源
1.本校教师参与。学校将积极引导和鼓励教师自愿参与学生暑期校内托管服务。
五、托管收费
参照课后服务相关政策，具体费用以上级部门批准后公布为准。
六、安全要求
1.学生上下学由家长接送，途中的安全由家长负责，孩子到家后，家长应在微信群内告知辅导教师，家长要加强交通、防溺水等安全教育和监管。
2.学校将全面做好托管服务场所消杀工作，学生进出校园测体温，无关人员不得进入校园。
3.要求学生应严格遵守时间与纪律要求，不宜过早到校，课后不能在校内或校园周边逗留，不得到河边玩耍、戏水。学生在校安全由辅导老师负责，应加强安全教育，维护课间纪律，时刻关注学生安全；运动类项目要按规定程序进行，做好充分准备活动，如有特殊体质学生报名时要求家长向老师说明。
暑期托管服务工作方案 第19篇
为了满足家长工作需要，帮助学生度过充实而愉快的暑假，我校将举办托管班暑假招生活动。本次招生对象为一至六年级学生，旨在为学生提供安全、有趣、寓教于乐的暑期活动。
一、招生对象：
一至六年级学生，开设不同年级的'班级，根据学生年龄和学习需求进行分班。
二、招生时间：
暑假期间，招生时间为每周一至周五，早上8:00至下午6:00。
三、招生内容：
1. 专业老师授课，包括语文、数学、英语等学科；
2. 丰富多彩的课外活动，如手工制作、体育运动、音乐舞蹈等；
3. 定期举办趣味竞赛和团队活动，培养学生团队合作精神和领导能力；
4. 提供营养午餐和安全保障，确保学生在校期间健康成长。
四、招生优惠：
1. 前期报名优惠：提前报名的学生可享受一定的学费优惠；
2. 兄弟姐妹优惠：兄弟姐妹同时报名可享受团报优惠；
3. 长期学员优惠：连续参加多期的学生可享受长期学员优惠。
五、招生方式：
1. 宣传册发放：在学校周边、社区、超市等地点发放宣传册，吸引家长关注；
2. 线上推广：通过学校官方网站、社交媒体平台等渠道进行线上推广；
3. 学校开放日：举办学校开放日，邀请家长参观学校、了解招生情况。
六、招生流程：
1. 家长咨询：家长可通过电话、微信等方式咨询招生相关信息；
2. 线上报名：家长可通过学校官方网站或线上报名平台进行报名；
3. 面试录取：学校将安排面试，了解学生情况并确定录取结果；
4. 缴费入学：录取学生需在规定时间内缴纳学费，完成入学手续。
暑期托管服务工作方案 第20篇
一、活动主题
快乐暑假，成长相伴
二、活动目的
1、丰富托管班孩子的暑假生活，让他们在快乐中学习和成长。
2、培养孩子的兴趣爱好和团队合作精神。
3、提升孩子的综合素质和能力。
三、活动时间
暑假期间（20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日）
四、活动内容
1、趣味学习课程
开设阅读、写作、数学思维等课程，采用生动有趣的教学方式，激发孩子的学习兴趣。
安排英语互动课程，如英语角、英语小游戏等。
2、艺术与手工活动
绘画课，让孩子发挥想象力创作作品。
手工制作，如折纸、陶艺等。
3、科学探索
简单的科学小实验，培养孩子的探索精神和观察力。
4、户外运动
组织小型运动会，包括跑步、跳绳等项目。
开展户外游戏，如捉迷藏、接力赛等。
5、主题活动日
“文化日”，介绍不同国家和地区的文化特色。
“环保日”，进行环保知识讲解和实践活动。
6、电影欣赏与讨论
定期播放适合孩子的`电影，并组织讨论。
五、活动安排
1、周一至周五上午：学习课程、手工或科学活动。
2、周一至周五下午：户外运动、主题活动。
六、人员安排
1、安排专业的教师负责教学和活动组织。
2、配备生活老师负责孩子的日常照顾和安全。
七、注意事项
1、确保活动场地的安全，定期检查设施设备。
2、关注孩子的身体状况，做好防暑降温等措施。
3、与家长保持密切沟通，及时反馈孩子的情况。
通过以上暑假活动方案，我们致力于为孩子们打造一个丰富多彩、充满乐趣的暑假托管体验，让他们在假期中快乐成长，收获知识和友谊。
暑期托管服务工作方案 第21篇
一、活动背景与目的
为积极响应国家“双减”政策，盘龙区结合《盘龙区县域共青团基层组织改革实施方案》中关于“建立完善实践育人机制”的'工作要求，特举办“我们的小孩”爱心假期托管班项目。该项目旨在搭建学校、家庭以外的社会活动平台，通过多样化的兴趣活动，引导辖区小学生度过一个快乐、有意义的暑期生活。
二、组织机构
主办单位：区委“两新”组织工委、区文明办、区科协、团区委、区关工委、区妇联
承办单位：鼓楼街道团工委、联盟街道团工委、金辰街道团工委、青云街道团工委、茨坝街道团工委、阳光心霖公社团委
支持单位：云南农业大学校团委、西南林业大学校团委、云南民族学院南亚东南亚学院团委、昆明学院外国语学院、昆明阳光心霖英语培训学校有限公司
协办单位：科学队长实验室、乐博乐博培训学校、林夕航模梦工厂等
执行单位：盘龙区彩云青年服务发展中心
三、服务时间与地点
服务时间：20xx年1月15日-1月19日、1月22日-1月26日、1月29日-2月2日、2月19日-2月23日（共20天），每天8:30-17:30。
服务地点：
1. 鼓楼街道阳光心霖儿童公社（盘龙区白塔路延长线七彩俊园一期四栋403号）
2. 青云街道西林社区“益空间”青少年活动中心（盘龙区青云街道龙华路633号万派中心一楼西林社区）
3. 茨坝街道文化中心871分中心
4. 金辰街道清泉社区党群服务中心（碧桂园北城映象秋分苑7栋105商铺）
5. 盘龙区联盟街道颐华路社区（现代公寓10号商铺颐华路社区2楼）
四、服务对象与报名方式
服务对象：以7-11岁（小学一至五年级）的学生为主，优先考虑弱势群体、外来务工人员、生产一线的“两新”组织职工子女。
报名方式：各学生家长可结合自身实际，就近选择教学点报名入学。
五、活动内容
兴趣实践课程：依托爱心企业和高校资源，提供暑期托管服务和多样化丰富多彩的兴趣活动，如科学实验、编程、航模制作、书法、绘画等。
学习辅导：提供学习作业场所，帮助学生完成暑期作业。
体育活动：有组织地开展体育活动，增强学生体质。
六、收费标准
课时费：本次爱心假期托管班为普惠+自愿性质，每名学生按照500元/人标准代收，主要用于为学生购买场地意外险以及支付开展教学活动的必要费用。盘龙户籍困难家庭学生，提供相关证明并经核实后，可免费参加托管班，费用由主办方承担。
暑期托管服务工作方案 第22篇
一、活动主题
“快乐暑假，成长相伴”
二、活动目的
1、为学生提供丰富多彩的暑假活动，让孩子们度过一个充实而有意义的假期。
2、培养学生的`兴趣爱好，提高他们的综合素质。
3、增强学生之间的交流与合作，营造良好的学习氛围。
三、活动时间
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
四、活动对象
托管班全体学生
五、活动内容
1、知识拓展课程
（1）趣味科学实验课，激发学生对科学的探索欲望。
（2）经典阅读分享会，提升阅读能力和理解能力。
2、艺术培养活动
（1）创意手工制作，锻炼动手能力和想象力。
（2）绘画比赛，展现艺术才华。
3、体育游戏
（1）户外团队运动，如足球、篮球等，培养团队精神。
（2）室内趣味游戏，增添欢乐氛围。
4、主题活动日
（1）“文化探索日”，了解不同文化习俗。
（2）“环保行动日”，培养环保意识。
5、学习辅导
（1）暑假作业辅导，帮助学生按时完成作业。
（2）学科知识巩固与提升。
六、活动安排
周一至周五每天安排不同的活动主题，上午进行知识拓展和艺术培养活动，下午安排体育游戏和学习辅导。每周设定一个主题活动日。
七、活动保障
1、配备专业的教师团队，确保活动的顺利开展和学生的安全。
2、准备充足的活动材料和设备。
3、制定严格的安全管理制度，对场地进行安全检查。
八、效果评估
1、通过学生的参与度和反馈评价活动效果。
2、观察学生在活动中的表现和进步情况。
通过这个暑假活动方案，我们希望为托管班的孩子们打造一个快乐、有趣且富有意义的暑假，让他们在学习和成长中度过一个难忘的假期。
暑期托管服务工作方案 第23篇
暑假在即，为进一步落实“双减”政策，切实解决人民群众子女假期托管难题，满足学生个性成长的需要。根据教育部、省教育厅相关文件要求，鼓励有条件的义务教育学校积极开展暑假托管服务，现就做好20xx年我市中小学校暑假校内托管服务工作有关事项通知如下。
一、服务对象
全市城区、县城义务教育学校和乡镇中心学校有托管服务需求的学生。
二、服务时间
6月26日（周一）- 8月31日（周四）
每天托管时间段为：上午8：30-11：30，中午11：30-13:30，下午13:30-17:00。学生和家长可根据需求，自主选择，也可根据学生需求，提供适当延时服务。
三、服务内容
（一）组织基础性托管服务。学校开放教室、图书馆阅览室、运动场馆等教育教学设施，在教师的看护指导下，按照作业管理要求完成当天的暑假作业，开展整本书阅读和分享交流活动，开设书法学习课堂，每天安排形式多样的体育锻炼一小时活动，组织趣味性集体活动，根据学生年龄特点，结合学校的实际，开展适宜的劳动教育实践活动和项目化学习。
（二）开展个性化拓展活动。根据学段和年龄特点，结合学校实际，提供思政类、科普探究类、手工制作类、艺术鉴赏类、体育拓展类、心理健康类等课程，丰富暑假托管的服务内容。各学校应充分利用学校现有的特色课程做好暑假托管服务。有条件的学校要充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心以及社会实践基地等开展社会实践活动，进一步提升学生的体验式学习能力和身心健康水平。有需求的学校可以适当引进经主管教育部门审核的校外特色类课程资源、师资资源，签订服务协议，供家长和学生自愿选择。
（三）适度安排差异化学业辅导活动。遵循学生自愿的原则，坚持不上新课、不留书面作业的原则，采取分层分类的方式，每天安排一节课时间，对学习有困难的学生进行补习，为学有余力的学生拓展学习空间。
四、组织实施
各县区教育行政部门和各级各类学校应加大投入，积极创造条件，改善托管场所环境，在坚持“公益普惠、公开服务、自愿选择、安全第一”原则下，扎实有效组织实施好暑假托管服务，力求服务内容丰富、服务形式多样、参与服务人员多元。东湖区、西湖区、青山湖区、红谷滩区、湾里管理局应利用好片区学校共同体建设模式，充分运用片区学校共同体优质资源，探索片区学校共同体联合创新托管育人模式，做好暑假托管工作。鼓励各县区教育行政部门主动与相关部门沟通对接，积极探索“利用社区场地、发动社区力量、教师走进社区”等方式开展暑期托管，构建“家、校、社”联合育人模式。
（一）制定切实可行的实施方案。全市所有义务教育学校应做到“应开尽开”，各县区教育部门要指导辖区内各级各类义务教育学校，按照“一校一案”要求制定暑假托管服务实施方案，确定服务内容、服务项目、收费标准等。
（二）“晒”好服务内容项目清单。开展课后服务的学校，应通过官网、微信公众号和学校公示栏等，“晒”方案、“晒”课程、“晒”师资、“晒”特色等，让家长和学生详细了解暑期托管服务的项目内容，方便自愿选择服务时段和个性化拓展服务项目，利于学校做好统筹安排。
（三）服务周到组织线上线下报名。暑假托管全市使用义务教育学校校内课后服务信息化管理平台进行报名，信息化管理平台将于6月19日开通报名通道，全市义务教育学校立即通过信息化管理平台的各自端口，发布本学校的托管服务内容、服务项目，有序引导组织家长在线自主报名。如果一时难以完成线上报名的家长，学校应主动耐心地接待家长做好线下纸质报名登记工作，事后再由学校帮助家长完成线上填报工作。托管准备工作应于暑期开始前全部落实到位。
（四）暑假托管服务期间的班级设置。各学校根据报名参加托管服务的学生数量，视情况可以按原有班级安排，亦可进行跨班、跨年级合班管理。托管服务期间，可采取同伴互助、小组学习等方式组织各项学习与活动。若遇学校报名人数不多、学生和家长仍有托管需求的，可由当地教育行政部门统筹协调，明确一所牵头学校，开展联合暑假托管服务，将有需求的学生安排在相对就近的学校接受暑假托管，解决家长和学生的需求，也可根据就近原则以社区为单位进行混龄托管，教师走进社区开展托管辅导、组织兴趣类活动。
五、工作要求
（一）高度重视，确保需求“全覆盖”。各级教育行政部门和各级各类学校要深刻认识做好暑假校内托管服务的重要意义，切实将暑假校内托管服务作为推动“双减”工作往深处走、往实处做的重要举措，总结课后服务和暑假校内托管的经验，组织强有力的工作班子，细化工作方案，优化服务内容，精选课程资源，严格遵守“双减”有关政策要求，确保暑假校内托管服务高质量开展，确保做到有托管需求的学生“全覆盖”。
（二）加强统筹，确保要素强保障。各县区教育部门应参照春秋学期课后服务收费标准、收费方式和教师待遇，对暑假期间义务教育学校托管服务的收费和教师取酬予以明确；市属学校参照所在县区标准执行，不得违规收费；民办义务教育学校收费标准不得超过所在区域公办学校；对家庭困难学生要免收托管服务费用。引进校外特色类师资或课程的，收费按照县区有关部门制定的收费标准执行，由学校代收并根据协议支付。对中午有在学校用餐需求的学生，县区教育部门和学校要提前和供餐公司做好沟通，并参照日常学习期间的收费标准供应午餐，让家长放心满意。
（三）加强协作，确保师资多渠道。各学校要组建由党团员教师、优秀骨干教师为主体的师资队伍，引导和鼓励青年教师支援参与，承担起暑假托管服务的主要任务，并合理安排好教师参与暑假托管服务的时间，保障教师充分的休息。积极吸纳退休教师、大学生志愿者、社会专业人士和有特长、有余力的家长志愿者等参与学校托管服务。
（四）加强教育，确保安全零事故。各县区教育行政管理部门和学校要完善暑期托管安全管理制度，健全安全工作机制，制定安全应急预案，细化分工，完善措施，责任到人。学校应安排专人定期对托管期间使用的器材、场地等进行安全检查，及时消除隐患，紧盯大型器材使用安全问题，对易损、易松动的设施必须做好检修与定期维护。加强暑期防溺水安全教育，做好抗暑防高温工作，确保师生度过一个祥和愉快的假期。
（五）加强督促，确保服务优效果。各县区教育行政部门及其中小学生活动中心、教研单位应深入所属学校调研，发现好的做法加以总结推广，针对存在的问题指导改进办法。要就南昌市义务教育学校校内课后服务信息化管理平台的应用加强督促，组织学校和家长应用平台进行课程管理和反馈。市、县（区）两级“双减”专班应常态化、随机性对暑假托管服务开展检查，对校领导、教师、学生和家长开展访谈、了解情况。市县两级教育督导部门组织督学及责任督学加强常态化精准督导，及时向教育主管部门反馈情况。
各学校实施方案于 6月17日前报所属教育主管部门备 案，未经备案不得擅自发布课后服务内容。各县区、市属学校于7月31日前报送暑期托管阶段性小结，9月10日前报送暑期校内托管服务工作总结，包括经验做法、实际成效、问题困难、工作建议等。
暑期托管服务工作方案 第24篇
根据沾化区教育和体育局关于开展暑期托管服务工作的通知文件精神，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以改革创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，认真做好学生课后托管服务工作。开展暑假托管服务，是促进学生健康成长的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工作，现结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生课后无人照管和学业无人辅导的难题，填补学校课外教育的空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。
二、实施原则
学生课后在校托管服务遵循“自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，立足需求，科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等，并主动告知学生、家长。
第一，学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。
第二，托管服务安排在校园内进行。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障服务。
第三，收费标准参照《关于小学课后服务收费有关问题的通知》标准执行，对于家庭条件困难的学生，要免收服务费用。学校收取的暑期托管服务费用要全部用于对参与服务教职工的补助，做到公平、公正、公开，接受教育局、物价局、学生家长监督。
三、目标要求
1、树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；
2、体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；
3、达到高效托的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长放心。
四、实施程序
1、大力宣传，正确导向
学校召开全体教职工和家长委员会会议，传达文件精神、讨论实施细节，制作小程序，大力宣传课后服务的相关文件精神、政策依据、服务办法、服务费用等系列问题，引导家长积极主动地参与到课后服务工作的组织管理中来。
2、提交申请，审核确认
有服务需求的学生在家长指导下，填写《学生托管工作致家长信》附后意见书，由家长签字认可后，提交学校。学校审核通过，并与家长签
3、为方便上下班接送学生，统一为上午7:30-11:30，下午14:00-18:00学生可以在校。家长也可以定制个性化的接送时间。
4、服务内容以作业辅导、问题答疑为主，以社团活动为辅。社团活动包括羽毛球、足球、篮球、乒乓球、合唱团、竖笛、笛子、中国象棋、跳棋、五子棋、围棋、魔方等课程，学生和家长可以根据需求自主选课。
暑期托管服务工作方案 第25篇
为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，推动“双减”工作落到实处，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，根据《关于积极开展中小学生寒假校内托管服务的通知》和《教育局关于做好全市中小学寒假校内托管服务的.通知》等文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一、服务原则
（一）自愿参加。学校专门成立托管服务工作领导小组，制定科学产谨的服务方案，建立家长申请、班级审核、学校统实施的工作机制。学生是否参加托管服务，由学生和家长自愿选择，老师和家长不得强迫或变相强迫学生参加。
（二）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。以学校干布、模范教师、青年教师为主体，志愿为有需求的学生提供托管服务。
（三）全面发展。托管服务遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面健康发展。
二、组织实施
（一）服务对象：托管服务对象是有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经
济困难学生等亟需服务xx。
（二）服务时间：
20xx年1月20日一26日，2月8日一 14日（共14天）。
早上 8:30一11:,下午 2:一5:。
（三）服务场所：学校开放教室、图书室、运动场地和社团活动场地。
（四）服务内容：
寒假托管服务。学校组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅书目。学校组织学生做寒假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑，坚持不上新课。开展校内艺体、拓展训练、劳动实践教育、科普等社团活动。提高学生兴趣，培养综合素质和能力。充分挖掘资源潜力，注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。
（五）服务程序。按照“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的程序开展相应工作。
三、服务收费
托管服务坚持公益普惠原则，参照课后服务相关收费政策执行，根据《中小学和公办幼儿园课后服务收费标准》，寒暑假期间“兴趣类”课后服务收费标准为每天不超过25元。费用坚持成本补偿和非营利性，对家庭困难学生免收课后服务费（家长提供佐证材料）。
四、报名时间
有需求的学生可从1月13日开始在班级内由家长自愿申请，1月18日由班主任审核后把学生名单报教导处，1月19日由学校教导处核准后统筹安排编班，1月20日正式开班。
五、安全工作
1.学生往返学校途中的安全由家长负责，有条件的最好由家长进行接送。学生应严格遵守时间与纪律要求，不宜过早到校，课后不能在校内或校园周边逗留，不得到河边玩耍。孩子到家后家长应在微信群内告知辅导教师。学生在校安全由辅导老师负责，应加强安全教育，维护课间纪律，时刻关注学生安全，运动类项目要遵循身体规律按规定程序进行，做好充分的准备活动，心中要有安全预案，避免发生一切安全责任事故。
2.所有已报名确定参加托管班的学生须签订《安全协议书》，由学生与家长签字后上交班主任处汇总再上交学校德育处存档。
3.由学校行政办、德育处协调安排好安全、卫生、考勤等管理人员，进行兴趣班服务相关管理与监督。
暑期托管服务工作方案 第26篇
为进一步强化学校育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，解决学生暑期“看护难”问题，引导和帮助义务教育中小学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，促进学生全面发展、健康成长。结合我市教育实际，特制定本工作方案。
一、总体要求
义务教育学生暑假托管服务是落实中央“双减”政策，减轻家长负担，解决人民群众急难愁盼问题的新举措，是加强教育关爱、促进学生全面健康成长的重要渠道。各县（市、区）教育局和义务教育学校要提高政治站位，从实际出发，积极开展义务教育学生暑假托管服务工作，努力办好人民满意的教育。
二、基本原则
（一）主动承担原则。从本地实际出发，鼓励有条件的学校积极承担学生暑假托管服务工作。鼓励各地教育部门会同共青团、妇联、工会、社区等组织，通过多种途径、多种形式提供学生暑假托管服务。
（二）教师自愿原则。引导和鼓励教师自愿参与学生暑假托管服务，不得强制教师参与。对自愿参与的教师应给予适当补助，并将自愿服务表现作为评优评先的重要参考。学校要统筹合理安排教师自愿参与托管服务的时间，保障教师权益，既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与暑假教研、培训留出时间。
（三）学生自愿原则。暑假托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，并由家长学生自愿选择参加，不得强制要求学生参加。各地教育部门和学校要主动向家长宣传告知具体安排。同时，积极引导家长关心重视孩子暑假生活，尽量抽出一定时间，加强亲子陪伴、交流互动，使孩子的暑假生活更加丰富多彩。
（四）社会参与原则。对校内确实不具备条件但暑假托管服务需求强烈的地方，要充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心等社会教育资源；要积极吸纳大学生志愿者、社会专业人士等参与学校托管服务。
（五）公益普惠原则。暑假托管服务坚持公益普惠性，开展暑假托管服务不得以营利为目的。学校要严格按照上级教育部门暑假托管服务经费保障机制和相关标准执行。学校服务时间、内容、形式、安全措施、收费标准等事项要面向社会公开，邀请家长委员会代表参与具体组织工作，接受学生、家长和社会监督，学校不得违规收费。
（六）质量保障原则。各学校要精心设计好暑假托管服务工作方案，为学生提供更多可选择的课程资源，鼓励根据不同学情、不同兴趣，分层次、多样化提供暑假托管服务，确保托管服务质量。
三、组织实施
（一）服务对象
全市义务教育学校有托管服务需求的小学1至5年级，初中7至8年级学生。
（二）服务时间
20xx年7月11日至8月12日，学校可根据实际情况适当提前、延长服务周期。托管服务每期1周（周一至周五共5天，双休日正常休息），每天托管时间原则上不能少于6小时。
（三）服务内容
1.基础性托管服务。托管服务以看护为主，学校为学生提供学习和运动场所，开放教室、图书馆、阅览室、运动场馆等各类资源设施，并组织人员带班，保障托管学生学习和活动安全有序。
2.拓展性托管服务。根据学段和年龄特点，结合学校实际，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、科普等服务。有条件的学校要充分利用当地红色教育基地、博物馆、文化馆、科技馆、青少年活动中心以及社会实践基地等开展社会实践活动。
3.辅导性托管服务。遵循学生自愿原则，适度安排差异化学业辅导活动，采取分层分类的方式，对学习有困难的学生进行辅导，为学有余力的学生拓展学习空间。托管服务不得组织学科培训和集体授课，严禁组织集体补课、讲授新课、布置新作业。
（四）班级设置
各学校根据报名参加托管服务的学生数量，视情况可以按原有班级安排，亦可进行跨班、跨年级合班管理，每个班不超过55人。托管服务期间，可采取同伴互助、小组学习等方式组织各项学习与活动。
（五）经费保障
1.经费来源
学校暑假托管服务收费坚持公益性和非营利导向，市本级和三城区参照以下标准:
（1）课时费: 单上午托管市城区学校120元/人·期，乡镇学校80元/人·期；单下午托管市城区学校80元/人·期，乡镇学校60元/人·期；上下午托管（中午不在校）市城区学校200元/人·期，乡镇学校140元/人·期。
（2）午休服务:学校具备住宿条件，对愿意午休的学生可收取午间住宿费，市区学校20元/人·期，乡镇学校10元/人·期。
（3）伙食费:学校具备提供饮食条件，对愿意在校就餐的学生收取伙食费，由学校根据非营利原则据实结算。
（4）家庭经济困难的学生，提供有效证明后相关费用可适当减免。原属建档立卡贫困户学生，除缴纳餐费外，其它费用全免。
2.经费开支
坚持量入为出、收支平衡的原则,统筹安排暑假托管服务费用,增强经费使用的计划性；坚持倾斜一线的原则，向参与服务的一线教师倾斜，严格控制管理人员数量，保障教师工作的积极性和合法劳动报酬。
（1）教师课酬。各学校教师课酬总额原则上占暑假托管服务费用支出总额的80%左右，并以一期为计算周期，按教师课时系数发放。
（2）管理人员报酬。各学校根据校领导，中层干部、班主任、财务人员、工勤人员等相关管理人员参与暑假托管服务管理的情况，原则上按课后服务费用支出总额的15%左右支付管理人员报酬。
（3）其它开支。可按暑假托管服务费用支出总额的5%左右用于补贴学校支付水电费、缴纳税金和减免家庭经济困难学生费用等。
各学校要根据实际情况制定细化岗位劳务报酬方案，合理发放有关费用。参与暑假托管服务的教职工（志愿者）需经所在学校同意，学校将相关材料报本级教育主管部门备案，备案内容包括教职工（志愿者）个人基本情况、本职岗位职责、参与课程及管理岗位、劳务报酬收入等。暑假托管服务经费参照校内课后服务经费管理。
四、工作要求
（一）加强组织领导。各县（市、区）教育局和义务教育学校要深刻认识做好暑假校内托管服务的重要意义，切实将暑假校内托管服务作为推动“双减”工作往深处走、往实处做的重要举措，组织强有力的工作班子，细化工作方案，优化服务内容，精选课程资源，切实加强暑假校内托管服务的组织领导。
（二）加强统筹协调。各县（市、区）教育局要加强与民政、文化、妇联、共青团、关工委等部门协调沟通，统筹学校、家庭和社会三方力量，因地制宜盘活各类资源，结合实际开放托管服务学校，解决家长暑假看护孩子困难的问题。各学校要组建由党团员教师、优秀骨干教师为主体的师资队伍，引导和鼓励青年教师支援参与，承担起暑假托管服务的主要任务，并合理安排好教师参与暑假托管服务的时间，保障教师充分的休息。积极吸纳退休教师、大学生志愿者、社会专业人士和有特长、有余力的家长志愿者等参与学校托管服务。
（三）加强监督管理。市、县两级教育督导部门要把暑假托管服务工作纳入督导检查范围，加强防控廉政风险，对在暑假托管服务期间组织或变相组织上课、补课，以及违反规定收费、违规使用资金等行为，予以严肃查处。学校要规范办学行为，不得强制或者变相要求学生参加暑假托管服务；严禁有不良记录的人员等进入校园和参与暑假托管服务；严禁借机组织开展学科性集中教学，增加学生负担；严禁以辅差培优等名义组织或变相组织集体补课，严禁在暑假托管服务期间上新课，严禁以暑假托管名义乱收费。
暑期托管服务工作方案 第27篇
随着暑假的到来，为了丰富托管班学生的暑期生活，提升他们的综合素质和团队协作能力，我们特别策划了一系列暑假活动。本次活动是为了让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识、拓展视野、增强体质，同时培养他们的创造力和实践能力。
一、活动目标
1、增进学生之间的友谊，提升团队协作能力。
2、拓展学生的知识面，培养兴趣爱好。
3、增强学生的身体素质，提高健康意识。
4、培养学生的创造力和实践能力，提升综合素质。
二、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、活动内容
1、主题活动
（1）科学探索周：组织学生参观科技馆，开展科学实验活动，培养学生的科学素养和探究精神。
（2）文化体验周：邀请专家进行传统文化讲座，组织学生参观博物馆、历史遗迹等，感受中华文化的博大精深。
（3）户外运动周：组织户外拓展活动，如徒步、攀岩、野餐等，锻炼学生的身体素质和团队协作能力。
（4）艺术创作周：开设绘画、手工、音乐等艺术课程，鼓励学生发挥创造力，展现个性。
2、常规活动
（1）每日晨读：组织学生进行晨读，培养良好的阅读习惯和语言表达能力。
（2）午休游戏时间：安排益智游戏、桌游等活动，让学生在轻松愉快的氛围中度过午休时间。
（3）晚间电影放映：每周安排一次电影放映活动，让学生在观影中放松心情，拓宽视野。
（4）定期家长会：邀请家长参与托管班活动，增进家校沟通，共同关注学生的成长。
四、活动实施
1、制定详细的活动计划和时间表，确保活动有序进行。
2、安排专人负责活动的组织和实施，确保活动质量和安全。
3、提前联系相关场馆和专家，做好活动筹备工作。
4、鼓励学生积极参与活动，培养他们的团队协作能力和实践能力。
5、加强活动宣传，提高托管班的'知名度和影响力。
五、活动总结
1、对活动进行总结和评估，分析活动效果和学生反馈。
2、总结活动经验和教训，为今后的活动提供参考。
3、表彰优秀学生和团队，激励他们继续努力。
4、将活动成果进行展示和分享，让更多人了解托管班的活动成果。
通过参加各种主题活动和常规活动，学生可以拓展知识面、增强体质、提升团队协作能力和创造力。同时，活动还能增进学生之间的友谊和家校沟通，为学生的全面成长和发展奠定坚实基础。
暑期托管服务工作方案 第28篇
具有武义县小学学籍的学生（春学期1-6年级学生），自愿选择参加，并能够严格执行请假制度，遵守托管班的相关管理制度。
☑ 办班时间
第一期：7月3日至7月28日（双休日除外），共20天
第二期：7月31日至8月18日（双休日除外，第二期按需开设），共15天
部分企业点位可视实际情况略有调整。
托管时间为8：30-17：00。
暑期托管服务工作方案 第29篇
学生寒假托管服务方案旨在帮助家长解决寒假期间孩子“看护难”的问题，同时促进学生的全面发展。以下是一个综合了多个来源信息的学生寒假托管服务方案示例：
一、服务对象
服务对象：本校及周边地区确有需求的学生及家庭，由家长和学生自愿选择参与。
二、服务时间
服务时间：根据学校实际情况和寒假时间安排，通常可设定在寒假期间的工作日，如每天上午8:30至下午17:30（具体时间可根据实际情况调整），并确保双休日正常休息。
三、服务内容
基础托管服务：
作业辅导：安排学生在指定场所自主完成作业，教师提供个别答疑，对学习有困难的学生进行辅导帮助。
阅读指导：开放图书馆、阅览室等资源，鼓励学生自主阅读或开展读书交流活动。
文体活动：组织学生进行体育游戏、文艺表演等文体活动，丰富学生假期生活。
影视欣赏：播放适合学生观看的影视作品，拓宽学生视野。
素质教育服务（可选）：
经典阅读：开展经典阅读活动，提升学生文学素养。
科技、体育、艺术活动：组织科技制作、体育竞赛、艺术培训等综合实践活动，增强学生综合素质。
红色教育：观看红色影片，开展爱国主义教育，培养学生的爱国情怀。
特色活动：
根据学校特色和学生兴趣，开展如科学实验、编程体验、手工制作等特色活动。
四、服务方式
校内实施：托管服务安排在校园内进行，利用学校教室、运动场地、功能室等场所。
教师志愿参与：鼓励教师志愿参与托管服务，对参与的教师给予适当补助，并保障其合法权益。
第三方服务：根据需求，可购买有资质的第三方服务，如专业培训机构、社会组织等，提供专业化、多样化的托管服务。
五、安全管理
制定安全预案：建立健全托管服务安全管理制度，制定并落实严格的考勤、监管措施。
加强安全教育：对参与托管服务的`师生进行安全教育，提高安全意识和自我保护能力。
确保场所安全：对托管服务场所进行安全检查，确保设施设备安全可靠。
六、费用收取
非营利原则：托管服务费用坚持非营利原则，收费标准根据成本调研和测算确定，并报相关部门批准后执行。
透明公开：费用收取应透明公开，主动接受家长和社会的监督。
七、申请流程
宣传告知：通过学校公众号、致家长一封信等方式，向家长宣传托管服务政策、服务内容、收费标准等。
家长申请：家长根据需求填写托管服务申请表，并提交给学校。
学校审核：学校对申请进行审核，确定参与托管服务的学生名单，并在公示栏公示。
编班组织：根据报名情况，对学生进行编班，并安排相应的托管服务内容和教师。
八、总结与评估
定期总结：托管服务结束后，学校应对托管服务工作进行总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施。
家长反馈：通过问卷调查等方式收集家长对托管服务的反馈意见，为今后的托管服务工作提供参考。
暑期托管服务工作方案 第30篇
近日，教育部印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》。7月12日，xx市教育局、xx市委社治委、xx市文明办、共青团xx市委联合发布《关于探索开展暑期托管服务的通知》，安排布置在今年暑假期间，试点开展小学生托管服务。为扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，响应社会和群众的呼声，帮助学生家长解决暑期孩子管理问题，解决家长后顾之忧，xx市整合辖区学校、青少年宫，在辖区内相对集中试点设置了2个托管点，将为6—12岁青少年提供暑期托管服务，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。
一、暑期托管服务对象
有托管需要的xx市在籍1—5年级小学生。
二、暑期托管服务时间
20xx年暑期托管共开设3期，每期2周（周六、周日除外），每天9:00—17:30。第一期：7月19日—7月30日；第二期：8月2日—8月13日。第三期：8月16日—8月27日。
三、暑期托管服务人员
参与暑期托管服务的工作人员由学校教职工、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者构成。
四、暑期托管服务内容
xx市暑期托管服务以看护为主，结合学校实际情况开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不得组织补课，讲授新课。
五、暑期托管服务原则
xx市暑期托管服务坚持志愿、自愿和相对集中原则，采取xx市学校教师志愿者、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者参与，由学生家长自主自愿报名、相对集中参加，不得强制要求教师、学生参加。
六、暑期托管服务方式
自愿参加暑期托管服务的学生由学校点位统筹安排、统一编班，班额原则上每班40人左右，不超过50人，班数根据实际情况综合确定。
七、暑期托管服务收费
xx市暑期托管服务遵循公益普惠原则，参照课后服务相关政策，按30元/生·天（每期共计300元）执行；午餐费用按照成本核算，按10元/生·餐（每期共计100元）执行。对家庭经济困难学生免收相应费用。
八、暑期托管服务保障
xx市暑期托管试点点位已经制定了详细的服务方案和应急预案，将为每一位参加活动的青少年购买《校园托管组织者责任保险》，并与其法定监护人签订《暑期托管服务协议书》。参加学生还须提供健康情况说明。
暑期托管服务工作方案 第31篇
7月4-7日 志愿者培训及出征
7月10-28日 开营、活动开展、闭营
☑ 活动地点
和悦社区
☑ 参与对象
双职工家庭子女、农村留守儿童、快递小哥子女、军属子女等群体均可报名参加
☑ 报名方式
一、线上报名预约，扫描下方二维码填写报名信息。
二、现场报名
报名时间：即日起截止到7月8日（上午8：30-11:30，下午14:00-17:00）
报名地点：和悦社区二楼
三、注意事项
社区提供订餐服务，餐费标准（两荤两素）25元/餐（仅限午餐）
名额有限（22人），先到先得，报满为止。
☑ 活动内容
1．“永远跟党走”思政引领教育。组织开展 “四史”教育等系列主题教育实践活动，引导广大少年儿童传承“红色基因”、赓续“红色传统”、守好“红色根脉”。
2.“安全记心间”暑期安全教育。开展青少年安全自护教育，增强青少年的安全意识，帮助青少年树立风险防范意识,提升安全风险防护能力,安全快乐度过暑期。
3.“学习传帮带”暑期作业辅导。针对不同年龄的少年儿童通过“传帮带”的方式，对作业有困难的学生给予耐心指导，养成自学自律的好习惯，引导他们学会合作学习，培养互爱互助精神。
4．“亚运小主人”主题实践活动。组织开展“小手大手迎亚运 争当城市推荐官”主题实践活动，帮助青少年讲好金华故事，共同迎接亚运到来，争当城市小主人。
5.“阳光乐成长”心理健康辅导。通过心理健康辅导、剧团演绎等方式，引导他们树立“身心同健康”意识，掌握必备的心理健康知识与技能，让他们能养成乐观自信的健康心态。
6.“文化育自信”传统文化教育。开展传统文化教育，如剪纸、书法、茶艺、国学等文化教育活动，武术、棋类、八段锦等中华统体育项目，增强少年儿童的文化自信。
7.“职业立志向”主题实践活动。联合消防、交警、公安、红十字会、眼科医院、口腔医院等红领巾学院党建联盟单位，开展职业立志主题活动，在实践中对社会职业有更深入的了解。
8.“七彩映世界”艺术科技活动。通过市青少年宫的优势资源，将艺术、科技等活动课程带到有需要的农村、社区，为他们的梦想助力，提升青少年的综合素养。
9.“足迹遍八婺”研学实践活动。走进红色研学基地、大自然等，让青少年与历史交汇、与自然相融，在实践活动中学习知识、增强见识，在社会大课堂里不断练就过硬本领。
10.“快乐大篷车”游戏体验活动。通过市青少年宫流动少年宫走进社区、农村的相应体验活动，带给青少年丰富的课外活动，在游戏体验中增涨知识，锻炼本领。
☑ 主题教育活动“菜单”
各活动点根据本地实际、辅导员的专业能力、孩子的兴趣爱好出发，选取适合本地孩子的活动实践类课程。
暑期托管服务工作方案 第32篇
为进一步落实国家、省市“双减”政策，有效缓解学生暑期“看护难”问题，切实减轻家长负担，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。现将青岛上清路小学暑期托管服务方案公布如下。
一、服务对象
面向暑期看护有困难、有托管需求的上清路小学学籍义务教育段学生（不含今年9月的小学、六年级毕业生）。重点照顾双职工家庭、外来务工家庭。
二、服务时间
20xx年暑期共举办四期，每期两周（不含非工作日），可自愿选择一期或多期进行参加。托管时间为8:30—17:30。
第一期：7月5日-7月15日；
第二期：7月18日-7月29日；
第三期：8月1日-8月12日；
第四期：8月15日-8月26日。
三、服务内容
托管服务以看护为主。提供部分功能教室、图书馆、阅览室、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展等服务，不组织集体补课、讲授新课。
四、服务收费
坚持“公益、自愿”原则，托管费用为24元/天的收费标准（不含午餐费）。家庭困难的学生可适当减免。
五、师资安排
班额原则上控制在40人左右，由学校教师进行看护。
六、工作原则
（一）家长学生自愿。暑期托管服务由家长学生自愿选择参加，不强制要求。学校主动向家长宣传具体安排，优先照顾双职工、外来务工人员等暑期看护有困难的家庭子女。同时，积极引导家长重视孩子暑期生活，加强亲子陪伴，使孩子的暑期生活更加丰富多彩。有需要的家庭可到班主任处进行报名。
（二）教师志愿参与。积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务，并给予适当补助；统筹合理安排教师志愿参与暑期托管服务的时间，保障教师有充分的休息、教研、培训等时间。
（三）充分保障安全。明确参与托管服务人员的安全责任，制定安全应急预案，按照省市有关文件精神，落实校内核酸检测要求。
七、服务地点
学校因暑假进行操场维修、厕所施工、供暖设备安装的建设工程，为保障师生安全，报上级现场核查与同意后，将并入共同体内没有施工的学校，具体托管地根据上级要求执行。
暑期托管服务工作方案 第33篇
一、活动背景与目的
为丰富社区青少年暑期活动，进一步加强社区青少年的'课外文化建设，培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣，特举办“七彩童年、缤纷暑假”暑期托管班。
二、组织机构
主办单位：社区居委会、青少年社会教育办公室、团市委
协办单位：共建单位志愿者、高校大学生志愿者
三、服务时间与地点
服务时间：20xx年7月10日至8月10日（具体日期可根据实际情况调整），每天8:30-17:30。
服务地点：社区“七彩儿童驿站”
四、服务对象与报名方式
服务对象：辖区内青少年（同时也诚邀其他社区青少年参加）。
报名方式：家长向社区居委会申请，填写报名表并提交相关证明材料。
五、活动内容
1. 播音主持课：邀请共建单位志愿者为孩子们讲一堂“播音主持课（口才培训）”。
2. 书法课：邀请共建单位志愿者为孩子们上一堂“书法课”。
3. 阅读指导：开放图书馆、阅览室，引导学生自主阅读。
4. 体育活动：组织篮球、足球、羽毛球等体育活动，增强学生体质。
5. 兴趣拓展：开展绘画、手工制作、科学实验等兴趣拓展活动。
六、收费标准
托管费：每生每天收费30元，每期（假设为20天）共600元，由社区居委会组织报名收费，专款专用。午餐采用外送餐服务，费用根据学生用餐实际情况收取。
七、其他事项
安全保障：托管期间，配备专业教师和志愿者进行看护，确保学生活动安全有序。
家长沟通：建立家长微信群，定期向家长反馈学生在托管班的表现和进步。
暑期托管服务工作方案 第34篇
一、活动背景
随着暑假的到来，为了让托管班的学生们度过一个充实、有趣且富有意义的假期，我们特别策划了一系列暑假活动。本活动方案旨在通过多样化的活动形式，培养学生的兴趣爱好，提升他们的综合素质，同时加强师生之间的情感交流。
二、活动目标
1、丰富学生的.暑假生活，提高他们的生活品质和幸福感。
2、培养学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质和创新能力。
3、加强师生之间的情感交流，营造和谐的托管班氛围。
三、活动时间
暑假期间，共计x周时间。每周x天，每天x小时。
四、活动内容
1、主题活动日
每周安排一个主题活动日，如“科学探索日”、“艺术创作日”、“户外运动日”等。每个主题活动日都围绕一个核心主题展开，通过相关课程和活动，让学生在实践中学习和体验。
“科学探索日”：邀请科学老师进行科学实验展示，指导学生进行简单的科学实验，培养学生的科学素养。
“艺术创作日”：开设绘画、手工、音乐等艺术课程，鼓励学生发挥创造力，展示自己的艺术才华。
“户外运动日”：组织户外拓展活动，如徒步、攀岩、定向越野等，锻炼学生的身体素质和团队协作能力。
2、兴趣小组
根据学生的兴趣和特长，设立多个兴趣小组，如阅读、书法、舞蹈、编程等。每个小组由专业老师指导，让学生在兴趣小组中深入学习和发展自己的特长。
3、社会实践活动
安排学生参加社会实践活动，如社区志愿服务、环保公益活动等。通过参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
4、亲子活动
组织亲子活动，邀请家长和学生共同参与。通过亲子游戏、亲子运动会等形式，加强家长与学生之间的情感交流，营造家庭和谐氛围。
五、活动安排
1、每周制定详细的活动计划，包括活动主题、时间、地点、参与人员等。
2、提前准备好活动所需的材料、设备和场地。
3、安排专业老师进行活动指导和讲解。
4、鼓励学生积极参与活动，并给予适当的奖励和表扬。
5、活动结束后进行反思和总结，不断完善活动方案。
六、活动预算
七、活动宣传
通过托管班内部宣传、家长群通知、社交媒体发布等方式，广泛宣传暑假活动方案。提高家长和学生对活动的认知度和参与度。
八、活动总结
暑假活动结束后，对整个活动进行总结和评估。收集家长和学生的反馈意见，分析活动的优点和不足，为今后的活动提供经验和借鉴。同时，对表现优秀的学生进行表彰和奖励，激励他们继续努力学习和成长。
暑期托管服务工作方案 第35篇
一、组织构成
为确保暑假托管服务工作扎实有效开展，成立工作专班领导小组。
组长：xx
副组长：xx
成员：xxx、xxx、xxx
工作领导小组下设办公室，具体负责教务工作，xxx兼任办公室主任，各科任老师为主要成员。
二、托管服务原则
遵循“家长自愿，公益惠民、科学合理”的原则。由学生家长与学生自愿选择。服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件规范开展。
托管服务时间：8月5日—8月27日（一期20天）
8：30—11：00（辅导+体育锻炼+社团活动）
11：10—13：00（午餐、午间休息及阅读）
13：10—13：50（午间管理）
2：00—4：30（辅导+体育锻炼+社团活动）
三、托管服务内容
1、跨学科融合教学探索（基于象棋文化的多学科融合探究）、语文阅读与写作、数学创新思维学科拓展和暑期作业辅导。
2、田径、篮球、足球、硬笔书法、绘画、象棋、手工剪纸等社团活动。
四、收费标准
建立暑假托管服务成立合理分担机制，向参加托管服务的人员发放适当劳务报酬，托管服务收费每天按学生参与的服务时间收取：按xx市教育局南教综〔20xx〕161号文件文件执行，（每期20天，家长按照每天20元缴纳服务费，服务费每期缴纳一次，午餐费用按照春季食材招投标方案，每生每餐10元），学生参加托管服务后，如中途退班，原则上不予退费。
五、安全工作要求及注意事项
1、做好个人卫生，保持身心健康。
2、遵守交通安全法律法规，文明出行，未达法定年龄不骑车上路。
3、考虑到学生往返安全，请家长坚持做到按时接送孩子，不过早到校，放学后也不能在学校周边逗留。
4、参加托管的学生必须配合学校做好每日的考勤签到，学生因特殊情况需请假的，家长要提前跟辅导老师请假。
5、学生需要自带水杯来校，不能携带电子产品、危险品、零食和贵重物品。
6、暑期托管班一律采取自愿原则，托管服务过程中途不接受中途退出及随意转班申请。
暑期托管服务工作方案 第36篇
一、服务目标
丰富学生课余和假期生活：通过多样化的活动安排，让学生在寒假期间也能保持充实和活力。
解决家长无法看管孩子的实际问题：为家长提供安全、可靠的托管服务，让家长能够安心工作。
提升学生综合素质：通过素质拓展、作业辅导等活动，提高学生的综合素质和能力。
二、服务原则
自愿性原则：学生是否参加托管服务，由学生及家长自愿选择，不强制参加。
公益性原则：托管服务以公益为主，适当收取费用以覆盖成本，对家庭经济困难的学生给予减免。
安全性原则：确保学生在托管期间的安全，制定并执行严格的安全管理制度。
三、服务对象
面向义务教育阶段的学生，特别是小学一至六年级和初中七至九年级的学生。具体服务年级可根据学校实际情况调整。
四、服务内容
作业辅导：安排专门时间对学生进行作业辅导，解决学生作业中的难题。
素质拓展：开展艺术类、体育类、科技类等多种兴趣活动，提升学生的综合素质。
阅读指导：组织学生在图书馆或阅览室进行自主阅读，培养学生的阅读习惯和兴趣。
专题教育活动：如安全教育、心理健康教育、传统文化教育等，丰富学生的知识面和体验。
五、服务时间
托管服务时间一般安排在寒假期间，具体日期和时间段可根据学校实际情况和当地教育部门的要求确定。例如，可以设置为两期，每期5天，每天上午9:00至下午5:00，具体时间段可根据学生年龄和活动安排适当调整。
六、服务地点
托管服务地点主要设在学校内，利用教室、图书馆、运动场地等现有资源。同时，也可以充分利用社区、青少年活动中心等校外资源，开展丰富多彩的托管活动。
七、收费标准
托管服务的收费标准应根据当地物价水平和学校实际情况确定，并报请当地教育部门批准。一般来说，可以参照课后服务的收费标准进行制定。例如，常规托管服务每天40元/生，午餐费每天20元/生等。对于家庭经济困难的学生，应给予适当的减免或全免。
八、人员安排
托管服务的工作人员主要由学校教师、退休教师、社区干部、大学生志愿者以及有专长的社会人士组成。学校应统筹安排教师参与托管服务的时间，确保教师既能参与托管服务又能得到必要的`休息和培训。
九、安全管理
制定安全预案：学校应制定详细的安全应急预案，包括突发事件的处理流程、紧急疏散路线等。
加强安全教育：在托管服务开始前，应对学生进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
严格门禁管理：托管服务期间，学校应实行封闭管理，严格控制外来人员进出。
定期安全检查：对托管场所的设施设备进行定期检查和维护，确保安全无隐患。
十、其他注意事项
加强与家长的沟通：定期向家长反馈学生在托管期间的表现和进步情况，听取家长的意见和建议。
注重服务质量：不断提升托管服务的质量和水平，确保学生能够在托管期间得到良好的照顾和教育。
遵守相关规定：托管服务应严格遵守国家和地方的相关规定和政策要求，确保合法合规开展。
暑期托管服务工作方案 第37篇
一、活动主题
“智慧启航，多彩夏日”——以科技、艺术、体育为三大支柱，打造充满创意与乐趣的暑期托管班。
二、活动目标
1. 激发孩子们对科技、艺术和体育的兴趣与热爱。
2. 提升孩子们的综合素质，包括创新思维、审美能力、身体素质等。
3. 增强孩子们的社交能力，培养团队合作精神。
三、活动时间与地点
时间：20xx年7月5日至8月15日，周一至周五，具体时间根据活动内容调整。
地点：社区青少年活动中心及指定合作机构。
四、活动内容
1. 科技探索营：
编程基础：通过趣味编程课程，让孩子们学习Scratch、Python等编程语言，创作小游戏或动画。
机器人制作：教授孩子们组装机器人，并编程控制其完成简单任务，培养创新思维和动手能力。
虚拟现实体验：利用VR设备，让孩子们身临其境地探索宇宙、海洋等未知世界。
2. 艺术创想坊：
创意绘画：提供丰富的绘画材料和主题，鼓励孩子们自由发挥，创作属于自己的艺术作品。
手工制作：教授孩子们制作手工艺品，如陶艺、布艺、纸艺等，培养耐心和细致入微的观察力。
戏剧表演：组织孩子们排练短剧、小品等，提升他们的表达能力和自信心。
3. 体育活力圈：
游泳培训：在专业教练的指导下，学习游泳技能，增强体能和自救能力。
球类运动：开展篮球、足球、羽毛球等球类运动，培养孩子们的团队协作精神和竞争意识。
体能训练：通过趣味体能训练课程，提高孩子们的耐力、速度和力量。
五、活动特色
跨学科融合：将科技、艺术、体育有机结合，打造综合性托管班。
小班化教学：确保每位孩子都能得到充分的'关注和指导。
成果展示：定期举办成果展示会，让孩子们展示自己的学习成果和才艺。
六、安全保障
所有活动均在专业人员的指导下进行，确保安全。
配备急救包和医护人员，随时准备应对突发情况。
加强与家长的沟通，及时反馈孩子的学习和生活情况。
暑期托管服务工作方案 第38篇
近日，教育部印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》。7月12日，XX市教育局、XX市委社治委、XX市文明办、共青团XX市委联合发布《关于探索开展暑期托管服务的通知》，安排布置在今年暑假期间，试点开展小学生托管服务。为扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，响应社会和群众的呼声，帮助学生家长解决暑期孩子管理问题，解决家长后顾之忧，XX市整合辖区学校、青少年宫，在辖区内相对集中试点设置了2个托管点，将为6—12岁青少年提供暑期托管服务，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。
一、暑期托管服务对象
有托管需要的XX市在籍1—5年级小学生。
二、暑期托管服务时间
20xx年暑期托管共开设3期，每期2周（周六、周日除外），每天9：00—17：30。
第一期：7月19日—7月30日；
第二期：8月2日—8月13日。
第三期：8月16日—8月27日。
三、暑期托管服务人员
参与暑期托管服务的工作人员由学校教职工、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者构成。
四、暑期托管服务内容
XX市暑期托管服务以看护为主，结合学校实际情况开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不得组织补课，讲授新课。
五、暑期托管服务原则
XX市暑期托管服务坚持志愿、自愿和相对集中原则，采取XX市学校教师志愿者、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者参与，由学生家长自主自愿报名、相对集中参加，不得强制要求教师、学生参加。
六、暑期托管服务方式
自愿参加暑期托管服务的学生由学校点位统筹安排、统一编班，班额原则上每班40人左右，不超过50人，班数根据实际情况综合确定。
七、暑期托管服务收费
XX市暑期托管服务遵循公益普惠原则，参照课后服务相关政策，按30元/生·天（每期共计300元）执行；午餐费用按照成本核算，按10元/生·餐（每期共计100元）执行。对家庭经济困难学生免收相应费用。
八、暑期托管服务保障
XX市暑期托管试点点位已经制定了详细的服务方案和应急预案，将为每一位参加活动的青少年购买《校园托管组织者责任保险》，并与其法定监护人签订《暑期托管服务协议书》。参加学生还须提供健康情况说明。
九、暑期托管服务点位
市青少年宫
地址：XX市XX街XX号
电话：XXXXXXXXXXXXX
市实验小学
地址：XX市XX路XX号
电话：XXXXXXXXXXXXX
备注：有需要的家庭可于7月17-18日9：00-17：00拨打暑期托管服务点位电话咨询报名。
暑期托管服务工作方案 第39篇
近日，教育部印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》。7月12日，xx市教育局、xx市委社治委、xx市文明办、共青团xx市委联合发布《关于探索开展暑期托管服务的通知》，安排布置在今年暑假期间，试点开展小学生托管服务。为扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，响应社会和群众的呼声，帮助学生家长解决暑期孩子管理问题，解决家长后顾之忧，xx市整合辖区学校、青少年宫，在辖区内相对集中试点设置了2个托管点，将为6—12岁青少年提供暑期托管服务，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。
一、暑期托管服务对象
有托管需要的xx市在籍1—5年级小学生。
二、暑期托管服务时间
20xx年暑期托管共开设3期，每期2周（周六、周日除外），每天9:00—17:30。第一期：7月19日—7月30日；第二期：8月2日—8月13日。第三期：8月16日—8月27日。
三、暑期托管服务人员
参与暑期托管服务的工作人员由学校教职工、招募的社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者构成。
四、暑期托管服务内容
xx市暑期托管服务以看护为主，结合学校实际情况开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不得组织补课，讲授新课。
五、暑期托管服务原则
xx市暑期托管服务坚持志愿、自愿和相对集中原则，采取xx市学校教师志愿者、招募的.社会专业人员、大学生志愿者、在校学生家长志愿者参与，由学生家长自主自愿报名、相对集中参加，不得强制要求教师、学生参加。
六、暑期托管服务方式
自愿参加暑期托管服务的学生由学校点位统筹安排、统一编班，班额原则上每班40人左右，不超过50人，班数根据实际情况综合确定。
七、暑期托管服务收费
xx市暑期托管服务遵循公益普惠原则，参照课后服务相关政策，按30元/生·天（每期共计300元）执行；午餐费用按照成本核算，按10元/生·餐（每期共计100元）执行。对家庭经济困难学生免收相应费用。
八、暑期托管服务保障
xx市暑期托管试点点位已经制定了详细的服务方案和应急预案，将为每一位参加活动的青少年购买《校园托管组织者责任保险》，并与其法定监护人签订《暑期托管服务协议书》。参加学生还须提供健康情况说明。
九、暑期托管服务点位
市青少年宫
地址：xx市xx街xx号
电话：xx
市实验小学
地址：xx市xx路xx号
电话：xx
备注：有需要的家庭可于7月17-18日9:00-17:00拨打暑期托管服务点位电话咨询报名。
暑期托管服务工作方案 第40篇
为贯彻落实xx市教育和体育局关于开展寒假托管服务工作的通知要求，现就我校开展寒假托管服务提出如下方案：
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以改革创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，满足学生的多样化需求，办好人民满意的.教育。
二、工作原则
（一）自愿参加。开展寒假托管服务工作，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、收费标准、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。学生是否参加寒假托管服务，由学生和家长自愿选择，不强迫或变相强迫学生参加。
（二）志愿服务。充分发挥先锋模范的带头作用。学校干部、党员、模范教师、青年教师为主体，志愿为有需求的学生提供暑假托管服务。
（三）全面发展。寒假托管服务遵循教育规律和学生成长规律，积极提供丰富多彩的服务内容，促进学生全面发展。
三、组织实施
（一）服务对象。托管服务对象是有服务需求的在读学生，优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员、家庭经济困难学生等亟需服务群体。
（二）服务时间。分为两期：
第一期xx月xx日至xx月xx日(周一至周五）；
第二期xx月xx日至xx月xx日（周一至周五）。
每天6小时，共计15天。
（三）服务场所。学校开放教室、图书馆、阅览室、运动场地和社团活动场地。
（四）服务内容。分为两个方面：
1.组织学生在教室、图书室内集中自主阅读教育部、省教育厅推荐书目，组织学生做暑假作业，对个别学习有困难的学生进行答疑。严禁借托管服务名义组织集体补课或教学。
2.开展校内艺体、科普等社团活动，以及拓展训练、劳动实践教育等。组织寒假实践和科普活动、提高学生兴趣，培养综合素质和能力。注重学生个体差异和兴趣培养，促进学生德智体美劳全面发展。
（五）服务收费。收费标准参照《关于xx市小学课后服务收费有关问题的通知》执行，每天服务收费24元。对于建档立卡的经济特困学生，免收服务费用。
四、工作要求
1.以学生为本，突出本校特色，切实增强服务意识，促进学生全面发展。
2.做好学生安全工作，明确有关人员责任，加强师生安全教育。严格落实考勤、监管、交接班制度，认真落实疫情防控各项要求，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，实行校园封闭管理。
3.将寒假托管服务工作纳入常规管理，与立德树人、课程建设等工作有机结合。将参与寒假托管服务工作量、教研创新等情况纳入工作评价考核，切实提高广大教师参与托管服务工作的积极性。收取的寒假托管服务费用全部用于对参与服务的教职工补助，做到公平、公正、公开。
暑期托管服务工作方案 第41篇
暑假期间，xx市基础教育系统为扎实推进“我为群众办实事”实践活动，以学生为本，帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活，将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的托管服务。
为了更好地解决家长工作与学生假期无人看管情况，xx市教委联合各区县教委尝试推出暑期托管服务，具体安排如下：
一、服务对象
目前在册的1—5年级，且家庭看管确有困难的学生。
二、服务时间
1、暑假分两期提供托管服务，每期12天，不含周末。
2、每名确有看管困难的学生只能选择一期。
3、第一期：20xx年7月19日—8月3日，12天
4、每天托管时间：8：30—17：30。
三、托管地点：
由教委根据学生报名情况进行区域统筹，相对就近安排托管服务。
四、服务内容：
1、提供学习作业场所
2、开放图书馆、阅览室等专业教室
3、有组织地开展体育活动
4、不允许组织学科培训和集体授课
五、托管费用：
1、每生每天收费30元，每期360元，由少年宫组织报名收费，专款专用。
2、午餐采用外送餐服务，费用根据学生用餐实际情况收取。
暑期托管服务工作方案 第42篇
为解决我校暑假期间部分家庭子女看护难题及校外培训负担重的问题，引导和帮助小学生度过安全、快乐、有意义的假期，提高教育服务能力，增强人民群众的教育获得感和幸福感。根据《漳平市小学生暑期托管服务工作指导意见（试行）》（漳教初〔20xx〕2号）文件精神，结合我校实际，就开展学生暑期托管服务工作制定本方案。
一、基本原则
（一）学生自愿参加原则。暑期托管服务必须以家长自愿报名、学生自主参加为前提，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
（二）教师志愿参与原则。积极引导和鼓励教师志愿参与暑期托管服务，不得强制。参与志愿服务的教师除了给予适当补助外，其志愿服务的表现可作为评优评先等工作的重要参考。
（三）公益普惠原则。暑期托管服务应坚持公益性、非盈利性原则。
（四）因地制宜原则。学校从实际出发，根据场地、设施等资源状况，以及学生、家长对暑期托管的实际需求情况，健全工作机制，积极稳妥推进暑期托管服务。
二、领导小组
学校成立暑期托管服务工作领导小组，具体成员如下：
组长：黄xx
副组长：王xx、苏xx、黄xx、陈xx、詹xx、吴xx、庄xx
成员：学校其他行政人员、学校家委会委员
三、工作小组
组长：黄xx
副组长：苏xx、林xx
组员：陈xx、刘xx、王xx、黄xx、林xx、吕xx、马xx、林xx、各年段长、各班主任
四、服务对象及时段
1.家庭确有实际需求的漳平附小一至五年级学生和辖区内的幼儿大班毕业生。
年8月1日～8月20日（不包括周六周日）举办暑期托管班。
3.具体托管时间：上午3节9：00～11：30；下午3节3：00～5：30。
五、报名时间、方式
1.报名时间：7月23日至7月26日
2.报名方式：
（1）一至五年级学生找原班主任报名；
（2）辖区幼儿大班毕业生找教务处报名，联系方式：刘老师（13860267574）；也可扫码进群直接报名。
六、服务内容
1.幼小衔接班只开设上午半天，内容：趣味语文、数学游戏、小学生学习、生活、队形队列等训练。
2.一至五年级开设一天，内容：
上午：阅读指导、趣味数学；
下午：美术、书法、音乐、舞蹈、科技、体育。
3.家长可自愿选择1天或半天的暑期托管服务。
七、收费及服务标准
1.参照龙岩市中心城区收费标准，暂定每生每天35元（每生每半天元）。
2.一天按照6个课时计算。任课教师按实际任课节数计算，行政、保安、保洁等人员服务费根据学校实际，参照课后服务标准执行。
八、班级建制
根据学校实际，以本校本年段学生为单位，组建托管班，每班以30人左右为起点。
九、师资配备
1.每班（社团）30人以上至少配备一名在职或外聘教师，根据学校开班数，每3个班配备1名行政管理人员，每天分别配备1名保安人员和保洁人员。
2.参与暑期托管服务的教师实行弹性轮休制。
十、服务管理
（一）申请审核
暑期托管服务学生自愿申请。有需求的学生在家长指导下，填写《漳平附小暑期托管服务申请表》（见附件），由家长签字认可后，提交班主任、学校审核，由学校统一实施服务。
（二）签订协议
教师与学校签订《漳平附小暑期托管服务教师承诺书》。
（三）场地安排
服务地点：班级教室、操场及学校各相关功能馆室。
（四）设置课程
作业辅导和社团（文体）活动课程。托管服务的安排不少于3节社团（文体）活动课程，参加半天托管服务的安排不少于1节社团（文体）活动课程。
（五）建立台账
学校建立暑期托管服务14项台账，即小学暑期托管服务相关文件、实施方案、工作制度、家长申请表、学生花名册、服务教师和教辅人员（含行政值班）安排表、学生点名册、服务人员签到表、行政巡查记载表、家长委员会成员一览表、收费统计表、公示材料、劳务费发放一览表、退款明细花名册等。
（六）保障机制
1.完善工作管理制度。
（1）暑期托管服务教师、管理行政和值日教师如遇特殊情况无法到位，需提前自行安排顶替并报当天值日行政做好工作安排和记录说明；
（2）参与暑期托管管理的教师应认真负责，妥善安排好学生的暑期托管，在托管期间不得组织任何学科的课堂教学，暑期托管服务教师必须严禁组织或变相组织集体教学或“补课”。
（3）暑期托管服务教师必须提前做好计划，备好课，有充分的准备，避免放养式管理，确保暑期托管服务质量。
（4）教辅人员负责组织好各个班级的托管服务工作，做好巡视、督促，做好记录。在托管服务结束后协助路队护送，并进行对负责的班级进行清校，检查各班的卫生、门窗、电器等，各项工作完成后方可离校。
（5）创新工作机制和方法，规范暑期托管服务行为，纳入学校教学管理，完善各种管理制度；统筹校内资源，开发学校暑期托管服务课程，积极探索形成各具特色的暑期托管服务工作模式。
2.完善资金管理制度。
（1）经费管理。经费由各校家长委员会统一管理，设立专门账户，根据工作实际实事求是支付参加暑期托管服务的管理人员、教师及其他人员服务费，做到专款专用。严格执行结算并公示，严禁以暑期托管名义乱收费或搭车收费，做到公开、透明。暑期托管服务收费接受相关部门检查。
（2）收费标准。根据漳教初〔20xx〕2号文件精神，暂定每生每天35元。8月1日至20日扣除周末后15天预收525元由学校统一收取，暑期托管结束后根据实际开展的课时情况进行清算，据实结算，按实列支，多还少补。
（3）发放标准。一天按照6个课时计算。任课教师按实际任课节数计算，行政、保安、保洁等人员服务费根据各校实际，参照课后服务标准执行。
3.完善安全管理制度。
（1）明确暑期托管服务人员责任，后勤安全管理人员要强化活动场所安全检查和保安门卫登记管理制度。
（2）制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。
（3）加强学生安全和饮食卫生教育,在托管期间内发生学生意外等突发事件,应当启动立即启动应急机制和事故处理预及时妥善地处理。
（4）争取综治、公安、卫生、食药监督等部门的协调配合，切实消除在交通、场地、消防、食品卫生、安全保卫等方面的隐患，切实保障参加暑期托管服务活动的学生安全。
4.健全监督管理机制。对借暑期托管服务进行违规乱收费的行为，将依法依规追究相关人员责任。教育、纪检、财政、物价等部门定期对暑期托管服务专项经费使用情况进行监督检查。对弄虚作假、截留、挪用、挤占暑期托管服务专项经费等违反财经纪律行为的，责令改正，追回资金，并依法依规严肃追究。
暑期托管服务工作方案 第43篇
为进一步落实国家、省、市“双减”政策，努力缓解学生暑期“看护难”问题，切实减轻家长负担，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假，根据省市文件精神，现就20xx年我区义务教育段学校开展暑期托管服务工作通知如下。
一、实施安排
1．服务对象
在我区各义务教育段学校就读的确有需求的学生，经家长申请，学校同意后可参加暑期托管。（不含小学一年级和初中一年级新生）。
2．服务时段
暑期托管时间为每天上午8:30—下午5:30，总计20个工作日。本区暑期托管分两期进行，第一期从7月10日—7月21日；第二期从7月31日—8月11日（均不含双休日）。各校可根据实际适当调整。
3．服务地点
各义务教育学校校内。
4．服务内容
托管服务以看护为主。提供托管服务的学校应开放功能教室、图书馆、阅览室、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供集体游戏、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不得组织集体补课、讲授新课。
5．服务收费
坚持“自愿、公益”原则，适当收取费用，收费标准50元/人·天（不含中餐费）。家庭困难的学生可适当减免。学生根据实际情况，可以参加1期或者2期，按参加期数缴纳托管费用。
6.班额师资
原则上学校满30人开班。班额原则上控制在40人左右，在同一期内尽可能保证教师队伍的相对稳定。
二、工作原则
1．坚持公益普惠。采取财政补贴、适当收取托管服务费等方式筹措经费。服务性收费坚持非营利原则，收费标准向社会公示，学校不得违规收费。
2．家长学生自愿。暑期托管服务由家长学生自愿选择参加，不得强制要求。学校要主动向家长宣传具体安排，优先照顾双职工、外来务工人员等暑期看护有困难的家庭子女。同时，积极引导家长重视孩子暑期生活，加强亲子陪伴，使孩子的暑期生活更加丰富多彩。
3．教师志愿参与。学校要积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务，并给予适当补助；统筹合理安排教师志愿参与暑期托管服务的时间，保障教师有充分的休息、教研、培训等时间；积极吸纳大学生志愿者等参与暑期托管服务。
4．充分保障安全。各校要完善暑期托管服务安全管理制度，明确参与托管服务人员的安全责任，制定安全应急预案，加强安全卫生教育，消除托管场地安全隐患，确保师生人身安全。托管学生上下学由家长自行接送，寄宿制学校根据上级主管部门相关精神，托管期间学生不住宿。
三、相关要求
1．提高思想认识。开展暑期托管服务，是深入贯彻党和国家教育方针政策，进一步增强教育服务能力、缓解家长看护困难、减轻家庭负担的民生工程。各校要制订完善工作实施方案，充分发挥社会各方力量，积极引进社会资源，多途径、多形式为学生提供暑期托管服务。
2．加强统筹协调。各校要积极承担学生暑期托管服务主体责任，成立学校暑期托管工作领导小组，进一步强化服务意识、落实主体责任、统筹各类资源，共同做好指导管理等工作。要加强对志愿者的招募、培训工作，确保人员到位；要积极予以资金支持，不断完善经费保障机制；要明确收费主体，制定操作细则，确保收支规范、公开、透明。
3．加强监督指导。各教育辅导站（锦城中心学校）、学校要重点围绕人员安排、服务内容和安全保障，加强对暑期托管服务的监督、管理和指导。严禁将暑期托管班变成“培训班”“补课班”，一经发现应及时严肃查处。
暑期托管服务工作方案 第44篇
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，切实把“双减”工作落到实处，构建良好教育生态，解决人民群众急难愁盼等问题和学生暑期“看护难”问题，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假，促进学生德智体美劳全面发展，经研究，计划今年在全区中小学开展校内暑期托管服务，具体方案如下：
一、基本原则
（一）暑期托管服务按照“安全、自愿、普惠、优质”的原则，具备条件的学校开展暑期托管服务，方便有需要的家庭参加托管，因地制宜组织开展暑期托管服务。
（二）暑期托管服务主要帮助解决家长看护难题，为学生提供自主学习场所，开展丰富多彩的教育活动，促进学生德智体美劳全面发展。
（三）暑期托管服务坚持公益性、服务性原则，参照课后服务相关政策，适当收取托管服务费、研学实践服务费等，严禁以托管服务名义乱收费、高收费。
二、服务对象
面向我区中小学在校确有需求的家庭和学生提供服务。全区中小学生均可选择参与本校暑期校内托管服务，学生、家长自主自愿报名参加，学校不得强制或变相强制要求学生参与。
三、服务内容
暑期校内托管服务以看护为主，确保学生能够得到充分休息。以基本托管、素质拓展、实践教育等模式结合开展，各学校要根据需求科学设置班型，不得作为学科教学的延伸、不得组织学科类补课、讲授新课。
（一）基本托管。为学生提供学习和运动场所，开放教室、阅览室、运动场馆等公共资源，开展作业辅导、阅读指导、影视欣赏、游戏活动、文体活动等，并组织工作人员值班看护，确保学生活动安全有序。
（二）素质拓展。为有需求的学生开展书法、绘画、竞技体育、科技创新等素质拓展类课程服务，增强学生综合素质。
（三）实践教育。组织有条件的学生参与博物馆、文化馆、研学实践基地等各类教育实践活动，开展校外综合实践教育和劳动体验活动。
四、服务时间
（一）暑期校内托管服务时间为三周。
（二）服务时间为工作日，上午时段：8:30-11:30；下午时段：15:00-18:00实施，其中全天提供不少于4个课时的基本托管，保证每天不少于1小时的体育锻炼时间。服务时间要与家长上下班时间一致。
五、服务收费
（一）每生每课时收取服务费2元。
（二）托管期间学生意外伤害保险费按保险公司费率标准收取。
六、相关要求
（一）全区各中学、区直小学和镇办所在地中心小学等有条件的学校积极开展暑期托管服务。开展托管服务的学校要制定科学完善的暑期托管服务实施细则，并于7月11日前将纸质版报送区教科局基教股。
（二）暑期托管服务优先满足平时家中无人照管的农村留守儿童、城镇双职工家庭、中低收入家庭学生的需求，对建档立卡家庭学生、农村特困救助供养家庭学生、家庭经济困难残疾学生和低保家庭学生给予免收服务费等相关费用。
（三）服务情况、收费标准和收费项目支出等要进行公示，并自觉接受有关部门、社会和家长等的监督。
暑期托管服务工作方案 第45篇
一、实施主体
暑期托管服务以学校为实施主体，面向学校确有托管服务需求的家庭和学生（不含毕业年级），因地制宜，结合实际，为学生提供基本服务，缓解暑期部分家庭孩子看护难问题，保障孩子健康快乐成长。
二、实施原则
（一）按需自愿原则。坚持按需开展，由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务，参加服务的教师志愿参加，学校统筹安排，不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。
（二）公益普惠原则。托管服务以看护为主，由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务，不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。
（三）社会协同原则。发挥共青团、工会组织作用，充分利用社区文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。
三、组织安排
（一）服务时段
暑期托管分四个时间段（不含非工作日）：7月5日一7月15日；7月18日一7月29日；8月1日一8月12日；8月15日一8月26日。家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务时间每天8：30—17：30，根据实际，学校经与家长沟通一致，时间可适当调整，为家长提供灵活方便的服务。
（二）服务方式
托管方式分为学校托管和社会托管两种方式。其中，学校托管以线下托管为主，必要时可以线上托管作为有效补充。托管每班人数以40人左右为宜，配置适量的教师、志愿者和管理人员。采用社会托管方式开展托管服务的，由教育部门发挥主导、指导和引导作用，会同文明办、共青团、妇联、社区等组织，从实际出发，探索开发学生喜欢的托管课程，多途径、多形式开展托管服务。
（三）收费标准
学校坚持“公益、普惠”原则，可适当收取托管服务费用，收费标准为不超过每人24元/天（不含中餐费），专款专用，经费使用及管理参照《—省教育厅等4部门关于印发＜—省义务教育学校课后服务经费保障办法＞的.通知》、《关于做好—区中小学生课后服务保障工作的通知》执行。对家庭困难的学生要免收服务费用。托管服务期间，午餐费用由学生自理。学校本着安全、统一、经济原则，根据人数、成本等多要素情况，研究提出午餐供给方案，同时发挥好家委会作用，共同商讨，确定具体方案。
（四）服务内容
1、课业辅导。开放自习室、活动室等场所，组织学生自主做作业，巩固学业素质；对学习有困难的学生进行指导答疑；对学有余力的学生拓展学习空间。
2、自主阅读。充分利用图书馆、阅览室等资源，供学生开展自主阅读活动，积极组织学生开展阅读交流分享活动。
3、艺体活动。利用文体组织和校内师资力量，设计开展艺术类、体育类课程体验活动，拓展“十个一”项目，引导学生开展实践探究、素质拓展。
4、其他活动。立足学校实际，充分利用各类资源，创新开展富有特色的文体娱乐、动手实践等活动，使学生劳逸结合、健康发展。
以上内容，各学校可结合实际统筹作出适当安排。
（五）具体日程安排
1 、全面摸排，时间：6月28日一29日。根据上级要求摸清需求人数和教师志愿等情况，将暑期托管方案告知每一位家长，接受学生自愿报名。6月29日上报区教体局报名摸底情况。
2、制定方案，时间：6月29日一7月1日。学校根据需求人数、教师志愿等情况，制定托管方案。7月1日上报《—小学暑期托管服务工作方案》传区教体局。
暑期托管服务工作方案 第46篇
为系统深入落实_、_关于“双减”重大部署要求，积极帮助解决部分家庭孩子暑期看护难问题，根据《xx省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知》、《xx市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服务工作的通知》、《xx市教育局关于统筹做好全市义务教育学生暑期托管服务工作的通知》《xx区教体局关于做好全区中小学生暑期托管服务工作的通知》等文件精神，现就做好我校学生暑期托管服务工作制定工作方案。
一、实施主体
暑期托管服务以学校为实施主体，面向学校确有托管服务需求的家庭和学生（不含毕业年级），因地制宜，结合实际，为学生提供基本服务，缓解暑期部分家庭孩子看护难问题，保障孩子健康快乐成长。
二、实施原则
（一）按需自愿原则。坚持按需开展，由学生家长根据看护实际自愿选择参加托管服务，参加服务的教师志愿参加，学校统筹安排，不以任何方式强制或变相强制师生参加或不参加。
（二）公益普惠原则。托管服务以看护为主，由学校或社会机构提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务，不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。
（三）社会协同原则。发挥共青团、工会组织作用，充分利用社区文体活动场所及青少年宫、妇幼活动中心、体育馆、博物馆、科技馆等社会公益场所协同开展托管服务。
三、组织安排
（一）服务时段
暑期托管分四个时间段（不含非工作日）：7月5日—7月15日；7月18日—7月29日；8月1日—8月12日；8月15日—8月26日。家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。托管服务时间每天8：30—17：30，根据实际，学校经与家长沟通一致，时间可适当调整，为家长提供灵活方便的服务。
（二）服务方式
托管方式分为学校托管和社会托管两种方式。其中，学校托管以线下托管为主，必要时可以线上托管作为有效补充。托管每班人数以40人左右为宜，配置适量的教师、志愿者和管理人员。采用社会托管方式开展托管服务的，由教育部门发挥主导、指导和引导作用，会同文明办、共青团、妇联、社区等组织，从实际出发，探索开发学生喜欢的托管课程，多途径、多形式开展托管服务。
（三）收费标准
学校坚持“公益、普惠”原则，可适当收取托管服务费用，收费标准为不超过每人24元/天（不含中餐费），专款专用，经费使用及管理参照《xx省教育厅等4部门关于印发xx省义务教育学校课后服务经费保障办法的通知》、《关于做好xx区中小学生课后服务保障工作的通知》执行。对家庭困难的学生要免收服务费用。托管服务期间，午餐费用由学生自理。学校本着安全、统一、经济原则，根据人数、成本等多要素情况，研究提出午餐供给方案，同时发挥好家委会作用，共同商讨，确定具体方案。
（四）服务内容
1、课业辅导。开放自习室、活动室等场所，组织学生自主做作业，巩固学业素质；对学习有困难的学生进行指导答疑；对学有余力的学生拓展学习空间。
2、自主阅读。充分利用图书馆、阅览室等资源，供学生开展自主阅读活动，积极组织学生开展阅读交流分享活动。
3、艺体活动。利用文体组织和校内师资力量，开展艺术类、体育类课程体验活动，拓展“十个一”项目，引导学生开展实践探究、素质拓展。
4、其他活动。立足实际，充分利用各类资源，创新开展富有特色的文体娱乐、动手实践等活动，使学生劳逸结合、健康发展。
以上内容，各学校可结合实际统筹作出适当安排。
（五）具体日程安排
1、全面摸排，时间：6月28日—29日。根据上级要求摸清需求人数和教师志愿等情况，将暑期托管告知每一位家长，接受学生自愿报名。6月29日上报区教体局报名摸底情况。
2、制定方案，时间：6月29日—7月1日。学校根据需求人数、教师志愿等情况，制定托管方案。7月1日上报《xx小学暑期托管服务工作方案》传区教体局。
四、实施保障
（一）加强人员保障。坚持教师志愿参与托管服务，学校要加强统筹安排，保障教师必要的休息、培训时间，将服务表现作为评优评先等重要参考。
（二）加强安全保障。完善安全管理制度，明确参与托管服务人员安全责任，制定安全应急预案，加强场地、安全保卫、食品安全等管理，消除安全隐患。以发放《致家长一封信》、签订《托管服务协议》等方式，指导家长共同做好安全防范工作。严格落实“一日三检”、因病缺课、病因追踪、“四个一律”等工作要求。
（三）加强宣传引导。精准把握暑期托管服务有关政策要求，做好政策解读和宣传引导，积极争取社会、家长、教职工的理解，营造良好的工作氛围，确保暑期托管服务安全平稳。