活动奖项方案 第1篇
一、表彰对象
表彰全县中小学、幼儿园“优秀教师”90名（名额分配参照各校教师数，本着向农村学校教师倾斜的原则）。
二、评选条件
1、热爱国家，忠诚党的'教育事业，政治素质高，业务能力强。热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，爱岗敬业，无私奉献，模范履行职责，具有良好的职业道德。
2、在教学一线工作，具备强烈的事业心和责任感，静心教书、潜心育人。教学理念先进，在课程改革、实施素质教育方面走在前列。在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出。
3、近年来，担任班主任工作并在班级管理中取得显著成绩，没有出现过学生安全事故，班集体具有很强的团队精神，班风正、学风浓。
三、表彰办法
县教育局印发表彰决定并颁发荣誉证书。
四、评选要求
1、为加强对评选表彰工作的组织领导，成立评审工作领导小组，组长由县教育局主要领导担任，副组长由县教育局其他班子成员担任，成员由县教育局股室负责人组成。
2、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。在评选推荐人选时，严格按照评选条件和有关规定，规范程序，充分依靠广大教职工，民主推荐，公正评选，真正把群众公认的先进典型评选出来。
3、推荐和评选要注重向教学一线的教师倾斜，注重推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型，注重在实施素质教育、深化课程改革、提高教育质量方面做出突出贡献的先进个人。
4、不服从组织安排，不守纪律，违反教师职业道德者，不予评选。
5、凡有体罚和变相体罚学生，从事有偿家教教师均不能参评。
6、各学校推荐“优秀教师”对象须填写《推荐评审表》并予以公示。
五、申报材料
各单位推荐材料务必于9月5日上午11：30之前，将《推荐评审表》（A4纸打印）报送县教育局人事股。
活动奖项方案 第2篇
一、主办单位
二、协办单位
三、活动目地
对第六届XXXX文化节里面表现好的同学进行表彰，以鼓励他们在今后的校园生活里面认识自我价值，起好表率作用，为全校同学树立一个积极前进的典范，让全校同学都卷到这股热潮当中来，丰富我们的大学生活。
四、活动时间
(待定)晚上七点
五、活动地点
一教八阶
六、参与对象
七、嘉宾
XXXX(学生处副部长)XXXXXX(学工部部长)团委XXXXXX老师团委副书记XXXXXX老师及各个片区的辅导员即活动的指导老师
八、友情团体
爱心社社团联合会院学生会院分团委XXXX团公委
九、活动安排
1、主持人：两个金话筒主持人、一个其它的主持人出场
2、领导至词：XXXX处长或者院长(如果能来)
3、XXXX演出团的表演(是大型的舞蹈，如果没有，看一下金话筒主持人赛有没有)
4、完了过后是颁发新生叠军被比赛和呼拉圈比赛的奖(前三等奖的同学才能上台领奖)否则现场出场的顺序可能会很乱(首先是新生叠军被然后是呼啦圈)颁讲者为他们的指导老师。
5、XXXX美化大赛决赛现场表演得很好的一个XXXX出一个节目(不一定是第一名，质量要)形式不限，是能体现全XXXX团结互助行为的。
6、接下来颁发的是XXXX美化大赛和棋XXXX争霸赛的获奖人(都是一个接一个地发，颁奖的人是他们的指导老师)
7、朗诵(配乐)由双语演讲的冠军XXXX表演，同时由三笔字的前三名现场书法。
8、分别颁发双语演讲的前三名(颁奖者：XXXX处长)完后，让XXXX说一下获奖感言，之后颁发的是三笔字，颁奖者是指导老师。
9、新人XXXX歌手的前三名依次出场，表演一个歌曲串烧(都必须配乐)。
10、接下来颁发的是新人XXXX歌手的前三名(指导老师颁奖)，之后是手工艺作品展的`颁奖(获奖者带上自己的作品绕场走一圈，指导老师颁奖)。
11、金话筒主持人的优秀者来一个才艺方面的展示(如有快板则选择为佳)。
12、由XXXX部长为金话筒主持人的前三名颁奖，之后是安全知识竞赛的指导老师为前三等奖的同学颁奖同时请上所有获奖同学和老师共同上台合影，大家一起唱《我的未来不是梦》，由新人XXXX歌手的前三名领唱。
13、主持人讲话：感谢大家的参与，再见。
特别提醒：
1、金话筒和双语演讲有dv可选择前三名同学的部分在他们颁奖之前放。
2、《我的未来不是梦》需要主办方提供。
3、需要院礼仪队的配合(至少5人)。
外加一点：此次活动的性质是汇报演出
由于活动涉及的人比较多，而且比较复杂，必须彩排
宣传工作：
主办单位：
承办单位：
协办单位：
活动奖项方案 第3篇
为充分发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用，泛动员人民群众积极参与道德建设，推动在财政系统形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，经局精神文明建设领导小组研究决定在全局深入开展道德模范评选活动。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，泛发动群众积极推荐、评选、学习身边的道德模范，努力倡导助人为乐、勤俭节约、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的文明新风，为财政局精神文明建设工作提供强大的思想道德保障和精神动力。
二、评选范围
凡热爱祖国，拥护中国_领导，模范遵守公民基本道德规范，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认、组织认可，特别是在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面表现突出的机关的干部，不分年龄、性别、民族、职业，均可推荐为xx县xx局道德模范候选人。
具体标准：
1、助人为乐模范：长期坚持帮助无血缘亲缘关系的老幼病弱和其他困难群众；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等公益活动，群众高度赞誉。
2、勤俭节约模范：具有很强的节约意识，能够在引导党员干部在崇尚节俭、反对浪费上发挥模范带头作用，使用节能灯具，办公室、会议室等场所内自然光亮度足够时不开灯，杜绝拉上窗帘开灯现象。做到人走灯灭和走廊隔盏开灯，杜绝长明灯、白昼灯。
4、孝老爱亲模范：模范践行家庭美德，孝敬父母，长期悉心照料体弱病残的老人，使他们享受人生幸福；关爱子女，夫妻和睦，兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人和亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、患难与共，赢得群众赞颂。
5、爱岗敬业模范：具有崇高职业道德和敬业精神，立足岗位，刻苦钻研，业务过硬，勇于创新，有发明创造或重大贡献；干一行、爱一行，长期在艰苦条件下尽职尽责、默默奉献，恪守职业规范，办事公道，服务优质，赢得群众泛好评。
三、评选步骤
制定下发活动方案，充分运用简报、黑板报、宣传栏等阵地和手段，泛宣传这次评选活动的.重要意义、目的要求、标准条件和方法步骤，发动大干部群众积极参与，努力营造浓厚舆论氛围，引导群众积极参与评选活动。根据投票情况，进行综合评定，确定为“xx县xx局道德模范”。
四、表彰奖励
1、奖项设置。评选“爱岗敬业模范”、“勤俭节约模范”、“助人为乐模范”、“诚实守信模范”、“敬老爱亲模范”各一名。
2、表彰奖励。对当选的各类道德模范的`同志颁发荣誉证书，同时可作为省市道德模范的候选人推荐人选。并全局内通报表扬，对评选出的先进典型进行集中宣传，充分展示道德建设先进典型的感人事迹，使高尚品德深入人心。
五、工作要求
1、加强组织领导，重在推动工作。要充分认识评选表彰道德模范的重要意义，加强组织领导，作出周密部署，扎实开展“推选道德模范，学习道德模范，争当道德模范，共树文明新风”活动，把公众推选过程变成践行社会主义荣辱观、提升全民文明素质的过程。
2、加大宣传力度，重在发挥示范引领作用。要把宣传工作贯穿评选活动始终，大力宣传开展道德模范评选活动的意义，大力宣传候选人的感人事迹，努力扩大活动影响，营造全社会共同关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围。
3、完善激励机制，重在树立正确价值导向。要切实做好对生活困难道德模范的帮扶工作，充分体现对道德模范的关爱，充分体现道德模范享有崇高社会地位、受社会尊崇。
4、公开公平公正，重在增强活动公信力。评选过程要严谨、规范、公开，增强评选活动的权威性和公信力，真正把那些民意基础好、社会认同度高的道德模范评选出来。
活动奖项方案 第4篇
一、活动目的
召开本次表彰大会的目的是通过表彰，表达学校对期中考试的重视，对表现优秀、进步突出的学生的鼓励与肯定；通过表彰，达到对我校教风、学风的一种促进；通过表彰，进一步拉近学校与家长的距离，实现双向互动，齐抓共管，为不断提高学校教育教学质量而努力奋斗。
二、活动地点：
学校操场
三、活动对象：
全校师生
四、活动流程
1、12：30午自习铃声响起后，各班到指定地点集合，班主任组织纪律，分发集合凳。
2、左右主持人登台宣布大会开始（主持人：xxx）
3、副校长xxx作期中总结
4、颁奖（负责人：xxx，颁奖嘉宾：各班班主任，照相：xxx）
（1）颁发双科优秀奖
（2）颁发各班第四五名
（3）颁发各班第二三名
（4）颁发各班第一名
（5）优秀学生代表讲话
5、表彰大会结束
六、相关工作安排
1、主持人：xxx、xxx
2、音响：xxx
3、场地安排：xxx
4、纪律：各行、各班主任值日干部
5、照相：xxx
6、横幅：xxx、xxx、xxx、xxx
七、注意事项：
1、各教师需仔细阅读此方案，所涉及到的工作应准时准点开展和组织，不得拖延。
2、各班班主任应及时按照所规定的时间入场，在会议过程中要组织好学生的秩序纪律；学生在会议的工程中严禁随便走动，更不得擅自离开座位，保洁好活动区域的卫生环境。
活动奖项方案 第5篇
一、活动目的：
缓和商场与商户的关系，以奖励的形式为基准，改变商户们对商场的印象，让商户们了解我们商场一直在努力把商场做好，我们也一直在从商户的利益为出发点在举办各种活动。
二、活动时间：
20xx年8月15日（9：00—10：00）举行颁奖典礼，并发布到公布栏
三、活动地点：
时尚铜锣湾百货商场三楼150平米区域前
四、前期宣传准备：
五、活动方式：
在铜锣湾三楼商户中由紫荆管理公司选出10家商户，所有商户可对这10家商户进行投票，最终挑选出3名优秀商户
六、活动流程：
9：00向上的歌唱表演
9：10主持人：尊敬的铜锣湾商户们大家上午好，今天是我们铜锣湾的第一届优秀商户评选的颁奖仪式，很荣幸由我来为大家主持。首先我祝贺所有商户生意兴隆，
接下来我宣读一下这次评选的标准及奖励的方式：
（1）奖励标准
1、每月评选出3名优秀商户，将进行现金奖励并颁发奖状，奖励金额为300元
2、每月评选出1名进步商户，将进行现金奖励并颁发奖状，奖励金额为300元
3、连续三个月被评为优秀商户，将予以额外奖励1000元
4、优秀商户及进步商户名单将予以公布
（2）评选月度优秀商户标准：
1、本月内按时开关门，无迟到早退现象。
2、在其正常经营期内未出现只开灯不开门或开门但店内无人经
营现象，并佩戴工牌。
3、橱窗、玻璃、门头及店内卫生保持整洁、整齐。
4、货品陈列饱满、整齐合理，无占道经营现象。
5、对商场经营提出合理化建议。
6、经营期间无吸烟、明火、垃圾外扫现象。
7、无特殊原因不予请假。（请假次数少）
8、服从商场管理规定，文明经营，与周边商户无恶意竞争情况。
9、配合商场管理，遇到问题积极能以书面形式提前申请者。
10、礼貌待客，服务态度热情，无任何顾客投诉者。
在颁奖之前先有请XXX为大家讲话：尊敬的铜锣湾商户们大家上午好，其实我今天是有点激动，我有一肚子的话想和我们商场所有的商户们说：从铜锣湾开业到现在一直存在负面新闻，想打击我们商场与商户的积极性，不管这种声音是无意的还是有意的恶炒，我相信对我们铜锣湾的影响只是暂时的。因为我相信大家明白我们商场与商户是不可分割的整体，是唇齿相依的关系，我们商场永远想商户们生意好，利润高，因为只有你们好了，商场才会好，这一点是商场永远不会改变的。其实商场一直在积极的'想各种办法做各种活动，来增加商场的人气，为商户带来利润，我们一直在努力中，希望这个关键的时候我们大家一起努力，把铜锣湾的人气做起来，我相信大家，也衷心的希望大家相信铜锣湾！
9：30主持人：很发自肺的一段讲话，我相信我们铜锣湾会越来越好，只要大家有劲往一处使，其他的我也不多说了，下面以热烈的掌声欢迎XXX为我们优秀商户颁奖
9：35颁奖典礼主持人宣布：
女人帮余婷荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号
衣香阁陈爱霞荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号
情之缘江文萍荣获铜锣湾商场第一届优秀商户称号
下面有请颁奖嘉宾为他们颁奖
9：50获奖商户发表获奖感言
9：55铜锣湾第一届优秀商户评选结束
活动奖项方案 第6篇
经过学校充分研究论证，学校从财政中每年不间断支出2000元人民币作为奖励基金奖励当年在专业化发展中做出一定成绩的老师，当随着学校财政收入的增加，奖励经费也按一定比例提高。学校也将在条件成熟的情况下，除了学校奖励外，还成立家长捐助基金，全部用于教师专业发展显著的老师。每年9月10日前由评审小组进行评审，评审周期是上年7月1日至次年6月30日，现就有关奖励制度做如下说明。
一、指导思想
精神鼓励的基础上引领教师树立专业化发展意识，充分张扬教师在专业化发展中的成果，以科学的发展观提高教师专业化发展水平。
二、奖励面及待遇
1、达到标准的所有老师；
2、除了经济上的奖励外，学校还力争在各种场合表彰教师，在有关媒介上宣传教师，为教师发放有实际价值的纪念品；
3、如当年2000元基金中有剩余部分，基金累计存入下一年度。
三、奖励对象：
教师专业化发展包括班主任、学科教师和学校行政人员的专业发展，因此，奖励对象包括班主任、科任教师和学校行政人员。
四、奖励标准（缺一不可）
A级（每人奖励500元）
（一）教学、教研、科研活动（满足一项均可）
1、参加学科教学赛课获得区级二等奖以上；
2、参加班主任基本功比赛或队会比赛获得区级二等奖以上；
3、参加区级研究课活动；
4、主持区级以上科研课题成果获得二等奖以上；
5、做区级以上专题报告；
（二）理论水平（满足一项均可）
1、在区级以上正规刊物上发表论文4篇以上或获得区级论文奖4个以上；
2、在市级正规刊物上发表文章3篇以上或获得市级论文奖3个以上；
3、在省部级正规刊物上发表文章2篇以上或获得省部级论文奖2个以上；
4、在国家级正规刊物上发表文章1篇以上或获得国家级论文奖一个以上。
（三）指导学生（满足一项均可）
1、指导学生获得区级一等奖2个或市级二等奖2个以上、一等奖一个以上
2、指导学生在区级刊物上发表小论文2篇以上、市级1篇以上；
3、指导学生小课题或综合实践活动研究并写出调查实验报告一项，有详实的印证材料。
（四）教学质量（满足一项均可）
1、在两学期期末考试中，班级学生成绩“三率一分”在学区排名中至少有一次为第一名。
2、在组织学生参加区级比赛中，获得团体第三名以上。
B级（每人奖励300元）
（一）教学、教研、科研活动（满足一项均可）
1、参加学科教学赛课获得区级三等奖以上。
2、参加班主任基本功比赛或队会比赛获得区级三等奖以上。
3、参加区级研究课活动或学区级研究课活动。
4、主持区级以上科研课题成果获得三等奖以上。
5、做学区级以上专题报告。
（二）理论水平（满足一项均可）
1、在区级以上正规刊物上发表论文2篇以上或获得区级论文奖2个以上。
2、在市级正规刊物上发表文章1篇以上或获得市级论文奖1个以上。
（三）指导学生（满足一项均可）
1、指导学生获得区级一等奖1个或市级二等奖1个以上。
2、指导学生在区级刊物上发表小论文1篇以上。
3、指导学生小课题或综合实践活动研究并写出调查实验报告一项，有详实的.印证材料。
（四）教学质量（满足一项均可）
1、在两学期期末考试中，班级学生成绩“三率一分”在学区排名中至少有一次为第二名。
2、在组织学生参加区级比赛中，获得团体第三名以上。
C级（每人奖励200元）
（一）教学、教研、科研活动（满足一项均可）
1、参加学科教学赛课获得学区级一等奖以上。
2、参加班主任基本功比赛或队会比赛获得学区级一等奖以上。
3、参加学区级研究课活动。
4、主持区级以上科研课题成果获得三等奖以上。
5、做学区级以上专题报告。
（二）理论水平（满足一项均可）
1、在区级以上正规刊物上发表论文1篇以上或获得区级论文奖1个以上。
2、在市级正规刊物上发表文章1篇以上或获得市级论文奖1个以上。
（三）指导学生（满足一项均可）
1、指导学生获得区级一等奖1个或市级二等奖1个以上。
2、指导学生在区级刊物上发表小论文1篇以上。
3、指导学生小课题或综合实践活动研究并写出调查实验报告一项，有详实的印证材料。
（四）教学质量（满足一项均可）
1、在两学期期末考试中，班级学生成绩“三率一分”在学区排名中至少有一次为第二名。
2、在组织学生参加学区级比赛中，获得团体第一名以上。
五、评审小组名单
组长：
成员：
六、评审程序
每年9月5日以前填报个人奖励基本资料，写出申报申请——9月6日评审小组评审会——9月7日公示——9月8全校教师会——9月9日公布结果。
七、其它
1、如果每年奖励总金额超过2000元，学校财力在能够开支的情况下，尽力按标准进行奖励，实在不能执行标准时，学校给予变通照顾的待遇。
2、本方案自20xx年9月1日开始执行。
3、评审小组有最终解释权。
活动奖项方案 第7篇
为隆重纪念国际护士节，弘扬南丁格尔精神，激励全体护士爱岗敬业、积极进取，同时，展示护士风采，丰富护士们的文化生活。拟在全xxx范围内开展纪念“”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：
一、活动目的。
二、活动主题。
以“营造优良执业环境，提供优质护理服务”为主题。
三、活动内容。
1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”，开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。
2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会” （由市护士学会承办）和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1——2个护理学术讲座，讲座内容不限，讲课老师、地点各单位自定（座位不少于100人），有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科，以便统筹协调。
3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。
结合“优质护理服务示范工程”活动，国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际，组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位，为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务，以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式，大力开展活动，为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动，在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立志愿服务意识，提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度，促进社会文明和谐。
4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。
与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合，定期派出护理、中医专家下基层，帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构，做好“传、帮、带”工作。
四、时间安排。
1、xx月xx日前，各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的`推荐、评选、公示和报送工作。
2、xx月xx日前，市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。
3、xx月xx日前，各单位完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表，送至市卫生局医政科；需由市卫生局统筹安排的，将视实际情况组织安排。
4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开，具体另行通知。
六、活动要求。
1、提高认识，加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。
2、抓住契机，营造氛围。各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机，按照《护士条例》和《护士守则》的规定，全面履行护士义务，切实加强临床护理工作，落实基础护理，改善临床护理服务，提升患者的满意度，促进我市护理事业持续健康发展。
3、“志愿护理服务”活动后，请各单位将活动总结及影像资料于XX年5月30日前上报局医政科。
4、精心组织，务求实效。各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作，并按要求做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。
活动奖项方案 第8篇
一、活动目的及意义：
为了积极响应团委的号召，深入开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响；同时，丰富同学们的校园文化生活。特此，面对世界水资源被严重破坏的现状，在“世界水日”到来之际，“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起”“节约水资源，防治水污染，保护水环境”的新意识。
二、活动主题
“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”
三、主承办单位
主承单位：水利与环境学院团委
承办单位：水利与环境学院学生会学术部
四、活动时间及活动地点
20xx年3月22日19：00-21：00
五、活动背景
水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题，1993年1月18日，第47届_根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议，通过了第193号决议，确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的'缺水问题；同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。20xx年3月22日是第XX届_世界水日_，3月22-28日是第XX届_中国水周_，按照党的部署和要求，以_理论和_三个代表_重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。
六、参赛对象及形式
参赛对象为我院20xx级、20xx级本科生，以专业为单位形成3人为一支队伍进行参赛，共5支参赛队，即水利工程代表队、环境工程代表队、给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。观众拉拉队以20xx级同学为主。
七、奖项设置
（一）团体奖项：冠军——比赛结束得分的队伍获得；亚军——比赛结束得分第二的队伍获得；
（二）个人奖项：设“水之星”一名，由冠军队中表现秀者获得；
（三）其他奖项：优秀组织奖——由比赛组委会评出的在比赛过程中表现优异的观众拉拉队获得；
智慧观众奖——由每场比赛中被选中的幸运观众中选出，被选中且答对题目者获得。
活动奖项方案 第9篇
一、主办单位：
二、目的及意义：
“五四”青年节将至，为纪念团员青年自己的节日，激励团员青年的光荣感和责任感，表扬一直以来支持学校工作和为学校工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会。
三、时间及地点：
时间：20xx年5月4日（暂定）
地点：多功能报告厅。
四、具体工作安排
①下发及统计审核安排：
1、4月7日召开会议，宣布本次活动的具体事项，下发表彰工作通知。各院系分团委配合开始认真申报及统计表彰人员材料。
2、4月24日下午前各分团委必须将表彰名单、登记表、事迹材料按要求报学工处校团委进行登记汇总。
3、4月25日校团委将本着公开、公平和公正的原则对上报名单进行再次审核。
4、5月4日召开“五四”表彰大会。
②活动安排：
活动前期工作：
1、活动前，分团委负责把这次活动通知各班负责人，邀请人员佩戴团徽按时到场。
2、宣传部负责海报宣传。发动广播站加以配合宣传五四表彰要求及安排。
3、安排人员打印文件及表格，协助进行填写和装订工作。
4、对大会场地进行打扫、布置，同时搬运并调节音频设备。会场布置要求做到：庄重、整洁、富有时代特色。
5、完成对礼仪人员的培训及各院系场地的`划分。
大会召开当天工作：
1、所有负责的工作人员提前一小时到场查看会场情况，表彰人员务必提前15分钟到。
2、秘书处对到会人员进行考勤登记。
3、组织人员进行会场秩序的维护。
4、针对突发问题及时找出解决办法使得大会顺利进行。
5、新闻宣传中心对此次大会进行采集并报道。
活动后期工作：
1、调研部对此次活动进行会后总结。
2、对相关文件进行汇总，以便归档。
3、组织人员进行会场检查、搬运及打扫工作。
活动奖项方案 第10篇
活动目的：增加网微信公众平台粉丝，扩大网宣传范围，助力业务增长。活动主题：
活动时间：20xx年12月14日-20xx年12月26日预热参赛：12月14-12月20投票时间：12月21-12月25统计公布：12月26日活动对象：微信参与者活动内容：
父母是我们一生中最重要的人，在圣诞节来临之际，做一场送体检活动可以勾起大家对父母的孝心，也使圣诞节有了更多的含义。
圣诞节过后不久即将到春节，很多年轻人回家会考虑带年货、礼物之类送家长亲人，我们为他们提供了想要的东西：“6s”之类，以及可以送家长或者自己购买的东西：“优惠体检”。使圣诞节不仅仅是年轻人追逐潮流的节日，更是关注健康、表达孝心的好时机！
活动流程：主办方活动流程：
构建一个投票选举的'活动平台，供参加活动的成员提交参加材料。
活动相关负责人，针对参赛方所提交的资料进行审核，审合通过后在投票页面显示并通知上传者。
活动开展后密切关注微信数据，如粉丝数，阅读量等，记录每个环节的效果。活动结束之后，根据投票数据，选出获奖名单并公布，做好礼品发放工作。活动需求：
选定负责人（活动平台及相关物料制作人、客服咨询员、资料审核人、活动推广人、抽奖执行人等）
奖品拍摄（体检套餐（用图片展示）、6s照片）总负责人
参与方活动流程：
报名方式：首先关注网微信号），输入：报名，此时为参与方发送一条您好，请提交姓名+照片+爱的宣言”，收到信息后为其发送一条资料提交成功，我们将尽快通知您审核结果，请耐心等待。”之后主办方进行资料审核，审核通过后为其编号。如审核未通过，则发送对不起，您提交的资料审核未通过，请再次确认后提交。”
投票方式：报名结束后在h5页面加入投票链接，以及单独推广投票页面，每个微信号可以投2张不同的票，鼓励微信传播拉票。
活动奖品领取：
活动结束后发送获奖结果到获奖人，并与其交流，安排发放奖品。另外写一篇获奖通知或者制作一张获奖页面，在网微信号公布。
奖品内容：
一等奖：1名：6s玫瑰金二等奖：3名：ipad mini 4三等奖：网指定体检机构相关套餐5折优惠+在线下单满减返现惊喜奖：送春节火车票一张，价格不设上限宣传途径：网微信号公司其它微信号公司所有微博公司所有员工微信转发必要时可进行网站推广活动主办方：网活动预算：奖品费用：待定
推广：待定（微博付费推广、网站推广等）
活动奖项方案 第11篇
一、活动主题
创新点亮未来
二、活动目的
表彰在校园科技大赛中表现出色的学生，激发学生的创新精神和科学兴趣。
三、活动时间和地点
时间：
地点：学校礼堂
四、参与人员
参赛学生、指导老师、学校领导、部分家长代表
五、活动流程
开场表演（5 分钟）
邀请学校机器人社团进行机器人舞蹈表演，展示科技魅力。
主持人开场（5 分钟）
介绍活动背景、目的和到场嘉宾。
领导致辞（10 分钟）
学校领导发表讲话，强调科技创新的重要性和对学生的期望。
作品展示与讲解（20 分钟）
活动奖项方案 第12篇
一、指导思想
进一步形成我院尊师重教、尊重人才的校园风尚，促进教师队伍建设，树立全体员工服务于教学的理念。
二、工作组织机构
1、成立表彰活动工作小组，组成如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、活动筹备办公室
活动筹备办公室设教务处
办公室主任：xx
成员：xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
3、各部门、单位负责本单位教学表彰的申报工作，学院宣传部门负责本次活动的宣传工作。
三、具体工作要求及安排
1、教学表彰的内容：集体或个人在教学、教学改革研究、各类学科竞赛方面所获得的由教育行政主管部门、北方国际大学联盟、中南林业科技大学或行业协会认可的成绩与荣誉；推荐评选我院在教学、教学管理和服务教学等方面突出的先进集体与个人（具体名额见分配表）。
2、教学表彰的时间范围：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期间。
3、工作程序与具体安排
（1）工作布置及申报阶段：xx月xx日—x月xx日。发布通知，召开院系及相关部门工作会议，认真贯彻落实本次通知精神，按要求组织申报工作。
（2）材料提交：xx月xx日之前。各单位提交申报材料与获奖材料。
（3）复审汇总及定稿：xx月xx日—xx日教务处进行申报材料审核，分类汇总后，报学院领导审批，确定表彰名单。
（4）表彰资料印刷、活动现场布置安排。
4、申报材料要求
活动奖项方案 第13篇
为树立“质量就是生命”的教育理念，引领学校“教学质量年”发展，充分调动广大教师狠抓教学质量的积极性，使我校教学质量得到进一步提高，特制定此教学质量奖励方案。
一、评价奖励组织机构
组长：张怀玉
副组长：孟令军钱立国
成员：各基层学校校（园）长、教研组长
二、奖励分类
1、期末教学质量优胜奖、进步奖。
2、各类竞赛奖。
3、教学评优。
4、团体奖。
三、奖励方式
实行等级奖。
四、资金来源
在公用经费中列支。
五、具体奖励细则
（一）期末教学质量优胜奖、进步奖。
1、优胜奖设置，取录名次原则从上至下，但可按注解中的情况变动。
（1）一、二、三、四年级：各年级分别设一等奖1名（100元），二等奖2名（50元）；
（2）五、六年级：分别设一等奖1名（100元），二等奖1名（50元）。
（3）六年级毕业考试如果成绩在学区中心校获第一名，奖励400元，第二名300元，第三名200元。如在县获前三名，学校另奖200元。
（4）英语成绩按与其它学校的成绩比较后奖励前两名。第一名100元，第二名50元。英语教师不再参与班级名次奖。
注：①二等奖学生平均分与一等奖相差5分以上者，取消二等奖奖励资格；②如毕业班在中心校取得名次，学校不重复奖励，③各年级如果评估值相同，看学生平均分，平均分高的即获奖。
2、成绩进步奖：（当前名次-该班产生后的`最高名次）×50元（如果提高档次一样，看学生平均分，平均分提高幅度大的即获此奖；每年级奖励一个。若名次没变动，学生平均分每提高5分，按提高一个档次奖励，不够5分不奖励）
3、学生成绩优秀奖：一、二年级每一名双科均优秀学生，奖励班级2元；三、四年级每一名四科均优秀学生奖励班级5元；五、六年级班级每一名四科均优秀学生奖励班级8元。
注：①按任统考科教师平均；②毕业班毕业水平测试每一名四科均优秀学生奖励班级10元。抽考学生每一名四科均优秀学生奖励班级20元。如果全部抽考，按每生10元计算。
（二）竞赛奖
1、业务竞赛类（指县级以上教师说课、业务考试等）
县级：一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。市级奖励资金加倍。
2、才艺表演类
①表演类（指幼儿五项竞赛等）（奖励对象：学前教师）：一等奖50元，二等奖30元，三等奖20元。
②手工制作（奖励对象：辅导教师）：一等奖20元，二等奖15元，三等奖10元。
③书法类（奖励对象：辅导教师）：一等奖20元，二等奖15元，三等奖10元。
④绘画类（奖励对象：辅导教师）：一等奖20元，二等奖15元，三等奖10元。
说明：以上四项指在中心校评比中获奖获此奖金。如参加县评比获相应奖励，成倍计算。（比如：在县绘画类获一等奖40元，二等奖30元，三等奖20元）累计奖励。
3、运动会：
县级（奖励对象：当前辅导教师）：县里取到哪一名，学校奖励到哪一名辅导教师。单项第一名：30元，单项第二名20元，第三名10元。（累计奖励）但最高不突破200元。
镇级（奖励对象：体育教师）：团体总分第一名奖100元，第二名奖80元。
4、艺术节：
对在中心校艺术节中获奖节目的辅导教师进行奖励：一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。如在县级以上获奖，按实际名次，成倍计算。（如县一等奖200元，市一等奖400元，以此类推）
（三）教学评优
对在中心校以上级别教学评优获奖者除在年终考核中加分外，并给予一定的物质奖励。
（四）团体奖
根据各基层小学（不含明德）各班考试情况，参照各年级最高名次，计算出学校总分平均分，排出学校名次，设团体奖一等奖一名，二等奖一名。成绩作为对各基层学校考核及评优评先的依据。
六、几点说明：
1、本方案经教代会通过，从20xx年开始执行。
2、本方案的解释权归七沟中心小学。
活动奖项方案 第14篇
扎实抓好期中总结评比 迅速掀起奋战红五月新高潮
期中考试是一种手段而不是目的，其目的是通过期中考试，认真总结过去的成绩和经验，以便发扬光大；客观证实过去的不足和存在的问题，以便彻底改正，将后段的'工作干得更好。为了抓好期中总结，迅速掀起奋战红五月的新高潮，特提出如下要求，望各教学班遵照执行。
1.各教学班认真组织学生写好期中总结，每个学生对过去了的一段时间的思想、学习、生活等各个方面有哪些成绩，存在哪些问题，后段怎么办，表述清楚明白后以班或小组为单位人人宣讲，让大家作证，使每个同学明确努力方向。（此项工作在5月5日前完成）
2.在各人总结的基础上，各班按如下的比例评比“三优”学生：三好学生15％，优秀团员（团员总数）5％，优秀学生干部2名。以上名单于5月6日（星期日）下班谈交到政教处周冬琴收，逾期作为弃权处理。
3.各班出好一期黑板报。主题为“向先进学习，奋战红五月，夺取新胜利”，其内容应有：本班三优学生名单，本班期中考试各科状元和总分状元名单，本班最突出学生的事迹报道，本班奋战红五月的规则。此次黑板报检查定在5月8日班谈时间（毕业班除外）。
4.在学校期中总结表彰大会结束后，高一、二年级各班认真组织一次“奋战红五月，夺取新胜利”的主题班会；高三年级在五﹒一收假后，组织一次“奋战一个月，潇洒写人生”的主题班会。通过这次主题班会，真正地将全体同学的积极性调动起来，迎接高考，迎接期末考试，用优异的成绩向党的十八大献礼。
5.通过期中总结和主题班会的召开。各个班要制定自己后段治班的目标，同一年级的班与班之间，同一班的组与组之间，人与人之间要开展学先进，赶先进的大比赛，各班要精心安排好“一帮一（及一名优秀学生帮一名基础较差的学生），一对红”的帮扶活动，让每个同学对自己能学好充满信息。
活动奖项方案 第15篇
一、活动主题
荣耀时刻，共襄盛举
二、活动目的
表彰优秀个人或团队，激励更多人积极进取，同时提升组织的.凝聚力和影响力。
三、活动时间
四、活动地点
五、参与人员
获奖者、嘉宾、观众
六、活动流程
开场致辞（5 分钟）
主持人介绍活动背景、目的和到场嘉宾。
文艺表演（10 分钟）
安排一段精彩的开场表演，如舞蹈或歌曲，营造轻松愉快的氛围。
颁奖环节（40 分钟）
（1）依次颁发各个奖项，每个奖项颁发前播放一段简短的提名视频或介绍。
（2）邀请嘉宾上台颁奖，获奖者发表获奖感言。
主题演讲（20 分钟）
邀请一位行业内知名人士进行主题演讲，分享成功经验和励志故事。
互动环节（15 分钟）
设置现场问答或抽奖活动，增加观众参与度。
闭幕致辞（5 分钟）
主持人总结活动，展望未来。
七、前期准备
确定奖项设置、评选标准和获奖者名单。
邀请颁奖嘉宾，并提前沟通好出席情况。
准备活动场地，包括舞台布置、音响设备、灯光等。
制作活动宣传海报、邀请函、证书等物料。
组织排练文艺表演节目。
八、活动宣传
在社交媒体平台发布活动信息和获奖者名单，吸引关注。
向相关人员发送邀请函，邀请他们参加活动。
九、活动预算
场地租赁：xxx元
音响设备租赁：xxx元
灯光布置：xxx元
表演服装和道具：xxx元
证书和奖品制作：xxx元
餐饮费用：xxx元
宣传费用：xxx元
其他杂费：xxx元
十、注意事项
活动现场安排专人负责摄影和摄像，记录精彩瞬间。
确保活动流程顺畅，提前进行彩排。
安排足够的工作人员负责现场引导和秩序维护。
活动奖项方案 第16篇
依据公司理念以及在日常工作当中我们所倡导的行为，设置20xx年度四个个人奖项和一个团队奖项，具体奖项及评选方案如下：
一、奖项设置：
1、最佳榜样奖1名;
2、最佳出勤奖1名;
3、最佳学习进步奖1名;
4、最佳协作奖1名;
5、最佳团队奖1个。
二、评选标准：
1、最佳榜样奖公司年终评优方案
a、勇于担当，遇到工作和问题不推诿;
b、严格遵守公司各项规章制度;
c、出色的完成本职工作，能够达到(或超出)领导要求和大家的认可;
d、工作中能够承担起本岗位甚至本部门工作，工作中以身作则。
2、最佳出勤奖
a、在公司工作满1年;
b、20xx年度期间无请假、旷工等情况;
c、严格遵守工作制度，有效利用工作时间;
d、工作认真负责，无利用上班时间干私事等情况。
3、最佳学习进步奖
a、通过积极主动的学习和自我的高要求，由一开始对业务的不熟悉到现在工作的不断深入，取得了显著的成绩;
b、通过不断学习创新，个人综合能力提升明显，并且在工作岗位上起着相当重要(关键)的.作用。
4、最佳协作奖
a、在日常工作中积极主动，有效提升工作效率并避免误解;
b、工作中言必行、行必果;
c、能够积极主动的协调、配合本部门及其他部门工作，创造和谐、愉悦的工作氛围，圆满完成各项工作。
5、最佳团队奖
a、部门成员团结，沟通顺畅，工作氛围轻松、愉快;
b、部门成员之间互帮互助，整体优势明显，成绩显著;
c、部门各个成员有很强的配合、协调、服务意识。
三、评选办法：
第一阶段：各部门经理组织部门员工根据以上评选标准，并结合拟推荐人员(部门)日常表现，进行选评，形成以上奖项推荐名单及推荐理由(含事例)。要求：每个奖项仅限推荐一人(部门)，同时要求推荐人员(部门)为本部门以外的其他人员(部门)。
第二阶段：由人力行政部进行统计，最终获奖者在年会现场由全体员工从候选名单中不记名投票选举产生。
活动奖项方案 第17篇
在校领导的支持和各位投稿者的热情参与下，经过新闻中心大学生报社全体成员的共同努力，“大学生青年创作杯”征文比赛的举办取得了圆满成功。为恭贺征文获奖得主，营造良好和谐的文化氛围，我们报社特意举办该次征文比赛的颁奖仪式。
一、颁奖地点：
学院6楼报告厅
二、颁奖时间：
xxxx年12月12日下午2：30——4：30
三、主办单位：
新闻中心大学生报社
四、与会人员：
（1）赞助商。
（2）嘉宾老师：崔芳老师、唐竹君老师。
（3）嘉宾：新闻中心的其他3个站，爱心社，棋奕协会，法律协会、金融协会、心理协会，汽车协会。
（4）征文获奖得主。
（5）报社全体工作人员。
五、活动安排：
（一）宣传
1、在颁奖仪式前三天利用宣传海报开始对颁奖事项进行宣传，让相关获奖人员和嘉宾成员知道颁奖仪式的时间、地点。
2、联系赞助商，确保赞助商能准时到颁奖仪式现场。
（二）前期准备
1、颁奖仪式前两个星期：向赞助商、嘉宾、嘉宾社团发出颁奖仪式的邀请函，并请各个嘉宾团体准备节目齐齐贺喜征文比赛中的获奖得主（初定每个社团一个节目）
2、颁奖仪式前一个星期：
（1）联系各个嘉宾社团，准备节目的相关材料，如：音乐、道具等。
（2）各部门分工准备颁奖仪式所需材料：
①秘书部采购布置会场所需的各类物品，如：装饰彩带、气球、饮用水等。
②外联部提供赞助商的宣传视频短片。
活动奖项方案 第18篇
一、指导思想
为加强我校班主任队伍建设，进一步推进学校工作，也为了充分调动班主任工作的积极性，奖优促差，选树典型，提高班主任的管理水平，特制定校优秀班主任评选方案。
二、评选范围：
在职在岗班主任。
三、评选要求
1、热爱教育事业，热爱班主任工作，认真履行班主任职责，敬业爱岗，为人师表，热爱学生，具有良好的师德师风。
2、服从学校领导，服从学校安排的各项工作，并保质保量地完成，工作持之以恒。能关注学生身心健康，能经常与任课教师取得联系。
3、每学期能认真制订班队工作计划和做好班主任工作总结。按时参加班主任工作会议，不无故缺席，及时完成学校布置的班主任各项工作。认真填写上交的各种表册，书写工整，内容充实。
4、认真做好班主任工作，所教班级有较强的'集体荣誉感，班风正。班级在学校“三项评比”检查中，每学期的流动红旗累积总数名列前茅
5、教育学生严格遵守日常行为《规范》和《守则》，养成良好的行为习惯。
6、 学校要求必上的.队课能做到至始至终且有主题、有内容地组织与指导学生上好。不擅自离开教室，班队活动专课专用。
7、教育学生爱惜学校的一切公共财物，无损坏学校课桌凳、玻璃、门窗、锁等。
8、教育学生讲究卫生，全班无乱丢、乱吐、乱踩、乱摘、乱涂等现象。每天坚持早、中、下午放学三清扫。做到每天的教室和环境卫生责任区经常保持干净。
9、关心爱护每一个学生，公平、公正对待学生。
10、每天组织学生做好眼保健操和课间操。积极组织学生参加学校开展的艺术节和田径运动会以及其它的竞赛活动。并在活动中取得同年级中较好成绩。
11、做好学校和家庭的沟通工作，开好每次家长会，平时与家长多联系共同教育孩子，不断提高班主任工作水平。所撰写的班主任工作总结或论文获奖，或在有关会议上作经验介绍，或在有关刊物上发表的优先考虑。
12、面向全体学生，认真有效地做好学困生的转化工作。没有体罚和变相体罚学生的现象。
四、评选程序
1、学校在教师例会上宣读每个班主任的工作情况。
2、举行无记名投票推荐候选人。
3、推荐候选人由学校领导班子审议、初步确定人选后，在全校范围进行公示（公示期5天），确无不良反映后，德育处报学校批准。
4、校内公示。
5、表彰奖励。
五、奖励办法
校内优秀班主任优先推荐参加区、市优秀班主任评选。
活动奖项方案 第19篇
为引导少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系，积极推进少年儿童思想道德建设，通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型，让全区少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标，用美德力量托举少年梦、中国梦，在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚，区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区播电视局决定，在全区大青少年中开展首届“xx美德少年”评选活动，现就有关方案如下：
一、活动时间
20xx年8月30日至20xx年10月10日
二、评选机构
三、奖项设立
表彰首届“xx美德少年标兵”10名，表彰“xx美德少年”40名。
四、评选标准
基本标准：热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，在引领少年儿童文明风中尚发挥较大影响。
具体标准为：
1．助人为乐——发扬互助友爱精神，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体；积极参与社会公益活动，为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。
2．自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的劳动；在逆境中保持乐观开朗，以积极的`人生态度迎接困难和挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
3．诚实守信——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺；言行一致，对事负责；经得起诱惑，有拾金不昧等重大情节。
4．尽责奉献——关心集体，爱护公物，自觉维护教室、校园环境；有高度的责任感和服务意识，热心参与班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务；积极肯干，默默奉献，赢得师生泛好评。
5．尊老爱亲——感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。
五、参加范围
年龄6至14周岁（年龄计算截止到20xx年10月13日）的中小学生，具有以上五个方面中某一方面的突出美德事迹，能够带动和辐射他人的优秀少年均可参加评选。
六、评选步骤
（一）学校推荐
区组委会按照130名候选人名额分配至各学校，完成“美德少年”推荐、确认工作。各中小学根据评选活动要求，以班为单位组织学生泛开展学习美德标准、寻找推选“美德少年”活动，经全体学生民主投票，推出本班人选，上报学校。各中小学校认真审核和讨论研究，确定初选名单，在学校显著位置张榜公示2天，接受全校师生监督，确定人选。9月15日前，各中小学校将推荐人选及材料报团区委。
（二）初步筛选
9月16日前，组委会组织评审委员会从130名候选人员中初步筛选出100名参加网络投票。
（三）网络投票
9月20日至24日，将100名候选人事迹材料上载至xx新闻网，并组织全区投票，网上投票结果占最终成绩的30%。
（四）确定“xx美德少年”名单
9月24日—25日，经评审委员会再此审定，确定10名学生为“xx美德少年标兵”，40名学生为“xx美德少年”。
七、表彰奖励
为保证评选的`公平、公正，各学校务必根据评选标准，采取自下而上、逐级推荐、测评审核、张榜公示等方式进行评选推荐。活动组委会将按照网络投票情况，经评审委员会再次审核，评选出10名“xx美德少年标兵”，在首届“xx美德少年”表彰会上进行公开表彰。
八、工作要求
（一）高度重视
评选表彰美德少年，是落实十八大精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神的具体措施，是“弘扬雷锋精神、做一个有道德的人”主题实践活动的延伸，是促进社会主义核心价值体系建设的有效载体。各学校要把开展“美德少年”评选表彰活动作为加强未成年人思想道德建设的有效抓手，把组织评选表彰的过程变成弘扬社会主义核心价值体系、大力巩固全国文明城市创建成果的过程。
（二）精心组织
要充分发挥学校主渠道作用，齐心心协力、密切配合，要按照评选要求，结合当地实际制定具体可行的评选方案，严格评选程序，严格评定。
活动奖项方案 第20篇
一、英才奖励
（一）原则：全面评价原则、全程评价原则、全员评价原则、公开、公正、客观原则。
（二）方法：
1、候选人条件
（1）学生本人提出申请。（2）家长推荐。（3）各学科的学习达到优秀的等次。（4）获得班主任及五个以上任课老师的推荐。（5）第一学期获得“梅、兰、竹、菊”任意一项奖励,或者是第二学期“梅、兰、竹、菊奖学记录卡”获得奖章总数在全班前八名。符合上述条件的学生可作为英才奖励的候选人。
2、评选程序：
（１）班主任根据条件确定班级候选人。
（２）班级候选人在班级进行2分钟演讲，全班投票评出２名年级候选人。
（３）年级级组长组织年级候选人开展演讲答辩会（由行政、教师、家长组成评审团）。
（４）年级级组长根据“成绩计算方法”选出３名“英才奖”学生。
3、计分方法：
（1）争章卡的成绩占40%。
（2）演讲答辩的成绩占30%
（3）获奖加分30%
注：a、以上奖励必须是由教育部门、政府部门组织的正式的比赛，如果是其他部门组织的只取实际分值的50%。b、市、学校十佳少先队员按市、学校一等奖计算，优秀的按二等奖计算。
（三）奖励方式：
学期末由xx市雅居乐雍景园房地产有限公司出资，学校组织获得英才奖励的学生到香港、澳门或各省市地区富有教育特色和文化内涵的地方，交流学习，游历名山大川，领略风土人情。
二、梅、兰、菊、竹奖
梅：属综合类，奖给各方面全面发展的学生；
兰：属学习知识类，奖给勤奋好学，成绩优秀的学生；
竹：属创新类，奖给有探索求知精神、创新能力和社会实践能力的学生；
菊：属体艺类，奖给有艺术特长或者是有体育竞技能力的学生。
每项每班两名，发奖牌一个。
三、文明礼仪之星、进步之星、功勋之星
每月评选文明礼仪之星、进步之星、功勋之星一次，每班级（中队）每项各1名；每学年评选十佳文明礼仪之星、十佳进步之星、十佳功勋之星，全校每项各10名。
评比要求：
1、文明礼仪之星：文明礼仪规范，当月没有被扣分，且通过班级（中队）投票评选出来。
2、进步队员：是指原后进队员，当月经过努力有明显进步的，且通过班级（中队）投票评选出来。
3、功勋之星：当月的好人好事受到家长、社会表扬的队员；在区级以上（包括区级）的各项竞赛评比活动中获奖或在报刊、杂志上及各种新闻媒体上有文章发表，有事迹报道的队员都可被评为立功之星。
四、三好学生
（一）同时具备下列条件者才能被评为三好学生：
1．德育：热爱党，热爱祖国，热爱劳动，关心别人，乐于助人，集体荣誉感强，模范地执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范考核等第为优。
2．智育：各门功课学习刻苦、认真，语、数、英学期成绩优秀。其它学科考核成绩均不低于良好且最多只有两门考核成绩为良好。
3．体育：积极参加体育锻炼，认真上好两课两操，身体发育正常，体育达标，体育成绩良好，视力与上学期相比不下降。
4．平时能够经常参加社区公益活动和家务劳动，并得到有关人员的认可。
三好学生的评比每学期期末进行一次，每班30%。其评比程序是：对照条件，学生民主推荐（或学生自荐）确定候选人——班主任征求各学科教师意见确定名单——学生无记名投票——教导处审批。
五、其它奖项
1、优秀班（队）干，根据工作的积极性及成效，开展投票选举占班（队）干50%。
2、全勤奖：一学期迟到不超过3次（含3次），无请假与旷课、早退现象；优秀少先队员，每班15%；卫生小卫士，每班3名；友爱小天使，每班3名；纪律标兵，每班3名。
班(队)课制度
一、班(队)课是班主任（中队辅导员）按《中小学生德育大纲》和学校德育、少先队工作要求对全体学生进行整体教育的重要课程。
二、班(队)课是班主任（中队辅导员）工作的组成部分，也是班主任（中队辅导员）的重要职责，班主任（中队辅导员）必须努力学习，刻苦钻研，认真备好、上好班会。
三、开学初，德育处、少先队下发每学期班(队)课计划，按要求并根据本班级（中队）的实际情况安排班(队)课内容。
四、学校规定,周三下午第二节课为班（队）课（单周为班会课，双周为中队课），要求每学期要上好10次主题班班（队）课，要有详细教案，形式生动活泼，讲究教育实效。
五、班会不得被文化课占用。如班会被临时紧急任务冲击，必须及时补上。
六、德育处、少先队随时对班（队）课予以检查，并定期组织班（队）课的听课评比活动，每学期有一次大型的主题班（队）课观摩活动，以达到相互交流和促进的目的。
七、德育处定时检查每位班主任（中队辅导员）的班（队）课备课情况，并进行评比。并列为班主任评估内容之一。
八、班主任无故不组织班会的，经检查发现后要做旷职旷课处理。
红领巾监督岗制度
一、红领巾监督岗的目的是为了让孩子参与到学校的各项管理，督促小学生日常行为规范的实行，促进校风建设。
二、红领巾监督员由大队干部担任。
三、红领巾监督员的工作实行地段负责制，必须定时上岗，值岗时间必须佩戴值日标志，认真作好监督记载。
四、主要监督内容：文明礼仪、课间纪律、大课间活动（早操）、各项路队纪律、早读和午读纪律、班级清洁卫生、眼操质量。
五、在监督过程中，监督员遇到重大事件或难以解决的困难，应及时与值周、值日教师或大队辅导员联系，妥善解决。
六、红领巾监督岗工作由大队部统一负责和领导，实行周一例会制度，大队部每周总计一次，及时公布监督情况。
七、红领巾监督岗记载情况将列入中队实绩，作为月文明班级（中队）及期末先进班级（中队）的评比内容。学期结束，对表现突出的监督员进行表彰奖励；对不能胜任此项工作的队员，大队部有权及时调整。
学生请假制度
一、学生应自学按学校规定时间到要校学习或参加活动，不迟到，不早退。
二、学生因病、因事不能到校，必须凭医生或家长证明向班主任请假，因特殊情况无法及时请假者，须事后办理补假手续，无正常理由的作旷课论处。
三、学生请假两天以内，由班主任批准，二天以上，七天以内由教导处批准，七天以上，由校长批准。一学期内病、事假时间累计不得超过上课总数的三分之一，超过者，应办理休学手续。
四、学生请假到期满后，须及时办理销假手续，如需继续请假，应办理续假手续。
小 学 生 守 则
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国_。
二、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校纪校规，遵守社会公德。
三、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
四、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
五、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
六、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
八、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
九、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
十、热爱大自然，爱护生活环境。
小学生日常行为规范
一、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
二、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
三、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
四、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
五、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间要先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的'物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
六、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力作到，做不到时表示歉意。考试不作弊。
七、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
八、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
九、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
十、按时上学，不迟到、不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
十一、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
十二、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
十三、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
十四、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
十五、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
十六、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从对的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
十七、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
十八、遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
十九、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
二十、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸咽、不喝酒、不赌博，远离_，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
小学生日常行为规范（三字歌）
升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立
尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导
会使用 文明语 遇外宾 要知礼
帮残疾 乐助人 不打架 不骂人
要诚实 不说谎 损公物 要赔偿
捡东西 要上交 借东西 要归还
不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电
爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好
不旷课 不迟到 对老师 有礼貌
上课时 用品齐 敢发言 多动脑
做作业 写工整 按时完 卷面净
广播操 要做好 炼身体 争达标
保视力 做眼操 三个一 要做到
集合时 快静齐 做值日 要积极
个人事 应自理 家务活 要学习
衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣
过马路 走横道 乘车船 要买票
买东西 按顺序 看影剧 不吵闹
保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草
迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧
烟酒赌 不能沾 不玩火 防触电
好与坏 要分清 坏行为 敢斗争
好习惯 早养成 有教养 益终生
小学生一日常规
一、早晨准时起床，动作迅速，整理好房间，佩戴校徽，少先队员要佩戴红领巾。
二、整理、带齐学习用品，离家时向家长告别，上学途中遇到老师、邻里长辈、同学要问好，遵守交通规则，不在路上追逐吵闹。
三、准时到校，每天第一次见到老师、同学问好。
四、因故不能到校上课应请假；到校后，不到放学时间不能随便离校，如需中途离校应向班主任请假。
五、到校后，要打开教室门窗，整理好课桌椅，然后自觉按规定打扫卫生包干区或参加早晨体育活动。
六、举行升旗仪式时，要整齐列队，面向国旗，肃立致敬。升旗、奏国歌时行注目礼，少先队员行队礼，唱国歌。
七、认真做早操、课间操和眼保健操。早操要按照口令使每个动作都到位，做眼保健操时要闭眼，按照口令按准穴位认真做。
八、上课时要认真遵守《小学生课堂常规》。
九、课间宜进行散步、望远等活动，不奔跑追逐，不大声叫喊，上厕所讲究文明，保持厕所清洁。进办公室要征得老师同意，不随便拿老师办公桌上的东西。
十、同学之间团结友爱，互相帮助，不欺侮小同学，与同学交谈要讲普通话，注意使用文明礼貌用语。
十一、爱护学校公共财物，保护学校花草树木，自觉注意环境卫生，积极参加值日生工作和学校大扫除，积极参加学校组织的各种劳动。
十二、认真参加课外兴趣小组活动或体育训练，不无故缺席。
十三、中午放学时，不争先恐后抢道，在学校食堂用餐时要有秩序，不在校园内边吃边玩，剩饭菜渣不随地乱抛，回家用膳的学生要准时返校。
十四、午间适当休息，不高声喧闹，不上街游逛，饭后体育活动应有节制，夏季要按规定安静午休、午睡。
十五、按时、按质、按量独立完成当天的作业和其他学习任务。
十六、见客人或其它学校教师来校，要热情、礼貌，要问好，不围观，不窃窃私语。
十七、认真参加学校的集会，遵守会议纪律。
十八、放学后，值日生应认真做好清洁卫生工作，关锁教室门窗，离校时要和老师说“再见”，按时排队回家。
十九、晚饭前适当游戏。但是，不玩火，防触电、防溺水，不做危险性游戏；做力所能及的家务，搞好自我服务，常为邻里、烈军属、孤寡老人做好事；遇到坏人坏事要主动报告，勇敢机智地进行斗争。
二十、晚饭后，认真作好预习复习工作，独立完成家庭作业，适当观看适合小学生的电视节目和书刊。
二十一、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得。
二十二、按时就寝，不躺在床上看书、看电视。
礼 仪 常 规
一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽、肃立、行队礼或行注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮。
二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行礼让，回答问题起立。
五、进校第一次见到老师，行礼问好；上下课，起立向老师行鞠躬礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或房室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校向老师、同学道别。
六、家中吃饭请长辈先就座；离家或回到家与家长打招呼。
七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
八、对待老、幼、妇、残、孕和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重、帮助残疾人。
九、递送或接受物品起立并用双手。
十、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。
活动奖项方案 第21篇
为了表彰公司在过去一年里取得的优秀成绩，激励全体员工继续努力工作，公司决定举办年度盛会，特此制定年会奖项工作方案，以便更好地组织和安排此次活动。
一、目的和意义
年会奖项的设立旨在表彰在过去一年中在各个领域取得出色成绩的员工，激励全体员工在新的一年里继续努力奋斗，为公司的发展贡献力量。通过年会奖项的设置，营造出良好的工作氛围，增强员工的归属感和荣誉感，进一步激发员工的工作热情和创造力。
二、奖项设置
1、年度最佳销售奖
2、年度最佳客户服务奖
3、年度最佳团队合作奖
4、年度最佳创新奖
5、年度最佳员工奖
6、年度最佳管理者奖
7、年度最佳进步奖
8、年度特别贡献奖
三、评选流程
1、提名阶段：公司各部门经理提名本部门内在各项工作中表现突出的员工，并提交提名材料。
2、评选委员会评审：设立由公司高层领导和相关部门负责人组成的评选委员会，对提名材料进行评审，确定各奖项的候选人名单。
3、公示投票：将候选人名单公示，全公司员工进行投票选出各奖项的获奖者。
4、颁奖环节：在年会上进行颁奖仪式，由公司领导亲自颁发奖项，并对获奖员工进行表彰。
四、奖品设置
公司将为获奖员工准备丰厚的奖金和奖品，并在年会上进行公开颁发。
五、活动安排
1、时间：年会暂定在本月月底举行，具体时间另行通知。
2、地点：年会地点将在近期确定，并提前通知全体员工。
3、内容：年会将包括颁奖仪式、文艺表演、晚宴等环节，为员工提供一个轻松愉快的交流平台。
活动奖项方案 第22篇
一年来，我校各级团组织和广大共青团员紧密围绕学校党政中心工作，勇于实践，开拓创新，取得了可喜成绩，涌现出一大批先进个人和先进集体。为进一步加强团的自身建设，树立先进典型，营造团内创先争优的浓厚气氛，经研究决定于今年“五四”期间开展评选和表彰工作。现将有关事项通知如下：
一、评选目的
表彰先进树典型，创先争优促发展
二、评选范围
全体在校团员学生（含保留团籍的党员学生、研究生）、团支部。
三、评选奖项
优秀共青团员，优秀共青团干部，“五四”青年奖章（“五四”社会实践奖章、“五四”科技创新创业奖章、“五四”文体活动奖章、“五四”社团活动奖章、“五四”志愿服务奖章），“五四”红旗团支部，“五四”红旗团委。
四、评选条件
（一）优秀共青团员评选条件
1、坚持党的基本路线，积极主动参加思想政治教育课的学习，积极靠拢党组织，以身作则，在集体中起模范表率作用；
2、学习目的明确，无迟到、早退、考试舞弊等不良现象。上学期必修课平均学分成绩排名在本班中等以上，且当年无补考科目；
3、遵守校规校纪，凡是被校、院通报批评的取消参选资格；具有强烈的集体荣誉感，能主动地关心集体，积极的参加集体组织的各项活动；
4、能自觉爱护校园环境，生活勤俭节约，文明礼貌，尊敬师长，团结同学；
5、获得过校级及以上奖励者优先。
（二）优秀共青团干部评选条件
1、符合优秀共青团员评选条件；
2、担任各类学生干部一年以上（含一年），带领本组织开展工作成绩突出；
3、获得过校级及以上奖励者和各类先进集体的学生干部优先。
（三）“五四”青年奖章评比条件
上学期必修课平均学分成绩排名在本班中等以上、未有挂科情况，未受各种处分、并在某一方面做出突出成绩，符合以下条件之一的同学，可申报五四青年奖章。
1、“五四”社会实践奖章：
积极投身社会实践活动，吃苦耐劳，积极思考；
能充分发挥自身的知识文化优势和科技优势，努力为地方两个文明建设和学校的建设发展做出贡献；
个人或所在的小分队在各类社会实践活动中多次受过校级一等奖以上或校级以上表彰。
2、“五四”科技创新创业奖章：
积极参加科技学术活动和科技竞赛，崇尚科学、勤奋学习、追求真知；
有较强的创新精神和创新能力，曾在校级或校级以上学科竞赛和科技创新竞赛中取得突出成绩或公开发表过论文、获得过专利；
研究生需发表一篇以上核心期刊且在大学生课外学术科技创新活动中获得突出成绩。
3、“五四”文体活动奖章：
积极参加或者组织学校各项文体活动，效果良好；
参加过各类大型的文体比赛或者演出活动，表现突出；
多次获得过校级或校级以上表彰和奖励。
4、“五四”社团活动奖章：
在学生社团工作一年以上（含一年），积极参与学生社团活动，热情服务同学；
组织开展形式多样的社团活动，工作开拓创新，效果良好；
获得过校级或校级以上表彰和奖励。
5、“五四”志愿服务奖章：
积极投身到各类志愿服务活动中，具有强烈的公民意识、奉献精神和服务能力；
在各类大型活动中从事过志愿服务工作，成绩突出；
获得校级或校级以上表彰和奖励者优先。
（四）“五四”红旗团支部评选条件
1、团支部组织机构健全，团结协作，有很强的凝聚力、战斗力；
2、团支部团员推优、评优评奖、台帐记录等各项工作严谨规范；
3、经常开展有益于团员成长成才的活动，工作有特色，在校内外影响力大；
4、团支部获校级以上共青团系统的奖励人次多，无违规违纪事件。
（五）“五四”红旗团委
1、组织机构健全，对各团支部工作进行系统的'规划管理；
2、各项工作制度完善，工作严谨规范；
3、经常开展有益于团员成长成才的活动，有品牌特色活动，在校内外影响力大；
4、分团委获校级以上共青团系统奖励的人次多，无违规违纪事件。
五、评选办法与比例
（一）优秀共青团员
优秀团员的评比采用自荐与推荐相结合的办法，由各分团委集中审核公示后按比例申报。各院申报总人数不超过本院所有学生的15%。优秀团员申报可与“五四”青年奖章重合，但不可与优秀团干重合。
（二）优秀共青团干部
优秀团干的评比采用自荐与推荐相结合的办法，由各分团委集中审核公示后按比例申报。各院申报总人数不超过本院所有学生的5%。优秀团干申报可与“五四”青年奖章重合，但不可与优秀团员重合。
（三）“五四”青年奖章
五四青年奖章的评比采用自荐与推荐相结合的办法，全校表彰“五四”青年奖章获得者一百人左右，各分团委申报人数不超过10人，各奖项分布情况各院可以根据实际情况自定，校团委将按照“五四”青年奖章5个类别分别按照相关奖项标准及申报情况进行二次评审，“五四”青年奖章5个类别表彰人数基本平衡。
（四）“五四”红旗团支部
团支部向各分团委申报，各分团委按照不超过本院团支部总数15%的比例公示无异议后报送校团委。各级团组织应严格遵循“公平、公正、公开”原则，确保评选出一批具有示范教育意义的先进团支部，校团委将组织相关人员对各单位所申报的先进集体进行二次评审，择优表彰。
（五）“五四”红旗团委
上一年度共青团工作年终测评成绩排名前三分之一的学院分团委获 “五四”红旗团委称号。
六、评选要求和时间安排
（一）各院在接到通知以后，应将该项工作广泛宣传到各个班级，鼓励在相关方面取得突出成绩的同学主动申报，并组织评比产生候选人名单，经学院范围内公示后申报。
（二）校学生会等各校级学生组织的学生干部全部参与所在学院的评比活动，不单独申报，符合优秀团员和优秀团干表彰条件的校级学生组织学生干部不占学院比例，所获奖励计入各学院成绩。
（三）长望实验班评选“五四”表彰各奖项指标单列，申报学生人数不超过班级总人数的50%。优秀团员申报不可与优秀团干重合。
（四）时间安排
3月28日——4月13日，宣传发动，推荐和组织报名及学院公示。
4月14日，各分团委向校团委提交各类评
比材料，每类报送要求详见附件表格。
4月15日——4月22日，校团委组织评审及公示。
5月4日前进行“五四”表彰。
活动奖项方案 第23篇
一、评选目的：
为全面了解评价公司员工的工作成绩，提高工作效率。有效激励表现优秀的员工，并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成下达的各项任务指标，树立全心全意、争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的`积极性和创造性，为此，特制定本方案。
二、评选名额：18人
优秀员工一等奖1人。
优秀员工2等奖2人。
优秀员工3等奖3人。
进步、鼓励奖6名。
最佳收银奖1人。
微笑天使奖2人。
最佳销售奖3人。
三、评选办法:
以“公正、公开、公平、透明”为原则，采取班组推荐，个人推荐，与主管推荐相结合的办法，符合条件的候选人名额不限。
1、班组推荐的，半数以上签名确认生效。
2、个人推荐的，（必须对商场做出突出贡献）。或得到他人联名推荐。
四、评选程序：
1、初选，由主管筛选，报与楼层经理，上交办公室复选。最终经公司评审小组审查确认，候选人名单。经总经理会议后，评核、审定。
2、对候选人名单进行张榜，公示3天。
五、成立评审领导小组，及领导小组成员名单。
组长：
副组长：
小组成员：
六、评选对象：
锦和所有在职员工（中高层不参加本次评选活动）。
七、参加评选条件：
1、遵纪守法，无旷工、迟到、早退现象。爱岗敬业无较大工作失误者。
2、乐于助人，宽以待人，与同事和睦相处者。
活动奖项方案 第24篇
一、活动背景
历时两个月的征文比赛已近尾声。两个社团对所有来稿本着“公开、公平、公正”的原则进行评选，最终甄选出了多篇优秀文章，除了上传到红袖添香文学网站外，读者协会与红帆船文学社举办了颁奖典礼，对优秀的选手以资鼓励，进而激励更多同学的创作热情。
二、活动目的
通过此次活动，活跃校园文化气氛，提高学生对青春文学的积极性。同时通过比赛的形式挖掘更多文学方面的优秀人才，给同学们提供跟多展现自我的舞台，让同学们在浓厚的文化氛围中成长，为将来的社会生活提供丰富的经验。
三、组织单位
主办方：图书馆、文学院
协办方：读者协会、红帆船文学社
四、活动对象
读者协会、红帆船文学社会员、获奖人员
五、活动时间
xx年4月11日晚上七点
六、活动地点
图书馆八楼
七、活动流程
1、提前一小时进行会场环境整理及现场设备的测试，以保证活动正常进行。
2、主持人及获奖选手提前入场进行彩排。
3、七点半所有人员准时入场。
4、主持人宣布典礼开始。
5、典礼结束后欣赏影片（借此让更多的同学积极参与读者协会电影周活动）
6、活动结束所有人员有序离场。
八、经费预算
纯净水被子奖品及证书等
总计：500元
九、注意事项
1、物资采购需索取发票到办公室以作为报销凭证，在本次征文活动期间的花费由读者协会与红帆船文学社均摊。
2、两个社团的'负责人应提前半个小时到场，做好前期的准备工作。
读者协会：文联部负责会场的布置。
宣传部负责活动期间相片的采集工作。
网络技术部负责整个颁奖典礼期间的音响等设备的正常运行。
3、主持人自备服饰、自备台词。
4、活动结束所有部门的人员晚走10分钟做好后期的准备工作。
未尽事宜，由负责人另行通知。
十、人员安排
活动奖项方案 第25篇
为了让我们的年会更加精彩，展现公司的风采，我们特别制定了年会奖项工作方案，以确保每位员工都能感受到公司的关爱和认可。以下是我们的工作方案：
一、奖项设置
1、最佳团队奖：表彰在过去一年中协作默契，共同努力取得优异成绩的团队。
2、最佳员工奖：奖励在工作中表现突出，为公司做出杰出贡献的员工。
3、创新奖：奖励在工作中提出并实施创新想法的员工或团队。
4、优秀表现奖：表彰在过去一年中业绩突出，表现优异的员工。
5、最具潜力奖：奖励在工作中展现出极大潜力和发展空间的员工。
二、评选流程
1、提名阶段：员工可以通过内部推荐或自荐的方式提名候选人或团队。
2、评选委员会评审：由公司领导和相关部门负责人组成评选委员会，对提名者进行评审，确定获奖名单。
3、公示阶段：公布获奖名单，并进行内部公示，接受员工和部门的意见和建议。
4、颁奖环节：在年会上隆重颁发各项奖项，并对获奖者进行表彰。
三、奖品设置
1、荣誉证书：为获奖者颁发荣誉证书，以表彰他们在工作中的出色表现。
2、物质奖励：为获奖者提供实质性的奖励，如礼品、奖金或者特别福利。
四、宣传推广
1、内部宣传：通过公司内部媒体、邮件等途径，宣传获奖者的事迹和成就，激励更多员工努力工作。
2、外部宣传：将获奖者的事迹进行适当宣传，展现公司的人才和团队实力。
通过以上工作方案，我们相信能够为公司的年会增添更多亮点，让每位员工都感受到公司的关怀和认可。让我们携手共进，共同期待一个充满激情和正能量的年会！
活动奖项方案 第26篇
为加强水情教育，培养在校学生节约和环保意识，引导他们转变用水观念，努力提高水资源利用效益，积极为我市节能建设作贡献，现组织我校在校班级开展“爱水节水、从我做起”主题班会评选活动方案。现制订活动方案如下：
一、活动主题
班会主题：爱水节水，从我做起。
内容要紧紧围绕活动主题，以节约用水、水环境保护等教育活动为主，积极引导学生参与实践，努力培养学生珍惜资源、勤俭节约、崇尚环保的良好习惯。
二、参评对象
高一、高二年级
三、活动方式及时间安排
（一）第一阶段：组织动员（20xx年3月）
政教处制发活动方案，积极组织各班级开展节水主题班会活动。
（二）第二阶段：报名（20xx年3月下旬）
各班原则上要求必须参与，特殊情况除外，需要参与的班级需将主题与具体时间于3月下旬交到政教处
（三）第三阶段：学校评选（20xx年4月上旬到20xx年4月下旬）
各班级在校内开展班会活动，明确班会主题，政教处全程参与，并进行考核，由评选小组集中评选。
（四）第四阶段：颁奖和总结（20xx年5月上旬）
由学校分管领导进行颁奖，组织成功的.班级进行总结汇报。
四、评分标准
（一）紧扣本次“节约用水、从我做起”主题，班会内容围绕该主题展开。20分。
（二）班会采用的`形式和内容能够充分、准确的表达主题，传达思想，提倡使用多媒体课件。20分。
（三）班会形式多样、活泼、新颖、有特色。20分。
（四）班会上互动表现较好，同学之间有交流，特别要体现学生的参与过程。20分。
（五）参评者班会设计方案及相关音像资料。20分。
五、奖项设立
每个年级评比出一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。
活动奖项方案 第27篇
一、会议背景：
第七届社团文化节在攀枝花学院进行得如火如荼，在此期间，各大社团使出浑身解数展示出各自风采、开创特色品牌、打响个性名声。百花竞艳，各展风流，给校园生活注入了无限活力，展攀院学子风貌，更铸就了一道独特的风景线。而我们外国语学院的四大社团更是其中的佼佼者。随着社团文化节的日益接近尾声，各类活动的收关，此时进行一场活动的总结大会更是恰逢其时。在为期一个多月的社团文化节即将结束之时，我们将举行一场综合性的颁奖晚会，各种活动中表现优秀的团体和个人也将在这次晚会上进行表彰奖励，让社团文化节划下一个完美的句号。
二、会议目的：
总结文化节以来的各项活动，表扬提倡优点，检讨改正缺点，加强各社团之间的了解和以后各社团之间的相互配合，促进社团的.进步提升与完善成熟，为今后各类活动的成功有效开展打下基础。为提升外国语学院各部门、协会的工作经验和办事能力，使我学院的各内活动日臻成熟，取得学校领导的好评，能够为其他学院树立榜样。对获奖选手进行表彰，鼓励大家积极参加各种社团活动，提高大家对社团活动的了解和重视。
三、会议主题：
总结外国语学院本届社团文化节开展的各类活动及颁发各种奖项。
四、会议时间：
五、会议地点：
外语多功能厅（篮球场旁）
六、会议要求：
与会人员准时到场、保持安静整洁、着装正式规范、遵守现场秩序、不得提前离席。
七、与会人员：
八、主持人：
九、会议流程：
1、主持人致开场白，宣布会议开始，介绍各位嘉宾
2、开场节目表演：舞蹈《singlebarbe》
3、樊院长及崔老师致词讲话
4、各会长总结本届社团文化节开展的各项活动（包括优缺点、报告各项收支明细、活动时遇到的主要困难及如何解决的、有哪些成功的经验和失败的教训、现在还没有解决的问题、今后社团发展方向的设想和展望等等）
5、院长及老师的意见和建议、师生之间的交流
6、社团部分干部及会员代表的发言（提出意见和建议）、自由讨论及交流
7、由老师和各位会长向本届社团文化节获奖的个人及团体颁奖，并由代表发表获奖感言。
8、主持人陈词总结，宣布会议结束
十、会议使用资源：
矿泉水、横幅、资料、彩带、气球、剪刀、绳索
十一、会议经费预算：
横幅：4元；矿泉水：40元；绳索和资料共计5元；彩带：18元；气球24元；请柬：24元；证书46元；总计：161元；
十二、任务分配：
（一）信息联络部：发请柬（xx）、申请多功能厅（xx）、购买准备物品（xx）、通知联络信息（xx）、制作横幅（xx）
（二）活动_：会场布置（挂横幅、挂彩带和气球）、迎宾、维持秩序
（三）会议结束后共同清理场地
十三、会议策划人：
活动奖项方案 第28篇
一、 活动意义
本次活动着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为促进我校教育事业再上新台阶。
二、 活动目的
通过隆重举办教师节颁奖活动，表彰在教育教学工作中表现优异的教师，营造尊师重教和奋进向上的良好氛围;进一步激发全校教师厚德树人、严谨治学的精神;充分体现学校对广大教职工的关怀和对学校师资队伍建设的高度重视。
三、 活动时间
20xx年9月10日15：00—16:30
四、 活动地点：
艺文馆多功能厅
五、 前期宣传：
(一) 常规宣传
1、二号路横幅2条(宣传部)
2、各宿舍区及明苑、宣传栏的海报(表彰大会海报) (喷绘、海报主要宣传内容为外场时间地点及颁奖大会的时间和地点)(团委)
3、会场中座位椅背上贴上教师节主题座位贴，增加现场气氛，领导嘉宾及获奖老师座位贴与普通不同。(团委)
4、网络宣传
除了必要的外场宣传，可以加入线上宣传，定时的在人人网上刷新本次晚会的一些情况以及外场活动的举办时间和地点及情况，增加本次大会的知晓度。(团委)
5、宣传报道
报纸、校园网(宣传部)
(二) 外场
1、在明苑门口设置大型行架，上面悬挂大型喷绘，喷绘内容主要为宣传教师节活动的内容(但是喷绘背景留空较多，以便写字)。现场设置帐篷桌子作为工作处，向同学提供黑色粗体记号笔，工作人员散发传单并邀请同学在喷绘上写下教师节对老师的祝福，然后在明苑展示至颁奖活动前一天，活动当天行架移至艺文馆作为背景使用。(行架海报回收保管，行架尺寸为9*6，参照与暑期社会实践开幕仪式。)
2、在邀请同学写下祝福的同时，工作处准备音响和麦克风，对于已经写完祝福的同学可以请他们现场用麦克风说出对老师的谢意或想说的话，同时安排工作人员在一边进行摄像，作为在颁奖仪式当天的视频节目的一部分素材。
3、对于有一些特别想向特定某位老师写下祝福的同学，我们现场设置一块小黑板，同学写完后，拿着黑板，工作人员给他拍一张照片，然后上传到网上，在网上进行外场活动的“直播”，增大影响力。
4、该外场持续时间为9月7日到9月8日。
六、 活动具体内容
1、在入口处铺红地毯，并在艺文馆舞台上树立一块180cmX260cm的拼图板。(拼图板事先已经定做好，并且分成一格一格，会在颁奖时用到。)(拼图设计为翻板式,已经和设计公司沟通，在等设计公司回话)
2、《龙腾虎跃》：(两狮一龙)表演人员从舞台两侧出现时喷雾，然后开始表演。表演内容：要求气势恢弘，表演熟练(舞狮口里吐对联，对联的内容为对老师的祝福或者是向老师表达谢意，对联可由丹青书画社手写，已沟通)，展示之后再从两侧退场：由校舞龙舞狮队负责。之后全场灯暗。
3、灯光变亮，主持人入场，宣布本次颁奖晚会正式开始并介绍到场领导
4、主持人有请校长致辞以及党委书记宣读工信部贺信。 5、播放视频：在这个环节，我们会播放视频，视频的内容是前期外场宣传时，同学们在教师节之际对老师的祝福和感谢，而在视频的最后，我们会把每一位同学的`笑脸缓慢播放(由近及远，由大及小)，而如此多的笑脸将会汇聚，形成一个爱心，表现学生对老师的感谢。其中我们会穿插下一个表演节目的学生的笑脸，视频结束后，他们的脸逐渐缩小成为人之后，从荧幕下方出现，营造出冲荧幕走出的效果。这时下一个节目开始。
6、由两位校领导分别宣读获得省部级及以上奖励名单。(第一位：荣誉奖、入选人才工程人员名单;第二位：科技奖励、教学奖励)(宣读一部分，电脑显示一部分)
7、诗歌朗诵舞蹈：由学生表演，《桃李满天下，春晖遍四方》(见附录)，开场时表演诗朗诵的同学逐渐走向舞台两侧，此时亮起暗蓝色的效果灯光，校舞蹈团表演人员四位两边进入在舞台，在同学们诗朗诵的同时，中间的舞蹈团表演人员会带来一段优美的舞蹈。诗朗诵结束之后中间的舞蹈表演人员从两边下场，朗诵学生集体走下舞台向老师献花在底层进行合影。(话剧团将修改诗朗诵内容)
活动奖项方案 第29篇
一、活动目的：
通过举办20xx年度总结表彰大会暨20xx年迎新联欢会，总结黄土情大酒店从筹备期到试运营以来的工作成绩与存在的不足，展望新的一年的发展目标和工作计划；表彰先进，鞭策后进，进一步增强酒店员工的集体荣誉感和凝聚力，感谢全体员工这一路以来为黄土情大酒店付出的`辛勤努力，使酒店所有员工秉承黄土情大酒店团结、互助、欢乐、喜庆的气氛，并以节目表演互动、表彰、互动游戏等方式，提前共同欢度新年。
二、活动主题
回顾20xx！展望黄土情大酒店20xx！
三、活动时间、地点
活动时间：
活动地点：副二楼会议室
参加人员：黄土情大酒店全体员工
四、活动主要内容
1、总经理致辞。
2、由各部门负责人对20xx年工作进行总结并对20xx年工作目标进行发言。
3、优秀员工和先进部门表彰。
4、新年联欢会文艺汇演。
五、活动前期准备工作
1、时间安排：
（1）20xx年12月23日开始各部门筹备动员，包括各部门工作总结以及节目准备。
（2）20xx年1月5日之前各部门节目报名（各部门至少一个节目），行政办将对各部门报送节目进行验收（伴奏自备），地点待定。
（3）20xx年月1月日之前各部门将优秀员工候选人名单交人事部报总经理批准。
（4）20xx年1月10日确定最终节目单及最终活动流程，且活动所有视频、条幅、背景板准备完毕。
（5）20xx年1月15日前各项奖品证书、礼品，相关饮、食物品采购到位。
（6）20xx年1月日上午会场布置、现场舞台、灯光、音响测试，保证完好使用，节目准备，伴奏、道具最后确认完毕。
2、会场布置：
20xx年1月1日上午将所有座位摆放，前排设领导嘉宾席。悬挂“20xx年黄土情大酒店年度总结表彰大会暨20xx年新年联欢会”字样背景及条幅。
3、各奖项设立并准备证书：
各奖项及奖品内容待定。
六、活动流程
事项组织所有参与活动人员就坐总经理致辞各部门负责人进行工作总结及计划酒店从筹备至试营业至今回顾片放映优秀员工及先进部门表彰大会主持开场白联欢会正式开始，进行节目表演及互动游戏联欢会结束，拍照留念时间。
七、具体工作分配
内容节目采集、主持人、发言稿准备视频、条幅及投影背景相关礼品、证书奖品、饮品食品确认会议以及节目所用视频、歌曲播放流畅桌椅摆放，布置场会，布置食品，会后场地清理负责部门行政部网管、行政部采供部网管餐饮部房务部。
活动奖项方案 第30篇
一、评选目的
树立典型，给予榜样示范，调动教师教育教学的积极性。
二、指导思想
1、弘扬先进，树立典型，为骨干教师成长创设良好的环境与氛围。
2、为我校师资队伍建设提供强有力的政策支持。
3、发挥先进教师示范引领作用，树立一批，带动一片，形成激励优秀教师脱颖而出的长效机制。
4、注重学校内涵建设，促进我校教育教学发展。
三、评选对象
所有公办教教职工和（过渡）合同教师。
四、评选办法
1、推荐产生候选人：
a、自我推荐
b、民主推荐。
2、校级领导组抽出一定比例进行综合考证，择优推荐，其余名额平均分配到各年段，由年段长根据实际情况统筹安排，择优推荐，并由全体教职工、行政会或校级领导组表决确定候选人。
3、投票结果由校级领导组根据推荐人选的情况进行综合表决并公示。
4、呈报上级主管部门审核。
五、评选条件
（一）师德表现：
１、参加评优评先教师应思想端正、作风正派，无出现师德师风违规违纪事情。
２、服从学校工作安排，乐于奉献，为人师表，关心集体，具有团结协作精神具有良好的职业道德和教师形象，受到学生的尊重和同行的好评。
３、热爱学生，不讽刺、体罚和变相体罚学生，言传身教，做学生的良师益友。因渎职失职造成重大的校园安全事故，取消评优资格。在年级教师、学生、家长及社会有较好的声誉。
４、能胜任本职工作，愉快接受学校安排并组织好学生参加各项竞赛、展示、演出活动等工作。不存在因工作失职而被校级以上处分或通报批评，或在师生中、社会上造成不良影响的`事件发生。
５、积极进取，在近两年内主动参与学校及各级各类赛事，有明显的工作业绩。
６、无旷工、旷教情况；一学期上班、上课、开会累计迟到5次以上或违反其它同一常规要求累计5次以上（学校如实考勤，记录为准），因事、因病请假两个月或以上者取消评优资格。
（二）教学业务：
1、积极参与教改实践，按时按要求参加教研活动，参加集体备课，并能提出有价值的问题和见解，能很好地完成备课、听课任务，教研组反映好。
2、按质按量出色完成课堂教学工作。能采取因材施教，注重对学生分类指导和个别辅导。所带班级或学科学生进步显著，学科抽统考，期末检测成绩好。语、数、英、科学教师所任学科成绩上、下学期平均必须达年段中等以上。技能科教师指导学生参加县级团体或个人竞赛，总成绩必须在中等以上。
3、勇于开拓创新，不断改革进取，逐步形成一定的教学特色、风格。积极参加公开课、教改优质课、智能竞赛、说课，并在校内外形成较好的社会反响，或取得较高的评价。
4、学校期初、期中、期末教学常规检查时能按时按质完成。
5、重视科研工作，积极承担、参与科研课题项目。每年都有较高水平的论文、教育案例、教学设计、课例发表或获奖。必须是教育主管部门批准立项或组织评选的，各种出版社和各级教育学会取得的证书一律不予承认。
6、自觉接受继续教育，积极参加基本功训练。紧密结合教学、科研工作，坚持在职进修和继续教育学习，并收到明显成效。
7、治学严谨，作风扎实，精通业务，教学态度端正，具有敬业精神和团结协作精神。
（三）其它要求：
1、原则上同一年度不参评两项评优活动（包括教师年度考核评优活动）。
2、原则上两年内不重复参评同一项同一级别评优活动（包括教师年度考核评优活动）。
3、原则上5年内教师年度考核没定为优秀级别的优秀教师优先考虑。
4、所带领的班级多次被授予校级文明班级给予优先考虑。
5、所承担或指导的各级各类赛事成绩优异，给予优先考虑。
6、在学校中心工作中表现突出的优秀教师优先考虑。
7、20xx年秋季起凡进入心养小学不足一年整的教师原则上不参评各级各类评优评先及教师年度考核评优活动。（除上级主管部门直接指定或推荐的除外）
六、其它类型级别的先进、优秀按各类要求参照本办法执行。
活动奖项方案 第31篇
为遏制我场重大设备事故和重大伤亡事故的发生，进一步增强广大员工的安全生产意识和自我保护能力，促进我场安全生产工作再上新台阶，根据集团公司鲁工，结合我场实际，特制定“安康杯”竞赛活动实施意见，望认真遵照执行。
一、竞赛要求和目标
(一)竞赛要求：
深入贯彻落实(市人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定)和集团公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；认真学习、坚决执行(劳动法)、(工会法)、(安全生产法)、(职业病防治法)、(工伤保险条例)和(山东省安全生产监督管理规定)等法律法规；建立健全以安全生产责任制为核心的各项规章制度；广泛开展员工安全生产知识普及活动，组织广大员工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥；继续开展“十个一”(见考核标准)为主要内容的活动，强化企业安全管理，加强工会劳动保护监督检查力度，促进全场安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标：
努力使安全生产和劳动保护的“双基”工作得到进一步加强，千人负伤率控制在‰以内，杜绝大灾、爆炸和多人中毒及责任死亡事故的发生。安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题
掌握安全生产知识，争做遵章守纪员工。
三、参赛范围
盐场所属各单位。
四、竞赛组织机构
本次竞赛活动由场工会牵头组织，场生产处、劳人处、企管处、供应处等部门参加，成立竞赛领导小组，组成人员：
组长：
副组长：
成员：办公室设在工会，同志兼任办公室主任。
各单位也要成立相应的`领导小组，以加强对本单位竞赛活动的领导和组织工作。
五、具体实施步骤
1、宣传动员阶段(7月1日至9月1日)。各单位要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，开展专题研讨会深入讨论，充分利用黑板报、电视、宣传栏、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对“两法”、“两规”即(安全生产法)、(职业病防治法)和(安全生产规章制度)、(岗位操作规程)的`学习宣传发动要扎根班组，使员工真正深刻理解安全生产知识和“安康杯”竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位员工的自觉行动。另一方面，各单位要积极深入工区(车间)、班组，对照“安康杯”考核标准进行自我检查，该整改的整改，该健全的健全，为安全竞赛活动的深入开展奠定基础。
2、检查指导阶段(9月1日至11月1日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，场领导小组将不定期对各单位进行检查和指导。重点检查各基层工会是否充分发挥劳动保护监督检查网络的作用，是否能独立开展工作；检查员工的应知应会情况等。在检查指导过程中，要结合不同阶段的安全生产要求，抓住重点(如：以“四防”为重点的夏季安全管理工作)，积极开展工作。9月份，我场将组织“安康杯”知识巡回演讲活动，届时，各分场(厂)要通过竞赛选拔优秀选手参加，以此检验各单位开展本次活动的效果。各单位要把“安康杯”竞赛活动开展情况每月作出总结和汇报。
3、总结表彰阶段(11月1日至12月底)。各单位要在认真自查的基础上，对在20xx年度“安康杯”活动的开展情况作一认真总结，12月中旬将总结情况以书面形式报场工会。12月下旬，场领导小组将对各单位竞赛活动进行总结评比，对有指导意义的典型经验和先进做法进行推广，对评选出的“安康杯”竞赛活动先进单位和个人进行大张旗鼓地表彰，并将涌现出的先进单位和个人事迹经验逐级上报，参加集团公司组织的各种评眩。
活动奖项方案 第32篇
为了深植企业文化，争取让每一名员工都知道对企业文化有所了解，现拟定于20xx年9月10日开展一次企业文化知识竞赛活动。为保障活动顺利进行，现编制以下方案。
一、活动组织机构
（一）活动主要负责人：刘福鸿、郑晓敏
（二）竞赛工作人员：邹娟、王建、薛涛、刘锦梅、童林栋等
（三）竞赛仲裁委员会成员：刘爱军、乔元峰、陈治华等
二、参赛对象及参赛形式
本次竞赛采用团体赛的形式，自由组队，每队由三名选手组成，并自选一名领队，进行现场抽签。
三、比赛时间
暂定20xx年9月10日
四、比赛地点
一楼会议室
五、竞赛内容
《企业员工手册》《制度汇编》以及20xx年全年培训的相关知识以及华尔公司概况知识。
六、整体活动实施流程
（一）9月8日前准备试题、并下发通知于各部门
（二）9月9日——9月10日训练工作人员、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》
（三）9月10日下午2点开始“华尔首届企业文化知识竞赛”
（四）知识竞赛具体流程：
1、主持人介绍竞赛背景、目的，介绍到场领导、评委及参赛队；
2、领导致辞；
3、竞赛开始；（中间穿插观众答题）
4、竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖；
5、领导与参赛选手合影。
七、竞赛规则
第一轮：初露锋芒（小组必答题）
本轮规则：小组必答题每题10分，共10道题，要求每组选手回答1题，每题分值为10分。从第一小组开始依次回答，答题限时30秒。答题时其他人员不得补充和提示，如有违反则倒扣小组10分。
第二轮：当机立断（小组抢答题）
抢答题题型不限，共20题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，抢答题限时60秒。答对加20分，答错或不答不得分也不扣分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格，其余各队继续对本题抢答。同一参赛队出现第二次违规抢答，扣除积分20分。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题。
第三轮：精诚合作（小组风险题）
风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时不扣分。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前二轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。
第四轮：一决雌雄（附加题）：如果出现分值并列情况，进行加试赛，共设3道附加题。加试赛全部为抢答题，题不计分只定输赢，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。每队派一名代表作答，限时60秒，答对胜出，答错、超时、违规对方胜出。
观众题：竞赛过程中选手回答错误或不能回答，该题作为观众题。每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备2道观众题，在举手观众中随机抽选作答，或回答正确的'观众将有机会获得一份精美礼品。
八、奖项设置
设小组一等奖、二等奖、三等奖各一名，设优秀个人奖一名，对获奖团队和个人颁发证书和奖品。
九、经费预算
xxxx
活动奖项方案 第33篇
一、表彰名额：
20xx年教师节表彰“模范校长”5名、“模范班主任”18名、“模范教师”45名，共计68名。其中“模范班主任”和“模范教师”名额，参照各单位教师编制数，本着向一线教师、向农村教师倾斜的原则进行分配，由学校择优推荐；“模范校长”由教育体育局根据学年度考核推荐产生。推荐的具体优秀人员最后由评审工作领导小组确定。
二、评选范围
1、“模范班主任”为近年来担任班主任工作并在班级管理工作中取得显著成绩的班主任；
2、“模范教师”为在教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中做出突出贡献的教师；
3、“模范校长”为在学校管理方面成绩突出的中小学校长。
三、评选条件
热爱社会主义祖国，忠于党的.教育事业，全面贯彻党的教育方针，在大是大非问题上，旗帜鲜明，立场坚定，坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，模范履行职责，具有良好的职业道德并具备下列条件：
1、“模范班主任”：在学生管理工作中开拓创新，成效显著，具有良好的榜样示范作用，近年来的班级管理工作中，学生没有出现过安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神，
2、“模范教师”：认真完成教育教学工作任务，具有强烈的敬业精神，能积极渗透课改理念，并在课程改革、实施素质教育方面走在前列，在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出，所任教学科教学成绩优异。
3、“模范校长”：积极推进素质教育，重视学校的思想政治工作，在推进本单位精神文明建设的工作中做出贡献、有典型示范作用，在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩。
四、评选办法和工作要求
1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。在评选推荐人选时，按照评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，公正推荐。推荐人选上报前，要在单位进行公示，经公示无异议后，再进行上报。
2、人选的推荐和评选要注意向教学第一线的教师倾斜。注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型，严格按教育局下达的指标推荐上报。
3、推荐人选要特别强调教师和校长在实施素质教育、深化课程改革、提高教育质量方面的实际贡献。
4、不服从组织分配的、受到校级以上处分的不予评选。
五、奖励办法
坚持精神奖励和物质奖励相结合，重在精神奖励。
六、奖励方式
20xx年9月体育艺术节开幕式上举行颁奖仪式，发布表彰决定，颁发荣誉证书和奖金。
活动奖项方案 第34篇
在第xx个教师节来临之际，为弘扬先进、树立典型，集中展现新时代学院广大教师教书育人、敬业奉献的'新形象新风貌，进一步营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，推动学院教育事业高质量发展，经研究决定9月10日举行xx环境工程学院20xx年教师节庆祝表彰大会。
一、时间：
20xx年9月10日15：50
二、地点：
大学生活动中心
三、主题：
弘扬高尚师德，潜心立德树人为开创本科教育新局面再建新功
四、主持人：
学院党委副书记xx
五、参加人员：
全体教职工、学生代表
六、主要内容、议程：
（一）宣读表彰决定
活动奖项方案 第35篇
为进一步加强三爱教育，弘扬校训精神，继承一中历届校友勤于学习、敏于求知、敢于争先的优良传统，培育一中大学子学习自主、修身自觉、行为自律的核心素养，按照重在过程、重在进步、重在品行的激励原则，特设立“xx一中奖学金”。具体方案如下：
一、评审组织
学校成立以校长为主任的“xx一中奖学金”评审委员会，负责组织评选、审定工作。评审委员会办公室设在教务处，教务处主任兼任办公室主任。
二、设置分类
“xx一中奖学金”分普通奖学金和专项奖学金两大类。
1、普通奖学金暂设综合考评奖和学习进步奖两项。综合考评奖设一、二、三等奖学金，其中班级第一名至少获三等奖学金；学习进步奖由班级推荐，每班1名；
2、专项奖学金暂设新生奖学金和学科竞赛奖两项。新生奖学金授予被我校录取的本市各县区中考前三名（叶集区第一名）；学科竞赛奖授予参加全国数学、物理、化学、生物、信息学科奥赛省级三等奖以上获得者（如设奖标准有异议的，由学校评审委员会认定）。
获奖同学颁发奖金和获奖证书。
三、评选依据
1、综合考评奖：综合素质评价结果优秀，高一、高二年级以本学年期中、期末四次考试成绩总排名为序，高三年级以本学年第二学期第一次月考（含本次）之前的`几次月考总成绩排名为序。普通班、国际班以同类班级数（x）为基数分别设一、二、三等奖各x名；选修班以班级数（x）为基数，理科分别设一、二、三等奖各x名，文科分别设一、二、三等奖各x名。其中，20xx年度高一、高二年级以秋学期期中考试成绩排名为序，高三年级以前四次月考总成绩排名为序；
2、学习进步奖：各班级以本学年学习进步最显着的同学为推荐人选，由班级负责公开公 平推荐；
3、新生奖学金：以当年高一招收新生的中考成绩（含加试科目成绩）为依据；
4、学科竞赛奖：以当年国家、省级权威部门下发的奥赛结果文件为依据。
四、资格审查
为促进学生全面发展与个性发展，促进学生学习和人格同步和谐发展，体现“xx一中奖学金”的设立宗旨和价值取向，对有以下行为之一的同学取消评选资格：
1、考试作弊，诚信不足者；
2、多次不参加应该参加的集体行动、文体活动、公益劳动和班级卫生值日，经教育后效果不明显者；
3、不尊敬师长，不团结同学，影响课堂和自习堂秩序，经教育后效果不明显者；
4、不遵守作息时间，不服从寝室管理（家长管理），影响个人和他们的健康和休息，经教育后效果不明显者；
5、具有其他违反《中学生守则》或《中学生日常行为规范》行为，经教育后效果不明显者。
五、评审程序
1、综合考评奖：由年级部汇总获奖名单报送教务处，教务处初审后，上报学校评审委员 会审批；
2、学习进步奖：由各班级推荐至年级部汇总，年级部报送教务处初审后，上报学校评审委员会审批；
3、新生奖学金：由教务处汇总初审后，上报学校评审委员会审批；
4、学科竞赛奖：由教研组报教务处初审后，上报学校评审委员会审批。
六、颁奖时间
“xx一中奖学金”原则上每学年各发一次。
1、综合考评奖：高一年级安排在高二第一学期开学之初颁发，高二年级安排在高三第一学期开学之初颁发，高三年级安排在高三第二学期开学之初颁发；
2、学习进步奖：与年级排名奖同步颁发；
3、新生奖学金：安排在高一新生军训期间颁发；
4、学科竞赛奖：安排在竞赛结果文件下达之后颁发。
学校评审委员会视情安排不同规格的颁奖会议，进行颁奖。各种颁奖会议由办公室负责筹备，奖金由总务处负责筹集。
七、奖金标准
1、综合考评奖：一、二、三等奖学金分别为每人300元，200元，100元；
2、学习进步奖：每人100元；
3、新生奖学金：县区第一名5000元，第二名3000元，第三名20xx元；
4、学科竞赛奖（同一学科以最高奖次计算）：
国家一等奖1000元，二等奖500元，三等奖300元；
省级一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元。
八、资金来源
“xx一中奖学金”资金来源由学校从办学经费中统筹安排。
九、附则
xx一中衷心欢迎、诚挚邀请社会各界人士、大一中校友支持赞助我校为国育才、精品办学的“英才工程”。
各种赞助原则上按两种方式安排：
1、用于扩大“xx一中奖学金”范围，提高“xx一中奖学金”标准；
2、单独命名设立奖学金或助学金。
本方案（试行）自发布之日起施行，方案解释权在“xx一中奖学金”评审委员会办公室。
活动奖项方案 第36篇
一、评比目的
20xx年度在全体xxx机械员工的共同努力下，大家同心同德、团结合作，取得了较好的经济效益。为倡导积极向上、团结和谐的企业文化，鼓励全体员工科技创新活动的积极性、主动性，使厂内形成朝气蓬勃的良好工作氛围。特开展“xx年度先进员工评选”活动，表彰、激励先进，目的是通过本次评比活动进一步激发全体员工的工作热情和动力，形成比、学、赶、帮的良好风气，使xx机械的生产经营充满活力，建立优胜劣汰机制。
二、评比类别：
参评对象：xx机械制造厂在职的全体员工（对于年度内出现重大安全、质量事故或受到集团公司行政处分的人员取消评比资格）
评比类别：根据xx机械制造厂员工结构特点分为三类：
（1）优秀员工（厂内生产一线工作满一年的在职人员；含有量化指标的大专学历在职人员）
（2）优秀班长（车刨、钳冷、电工的班长）
（3）优秀大学生（进厂工作一年以上本科学历的大学生，含非量化指标的大专学历在职人员）
三、评比内容
1、优秀员工评比内容具体如下：
1）职业道德：能够自觉遵守厂规厂纪，具有良好的职业道德素质和行为准则；
2）专业技能：具有熟练的专业技能，较好的专业知识，能够学以致用，主动提出合理化建议；
3）工作态度：工作中能够勤勤恳恳，精益求精，服从领导安排，听从调配。不计较个人得失，扎实本职工作、锐意进取、为企业和员工树立良好形象并起带头作用者；
4）工作业绩：注重工作的成效性。能够完成各项工作任务，完成率达95%以上；能够严格控制工作质量，合格率达98%以上；
5）安全生产：全年安全事故为零。
2、优秀班长评比内容具体如下：
1）职业道德：具有良好的职业道德素质和行为准则；能够促进企业内部人员的团结与合作；能够维护企业的声誉，保守企业技术秘密；
2）执行能力：能够指挥、培训下属员工，引导下属按既定工作目标按时完成工作任务，合理的安排工作，不断提高生产效率，起到带头表率作用；
3）沟通能力：能准确的理解领导意图，并在实际工作中进行有效的沟通。能充分调动员工积极性；
4）创新能力：能够在现有生产模式的基础上寻求创新的生产方法和模式，工作中能主动发现问题，且提出合理的建议并予以解决，为产品的设计、开发、制造起到一定的促进作用
3、优秀大学生评比内容具体如下：
1）职业道德：具有良好的职业道德素质和行为准则；能维护和提高企业的信誉、保守企业的技术机密；
2）工作绩效：有正确的工作方法，能够合理有效的安排和运用工作时间，按照工作目标和规范有效地进行，不拖沓，能够在提供工作效率上动脑筋想办法，超前或按时完成工作
3）创新能力：具有不断探索科技创新的先进理念，在产品的设计开发方面对现有技术和工作模式提出质疑并进行有效改进；
4）学习能力：坚持通过多渠道的学习方法提高自身的专业技术水平，通过项目跟踪管理做到理论实践相结合，做到学以致用，提高工作技能水平；
5）沟通能力：具有良好的沟通能力，能清楚准确的`表达自己的构思，在项目跟踪管理过程中建立有效的沟通渠道；
四、评比方法
1、优秀员工的评比采用民主评议的方法；民主评议采用无记名投票方式，组织全员参加按照规定的投票数进行投票。再通过厂内管理人员共同计票综合考评后产生出评比先进。
2、优秀班长和优秀大学生的评比采用自评、评审小组初评和民主评议相结合的方法；自评工作根据各自的评比内容总结自己全年工作，先填写《先进员工评比申请表》，并在《先进选拔评分表》的自评栏自我打分，统一于一周内递交到综合管理部；再由评审小组对参评人员进行打分，选定参评候选人，最后采用无记名投票方式，组织全员参加按照规定的投票数进行投票，由厂内管理人员共同计票综合考评后产生出评比先进。
要求：
（1）参评的班长，必须递交“xx年度工作总结及xx年度计划安排”一份，1500~20xx字；
（2）参评的大学生，需递交一份“xx年度工作总结及个人鉴定”，主要指工作态度、思想动态、学习能力、创新思维等几方面，1500~2500字。
五、评比奖项设立
评选奖项分设一、二、三等奖，其中：
优秀员工16名，包括一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；
优秀班组长1名；
优秀大学生2名，包括一等奖1名，二等奖1名。
六、评比时间
xx年12月28日之前完成个人自评工作，30日完成民主评议工作，31日完成综合考评工作
七、表彰方式
本次评选遵循民主、公开、公平、公正的原则，对被评优秀的人员，厂内将召开表彰大会，并对获奖人员颁发奖金和证书，对评选尾数的个别员工给予岗位警告。
活动奖项方案 第37篇
一、指导思想：
表彰大会的到来，学校决定举行“表彰大会”文艺汇演、书画比赛、主题队会。使队员在活动中能充分展现少先队员的全面素质和特长，在欢乐的节日气氛中受到思想教育及美的熏陶。并值此喜庆的节日，展示我校推行素质教育的丰硕成果。表彰在提高个人素质，发展个性特长中取得显著成绩的学校第二届“十佳学生”。
二、实施办法：
（一）、成立“桂平镇城西小学表彰大会暨表彰‘十佳学生’颁奖大会”组委会，成员名单如下：
总负责：xx
组长：xx
副组长：xx
组员：xx
（二）活动内容：
1、文艺汇演
（1）从5月20日开始排练，各级演出所需服装、道具一律自行解决。
（2）各年级的代表节目，要求在每个年级在各班挑选演员，组合排练节目（包括学前班），节目要求有较高水平，有代表性，有特色，参加学校的文艺汇演。按六年级排演3个，一、二、三、四、五年级各排演2个，学前班排演1个的比例上送。五、六以小品、相声为主，其它年级以歌舞为主）排演好的节目，于5月20日前报到图音组。（报节目要求报上节目名称、形式、班别及指导教师等。）
（3）各年级的节目在文艺汇演中，评出一、二、三等奖，由学校分别发奖状，各节目获奖定为本年级积分。
2、书画比赛（已另附通知）
3、游园庆祝活动
（1）5月30日下午各年级的庆祝活动以班级为单位，举行游园庆祝活动。活动要求以庆祝元旦为主题，多数学生参与为原则，形式丰富多样，各班级尽量不要类同。
（2）庆祝活动可以在班级内或在学校操场进行，（如在学校操场进行的，要求在5月26日前报到少先队大队部，以便做好场地安排。）各级写好年级活动计划并于5月26日上交少先队大队部。
（3）活动将评出：优秀组织奖、最有创意奖、学生最喜爱活动奖、优秀活动计划总结奖等若干名。
三、具体工作安排：
〈一〉为了使文艺汇演能够按时顺利进行，现将有关活动以及人员安排如下，希有关老师积极主动，尽职尽责，把一切工作做好。
1、负责文艺汇演节目的编排，印发的工作人员，必须在5月26日前完成任务，具体安排如下：、xx（负责做好节目编排），xx（负责选出并训练两名学生主持文艺汇演），xx（负责演出催场），李欢（负责节目单的打印），xx（负责节目单的发放）。
2、负责后幕字体的设计及剪贴的工作人员必须在5月29日下午完成任务，人员安排如下：
组长：xx
组员：xx
3、为使会场布置更丰富多彩，由周丽、戴小薇、李敏龙负责设计一个文艺汇演的标志，贴在后幕上，要求设计新颖、美观大方，与后幕字的剪贴同时完成。
4、负责舞台布置的工作人员必须在5月29日下午5：00前将后幕挂好，人员安排如下：
组长：xx
组员：xx
5、负责音响的工作人员必须在5月30日上午8：00前把一切需要的音响准备好，人员安排如下：
组长：xx
组员：xx
6、后勤人员、保卫人员必须做好汇演期间的`后勤和保安工作，安排如下：
组长：xx
组员：负责会场周边巡查
后勤人员（负责开水供应）门卫值班人员（负责保安工作）
７、会场的划分布置由体育组具体负责，划分好会场后，必须在5月29日下午召集各年级级长到操场，明确各年级各班的位置，以及上下楼梯的顺序。
8、加强会场秩序的组织及管理。
A、为了使会场的气氛更浓烈，现分年级带好以下的东西到会场：一、二年级小彩旗；三、四年级每人一束鲜花；五、六年级每人一个气球。
B、各班的正、副班主任必须在5月30日8：00前把学生带凳子到操场坐好。
C、各班主任要管理好自己班的纪律，学生在会场上不得随便走动，不得讲话，不乱地丢纸屑、果皮等，不得随便离开会场，会后少先队大队部派人检查，看哪个班的位置干净。
D、各班学生进入会场和退出会场时都要严肃认真、井然有序。
〈二〉5月30日下午的工作安排如下：
1、图音组教师在5月30日下午2：20分前要将展出的书画作品在指定的地方挂好，各级可按顺序到校园观看获奖的书画作品。
2、5月30日下午少先队大队部到各级巡视记录各班级开展活动情况。电教组派出人员拍录像、摄影，留下各班开展活动的精彩瞬间。
3、请各年级落级领导到各级参与庆祝游园活动，并检查活动组织开展情况
活动奖项方案 第38篇
一、活动目的
好的产品需要好的人品，好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中，公司要实现持续快速发展，就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动，意在以庆祝国庆系列活动为契机，在公司上下大力兴起一股学习热潮，促进公司员工知识和技能的有机结合，营造建设“学习型”企业文化精神。
二、活动主题
创建学习型企业，争当知识型员工
三、活动时间和地点
9月30日晚7：00-9：00，在餐厅举行四、组织机构分成策划组和活动组两个组。
1、策划组
主要职责：负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。
人员安排：
①总策划：
（对活动进行统筹，听取小组汇报，及时解决活动困难）
②执行策划：
（具体组织策划方案讨论定稿，指导各项策划活动进展工作）
③成员：
（负责对本次活动员工方面外围宣传，调动员工参与热情，组织员工的储备知识学习培训）
（负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备）
（负责对活动场地的布置准备）
（负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备）
（负责对本次活动物料采购准备）
2、现场组
主要职责：负责对活动现场的组织，保证活动有序进行。
人员安排：9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。
四、所需资源
1、场地资源：公司餐厅
2、场地物资：
①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条，红底白字，由广告公司按实际尺寸制作；
②取题和兑奖处设于舞台后侧边，标架注明“兑奖处”；
③彩色气球约50个，原有彩灯及活动桌椅；
④用公司音响设于舞台右侧边，标架注明“音响处”，电视最好借用一投影仪，与电脑相联，播放视频；
⑤分成6个队，标架注明“攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”，正前方准备白板计分，左边三队，右边三队；
⑥舞台下方第一排设评委席，后排起设观众席。
3、活动道具：知识竞赛题由电脑中（共100题），白板笔10支，小白板答题板6块。
4、其它物资：矿泉水两箱，钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干（10元零钱）。
五、竞赛方式本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成，其中团队知识竞赛比赛规则如下：
1、活动参赛队由攀垫1队，攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成，每个队由5人组成（其中人选中男员工3人，女员工1人，管理员工1人），每个队需选出一名队长。
（1）攀垫1队由现攀垫1线人员（含线检员）2人+办公室1人组成；
（2）攀垫2队由现攀垫2线人员（含线检员）2人+生产计划部1人组成；
（3）攀垫3队由现攀垫3线人员（含线检员）2人+仓库1人组成；
（4）辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成；
（5）辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成；
（6）辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。
2、此次每队底分为100分，竞赛答题分（1）必答题、（2）抢答题和（3）风险题三种题型，其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。
其中竞赛规则如下：
（1）必答题：本轮由每队代表进行了电脑抽签选题，每种题由5道小题组成，题目在投影仪中出现，其中每人按座次顺序轮次必答，同队人员不能替代。答对者给10分，签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。
此轮目的.在于每位队员基础知识的熟知度，要位每位队员为团队个人做战。
活动奖项方案 第39篇
一、活动目的：
为了加强公司员工的凝聚力，丰富公司文化生活，表达公司对员工节日的关怀与问候，同时对20XX年工作进行总结、表彰先进。
二、活动主题：
“大团结，共发展”20XX年终总结暨表彰文艺会
三、活动时间：
20XX年X月X日9：00—21：30
四、活动地点：
公司XXXX
五、与会人员：
公司全体员工
六、活动主持人：
XXX
七、活动方案：
（一）会场布置：负责人：公司办公室、综合部、财务室
（二）时间安排会议时间：9：00——11：30
中餐时间：12：00——13：30
文艺时间：14：00——17：00
晚宴时间：17：30——19：30
晚会时间：19：30——21：30
（三）议程：
8：50全体参会员工提前到达指定会议室，按指定排座就位，等待大会开始。
第一项：总结和表彰大会（9：00~11：30）
1、主持人宣布：宣读会场纪律。
2、主持人宣布：由公司总经理致新年贺词。
3、主持人宣布：请总经理为我们作20XX年工作总结，大家热烈欢迎。
4、主持人宣布：请宣读20XX年度规划。（1小时）
5、请退休职工代表讲话，大家热烈欢迎。
6、主持人宣布：请宣读员工表彰决定：
（1）对先进部门（团体，拟3个奖项）进行表彰：由进行颁奖，大家表示热烈祝贺，由部门负责人发表获奖感言。（大约15分钟）
（2）对先进员工（个人，拟10个奖项）进行表彰：由进行颁奖，大家表示热烈祝贺，由获奖者发表获奖感言。（大约30分钟）
（3）对先进驾驶员（13个人）进行表彰：由进行颁奖，大家表示热烈祝贺，由获奖人发表获奖感言。（大约20分钟）
7、对大会进行会议总结。
8、主持人宣布：早上会议结束，进入中餐。
第二项：文艺节目及游戏（14：00——17：00）拟10个节目
主题：大团结、共发展
公司各单位出一个节目，节目类型不限：唱歌、跳舞、诗歌朗诵、相声、绕口令、小品等。
游戏1：坐气球比赛，用具：3把椅子、各装20支气球的3个箱子。
游戏规则：2人一组，共3组，一个人递球，一个人坐球，限定时间为3分钟，3分钟后，箱子内省的球最少的胜出。
游戏2：抢凳子；用具：5把椅子，围成一圈。
游戏规则：将椅子围成一圈，响音乐，6个人转圈围着椅子走，音乐停，6个人抢坐，没有抢着的'输。
游戏3：筷子运钥匙链；用具2支筷子、2个钥匙链。
游戏规则：6个人一组，分为两组，每个人嘴里叼一只筷子，将钥匙链挂在第一个人的筷子上，第一个人将钥匙链传给第二个人，必须用筷子传，不能用手，哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上，为赢。
游戏4：踩气球；用具：100个气球。
游戏规则：分为两组，一组5个人，每个人球上绑10个气球，主持人限定时间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总署气球省的多，就胜出。
第三项：晚宴安排17：30晚宴正式开始
晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿公司的明天更加美好。（背景音乐）
18：00—19：30用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。
第四项：最后主持人邀请全体员工上台合影留念，会议结束。
八、年会准备及相关注意事项：
（一）年会的通知与宣传：公司办公室于向各单位发出书面的《关于年终总结会的通知》，对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。
（二）条幅的制作：红底白字字幅，具体文字内容：“银磷公司年终总结暨表彰大会”（条幅规格：5M）。
（三）演出台：红地毯、装饰物（纸花）节能灯。
具体准备：奖品：奖励证书（拟10份：优秀、先进、敬业）奖励牌匾（拟3块：先进、优秀）游戏奖品。
物品：席位卡（15个）笔（一盒）纸、会场布置所需气球、拉花、花篮；笔记本电脑、热水壶（两个）烟（三条）笔记本、会议所需矿泉水、晚宴所需各类干果小食品、水果，游戏道具另定（打气筒、气球等）。
（四）现场拍照：提前安排好相关人员携带数码相机，做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。
活动奖项方案 第40篇
一、前言
优秀员工表彰是对员工努力工作的肯定和鼓励，是激励员工发挥潜力，提高员工绩效，增强员工工作热情和归属感的有效手段。此次优秀员工表彰大会旨在进一步营造尊重才能，识才用才，激励人才的良好氛围，进一步增强员工的企业认同感和工作积极性。
二、大会目标
本次优秀员工表彰大会旨在展示公司员工在过去一段时间内的优异表现和杰出贡献，并对其进行高度的赞扬和奖励。此外，也意在借此机会提升员工的士气，增强他们对公司的忠诚度和幸福感，同时也让他们看到公司对优秀表现和付出的'认可，激励员工更加积极的为公司的发展贡献力量。
三、大会内容
1. 开场致辞：由公司高级领导对大会进行开幕词并表示欢迎，对全体员工表达感谢。
2. 总结报告：对公司上年度工作进行总结，概述公司的发展历程，对公司未来的发展方向进行简要介绍，并对继续努力、创新进取表示期待。
3. 表彰环节：对在过去一年中表现优秀的员工进行表彰，包括颁发荣誉证书、金牌、奖杯等实物奖励，以及优秀员工演讲(分享他们的成功经验和工作心得)，同时给予现场宣读表彰决定，对全体员工进行公示。
4. 文娱节目：组织员工进行才艺展示，增加大会的娱乐性，以放松员工的情绪。
5. 闭幕致辞：由公司高级领导进行总结发言，表达对优秀员工的感谢和祝贺，对全体员工表达期待。
四、大会赞助
寻找相关企业赞助，不仅可以降低大会开支，还可以提升大会形象和影响力。
五、大会执行
1. 前期准备：选择合适的时间地点，设置表彰奖项并选拔候选人，准备表彰证书和实物奖励，组织编排文娱节目，联络赞助商。
2. 中期执行：确保大会流程顺利进行，安排好人员分工，做好事件的记录和报道。
3. 后期总结：进行大会回顾，制定改善措施，进行优胜经验的总结与分享。
六、大会预算
明确列出大会的预算清单，确保各个方面的花销控制在预算范围内。
活动奖项方案 第41篇
在一学期的学生工作接近尾声之际，为更好的展现学生工作成果，展现南阳师范学院学生风采，扩大数统学院、春蕾志愿社、手工艺协会、数学建模协会的影响，为本学期学生工作画上一个圆满的句号。数统学院团总支特举办2011年元旦晚会暨表彰大会活动。
一、活动主题：
“青春涌动，你我同行”
二、活动目的
展现20xx学年度第一学期学生会及学生社团的工作成果，扩大学生会和数统学院学生社团影响力，增进学生会、学生社团与广大同学的交流、学习。丰富大学文化生活，展现当代大学生的'青春与活力，促进各院系、各年级、各班级之间的交流。
三、举办单位
活动主办：数学与统计学院团总支
活动承办：数学与统计学院学生会
春蕾志愿社
民间艺术社
数学建模协会
活动协办：活动赞助商、172校园活动网、合肥旅游网
四、活动对象：
南阳师范学院数学与统计学院全体师生及兄弟学院、叁大社团全体成员及兄弟社团成员
五、活动时间及地点安排
12月11日晚上18：30，东区演播厅
六、活动流程：
1、前期由学生会及社团宣传部展开宣传
2、场地布置、晚会中嘉宾入座
3、歌舞开场
4、主持人开场，邀请领导讲话并宣布晚会开始
5、节目依次上场（中间穿插活动及互动游戏）
6、颁奖仪式
7、剩下节目上场
8、闭幕
七、工作人员和项目组：
八、各阶段任务及工作分配：
九、宣传效果预测
（一）宣传效果评估：
1、本次活动声势浩大，参加人数众多。整个活动过程中，企业品牌、形象将得到展现。
2、企业积极支持学生活动的公益心将得到展现，在大学生群体中扩大影响力。
3、以企业名义为现场观众发放奖品，容易引起该产品对学生的吸引力，继而使公司的品牌形象深入人心。
4、通过活动企业的品牌、形象得到宣传，最终提高企业效益。
（二）活动宣传方案：
（三）赞助方法及宣传方式：
1、1000元以上，定为一号赞助商，给予舞台幕景的广告宣传；在会场外悬挂条幅，邀请赞助商观看节目并联欢互动；在活动开始以及活动结束后在新闻稿中提及该单位名称。
2、500—1000元，定为二号赞助商。会场正后方上方悬挂条幅；邀请赞助商观看节目并联欢互动。
3、300—500元，定为叁号赞助商。会场正东方悬挂条幅，邀请赞助商观看节目并联欢互动。
4、300元以下，定为协办赞助商，会场外悬挂条幅。
活动奖项方案 第42篇
一、活动主题
为响应文艺部举办的以_与祖国共奋进，用青春谱和谐_ 主题的_五四_献礼大型歌咏比赛，我班特开展以_增强意识，奉献社会_为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。
二、活动时间
5月XX日---5月XX日
三、活动创意
本次活动以_增强意识，奉献社会_为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的`就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定_奋进、和谐_的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。
四、参加人员
全班共青团员、入党积极分子及_预备党员
五、时间安排、地点安排和内容
1、组织阶段。5月XX日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。5月XX日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和_预备党员，调动广大共青团员的积极性。
3、理论学习阶段。(5月XX日-5月XX日)5月XX日就_如何增强团员意识_上团课，并集体学习新团章和团史; XX日，团小组成员学习理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。(5月XX日-5月XX日)
A、5月XX日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛；
B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；
C、5月XX日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月；
5、总结阶段。5月XX日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。
六、活动效果
活动奖项方案 第43篇
一、活动目的
1、体现公司对女职工的关怀和尊重，促进团队凝聚力。
2、肯定女职工对公司的`贡献，增进女_流，促进团队和谐发展。
3、缓解压力、放飞青春、快乐过节。
4、给予部分女职工“三八红旗手”荣誉称号，并予以奖励。
二、会议时间：
暂定为3月8日下午(时长：两小时)。
三、会议地点：
公司会议室。
四、参会人员：
公司部分领导、全体女职工。
五、邀请嘉宾：
董事会领导家属、县妇联主任、县电视台。
六、会议议程：
1、主持人讲话；
2、邀请县妇联主任致词；
3、公司副总致辞；
4、女职工(不同岗位)代表发言；
5、主持人宣布授予若干名女职工“三八红旗手”荣誉称号，县委领导、公司领导为受奖女职工颁奖；
6、给所有女职工发放节日礼品；
7、总经理做会议总结致贺词；
8、主持人宣布会议圆满结束。
七、照相、摄像：
人员、器材待定。
八、前期准备
活动奖项方案 第44篇
一、 活动背景
为深入贯彻落实校党委《关于印发<关于在全校基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案>的通知》（内师委发〔20xx〕25号）以及《共青团内江师范学院委员会内江师范学院学生会关于在全校团员青年中深入开展创先争优活动的实施方案》文件精神，进一步夯实基层团组织建设、促进校园和谐发展，同时为进一步发挥班级量化考核办法对班级管理的重要作用，继续不断提高学风建设上台阶出成效。
二、 活动目的
以大学生文化艺术节为契机，倡导学生追求自由、自主、创新和进步的精神，张扬个性，放飞梦想，燃烧青春的活力，展现当代大学生朝气蓬勃的良好精神面貌。在此举行内江师范学院团组织观摩会，以激发全体团员的工作热情，全身投入学校的学生工作，为团组织的建设作出更大的贡献。
三、 活动主题
激扬青春，放飞梦想
四、活动时间
20xx年11月18日
五、活动地点
西区礼堂
六、参与人员
化学化工学院团总支书记孙绪兵老师及全体辅导员和学生
七、 活动形式
文艺晚会形式
八、 活动流程
1、主持人致开场白并介绍到场嘉宾；
2、全体起立奏唱团歌；
3、领导讲话；
4、播放视频《我的梦想秀》
5、舞台剧表演；
6、小品表演；
7、诗歌朗诵；
8、舞蹈表演；
9、孙绪兵老师为10级优秀个人级班级颁奖；
10、张霞忠老师为11级优秀个人级班级颁奖；
11、领导总结；
12、主持人总结及宣布退场；
13、播放退场音乐。
九、活动准备
1、物品准备：前期：视频收集、制作横幅、邀请函、主持稿、位次表。活动当天：准备团歌、团旗、投影仪、红桌布、饮用水、盆栽、笔记本电脑。2、主持人培训，各节目的编排3、申请西区礼堂的使用，借可移动的坐式话筒4、邀请学院领导、校团委成员5、工作人员安排、座次表安排。
十、组织领导
设立内江师范学院化学化工学院团总支学生会为领导小组，下设组织部总体负责。人员安排：
（一）领导小组组员:杨波 邓立波 唐卫 龙琴 高彬.
（二）策划组组长：程晓琴；副组长：陈妍君
任 务：
1、按照团组织生活观摩会的时间，召集小组成员商讨提出总体思路。
2、认真听取学生干部提出的想法和点子，提出建设性意见和建议。
3、组织撰写团组织观摩会活动方案。
4、负责观摩会的总体活动，工作分配以及人员安排。
5、西区礼堂申请，准备团歌、团旗、投影仪6、观摩会当天对各班人员的'考勤.
（三）演员组组长：余威；副组长：何远园 陈竞
任 务：
1、负责各节目的排练工作以及借演员服装和演员化妆。
2、主持人培训，礼仪的培训和安排。
3、电脑的准备以及播放视频和挑选领导讲话的进场、退场、以及颁奖的音乐.
（四）催台组组长：范美菊；副组长：陈桂秀
任 务：
1、撰写主持稿。
2、负责节目出场顺序以及领奖嘉宾的位置安排
活动奖项方案 第45篇
为了表彰公司在过去一年中取得的优秀业绩，增强员工凝聚力，激励员工积极向上，公司决定举办年度年会，并设立一系列奖项来表彰在各个领域取得突出成绩的员工。
一、目的和意义
目的：通过年会奖项的设立和表彰，激励员工，增强团队凝聚力，营造积极向上的企业文化。
意义：鼓励员工在工作中不断进取，提高工作积极性和创造力，同时也为公司树立了榜样。
二、奖项设立
最佳销售奖：表彰在销售领域取得杰出成绩的员工，激励全公司销售团队的积极性。
最佳团队合作奖：奖励在团队合作中发挥重要作用、促进团队协作的员工。
最佳创新奖：鼓励员工在工作中提出创新点子，推动公司的发展。
最佳员工奖：对全年表现突出、工作态度积极的员工进行表彰。
最佳服务奖：奖励在客户服务、售后服务等方面做出突出贡献的员工。
三、评选流程
提名阶段：由各部门推荐候选人，提出候选名单。
评选委员会：设立由公司领导和相关部门负责人组成的评选委员会，对提名名单进行评审。
公示投票：对通过评选委员会评审的候选名单进行公示，进行员工投票评选。
四、奖项颁发
年会环节：在公司年会上进行奖项颁发，由公司领导亲自颁发奖杯和证书。
表彰方式：通过颁奖典礼、颁奖致辞等形式，充分肯定获奖员工的努力和成绩。
五、后续活动
获奖员工宣传：通过公司内刊、企业微信等渠道，对获奖员工进行宣传报道，树立榜样。
员工座谈会：组织获奖员工分享获奖感言和工作心得，激励更多员工向他们学习。
六、总结
通过年会奖项的设立和评选，旨在激励员工，树立榜样，进一步增强公司的凝聚力和向心力。希望全体员工积极参与，共同营造一个积极向上、团结奋进的工作氛围。
活动奖项方案 第46篇
20xx年，在饭店领导班子的带领下，全店员工齐心协力、努力工作，顺利地完成了各项工作任务，取得了较好的经济效益和社会效益。在取得这些成绩的过程中，许多同志勤勤恳恳、吃苦耐劳、作用突出，为饭店做出了很大贡献。为了弘扬先进、表彰优秀，促进工作，饭店决定开展评选20xx年度“优秀员工、优秀团队”活动，现制定方案如下：
一、指导思想
通过评选“优秀员工、优秀团队”活动，将在20xx年度表现突出的业务骨干及工作中表现优秀的个人及集体进行表彰奖励，营造树先进、学先进的良好风气，激励全体员工以先进为榜样，为做好20xx年的工作奠定基础。
二、评选条件
（一）优秀员工评选条件
1. 在酒店连续工作满1年，无病、事假（一周以上）缺勤的员工
2. 遵守饭店各项规章制度，无违纪现象；
3. 服从指挥，团结互助，执行标准等方面能够起到模范作用；
4. 工作积极主动，表现突出，能出色地完成本职工作；
5. 积极参加酒店开展的`各项培训及技术大赛活动。
6. 积极配合其他部门的工作，客人及酒店各相关部门的评价良好；
7. 无严重过失，无宾客投诉，无浪费行为，无质量事故和安全事故。
（二）先进集体评选条件
1. 班组同志之间团结友爱、互助，语言文明，风气正；
2. 热爱本岗位工作，能圆满完成饭店及部门交给的各项工作任务；
3. 能积极配合其他部门的工作，客人及酒店各相关部门的评价良好；；
4. 有责任心，进取心和创新精神；
5. 有较强的质量意识和服务意识，认真执行各项管理规定；
6. 在构建“三型饭店”活动中，表现积极、突出。
7. 无重大员工违纪、无宾客投诉、无安全责任事故，对在质检工作中检查到的问题能认真对待，积极整改。
三、评选范围
各部门优秀员工的评选范围在主管级（含主管级）以下的正式员工及顶岗临时工；
四、评选办法及程序
本次活动中，饭店要求各部门认真组织实施，以自下而上的评选原则，真正做到公正、公平、公开的选出饭店20xx年度优秀员工、优秀团队。
1. 员工评议
部门内部员工评议，选出绝大多数人认可的个人及集体。评议结果要做到公开。
2. 部门经理评选
部门经理根据评选条件、部门日常考核情况及员工评议结果为依据，选出部门参加20xx年度优秀员工、优秀团队评选的人选；
3. 主管副总经理评定
各部门要争求主管领导意见后，确定人选。于20xx年1月5日前将年度优秀员工、优秀团队的推荐表（附后）由部门经理签字、主管副总经理签字后报质量管理部。
4. 人力资源部、质量管理部考核
人力资源部对部门上报的优秀员工进行考勤方面的考核；质量管理部对部门上报的.优秀员工、优秀团队进行有无投诉，有无质量违纪方面记录的考核。
5. 年度最佳员工、最佳团队的评选
经各部门的申报及人力资源部、质量管理部考核通过的优秀员工、优秀团队，在店务会上由饭店中层以上管理人员评议表决后，选出三名优秀员工为年度最佳员工，选出一名优秀团队为年度最佳团队。
6. 饭店领导班子审核
根据部门、人力资源部、质量管理部及中层以上管理人员评议的结果，经总经理办公会议的通过，确定年度优秀员工（最佳员工）、优秀团队（最佳团队）。如推选人员没有被通过，则取消该推选名额，不再补充。
五、奖励办法
1. 授予优秀员工（最佳员工）、优秀团队（最佳团队）光荣称号；
2. 在饭店年度员工大会上由饭店领导班子颁发荣誉证书、奖金。
3. 记入员工档案。
六、各部门优秀员工、优秀团队名额分配表
部 门优秀员工名额优秀团队名额
房务部（含销售） 43
餐饮部 42
动工部 21
康体部 11
保安部 11
财务部11
供应部11
科 室11
七、评选领导小组
为加强对本次活动的领导，饭店成立“优秀员工、优秀团队”评选活动领导小组。
组长：
副组长：
组员：
下设领导小组办公室：
以上条款解释权在领导小组办公室。
活动奖项方案 第47篇
一、指导思想
为进一步加强学生日常行为规范养成教育，提升学校管理内涵，促进班级规范管理，营造“文明、和谐、创新、进取”的育人氛围，彰显“三雅教育”的校园文化，树立良好的班风、学风，学校决定开展星级教室评比活动，特制订本实施方案。
二、评比考核小组成员
组长：
组员：团委、各级部德育主任、体艺组部分教师
三、评比标准
四、评比办法及程序
星级教室评比以级部为单位，每学期评选两次，分为三星级教室（初一、初二每个年级7个）、四星级教室（初一、初二每个年级5个）、五星级教室（每个年级3个），本届初三级部评选分别为6个三星级教室、4个四星级教室、3个五星级教室。学校将在大屏上公布评选结果，张贴星级教室标贴，每学期连续两次荣获五星级教室的'将直接评定为文明班级。分数80—89分的为三星级教室，90—94分的`为四星级教室，95分以上的为五星级教室。
五、其他
班级学生参加国家、省、市、区活动获奖，酌情予以5至10分加分。出现严重违纪事件，给学校造成恶劣影响的班级，取消星级教室评比资格。
本方案于20xx年12月8日起开始执行。
活动奖项方案 第48篇
为纪念“五·四”运动九十周年，传承红色激情的深远意义，增强团的凝聚力，培养团队精神，院团委决定在5月4日开展一次主题为“成才报祖国，永远跟党走”的，以此营造一个气势磅礴、形式新颖、红味十足的“红色晚会”。开展丰富多彩的'集思想性和艺术性的文化艺术活动，体现青年健康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校园文化。
一、活动主题
成才报祖国，永远跟党走。
二、活动形式
要求演出节目要题材新颖、意义深刻，能充分体现学生活泼、青春、开拓进取的思想状态。可采取舞蹈、诗歌、朗诵、器乐等多种不同的风格形式参赛。
三、具体时间安排
(一)宣传阶段：3月1 6日一3月20日由各系部团总支到各团支部对该次活动进行宣传。
(二)确认阶段：3月20日一4月15日，由各系部团总支确定节目并报院团委汇总，确认节目后组织排练。
(三)节目筛选阶段：4月16日一4月20日，由院团委组织各系部上报节目进行筛选，时间地点另行通知。
(四)节目演出阶段：5月4日晚7点，地点初定在南校区操场。
四、活动要求
(一)院团委宣传部门要负责做好演出前的总体宣传工作，可通过海报、广播、校园网页等多种方式进行宣传。
(二)各系部团总支负责做好本系部内的宣传工作，同时要求对上报节目要精心组织，周密安排，对节目的形式和数量要进一步审核，并在规定时间内上报院团委。
活动奖项方案 第49篇
一、活动目的：
为加强和强化员工对品质知识的了解，增强基层员工的品质意识和安全意识，从而提高全公司的品质意识，将“快乐品质，锤炼精品”的口号真正深入每个水壶人心中，特策划组织电水壶公司“品质知识竞赛”活动。
二、分组安排：
此次比赛共有6个小组参加，每组由三个队员组成，每队要有自己的队名和口号。
总装车间出2个队，五金车间出2个队，财务管理中心仓库出1个队，品质保证中心产品评价、成品检、来料检出1个队。
三、比赛流程及规则：
此次比赛分为3个环节，参赛各队的基本分为100分：
1、必答题：
必答题环节每队的每位参赛选手都必须回答一道必答题，每个小组共回答三道题目；每位选手答题时，其他选手不得提醒或补充，否则给与警告或取消回答此题的资格；答题选手必须站起来回答问题，答对一题加10分，答错不扣分。
2、抢答题：
抢答题环节共20道题，各组均可以抢答，当主持人念完题目后宣布开始后队方可抢答，提前抢答的队伍取消回答本题的资格，由其他队伍继续抢答；每队必须由一位队员回答，其他队员不得补充，否则视为无效；答题选手必须站起来回答问题，答对一题加10分，答错一题扣10分。
3、风险题：
期间穿插对观众提问，答对者给与相应奖励。
四、分工安排：
此次活动由品质保证中心和营运管理中心共同承办品质保证中心负责比赛题目和答案的制定拟出100道题目、分发、讲解和答疑，事业部相关领导的邀请以及相关的筹备工作；
营运管理中心负责整次比赛的'组织，场地的联系，奖品、奖状的制作，工作人员的安排以及相关的组织工作。
其他部门要求组织人员参加，组织拉拉队为本部门参赛队伍加油，并维护本部门拉拉队的秩序。
五、时间地点：
比赛时间：12月3日星期六下午3：00
比赛地点：事业部会议中心
六、奖项设立：
比赛设一、二、三等奖各一组，分别奖励600、400、200元和证书，参与奖三组，颁发纪念品。
活动奖项方案 第50篇
为加强宣传报道工作，进一步调动全校师生员工参与宣传工作的积极性，切实做好对外宣传报道工作，制定本办法：
一、奖励范围
凡正面宣传报道我校教学科研成果、学校管理、改革发展、文化建设、先进典型、先进经验等方面的.报道文章或图片（不含广告、论文、内容不真实的报道），一经国家、省、市级报刊、广播电台、电视台、重点新闻网站、司法行政系统相关刊物等新闻媒体采用，均给予奖励。
二、奖励标准
被不同级别新闻单位采用（附表），按以下标准执行：
（一）被国家级综合媒体采用（电视台、网站、报纸），每篇奖励1000元；
（二）被省级主要新闻媒体采用（电视台、网站、报纸），每篇奖励700元；
（三）被市级主要新闻媒体采用（电视台、网站、报纸），每篇奖励500元；
（四）被县级主要新闻媒体采用（电视台、网站、报纸），每篇奖励200元；
三、成果认定
（一）稿件发布后，由撰稿部门或个人携带刊登有报道信息的报刊，或电台、电视台采用通知单，或网站截图和链接网址，及时到办公室登记备案。
（二）新闻报道的规格、性质及宣传效果由办公室审核确定。
（三）学校按报道数量、级别、宣传效果在年底进行集中奖励。