劳动实践后感言 44句
1. 实践内容
2. 引言
3. 调整:尝到了“有机蔬菜”的甜头
4. 综合实践活动基地课程资源开发的基本策略
5. 劳动中的挑战与成长。
6. 以“校产管理”为起点，合理使用好学校的校产。
7. 通过前一段时间的管理，我们认为，听起来再简单的事情，做起来也不是那么容易，教室固然有它好的一面，也有它不利的一面，如通风问题，降温问题等。
8. 有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神
9. 尝试:把荒地变资源
10. 该项目投资小，见效快，当年见效，市场前景好，经济效益可观。
11. 制作工艺简单，技术含量低。从制作到过程管理，到采摘，装袋，出售都简单易行，师生都可以参与，并都可以动手，这样学生才能真正地得到锻炼，达到目的。
12. 工作人员
13. 通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任
14. 召开班主任会议，签订班级校产使用和维护责任状。11月份：
15. 推行医疗保险，实行老有所医。由于企业经济不景气，欠缴医疗保险费十分严重，为了确保离退休人员基本医疗。一是强化医疗保险基金管理，实行专款专用，全部用于离退休人员医疗费开支。二是努力提高服务质量，开展家庭病床，送医送药上门，及时核报医药费用。在做好离退休人员医疗保险的同时，按照上级部署，积极推进城镇职工医疗保险工作。
16. 要勤于观察各种作物的长势情况，发现问题要及时与请用师傅商讨解决或向学校主管人员反应。
17. 加快教师专业发展
18. 促进校本课程的多样化开发
19. 人际关系。在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十分复杂，可是具体多么复杂，我想也很难说清楚，仅有经历了才能了解、才能有深刻的感受，大家为了工作走到一齐，每一个人都有自我的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎样把握了、我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它、如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
20. 学校安全管理制度化、规范化
21. 综合实践活动基地课程资源开发的主要成效
22. 开源节流，服务教育 信息社会，硬件设备更新换代快，目前生源逐年减少，办公经费进一步短缺，收费标准进一步降低而教师福利随着生活水平的提高逐年增加，学校通过几年的努力建成了食堂、宿舍、办公室进行了校园绿化、新建了道路、并对路面进行了铺设，在教育教学等方面为了达到安全卫生的要求，对设备进行了添置，目前学校资金短缺，作为后勤部门，很好地落实开源节流及设备设施的维护工作，就显得尤为重要。
23. 发挥劳动实践基地的综合功能，狠抓德育工作
24. 前行:“蔬香乐园”成果初显
25. 我们想，如果我们得到上级的关注，把生产规模不断地扩大，并向初中分流生或在家闲置人员免费培训，传递信息，传授技术，使我们培养出来的人员都有一个生产食用菌的大棚，或蘑菇房，到那时我们的规模扩大到自己生产菌种，自己制作，回收蘑菇，搞深加工出口，形成基地加农户的生产模式，多种品种共存，让它变成一个基地乡或一个基地县。那将会是一个集教育功能、实习功能、育人功能、社会功能、经济功能等多种功能共存的基地。
26. 工作目标
27. 安全检查。1月份：
28. 经验与教训
29. 要督促请用民工师傅做好每天的蔬菜管理工作。
30. 生产食有菌的投资小，技术含量低，一个大棚，一个空教室或一个空房子都可以生产，如果我们生产的人多了就形成了规模。
31. 第二段：
32. 反思:“摸着石头过河”与“课程规划”
33. 劳动的意义，付出的回报
34. 合作与创造的力量
35. 珍惜劳动成果，呵护劳动环境
36. 挣钱的辛苦。每一天辛辛苦苦重复同样的工作，留意翼翼的进行日常工作，才能够得到工资，这次的体验确实让我真真切切感受到父母的.钱来之不易，一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作，挣钱确实是个很艰难的过程，需要全心全意的付出。
37. 新认识与感悟
38. 课本的领取。10月份：
39. 建立个人帐户，实现微机管理。按照国家规定，为每个参保职工建立基本养老保险个人帐户，年内完成了全部数据录入工作，运用微机结算、打卡、查询，确保数据安全、准确。并培训了专业技术人员，积极解决计算2000年问题。
40. 学习:“风”从上海来
41. 加强退管服务工作，丰富老年人晚年生活。在“老年节”期间，召开了全县离退休人员代表座谈会，县政府领导发表了重要讲话，离退休人员畅所欲言，欢聚一堂。年内并走访慰问离退休人员80人次，对特殊困难离退休人员发放慰问金20000元。进一步办好离退休人员活动中心，开展门球、象棋、字牌、阅报等多项活动，并热情为老年人服务。
42. 食用菌对环境没有污染，对环境有益无害，在学校比较适合。
43. 要指导、督促班主任对本班责任区的管理工作，并对班级学生和班主任工作的评估，并将结果上交总务处，总务处根据上交结果进行通报批评或表扬。
44. 结论：
劳动实践后感言 48句
1. 食用菌适合棚室种植，特别是室内种植，室内的温度、湿度都好控制，且管理规范，食用菌就是分散，块块种植，这样我们闲置的教室正好派上用场。
2. 形成基地特色的教育模式
3. 及时完成县政府、劳动行政部门交办的其他各项工作。
4. 绿化的重要性。
5. 布局安排及种植产量
6. 有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活
7. 辛勤的汗水浇灌出丰收的喜悦。这种丰收的喜悦不只是物质上，更多是精神上的。学生们在劳动中体会到了劳动的辛苦，增强了对父母的理解和尊重，也知道珍惜劳动成果而不随便浪费食物和一些学习用品了。
8. 随着教育的发展，教育资源整合的力度不断加大，像我们这样的实习基地会不断地增加，而我们这个项目的前景非常可观。据考证，我们现在生产的滑子蘑市场前景特别好，它出口日本、德国、法国等10余个国家。据专家估算，就是把我们东北所有的木材都变成锯末，生产滑子蘑也满足不了市场的需求，因此前景非常可观。随着市场的需求量的增大，价格就会不断地增加，因此经济效益更可观。
9. 指导思想
10. 对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须时间，以后开展活动会做好安排工作
11. 劳动的重要性
12. 积极推行医疗保险制度改革，按照^v^文件精神，年内全面实施城镇职工医疗保险。
13. 因为是第一年刚起步没有经验，在菌袋的制作上，还没有达到标准。
14. 假期校产维修安排。
15. 综合实践活动基地课程资源开发的原则与课程结构
16. 加强社会资源的整合,促进课程开发
17. 综合实践活动基地课程的体系
18. 有一些技术我们还没有掌握好：如何把握开袋时间，开袋后期管理，通风、浇水以及杀菌等。
19. 总结
20. 我们在活动中，只注重捡垃圾，而却忽略了更应该大力宣传环保的意识，这才是改进公园卫生的根本措施，以后会加以改进。
21. 工作职责
22. 引言：
23. 第一段：
24. 召开会议，签订安全工作责任状。
25. 未来的设想
26. 积极创造条件，按照国家统一部署，实行全收全付结算办法，逐步实现养老金社会化发放，确保离退休人员基本生活。
27. 加强校本课程资源的利用,组织课程开发
28. 第三段：
29. 国有、集体企业参保率100%，发展股份制企业、私营企业、个体工商户从业人员养老保险5000人。
30. 劳动给人带来的收获。
31. 劳动实践基地的协管人员必须做到各季节作物种植安排工作。
32. 立项的理由
33. 实践成果
34. 加强活动主题研究,组织课程开发
35. 要作好劳动实践基地投入记录单。
36. 综合实践活动基地课程资源开发的原则
37. 项目考察阶段
38. 劳动者的辛勤付出
39. 整个基地的策划，各种作物要分区，分片栽种的安排工作。
40. 感恩劳动，树立正确的劳动观
41. 窘境:被“冷落”的向日葵
42. 积极创造条件，试行社会化发放。在资金十分困难的情况下，企业离休人员、三个直发企业退休人员养老金，特困企业退休人员基本生活费共计1000余人，由社保机构每月按时足额发放，解除离退休人员后顾之忧。
43. 继续加大社会保险基金收缴力度，力争基金收缴率达到90%以上。
44. 改变学生的学习方式，提高学生创新精神和实践能力。学农基地劳动实践场所是培养学生以科学对待问题和思考问题，大胆想象，尊重依据，勇于创新的科学态度和了解科学探究方法的科研基地。而且是开展综合实践活动教育的理想场所。我校每年充分利用学农基地劳动实践场所，给学生打开一个开放的空间，以团队活动、小组活动、校传统活动等不同方式把科学种植方法传授给学生。在劳动中探究发现，大胆质疑，调查研究，实验论证，合作交流，改变了学生在学习过程中的生活方式、学习方式，在实践中学习方式更是多种多样，如动手实践式、参观采访式、娱乐竞赛式、师生对话式等各具特色。
45. 对未来的启示。
46. 要做好劳动实践基地采摘数量记录。
47. 尊重劳动者，推崇劳动精神
48. 综合实践活动基地课程资源开发存在的主要问题