教师培训后感言简短 通用106句
1. 一种结束就是另一种开始。
2. 教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。
3. 已经学习十五天了，这些天的学习对我触动很大。新的理念，新的观点，我的思想也应该随之改变。我知道自己有的时候还停留在以前的教学模式，还放不开思想，相信通过这十几天的学习，我一定会更新观念。
4. 活到老学到老，我们也需要和学生一起不断学习、成长！
5. 学海无崖，为了明天我们一起努力吧！
6. 在这次美味的自助大餐即将落幕之际，细细品味，历经了激动、痛苦、困惑、反思、合作、快乐、感动……的十五天，有太多的不舍，盼望着这样美味的派对能常有。
7. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；当需要一桶水时，绝不给予一杯水。适时、适量的给予就是教育的艺术。
8. 指导教师认识自己，重视自己的心理需求。根据马斯洛的需要层次理论，当人的生理、安全、爱与归属等低层次需要满足之后，就会产生自尊与他尊和自我实践的需要。能选择从事特殊教育本身就让人尊敬，自己也可获得自豪感，但还需要指导教师认识到自己需要超越每天单调重复的工作，在教研上、事业中有所成就，才能让自己更快乐。
9. 要制定教学反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就
10. 开卷有益，学海无崖。
11. 学习成为一种享受，真是人生一大快事——学无止境。
12. 累并收获着的15天。
13. 做学生心理的支持者。
14. 转变观念，才能让教师提高自己的综合素质。
15. 感受压力，增强信心
16. 15天啊！累并快乐着！
17. 团结、协作的团队精神是成功的前提。
18. 尽管不舍，可天下没有不散的宴席，衷心祝愿我们的老师在今后的道路上走得更远，飞得更高。
19. 一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
20. 愉快的渡过了15天，非常感谢指导老师、班主任以及广大的学员们，祝大家天天都有好心情！！
21. 用心学习，终身受益。
22. 以身作则，为人师表
23. 15天的亲历，15天的成长，此时想说：“内心宁静而有激情！”
24. 留下汗水，带走收获！
25. 因为有了学习所以有了力量，因为有了平台所以有了展示，因为有了交流所以有了合作，因为有了努力所以有了成长。
26. 要学会公平，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能歧视后进生。
27. 一种久违的期待，一次悦愉的相逢，一个永远的守望，一场精神的盛宴。
28. 远程培训头一遭，虽不见面也逍遥。韶华苦短多奋力，休为小别把泪抛。十五月圆功亦满，四一情长乐陶陶。莫道课改路漫漫，笑看五华试比高。远程培训，让我快乐，让我充实，让我回味。
29. 人要活到老，学到老。
30. 沉默、惊喜、拍案而起！很久没有听到这么精彩的讲座了。学习真好！
31. 积极参加调教活动和听优秀老师的观摩课
32. 不断沟通。信息的传递就像一座桥。有了桥，但你不过去，还是无法沟通；没有桥就更无法沟通了。
33. 15天的学习已经结束，但思想的火花还没有熄灭，我会将在这里学到的，理解到的东西在我今后的教学工作中实践并反思总结，我相信有好的态度作为开端，今后会有所收获的。
34. 讲究策略抓重点。
35. 在团队中成长。
36. 改变世界先改变自己！
37. 一个交流的平台，一个互动的空间，在这里我们愉快的享受着、收获着，新的学期即将到来，用我们的智慧，在那个舞台上，相信惊喜随时都会发生！龚新萍
38. 观念上的更新
39. 网上学习体现了学生的主观能动性。
40. 15天的学习就要结束了，15天的劳累是有收获的，它帮助我们迎接新的开始。
41. 成功立于周密的计划
42. 在学习即将结束之际，请代我带去来自天涯海角的问候！
43. 反思教学工作，不断进取在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。
44. 确立“交互主体”的新学习观。
45. 必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
46. 细节上的渗透
47. 成功成于细节的严谨
48. 对事业的追求是人终生的职业理想
49. 这是一个心灵俱乐部，因为空间我们无缘相识，却因为心声我们有缘交流。在这里，有太多的故事感动着我们；在这里，有太多的良师呵护着我们；在这里，有更多的精彩等着你的描绘！
50. 在良好的心态下学习、探索、求发展。
51. 学习理论，提高自己的理论水平
52. 课例研习最有效。
53. 迎难而上！
54. 新教师要不断学习，老教师要不断反省。
55. 要有强烈的责任心。作为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
56. 我们都在为了同一个梦想而努力着。人会倦，心会累，但无怨无悔。
57. 认识提高，目标确定
58. 常为自己充充“电”，可使自己能跟上时代潮流，不被社会抛弃，还可使自己的人生丰富多彩，充实地过好人生的每一天。远程教育：我走进你，原本只想获取一棵树，你却给了我整座森林。培训---教师的福利！不经历风雨怎么见彩虹！远程教育培训你给了我整个世界！
59. 众网纷纭独选它，挑灯夜上为哪般？学习学习再学习，努力努力再努力！
60. 教育培训任重而道远，让我们携手共进吧！
61. 教师如何进行知识更新
62. 十五天学习，十五天成长，十五天劳累，十五天痛与爱并举。
63. 拓宽学习视野
64. 儿子刚考完中考，我和儿子约定：不断学习，彼此让对方感到骄傲！，这次学习我我做到了，15天的学习仅只是学习时间的结束，它对我今后的生活和学习的指导才刚刚开始……
65. 新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。李__的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
66. 能置身于好学者之中，学习他们。幸事！张乐月
67. 感受名师风采
68. 十五天的“头脑风暴”，让我们“苦，并快乐着！”
69. 教师应具备良好的师德和职业道德
70. 细节决定成败
71. 成功源于坚定的信念
72. 名师的风采无可比拟，授课的老师各具特色
73. 此次培训活动的最大特色就是理论联系实际。我们不仅聆听了专家的讲座，而且在班主任的带领下，去如东高级中学参观了情景英语教学基地，并近距离观摩了顾小京校长的示范课《m1u2 project: writing a report on growing pains》。顾校长在教学中以学生为中心，创设情境，培养学生的听说和读写能力，既重视学生的自主学习，也不忽视小组合作学习，并且在讲授语言知识的同时，注意语言意义的积累。顾校长扎实的基本功和驾驭课堂的能力也使我们学员深深折服。
74. 思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
75. 加强专业文化学习，做一专多能的教师。
76. 新课程远程培训，为教师打造强健的翅膀，放飞明天的梦想。
77. 很累，但有收获！希望能得能视频的光盘。
78. 教育不能走捷径，老师应时时学习，带着学生一路走好。
79. 对团队有了一个全新的认识和定位。
80. 重视教师的心理问题，创造良好的环境。影响教师心理健康的第一位因素是不良的社会环境，它对教师个人需要的满足、动机的激发与目标的实现关系较大，影响深远。因此，学校要树立“尊师重教”的良好氛围，尊重教师的劳动，理解他们的苦衷，少说空话，多办实事，切实解决他们工作与生活中的各种困惑。让教师对工作保持永久的热情和持久的胜任工作的愉悦心理，让教师能带着良好的情绪投入工作，进入到课堂中去。
81. 前面的路很长，我现有的一切真的很少，在那么多前辈面前，我有太多的东西要学，有太多的想法要付诸实践，我会努力，为自己心中最美丽的愿望而努力！
82. 树立”以人为本”的新课程观。
83. 十五天非一般的培训，非一般的收获。
84. 辛苦着，学习着，快乐着，收获着，激励着，指引着……
85. 要学会学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习其它的，要做到多而广。
86. 读书，幼师生命成长的必须
87. 还在等待我们，我深深地感到——学无止境！
88. 做善于调动学生学习兴趣，激发其潜能的“教练”。
89. 团队精神战无不胜
90. 十五天的培训，十五天的洗礼！我们在中国教育希望的路上大步前进！
91. 经过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对小学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，我们这些综合科从此刻的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位十分迷惑。但经过学习，从“过去的我”与“此刻的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自我，其目的就是为了提高自我、发展自我、更新自我。
92. 异彩纷呈，讲座全面系统。
93. 用学习引领自身专业成长
94. 立足课堂
95. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
96. 曹力城老师的“高中英语高效课堂教法探究”通过案例告诉我们研究高效课堂的意义。一节课有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或有没有形成什么能力。在教学实践中我们要追求高效，避免低效，着眼有效，杜绝无效。
97. 学无止境，更新学习观念。
98. 新思路，新方式，打造新世纪教师！
99. 教育的舞台因追求而绽放异彩，教书的生涯因执着而无怨无悔。
100. 广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能
101. 网上学习方便，有利于协作学习
102. 学习学习再学习，努力努力再努力，合作合作再合作，开心开心再开心！
103. 在这个平台，很多良师益友从未某面，但是却心有灵犀。我们在学习中交流，在交流中相知。很高兴能够参与到这样一种全新的学习方式中，因为相信即便前进一小步，也会有新高度。
104. 加强学习，促进专业化成长
105. 做课堂上的促进者。
106. “结果并不重要，重要的是在参与过程中我们学到了什么，领悟到什么。”
教师培训后感言简短 通用57句
1. 痛并快乐着！
2. 热爱祖国，爱岗敬业。
3. 班主任要提高自身修养，做好学生的表率。
4. 本次远程培训将如一股春风，吹拂着我的心灵之窗，如一把钥匙，开启着我的心灵之门，使我时刻记住”学高为师，行高为范“。
5. 15天的学习收获不小，纠正了对继续教育的错误认识，这样的学习不是结束而是开始。
6. 师者，所以传道授业解惑也。
7. 学习着，收获着，成长着，快乐着！
8. 理念引领，深入人心
9. 我学习，我进步！
10. 学会交流，学会进步，学会思考，学会终身学习是新世纪教育的核心所在。
11. 不断学习，终身学习。
12. 做好班队工作
13. 爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
14. 要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是接他们的。
15. 通过三个主题的学习，让我明白在新课程理念下教师应该有的意识、素养以及应尽的职责；明白如何正确看待并处理学生及其与之相关的学习、错误等方面；明白如何构建有效的课堂。
16. 短暂培训，终身受益！
17. 以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
18. 15天的累，但换来了我太多的东西：新知识、新理念新方法、新感受。每天都有新感觉，每天都有新收获！
19. 每日学习，常常有我顿足和思绪万千的时候，但我怕失去讲座的每一点滴，于是我觉得我像一头“牛”，白天汲取，晚上“反刍。
20. 培训感言十五天的学习，十五天的辛劳，十五天的反思，十五天的收获。值! ! !
21. 学会反思
22. 更新教学观念
23. 拥抱比话语更亲切
24. 尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
25. 在网络环境下充分利用交互功能进行教学。
26. 教师具备良好的信息素养。是教育系统本身的需要。
27. 分工明确，周密的计划，认真的执行。注重细节，讲究科学方法，依赖整体的智慧，克服困难，我们团队必会无往而不胜。作为团队的领导者要时刻不忘肩上的重任。作为被领导者应该体会到领导者的压力，努力工作。
28. 在这个竞争激烈的社会中，想要生存下去，就必须做一颗粗壮的树。只有像大树一样，你才能在狂风暴雨中岿然不动，永远挺立。让我欢喜让我忧！
29. 我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
30. 有生命的课堂教学从内到外都渗透着教育美！我想我会试着用我在这里所得到的一切让我的学生飞起来！
31. 我们永远不要满足于现状，面对任何困难，我们都要微笑着迎难而上，用我们的真诚，去栽培出茁壮成长的新一代！
32. 开展心理健康培训，提高自我教育意识。学校可经常请一些心理专家来做一些比较专业的心理辅导、心理健康报告等，指导教师学习心理健康六标准：
33. 十五天的学习，让人辛苦，让人陶醉。
34. 建立“一身多面”的新教师观。
35. 人间最贵是真情
36. 这次培训，不仅使我们的专业水平得到质的提升，更使我们领略了一番河谓人格魅力。
37. 培训中令我印象最深刻的当属左飚教授的“语言迁移与英语教学”。左教授首先通过实例，讲解了汉语对英语学习的负迁移，然后讲授了对比法英语教学，最后给我们提供了关于英语学习的宝贵建议，这从理论层面让我们明白了学生在学习过程中存在的一些问题。作为一名一线教师，我要不间断的学习，不断地更新自己的理论知识，才会明白该教什么，怎么教。
38. 竖起大拇指！
39. 加强专业知识学习，做专业型教师。
40. 开展各类活动，缓解教师心理压力。根据学校特色和教师的喜好，开展各种形式的活动，使教师放松身心，缓解紧张的情绪。如开展趣味性较浓的文体活动，不仅可使教师在忘却烦恼的同时锻炼了身体，而且还加强了沟通，增强了凝聚力。再如开展读书学习活动，不仅可以开阔眼界，而且还能使教师心胸更开阔，业务更精湛。又如对教师进行谈心活动，可使教师的心理问题得到及时疏导和解决。
41. 聆听精彩讲座
42. 说句实话，这样的培训模式很灵活，这样的交流很广泛；但是十五天不间断的学习，让我感到有的学习是囫囵吞枣、浮光掠影的但是我会在今后的教育教学中不断思考，不断实践。
43. 加强自身师德修养，展现教师人格魅力
44. 班主任要善于激励学生。
45. 对新新课程改革的领会：
46. 学会感恩。
47. 忙、累、苦、新、奇、乐，这就是网络学习，它让我变得充实！
48. 要谦虚谨慎，不要傲气。这是宋老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲，都必须谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒理智的头脑。要集思广益，不要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识，遇事多商量、多沟通，经常性地交流思想，交换意见，调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。
49. 知无涯，学无涯，活到老，学到老。惟有不断学习，不断吸收新的知识，才能不断前进，不致为时代所弃。辛苦，但值！
50. 结合实际，反思实践
51. 信息技术知识及理论有所提高，认识进一步加强
52. 网络教育实在好，足不出户知事不少，交流速度实在快，可惜今天结束了，但愿你我常相聚，教育教学共提高。
53. 教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。李元昌老师的从教经历和对教育的执著追求，给我们年轻教师很大的教育，让我们懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
54. 自觉采用新的教学模式。
55. 体育老师要找准定位，悉心言传身教。
56. 曾经有一个板扎的暑假放在我面前，我倍加珍惜，当它即将失去的时候，我难舍难分，人世间最痛苦的事莫过于此。让培训来的更“猛烈”些吧！不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再里一次的机会，我会对我们的远程培训说几个字：我需要你。如果非要在这份需要上加上一个期限，我希望是——一万年！15天，给了我们接受知识财富的15天！我们贪婪的、孜孜不倦地接受着知识的洗礼，无论日照、下雨、网障…… “好风凭借力，送我上青天”，我们将凭借培训之风，在教育教学中勇往直前，不断奋进，一展自我最真的风采！
57. 提高教师的社会地位，激励职业积极性。在当前的经济环境中，增加特教教师的经济收入，既是提高特教教师社会地位、激励教师职业积极性的基础性物质条件，又是提高特教教师职业积极性的保健性心理条件。另外，呼吁全社会都来关心特殊教育、关注特殊教育的发展，将会使教师的对待工作的信心增强。否则，特教教师的职业积极性的增强、教育质量的提高都会有较大的困难。
教师培训后感言简短 通用28句
1. 一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学生，真正让学生懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的行为举止，必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
2. 教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展本事充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。
3. 几分耕耘，几分收获啊！
4. 热爱祖国，爱岗敬业
5. 一丝不苟，认真对待教学工作
6. 培训模式创新，学习方式人性化，受益匪浅！
7. 缪庭老师的“英语高考复习策略”和张淳老师的“从20_江苏高考英语阅读理解题看高中英语阅读教学”提醒我们必须要研究高考，研究高考命题的方向和趋势。通过两位老师的讲座，我意识到在未来相当长的一段时间内阅读教学应该成为教学中的重中之重。阅读教学要坚持“技能中心”原则，注意语言知识的积累和提升，适当进行语法、修辞的分析，处理好精读与泛读的关系并且要尽可能用英语进行阅读教学。
8. 活力与美在音乐中交织
9. 新时代的中学教师不能仅仅是一名教书匠，还应该成为一个研究型的教师。通过聆听陆国君教授的“高中英语教学中的行动研究”和季萍老师的“高中英语教师专业发展策略”，我意识我们教师在教育学生要树立人生目标的同时也要有自己的职业规划，五年的十年的，只有这样我们才会进一步探寻我们的职业需求，进而思考学生的需求，我们才会积极主动地拓展我们的视野，切实提高自己的教科研能力，以更好的服务于我们的教学，从专业新手转变为专家型教师。
10. 15天的培训，时间虽短，带给我们的却是终身的受益。抱着悔恨来，带着喜悦去。
11. 教学要不断地进行反思
12. 在教学活动中，教师要当好组织者
13. 受益的同时值得思考：教育的前景任重而道远。
14. 班主任要有爱心、责任心。
15. 教学观念和手段的变革
16. 追求卓越求发展。
17. 太有价值的15天！感觉在教学理念上有教大的提高！
18. 信任是一种幸福
19. 就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应当是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，并且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。”
20. 从盲目到入门最后是着迷，每天孜孜不倦地吸收着“营养”，每次学友的互动，专家的点评都是对心灵的洗礼，没有一次培训能让我从开始到结束每天都能坚持近十个小时，我爱这种培训，同时感谢关心支持我的每位同仁，虽然这次的学习即将结束，新的学习。
21. 加强科研意识，提高反思能力。
22. 用最前沿的方式学习，用最新的教学理念改变传统教学，本次学习收益不小。
23. 在学习中提高，在提高中收获，在收获中反思，在反思中成长。
24. 要做一个成功的老师需要时间。
25. 热爱学生，诲人不倦
26. 我认为，好教师首先必须有敬业精神。
27. 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
28. 15天在人生的时间长河里是沧海一粟。当学习结束收拾行囊时，希望我们的心情是激动的、理念是新的、知识是丰厚的、友谊是长存的，卸掉了工作中遇到的问题和困惑，精神焕发，轻装上阵，为教育事业贡献力量！