感恩家长会活动方案(优选15篇)

时间:2025-06-24 11:38:37 admin 今日美文

感恩家长会活动方案 第1篇

一、活动主题:

构建家校和谐,共同关注孩子成长。

二、活动目的:

1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解学校,展示学校教育成果,张扬学生个性和特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等),反馈学生的心声,了解学生在家的表现。既要让家长了解学校,了解自己孩子在学校接受教育、学习情况,也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的,形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

3、了解学生家长及家庭的情况:家庭的成员及经济状况;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问,教育内容与方式是否恰当当等);家长的文化水平、职业、性格、处世态度等,便于教师达到因材施教的目的。

4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨,使家长更好地了解学校办学思路,了解这学期孩子在校的学习情况,同时引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

5、阐明、宣传有关政策,增加理解、消除隔阂、误会。

三、活动的工作原则:

1、尊重。班主任及科任教师应尊重每一位家长,不管学生怎样顽劣,不管家长地位如何卑微,都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上,而应在心中,落实到工作的每一言、每一行中,渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要,更是工作的需要。如果切实做到了这一点,必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们,使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼,唤起家长对教师的认同和理解。

2、自信。班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信,是对学生前途的自信,是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中,渗透到自己的言行举止中,可以让家长感受到这种自信,看到孩子的希望;可以让学生感染到这种自信,消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大,自吹自擂,而应建立在对学生的充分了解,建立在班主任思考与周密策划之上,建立在自己职业道德和职业素质之上。

3、务实性。精心选择把握有利的时机,达到最佳效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观,恰如其分的去评价学生:其一,宜多鼓励,忌多批评。其二,宜全面忌片面,教育是双向的,谈话同样是双向性活动,要注意彼此间的相互联系。其三,宜多启发,忌武断妄下结论。

4、探讨性。家长会和家访要力求全面,又重点突出;既讲优点,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨又有指导。这样,通过交流,教育者双方便在教育思想上达成了共识,增强教育活力。

5、层次性。由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别,反映在教育子女的指导思想、方法等方面,也有很大差别。所以,要根据不同的学生、不同的家长,多层次进行,有的放矢。对文化程度较高的家长,可进行教育科学理论方面的交流与探讨;对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训,从有关事例入手,使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时,艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求,而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师,信其道”,更加支持和尊重教师的工作。

家长会中要切合实际做好充分准备,切忌盲目;要重视德育教育,切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声,关注学生爱好,尊重家长和学生人格,切忌变为训人会和告状会。

感恩家长会活动方案 第2篇

主题:进行家校沟通联手, 促进家长亲子活动,构建和谐教育

一、 活动目的:

1 .通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

2 .加强家校交流,丰富家长的,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3 .充分调动起家长的育儿积极性,努力配合教育工作。

二、 活动时间、地点:

8 : 00 - 11 : 00

2 .活动地点:各班教室。

三、活动准备:

1 .请教导处印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的.时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)

2 .请王英主任根据家长教材拟制各年级的家长学校授课内容,家长人手一份;家长到会考勤签到,每班一套。

3 .各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等)

4 .班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在_家长会_上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。

5. 班主任老师做好_亲子教育_讲课准备,讲稿存留档案室。

6. 请高树本老师提前做好各班教室的设备设施的保障准备。

四、活动流程:

1 .请班主任老师根据本班级的情况做_亲子教育_主题交流活动报告。

2 .班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)

3 .时间流程:

8 :00-8 :10 家长在家长学校考勤表上签到。

8 :20-9:00 校长讲话、家长委员会主任发言。

9 :10-10 :00 班主任向家长作亲子主题课程报告并进行授课,任课老师向学生家长反馈学生在校表现情况、学习态度等内容,与家长一起讨论交流教育学生的好方法。

10 :10-10 :30 向家长展示学生的各项作业和特色作品(剪纸、绘画、书法),家长了解孩子在学校的具体表现。

11 :30-11 :35 班主任根据家长的学校表现进行填写家长学校评价表。家长会活动结束,班主任组织家长在考勤表上签退。

五、工作人员安排:

1. 各班班主任和任课老师:组织本班家长会、对本班家长进行授课

2. 音体美教师:安排家长车辆停放

3. 家长会现场拍摄:刘莹莹

感恩家长会活动方案 第3篇

活动主题:学会感恩

活动时间:20______年5月7日

活动地点:五(2)班教室

活动目的:

1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

活动准备:

1、让学生查找日历,确认今年母亲节的时间。

2、准备卡纸、彩笔

3、手语歌《感恩的心》

4、制作幻灯片

活动形式:介绍、表演、宣誓

活动过程:

一、谈话导入主题:

同学们,你们知道是谁给了我们生命吗?(妈妈)母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。

二、调查统计:

同学们,你能说出母亲节是哪一天吗?(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(11号)今天是7号了,还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗?你知道妈妈的生日吗?有没有给妈妈过生日?妈妈给你过生日了吗?让学生都说一说。

教师小结:通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。

三、了解母爱的伟大与无私:

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?学生交流。

(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

教师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。

四、说一说自己对母亲的爱:

妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?学生交流

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)

同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。

那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流

五、实施回报方案

(1)给妈妈一份惊喜

送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……

(2)帮母亲做家务

放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。

(3)陪妈妈聊聊天

陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。

今天老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好?

六、主题的拓展:

今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件:誓词

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人 ;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

师生一起宣誓。

七、教师小结:

通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心。从现在做起,从小事做起,把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。

八、在手语歌曲中结束活动。

同学们,我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)

班会设计说明:聋生由于从小失去了听力,父母对他们也是特别的照顾,什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦,对亲情淡漠,不懂得在接受别人爱的时候,应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道,对父母的关心太少。针对这一实际,在母亲节来临之际,在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式,让学生心灵受到触动,逐步学会感恩。

感恩家长会活动方案 第4篇

一、活动时间:

20XX年11月11日(星期五)一、二年级下午4:00开始进校,4:15准时开始,5:05结束;三至五年级下午4:50开始进校,5:05开始,6:05结束。

二、活动地点:

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时间、地点,以便于家长安排好自己的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

1.开家长会之前班主任老师应布置好教室,对教室和清洁区进行彻底整理,给家长以干净、整洁、舒适之感,提前通知好配班老师做好开会准备。

2.政教处成员,门卫、后勤工作人员,负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校园的停放指挥,以及出校门的通行指挥。

3.家长会活动记录表

五、开家长会的要求:

班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数:

1.班主任先解读学校日常管理要求,再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。

2. 总结学生期中考试成绩。指出下一阶段工作重点,明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点,让家长看到希望,引领他们做好相关工作。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作,协助家长在家监管好孩子的学习。

3.要求家长要准时到规定地点接送自己的'孩子,确保自己孩子的上、下学安全。对乘坐校外(个体)车辆的学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。

4. 对于接送学生的家长要求在校门口南北路上注意讲究卫生,不要到处乱抛、乱丢杂物,影响学校的形象。要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。接送孩子的来回路上要注意交通安全,不要闯红灯,给孩子起到一个良好的榜样示范作用。

5. 森林防火,按上次开会要求把精神传达给每一位家长。

6.成立班级家长委员会。

7.由于我校今年刚刚独立,现已更名为灌云县新区实验小学,从学校的文化建设、活动需求考虑,需要重新订做学生校服,请家长配合。

8.引导家长加强学生冬季安全卫生、文明礼仪教育。

9.个别沟通。

六、对老师的要求:

1.家长会要提前入手,准备充分。

2.各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3.教师着装要得体,大方。

4.语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,引导家长更好的管理好自己的孩子,让家长教育孩子有信心。

5.态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6.要求在班级黑板上写上“学生成长指导家长会”字样。

7.尽量使用投影。

七、上交材料:

家长会活动记录表、家长委员会上报教导处(报过没有更改的不用再报)

感恩家长会活动方案 第5篇

一、活动目的:

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

3、进一步深化感恩教育,让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩学校、感恩社会,感恩身边所有为学生的成长付出爱的人。

二、活动重点:

1、让在学习、纪律、行为等方面不足同学的家长通过教师的辅导,家长之间的交流找到自己教育方面的不足,能对此不足做到“对症下药”。

2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点,树立科学的教育观。

3、通过家长之间的交流,达到彼此借鉴,共同提高,使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。

三、活动形式:

1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。

2、流程安排:学生家长参观校园→集体家长会→分班级召开家长会

四、活动准备:

1、各班布置好教室,做好学生的家长会教育指导。

2、班主任及科任教师准备好发言稿:

(1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

(2)向家长介绍学习方法、教育子女的'方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校、午间在校要求等等)

五、活动前准备:

活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。

一)学生方面的准备工作分为以下几个方面:

1、开家长会之前利用班会课开一次主题班会:“我是父母和老师的骄傲”学生写一封给自己父母的信,信的内容包括自己在校的学习、表现、感恩、自己对未来的梦想,在家长会时连同学生的作业等一同放在学生的座位上,以便让学生的父母进一步的了解学生。

2、指导学生写在家长会上的留言稿,重点指导写出自己的各方面优点和如果我怎样做了,我会更好,更进步,还有我要对爸爸妈妈说的话,包括爸妈对自己教育好的方面,也包括对爸妈的建议和希望。

3、指导优秀家长的孩子将父母教育自己过程中的典型事例写出来,学校将通过家长学校材料辅导下发给学生的家长。

二)家长方面的准备工作:

召开家长会前下发邀请函与家长沟通一下,让他们在家长会中介绍教育子女的经验和方法,让他们做好参会的准备工作。

三)班级会场的的准备工作:

1、指导学生自行设计和布置同学的优点、能力展示区。包括张贴他们优点卡片或标语,学生的一些获奖证书、工整的作业、各类书法作品、美术作品、手工制作,课外实践的一切成果等等。

2、班级的黑板要布置好,主题是感恩教育之旅。个班可自行设计。

活动内容和过程:

感恩之旅第一步:学生按班级位置放好自己的凳子,然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长,引领家长到达家长会现场,学生站在家长的左侧。

感恩之旅第二步:学校主持人宣布集体家长会开始,校长致开幕词。

感恩之旅第三步:学生代表发言,初三代表发言。

感恩之旅第四步:家长代表发言。

感恩之旅第五步:学校教师代表发言。

感恩之旅第六步,学生握一握家长的手,感受一下满手的厚茧,学生拥抱一下自己的家长,对家长说声“爸爸妈妈!您辛苦了!”学生给教师深鞠一躬说声“谢谢您!老师”。

感恩之旅第七步:校长致闭幕词,班级家长会开会。

感恩之旅第八步:收集家长意见和建议反馈书。

感恩之旅第九步:学生送家长离校。

感恩之旅第十步:各班级上交家长会材料。

感恩家长会活动方案 第6篇

活动主题:

诵诵做做体谅父母

活动目标:

结合本年级学生的知识水平、年龄特点,选择与“家书·感恩”相关的儿歌、古诗、散文、故事、书籍等,开发并实施以“家书·感恩”为主题的阅读课程。

2.通过开展“一天护蛋活动”、“感恩父母”诗歌朗诵会,使学生感受生命的脆弱,体会父母的艰辛,明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩,提高感恩素养。

3.开展“用心沟通,卡卡传情”感恩在行动活动,让学生每天做件家务,主动承担家庭的责任,将感恩付之于行动,亲情流动在心,传递在卡。

4.能够搜集歌颂祖国的诗歌、故事,在诵读中,培养学生热爱祖国、感恩社会的.感情。

主题阅读:

2.看一部关于母爱或父爱的影片。

3.学唱一首爱父母的歌曲。

主题实践:

活动一:“感恩父母”诗歌朗诵会

1.精心选择自己喜欢的一首歌颂父母、感恩父母的诗歌,以班级为单位组织一次朗诵会,让每个学生都来抒发感恩之情。

2.评选班级感恩小明星。

活动二:用心沟通,卡卡传情

1.鼓励学生将亲情作业的感悟,各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话,以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。

2.贺卡形式可五彩缤纷,贺卡内容要符合留言格式,内容必须真实,力求文字通顺,情感真挚。

3.各班级推选1名学生参加“孝敬星”评选,各校评选后表彰,并在学校宣传栏、红领巾广播站、升旗仪式上对“最佳孝敬星”作宣传,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽。

活动三:“难忘亲情故事”手抄报展评

1.以“难忘亲情故事”为主题办一期手抄报。

2.评选优秀作品在校园或教室宣传窗展示。

主题展示:

1.充实文化墙。布置“每月一事”教室文化墙,布置的内容如:学生搜集的感恩的诗歌、童谣,在阅读活动中的照片,以及学生感恩卡等。

2.亲情卡展示。指导学生把自己读亲情故事,做亲情作业活动中的心得以日记、卡片的形式记录下来,发到主题帖上。3.举行“诵诵做做,体谅父母”主题班会,综合展示活动成果。

感恩家长会活动方案 第7篇

活动时间:20xx.下午3:00

活动地点:各班级教室

工作人员:z(拍照)

各班班主任(主持、接待)

活动内容:

1.对上学期的保教工作做一小结,并向家长介绍本学期的工作重点。

2.家长育儿经验交流,畅谈、分享自己的育儿经验和困惑。

3.各班教师与家长零距离交流活动。

活动目标:

1.通过向家长汇报上学期的保教工作小结,让家长对幼儿上学期的发展水平和不足有一了解,对下学期幼儿园的工作重点心中有数。

2.让家长通过分享和交流有一个更科学的育儿理念,并能通过交流解决一些自己的育儿困惑。

3.通过教师与个别家长互动活动,增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

活动流程:

(一)迎接家长

(二)家长签到(14:50~15:00)

(三)会议开始

1.班主任致欢迎词。

2.向家长汇报上学期的保教工作

3.介绍下学期的工作重点和需要家长配合的方面。

4.育儿经验交流分享。

5.家长与班级教师进行个别交流,结束会议。

感恩家长会活动方案 第8篇

一、活动目的:

教育是一个系统工程,青少年的全面发展,健康成长需要全社会的.关心、爱护、支持、配合,需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。通过召开本次家长会,引导家长科学教育子女,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

二、家长会筹备领导小组

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间及地点

20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室

四、活动形式

以班级为单位集中召开,领导班子成员分包到班级。

五、与会人员

学校部分教职工和家长

六、活动实施阶段工作安排及要求

1、宣传发动:发放家长会通知书(政教处)

2、教导处总结分析期中考试情况,下发各班学生成绩单。

3、校园环境卫生清理:(总务处、班主任)

4、班级工作:班主任于本周五之前确定参加本班学生家长会的人数,每班参加会议的学生家长或监护人不少于班级人数的50%,达到要求的,直接在本期班主任量化考评总分中附加5分,召开情况良好的再附加5分;特邀一名任课教师作为本班任课教师代表在家长会上发言;每班留10名学生参加家长会协同班主任布置好班会会场;认真准备发言材料。

七、家长会具体工作安排

1、总调度:

2、安全保卫:

3、宣传:

4、摄影:

八、学校领导联系班级分工。

xx老师:巡查,八(3)班;

xx老师八(1)、八(4)、八(5)、八(6);

xx老师:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);

xx老师:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);

xx老师:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);

xx老师:八(2)。

九、各班家长会主要议程。

1、班主任主题发言。

2、特邀教师讲话。

3、联系班级校领导讲话。

4、学生讲话。

5、家长发言。

6、班主任、教师、家长自由沟通。

感恩家长会活动方案 第9篇

活动主题:

让我们和孩子一起努力,共同成长

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动地点:

xx班教室

活动目的:

少年儿童的教育是一个系统工程,是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体,既相互联系,又相互促进。孩子最早的教育来自家庭,因此,家庭教育至关重要。通过本次家长会,使家长明确本学期我们开展活动的目的':

1、让孩子成为最好的自我,成为一个高素质的人。

2、积极营造书香校园,让学生热爱读书、热爱学习。

3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。

活动过程:

1、班主任发言,总结期终考试情况

2、请学生代表3名介绍学习经验。

3、由班主任和大家交流语文学习习惯的培养。

4、总结本学期的学校班级工作。

5、邀请数学老师交流本学科的学习要求。

6、安排寒假事宜。

7、个别交流。

具体安排:

注意事项:

1、班主任事先确定学生代表发言(3人)。

2、班主任提前告知学生家长会的时间、地点。

3、班主任提前到班,做好家长的签到工作。

感恩家长会活动方案 第10篇

班会的目的

一、让学生认知父母的养育之恩。

二、让学生学会对有恩于自己的人心存感激,尊重他们,尊重他们的劳动。

三、让学生感悟到真情回报,不只是对父母简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母,从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。

时间:

20xx年4月8日14:30~15:30

地点

实施方式:

主持人链接班会的程序,配以多媒体音画。

主要程序

一、全班同学齐诵(幻灯片播放背景音乐)

落叶在空中盘旋,

谱写着一曲感恩的乐章,

那是大树对滋养它的大地的感恩;

白云在蔚蓝的天空中飘荡,

绘画着一幅幅感人的画面,

那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

主持1:人的一生中,想要感恩的人不计其数,如曾帮助过你的陌生人,关心我们的爷爷奶奶,充实我们内心世界的老师等,但你最想感恩的人又是谁呢?

主持2:我最想感恩的人还是我的父母,是他们把我带到这个五彩缤纷的世界,让我感到亲情的温暖,友情的的真挚。

主持1:的确父母的恩情很伟大,我们班的四位同学也有同感,请听他们的《感恩父母组歌》。

二、诗朗诵:《感恩父母组歌》(幻灯片播放,背景音乐)

分两组4人交替朗诵

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

感恩节虽然已远去,

但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间

(一)学会感激

学会感激—感激我的父母,

因为他们给了我宝贵的生命

学会感激—感激我的老师,

因为他们给了我无穷的知识

学会感激—感激我的朋友,

因为他们给了我克服困难的力量

学会感激—感激我周围的一切,

因为他们给了我和谐健康的成长空间

(二)她就是—— “妈妈”

有一个词语最亲切

有一种声音最动听

有一个人最该得到感谢

有一个人最不计较感恩

她就是— “妈妈”

妈妈的'皱纹深了,

她把美丽的青春给了我

妈妈的手粗了,

她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了,

她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了,

她把明亮的双眸给了我

面对恩深似海妈妈

我们应该学会感恩,我们应该学会感激

(三)我拿什么来感谢你,我的父母

如果说母爱是船,

载着我们从少年走向成熟

那么父爱就是一片海,

给了我们一个幸福的港湾

如果母亲的真情,

点燃了我们心中的希望

那么父亲的厚爱,

将是鼓起我们远航的风帆

慈母爱,仁父情,说不完、道不尽

我拿什么来感谢你,我的父母

你们所有的恩情,我们铭记于心

主持2:父母的爱难以用语言来表达,回想20xx年“5·12”汶川大地震那些母亲伟大的举动,不禁让我们热泪盈眶。

三、请看视频:《地震中最伟大的母亲》

主持1:父母爱,深如海,现在我们班的詹晓琼同学想跟大家分享她与父母的经历。

四、《报三春晖》(背景音乐)

演讲者

主持2:谢谢詹晓琼同学,下面请听歌曲《母亲》。

五、请聆听歌曲----《母亲》

你入学的新书包有人给你拿

你雨中的花折伞有人给你打

你爱吃的(那)三鲜虾有人(他)给你包

你委屈的泪花有人给你擦

啊,这个人就是娘啊,

这个人就是妈

这个人给了我生命

给我一个家

啊,不管你走多远

无论你在干啥

到什么时候也离不开

咱的妈

你身在(那)他乡住有人在牵挂

你回到(那)家里边有人沏热茶

你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪

你露出(那)笑容时有人乐开花

啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈

这个人给了我生命

给我一个家

啊,不管你多富有

无论你官多大

到什么时候也离不开

咱的妈

啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈

这个人给了我生命

给我一个家

啊,不管你多富有

无论你官多大

到什么时候也不能忘

咱的妈

主持1:同学们,想必我们都听说过有这样的一封信,信中只有三个字:“爸,钱,儿”。这封信虽然只有三个字,但是却很沉重,当父母读到这封信时,他们的心里是怎样的感受呢?这位作为儿子的同学知道吗?

主持2:然而,同学们,我们又是怎样对待自己的父母呢的呢?我们是否扪心自问过对父母的牵挂有多少呢?我们是否记得父母的生日?讲到父母的生日,我想了解一下我们班的同学有几人记好了父母的生日。

六、说说你亲爱的爸爸妈妈(抽签问答)(背景音乐)

主持1:民间有句谚语:“儿生日,娘苦日”,当你为你自己的生日庆祝时,你是否想到生你育你的母亲呢?同学们,父母对我们的爱不是理所当然的。

主持2:当代作家毕淑敏说:“当我们年轻时时候不懂事,当我们懂事的时候不年轻,世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们,就要对父母多一些关心,多一份孝心。

主持1:接下来我们安排了一个环节,让大家表白一下此时此刻对父母的心情。

七、心灵表白(部分学生自由发言)(背景音乐)

同学1的发言:我很想说的一句话是,感谢父母,感谢父母20年的养育之恩。

很小的时候我就深知,我是出生在一个脸朝黄土背朝天的农民家庭,家庭中的每一分钱都是用汗水去换来的,而因为这样,我知道要供我读书不是易事,但父母从不对我讲过辛苦,讲过劳累。我更知道,父母对我的期望,期望我能走出农村,出人头地,不像祖辈农民一样劳累一生,辛苦一辈子。很奇怪的是,道理我都懂,但是我却没能努力。失望归归失望,父母还是尊重了我选择,这一切都令我感动。

感恩家长会活动方案 第11篇

(一)生活方面

1、现在全部孩子根本上能够自己用餐,但有局部幼儿习惯不好,比方拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要教师的帮忙。教师根本上以鼓舞为主,正面提出要求,很多幼儿在教师的帮忙下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的养分。在这里,要求家长们在家也要求孩子不挑食,在肯定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴。

2、外出活动时或天气变化时,教师会随时为孩子增减衣服,在适宜的时间间格中让孩子喝水,盼望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。

3、午睡:这一方面孩子们的进步很大,现在大局部幼儿都能够进卧房后找到自己的小床,然后自己把鞋袜脱掉放好。午睡时间是12:20,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大局部幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象几乎没有。

(二)学习方面

随着孩子年龄的增长,培育孩子的倾听习惯与专注性也特别重要。因此,建议家长在家开展15――20分钟的倾听活动或宁静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,由于中班的幼儿的小肌肉群还不兴旺,对笔的掌握力量还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很简单导致错误的握笔姿态,进入小学后很难订正。所以,不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以进展简洁的绘画、涂色练习,练习时留意孩子的握笔姿态,这样会给孩子打下一个良好的根底。

感恩家长会活动方案 第12篇

【活动目标】

1、让学生理解父母对自己无私的爱。

2、让学生学会感恩,用实际行动回报父母。

【活动地点】

七(2)班教室

【活动准备】

1、制作一张感恩卡

2、搜集感恩父母的歌曲

3、搜集感恩父母的故事

4、主持人串词

5、学生代表撰写发言稿

【活动时间】 (一课时)

【活动过程】

一、活动开始

听阎xx的《母亲》,创设情境导入班会主题

主持人男:就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时,父母的身影一定在我们的脑海中浮现了吧,现在就让我们伴着这温暖的旋律开始七(2)班《感恩父母》主题班会。

二、感受父母之爱

主持人女:歌中唱到“不管你多富有,无论你官多大,到什么时候都不能忘,咱的妈”说的多好啊!

主持人男:是啊,不管贫富,无论美丑,父母给予了我们大如天的生命。不仅如此,他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。

主持人女:无独有偶,在xx年也曾有这样一位父亲让我们为之动容。

下面就请听一个真实的故事:

xx年2月,湖北60岁的农民父亲xx将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝的告诉儿子xx:“没什么比你的命更重要,我宁可自己没命,也不能看着你死。”

欣赏《父亲》

主持人男:同学们,听了这两个故事,再看看画面上的这位父亲,这是xx年又一例“六旬老父捐肾救子”的图片,你们有什么感想呢?(2到3名同学发言,事先预设和现场随机相结合)

主持人女:感谢几位同学的精彩发言。这些故事真切的让我们看到父母的爱是我们生命的依托,它的力量足以让山崩地裂止步,让惊涛骇浪平息!他们的爱不需要理由,如果非要给一个理由的话,那就是:他们是我们的爸爸、妈妈啊!

主持人男:让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们高兴的一件事,一分钟后来分享给大家。

(学生一分钟思考后,分享)

主持人女:听了这么多同学的分享,我仿佛看到好多父母脸上都露出了笑容。当然,父母并不能每时每刻都在做让我们特别感动的事,有的同学甚至没有过感动的体验,不过同学们我们有没有想过,父母平凡的工作就足以让我们感动。下面就请同学们讲一讲父母的工作:他们都做什么工作、什么时候上下班、工作时间长吗、你觉得他们辛苦吗、他们这样辛苦的工作到底是为了什么?

(给更多同学发言的机会,这不但是理解父母的过程,也会让父母看到孩子懂事的一面,从而增进父母子女间的相互理解。)

主持人男:多么平凡而又伟大的父母啊!他们用自己的艰辛默默承担了生活的重担,给予我们舒适而又快乐的生活。可我们又是怎么做的呢,现在就请同学们回想一下,我们有没有做过令父母痛心的事情,如果有,希望你能借这个机会说出来。

(同学们发言)

主持人女:好多同学都讲了自己曾经的不懂事,那父母又是如何的伤心呢!

三.听听父母的心里话

主持人男:我们深深感受到父母为我们付出的太多太多啦,我们无论用怎样的语言都无法表达内心的感激,下面我们就把一首《天下父母心》献给在座的所有父亲、母亲,借此来传达我们对父母的理解和感谢!

(播放《天下父母心》)

主持人男:就像前面歌词里所说的父母为了我们吃了多少苦,受了多少累,他们含辛茹苦的培养我们,那么我们又该如何回报父母呢?下面就让我们进入“感恩父母方案大搜索”。

主持人男女:在这次活动即将结束之际,我们再次感谢所有的老师在百忙中来参加我们的主题班会。

(班会结束,退场)

感恩家长会活动方案 第13篇

为了提高学生家长的教育水平和教育能力,让家长了解学校办学情况,沟通中学生学习、生活、成长情况,研究家校共育工作,听取家长对学校、教师工作的意见、建议,学校决定召开20xx年下期学生家长会。

一、 会议时间

20xx年xx月xx日上午

高中部8:30-12:00,初中部9:00-12:00

二、会议地点

学生家长到孩子就读教室参加会议。

三、与会人员:初中、高中学生家长及教师。

四、会议形式

先分学部召开家长视频会议,再分班召开家长会。

五、会议议程:

1、学部家长会:由小李同志主持,高中部由小明同志主讲(8:30-9:00),初中部由冯仁春同志主讲(9:00-9:30),通过闭路电视传输会议视频信号,各班主任组织学生家长及科任教师在本班教室收看。

2、评教评学:由教学处、年级组分班组织学生家长在各班教室书面评教评学。

3、分班家长会:由班主任主持召开,邀请科任教师及家长代表交流发言,分班家长会议时间不得少于一小时。

六、会前准备:

(一)学部家长会:

1、会务:20xx主任负责

(1)LED滚动字幕:构建家校共育平台,促进学生全面发展;关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要;学生的健康成长和未来发展高于一切。(2)中心机房报告席话筒。

2、视频传输:李小琴主任负责 ,会议前安排调试好校园闭路系统和广播寻址系统,确保会议期间的正常使用。

3、教室分布图:蔡景银主任负责,xx月xx日上午8点前在学府广场设置中学部教室分布示意图。

4、志愿者引导服务:xx月xx日上午8:00-9:10,团委安排12名学生志愿者在学府广场引导家长进场,各班安排学生志愿者在教室引导家长入座,做好服务工作。

(二)分班家长会:

各学(级)部德育主任于xx月x日前召开班主任会,专题布置并培训家长会工作,并在xx月xx日前检查各班教师、老师办公室的环境布置和家长会课件制作情况。各班主任按照学(级)部要求,精心准备,布置落实。

1、环境布置。

(1)干净。安排学生彻底打扫教室、寝室卫生。

(2)整齐。桌凳摆放整齐(严禁出现特殊位置);中控桌、讲桌上无杂物;学生书桌、衣柜、床铺整洁,不凌乱。

(3)美观。墙壁张贴规范,办好教室前后的黑板报。xx月xx日上午政教处督查考核。

2、内容准备。各班主任要精心设计家长会活动方案,准备好家长会课件,使用好电子白板。要求内容充实,讲求实效。

(1)班情学情汇报。汇报班级、学生学习情况和思想行为发展情况。

(2)教育方法推介。提前安排家长代表介绍教育子女的`经验和方法,并向家长提出具体要求(如:到校时间要求、作业要求、零花钱使用要求、交友要求、行走乘车安全、禁带手机入校要求等)。

(3)家长个别交流。各班主任要全面分析和掌握学生情况,并结合学生实际预设要单独交流的对象、问题及建议。

3、提前通知。各班主任要将开会时间、地点及要求提前通知家长,确保到会人数齐(家长参会率不得低于90%),否则按每班次扣学(级)部分。各班主任要做好科任教师发言时间、顺序的统筹协调工作。

4、学生书信。指导学生以“爸妈,我想对你说”为题写一封给父母的信,信的内容包括自己在校的思想、学习、优缺点、自己对未来的梦想、对父母的建议等,以便学生家长进一步了解学生。

七、会议要求:

1、会议期间,各学(级)部做好会议期间的班主任考勤、家长参会人数考核、科任教师参会安排和会议秩序、环境卫生的巡查管理工作,由各学(级)部分管领导统筹安排并组织实施,政教处、教学处负责督查。

2、xx月xx日,各班主任将家长会发言材料、课件上交学(级)部德育主任。

感恩家长会活动方案 第14篇

一、活动目的:

加强学校与家庭之间的有效沟通,形成家校教育合力,培养学生良好的学习习惯和行为习惯的养成。

二、活动范围:

全体家长,班主任及任课教师

三、活动时间及地点:

20xx年2月22日(周六)

上午第一阶段8:00—9:00

活动地点:操场

第二阶段9:30--11:00

活动地点:各教室

四、活动内容:

学生在校学习和行为习惯表现,与家长进行交流。提醒家长在家中协助老师培养学生以下习惯:

(1)培养爱劳动的习惯

(2)培养良好的学习习惯

(3)培养良好的'书写习惯

(4)培养良好的读书习惯

(5)培养文明的就餐习惯

(6)培养良好的卫生习惯

五、具体工作安排及要求:

为了本次家长会成功召开,达到预期目标,要求全体教师必须高度重视,全员参与,群策群力,严格有序,分工合作,落实到位。

工作安排

1、会场布置、音响调试:

2、班级位置界定:

3、摄影、宣传报道:

六、大会程序:

1、优秀学生代表发言

2、教师代表发言

3、校长讲话

4、请家长到各班级参加班级家长会

结束语

习惯决定命运 细节决定成败

一切为了孩子的明天!

孩子的成长,有你,也有我

沟通促和谐,和谐促效率。

家校携手,为成长护航。

同心协力,共铸孩子美好的明天!

责任高于一切,成就源于付出

感恩家长会活动方案 第15篇

一、活动目的:

1. 加强家校沟通:促进家长与教师之间的深入交流,了解学生在校表现,共同关注孩子的成长。

2. 分享教育理念:传递学校的教育理念与教学方法,引导家长树立正确的.教育观。

3. 探讨教育方法:针对学生学习、生活及心理等方面的问题,共同探讨有效的教育策略。

4. 增强家校合作:建立更加紧密的家校合作关系,共同为孩子的全面发展创造良好环境。

二、活动时间与地点:

时间:XX年XX月XX日(星期X)晚上19:00-21:00

地点:学校多功能厅/各班级教室(视参与人数而定)

三、活动流程:

1. 开场致辞(19:00-19:10)

校长或年级主任致欢迎辞,介绍活动目的与意义。

2. 学校情况介绍(19:10-19:30)

简要介绍学校近期发展成就、教学特色、师资力量等。

3. 班级展示(19:30-20:00)

各班班主任或学生代表介绍班级文化、学习成果、特色活动等。

4. 分组交流(20:00-20:45)

家长与班主任、任课教师进行一对一或小组交流,深入了解孩子的学习状况、行为习惯及心理变化。

可设置学科咨询区,解答家长关于学习方法的疑问。

5. 教育讲座(20:45-21:00)

邀请教育专家或心理咨询师进行专题讲座,分享家庭教育理念、青少年心理健康知识等。

6. 意见反馈与闭幕(21:00)

收集家长对本次活动的反馈意见,感谢家长的参与和支持。

四、准备工作:

1. 通知发放:提前一周通过家校联系群、短信或书面通知形式告知家长活动安排。

2. 场地布置:确保会场整洁、通风,准备好必要的音响、投影等设备。

3. 资料准备:学生成绩单、作业样本、班级活动照片等资料供家长查阅。

4. 人员分工:明确教师、学生志愿者、安保等人员职责,确保活动顺利进行。