2024年高考改革方案 第1篇
根据考生高考文化总成绩、招生计划数和生源情况，按一定比例划定相应类别的特殊类型招生录取参考分数线和本科、高职（专科）录取控制分数线，其中，特殊类型招生录取参考分数线作为强基计划、高校专项计划等部分特殊类型招生参考线。
投档时，在文化成绩达到同批次文化控制分数线的考生中，根据考生志愿，按高校确定的招生计划1:1的比例（有特殊要求的除外）从高分到低分投档。提前本科批非军事类单志愿和提前高职（专科）单志愿可以进行后续投档，在文化控制分数线上投档录取仍未满的，进行网上征集志愿。征集志愿投档时，对线上生源不足的可以按照政策规定进行降分投档。
在实行平行志愿投档批次，总成绩相同的考生投档时按以下规则排序：依次按考生语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序投档，如仍相同则同时投档。单志愿批次总成绩相同的考生同时投出，由高校按照招生章程确定的录取规则择优录取。
1.提前本科批次。依据教育部有关规定列入提前批录取的高校或专业。先投军事类单志愿，再投军事类平行志愿，再投非军事类单志愿，定向志愿在非军事类单志愿投档录取后进行。
2.本科批次。包括除列入提前批本科录取的所有本科专业。先完成特殊选拔单志愿投档录取，结束后再进行平行志愿投档。
特殊选拔录取分数执行教育部有关规定，高校专项原则上不低于我省特殊类型招生录取参考分数线。
3.提前高职（专科）批次。包括定向培养军士生以及部分有特殊报考要求的高职（专科）专业。先投平行志愿，再投单志愿。
4.高职（专科）批次。包括所有未列入提前高职（专科）录取的高职（专科）专业。按平行志愿投档录取。
2024年高考改革方案 第2篇
考生填报志愿时，须了解拟报考院校的招生计划和选考科目要求等条件，根据自己的选考科目情况选择符合要求的院校专业组进行填报。考生选择的每个院校专业组就是一个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿下最多可填报6个专业志愿和是否服从专业调剂选项。艺术类和体育类考生可以兼报普通类专业；普通类考生不能兼报艺术类和体育类专业；艺术类各统考类别之间不能兼报，但同一统考类别中各子类或方向可以兼报。对于未完成的招生计划，我省将通过网上公开征集的方式进行征集志愿。征集志愿的投档方式与原报志愿相同。
2024年高考改革方案 第3篇
本科、高职（专科）批次对专业、文化分别达到对应批次专业合格线及文化控制线的考生，依据体育专业成绩排序，从高分到低分，按志愿、按计划数1:1的比例投档。
专业成绩相同时，依次按考生文化总成绩、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序投档，如仍相同则同时投档。
2024年高考改革方案 第4篇
答：“3+1+2”的模式和原文理分科有着本质上的区别。一是目标导向不同。“3+1+2”的模式既体现了历史、物理学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。二是选择科目组合不同。“3+1+2”的模式，学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校及专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在12 种组合中自主选择，扩大了考生的选择面。而原文理分科仅有2 种固定的组合供考生选择，其中，文科考生只能选择思想政治、历史、地理1种固定组合，理科考生只能选物理、化学、生物1种固定组合。三是考试内容不同。“3+1+2”的模式中，统考科目语文、数学、外语不再分文理，所有考生的考试试卷完全一致。而原文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度则是有区分的。
2024年高考改革方案 第5篇
答：考生高考文化总成绩由全国统考科目成绩和普通高中学业水平考试选考科目成绩组成，满分750分。其中，语文、数学、外语三门统考科目每科满分150分，直接以卷面原始分数计入高考文化总成绩；考生选择的三门选考科目每科满分100分，首选科目（历史、物理2选1）直接以卷面原始分数计入高考文化总成绩；再选科目（思想政治、地理、化学、生物学4选2）依据省教育厅《关于我省普通高中学业水平选择性考试成绩计入高校招生录取总成绩有关事项的通知》（赣教规字〔2021〕17号）规定，以转换后的分数计入高考文化总成绩，转换基数为实际参加该再选科目考试并取得有效成绩的人数。考生按有关规定享受政策性优惠加分的，分值直接计入其高考文化总成绩。
2024年高考改革方案 第6篇
2024年普通高校招生按照普通类（分历史科目组和物理科目组）、艺术类、体育类3个大类，分别编制招生计划和划定分数线，统一填报志愿和投档录取。艺术、体育类专业不区分历史、物理科目组进行编制计划和划线录取。
各批次招生计划编制采取“院校专业组”模式，各招生院校可设置一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包含一个或多个专业。
同一院校专业组内各专业选考科目要求必须相同，选考科目要求不同的专业须分别设置“院校专业组”。同一院校选考科目要求相同的专业，可根据人才培养和学科建设要求，分设不同的“院校专业组”。
对考生资格、生源范围及有其他特殊要求的专业应单独设置“院校专业组”，如：国家专项计划、地方专项计划、苏区专项计划、艺术类专业方向等。
2024年高考改革方案 第7篇
2024年，我省对招生批次进行合并。原普通本科一批（A段、B段）和普通本科二批（A段、B段）合并为普通本科批，艺术类本科提前批A段和艺术类本科提前批B段合并为艺术类本科提前批。志愿设置采用“院校专业组”模式。每个批次根据投档模式和招生院校数量等不同设置1-40个不等的院校专业组志愿，每个院校专业组志愿下设6个专业志愿和是否服从专业调剂选项。
1.普通类
（1）普通类本科提前批（设6个录取小批次并按排列顺序依次录取）①招收飞行学员院校（实行梯度志愿，设1个空飞院校专业组志愿、1个海飞院校专业组志愿和1个民飞院校专业组志愿）；②综合评价录取及特殊要求院校（实行梯度志愿，设1个院校专业组志愿）：北京电子科技学院、新疆警察学院、北京外国语大学、深圳北理莫斯科大学、昆山杜克大学和上海纽约大学等录取的院校专业；③军队院校（实行梯度志愿，设2个院校专业组志愿）；④提前录取普通院校（实行平行志愿，设20个院校专业组志愿）：公安司法院校、香港中文大学、香港城市大学、航海类专业、国家公费师范生、国家优师专项、地方公费师范生、国家免费医学生以及教育部批准的院校专业；⑤省内公安院校（实行平行志愿，设5个院校专业组志愿）：黑龙江公安警官职业学院；⑥国家专项计划（实行平行志愿，设10个院校专业组志愿）；
（2）普通类本科批（设2个录取小批次并按排列顺序依次录取）①特殊类型招生（实行梯度志愿，设1个院校专业组志愿）：高水平运动队、高校专项计划等特殊类型招生的院校专业；②普通本科批（实行平行志愿，设40个院校专业组志愿）：普通本科院校招生的本科专业（含普通本科院校、少数民族预科班、民族班、中外合作办学、八省区对等协作计划、定向招生、地方专项计划、边防军人子女预科班等）；
（3）普通类高职（专科）提前批（设2个小批次并按排列顺序依次录取）①普通类高职（专科）提前批A段（实行平行志愿，设10个院校专业组志愿）：高本贯通培养、航海类、国家免费医学生和公安司法等招生类型的院校专业；②普通类高职（专科）提前批B段（实行梯度志愿，设1个院校专业组志愿）：需要体检、面试等要求的院校专业；
（4）普通类高职（专科）批（实行平行志愿，设40个院校专业组志愿）。
2.艺术类（设3个录取批次并按排列顺序依次录取）
（1）艺术类本科提前批（实行梯度志愿，设1个院校专业组志愿）：经批准的艺术类本科校考专业和不分省招生的专业；（2）艺术类本科批（实行平行志愿，设30个院校专业组志愿）：使用我省艺术类专业课省级统考成绩进行录取的艺术类本科专业；（3）艺术类高职（专科）批（实行平行志愿，设20个院校专业组志愿）。
3.体育类（设2个录取批次并按排列顺序依次录取）
（1）体育类本科批（实行平行志愿，设30个院校专业组志愿）；（2）体育类高职（专科）批（实行平行志愿，设20个院校专业组志愿）。
2024年高考改革方案 第8篇
1.提前本科批次。设单志愿，1个“院校专业组”。不安排征集志愿。
2.本科批次。设平行志愿，45个“院校专业组”。安排2次征集志愿，分别设20个“院校专业组”。
3.提前高职（专科）批次。设单志愿，1个“院校专业组”。安排1次征集，设1个“院校专业组”。
4.高职（专科）批次。设平行志愿，45个“院校专业组”。安排2次征集志愿，分别设20个“院校专业组”。