破冰感言一句话 推荐67句
1. 当主持人发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内(3分钟左右)，组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。
2. 但这些项目不能让别组一看就没法完成的项目；
3. 活动中新生的情绪不高，遭遇冷场：该种情况由主持人和层导师调解现场气氛，并由各宿生会成员负责引导自己小组的成员积极参与活动。
4. 游戏策划人员提前采购道具，进行场地踩点。
5. 做自己最性感、最妩媚的表情或动作（以观众是否满意为评判标准）
6. 播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。
7. 给一个陌生人的电话号码（学长提供吧），与其聊天（或称扯谈）至少一分钟（扬声器打开，让大家听到）
8. 将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。
9. 剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。
10. 所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下。
11. 过绳子（8人为一组，由两人拉直一条绳子至某一高度，组内成员手拉手想办法使全员通过绳子）
12. 活动：海吃海喝。
13. 根据领队的指令，全场所有同学都伸出右手，搭在相邻同伴的肩上，形成一条或若干条线路，这个线路可以延伸到领队所指的物体或人身上。
14. 工作总结
15. 全过程不能说话，只要有人说话或睁开眼睛，游戏结束
16. 数码相机1~2部，笔记本电脑，音响
17. 活动安排
18. 全班参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
19. 最后剩下的人即为获胜。
20. 主持人现场调至混合饮品让受罚者喝下
21. 表演疯狂大笑但不准出声
22. 平均每组有两到三个问题。
23. 笑容可掬
24. 歌曲比拼（备用）
25. 领队继续问：“吸引力”
26. 对右手边第三位异性唱一段《今天你要嫁给我》（歌词听我说 手牵手 跟我一起走、过着安定的生活、昨天已来不及 明天就会可惜 、今天你要嫁给我、听我说 手牵手 我们一起走、把你一生交给我 昨天不要回头 明天要到白首、今天你要嫁给我）
27. 有模有样
28. 丢手绢
29. 让所有学员认为自己最擅长的方式发出声音(这时，会发现学员的声音会进行汇合，形成几个主流的声音。)
30. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。
31. 在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?
32. 坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。””
33. 背手扭屁股，半蹲学鸭子走路绕人圈一圈
34. 午餐：六百元
35. 主持人请每组每人抽签。
36. 活动对象：20XX级新生
37. （对应衔纸杯）男生被罚涂口红，女生用毛笔在脸上花圈圈或胡子之类的图案）
38. 在纸条上量出1分米长的线段，并剪下来 。想一想哪些物体长大约1分米。
39. 全体学员围成一圈。
40. 14-16个人为一组比较合适
41. 最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。
42. 是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?
43. 时间：30分钟
44. 用食指和大拇指比划1毫米的长度。
45. （对应过绳子）表演四小天鹅
46. 裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。
47. 领队问：“吸引力”
48. 狂踩气球：10个人分别拿一气球在固定位置，由8个人参与游戏，2人一组，在看完气球所在位置后其中一个人蒙上眼睛，原地转圈10秒钟，然后由另一人用言语指引被蒙眼睛的人去踩气球，规定时间内踩到最多的获胜。
49. 主持人解说词（主持人自行准备）
50. 找一找：身边哪些物体的长度或厚度是1毫米。
51. 参与人员
52. 本次活动由学生公寓中心和学校支持举办，学校每年新生报到都会举行类似的活动;
53. 让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线
54. 参加者围成一个圆圈，主持人站中间。
55. 由队长告诉主持人本队的队名。
56. 后期的活动总结
57. 想一想：1厘米里面有多少个1毫米？
58. “飞”你莫属：分成两队，每队8人，其中一队每人发一张写有对面一队各个成员名字的白纸，各自折成纸飞机，然后将飞机飞到名字所对应的人旁边指定区域即为成功，两队距离看情况调整）
59. 几个人围成一圈，由主持人选定一人对自己进行自我介绍，什么专业，几班，姓名，第二名学生轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第几名
60. 领队可选择教室内所有的东西，比如空气、天花板等等。如果有人没有和别人连在一起，则领队可进行相应的趣味惩罚。
61. 全体围坐成圈；
62. 全组人围圈站着。
63. 活动地点
64. 先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” ；
65. （对应踩气球）一男一女背夹气球，跑一段路程（气球掉下则重来）
66. 下午：3点至5点游戏
67. 培训师引导大家渐渐形成四种声音发出的方式：
破冰感言一句话 推荐111句
1. 请伸出右手，握紧拳头，伸出食指和中指，形成一个“V”字样(代表兔子)，面朝自己；然后伸出左手，握紧拳头，伸出大拇指和食指，形成一个“手枪”式样(代表猎人拿着手枪)，面朝自己。
2. 让所有学员利用身体的任何部分碰撞发出两种以上的声音；(会发现学员会发出各种各样的声音出来，场面一片混乱)
3. 让每位同学闭上眼睛，给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道
4. 地点：校外
5. 活动由各楼层层导师以及该楼层宿生会成员负责，参与人数众多，新生普遍积极响应;
6. 全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间划出一个禁区。浙江大学城市学院“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动
7. 对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官；
8. 各排派出一位代表，立于队伍两端；
9. 活动流程
10. 回答错误的谜题可以再度作答。
11. 主持：xx
12. 在小组活动中初步感知。
13. 挑右手边第一位异性，双手扣住，对望30S不准笑
14. 材料及场地：摄像机、小贴纸
15. 依次交换代表人选。
16. 活动目的`
17. 活动介绍
18. 在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?
19. 如此反复，再加快速度，回答的人稍不留神，就会输了。
20. 让学员如何将我们发出的声音变成有节奏的东西呢？是不是可以提醒学员利用一种自然界的现象来使我们发出的声音变得美妙动听？——(用声音来描绘一曲《雨点变奏曲》)
21. 游戏鉴于10-16人
22. 猎人打兔子
23. 听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。
24. 在直尺上找一找1分米，用：从刻度 到刻度 是1分米的方式来描述， 并说说你为什么这样找。
25. 输的一方淘汰，赢的人再继续二人一组，一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者。
26. 衔纸杯传水（每队8个人，每人一个纸杯，由第一人用嘴衔着盛满水的纸杯将水倾倒进后面一个人手上托着的纸杯中，然后由第二人重复第一人的动作，先传完的队获胜，传的过程中纸杯中不能残留水，否则重新开始）
27. 所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到主持人处，主持人向全体参赛同学和监督员宣布游戏规则
28. 把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。
29. 饮料3种大瓶大概20元
30. 例如，问：“在棒球场？”答：(作挥棒姿势)问：“在教堂？”答：(作祷告的姿势)问：“在照相馆？”答：(作搔首弄姿状)。。。
31. 造反运动
32. 游戏策划:xx
33. 人椅：
34. 躺在地上，脸上依次放上5枚硬币做鬼脸，硬币不准掉，否则再加一枚硬币，让大家围观拍照片
35. 捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。
36. 鞠躬者与其它面员皆不可笑，笑出声者即被对主俘虏，需排至对方队伍最后一列。
37. 在纸条上画出1分米长的线段，并剪下来 。想一想哪些物体长大约1分米。（小组成员互相说一说）
38. 根据男女学员不同比例，比如男生远远多于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
39. 雨点变奏曲：
40. 经费预算
41. 如有没回答上的人惩罚原地转5圈后，笔直走回自己的座位
42. 在直尺上找1分米。
43. 培训师说：“现在开始下小雨，小雨变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴风雨，暴风雨变成大雨，大雨变成中雨，又逐渐变成小雨……最后雨过天晴。”随着不断变化的手势，让学员发出的声音不断变化，场面会非常热烈。
44. 诺亚方舟：
45. 每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上；
46. 相互鞠躬，身体弯成90度，高喊“XXX你好”。
47. 要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?
48. 主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。
49. 松树和大树
50. 多人多足
51. 活动人员安排
52. 每组答对问题，主持人发放奖品。
53. 两人面对面 ；
54. 两人面对面坐着，猜拳赢一方先问，另一方则要针对对方的问题用动作回答，错的人就算输了。
55. 活动预算
56. 学校及老师给予物质上的帮助，包括提供经费和场地;
57. 拉出左手边的第一位异性，大喊“买拖鞋啦，两元一双，买一送三”
58. Take the challenge
59. 晚饭时间:5点半——7点左右
60. 根据主持人说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这
61. 时间安排
62. 从学生已有的活动经验感知
63. 深情亲雕塑5秒钟。
64. 在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
65. 最后，“让我们以暴风骤雨的掌声迎接……”(游戏结束)
66. 在直尺上找1毫米，用食指和拇指比划1毫米的长度。
67. 大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。
68. 前期准备工作
69. 如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。
70. 我们为本次活动做了比较周密的计划(安全、活动气氛等)，为本次活动顺利举行奠定了基础。
71. 如果说错了，就被判出局，必须离开圆圈。
72. 当左手(代表手枪)靠近右手(代表兔子)时，右手要跑，边跑边说：“猎人追、兔子跑；猎人追、兔子跑”，当跑到最边的时候，左右手轮换，即左手突然变成兔子，右手突然变成手枪(本游戏就是为了让大家体会左右手迅速切换的反应)。一直重复，直到学员全部能够熟练变换为止。
73. 表演一休思考问题到恍然大悟
74. 娱乐游戏环节
75. 此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。
76. 随便选一个异性路人，在最短的时间内以各种理由要到其电话号码
77. 踩汽球
78. 惩罚采用趣味惩罚方式，让大家更加开心。
79. 然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同，以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。
80. 向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。
81. 上交总结
82. 游戏道具采购：纸杯5元；3+2饼干3个15元；芥末5元；气球5元；毛笔和墨汁7元；大白兔奶糖一袋7元；一条绳子；四条黑布条；三把椅子（活动室拿）口红（学姐赞助呗）；游戏所需音乐；十枚硬币；总共大概45元
83. 聚餐活动
84. 学员两两相对，站成两排；
85. 活动时间：20XX年9月23日
86. 游戏规则：
87. 饼干猜猜猜：5或6块外形一致的饼干，其中一块加有辣椒或芥末，让大家来猜是谁吃到的
88. 抢椅子：台上放置三把椅子邀请四个人上来，放音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
89. 动作接龙（备用）
90. 分组，不限几组，但每组必须五人或到十五人。
91. 右手捏住左耳垂，弯腰顺时针转十圈，再金鸡独立十秒不许倒。
92. 团队节奏
93. 抽出一人做箭靶。
94. 活动中出现场面混乱情况：由各负责人负责会场秩序，弄清楚活动的整个流程，有条不紊地按顺序进行活动，确保活动安全顺利结束。
95. 联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。
96. 本次活动是增进新生熟悉程度以及从高中到大学的一个良好过度的平台，会组织许多丰富多彩的娱乐活动;
97. 这些项目必须是自已能完成的项目。可以是关于体能上的项目：造出个金字塔；有一个人可以抬起另外五个人；或是其它：我们这组有最多的在同一月出生的人；我们这组可以唱出任何电视剧歌曲等。
98. 主持人致活动开幕词,活动开始
99. 另外一队，继续游戏。
100. 找一找：身边哪些物体的长度或厚度是1毫米
101. 人数：10人游戏时间：10分钟
102. 大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。
103. 活动之后场地卫生问题：由组织者(层导师和各宿生会成员)负责场地的清理工作
104. 无人数：无限制
105. 想象一下，我们发出的声音和下雨会不会有许多相似的地方：
106. 分两组，但每组必须要有六人。
107. 时间在10到15分，进行2到3组，每组一圈
108. 玩到最后人越来越少，就可以结束游戏。
109. 将同学分成若干组，每组学员3名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员;随机分配到别的组进行监督
110. 谁是小灰灰：16-20人参与，每人一张游戏卡片写着身份和游戏规则，不得让除自己外的任何人看到，背向围成一个圈，按顺序每个人一次可查看一个人身份，并按游戏规则进行淘汰，有人达到胜利条件即为胜利。（胜利者奖励大白兔奶糖一颗）
111. 聚餐地点预定及订餐：xx
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1. 游戏操作：
2. 将全队人分成红白两对。
3. 等到大家都写完后，每一组轮流先做出他们自已的挑战项目，然后要其它的组试着在一定时间中做出。
4. 根据你对1分米的认知，估测一下，1米里面有（ ）个1分米。你是用什么方法来验证你的推测的。（小组讨论）
5. 活动可行性的分析
6. 发给每组一张纸和一只笔。五分钟内要每组写出不同的挑战项目。
7. 吸引力
8. 先制定出一些标准动作。如一方说出“在棒球场”，另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答。
9. 最后以领土最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。
10. 活动形式：游戏娱乐交流
11. 五人抬举一受惩罚者