教师教学感言简短范文 推荐92句
1. 教学方面的不足
2. 情境导入是关键
3. 师者，所以传道授业解惑也。
4. 深入研究新教材及各章节处理方法
5. 社会的不断进步，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这要求我们不断完善自己。
6. 教育培训任重而道远，让我们携手共进吧！
7. 拓宽知识视野，不断更新知识结构。
8. 热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
9. 教育应该是学生懂得，生活的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状，而不是盲目的接受现状。
10. 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
11. 教学失误点： 教学是一门充满挑战的艺术，任何课堂都难免存在不足之处。在这次授课中，我发现自身在与学生交流时偶尔出现了语言表达上的小瑕疵。另外，虽然一直致力于营造轻松的学习环境，但在某些时刻我的面部表情可能未能完全传达出应有的热情和积极*。认识到这些问题的重要*，我将以此为鉴，在未来努力改进，力求减少类似情况的发生，确保每位学生都能在一个更加积极向上的氛围中学习。
12. 加强理论学习，积极参加校外教研活动。
13. 少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。
14. 通过三个主题的学习，让我明白在新课程理念下教师应该有的意识、素养以及应尽的职责；明白如何正确看待并处理学生及其与之相关的学习、错误等方面；明白如何构建有效的课堂。
15. 积极调整心态，明确自身的责，权，义正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。
16. 上课内容：
17. 开展各类精神文化活动。
18. 过去只代表过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在跟将来！因为，是这样一句简单的话，曾经成功地改变了一个孩子。
19. 我们都在为了同一个梦想而努力着。人会倦，心会累，但无怨无悔。
20. 基本情况概述
21. 在教育教学过程中
22. 保持学生的兴趣，避免过早两级分化。
23. 加强家校联系。促进学校、教师、家长的相互沟通，争取家长、社会对学校教育工作的理解支持。学校先后开展了家长学校、家委会、各类家园社区联合主题活动等，发挥了家长参与学校管理、参与学校教育，监督学校办学的作用，得到家长的认同。
24. 模拟训练是提高评讲课效果的重要途径
25. 适逢大发展机遇的金中人是幸运的；参与大发展创业的金中人是自豪的；为大发展建功立业的金中人更是无尚光荣的。
26. 本次远程培训将如一股春风，吹拂着我的心灵之窗，如一把钥匙，开启着我的心灵之门，使我时刻记住”学高为师，行高为范“。
27. 在这个平台，很多良师益友从未某面，但是却心有灵犀。我们在学习中交流，在交流中相知。很高兴能够参与到这样一种全新的学习方式中，因为相信即便前进一小步，也会有新高度。
28. 未来努力方向
29. 廉
30. 优化教学理念，健全和完善激励机制。激励，是教师对幼儿经常采用的一种教育方式。激励艺术是一项重要的教育艺术。运用好激励这一教育方式，能激发幼儿的学习热情，增强幼儿学习的用心性，主动探求新的知识，大胆地进行创造性思维，顽强地克服各种困难，从而提高学习效率，实现目标。
31. 后进生档案卡都填写清楚，对学生存在的不足进行合理的分析和采取适当的措施进行辅导。
32. 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
33. 重要工具
34. 爱国守法。
35. 教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让梦想变为现实。
36. 学习记录
37. 教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
38. 重视基本概念的教学
39. 抓“通法”与典型思路。
40. 三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰、最有趣、最值得回味的。
41. 教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。
42. 尊敬每一个学生、相信每一个学生、研究每一个学生、发展每一个学生。
43. 当你把课堂教学当成研究，记录下点滴胜利与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
44. 加强集体力量的整合，做学校工作开展的助推器。
45. 进一步加强自身建设。通过树立和发扬教师职业道德意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
46. 教育像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土、除草直到他们能抗风挡雨。
47. 留下汗水，带走收获！
48. 工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 ^v^进无足赤，人无完人^v^，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
49. 加强学习，树立先进理念。
50. 我们把人忘了。我们说，21世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了21世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
51. 坚持写教学反思日记： 记录课堂教学中的亮点和不足，分析问题产生的原因，并思考改进措施。
52. 热爱学生，是师德的核心内容。
53. 般的气质。在音乐的二度创造过程中虽然汗水总比掌声多，但我非常满足地享受着这过程中的一切。就象工作和生活中带给我的一样。希望在未来职业生涯中有新的尝试，有所突破。个人联系方式通讯地址：联系电话： 135XXXXXXX手 机： QQ号码：电子邮件：教师个人简介范文简短3xxx，女，1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。1999年至2001年6月在仓埠街丛林小学任教。教师个人简历范文。在两年任教期间，本人吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，街道，讲公开课，研讨课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，街道先进个人。2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小学任教。期间2002年至
54. 迎难而上！
55. 文明氛围。大力倡导师生相见互相问好，促进了尊师爱生的良好展现。在校园内讲普通话，也是我们坚持多年的工作，并影响到社会，受到社会的高度评价。更重要的`是，校园内推广普通话，几乎杜绝了本地方言的脏话、粗话，净化了校园语言环境。
56. 借班上课的时候班有的主任在课前会反复跟学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。
57. 介绍篮球运动所包括的基本技能，包括基本站立姿势、传接球、投篮、运球与突破、防守。
58. 不断学习新的教育教学理论： 用先进的教育理念指导教学实践，不断提升自身的专业素养。
59. 学生有不同的想法时，我将鼓励他们与我单独交流，针对正确的想法给予肯定和推广，针对不太准确的想法进行个别指导。这种方式可以让学生更敢于表达自己的观点，同时弥补教学中的不足。
60. “没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响我。
61. 关爱每一位学生是身在博爱之都的老师应有的风范。
62. 要求小学老师适当教学一些语法知识，使学生不再做英语学习的门外汉。
63. 生本教育像田野一样朴实、芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。
64. 变式训练是提升
65. 每个孩子都是独立的个体，都是有价值的人，咱们的职责是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展，使他们成为既具有公民一般素养，又具有鲜明独立个性跟才能的人，成为对社会有用的人。
66. 辛苦着，学习着，快乐着，收获着，激励着，指引着……。
67. 教学目标应在课堂一开始就明确。虽然我确定了本节课的目标——“在欣赏课文详略安排的剪裁艺术时，让学生品味花木兰的人物形象，理解课文主题”，但我却在背诵展示和故事画面展示之后才提出问题。讲析时，三个方面的内容交织在一起，导致问题过于宽泛，学生难以完成任务，教学层次显得不够清晰。
68. 对教材的整合做的不够，使得个别课堂任务重，不能完成，达标测评时间较紧，处理的不好，造成前紧后松的现象。
69. 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的`价值。——马克思
70. 不断向其他老师学习，学习他们好的教学方法和经验，以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。
71. 教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
72. 班主任工作中学会考虑细节
73. 在导学案的设计上，要突出重点知识点，并且要附带相应的习题设计，以题带点，以点带题，使学生在分析习题的过程中掌握解题技巧和考点。
74. 通过集备确定每章、每节重点、难点、考点、易混点；优化相应的教法、学法；以实验引路，体验过程，获得相应的概念和规律。
75. 加强对学生学习策略的指导。
76. 开展制作电磁铁、电动机等科技活动，提高学生动手能力；12月开展物理竞赛，激发学生学习物理兴趣，达到预期目的。
77. 活到老学到老，我们也需要和学生一起不断学习、成长！
78. 书本跟学校可能是教育的工具，但并非教育的本质。教育的本质是对人性的理解。
79. 能置身于好学者之中，学习他们。幸事！张乐月。
80. 收集的资料进行交流这样的形式安排得不够合理，欠缺考虑。
81. 课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想。
82. 15天的学习就要结束了，15天的劳累是有收获的，它帮助我们迎接新的开始。
83. 十五天的“头脑风暴”，让我们“苦，并快乐着！”
84. 幼儿园家长感言怎么写简单的
85. 教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——t1——16，因为我在这里爱上了“老师”。
86. 从前愚民的政策是不许人民受教育，现代愚民的政策是只许人民受某一种教育。不受教育的人，因为不识字，上人的当，受教育的人，因为识了字，上印刷品的当，像你们的报纸宣传品、训练干部讲义之类。
87. 15天的学习收获不小，纠正了对继续教育的错误认识，这样的学习不是结束而是开始。
88. 幼儿园家长会感想怎么写
89. 多谢老师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样
90. 今天，你三岁六个月零八天；今天，是爸爸第二次送你到幼
91. 十五天非一般的培训，非一般的收获。
92. 美丽于心，文明于行。物变于人，人变于思。让我们在宽容礼让中，在慢步轻声中，在尊敬师长中，在环保洁净中，养成优秀的习惯，培养优秀的人才。
教师教学感言简短范文 推荐78句
1. 作为一名教师，只教学生读书，而不教学生思维，书是无法教好的；作为一名学生，只会读书，不会思维，书也是无法读好的。
2. 加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
3. 生本课堂，以生为本，学生的自主能力真的得到改善。
4. 不能把物理知识与生活现象有机结合起来
5. 在政治思想方面
6. 激发学生学习兴趣，提高学生语文素养
7. 参加幼儿园的家长会的感受短语怎么写
8. 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
9. 蔡老师的语文知识非常的扎实，是值得我们年轻教师学习的。
10. 合作探究是手段
11. 昨天金中人创造过辉煌，今天金中人把握住机遇，明天金中人争创出奇迹。
12. 用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。
13. 政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
14. 及时纠正学生的错误。在学生分段背诵课文时，出现了几个字音错误，但我未能及时纠正。
15. 课堂教学。
16. 关爱学生。
17. 累并收获着的15天。
18. 黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。
19. 能
20. 学习学习再学习，努力努力再努力，合作合作再合作，开心开心再开心！
21. 注重细节，培养习惯。严格赏识激励并存，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门。
22. 基础知识的训练应常抓不懈
23. 常为自己充充“电”，可使自己能跟上时代潮流，不被社会抛弃，还可使自己的人生丰富多彩，充实地过好人生的每一天。远程教育：我走进你，原本只想获取一棵树，你却给了我整座森林。培训---教师的福利！不经历风雨怎么见彩虹！远程教育培训你给了我整个世界！
24. 爸爸想，你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴，也很感
25. 选择学习资料。
26. 课堂气氛沉闷，不活跃，学生展示不够充分，思维不够灵活，讨论与展示环节显得僵硬、死板，方式单一。
27. 15天啊！累并快乐着！
28. 你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的
29. 个人基本情况和现状分析
30. 举行“感动东刘教师”颁奖活动。教师节，学校举行“感动东刘小学模范教师颁奖典礼”。首先，由一年级新生手捧康乃馨献给学校每一位老师。然后，由校长室和部门人员为四位老师宣读颁奖词、授奖。获奖老师即席发表感言，他们的话语发自肺腑、真情流露，令师生感动。最后，颁奖活动在同学们《每当我走过老师窗前》的歌声中结束。
31. 爱岗敬业。
32. 给学生更多的思维空间，允许学生在适当的“挫折”中进行思考，促使他们加深对问题的理解。
33. 没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川跟田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考跟实践。
34. 刚学英语的时候，学生对英语这门课程充满好奇，喜欢学习、模仿。但是，我发现自从小学读了两年后，好奇心逐渐减弱。随着学习难度的增加，学生产生了消极情感，没有兴趣，甚至厌学。
35. 变式训练, 巩固提升
36. 用最前沿的方式学习，用最新的教学理念改变传统教学，本次学习收益不小。
37. 运用故事导入
38. 培训感言十五天的学习，十五天的辛劳，十五天的反思，十五天的收获。值!!!
39. 遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，服从学校的各项安排。
40. 生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。
41. 以学生的发展为核心。在教学过程中，教师不是把知识灌输给学生，而是引导学生把握学习方法，让学生自己去探究、去尝试，在探索、尝试的过程中获取知识，长进能力。教学过程中，强调人的主体性的弘扬，注重形成人的精神力量，充分调动学生学习积极性，真正落实学生在教学中的主体地位，这正是现代教育的.发展方向。
42. 没有人能够知道春风的颜色，只有当她吹拂过山川和田野；没有人能够知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵扬起风帆；没有人能够知道孩子们的灵慧，只有当他们自由的思考和实践。
43. 学习成为一种享受，真是人生一大快事——学无止境。
44. 复习了文言文的对比阅读
45. 受益的同时值得思考：教育的前景任重而道远。
46. 这次培训，不仅使我们的专业水平得到质的提升，更使我们领略了一番河谓人格魅力。
47. 辛勤耕耘，收获丰硕。
48. 因为有了学习所以有了力量，因为有了平台所以有了展示，因为有了交流所以有了合作，因为有了努力所以有了成长。
49. 爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱成了一种巨大的教育力量。
50. 加强班队管理，做学生的知心朋友。
51. 学会精益求精
52. 教学亮点： 本节课以“使用多模态语篇分析来探索语篇主题意义、传授语言知识及培养语言技能”为指导思想，精心设计了多种互动元素，包括但不限于篇章研读、问题探讨、视觉材料解析、任务导向的阅读练习以及调查活动。这些活动不仅帮助学生深入理解并体验奥林匹克精神，还有效地促进了他们语言能力的成长。在课堂上，我特别强调学生的主体作用，给予充分的时间和空间，鼓励他们*思考与自由表达。学生们提出的一些独到见解犹如智慧的火花，在课堂中熠熠生辉。对于这些宝贵的贡献，我都给予了高度的认可和支持，这不仅有助于激发他们的创新思维，同时也为课堂教学注入了新的活力，丰富了我的教学视角，提升了教学质量。
53. 教师在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有掌握。有些教师就责怪学生，并因此加强反复训练。于是在教师的责怪声中，在枯燥的联系中，学生的学习兴趣消失了。
54. 尊重家长，是师德修养的重要体现。
55. 所在地： 广州民族： 汉族户口所在地： 广州身材： 160 cm 50 kg婚姻状况： 未婚年龄： 23 岁培训认证：诚信徽章：求职意向及工作经历人才类型： 普通求职应聘职位： 音乐教师：音乐教师、职业教育/培训/家教：婚庆策划、音乐策划、营养师：工作年限： 1 年职称： 无职称求职类型： 全职 可到职日期： 随时月薪要求： 2000-3500 希望工作地区： 广州 深圳 珠海个人工作经历： 公司名称： 广州文化公园起止年月：20Xx-08 20 xx-03公司性质：事业单位所属行业：文化，艺术担任职务：工作描述：离职原因：教育背景毕业院校： 华南师范大学音乐学院最高学历： 本科毕业日期： 2
56. 计算能力很多不到位
57. 具体规划：
58. 学习的过程。
59. 生本课堂顾名思义是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生。
60. 知无涯，学无涯，活到老，学到老。惟有不断学习，不断吸收新的知识，才能不断前进，不致为时代所弃。辛苦，但值！
61. 我学习，我进步！
62. 十五天的培训，十五天的洗礼！我们在中国教育希望的路上大步前进！
63. 不断向各位领导和老师学习，学习他们好的教学方法和经验，以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。
64. 抓思想政治工作，促进党组织凝聚力不断提升。
65. 网络（策略）
66. 新思路，新方式，打造新世纪教师！
67. 生活氛围。教师的生活是封闭的、单纯的。我校非常重视运用各种形式丰富教工生活，活跃工作气氛，强健教师体魄。如进行拔河、跑步、篮球、羽毛球、乒乓球等活动。这些活动是和谐的粘合剂和润滑剂，又使教工具有良好的情绪，强健的体魄。
68. 十五天学习，十五天成长，十五天劳累，十五天痛与爱并举。
69. 要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力好我们的学生。
70. 加强学习教育。把我校师风教育活动常态化，继续组织教育学习，进一步提高思想认识，尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。
71. 要有明确的目的
72. 对教育而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃学生头脑中创新的火把
73. 尊重孩子的成长，用平跟的心态教育孩子心态平跟。
74. 整改措施
75. 在这个竞争激烈的社会中，想要生存下去，就必须做一颗粗壮的树。只有像大树一样，你才能在狂风暴雨中岿然不动，永远挺立。让我欢喜让我忧！
76. 一种久违的期待，一次悦愉的相逢，一个永远的守望，一场精神的盛宴。
77. 教书育人。
78. 关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。
教师教学感言简短范文 推荐123句
1. 观察分析，了解基础
2. 我们应该让我们的学生明白：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统；我一思考，就会灿烂。
3. 新课程远程培训，为教师打造强健的翅膀，放飞明天的梦想。
4. 先进个人获奖感言五篇
5. 一个好的教育者应该用种教育方式去教育一个孩子，而不是用一种教育方式去教育个孩子。
6. 对地理教学过程的反思
7. 在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧。
8. 做一个理念新的教师
9. 学练结合抓住训练点
10. 15天的培训，时间虽短，带给我们的却是终身的受益。抱着悔恨来，带着喜悦去。
11. 15天在人生的时间长河里是沧海一粟。当学习结束收拾行囊时，希望我们的心情是激动的、理念是新的、知识是丰厚的、友谊是长存的，卸掉了工作中遇到的问题和困惑，精神焕发，轻装上阵，为教育事业贡献力量！
12. 校园是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到梦想的彼岸。
13. 已经学习十五天了，这些天的学习对我触动很大。新的理念，新的观点，我的思想也应该随之改变。我知道自己有的时候还停留在以前的教学模式，还放不开思想，相信通过这十几天的学习，我一定会更新观念。
14. 严把书写关。
15. 学校昨天的历史令我骄傲，学校明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进学校发展的激情：把握今天，奋然前行。
16. 热爱学生，平等对待每一位学生。
17. 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
18. 教育需要我们为孩子指明一个方向，在他们需要的时候为他们提供必要的帮助，其他的时候，我们只要闭住嘴，站在一边，静静地看他们成长，孩子们的成长。
19. 创新完善组织建设。
20. 感受。
21. 远程培训头一遭，虽不见面也逍遥。韶华苦短多奋力，休为小别把泪抛。十五月圆功亦满，四一情长乐陶陶。莫道课改路漫漫，笑看五华试比高。远程培训，让我快乐，让我充实，让我回味。
22. 异彩纷呈，讲座全面系统。
23. 网络
24. 教育需要转向，必须摆脱过于务实的作风，而重新回到精神生活的本原中。
25. 课堂是学生与老师互相学习的平台，学生的发展是教师收获的最大成果。
26. 学习着，收获着，成长着，快乐着！
27. 泰戈尔曾说过：“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
28. 新学期的脚步近了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，非常欣
29. 优秀教师获奖感言发言稿
30. 黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清
31. 提升教师驾驭教材的能力
32. 放手让学生去做吧！相信他们会比我想象中出色。
33. 大雁高飞，不是为了炫耀翅膀；教师育人，不是为了鲜花掌声。
34. 尊重氛围。校长尊重班子人员的意见，给其自主权，有不同意见都可以表达。教师在有些问题上有不同意见，产生争论，学校都能坦然处之，注重引导，达成共识。
35. 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
36. 听课
37. 像出版社出版发行。撰写的多篇教学论文在省市乃至全国论文评选中获奖。用心参与省市级课题研究，成绩显著。参与编写的妈妈教我写作文、小学生拓展训练等一系列书籍获得众多好评。教师个人简介范文简短5xxx，大学毕业，小学语文高级教师。教学基本功扎实，注重实效，善于反思。数次在省、市级教学比赛中获奖，曾获得市级优秀少先队辅导员，省教师基本功比赛二等奖，全国小学作文范文写作比赛一等奖等，撰写多篇论文获省市级奖励，辅导学生多次获奖。多篇论文在省市论文评比中获奖，指导学生在全国、省市级各类刊物上发表作文一百余篇。先后编写发行了中小学作文步步高、三维桥训练、小学语文精讲精练精测等丛书。现担任三（3）班语文老师、班
38. 见习。
39. 典型问题
40. 很累，但有收获！希望能得能视频的光盘。
41. 几分耕耘，几分收获啊！
42. 教研活动按照教研计划有序进行
43. 培训模式创新，学习方式人性化，受益匪浅！
44. 不断更新自己，着力提高自身素质。教师网络远程研修班，为我们一线教师的充实和提高带给了一个很好的平台。透过培训老师的指导，使我进一步明确，作为一名教师就应如何履行好自己的神圣职责;使我深的懂得，自己的言行举止，在幼儿成长过程中，有着多深远的影响。我深刻的体会到，在对教育对象实施影响的同时，要不断地学习先进经验，将掌握的理论知识运用到实践中去，不断更新自己，进一步提高自身素质和综合潜力。只有这样，我们的教学工作才能得心应手，我们才能有声有色地履行好职责。
45. 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
46. 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
47. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；当需要一桶水时，绝不给予一杯水。适时、适量的给予就是教育的艺术。
48. 曾经有一个板扎的暑假放在我面前，我倍加珍惜，当它即将失去的时候，我难舍难分，人世间最痛苦的事莫过于此。让培训来的更“猛烈”些吧！不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再里一次的机会，我会对我们的远程培训说几个字：我需要你。如果非要在这份需要上加上一个期限，我希望是——一万年！15天，给了我们接受知识财富的15天！我们贪婪的、孜孜不倦地接受着知识的洗礼，无论日照、下雨、网障……“好风凭借力，送我上青天”，我们将凭借培训之风，在教育教学中勇往直前，不断奋进，一展自我最真的风采！
49. 认真钻研教学，从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始，认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。
50. 网络教育实在好，足不出户知事不少，交流速度实在快，可惜今天结束了，但愿你我常相聚，教育教学共提高。
51. 一天一点收获，逐渐丰满我们干涸的经验之囊；一天一点进步，载着我们驶入为人师表的殿堂。
52. 组织师德学习活动。我们组织《中小学教师职业道德规范》专题学习，依托“爱国、勤学、文明、守纪”的校风、“严谨、求实、探索、创新”的教风，使广大教师教有准绳，并把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。
53. 介绍与篮球有关的基础知识，包括篮球的起源、相关器材、规则、球星等等;介绍进行篮球运动时的注意事项，包括运动之前的准备活动、运动伤害的分类和预防(脚踝扭伤、手指戳伤、肌肉离位、脚肿疼痛、球鞋摩擦所造成的脚伤、膝盖损伤等)、篮球运动受伤之后的紧急处理办法。
54. 主动学习，音标先行
55. 学生不仅仅是教育对象，更是教育的动力资源、能量之库、成功之本。
56. 物理术语的运用和文字表达能力差。
57. 在教育中，我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童。
58. 面对学生的质疑
59. 建立师德师风教育工作长效机制，把德育师风教育的成果，用于平时的教育工作教学工作实践中，在具体的工作岗位上努力实施，体现当代教师的教书育人风。
60. 教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
61. 加强业务学习，提高教学能力。
62. 让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
63. 终身学习。
64. 我爱教师这一职业，我也深知肩上的重任，我愿终身为学生筑起一道道河堤，我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。
65. 进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强^v^员的先锋模范意识，明确思想要求，树立先进形象。
66. 描述*段落的朗读指导
67. 举行“庆元旦、迎新年”表彰活动。从xx年开始，连续两年学校组织“庆元旦、迎新年”表彰活动，目的在于丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。重点表彰我校教职工在教育教学方面的新风貌、新成果。活动以“快乐”为主线，放飞了心情，增进了感情，鼓舞了士气，营造了团结和谐的精神氛围。
68. 教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
69. 牛津教材词汇量增加，资料难度加大，学生怕苦而不能及时巩固。课文的配套练习也不能自觉的去独立完成。
70. 说句实话，这样的培训模式很灵活，这样的交流很广泛；但是十五天不间断的学习，让我感到有的学习是囫囵吞枣、浮光掠影的但是我会在今后的教育教学中不断思考，不断实践。
71. 3 效果评价
72. 对学生知识掌握实际情景的反思
73. 严把语音关。
74. 开学初组织教师学习了新课标，新大纲、考纲与中考说明。
75. 在良好的心态下学习、探索、求发展。
76. 宽中有严、严中有乐、乐而不乱，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。
77. 学生作文评讲课的现状让人担忧
78. 课题引入缺乏新意，不能很好地激发学生的兴趣和求知欲望。
79. 加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。
80. 耳听老师讲课、同学发言。
81. 课终情未了
82. 复习文言文的基础知识还应在扎实一些，对比阅读应注重方法指导。
83. 博与专的`矛盾。
84. 朗读能力的培养
85. 学生预习不充分，端正学生的思想，使其努力学习，充分学习。
86. 教育的舞台因追求而绽放异彩，教书的生涯因执着而无怨无悔。
87. 有生命的课堂教学从内到外都渗透着教育美！我想我会试着用我在这里所得到的一切让我的学生飞起来！
88. 坚持“三走进，两服务”。一年来学校相配合把师德教育与家校联系相结合，大力开展“百师访千家”活动、进家庭的“两走进，两服务”活动，开展三访三创活动。组织全体教师家访，带着问题走入社区和家庭，一是我校宣传学校开展师德师风教育年活动的具体情况，征求学生及家长对办好群众满意的学校师德建设的具体意见和建议。二是切实解决师德建设中的突出问题，让家长充分反映所长知晓的学校社会现状师德现状，了解教师中是否存在讥讽、歧视、侮辱等体罚和变相体罚学生、向学生推销教辅资料及其它商品、索要或接受学生、家长财物、宴请、办私事等以教谋私、搞有偿家教等这些行为，经统计，未发现这些情况。
89. 设置合理的课堂节奏，预留思考和讨论的时间： 避免填鸭式教学，给予学生充分的时间进行思考、消化和表达。
90. 幼儿园优秀教师的获奖感言
91. 答题的规范性需要加强。
92. 主任。教师个人简介范文简短6xxx，大学本科学历，小学一级教师，三级心理咨询师。08年毕业以来，热衷于语文教学，08年参加新教师教学比武获一等奖，参与语文学习发展性教育评价实践研究荣获长沙市中小学课题成果一等奖，教学论文荣获全国中小学教学成果竞赛三等奖。担任班主任以来用心开展各项活动，多次被评为“明星班主任”，所带班级也多次获得“优秀班级”称号，还曾组织学生家庭“安化茶马古道”亲子活动，深受学生和家长的好评。教育感言：走进每一个学生的心灵，拥有姹紫嫣红的春天。教师个人简介范文简短7xxx，湖南科技大学教育学本科，^v^党员，获得2011年师范生讲课比赛二等奖，心理咨询师三级证书，学术作品参加全国挑战杯比赛获得国家二等奖，省一等奖。她认为“天下大事，必作于细”，教育务必从细微处落实！教师个人简介范文简短8xxx，女，大学本科，小学高级语文教师。热爱教育，担任班主任工作多年，多次评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班群众”。喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造简单活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱，并多次在教学比武中荣获一等奖。教学格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。
93. 努力提高自身道德修养
94. 人要活到老，学到老。
95. 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
96. 选定学习专题。
97. 抓好廉洁从教活动。，学校举行教职员工的廉政承诺活动，我们要求教职员工做到“十个不”，即不接受学生家长的吃请，不体罚和变相体罚学生，不搞有偿家教活动，不乱收费，不向学生推销教学辅助资料，不呵斥来访的学生家长，不在课堂上接听或拨打手机，不在酒后进课堂，不向学生家长和他人索要礼品、礼金或利用职务之便，以权谋私，不在上班时间串岗、打牌、下棋、上网聊天、玩游戏，并要求教师写好承诺书，定期进行总结反思。
98. 体验中的自主学习
99. 黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这是语文教学的魅力所在。
100. 说话与写话的训练
101. 儿童是自己情绪的主人
102. 建立帮扶机制，关注后进生的学习进步： 鼓励优等生帮助后进生，并为后进生提供额外的辅导和支持，帮助他们建立学习自信，提高学习成绩。
103. 看似美丽壮观的东西，其背后也许是灾难。
104. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
105. 爱岗敬业，忠于教育事业
106. 学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸。
107. 交叉（知识）
108. 眼看就是看老师的表情、手势、板书、实验现象。
109. 被评为优秀教师的获奖感言范文
110. “爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”作为师德的一块试金石。勤家访，多沟通。我校要求班主任每学期对学生家访，一学年至少普访一次，每学期开举行家长会。家访或家长会时，不告状，多表扬，缩短教师与家长的认识距离。
111. 教育需要我们为孩子指明一个方向，在他们需要的时候为他们提供必要的帮助，其他的时候，我们只要闭住嘴，站在一边，静静地看着他们成长，孩子们的成长。
112. 为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的`学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程；在平常教学中注重培养学生观察能力、动手能力、分析能力与口头表达能力；在复习过程中，注重培养学生归纳能力、试验设计能力和创新意识。
113. 教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
114. 组织“校外辅导站活动”。一是开展青少年道德教育和交通法规教育，培养孩子们适应社会的能力和小公民意识;二是开展丰富多彩的文体活动，进行书画、文艺表演培训，培养青少年的兴趣特长，拓展文化视野;三是开展“看家乡巨变，品幸福颖州”实践活动，游历阜阳景貌，感受家乡的美好，体验生活的幸福。丰富的活动成为了学生生活和社会实践的课堂，成为了他们生命成长的舞台。
115. 虚心请教，主动学习
116. 社会的不断进步，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己。
117. 不回避语法知识。
118. 随着社会的发展，学生的思想状况更趋复杂化，为此，学校设立了心理咨询室，及时帮他们解除心理障碍。在加强学生思想教育的同时，以丰富多彩的活动为载体，为广大学生表现自己、发展自己提供了广阔的舞台，学校成了他们快乐成长的热土。
119. 为人师表。
120. 教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。
121. 脑想就是跟着老师的讲课、同学的发言去思考问题。
122. 对于刚毕业不久的几位老师的教案书写端正、有较详细的教学流程，每一课都有自己的教学心得。
123. 教育不能走捷径，老师应时时学习，带着学生一路走好。
教师教学感言简短范文 推荐81句
1. 要加强学习，切实提高自己思想境界和工作水平。
2. 不断向各位领导和老师领悟，领悟他们好的教学方法和经验，以取人之长、补已之短；加强同事之间的交流、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。
3. 手动就是记笔记、做练习及完成实验操作。
4. 重视幼儿生活技能的教育，使幼儿的自理能力有所提高。
5. 知足常乐。行坐安然，贫富安然，名利不贪，恬淡寡欲，清静无为，宁静致远，知足赛过长生药，常乐好比活神仙。
6. 在学习中提高，在提高中收获，在收获中反思，在反思中成长。
7. 加强化学用语的教学
8. 完善集备课组活动，提高各备课组的教研质量。集体备课做到“四统一”（统一进度、教案、练习、测试），加强了各备课组的之间的听课，评课活动，相互学习，相互促进，特别是初三物理集备工作在四统一方面做得是非常出色。
9. 优秀主管获奖感言
10. 进行了记叙文阅读的专项训练，包括人称的作用，记叙文的顺序和写作手法。
11. 愉快的渡过了15天，非常感谢指导老师、班主任以及广大的学员们，祝大家天天都有好心情！！
12. 对地理教学设计的反思
13. 教学上有了进步
14. 我们把人忘了。我们说，21世纪是数字化的.世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了21世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
15. 精心备课，注重反思
16. 积极开展校本教研、校本培训工作和深入讲义持久的开展“岗位大练兵”活动，促进授课教师教学能力进一步提高。
17. 课中浓情
18. 抓“评讲”与变式延伸。
19. 转变教学理念，真正确立学生的主体地位： 将课堂还给学生，把思考和提问的权利交还给学生。
20. 对话的朗读指导
21. 对要求掌握的数学思想不能很好的理解;
22. 儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心和强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
23. 每一天下班后，你要反思的一句话就是：你为金中的发展做了“加法”还是“减法”？
24. 严格批改作业，精准指导
25. 语言太过平淡，激情不够。
26. 每节课下课前，拿出3-5分钟时间对整堂课的内容、意义、学习效果等做个归纳和总结，会给学生一个整体印象，便于学生更好的掌握所学内容；同时，借此引起学生对后续学习内容的兴趣和好奇，激发学生学习的积极性和永久兴趣。
27. 生本课堂，老师当一回学生，学生当一回老师，非一般的感觉。
28. 团结氛围。在教师之间，我们一贯倡导“多说人家的优点，背后不揭短”的交际原则。反对贬损人家抬高自己的不良竞争。在评职、评优、评先工作中，坚持实事求是，以师德表现工作实绩为依据，坚持公开、公平的原则。学校一直要求教师一定要有同情心，宽容心，帮助心，师生有困难，大家齐帮助。教师生病住院，或者工作遇到困难，学校领导竭力帮助教师解决，并安排行政人员作好善后工作。
29. 让学生分享记忆心得，指导背诵文言文的方法。学生可以借鉴背诵技巧，这不仅具有实效*，还能激发学生学习文言文的兴趣。
30. 孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康和快乐的。
31. 党政工少齐抓共管，加强对师德建设的领导。我校成立了师德建设领导小组，在党组织的统一领导下，党政工少密切配合，齐抓共管，形成合力，切实落实师德规范，确保师德建设不断深入开展。学校教职工树立了教师职业的光荣感，增强了教师事业的责任感和使命感。学校党组织充分发挥政治核心作用，加强对师德建设的领导;党员模范贯彻执行《规范》，起好带头和示范作用;行政领导班子着重抓好建章立制、考核奖惩、强化管理，制定了“优秀班集体创建要求”、“教师专业发展要求”等，并督促执行，落实到位。工会发挥自身优势，积极开展丰富多彩、教师喜闻乐见的活动，如庆“三·八”活动、庆“教师节”活动等，寓师德教育于活动之中;共青团把加强青年教师的师德建设工作作为经常性的重点工作，结合青年教师的特点和实际开展有针对性的教育活动。如师德演讲活动、“庆元旦、迎新年”活动等。
32. 交叉（问题）
33. 本学期我担任九年级《思想品德》和《历史》的教学，并兼任综合教研组的管理工作。在工作期间，认真钻研教材、教参和课程标准，把握其重点难点之处，认真备课、上课，及时地批改作业，有针对性的作好培优辅差工作，并有详实的辅导记载。为提高教学质量，在教学过程中，结合本地、本校和学生实际，不断改进、调整教学方法，调动了学生的学习兴趣，充分发挥了学生的主体作用。在教研方面，本期共计听课7节，上公开课两节，4月8日至0日，在茅坪实验中学参加了秭归县中学历史优质课竞赛，获得三等奖。为提高自身的业务素质，积极参加学校组织的政治学习、业务学习，学有笔记，学有体会，并利用大量的业余时间，钻研信息技术，提高了多媒体资源的利用能力，本期在多媒体教室上课达十多节。另外，我还阅读了《三峡日报》《时事资料手册》《思想政治课教学》等报刊杂志，通过学习自身的能力在不断提高。
34. 培养学生提出问题的意识与能力
35. 勤
36. 4 统计学方法
37. 在你小的时候你总羡慕大人想干什么就干什么，没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
38. 新课程关注学生。关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要。
39. 加强班子建设。坚持每周五的行政例会制度，各行政领导牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性，提高执行力，深入课堂，深入教学教研第一线，认真履行职责，为教师服务，为学生服务。建立了一支团结务实、率先垂范的领导班子，为学校的师德建设提供了强有力的保证。
40. 口说就是回答老师的问题，参与课堂间讨论。
41. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
42. 开展“我最喜爱的教师”评选。结合街道评优评先工作，通过家长满意度测评、学生发展综合评价、学期综合考核、教职工评议四项内容，最终推选出1位教师获选街道“我最喜爱的教师”称号。
43. 开卷有益，学海无崖。
44. 抓“分类”与辨析比较。
45. 15天的累，但换来了我太多的东西：新知识、新理念新方法、新感受。每天都有新感觉，每天都有新收获！
46. 泰戈尔曾说过：“真正的`目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。
47. 我们永远不要满足于现状，面对任何困难，我们都要微笑着迎难而上，用我们的真诚，去栽培出茁壮成长的新一代！
48. 开展师德征文活动。围绕学校构建“和谐团队、责任团队”的目标，组织教师开展“我是团队中的一员”征文演讲比赛。借助征文，引导教师思考团队与个体的关系，体会团队的重要，反思每个团员在团队中应当承担的责任，树立正确、健康、阳光的心态。
49. 不断学习，终身学习。
50. 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
51. 身在教育，心系教育，与金^v^荣辱；面向学生，心向学生，与学生同甘苦。
52. 要树立4个意识
53. 众网纷纭独选它，挑灯夜上为哪般？学习学习再学习，努力努力再努力！
54. 以身示范，情感育人。
55. 加强实验教学
56. 目标与实际的结合
57. 对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己。
58. 抓评估，健全完善阳光监督机制。学校实行“三会一信箱”制度，增强教师品行建设建设的自觉性。
59. 学生收获
60. 为孩子的这天负责，为孩子的性命负责已不再是对教师的高要求，而是咱们应守的职责跟规则。教育是伟大而艰巨的，它关联国家与民族，甚至全人类的发展。教育又是平凡而细小的，它无处不在，生活中的点滴，行为上的微细，思想里的瞬间，都是教育资源。因此说，做教育是要从大处眼，从小处做起。
61. 今后的改进方向
62. 在你小的时候你总羡慕大人想干什么干什么，没有人管。可当你长大了反而觉得不是想干什么都能干的。
63. 各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾
64. 高中语文新课程标准对作文教学有了新的要求
65. 本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为考
66. 选择了教育是选择了清贫，选择了教育是选择了奉献。
67. 忠诚、热爱党的教育事业
68. 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
69. 积极参与教研活动： 向经验丰富的教师学习，并与同事交流教学心得，碰撞思想火花。
70. ；所带班级教学成绩连续几年居前三名。我热爱教育事业，在平凡的岗位上，我会用一颗火热的心去点燃学生的期望之光，使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!教师个人简介范文简短4xxx，本科学历，小学高级教师。这是一位三“心”班主任，“爱心、耐心、细心”是她的法宝。孩子们喜欢她，家长们信任她，她也因此获得长沙市“优秀青年岗位能手”、“优秀德育工作者”、“优秀中队辅导员”称号。2008年度，她所任教的五（5）中队，被评为长沙市“优秀红旗中队”。这是一位勇于创新，勤奋踏实的老师。从教十九年来，二十余次参加省市级教学竞赛，均获一等奖。真想变成大大的荷叶、难忘的八个字等课堂实录已由长沙市教育音
71. 教师职业说到底是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。
72. 面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
73. 改变世界先改变自己！
74. 要把采访的内容记下来
75. 寻找与所教内容有关的资料，包括文档与视频。
76. 2 方法
77. 在学习即将结束之际，请代我带去来自天涯海角的问候！
78. 一种结束就是另一种开始。
79. 有人说，教师的生活，往往今天是昨天的重复，明天又是昨天的翻版，单调而平凡。而我说，不！在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体味到那芬芳的酒香，余味无穷。
80. 科学领悟要以探究为核心。科学探究是以孩子们的求知欲为动力，因此科学教师要呵护孩子们的好奇心，引领孩子们在生活中学科学做科学。
81. 新教师要不断学习，老教师要不断反省。
教师教学感言简短范文 推荐67句
1. 对实验难度大的和学校器材缺乏情况下相关实验，采用多媒体播放，本学期每位老师都上五到六节的多媒体课，提高了教学效果。
2. 团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献，我们解决了资金不足的困难；有了全体教职工的合作，幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难，使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。
3. 每学期开学初前，全校教师提前到校，整理教室，布置欢迎同学们安全返校的黑板报，以整洁明净的校园迎接学生，以温馨、洁净的教室拥抱学生。
4. 优秀教师获奖感言
5. 为师者，每当孩子取得成绩时，需不忘报以热情的赞扬；受到挫折时，需送上一句真诚的鼓励；碰到困惑时，需给以及时的疏导；做错了事时，需予以宽容的提示；情绪低落时，需给予一句关切的安慰；遇到难堪时，需插上一句巧妙的解围……或许，有时，老师的一句话，就是学生的一辈子！
6. 抓好教师们的观念转变，促进教师们的良好成长。
7. 认真钻研教学，从“让每一个学生钟爱你的课”这个出发点开始，认真备课、上课。把知识点用不一样的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去领悟，并做好培优辅差工作。
8. 真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进。
9. 在这次美味的自助大餐即将落幕之际，细细品味，历经了激动、痛苦、困惑、反思、合作、快乐、感动……的十五天，有太多的不舍，盼望着这样美味的派对能常有。
10. 教育好一个男人只是教育好了一个人，教育好一个女人是教育好了一个家庭。
11. 努力做好教学常规工作
12. 教育需要关注，教育需要陪伴，教育追求宁静致远的境界，让教育拥有宁静的天空纯净的沃土。
13. 做一名教师，要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣，进而因势利导，琢玉成器。
14. 实验探究能力不足，基本实验技能差
15. 学会交流，学会进步，学会思考，学会终身学习是新世纪教育的核心所在。
16. 运用实物导入
17. 教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，会有：春之繁华，秋之收获。
18. 深化课堂教学改革
19. 认真贯彻党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，落实科学发展观，以人为本。及时认真研读有关教育工作会议精神和_大报告，关注两会精神，认真学习《湖北省中小学教师师德规范》，以秭归县教育局的五条禁令和十不准规定严格要求自己，遵守各项规章制度和法律法规，教书育人，为人师表。
20. 我们把人忘了。我们说，世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了世纪首先是人的世纪；我们教学生语文、数学，却忘了首先教他们学做人。
21. 应对措施。开学初我班人数最多时达到了62人，学校、专业部及任课老师鉴于学生情况的复杂和特殊，决定分成2个班，我的压力一下子减轻了很多，随即采取了一系列措施。
22. 忙、累、苦、新、奇、乐，这就是网络学习，它让我变得充实！
23. 反思教材
24. 儿童是自己身体的主人
25. 深入开展师德专项学习活动。组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》等相关政策法规。每学年初温习《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。在学习方法上我们采取了自学、专题讲座、网上讨论等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果。同时结合本校实际，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自己反省，做学生的表率。
26. 2003年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材，虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学，但本人用心主动参加各类教研活动。教师个人简历范文。曾讲授“科学实验课”，“活动课”“班会课”分别得到市，区领导的好评；多次指导学生参加写字比赛，作文比赛，语基比赛分别获市，区级奖。2004年7月至今在邾城街中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难，坚守岗位，默默耕耘。2004年，2006年撰写教案，2007年撰写案例，2008年撰写论文，分别荣获市，区级奖；2008年撰写教案占好格，写好字刊登教育教学研究第三期，2008年所带班级荣获区先进班级体；并多次参加各级各类教育活动，多次到市区虚心学习
27. 开展教学研究，发扬创新精神。
28. 要确定好采访对象，列好采访提纲
29. 数学教师的专业学习应是终身性。
30. 无私奉献，关爱每一位学生
31. “我只是一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。中国人从来都注重教育。”
32. 网络（知识）
33. 注重与学生的情感交流
34. 用好教学资源，树立终身学习的理念。
35. 班级像一棵大树，每个学生是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
36. 培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
37. 实验分为演示实验和分组实验，课前老师都要做好预演和实验器材相关准备，在分组实验过程中让实验强手帮助实验小组薄弱成员，让他们互相交流共同提高。
38. 重视元素化合物知识的教学
39. 尽管不舍，可天下没有不散的宴席，衷心祝愿我们的老师在今后的道路上走得更远，飞得更高。
40. 让“结对子、传帮带”活动落到实处并提高实效。对教师的授新课，练习课，复习课，实验课等，并进行点评，多鼓励少批评，使他们树立自信心，提高各自教学水平。
41. 沉默、惊喜、拍案而起！很久没有听到这么精彩的讲座了。学习真好！
42. 二十一世纪的文盲，不是那些不会读写的人，而是那些不会学习，不会丢弃旧知识并重新学习新知识的人。
43. 崇尚科学精神，提高教育教学的能力。
44. 开展政治学习。组织教师认真学习了全国“两会”精神，重点引导教师了解党和国家关于经济社会文化教育等各项事业发展的最新方针政策，拓展教师的视野，增进工作的责任意识、使命意识。先后开展了《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等政策法规的学习，鼓励教师把职业规范自觉转化为实际行动，自觉抵制与师德相违背的一些不正之风，树立教师良好的师德形象。
45. 班级情况。美容美发班在我校是众所周知的差班，学生情况复杂，直到我当了班主任后确实深有体会。学生中有工作了两三年又来上学的；有曾经因为捅人被抓进^v^的；有和社会闲散人员来往的；有父母不管一个人在外面住的；有从10级转过来的；还有好几个单亲家庭的等等，面对这么复杂的情况对我的工作能力真的是很大的挑战。
46. 民主氛围。根据上级的要求，学校一直坚持做到校务公开。一是公开收费项目。每学期开学收费时，公开收费项目和收费标准，严格执行财务制度。通过民主管理、民主监督这种形式，让每一位教师了解学校的各方面情况，让教工知情知底心情舒畅地以主人翁姿态投入工作。
47. 幼儿家长最佳感言
48. 教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也是一个民族，所以，教育女人很重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功跟满足感，但没有平跟、宁静、成熟的心智，很难好幸福生活。
49. 作业批改与辅导
50. 目标期望
51. 运算能力有待加强，特别是去括号时的符号问题，乘法分配律的漏乘现象严重，运算法则不够熟练。
52. 抓深入，为把师德建设活动引向深入，学校树立了自己的典型。榜样的力量是无穷的。根据学校特点，树立了“忘我工作的教学典型”、“爱心感化后进生的榜样”、“业务过硬的榜样”等。老师树立了“人人身边有榜样，人人都能成榜样”的“师德榜样观”。
53. 课堂设趣，寓教于乐
54. 加强业务培训、进修学习，不断提高自己的教研水平、教学水平。
55. 对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结。
56. 组织先进学习。榜样能发挥正向的激励作用。我园积极组织教师学习学教育战线涌现出的各类先进模范人物事迹，如：名师讲坛“今天我们怎样做教师”、创先争优先进人物。同时，注重发挥我校领导班子以及先进教师、骨干教师模范带头作用，营造弘扬正气、积极向上的良好氛围。
57. “教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道。教师应该是火柴、打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火、智慧之火，激发学生的激情。
58. 曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为：小学时听话教育，中学时分数教育，大学是知识教育。
59. 多学习其他教师的优点，弥补自己的不足。
60. 教师的工作是清苦的。想想吧，教师一天的工作又怎能用八小时来衡量？从备课到上课到作业批改，从日常事务到班队活动，从补习功课到家访谈心，哪一处不让你流几身汗水操几分心，哪一天不让你口干舌燥筋疲力竭呢？然而，我的脸上总是洋溢着年轻的神采，笑着说，每一天，我面对的是一个个鲜活的孩子，驾驭的是变化多端、生动活泼的课堂，孩子们一次精彩的发言，一段感情真挚的朗读，一份娟美工整的作业，一篇充满童趣的作文，都会使我怦然心动，乐从中来。
61. 一个你不会注意；十个你也不会感到奇怪；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎么样？——积累也能成为一种力量。
62. 太有价值的15天！感觉在教学理念上有教大的提高！
63. “没有不会学的学生，只有不会教的老师。”这句话激励着我；“当一辈子老师，一辈子学当老师。”这句话影响着我。
64. 精心设计教学方法
65. 课堂小结是精髓
66. 优秀青年教师获奖感言
67. 教学方面的经验
教师教学感言简短范文 推荐82句
1. 相信每一个学生：就是相信每一个学生都有自主学习的发展潜能，相信每一个学生都有美好的情感。尊重每一个学生：就是尊重学生的差异，尊重学生的特长，尊重学生的人格，严禁体罚、污辱学生;依靠每一个学生：就是弯下腰来甚至蹲下身来，虚心听取学生的意见乃至批评。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。
2. 课外延伸，共同提高
3. 家长支持使我们的各项活动开展得有声有色，幼儿也有更好的发展。
4. 进一步增强服务意识，坚持不懈开展“两走进、两服务”、三访三创活动，主动出击，加强家校联系，加强学校、家庭、社区三位一体的教育网络，营造极好的教育环境。
5. 理解能力不到位，分析和解决问题能力不足
6. 1 一般资料
7. 同步训练的批改认真，学生的字迹都较为工整，有二次订正，教师对学生的情况进行等级评定，有部分老师还有简单的评价语，有的老师以“优、良”评价，有的以“好”或是“送星”等形式。批改符号都已经规范化。高年级的老师能按计划写好课内习作，高年级的作文批改主要培养学生互改能力，有较为妥当的评语，有二次习作;不少语文老师还自行设立了“采蜜本”，“摘抄笔记”“日记”“周记”等。
8. 还在等待我们，我深深地感到——学无止境！
9. 竖起大拇指！
10. 从盲目到入门最后是着迷，每天孜孜不倦地吸收着“营养”，每次学友的互动，专家的点评都是对心灵的洗礼，没有一次培训能让我从开始到结束每天都能坚持近十个小时，我爱这种培训，同时感谢关心支持我的每位同仁，虽然这次的学习即将结束，新的学习。
11. 孩子们的心灵像湛蓝的天空那样透彻，这个环境相比社会中的其他环境是那么纯净，会让你的身心永远是阳光，健康跟快乐的。
12. 备课
13. 教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味。
14. 基本功不扎实，物理基础知识掌握不牢固，从而造成表述不完整、判断错误、张冠李戴。
15. 教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
16. 班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机。
17. 要更新观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
18. 反思与成长： 教师的专业发展离不开对教学实践的深刻反思。通过认真回顾每一次的教学经历，我能够识别并吸收宝贵的经验教训，不断优化自己的教学方法。我相信，持续的自我评估和改进是成为一名卓越教育者的必经之路。在这个过程中，我不仅追求个人教学水平的提升，更希望可以真正地影响每一位学生，引导他们在知识海洋中找到属于自己的光芒。
19. 反思学习的环境
20. 激发学生举一反三，构建知识网络
21. 开展师德测评。在开展各类活动的同时，更重日常点点滴滴的落实，注重工作的实效。我校坚持进行每学期的师德测评工作，将师德作为教师考核的重要内容，和各类评优、评先的重要依据。本学期师德测评总体情况良好，50%班级家长满意率达到95%以上，其他班级满意率也均达到90%左右。
22. 努力提高自身教学水平
23. 想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣。
24. 师道尊严和融入学生之间的矛盾。
25. 常怀仁爱之心，培育有为新人。
26. 数学思想、识图能力有待加强;
27. 常见联系
28. 为人师表
29. 痛并快乐着！
30. 生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。
31. 教师注意了字词、语句。但是我感觉到蔡老师对字词挖掘得不够深，浮于表面，而且在字词的探究中应该放手引导学生自主探究，才会让学生记得牢。
32. 作为实施国家义务教育的施播者——广大的教育者。首先，我们要有一颗热爱教育的赤诚的心。我们的职责是播撒党的恩情。播撒爱的种子。把党的爱惠泽到所有的儿女。把她母亲般的爱滋润每个儿女。所以说，我们的工作，是阳光下最光荣的事业。我们的工作，是爱的教育。
33. 振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。
34. 加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
35. 教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
36. 教学中生成的鲜活案例往往出现在你的教学设计之外。
37. 提问要有礼貌，要得体
38. 突出重点，提高课堂教学效率
39. 记叙文阅读专题训练，应精选习题多指导学生阅读技巧。
40. 要求小学老师渗透连读、语调等基本的“读”的技巧，提高学生的口头表达能力。
41. 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
42. 运用谜语导入
43. 每日学习，常常有我顿足和思绪万千的时候，但我怕失去讲座的每一点滴，于是我觉得我像一头“牛”，白天汲取，晚上“反刍。
44. 教育教学方面：
45. 拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉。
46. 重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。
47. 按照开学时的工作计划，每两周进行一次集备活动，并进行了详细的安排，听完了全组教师的公开课或汇报课，并进行了理论学习，使全组教师得到学习和煅炼的机会，青年教师得到培养，真正做到集备教研工作有计划，有内容，定时间，定地点，定中心发言人。
48. 设计具有启发*和探究*的问题： 避免直接给出*，而是引导学生通过思考、讨论、探究等方式主动获取知识。
49. 工作考勤方面：
50. 展示学生作业并进行学生评价，激发学生的学习积极*。事先布置了创造*复述课文的作业，要求学生根据课文内容发挥个人想象，通过文字构建画面，从而给予学生充分的语言实践机会。这不仅有助于学生理解课文内容、激发想象力，也提供了学生展示自我能力的平台。
51. 教育者须对于教育有信仰心，如宗^v^对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
52. 教书是一辈子的事，而实习却一生仅有一次，我会永远记住我的实习班级——t——因为我在这里爱上了“老师”。
53. 积极进取，提高业务素养
54. 课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
55. 优秀教师的获奖感言
56. 教师应对一些整体学生进行教学的态度误区。教师对学生学习英语的要求过于严格，不能注意到学生的差异性，没有发现他们理解语言的快慢程度，最终导致有的学生吃得饱，有的学生吃不饱。吃不饱的那部分学生就会产生以下情绪：上课或讲练习的时候，就会马虎，注意力不集中。
57. 紧密结合社会生活实际，注重知识的应用
58. 在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴。于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融^v^同提升彼此的生命质量。
59. 本期按照预定的教学计划，按时、按质、按量完成了教学任务，随着教学方法的改进，学生学习兴趣的提高，教学质量随之上升，学生整体思想素质和道德素质均大幅度提高，他们懂得了更多的为人处世的道理，了解了更多的国家政策和路线，知道了我国的基本国情，树立了强烈的社会责任感和高尚的爱国情操。
60. 以身作则、率先垂范
61. 数学教师应注重学生的开放性和活动性。
62. 精心准备是上好试卷评讲课的前提
63. 教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。
64. 政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
65. 加大管理力度。期初签订师德师风承诺书，时刻提醒教师规范自己的行为。通过日常巡查，督促教师以健康的心态，饱满的精神尽心履职，避免个人不良情绪，严谨体罚、变相体罚等违背师德师风的行为，继续实行师德一票否决制。
66. 教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力、努力再努力！
67. 痛定思痛
68. 抓“精讲”与小组交流。
69. 学无止境，更新学习观念。
70. 这是一个心灵俱乐部，因为空间我们无缘相识，却因为心声我们有缘交流。在这里，有太多的故事感动着我们；在这里，有太多的良师呵护着我们；在这里，有更多的精彩等着你的描绘！
71. 加强党务干部队伍建设。
72. 优秀指导老师获奖感言
73. 本学期在考勤方面，我真正做到了出满勤，坐班、上课从不迟到，不早退，各次集会亦是准时参加，无旷工、旷课现象，全学期没有请过一天事假、病假，保证了以充足的时间进行教育教学，完成教学任务。 本期的工作在学校领导的统一指挥下，经过学生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成绩，但也还存在一定的不足之处，比如，教学方法还要不断研究探讨，培辅力度还要加大，信息技术知识还要不断学习提高等等，我在今后的工作中将在同行的帮助下不断改进，争做与时俱进的合格教师。
74. 注意新课导入新颖。
75. 平淡无味，润物细无声。老师是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。
76. 反思学生
77. 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
78. 注重课内外结合。
79. 本学期三次参加教研片活动，还参加了县物理学科会议，了解教育新思想、新动态、新方法，丰富了教学经验。推进我校“自主——创新”课堂教学模式发展！
80. 虽然年纪在我们中不算最大，但是却像大姐姐般照顾我们每一个人。还有她严谨的做事态度，不做就不做，要做就争取做到最好，这是对她自己的要求，也是对她身边的人要求！
81. 发展方向：
82. 对课堂师生主角的反思
教师教学感言简短范文 推荐73句
1. 交叉
2. 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
3. 15天的学习已经结束，但思想的火花还没有熄灭，我会将在这里学到的，理解到的东西在我今后的教学工作中实践并反思总结，我相信有好的态度作为开端，今后会有所收获的。
4. 爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
5. 打破原来的班级界限，积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动，让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。为了激发小朋友参与体育活动的积极性，我们除了开放原有的滑梯、转盘、蹦蹦床、半月摇、等大中型玩具外，又制作了平衡木、独脚椅等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、沙包等器械，满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革，是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现，它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我园教师们都觉得，我们所开展的活动，既突显了“幼儿发展为本”的理念，又满足了幼儿全面发展的需要，它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中，获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验，获得更好的发展。
6. 要振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义事业。
7. 德
8. 抓学习，提高工程建设对园丁形象工程建设的领悟。我们学校组织机构教师学习了《中小学教师职业道德规范》《xx中学教师十不准》《xxx中学关于加强师德师风建设实施细则》等。通过学习，全体教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感。
9. 对于题目进行适当筛选，减少过多内容的负担，聚焦精炼的题目，提升教学的针对*和有效*。
10. 存在的问题
11. 15天的亲历，15天的成长，此时想说：“内心宁静而有激情！”
12. 抓“通病”与典型错误。
13. 领导明确办园思路，富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新，就没有教职工的创新，就没有幼儿创新精神的培养，就没有幼儿园的良性发展。
14. 前面的路很长，我现有的一切真的很少，在那么多前辈面前，我有太多的东西要学，有太多的想法要付诸实践，我会努力，为自己心中最美丽的愿望而努力！
15. 教师点拨是方法
16. 幼儿园家长感言简短
17. 短暂培训，终身受益！
18. 语文老师单元试卷的批阅极其认真，不但有第二次批改，而且像淑榕老师对每一张试卷都给了学生评语和家长反馈意见，桂芳老师的试卷不但有家长意见，还有学生自己的评价，看了真的着实感动，虽然这么忙碌，但是老师们却是这样挤时间细心地批阅。
19. 环境氛围。我们在学校宣传橱窗刊“学校特色”，“教师风采”;
20. 注重方法是上好试卷评讲课的关键
21. 学生对所学知识未能完全的了解，考试时出现知识盲点;
22. 生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想。
23. 教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土、除草直到他们能抗风挡雨。
24. 十五天的学习，让人辛苦，让人陶醉。
25. 教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙。
26. 以身作则，严格要求，做好本职工作。
27. 过去只代表着过去，过去并不重要，我只希望看到你们的现在和将来！因为，就是这样一句简单的话，曾经胜利地改变了一个孩子。
28. 隐藏在儿童身体内的生命力
29. 爱岗敬业
30. 儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—生命自身“。
31. 用心学习，终身受益。
32. 抓好新教材的讨论和分析，并以主题的形式开展教育教学活动。教师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每选择一个主题，就根据各教材内容之间的联系，绘制好一个图，所涉及的各项内容，大部分都是教材中的内容，也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。其次，教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区，组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等，使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中，变以往被动的知识接受，为如今主动的操作、探索和学习。再次发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时，教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过“家园之窗”、“家园联系手册”等向家长宣传和介绍，对一些需要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。如：
33. 课堂教学，老师与学生的感觉，要像自己穿的鞋那样舒服。
34. 对地理教学反馈的反思
35. 将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
36. 课前准备：备好课。
37. 培育良好的师生关系。良好的师生关系是实施素质教育的关键。所谓“亲其师，信其道”，只有老师得到了幼儿的认可，他所传授的道理、知识才会被幼儿悉心理解。老师要得到幼儿的认可除了要有过硬的专业知识外，还应有特定的人格魅力，能去理解幼儿，尊重幼儿。我们是与一群活生生的、有思想的孩子打交道，此刻的孩子与人相处时，首先看重的是别人对他的态度，看老师学知识，看老师听道理，如果老师是他内心接纳的那种类型，那么这位老师教的知识和讲的道理他也会用心接纳。这正是我们所盼望的。就是说教师要尽量使自己具备幼儿的心灵，走进他们的情感世界，去体验他们的感觉。
38. 遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自我。一切以大局为重，服从学校的各项安排。
39. 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
40. 绩
41. 幼儿园老师家长会心得
42. 要养成终身学习的习惯
43. 儿童自己创造自己
44. 认真钻研教学，从^v^让每一个学生喜欢你的课^v^这个出发点开始，认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。
45. 课始情生
46. 付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向胜利希望的阶梯。
47. 学海无崖，为了明天我们一起努力吧！
48. 抓学习教育，促进党员干部政治理论水平不断提升。
49. 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
50. 学生对文字、数据和图像等信息的分析能力缺乏。
51. 转变教育理念，实施差异教育。
52. 政治思想方面：
53. 本学期我们进行七次单元测试与期中测试，较全面分析学生学习存在的问题并采取相应的措施，评讲有的放矢，及时弥补学生知识实缺陷。
54. 解读师德规范。开展了关于“教师职业道德规范”的深入学习。从“规范”的背景、意义、内容到具体内涵进行了解读。促使教师对“规范”的理解更为具体、准确，并引发教师充分联系自己的工作实际，认真查找自身在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、专业进取、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面存在的问题和不足，明确努力的方向。
55. 作为教育工作者，应树立为学生服务的意识，钟爱教育事业，钟爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为兄弟姐妹，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等跟谐的师生关联。相互明白跟尊重是师生关联的润滑剂。
56. 加强课前调研，全面了解学生情况： 通过问卷调查、课堂观察、与学生交流等方式，深入了解学生的学习兴趣、学习习惯、学习基础以及学习风格等。
57. 校园昨天的历史令我骄傲，校园明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进校园发展的激情：把握今天，奋然前行。
58. 个人一年发展总目标
59. 以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善。
60. 自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己。
61. 儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心跟强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望。
62. 抓活动，开展系列教育活动。在师德建设教育工作中，我们从德为师之本这一重点出发，开展了“爱岗敬业”、“正师风、树师魂，正行风、树形象”等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，报告会，观看录相、营造师德幼儿教育讲座等形式营造师德建设的氛围。严守岗位练兵提高师能。“师德”与“师能”好比六名称职教师的双翼，缺一不可，我校在加强教育不断提高“师德”的基础上，十分注重大幅提高教师的“师能”，把师德师风教育与岗位练兵有机的结合起来。一方面我们加强教学常规的管理，从备课、上课、批改作业等环节进行规范教师的教学行为，要求教师每节课都要上合格课，力争上优质课，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，把“岗位练兵大比武活动”常态化，总决赛积极开展教学研究创新大赛，让教师们在的教学行为中提高自己的教育教学能力。另一方面，本校加强了校本教研，充分发挥“教研”职能，促进老师之间的互动，让教师从思想上、观念上、行动上“走进新课程”。针对老师在平时教育教学中遇到问题进行教研，通过教研来解决实际环境问题；同时积极开展实之有效的“说、上、评”活动，提高教研的实效实效性。第四，针对以往高耗集中化，老师孤军奋战的缺点，建立“高效、共享、反思”的新型备课方式，让老师分工协作，重点突破，备出精品，集体门交流，实现智慧共享，并注重教后反思。第三是加强和第十改善讲义培训，努力提高老师队伍素质。一方面通过个人自学“充电”，强化提升老师自身的文化品位和理论水平；另一方面通过新一轮的特长训练，而使教育基本功扎实；第三通过“专家引领”、“同事互动”和“专题活动”来促进老师专业化的成长，努力提高老师的业务素质，本学期，我校班主任邀请了教师进修学校的王维、旅游学校的礼仪老师等专家来校对教师进行业务培训。
63. 课堂是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益想。
64. 要求小学老师把字教得漂亮一点，提高学生的英语书写水平。
65. 当学生喜欢老师，想老师上的课，我想是最基本的生本了。
66. 习题评讲 “五要”
67. 我们应该让我们的学生明白：我是太阳。我是上帝，我是爱迪生，我是总统；我一思考，会灿烂。
68. 不歧视，多关爱。在班级的各种活动中，为特困生、问题生创造更多的参予活动的机会。我们认为，保证每一位儿童能正常入学，健康成长，比什么都重要。这是最起码的人文关怀的本质体现。
69. 当你把课堂教学当成研究，记录下点滴成功与失败的经历，你的教学总会生成鲜活的案例。
70. 爱心是师德素养的重要表现
71. 读书的形式太过单一，读书的时间也少。课前复习和教师介绍搜集资料用去了六分钟，的确太过奢侈，因为这毕竟应该是扎扎实实的语文课。
72. 实施分层教学，满足不同学生的学习需求： 在课堂提问、教学内容的讲解深度、作业设计等方面进行分层设计，为不同层次的学生提供适宜的学习内容和挑战。
73. 要求小学老师尽量避免过早的两极分化，保持学生的兴趣。