家长育子感言 通用106句
1. 家庭教育与环境教育相结合。现代家庭教育的范畴从人与人、人与社会的关系拓展到人与自然的关系，进行环境家庭教育是学校家庭教育的新的内容。每年结合植树节、地球日、世界环境日和世界无烟日开展活动，创设家庭教育情境，使学生受到教育和熏陶。植树节，我们组织家长、学生参加各种树木的种植活动。世界环境日，我们请环保部门的专家到校作报告、观看环境教育录像片，并邀请家长一起参加，唤醒人们的环境保护意识。我们组织学生，进行环境调查，特别是家庭教育环境的调查，增强家长、学生的环境意识。世界无烟日，我们召开“吸烟有害健康”主题班会，组织演讲、小品、知识擂台赛等生动多样的节目，使学生认识吸烟对健康和环境的危害性。我们经常开展环境手抄报、插花、手工艺品制作等比赛，使学生在亲身实践中。进一步认识人类与自然的关系，提高学生对家长的监督、督促作用。创设好的家庭教育情景，营造浓厚的家庭教育氛围，使学生在良好的家庭环境中受到熏陶。
2. 定期向家长汇报学校教育教学情况。
3. 你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有职责心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，希望在学校上课能用心举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能用心地融入群众，快乐地在学校里生活！
4. 查漏补缺，寻找孩子的增长点
5. 裁判用具（学校提供）。
6. “紧”与“松”结合，培养孩子良好的学习习惯。小学阶段是学习习惯培养的关键期，为了让孩子从小就有明确的认识，自然而然地形成良好的学习习惯，我采用“紧”与“松”结合的 方法：“紧”既学习习惯要养好，要求他每天回家先做作业，做作业时要思想集中、保质保量;“松”即给予他求知上的充分自由，孩子每天回家做完作业后，我不会额外布置题目，而是让他看他喜欢的课外读物，空闲时带他到图书馆去看书，书店去购书，节假日只要允许就带他出去走走、看看，从各方面来丰富孩子的视野。书本的知识和生活中所见所闻相结合后，使他更加热爱学习。
7. 望各位指导老师因人施教，严律该生，敬请班主任老师把联系电话告知家里。
8. 分散活动(以班级为单位)
9. 新世纪面对新形势如何探讨家庭教育新思路、新方法，有待于进一步深入。
10. 多阅读，通过阅读让孩子学会思考、学会提问、学会摘抄好词好句等。通过阅读、理解内容、感受内容、对内容形成自己的观点和看法。我们在这方面，不要刻意引导孩子像大人的思维方向发展。孩子有他们自己的思维，他们的思维就是非常丰富的。他们的思维就是他们长大后的梦想！
11. “家校共育”家长感言四四班郭珊家长大家好听完下午的演讲和培训有何收获。我只带表我自己的看法 和观点，敢说敢做敢自我。它是公众教肓活动，公众话语权，每个人 都有发言的观点和理论。刘逸舟老师我们老乡。满口家乡话，普通话 一般。但是他的演讲接地气，很扑实。大众能听明白，他的互动能力 很强。每一句大白话能够穿透每位家长内心深处。让人快速明白如何应用。这就是好的演讲者。给人留下好多反思的问题。核心问题看 清自己，洞察孩子。我的话说完了。什么时候有机会咱们班里也搞一 次培训。大家一起分享。找到共鸣点。一起成长。变的更加完美。谢 谢家长的点评！非常感谢德高忘重，为师良母老师认可我的观点以及所有的 妈妈。在这
12. 言传身教树榜样
13. 家长对孩子学习的焦虑程度。我们通过数据发现，家长的焦虑程度与对孩子的期望程度呈正相关，期望越高焦虑也也越高，有趣的是，对孩子学习期望程度不高的家长也呈现焦虑现象，说明家长是很在乎孩子的学习的，但是全校有30为家长选择了与自己无关，认为学习是孩子自己的事，无所谓的态度。这部分家长很可能在平时不关心孩子的学习或对孩子学好学坏并不放在心上，也就是我们所说的对孩子放任自流。
14. 深入课堂，随堂听课，参与教学活动
15. 如何与孩子沟通，怎样爱孩子才是真爱。
16. 走进学校，强化家教意识
17. 开放课堂
18. 的问题。看清 自己，了解别人。和孩子成长起来，有责任，更有担当。谢谢咱们团 队。人的一生都在学做人， 学习做人是一辈子的事 , 没有办法毕 业的。人生不管是士农工商 ,各种人等 ,只要学习就有进步。人缺乏沟 通，会产生是非、争执与误会。最重要的就是沟通，相互了解、相互 体谅、相互帮助，大家都是龙兄虎弟，互相争执、不沟通怎么能和平 呢？也要学习生存， 为了生存，要维护身体健康，身体健康不但对 自己有利，也让朋友、家人放心，所以也是孝亲的行为。父母是孩子最好的榜样五（ 2）班 ^v^杰妈妈可怜天下父母心， 自古为人父母者都希望自己的孩子能成龙成凤， 希望孩子孝顺。殊不知父母光靠说而不做，孩子不会当回
19. 按照区教育局文件精神，本着“有序落实、逐渐完善”的工作原则积极落实“十有”工作要求。本学期，我们已经完成了“十有”要求中的有校务委员会、有校牌、有教室、有教材、有授课教师、有工作制度、有工作计划等“七有”，下一步我们将积极完善其他的“三有”要求，确保家校工作的规范化、制度化、科学化。
20. 开展形式：
21. 多用用拇指教育法
22. 利用孩子爱看动画片的优势，鼓励孩子看完一集后先口头复述故事梗概，然后写下来，形成作文或日记。这样孩子的生活阅历丰富了，读的书籍多了，大脑里储存的信息量大了，写日记、作文的难题就迎刃而解了。在语文的老师的持续帮助（检查、批改）下，经过数年的不懈努力，小学六年级毕业时日记（每周3篇）可写到1000多字了，而且文中常常能恰到好处的引用一些名言、警句或好的段落。上了初中之后，再也没有听孩子说过为写作文的事情犯难了。
23. 活动要求：
24. 以剪纸网络为桥梁，开辟互动式社区教育新天地
25. 社会实践，开阔视野
26. 家长义工工作：
27. 像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
28. 家长学校制度仍需进一步完善，教学工作要抓落实，教学方法、手段要有更新。
29. 我校建立了由校长为组长、学校领导班子成员和德育教导组成的家庭教育领导小组，同时建立了由支部书记为组长、分管德育的大队辅导员为副组长、所有班主任组成的工作小组，并对领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。
30. 出台学校十佳家长义工评比细则，完善工作激励机制；
31. “骑行天下”和“同行同德”的道具，各两个（学校提供）。
32. 唐吴骥家长：谢谢老师的辛勤教育，希望在老师的严格要求下，孩子能一点点进步，这就是我最大的心愿！
33. 端正了学生家长的一些错误观念，如：“易子不教”、“不打不成钢”树立民主、和谐、平等的家教思想。
34. 与孩子经常交心谈心。
35. 加强对环境的适应能力。
36. 活动目的：
37. 培养幼儿的听读写能力。
38. 召开线上家长会
39. 言传身教，以行导行，重视孩子的思想品德教育。“做学问，先做人”这是最重要的，虽是短短的六个字，却包含了太多的意义，在平时的待人接物中，我言传身教，教育孩子要诚实诚恳，善良友爱，尊老爱幼，还要让孩子怀有一颗感恩的心，一颗爱心。
40. 聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
41. 从血液里带的，骨子里 先天性的。无法改变。怎样了解性格互相理解，互相包容，不管和孩 子和别人处的融洽和谐 交流。性格是一个工具。我希望咱们灵活应用 起来。感兴趣的话家长看看性格大师乐嘉性格色彩学。能洞见自己身 上的问题。看清自己，了解别人。和孩子成长起来，有责任，更有担 当。谢谢咱们团队。它是公众教肓活动，公众话语权，每个人都有发言的观点和理论。 刘逸舟老师我们老乡。满口家乡话，普通话一般。但是他的演讲接地 气很朴实。大众能听明白，他的互动能力很强。每一句大白话能够 穿透每位家长内心深处。 让人快速明白如何应用。 这就是好的演讲者。给人留下好多反思的问题。核心问题看清自己，洞察孩子。我的话说
42. 印发家校联系卡，密切家校联系
43. 养成好习惯。甚至我认为好习惯比智商还要重要。女儿目前就有一个很好的习惯：爱看书。从小她一看到有字的东西就会拿起来看，在上小学之前就一口气把几百面的《绿野仙踪》看完了，问她里面讲了什么内容，她还能有头有尾地讲个大概。所以我都会定期地去网上淘些书回来给她看，周末有空也会带她去逛书店，现在每次路过竹苑的“城里的书，书里的城”，她都会问我什么时候能带她再去看书。不是有句话说爱看书的孩子，肯定不会堕落，所以我庆幸女儿爱看书!
44. 现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个的人材。
45. 指导思想：
46. 长感言四年级二班 家长王玉英昨天听了刘老师讲座，心里非常的激动。他说着不太标准的普通话 站在椅子上面为家长们作演讲。但是他所说的家长们都很认同，也能说 到大家的心里面，家长们一次又一次的为他鼓掌。他说的都是我们当家长的心里话 ，谁不想让自己的孩子成材，有出 息，当一个有礼貌，有知识，孝顺父母，尊重老师的好孩子。只有我们家 长做出好的榜样，孩子们才能做的更好，有老师的引导和教育，孩子们 才能有更好的末来，只有家长和老师的相互帮助 ，孩子们才能更好，爸 爸妈妈的所思所想，所作所为，是对孩子最好的教育。家庭教育也非常 重要的。我以后不会在家里玩游戏 ，我会把更多的时间来陪孩子，耐心 地听她们说在学校
47. 尊重孩子，平等地对待孩子。孩子是一个独立的人，跟我们是平等的。我们要尊重孩子，像对待好朋友一样，让他们在我们面前自由的说话。孩子有自己的思想和做事的方法，有自己选择的权利，更有自己的创造力。我们不能指示他应该做什么不应该做什么，而要按照孩子的年龄特点，引导他们去做应做的事情。首先要尊重和鼓励孩子的愿望，然后再考虑怎样去尊重和鼓励他们的愿望。在美国，父母一般不会在孩子想做什么时急于说“不”。比如孩子想拆一件玩具甚至于电视机,父母也不会发怒,他们会买些旧货来满足孩子的要求。甚至当孩子想开飞车时，父母明明不赞成，也会请专业赛国车手来教。让孩子慢慢明白飞车不仅是开得快，还有体能和耐力的艰苦训练。这样，既满足了孩子的愿望，又让孩子在实践中懂得哪些应该做、可以做或不能做。简单地说“不”只能破坏亲子关系，压抑孩子的能动性。
48. 是培养习惯的最佳时期，在我的儿子身上我是非常有感触的，从一年开始上课到现在，每 天下午回家后，我主动问今天老师讲的啥课，你学到了那些数字或认 识了几个字，今天家庭作业是啥等等问题，然后让孩子自己感悟应该 做啥，现在就培养成了一种习惯，自己会主动完成家庭作业，不会做 的也会主动就问我该怎么做，作为家长给孩子教作业，我不会直接告 诉孩子答案，只是给予提示，尽量让孩子自己去想，比如有的汉子不 会写，就启示孩子嘴说出答案， 明白题目意思后，帮助孩子写出汉子， 有利于培养独立思考的能力，开发孩子智力，培养孩子学习的兴趣， 爱好读书。习惯的养成是坚持不懈的过程，作为家长对孩子的每一个学习生 活细节都要耐性
49. “家校合作共建”具体实施分案
50. “群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善，以防止各种不利于安全的因素发生，减少家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上！
51. 通过与孩子读书，不仅可以帮助孩子的成长，也可以让自己在紧张的工作之余，享受家庭中亲情的温暖。
52. 加强组织领导。为了推动全校各项活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。
53. 组织开展“家长学校”。家长是孩子成长过程中的第一教师，家长是否掌握科学教育方法，对营造培养孩子良好心态、健全人格和道德修养起着至关重要的作用。家长的素质千差万别，“家长学校”正是学校为家长提升教育观念，加强教育效果而特地开设的教育平台。xx年我校对初一学生家长进行了培训，培训内容
54. 家长学校工作要再创新，在培养学生创新精神、实践能力方面更加强，突出活动特色，更重活动实效。
55. 加强日常行为习惯的检查监督，抓好常规管理工作。形成由政教处、年级、班级组成的网络式的值日检查队伍，严格检查，及时总结、反馈。通过“流动红旗评比”活动的开展，促进我校精神文明建设，培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，营造了“学礼仪、讲文明、懂礼貌” 和谐校园氛围。
56. 召开学生家长会
57. 孩子，当你翻开人生新的一页是，正值豆蔻年华，是人生的黄金时期。如果顺利圆满的度过这一时期，作为母亲，对你寄予很多希望，你要勤奋好学，乐观向上。今天的学习是明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。妈妈相信你可以的。
58. 规范家长参与学校教育活动的管理
59. 子最好的教育。所以说对孩子的教育离不开父母的教育，不能够全部 仰仗学校的教育。虽然我自己在养育孩子的过程中，时常会买不少的 学习书籍来让她看，但是在实际的家庭教育过程中出现了不少的问题， 曾经对自己的孩子采取过非常不正确的教育方式，打骂.批评等等，但是当听到刘逸舟老师讲述了一个孩子为了能够不让留给爸爸的饭凉了 而把饭焙到被窝里的时候，我突然感觉到，难道我们家长的教育方式 对吗？我们真的知道孩子心里想的是什么吗？我们真正了解过自己孩子内心的世界吗？答案是。没有，我心里对孩子的各种愧疚后悔顿时 如潮水般涌来，无法抑制那是我是真的感觉到教育孩子是有方式方法 的，单同时也更加坚定了修身养心，改变自我的
60. 龚子怡家长：老师，您辛苦了，希望在新的一年里，我们携手共进，共同努力！
61. 有人说，真正的教育应该是一场修行，是孩子的纯真、无私、灵动洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。好的教育，应该是父母通过孩子这把镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用新的自我来为孩子做示范和表率。我们是在教育的过程中，遇见了更好的自己。所以有人常说，环境造就一个孩子的成长，这话一点都不假，为了孩子，为了孩子的未来，也同时为了我们做父母的更大愿望能早日实现，那 么我们就应该做好模范塑造一个更适合自己孩子的好环境与好习惯！努力吧！姐妹们未来的大学生命运一半掌握在我们手里，改变了 孩子的命运就等于改变了父母的命运，这时不付出等待何时！2015 年 10 月 22 日家校共育进校园培训心得四年
62. 共同实施教育。
63. 家长如何配合教师做好孩子的教育工作。
64. 阅读时家长应注意的问题。
65. 时所发生的一切 ，和她们做朋友，而不是拿家长的威 严我说一就是一，不听她们的意见，多看书，少看电脑。也让她们养成爱 看书的习惯.我会为了孩子，努力做一个好妈妈，好媳妇，好女儿，只有 家庭和睦了，事事才顺心。“一日为师，终身为父”，虽然现在的孩子没 有太把老师当回事，但是在我心中，老师是神圣的，是伟大的,.我经常 对我女儿说，要尊重老师，老师不仅教你们知识,还教你们辨别是非， 对与错，更是教你们做人的道理 .老师,谢谢你们，你们辛苦了。“家校共育”培训心得班级：四年级三班姓名：张文波家长刘老师的讲座让我深刻体会到做父母的重要性，以及对孩子以后 教育所起到的作用。家庭教育对一个人的素质、成长、成才
66. 你平时比较喜欢看书，但希望你能把时间合理安排，学习时做到不偏科，加强数学学习，做个全面发展的好学生，好孩子。
67. 庭教育的失败，而最终贻误 了孩子的前程。提高家长的家教水平，让每一个孩子都能健康快乐成 长，成为一个对社会有用的人，是我们不变的追求。促进家庭教育的 科学化、规范化，充分发挥家庭教育的特殊作用，共同托起明天的太 阳！家校共育”家长感言三一班^v^家长贫穷的父母，钱到为孝。病弱的父母，出力为孝。孤单的父母，相伴为孝。 脾气暴躁的父母，理解为孝 勤俭持家的父母，勤快为孝病患的父母，多份照顾为孝 唠叨的父母，聆听为孝。父母对你的期待，你能让他们如愿就是尽孝。 我们都会慢慢变老，趁现在还能孝顺父母，请尽心尽力！ 致所有想孝顺父母的朋友“家校共育”家长感言班级：三年级四班姓名：鲁瑞鑫家长：王 春通过这次家
68. “上课”与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把”上课“与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲“家教的专题课”，学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。
69. 重视校会、班会课的开展，让学生在自主活动中实现自我教育，促进学生身心全面发展。
70. 主要任务
71. 级五班陈昌德爸爸在我听了家校共育的进校园活动，我深深体会到家庭及父母对孩 子的教育是多么的重要，以前愚昧的认为学校可以教给孩子一切，可 是听了刘逸舟老师的讲座深受感动，也是我们学习的榜样，及教育孩 子的错误认识，让我们做父母的要及时学习及改正，让我们有个好的 思想及对待态度。刘逸舟老师有句话说的好爸爸妈妈的所作所为，所 思所想是对孩子最好的教育。通过讲座让我们父母知道一个孩子的成 长，家庭及父母是第一位老师而不是学校，让我们做父母的一起提高 家教水平，让每一个孩子都成长的快乐，成为对社会有用的人，认识 到家校共育的重要，让我们共同托起明天的太阳。2015 年 10 月 22 日家庭的明天，祖国
72. 你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲，尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你，虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱，开学了，祝愿你可以获得更多，天天快乐。
73. 提高家长素质，引导广大家长主动的学习和掌握教育子女的.科学知识和方法，确立正确的教育观念，自觉履行家庭教育的职责。引导广大家长以良好的思想道德修养为子女作出表率。
74. 德育处作动员报告
75. 育子方法和技巧的传授;
76. 正确的 学习方法和刻苦钻研的精神，教育孩子用感谢和感恩的心态为荣誉而 学习，让孩子成就属于自己的美好未来不是问题！首先让孩子明确学习目的是为荣誉而学习为老师学校的荣誉而学；为父母长辈的荣誉而学；为自己的荣誉而学 让孩子知道，荣誉就是你做的漂亮时周围人为你竖起的大拇指！荣誉 就是跑步跌倒了自己爬起来却忍着眼泪敢说不疼！荣誉就是老师要求 考上60分而你却通过刻苦努力答了 100 分!荣誉就是同学交往中你乐 于助人，荣誉就是集体生活上你甘于奉献！荣誉就是你力求出类拔萃 又尊重集体纪律和集体利益！ 荣誉就是你感冒了还在顶着病苦仍在坚持做功课写日记！荣誉就是当你所在的集体获得优秀班集体时你 本人也所获得
77. 多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
78. 开展家校共建活动。
79. 安排专题讲话，同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。以班为单位收集好相关材料交学校存放
80. 杨思雨的家长：学生很顽皮，老师费心了，在新学期里我们家长也会督促她，让她改正坏习惯，争取将学习成绩再提高。
81. 基本情况
82. 丰富同学们节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
83. 要让孩子喜欢老师、崇拜老师。
84. 逸 舟老师的讲座着实让我受益匪浅。教育不单单只是学校老师的责任，家庭教育是非常重要的一个 方面，父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材，家长要做到言传身 教。另外对待孩子，我们要做到疼爱但不溺爱，正确对待孩子提出的 要求，对孩子进行适当的挫折教育，要其明白失败是正常的一件事， 对待事情做到努力但不强求。如何采取正确的方式教育好小孩，我认为必须家庭与学校两方面 共同发力，掌握好小孩品德发展的共性。平时，家长和老师也要多多 沟通，与老师一起查找针对小孩的教育问题和教育缺陷，了解孩子情绪是否稳定，言行是否一致，并共同制定良好的教育计划，采取科学 的教育方式，让孩子得到改进。平时多与孩子平等交流，耐心听
85. 尊重学生个性，改善家庭教育的过程和方法
86. 完善家校共育网络建设。
87. 十年的辛勤教诲，如春风化雨，浇灌出无数璀灿艳丽之花。铺就一条希望之路。人生有几多十年，让我们为了理想共同奋斗。愿燕园教育永远蒸蒸日上！
88. 老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
89. 科技创新制作活动
90. 各班要结合实际把各项活动落到实处，抓好工作落实，落实情况纳入班级量化。
91. 参加人员：
92. 设立家长委员会:
93. 果说我们的孩子在写作业的时候，我们家长把电视、电脑、 手机、都关掉，我们在一旁陪孩子学习，让他感觉到爸爸妈妈和他一 起学习，而不是你让他在学习，而你在玩玩手机，让孩子的心里平衡。刘逸舟老师还讲到了 孝顺这个问题，首先我们要给孩子做个榜样， 还是一句话，爸爸妈妈的所思所想所做所为，是对孩子最好的教育。“小孩子三岁看好，七岁看大”。现在正是孩子学习的阶段，形成良 好素质的时候，真心希望这样的讲座今后会继续办下去，共同培养我 们的孩子健康成长！“家校共育”心得体会二年级一班 李嘉丰妈妈家庭教育和学校教育二者相辅相成，必不可少。这次有幸参加了 西固区教育局、西固区妇联联合主办的“母亲教育”专题讲座，刘
94. 领导小组
95. 实施方案：
96. 重新整理各个班级家长义工名册并登记归档；
97. 要注重言传身教。一个人的思想品德首先是在家庭中形成的，因此父母在教育孩子的过程中，应当是父母与孩子共同学习，一起成长的过程。要树立终身学习的理念，“终身学习做父母”，要做一个不断学习的人。
98. 构建学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的合作育人体系，使校内和校外教育协调一致，形成家校合力，促进学生健康成长。
99. 彭程：“伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，而他却下定了决心”把这句话送给你，因为你是一名主要班干部—班长，虽然在班级工作中会遇到一些的困难，你也经常会受到班主任的批评，但是我想人的一生中都会遇到挫折，相信自己，把挫折当做是磨砺自己的机会，你一定会成为一个非常出色的管理者。本学期被评为“双文明学生”“优秀班干部”。
100. 邱校长致欢迎词
101. 加强教学工作管理，家长学校的授课内容要充分体现家长不同于一般学生的特点，突出教学内容的针对性和实践性，突出教材的系统性。
102. 充分利用网上家长学校。我校是“苏州市网上家长学校的实验基地”，学校全体教职工都能利用“网上家长学校”这个互动平台，充分与学生家长进行联系，效果非常明显。
103. 完善家长参与学校教育活动授课制度。做到家长参与学校教育活动授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长参与学校教育活动真正发挥作用。
104. “访万家”、“全员德育导师”与家校工作的有机融合不够。“访万家”工作、“全员德育导师”工作与家校工作的联结点不明，使得这三项工作不能很好地有机融合，没有收到应有的实效。
105. 开放校长电子信箱
106. 探索培养学生选择能力的途径。现代家庭教育的开放性表现在不能划一标准压制孩子，允许孩子作出自我选择。一方面，针对社会价值观多元的复杂背景，学校改变灌输说教的家庭教育方式，通过讨论、体验、实践等方法，是家庭教育新模式的探索和创新，在家长、学生中引起很好的反响，深受家长、学生的广泛欢迎。
家长育子感言 通用132句
1. 妈妈知道你努力了，虽然这次语文成绩不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一个好成绩。
2. 通过与孩子共同阅读，可以丰富我们家长自己的阅历。说实话，有些知识，我都是通过与孩子共同阅读后才知相信能就一定能
3. 通过校园广播站、宣传窗黑板报等宣传阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握的安全常识、健康知识，学会自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力。组织利用心理咨询室，多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育，及时地了解掌握学生心理，做好学生心理疏导工作。
4. 博客交流，经验共享
5. 家长要配合学校实施素质教育。实施素质教育需要家长的默契配合和支持。做家长的首先要高度认识开展素质教育的重要意义，要从国家未来和提高民族素质这个大局出发，转变教育观念，树立正确的人才观，积极配合，支持学校实施素质教育。以素质教育取代应试教育，是教育主管部门就基础教育向何处去而设计的一项系统工程。在这蓝图的引导下，我们的下一代将有可能面临一个轻松、宽容的学习环境。基础教育要面向全体，全面、生动活泼地发展教育，这些问题解决的好，国民的素质将在的世纪中有较大的提高，这个提高将决定中国在21世纪中的世界地位。
6. 建“家长信箱”。
7. 和引导，但是每一个孩子都有他的特点，不一定能 按我们大人的思维行事，不可能按家长的框架成长。孩子在成长过程 中，会受到各种各样的影响，也会经受各种的诱惑和磨练。在他们的 成长历程中，就需要家长的教育，老师的辅导，还有亲戚朋友的影响， 环境的熏陶。所以，对孩子的教育和引导，要贯穿到他成长的全过程 中去，直到他形成正确的人生观，价值观，这是一个长期的、系统的 过程，需要我们付出很多的汗水和努力。“家校共育”学习心得二年级一班 刘雨馨妈妈10月20日下午我参加了西固二小组织的家长培训，让我明白了 作为一名二年级的孩子，作为家长的我们一定要言传身教，我们自己 的言行举止，对孩子的影响是很大的， 有的可
8. 家庭教育向社会延伸。充分动员社会力量协助和支持学校家庭教育。我们聘请家庭教育专家到学校坐诊，协助学校制定家庭教育计划，完善管理制度，指导家庭教育活动，为学校教师讲《家庭教育个案分析》，每学期不少于2次。专家走进学校的同时，家庭教育也走向社会，内外结合，相互促进，对学校家庭教育水平的提高和社会安定的加强发挥了积极作用。
9. 完善家长委员会组织机构，建立教育议事会制度。
10. 母亲。从一年级起,在孩子的学习和生活方面的习惯上，我一贯只是言语告之，而不去严 格督促，长此以往就导致了孩子做事拖拉的坏习惯。孩子从一年级一 直到三年级上学期，她书包里所有的书本基本上没有完好无损的，全被女儿亲手戕虐到一级到三级伤残不等。各科老师隔三差五的反馈给 我说孩子的某个书本又莫名其妙的不翼而飞了。很显然，事情已经到 了一种很严重的地步了，必须马上采取措施补救。现在想起来，我当 时的想法真是很伟大：这不是孩子的错，孩子急需帮助！从那以后， 女儿哪些方面需要改进，我除了告诉女儿如何做，还要示范给她看， 看着她去改正，耐心的去教她。做好了就给予奖励，不论是精神上的 口头表扬，还是物质上的实际奖赏，说到就及时做到，只要许诺就一 定落实，从不食言。孩子逐渐有了好转。孩子的坏习惯一旦养成，改 起来是很困难的，是需要时间的，也许三年级的下学期就是女儿转变 的一个过渡期吧。孩子现在的表现虽然积极向上，但仍需要乘胜追击孩子的好习惯需要家校持之以恒的共同努力。总之，在孩子的生活和学习习惯的培养方面，家长和老师有着极 其重大且不可推卸的责任。只要家校联合，耐心正确的教导孩子，就 一定会教育出高素质的学生。以上所谈，实在谈不上育子成功方面的心得，因为我和孩子她妈 妈对于孩子近期的转变一直都很迷惑，也许这种疑虑正是源于孩子现 在的老师的缘故吧。所以衷心地道一声：谢谢老师！
11. 活动内容
12. 家长最希望参加的家庭教育培训方式是家庭教育理念培训，占比半数以上，其次是科学育儿方法。
13. ^v^枫家长：老师，辛苦了！是您们蜡烛般的精神给孩子们传授了无限的知识，您们值得我们敬佩与尊重，愿您们在新的一年里事业顺心！开心每一天！
14. 败，但失败 是成功之母，很感谢刘逸舟老师给我学习的机会，我们要教育好孩子 还要约束好自己，规范好自己的行为，这样子女才有一个好的榜样， 正所谓孩子是复印件父母是原件， 爱孩子是每一个母亲都会做的事情， 但学会正确的母爱表达不是每个人都懂，只要你懂得母爱，就能培育 出优秀的下一代。通过这次的学习让我更加懂得在今后的人生的道路上怎样孝敬老 人、教育孩子，和人相处让我懂得作为一个人：只要你有爱世界 处处充满爱。发现问题看清自己，洞察孩子。“家校共育”学习心德三年级一班张雅轩家长贾晓霞听了讲座之后，我知道教育不只是老师的事，家庭的教育对学生 也尤为重要。不同的家庭教育环境，会使学生有不同的性格和习惯，
15. 理解和鼓励孩子
16. 深入开展议教评教工作
17. 家校合一默契配合
18. “学习不怠慢”活动
19. 加强教务工作的管理，要为家长创造有利的学习环境，保证教学实践，保证授课人员，保证教学内容。做好家长学校学习过程有关资料的收集和整理。
20. 作为家长，首先感谢学校领导及各位老师对学生无微不至的关怀，其次学校在教学条件、教学质量上不断创新提高，给学生学习成长方面莫大的支持。希望在校领导和各位老师的带动下，贵校将上一个新的台阶！
21. 让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边：祝您教师节快乐！
22. 家校联系的途径
23. 十载风雨，造就精英无数，十年沧桑，培育桃李满园，难忘你XX教育，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你孕育了代代莘莘学子，祝福你，XX教育，祝福永铸辉煌！
24. 的成长有着至关重要 的作用的一点一一教育。很多家长认为，在孩子成长过程中，给孩子最多的应该是爱，更 甚肤浅的是金钱等。殊不知，对孩子恰当的教育，才是孩子成长过程 中所需的重中之重，正确的引导孩子。讲座的刘 逸州专家，以切合实际的事例幽默风趣的语言，通俗易 懂易记忆的语言。渗透人心，让人在如梭的时间中，轻松自在恋恋不 舍地听完。家长是孩子的第一任老师，是最重要最永远的老师。孩子的更习 惯行为学源与于家长，特别是小学时期，那是孩子的复制阶段。家长 的一言一行都严重影响孩子，所以家长必须注重自己的言行举止，引 导孩子朝正确的方向发展。再次谢谢学校让我们能听到家庭教育课， 谢谢老师，老师你们辛苦了！家
25. 看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力。
26. 教育孩子正确面对挫折，敢于迎接挑战
27. 具体家校共建措施
28. 以剪纸活动为阵地，搭建同心育子的快乐舞台
29. 家长教育孩子类型的自己定位为民主型的超半数，其次是威严型，仍然有8%散养型、4%保姆型、4%娇惯型。对教师的教育方法提出了更高的要求，面对不同教育类型的家长教师要有智慧的应对。
30. 在教法和成效上下点功夫。孩子的成长培养和塑造离不开家庭教育，学校教育和社会教育的有机结合。那么孩子在家时，父母言教的同时更要注意身教，尤其要注重以自身的人格魅力影响子女。欲树人，先正已，身教重于言传。尤其是作为孩子第一任教师的父母，其身教作用更是至关重要。因此，家长必须在自身素质上下点功夫，在教育方法和教育成效上多做点文章。如此可望收到事半功倍的效果。
31. 加强家长学校的培训工作
32. “安全记心中”活动
33. 百年的梦想，是传播文明的梦想，是追求科学的梦想，是播种希望的梦想，是铸造辉煌的梦想。芬芳的桃李，滋润了我的心田，棵棵幼苗就是这样在园丁的培育下茁壮成长。
34. “上课”与个别指导，咨询相结合。我们实行以“上课”为主，还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生学习有了很大的进步。
35. 交流活动
36. 制定相关的家长学校规章制度,规范家长学校的管理
37. 回顾过去，我们无比自豪；展望未来，我们信心十足。在这特殊的日子里，让我们再次向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远辉煌，永远充满生机！
38. 谢天艺家长：孩子的成绩与老师的辛勤劳动密不可分，老师！您辛苦了！
39. 邓於奕家长：感谢老师对於奕的关心和教育，望老师在新学期里更严格要求他的学习和生活，我定将努力配合老师帮助他提高学习成绩。
40. 确定主题，明确目的
41. 给孩子创造读书条件。什么条件呢？我认为至少要做到三点：一是要设立一个书柜，让孩子自己设置标签，分类放置，利用家中的书，形成“家庭图书馆”，酝酿出一种书香环境及气氛。二是要为孩子买一张书桌，有了属于自己的书桌，孩子看书的时间会大大增加，读书习惯也会逐步养成。三是要根据家里的实际情况，尽可能为孩子准备相对独立的读书环境，提供固定、光线充足、干扰较少的学习场所。营造读书氛围让孩子在潜移默化中爱上读书。
42. 家庭教育与师德教育相结合。加强师风师德教育，提高教师自身素质，特别是教师的育人素质，是加强家庭工作的前提。为此，我们在教师中努力创新家教理念，创建家教机制，营造学习家庭教育知识氛围，建立学习网络。我们为每个教师配发了《赏识教育》一书，全面提升教师队伍的育人能力。我们建立健全《教师家庭教育档案》，对家庭教育情况进行跟踪考核随时掌握教师水平、发展方向等方面的基本情况，产生的思想问题，用共同的事业召唤人、凝聚人、稳定人，用优良传统教育人、团结人、激励人。我们制定了《优秀家庭教育教师的奖励条例》，使为学校家庭教育做出贡献的教师名利双收，极大地调动了广大教师的积极性。每学期学校中层干部组织一次“学生评教、家长评教活动”给每一位教师划等级，确保学校家庭教育工作落到实处。这些措施在优化师风师德方面取得了显著效果，促进和提高了教师的教育水平。
43. 期望假期在文化类提高孩子素养的需求随着年级的增高而占比越大，其次在艺术和益智类方面需求很高。
44. 拿到书以后，引导孩子先大致浏览一下书名、作者、出版社等，观察封面、封底有什么特点，学习查看目录或者内容简介等。
45. 学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。
46. 通过共同阅读，孩子自然会明白什么是真、善、美？什么是邪、恶、丑。顺便还能观察孩子的思维方式。
47. 非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关心亲人同学，按时完成作业。
48. 完善家长参与学校教育活动校务机构设置。家长参与学校教育活动校务委员会每学年调整一次，全面负责家长参与学校教育活动组织领导工作。由现任的校长、教导主任、班主任承担家长参与学校教育活动的行政管理、教学管理和班务管理。家长参与学校教育活动还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。
49. 组织教师家访，了解学生在家表现
50. 具体要求：
51. 适度开放教育设施
52. 田文琦家长：尊敬的各位老师，你们辛苦了，感谢你们在学习中给予田文琦的帮助和肯定，希望在以后的学习中能一如既往的鼓励她，谢谢！
53. 想要把孩子教育好，首先要培养出孩子自觉学习的好习惯， 而好的习惯单靠学校或单靠家长都是不够的，家庭教育和学校教育都 应以孩子的教育为主体，相互配合，形成教育合力。家校共育总的目 的是为了孩子的健康成长，让孩子充分享受老师和家长的关怀，享受 教育给孩子带来的欢乐。但是，由于家庭的千差万别，家长对子女教 育的目标、成才的观念各不相同，而孩子的情况更是千差万别。所以 学校教育必须在家庭教育的配合下具体分析每个孩子的实际情况，正 确引导孩子成才，让孩子健康成长，成为有用之人。家校共育讲座-后感四一班牟杰在这今天，很荣幸能听到学校组织的有关家庭教育的流动讲座， 个讲座中，讲到了家长们最容易忽视却又对孩子
54. 百载风雨兼程，百年青春如歌。年华流转，不变的是学者心；岁月如流，永恒的是师者魂。用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。百载，创造金色辉煌；百年，谱写绚丽华章！
55. 注重与孩子的沟通交流，学会倾听孩子的心声。父母应该是孩子们的好朋友,只有成为孩子的朋友，他才能够在生活中，思想上与你进行良好的沟通，家长才能够真正知道孩子们心中的想法。每天早上在他去上学时，总是温和的跟他说：“再见!”希望他一天有个好心情，我认为，这是孩子不可缺少的一份情商。每天孩子回家时，我都要问问他有什么高兴的或不开心的事，让他谈谈在学校的见闻。无论孩子讲什么，我都认真聆听，让他感觉到我是他忠实的听众，以此激发孩子表达的欲望。我认为，在孩子的畅所欲言中，就可以了解他的真实想法。在他针对某件事的辩解中，就可以发现事情的真正原因，便于说服教育。所以，和孩子交谈时，我不注重自己怎样说，而是注意听孩子怎么说。平时当他作业做完后，时间充足的前提下，一起聊聊孩子感兴趣的事物，我们大家一起分享，有时还帮助孩子解决问题，做孩子的参谋。
56. 存在问题和完善措施
57. 活动目的
58. 透过看xxx的成绩单能够说不够理想这对咱们做家长的有必须职责孩儿到学校领悟就是要学好文化知识的就是要从德智体全面发展就是要发挥自我的才能学好pro知识期望师生和家长共同帮忙他教育他也期望吾儿要尊敬师长团结同学克服缺点学好知识运用到实践中做一名有用人才
59. 活动地点：
60. 活动时间：20__年寒假
61. 多种要素有机结合，构建家庭教育网络
62. 读书的时间不一定要限制的很死，只要有空，孩子有兴趣，都可以和孩子一起读书。
63. 定期开展讲座。为更好推进家长参与学校教育活动工作的全面开展，有计划地组织家参加家长参与学校教育活动的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长参与学校教育活动开课，家长参与学校教育活动以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规（如：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等），学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长参与学校教育活动采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。
64. 工作人员：比赛引导员4人（李荷花、陆小琼、陈小玲、刘雪梅）；裁判4人（老师）；计分员2人（杜明容、江雨芬）；
65. 三方互动
66. 在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢。
67. 加强协作，扩大家教影响
68. 家校硬软件设施滞后。对于区教育要求落实的“十有”工作要求，我们还不能一步到位，而且仍有一定的差距;对于任职教师，以兼职教师居多，“五老”专职教师不够。
69. 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
70. 推动学习型家庭建设，提高家庭文明水平，为青少年学生的健康成长创造良好的环境。
71. 定期组织家长分期分批分类型认真学习上级有关的家庭教育文件，学习先进的家庭教育经验，提高家长的家教水平。
72. 在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐！
73. 家庭教育与心理健康教育相结合。心理健康教育和青春期教育是培养健全人格的现代教育的重要内容。学校开设了心理咨询室，有三名兼职的心理健康教育教师，将课堂讲授与个别咨询结合起来，同时开设心理健康专题讲座，聘请心理健康专家讲课，每学期不少于2次。政教处定期组织家长、学生观看《中学生心理健康教育》电视专题片，每学期对学生进行一次心理健康测试，切实解决了学生成长中的困惑，使家长学到了心理健康知识。
74. 做好家长学校工作的总结和表彰
75. 家长开放日活动：
76. 建立和睦的家庭关系、亲情关系，让孩子拥有一颗善良的心。
77. 明确家校工作目标
78. 培育价值观念，把握家长学校工作的方向
79. 借助家长学校开展家庭教育培训。
80. 主题：家校携手，共育奇葩
81. 专题讲座，提升家教水平
82. 开展丰富多彩的活动，努力提高家长学校工作的实效。
83. 教孩子成才要先成人，在智力教育的同时要加强孩子的品德教育和性格培养。有人曾说：“孩子身体不好是残品，智力不佳是次品，而品德不好则成危险品。”可见，成人是成才的基础，要望子成龙必须先教子成人，不能让我们的孩子成为危险品。我们应该培养孩子具有良好的道德素质，教会他们责任、博爱、合作和付出。对待孩子的智力教育,我们要注重鼓励、支持、陪伴孩子渡过漫长的学习过程，不要太看重最终的成果。不要为孩子的学习能力弱而训斥甚至羞辱孩子，应该细心观察自己孩子的特长，帮助他找出优于其他人的能力，使他建立自信和自尊，培养孩子形成良好的性格。因为智力、分数、学历虽然重要，但是人性教育比智力教育更重要，品德与性格才真正决定孩子的命运。
84. 张吴昊家长：感谢您这几年来对孩子的教育和照顾，让孩子在您的关爱中健康而快乐的成长，他的每一点进步都是您辛勤付出的结果，在此，向您致以最真诚的谢意！
85. 避免把孩子分数看太重，使孩子压力太大
86. 定期向老师了解学校的具体要求和孩子在校的表现，向老师介绍孩子在家庭中的情况，与老师商讨教育孩子的有关问题。
87. 教师定期家访
88. 学员代表易国平同志讲话
89. 营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
90. 家长如何帮助孩子完成由小学到初中的过度，并指导孩子寻找中学的学习方法。
91. 网络平台建设。在知校建立家校共育专栏，定期向家长传授科学的教子理念，与家长实时互动。
92. 利用网络，解答家长咨询
93. 召开家长会议，传授家教方法
94. 拓宽家长参与学校教育活动学习活动途径
95. 开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础，又是教育的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财富得以继承发扬光大，不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常，我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。在这里，我们不妨理解得更广泛些。
96. 沟通家校感情，介绍家教方法。
97. 完善素质教育活动开放日。为拓宽家长参与学校教育活动的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校检查和监督，使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，让家长参与学校管理、参与教学，增加学校与家庭之间的联系。
98. 个世界上不管你来自哪里，干什么工作，受何等教育。有 多少钱！都与性格有关系。 性格决定命运。有的人后天训练变的含蓄， 低调，委婉用暗示的手端告诉你，不发言。而有的人看中目标，不达 目标不罢休，外界的人很难影响他的想法。而有的人富有激情，很有 爱心，有爆发力，情绪化。而还有一种人没有大起大落，不以物喜， 不以己悲，别人有，与我有什么关系。所以不管咱们成人还是孩子都 与这四种性格有关糸。性格从血液里带的，骨子里先天性的。无法改 变。怎样了解性格互相理解，互相包容，不管和孩子和别人处的融洽 和谐 交流。性格是一个工具。我希望咱们灵活应用起来。感兴趣的 话家长看看性格大师乐嘉性格色彩学。能洞见自己身上
99. 要求孩子独立学习，主动学习。
100. 与孩子互动，一起读书
101. 勤夸奖，多鼓励。夸奖使孩子产生自信，鼓励使孩子战胜胆怯。好孩子是跨出来的。
102. 发放家长义工工作职责；
103. 从小就淘气的你随着时刻的迁移尤其是上了初中以来学习并领悟了孝敬长辈长辈关心和帮忙他人；钟爱户外的你无论在学校还是家里都会有你健康俊朗的身影；天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考潜质使你的数学始终在班里遥遥领先被同学们誉为“数学王子”父母殷切期望你能继续发扬优点在今后的前道路上更上一层楼！
104. 定期组织家长的学习。当前，由于社会不良风气影响孩子在思想上甚至行动上或多或少都会有些效仿，那么怎样引导孩子，教育孩子呢？我校不但对教育十分重视，而且重视做家长思想工作，通过摆事实讲道理，使家长真正认识到自己的教育对孩子的影响，懂得自己是孩子的第一任教师，家庭是孩子们的第一所学校，增强了他们的责任感，从而使他们自觉履行职责。
105. 工作目标
106. 总体目标
107. 早期青春期教育如何开展。
108. 理解孩子，多倾听孩子的心声
109. 积极开展家校课的课堂研讨，丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。本学期，结合省级家长示范学校的申报与验收，在家长学校组织机构成员的共同努力与研讨下，由我校教师夏青执教的《做人的首要能力——自立》示范家校评比课受到好评。
110. 主要成效
111. 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
112. 爱生活，拥有健康的身心。
113. 改进方法，把握切实有效的教育途径
114. 开展家长育子沙龙、家教讲座，征集家教案例和经验，提升家长育子能力，促进家校紧密结合。
115. 开设家长学校。建立由校长、德育主任、年级组长、优秀家长共同参与的校级家庭教育骨干教师队伍。开展家教指导活动和社会实践活动。
116. 以家长学校为载体，不断提高家长素质，发挥家长参与学校管理的作用。我校以家长学校为载体，让家长走进校园，走进课堂，参教议教，以达到了解学校、了解教师、了解孩子、了解学校教育教学的目的，从而给予学校教育积极的、默契的配合。
117. 以剪纸学习为载体，营造家庭教育和谐氛围
118. 主要成绩
119. 学会赏识教育。国外的家长都做的特别好，他们永远认为自己的孩子是最棒的，都可能是做总统的料，而且会把孩子的优点放大，而不是总去挑剔孩子的缺点。忌讳攀比心理，不要把分数看的太重。但事实上，我们又经常会偏离这个准则，比如说女儿考了95分回来，就会忍不住问，班上最高分是多少，有多少个95分以上的，你怎么没考到100分?
120. 发挥育人过程中的主体作用。现代育人观认为，学生品德形成过程是学生自我建构的过程，因此特别强调发挥家庭教育中孩子的主体作用。在行为规范管理中，学校实行“校级领导包年级、中层干部包班级、党员包学困生”的活动，班级管理实行《学生值周制度》和《民主监督岗制度》，使每个学生都有参与学校管理和班级管理的机会，有利于培养学生的主体意识，为学生自主教育创设了舞台。并为家长每月提供一次做义工的机会。
121. 通过教师与家长，教师与学生之间的沟通，使教师在实践中成长、成熟，追求成为“孩子心目中理想的教师”。
122. 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能du尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
123. 组织学习，统一认识。
124. 家校联系的措施
125. 不尊重孩子的隐私和权利很多父母抱着传统的观念，把父母摆在权威的角色，认为子女是属于父母的。这种不把孩子当一个拥有完整权利个体的观念是错误的，父母应该尊重孩子的所有权利。不被尊重的孩子成人以后也不知道尊重别人。
126. 信心和绝心。刘逸舟 老师提出的教育是做而不是说就是要告诉我们家长，不要只是喊喊口 号，要实际行动起来，配合学校，配合老师，好好教育子女，把所有 孩子都教育成为一个对国家，对社会，对民族有用的人，星星之火可 以燎原，我相信只要我们家长付出了就一定可以得到回报，让我们的 国家可以昌盛，民族可以兴旺.在此我呼吁家长们努力吧！努力的教育自己的孩子能够成为令我们骄傲的人。“家校共育”培训心得二（三）班柳淑芸家长尊敬的老师，亲爱的家长们：大家好！我很自豪能参加这次母亲教育学习，通过这次学习让我 懂得了如何做好一个女性、如何做好一个妻子、如何做好一个母亲， 没听课之前我是那么迷茫，作为一位女性，感觉自己很失
127. 平日里都是通过哪些途径学习掌握教育孩子的基本方法的?我们认为高屋建瓴的专家讲座在家长那里并不买账，只有15%的家长认可。而家长们认为最直接最个性最有效的是和老师朋友交流，占比70%。其次通过看书52%，媒体获得35%，还有通过其他途径的18%。从选项看出专家的讲座理论性强，并不一定能解决家长在教育孩子方面个性化的需求。
128. 学生才艺展示活动
129. 如果你有机会参加家庭教育讲座，您最希望获得哪些方面的培训?呼声最高的是习惯养成，占比62%，其次是心理健康54%，家教理念、家庭沟通、亲子教育基本在40%，小初衔接和传统文化和家校合作占比均在20%。
130. 关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。
131. 经验与体会
132. 召开主题班会
家长育子感言 通用82句
1. 我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦！你不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢你所做的一切。
2. 完善家庭教育网络建设。家庭教育和社会教育是学校教育的有效补充。我校将不断加强网络平台建设，科学利用学校网站、微信平台、班级qq群等新闻媒介和沟通渠道，开展不同主题方式灵活多样的工作。
3. 从过去一年中家长的阅读情况来看，我校的家长还是属于学习型家长，阅读两本书以上的家长占比80%多。
4. 保持教育的一致性。作为学生的家长，应经常主动、积极地和学校(特别是班级)取得密切联系，并且要注意以下几个方面：一是认真学习和掌握党和国家的教育方针和政策，使自己的教育观点，教育思想和学校一致。
5. 陪着孩子共阅读
6. 拓宽家庭教育途径，推动家庭教育的多层次延伸
7. 谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。再表感谢您辛苦了！
8. 您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪！
9. 成立家校组织机构
10. 学习形式
11. 组织与管理
12. 计划每月至少给孩子买十元的课外读物，但多是地摊上“淘”来的宝贝，如“幽默大师”“唐老鸭和米老鼠”之类的图文并茂的书籍，随着年龄的增长，买的书籍就以文字为主了。看完一个故事之后，凭记忆把故事梗概写下来；
13. 完了。什么时候有机会咱们班里也搞一次培训。大家一起分享。找到 共鸣点。一起成长。变的更加完美。谢谢家长的点评！家校共育培训心得六年级一班郭俊妮这次有幸参加刘逸舟老师的“母亲教育走进校园” 专题培训讲座，着实让我受益匪浅。教育不单单只是学校老师的责任，家庭教育也是非常重要的 一个方面，父母的所作所为，所思所想，是对孩子最好的教育。家长 的行为习惯就是孩子学习的一本教材。教育是做而不是说，家长要做 到言传身教。另外对待孩子，我们要做到疼爱但不溺爱。如何采取正确的方式教育好孩子，我认为必须家庭与学校两方面 共同发力，掌握好孩子品德发展的共性。如果孩子的品德不好，学的 知识再多将来进入社会也不是好人。
14. 相信孩子有巨大的发展潜力。作为家长，当看到自已的孩子在某方面落后的时候，就会认为孩子在这方面的能力不行。其实，孩子在这方面肯定是有潜力的，只不过在当时还没有表现出来。问题在于我们愿不愿意去开发，能不能持之以恒地去开发孩子的潜能。日本
15. 工作目标：
16. 康成长。我们非 常注重与孩子的交流，每天都与孩子聊一聊学校发生的事，从她的讲 述中就能够发觉她的进步或问题，有进步及时表扬，有错误要严肃批 评，但表扬与批评的尺度应该把握好，最好不要用物质和金钱，而以 精神奖励为主。一年级二班李爱博2015年10月22日“家校共育”家长感言一年级四班任艳琳首先感谢西固二校领导组织这次进校园专题：让我们家长更深入 的了解：教育方面的知识：刘逸舟教授的讲座对我们在日常生活中对 孩子教育方面有很大的帮助：也许我们家长在陪孩子的同时：没有做到：好多：孩子不会：慢错字：等等：我们家长只会用一种单一的方 法去骂孩子：打孩子：这样久了：孩子对学习：没有性趣，而且怕学 习：结
17. 育人网络和环境的构建;
18. 活动要求
19. 认为养孩子是艰苦的义务，不是享受中国父母，习惯把养育儿女当成艰苦的义务。也因为这个苦，而常常暗示或明示子女要回报、孝顺。比较正确的态度是养孩子是一种上天赐予的享受，应该享受和子女相处的时光，享受看着他成长的乐趣。
20. 家长对孩子的寄语：孩子，父母有很多的对不起想得到你的原谅，也有很多的感谢想让你知晓。而其实呢，作为父母，我们期望你们的原谅还在其次，对你们的感谢还在其后。我们更想让你明白：你是父母的一面镜子，其实，我们也想做你的一面镜子，让我们互相擦亮我们的镜子吧！
21. 这是家长在新学期对孩子的一点期望
22. 避免把孩子的分数看得太重要，作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。 我们的孩子是一个普通的一年级学生，以上的大道理是我们家长的目标，但要做到每一点非常难，比如说，现在很多家长培养孩子学乐器，我们就没有，我觉得就顺其自然，我也知道家长打麻将对孩子的成长不好，但是我们也没有办法戒掉。觉得对孩子发火不好，但是有时候又控制不住自己，等等。
23. 沙龙活动，发觉自我力量
24. 积极运用校讯通通和家长及时联系。
25. 活动主题：
26. 召开全校教师会，让大家有所了解，并进行分工，制定下一步的工作方案。
27. 爱孩子，尊重孩子，与孩子交心
28. 通过开展家校共建共育系列活动，进一步完善家委会建设，畅通家校联系渠道，形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。
29. 长会之后，我觉得作为家长更需要学习，不能只顾工作而 忘记了学习，还有培养孩子的学习兴趣，更重要的就是培养自己的学习兴 趣，这样才能正确的引导孩子学习，还要鼓励孩子热爱学习，热爱生活。 有些事情我自己都觉得可笑。我在这座城市生活了十多年，竟然连电脑都 不会用，我承认自己是一个很落伍的家长，以后的日子我会努力培养自己 多一些兴趣爱好，让孩子生活在这个家庭不会感到空虚，而是充满阳光。 在这座城市里奋斗了这么多年，虽然在物质上有些小成就，但是在知识方 面我觉得自己拥有太少！ 人参在这个世上，物质虽然重要，但我觉得知识、 情感也非常重要！开家长会的那个晚上，我坐在孩子们的教室里，听老师 讲一些怎样教育孩
30. 听后反思，完成作业
31. 创建学生成长档案。建立学生成长档案，讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋，一学期一总结，帮助孩子收录成长中的痕迹。
32. 树立正确的人才观，多一些科学意识。
33. 正确运用评价方式，增强孩子的自信心。我不是十分注重孩子在学校的每一次考试分数，而是注重让孩子总结每次考试中还存在哪些问题。现在的孩子学习担子重，压力大，上学后，我就和孩子说：“成绩不是要和别人比，是和自己比。平时认真努力了，考试的时候把自己会做的做对你就成功了。”孩子考的好，我会说，你真棒！继续努力！考差了，我不会劈头盖脸的批评他，而是和他一起分析原因，对症下药！孩子的点滴进步，我及时给予肯定、奖励，而不是等到孩子完全达到要求后再表扬。批评孩子我就事论事，不笼统地说孩子是个“笨孩子”“坏孩子”，这种评价事实上是全面否定了孩子，使孩子看不到希望，继而丧失了进取的勇气和自信。
34. 严凤宇家长：在上学期中给老师添了不少麻烦，希望老师们一如既往，当说着则说，当罚则罚，我和家人在此感谢老师对他的严格教育和无私奉献！
35. 家庭教育与课堂文化教育相结合。把家庭教育内容列入学校教育计划，作为家长必修课内容。每月上一次家教知识课，同时将家庭教育内容渗透到常规的家长会中，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”，努力使家庭教育工作更加规范、更加系统、更具效果。
36. 今天当第一缕暑光洒进您的窗户，那是学生给您的深情祝福：老师，节日快乐！
37. 活动内容：
38. 表扬是塑造好性格的妙方，人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，
39. 子才会对学习去努力，去坚持：做的最好：老师对我们家长的每一句批评的话题： 将是我们对孩子最好的改变！家长还得以身做责，给孩子做个榜样。“家校共育”培训心得班级：一年级五班 学生姓名：陈文杰家长姓名：王爱莲10 月20日下午2点半，我参加了西固二小为我们全校家长举办 的家长培训后，刘逸舟老师的讲座让我受益匪浅，非常感谢刘老师。 作为家长培养孩子的兴趣、 教授孩子的知识做出辛勤劳动和巨大努力， 使孩子逐步一名优秀的小学生；同时也给我们家长一个这么好的学习 机会，也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，特别 是一年级的孩子，方法是非常重要的。作为家长不能一味望子成龙， 望女成凤，期望过高，
40. 你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步！做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点！
41. 能会影响到他们的一生， 孩子能否成人成才，作为孩子的第一任老师的父母，有不可推卸的责 任。有的家长认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不 问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，相信棍棒底 下出好子的古训；孩子的成绩等没有达到家长的要求，而对孩子进行 指责等。须不知孩子也有思维和想法，我们应该动之以情， 晓之以理，尽管他只是个孩子。其次，要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校不久的 孩子，我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自 然，观察生活。提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点 滴成绩要及时地给予育分的肯定。第三，为孩子读书创造条件，优化环境
42. 亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。
43. 在孩子成长过程中，家长最关心孩子的综合能力，占比半数以上，其余依次为思想品行、身心状况，最不关注的是孩子的成绩，全校仅有7名家长选择该项，占比个位数。说明家长对孩子的要求和期望越来越高，成绩不是孩子成长的全部，对教育工作者来说也不能仅仅关注成绩。
44. 启发孩子求知的愿望，提高孩子的读书品位
45. 关心扶持孩子参加由学校(班级)组织的各种活动，并给孩子提出在活动中的具体要求。
46. 认为父母的爱可以是对子女任何不合理要求的借口很多父母常对子女说的一句话：我们这样做，也是因为爱你，为你好啊！想用这句话堵住子女的反驳，这简直荒谬！要求不合理就是不合理，别把爱扯进来当挡箭牌，父母的要求应该合理，让孩子心服口服。
47. 比赛评比方法：
48. 加强领导，职责明确
49. 促进和完善家长学校建设
50. 家校结合，促进学生品质发展。
51. 的那份荣耀；也是你个人获得荣誉时你同时也为班集体 争得了荣誉！荣誉归根结底就是证明自己不比别人差！荣誉也是 你力做最好的自己，得到大家的认同。因为对荣誉的向往所以你没有理由不努力学习。其次，兴趣是孩子学习的强大内在动力。没有兴 趣，孩子对学习就乏味烦陈，极大的兴趣很好的提高了孩子的学习效 率和巩固学习效果。通过广泛阅读，多方探讨，参加实践来拓展孩子 的知识面以提咼学习兴趣。 兴趣有偏重，培养孩子对某一科目的兴趣， 不妨经常或者某一阶段进行竞赛活动，举办各种兴趣小组通过竞赛的 模式，孩子就会从同伴的长处和优点中查找自己的某些不足。为了激 发孩子的学习兴趣，家长不妨做几回家庭的小主任诱导发问孩子，
52. 认真上好家教课。为了有效提高家长的各方面素质，我校认真组织家长上好家教课，还开展家长座谈会，在日常生活中探讨各种不同的家教方法，虚心向经验丰富的家长请教，取长补短。
53. 强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师！教师需付出，付出……千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。我要衷心。
54. 开展讲座，渗透德育和心理健康教育。
55. 成立家长学校工作领导小组:
56. 在初中短短三年生活学习，获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好！
57. 成人成才。母爱教育家长感言-柴宗炫妈妈胡燕年通过昨天参加学校组织的家校共育进校园活动之后，做为家长的 我首先学到了知识，同时也教育了我自己，在这之前我愚昧的认为孩 子的教育学习问题完全是学校的事情，学生的教育问题.学习问题都和家长没有太大关系，我们家长只管让他们吃饱穿暖了就可以了，但是，通过刘逸舟老师的讲话之后，一语惊醒梦中人.有种醍醐灌顶的感觉，原来家庭是需要经营的.孩子是需要家庭教育的，一昧的依靠学校教育 是完全不能够教育好自己孩子的，把孩子教育成为一个对国家有用的 人，家庭教育是何等的重要，俗话说：要想做事，先学做人.刘逸舟老师讲了一句非常重要的话说，爸爸妈妈的所做所为.所思所想.是对孩
58. 晓之以情，动之以理，等待孩子的成长。任何人都会犯错误，更别说孩子，我的儿子也不除外，当他犯了错误时，我有时也会冲动！但实践告诉我，对于孩子，惩罚和打骂起不到效果。现在当孩子犯了错，我就会告诫自己首先要忍，努力克制自己的情绪。大错还是小错，有意还是无意，用转移话题的方法，晓之以情，动之以理！忍也是一种爱，爱是恒久的忍耐。成长需要时间，一定要耐心等待子女的成长。
59. 父母与孩子良好的沟通的前提是倾听，父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
60. 家长学校学员培训
61. 爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
62. 。外界环境条件是孩子读 好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛 围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多 读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。最后，要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们 不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注 重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。这就要求我们这些家长要转变 观念、实事求是地根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子
63. 家长学校方面取得的成绩
64. 每天先复习今天的学习内容，再进行作业的完成。复习能够加强和巩固当天所学的新内容，写作业时得到了消化和强化。有不会的问题，不会留到第二天，主动找老师和同学去问，当天的知识当天消化。通过每天知识的学习，会让自己积累的更多。
65. 认为孩子不应该做家事，应该把时间拿来学习据调查，在家常做家事的孩子将来生活比较幸福。可能是因为处理事情的能力比较强，所以长大以后比较不容易有挫折感，或者比较能面对挫折。
66. 定期家访与家长沟通、交流。
67. 加强家庭教育宣传工作，积极参加《走进孩子心灵》的专题报告会。为了更有效提高家长的家教知识，我校利用家教专栏定期有效针对性向家长宣传正确的教育子女的方式、方法，使家庭教育与学校教育统一起来，联成一个强而有力的整体。
68. 介绍中学特点、学校办学理念和培养目标。
69. 时间：4月中下旬；
70. 在双休日经常或偶尔与孩子一起开展亲子活动的家长占比相当高，说明家长还是很注重与孩子的关系的，但是随着孩子年龄的增大，亲子活动由经常转为偶尔，亲子活动相应减少了。我们还是要关注那11名从没有和家长开展过亲子活动的孩子，他们是否存在孤独感或行为心理异常。应该在教师那里得到更多的关爱。
71. 通过教师与家长，教师与学生之间的实践，使教师在实践中成长、成熟，追求成为“理想的教师”。
72. 小丽从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。
73. 可能会适得其反。做一个好家长首先要能做到 设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培 养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界， 把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中 自主健康地发展。“家校共育”讲座心得一年级六班殷彭程妈妈首先我要感谢领导和老师组织的这次妈妈培训，刘逸舟老师讲的 每一句话都很朴实！但是他讲的每一句话对我们教育孩子都有很大的 帮助，我们家长一味指着我们的孩子不爱读书、不爱说话、爱看电视、电脑、手机，但是我们家就可以看电视、玩手机吗？所以说“爸爸妈 妈的所做所为所思所想是对孩子的最好教育”，“教育是做，而不是 说”！如
74. 注意品行培养。从儿子懂事起，我们就告诉他一个人品行最重要，要诚实、善良、正直、有责任心。如果做错了事，改了就是乖孩子。平时我们还注意对他爱心的培养。现在他对遭受灾难或贫困的人，甚至于小动物都有一颗同情心。我认为责任心是衡量一个人素质高低的重要砝码，而责任心的强弱来源于后天的培养。对孩子则要从小培养其责任意识，亦即对自己做的事要承担责任。
75. 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！
76. 我校组织家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的艺术节等活动，取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时，在由衷的高兴之余，也真切地体会到了素质教育的优越性。
77. 全面布置，合理分工，确定主题，开展活动
78. 形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。
79. 不足与今后对策
80. 孩子共同成长吧，体验这其中 的乐趣！家校共育讲座感言四年级四班郭珊大家好听完下午的演讲和培训有何收获。我只带表我自己的看法 和观点，敢说敢做敢自我。非常感谢德高忘重，为师良母老师认可我 的观点以及所有的妈妈。 在这个世界上不管你来自哪里，干什么工作，受何等教育。有多少钱！都与性格有关系。性格决定命运。有的人后 天训练变的含蓄，低调，委婉用暗示的手端告诉你，不发言。而有的 人看中目标，不达目标不罢休，外界的人很难影响他的想法。而有的 人富有激情，很有爱心，有爆发力，情绪化。而还有一种人没有大起 大落，不以物喜，不以己悲，别人有，与我有什么关系。所以不管咱 们成人还是孩子都与这四种性格有关糸。性格
81. 学校教育，培养学生良好品质。
82. 加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校，因为贵校的声誉与时俱增。
家长育子感言 通用83句
1. 依照父母意愿塑造孩子很多父母把自己一生的希望寄托在孩子身上，一直逼孩子往自己以为是正确的路上走，即使孩子并不适合、并不喜欢。
2. 读的时候，可以模仿故事中的情节，分角色的朗读，你一段他一段的读。这样可以培养孩子的读书兴趣。
3. 结合学校“访万家”和“全员德育导师”两项德育中心工作，积极探索家校工作主渠道，形成有学校特色的家校工作新举措。
4. 注意培养良好的习惯。我们在培养孩子的生活和学习习惯方面是非常重视的。生活方面：（1）、勤俭节约。从小灌输一粒粮食一粒汗的道理，告诉他不经我们同意不乱买东西，不和同学比物质生活上的东西，如：穿什么名牌鞋子、衣服等，只比纪律情况，要努力地学习，才是有作为的好学生。（2）、自己的事自己做。当儿子很小时就让他学会把玩具和图画书有归栏地放在一起，从小他自己的东西总是摆放得规规矩矩、整整齐齐的。学习方面：（1）、从小培养他对学习的兴趣。儿子满了一岁后，我们就有意识地引导他看图书了。先给他讲故事，激发起他的兴趣后再按汉字给他念一遍，这样他就认识了很多字。同时让他养成了读报的习惯。(2) 、大量购买书籍。根据年龄段给他买各种书籍，比如历史、百科、文学等方面的，让他知识面更广一些。大了后就让他自己决定，现在，我们都是根据他的要求来买书。（3）、分清主次。从他一开始上学前班起就督促他放学回家后首先认真完成老师布置的作业，尤其是引导他要专心致志，学习时不能想其他的事或做其他的动作；然后才能看动画片或搞其他的活动。（4）、独立思考。我门对于儿子学习方面不懂的问题，要他说出到底是哪个环节没搞懂，然后针对这个问题进行点拨，再让他自己去思考、去消化。
5. 听了刘逸舟老师的演 讲，我想说几句：刘老师演讲的很精彩，虽然不是妙语连珠，不是活 灵活现的大道理。反之，是一种庸俗易懂的家常话。他的每一句话都 说到了我们的心里，让我感慨万千。作为一个母亲，就要为孩子做一 个好榜样。古人云：百善孝为先。孝敬父母，尊老爱幼是我们必须传 承与孩子们的。家长是孩子的启蒙老师，所以我将以我的行动来教会 孩子怎样做人。家校共育进校园一培训心得四年级五班罗鑫妈妈周二听了刘逸舟老师的讲座，心中感慨万分，思来想去，我们的 孩子真正受影响最深的人是我们做父母的，听课后才发现孩子们在性 格与习惯的塑造上全都受影响于他们的家庭环境，我们在责备孩子的同时， 也需要适当反思一下自己。
6. 身教重于言传，父母对孩子的要求及教育方法要一致。我们是孩子的第一任老师，对孩子的要求自己首先要做到。我们的言行、举止、思想等都在潜移默化的影响着孩子，孩子的行为其实都是我们自己行为的反应或结果。对孩子的不良习惯，父母要同时纠正，不能一个管一个不管,从而让孩子明白到底怎样做才是对的。当孩子出现问题时，我们首先要反思自己，主动发现自己的.问题，及时改变对孩子的态度和教育方式。有实验表明，当身教与言传统一时，两者的教
7. 不忘初心，砥砺奋进，学习、生活两不误，要求同学们制定合理的学习计划。
8. 那一张张朴实的面孔，那一双双辛勤的双手，为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁，在您的季节里，祝你们新年快乐！
9. 有着不可 估量的作用。教育不单单只是学校老师的责任，家长对孩子的教育是 非常重要的。作为家长，要以身作则，正确对待孩子的要求而不溺爱 孩子，给孩子做一个好的榜样。我希望我们成为孩子们的朋友，和他们一起成长，一起学习，让我们共同努力吧！最后我真心的 感谢所有辛勤工作的老师们！尊敬的老师您们辛苦了！我在这深深的给您们鞠躬谢谢老师!家校共育讲座感言四年级四班裴芮周二，女儿所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了亚太十大金牌演讲专家刘逸舟老师讲课，虽然讲座并不长，但我受益匪浅，有几点体会：、要充分认识家庭教育的重要意义好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模 仿家长的言行，只有家庭教育
10. 冷静对待孩子的成绩
11. 要注重孩子的身心健康。在抓好学习的同时，千万不要忽视孩子的身心状况：身体方面，孩子正是长身体时期，一定要让孩子每天吃好早餐，营养全面；心理方向，每天要让孩子快乐地去上学，要让她喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学，积极参与班集体活动，融入到团队中。古人语：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，学习本身是个大概念，只有在孩子生活的方方面面，时时刻刻关注孩子的点点滴滴，让孩子身心健康，对孩子来说，是至关重要的。
12. 挖掘文化历史资源，开展继承优良革命传统、弘扬中华传统美德教育。学校抓住重大节庆纪念日普遍开展回顾革命历史、继承革命传统的教育，结合各种活动进行中华传统美德教育。组织家长、学生共同参与的各种纪念活动。通过这些活动使优良中华传统美德深深扎根于家长和学生心中，成为他们的精神支柱和学习动力。
13. 通过家长与教师，家长与学生之间的实践，学校组织家长进行学习，改变家长的家教观念，学习家教知识，改善家教方法，提高家教能力。从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教育。
14. 在参加的家庭教育培训活动中，家长们感到收获最大的培训内容是教育孩子的有效方法，其次是孩子的学习方法。
15. 健全家长学校组织机构
16. 您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。
17. 全面开展各种教育活动，让学生在活动中学会团结合作、互相欣赏、互相包容。同时，结合各种节日，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育和中华民族传统美德教育。例如清明节，我校组织学生到烈士陵园扫墓，在烈士碑前庄严宣誓，激发学生的爱国之情，报国之志。
18. 定期召开家长会。
19. 学会倾听
20. 用心良苦和每一位老师的辛勤付出！听完刘逸舟老师的讲座，让我深深的认识到家校共育的重要性以及家庭教育存在的误区和严重缺位。我很赞同这样一句话：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。的确如此，一天24小时有三分之二的时间孩子都是在家里和家长在一起，所以家长的一言一行，一举一动对孩子来说都起着决定性的作用。有一句话说的好：言传不如身教，这充分说明教育孩子不能光喊口号，要做出表率让孩子 跟着学起来。还有一位专家这样说：谁赢得了家庭教育，谁就赢得了 孩子辉煌的未来。所以家庭教育对一个人的启蒙、成长、成才有着不 可估量的作用，家长的人生观、道德观、和价值观都对孩子的成长产 生极为深刻的影响。所以
21. 健全组织领导，统一认识，明确职责。
22. 加强家校联系，形成德育工作强大合力
23. 内容：家长进班听课，协助班级管理，与科任教师座谈，个别见面等。
24. 让家长走进校园。通过家长开放日、亲子趣味运动会等活动让家长走进孩子的校园生活，这不仅促进了亲子关系，更激发了学生的学习和参与兴趣，并在活动中渗透了情感教育，使学校的各项教育工作达到了事半功倍的效果。
25. “全员德育导师”制度落实的有效性不够。部分教师还存在着编造虚假谈话、请学生记载等做法，对“全员德育导师”制抱以应付了事的态度，认识不够，敷衍塞责。
26. 培养幼儿与他人的交往能力。
27. 翼校通，家校联系的一个主要渠道
28. 教育孩子正确地面对挫折，在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争?
29. 家校活动工作安排：
30. 家长对孩子学习的期望程度较高，有70%的家长期望孩子各门功课良好或优秀，有30%家长觉得孩子尽力就好，无施加压力。由于家长对孩子期望高，因此有90%的家长对于孩子的学习会感到焦虑。这说明期望高低与焦虑程度呈正相关。仍然有30名家长采取放任和无所谓的态度，占比9%。随着孩子年级的升高，家长对孩子学习的期望值呈上升态势，说明家长越来越重视孩子的学业。
31. 培养孩子学习兴趣
32. 感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
33. 创造温馨和睦的家庭份围，营造良好的学习生活环境。家庭氛围是孩子形成良好性格特征，心理、行为健康的重要因素。我的家庭是典型的三口之家，孩子的爷爷奶奶已经过世，外公外婆在乡下居住。我和妻子在儿子面前从不发生争吵及打骂行为，使儿子能生活在一个环境舒适、宁静、温暖的家庭中。身为父亲，我深深知道自己的生活习惯将会影响整个家庭，加之双职工家庭，家里必须要有合理的家务安排。因此，我本着一个父亲的责任，在工作之余主动承担起部分的家务，并长期坚持，养成习惯，以营造温馨和睦的家庭环境。其次在工作之余从不参与打麻将等不良的娱乐活动，以陪小孩学习为主。周末我们还会带小孩回乡下看望外公外婆，亲历亲为让小孩感受尊老之道。同时带小孩到田野、到大自然去，亲近大自然，感受田间的丰收，体会劳动的艰辛，也让小孩热爱大自然。也从不太多的限制孩子的自由，给孩子一个属于自己的自由空间，有意培养孩子的坚强意志和发现问题解决问题的能力。
34. “访万家”工作中的“回访”难以持续。大多数教师只能停留在“普访”的阶段上，而对于“重点生”的“回访”工作却难以持续落实。
35. 教育孩子要尊敬老师，尊敬老师的劳动，正确对待老师的表扬和批评。配合学校的教学计划，帮助孩子安排好学习生活。努力发挥家庭教育的优势，注重孩子个性品质的培养。
36. 培养孩子整理用品的习惯
37. 适度开放教育设施。
38. 现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。
39. 还要培养孩子热爱家庭、尊重长 辈，更要热爱我们伟大的祖国。教育孩子要尊重老师、感恩老师。经常引导教育孩子要做一个正直的人、善良的人、积极向上的人、阳光 的人。非常感恩刘逸舟老师的培训讲座。家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。我们要通过家校共育， 来缔造学生的良好习惯和健康人格。家校共育培训心得六一班学生家长：赵彩萍今天是我听讲后的第二天，距开学已过去六周了，孩子自升入六 年级后，在学习积极性方面比起一年级的她真是判若两人。孩子的班 主任贾老师打电话给我，让我写一篇育子心得，以便了解孩子的 学习习惯得以好转的外在原因。听到这里，我的心里真是感到无比惭 愧。因为在教育孩子上，我自认为是一个不称职的
40. 家长一般采用哪种方法教育孩子?家长一般采取摆事实讲道理71%，或者与孩子讨论允许申辩62%。另有40的家长注重以身作则，其次有23%的家长通过暗示提醒来教育孩子，还有21%的家长严厉批评直到认错。
41. 庆华理学府，精壮斯年。科研结硕果，桃李满芬芳。漫漫甲子路，勤奋求实铺就。殷殷学子情，灵魂园丁浇铸。祝华理：求发展勿踌躇，创佳绩，再攀高峰！
42. “做一个有道德的人”寒假道德实践活动。
43. 家校共育活动领导小组
44. 把孩子当炫耀比较的对象每一次把孩子和别人比，只会带给孩子多一份不满和痛苦。而且这种比较和竞争的心理，也会导致孩子将来无法与同事和谐合作做事。
45. 做人，少一些俗气，多一些公德意识。
46. 组织好家长会，利用好家长会的机会形成家校合力。
47. 通过这次的期中考试，成绩的确不理想，暴露了自己的学习问题，让我意识到了自己的学习态度和付出的努力不够。上课时没有聚精会神，专心听课，缺乏学习和自觉性和主动性。给自己树立目标，提高要求，争取期末考试进一大步。
48. 多换位思考，努力成为孩子无话不谈的朋友
49. 健全完善家校规章制度
50. 前三名奖状（学校提供）。
51. 深入社区，普及家教知识
52. 信任孩子
53. 可以增加与孩子之间的感情。记得在一次市民文化大讲堂讲座中，一位北大的教授说过这样一句话：“孩子与父母亲关系对于将来走出家庭后能否与其它重要关系人发展健康的关系，有着决定性的影响”。既然亲子关系这么重要，我们作为孩子的父母亲就应该以身作则，尽这个义务。比如说，现在提倡的亲子阅读，我觉得就是增进亲自子之间感情最好的方法。
54. 帮助孩子定位角色
55. 高质量的陪伴
56. 工作内容
57. 建立飞信等多种形式的家校联系方式。我校学生多数来自山区,给老师的家访带来了不便。因此，“飞信”成为家校联系最快捷、有效的方法，家长、学校可不受时间和地域的限制，随时沟通。学校能及时向家长通报学生日常表现、学校重大活动、学校提出的要求和建议，家长也能及时反馈学生思想状况，对学生出现的问题给予及时处理。
58. 家庭变故对孩子的不利影响
59. 叶李杨家长：在我们的心目中，您是一位出色的好老师，把孩子交给您我们很放心。我的孩子缺点太多，在学校里一定让您操心了。他太爱玩了，请老师能严加管教，谢谢老师！
60. 建立家长驻校制度
61. 活动所需物品：
62. 你是一个聪明的孩子，学习成绩不断提高，课堂表现逐日进步。如果在做完作业后静心去读书，你一定会更棒!
63. 家长评语：你是爸爸妈妈的好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是学习不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习惯改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油！
64. 亲子共读，共品书香
65. 以身作则。不是说孩子就是父母的影子。有时候在严格要求孩子的同时，反问下自己有没做到。从女儿上小学开始，就跟女儿约法三章，周一到周五不看电视，放学回来第一时间把作业完成，八点半上床睡觉。所以周一到周五晚上我们家电视都是不开的，除非女儿听英语碟子。有时候爸爸忘了看会儿新闻或妈妈看会电视剧，女儿就会情不自禁的跟着一起看，这时再去说她的话就会反驳你了。所以目前这三点做的还是不错的。
66. 家校共育、保持沟通
67. “我说我的寒假生活故事”主题征文和社会实践报告活动。
68. 利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动，引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。
69. 悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
70. 提高认识，加强领导。
71. 家长文化层次不均衡，本科大专学历的占比一半，另有20%的家长仅为基础教育学历——初中以下，令人堪忧。令人惊喜的是家长中研究生学历的家长正在增加，一年级达到9人。在年级横向比较，三年级的家长文化层次最低，初中以下学历的占比35%，研究生学历家长为0。
72. 注重对孩子养成教育的培养。
73. 指导思想
74. 和班主任个别交流，并征求班主任的意见，了解班主任的想法。
75. 充分利用家庭、社会教育资源，提升家长实施家庭教育的能力和水平，提升学校内涵发展动力，提高学生综合素质，初步形成家校共建共育强大合力，有效提升社会对教育的满意度。
76. 鼓励孩子敢于迎接挑战，当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
77. 创造读书条件，营造读书氛围。
78. 家庭教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。一方面，充分运用学校家庭教育园地、健康教育园地、班级宣传角、橱窗、墙报、标语、主题班会，另一方面，组织家长委员会，举办《成功育子》讲座、《学校十佳育子能手》、《家庭教育常识知识竞赛》等活动。这些活动极大地丰富了家长的业余文化生活，形成了“处处有标语、事事有制度、项项有活动”的家庭教育新格局，营造了浓厚的家庭教育氛围。几年来，开展的活动达几十场次。
79. 建立完善各项规章制度
80. 专题讲座教育向外延伸。为了充分发挥各渠道在家庭教育中的作用，我们组织学生进行社会调查，引导学生自行组织了《读书》文学社，举办《红杏》校刊、《飞梦》校报和《家教快讯》。开展“感恩节”家长、学生互动表演活动，洛阳电视台《午间快讯》栏目，对此进行了专题报道，收到了社会各界的好评。
81. 想让孩子成为什么样的人，你就跟他讲什么样的话。
82. 希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
83. 加强对学员工作的管理，年终评选优秀学员。
家长育子感言 通用73句
1. 深入推进家委会建设。
2. 定期召开各类学生家长座谈会，如一年级新生、毕业生、中下生等家长会议，通过家长制会，使家长掌握了一定的教育艺术。
3. 阅读完之后，最好聊聊书，比如说这本书里你最喜欢的人物是谁？通过聊书，可以帮助孩子去发现可能被忽略的东西。如果大家都看过、而且都喜欢的相同的主人公，那么在聊的时候孩子一定会开心得很。
4. 孩子在家里做作业时，是否会陪伴孩子。这一选项体现出随着年级的增高，家长减少了陪伴，孩子的学习趋向自主了。而低年级家长多选择陪伴并指导。全校有近10%的家长在孩子学习时不在学生身边，完全是学生自己管理自己的学习。
5. 活动时间：
6. 取孩 子的不同意见，从而有的放矢地进行教育。对于孩子犯错，家长不必 太过激动，可采取摆事实，明道理的说服教育法，榜样示范法，欣赏 激励法等。家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。我们要通过家校共育，来缔造学生的良好习惯和健康人格。“家校共育”学习心得二年级一班王思雨家长2015年10月20日，我参加了西固区妇联、西固区教育局联合举 办的“母亲教育”专题讲座，亚太十大金牌讲师刘逸舟老师为我们进 行了 2个多小时的讲座。通过专家的讲解，使我对如何教育好孩子有 了更深入的了解和认识，受益匪浅。结合自己的实践经历， 谈点体会.教育孩子是一个系统的、 长期的过程。孩子在成长的每一个阶段， 都需要正确的培养
7. 落实家校工作措施
8. 好儿子，半年的学校生活，爸爸妈妈发现你进步了很多，无论是学习上，还是生活上，甚至于文明礼貌上，都长大了，进步上很多，我们感到十分欣慰，感谢老师们的辛勤培养，感谢学校的热情教育，我们做家长的一定会尽力配合学校和老师做好教育孩子的工作，再次感谢！
9. 在精神和物质层面的给予和付出，100%的家长都愿意为了孩子而付出。80%家长愿意为了教育孩子而提升和完善自己，并思考孩子的教育目标问题，对孩子的教育有格局有远见。也有20的家长愿意为了孩子付出金钱和时间。
10. 家庭教育与法制教育相结合。一方面，把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，使学生在日常行为中接受法制教育。另一方面，聘请法律专家为家长和学生上法制课,制定各种规章制度，开展法制专题讲座。把家庭教育工作纳入到法律的轨道上来。
11. 具体做法：
12. 建立教育议事会制度，成立学校、年级、班级三级家长委员会组织。制定工作章程，完善家长委员会制度。建立现实中和网络上两个平面的家委会工作机构，选拔推荐学校、年级、班级三个层级的家委会成员。
13. 在暑假里孩子首先完成了暑假作业并阅读了一些有益的课外书籍在领悟和品德方面有所进步；另外孩子在假期里参加了超多户外活动身体长高了也长壮了为新学期的开始准备好了充足的精力和体力期望孩子在新学期里在老师的指导帮忙下取得更大进步
14. 朱海林的家长：望老师继续循序善诱，多多费心，严加管教。
15. 深入开展“大家访”工作。
16. 坚持把爱国主义教育作为家长学校的主方向，注重联系实际、创设情景、升华情感。精心设计多层次的爱国主义教育系列活动，从爱亲人、爱集体、爱家乡做起，不断升华教育目标。
17. 家庭教育问卷调查分析
18. 希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
19. 人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，我亲爱的老师！
20. 其他
21. 构建民主平等的新型家庭人际关系。学生人格的形成受到父、母、孩子关系的极大影响，构建民主平等的家庭人际关系，促进学生健全人格的培养，给学生以人文关怀，是现代家庭教育的要求。学校提出“将微笑带进家庭、将激情带进家庭、将兴趣带进家庭”，让微笑、激情和兴趣成为家庭教育的快速通道。坚持正面教育，坚持教育人情化，摒弃不良情绪支配下的家庭教育行为，为孩子创设和谐的心理环境，努力构建起民主和谐的父、母和孩子关系。以爱心语言唤起学生的自信。开展“每日一言”和“日行一善”活动，拉近了学生、家长的心理距离，受到学生、家长和社会的好评。
22. 子的事情，我突然觉得教育是一件多么高尚的事情！我 希望老师以后对家长也多多用事实说话，我们家长有哪些地方做得不对或 者不负责的地方，请老师直接给我们纠正，我们很乐意接受和改正，。因 为人自己总是很难发现自己的错误，您不说出来，或许我们永远都不知道。还有我觉得以后开家长会一定要爸爸妈妈都参加（当然有条件的情况下，）要让他们都明白自己该负的责任。谢谢！“家校共育”培训心得二年级三班柳昕家长听了国家教育金牌培训师刘逸舟对学生的家校教育的主题演讲家 长现场会，使我这位孩子的家长有了重返课堂的渴望，同时也明白了 家庭教育中不可颐气指使，我们家长和孩子适当的互换角色，融洽的 亲子关系能够制造出良好的学习氛
23. 他是一个聪慧懂事的好孩子热情开朗用心上进善解人意心地善良；孝敬父母尊敬师长团结同学；有职责心和上进心；很有悟性全面发展在领悟上勤奋上进领悟潜质很强每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号在钢琴绘画书法朗诵舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的`表现曾多次参加市区级的朗诵书法征文科技比赛获奖她有很强的组织领导潜质和创新潜质总之全面发展品学兼优
24. 树立三年后中考的目标和努力方向。语文：提高自己的写作能力和阅读能力，扎实掌握基础知识。数学：争取在课上消化所学的知识，保证基础知识不丢分，及时整理错题，总结知识点和题型。英语：强化单词和语法，平时要多听、多读、多背，上课认真听讲、做好笔记并认真书写。地理、历史、道法、生物四科要多记多背，不能松懈，认真复习知识点，加强记忆。
25. 楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。
26. 把家长学校工作列入重要议事目标，努力提高家长的全面素质。
27. “读名著，诵古诗、练写字”特色活动
28. 陈群的家长：在这里我得对老师说：您为教好我们的孩子，您辛苦了！谢谢您对我孩子的谆谆教导。另外，我希望您以后多多提醒她要保护眼睛。
29. 本学期在老师的教导下改正了一些小毛病，但还是有些任性，希望你以后加强体育锻炼和同学友好相处，还有练好字哦。
30. 以剪纸育人为目标，创新家长学校办学形式
31. 报名时间：
32. 王兢涵的家长：王兢涵的性格比较急躁，遇事（特别是困难事）更加急，发脾气，希望董老师在以后能适时的时候帮助他，让他慢慢的改正这个缺点，谢谢！
33. 举办学校开放日。
34. 家 庭教育对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用，家长的人 生观、道德观和价值观都会对孩子成长产生极为深刻的影响。不少家 长没有意识到家庭是孩子人生的第一所学校，没有意识到自己首先就 是教育者，是孩子的第一任老师，没有把自己的素质和教育孩子联系 起来，在家庭教育中，常常是关注孩子素质的多， 关注自己素质的少； 对孩子提出的要求多，对自己提出的要求少；指责孩子过错的多，反思自己行为的少。在教育孩子过程中，关注文化素质的多，关注道德 素质的少；关注身体素质的多，关注心理素质的少；注重结果的多， 注重过程的少；注重物质投入的多，注重情感投入的少；期望过高的 多，注重实际的少。因此，往往导致了家
35. 关心孩子的学习，与教师密切配合。
36. 精心备课，精彩讲座
37. 家长是通过什么方式了解孩子在学校的情况的这道选题时，那就是我们现在学校管理中经常做的老师家访和老师请家长是最无效的，只占4%和5%。而选择最多的是与孩子谈论学校生活，占比76%，说明亲子关系的重要性。另有15%的家长是通过孩子的同学了解自己孩子的情况的。此外通过家长会和主动联系老师来了解孩子在校情况的占比分别是56%和59%。
38. 销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。
39. 孩子，对不起！因对你施与错误的教育方式而无数次的后悔向你道歉时，你的小手总是抱住我的脸轻声说：“我原谅你了，我原谅你了，因为我爱你。”孩子，对不起！我们辜负了你的宽容，辜负了你的爱！
40. 有人说，孩子身上有时候出现问题往往折射出家长身上出现的问题，家长对该观点的认同度很高。从年级横向对比看，四五年级的家长认同度相对较低。
41. 现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人才。
42. 如何防止学生出现分化，出现分化如何应对。
43. 女儿从小学起就是一个优秀的学生并且担任班干部多年领悟成绩名列前茅她比较听话让我省了不少心总的来说女儿比较独立自主女儿爱读书而且有主见不盲从我不追求她的成绩正因她懂得取舍女儿最大的缺点就是不能坚持她在发奋凭她自我的信心我坚信她必须能做到
44. 创设有效的多元化家长学校的学习内容和学习形式。
45. xx在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。
46. 养成做事迅速的习惯
47. 定期召开家长会。家长会是教师与家长之间密切的交流、家了解孩子和关注学校工作的平台。在家长会上，让家长了解学校的办学理念和方向，了解教师的工作方法和内容，学校向家长提出德育方面的建议和要求，通报学校开展的德育教育活动，听取家长的意见，请家长介绍教育子女的经验，全方位地展示学生在校的表现情况。如学生在校学习生活的小片段，学生的各科作业、作品等。让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解。同时，通过家长之间的互相交流也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法。
48. 周末或节假日尽可能的多带孩子走出家门看世界，聆听感受外面的人和事、物和景；
49. 认为睡觉就是懒惰成长中孩子需要充分的睡眠，睡不足会影响发育。
50. 事，说多了 反而不听还会有逆反心理。父母的一举一动，对孩子起到是耳濡目染 潜移默化的作用，父母如果不规范自己言行，那孩子身上的不良习惯 家长也难辞其咎。我们好多做父母的都常常以自己工作太忙了或自己 不识字为借口， 平时忽略对孩子关注与教育， 现在生活压力是比较大， 我们是比较忙，但我们有^v^主席忙吗？我们是不识多少字也不可 能像我们的父辈那样有好多个孩子在教育每个子女中积累经验，但是 只要愿意只要有心，我们可以请教那些教育比较成功的家长学习他们 的长处或教育方法不是吗？当下我们大多数家长只拥有一个孩子，不 管多忙，我们只能一边学习如何才能做一个合格的父母，一边教育孩 子，一边努力奋斗自己的事
51. 王沭椒的家长：我的孩子胆小恋家，希望老师在这方面对对教育。
52. “时刻听党话永远跟党走”爱国主义读书教育活动。
53. 通过看孩子的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德智体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他教育他，也希望吾儿要尊敬师长团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
54. 作为父母，我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育！在此，对老师们表示衷心感谢！希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点；也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！
55. 教育政策和法规的宣传;
56. 业，一边塑造孩子美好的明天，如果孩子 成功了，那才是我们家长百分之百的成功，如果孩子失败了，那我们 就是百分之百的失败。为了孩子成龙成凤，我们一定要身体力行的为 孩子树立起一个好的榜样，因为这赌注太大了我们家长输不起。非常感谢学校给我们家长创造的这次学习机会。希望以后还有 非常感谢老师们的良苦用心！“家校共育”共同托起明天的太阳五年级四班 陈静家长有一位教育名家这样说过：“谁放弃了家庭教育， 谁就几乎葬送了 孩子的前程；而谁赢得了家庭教育， 谁就赢得了孩子辉煌的未来。”我 们说，家庭是社会的细胞，一个人的道德品质、理想情操、价值追求、 志趣爱好、个性修养、行为习惯、意志品格的形成都离不开家庭。
57. 希望孩子能够在健康快乐中学习，希望孩子好好学习听老师家长的话，（希望老师严加管教。
58. 杨谭的家长：感谢各位老师对杨谭的精心教导和给予的鼓励，希望您们以后对他严加管教，谢谢！
59. 树立安全意识，安全记心中，过一个安全、健康、快乐、丰富多彩的寒假。
60. 果孩子只是对学习当做是一种完任务的态度，听完讲座后，我 们家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间 陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通， 首先我们做父母的要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想 什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助， 也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向我们诉说高兴的事，您应该 表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表 示同情；当孩子向我们诉说我们不感兴趣的话题，我们应该耐着性子 听，表示我们关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向我们倾诉，父 母也可以更多地了解孩子的内心世界。这样：我们的孩
61. 围。人活着的信念，多半来自鼓励，也是为了赢得赞 美，得到群众团体的认同。刚步入人生学习阶段的孩子更是如此，孩 子除了天真烂漫好奇懒散， 表现上有勤谨和缓。每个孩子性格的不同， 就有处事行为和学习态度上的表现差异，老师是最善于发现孩子个性 和优缺点的人。常言道：“尺有所短寸有所长”！根据孩子们的不同优点 ，假如每个学生在班级里能充当不同的角色，老师对每位学生各司其职代表“某某长”，也许这个“长”的魅力自然敦促每个孩子积 极带头和管理自身，对个人学习也许大有裨益。只要家长配合老师做 好潜移默化的正确引导教育，让孩子明确学习的真正目的，开启孩子 的学习兴趣，培养孩子有一个良好的学习习惯，引导孩子树立
62. 要注重平时沟通，建立良好的亲子关系。平时要多和孩子聊天，关注孩子生活中的细节，进行随机教育。要通过讲故事、谈看法，在潜移默化中影响孩子。利用闲暇多与孩子交流，做孩子忠实的听众。对于孩子的一些想法和念头不急于批评，而是因势利导进行正面引导在孩子的学习上，更多关注平时的学习情况，多讨论、多沟通、多交流，要做孩子的朋友和伙伴。
63. 活动主题
64. 家长对孩子看电视、上网的时间管理，70%可以做到有规定且孩子遵守，但也有30%的家长对孩子上网没有明确规定或有规定但不能执行。
65. 加大宣传力度，让家长进一步了解国家教育方针、政策和法规，明确家庭教育的重要性，从而提升自身的综合素质和修养。在这一点上，我们主要利用书面宣传、上街宣传和课堂教授相结合的方法进行。
66. 教学方面：教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一二门好本领真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。后勤管理方面：加强学校后勤管理工作，子女远离家庭，后勤管理工作能与时俱进，学校就是能使家长放心的大家庭。我们寄希望于学校，因为贵校的声誉与时俱增。
67. 这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性性子别急躁，听妈妈把话说完先。
68. 落实机制，务求实效。
69. 家长学校的授课内容
70. 阅读的时候，我们可以引导孩子注意一些细节性问题：如观察性问题（在做什么？什么样子？）；判断性问题（什么心情？什么感受？）；假设性问题；（如果是你，你会怎么做）批判性问题（你觉得这样做对吗？你觉得这么做的后果会是什么？）这样更便于孩子启发思考、加深理解、激发想象力。
71. 具体实施安排：
72. 尊重孩子，培养孩子的自信心很重要。女儿第一次参加钢琴比赛，就获得了儿童组优秀奖，我就夸奖女儿：“一涵真棒，钢琴没学多久，第一次参加比赛就获奖了!”我想这样一种肯定也增加了她好好学琴的信心，以后练琴也会更积极的。
73. 注意礼貌和性格培养。从小教育他要尊老爱幼。在家要尊重长辈、爱护弟弟妹妹；在学校一定要听老师的话，见到老师时要向老师问好，同学间要互相帮助，和睦相处，绝对不能打闹。还告诉他并不是成绩好了就一好百好。不但要身体健康，而且心理也要健康。遇事冷静，不急躁。要经得起挫折，不灰心。努力做一个积极上进的充满朝气的阳光男孩。