教师培训感言简短 通用40句
1. 成功立于周密的计划
2. 我认为，做一名现代化不落伍的老师，应当积极适应素质教育要求下的角色转换，要用发展的眼光看学生，同时，不断地充实和提高自己的能力，实现自身的持续发展，终身学习，不断进步，这是新时期对教师的要求，也是为人教师的重要内容。
3. 教师的知识结构
4. 领导的责任可以分担，但不可替代
5. 要做终身学习型教师
6. 成功要有周密的计划，而不是孤注一掷
7. 分工明确，周密的计划，认真的执行。注重细节，讲究科学方法，依赖整体的智慧，克服困难，我们团队必会无往而不胜。作为团队的领导者要时刻不忘肩上的重任。作为被领导者应该体会到领导者的压力，努力工作。
8. 因人施教，不让任何一个学生掉队
9. 设计独树一帜的个性化教学思路
10. 在学习中反思。
11. 追求卓越求发展。
12. 十五天的学习，让人辛苦，让人陶醉。
13. 能够设身处地为学生着想
14. 受益的同时值得思考：教育的前景任重而道远。
15. 在教学活动中，教师要当好组织者
16. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
17. 十五天学习，十五天成长，十五天劳累，十五天痛与爱并举。
18. 在这次美味的自助大餐即将落幕之际，细细品味，历经了激动、痛苦、困惑、反思、合作、快乐、感动……的十五天，有太多的不舍，盼望着这样美味的派对能常有。
19. 广大小学美术教师要准确定位自己在学校美术教育中的作用。
20. 大量的课例欣赏，转变了我的教育教学理念
21. 教学内容简单。特级教师薛法根在课堂上遵从三个“不讲”：学生已经懂了的，不讲;学生自己能读懂的，不讲;老师讲了，学生还是不懂的，不讲，留到以后再讲。要达成这一教学境界，教师必须认真研读教材，在深入上下功夫，在浅出上做文章。
22. 以身作则，为人师表
23. 学习让我认识到了网络教育的重要性，树立终身学习的目标。
24. 众网纷纭独选它，挑灯夜上为哪般？学习学习再学习，努力努力再努力！
25. 教育教学方面。
26. 教学要不断地进行反思
27. 认真作好课前的准备工作：
28. 认识提高，目标确定
29. 教师要重视幼儿的游戏活动
30. 更新了观念
31. 十五天的“头脑风暴”，让我们“苦，并快乐着！”
32. 在教学活动中，教师要做一个成功的引路人
33. 成功源于坚定的信念
34. 用最前沿的方式学习，用最新的教学理念改变传统教学，本次学习收益不小。
35. 沉默、惊喜、拍案而起！很久没有听到这么精彩的讲座了。学习真好！
36. 更新教学观念
37. 我们永远不要满足于现状，面对任何困难，我们都要微笑着迎难而上，用我们的真诚，去栽培出茁壮成长的新一代！
38. 新教师要不断学习，老教师要不断反省。
39. 心得体会。
40. 曾经有一个板扎的暑假放在我面前，我倍加珍惜，当它即将失去的时候，我难舍难分，人世间最痛苦的事莫过于此。让培训来的更“猛烈”些吧！不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再里一次的机会，我会对我们的远程培训说几个字：我需要你。如果非要在这份需要上加上一个期限，我希望是——一万年！15天，给了我们接受知识财富的15天！我们贪婪的、孜孜不倦地接受着知识的洗礼，无论日照、下雨、网障……“好风凭借力，送我上青天”，我们将凭借培训之风，在教育教学中勇往直前，不断奋进，一展自我最真的风采！
教师培训感言简短 通用50句
1. 热爱学生，诲人不倦
2. 学会反思
3. 教学中的问题与对策
4. 在这个平台，很多良师益友从未某面，但是却心有灵犀。我们在学习中交流，在交流中相知。很高兴能够参与到这样一种全新的学习方式中，因为相信即便前进一小步，也会有新高度。
5. 教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
6. 教学活动
7. 迎难而上！
8. 转变教育教学观念，促进学生发展
9. 太有价值的15天！感觉在教学理念上有教大的提高！
10. 加强科研意识，提高反思能力。
11. 学会交流，学会进步，学会思考，学会终身学习是新世纪教育的核心所在。
12. 每日学习，常常有我顿足和思绪万千的时候，但我怕失去讲座的每一点滴，于是我觉得我像一头“牛”，白天汲取，晚上“反刍。
13. 写作方面
14. 培训心得体会。
15. 一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学生，真正让学生懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的行为举止，必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
16. 教师的个人行为
17. 群众听课和互相听课
18. 加强自身师德修养，展现教师人格魅力
19. 要让家长体谅，老师平日工作的不易。只有这样家长才会理解我们班主任，才会支持我们的班级工作。
20. 改考核评价体系和管理
21. 已经学习十五天了，这些天的学习对我触动很大。新的理念，新的观点，我的思想也应该随之改变。我知道自己有的时候还停留在以前的教学模式，还放不开思想，相信通过这十几天的学习，我一定会更新观念。
22. 要学会学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习其它的，要做到多而广。
23. 培训模式创新，学习方式人性化，受益匪浅！
24. 教学语言简明。教师的引导、过渡、讲解和评价的语言要力求精练、简洁、准确。我们母语经过千百年的锤炼，其特点之一就是可以用最简洁的话表达最丰富的内容，所以我们在教学时力避罗嗦、杂乱，追求条理性、启发性和艺术性，让学生置身于优秀的文化氛围中。
25. 用满腔的爱去爱学生。不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢？在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。
26. 对教育教学过程中心里保健的认识
27. 教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
28. 重视教师的心理问题，创造良好的环境。影响教师心理健康的第一位因素是不良的社会环境，它对教师个人需要的满足、动机的激发与目标的实现关系较大，影响深远。因此，学校要树立“尊师重教”的良好氛围，尊重教师的劳动，理解他们的苦衷，少说空话，多办实事，切实解决他们工作与生活中的各种困惑。让教师对工作保持永久的热情和持久的胜任工作的愉悦心理，让教师能带着良好的情绪投入工作，进入到课堂中去。
29. 板书及教学媒体运用一般说来，板书要详略得当，重点突出，能起到提纲挈领的作用;层次分明、脉络清晰;增强直观效果，同时也有利于引导学生由形象思维向抽象思维过渡。教学媒体是对教学起辅助作用的。听课时要注意结合教学资料，看教师媒体的选取、运用是否行之有效。
30. 美术教师应立于本地区自然风景、民间文化特色，开发有本地特色的课程资源。
31. 感受名师风采
32. 改课程
33. 班集体要建设，班级活动很重要。
34. 要让家长体会到，老师是真心为自己的孩子考虑。
35. 对自身的反思
36. 要让家长明白，老师是在用爱心关怀自己的孩子。
37. 教育理论方面。
38. 痛并快乐着！
39. 认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
40. 不断反思教育教学行为。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节，不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。
41. 培训为我即将面临的实际工作带给了许多方法和策略
42. 改理念
43. 着力提升个人魅力。作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导，这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书、提升自己，实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
44. 十五天的培训，十五天的洗礼！我们在中国教育希望的路上大步前进！
45. 曹力城老师的“高中英语高效课堂教法探究”通过案例告诉我们研究高效课堂的意义。一节课有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或有没有形成什么能力。在教学实践中我们要追求高效，避免低效，着眼有效，杜绝无效。
46. 通过参加校本培训，我学习了先进的教育理论，也和我校的优秀教师进行了面对面的交流，可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。我能够虚心向一些经验丰富的优秀教师请教，经过培训、实践，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训过程总结如下：
47. 热爱祖国，爱岗敬业
48. 新课程远程培训，为教师打造强健的翅膀，放飞明天的梦想。
49. 拓展视野，把握最新动态
50. 思想认识得到了提高，灵魂得到了净化
教师培训感言简短 通用127句
1. 教师就应离开讲桌，到学生群体中来，和学生的距离更近一些、态度温和一些、融洽一些，个性是班级的后进生，要他们在学生身边多看一些，多关注一点、多指导一点，使学生学习情绪都会得到鼓励。应对面来了解他们，和他们一齐研究，探讨合作学习，调动他们的学习用心性，给他们以良好的学习心理支持和思维上的点播。
2. 做好班队工作
3. 坚定了课改的信念
4. 加强专业知识学习，做专业型教师。
5. 15天的学习已经结束，但思想的火花还没有熄灭，我会将在这里学到的，理解到的东西在我今后的教学工作中实践并反思总结，我相信有好的态度作为开端，今后会有所收获的。
6. 15天的累，但换来了我太多的东西：新知识、新理念新方法、新感受。每天都有新感觉，每天都有新收获！
7. 在反思中进步、成长
8. 在教学活动中，教师要当好组织者。
9. 留下汗水，带走收获！
10. 以前我的认识就是春蚕到死丝方尽,教师的工作的确需要奉献。通过校本培训后，我又认为新课程中有爱心，有创意，能够扩展教学资源，对学生自主学习，终身学习产生影响的具有注重人文关怀的教师。也许给学生一杯水，自己首先得有一桶水的说法已经有些过时，但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的活水,又有何不可？同时，随着信息时代的到来，学生获取知识的途径也越来越广泛，以学生为友，甚至以学生为师都是必然趋势。只有这样，才能感染学生勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处，才能成为学生心目中的好老师。
11. 此次培训活动的最大特色就是理论联系实际。我们不仅聆听了专家的讲座，而且在班主任的带领下，去如东高级中学参观了情景英语教学基地，并近距离观摩了顾小京校长的示范课《m1u2 project: writing a report on growing pains》。顾校长在教学中以学生为中心，创设情境，培养学生的听说和读写能力，既重视学生的自主学习，也不忽视小组合作学习，并且在讲授语言知识的同时，注意语言意义的积累。顾校长扎实的基本功和驾驭课堂的能力也使我们学员深深折服。
12. 我认为，好教师首先必须有敬业精神。
13. 通过培训学习提高自己的专业知识。
14. 关注学生的学对于学生的学习活动，青年教师就应关注:学生是否在教师的引导下用心参与到学习活动中;学习活动中学生经常做出怎样的情绪反应;学生是否乐于参与思考、讨论、争辩、动手操作;学生是否经常用心主动地提出问题;学生活动的时间是否充裕得当;学生自学习惯、读书习惯、书写习惯是否养成;学生分析问题，解决问题潜力如何等。
15. 师者，所以传道授业解惑也。
16. 培训只是一个手段，培训只是一个开端，学习永无止境
17. 在学习中提高，在提高中收获，在收获中反思，在反思中成长。
18. “结果并不重要，重要的是在参与过程中我们学到了什么，领悟到什么。”
19. 要制定教学反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就
20. 每次群众备课时，师傅确定青年教师轮流作为中心发言人进行说课。其他青年教师参与，就中心发言人设计的群众备课方案的各项资料发表各自的独到见解，决不当“听客”和“看客”。鼓励大家见仁见智，知无不言，言无不尽。教学设计是否体现了由浅入深的循序渐进的教学原则;是否每个学习目标都有具体的操作活动;是否体现了“以学生的发展为本”的教学理念;是否落实了新课标所倡导的自主学习、合作学习、体验学习、探究学习、建构学习等的学习方式;是否体现了开放性思维训练和创新意识的培养等。课堂练习的设计是否有针对性;是否有基础题和潜力题;是否关注了重点、难点、考点等。
21. 团结、协作的团队精神是成功的前提。
22. 没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。
23. 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
24. 班主任要有爱心、责任心。
25. 活到老学到老，我们也需要和学生一起不断学习、成长！
26. 加强科学文化学习，做一专多能的教师
27. 不断学习，终身学习。
28. 知无涯，学无涯，活到老，学到老。惟有不断学习，不断吸收新的知识，才能不断前进，不致为时代所弃。辛苦，但值！
29. 学会感恩。
30. 更新教育观念
31. 最高指示：静悄悄
32. 加强学习，促进专业化成长
33. 人要活到老，学到老。
34. 认识到教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
35. 把握信息化教育技术是提高教学效益的需要。
36. 对艺术的重新认识
37. 认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
38. 培训中令我印象最深刻的当属左飚教授的“语言迁移与英语教学”。左教授首先通过实例，讲解了汉语对英语学习的负迁移，然后讲授了对比法英语教学，最后给我们提供了关于英语学习的宝贵建议，这从理论层面让我们明白了学生在学习过程中存在的一些问题。作为一名一线教师，我要不间断的学习，不断地更新自己的理论知识，才会明白该教什么，怎么教。
39. 团队精神战无不胜
40. 幼儿园教育教学
41. 教师要有良好的师德修养
42. 信任是一种幸福
43. 寻求与众不同的个性化教学艺术
44. 广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能
45. 辛苦着，学习着，快乐着，收获着，激励着，指引着……。
46. 几分耕耘，几分收获啊！
47. 培训感言十五天的学习，十五天的辛劳，十五天的反思，十五天的收获。值!!!
48. 开展各类活动，缓解教师心理压力。根据学校特色和教师的喜好，开展各种形式的活动，使教师放松身心，缓解紧张的情绪。如开展趣味性较浓的文体活动，不仅可使教师在忘却烦恼的同时锻炼了身体，而且还加强了沟通，增强了凝聚力。再如开展读书学习活动，不仅可以开阔眼界，而且还能使教师心胸更开阔，业务更精湛。又如对教师进行谈心活动，可使教师的心理问题得到及时疏导和解决。
49. 15天的学习收获不小，纠正了对继续教育的错误认识，这样的学习不是结束而是开始。
50. 努力转变好角色
51. 竖起大拇指！
52. 提高教师的社会地位，激励职业积极性。在当前的经济环境中，增加特教教师的经济收入，既是提高特教教师社会地位、激励教师职业积极性的基础性物质条件，又是提高特教教师职业积极性的保健性心理条件。另外，呼吁全社会都来关心特殊教育、关注特殊教育的发展，将会使教师的对待工作的信心增强。否则，特教教师的职业积极性的增强、教育质量的提高都会有较大的困难。
53. 要让家长感受到，老师是在用心教育自己的孩子。
54. 拓宽学习视野
55. 聆听精彩讲座
56. 要学会公平，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能歧视后进生。
57. 环境创设
58. 感受压力，增强信心
59. 加强学习教育，提高了道德修养和法律素质
60. 对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到镇海教育事业这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了镇海未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们镇海教育这片充满希望的热土的信心。
61. 加强专业文化学习，做一专多能的教师。
62. 在团队中成长。
63. 缪庭老师的“英语高考复习策略”和张淳老师的“从20_江苏高考英语阅读理解题看高中英语阅读教学”提醒我们必须要研究高考，研究高考命题的方向和趋势。通过两位老师的讲座，我意识到在未来相当长的一段时间内阅读教学应该成为教学中的重中之重。阅读教学要坚持“技能中心”原则，注意语言知识的积累和提升，适当进行语法、修辞的分析，处理好精读与泛读的关系并且要尽可能用英语进行阅读教学。
64. 培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识
65. 用心学习，终身受益。
66. 促进自己向专业化的发展
67. 使学生能真正地成为课堂的主人
68. 开卷有益，学海无崖。
69. 热爱祖国，爱岗敬业。
70. 老师新理念的引入，使我深刻反思
71. 理念引领，深入人心
72. 忙、累、苦、新、奇、乐，这就是网络学习，它让我变得充实！
73. 新时代的中学教师不能仅仅是一名教书匠，还应该成为一个研究型的教师。通过聆听陆国君教授的“高中英语教学中的行动研究”和季萍老师的“高中英语教师专业发展策略”，我意识我们教师在教育学生要树立人生目标的同时也要有自己的职业规划，五年的十年的，只有这样我们才会进一步探寻我们的职业需求，进而思考学生的需求，我们才会积极主动地拓展我们的视野，切实提高自己的教科研能力，以更好的服务于我们的教学，从专业新手转变为专家型教师。
74. 读书，幼师生命成长的必须
75. 塑造别具一格的个性化教学风格
76. 在心态上
77. 体育老师要找准定位，悉心言传身教。
78. 美术教师不仅要做美术技能传授者，还要做美术文化的传播者。
79. 积极参加调教活动和听优秀老师的观摩课
80. 观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。
81. 教育的舞台因追求而绽放异彩，教书的生涯因执着而无怨无悔。
82. 提高了信息技术与学科教学的运用水平。
83. 具备独立自主的教学个性
84. 学习学习再学习，努力努力再努力，合作合作再合作，开心开心再开心！
85. 远程培训头一遭，虽不见面也逍遥。韶华苦短多奋力，休为小别把泪抛。十五月圆功亦满，四一情长乐陶陶。莫道课改路漫漫，笑看五华试比高。远程培训，让我快乐，让我充实，让我回味。
86. 充分发挥教师的主导作用
87. 拥抱比话语更亲切
88. 一种结束就是另一种开始。
89. 活力与美在音乐中交织
90. 开展心理健康培训，提高自我教育意识。学校可经常请一些心理专家来做一些比较专业的心理辅导、心理健康报告等，指导教师学习心理健康六标准：
91. 青年教师培养的执行状况
92. 相信每一个学生
93. 有生命的课堂教学从内到外都渗透着教育美！我想我会试着用我在这里所得到的一切让我的学生飞起来！
94. 让教师关注了学生的心理健康
95. 课堂气氛课堂气氛是弥漫、充盈于师生之间的一种教育情景氛围。这种氛围如果是和谐融洽、平等民主的，就能激发学生的潜能，树立学习的信心，培养学生的创新潜力。所以在听课时青年教师要关注授课教师是透过何种方式让学生用心参与教学活动，发挥学生的主体地位的。是以激情感染学生还是用亲切的语言鼓舞学生，这些都是新教师听课时需要个性注意的。
96. 15天在人生的时间长河里是沧海一粟。当学习结束收拾行囊时，希望我们的心情是激动的、理念是新的、知识是丰厚的、友谊是长存的，卸掉了工作中遇到的问题和困惑，精神焕发，轻装上阵，为教育事业贡献力量！
97. 人生观、人才观在课堂中的融入。
98. 细节决定成败
99. 教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想
100. 信息技术对教师的重要作用。
101. 十五天非一般的培训，非一般的收获。
102. 这是一个心灵俱乐部，因为空间我们无缘相识，却因为心声我们有缘交流。在这里，有太多的故事感动着我们；在这里，有太多的良师呵护着我们；在这里，有更多的精彩等着你的描绘！
103. 很累，但有收获！希望能得能视频的光盘。
104. 15天的学习就要结束了，15天的劳累是有收获的，它帮助我们迎接新的开始。
105. 从盲目到入门最后是着迷，每天孜孜不倦地吸收着“营养”，每次学友的互动，专家的点评都是对心灵的洗礼，没有一次培训能让我从开始到结束每天都能坚持近十个小时，我爱这种培训，同时感谢关心支持我的每位同仁，虽然这次的学习即将结束，新的学习。
106. 讲究策略抓重点。
107. 本次远程培训将如一股春风，吹拂着我的心灵之窗，如一把钥匙，开启着我的心灵之门，使我时刻记住”学高为师，行高为范“。
108. 不断沟通。信息的传递就像一座桥。有了桥，但你不过去，还是无法沟通；没有桥就更无法沟通了。
109. 班主任要提高自身修养，做好学生的表率。
110. 学习理论，提高自己的理论水平
111. 结合实际，反思实践
112. 短暂培训，终身受益！
113. 班主任要善于激励学生。
114. 教学环节简洁。一些语文教学课堂，因为教师组织得不严谨，使得教学环节互相脱节;也有的是花样迭出，环环相套，频繁更替，使学生应接不暇。其实，教师在课堂上要惜时如金，珍惜时间，就是珍惜学生的生命。所以我们的语文教学要尽量减少不必要的环节，去掉非语文的东西，即使是语文的东西，也要突出重点。语文课也是要“洗”的，要努力让课堂洗练、利落，这样才能让孩子学得扎实、有效。
115. 教师如何进行知识更新
116. 对培养幼儿注意力、思维发育、人际交往的认识
117. 课例研习最有效。
118. 课的结构课的结构是指课的组成部分及各部分的顺序和时间分配。课型不同，课的结构也不同。新教师在听课时，要看指导教师是怎样安排课堂结构的。
119. 尽管不舍，可天下没有不散的宴席，衷心祝愿我们的老师在今后的道路上走得更远，飞得更高。
120. 学习着，收获着，成长着，快乐着！
121. 青年教师要注意唤起学生自主学习的意识，让学生产生自己能学的意识并体会到资料和乐趣，让学生在同伙伴们的讨论、交流中，自己体会大家在一齐研究学习的乐趣和收获，要让学生在玩乐中学习。因而，青年教师要创设学生自主学习的思维支点。第一个支点是解疑，给学生设疑点，且要求学生自我设疑点，并引导学生解决;第二个支点就应是目标点。要引导学生按教材的资料目标学习，也要求学生自己设立学习目标，让学生自己选取要完成哪些学习任务。第三个支点是找推敲点、争论点。第四个支点是找兴奋点。只有这样学生才会养成自主学习的习惯。
122. 网络教育实在好，足不出户知事不少，交流速度实在快，可惜今天结束了，但愿你我常相聚，教育教学共提高。
123. 加强美术教师专业水平，更新专业知识。
124. 在本次培训中，主讲老师从拼音与识字教学、识字与写字教学、阅读教学、口语交际等几方面的教学建议中，使我对人教版教材有了新的理解和把握。做为一名一线教师，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。
125. 讲课时注意的一些事项：
126. 我们都在为了同一个梦想而努力着。人会倦，心会累，但无怨无悔。
127. 为以后的教学搭建了交流的平台
教师培训感言简短 通用39句
1. 能置身于好学者之中，学习他们。幸事！张乐月。
2. 通过培训，让我深刻地认识到教师师德的重要性
3. 教学培训
4. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；当需要一桶水时，绝不给予一杯水。适时、适量的给予就是教育的艺术。
5. 开阔了视野
6. 累并收获着的15天。
7. 新思路，新方式，打造新世纪教师！
8. 因为有了学习所以有了力量，因为有了平台所以有了展示，因为有了交流所以有了合作，因为有了努力所以有了成长。
9. 改变世界先改变自己！
10. 教育不能走捷径，老师应时时学习，带着学生一路走好。
11. 讲授新教材时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教材各种编辑设计的意图和着力点，比较新教材与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。
12. 青年教师要欢迎学生个性的张扬，充分调动学生展示学习的个性，鼓励学生敢于讲话，敢于提问，敢于向老师质疑，敢于表达个人的见解，敢于评价教材资料和评价别人，敢于把自己获得的有关信息应用于学习之中。这样调动学生是开发学生个性资源的基本表现，是教学方式转变的一种表现。这全在于教师主角的转换，从学生学习的管理者转变为学生学习的引导者。从而，引导学生在求知的过程中将知识转化为潜力。
13. 教育培训任重而道远，让我们携手共进吧！
14. 教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
15. 人间最贵是真情
16. 在这个竞争激烈的社会中，想要生存下去，就必须做一颗粗壮的树。只有像大树一样，你才能在狂风暴雨中岿然不动，永远挺立。让我欢喜让我忧！
17. 学生是课堂的中心，学生是学习的主人。为此，师傅要求青年教师把课堂的学习时间和空间更多的还给学生，放手让学生去自主学习、合作、讨论、探究。让他们引导学生更多的参与学习、体验学习、探究学习，透过师生和学生的互动、交流、讨论，来经历求知的探究和潜力全锻炼的过程。
18. 家校共配合，沟通很重要。
19. 同行之间的交流，使我得以取长补短
20. 我学习，我进步！
21. 对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。老师只有真正地“放手”了，课堂才会充满生机。
22. 教材培训建立了一个平台，同行与同行交流的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的机会，对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。
23. 用学习引领自身专业成长
24. 对团队有了一个全新的认识和定位。
25. 常为自己充充“电”，可使自己能跟上时代潮流，不被社会抛弃，还可使自己的人生丰富多彩，充实地过好人生的每一天。远程教育：我走进你，原本只想获取一棵树，你却给了我整座森林。培训---教师的福利！不经历风雨怎么见彩虹！远程教育培训你给了我整个世界！
26. 树立终身学习的学习观。我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面的，如教育学、心理学等，同时我们也要学会做事与人际交往，教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考、处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。
27. 教师要不断反思
28. 教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
29. 教师应具备良好的师德和职业道德
30. 教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
31. 教育观得以确立。
32. 在良好的心态下学习、探索、求发展。
33. 通过三个主题的学习，让我明白在新课程理念下教师应该有的意识、素养以及应尽的职责；明白如何正确看待并处理学生及其与之相关的学习、错误等方面；明白如何构建有效的课堂。
34. 鼓励青年教师群众备课，迅速提高整体素质
35. 要做一个成功的老师需要时间。
36. 要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是接他们的。
37. 15天的亲历，15天的成长，此时想说：“内心宁静而有激情！”
38. 对事业的追求是人终生的职业理想
39. 通过校本培训，我思想认识的提高：学习到了一种全新的学习手段。我清楚地认识到新课程改革对教师所提出的要求，我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。专业知识的增长：通过网络平台海量的知识点和例证，结合生动灵活的学习方式。通过和参加培训的其他老师进行交流分享他们的成功经验和方法，相互学习和探讨，让自己长期以来的固有教学模式有了进一步的改进和升华。
教师培训感言简短 通用37句
1. 明确课堂教学目标的指向。
2. 其次，对学生胸怀要博大，情感的体验要细微，没有理由要求每个学生喜欢我，但我必须喜欢每个学生.师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师生心灵沟通，从而激发学生学习的积极性和创造性。
3. 要求青年教师在群众备课前独立备课，认真钻研新课标、教学大纲、教材，研究教法学法，以现代教学观念为指导，对授课资料进行科学地分析，从而确定授课资料的教学目标，重难点及教学方法等。并在此基础上总结出学习目标，以及实现这些目标的学习任务和巩固练习。
4. 转变观念，才能让教师提高自己的综合素质。
5. 通过培训，让我深刻地认识到更新观念的重要性
6. 思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
7. 学海无崖，为了明天我们一起努力吧！
8. 还在等待我们，我深深地感到——学无止境！
9. 教学先育人，人品很重要。
10. 15天的培训，时间虽短，带给我们的却是终身的受益。抱着悔恨来，带着喜悦去。
11. 幼儿的学习特点
12. 首先，教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的，所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
13. 教师与学生角色的转变。
14. 要让家长了解到，老师是在细心的照顾自己的孩子。
15. 明确了课改的内容和方法
16. 这次培训，不仅使我们的专业水平得到质的提升，更使我们领略了一番河谓人格魅力。
17. 重点难点的突破一节课的重点难点能否突破，标志着这节课的成功与否。听课时要听教师是怎样化难为易，突破难点，突出重点的，这些往往是他们积累多年教学经验的所得。
18. 对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
19. 认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的人民教师。
20. 积极推动德育教育的实施，做德育教育的实践者
21. 进一步努力提高自身和专业素养。
22. 愉快的渡过了15天，非常感谢指导老师、班主任以及广大的学员们，祝大家天天都有好心情！！
23. 教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
24. 成功成于细节的严谨
25. 说句实话，这样的培训模式很灵活，这样的交流很广泛；但是十五天不间断的学习，让我感到有的学习是囫囵吞枣、浮光掠影的但是我会在今后的教育教学中不断思考，不断实践。
26. 在学习即将结束之际，请代我带去来自天涯海角的问候！
27. 学习成为一种享受，真是人生一大快事——学无止境。
28. 教育理念
29. 一种久违的期待，一次悦愉的相逢，一个永远的守望，一场精神的盛宴。
30. 前面的路很长，我现有的一切真的很少，在那么多前辈面前，我有太多的东西要学，有太多的想法要付诸实践，我会努力，为自己心中最美丽的愿望而努力！
31. 学习生活要搞好，习惯培养很重要。
32. 教学有法，教无定法。只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，才能促进学生语文素养的发展，才能使学生的学习方式得到根本改变，使语文课堂成为探究课堂，充满生机，充满生命活力。
33. 幸福、快乐带班级，心态很重要。
34. 名师的风采无可比拟，授课的老师各具特色
35. 15天啊！累并快乐着！
36. 积极参加培训不断提高自己
37. 指导教师认识自己，重视自己的心理需求。根据马斯洛的需要层次理论，当人的生理、安全、爱与归属等低层次需要满足之后，就会产生自尊与他尊和自我实践的需要。能选择从事特殊教育本身就让人尊敬，自己也可获得自豪感，但还需要指导教师认识到自己需要超越每天单调重复的工作，在教研上、事业中有所成就，才能让自己更快乐。