书法比赛活动策划书 第1篇
一、比赛目的
1.书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，弘扬国粹。
2.提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进人文和谐。
3.鼓励同学们将有限的`课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建学校的优良学风，为同学们展现自我风采提供一个平台。
二、活动主题
积前人之学，浴墨林之风
三、初赛作品要求
主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。
四、活动时间及流程
xx年3月30日--4月12日院级选拔及作品征收期
xx年4月18日校级赛(现场形式)
xx年4月21日参赛作品展出
五、活动地点
选拔赛:各院自定
初赛决赛:大学生事务中心
六、参赛对象
内蒙古民族大学全体学生
七、赛前准备
1.策划书交至校团委及学生处审批。
2.校团委办法文件下达各院，有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
3.由院宣传部制作海报进行宣传。
4.各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。
5.物品筹备
6.邀请校学生会干部两名，学生处老师两名，书法协会学生一名组成评委团。
八、比赛过程
(一)比赛要求
1.本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型，没个参赛选手只能选择一项
2.所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛
3.本次比赛积分方式:作品分x40%+现场分x60%=最终成绩
(二)比赛进程
1.(下午1:30--2:00)选手自带书法工具(纸张墨汁除外)至参赛地点，由主持人开幕式，介绍到场嘉宾及参赛选手院系，辅导员讲话，学生处老师至开幕词。
2.参赛选手开始自行创作，(软笔30分钟，硬笔25分钟)。其间大屏幕播放关于书法的文化，2:00--2:30书法参赛者上交作品，评委点评并打分(10分制)。
3、蒙汉共四组，每组评选出前6位，进入决赛
4、休息15分钟
5、决赛
6.统计分数，评奖，现场进行颁奖。
7.评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。
九、赞助单位
十、活动后期工作
1.即使完成活动总结并写成书面材料上交校团委办公室
2.写新闻稿或通讯发表到校报上
3.收集关于本次活动的所有材料，整理，存档
5.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网
十一、奖项设置
一等奖:4名(每组各一名)
二等奖:8名(每组各两名)
三等奖:12名(没组各三名)
十二、开支预计
报名表:报名通知60份，比赛报名表150份。
获奖者讲品:一等奖----30，二等奖----20，三等奖----10，证书----80
现场工作人员饮水:45
会场布置:气球，两条横幅(一条会场，一条展览)，舞台，地毯。
参赛工具:墨汁(9瓶x5元)、宣纸(36张x1元)
十三、活动资源
学生会学习部、宣传部全体人员;
比赛场地的调配利用;
摄像师一名;
评委及嘉宾;
各班班主任名单和电话;
海报、报名海报个一份;
比赛所需水;
比赛用纸;
比赛用墨等。
十四、活动细节
1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法;
2、天气原因使作品的展出不能正常进行;
3、同学们撕毁展览作品等。
主办部门:宣传部
书法比赛活动策划书 第2篇
一、比赛目的：
为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。
二、举办单位：
计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。
三、参赛人员：
计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。
四、报名方式：
凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。
五、作品要求：
主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。
六、参赛时间地点：
11月16日，8：30主教楼101(初赛)
11月25日，14：30活动中心(决赛)
11月29日、30日，8：30——18：30普宿一幢门口(作品展出)
七、活动流程：
主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。
八、评奖名额与奖项设置：
一等奖每组1名，共2名；奖金100元并颁发证书；
二等奖每组2名，共4名；奖金50元并颁发证书；
三等奖每组3名，共6名；奖金30元并颁发证书；
优秀奖每组3名，共6名；颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具)；
九、经费预算：
参赛人员预计总数：50+50+20+30=150人
宣传工作(2个宣传板，三条横幅)：45xx2+3xx30=180元
名表：25xx0。2=5元
作品纸张(A4打印纸和宣纸)：200xx0。5+100xx1。5=250元
活动中心场地租用费：150元
作品装裱：(绳子、夹子、硬纸板、胶带)：150元
邀请函：1xx8=8元
奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名(100xx2=200元)
二等奖每组两名，共四名(50xx4=200元)
三等奖每组三名，共六名(30xx6=180元)
优秀奖若干名，颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种)，优秀奖设置30名
证书共45本(5xx15+3。5xx30=180元)，根据以上4种奖品每种8元预算：8xx30=240元
水果和水：(桂圆、香蕉、苹果、槟榔)150元
预计报名人数30人，报名费：3xx10=300元
书法比赛活动策划书 第3篇
一、活动时间：
5月13日9：00——12：00
二、活动地点：
三期客服中心9号楼前围墙处。
三、参加对象：
金色港湾小区12岁以下中外儿童。
四、活动主题：
“尊老爱幼，爱护环境，珍惜我们共有的家园”。
活动口号：为“金色港湾”绘彩图
五、活动目的：
丰富社区文化生活，激发小朋友想象力；为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台；也为家长们搭建一个交流的平台。
六、活动安排
1、报名地点：一、三期客服中心前台（客服管理人员按附表做好记录）。
2、报名时间：5月1——10日
3、宣传：A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主（客服管理员通过电话及上门预约）；
B、在社区宣传栏上张贴活动海报。以小朋友喜欢的卡通画的'形式，提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面，突出此次活动的主题；（商务部联系制作）
C、通过小区广播一天两次进行通知。（张杰凡）
D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩。（陈萍）
4、物品准备：
儿童文化衫：30件（印上：为“金色港湾”绘彩图及随风飘扬的金色港湾LOGO），
帽子：30顶（印上活动口号及LOGO），
饮料：1－3箱，
点心：30份，
活动场地指示牌：2块
活动方案牌：1块
绘画工具（颜料、铅笔、毛笔）：30套。（或由小朋友自带）
太阳伞：5把（护管队提供）
小板凳或靠椅：30个（供选手及家长们休息用）
长木凳：5条（绘图时垫脚爬高用，可使用都林苑2、3、4、8号楼架空层下的长木凳）
奖品及证书：证书6本，奖品：若干
宣传横幅1条：“为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛
书法比赛活动策划书 第4篇
一、 比赛时间：20xx年8月27日星期五晚7:30~10:00
二、 比赛地点：草本鲜子营养俱乐部
三、 主办单位：草本鲜子营养俱乐部
四、 参赛组别：幼儿组（2~5岁）
少儿组（6~12岁）
五、 比赛主题：幼儿组（我心中的妈妈）
少儿组（健康生活）
六、 活动意义：通过举办绘画比赛，为孩子提供一个交流、展示绘画才艺平台，激发孩子的美术创意及艺术潜能！
七、 活动流程：
1、7:30~8:00 集合，签到
2、8:00~8:30 主题介绍
3、8:30~9:20 绘画比赛
4、9:20~10:00 评分、颁奖
八、活动形式：
1、家庭免费参加，儿童现场绘画，家长可在旁指引；
2、除画纸外，绘画所需用具自备；
3、作品要求：彩笔画、蜡笔画、水彩画均可，形式不限。
九、报名时间：8月20日至8月25日
报名方式：到happy处报名，填写资料
十、比赛奖项设置：
特等奖 最佳创意奖
一等奖 最佳色彩奖
二等奖 最具人气奖
三等奖 最具潜力奖
书法比赛活动策划书 第5篇
一、活动主题
情系母校铭记校训
二、比赛目的
为了弘扬 “求索”校训-------“爱国 自强 求真 创新”的精神内涵，提高同学审美素质，发掘同学发现美，创造美的能力，为同学们提供一个展示对母校的热爱和自我风采的平台。
三、活动对象
三峡大学全体同学
四、主办单位
三峡大学诗画协会 化学与生命科学学院团委学生会
五、活动安排
1、前期宣传
宣传时间：xx年10月25日至xx年10月29日。
（1）在各苑区寝室楼栋下张贴宣传海报，在中心体育场，沁园足球场悬挂宣传条幅。
（2）通知兄弟学院宣传部，请宣传部代为在各班通知。
（3）联系化生学院新闻部采写新闻，在校刊，网站进行宣传
2、报名事宜
报名时间xx年10月25日——xx年11月4日。
本次比赛在南苑、沁园、欣苑、西苑、东苑设点报名，投稿。同学将自己的作品上交时记录学号、姓名、学院、联系方式等信息。
3、比赛流程
（1）初赛
时间：11月6日
评委：各学院宣传部成员各1名 ， 对参赛作品进行初选，保留质量较高的作品。进入复赛名额视参赛人数而定。
（2）复赛
时间：11月7日
评委 艺术学院大三学生和老师
（3）整理
时间：11月7日----11月11日
成员：宣传部干事及诗画协会干事，对作品得分进行计算，确定最高分作品
（4）颁奖及表彰
时间：11月13日
地点：待定
备注：获奖名单以红榜形式张贴在各苑区公告栏，优秀作品以照片形式展示于各苑区
六、作品要求
主题为弘扬 “求索”校训“爱国 自强 求真 创新”的精神，要求内涵健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。
书法分为硬笔书法和毛笔书法。内容自眩
绘画作品形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可。
七、注意事项
硬笔书法作品用a4白纸书写
国画用标准三尺宣纸
八、奖项设置
书法组：一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
绘画组：一等奖 一名
二等奖 二名
三等奖 三名
九、经费预算
前期宣传：宣传单、海报、横幅 150元
后勤杂务：饮用水、纸巾、签字笔等 100元
奖品： 200元
后期宣传： 100元
总计： 550元
十、各苑区负责人
南苑：王长兰 639238 沁苑：董学美 624612
西苑：陈亚麟 657574 欣苑：朱柯全 623578
东苑：马江 62862
本次大赛解释权归化生学院团委学生会与三峡大学诗歌与书法绘画协会所有。
三峡大学诗画协会策划部
化生学院团委学生会宣传部
书法比赛活动策划书 第6篇
一、比赛目的：
为检验开学以来写字课的.效果，配合中心校“硬笔书法比赛”活动的`开展，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。
二、比赛要求：
参赛对象：一至五年级全体学生。
参赛字体：硬笔楷体。
参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三、四、五年级用钢笔。
书写内容：经典诗文（格式自定）。
参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件。
三、比赛方式：
全员参与
比赛时间：周三下午（10月16日）课外活动时间
比赛地点：多媒体教室。
四、奖项设立：
一、二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干名。
三、四、五年级：一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名。
五、评委成员：
各班语文教师
书法比赛活动策划书 第7篇
一、活动背景：
书法，作为中华文化核心之一，记录着几千年优秀文化，通过其自身演变，世世代代传承发展，构成了一种独一无二民族文化。然而，随着时代进步，科技发展，紧张生活节奏……使得人们对这一传统文化渐渐失去了兴趣，书法艺术濒临着淡忘与不重视境地。对于这一切，我们该行动起来了！所以，书法，从娃娃抓起！
二、活动内容及目标：
本次活动已展览形式展出了兰州几位小朋友们书法作品。他们都是普普通通生活在市井之间孩子，他们用它们短短几年刻苦努力练习，创作出近百幅代表他们真实水平作品！
这中间没有天才，也没有书香门第背景。正是这样朴实无华，日积月累勤奋，向社会展示他们劳动成果。并唤起社会各界人士对书法这一凝重古老艺术另一面诠释。对于作品本身，我们不能用专业眼光批判，因为学无止境，现在作品仅仅代表他们现在水品，自然有很多地方需要改进，更需要他们今后加倍努力！通过本次展览，使人们忘掉功利，通过踏踏实实付出，总会有回报。本土文化需要发展，首先就是继承，没有继承就没有发展，而继承就得从娃娃抓起！
三、活动策略：
社会策略：邀请各界人士通过展览对这些孩子们作品进行点评，并通过各方宣传，掀起对书法这种传统艺术重视，了解书法，热爱书法，并对书法感兴趣，成为社会化一种大文化现象。
政策策略：通过此次展览，使社会各部门，尤其是教育部门对中国文化政策从情感上起到倾斜作用。为以后对书法纳入到教学这一过程起到激励作用。
媒介策略：通过对本次展览报道，以点带面，以兰州为起点，将这一文化新闻通过媒介力量传播到所能传播区域，既展示兰州小朋友努力勤奋所创作书法作品，又展示了兰州人民普普通通文化生活方式。对于传播城市文化形象，展示兰州小朋友学习文化精神风貌取得事半功倍效果！
四、活动细则：
活动时间：7月中旬
活动地点：兰州市博物馆
举办单位：
策展人：邹d
主办方：
宣传赞助：
媒体赞助：
承办方：兰州市博物馆
协办单位：
书法比赛活动策划书 第8篇
一、活动目的
为了让学生形成良好的英语书写习惯，规范学生的英文书写，在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富学生的校园生活，为学生提供一个展示自我的.舞台，检阅学生英语书写的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善英语书写欠佳的状况。并通过此次活动相互交流，取长补短。
二、活动时间：
20xx年12月27日
三、活动地点
学校会议室
四、参赛人员
五、六、九年级每班3——6名学生
五、比赛形式：
1、内容：在规定的时间内抄写英语段落（书写内容由各年级科任老师讨论决定，并在比赛前2分钟通知学生）。
2、用笔要求：黑色钢笔或中性圆珠笔。
3、纸张要求：参赛学生抄写用纸由学校统一发放，姓名和班级必须写在规定的位置，否则以弃权处理。
4、书写时间：40分钟
六、评委：
英语组全体教师（各年级组相互交叉评卷）
七、奖项设置；
各年级评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。并每班评出优秀奖1人。
八、评分标准：
（1）卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹（占25%）
（2）字母书写规范，单词、句子书写符合格式及手写体要求（占25%）
（3）字体美观大方、美观、标点正确，词、句之间距离适中（占25%）
（4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（占25%）
书法比赛活动策划书 第9篇
一、活动主题：
书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。
书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水。书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以书会友，与人交流！为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识，书法协会举办以“书法与奥运同行，青春与梦想腾飞”为宗旨的书法活动。让选手们在书法比赛中，挥毫泼墨，抒发自己的爱国情怀，以实际行动迎接北京xx
二、活动目的：
丰富同学的文化生活及广大同学的.课余生活，加强文化交流，提高大学生的书法水平，同时让同学们养成合作与竞争的精神。另外，也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结，合作更加紧密。
三、比赛内容：
粉笔字、钢笔字、毛笔字
四、比赛细则
a、内容健康向上的诗、文，要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性，整体协调，无错别字;
b、作品正、草、隶、篆各书体不限，尺寸大小不限;
c、作品要求参赛者自己完成，反对代笔;()
d、参赛者必须在现场有限时间内完成；
e、根据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分，汇总后再取平均值.(这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分)
五、活动对象：
xxx全体同学
六、活动地点：
书法比赛活动策划书 第10篇
一、活动名称： 软笔硬币粉笔书法比赛 二、活动目的：
如今实属一个现代的、全新的信息时代，可人们开始认识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少，为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动，书法也在其中。本次比赛的目的如下：
1.宏扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。 2.丰富大学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。 3.促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。 三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风 四、活动时间
20xx年10月24日——12月10日 系（院）级选拔赛及作品征收期 20xx年12月15日校级决赛及作品展出 20xx年12月19日下午作品点评 五、活动地点： 选拔赛：各系自定
校级决赛：盐城高等师范学校图文中心一楼舞蹈房 六、参赛对象 盐高师全体学生 七、参赛程序
第一阶段：由各系举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和参加决赛人员的通讯录。
第二阶段：推举的选手以现场赛的形式进行决赛（主持人上台讲话→领导致辞→节目→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→毛笔字→钢笔字→粉笔字→闭幕）。
八、比赛前期准备 （一）组织宣传
1.校团委颁发文件下达各系，由系团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
2.由校团委制作一张展板、一面条幅进行宣传。
3.各系（院）初赛方案、初赛结果、决赛人员名单及作品上交校团委。
（二）物品筹备
1.宣纸 :150张 2.墨汁：10瓶3.粉笔：20盒纸：300张 （三）邀请评委 （四）邀请主持人
（五）活动开展安排表（见附件2） 九、比赛内容及要求
（一）比赛项目：毛笔字比赛、钢笔字比赛、粉笔字比赛 （二）比赛要求
1.本次大赛只含有钢笔、毛笔和粉笔三种类型，每一个参赛选手都只能选择一项。 2.所有参加决赛的同学必须先参加系上的选拔赛
3.各系选手名额：每系15人 其中钢笔毛笔粉笔项目各5人 5.所有选手只能在钢笔、毛笔、粉笔中选报一门，不得兼报。 （三）比赛进程
1.系级比赛：各系（院）根据整体要求，结合本系实际情况，在20xx年11月30日前结束选拔赛，并上交参加校级决赛人员名录。
2.作品要求
（1）作品内容自定且内容健康向上，最好能体现学校、盐城或国家发展前景以及取得的成绩等。
（2）钢笔作品用A4纸或者十六开纸书写。
书法比赛活动策划书 第11篇
大学生书画协会是以书画会友，弘扬中华民族传统艺术的大学生社团。笔走龙蛇，酣畅淋漓的翰墨书写了泱泱大国五千年的历史；高山流水，锦绣前程的丹青描绘了祖国的大好山河。为了丰富和繁荣校园文化，提高同学们对书法、绘画的热情，陶冶同学们的情操，展示大学生的风采，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中,特此举办“兰亭杯”书画比赛,为全院广大书画爱好者提供学习、交流、展示的平台。
一、组织机构
策划主办：大学生书画协会
二、活动主题
以书画会友，增进交流，弘扬中华民族传统文化
三、参赛对象
安庆师范学院全体在校学生
四、征集作品类型
(一)书法(硬笔，软笔)，国画，油画，版画，装饰画，漫画等多种类型作品，作品形式不限，内容健康向上。
(二)作品规格尺寸：软笔书法用宣纸书写，大小不得超过4尺整宣；硬笔书法用a4纸、宣纸信笺、白纸等书写；绘画类可以是普通画纸、素描纸、水粉纸等。
(三)提交作品时请在作品背面右下角注明姓名、所在学院、班级以及联系方式。
五、比赛时间安排：
(一)作品征集时间：即日起至9月27日
(二)作品展览时间：社团统一招新时
(三)作品展览地点：社团招新英语角
六、参赛作品交至各班负责人或书协助理
联系人：刘葛磊 18096457171
郭 涵 18096457216
七、奖项设置：
书法组和绘画组均设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，最佳创意奖一名。
八、活动创新：
凡是被入选的作品都会被上传到大学生书画协会人人，新浪博客、微博，以及群共享，让广大的网民也来参与其中分享、评鉴。
书法比赛活动策划书 第12篇
一、活动时间：5月13日9：00——12：00
二、活动地点：三期客服中心9号楼前围墙处。
三、参加对象：金色港湾小区12岁以下中外儿童。
四、活动主题：“尊老爱幼，爱护环境，珍惜我们共有的家园”。
活动口号：为“金色港湾”绘彩图
五、活动目的：丰富社区文化生活，激发小朋友想象力；为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台；也为家长们搭建一个交流的平台。
六、活动安排
1、报名地点：一、三期客服中心前台（客服管理人员按附表做好记录）。
2、报名时间：5月1——xx日
3、宣传：
A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的`小业主（客服管理员通过电话及上门预约）；
B、在社区宣传栏上张贴活动海报。以小朋友喜欢的卡通画的形式，提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面，突出此次活动的主题；（商务部联系制作）
C、通过小区广播一天两次进行通知。（张杰凡）
D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩。（陈萍）
4、物品准备：
儿童文化衫：30件（印上：为“金色港湾”绘彩图及随风飘扬的金色港湾LOGO）；
帽子：30顶（印上活动口号及LOGO）；
饮料：1－3箱；
点心：30份；
活动场地指示牌：2块；
活动方案牌：1块；
绘画工具（颜料、铅笔、毛笔）：30套。（或由小朋友自带）
太阳伞：5把。（护管队提供）
小板凳或靠椅：30个。（供选手及家长们休息用）
长木凳：5条。（绘图时垫脚爬高用，可使用都林苑2、3、4、8号楼架空层下的长木凳）
证书：证书6本。
宣传横幅1条：“为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛。
书法比赛活动策划书 第13篇
一、活动前言
书法是我国中华民族独特的传统艺术。它有着悠久的历史和悠久的精神。它是一种集身心为一体的艺术，将全身的力量和思维应用到笔中。书法是中华民族艺术中不可战胜的花朵。世界欣赏它，可以欣赏它的精神举止、精神艺术概念、生活兴趣、审美追求、时代氛围。
二、活动目的
现在，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，阻碍了我国书法艺术的发展。如今，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，导致书写能力下降。为了提高大学生的写作能力，丰富课外生活，弘扬传统书法艺术，弘扬中华民族优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强大学文化氛围，丰富学生的课外生活，我系举办了硬笔书法比赛。
三、活动主题
书法生活，你可以写！
四、活动时间
4月18日至4月24日，以班级为单位宣传报名。
4月29日，202教室现场比赛。
4月29日至5月10日，展览结果公布评价。
五、活动地点
教学楼教室202
六、活动对象
工商管理系全体学生
七、比赛时间
5月6日（周二）下午2：00
八、活动开展过程
1.前期宣传：团宣部、宣传部制作横幅、海报进行宣传，并通知各班长书写要求和奖励方式。
2.中期准备：
a、准备比赛教室，邀请相关教师担任评委
b、截至报名时间为20xx年5月4日，各班班长将本班报名单及联系方式发送至团委宣传部部长邮箱
c、比赛前提前通知参赛者比赛规则，参赛者根据组织者提供的主题自带笔进行书法比赛。参赛者应在规定的比赛时间内完成规定的内容。
3.后期安排：部门成员提前到场布置比赛场地，选手提前到场准备。
九、作品评选标准及评委
（1）从作品整体布局和字体框架结构两个方面进行评价。不固定字体的形式（篆、隶、行、真、草）由参赛者根据自身情况选择合适的字体。
（2）邀请林翔书记、书法协会会长进行评价；
（3）作品统一整理，15部作品由书法协会会长初步挑选，一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖由我系林翔书记挑选。
（4）奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，并颁发证书和奖品。
十、作品要求：
1.作品的内容应该是主办方提供的话题。
2.用黑笔书写。
3.比赛用纸由主办方提供。
书法比赛活动策划书 第14篇
为弘扬祖国传统文化，传承民族书法艺术，提高汉字书写水平，培养良好的书写习惯，增强教师规范用字意识，促进课堂教学，同时为我校学生和教师提供展示平台。经研究决定举办玉泉河南小学20xx年秋季学生书法竞赛活动
一、指导思想
本次活动以“弘扬传统文化，提高自身修养_为主题，通过开展书法比赛活动，组织引导学生感受祖国传统支化，增强民族自信心和自豪感，从小养成良好的书写习惯，提高我校小学生汉字书写水平。
二、基本要求
1、各班要积极动员学生参加此项竞赛，报名比例不超过本班人数的30%。
2、班主任老师认真准备，将此次比赛作为提高本班学生书法技能的'一个良好的契机。
3、将书法训练作为一项常规训练，常抓不懈。
三、活动安排
1、9月10——20日为各班报名阶段。
2、9月下旬举行书法比赛（具体安排另行通知）。
四、有关事项
l、比赛形式：本届比赛活动以学年组为单位分组进行。
2、比赛项目：设铅笔书法、硬笔书法。
3、比赛过程：邀请校领导、老教师作为此次比赛的评委，根据评分标准打分，按分数高低分设奖励等级。
五、奖励办法
按得分高低，分组别设一、二、三等奖若干名。组委会根据比赛情况，对各班和指导教师另设优秀组织奖和优秀指导奖。
书法比赛活动策划书 第15篇
一、主办单位：某大学刑事司法学院团总支学生会、社团联合会
二、承办单位：组宣部、信息部、生活部、书画摄影社
三、活动背景：
为深入推动我校大学生素质拓展发展创新，增强学校文化氛围，提高学生审美情趣。倡导“说文明话，办文明事，做文明人”双学双讲的精神，全力实施山东政法学院大学生素质教育“靛青工程”，为同学们提供一个提高综合素质，展现自我风采的平台。刑事司法学院决定举办第五届书法、绘画、篆刻、摄影大赛。
四、活动目的：
通过参与书法、绘画、篆刻、摄影大赛，来推动大学生素质拓展发展创新，增强增强学校文化氛围，提高学生审美情趣。同时，通过书法、绘画、篆刻、摄影大赛的形式，一方面提高同学们的文化素养，另一方面，为刑事司法学院增添文化氛围。让大家在学习之余，提高自己的积极性，参与学院文化建设活动，提高自己的`综合素质，展现自我风采。
五、活动时间和地点：
时间：3月24日——3月29日
六、活动对象：
刑事司法学院20xx、20xx级学生。
七、活动要求：
（一）书画手工类
1、大赛设书法组、绘画组、手工组、摄影组四个组别。作品体裁、风格不限，要求健康向上，情趣高雅，能反映祖国繁荣昌盛新气象和新时期大学生朝气蓬勃的精神风貌。
2、书法类：分为毛笔书法和硬笔书法，字体不限。毛笔书法作品限在四尺之内，直幅为宜，硬笔书法以16开（A4）纸为宜。
3、绘画类：国画6尺以内；油画尺寸宽不超过米；其他画种尺寸以不超过米×米为宜。
4、手工类：①篆刻：作品要求六到八方印拓，形式自便，其中至少两方附边款，全部印拓附释文。②剪纸：以中小幅为宜，自行在衬纸上粘贴好。③DIY面具等上交制作好的成品。
书法比赛活动策划书 第16篇
一、活动名称
工商管理部第一届硬笔书法比赛
二、活动背景
目前，信息时代已经到来，越来越多的文本是用电脑打印的，中国书法艺术的'悠久发展受到了阻碍。现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，导致写作能力下降。为了提高大学生的写作能力，丰富课外生活，弘扬传统的书法艺术。为工商管理学院参加南山大学生科技文化艺术节，开展本次活动。
三、活动主题
继承传统文化，弘扬书法艺术
四、活动开展过程
1、初步宣传：通过班级委员会，让班上的每个人都能理解本次活动的目的和意义。动员工商管理部工商管理专业XX等级学生参加。
2、比赛流程：每班选出6人参加比赛，组成30人的比赛队伍（选拔前可在班内进行比赛初选）。30人在比赛时间内完成了规定的内容。然后评委选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，4个优秀奖。
3、后期安排：向获奖者颁发证书，并在27#楼二楼大厅展出优秀作品。
五、活动时间
x月28日——x月6日，宣传报名，以班为单位报名。
x现场比赛于27#303日举行。
x月10日——x对展览进行评估。
六、活动所需物资
证书十本，a4或b5纸40张。
七、负责人及参与者
活动策划人：
活动讲师：
参与者：工商管理系学生
八、作品评选标准及评委
对作品和整体部剧和字体间架结构进行评价，不考虑字体因素，即字体形式（篆、隶、行、真、草）。
活动细则：
（1）比赛组织者邀请教师和学生干部进行评估；
（2）奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发证书和奖品。
评分标准：
（1）卷面整洁，字迹清秀20分；
（2）积极健康向上20分；
（3）具有书法作品艺术特色50分；
（4）合理的布局，正确的10分。
评委：张宝生院长、李海胜助理、杨春福主任、施亚平教授、倪常和教授、张心国教师、姜雁杰教师。
九、其它问题
活动期间，学生会纪检部负责维护现场秩序；
2.活动结束后，学生会成员负责会场卫生清理和设备归还；
3.活动结束后，写好活动总结，并与活动策划书和活动申请表一起备案。
4.如果活动时间发生变化，另行通知。
书法比赛活动策划书 第17篇
一、比赛目的：
为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：
1.参赛对象：五年级学生。
2.参赛字体：硬笔楷体。
3.参赛要求:用钢笔或水笔书写，书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4.比赛内容：分为两部分，第一部分为指定内容，比赛时统一出示;第二部分为自选内容，自己事先准备好一首诗。
三、比赛方式：
1.每班选出10名学生参赛。
2.比赛地点：7号楼二楼电教室。
3.比赛时间：20__年3月25日下午。
四、评比要求：
1.按比例评选出一等奖30%，二等奖30%，三等奖40%。
2.对获奖学生颁发奖状及奖品，并选出优秀作品在学校微信公众平台发布，以示奖励。
五、组织和评委：
组长：
副组长：
组织安排：
指导训练：
书法比赛活动策划书 第18篇
一、活动主题
以响应南昌航空大学继续教育学院第二届“自学成才”科技文化节，团委学生会学习部、宣传部组织举办的以现场书法比赛的比赛活动。
二、活动背景
寒风瑟瑟，万木尽枯，可是学习永不止步。只有奋勇前进，才能更加美好的未来。由我继续教育学院组织的大型活动“自学成才”科技文化节，是为了更好的调动学院全体师生的学习工作积极性，展现我院良好学习环境、学习氛围。现特举办“自学成才”科技文化节现场书法比赛，以做更好的表现。
三、活动目的
为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，以便促进书法绘画方面有爱好的同学老师间的交流，培养学生各方面的'兴趣，为学生活动增添生气，展现我院良好的学习环境制造一个舞台。
四、举办单位
南昌航空大学继续教育学院团委学生会学习部、宣传部。
五、责任人
宣传部部长孙华阳、学习部部长郭俊平。
六、评委组
两位老师和四位学生
七、作品要求
书法比赛由分为硬笔书法比赛、毛笔书法比赛和自由绘画比赛的形式进行比赛。
1、硬笔书法比赛作品要求：以抽题形式作为比赛题型，进行比赛；比赛工具只要求带统一的水笔（水笔为0。5mm）；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。
2、毛笔书法比赛作品要求：以自己座右铭、人生格言为写作题材，要展现当代大学生的价值观；比赛工具只要求除纸墨以外的工具；比赛题材不得超过四尺整张；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。
3、自由绘画比赛要求：绘画以自由构想题材，但要求展现当代大学生的学习以及梦想为主；比赛以水彩、素描等绘画手段进行比赛；工具要求除纸张以外比赛要用所有工具；比赛中途不得大声喧哗、随意走动；比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。
八、比赛时间地点
硬笔书法比赛和毛笔书法比赛于xx年11月20日晚18：30分别于金球教学楼512、513教室进行比赛。
自由绘画比赛于xx年11月21日下午14：30于金球教学楼513进行比赛。
xx年11月22、23日于金球教学楼一楼大厅进行作品展出。
九、前期准备
1、准备详细的活动策划书，申请比赛场地，安排比赛时间地点。
2、做好比赛前期宣传工作，以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作，宣传是工作良好的辅助。
3、报名工作，以比赛通知的下发、海报的通知进行报名，通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知，以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最大化的进行报名参与；确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。（报名时间及地点见报名通知）
4、做好人力、物力资源的分配。
十、活动进行
1、本活动计划于xx年11月17日到20日进行报名，xx年11月20日到23日进行比赛，及相关活动。
2、比赛前请工作人员布置好比赛用桌。
3、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。
4、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。
5、比赛选手进行比赛题材抽取，并准备开赛。
6、比赛前10分钟评委嘉宾进入比赛场地做好准备工作。
7、比赛开始，介绍到场评委及嘉宾。
8、由嘉宾讲话。
9、由评委宣布比赛规则。
10、比赛开始，个工作人员做好本职工作。
11、比赛中有先行比赛完的同学，请工作人员安排其等待比赛结束。
12、比赛结束由嘉宾总结。
13、工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上。
14、由评委分别评出
一等奖1名总共3名
二等奖2名总共6名
三等奖3名总共9名
15、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。
16、工作人员于第二天以短信的形式通知获奖选手。
17、工作人员于xx年11月24、25日展览比赛作品，展览时间为2天。
18、又学生会统一颁发证书。
十一、活动资源
学生会学习部、宣传部全体人员；
比赛场地的调配利用；
摄像师一名；
评委及嘉宾；
各班班主任名单和电话；
海报、报名海报个一份；
比赛所需水；
比赛用纸；
比赛用墨等。
十二、活动经费
1、比赛用纸：硬笔a4纸张50份；
毛笔宣纸4尺大小30份；
绘画绘画纸30份。
2、宣传：宣传海报1份；
通知海报1份。
3、报名表：比赛报名通知60份；
比赛报名表150份。
4、比赛用墨：3瓶。
十三、活动细节
1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法；
2、天气原因使作品的展出不能正常进行；
3、同学们撕毁展览作品等。
十四、活动总结
在活动结束后负责人以书面的形式作总结。
书法比赛活动策划书 第19篇
一、比赛目的：
为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。
二、比赛要求：
1、参赛对象：一至六年级全体学生。
2、参赛字体：硬笔楷体。
3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔或水性笔。
4、书写内容：比赛内容、格式由各年级商议后自定。
5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。
6、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，有错别字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件进行评选
8、比赛用纸参照往年格式，可有适当改变。各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。
9、比赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长，打印一份，上传一份。
10、全员参与、三十分钟内完成。
11、比赛时间：5月15日(星期二)下午4点半——5点
12、比赛地点：各班教室。
三、奖项设立：
一、四、五、六年级：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名 ，共24名。
二、三年级：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，共18名。
四、评委：
互相交叉：一二年级、三四年级、五六年级
五、各年级负责人：
1、比赛用纸：__
2、奖状印刷、书写(统筹：黄莲静)：
书法比赛活动策划书 第20篇
一、活动目的
为了进一步规范学生英语书写，激发学生练字的兴趣，培养学生良好的书写习惯，让学生感受英语书写美，特举办此次小学生英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自己的舞台，营造互相交流，取长补短的学习氛围。
二、参赛对象
三至九年级全体学生。
三、活动时间
20__年__月__日
四、竞赛方式
由各校教务处、英语教研组长、各年级英语任课教师统一出题；按照中心校统一安排的时间，以年级为单位在各年级教室进行竞赛。
五、监考人员
原则上由各班英语科任教师监考，具体人员由各校教务处协调安排。
六、奖项设置
各校各年级按照成绩由高到低评出一等奖每班2人，二等奖每班3人。
七、活动内容
比赛分年级段进行，以课本知识为主要内容：
三年级：书写26个字母；
四、五年级：书写四会单词、四会句子；
六年级：书写单词，句子及小短文；
七年级：
八年级：
九年级：
八、活动要求
1.要求参赛选手使用比赛统一用纸，三年级使用铅笔书写，五、六年级使用圆珠笔书写。
2.卷面整洁、美观，字母、单词、句子、标点符号、字间距离等要规范书写。
3.参赛选手使用比赛统一用纸，使用钢笔或水笔书写。
4.比赛要求即席书写，30分钟完成。
5.年级不同，比赛内容各不同，参赛选手要根据要求进行正确书写。
6.评卷：竞赛当日下午，采用交叉评卷的形式进行，评卷教师为三至九年级英语学科教师。
7.成绩汇总：竞赛活动后，任课教师统计学生的成绩，并进行成绩分析，再上报学校存档。
8.各校要做好对学生的告知和宣传工作，竞赛时各校要做好教室黑板得布置工作，营造出公平竞赛的良好氛围。
九、评分细则（满分为10分）
1.卷面整洁，书写工整；1分
2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求；2分
3.标点正确，无错别字，无涂改痕迹，无缺词，重词；2分
4.字体美观、大方，间距适中；2分
5.倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强，有艺术感；3分
书法比赛活动策划书 第21篇
一、活动名称
工商管理系第一届硬笔书法比赛
二、活动背景
目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。为了提高大学生的'书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才，特举办此次活动。
三、活动主题
继承传统文化、弘扬书法艺术
四、活动开展过程
1、前期宣传：通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业XX级的学生参与进来。
2、比赛流程：每班推选六人参加比赛，组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
3、后期安排：证书发放到获奖者手中，并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。
五、活动时间
x月28日——x月6日，宣传并报名，以班为单位报名。
x月9日，在27#303进行现场比赛。
x月10日——x月14日，评比展览。
六、活动所需物资
证书十本，a4或b5纸40张。
七、负责人及参加者
活动策划者：xx
活动指导教师：xxx
活动参加者：工商管理系学生
八、作品评选标准及评委
作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比，不考虑字体因素，即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。
活动细则：
(1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比;
(2)奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发奖状及奖品。
评分标准：
(1) 卷面整洁，字迹清秀20分;
(2) 内容积极健康向上20分;
(3) 具有书法作品的艺术特点50分;
(4) 布局合理，落款正确10分。
评委：张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。
九、其他问题
1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序;
2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还;
3、活动结束后写好活动总结，与活动策划书、活动申请表一起存档。
4、活动时间若有变更另行通知。
书法比赛活动策划书 第22篇
一、活动目的
书画乃中国优秀传统文化之一，流传至今已有悠久辉煌的历史，但就目前形势来看，它以渐渐成为“被人们遗忘的角落”，即将消失在大多数人的视线里，为了弘扬民族文化之精髓，为了丰富我系学生的课余生活，提高我系学生的综合素质，更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。宣传部筹办了此次书画大赛，为广大书画爱好者提供了一个展现自我的舞台，让大家秀出自我，超越自我，书写人生，画出智慧。最终将祖国的传统文化精髓传承发扬光大。
二、主办单位：生物工程系团总支。
承办单位：生物工程系学生会宣传部
三、获奖作品展出时间:20xx年10月19日(星期三)。
活动参与对象：生物工程系全体书画艺术爱好者。
四、活动安排：
1. 作品要求：
主题鲜明，内容健康向上，能展现当代大学生综合素质。用艺术的美感感悟人生!
2. 作品类别：
书法类：毛笔、钢笔、篆刻、卡-通字体。
绘画类：国画、素描、水粉、漫画、卡-通、手工艺彩绘(剪纸)。
3.作品规格：
毛笔、国画、作品不超过4尺。
水粉、漫画、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。
作品内容灵活，可以充分发挥个人的创造能力!
4.截稿日期：20xx年10月11日
5.奖项：
(1)对获奖人颁发证书。
(2)奖项设定：书法组，绘画组(一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名)
(3)对获奖人颁发奖品：
书法组：一等奖1名。(笔记本一本，毛笔一支、或钢笔(15元左右)。)
二等奖2名。(笔记本一本，中性笔)
三等奖3名。(笔记本一本)
绘画组：一等奖1名。(笔记本一本，彩铅笔(15元左右)。)
二等奖2名。(笔记本一本，中性笔)
三等奖3名。(笔记本一本)
优秀作品、最佳创意(根据交稿人数定人数。)
书法比赛活动策划书 第23篇
一、活动名称：
积前人之学，浴墨林之风
二、活动目的：
针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状，郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下：
1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的.传播。
2、丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。
3、增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。
三、活动主题：
细品翰墨，重温书法史
四、活动时间
20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间
20xx年12月28日决赛
五、活动地点：
选拔赛：村委会
决赛：村委会
六、参赛对象
全体村民
七、参赛程序
第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。
第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。
大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。
八、比赛前期准备
（一）组织宣传
1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。
2、两系推选参赛选手及征收作品。
3、决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。
（二）物品筹备
1、宣纸：30张
2、墨汁：1瓶
3、硬笔书法纸：50张
4、毛边纸：50张
5、墨盒：5个
（三）邀请评委
（四）选拔主持人
（五）活动具体安排：人员、活动现场布置等等。
九、比赛内容及要求
（一）比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛
（二）比赛要求
1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。
2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。
3、三片选手名额分配
各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛
（三）比赛流程
1、选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20xx年4月14日前推选出决赛选手。
2、作品收集及要求
（1）参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。
（2）只收集软笔和硬笔作品。
（3）软笔作品有纸规格：最大为四尺宣，最小为二尺宣。
（4）内容健康积极向上
（6）硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。
（8）书写字体规范，篆书作品不给予评奖。
（9）不符合要求的作品取消决赛资格
（10）截止日期：20xx年4月14日（过期无效）
3、决赛
（1）采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。
（2）比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，时长2个小时。
（3）单幅作品时间：毛笔30分钟；钢笔，20分钟，同时进行。
（4）书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。
（5）比赛时间：20xx年4月28日下午2：00—4：30
（四）作品展出及点评
1、20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。
2、20xx年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。
3、邀请老师题字留念。
十、评分细则
（一）评分标准（见附件1）
（二）评委：
十一、活动后期工作
1、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。
2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。
十二、奖项设置
书法比赛活动策划书 第24篇
一、比赛目的：
为了激发学生对祖国灿烂文化和语言的热爱，根据课程标准的写作教学要求，我校每天下午开展15分钟的学习校本课程。课程旨在进一步引起师生对写作的'高度重视，培养正确的写作习惯，引导学生正确、正确、整洁、美观地写汉字，从整体上提高学生的写作质量，使学生从小就练习好汉字，终身受益。本次活动特别举行，以检验和提高我校写作课程的教学效果。
二、比赛要求：
1.参赛对象：一至六年级学生。
2.参赛字体：硬笔楷体。
3.参赛要求：一、二、三年级用铅笔，四、五、六年级学生用钢笔（黑色或蓝黑色）书写。参赛者必须用学校制作的书写纸书写，一格一字，并按要求在参赛纸指定位置填写姓名、年级、班级；参赛作品的卷面、无卷曲。
三、比赛方式：
1.全员参与
各班统一组织，向教学办公室挑选20件作品。
2、择优评奖
学校对各班交作品进行评奖。
四、评价要求：
比赛作品必须用规范、标准的楷书写。如有不规范的单词和错误的单词，将被取消资格。
五、比赛时间：
12月23日下午第二节。
六、奖项设置：
1.学生作品奖
一、二、三等奖按年级选择，奖励证书和奖品表示鼓励。
2.教师辅导奖
根据学生获奖等级和人数，按规定分数排序，一、二、三等奖4名，颁发荣誉证书，教师年度考核评分。
书法比赛活动策划书 第25篇
一、活动主题：扬艺术之光，创魅力校园
二、活动目的：
1、为丰富校园文化生活，营造出浓厚的'校园文化氛围，充分展现出中国书法艺术魅力；
2、为继承和弘扬传统的国粹文化艺术，激发和提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书法爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生生活增添活气。
三、活动时间：20xx年5月中旬
四、活动对象
黄冈师范学院老校区全体学生
五、比赛项目硬笔书法、软笔书法
六、活动流程
1、前期宣传
（1）海报及宣传板：由各院系宣传部出一份海报及宣传板
（2）宣传单页：各班一份宣传单页
2、作品征集
（1）时间：4月15——5月3日
（2）作品要求：硬笔书法不低于16开
软笔书法长不超过5米，宽不超过2米
（3）类型：硬笔书法、软笔书法
（4）奖项设置：一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
（5）活动后期宣传：以光荣榜的形式张贴获奖人员名单、
（6）获奖部分作品将在颁奖典礼上展出，以供大家欣赏
3、颁奖：
（1）活动参加人员：语委领导、评委、语委学生干部
（2）介绍在座领导及嘉宾
（3）领导致辞
（4）给获奖人员颁奖
（5）颁奖时间及地点
时间：20xx年5月15日
地点：黄冈师范学院老校区教学楼合01教室
七、参赛注意事项
1、比赛相关用品（笔墨纸砚等）自备
2、证书及相关奖品待定
3、作品评比结束后，将作品于教学楼一楼展览两天
八、经费预算
一等奖50元，二等奖30元，三等奖20元
宣传单页约50元，评委用水20元。共计240元
书法比赛活动策划书 第26篇
一、活动目的：
通过开展书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的`舞台，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。
二、活动对象：
全体学生
三、宣传工作：
1、利用横幅、黑板报等形式宣传。
2、制定下发活动方案，各班主任做好学生的宣传发动工作。
四、活动主题：
汉字之源：汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播；
汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力；
汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用；
汉字之法：接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。
五、活动的形式和内容
（一）书写比赛：10月7日中午写字天天练时间
（1）比赛形式：
1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。（20分钟）
2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。
3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。
4、分年级进行。
（2）比赛内容：自定
（3）奖励办法：
1、每班自己初评，挑选10个同学的作品送交学校评比。
2、分年级设奖，一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：5人。
（二）书法现场会：10月7日周一下午
（三）、表彰大会
综合以上活动，设立书法比赛优秀班级奖，按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬，对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。
书法比赛活动策划书 第27篇
★活动主题:_喜迎_成立六十周年_
★主办单位:江西科技师范学院理工学院兰亭书法协会
★承办单位:兰亭书法协会各部门
☆大赛的指导思想
为促进文人与墨客的关系、弘扬国粹、改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，本社团特举办本次对联大赛，为同学们展现自我水平提供一个平台。
☆大赛的整体设计
一.活动宗旨：
发挥特长、展现自我、丰富校园文化生活、提高人文素质养。
二.活动目的：
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三、参赛人员：
江西科技师范学院全体学生
四、作品要求：
主题：喜迎_成立六十周年
1、要按照对联要求来写：
2、要能分别变出上下联(比如上联最后一字一般是仄声：也就是三四声；下联一般是平声：也就是一二声) 详情请登陆的日记（对联上下联之分）
3、要有横批（横批一般四个字）
4、内容要积极健康，与国家兴旺发达有关（如国逢盛世宏图展;民步小康笑颜开）
五、大赛具体流程
1、参赛方式：(1)将所有参赛人员作品统一上交（到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式）
如果作品数量和质量达到一定标准，书法协会将统公开展出。
2 、地点：文化长廊。
3、时间：.月。
六、评选作品
评委组
组长:周林旺（老师）吴晗（老师）
副组长:罗烨周文杰胡圣民
成员:胡媛刘洋孙伟培马杰
七、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖5名
优秀奖15名
获奖者均发放证书（奖品协会经费而定）
八：审批指导老师意见：
签字：
时间：
社团联合委员会意见：
签字：
时间：
九：经费申请
预计经费90元
经费主要用于：
出宣传海报、购买证书奖品、作品展出等
社联财务部签字：
时间：
兰亭书法协会
xx年3月
书法比赛活动策划书 第28篇
一、活动主题：
书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有五千多年悠久文化的大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们学习汉语言，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。
大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，本届书法比赛，旨在提高大家的汉语书写能力，激发大家的汉语学习兴趣，丰富大家的课余生活。
二、活动目的：
弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术；配合“魅力语言书法大赛”校
园文化艺术活动提高广大同学的综合素质，丰富同学们的课余文化生活；活跃学院同学们的书法学习气氛，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，为同学们提供一个书法学习交流的`平台。同时也为了挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三、主，承办单位：
主办：
承办：
四、活动时间：
20xx年10月22日晚19：00—20：00
五、活动形式和流程：
本届书法比赛由
承办。比赛为评分制，书法字体任选，毛笔和硬笔均可。
作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品与毛笔书法作品纸张尺寸以比赛承办方提供为标准。各参赛选手请另附一张纸，写明自己的班级、姓名、学号。
1、前期宣传工作：
（1）各班团支部通过各班团支部腾讯微博和各班QQ群向同学
们宣传“魅力语言书法大赛”活动的开展。
（2）各班宣传委员以口头或书面（海报、标语等）的方式向系里同学们宣传，鼓励同学们积极参与到活动中来。
2、报名：
全体同学可以通过网上报名（各班QQ群）和短信报名（各班团支部负责人）的方式参与本次“魅力语言书法大赛”活动。
3、比赛活动：
（1）将报名的同学分为硬笔组和毛笔组；
（2）在比赛当晚将两个组的同学分时间段在比赛场地（临时借用教室）现场书写（笔和书写材料由承办方提供，也可以自带）；
（3）因其他原因无法到场参加比赛的同学可以自己完成作品后在规定时间内交到本班团支部；
（4）在收集完所有作品后评委团开始对各作品进行评分，最后以平均得分为作品的最终得分。
（5）以作品的最后得分为评选依据，分别选出一等奖、二等奖、三等奖作品。
书法比赛活动策划书 第29篇
一、活动时间
20xx年4月14日——20xx年5月24日
二、主办单位：
河北联合大学大学生社团联合会
承办单位：墨韵书社、问墨书画社
三、活动内容
1、20xx年5月6日前征集参赛作品，聘请董宏济、王金霞两名专业老师评选出优秀作品，5月24日集中进行展示。
2、作品上交：
20xx年5月5日、6日下午14：00—18：00将参赛作品上交校团委办公室。
联系人：建设路校区负责人：xxx，xxx
新华道校区负责人：xx，xxx
3、作品要求：
（1）以“庆祝建团xx周年”为主题，或古今诗词、联、赋、格言、警句、标语、口号等也可以，内容要求积极、健康向上，鼓励原创作品。
（2）作品要求软笔硬笔均可，各种字体与画风皆可，硬笔书法作品大小不得小于A4纸，书体形式不限，行楷、隶书、宋体等均可。软笔书法作品不得小于四尺对开（长条、斗方或扇面）。
（3）作品尾部要求落款，背面右下角用铅笔写清姓名、学院、专业、班级、联系方式等基本个人信息。
（4）奖项设置：在全校范围内征集作品，后由评委老师评选前十名（书法，绘画各五名）参加决赛。决赛分为书法组和绘画组，每组设一等奖、二等奖、三等奖各1名，优秀奖 2名。最终将在社团节颁奖开幕式上为获奖者颁发证书及奖品。获奖作品将在河北联合大学新华道校区与建设路校区巡回展示。
四、活动准备
日期 内容 负责部门
4月5日 悬挂条幅 社联
4月7日 绘制并摆放宣传板 社联宣传部
4月14日～5月5日 征集作品 墨韵书社、问墨书画社
5月5日、6日 收集作品 墨韵书社、问墨书画社
5月26日 作品展览 社联、墨韵书社、问墨书画社
五、 活动预算
费用项目 数量 金额 备注
条幅 4个 320 两校区展出
礼物 待定 200 评委老师
个别优秀作品装裱
奖品 10个 300 获奖同学
获奖同学 xxx元
书法比赛活动策划书 第30篇
一、比赛时间：20XX年8月27日星期五晚7：30~10：00
二、比赛地点：草本鲜子营养俱乐部
三、主办单位：草本鲜子营养俱乐部
四、参赛组别：幼儿组（2~5岁）
少儿组（6~12岁）
五、比赛主题：幼儿组（我心中的妈妈）
少儿组（健康生活）
六、活动意义：通过举办绘画比赛，为孩子提供一个交流、展示绘画才艺平台，激发孩子的美术创意及艺术潜能！
七、活动流程：
1、7：30~8：00集合，签到
2、8：00~8：30主题介绍
3、8：30~9：20绘画比赛
4、9：20~10：00评分、颁奖
八、活动形式：
1、家庭免费参加，儿童现场绘画，家长可在旁指引；
2、除画纸外，绘画所需用具自备；
3、作品要求：彩笔画、蜡笔画、水彩画均可，形式不限。
九、报名时间：8月20日至8月25日
报名方式：到xx处报名，填写资料
十、比赛奖项设置：
特等奖最佳创意奖
一等奖最佳色彩奖
二等奖最具人气奖
三等奖最具潜力奖
书法比赛活动策划书 第31篇
一、活动时间
20xx年7月27日。上午8点---11点。
二、活动地点
1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。
2、现场书法师生：在青少年学生校外活动楼前公园进行。
三、参赛对象：全县各学校学生，教师。
四、人数要求：每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名，教师参赛数量不设上限
五、作品类别：素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。
六、作品规格
1、素描、色彩规格为四开素描纸。
2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cmX46cm】。
3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。
4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cmX46cm】。
【作品尺寸一定要严格，过大或过小的'作品将不予受理】
七、作品要求
1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。
八、参赛组别
参赛学生分：幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。
参赛教师不分组别。
九、现场书画活动所需用品自带。
十、奖项设置
1、每组别、类别分别设一等奖1名，(加5分)二等奖2名，(加3分)三等奖3名，(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目，酌情评比)。
2、教师指导的学生作品被评为一等奖的，该教师可评为“优秀指导教师”。
十一、奖励措施
1、集体奖项：书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名，其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。
2、个人奖项：获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生，将统一颁发荣誉证书，“优秀指导教师”统一颁发荣誉证书。
十二、截稿日期：选送作品20xx年6月24日(过期不予受理)。
书法比赛活动策划书 第32篇
一、比赛目的：
为检验开学以来写课的效果，进一步引起学生对书写的`高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好，受益终生。特举办本届书法比赛。
二、比赛要求：
1、参赛对象：一至六年级全体学生。
2、参赛体：硬笔楷体。
3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签笔。书写内容：古诗两首（格式自定），在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年级每班交作品6件），须在3月26日12：00前交语文教研组长。
三、比赛方式：
1、全员参与。
2、比赛时间：3月25日下午第四节课。
3、比赛地点：各班教室。
四、奖项设立：
一至三年级：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
四至六年级：
一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名
五、评委：
组 长：
副组长：
成 员：
书法比赛活动策划书 第33篇
一、活动宗旨：
发挥特长、展现自我、提高人文素质养。
二、活动目的：
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的`潜在内涵和艺术造诣。
三、参赛人员：
全体员工
四、作品要求：
主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法：
硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米；
软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
五、大赛具体流程
1、参赛方式：(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将统公开展示。
2、地点：文化长廊。
3、时间：xx。
六、评选作品
评委组
组长：
副组长：
成员：
七、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖5名
优秀奖10名
鼓励奖15名
获奖者均有相应精美奖品，(奖品协会经费而定)
书法比赛活动策划书 第34篇
一、指导思想
为了提高我校学生汉字书写水平，我校决定举办中学生硬笔书法比赛，通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；同时通过活动给他们一个展示自己的舞台；互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。
二、实施方案
（一）初赛
1、参赛对象：
七——九年级全体同学。
2、比赛办法：
各班在班主任和语文教师的组织下自主进行
3、学具准备：
钢笔或圆珠笔
4、参加复赛：
各班选五名优胜者参加学校复赛。
（二）复赛
1、每班五名学生参加。
2、比赛用纸统一发给，用规定纸在规定时间完成作品。
（三）要求
1、书写内容：古今诗词、名人名言、课文内容，形式不限，要求书写规范字。
2、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。
三、评分标准（10分制）：
1、内容（2分）：要求不写错别字，若有错别字的，每字扣分。
2、字体（6分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、卷面（2分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣分。
四、奖项设置：
每年级组设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
五、评委：