主持人培训内容方案范文 第1篇
一、活动意义：
为了各个协会更好的开展各种活动，丰富同学们的课余文化生活。为了给协会当中热爱主持方面的同学一个系统学习怎样去主持、强化主持技能的机会和一个展现自己的舞台。院团委学生社团联合会特别举办本次主持人培训，让每个协会都有属于自己的活动主持人，从而让各协会会员享受每次活动的过程，更积极地参与其中，提高活动质量，使活动更有意义。
二、活动主题：
锻炼自己，展现自我
三、主办方：
xxx职业技术学院学生社团联合会
四、协办方：
院系属各个协会
五、活动时间：
d 年3月10日— d 年 3月25日
六、活动对象：
院系属各个协会会员
七、活动内容及方式：
院系属共32个协会，每个协会根据会员的兴趣爱好推选出参加本次培训的同学(每个协会至少一人，最多两人)在 20xx年3月9 日之前报至社团联合会办公室公关部干事手中，3月 10日，在社团联合会209办公室对各协会推选出来的同学进行第一轮主持人培训面试。第一轮面试将选出20位同学进入第二轮面试。3月17日在 多媒体教室进行第二轮面试，选出12位进入最后的.培训。从最后考核中选出4名同学作为第五届社团文化节主持人。希望各个协会积极配合。(如有缺席而未请假的协会将会记录在各协会考核表中。)
第一轮面试内容：
1、自我介绍(三至五分钟)
2、现场提问
第二轮面试(20选12)内容：
1、 简单的自我介绍以下是策划书的基本格式
一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位
主持人培训内容方案范文 第2篇
【活动背景】
茶是天涵之，地载之，人育之的灵物。饮茶文化源于我国，兴于唐代，盛于宋、明，历史悠久，传承至今。茶文化以其深邃的内涵，独具的风格成为中国传统文化宝库中璀璨夺目的明珠！国学大师季羡林曾说“茶文化乃中华优秀文化的重要组成部分，弘扬中华优秀文化必弘扬茶文化”。
个人以为，弘扬二字，过了。 能让组织者和参与者都能通过活动感受 或 很深地感受茶文化的魅力，已十分不易。弘扬，生活中需要弘扬的东西太多了，茶文化本身只是其中小小的一种。当下，大家生活压力较大，生活比较沉闷，动辄弘扬发扬什么的，往往结果并没有那种效果，久之，大家看到这样的字眼，从反感到麻木何妨朴实一点，去掉弘扬，去掉文化宝库类的东西，让人能更轻松地参与，没有自觉无知或俗的压力。一个活动的目的，无非两个：有趣 有益。或有趣，或有益，或有趣又有益。大多活动，决定是否开展，还要计算效益，即投入和产出，划算不？这个活动，如果能让大家充分感受茶文化的魅力，就已非常成功了。
【活动意义】
本次活动旨在弘扬我国传统的茶文化，让同学们增进对传统茶文化的了解，陶冶情操、提升修养，感受茶文化的魅力！足矣
【活动目的】
1、 古人云，茶能养性。希望通过茶艺表演来让学生对茶有所了解，对茶文化有所感悟，对生活和人生有些不同的认识；
我想的话，一次茶艺表演，不足了解和养性
2、 为广大茶文化爱好者提供一个学习和交流的平台，弘扬我国优秀茶文化； 弘扬！
3、 弘扬国学，让更多的人了解茶道，并将茶道传承。
既然第一条就已经不易，这第三条，近乎空谈。当然，也许对来自喝茶很普遍的广东福建一带的童鞋来说，可能能产生些作用，环境对人的影响太强大了，不能否认，一次活动，远不足弘扬或传承什么，即使非常成功。对饮茶少甚至不饮之人，让其对茶产生感情，太难。任何文化的传承，都需 持续 积极的氛围 - 潜移默化，个人观点，否则空谈 因为很多原因大家很快会忘记
【活动目标】
1、 2、 3、
增进同学们对茶知识的了解，丰富同学们的课余生活；
为陆仙堂的新会员进行一个基础知识培训，为以后教授茶道文化打下基础；
为会员们提供一个交流的平台；
呵呵，陆仙堂，交流平台，挺好的。希望丰实 有趣。生活有趣，人情自怡；想必有趣，是堂能生存和发展的关键
借此活动对国学社进行宣传，扩大影响力。
宣传可以，影响力倒要看国学社的活动怎样了？是吧？活动不如人意，浪费时间，如同人消费劣质产品，都会影响心情。当然，萝卜青菜各有所爱
今年国学社有讲座利用人脉拉人捧场，感觉这样不好，浪费很多人的时间，结果只会恶性循环。一个组织，大而无当，不及小巧精致，你说呢？劣质的东西，经不住时间，最终创造劣质产品的人也会是受害者。大概我思维定势了，总是用挑剔的眼光看待现在各种活动，用词不当，说的不对的地方，包涵！谢谢你的信任，将策划书发给我。活动不在多而在精
【活动内容】 ※活动前期※
1、讨论并拟好策划书，确定活动流程、所需物品及人员安排（由策划
组负责）；
现在活动策划的通病：没有尽可能利用更多智慧去策划，策划是很好的创造过程。大学的好处就在于：有丰富的资源——人力资源，而且相当集中，如果组合好了，有无限可能。
让我以我的想象力来假想一个方案：
如果你们的活动持续一周，怎样呢？ 如果白天在几处摆上与茶有关的资料，并请人（提前打听邀请好懂茶的童鞋）
在几个时段“守摊”——跟过往的人聊茶，怎样呢？
如果周末的晚上或聊或品茶，甚至播放视频（若有非常非常好的视频的话—
—相声小品 戏曲 电视情节），怎样呢？
若品茶聊茶的时，由_奏古筝琵琶之类，当然不限古乐器，怎样呢？ 最后，由某些人总结留档，某些东西如上次的汉服放在公共场所，怎样呢？
当然，你们得根据现实条件来做。只是，大家都忙，非常忙，一个活动接一个
的活动，却都舍不得投入时间精力去策划，真正深入去策划，我敢说那样的结果每个人都会收获很多（科学研究往往费时，曹雪芹写红楼增删十载 科研和文艺创造，类比策划，个人观念，只在说明策划的重要）。说老实话，你们按照现在的方式做，摄影留下来的东西，隔不了多久就会被人遗忘，其他很多组织很多活动，有很多废弃照片和视频，完全可以推断没多少真正值得时常回味的东西留下来。
2、宣传：采用展板、海报等形式宣传（由宣传组负责）； 3、安排活动内容、礼仪及道具等（由茶艺组徐微尘负责）； 4、活动主持人（茶艺展示解说员）由徐微尘负责安排； 5、活动前短信通知全体会员（由秘书组负责）； 6、场地布置及摄影（方金安）；
7、机动人员，维持现场秩序及处理突发事件（吴坤）； ※活动流程※
1、相关人员提前半小时到场进行现场安排； 2、礼仪迎接并安排来宾就坐；
3、主持人进行开场白并宣布活动开始（5分钟）； 4、辨茶叶：陆仙堂主徐微尘（茶师）介绍四种茶的有关知识，并由礼仪向同学们现场展示相关的四种茶（20分钟）；
5、识茶具：由茶师向同学们介绍并展示有关茶具（10分钟）； 6、茶艺展示：由茶师进行茶艺表演，并由解说员解说（10分钟）； 7、以茶会友：表演结束后，茶师可以与同学们交流心得，解答同学们的相关问题（时间机动）； 8、主持人宣布活动结束。
※活动后期※
1、活动结束后，全体理事召开总结大会；
2、会场清理（机动组负责）；
3、摄影人员将照片传到杏林地儿、群上；
4、秘书做好活动记录。
【注意事项】
1、 2、 3、 4、 5、
注意活动现场秩序稳定； 活动现场的财务保管；
活动之前进行彩排，确保活动顺利进行；
确保活动地点安排好，提前占好教室（xx负责）；
如果有人中途离场，由机动组人员安排有序离场，不得扰乱现场纪律。
【活动需要】 茶具、茶叶等由徐微尘负责，纸杯由白玉负责，麦克风由xx
负责，汉服由陈舒怡负责
【活动预算】0
关于策划活动，我只是写了些我个人偏好的方式，但我并没用多少实战经验，只是方式而已。我偏好对外，开放。活动策划肯定有很多方式，不同性质的活动自有特点，巧妇也要考虑米和厨具。不当地方，见谅！
关于活动策划，何妨摆摊征集？亮出自己的主意，抛砖引玉，让其他人随意续，最终的方案可以更丰实，又能接触连结更多茶友，也给更多人一次思想发散的机会 或是观赏发散思想的机会，善哉乎？思想有多远，我们就能走多远，但少数人的思想有限
扯远点：想到征集活动方案，念及，一个专门的.网站（高质量），专供人： 提出活动策划的需求，其他人出主意（有人总结不留废话），最终，是不是所有的活动，都会最小投入，最大收获呢。
我在福建写过一份“策划书”，晚会，也涉及到茶，比较长，个人想象力也有限，没有人进一步探讨更没付诸实践。你若有时间兴趣，可看下评价下，没有没关系。呵呵，以上话，可能都是空谈，因无实践。空谈吧，法律中有哲学，活动策划有策划的哲学（偏好），我的东西只代表我的哲学，好不好就是另一回事了。
以后活动，如有需要：
我们 过去的桌椅，还有可以从图书馆牵到广场上的插线板（一个六十米，一个四十米），若活动需要，都可借。
除图书馆广场，人文楼两栋楼之间 即一进大厅 可上锁的玻璃门那看到的 那块地方，是个好地方。如能整合很多智力人力物力资源，不妨请些老师，大胆去请；要得老师支持，要看你们策划和准备。
我错了，不该去批判，因小失大，错失机会做些实在的事情，对不起抱有希望的人。戒之。
个人对文化的看法：
京戏的普及——说唱脸谱那首歌说的很好：艺术与时代不能离太远。广东福建等地之所以茶文化还很浓厚，是因为人们还在喝，几乎天天喝，是活的文化。真正的文化，应该是活文化，死去的文化如还能感动人，那一定是与活着的人有联系，有些东西有共性，如文学作品里的人情事理，历史故事里的茶文化不在于故纸堆里的精彩，在于能否取其精粹，在于精粹是否能自然地融入生活，融入人的生活方式，那样，才成其为文化，否则推广到国学社和茶文化的活动形式，需要创造出以活动对象更容易接受和参与的方式，去拓展，这个需费心思。
主持人培训内容方案范文 第3篇
【关键词】电视 主持人 人才战略
2010年，湖南卫视主持人马可、李好、彭宇、李响接连转投江苏卫视，引起了业界普遍关注。2011年9月9日晚《天天向上》节目中未见欧弟身影，第二天便引起社会热议。江苏卫视挖走湖南卫视主持人以及欧弟事件都暴露出目前综艺节目急缺优秀主持人的窘境，而湖南卫视庞大的主持群体必然成为重点“挖角”对象。
截至到2010年，湖南卫视收视率连续八年居中国省级卫视第一、全国总收视第二的成绩，被誉为造星专家，成就了许多知名主持人，有以汪涵、何炅、曹颖、谢娜等组成的第一阵营，也有李维嘉、杨乐乐、仇晓、吴昕等组成的第二阵营。
当前，电视台的竞争，说到底还是人才的竞争。电视媒体与其他媒体不同，主持人是电视最后的“守门员”，主持人的表现能够直接反映节目的品质和特点。优秀的主持人不仅能够带来关注度和收视率，更能塑造和宣传电视台品牌，实现媒介品牌价值的提升。目前各大卫视纷纷上马综艺节目，主持人争夺战不可避免。
一、内培外引，聚集人才
人才战略是组织为适应未来变化、增强和保持竞争优势而制定的全局性、长远性的人力资源开发和管理的目标与思路。①
人才战略就其途径方法而论，有内生型人才战略与外引型人才战略。②所谓内培外引是指，对内从员工中发现人才、培养人才,对外引进优秀人才。
相对于1998年湖南卫视仅仅凭借何炅李湘领队的湖南卫视主持阵容，如今的湖南卫视主持人阵容非常强大。汪涵、何炅、李湘、曹颖、谢娜、杨澜，加上欧弟，这些都是明星主持人，湖南卫视这种强大的主持人阵容短时间内很难撼动，这也是保持湖南卫视省级卫视老大的主要力量。纵观湖南卫视主持人群体，可以看出其内培外引的人才战略为其培养、聚集了大量各具特色的优秀人才。
主持人是节目收视的保证，随着台内一线主持人年龄的增长，培养后备军成为必然，目前湖南卫视正积极培养二线、三线主持人。例如，在吴昕主持《快乐大本营》具有一定名气之后，目前又主持《我是大美人》、《我们约会吧》两档节目，已然是湖南卫视当家小花旦；朱梓骁从《百科全说》到《勇往直前》，对主持已经游刃有余，其搞怪幽默的主持风格深受观众喜爱；凭借《一起来看流星雨》火爆全国的张翰、朱梓骁和魏晨，也凭借黄金档综艺节目《给力星期天》，成为湖南卫视继“快乐家族”和“天天向上”之后的又一主持团体。湖南卫视二、三线主持人的成长和崛起，不仅保证了湖南卫视主持人阵营的强大，更为湖南卫视未来新节目的开发奠定了人才基础。
外引人才也是湖南卫视法宝之一。湖南卫视目前主持人外引主要有两个途径，一是“挖角”国内电视台优秀主持人，二是引入国外优秀艺人主持。《百科全说》引进央视“金话筒”方琼，从集团其他台调来孙骁骁，《天天向上》更是全世界搜寻优秀主持人，该节目有汪涵、欧弟、田源、钱枫、俞灏明、矢野浩二、小五（金恩圣）来自不同地方的七位主持人，被称为“天天兄弟”，堪称国际化的主持团队。外引的主持人大多已经名声在外，卫视通过新鲜、有收视号召力的面孔，提升节目竞争力。而当地主持人通过与外引主持人的搭配合作，也可“偷师学艺”提升主持水平。
“内培外引”的人才战略为湖南卫视储备了众多优秀主持人才，同时也扩大了湖南卫视的受众群，提升了湖南卫视的品牌知名度和价值。
二、以老带新，快速成长
电视台如果要稳占市场，仅靠一线主持人是行不通的，主持人已经逐渐的“明星化”，“明星化”才能带来“人气”，电视台要保持并增长“人气”，只有不断保鲜和塑造新星，这样才能借助主持人带来的受众占有电视市场。
主持人职业具有其自身特点，由于学校专业教育培养的人才远远满足不了广播电视事业发展的需要，长期以来，主持人一般是以在岗培训为主，学校教育为铺。③也正因如此，要想培养新主持人，必须在岗培训、边干边学、以老带新。④湖南卫视“以老带新”的培养新人模式主要从两个方面着手：一是为新人进入主持行业提供平台；二是为新人提供学习的机会。
湖南卫视为新人提供的平台主要有两种：一种是通过新主播、快乐男声等赛事，选拔优秀的人。这已经成为目前湖南卫视主持人新人群主力来源。通过赛事选拔，一方面可以借此造势，同时又可以对新人有全面的了解，看出新人与卫视需求的人才是否匹配。湖南卫视通过闪亮新主播大赛发掘了吴昕和杜海涛，此赛事专门为《快乐大本营》选拔新主持人，以目前“快乐家族”的名气以及所出专辑的深受好评，可见这种平台式的选拔方式是有效的。另外，从快乐男声中走出来的苏醒、魏晨等，在签约天娱后，也成为湖南卫视半个主持人。另一种是与高校合作培养专业主持人才。湖南广电集团在2001年就与湖南大学合作开展广播影视艺术教学，广播影视艺术学院下设三个专业，广播电视编导、播音主持艺术和表演。借助湖南大学的教学资源以及湖南广电集团下湖南卫视、湖南经视综合频道、湖南经视都市频道等十个频道的媒体平台资源，为学生的发展提供了一个良好的环境。广电集团与院校合力办学培养人才，这种方法成为新人进入主持行业的重要平台，同时也为湖南广电集团积累了大量的“后备人才”。
湖南卫视借“以老带新”的形式力捧新人。“以老带新”是指新晋主持人与具备丰富主持经验的知名主持人同台主持，学习经验、技巧，这种培养方式，能够促进新人的快速成长。2005年，以闪亮新主播大赛冠亚军身份进入主持行业的杜海涛和吴昕，进入《快乐大本营》与谢娜、何炅同台；钱枫、欧弟等在《天天向上》中与汪涵一起主持；张翰、朱梓骁和魏晨在《给力星期天》节目中也多次与何炅、李湘等主持人同台。目前吴昕、杜海涛已经逐渐成为湖南卫视二线主持人军团主力，并主持《勇往直前》《我们约会吧》等节目；欧弟凭借其活跃的主持风格，受到了内地观众的欢迎与好评；朱梓骁凭借在《给力星期天》中的优异表现，主持《勇往直前》外景。
湖南卫视“以老带新”的培养模式，既为新人提供了施展的平台，也为电视台的主持人队伍输入新鲜血液，积累了一批优秀的主持人资源。
三、组群发展，重磅出击
陈昌辉和王梅在《综艺节目主持群的分工与配合》中，认为“所谓主持群，即由三个或三个以上特点鲜明的主持人按照特定规律组合在一起的一种主持形式。”⑤主持人组群发展，创新了主持模式，满足了受众不同的收视需求；有利于以老带新、以强带弱，优化主持人资源配置。由于每个主持人不同的阅历、知识储备及表达方式，吸引不同的受众群体。
湖南卫视两大王牌主持天团快乐家族和天天兄弟是成功的主持群发展代表。2006年3月，《快乐大本营》由最开始的两人主持变成五人同台主持，开创了全国的综艺节目主持模式的先河，经过五年的发展，“快乐家族”现在无疑成为湖南卫视收视保证。2008年8月，湖南卫视再出新招。《天天向上》节目主持人清一色的为男子，而且来自各地。借助男子偶像团体概念发展的“天天兄弟”成为中国第一“男人帮”主持群，并迅速获得观众喜爱，收视率节节上升。《新周刊》是这样评价湖南卫视综艺娱乐节目《天天向上》的主持人群体的：“《天天向上》这类既有比赛选秀性质又带脱口秀搞笑风格的综艺节目，多名主持人之间的互动、表演和配合在某种程度上会成为节目本身的一大卖点。这是一个群体的合力，每个人都有自己人的角色扮演。”⑥2011年，湖南卫视重磅推出由张翰、魏晨和朱梓骁组成“给力小子”，主持互动秀节目《给力星期天》，初次主持便获得肯定。
湖南卫视组团发展的人才培养模式一举多得。一方面，主持群体发展，能够彼此学习、借鉴，新人得以快速成长。另一方面，主持群中每个主持人扮演的角色不同，这为主持人发掘自己特点，并表现其特色提供了机会，有利于主持人风格的形成。朱梓骁在《给力星期天》中幽默搞笑的风格深受观众喜爱，之后，在主持《勇往直前》等节目中也尽显其“谐星”风采。最后，主持人组群发展也为湖南卫视一举造就多个主持明星。《天天向上》节目播出至今，红了欧弟，紫了汪涵，浩二、小五顺利进军中国市场，可谓收获颇丰。
结语
电视台的竞争说到底还是人才的竞争，在优秀主持人才匮乏的当下，学会发掘人才、培养人才才能在激烈的竞争中取胜。湖南卫视正是通过内培外引、以老带新和组团发展的人才战略，培养出众多优秀的主持人，从而守住卫视霸主宝座。尽管湖南卫视一定程度上也存在新老主持人之间存在断层的现象，但是积极的人才发展战略正是其改变这种格局的开始。随着网络视频业的发展，作为核心的主持人需求量会越来越大，如何培养人才的问题也是各大电视台以及网络视频行业即将面临的问题。希望湖南卫视的育人之法能够为其他卫视所借鉴。
参考文献
①段莉，《我国人才战略研究综述》[J].《理论与改革》，2007（5）：42
②王通讯，《人才战略的制定与实施》[J].《中国人才》，2008（1）：70
③④付程，《21世纪对播音主持艺术专业教育的要求》[J].《现代传播》,2001（1）：115
⑤⑥徐杰、高宇，《电视综艺节目主持群现象研究》[J].《今传媒》，2011（8）：80
主持人培训内容方案范文 第4篇
为贯彻落实市、区委创业培训月活动工作任务，进一步推动全镇创业实践、激发创业潜能、创新创业模式，培育经济持续增长的内生动力，经全镇全民创业领导小组研究，制定20xx年中扬镇全民创业培训月活动实施方案。
一、活动主题：
全民齐发动，创业争一流
二、组织领导：
成立实施“中扬镇全民创业培训月”活动领导小组，组成人员如下：
三、活动时间：
1月10日至2月20日
四、培训对象：
全镇党员、干部、群众、务工返乡人员、退伍军人、社会未就业人员以及企业负责人（员工）、大中专学生等群体。
五、活动安排：
1、召开全镇“全民创业培训月”动员大会。定于20xx年1月20日召开。创业办会同党政办负责组织。
2、创业技能培训
组织专业技术人员和本地创业大户成立讲师团，讲授适合本地产业发展特点的创业技能以及当前热门的创业项目。分管领导牵头，相关责任人落实。（附后）
3、创业文艺进村（居）
元旦、春节期间，结合文化进村（居）活动开展创业文艺进村（居）活动，营造红红火火的创业氛围。此项活动由文广服务中心负责，各村（居）协助。
4、创业者新春座谈会
春节期间召开创业者新春座谈会，进一步宣传市、区全民创业相关政策，激发群众回乡创业的热情，坚定回乡创业的信心，提高群众自主创业的积极性。党政办准备好会场，工业办和工贸办做好会议时间的确定、人员的'组织工作。
5、组织招聘会
培训月期间，工贸办按照上级要求组织好人员参加招聘会。
6、创业就业宣传活动
培训月期间，积极开展培训月氛围营造工作，在显要位置悬挂宣传横幅不少于4条。组织人员加大创业文化宣传新闻报道力度，推进全镇创业富民进程不断深入。
六、工作要求：
全民创业培训是推动全镇全民创业深入开展的重要举措，各相关单位和责任人要高度重视，扎实做好培训的师资选配、培训对象组织、培训过程管理等各项工作，确保培训工作细化于形，落到实处。
主持人培训内容方案范文 第5篇
在今天的社会中，主持人已经成为了很多场合必不可少的角色。无论是大型会议、晚会、节目录制、还是商业活动，都需要有专业的主持人来协调现场和引导气氛，使场面更加活跃和有序。为了提高主持人的专业素质和能力，在这里为大家介绍一份主持人培训教案，希望能够帮助想要进入这个行业的人员更好地了解和掌握主持人的工作技巧和注意事项。
一、主持人的基本技能
1.语言表达能力：作为主持人，良好的语言表达能力是必备的。不仅要清晰、准确地发音和表达，而且应该注意控制语速和语气，以及流畅的语言调动。
2.沟通能力：主持人需要和很多人合作，所以应该具备良好的沟通能力。要注意与嘉宾和听众建立良好的互动，让现场气氛更加热烈。
3.应变能力：主持人应该能够在突发情况下迅速反应和适应，保持镇静自如。
4.形象气质：主持人要求形象大方得体，着装得体，仪态端庄得体，这能够提高主持人的形象气质和吸引现场观众的目光。
二、主持人的职责和注意事项
1.准备工作：主持人需要提前了解活动内容和相关资料，为活动做些笔记，以便在现场主持活动时发挥更好的表现。
2.注意心理素质：主持人应该具备抗压能力和耐心等良好的心理素质，冷静、客观地看待事件，保持稳定情绪，保持微笑及合理的微笑时间，有利于带动现场气氛。
3.现场组织能力：主持人要注意掌握现场的`节奏和气氛，合理安排时间和任务，确保活动进程有序和顺畅。
4.语言掌握能力：主持人应该注意语言的规范和地区特色，以及和嘉宾、听众的礼节交流。
5.注意形象：主持人需要注意形象方面的问题，包括着装、造型、妆容等，要保持干净、朝气、有亲和力和感染力。
三、主持人的技巧和方法
1.注意场合：主持人要根据不同活动的类型和特点确定主持风格和口吻，让主持人和活动整体风格相互衬托。
2.与嘉宾沟通：主持人应该先行与嘉宾沟通，了解他们的背景和喜好，为后面主持的内容奠定基础。
3.文化修养：主持人应该具备文化的修养，掌握基本常识、历史和时事等知识，以便更好地主持活动。
4.比赛和节目的主持 ：针对不同的主题和活动类型，主持人应该注意把握好时间、气氛和互动等关键点。
结语：
作为一名主持人，除了以上职责和注意事项，不断的学习、积累并实践不断提高也是非常重要的。通过这份培训教案的指导和研究，希望能够完美地完成主持人的职责和义务，达到最佳的效果。
主持人培训内容方案范文 第6篇
为了贯彻落实省、市残疾人就业办法，提高残疾人的职业技能，促进残疾人就业。经研究，市残联与市技术学院共同举办这期残疾人职业技术培训班。同时这也是市技术学院成立特教系第一次举办残疾人职业技术短训班。这次培训班主要开设了计算机应用、家电维修、缝纫、摩托车维修等四个专业，培训时间为两个月。参加培训班开班仪式的领导有市技术学院副院长同志，市残联副理事长同志，市残联教就部主任同志，市技术学院特教系主任同志。这次培训班的成功开班，得到了市技术学院领导的高度重视，并为此做了大量的前期筹备工作，在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
下面让我们欢迎市技术学院副院长同志为我们做重要讲话。大家欢迎。
下面由市技术学院特教系主任给我们讲一下培训期间的注意事项和学校的各项制度。
刚才院长和理事长给我们全面讲了当前的残疾人就业形式和职业培训的目的和意义，讲的非常好。充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。
下面，就这次培训我再强调两点：
一、要认真学习。大家来参加这次培训班，市县残联和市技术学院做了大量的工作，这次培训班培训费、资料费全部由市残联承担，学校也为我们藤出了最好的宿舍和教室，为我们配备了最好的专业教师。所以我希望大家切实珍惜这次难得的学习机会，发扬认真、好学、刻苦钻研的好学风，真正坐下来，听进去，仔细记笔记，虚心学知识，同时理论联系实际，学好实践操作，学以致用，全面提高自身的技能素质，为今后的就业之路打下一个良好的基础。在培训期间我们将会适时召开企业用工见面会，给大家提供一个就业平台。
二、要遵守纪律。市技术学院是一个有着良好校风、学风的高校。大家上午报到也看到了，学校建设的非常大气，环境也非常优美。我们能到这里来培训，也应该感到很自豪。所以我们更要严格遵守学校的校规、校纪。不要以我们身体有障碍而搞特殊。我们要发扬自尊、自爱、自强、自立精神。顽强拼搏、刻苦学习，以优异的学习成绩来回报社会。最后，我予祝大家学业有成。
开学典礼到此结束。大家回去认真准备，明天按时上课。
为了贯彻落实省、市残疾人就业办法，提高残疾人的职业技能，促进残疾人就业。经研究，市残联与市技术学院共同举办这期残疾人职业技术培训班。同时这也是市技术学院成立特教系第一次举办残疾人职业技术短训班。这次培训班主要开设了计算机应用、家电维修、缝纫、摩托车维修等四个专业，培训时间为两个月。参加培训班开班仪式的领导有市技术学院副院长同志，市残联副理事长同志，市残联教就部主任同志，市技术学院特教系主任同志。这次培训班的成功开班，得到了市技术学院领导的高度重视，并为此做了大量的前期筹备工作，在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
下面让我们欢迎市残联副理事长同志同志为我们做重要讲话。
下面让我们欢迎市技术学院副院长同志为我们做重要讲话。大家欢迎。
下面由市技术学院特教系主任给我们讲一下培训期间的注意事项和学校的各项制度。
刚才院长和理事长给我们全面讲了当前的残疾人就业形式和职业培训的目的和意义，讲的非常好。充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。
主持人培训内容方案范文 第7篇
【关键词】 住院医师规范化培训；认知度；支持度
住院医师规范化培训制度是指住院医师在上级医师的指导下进行临床实践，通过规范化的要求和严格的考核，从而学习到在某一认可的医学专科中的合格医生所需的知识、技能和态度[1]。它是高等医学院校毕业生毕业后教育的重要组成部分，是提高临床住院医师素质，培养高素质人才极为重要又不可缺少的阶段[2]。_1995年颁发了《临床住院医师规范化培训大纲》，到现在已有十多年的时间，随着制度的完善与推广，住院医师规范化培训已在全国各省市全面展开。通过此次专题调查，了解在校医学生对住院医师规范化培训制度的认知态度与支持度，分析其影响因素，并提出相关的建设性意见，对于加强和改进住院医师规范化培训，提高临床住院医师素质有着积极的意义。
1 对象和方法
对象 本次调查对象为川北医学院在校五年制本科医学生，包括范围为2010级、2009临床医学专业在校生及2008级临床医学专业在院实习生。其中2010级学生180人，2009级学生180人，在院实习生100人，共计460人。
方法 此次调查主要采用自编住院医师规范化培训制度的调查问卷，问卷采用不记名方式，问卷共计18题，问题涉及被调查同学个人基本信息、认知态度、支持度及其意愿、影响因素4个方面的内容。本调查共发放问卷460份，回收有效问卷397份，有效回收率为。其中女生240人，男生157人。
回收问卷中数据采用软件对数据进行统计和分析。
2 结 果
在校医学生对住院医师规范化培训政策的认知情况 调查结果显示：对住院医师规范化培训制度的了解程度上有的在校医学生选择了“部分了解”，有的在校医学生选择了“完全不了解”，选择“完全了解”的人仅占。由此可见，目前在校临床专业医学生对住院医师规范化培训制度总体上比较缺乏了解。此外，分年级统计分析结果显示，随年级的增高选择“部分了解”和“非常了解”的比例增加，选择“完全不了解”比例依次减少，见表1。
在了解途径方面，从调查结果分析可知的同学是从他人口中了解到住院医师规范化培训制度的一些知识，另有的人是通过网络了解，而通过电视，报刊、学校的专题讲座途径来了解的同学分别占，和。此外，从调查统计结果也可以看出，在校生对住院医师规范化培训的培训时间，具有培训资格的医院等级，培训具体流程等方面都缺乏统一的认识。由此可见目前的在校医学生了解住院医师规范化培训制度的途径比较狭窄，主要是通过别人的口头讲解，而且不一定能够获得真实可靠信息。
在校医学生对住院医师规范化培训的支持情况 据调查结果显示：在校医学生对住院医师规范化培训制度的支持情况上，有的同学表示“非常支持”，有的同学觉得“无所谓”，选择“不支持”的同学达。由此可以得知，在校医学生对该制度的支持率比较低。
支持该政策的原因 根据统计结果分析在校医学生支持该政策的原因，可以得出：其最主要的是“能够提高医生的群体综合素质，提高医疗服务的水平”，占据了表示支持的学生人数的。其次是“规范化培训的带教老师水平相对较高及医院先进的设备，更助于临床技能的提升”占支持总人数。另有少部分同学选择了“规培可以在一定程度缓解医患关系”和“为以后找工作提供更有利的竞争优势”。
反对该政策的原因 根据统计结果分析显示，在反对该制度的原因中，最主要的原因是“延长了就业时间，规培后工作没有着落”占据了表示反对学生总人数的，其次是“家庭济上很困难，需要自己尽快独立”，和“临床经验和技能可以在工作中积累”，分别占反对学生总人数的和。
不同的家庭经济收入对医学生参加住院医师规范化培训的意愿的影响 统计结果显示，家庭年收入在10万元以上的同学中选择家庭经济收入在其参加住院医师规范化培训的意愿上“没有影响”；家庭经济收入在3万-10万和1万-3万的同学分别有和选择了“没有影响”；然而，家庭年收入在1万元以下的同学只有选择了“没有影响”，选择了“有决定性作用”。随着家庭年收入的减少，选择“有一点影响”、“影响较大”、“有决定影响”的学生比例逐渐增加。由此可见，家庭经济收入是影响学生参加住院医师规范化培训意愿的一项重要因素。家庭收入越低，学生选择参加住院医师规范化培训的意愿越弱。
3 讨 论
加强政策的宣传 从调查结果可以发现，目前的在校医学生对住院医师规范化培训的了解程度还十分有限，并且大多数同学对政策的了解是通过网络和他人口中获取，并且以讹传讹。此外，大多数人对住院医师规范化培训的年限，具有培训资格的医院等级，培训流程等方面都缺乏认识或存在误解。由此可以看出，这种获取政策信息的方式不仅不能获得全面的信息，而且难免会获得一些不真实的信息，导致对政策的误解。因此，加强宣传以增进在校医学生对该制度的认识十分有必要，不仅卫生局、医院相关部门要加强对政策的宣传和解读，学校也应为学生提供更多的了解平台，创造更多的了解机会，比如开展专题讲座，创立校内专刊，建立网上论坛等。
加强教学管理和强化师资力量 从调查结果中可以发现，许多同学希望通过住院医师规范化培训能够有效的、全面的巩固和丰富自己临床理论知识，提升自己临床操作技能。同时，很多学生也认为目前的住院医师规范化培训过于形式，考核制度不够完善。这些问题的存在构成了部分同学表示支持该制度，但是却不愿意参加培训的原因。实习期间带教老师的质量参差不齐，对医学生自身能力提高和职业发展都会产生不良影响[3]。制定有效、合理的量化考核指标是对培训效果的重要评价措施，也是促进培训工作质量提高的重要保证[4]。这些对参培学生和带教老师来说都很重要。因此，必须强化带教师资和建立健全教学管理制度，从而提高医学生对住院医师规范化培训的支持度，激发学生参培热情。
提高规培期间的工资待遇 据中国医师协会2011年《_住院医师规范化培训调研工作报告》显示，培训学员每月工资待遇在2000元以下占77%，不少基地没有统一的住房安排，在培学员生活压力较大[5]。此次调查也显示，在住院医师规范化培训的参加意愿上选择了“不愿意”的人中有超过3成的理由是“规培期间工资较低”；另有超过3成的理由是“规培后年龄较大了，错过了婚嫁年龄或影响自己的婚姻选择”，其中女生占多数。这样以来，五年的在校本科学习加上三年的规范化培训，不仅使得医学生的就业时间相对于其它行业大大延迟，并且在婚姻上也有一定的影响，再加上规培期间的工资较低，使得很多医学生对规范化培训制度表示不满，甚至排斥、拒绝参加规范化培训。因此，提高规培期间的工资待遇，能有效提高医学生参加住院医师规范化培训的积极性，甚至在提高培训质量上发挥作用。
参考文献
[1] 黄贞杰.探讨我国住院医师规范化培训的现状和对策[J].医学与哲学，2007，28（5）：64-65.
[2] 卢穗琳，卢其亮.21世纪人才培养与临床住院医师规范化培训[J].中国实用医学，2006，1（5）：15-17.
[3] 王婧妍，唐檬，金佟.某校医学生对上海市住院医师规范化培训的认知度调研[J].中国医学教育探索杂志，2012，11（11）：1183-1185.
主持人培训内容方案范文 第8篇
一、主持入门篇
※ 主持人的功能：串场（承上启下。例如：若上一出戏剧为歌仔戏，就可点
出歌仔戏几个笑点，再引出下一剧目的特色）、笑果、互动、介绍、暖场
、场控（负责处理突发状况、掌控流程）、应变（例如：若台下人太high，可利用音效、灯光将注意力拉回台上）
二、主持面面观
※ 司仪也是主持人的一种
※ 正式─观众好接受，性质较一致
注意事项：眼睛需平视、扫场，腰要打直，站姿应多注意。
※ 非正式─用多元化的包装，采用较活泼的方式。
※ 会议的主持─应注意规则的遵守、气氛的掌控及立场的公正性
三、平日的锻炼
※ 台风、站姿、手饰、视线、扫场、小动作
※ 个人风格：段句、速度
※ 声音
正音：咬字要清楚
断句：注意速度、节奏
power：情绪的表达
※ 不偏台、不背台
※ 表情、肢体─夸张但不做作
※ 主持稿：不黄不黑、不伤人
四、功力的'提升
※ 人：观众（身分、背景）
※ 事：目的、气氛、特色
※ 时：适活动、适疲倦
※ 地：地板、阶梯、露天
※ 物：麦克风、其它资源
※ 了解节目内容，随机活泼
五、主持的实战
※ 拿麦克风以不是惯用手的那只为主
※ 男生可以将手放于腹部或背后
※ 男生可以将手放于腹部或背后
※ 女生角要交叉站重心要平均
※ 当两个主持人同时在场上时以靠内侧的手拿麦克风
※ 把握机会，多练习
主持人培训内容方案范文 第9篇
关键词：播音主持； 礼仪修养； 日常训练
随着我国广播电视事业的不断发展与进步，观众对播音主持人的要求也越来越高。播音主持人在节目中往往起到至关重要的作用，播音主持人的素质直接影响到节目的素质。很多观众喜闻乐见的节目，往往在于节目主持人的个人魅力。而这种魅力的体现不仅仅在于主持人的专业技能、主持水平等更在于他们举手投足间不经意的气质。而这种气质与风格的体现恰恰是播音主持人礼仪修养的写照。
1 礼仪修养
中国自古以来就是礼仪之邦，国人对于礼仪的重视更是高于其他国家。礼仪修养主要是指人们在日常生活中由于历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等所形成的有利于人们交流的行为准则和行为规范。
2 礼仪修养的重要性
有利于完善播音主持人的个人形象
随着当今社会经济、政治、文化、科技等方方面面的不断发展，社会也对个人提出了更高的要求。无论是招聘会还是日常工作，各企事业单位、公司对员工的考察已经不仅仅局限于个人技能、专业素养等，形象、礼仪等个人修养也列入考察范围，好的形象将为自己赢得良好的开端。所以，一时间各种关于形象、礼仪等方面的书及讲座接踵而至。这些资料的大量涌现无外乎就是在强调形象的重要以及如何塑造形象，而礼仪修养可谓是形象塑造中的助推剂，良好的礼仪修养将有助于完善播音主持人的个人形象。播音主持人作为公众人物，个人修养的好坏直接影响到个人留给观众的印象，所以良好的礼仪修养将有助于完善播音主持人的个人形象。
有利于提高播音主持人的知名度
随着我国广播事业的不断发展进步，也随之涌现出大量的播音主持人。这些主持人当中有很多是为我们熟知的，也有很多没有什么特点，而被我们淡忘的。无论是家喻户晓的央视“名嘴”还是各地方台的当家主持人，都给观众留下了深刻的印象，在广大群众中有着很高的知名度。纵观这些“名嘴”我们可以发现在他们的身上除了过硬的专业素质之外更在于他们自身所表现出的个人魅力，而这种魅力恰恰是个人修养特别是个人礼仪修养的体现。对于播音主持人来说，仪表、仪容、仪态等都体现着播音主持人的风格与魅力。所以礼仪修养有利于提高播音主持人的知名度。
有利于促进播音主持人与观众的交流
礼仪修养对于每个人来说都至关重要，在日常生活中，我们也乐于与个人修养好的人来往，愿意与之交流。良好的礼仪修养往往会为自己赢得很高的印象分，从而进一步促进双方的交流。而生活中我们也有这样的感受，我们会在不知不觉中厌恶说话、着装低俗的人，更谈不上与之交流。由此我们可以想到，这种生活中的经验对于播音主持人与公众之间的交流是类似的。虽然多数受众不能与播音主持人直接进行交流，但主持人的着装、说话等却影响到其与观众之间的间接交流。观众往往喜欢那些礼仪修养好的主持人，这也从一个角度解释了收视率的不同，所以良好的礼仪修养有利于促进播音主持人与观众的交流。
有利于提高观众的文明程度
在当今社会，传媒作为重要的媒介已经深深地影响到每一个人，特别是青少年更容易受到传媒的影响。网络语言，日常生活中某些“时髦”语言的流行无不来自传媒。而播音主持人作为传媒的重要组成，播音主持人的修养无不深深的影响着亿万观众。一个具有良好礼仪修养的主持人必然带给观众良好的礼仪熏陶。通过这种无形的传媒教育，日久天长，耳濡目染，所有观众的礼仪修养也会不断的有所进步。每个人的礼仪修养都提高了，每个人都受传媒的影响从小事做起，从自身做起，讲文明、懂礼貌，我们整个社会的文明程度也必然随之提高。所以播音主持人良好的礼仪修养有利于提高观众的文明程度。
3 如何形成良好的礼仪修养
前文我们已经从不同方面论述了礼仪修养的重要性，而礼仪修养的形成不是一朝一夕的事情，也是有法可循的，对于播音主持人来说主要应该从以下几个方面着手，养成良好的礼仪修养。
参加礼仪培训
礼仪修养是受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素影响所形成的行为规范。对于不同的行业，不同的场合有不同的具体要求。所以，在入职前以及入职后都应该参加礼仪培训，通过培训来了解本行业所需要注重的具体礼仪要求。这种培训不应该是表面上的，参加培训者也应该给予培训足够的重视，不仅要参加公司的培训更要寻找更多的培训机会。在日常生活中也可以通过礼仪类的节目或是书籍来加强自己的礼仪修养。比如，百家讲坛金正昆教授讲礼仪，虽然该节目所讲的礼仪很多播音主持人都已经具备，但仍是要重视这些最基本的礼仪，直至形成个人的良好习惯。
注重日常细节
人们常说“细节决定成败”。对于播音主持人来说，要想有良好的礼仪修养，就应该从细节上着手，注重自己的每一个细节。通过细节的雕琢来体现自己的礼仪修养，从而赢得受众的好感。这种细节体现在工作及生活中的方方面面。比如整洁大方的着装、恰当的妆容、适当的微笑，适当的手势语等等，这些小的细节往往透露出一个人的修养。所以要注重日常细节。
加强日常训练
礼仪修养不是一朝一夕的事情，既要有礼仪修养的意识，在日常工作与生活中不断注意更要加以适当的训练。通过日常训练，让这种修养成为自己的一种能力。这种日常训练可以使自己根据自身存在的不足比如坐姿、站姿等等来进行针对性的训练。可以通过相关的培训以及专业人员的指导，制定合理的日常训练计划，每天坚持训练，日积月累，逐渐改进自身存在的不足，不断完善个人的形象，完善个人的礼仪修养。
养成阅读习惯
播音主持人的礼仪修养不仅体现在个人的外在形象等方面更体现在个人的内在修养，体现在个人的气质。我们所熟知的很多主持人他们或许没有姣好的容貌但他们身上却有着独特的气质，这种气质也是个人礼仪修养的体现。气质的形成是多方面因素的结果，其中阅 读对于个人气质的形成起着至关重要的作用。古人有云“腹有诗书气自华”，良好的阅读习惯不仅可以增加个人的阅历，丰富知识储备更能在不知不觉中提升个人的气质。因而，作为播音主持人要想提高个人的礼仪修养不仅要在外在形象、细节等方面下功夫更要注重个人内在修养的培养，养成良好的阅读习惯。
4 结语
综上所述，我们可以看出礼仪修养对于播音主持人的重要性。所以在今后的工作和学习中，要将理论应用到实践当中，我们应该重视个人礼仪修养的培养，不断完善个人的形象，完善个人的礼仪修养。
参考文献
[1] 刘佩华． 中外礼仪基础比较. 广州：中山大学出版社，2005(4):25-26.
[2] 蒋育秀．主持人形象塑造艺术. 北京：中国广播电视出版社，2003(1):67-68.
[3] 王景华，邹本杰． 礼仪修养. 北京：北京师范大学出版社，2010(8):55-56.
主持人培训内容方案范文 第10篇
1. 文明礼仪培训策划书
2. 礼仪培训策划书
3. 文明礼仪培训策划书
4. 大学生文明礼仪策划书
1、文明礼仪培训策划书
一、培训主题：“文明礼仪伴我行”
二、培训目的：1、使队员们进一步认识到讲究文明礼仪的必要性。
2、使队员们认识到怎样做一个真正文明之人。
3、通过培训，让队员进行自我剖析，使其发现自己存在的不足之处，从而朝着更好的方向发展，为提高自身素质以及将来就业打好基础。
4、良好的礼仪有助于提高我们学校及个人的形象。
三、时间和地点：
时间：每周五晚上或周末（前半个学期）
地点：艺术楼舞蹈厅
四、参加人员：校礼仪队及干事
五、培训内容：培训前可传授些有关礼仪各方面的知识，如：
（一）仪容仪表的礼仪细节
（二）行为举止的礼仪细节
（三）握手与鞠躬的礼仪细节
（四）语言谈吐的礼仪细节以及社交礼仪知识等
1、芭蕾舞基本手位练习和形体训练及颁奖礼仪基础和颁奖仪式实践训练
2、练习站姿，头上顶一本书，两腿膝盖间夹着一张普通的白纸，不论是书还是纸都不可以掉下来，否则就得重做。
3、15度的欠身，45度的左转。
4、咬着金属调羹或者筷子练微笑。
5、端着托盘练习15度的欠身
6、坐、蹲、捡（东西）的培训
六、备注：每位礼仪若没有特殊情况务必到场培训，不得缺席。
2、礼仪培训策划书
一、礼仪培训背景：
在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。
良好的利益有助于提高个人形象，人们在社会交往中，如果双方都能自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，从而使交往容易成功；如果我们能够注重礼仪规范，能够互相尊重，友好合作，就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍，使得学习和生活更加顺利。
一、活动概况：
1、活动目的：
能够提高学生的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会，提高宿管会的知名度。通过活动，也能培养同学们的团结协作的精神。
2、活动名称：
女生会礼仪培训
3、活动主题：
常用礼仪培训
4、培训对象
高一新生
5、培训时间及地点：
6、活动主办单位：
宿管会
二、活动组织：
本次活动主要由宿管会策划与筹备。
备注：人员可交叉使用
三、活动流程
【培训期】
本次礼仪培训以什么形式开展，计划用时
【前期】主持人，开场白
【第一部分】 内容： 预计用时：
【第二部分】 内容： 预计用时：
四、培训礼仪内容详情
一、通讯礼仪
（一）一般原则
（1） 接电话四原则：铃声响三声之内接，电话机旁准备好笔和纸，确认记录的各项内容准确。
（2） 使用礼貌用语，接、打电话时要说：“你好，我是XX。”
（3）接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快!
（4）打错电话要有礼貌的回答，让对方重新确认电话号码。
（二）拨打电话的注意事项
1）要考虑打电话的时间（对方此时是否方便接电话），最好先发条短信问一下对方是否方便通话。
2）注意确认对方的姓名、电话号码、单位，以避免打错电话。
3）准备好需要用到的资料和文件。
4）注意通话时间，不宜过长。
5）外界的杂音或私语最好不要传入电话内
（三）谁先挂电话
应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断，应该由打电话方重新拨打。
（四）闻声知人
目前电话大多数不能视频，所以说话是主要通道。因此在打电话时一定要保持温和的自然的语调。
二、见面礼仪
1、握手礼：与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的'尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人、先上级后下、级。
2、鞠躬礼：鞠躬时必须立正、脱帽，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。
3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
三、公共礼仪
(一) 特定公共场所礼仪
1 影剧院：观众应尽早入座，如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的。在影剧院万不可大
呼小叫,（四）闻声知人
目前电话大多数不能视频，所以说话是主要通道。因此在打电话时一定要保持温和的自然的语调。
四、见面礼仪
1、握手礼：与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人、先上级后下、级。
2、鞠躬礼：鞠躬时必须立正、脱帽，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。
3、致意：致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
五、公共礼仪
(一) 特定公共场所礼仪
1 影剧院：观众应尽早入座，如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫,4）学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
六、注意事项
1、办事要高效，人与人之间要做到有效沟通，尽量减少信息传递时间。
2、各岗位负责人要各尽其职，相互协作，密切配合。
3、应急计划。
4、存在问题
3、文明礼仪培训策划书
生活在21世纪的现代文明社会中，每个人无论从事哪一个行业、哪一种工作，都迫切需要学习礼仪，懂得礼仪，遵守礼仪和运用礼仪。本次文明礼仪培训，以礼仪、礼貌、
主持人培训内容方案范文 第11篇
作为一名主持人，要给观众留下深刻的印象，就必须不断地学习和提高自己的技能。主持人的表现不仅仅需要才华横溢的口才，还需要娴熟的沟通能力和优秀的人际关系。因此，为了能够更好的主持活动，提高自己的素质，我们需要进行专业的主持人培训。
一、培训的意义
培训可以帮助主持人发现自己的不足之处，并找到解决问题的方法。同时，培训也可以帮助主持人扩展自己的知识领域，充实自己的内涵，增强自己的思维能力和创新精神。
二、培训的目标
1、提高主持人的沟通能力和表达能力，让主持人能够更好地与嘉宾和观众互动。
2、提高主持人的演讲技能和思维能力，让主持人具备更丰富的.知识储备和更有深度的思考能力。
3、提高主持人的心理素质和稳定性，让主持人能够面对各种突发情况，心态保持稳定。
三、培训内容
1、主持人形象和素养的塑造。主持人需要在节目中塑造一个阳光自信的形象。
2、主持人语言表达和逻辑思维的提高。主持人需要具备清晰有效的语言表达和严密合理的逻辑思维能力。
3、主持人沟通能力和互动能力的提高。主持人需要善于倾听，擅长交流，能够有效地与嘉宾和观众沟通。
4、主持人应急能力和心理素质的提高。培训可以通过模拟真实情况来提高主持人的应急能力和心理素质。
四、培训方法
1、学院式培训。主持人可以参加专业的主持人学院进行系统学习和培训。
2、工作坊式培训。主持人可以参加由专业人士组织的工作坊，与其他主持人交流学习心得，提高自己的能力水平。
3、专业辅导式培训。主持人可以聘请专业主持人或演讲家为自己进行专业辅导。
五、总结
正如老子所说：“越行越远，知之愈明。 ”我们不能停留在原来的水平上，只有不断地提高自己，才能成为一名真正的优秀主持人。因此，我们要时刻保持学习的态度，不断地前行。只有这样，才能在主持人的岗位上获得更广阔的发展空间。
主持人培训内容方案范文 第12篇
生态产业扶贫，是XX镇扶贫攻坚四项重大举措之一，纳入20xx年全镇统筹的项
目主要有发鸡崽代养和自产稻米转化成商品两个项目。通过前期摸底调查，镇党委政府已初步掌握各村建卡贫困户鸡崽需求量和有自产稻米可转化成商品的农户数及商品量。为了让项目发挥应有的帮助贫困户脱贫致富的作用，制定以下实施方案。
一、各村(居)要以高度负责的政治责任感再次上报并确定需要镇政府统筹项目
进行帮扶的半劳动力建卡贫困户家庭花名册，两个项目覆盖户数原则上不超过20户。
二、镇政府用帮扶单位筹集的部分帮扶资金进行统筹安排，按各村(居)提供的
数据购买鸡崽和订做稻米包装袋。各村(居)为生态产业扶贫工作的'主体，要优先考虑最为需要的建卡贫困户，要突出扶穷核心进行合理安排，不能因为不平衡带来新的矛盾。原则上鸡崽户均不超过10只，包装袋户均不超过30个(两项不可兼得)。
三、商品标准：
1.茶香鸡:发放到农户前由镇政府负责集中接种禽-新二联苗，放养不能圈养，喂
粮食不能喂饲料，食料(粮食)中适当加入茶叶末。
2.优质稻米:一是必须为当年收割的稻谷;二是碎米率低;三是不能有异物或杂质;
四是不能有其它添加成分。
四、对纳入扶助的对象建立诚信档案，并在各村(居)公示栏中统一设立“曝光
台”，对未饲养即转卖变现的、未饲养即转卖变现后又购买饲料鸡冒充生态鸡进行销售的、未饲养即宰杀食用的、未按要求进行生态养殖的、以陈年稻米冒充新米的、销售过程中强买强卖的等等不光彩行为进行曝光，被曝光的建卡贫困户或其他农户诚信记录为“差”，并通报作为今后各种补贴政策享受的评定依据。
五、帮扶干部负责联系茶叶末等特殊饲料供给，负责联系将产品供应给镇内外餐
饮店、帮扶单位职工或其他销售渠道。
六、销售时由一对一联系干部负责向建卡贫困户收回一定成本用于滚动发展(养
鸡的按领养鸡只数的10%，售米的按售米斤数的20%)，成本原则上按实物收回，也可按照售卖价折算现金上缴，滚动资金建立专账，用作下年度的帮扶启动资金。发放回收有关事宜实行每年研究施策。
七、非建卡贫困户或未纳入统筹的贫困户愿意按本项目饲养要求饲养的成品鸡或
有多余稻米的，也可纳入“凤凰茶乡”农特产品品牌体系进行营销，竹篓子、包装袋等按照成本购买，但均需要建立诚信档案。
八、鸡崽和包装袋发放后，各村(居)要建立台账，将农户领养(取)数量、饲
养方式、帮扶干部、产品去向、销售渠道、诚信综合评价等记录在案进行动态管理。每发生一例诚信差评记录，村(居)年度考核时减1分。
九、本方案由XX镇扶贫攻坚领导小组负责解释。
主持人培训内容方案范文 第13篇
1.(星期日）找到黄锦和麻老师商量训练时间，场地，热身负责人，大队长，副队长
（我的建议；早上自由训练，时间为6,：10至6：40。下午训练时间由黄锦老师制定，训练场地由黄锦老师定，最好是有电视的，顺便申请一个挂钟，热身负责人由老师定，最好在老成员中选择，可以自荐）
2.（星期日）将管理制度和计划交给老师，对不足之处进行修改。
3.(星期一晚）到各个班级下发通知：武术协会开会时间，顺便提醒武术协会成员准备好宽松衣物。
（我的建议：星期二中午12:10分开会，星期二下午开始训练）
4.（星期二中午）组织武术协会新老成员进行开会。
(先进行签到然~~后安排找位置坐好~~进行自我介绍：大家好，欢迎大家加入武术协会，我叫 念武术协会管理制度 管理制度还没有完善，希望在今后的.学习和练习中大家一起把它完善起来， 下面由老师说几句话，大家鼓掌欢迎 现在请新老成员进行自我介绍，按顺序来，要求说明所在班级，姓名，是否新老成员 新成员可以解散，老成员留下开会）
5.（星期二中午）老成员开会
（在老成员中选出大队长一个，副队长两个，组长四个。可自荐）
6.（星期二下午）开始训练
（全体热身由大队长，副队长负责，大队长在前面领队。副队长在后面跟着，不能掉队，不能三五成群，必须排好队一起热身。把新成员分成四个小组，分别由四个组长负责。以后可以分组比赛，看哪个组学习能力比较强并进行表扬和学习。分组必须公平，最好是每组都能有老成员也有新成员，有男同学，也有女同学。训练项目由老师定。训练时间星期二中午在会议上公布）
一、武术协会训练计划：
1.（周一）主要教热身、正踢、侧踢、压腿；
2.（周二）主要教内踢、外踢及用拳头做俯卧撑、仰卧起坐；
3.（周三）主要教扎马步，高抬腿、蹲跳、小步跑
4.（周四）首先热身，然后进行体能测试，成绩好的同学可以和老成员商量由他们带练。
二、接下来的训练
1.（周一、周二）热身及做各项体能练习，还有练习基本动作；
2.（周三）练习拳法
3.（周四）搞活动。活动内容由组织委员出。也可以由协会成员建议活动内容
三、训练时间
1.（正式时间）周一至周四下午5:30~6:30
2.（自由时间）周五至周日。训练时间回去和老成员商议
四、协会干部
训练委员——黄立财组织委员——韦海师副对长——潘杰趯
秘书——黄桂艳副会长——刘勇
五、协会需要的干部
会长一名；副会长两名；训练委员两名；组织委员一名；秘书一名；正、副队长各一名。总共八个名额。
六、干部的工作
1.（会长）——主要负责管理方面及与老师沟通场地及器材方面的问题。
2.（副会长）——主要协助会长工作，以及把每天的训练的情况做总结，如果协会需要的东西和会长说。
3.（训练委员）———主要负责协会成员每天的训练，教协会成员拳法及基本动作。
4.（正副队长）——主要负责纠正和指点协会成员的问题所在，及带队热身。
5.（组织委员）——主要负责组织协会的活动，必要时可以和老师或协会成员沟通。
6.（秘书）———主要负责考勤及每天的签到情况还有定会服、收取会费。
主持人培训内容方案范文 第14篇
为贯彻落实省教育厅电教办（湘教电办通[20xx]8号）《关于开展湖南省基础进校园活动的通知》精神，提高我校基础教育水平，让教师更好的利用省基础教育网上的'资源服务学生，服务课堂，服务教学，使省基础进我校的校本培训更有实效，特制定本次培训活动的实施方案。
一、培训目的：大力宣传推广省基础，充分发发挥资源网在教育教学中的使用效益，提高我校教育教学质量。
二、培训对象：市浦中心完小全体在职教师。
三、培训形式：湖南省基础进我校培训活动采取分轮形式开展，第一轮为中心教师；第二轮为片村小教师。由同一教师授课，培训场地具备投影仪等多媒体设备，同时显示“湖南省基础进市浦中心完小培训”的主题。
四、培训内容：
1、播放湖南省基础宣传片，让全体教师对本网站有一个具体了解。
2、展示省基础资源下载、上传、统计等各项功能。
3、讲解教师实名注册、专家管理、资源征集活动。
4、解决省基础实名注册及其他应用过程中遇到的问题，指导教师如何登录、如何上传、如何下载、如何创建个人博客、外调教师，新进教师如何进入省资源网、教学资源专家库如何申请等内容。
5、介绍中小学教师应用省基础教学资源服务教育教学的成功经验。
6、按县教育局的具体要求在11月31日前完成上传、下载资源各5条的任务。
五、时间安排：
第一轮培训时间：20xx年10月10日。
第二轮培训时间：20xx年10月14日。
六、培训地点：市浦中心完小多媒体教室。
七、领导小组：
为使活动有序、实效，特设此项活动领导小组
组长：z
副组长：z
组员：zz及片小负责人
八、工作要求：
1、加强领导，明确责任，指导全体教师认真按县教育局的要求，不打折扣的落实完成任务。
2、加强信息交流，及时向县局仪电站上报本校活动安排及活动开展情况等有关信息资料。
市浦中心完小
主持人培训内容方案范文 第15篇
经过一上午的培训，我们对中心文化有所了解，郑总又给我们进行了高品质沟通的培训。
相信大家一定有很大的收获。但是我们作为中心的驻校代理这些肯定是不够的，在坐的各位
有很多是新代理，可能对一些代理知识和以后的工作以及发展有很多不懂和不太明白的，
那么现在有请温涛老师对代理职业发展规划做一个系统的讲解大家掌声有请温老师给我们带来的代理职业发展规划。鼓掌欢迎。
感谢温老师给我们带来的关于代理职业发展规划的课程精彩讲解，希望在座的每位同学把今天所学的学以致用，让我们把热烈的掌声再次送给温老师!今天温老师带来的都是对在校大学生来说非常实用的课程，现在，是一个竞争的时代，是市场的竞争，是人才的竞争，更是口才的竞争。工作和交往中，当众讲话是机遇，更是挑战，每逢这时，许多人心跳加速，紧张，不知说什么或者不知道怎么说，遭遇的是尴尬;留下的是遗憾，失去的是机会，那么大家有没有遇到过这样的尴尬?不要因为我们没有好的口才而失去表现自我的机会，不要因为我们没有好的演讲能力而错过成就自我的机会，那么下面有温老师给我们带来演讲与口才的精彩讲解。
主持人培训内容方案范文 第16篇
同志们：
现在开会。经镇党委与市妇联共同研究决定，今天召开**镇妇女工作经验交流会暨妇代会主任培训班。参加这次大会的有市妇联***主任，镇党委组织委员***主任，兄弟乡镇的妇代会主任典型及我镇妇代会主任、妇女小组长共计100多人。首先，让我们以热烈的掌声欢迎市妇联的***主任、**办事处**村的***、**镇***村的***等同志的到来。
今天的会议共有四项议程。
第一项，镇党委***主任做动员讲话。
第二项，妇代会工作交流，请兄弟乡镇的两位村妇代会主任及我镇**村的妇代会主任做典型发言。
第三项，请市妇联***主任讲话。
第四项，进行专项培训，授课内容为家庭教育、妇幼保健。
下面大会进行第一项，请***主任做动员讲话。
会议进行第二项，妇代会主任做典型发言。首先发言的是**办事处***村妇代会主任***同志，大家欢迎；
下面请**镇***村妇代会主任***同志上台发言；
下面请**村妇代会主任***同志上台发言，大家欢迎。
会议进行第三项，让我们用热烈地掌声欢迎市妇联***主任讲话。
同志们，刚才，三位村妇代会主任做了典型发言，分别从不同侧面和角度介绍了各自的经验和做法，特点突出，内容丰富，可信可学。真实反映了现代女性积极投身经济和各项社会事业建设的精神风貌，充分体现了广大妇女追求富裕、文明、向上的生活方式的热切要求，为农村妇女工作带了个好头。希望大家以她们为榜样，进一步创新思路，扎实工作，组织和引导广大妇女姐妹，为建设新型山水园林城镇做出积极的贡献。镇党委***主任、市妇联***主任分别做了重要讲话，对今后的妇女工作提出了明确要求和具体意见，充分体现了镇党委对妇女工作的重视，体现了市妇联对我镇妇女工作的关心和支持。大家要结合实际，认真分析工作中存在的问题，找差距，找薄弱环节，制定切实可行的措施，拿出解决问题的办法，扎扎实实地干好工作。
下面进行第四项，请市妇女儿童活动中心***主任进行辅导讲课，大家欢迎。请市妇幼保健院原创：老师进行辅导讲课，大家欢迎。
刚才孙绍芬主任、***老师结合实际，为我们讲授了家庭教育方面的知识，老师的授课，既有理论高度，又切合农村实际，具有很强的指导意义。希望大家回去以后认真进行学习和宣传，提高家庭教育的整体水平，为孩子的健康成长打下坚实的基础。下面就会议贯彻落实讲三点意见。
一是要以这次培训会为契机，迅速掀起妇女教育培训的。妇代会主任、妇女小组长要积极组织和引导农村广大妇女，认真学习各种知识，开阔眼界，提高素质，增强致富增收的能力，使广大妇女成为发展农村经济的行家里手，真正起到“半边天”的作用。要充分利用农村党员远程教育网络，及时学习最新、最快的科技、文化知识，以各种知识武装广大妇女的头脑。原创：
主持人培训内容方案范文 第17篇
【关键词】内蒙古电视台 主持人 管理模式 组织 激励
近年来，我国的电视媒体事业发展迅速，内蒙古电视台也在此大环境下依靠自身资源优势有了质的飞跃。然而，与内蒙古电视台的发展相比，主持人队伍的建设相对薄弱。过去一些专业人士及理论行家经常强调的是主持人自身专业素质的提高，而较少站在电视台的管理决策层的角度去探索电视台主持人的管理机制和工作机制。
一 内蒙古电视台主持人队伍特点
在内蒙古电视产业化的进程中，主持人队伍可以总结为以下三个特征。
1．从业年龄偏低，职业生涯相对缩短
据了解，内蒙古电视台在近五年内招聘的主持人人数增长较快，这与专业频道扩充有很大关系，而全台有一半的主持人都处于主持人职业生涯的最初阶段，也就是从业三年之内的业务熟悉和磨合阶段，这也反映出当下内蒙古电视台主持人行业的年轻化趋势和不成熟的行业现状。主持人从业的三年内是最易误入职业陷阱的时期。职业陷阱包括对主持节目定位认识不清等，如果主持人对职业生涯规划不足，就可能导致过早结束主持人职业生涯。
2．主持人管理分散、粗放
当前，内蒙古电视台主持人的管理依然处于松散的初级阶段。由于主持人职业是一个新生事物，专业性较强，因此，电视台领导对于主持人队伍的管理进行了多次尝试，但都颇感棘手。人才结构方面，内蒙古电视台的主持人队伍盲目追求年轻和形象好。
3．主持人选拔与培养的弊端
目前内蒙古电视台主持人队伍年轻化、低学历、缺乏基本专业知识和基础训练已成为不争的事实。主持人选拔方面重外表、轻内涵，主持人培养方面缺少专业性的长远规划。由此引发一系列问题。例如，政策水平较低、文化素质较差、节目差错较多且职业道德水准低等。
造成上述现象的原因，除了主持人自身的职业素质问题，更重要的是主持人的管理问题。在主持人实际管理工作中面临一系列问题。例如，传统的垂直型管理模式、单一行政化领导、科层结构；管理中各利益相关方获利分配不均，交叉指挥；选拔、引进、包装、培训、职业规划、考核等主持人管理中缺乏前瞻性的市场意识及对在岗主持人优势特点的定位培养、职业发展规划等。上述问题影响到内蒙古电视台主持人的管理秩序，阻碍了人才资本的开发，以及主持人的可持续发展。
二 构建以主持人为中心的管理模式分析
1．建立主持人专业化、系统化的管理机制
主持人管理是一种专业性很强的工作，也是一项系统性、综合性工程，包括对人才的引进、培训、使用、包装、考核等过程。当前，内蒙古电视台的节目主持人分属于不同的栏目与部门，没有专门的机构对全台主持人进行系统性的管理，应按照严格程序选拔主持人，对主持人进行具有实用性内容的培训，制定科学专业的标准，对主持人进行考核，使主持人的管理逐步走向制度化与规范化。
2．对主持人实行开放式的管理模式
内蒙古电视台目前引进的主持人到台里后，就如同进入了保险箱再无压力。这不仅增加了该电视台内部的人事负担，同时又使主持人被环境同化，弊端是显而易见的。倘若参考国外的方法，对主持人采取特殊岗位年薪制聘用方式，既能保证主持人作为特殊人才所应当享有的特殊待遇，同时又能让其承担一定的职业风险，使主持人的引进与淘汰渠道更加畅通。
3．构建电视主持人的考评制度
目前，内蒙古电视台主持人的选拔、评价、考核、培养与使用已经成为全台的焦点和难题。而“难”中之最，是在节目主持人的选拔、评价与使用的过程中尚缺乏一套较为科学完善且操作性强的标准体系，为此，本文提出以下建议。
第一，明确电视节目主持人的选拔标准。主持人的选拔应遵循客观、科学和公正的标准。围绕电视节目主持人的选拔标准来探讨选拔主持人的基本思路已成为必然趋势。
主持人培训内容方案范文 第18篇
根据省教育厅领导的指导，华南师范大学与广东第二师范学院在骨干教师培训、远程培训和校本培训“三驾马车”[1]的培训活动中（尤其在骨干教师培训和远程培训两个项目中）深度合作，共同探索有关骨干教师培训和远程培训的有效途径和服务体系。
下面重点讨论广东省中小学教师培训的“三驾马车”中的骨干教师培训（有关普通高中教师职务（远程）培训和校本培训的做法和经验由广东第二师范学院重点讨论）。
具体做法和经验分三个部分：（1）建立教师培训的导师制：100个名师带1000个骨干教师。（2）重建教师培训的课程目标：一切以课堂教学变革为中心；（3）培训管理专业化：项目负责人、班主任与与后勤主任三位一体。
一、建立教师培训的“导师制”：100位名师带1000名骨干教师
2011年，广东省教育厅决定在广东省设立100个“教师工作室”[2]，选拔优秀教师成为“教师工作室主持人”，从“教师工作室主持人”出发，建立“三位一体”的广东省骨干教师培训体系。
在“三位一体”的制度设计中，教师工作室主持人（名师）位居中间而承上启下：（1）名师（教师工作室主持人）之上有大学导师。一个大学导师指导5个左右的名师。这种指导类似研究生制度：一个导师带5名研究生。（2）在名师之下，有骨干教师，一个名师带10个左右的骨干教师。由此推算，100位名师，带1000名骨干教师。“100位名师1000名骨干教师”，这正是广东省教师培训制度的隐型结构。
表面上看，在高校教师培训机构、教师工作室和地方教师培训机构（以及相应的大学导师、名师、骨干教师）三者之间，高校教师培训机构以及大学导师居于“三位一体”的金字塔的顶端。[3]事实上，教师工作室以及名师位居培训链条中的中心环节，上接大学导师，下承骨干教师，乃广东省教师培训体系的“中梁砥柱”。
就此而言，广东省教师培训制度甚至可以理解为“名师负责制”或“教师工作室主持人负责制”。在培训项目组的管理者看来，大学导师若指导不力，主要责任不在导师，在名师的不主动请教；骨干教师若发展不力，责任也不在骨干教师，而在名师的不主动指导。
“100位名师1000名骨干教师”的具体办法，主要有三种方式：一是建立“三级教师博客群”；二是骨干教师进入名师工作室“跟岗学习”；三是以“南粤名师大讲堂”和“我的教学风格的评选与交流”的方式推动教师通过课题研究来形成自己的教学风格，促进教师在自己的日常教学实践中实现个性化的校本培训。
（一）建立“三级教师博客群”：持久地实现远程辅导与评价
“100位名师1000名骨干教师”的第一个办法是建立“三级教师博客群”。
第一级博客是骨干教师博客。骨干教师博客链接自己的指导教师（名师）的博客。
第二级是名师工作室博客，每个名师工作室博客链接名师所指导的10名左右的骨干教师博客。
第三级博客是广东省名师工作室博客，广东省名师工作室博客链接100位名师工作室博客。华南师范大学与广东第二师范学院两个培训项目组分别链接50位名师工作室博客。为了推动名师对骨干教师的“远程指导”，广东省中小学骨干教师培训项目组制订了《关于广东省骨干教师培训“远程辅导与评价”的实施方案》[4]：
第一条以课题研究的形式推动教师个人阅读、同伴听课、行动研究。每个名师工作室主持人和每个骨干教师必须在“有效教学的行动研究”的总课题下形成自己的子课题。（1）如果暂时不能选定自己的个性化的子课题，可以直接以总课题“有效教学的行动研究”为自己的研究课题。（2）鼓励学员将总课题与自己所教的学科结合起来形成子课题，比如“小学语文有效教学的行动研究”、“数学有效教学的行动研究”、“外语有效教学的行动研究”。（3）鼓励学员进一步提出自己的关键词，形成个性化的子课题，比如“小学语文发表式作文的行动研究”、“初中数学自学辅导的行动研究”、“浸入式外语教学的行动研究”。（4）几个学员可以合作做同一个课题研究，但提交结业论文时每个学员必须撰写个人化的独立的行动研究报告而不可以几个人合作提交一份总的结业报告。
第二条骨干教师采用“两级导师负责制”。大学学科教学法专家作为导师，负责指导并推动名师工作室主持人的课题研究。
每个大学导师一般负责指导10名左右的名师工作室主持人。大学导师的主要责任是指导名师工作室主持人进行课题研究并推动主持人每周至少撰写一份与课题研究相关的读书日志、听课日志或行动研究日志。名师工作室主持人作为导师，负责指导并推动骨干教师的课题研究。
每个名师工作室主持人负责指导10名左右的骨干教师。名师工作室主持人本人除了亲自实施自己的课题研究之外，负责指导骨干教师进行课题研究并推动骨干教师每周至少撰写一份与课题研究相关的读书日志、听课日志或行动研究日志。
第三条培训项目组组建课程评价小组，课程评价小组“负责为学员的面授学习、在岗学习和跟岗学习提供远程的辅导和评价，并以学员撰写的读书日志、听课日志或行动研究日志作为考察大学导师和名师工作室主持人的工作绩效的主要指标。骨干教师在结业之前必须提交一份正式的课题研究报告作为”结业论文“。课程评价小组对学员的课题研究进行中期考核与检查。学员每个月月末（30日之前）在自己的博客上提交一份课题研究的进展报告。课程评价小组每月评选优秀的月末进展报告并推荐到当月的”广东省教师工作室简报“的”行动研究日志“栏目发表。
主持人培训内容方案范文 第19篇
增加学员学习英语热情，为进入初中衔接。从基本单词出发，引导学员加强记忆单词能力。听和读是理解的技能，说和写是表达技能。它们在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。通过听写单词这项语言实践活动，让学员形成综合语言运用能力，为真实的语言交际打基础。
一、活动目的
1、通过比赛活动，提高学员学习英语的积极性。
2、引导学员正确识记英语单词，规范书写。
3、通过组织活动，使学员掌握英语单词的'识记方法。
4、通过活动，使学员体会学习英语所带来的快乐。
二、活动对象
所有学员
三、活动内容
1、听写本学期(假期)所学的单词短语及句子。(占听写总量80%)低级别100%!
2、课外英语句子。(占听写总量20%)
四、评分细则
1、书写要求：碳素笔书写，使用黑墨水，字迹工整清晰流畅。50分
2、每人听写30个词，每个一分。5个句子，其中4
个课外，每对一个得5分。
3、每个单词或短语用汉语或英语提示两遍。
五、奖励
采取现场听写，现场评分的形式，分年级取最高分为一等奖，以此类推，评出前三等奖及优秀奖若干，奖品待定。
六、活动时间