培训教师感言 通用104句
1. 新思路，新方式，打造新世纪教师！
2. 认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
3. 带奋斗一起飞翔，因为有了它，让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;我才能真正收获金秋丰硕的果实，品味人生的快乐。
4. 师者，所以传道授业解惑也。
5. 学习理论，提高自己的理论水平
6. 观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向。
7. 我学习，我进步！
8. 没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。
9. 加强自身师德修养，展现教师人格魅力
10. 实行模块化项目式培训
11. 学习UG造型, 提高三维软件使用水平
12. 培训只是一个手段，培训只是一个开端，学习永无止境
13. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；当需要一桶水时，绝不给予一杯水。适时、适量的给予就是教育的艺术。
14. 在学习中反思。
15. 培育良好的师生关系。
16. 迎难而上！
17. 学习让我认识到了网络教育的重要性，树立终身学习的目标。
18. 对教师基本素质的要求
19. 知识与能力的问题
20. 小结
21. 十五天的“头脑风暴”，让我们“苦，并快乐着！”
22. 结合实际，反思实践
23. 热爱祖国，爱岗敬业
24. 教师的个人行为
25. 在教学活动中，教师要做一个成功的引路人
26. 培养双师型教师, 利用企业平台对教师进行专业知识和技能培训, 锻炼专业教师的实际操作水平。
27. 教师要做好“言传”和“身教”的表率作用
28. 在学习中提高，在提高中收获，在收获中反思，在反思中成长。
29. 在教学活动中，教师要当好组织者
30. 提高思想认识
31. 教师与学生角色的转变。
32. 曾经有一个板扎的暑假放在我面前，我倍加珍惜，当它即将失去的时候，我难舍难分，人世间最痛苦的事莫过于此。让培训来的更“猛烈”些吧！不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再里一次的机会，我会对我们的远程培训说几个字：我需要你。如果非要在这份需要上加上一个期限，我希望是——一万年！15天，给了我们接受知识财富的15天！我们贪婪的、孜孜不倦地接受着知识的洗礼，无论日照、下雨、网障……“好风凭借力，送我上青天”，我们将凭借培训之风，在教育教学中勇往直前，不断奋进，一展自我最真的风采！
33. 基础调研, 对中职教师在专业技术方面的薄弱环节以及培训需求进行摸底。
34. 尽量多安排学员到企业参加生产实践
35. 留下汗水，带走收获！
36. 构建和谐的师生关系
37. 善于观察，做好幼儿的支持者。
38. 要做一个成功的老师需要时间。
39. 教师要不断反思
40. 授课内容选取
41. 实行专项系统化培训
42. 踏踏实实教学，练好扎实的教学基本功
43. 如果你洒下的是汗水，来年你将收获一份喜悦。
44. 活到老学到老，我们也需要和学生一起不断学习、成长！
45. 要求小学老师渗透连读、语调等基本的“读”的技巧，提高学生的口头表达能力。
46. 要热爱学生
47. 课例研习最有效。
48. 为以后的教学搭建了交流的平台
49. 痛并快乐着！
50. 教育的舞台因追求而绽放异彩，教书的生涯因执着而无怨无悔。
51. 秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦。
52. 教学迁移理论
53. 愉快的渡过了15天，非常感谢指导老师、班主任以及广大的学员们，祝大家天天都有好心情！！
54. 课堂教学。
55. 结束语
56. 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
57. 要求小学老师尽量避免过早的两极分化，保持学生的兴趣。
58. 通过网络上一些老师具体的课堂案例学习、专家的经典点评，使我认识到应该如何把握初中生物课堂教学。我们已经认识到考试越来越倾向于“重视基础，能力立意”。“重视基础”，意思就是从最基本的知识出发。从近几年的考试题中不难发现，几乎所有的试题，追根求源，都能在课本中找到它的“根”；所谓“能力立意”，意思是说试题不是基础知识的简单堆砌，而是精心巧妙的组装，通过这种组装，题目就给人一种新颖、陌生感。“重视基础，能力立意”不但是高等学府选拔人才的需要，也是莘莘学子将来从事各种工作，研究和解决生活、社会问题的需要。因此，一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标：一方面，通过我们的日常教学，能有效地帮助学生提高学习成绩；另一方面，从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发展奠定基矗新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。作为教师，应该通过自己与集体的创造，更好地为我们的学生和社会服务。
59. 以身作则，为人师表
60. 存在的问题及建议
61. 培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识
62. 一种久违的期待，一次悦愉的相逢，一个永远的守望，一场精神的盛宴。
63. 用最前沿的方式学习，用最新的教学理念改变传统教学，本次学习收益不小。
64. 培训模式创新，学习方式人性化，受益匪浅！
65. 教师职业与能力的内涵
66. 学习着，收获着，成长着，快乐着！
67. 如果你种下的是甘蔗，秋天收获的是一份甜蜜。
68. 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
69. 教学环节简洁。一些语文教学课堂，因为教师组织得不严谨，使得教学环节互相脱节;也有的是花样迭出，环环相套，频繁更替，使学生应接不暇。其实，教师在课堂上要惜时如金，珍惜时间，就是珍惜学生的生命。所以我们的语文教学要尽量减少不必要的环节，去掉非语文的东西，即使是语文的东西，也要突出重点。语文课也是要“洗”的，要努力让课堂洗练、利落，这样才能让孩子学得扎实、有效。
70. 几分耕耘，几分收获啊！
71. 在学习中反思
72. 学海无崖，为了明天我们一起努力吧！
73. 教育培训任重而道远，让我们携手共进吧！
74. 感受。
75. 很累，但有收获！希望能得能视频的光盘。
76. 15天的学习收获不小，纠正了对继续教育的错误认识，这样的学习不是结束而是开始。
77. 要求小学老师把字教得漂亮一点，提高学生的英语书写水平。
78. 每日学习，常常有我顿足和思绪万千的时候，但我怕失去讲座的每一点滴，于是我觉得我像一头“牛”，白天汲取，晚上“反刍。
79. 教学有法，教无定法。只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学，只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学，才能促进学生语文素养的发展，才能使学生的学习方式得到根本改变，使语文课堂成为探究课堂，充满生机，充满生命活力。
80. 如果你种下的是莠子，秋天收获的定是一片杂草;如果你种下的是稗子，秋天收获的定是一把稗子;如果你什么也不种，秋天收获的则是一片空白。
81. 努力转变好角色
82. 制定培养方案, 根据教师对企业的需求制定详细的培训方案, 明确学校、教师的职责。
83. 15天的培训，时间虽短，带给我们的却是终身的受益。抱着悔恨来，带着喜悦去。
84. 15天啊！累并快乐着！
85. 通过培训，让我深刻地认识到更新观念的重要性
86. 累并收获着的15天。
87. 15天的亲历，15天的成长，此时想说：“内心宁静而有激情！”
88. 不断学习，终身学习。
89. 增加了教师间的感情交流
90. 幼儿园教育教学
91. 要做终身学习型教师
92. 改变世界先改变自己！
93. 沉默、惊喜、拍案而起！很久没有听到这么精彩的讲座了。学习真好！
94. 写作方面
95. 教师的职业信念
96. 学困生转化问题
97. 一种结束就是另一种开始。
98. 相信每一个学生
99. 教师要有良好的师德修养
100. 开卷有益，学海无崖。
101. 这是一个心灵俱乐部，因为空间我们无缘相识，却因为心声我们有缘交流。在这里，有太多的故事感动着我们；在这里，有太多的良师呵护着我们；在这里，有更多的精彩等着你的描绘！
102. 增强了业务能力
103. 坚持以幼儿学习兴趣为目标，正确引导幼儿学习。
104. 加强科学文化学习，做一专多能的教师
培训教师感言 通用60句
1. 用学习引领自身专业成长
2. 如果您种下的是荆棘，秋天收获的定是伤口。
3. 15天的学习已经结束，但思想的火花还没有熄灭，我会将在这里学到的，理解到的东西在我今后的教学工作中实践并反思总结，我相信有好的态度作为开端，今后会有所收获的。
4. 辛苦着，学习着，快乐着，收获着，激励着，指引着……。
5. 培训感言十五天的学习，十五天的辛劳，十五天的反思，十五天的收获。值!!!
6. 新课程期待教师和学生的教与学都有转变
7. 十五天非一般的培训，非一般的收获。
8. 拓宽学习视野
9. 十五天的学习，让人辛苦，让人陶醉。
10. 快乐学习，把工作当成一种享受
11. 积极推动德育教育的实施，做德育教育的实践者
12. 通过培训学习，使我清楚地认识到整体把握初中生物新课程的重要性及其常用方法。不仅可以提高教师自身的素质，也有助于培养学生的生物素养。只有让学生具备良好的生物素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风；科学的思维模式，能使学生左右逢源，事倍功半；恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。
13. 培训编程加工, 增强实践动手能力
14. 把握教材、吃透教材
15. 对教师宏观知识面的要求
16. 人要活到老，学到老。
17. 在反思中进步、成长
18. 远程培训头一遭，虽不见面也逍遥。韶华苦短多奋力，休为小别把泪抛。十五月圆功亦满，四一情长乐陶陶。莫道课改路漫漫，笑看五华试比高。远程培训，让我快乐，让我充实，让我回味。
19. 认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索。
20. 培训为我即将面临的实际工作带给了许多方法和策略
21. 提高自身修养，争做新时代好老师。好的语文老师会让学生们爱上学习，在教书育人的途中我不仅要培养学生更要提高自身的修养，多读书，多学习践行师德和职业道德，做一名让家长放心，让学生喜欢的好老师。在成长的道路上不忘初心，青春起航!
22. 思想认识得到了提高，灵魂得到了净化
23. 教师的敬业精神和人生价值观
24. 立足课标，钻研文本。在众多老师的讲座中，都没有离开对于课标的解读，作为一名初上讲台的年轻教师，我更应该仔细阅读课标，解读课标。将学到的知识与文本进行结合，争取能在讲台上取得更大的进步。
25. 太有价值的15天！感觉在教学理念上有教大的提高！
26. 营造中职教师积极好学的学习氛围
27. 理念引领，深入人心
28. 在学习即将结束之际，请代我带去来自天涯海角的问候！
29. 成功对于勤奋者是收获的果实，对于坚持者是奋斗的目标，对于灰心者是一个永远无法到达的彼岸。
30. 网络教育实在好，足不出户知事不少，交流速度实在快，可惜今天结束了，但愿你我常相聚，教育教学共提高。
31. 认识提高，目标确定
32. 心得体会。
33. 明确课堂教学目标的指向。
34. 教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
35. 新教师要不断学习，老教师要不断反省。
36. 加强教学教研能力的培养
37. 讲授新教材时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教材各种编辑设计的意图和着力点，比较新教材与旧教材的区别和联系，有哪些改进，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中准确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。
38. 教师的知识结构
39. 追求卓越求发展。
40. 我们都在为了同一个梦想而努力着。人会倦，心会累，但无怨无悔。
41. 教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
42. 严把书写关。
43. 常为自己充充“电”，可使自己能跟上时代潮流，不被社会抛弃，还可使自己的人生丰富多彩，充实地过好人生的每一天。远程教育：我走进你，原本只想获取一棵树，你却给了我整座森林。培训---教师的福利！不经历风雨怎么见彩虹！远程教育培训你给了我整个世界！
44. 教育不能走捷径，老师应时时学习，带着学生一路走好。
45. 教师如何进行知识更新
46. 经过专家的讲解，使我清晰地认识到初中生物新课程的大致内容。通过培训学习，使我清楚地认识到初中生物新课程内容与知识的分布；怎样把握知识的'深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度；新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到初中生物新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为初中生物新课程改革作好充分的准备。初中生物新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求，作为教师理应先行一步，为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。
47. 让教师关注了学生的心理健康
48. 要求小学老师适当教学一些语法知识，使学生不再做英语学习的门外汉。
49. 培训搭建平台, 共同学习交流, 收获经验和友谊
50. 实行分层技术培训
51. 在教学活动中，教师要当好组织者。
52. 环境创设
53. “土木工程概论”对教师的基本要求
54. 还在等待我们，我深深地感到——学无止境！
55. 我们永远不要满足于现状，面对任何困难，我们都要微笑着迎难而上，用我们的真诚，去栽培出茁壮成长的新一代！
56. 积极开展教研活动，不断反思提高
57. 感受压力，增强信心
58. 忙、累、苦、新、奇、乐，这就是网络学习，它让我变得充实！
59. 热爱学生，诲人不倦
60. 把握信息化教育技术是提高教学效益的需要。
培训教师感言 通用68句
1. 聆听精彩讲座
2. 让别人幸福的同时也让别人幸福，不要把自己的幸福建立到别人的痛苦之上，这样即使拥有了幸福，但还是会承受良心的不安。你只有为他人着想，一定会收获幸福的喜悦。
3. 思想方面
4. 提高了信息技术与学科教学的运用水平。
5. 进一步努力提高自身和专业素养。
6. 众网纷纭独选它，挑灯夜上为哪般？学习学习再学习，努力努力再努力！
7. 参观“上润”高精密加工设备, 感受企业文化与规范管理
8. 拓展视野，把握最新动态
9. 十五天的培训，十五天的洗礼！我们在中国教育希望的路上大步前进！
10. 促进自己向专业化的发展
11. 使学生能真正地成为课堂的主人
12. 评估培训效果, 专业教师的培训效果可由企业主管人员和培训部门的主管领导共同考察量化评估。
13. 幼儿的学习特点
14. 从盲目到入门最后是着迷，每天孜孜不倦地吸收着“营养”，每次学友的互动，专家的点评都是对心灵的洗礼，没有一次培训能让我从开始到结束每天都能坚持近十个小时，我爱这种培训，同时感谢关心支持我的每位同仁，虽然这次的学习即将结束，新的学习。
15. 本次远程培训将如一股春风，吹拂着我的心灵之窗，如一把钥匙，开启着我的心灵之门，使我时刻记住”学高为师，行高为范“。
16. 改变教学评价，注重评价实效
17. 都说秋天是收获的季节，我想不仅是指庄稼，我突然觉得自己长大了，成熟了。自己是坚强，是勇敢?我也不清楚，只觉得冥冥之中有种强烈的东西在牵引着我一步步踏踏实实走出一条路。
18. 感受名师风采
19. 在这个收获的季节里，看农人们忙碌在田间、院落，把丰收的喜悦，细细品尝。掩饰不住的笑意呵，把朴实的人们，衬得愈加幸福!而我因了他们的收获和幸福，想要纵情歌唱，想要欢欣跳跃。
20. 能够设身处地为学生着想
21. 短暂培训，终身受益！
22. 加强专业文化学习，做一专多能的教师。
23. 在本次培训中，主讲老师从拼音与识字教学、识字与写字教学、阅读教学、口语交际等几方面的教学建议中，使我对人教版教材有了新的理解和把握。做为一名一线教师，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。
24. 在这次美味的自助大餐即将落幕之际，细细品味，历经了激动、痛苦、困惑、反思、合作、快乐、感动……的十五天，有太多的不舍，盼望着这样美味的派对能常有。
25. 受益的同时值得思考：教育的前景任重而道远。
26. 教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
27. 学会交流，学会进步，学会思考，学会终身学习是新世纪教育的核心所在。
28. 摒弃“急功近利”的思想，做幼儿的合作者。
29. 新课程远程培训，为教师打造强健的翅膀，放飞明天的梦想。
30. 教学中的问题与对策
31. 对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
32. 在良好的心态下学习、探索、求发展。
33. 关注学生语文核心素养的培养。学生是课堂的主体，语文核心素养更是对于每一个学生的要求，立足语文课堂，大力发展学生的主观能动性，正确地引导学生，让每一位同学都能在中得到快乐，养成习惯。
34. 不断更新自己，着力提高自身素质。
35. 15天的累，但换来了我太多的东西：新知识、新理念新方法、新感受。每天都有新感觉，每天都有新收获！
36. 前面的路很长，我现有的一切真的很少，在那么多前辈面前，我有太多的东西要学，有太多的想法要付诸实践，我会努力，为自己心中最美丽的愿望而努力！
37. 开设名师讲座, 提高教学教研能力
38. 忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，终能收获别人收获不到的收获。
39. 竖起大拇指！
40. 教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想
41. 没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有黯淡，何来辉煌。
42. 知无涯，学无涯，活到老，学到老。惟有不断学习，不断吸收新的知识，才能不断前进，不致为时代所弃。辛苦，但值！
43. 15天在人生的时间长河里是沧海一粟。当学习结束收拾行囊时，希望我们的心情是激动的、理念是新的、知识是丰厚的、友谊是长存的，卸掉了工作中遇到的问题和困惑，精神焕发，轻装上阵，为教育事业贡献力量！
44. 教材培训建立了一个平台，同行与同行交流的平台，群策群力，把以前的“单打独斗”变成了齐心协力，把自己的闭门造车变成了资源共享，使教育资源得到优化，对新教师是一个学习的机会，对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。
45. 享受教育，收获快乐
46. 今后，我们还要采取“走出去，请进来”的方式，不断丰富我们的知识，刷新概念，改变方法，新旧结合，创出我们自己的教育教学特色，为我乡教育事业服务。
47. 学习学习再学习，努力努力再努力，合作合作再合作，开心开心再开心！
48. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
49. 教师的劳动
50. 教师要重视幼儿的游戏活动
51. 教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
52. 对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式，培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。老师只有真正地“放手”了，课堂才会充满生机。
53. 已经学习十五天了，这些天的学习对我触动很大。新的理念，新的观点，我的思想也应该随之改变。我知道自己有的时候还停留在以前的教学模式，还放不开思想，相信通过这十几天的学习，我一定会更新观念。
54. 保持学生的兴趣，避免过早两级分化。
55. 人生观、人才观在课堂中的融入。
56. 优化教学理念，健全和完善激励机制。
57. 讲究策略抓重点。
58. 不回避语法知识。
59. 签订合作协议, 根据培训专业的不同, 与当地知名企业建立合作关系, 签订合作协议。
60. 见习。
61. 在这个竞争激烈的社会中，想要生存下去，就必须做一颗粗壮的树。只有像大树一样，你才能在狂风暴雨中岿然不动，永远挺立。让我欢喜让我忧！
62. 在这个平台，很多良师益友从未某面，但是却心有灵犀。我们在学习中交流，在交流中相知。很高兴能够参与到这样一种全新的学习方式中，因为相信即便前进一小步，也会有新高度。
63. 他是个游手好闲的人，吃不得半点苦，所以，别人都有所收获，唯独他一事无成。
64. 更新教育观念
65. 工作方面
66. 学习成为一种享受，真是人生一大快事——学无止境。
67. 与学员互动，从中进步
68. 实施探究式教学与有限的课时相矛盾
培训教师感言 通用43句
1. 做好班队工作
2. 充分发挥教师的主导作用
3. 教学活动
4. 更新了观念
5. 严把语音关。
6. 教学内容简单。特级教师薛法根在课堂上遵从三个“不讲”：学生已经懂了的，不讲;学生自己能读懂的，不讲;老师讲了，学生还是不懂的，不讲，留到以后再讲。要达成这一教学境界，教师必须认真研读教材，在深入上下功夫，在浅出上做文章。
7. 尽管不舍，可天下没有不散的宴席，衷心祝愿我们的老师在今后的道路上走得更远，飞得更高。
8. 学会反思
9. 教师的创新教育
10. 对事业的追求是人终生的职业理想
11. 尊重他人，其实并不难，有时一个友好的眼神，一个善意的笑容，一句真诚的祝愿，都会在他人心中产生美好的印象，改变他人对你的看法，让你收获意想不到的喜悦。
12. 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
13. 注重对学生自主学习习惯的培养
14. 用心学习，终身受益。
15. 教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
16. 了解数控专业知识, 更好地指导并开展职业技能鉴定工作
17. 教育理念
18. 精心安排, 学有所获
19. 这次培训，不仅使我们的专业水平得到质的提升，更使我们领略了一番河谓人格魅力。
20. 开阔了视野
21. 聆听专家讲座，从中受益
22. 信息技术对教师的重要作用。
23. 翻转课堂
24. 通过培训，让我深刻地认识到教师师德的重要性
25. 眼看高考就要来了，向前看，相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的!放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的!
26. 一分耕耘，一分收获;要收获得好，必须耕耘得好。
27. 通过三个主题的学习，让我明白在新课程理念下教师应该有的意识、素养以及应尽的职责；明白如何正确看待并处理学生及其与之相关的学习、错误等方面；明白如何构建有效的课堂。
28. 更新教学观念
29. 培训心得体会。
30. 加强合作学习，注重情景教学。
31. 能置身于好学者之中，学习他们。幸事！张乐月。
32. 说句实话，这样的培训模式很灵活，这样的交流很广泛；但是十五天不间断的学习，让我感到有的学习是囫囵吞枣、浮光掠影的但是我会在今后的教育教学中不断思考，不断实践。
33. 十五天学习，十五天成长，十五天劳累，十五天痛与爱并举。
34. 因人施教，不让任何一个学生掉队
35. 因为有了学习所以有了力量，因为有了平台所以有了展示，因为有了交流所以有了合作，因为有了努力所以有了成长。
36. 有生命的课堂教学从内到外都渗透着教育美！我想我会试着用我在这里所得到的一切让我的学生飞起来！
37. 思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
38. 将中职教师培养与学生培养融为一体
39. 教学语言简明。教师的引导、过渡、讲解和评价的语言要力求精练、简洁、准确。我们母语经过千百年的锤炼，其特点之一就是可以用最简洁的话表达最丰富的内容，所以我们在教学时力避罗嗦、杂乱，追求条理性、启发性和艺术性，让学生置身于优秀的文化氛围中。
40. 如何灵活的把握新教材
41. 15天的学习就要结束了，15天的劳累是有收获的，它帮助我们迎接新的开始。
42. 在中职教师继续教育中融入产教融合与校企合作
43. 活力与美在音乐中交织