小学主持人大赛方案范文 第1篇
一、活动目的：
经过一轮激烈的初赛选拔，我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台，让选手们尽显风采、展现他们的才能，在舞台上发光发亮。特此开展了主持人大赛的.决赛。
二、 活动时间:
4月28号(星期四) 19:00—22:00
三、 活动地点：
东阶梯
四、 活动对象：
经初赛选出的10名选手
五、 奖项设立：
金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名，优秀主持人5名。
六、 活动安排:
1、确定邀请的嘉宾名单。
2、打印、派送邀请函。
3、行政部负责当天的会场布置。
4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分
项目分数要求
仪表10分衣着整洁、举止适当
语言10分普通话标准
选手出场秀20分大胆新颖，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作
应急辩答20分内容健康向上，与主题联系密切，语言通顺
现场模拟主持40分能贯通活动，充分体现主持人在现场的重要作用。
注：评分保留整数 注：超过要求的时间1分钟扣2分。
6、行政部负责会场的签到工作。
7、落实时间统计员、分数统计员的工作。
七、 活动流程：
1、 进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号，主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项：(注意事项：需穿正装出场。制作出场秀PPT。准备模拟主持所需，如简短小视屏，情景PPT，主持稿等。注：模拟主持选手以两人为一小组自由组合。)
2、 4月28日晚18:30，负责的部门布置会场，负责人向评委说明比赛的评分标准;
3、 19：00比赛开始，大会主持人宣布比赛开始;
4、 1—10号选手按照顺序上场;
5、 1—10号选手按照顺序上场;
6、 统计人员统计分数，并宣布比赛成绩与宣布获奖名单;
7、宾给获奖者颁发证书和奖品;
8、请杨燕雄老师致大赛总结;
9、主持人致闭幕词。
10、主持人宣布比赛结束。
小学主持人大赛方案范文 第2篇
羡慕那些演讲优秀的同学吗？羡慕那些妙语连珠的主持人吗？羡慕那些舞台上耀眼的vj吗？想拥有一个属于自己的舞台吗？想在众人面前秀一下自己吗？想让自己的搞怪天份得到别人的认可吗？主持人——一个充满了梦想与挑战的称谓，也许曾只是你儿时一个瑰丽的梦。现在，一个展现自我青春风采，丰富长大校园文化，创造时代的精彩，构筑梦想舞台的机会就摆在你面前。
【比赛目的及意义】
为了充分展示宜春学院大学生积极向上的精神风貌，丰富学生的校园文化生活，活跃校园文化气氛，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，提高广大学生的语言表达与应变能力与艺术修养，同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生。
【大赛精神】
表现自我，超越自我；张扬个性，尽展风采。
【策划主办单位】
宜春学院化生学院学生会
【赞助单位】
不求人
【比赛形式比赛对象】
化生学院全体大一新生
【比赛时间】
活动准备时间：11月上旬。
举办时间：11月中旬大学生挑战主持人大赛初赛
11月下旬大学生挑战主持人大赛复决赛
【比赛地点】
宜春学院艺术楼演奏厅
【比赛环节】
a、个性自我介绍：选手闪亮登场，进行个性自我介绍，要求使用普通话，生动有活力有创意。（一分钟/人）
b、个人特色主持：模拟主持,每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，允许邀请助演嘉宾，但应避免“喧宾夺主”，展示应以参赛选手为主（三分钟）
c、挑战主持人：选手根据抽选的题目，模仿主持人风格进行主持。可以适当加以创新（三分钟）
三轮结束后，选手中6人强，6位选手进行三甲争夺赛
d、绕口令：选手根据抽到的口令进行准确快速的绕口令。（一分钟）
e、才艺展示：选手表演自己擅长的才艺，不一定局限于歌舞，形式新颖多样，自由发挥。（三分钟）
三甲确定后另两位选手进行人气pk，由各系选3位观众作为大众评委进行投票，人气最高的选手荣获最佳魅力奖。
【活动人员安排】
文艺部负责本次活动的主要开展，包括选手选拔、伴奏、彩排等。
宣传部负责本次活动的宣传工作，如海报，广播，并制作号码牌。
权益部负责本次活动的现场秩序。
学习部负责本次活动的统分工作。
组织部负责本次活动各系观众的入座安排。
外联部负责本次活动的赞助（舞台、音响、幕布）。
【宣传方式】
以海报的形式张贴在宿舍，食堂，教学楼，大学生活动中心等人多的地方。
通过悬架横幅宣传此次活动。
通过广播站宣传此次活动。
通过记者站写征文稿宣传此次活动。
【特邀嘉宾】
校团委书记刘峰老师，化生院党总支副书记黄良辉老师，化生院学工科科长晏细元老师，化生院团委书记南建中老师，化生院辅导员邹立亮老师。
【活动经费】
活动场地费——————————————————500元
晚会现场喷绘背景（以半径为2米的圆）—————106元
场地布置费（气球3包）————————————30
宣传费:海报（10张）————————————10
条幅（2条）————————40（加小字）注：（每字一元）
奖品：（9份）宣传费、奖品（总费用466元）
注：一等奖一名（物品奖励+荣誉证书）———————————88元
二等奖两名（物品奖励+荣誉证书）———————————132元
三等奖三名（物品奖励+荣誉证书）———————————138元
最佳主持潜质奖(36元物品奖励+荣誉证书)———————————36元
最佳口才奖（36元物品奖励+荣誉证书）——————————36元
最佳风采奖（36元物品奖励+荣誉证书）——————————36元
礼品：十份）————————————由贵公司提供100元
礼花（2个）———————————————————16元
请柬（20份）———————————————————20元
绿茶（1箱）———————————————————30元
矿泉水（2箱）———————————————————40元
荣誉证书（20份）——————————————————30元
音舞学院学生表演费用——————————————300元
总费用约为————1688元
化生学院学生会
关于商家的赞助方案
一、背景分析
目前，有越来越多的学生走进了大学，踏进了一个可以让他们汲取知识，锻炼自己的人生舞台。而这些大学生具有着巨大的潜在消费市场，通过他们能够带动和影响相当大一部分社会消费者，从而将市场拓展的更大，大学生思想先进，追求时尚，容易接受新鲜事物，这更有利于宣传，此外，大规模的宣传推广活动本身就容易引起社会各界的密切关注，这更容易引起良好的社会效益，所以在高校宣传，对贵公司业务的开展和推广都有着举足轻重的作用。
二、可行条件
1．同电视、报刊传煤相比，在学校宣传（宣传海报、职院报、条幅、学院论坛等）有良好的性价比，用最少的资金做到最好的宣传。
2．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入人心。一方面，学生消费更能促进新的消费观形成，从而为贵公司产品消费打下坚实的思想基础；另一方面，能够节省大量的宣传经费，通过活动的形式宣传到同学中去，能更好的扩大其影响力度。
3．作为学校的拥有最多的成员的社团，我们有着其他社团所不具备的能力。能高效的完成宣传任务。我们可以在原则允许的范围内给予贵公司在宜春学院内的最大支持。
4．作为高校最有潜力社团，活动所涉及的人将是很多的，此次活动初步预算将有近两万人了解。且在校区将会引起很高的辐射效应。
四、赞助事宜
1、由贵公司提供本次活动的筹备资金或物资
2、活动前展示宣传工作：
冠名权：本次活动可以以（xxx杯）的形式宣传
宣传单：发放到全院各系各班各寝室（商家可以自行设计提供）
海报：在各宣传栏及学生各楼栋下的宣传板块内张贴海报，用最大的宣传力度，进行宣传。
条幅：在学院显眼处悬挂条幅（赞助商可自行设计提供）
展板宣传：展板上可以贴部分赞助商1—4张海报
媒体宣传：可邀请《学院校报》记者进行专题报道，同时通过校广播站全程报道此次活动
现场展示：
a、在现场以嘉宾方式介绍赞助商或赞助商自己以嘉宾身份上台发言（时间最好定在开始或中间）
b、比赛环节中对赞助商相关资料进行宣传,例如抽题作答，模拟主持。
c、决赛现场给赞助商展现品牌的机会。
d、本次决赛晚会现场将在艺术楼演奏厅举行
3、如赞助商有其他要求，请联系本次活动负责人
4、晚会现场邀请音舞学院学生表演节目，同时邀请音舞学院老师做主持人。
五、效果评估
需要说明的是，以上推广活动是一个持久的过程，我们会随着贵公司的发展，而不断进行新业务宣传。从效果评测的角度来看，希望能达到如下效果：
1、从社会效果来看，通过该活动提升贵公司“责任形，贡献形”的社会公众形象。通过公益性活动，拉近了大学生消费者与贵公司之间的距离，培养了广大大学生消费者对产品的信任和好感，树立了良好的品牌形象和企业形象。
2、就校园效果来讲，此活动将进一步满足同学们的学习，生活需要，同时，
通过良好的宣传将带来无限商机！进而为贵公司打进郊区高校市场，提升品牌地位打下坚如磐石的基础！
3、从近期效果来看，在短时间内能给贵公司带来一大批消费顾客，从而也提高了贵公司的知名度和信誉度！
4、从远期效果来看，能增加贵公司的知名度和信誉度，同时也提高了贵公司的覆盖范围面，从而达到辐射效应！
六、洽谈流程
1、双方确立合同意向。
2、商议赞助费用。
3、在公平，公正，公开的前提下签定由化生学院盖公章的法定合约。
七、前景展望
希望通过该策划书让贵公司对我协会有进一步的了解，从而对我院有更深一层的了解。黄金十二月，商机不断，特别对朝气蓬勃的宜春学院更是如此，我们坚信——通过必要的宣传手段，必将为贵公司创下非常可观的业绩！
小学主持人大赛方案范文 第3篇
主持人：潘丹丹
甲：多彩校园，
乙：闪亮青春。
甲：各位同学，各位老师，家长朋友们，
合：大家晚上好!
乙：20xx年元旦的脚步已向我们走来，新年的气息在校园上空升腾，
甲：我们的校园文化艺术节办的如火如荼。
乙：这里就是我校第五届艺术节 “十佳”主持人决赛现场。
甲：今天，我们非常荣幸地邀请到了 9 位评委老师，他们是：吴生动老师、吴杭 茂老师、唐小勇老师、章成文老师、余维华老师、项水英老师、余建强老师、张 米花老师、王丽洁老师，他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此， 让我们以热烈地掌声欢迎他们!
乙：今天到场的还有我们的王建华老师、徐云卫老师、方慧芳老师。同时，我们 的家长朋友， 我们的同学， 也来为选手们加油， 助威了。 让我们把掌声送给他们。
甲：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的`到来!
乙：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻 想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。
甲：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏 着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。
乙：今天参加主持人角逐的有 18 位选手，他们已经过初赛和复赛的洗礼，相信 他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采! 妙语连珠、绣口成章 妙语连珠
甲：下面我宣布此次比赛规程：
1、选手进场按抽签序号;分两大组 1-9 号为第一组，10-18 号为第二组，比赛 分两场，第一场比赛时，请第一组的同学在报告厅三楼走廊候场，第二组的 同学可以在场内观看，中场安排同学表演节目时，可以退出场外候场。
2、比赛内容和要求：
一、必选题两题：绕口令和模拟主持，时间不超过 3 分钟;在主持人要求 选题时，按屏幕显示选择对联中的某一个字，然后按屏幕显示要求来答题，否则无效。要求普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。 普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。 普通话标准 表现技巧
二、才艺展示：内容自定，时间不超过 3 分钟。
3、评分要求：形象分 2 分;绕口令 2 分; 模拟主持 3 分;才艺表演 3 分。
4、统分办法：除去一个最高分和最低分，求平均分。
5、奖励办法：评选出“十佳”主持人奖、优胜奖、组织奖，颁发荣誉证书和奖 品。
乙：请第一组同学退场， 妙语连珠，学子竞风采;
甲：绣口成章，吾辈成英豪。
乙：现在，我宣布“十佳”主持人决赛正式开始，有请 1 号选手上场。掌声欢迎。
甲：请选题。 请评委打分。好，我们有请 2 号选手上场，掌声欢迎。 接下来我们有请 3 号选手上场，掌声欢迎。
乙：1 号选手的最后得分是：
4 甲，5 乙，6 甲，7 乙，8 甲，9 乙
甲：好，比赛已进入中场，让我们一起来欣赏高二(10)班 胡李霞同学带来 的 ，掌声欢迎。
乙 10 ，甲 11，乙 12，甲 13，乙 14，甲 15，乙 16，甲 17，乙 18
甲：我们的比赛已经落下了帷幕，结果马上就要出来了，在这紧张地等待时刻让 我们一起来欣赏朱梦婷带来的舞蹈《I different tears》 ，掌声欢迎!
乙：现在，有请我们的评委，吴生动老师为大家点评。
甲：激动人心的时刻就要来了!宣布获奖名单。
小学主持人大赛方案范文 第4篇
一、活动宗旨与目的
校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“我阅读 我主持”
三、参赛对象
全日制在校学生
四、赛程安排
比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间从3月26日起到5月中旬。
（一）初赛
1、比赛时间
3月25日至4月10日。
2、比赛内容（各学院可根据情况自行调整）
比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持，即兴评述等环节。
（1）模拟主持：院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛，由选手比赛时抽取题目，30秒准备时间。
（2）即兴评述：对所选中的话题进行阐述，表达观点
（3）自我介绍：需要配合选手的PPT或者动画
3、奖项设置
各学院依据自身情况自行安排。
4、注意事项
各学院自行举办，并于比赛前通告校团委广播站，广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛，于4月10日以书面形式（团学办主任签字、盖章）上报参加复赛人员名单至广播站。
（二）复赛
1、比赛时间
4月19日（暂定）
2、比赛对象
各学院上报的参加复赛的选手。
3、比赛内容
（1）精彩亮相：选手有2-4分钟自由展示时间，内容为自我介绍或者才艺展示，也可相互结合，要求需展示选手风采，积极向上。
展示方式由选手自己设计，需配合选手的PPT或者动画。
（2）文章朗诵：参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵，时间为2分钟。
4、通过复赛，选拔出10名同学进入决赛。
（三）决赛
1、比赛时间
5月23日
2、比赛对象
复赛选拔出的10名选手
3、“最佳人气奖”评选
（1）选手制作自己的'个人展示视频（3分钟以内），上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台，宣传自己，争取更多的粉丝支持。
（2）网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票，评选出“最佳人气奖”。
4、比赛环节
（1）开场秀：自我介绍（五分钟以内）。
（2）才艺展示：选手通过特长、才艺展示个人风采（4分钟以内）。
（3）即兴评述：选手现场抽题，围绕所抽题目现场进行评论，30秒准备时间，评论时间不超过1分钟。
（5）模拟主持：两人一组，模拟搭档主持；考验选手的团队协作能力，每组时间控制在4分钟以内。
模拟主持范围（暂定）：新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。
5、奖项设置
1、特等奖1名；
2、一等奖1名，颁发证书和奖品；
3、二等奖2名，颁发证书和奖品；
4、三等奖3名，颁发证书和奖品；
5、优秀奖3名，颁发证书和奖品。
五、注意事项
1、复赛、决赛环节各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到，按弃权处理；
2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照)， 否则后果自负。
3、选手如对比赛有疑问，须赛前向组织方提出；
4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。
小学主持人大赛方案范文 第5篇
活动目的：为丰富我校大学生的校园文化生活，选拔、培养一批校园广播和舞台主持人，特举办本届大学生校园主持人大赛。
活动主题：“声动烟园”校园主持人大赛
一、报名标准
1、普通话标准，已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。
2、热爱主持工作，有主持经历。
3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的`全日制本专科学生。
二、比赛流程
比赛分为初赛、复赛、决赛三、
三、注意事项
1、报名截止时间： 10月24日下午5点
2、报名方式：现场报名、发送电子邮件报名
3、报名地点：大学生活动中心三楼广播台办公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30） 电子邮箱：
4、联系人：李明宇 张晓伟
5、初赛时间：10月26日（暂定），挑选30名选手进入复赛环节，复赛具体事宜将另行通知。报名时请提交参赛报名表（见附件）一份（或发送到报名电子邮箱即可），报名表内容必须如实完整详细填写。逾期不交及比赛当天未准时到场者，视为自动弃权。
四、奖项设置
本次大赛共设金、银、铜奖各1名。
小学主持人大赛方案范文 第6篇
一、活动主题：
乘梦社联,青春飞扬
二、主办单位：
韶关学院经济管理学院
三、承办单位：
韶关学院经济管理学院社团联合会
四、协助单位：
经济管理学院口才与演讲协会
社联宣传策划部-----设计本活动的宣传单海报，横幅以及舞台背景设计
社联组织策划部-----协助宣传，拉赞助，维持现场秩序
社联文秘部----决赛现场的考勤以及签到
学生会艺术团----表演嘉宾，负责礼仪以及司仪
社团联合会IT信息技术协会---视频制作
五、活动对象：
经管学院全体学生
六、活动时间:
初赛3月21号下午，决赛3月28号晚上
七、活动地点：
初赛黄田坝，决赛音乐厅
八、比赛形式：
初赛和决赛
比赛流程：
时间：3月21号
地点：黄田坝
赛前准备工作：
(1)审批教室，现场布置;
(2)通知和邀请相关人员参加
具体流程：
（1）参赛选手抽签决定参赛顺序。
（2）主持人介绍评委嘉宾，介绍比赛规则和流程。
时间安排：3月28日
比赛地点：音乐厅
赛前准备工作：布置场地，选手们提前抽取选手号码，统计并且准备好所需道具，比赛开始前整个流程排练1次以上。赛前播放视频，回顾初赛。
具体流程：
1、主持人介绍到场领导、嘉宾、评委（5分钟）
2、领导对本次赛事进行致辞(5分钟)
小学主持人大赛方案范文 第7篇
一、 舞台布置整体风格
以时尚活泼基调为主，配合“我要唱歌”的主题，展现选手风采，增加与台下观众的互动。
二、 主舞台布置
1、背景幕布
幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志，要显眼，夺人眼球。
2、帘布装饰
利用窗帘作装饰，配合现场的气氛，以红色帘幕为主 备注：需提前告知文艺部，请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。
3、彩带和花球
为了配合场地气氛，运用彩带，花球装饰过道。还可 根据当天的现场的.安排适当加装饰。
4、舞台铁架布置：
悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。
5、舞台前：
用锡草拼成“我要唱歌”的字样，配合歌手大赛的主题。
6、在中心舞台旁设置一个展板，为此次大赛的一个亮点，在上面贴上十强选手的照片，现场观众可以将自己想对选手说的话
写在小纸条处，粘在展板上，为选手鼓劲加油。
7、荧光棒粘贴：
作为嘉宾席的分界线。
8、打灯架：
把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。
三、路标：
1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。
2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。
3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。（选用鲜艳的卡纸）备注：由于工作量较大，需要请其它部门的工作的人手帮忙
4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。
四、物品清单及预算：
总预算：45+60+10+90+105+30+60+32+12+10+15=469元 备注：预算需商讨后再决定
小学主持人大赛方案范文 第8篇
一、活动主题
展示主持风采，亮出青春底牌
二、活动宗旨
围绕爱国主义主旋律，紧密结合新时代学生现状，挖掘学校学习、生活、工作中的亮点，促使学生更好地融入温暖的学校大家庭，感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱，激发学生对生活、学习的热情和积极性，挖掘广大同学的内在潜能。
三、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，同时为学校今后的工作、活动选拔主持人才，也达到了挑战自我，锻炼自我的目的。
四、活动时间：20xx年5月30-6月3日
1、报名时间：20xx年5月31日－6月1日
2、比赛时间：20xx年6月3日下午13点30分
五、比赛地点：铁道馆206
六、活动参与对象及评审小组：
辽宁轨道交通职业学院全体在校生，关xx、李xx、王xx、孙xx
七、活动宣传
平面宣传：20xx年5月30日起，在铁道馆连廊、B食堂连廊粘贴海报进行宣传。
网络宣传：通过“辽轨职院铁道工程系”、“辽宁轨道交通职业学院”微信公众平台，对活动进行报道。
八、工作人员及工作安排
1、宣传组：（负责部门：宣传部）
高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的微信平台宣传，负责活动当天的黑板布置。
2、后勤组：（负责部门：文艺部、组织部）
小学主持人大赛方案范文 第9篇
一、活动主题
说出精彩，成就未来。
二、活动宗旨
为丰富校园文化生活。营造良好的校园文化氛围。展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采。拓展大学生的综合素质能力。丰富其课余生活。锻炼交际反应能力。选拔优秀主持人。湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号
我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位
xx大学。
五、活动时间
初赛：20xx年x月xx日(地点待定)
决赛：20xx年x月xx日(地点待定)
六、竞赛流程
1、初赛：
内容：自我介绍2分钟。选读一段文章(材料由选手自选)。即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
2、决赛：
评委：校团委老师。校团委、学生会。各分院团委、学生会。校广播站成员3名。
主持人：校广播站播音员
活动流程：
1、开场演出(5分钟)。节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)。
3、正式比赛：
(1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场，介绍此次活动的主办方，到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等)，让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
(5)现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
a、现场指定道具，利用道具进行节目主持。
b、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。
(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3x3=9分钟)
6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。
七、奖项设置
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
八、可行性分析
1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校，在这些专业，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本社举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。
3、所邀请的评委都有一定的评分经验和性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
九、活动人员分配
活动总负责人：xx。
宣传工作负责人：宣传部部长。
会场布置负责人：组织部部长。
指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长。
现场秩序的维护负责人：副社长。
资料的整理与发放负责人：秘书处。
物品采购负责人：财务部部长。
报名设点的负责人：策划部。
网络摄影负责人：网络摄影部部长。
机动人员负责人：办公室。
十、资金预算
幸运观众礼品：xx元
各种宣传海报：xx元
一次性水杯与茶叶总计xx元
资料复印：xx元
奖品总计：xx元
证书费用：xx元
不可预测费用：xx元
合计：xxx元
十一、活动意外防范
1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传。通过与各学院联系，对活动进行宣传。以增加参赛人数。
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人。并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。
小学主持人大赛方案范文 第10篇
活动全称：xx职业技术学院首届主持人大赛
活动口号：挑战自我，锻炼自我——说的“艺术”
活动性质：给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。
参赛对象：全院学生（复赛通过分院选送）
比赛方式：分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。
大赛安排
一：活动机构
xx职业技术学院首届主持人大赛由xx职业技术学院校团委、学生会主办，学院广播站承办。
二：工作人员安排
总负责：
总策划：
策划：
舞台环境设计：
舞台灯光布置：
舞台监督引导：
道具化妆造型：
评委邀请联系：院团委；学生会
观众嘉宾落实：院团委；学生会
横幅及各项宣传：院团委
检票及后勤：院团委
大赛流程
本届大赛将分四个流程，为海选、初赛、复赛及最终的决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：
1、海选
时间：x月x日
地点：可根据具体情况而定
评委：各分院学生会及广播站人员
内容：
1、自我介绍
2、读一段文章
评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力（考查参赛人员的普通话水平及自信程度）
活动相关说明：各学院活动可根据情况增减比赛项目，x月x日—x月x日各学院开展相关的报名工作。
2、初赛
时间：x月x日—x日
地点：各分院自设比赛点
评委：各分院学生会及广播站人员
内容：
1、自我介绍
参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。（一分钟）
2、特色主持
参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的内容。（二分钟）
3、即兴问答
评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的能力及个人才艺
活动相关说明：各分院活动可根据情况增减比赛项目，各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。
时间：4月中下旬
地点：学院大型多媒体教室
评委：团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会
主持人：院广播站播音员
活动流程：
（1）选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍（时间不得超过30秒）
（2）自我介绍完后主持人出场，介绍此次活动的主办方，到场嘉宾及活动的流程
（3）前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后九位选手后台准备才艺表演，（才艺表演为一小段，时间不可过长）才艺表演结束后互换，考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采，我们的舞台，我们自己建造。
（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目，让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风及主持能力（时间不得超过两分钟）
（5）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，考察选手的随机应变能力
（6）评委选出晋级选手，18进10，角逐总决赛。
（7）评分标准：考查选手的普通话标准程度，语方表达能力，语言组织能力，台风，形象气质，应变等方面的能力。
决赛流程
时间：决赛将于20xx年x月x日举行
地点：初定在一号楼报告厅
将有以下几个环节：
1、开场演出（5分钟）
2、主持人介绍到场嘉宾（5分钟）
3、十位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。（一分钟/人）
4、DV外景主持
由广播台提供DV机，dv中可以播放选手的自我介绍，同学眼中的这位选手或其他选手眼中的他及选手的比赛过程和心路历程让观众更好得了解这位选手…。在规定的时间内自由发挥，任选题目进行现场主持，突出主题，展现自我（场外录制）及场外拉票情况（每人3分钟共30分钟）
5、个人特色主持，模拟主持，每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。
（场外人气的选手可不用进行这一轮直接进行下一轮，而场外人气最低的选手直接待定，其他8名选手进行这一轮的比赛，选出表现差的两位，三位选手进行pk，三位选手用各自的语言来为自己拉票由大众评委选出欢迎的一位选手，其他两名选手直接淘汰，淘汰选手发表最后感言离场……。大众评委由各系学生会干部组成……。剩下八名选手进入下一轮）
注：每位选手放完dv马上进入特色主持。特色主持每人3分钟共24分钟加上上述内容再加十分钟）
●中间穿插舞蹈，由舞协提供节目。（10分钟）
●进行现场观众的的抽奖。（5分钟）
6、现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持（4分钟）
⑴现场指定道具，利用道具进行节目主持。
⑵挑战节目主持人，模仿主持人的风格进行主持
⑶两人轮流和一位嘉宾展开一个话题的辩论，为时4分钟，1分钟自我小结。
（4）根据现场播放的电影片段、图片、影象，要求用标准的普通话进行演演。
7、由全体选手共同表演一个综艺类节目，结束比赛。
●歌舞表演，由才艺中心提供节目，公布人气奖得主和幸运观众。
8、现场评分、颁奖。
穿插节目：拉票会
时间：4月27日
地点：xx广场中举行
内容：选手可以通过才艺展示（三分钟）以及激情演说（五分钟）进行场外拉票做为决赛的场外人气
二、准备活动
1、嘉宾及评委
海选初赛：各学院推荐
复赛：学院领导、团委老师、体艺中心老师
决赛：x电台主持人、党委、团委老师、其他院校的广播站站长。
决赛规模和宣传
本次决赛将联系学校各宣传部门、校广播台，积极在全校范围内展开宣传与合作，确保广大同学能够及时了解与关注本次大赛的最新动态。
决赛地点为能够容纳600人的学院报告厅，我们将通过门票方式控制人数，确保比赛能够顺利进行。将邀请其他学校的广播站站长前来观看。
2、前期准备：充分调动全体台员的积极性，通过合理分工使大赛的运行更井然有序、更有效率。
安排如下：
节目制作中心：广播，横幅宣传，比赛不同阶段制作相应的宣传海报编写具体的比赛题目，及具体的程序细则。
宣传策划部：海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。
办公室：制作报名表（包括姓名、性别、联系方式、年龄、特长、代表院系、专业，照片，主持风格，自我评价，人生格言等）。制作评分表。负责大赛过程中各项费用的报销、清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告。要做到帐目真实，明晰。比赛现场发送宣传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。在现场负责计分，计时。
外联部：比赛现场迎送嘉宾及评委，并维护比赛现场秩序。组织礼仪队（决赛时在台上引导颁奖嘉宾）。第二课堂的加分院按加分细则规定加分。
技术部：（网络）负责决赛选手的DV主持录制。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作，题目录入的软件系统的设置和管理。（设备）负责初赛、复赛的DV花絮录制。负责决赛现场灯光、音响效果，应与命题组和选手充分接触和沟通，为选手提供最周到的服务保障。
另附注：赛后全体台员打扫场地。
以上各部门间要加强合作，保证大赛有坚实的人员基础，使台员在此次活动中得到锻炼，并且通过本次大赛考查台员的特长及工作能力，为广播台今后的工作打下基础。在主持人打算赛期间，赞助方与主办方开展友谊篮球赛及产品推销讲座（详情可双方洽谈）
3、观众参与
将印制门票发放给全校师生，积极发动大家前来观看比赛。（门票设投票区、印制编号）
●每位选手负责组织5~8人的亲友团，采取各种方式为选手助威。
●决赛前在学院网站发布10位选手信息，进行网络投票，在比赛现场进行现场投票（利用门票投票区），两者票数相加，选出人气奖。根据人气奖得主投票箱内的门票编号抽奖决定幸运观众。
四、组织单位
主办单位：xx职业技术学院院团委、学生会
协办单位：xx职业技术学院“xx”广播台
五、奖励办法
1、奖项设置：（待定）
前三甲————金、银、铜奖
另根据前三名以外的决赛选手特点分别设2至3个特色奖，例如：1、才艺奖2、现场表现奖3、激情口才奖
累计获奖名额：8——10累计奖金：300——400活动费用：500——800
2、公布办法：获奖选手名单将在校广播台第一时间公布，并将以海报的形式公告。
六、后期总结
比赛结果公布；奖品发放；总结材料申报；资料整理、归类、存档。
七、其他
xx职业技术学院广播台具有对本次活动的最终解释权。
活动宣传：
1、三条横幅
内容：预祝xx职业技术学院首届主持人大赛圆满成功！———学院广播站
2、海报（11个寝室楼，2个宣传窗）
内容：xx职业技术学院首届主持人大赛盛大开幕。这里有流动的青春，跳跃的时尚，这里是展示自我，放飞梦想的舞台，这里是秀出自我的美丽风景线！亲爱的同学们，你想展示自我吗，你想实现那走上舞台的梦想吗，你想成为万人瞩目的焦点吗？激情飞扬的五月，等待你的加入！赶紧报名吧！Joinus！
小学主持人大赛方案范文 第11篇
一、活动前言：
为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来，大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让工大学子从活动中挑战自我，锻炼自我。
二、活动主题：
用心吐，用爱归音
三、活动对象：
新闻与传播学院播音与主持专业学生
中英国际学院主持与播音专业的学生
学校内喜欢、爱好主持的同学
四、选拔对象：
面向河南工业大学，选拔参赛选手
五、活动时间：
xx年12月1日至12月16日
六、前期宣传：
1、时间：xx年12月2日——3日
2、地点：钟楼广场
3、宣传方式：
（1）：钟楼广场宣传
（2）：校广播站播放活动广播
（3）：各个学院送策划书报名表派发宣传单
（4）：各个公共栏张贴海报
（5）：学院内部公开宣传
（6）：网络上（微博、微信、人人）的前期引导
七、报名方式：
1、钟楼广场现场报名
2、网上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委
3、电话短信报名：孙一博王婉竹
4、班长收集参赛选手名单
八、活动地点：
河南工业大学新校区5号楼演播厅
九、参与人员：
报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员
十、活动具体安排策划：
（一）初赛：
1、地点：5203
2、时间：xx年12月5日
3、比赛环节：
选手：
（1）自我介绍30秒
要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。
（2）普通话测试3分钟，选手自备新闻或者文学稿件一篇。
评委：播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播
选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛
评分方式：
仪态举止
（10%）
仪容仪表
（10%）
内容表达
（60%）
新颖程度
（20%）
（二）复赛：
1、地点：5203
2、时间：xx年12月9日
3、比赛环节：
选手：
非专业组：模拟主持(3分钟)
专业组：即兴评述或模拟主持(3分钟)，同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。
类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。
选手：
模拟主持
主题切合
连贯程度
表情动作
选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛
（三）决赛：（淘汰赛）
1、地点：5号楼大演播厅
2、时间：xx年12月16日
3、比赛内容：
（1）播放宣传视频：“传之梦”活动宣传视频
“传之梦”十年活动回顾短片
（2）比赛开始：
自我介绍（1分钟）
要求：每位参赛选手进行自我介绍，形式要新颖独特、突出自我个性。
评分规则：评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分，此环节总分为10分
第一环节，模拟主持
本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目，可以是相声，小品，朗诵，绕口令，脱口秀等语言类节目形式，严格限时3分钟以内。
本环节淘汰专业组两人非专业组淘汰三人
第二环节：深思熟虑（5分钟）
业余组：随机抽取即兴话题评述题目，并进行展示。
专业组：选手随机现场抽题，根据题目情景设定要求，进行即兴评述。
评分规则：在每位选手表演完以后，评委根据选手的语言逻辑，舞台表现，创新力等逐项打分，此环节总分为60分，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。
本环节淘汰专业组五人非专业组一人
第三环节：第一现场
业余组：在主持人的带动下，进行一个访谈类节目。限时15分钟。
专业组：在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众，嘉宾，以及选手。限时20分钟。
评分规则：评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。
4、评委点评
所有选手登场，请评委老师对各位选手的表演点评，主持人宣读各位选手成绩。
5、颁奖
奖项设置：
专业组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖二名
业余组：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
奖品待定，颁发证书
十一、工作分配：
宣传：社联组织部、宣传部、记者部、科技部网络与新媒体协会
现场：社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会
小学主持人大赛方案范文 第12篇
一、活动背景
随着社会的发展，全面发展型人才越来越受到重视，其中，主持人对知识面、口才、表演、思维等各个方面都有较高的要求，故此，这一行业在社会上炙手可热，各地优秀主持人也是层出不穷，在学中就开始培养优秀主持人已经成为普遍现象。
二、活动名称
化工学院主持人赛
三、活动目的
此次比赛于开学之初举办，旨在为新生提供一个展现自我的平台，丰富同学们的校园文化生活，发掘新人，使同学们更快地适应学生活，并提高启晨的影响力。
四、组织部门
化工学院启晨艺术团
五、参赛对象
化工学院20xx级新生
六、赛前准备
现场布置(气球、板报、彩带、条幅等)，音响，灯光，主持人(两名)，礼仪人员，摄影、拍照人员，选手牌制作，评桌签制作，比赛宣传
七、活动内容
(一)比赛时间与地点
下午6:30，讲堂群102
(二)比赛阵容
此次比赛影响力，固定观众达500人;另邀请到校级及院级重要部门的专业人员担当评及特约嘉宾，使得此次比赛权威而公正;八名参赛选手经过严格的筛选，最终从众多化工学子中脱颖而出，具备很强的实力
(三)比赛流程
比赛共分三个环节(基本功展示、才艺展示、模拟主持)，开场情景剧，参赛宣言，评点评、打分，观众投票，颁奖典礼
1、开场情景剧《让爱洒满全城》
2、参赛宣言，选手自我介绍
每位选手用一句话作为自己的参赛宣言
3、第一环节基本功展示(连词成句)
每位选手从箱中抽出纸条，将纸条上的三个词语组成有情景的'一句话
4、第二环节才艺展示
5、第三环节模拟主持
6、评总结，观众投票
选手站成一排，观众手拿鲜花，依次上台把鲜花送给自己支持的选手
7、颁奖典礼
颁奖典礼后，选手与颁奖嘉宾合影留念
注：每个环节过后，评点评、打分，主持人宣布上一环节选手得分
(四)奖项设置
一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀奖五名(个奖项均有证书及奖品)
八、赛后整理
观众退场后，进行现场清扫，教室还原，搬回桌椅，气球、彩带、音响设备等处物品的整理。
小学主持人大赛方案范文 第13篇
A：尊敬的各位领导，各位老师
B：亲爱的同学们。评委们还有参赛者们，
合：大家好！
A：我是主持人xx
B：我是主持人xx，首先感谢各位到场的评委老师和各位同学，感谢你们在百忙之中能参加今天的比赛
下面介绍此次比赛的评委：欢迎到场嘉宾
A：相信今天有你们参与，今天的比赛会更加精彩！
B：生活中那些条条框框不能牵绊住我们前进的脚步，接下来，有请第一位参赛选手，xx网传六班的张铭轩为我们带来的《我对天空说》
A：站在十字路口，我们经常迷茫，我们是向左还是向右，向前还是向后？有请xx网传二班的董坤，为大家带来《爱的方向》
B：穿越红尘的悲欢惆怅，和你贴心的流浪，刺透遍野的青山和荒凉，有你的梦伴着花香飞翔，今生因你痴狂此爱天下无双，让我们有请xx网传二宋佳琪，为我们带来的《天下无双》
A：风吹着白云飘，你到哪里去了，想你的时候，我抬头微笑知道不知道！有请xx网传二的徐欣为大家带来的《知道不知道》
B：爱只是一种感觉，感觉对了，天涯咫尺，感觉错了，咫尺天涯，爱一个人，无关对与错！有请xx全一张金晓，为我们带来的《难道爱一个有错吗？》
A：香草美人吟未了，防有蛟听，下面是xx全一赵宁带来的《美人呤》
B：乍暖还寒时候，冰痛的心，雨未停，xx全一的王辉为大家的《冰雨》
A：倾听那风中的承诺，认定风雨你会陪我一起过，有请xx全二的xx为我们带来的《你的承诺》
B：永远、永恒是我们不懈求解的话解，但永远还有多远呢？我们谁都不知道答案，那就让我们一起来听xx全二的卢倩为我们大家带来的'《永远》
A：当我们在深夜海上行驶，容易迷失方向，偏离航程，但是星星会为我们点起驶向远方的灯火，指引我们奔向充满希望的岁月，有请xx全二的张文龙为我们大有这首好听的《星星点灯》
B：我们始终都在练习微笑，终于忘记了你的好，但我们还仍在找寻那遗失的美好，让我们一起来听xx全三刘满铃为我们带的《遗失的美好》
A：如果有那么一天，就像电影《20xx》一样，世界末日来临了，那么
我们就跟着xx全三吴志涵，去看看《世界末日》
B：玻璃窗前的的三色堇，开不出孤独的背影，马德里不思议，有请xx全五李靖，为我们带来的《马德里不思议》
A：他还不懂还是不懂，离开是想要被挽留，如果开口那只是我要来的温柔，他还不懂永远不懂，一个拥抱能代替所有，有请xx全五邱玲玲为我们带来的《他还不懂》
B：在生活中，学习中，我们会遇到许许多多的不如意，所以我们要学会坚强，只要有了坚强，就如同我们身上长了一对翅膀，能够自由的飞翔，请欣赏xx环二孙俊勇为我们带来的《翅膀》！
小学主持人大赛方案范文 第14篇
男：尊敬的领导、老师们
女：亲爱的同学们!
齐：下午好!
男：光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉中，我们生命的年轮里增添了一记又一记深深的印痕。
女：不知不觉中，我们从幼稚已逐步走向成熟;带着我们青春的气息，拼搏的动力
男：在金秋十月里，我们甘泉中学举行了一系列“我与甘_奋进”的中学生才艺大赛。
女：在这次比赛中涌现出很多多才多艺的同学
男：今天我们在此为他们举行隆重的颁奖仪式，为他们取得的成绩而喝彩，为他们所付出的艰辛而高歌。
女：首先，我们请姚正祥校长为我们致开幕词。
男：青春的歌声是嘹亮的，青春的抱负是远大的，请欣赏男声二重唱《精忠报国》，表演者：王小刚、陈小东
女：接下来有请我们的特邀嘉宾 ，请 为我们揭晓作文竞赛的获奖名单，并为获奖同学颁发奖品及证书。(音乐)(礼仪学生捧托盘上， 读名单。)
男：让我们再次以热烈的掌声向刚才获奖的同学表示祝贺，同样也对他们的指导老师表示崇高的敬意。筝是中国古代乐器之一，流传了许多名曲，扬州是历史文化名城，这里培养了很多人才。下面请大家欣赏古筝独奏《春苗》，演奏者：王媛 指导老师：马晶
女：悠扬的筝曲表达了我们的心意，我们是春苗，我们等待着知识的雨露，我们在茁壮成长。下面有请第二位特邀嘉宾 ，请 为我们揭晓“知识竞赛”的获奖名单并为获奖同学颁发奖品及证书!(音乐)(礼仪学生捧托盘上， 读名单。)
小学主持人大赛方案范文 第15篇
一、活动主题
提供展现平台，选拔优秀主持人
二、活动背景
在我系团总支学生会各类精彩活动越来越多的情况下，同时我系迎新晚会举办在即，需要发现优秀的学生主持人精英，为其提供展现的平台与机会，为系部活动提供专业的主持，做出贡献
三、活动目的
为拥有主持特长的大一学生提供展现自己的`平台与机会，为系部开展的活动选出优秀的主持人
四、活动对象
大一全体学生
五、主办单位
校园文化部
六、活动时间：
七、活动地点
三号教学楼420
八、前期准备
1、利用晚自习时间到大一各班对活动进行宣传，动员大家积极参加
2、宣传部画出海报并在校园内进行张贴
3、确定报名参赛人员名单
九、活动内容
1、10月9日晚自习到各班进行宣传
2、10月10日张贴宣传海报并完成参赛学生的报名工作
3、10月11日前确定比赛题目并做好保密工作
4、10月12日晚组织进行比赛
十、中期过程
1、10月9日积极进行宣传并做好动员工作
2、10月10日结束报名
3、10月11日与邀请的裁判人员研究并确定比赛模式，至20日前确定比赛题目
4、10月12日进行比赛
十一、后期处理
1、活动男女组各取前两名
2、对获奖学员颁发奖状
3、男女组前两名将获得做元旦晚会主持人的机会
4、开内部会议对此次活动进行总结
十二、活动意义
为团总支学生会各部以后开展活动所需的主持人岗位提供人才，为大一学生提供展现自我锻炼自我的平台与机会
小学主持人大赛方案范文 第16篇
活动前言
中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园，文明校园的建设。为贯彻_关于加强大学生精神文明建设的要求，营造积极、健康的校园文化，提高全院学生的综合素质，同时扩大主持队伍，培养优秀主持人，特举办五院第一届主持人大赛。
大赛宗旨
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“xxxx”在全社会的发扬，xx在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的'训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现中北学子的风采。五院文艺部借此机会策划并组织了中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让五院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
大赛说明
一、活动全称：中北大学信息与通信工程学院第一届主持人大赛
活动口号：挑战无处不在，舞台由我主宰
二、主办单位：信息与通信工程学院团委、学生会
三、承办单位：五院文艺部
四、协办单位：各系文艺部
五、参赛对象：中北大学五院全体学生
六、参赛方式：分为海选、复赛和决赛三个阶段
七、奖项设置：
一等奖奖一名、二等奖奖一名、三等奖奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名
大赛安排
一：工作人员安排
总负责：
总策划：
策划书：
舞台：
评委邀请联系：
各项宣传：
后勤：
大赛流程
本届大赛将分三个流程，为海选、复赛及决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：
1、海选
时间：月日—月日
地点：1319会议室
2、复赛
时间：月日—月日
地点：1319会议室
3、决赛
时间：xx年月日
地点：田园四层
环节：(10分钟+15×3+2×8)
⒈选手集体亮相，选一首主轴线的歌，贯穿亮相的始终，选手以三三两两唱歌形式亮相，在舞台上同时做主配角。(10%)
2.个人特色主持,模拟主持,每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(60%)
⒊与2同步进行：嘉宾提问(附加分5分)
⒋四人餐桌(每组时长不超过8分钟，占30%)
内容：随机抽出四位选手，分成两组组成四人餐桌，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论。
要求:
1.通过选定话题四名选手各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。
2.每位选手每次表述观点时间不少于15秒，不超过30秒，按顺序进行3轮。每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述;三轮表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结。
3.可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点。
评分：
1.主题明确、思路鲜明;
2.以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。
(注：选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定，评委将酌情减分。)(40%)
附加活动：比赛当场主持人提出有才艺者可以给自己加分，体现临场应变的和多才多艺的能力。(5分)
活动宣传：
一、平面宣传：1、决赛现场悬挂横幅(1条)，一食堂门口挂横幅(一条)
2、决赛宣传海报5张，要求各系在复赛时自行张贴海报宣传
二、立体宣传：在各系复赛及院决赛前夕，通过广播进行宣传
费用预算：
一、宣传
1、横幅：2X150=300元
2、宣传海报：5X5=25元
3、拉票会场地布置：100元
二、舞台及场地：500元
三、音响等设施：100元
四、奖品及证书：300元
————经费总预算：1325元
后期总结
比赛结果公示;总结材料申报;资料整理、归类、存档。
小学主持人大赛方案范文 第17篇
按照上级教育主管部门工作要求和学校德育工作安排，全面推进素质教育，学校将组织学生在初春时段参加社会实践活动。为了让活动富有意义，集教育和学习于一身，感受连南瑶族的历史和传统文化艺术，培育守纪律、爱家乡、爱祖国大好河山的思想，特制定此活动方案。
一、活动分工
组 长：欧阳春兰（总指挥）
副组长：钟成加 赖秀清（负责联系社会实践基地和组织安排）
组 员：级长和班主任（负责纪律、卫生、安全等教育）
二、活动时间
20xx年4月12日（星期五）
三、活动地点
1.一、二年级：连XX县顺德文化广场——盘王庙（鹿鸣公园）
2.三、四年级：县消防中队——瑶族博物馆
3.五、六年级：县武警中队（看守所）——河边公园
四、活动注意事项
1.三、四年级上午九点到达消防中队；
2.五、六年级上午九点半到达武警中队；
3.师生穿戴整洁，食品要装在背囊里；
4.各班强调活动安全，教育学生做到文明有礼（如排队有序、专心听讲不喧哗、讲解或表演结束时鼓掌感谢），讲卫生不乱扔垃圾。
5.各班出发前清点人数，结束后核对人数。
小学主持人大赛方案范文 第18篇
一、主办单位
xx职业技术学院团委
二、参赛条件
1、我院在校具有正式学籍的'学生。
2、具有一定的普通话基础和较强的语言表达能力。
3、比赛分二个组别：中专组（家政学校、05文理、04文理、03级）大专组（05、04高职；02级）。
三、比赛办法
1、第一阶段：初赛
时间：20xx年5月11日
地点：分校区进行
内容：
(1)1分钟自我介绍；
(2)3分钟内才艺表演。
（3）现场回答问题。
2、第二阶段：复赛
时间：20xx年5月16日
地点：分校区进行。
内容：分组别进行复赛。
通过复赛，产生中专组、大专组各7名选手晋级决赛。
3、第三阶段：决赛
时间：20xx年5月24日
地点：二校区礼堂。
内容：初赛内容不变，各组别选手同场决赛。
四、报名办法
符合报名条件的选手即日起至4月26日止可向团委报名。
小学主持人大赛方案范文 第19篇
一、活动目的：
为培养挖掘校园主持人才，活跃校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，锻炼交际反应能力，给热爱主持的同学们一个展示自我、锻炼自我的平台，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，特举办金牌主持人大赛。
二、活动主题：
“榜young主持”第十一届金牌主持人大赛
三、活动简介：
时间：初赛9月29日中午
决赛10月12日下午2点
地点：国际学院一楼会议室
参赛人员：面向全校同学
四、主办单位：天津中医药大学校学生会广播站
五、活动经费预算：
幕布：100元
宣传条幅：(5m)*2(条)60元主干道宣传
邀请函：邀请学校领导，嘉宾50元
装饰比赛现场：彩色丝带10(卷)50元
气球20元
证书：100元
奖品：单项奖100元
三等奖40元
二等奖50元
一等奖奖杯100元奖品60元
工作人员及嘉宾用水：矿泉水100(瓶)60元
亲友团纪念品：2*100(个)200元决赛赠送
决赛工作用餐：工作餐(10元每份)30(份)300元
总计：1190元
六.赞助宣传方式
1.冠名权：独家赞助拥有活动的冠名权，本次活动可以“×赞助商×”等来命名.(赞助总金额达到一定程度)
2.横幅:为期三天(时间长度取决于根据赞助商提供的资金多少)的横幅宣传，在学校将带有商家名称的横幅悬挂在北院主干道等人流量最多的位置。
3.海报：我们将在大赛前期在全校各宣传栏内张贴海报,海报印有赞助商名称及赞助商标识，在保证有关活动的宣传的情况下,体现赞助商的利益。可我们自己手绘亦可由赞助商提供
4.展板：活动前期在校内人口流动量大的道路上和食堂前等醒目位置摆放展板，张贴体现赞助商公司良好形象的1-2张海报于展板上，以求对赞助商的宣传达到最好最全面的效果。(前期宣传)
5.立式广告牌：在主持人大赛期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)
6.校广播站做为期三天(时间长度取决于根据赞助商提供的资金多少)有关贵公司的广播宣传，建议公司自备1~2分钟录音节目,在广播站中播出(各相关资料,已备刊物排版)
7.宣传单:宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单，委派学生在校内食堂及宿舍楼等人流聚集的地方散发宣传单
8.奖品宣传：奖品由赞助商赞助、提供，可印有赞助商标识。
9.工作人员用品宣传：工作人员可穿戴商家提供的服饰、胸牌或其他代表贵公司形象的物品宣传。
10.道具：现场道具，主持人话筒可张贴赞助商名称或赞助商标识。
11.嘉宾发言:赞助商可派代表到现场参加我们的主持人大赛，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言或为优秀主持人上台颁奖。
12.展卖:贵公司可以在学校内人口流动频繁的路口展示自己的产品，开展促销活动、展销活动。
13.产品宣传:公司产品可作为该活动的唯一指定用品(赞助产品必须满足现场需要方可)
注：建议公司参与设计海报或展板。
七、赞助活动意义
1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。
2、扩大公司在我院的影响，通过全面的宣传，提高公司产品在我校的市场占有率。
3、通过赞助相关活动树立企业形象，提高公司的社会效益。
4、我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内，而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
八、赞助单位：
小学主持人大赛方案范文 第20篇
一、大赛主旨：
旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：
佳木斯职教集团全体在校学生
三、主办单位：
佳木斯职教集团团委主办
承办单位：集团广播电视部
四、活动形式：
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求：
1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。
注：前期宣传
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的`目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间：
20xx年5月18日
地点：阳光大厅
七、评委选定：
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
八、决赛环节及评分标准：
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）
九、演示文稿内容：
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
十、功能区域：
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
小学主持人大赛方案范文 第21篇
一、主持人宣布开始（d音乐）
二、宏徽全体员工跳健康操（d音乐）
三、宏徽总经理赵政宏女士庆典致词
四、互动游戏（d音乐）——特邀hgh抗衰老专家john先生“抗衰老针剂”讲座
五、三等奖抽取（5名）（d音乐）、美容知识有奖问答
六、游戏（绑腿）——用d音乐传球型式选人
七、印度舞蹈——古丽
八、光量子原理及祛斑、脱毛示范讲解——包卡、一卡通介绍——（或两分钟现场定单酬宾）——竞拍（d音乐）
九、蒙古族舞蹈（顶碗舞——银花）
十、二等奖抽取（3名）（d音乐）
十一、游戏（猜词秀）——用d音乐传球型式选人
十二、日本纤瀛内衣介绍——
十三、拉丁舞（向女士）
十四、一等奖（2名）特等奖（1名）抽取（d音乐）
十五、独唱（朋友）员工上台祝愿结束宏徽美容美体中心开业六周年暨成立巴州首家抗衰老俱乐部庆典酬宾答谢会“爱美之心，人皆有之”，谁不希望自己健康、美丽、快乐，然而，生老病死是无法抗拒的自然规律，人的衰老和死亡是绝对必然的。但是，科学发展到今天，生命学家告诉我们，通过科学的方法，是完全可以延缓人的衰老和保持更长久的`美貌及青春状态。宏徽美容美体中心就一直在六年的成长中不断的研究、探索和发展，把美和健康带给大家，直至今日，宏徽依然率先成立了巴州首家抗衰老俱乐部，目的就是帮助更多的人能永驻青春，留驻美丽。对此，让我们用热烈的掌声向宏徽美容美体中心开业六周年及成立巴州首家抗衰老俱乐部表示衷心的祝福和热烈的祝贺，同时向多年关心支持帮助宏徽成长发展的新老顾客、向在百忙中参加庆典的各位来宾朋友，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面就请宏徽美容美体中心全体员工上台激情演绎，朋友们掌声有请她们闪亮登场！（音乐响起）x宏徽全体员工跳健康操。
（之后）x用掌声有请宏徽总经理赵政宏女士致词。
（谢谢）主持介绍奖项、推出亚洲抗衰老协会会员、美国caac集团中国区顾问、上海hgh研究所研究员x互动游戏——下面让我们用热烈的掌声有请x研究人体生长因子专家john先生为大家演绎国际抗衰老流行时尚。
x三等奖抽取x美容知识有奖问答x游戏（绑腿）——用音乐传球型式选人x印度舞蹈（古丽）x——心理测试x光量子原理及祛斑、脱毛示范讲解x包卡、一卡通介绍（或两分钟定单酬宾）x竞拍x蒙古舞蹈（顶碗舞）——银花xx二等奖抽取（3名）——感觉型测试xx游戏（猜词秀）——用音乐传球型式选人x日本纤瀛内衣介绍xx拉丁舞（重庆金奖获得者向女士）x一等奖（2名）特等奖（1名）抽取x独唱朋友全体员工上台祝愿结束。
小学主持人大赛方案范文 第22篇
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师们、同学们
男：大家
合：晚上好
男：这里是石油化学工程系第三届“明日之星”主持人大赛决赛的比赛现场，欢迎各位的光临
女：本次比赛是由石油化学工程系主办，团总支学生会承办。同时比赛也得到了石化系各位领导、老师和同学们的大力支持，在这里我们同样对他们表示感谢
男：下面请允许我介绍一下光临我们今天比赛现场的各位评委分别：
女：让我们再次用掌声对他们的到来表示欢迎
男：经过了紧张的初赛后，63位参赛选手中有10位来自不同班级的优秀选手脱颖而出，进入到了我们今晚的决赛。
女：是的，今晚他们将成为璀璨的焦点，谁将登上最高领奖席？值得我们期待，让我们用热烈的掌声，预祝我们的选手能发挥自如，取得好的成绩。
男：跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。
女：勇恒，在每一个人的路上。
男：一语，一词，一天下，
女：胜势在握。更在意，从心所欲的姿态
男：梦想的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。
女：奇迹—从今夜开始在你我的手中。
男：下面我宣布石油化学工程系第二届“璀璨主播，炫亮自我”主持人大赛
合：现在开始
男：本次比赛分别有自我展示、模拟主持、才艺展示和现场采访，以及现场主持与假如我是冠军共6个比赛环节，首先我们将要进行的是本次比赛的第一个环节自我展示
环节介绍
女：经过了抽签10名选手的出场次序已经排定，我们首先有请1号参赛选手复赛排名他的赛场宣言是：
男：接着走来的是号参赛选手，复赛排名，她想对大家说：
男：最后上台的是我们的号选手，复赛排名，他想说
女：虽然摆在他们面前的道路还很艰辛，结果并不是最重要的，重要的是你们今晚站在这里让大家看到了你们这些心怀梦想的年轻人，看到了你们的精彩你们的自信，我们大赛的主题就是璀璨主播，炫亮自我，所以我想今天的选手，你们要做的就是尽情的展现你们的自信你们的精彩，把选择留给未来。
男：好的下面我们将要进行的是今天比赛的第二个环节“模拟主持”这一环节—比赛规则
女：下面有请一号参赛选手进行他的模拟主持
男：最后有请10号参赛选手进行他的模拟主持
女：好的我们前两轮的比赛已经结束，下面有请我们的评委对前两个环节选手们的表现做点评，
男：有请
男：谢谢老师，看来选手们前两场的表现还是非常不错的，在记分员紧张计分的同时让我们有请有请
下面有请带来有请
女：今天站在舞台上的这10位选手在初赛和复赛中呢可以说是过五关斩六将，
男：是的！勇敢和自信一直陪伴着他们，那么现在呢比赛前两轮的分数已经在我手上了，到底谁还能继续向“冠军宝座”迈进呢？我们一起来看看目前场上十位选手的积分情况，1号选手目前场上积分，2号选手目前场上积分，10号选手目前场上积分
男：那么进入下一环节的6名选手他们分别是：
女：请没有进入下一环节的4位选手跟我一起到选手榜，请你们摘下你们的照片
女：今天从总决赛的舞台上走到选手榜摘下选手自己的照片，可以说我们的选手有两重感受，一喜一忧，喜的是他们已经成为了我们的优秀选手，那么反过来呢是他们与我们的冠亚季军擦肩而过，或许在这个舞台上你们只剩下这最后一分钟的时间，你们想说些什么呢？（选手说感言）这里呢有你的同学们为你写的一份信，让我们一起来倾听。站在台上的兄弟姐妹会继续在台上比赛，你们在台下为他们加油好吗？
男：四位带走了自己的照片，但是我们已经记住了他们灿烂的笑容和精彩的表现，谢谢他们谢谢。
男：现在留在台上的这6位选手表现都非常优秀，到底谁会是今晚冠军的得主呢，我们的观众朋友在你们的心中认为谁会成为今天的冠军呢，现在我们将要进行观众互动环节，一会我们的两位评委将要向场下观众抛出我们的幸运之心，拿到幸运之心的观众请预猜今晚的冠军得主，两位幸运观众不能预猜同一位选手，首先有请我们的第一位评委抛出我们的'幸运之心。有请我们的工作人员向幸运观众传递话筒。
女：来，你认为今天谁会是冠军的得主呢？说说你的理由
好的谢谢我们这位观众对号选手的支持，相信在你的鼓励下，接下来的比赛他会表现的更优秀。下面有请第二位评委抛出我们今天第2颗幸运之心
男：好的，请工作人员将话筒交给这位幸运观众，你比较看好这六位当中的哪一位选手呢，为什么会选他？谢谢我们这位热心的观众，希望我们的号选手带着他的祝福在接下来的比赛当中更加自信
女：下面的比赛会更加激烈，现在我们的6位选手向冠军又迈向了一步，选手们如何找到自己的个性和和谐之美，让我们一起来期待选手们的精彩表现。
男：下面我们将要进行的是今天比赛的第三个环节，才艺展示，本环节的比赛规则是这样的
女：好的首先有请号选手上台进行他的才艺展示，有请
女：让我们一起来欣赏最后一位选手的才艺展示，有请
男：这一环节我们看到我们的各位选手真的是多才多艺，接下来我们将要进行的是今晚比赛的第四个环节“现场采访”这一环节对于我们的选手来说是有一定的难度的，让我们先来看看比赛规则
女：比赛走到现在可以说越来越精彩，选手们呢也是越来越紧张，所以请大家用掌声陪伴他们取得好成绩，现在请我们的六位选手上台依次选择你的采访对象，好的请6位选手先做准备，（放介绍采访嘉宾的音乐）今天应邀来到我们比赛现场的第一位采访嘉宾是请看大屏幕，
男：应邀来到我们比赛现场的第二位采访嘉宾是，请看大屏幕。
女：首先有请我们的嘉宾上台，有请我们的号选手上台进行现场采访（等到嘉宾已经坐下，选手已经上台时放嘉宾入席音乐）
男：下面有请我们的号选手上台进行现场采访（同上）
男：有请我们的嘉宾上台，请号选手上台进行现场采访
女：好的，非常感谢我们的两位嘉宾对我们比赛支持，同样也感谢我们6位选手的精彩表现，下面有请评委对才艺展示和现场采访这两个环节选手的表现点评，有请
男：谢谢老师的精彩点评，在记分员紧张计分的同时让我们有请李文琛带来的歌曲《当你的秀发拂过你的钢枪》有请
女：非常感谢我们的李文琛带来的精彩表演，今天晚上会是一个难忘的夜晚，在经过了近一个月的历练，一个多月的努力和一个多月的等待之后我们的选手的水平是在不断地提高，从初赛、复赛到决赛我们看着他们一路走来，这期间相信他们已经收获了很多
男：那么经过前四个环节的比赛之后呢，让我们一同来看一下目前场上6位选手的积分情况，恭喜我们的号号和号选手顺利进入了我们今天比赛的巅峰对决，那么请号号和号选手跟我一起走向我们的选手榜，请我们的三位选手摘下自己的照片，相信今天你们摘走的这张自己的照片，会成为你们一生的珍藏，但愿若干年后当你们再次看到它时，你们还会想起今天自己在这片舞台上的精彩表现，还能给当时的你带来些许的力量，我们就很满足了。此时此刻我想你们一定有很多的话要说吧，号说。同样现在在我手中有你们的同学为你们写的信，信中包含着他们对你们的祝福，让我们一起来倾听。谢谢我们三位选手的所有支持者，让我们到台下继续关注我们剩下三位选手的表现。
女：谢谢，谢谢我们的三位选手，面对这样的结果，我们的选手更应该笑着离开，其实他们的笑容还是挺灿烂，不管是比赛当中还是从他们的笑容当中呢我们都能看到他们的成长，他们的努力他们的付出让现在的我们都有些不舍，真的很不容易，但是我希望你们能丢掉遗憾，丢掉伤感带着你们美丽的照片向大家表现出你们最灿烂的笑容。
男：好，我们继续比赛，进入今天比赛的第五环节“现场主持”，来看我们的比赛规则
女：对于主持人来说，还有更重要的一点，那就是要懂得和自己的搭档默契配合，懂得如何团结协作，现在就让我们来看看他们所要面对的这个场景，请看大屏幕，假如现在是“石油化学工程系20xx年迎新晚会”的现场，请三位选手一接龙的方式完成一段开场白。你们有一分钟的台下准备时间。
男：好的先请我们的选手下台准备
女：在我身边的这位主持人就是通过我们石化系的第一届主持人大赛才喜欢上了主持人这个职业的，那么张瑞我想问一下你此时此刻站在第二届主持人大赛的主持台上的感受。
男：其实呢，我觉得今天的这十位选手他们真的是非常优秀，面对比赛流程如此复杂、水平如此高的比赛，他们还能够鼓起勇气站在这个舞台上，我觉得就已经超越了自我，对于我来说呢，我是把主持人三个字真正放在了心中，主持人已经成了我生活的一部分，在我看来主持人是一个光荣而神圣的职业，其实呢，在过去的两年当中我一直以来都是以一个主持人应该具有的素质和品格来鞭策自己的，无论我将来是否能够从事这一行业，我都觉得，在我的生活中因为有了主持这一梦想，使我过的非常的快乐和充实，因为我曾经为之拼搏过奋斗过。
女：大家可否知道当时的张瑞并不是第一届主持人大赛的冠军，只是拿到三等奖的他并没有放弃他的主持，所以我想只要今天参加了决赛的选手，不管你们是否拿到冠军，只要心存希望，永不放弃，梦想一定会实现。那么张瑞现在你有没有想对今天参赛的十位选手说的话呢
男；其实呢今天我站在这里最想对我们的十位选手说，在今后的大学生活当中希望你们能够摒弃一切的浮躁，踏踏实实的去勇敢地追逐自己的梦想，始终相信“心若在，梦就在，有梦想谁都了不起”谢谢
女：好的，谢谢我们的张瑞，最为我们09届的主持人，相信他的话能为我们所有选手再加一把劲。现在我们言归正传，我想我们的三位选手已经做好准备了，有请三位选手上台进行比赛
男：有请
男：谢谢我们的三位选手，今晚的最以后一个环节“假如我是冠军”马上开始了，我们的三位选手也向着他们心目中的冠军宝座发起最后的冲刺，表达他们作为三强选手的宣言，假如你是冠军的话？号选手，好的，我们号选手的支持者在哪里呢？
女：谢谢我们的三位选手激情的宣言，下面有请评委对整场比赛进行点评
男：谢谢老师，在最后紧张计分的同时请欣赏有和同学的。掌声有请
女：在揭晓最后的悬念前我们一同来看一下我们每一位选手的心声，
1、今天我来到了这里2、向你们展示真实的自己3、这个舞台属于我属于你4、今晚我们梦想成真5、崭新的世界崭新的开始6、充满朝气激励年轻的心灵7、高歌这一路荣耀感动8、新的一天新的未来9、梦想从不止步，果敢坚毅一路有你。10、我们互道珍重11、共同期待
男：下面让我们一同见证最激动人心的时刻，下面有请我们的评委为我们揭晓今晚比赛我们的冠军得主，有请
男：恭喜你们，（同时也恭喜我们今晚的幸运观众，你猜对了，请我们的工作人员送出我们的纪念品一份）下面进行的是本次石油化学工程系第二届“璀璨主播，炫亮自我”主持人大赛的颁奖仪式
女：获得本次大赛优秀奖的选手是
有请为获得优秀奖的选手颁奖
男；获得本次大赛三等奖的选手是
有请为获得三等奖的选手颁奖
女：获得本次大赛二等奖的选手是
有请为获得二等奖的选手颁奖
男：获得本次大赛一等奖的选手是
有请为获得一等奖的选手颁奖
女：让我们再次用热烈的掌声对所有获奖选手表示祝贺
男：祝贺你们
小学主持人大赛方案范文 第23篇
一、指导思想
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！我们高段组以学校阅读计划精神为指针，认真贯彻落实新课程改革要求，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力为学生创造一个内涵丰富阅读氛围，开设“播音主持”得艺术特长辅助活动，旨在培养学生的`阅读能力，提高普通话水平。
二、活动目标
通过开展“主题班会”“诵读活动”“红领巾广播站”人员推选等，使学生能说一口标准、流利的普通话；有较强的语言表现能力；具备基本的播音、主持素质和能力。
三、活动对象
高段组爱好播音主持的学生
四、活动实施
妥善安排好每周一的艺术活动课时间，运用朗诵、主持、配音、演讲、表演等形式，通过模拟广播，写节目串词等，结合每周一国旗下的演讲，和其它登台亮相的机会。
具体安排：
1、训前教育介绍播音主持班的要求、任务。
2、语音训练声母规范训练
3、古诗词朗诵指导《明月几时有》
4、古诗词朗诵指导《牧童》《绝句》
5、儿童诗朗诵指导《我想》
6、语音训练语流音变。
7、主持训练主持人的形象气质（台风）
8、主持训练支持人的修养
9、播音训练模拟播音
10、主持训练学写主持词（以圣诞活动为主题）
11、主持训练模拟主持“六一”活动
12、主持训练模拟主持“六一”活动
13、演讲训练指定国旗下演讲稿
14、演讲训练指定国旗下演讲稿
15、汇报表演自由组合表演、展示，评优
五、活动评价
1.推荐优秀学生到“红领巾广播站”朗诵经典、优美文章，营造良好得学习氛围，为打造“书香校园”献一份力。
2.小组评比，演讲稿收集评比，学校统一组织评价。
小学主持人大赛方案范文 第24篇
一、活动背景
为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现温科学子的风采。计信院宣传部借此机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。
二、活动主题
挑战无处不在舞台任我主宰
三、参赛要求
主要面向我院大一大二以及计科113班同学，男女不限。每班至少派出3名同学参加比赛，五官端正，普通话标准，想展示与挑战自我即可。
四、报名时间
3月14日——3月23日
五、报名方式
以各班为单位，将报名表（附有）填好上交至院学生会宣传部。
六、比赛流程
比赛分初赛、决赛两部分。实施环节淘汰制，初赛优秀选手进决赛。
1、初赛比赛环节设置及评选标准
（1）初赛时间为3月24日（周四）晚七点，地点为院学生会办公室。
（2）简短自我介绍及才艺秀（评选标准：自我表达能力，语言流畅，普通话标准）
（3）自选内容（自己准备一段1分钟左右的主持稿例如晚会开场词闭幕词等）
选10名选手进入决赛
2、决赛比赛环节设置及评选标准
决赛时间为4月12日晚六点半，地点为大学生活动中心五楼。
决赛流程：
（1）闪亮T台秀（评分标准：舞台气质、服装、语言面貌）
（2）个人主持秀（每人3分钟以内的个人特色、模拟主持）：每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。（评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间控制）
（3）个人才艺秀：剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分，累积分前两名顺利进入第四轮，后两名淘汰，剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。
（评选标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果）
（4）妙语连珠：给定选手3个词，组成一段感染的话。每人不能超过5分钟
（评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达）
备注：
（1）一、二轮累积加分，淘汰后四名选手；
（2）本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票，取票数多的一位进入最后一轮比赛；
（3）最后一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军，最后结果按第一、二、三、四轮的累计分进行评奖；
（4）本次决赛还会增设一定数量的“观众评审团”（包括特邀嘉宾在内共49名），在比赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜欢的主持人”，每轮被选中的选手就可以获得分，分数也算入比赛累积分。但每一轮投票若有两人以上票数一致则此轮投票加数作废并且不重复投票，到最后得投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号，若有两名选手获相同投票累积分，则取消此称号的最终授予，此项奖项不限制获奖次数。
（5）比赛现场还会适时邀请观众竞猜哪两位选手最有可能晋级下一轮，并说明理由，参予点评的观众每人可获得小礼品一份。
（6）本次比赛后综合学生会各委员意见还将评出两个“最给力班级”，结果将在赛后几天公布，获奖班级将获得相应分数，记入本班月月评。
（7）特邀嘉宾人员暂定为学生会各委员及部分大三成员（9—11名）
观众评审团（奇数）：特邀嘉宾，计科1001班10名，电商1001班10名，其它大一班级各4名，观众评审团每人自备一支笔。
七、奖项设置
在10名进入决赛选手中，角逐出冠亚季军各一名，最具潜质奖、最具特色奖、最佳台风奖各一名。另外，还有一项“最受欢迎主持人”称号，此项不限制获奖次数。颁发证书或奖状和奖品，并进入我院主持队伍。