一日游研学方案(汇总20篇)

时间:2024-12-18 14:50:23 admin 今日美文

一日游研学方案 第1篇

一、活动目的:为了丰富业余生活,加强各子公司员工之间的互动,增进员工之间相互交流、沟通、了解,营造团结、积极向上的企业文化。

二、活动时间:12月2日(暂定,根据天气及公司运营情况而定)

三、活动对象:公司全体员工

四、车辆安排:租用两辆40座大巴车(根据人数而定)

五、活动地点:山

六、活动内容:以为单位分为4小组,开展小组挖笋比赛、烧烤互动、_一个都不能少_爬山比赛,在亲近大自然的同时,更增加员工集体荣誉感和凝聚力。

七、活动工具:锄头、袋子或筐子、烧烤架子、碳、烧烤食材等

八、活动具体安排:

1、集合

1)7:45在委会门口集合;

2)由各组组长负责清点各组人数及物资;

2、出发

1)8:00准时出发前往目的山;

2)在车上负责人普及安全知识、注意事项等,介绍活动的主要流程,强调集体活动的纪律性;

3、到达

1)8:30到达目的地;

2)按组集合,活动负责人讲解挖笋比赛的内容及规则;

4、挖笋大比拼

1)8:50开始挖笋大比拼;

比赛规则:

①以组为单位;

②必须挖到笋的根部,否则不以计数;

③根据每组挖到笋的数量多少评选名次,按名次先后挑选烧烤食材(以食材丰盛程度分为四份);

④评选_笋之王_,以最大最完整当选。

5、烧烤互动

1)10:30开始烧烤互动;每组找好自己的烧烤场地(必须安全),由组长分配烧烤准备工作。烧烤开始后,组与组之间可以互赠、互换食材、分享烧烤美食。期间,大家可以相互游戏、打牌等等活动。

2)13:00烧烤结束,整理工具,收拾场地,稍作休息。

6、_一个都不能少_爬山比赛

1)14:00开始爬山比赛;

游戏规则:

①以组为单位;

②以第一组全组人员到达指定地点为胜;

③爬山期间,组员需相互配合,互帮互助,以快带慢,体现团队合作精神。

2)15:00比赛结束,颁奖。

3)15:20自由下山。

7、结束、返程

1)16:00集合,由各组负责人清点各组人数及物资。

2)16:20返程

九、注意事项

1、所有参与活动的员工必须遵循和认可本活动内容,服从安排。

2、必须有环保意识与团队协作精神。

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农场一日游活动方案

一、活动背景

20xx暑假班即将结束,学生们在经历了整个暑期的补课之后,压力也都比较大,同时也感觉到比较疲惫。为了缓解学生们的学习压力,同时让学生们拥有一个愉快的夏天,特举行本次活动。

二、活动目的

1、让学生们在学习的同时能够玩的开心

2、使学生们在新太阳有家的感觉,对学校形成一种眷恋感

3、向学生们宣传新太阳农场,向家长们宣传新太阳的有机绿色食品

三、活动时间

四、活动地点:QQ农场(五女店)

六、活动预算

一日游研学方案 第2篇

为了使学生能够将课堂所学知识与实际生活相结合,提高他们的综合能力和实践能力,我们策划了一系列丰富多彩的研学活动方案。

活动目的:

通过研学旅行活动,使学生加深对自然科学和人文科学的理解,拓宽视野,培养其观察能力和动手实践能力。

活动时间:

7月1日至7月10日,共计10天。

活动地点:

北京、上海、长沙、西安。

活动内容:

1.参观故宫博物院:深入了解中国历史文化,学习古代建筑和艺术。

2.参观长城:感受中国古代防御工事的伟大,并了解其背后的历史故事。

3.参观北京科技馆:学习科学知识与技术应用,亲自参与科学实验。

4.参观上海自然博物馆:探索自然界的奥秘,了解地球的形成与演变。

5.参观上海市金茂大厦:领略上海繁荣的经济发展,了解现代商业的运作。

6.参观长沙岳麓书院:体验传统文化,学习古代礼仪和知识。

7.参观湖南省博物馆:了解湖南的历史、文化和自然景观。

8.参观西安兵马俑博物馆:领略中国古代文明的伟大,了解秦始皇的帝国。

9.参观西安钟楼:了解古代建筑和文化遗产。

10.参观西安大雁塔:了解佛教文化和古代艺术。

11.实地采集植物标本和动物标本:学习生物分类和观察技巧。

12.举办社区文化交流活动:与当地居民互动,了解不同的文化和生活方式。

活动安排:

每天早上8点出发,安排专车接送学生参观各个景点。全程有专业的导游和老师陪同,进行讲解和答疑。每天下午和晚上,学生在酒店集体讨论当天的收获和感受,并制定学习计划。

活动费用:

每名学生参加暑假研学旅行活动费用为5000元,包括门票、交通、住宿、餐饮、导游和保险。

一日游研学方案 第3篇

为了丰富学生的课外生活,让学生走进大自然,领略大自然赐予人类的美丽景致。并通过户外活动,进一步培养学生的生活技能。让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操,培养学生的动手实践能力,增强团队合作精神。在自愿的基础上,我校将组织4年级师生进行一次“走向观江台”研学旅行活动。

一、参与对象:

本校四年级师生。

二、活动时间:

20xx年5月。

三、行程安排:

路线:学校——老山后——观江台——稻草艺术园——学校。

1、早上8:00左右准时出发,以班为单位两路纵队行进。

2、到老山后,近距离观看嫩江水,班级合影留念。

3、从石阶上观江台,让生体验爬山的乐趣。

4、到观江台,原地休息10分钟后自由观赏嫩江美景。

5、观景20分钟后再集合清点人数,以班为单位合影留念。

6、各班级排队到稻草艺术园,以小组为单位自由参观各种稻草艺术品,让生感受家乡独特的稻草艺术文化。

7、大约在11:00左右准时在景区集合,清点人数,合影后整队从艺术园大门两路纵队安全返回学校,结束半天的户外实践。

四、组织领导和职责

组长:王英

副组长:玄景方、蔡丽文

摄影:雷艳鹏

安全保障:赵巍

成员:丁春莉、白淑珍

职责:

1、外出活动前周密筹划,制定详细方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的'安全因素,做好突发事件的应急准备。

2、班主任积极发动、组织好本次研学旅行活动。班主任向学生家长发放《关于组织学生参加外出研学旅行活动的告家长书》,若有家长签署不去的要鉴别原因。

3、班主任要对全体学生进行专题的研学旅行活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作(分组、分工)。在活动前一天各班组织一次研学旅行活动安全专题教育活动,活动当天各年级按规定时间到校后,以班级为单位再次强调活动安全注意事项。

4、加强活动过程中学生的管理。每班安排的带队老师要认真做好对学生的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保活动的圆满完成。

5、认真处理好突发事件。如遇突发事件班主任及随队教师要沉着冷静果断的处理好,如若不能处理,应及时向学校领导报告,采取相应措施。为了确保学生安全,每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电,以便教师之间沟通。

一日游研学方案 第4篇

一、指导思想:

本次活动旨在通过让孩子们与海洋馆中的动物包括小海豚、海狮、企鹅、海象、北极熊等近距离接触,培养他们对友善品质的认知,学习如何与小海豚友好相处。我们希望通过这次旅行活动,让孩子们在旅行中进行研学,从中增长见识,拓宽他们的视野,让他们更加热爱祖国和家乡。为了达到这个目标,学校特别与成都《品格周刊》合作,共同举办了20xx春季研学旅行活动。在这个美丽的春天,我们希望孩子们能够去到更广阔的地方,与社会和自然接触,以增加他们的知识和见闻。

同时,我们也希望他们能够感受到祖国的壮丽山河,并传承和发扬传统美德和天府文化。此外,这次旅行也有助于促进孩子们的身心健康,使他们更加强壮。最重要的是,通过这次活动,我们希望能够帮助孩子们形成正确的世界观、人生观和价值观,并在实践中践行良好品格。

二、活动领导小组及分工

组长:杨xx(本次活动的`总指挥);

副组长:熊xx、徐xx(具体负责本次活动的策划与实施,与人文学校的协调与联系);

成员:刘xx(负责1——2年级);陈xx(负责3——4年级);

罗xx(负责5——6年级);李xx(负责7——9年级);

二、活动地点:

成都海昌极地海洋公园

三、时间:

xx年3月29日

五、参加人员:

xx学校1至9年级的师生(约1030人)

六、活动要求:

1、活动方案由社会事务办公室负责制定,由德育处、事务办负责总协调,组织等工作。

2、校内学生组织、安全由各班主任负责。

3、车辆、体验活动由成都人文学校统一安排。

4、活动结束后,学校将开展征文演讲活动,对优秀的同学给予表彰。

七、 活动费用

门票、午餐费、保险费、车费共260元/每人

八、活动准备:

1 、3月15日前,召开家委会,讨论本学期的社会实践活动,征求家长意见,并确定活动内容和方式,3月15至3月22日向全校学生家长宣传本次的社会实践活动;

2、3月20日前和《品格周刊》管理人员联系,到活动场地进行现场踩点;

4、和《品格周刊》相关人员商讨活动时间并制定活动方案和活动安全预案;

5、3月21日前,填写申请表报请教育局审批;

6、3月22前前做好对学生的相关教育工作,做好家长的交流沟通和收费工作;

九、当天活动时间安排

注意事项

8:00

集合上车出发

清点人数,有序交接

10:00—10:10

到基地后做准备活动

注意事项讲解,专注倾听

10:00—12:00

集合入园,研学八大动物场馆,感受异域风情

服从体验导师,有序活动

12:00———13:00

午餐及休息

有序就餐

13:00—15:30

下午研学体验

服从体验导师,有序活动

15:30—17:30

集合回程

清点人数,有序交接

十、注意事项及要求

1、活动前学校组织考察活动地点,掌握有关情况。

2、活动前召开班主任会议,安排、落实本次实践活动的组织管理工作,要求做到周密、细致,万无一失;

3、活动前各班进行一次活动前的安全教育工作。

4、我们应该教育学生在参与活动时秉持文明行为,成为文明的学生,并将大塘学生的美好形象展现在活动中。

5、所有教师和带领导要24小时保证电话畅通,认真做到确保学生和老师的安全。

一日游研学方案 第5篇

一、活动背景:

秋季,最是赏景游玩的季节,我们理当播撒心情感受“自然、生态、清新、野趣”的秋息,在秋水、秋柳、秋枝、秋叶中听秋的私语,跟着秋流去。

为了增强学工成员熟悉度、默契度,共同为日后的工作学习积蓄力量,就让我们全体学工的老师和成员们手拉手一同去郊游,品茗秋之美吧。

二、活动目的:

促进团队的交流与沟通,团结学工各组织;拉近彼此的关系,增强默契度;营造和谐融洽的集体氛围;丰富老师与同学们的校园生活,陶冶情操;领略自然风光,感受天然之美;传递学工“家”的文化。

三、活动主题:

湖北省武汉市东湖落雁岛秋游活动

四、活动时间:

10月19日8:00-10月19日16:30(星期天/暂定)

五、活动地点:

东湖落雁岛(武汉东湖风景区磨山景区旁)

六、活动对象:

湖工工程院学工助理办公室全体指导老师和六大部门全体成员

七、活动形式:

烧烤野炊,游园活动

注:因从安全方面考虑,若欲参加自选项目,则需成员自行组织三人以上队伍(含三人)共同参加,并自行支付自选项目资金。滑索,水上滚球,凭落雁岛通票每人10元;真人cs野战游戏:每人20元起。

八、活动开展:

前期准备:10月15日

在会议上通知组织此次落雁岛活动的相关事宜

10月16日至10月17日

各部门自由分组,总结分组情况上交秘书部负责人进行汇总,8人/组秘书部:负责统计参加人员并向每位参加人员收取100元活动资金,由部长将收取的活动资金统一交到新闻部(负责人:程依)

新闻部:负责统一分配活动资金(活动资金保管:付紫林)

外联部:负责联系落雁岛方面,订票以及预定烤炉与划定位置;负责联络租车事宜,确保19日能够顺利抵达落雁岛(负责人:王军猛)

10月18日

组织部:文宣组负责制作活动横幅并妥善保管(负责人:王萌);活动组负责购买活动所需的`一次性杯子、筷子、盘子、垃圾袋和报纸桌布,负责向商家预定活动当天所需食材与饮料及应急药品,保证19日早上7点前送到集合地点中区操场(负责人:张涛)

新闻部:负责活动期间安排专人时时拍照留念。(负责人:雷业新)

中期开展:10月19日

7:00于中区操场集合,7:30人员集合完毕

外联部:6:30负责组织先行小队前往落雁岛,事先选定活动区域以及租用烤架(负责人:王军猛)

新媒体部:负责携带活动横幅及学工旗帜(负责人:许瑞生)

新闻部:携带相机等器材负责此次活动的记录留念(负责人:雷业新)组织部:活动组负责食物与饮料的装车、携带一次性纸杯、筷子、餐盘、报纸、桌布等,文宣组负责携带应急药品(负责人:汪斓熙)

8:00上车出发,前往落雁岛9:00整到达落雁岛并合影留念

9:00-11:00为自由活动时间――游园及园区各种娱乐项目的进行11:00-14:00为烧烤野炊时间

注:学风督察组负责烧烤架的放置与烧烤工具的分配,烧烤期间各部门各小组自行维持秩序,注意用火安全。

结束时由组织部活动组负责工具的归还与场地的清理(负责人:张涛)

14:00-16:00为自由活动时间――游园及园区各种娱乐项目的进行

16:00各部门开始组织人员上车返回学校16:30清点人数后合影留念并上车返校18:00到达学校中区操场后原地解散

活动总结

由新媒体部及新闻部负责此次活动的素材总结并作保留留念由秘书部负责此次活动的经费决算,多还少补。

九、活动创新点:

1.充分调动学工各部门人员,让大家既能在活动中获得欢愉也能得到锻炼。

2.拥有充分的自由活动时间,让大家能有足够的时间参与岛内设施游玩。

3.大型烧烤野炊活动能够令大家对活动充满热情,共同分享美食与欢乐。

十、预期效果:

希望能通过此次秋游活动的开展,展现当代大学生风华正茂、朝气蓬勃的精神面貌;通过极需动手能力的烧烤活动锻炼了学工人的组织办事能力,提高工作效率;大家在轻松愉快的气氛中增进友谊,使部门间更加团结,使组织更富凝聚力;新干事们能通过这次活动获得了展现自我的机会,为以后的活动策划与举办积累了经验;同时,进一步加深了各部门之间的交流与认识,令“家”的温暖更深入人心。

十一、承办条件分析:

景色优美怡人、游乐设施多样。

免费项目:烧烤野炊、快艇、水上漂、镜子迷宫、木筏戏水、晃晃桥、龙潭地网、独索桥等。

收费项目:滑索、水上滚球、真人CS等

十二、经费预算:

一日游研学方案 第6篇

活动意义

1.磨炼非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力。

2.促进团队内部之间的交流。团队应该是一个和谐的大家庭,所有的成员应该能从中感受到快乐。

3.锻炼团队成员的团队协作精神,一个人的力量在大也大不过团队的力量,大家应该从活动中体验到什么是团队,什么是团队的精神

4.促进团队内部之间的交流,提高心理素质,培养相互合作的默契,追求卓越,完善自我。

战友体验式军团的项目区别于传统运动会,大家积极参与,整场运动会精彩纷呈,增强了队员们之间的团队协作能力,还增进了各部门同事间的友谊。

一,团队破冰组建

分成2个队伍,有教官开始热身运动,打起自己的口号,队歌

二、捆绑过关——(适用:团队协作)

简述:藉着被绑在一起来完成数件任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人

游戏方法:

1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。

2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

三、记忆考验简述

随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人

游戏方法:

1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说_今天我吃了一个AA_(AA为随意食物名!)

2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)

3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。

4. 一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。

四、猜猜是谁?

简述:藉着猜背后的名字认识对方人数:不限场地:不限道具:一些名片贴纸,或是任何纸加胶带;笔适用范围:刚认识或不认识的人

游戏方法:

1. 给每个人一张名片贴纸,要求大家把自己的名字写在上面; 2. 老师收集所有的名片贴纸,然后把每一张贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴在同个人背后),不能让他们知道他们背后的人的名字;

3. 游戏开始,每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。(人数多的话,只限问个人一个问题)

五、串名字游戏

游戏方法: 小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解 。

六、踏板运水接力(共48人)

1、队员:每队男女各6人共计12人,分三个小组进行接力,每小组须配置2男2女;

2、比赛流程: 1)预备:每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧;每组4位协作队员各端水一盆;

2)裁判宣布”开始”,各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中,右手端协作队员递过来的水盆,左手搭前一位队员的左肩(最前面一位队员除外)前行;

3)到达终点,将水盆中的水倒入本队的水桶后,按原方式原路返回;

4)返回起点,队员双脚离开踏板,水盆交协作队员打水;

5)下一组开始;

6)最后十秒,裁判开始读秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鸣锣)!

3、规则:

1)比赛时间10分钟,以运送水的多少决出名次;

2)打水可以由协作队员进行,但协作队员必须是队员,非队员不能提供任何协助;

3)终点倒水除本人或本小组其它队员协助外,其它人员不能提供任何协助;

4)倒水时可以双脚离开踏板;

5)终点踏板掉头时,可以用手协助掉头,但位置应与掉头前大体相当;

6)2男2女一组,男女队员前后踏板位置不作限制;

7)中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进;

8)某队如果第三组完成后仍有时间,可由12个队员中的任意四位队员(仍需2男2女)继续,直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵;

4、奖励:奖励第一名,其它队获鼓励奖

5、道具:踏板4副;大塑料桶9个(其中4个空桶放终点,4个装满水的放起点,1个装满水的在起点处备用);小塑料盆16个;中塑料桶一个(加水备用);秒表一个,鼓一个;锣一面。

傍晚时刻团队可进行野餐或户外烧烤,乏累了一整天大家一起动手烤肉,或者在野外自己动手做饭也是别有一番趣味,

一日游研学方案 第7篇

一、活动组织意义:

为提升企业形象,完善公司福利,丰富广大员工的文化生活,加强团队凝聚力与团队协作能力,激发职员参与公司各项活动的热情,特组织此活动。

二、活动地点介绍:

成都欢乐谷,作为华侨城集团欢乐谷连锁品牌经营的第三个主题公园,是西部地区规模最大、最具生态特色、最具时尚魅力的现代主题乐园,是成都最具魅力的.都市旅游、都市文化活动和都市娱乐中心。位于成都市金牛区北三环一段与交大路交界处,项目占地47万平方米。园区由阳光港、欢乐时光、加勒比旋风、巴蜀迷情、飞行岛、魔幻城堡、飞跃地中海等七大主题区域组成,其中设置了130余项体验观赏项目,包括43项娱乐设备设施、58处人文生态景观、10项艺术表演、20项主题游戏和商业辅助性项目。

三、活动领导小组及分工

组 长: 负责活动的总策划

副组长: 负责整个活动现场的安排与协调工作

负责整个活动现场跟踪协调与安全工作

成 员: 负责现场协调、联络工作

负责现场摄像工作

负责现场摄像工作

负责车辆安排与协调工作

负责现场急救工作

负责物资保障、运输工作

摄 像:外 聘

车 长:1号车-曾雪艳 2号车-廖 孟 3号车-蒋 敏

4号车-赵 俊 5号车-毛洁玉 6号车-张恩来

7号车-张家龙 8号车-张世伟 9号车-雷春花

10号车-尹开艳 11号车-孟贤贵 负责上车前清点本车的人员数量,同时协助副组长完成其它的协调工作,如遇其它突发事件与副组长联系,以便及时处理

四、活动时间

20__年7月30日(星期五)

五、参与范围

公司全体员工

六、活动行程

1、统一集合时间及地点:20__年7月30日早上天府家园海科学校对面集合。

2、公司已备矿泉水2瓶,在乘车途中由各车长统一发放。

3、此次活动分批乘车出发至欢乐谷(约30分钟抵达),具体分配名单详见附件《旅游活动发车车次及名单》:

①第一批(1-3号车) 集合时间7:30,7:50出发;

②第二批(4-11号车)集合时间8:00,8:20出发;

4、分批到达欢乐谷后,由公司统一组织单人摄像,全员摄像完毕后,自行组织活动。

5、摄像安排:第一批 (1-3号车人员) 负责引导员工进入摄像区 第二批 (4-11号车人员) 引导员工进入摄像区

集体合影:何成、孙红梅负责引导全体员工到指定区域合影

6、中餐餐票在导游安排入园时由旅游公司统一发放并于中午12:00到欢乐谷欢乐时光区高比大厨就餐。

7、欢乐谷游玩结束时间为17:20,统一在下车地点集合,17:40乘大巴车出发至西园农家乐聚餐。

8、晚餐聚会时,根据桌牌号就座,见附件《就餐座次安排》

七、注意事项

1、在活动过程中,请大家随时注意自身安全,如无特殊原因,请勿擅自活动。全程必须服从公司统一安排。

2、在游览过程中请大家务必遵守时间。

3、现是多雨季日,请带好雨具。务必小心保管自己的行李、手机、钱包、相机及其他贵重物品。

4、本次考虑到天气热、气温高 服务区备好相关防暑药品,需用请到服务区领取。

5、每次出发或返回时,请各车长认真确认本组成员是否到齐。如有任何异常请知会副组长。

6、大家在景区游览时要注意景区内的各个标识牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻烦。必要时请用笔记录下来,以便查看。

7、大家在景区游览时如果要暂时离开团队,如去洗手间,请告同事。

8、自费项目可自愿观看或游玩。

9、晚餐后按规定的时间返回。

10、旅游中请大家注意自身形象,做一名精神尚佳的泰美克员工,谢谢!

祝大家旅途愉快!!!

一日游研学方案 第8篇

为了丰富学生的课外生活,让学生走进大自然,领略大自然赐予人类的美丽景致。并通过户外活动,进一步培养学生的生活技能。让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操,培养学生的动手实践能力,增强团队合作精神。在自愿的基础上,我校将组织4年级师生进行一次“走向观江台”研学旅行活动。

一、参与对象:

本校四年级师生。

二、活动时间:

20xx年5月。

三、行程安排:

路线:学校——老山后——观江台——稻草艺术园——学校。

1、早上8:00左右准时出发,以班为单位两路纵队行进。

2、到老山后,近距离观看嫩江水,班级合影留念。

3、从石阶上观江台,让生体验爬山的乐趣。

4、到观江台,原地休息10分钟后自由观赏嫩江美景。

5、观景20分钟后再集合清点人数,以班为单位合影留念。

6、各班级排队到稻草艺术园,以小组为单位自由参观各种稻草艺术品,让生感受家乡独特的稻草艺术文化。

7、大约在11:00左右准时在景区集合,清点人数,合影后整队从艺术园大门两路纵队安全返回学校,结束半天的.户外实践。

四、组织领导和职责

组长:

副组长:

摄影:

安全保障:

成员:

职责:

1、外出活动前周密筹划,制定详细方案,尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素,做好突发事件的应急准备。

2、班主任积极发动、组织好本次研学旅行活动。班主任向学生家长发放《关于组织学生参加外出研学旅行活动的告家长书》,若有家长签署不去的要鉴别原因。

3、班主任要对全体学生进行专题的研学旅行活动安全教育,增强学生安全防范意识和自我保护能力。做好出发前的组织工作(分组、分工)。在活动前一天各班组织一次研学旅行活动安全专题教育活动,活动当天各年级按规定时间到校后,以班级为单位再次强调活动安全注意事项。

4、加强活动过程中学生的管理。每班安排的带队老师要认真做好对学生的组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保活动的圆满完成。

5、认真处理好突发事件。如遇突发事件班主任及随队教师要沉着冷静果断的处理好,如若不能处理,应及时向学校领导报告,采取相应措施。为了确保学生安全,每位带队老师要在春游之前将自己的手机充好电,以便教师之间沟通。

一日游研学方案 第9篇

一、春游目的

春天万物复苏,大地呈现一个生机勃勃的状态。在这春暖花开之际开展春游活动是再适合不过的了。春游活动可以增进同学们的感情,在娱乐中增强班级凝聚力,让大家更为亲密。同时,选择去绍兴也可以了解一下像鲁迅这样的名人古事,开阔个人视野,丰富人文知识。更重要的是,在繁忙的学习之中穿插一定的休闲娱乐对学习也是有一定帮助的。综上所述,这么有意义的春游,咱们何乐而不为呢?

二、春游时间与地点

时间:三月底四月初

地点:绍兴

三、具体行程

方案一

1、大致路线:

早上7:00出发,直达绍兴后前往鲁迅故里,游览鲁迅祖居、三味书屋、百草园。然后游览东湖景区(乌篷船自理)。下午适时返程,感受丝绸风采并购物(约50分钟)品尝龙井茶并购物(约50分钟),结束愉快之旅。

2、详细介绍:

去到绍兴,自然不得不去见识一下鲁迅故居。忆往昔,曾经一篇《从百草园到三味书屋》已道尽了百草园的斑谰色彩、盎然情趣。只是书中描述的再好也不如身临其境一感鲁迅童年的乐趣与情调。接下来去的东湖景区,东湖在绍兴古城东约六公里处,以崖壁、岩洞、石桥、湖面巧妙结合,成为著名园林,是浙江省的三大名湖之一。东湖虽小,但因它的奇石、奇洞所构成的奇景使东湖成为旅游业界人士公认的罕见的“湖中之奇”。东湖是外地游客在绍兴参观的主要景区之一,乘坐乌篷船是湖中游览的特色,初次到东湖的人可能因此而玩个心跳。除在湖中观光外,人们还可以上山。山顶有茶园和茶室,还是登山远眺的好地方。阳春季节,东湖东北方向的平原风光是外地很难见到的江南水乡秀色。

3、门票票价:

鲁迅故居凭身份证领门票、东湖景区票价40元。

方案二

1、大致路线:

早上7:00出发,直接到达“樱花节”展览区绍兴宛委山,观赏完樱花后,再乘坐出租车到达市区鲁迅故里,然后行程如方案一。或者,坐130公交车到市区即可。

2、详细介绍:

樱花林门票十元、出租车起步价5元、从宛委山到市区大概每辆车15元,共需90元。

4、预算:

包车费:1000元

方案一:40元/人

方案二:90元(大概每人5元左右)。

一日游研学方案 第10篇

一、活动意义

1、开拓学生视野,增长学生对家乡的认知,培养学生热爱家乡的朴素情感。

2、让学生有机会亲近社会、亲近自然,培养学生动手动脑、发现问题、研究问题的`能力。

二、活动时间

四年级:11月1日上午

五年级:11月2日全天

三、活动地点

四年级:泰州市博物馆、中国人民解放军海军诞生地纪念馆

五年级:扬州科技馆

四、参加人员

五年级全体师生

五、具体人员安排

1、组织领导

总负责:

总策划:

现场安全:

南校区负责人:

北校区负责人:

车辆、宣传:

2、跟班安排

六、具体时间安排

1、11月1日上午(四年级)

7:50之前到校,8:00准时到操场集中,8:10发车,预计8:50到达海纪馆,在海纪馆参观时间约40分钟,9:30整队上车,9:40出发赶往泰州市博物馆,预计10:00到达泰州市博物馆,在博物馆参观时间约40分钟,10:50整队上车,预计11:20到校。北校区自行集中前往。

2、11月2日全天(五年级)

8:10到操场集中,8:20发车,预计9:50到达扬州科技馆,在科技馆活动时间约小时(含午餐时间),14:20整队上车,14:30发车,预计16:00到校。北校区自行集中,至海光红绿灯处与南校区车队合并一同前往。

七、活动准备

1、组织四、五年级老师召开准备会。(责任部门:校长室、大队部)

2、提前对接好景点。(责任部门:大队部)

3、联系好大巴车,共12辆,提前在前玻璃醒目位置贴好车辆编号。(责任部门:办公室)

4、让学生佩戴好红领巾、队干标志,有班服的穿班服。提前跟跟班老师对接好。统计好班级出行学生人数和家长人数。五年级学生需备好干粮。(责任人:班主任)

八、出行前教育工作

1、安全教育

一切行动听从老师指挥,有序上下车,行走过程中紧跟队伍,不掉队、不喧哗、不拥挤,遇到问题及时跟班主任联系,等待过程中要原地休息,不得擅自离开队伍,有事离队要向老师请假并结伴而行。

2、文明教育

注意言行文明,不大声喧哗,爱护公共设施,不乱涂乱写,不破坏活动场地的绿化、设施,注意公共卫生,保持大巴车内整洁。

九、注意事项

1、不准带零食,可以带适量饮用水。

2、不建议学生带照相机、智能手机、ipad等拍照工具,游玩途中要认真参观,认真听导游讲解。

3、每次上下车都要清点人数,班主任和带队老师一前一后,组织管理好学生,乘车时注意文明和安全,不喧哗,不打闹,头手不得伸出窗外。

4、需要特殊看护的学生请家长一同前往,发挥家长的作用。

十、未尽事宜另行通知

一日游研学方案 第11篇

一、研学旅行活动目标

研学旅行活动旨在通过实地调研、实践体验、参观考察等多种形式,深入了解中国_领导的革命斗争历史和伟大文化,从而增强学生的爱国情怀,激发他们社会责任感和创新精神,培养他们的实践能力。

二、研学旅行活动内容

1、实地调研:学生参观当地有关红色文化和社会主义伟大事迹的历史遗迹,以及参观访问社会主义先进的文化产业,聆听当地社会主义先进事迹的讲解,从而深入了解红色文化的发展历程。

2、实践体验:学生参与当地社会主义先进的实践活动,体验社会主义改革开放的成果,感受社会主义精神的熏陶,在感受实践活动中,加深对社会主义精神的理解。

3、文化交流:学生参加当地社会主义精神的文化交流活动,与当地的代表性人士进行沟通交流,从而了解中国社会主义文化的融合和发展。

4、艺术体验:学生参观当地的艺术展览,体验社会主义文化的艺术氛围,感受中国社会主义文化的独特风格。

5、实习实训:学生参与当地社会主义实习实训活动,了解社会主义先进的管理理念,学习社会主义制度的实施情况,加深对社会主义精神的理解。

三、研学旅行活动组织

1、组织机构:学校将组建一个研学旅行组织,由校领导、教师、地方领导及相关部门代表组成,负责研学旅行活动的组织、实施和评审。

2、组织实施:组委会将按照旅行活动方案,组织学生参加实地调研、实践体验、参观考察等多种形式的研学旅行活动,在旅行活动中,由组委会指定的.老师组织学生开展活动,并组织学生进行总结和反思。

3、组织考核:在研学旅行活动结束后,组委会将对学生进行综合考核,考核内容包括学习成果、实践能力、社会责任感等,根据考核结果,给予学生相应的荣誉或奖励。

四、安全管理

1、安全责任:组委会将负责研学旅行活动的安全管理,负责制安.定全规范,落实安全措施,保障参与活动人员的安全。

2、安全措施:组委会将根据研学旅行活动的实际情况,制定合理的安全措施,要求活动人员遵守安全规范,以确保活动过程的安全。

3、安全检查:组委会将定期对活动地点、活动内容以及活动人员进行安全检查,确保活动过程的安全。

五、结束语

研学旅行活动是一种能够深入了解红色文化的研究性活动,也是一种能够让学生体验社会主义文化的实践性活动。活动的成功举办,将有助于学生更好地理解社会主义的精神,激发他们爱国情怀,培养他们的社会责任感和创新精神,提高他们的实践能力,从而让学生更好地为国家未来发展做出贡献。

一日游研学方案 第12篇

根据《济源市研学旅行管理办法》、《济源市中小学研学旅行课程方案》和《王屋小学研学旅行课程方案》,制定本次研学旅行活动实施方案:

一、研学主题

科技生态低碳

二、时间安排

20xx年5月18日活动一天。

三、组织单位

王屋小学

四、服务单位

学校组织

五、组织机构

(一)研学旅行活动安全领导小组

主要职责

(1)统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作,制定安全预案和安全措施,安排安全工作,处置突发事件。

(2)抓好本次研学旅行活动各类安全事故预防和应急准备工作,督促检查各班研学旅行活动中安全工作的执行情况。

(二)各职能小组的分工及职责

1。指挥部

(1)总指挥:

职责:负责统筹安排指挥本次活动过程的所有事宜,作好各项工作的`布置和落实。

(2)副总指挥:

职责:协助总指挥工作,检查督促各项工作落实情况,并作好学校和旅行社相关事宜的沟通与协调。

2。辅导员组

(1)组长:

职责:负责安排辅导员的各项工作,组织相关活动开展。

(2)辅导员:

职责:负责学生的活动组织,如讲解、参观、互动等有关工作,并作好各班状况的监督工作。

(3)家长志愿者,由学校安排,每班三名教师,为本班安全员。

职责:协助辅导员作好学生的管理和活动的组织,班主任负责学生的安全教育,处理学生的请假等突发事情,并作好家长参与活动的有关工作安排,安全员要监督、检查活动中安全工作的落实情况,协助处理安全有关事宜,并监督学生途中行进时突发事件等。

一日游研学方案 第13篇

一、研学主题

走进曹洼酒章文创园感受吴桥酒章文化魅力

吴桥县酒章文化产业园是一个拥有世界吉尼斯纪录的藏馆,收藏了超过12000只艺术酒瓶。整个馆内的布展面积接近400平米,展出了陶、瓷、竹、木、金属、紫砂、皮革、玻璃、塑料等多种质地的艺术酒器具。这些酒器具分为戏曲类、神话类、人物类、动物类、建筑类、山石类、葫芦类、民俗文化类、军事类等几十个版块,总数超过10000件。其中包括了古酒器、青铜器、安华彩和钧瓷等中国传统的酒器具。除了藏馆,酒章文化产业园还设有制酒车间,供游客参观制酒的过程。此外,园内还设有燕赵文人酒文作书法作品展厅,展示了许多文人墨客们创作的与酒相关的书法作品。此外,园区还有养殖基地和农耕园,让游客们更好地了解酒的生产过程以及与农耕文化的联系。

二、时间安排

20xx年5月24日上午。

三、参加人员

上村马小学、曹洼小学、马库吏小学三校的三好学生,优秀少先队员以及学区和三校教师代表(121人)

四、研学旅行项目

吴桥县曹洼乡酒章文创园

五、组织机构

(一)研学旅行活动领导小组

组长:

副组长:

组员:

主要职责

(1)统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作,制定安全活动方案和安全措施,安排研学旅行工作,处置突发事件。

(2)抓好本次研学旅行活动的组织和开展工作,督促检查各班小组研学旅行活动中的执行情况。

(3)做好本次研学旅行活动的.安全及其他工作。

(二)各职能小组的分工及职责

1.辅导员组

(1)组长:

职责:负责全面工作,安排辅导员的各项工作,组织相关活动开展。

(2)辅导员:

职责:负责组织各小组学生的活动,如讲解、参观、互动等有关工作,并作好各校状况的监督工作。

(3)安全员,由各学校组织安排,每校两名教师为本校安全员。

职责:协助辅导员做好学生管理和活动组织工作,负责对学生进行安全教育,并处理他们的请假申请以及其他突发事务。同时,安全员还需要监督和检查活动中的安全工作执行情况,协助处理与安全有关的事宜,并监督学生活动中的突发事件等。

学校安全员

负责本校活动过程中各项安全工作的落实与监督,各种突发安全事故的处置与报告。

3.后勤保障组

组员:

职责:

(1)负责所需物品准备与保管,如治疗急性肠胃炎药品、塑料袋以及扩音喇叭、对讲机等。

(2)负责安排本次活动所有人员的饮水安排。

(3)负责本次活动的环境保护工作。

4.宣传组

组员:

职责:负责照相、录像等工作。

六、目的意义:

(一)让学生通过本次研学活动,了解酒章文创园,感受吴桥杂技文化、酒章文化的魅力。

(二)培养学生信息素养的同时,需要教会他们通过调查、收集、整理和研讨交流等方式获取所需的信息。这样的培养过程可以让学生养成善于发现问题,并能够运用所学知识进行问题分析和解决的能力。通过相关活动的开展,我们还可以培养学生的安全意识、团队意识、探究意识、公德意识和时间观念等方面的意识。请您修改以上内容,以符合原创要求。

(三)丰富学生生活、陶冶情操、增长见识、全面提升学生综合素质,增强学生爱家乡、爱祖国的情感。

七、活动内容

参观河北省吴桥县曹洼乡酒章文创园:感受吴桥杂技文化,酒章文化的魅力。

参观清正廉明文化广场,酒章文化博物馆,燕赵文人书法展厅,酒艺小院,竹林酒肆街。

研学内容及目标:

1、了解“二不尚书”范景文的清正廉明的故事,做正直的人。

参观酒章文化博物馆,可以欣赏到戏曲、神话、人物、动物、建筑、山石、葫芦、民俗文化和军事等几十个版块中的10000余件珍贵艺术酒器具,感受到中华五千年灿烂的文化底蕴。

2、观看燕赵文人书法作品,感受酒与书法相碰撞产生的的文化魅力。

3、参观酒艺小院和竹林酒肆街,感受酒章文创园的清幽雅致。

研学方式:

旅游+学习

八、工作要求

(一)学区准备工作

1.成立研学旅行活动领导小组,明确职责,统筹本次活动。

2.考察活动线路、研究确定活动主题及学生探究内容

结合线路资源和学科知识及学生实际能力,确定研学探究主题和活动内容。

3.知识储备

(1)根据研学主题及探究内容,召开各校长会,明确分工,指导学生分阶段收集体相关资料。

(2)各学校组织教师和学生收集相关资料,并组织学生交流。

4.各学校根据活动内容考察活动线路,如何开展活动等有关事宜,共同制定安全活动方案。

5、5月24日,准时组织学生出发进行研学旅行活动。

(二)学生准备工作

第一阶段:在老师指导下搜集和研学活动有关的资料

第二阶段:观看学校、老师们收集的视频、图片、文字资料

第三阶段:交流研讨、整理阶段

第四阶段:旅行前准备阶段

1.学生分组,根据课程内容有重点地选择研究主题,并制定研学方案。

2.根据需要带好生活用品、用具等物品。

九、研学成果展示

1、研学后每位学生写出一份研学报告,优秀作品,报送学区进行展示,评选奖励。

2、各校将学生在研学过程中获取的各种信息进行整理,并提交给学区进行汇总。研学活动结束后,学区负责收集相关影像资料,并对研学活动进行总结和存档。

一日游研学方案 第14篇

为贯彻落实教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一〔20xx〕8号)、《山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案》和济南市教育局相关文件精神,让学生走出校园去认知社会、接触自然,参与益智增能的实践活动,帮助学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,全面提升学生综合素质,学校决定逐步在各校区、各学段开展研学旅行活动。按照此前制定的《山东省济南济微中学研学旅行工作实施方案》,经学校支委会研究,本着公开、公平、公正的竞争原则,特面向社会公开招标,欢迎符合条件的研学旅行机构参与投标。

一、研学课程及线路要求

结合九年一贯制办学特色,学校开发研学主题“微行”课程,由“微行泉城”―“微行齐鲁”―“微行中国”―“微行世界”组成,随学段、年级增高呈现由近及远、由低到高的递进性。原则上,1-3年级以本地半天行程为宜,4-5年级可以省内1-2天为宜,6年级以上可以扩展至国内乃至国际研学。研学机构需要配合学校设计研发不同主题的序列化研学课程。

二、招标时间及地点

1、时间:20xx年3月27日下午2:00

2、地点:山东省济南济微教育集团中心校区(机床二厂路1号)二楼阶梯教室

三、投标研学机构基本要求

1、知名度和诚信度高的旅行社或研学公司。

2、必须有固定经营场所,有正规的营业执照。有专门服务于研学旅行的部门以及专职的研学旅行导师队伍,原则上具有1年以上从业经历,有独立承接100人以上中小学生旅游团队的.经验。

3、在近两年内无重大质量投诉记录、不良记录、经济纠纷及安全责任事故。

4、在以前开展业务的过程中,机构没有发生过任何涉及安全的问题;针对不同研学课程,机构均有成熟而可行的风险规避预案,保证各种问题均有相应的解决措施;有制度和措施保证参与课程师生的人身、财产及交通等安全。

5、每班安排1-2名学校教师和一名研学导师(随行人员数量与学生数量比例不低于1:15)。团队出行要做好安全及医疗保障。

四、投标单位需提供的资料

1、公司简介;

2、法人授权委托书及被委托人证明材料(介绍函、法人和委托人的身份证复印件等);

3、旅行社或研学旅行公司资质证书、营业执照或经营许可证;

4、以前开展研学业务的相关材料等。

以上资料在投标现场请交于相关工作人员审核。

五、招标现场流程

1、投标单位递交资料。(1:30―2:00)

2、投标单位现场抽签,确定简介顺序。

3、投标单位现场简介:各自研学优势(10分钟之内)。

4、校方及家委会代表现场投票、排序,确定3家意向合作单位。

六、特别说明

1、中标单位按照招标文件载明的要求参与济微教育集团研学课程研发及各主题研学活动的竞标,竞标成功后签订合同,若中标单位未能按规定履行义务,由此导致的一切后果由中标单位负全责。

2、参加研学旅行的学生、老师在研学结束时对中标单位进行评价,评价结果将作为学校今后研学旅行招标的重要参考。

3、报名截止时间:20xx年3月25日17:00

报名方式:请将投标单位名称发至邮箱

一日游研学方案 第15篇

一、活动时间:

20xx年4月21日7:30——18:30

二、活动地点:

湖南著名AAA风景区——石燕湖

三、参加人员:

xx级建环2班全体成员

四、活动背景:

响应同学们的要求,及班级的需要,以组织开展石燕湖旅游活动,把大家联系到一起,体会班级带来的快乐。

五、活动目的:

通过组织开展石燕湖一日游活动,一方面让同学们在繁忙学习生活后调节一下情绪,放松心情,丰富我们的大学生活。另一方面把同学们都聚集起来,在活动开展的过程中加深大家对彼此的了解,增进同学间的友谊,增强班级的凝聚力。

六、活动流程:

1、4月21日早晨7:30在南校俱乐部前集合,乘坐公车一同前往石燕湖。

2、抵达风景秀丽的国家AAA级旅游风景区。

3、参观三亿年前泥盆纪跳马涧系标准组石、关帝古泉。

4、少数民族风情表演:歌舞串烧、互动舞蹈,人妖表演SHOW,石燕湖给你带来原生态感觉,让你回归大自然的怀抱。

5、乘大型游艇畅游石燕湖,与青春靓丽的导游互对山歌,青山碧水,荡舟湖面,惬意,过跳马涧遗址,重温三国关公跳马涧,感受三国弥漫硝烟的战场。

6、登山比赛——金龟岛揽胜观音庙祈福、万福万寿塔登高、摸五子登科树、许愿金龟池、踏通天响鼓梯。

7、做空中索桥飞越石燕湖,感受速度与激情。

8、拿起你的桨,登山龙舟,释放你的激情,体验快乐的感觉!感受比赛狂热的同时赛出最佳的团队精神!尽情演绎湖湘两岸赛龙舟的磅礴气势。

9、沿湖体验:丛林网桥、外婆桥、外公桥、状元桥、过塑身门,山楂树树迷宫。

10、太空漫步、海盗船、Q版过山车、恐怖城、碰碰车、射箭。

12、极速卡丁车、欢乐飞椅、快乐跑马。

13、公园踏青:探秘天鹅池、穿越芙蓉岭、勇闯玄天古道多处景点。

14、跨越铁索桥,直奔龙宫,视觉及声音的刺激让大家尖叫,但笑容不减。

15、17:40大家集合一起乘车归校。

一日游研学方案 第16篇

一、研学实践主题

“传承非遗文化·体验农耕技艺”

二、研学实践目的

培养学生的动手能力,激发学生的审美情趣,培养民间艺术的传承意识,感受国人的指尖智慧;丰富学生想象力以及创造力,激发学生的审美情趣,培养民间艺术的.传承意识;善思笃行,锐意创新;营造出别具韵味、灵秀自然的艺术境地;感受东方艺术,弘扬中国传统文化;培养积极沟通、分工合作的团队意识以及勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。树立传承和发扬传统手工技艺的使命感;培养耐心与毅力,感悟精益求精的匠人精神。

三、研学实践工作领导小组

组长:副组长:

组员:

四、研学实践时间

20xx年xx月xx日至xx日

五、研学实践地点及形式

1、研学地点:xxxx研学小镇

2、研学形式:综合劳动实践体验+现场教学

六、研学实践对象及人数

xx市第二中学学生900人左右

七、研学实践收费标准

xxxx综合实践研学方案(两天一晚)报价

总成本预算

1、活动主题

传承非遗文化·体验农耕技艺

2、活动时间

xx月xx-xx日

3、活动线路

xx市第二中学-xx研学小镇-xx市第二中学

4、课程天数

两天一晚

5、活动价格

578元/人

一日游研学方案 第17篇

一、活动背景及意义:

我校多数学生为外来务工子女,父母工作较为忙碌,部分家长无暇顾及到孩子。为了让每个学生都能在健康、阳光的环境下成长,感受到老师的关爱和重视,我校团支部充分发挥青年教师的力量,计划通过“我和阳光有个约会”主题团日活动,以师生结伴一日游、在游戏中零距离互动的形式,寓教于乐,让教师把关爱传递给学生,以“爱”的阳光,点亮学生的心灵。同时,提高团组织的凝聚力,激励团员教师发挥优秀表率和先锋模范作用,促使教师深入到学生中去,与学生打成一片。不仅要做学生的“良师”,更能成为学生的“益友”,在为学生送去阳光的同时,也将学生的回馈作为工作的动力,从而提高广大团员教师的职业道德素养,让教师和学生都能沐浴在互爱的阳光下。

活动名称:

“我和阳光有个约会——阳光牵手一日游”

二、活动主题:

“我和阳光有个约会——阳光牵手一日游”。通过教师与学生“大手牵小手”一日游活动,让学生沐浴在师爱的阳光下,以积极的心态面对学习和生活。

三、活动目的

进一步发挥学校党团员教师在育人工作中的先锋模范作用,加强团的基层组织建设,发挥共青团品牌工作优势,不断提升团组织服务校园、服务学生的能力,为缺少关爱的孩子播撒师爱的阳光,促使学生身心健康成长。

四、活动议程

上午:长风公园,游览并完成欢乐游戏

(1)阳光乒乓传递

(2)谁是MVP

(3)心连心大考验

(4)哦一西

(5)礼物抽抽乐

下午:游览外滩,并在途中完成小任务

(1)景点说又猜

(2)行行摄摄

五、活动任务:

1、每位团员教师都有1—2名结对学生(民工家庭、单亲家庭、困难家庭),家中情况特殊,缺乏关爱的学生。教师需给予学生更多的关心、照顾。

2、开展“阳光牵手一日游”活动,每位团员教师带领1名特殊家庭学生参与一日游活动,师生互动,教师为学生献一份爱心,准备一份小礼物。在活动中外出观上海、感受自然、感受爱。

六、活动时间:

20xx年10月22日

七、活动对象:

团支部组织、团员教师及特殊家庭学生。

八、活动情境:

在活动实践中,在和谐融洽的环境中以师生互动的方式感知活动的愉悦和自然界的优美。享受自由美好的欢乐时光。

九、具体活动内容:

上午:长风公园——做游戏,阳光暖暖乐融融

11名党团员教师特殊家庭学生到长风公园。本着师生同乐,和谐关爱的宗旨,带着这些孩子体验长风欢乐行。

预设活动:赏花、观鱼,一起游乐、玩耍、表演、聊天。

让学生们感受教师之爱、学校之爱,拉近彼此的距离,从活动中体验快乐。活动过程中,充当了一回“见习妈妈”,手拉手带着孩子,关心、爱护着他们,没有师生的距离,只有知心的玩伴。同时也让青年教师重拾童趣童心,朝气蓬勃面对教育岗位。

十、具体内容设置:

1、“阳光乒乓传递”

在一同游览长风美景后,教师和学生寻一块空地,分成五个小组(两轮),由教师先用吸管把象征太阳的黄色乒乓球从碗中吸出来,再转交给学生(放在碗中过度),象征着把阳光和爱传递给学生,最后由学生从碗中吸出后放在脸盆中。

2、“谁是MVP”

将教师、学生分成五个小组(两轮),学生和老师共同在规定距离线外投球,规定时间内投得多的一组得到最多的“阳光贴纸”,该组获胜。

3、“心连心大考验”

师生分成四个小组(两轮),师生中一人蒙住双眼,另一人发指令。根据指令完成小黑板上的贴图(人脸),贴得位置较准确且较美的获胜。主要让师生在默契配合中,传递“师生心连心”的理念。

4、“哦一西”

分成五个小组(两轮),听教师娓娓动听地叙述一则故事,之后对主持人就故事细节提出的问题,进行抢答。规定:先吃完规定水果的一方方,可获得抢先回答权。

4、“礼物抽抽乐”

师生互动交流(十组),学生读读自己准备的“阳光祝福卡”献给老师,师回赠代表浓浓爱意的小礼物,并在礼物内夹赠写有鼓励话语的纸条。

将教师的礼物都集中起来,编上编号,学生以抽签的形式摸号码牌,以此来抽小礼物,增加活动的神秘感和乐趣。

中午在长风公园小餐厅就餐

下午:游外滩——阳光之旅热我心

上海作为国际化的金融大都市,发达程度自不待言。参加活动的'孩子们的家长,平日可能甚少有机会带他们去领域上海的风貌,因此我校支部拟定了“阳光之旅”的外滩半日游活动,让教师和学生在亲密的互动中打开视野,激发建设家乡的热情。

“景点说又猜”

由教师带领孩子们乘车至外滩,听一听延续百年的黄浦江畔的钟声,感受上海日新月异的发展变化。让孩子们描述他眼中的典型上海地标,(如黄浦江、轮渡、东方明珠、环球金融中心等),不能提到景点的名字,让教师来猜猜孩子描述的是什么。

“行行摄摄”

边游览,边用照相机记录下活动的精彩瞬间,或是令自己印象深刻的一幕(可让学生在教师的指导下完成),更可以以自拍的形式,记录下教师和学生发自肺腑的快乐笑容。教师和学生一起,为每一张照片起个小名字,最后评选出“最受大家喜爱的照片”。

保证条件:

天气:晴好为佳。

经费:学校支持(午餐、车费、部分门票),另买小礼物的费用和剩下门票的费用,由教师出。

十一、活动预期效果

1、通过支部工作的开展,挖掘一批能够发挥先锋模范作用的优秀团员,带动团支部积极进取的良好风气,并能感染、带动身边教师弘扬师爱,共创爱心集体。

2、通过这次特殊的支部活动,点燃学生的希望之光,让他们的生活在关爱的阳光下,孕育出越来越多的美丽和芬芳,让每一寸心田都因爱的滋润不再干涸。人人为创建温馨校园而努力,为创建让学生满意、家长满意、社会满意的教育增添更多的积极力量。

3、在区团工委和校党支部的带领下,通过本次活动和系列牵手活动,不仅将我校团支部建设成为一个充满活力、锐意进取、开拓创新的集体,更建设为一个充满阳光,传播阳光的集体。

一日游研学方案 第18篇

一、活动目的

1.了解无人机的基本原理和应用范围;

2.学习无人机的中控系统、遥控器等关键组成部分的使用方法;

3.了解航拍和测绘的基本原理和应用范围;

4.培养学生的科技素养和动手能力。

二、活动方案

1.行程安排

第一天:集合—出发—到达目的地—活动说明会—了解无人机基础原理;

第二天:学习无人机的.中控系统、遥控器等组成部分的使用方法;

第三天:了解航拍和测绘的基本原理和应用范围;

第四天:实战操作,飞行比赛,控制器 DIY。

(此行程安排为一周的研学旅行活动方案)

2.活动内容

(1)无人机基础知识教学

a.无人机的历史和发展

b.无人机的基本构成和原理

c.无人机的应用领域和市场前景

(2)中控系统、遥控器等组成部分的使用方法教学

a.中控系统的组成和原理

b.遥控器的组成和原理

c.设置和使用遥控器

(3)航拍与测绘基础原理教学

a.摄影测量基本原理

b.数字图像处理基本原理

c.航拍测绘流程

(4)实战学习

a.基础练习:飞行、调试、数据收集。

b.比赛活动:组织学生自行设计无人机,进行零部件搭配,进行比赛。

(5)控制器 DIY

根据学习的中心器、遥控器等知识,学生们可以尝试自己动手制作无人机控制器。

三、活动安排

1.招生范围和对象:初中、高中学生,感兴趣的家长也可参加;

2.活动时间:暑假或寒假;

3.招生人数:30-40人;

4.集合地点:校内或指定集合地点;

5.参考费用:人均8000元。

一日游研学方案 第19篇

一、活动时间:

20xx年4月22日

二、参加对象:

小学部三至六年级师生833人,其中学生762人,教师71人,旅游车16辆。

三、活动地点:

安庆市太湖县文博园

四、活动主办单位:

港中旅国际安徽旅行社有限公司合肥分公司

活动承办单位:合肥世界外国语学校

五、行程安排

早晨:各班在学部的安排下有序上车,7点半准时出发,乘车前往太湖县(行车约小时)

上午:抵达后,畅游中华民族的精神家园―五千年文博园(游览时间约5小时):入依山而建的徽派大门;寻姓氏之根的寻根问祖文化墙;游中华孝道园感受百善孝为先;走龙行天下;进三教合一广场,感受“儒、道、佛”三教并流的和谐文化,沐浴和谐之风,叹“老子天下第一”之霸气;思“xx”之智慧。观精彩之表演;阅读1500米巨幅历史长卷;穿茶马古道,越阴沉木林,膜拜中华祖先炎黄二帝;入问天阁,跟随孔子周游列国,登五千年文博之最龙飞凤舞盘龙景点,一览园区磅礴气势;经徽州文化村,观万佛塔,走千米浮雕文化墙,看滴水观音,游帝王雕像群,了解不朽之传奇;

中午:12:30在景区内用餐

下午:13:30赏五千年文博园第一馆—五千年根雕艺术馆,感叹化腐朽为神奇的震撼根雕。经华夏同根文化墙,过鹊桥,观学中华百工坊民间手工艺现场制作(给同学们自由活动一小时,可以亲自尝试各种手工制作);穿水帘洞,重温西游记之经典;进入拜岳楼,参观国际蜡像大师尔宝瑞蜡像馆;过六尺巷,息老子茶馆。

14:30游览皖街文化街。(自由活动时间)

15:00主大门合影留念,返回合肥。

注意事项:

1、在春游前一天各班布置春游相关事项(统一穿校服、穿运动鞋),并进行一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游当天,各年级吃完早饭后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、班主任要教育学生讲究节约,带适量的零食及钱物。贵重物品要随身携带。此外教育学生爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

3、活动相关教师7:00签到,班主任向学生做安全的进一步强调后,全体师生7:10在学校门口集合,在学部统一安排下有序上车(各班对照车次表有序上车,上车后各班清点人数,等所有师生上车后统一出发,任何老师或班级不得提前出发或迟到)

4、以年级组为单位,在规定按区域开展活动,不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的'指挥。为防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示年级负责人。

5、在园内全体师生一切行动听从学部调度,严格遵守往返时间,不得擅自提前返回或迟到。

7、不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,同时班主任电话联系确定;合肥班的学生自行接回,外地班的学生由学部统一安排人负责看管。

8、活动过程中,让学生多观察、多感受、多记录,并可以在此次活动过程中开展征文、绘画及摄影比赛,让研学旅行成为一次有实际意义的课外实践教育活动。

9、事发应急措施:若有事发,班主任及时向学部领导汇报,最及时地把伤者送往医院救治,并及时通知上级教育主管部门,做好上报工作。

一日游研学方案 第20篇

只有怀柔的空气才会这么清新,怀柔的山才会这么绿,怀柔的水才会这么清澈,只有怀柔才会被称为“北京的后花园”,邀您同我们一起走进京郊体验无穷的快乐!!

20xx年春季里将举办“献绿色爱心”大型植树活动,献一份爱心,献一份力量,您能在这里留下浓浓一抹绿色。

针对客户的不同需求,特与合作单位一起推出不同套餐安排,所有套餐费用均不含交通费用,仅限20人以上团队。方案行程安排如下(仅供参考)

行程安排如下:

08:00指定地点集合出发,乘车前往怀柔植树基地

09:30左右到达植树基地,进行植树活动

11:00植树结束,前往餐厅

12:00午餐,餐后可选择景区游览(如红螺寺景区、慕田峪长城景区、青龙峡景区雁栖湖景区等)、草莓采摘、拓展训练、真人CS)等活动项目,结束后返京。

植树套餐报价:

A套餐:68元/人(含树苗、树坑、工具、水源)午餐

B套餐:98元/人(含树苗、树坑、工具、水源、午餐、景区游览)

C套餐:118元/人(含树苗、树坑、工具、水源、午餐、真人CS半天对抗)

D套餐:128元/人(含树苗、树坑、工具、水源、午餐、草莓采摘2斤/人)

E套餐:128元/人(含树苗、树坑、工具、水源、午餐、拓展)

休闲拓展怀柔真人CS

注意事项:

1、建议穿耐磨的衣服和运动鞋、带上手套;

2、自备饮品和食品;

3、野外植树具有一定的危险性,请大家听从组织者的安排,注意自身安全,我们不对任何意外损伤事件负责。

其他注意事项:

1、植树可立碑

2、交通:可提供15座-55座旅游空调车,根据路程远近定价。

3、用餐:餐厅可以提供300元/桌-800元/桌/10人不等。