公司环保活动创意(7篇)

时间:2025-06-30 19:46:16 admin 今日美文

公司环保活动创意 第1篇

一、活动目的:

为丰富职工业余文化生活,增强青工环保意识,供电分公司团支与人民路街道修竹社区一齐,携绿方环保科技发展(大连)有限公司举办“小行动?大环保”系列青年环保宣传活动。

二、活动时间:

20xx年4月29日

三、活动地点:

修竹社区海派优座

四、活动主题:

小行动,大环保

五、活动人员:

街道宣传部领导、大连地铁运营有限公司供电分公司公司青年志愿者、大连绿方环保科技发展(大连)有限公司骨干、社区居民。

六、活动资料:

1、环保分类

对现场飘过行人的再生资源(如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等)收集,并讲解回收再利用的'步骤,现场演示回收分类方法。

2、环保社区的理念宣传,环保会员卡的办理

对现场人员及周边百姓进行环保社区的理念宣传,并让百姓对自己所持的会员卡的使用方法加以了解,激励大家积极办理。绿方环保带给部分纪念品现场发放。

3、现场兑换环保物品。

七、活动必要设备:

1、环保便民兑换超市车现场停靠(2h左右)――――――绿方带给

2、积分卡兑换产品准备――――――绿方带给

3、办理会员卡纪念品――――――绿方带给

公司环保活动创意 第2篇

一、指导思想:

环保教育是一个永久的课题,为了响应学校倡导的绿色环保活动的号召,从小帮助孩子树立强烈的.环保意识,培养孩子良好的环保行为,我校特成立了环保兴趣小组,从而不断地强化环保的意识,不断地促进幼儿良好的环保行为的形成,为孩子终生的发展行为打下良好的基础。

二、活动思路:

环境教育与德育相结合,双管齐下,相互促进X。

1、环境教育与学生行为规范教育相结合。

通过环境教育开展系列活动,使学生树立起环境法规意识,将自己的一言一行与环境保护结合起来,自觉遵守各项规范,保护校园的整洁。

2、环境教育和社会实践活动相结合。

把环境教育和社会实践活动有机地结合起来,例如在活动内容中安排一些生态、环保等讲座和实践,培养了学生的动手能力和动手技能,保证小组有计划、有步骤地开展活动。

3、结合重大纪念日,积极组织开展专题活动。

4、利用班会课和广播站对学生进行环保知识的讲座,让他们意识到环保的重要性,同时让每班出一期以环保为主题的黑板报,从而不断加深学生的环保意识。

公司环保活动创意 第3篇

一、 活动背景

现如今,环保意识越来越深入人心,越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动,使员工在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,是我们举办这次活动的中心思想。

二、活动目的

1.通过发放宣传资料,张贴宣传标语,大力普及环保知识,提高职工的环保意识,培养职工关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,了解保护环境随手可做的身边事。

3.在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

三、 活动时间: xxxx年x月

四、 活动地点: xxxx

五、 活动准备

1. 学习掌握世界性及中国的.环保日名称、口号、由来、时间等知识;

2.环保知识宣传资料若干份;

3.环保宣传广告牌

六、活动内容:

1.由总经理室、总务课共同发出通告,呼吁全厂员工保护环境、节约能源,增强员工环保意识,并做好全厂5S工作。

2.总室请购或制作环保宣传标语,发给各单位,由各单位张贴

3.各单位主管召开环保宣传会议,倡导本课员工保护环境、节约能源,并做好课内5S工作。

4.各单位在自己管辖区域设置环保留言板

5.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门。

6.倡导环保型的生活和工作方式

7.发放环保知识宣传资料,节约水电,自学维护生活环境,废旧电池回收,垃圾分

公司环保活动创意 第4篇

活动主题:

变废为宝,创意无限

活动原则:

以环保、美观、创意、耐用为原则,充分利用各种生活废旧材料,设计制作成有创意性的玩具或手工艺品。

活动参加对象:

中班段幼儿每人一件作品(可以是单件的也可以是组合的)

活动形式:

亲子共同制作

活动要求和活动说明:

1.活动与以往简单废旧材料的制作有所区别,此次制作的作品除了在幼儿园进行展览外,还将用于“幼儿园六一自制玩具的义卖活动”。因此,此次活动作品更突显材料、造型、用途的创意性。

2.活动制作材料不限,以生活中常见废旧材料为主,可以以组合的形式出现。

3.活动应该是亲子共同参与制作的`过程,既体现家长与小朋友的创意,同时也培养小朋友动手实践能力,最终达到让小朋友明白绿色环保的重要性。

4.活动将评选出“最具创意奖”若干个,将颁发奖状。

5.活动作品上交时间:5月下旬(具体时间待定)

公司环保活动创意 第5篇

活动时间:

xx年12月13日

活动地点:

漓江边

活动对象:

在校学生以及桂林市的广大市民

活动动机和目的:

中国改革开放30周年,经济迅猛发展,国民生活日新月异,但与此同时,环境问题也日趋严重。此次活动目的在于增强广大人民群众的环保意识以及提高人民的道德素质,让更多的人参与到环保的`活动当中,共同维护“桂林山水甲天下”的美誉,从而更好的向全世界展现桂林的风采。

活动流程:

本次活动参与人数为78人,分为五组,分别是环保行动组,环保签名组,环保采访组,环保宣传组以及后勤组。其各小组活动安排如下:

环保行动组

1、各组组长把组员分成若干小组,并安排到场进行准备工作,比如准备好垃圾篓,钳子等。

2、到各处观察引导,发现垃圾便捡起,见到破坏环境的行为要主动上前制止,并与之讲解环保方面的知识以及环保的重要性。

3、可劝说人们参与到捡垃圾的行动中,组员要注意安全,注意文明礼貌及自己的形象。

4、活动结束后,收拾并清点器材,遇到紧急情况及时向组长或向其他班干汇报。

环保签名组

1、准备好宣传用品,比如横幅,笔。

2、向市民宣传环保知识,并让市民在横幅上签下自己的名字,决心以后会热爱大自然,投身到保护环境的行动中。

3、展出与环保相关的海报以及书画作品。

环保宣传组

1、查找有关环境问题的资料。

2、订购书签,气球等宣传所需要的材料。

3、当天早上到达活动地点,以及发送“环保书签”,“环保气球”及以各种形式解说环境保护的意义。

4、活动结束后,整理好物品及清点人数并有秩离开。

环保采访组

1、上网查找环境保护与改革开放30周年的相关问题。

2、将问题打印成若干份,分发给每位组员,要求组员熟记其内容。

3、活动前集中所有组员, 做动员工作,讲明注意事项及分配工作。

4、活动当天,把组员分成两部分,一部分分散到公共汽车站点附近对行人进行采访并做记录,另一部分安排到超市调查塑料袋的使用情况

5、活动结束后,集中所有组员,将记录进行分类和总结。

后勤组

1、活动当天负责后勤工作

2、联系各个小组

预期效果:

增强广大市民对桂林市环境保护意识,市民能够积极参与到环境保护当中,把环保知识宣传给广大市民,使我们的漓江更加迷人。

公司环保活动创意 第6篇

一、活动主题“节约用电,从我做起”

二、活动时间:20xx年9月23日

三、活动地点:三岔河镇中心幼儿园

四、活动对象:全园幼儿及教师

五、教育目标:

(一)、引导幼儿从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。

(二)、引导幼儿将节电行动落到实处,最大限度减少用电浪费。

(三)、动员幼儿积极参与节电活动,促使幼儿养成及时关灯习惯,杜绝长明灯现象。

六、活动过程:

(一)、主持人对此次活动的专题发言

现在,每家每户都用上了家用电器,差不多是没有了电是不行的了。家用电器用的是什么呢?是电。大家可知道电的多少知识呢?电是物体在一定情况下由于失去电子或获得电子时所出现的特征。电是一种重要的能源,在工业和日常生活中广泛应用。那么,孩子们,你们是如何节约用电的呢?

(二)、学生反省

(学生静默3分钟,进行自我反省,想想是如何用电的`。)

(三)、看短片

孩子们,希望你们也像短片中所说的那样“节约用电,从我做起。”

(四)、诵读经典名言或格言。

1、电力是个宝,度度要计较。

2、节约能源一起来,共创美好的未来。

3、购买电器要记牢,用电效率第一条。

4、节约用电是个可爱的人,浪费电是个可耻的人。

5、随手关灯一小步,节约能源一大步。

6、地球资源日日少,节约用电不可少。

7、节约用电珍惜能源,爱护地球你我责任。

8、随手关灯很容易,积少成多省电力。

9、来电不容易,度度皆辛苦。

10、节约能源做得好,省钱省能又环保。

(五)、讲故事

孩子们,我们学习了一些名言警句。现在我们请五(2)班的同学结合实际谈谈身边的人是如何节约用电的。掌声有请。

(六)、谈感受,说点评

孩子们,我们现在已经看了短片,诵读了名言警句,听了孩子们说的故事。老师试问,你现在有何感受。指名说感受,并请幼儿们认真听。听后老师作点评。

七、结束语

孩子们,今天我们组织了学习了节约用电这一环保教育主题活动,希望孩子们今后能做到节约用电。

公司环保活动创意 第7篇

一、活动背景

服装是人类发展到一定历史阶段的产物,早在智人时期,人类就用兽皮裹身御寒。原始社会时期服装形成配套:冠帽,衣裳,套裤,护腿,鞋靴,首饰等。古代的人们以服饰分贵贱,别等威。

时装能展现个人魅力与气质,随着社会的发展,越来越多的大学生追求时尚与个性,希望自己与众不同。然而,环境污染也越来越严重。作为大学生在追求时尚的同时也应该为保护环境而贡献自己的一份力量。

可行性分析:当代学生在相对单调的生活之余,的确需要一些文化元素,特别是时尚文化元素调节校园生活,这样做并非是所谓的“学荒于嬉”,相反,一些高品味、高档次的服装秀,可充分展示当今的文化氛围和发展速度、体现“百家争鸣、百花齐放”多元化诠释。

二、活动主旨

活动是以时尚服装展示为主题,借此向全校师生展现学生青春、健康、自信的新时代学生形象。此次活动融入了一定的个性元素,也是体现学生追求的的多元化文化氛围中的另类元素。展现大学生的风采,活跃校园文化气氛,培养同学之间的互助合作精神,旨在“保护环境,展现大学生风采”。

三、活动目的

1、通过这次活动能充分表现自我,展现自我,认识自我。体现新时代大学生审美态度,诠释自我审美观地点,提高大学生的资信度,展现大学生风范。2、提供时尚美丽的咨讯,丰富校园文化生活,为大学生的生活提供一道极具特色的视觉盛宴。

3、提高学生的动手实践能力,增强学生综合素质,提高社会竞争力。

四、活动组织机构

本次活动由楚雄师范学院团学工作部主办,楚雄师范学院女生会承办。()组织机构有:策划部:负责活动的`策划;

顾问团:负责活动的组织,活动的日程。地点的安排;

宣传部:负责活动的一切宣传;

秘书部:负责经费问题;

艺术部:负责节目演出。

五、活动流程

(一)前期宣传

1、在活动开展前一周,展开宣传工作。在食堂门口,校门口以及学生寝室楼张贴海报做宣传。

2、到各班发宣传单,说明活动内容,表明活动意义并鼓励每个班都参与。

3、报名登记,以班级为单位报名,需注明本班三个主要设计者。

4、报名之后通知各参赛班级比赛时间,地点,参赛班级需带上自己的作品及模特。

(二)准备阶段

1、对选好的舞台进行布置;

2、参赛者抽签决定比赛顺序;

3、参赛选手带领模特到比赛地点等待上场;

4、请两名主持人,到各系院分别请五名教师评委以及艺术系的五位学生评委。

(三)活动当天

1、文艺部表演节目作为开场和结束;

2、按策划好的有序进行比赛(评为根据他们表现进行打分);

3、负责人巡视,注意现场纪律和安全;

4、宣传部部长安排会员进行拍照,摄影。

(四)比赛选拔

1、每班参赛作品表演完后进行评委公开打分,以分数作为根据来评奖;

2、整理好获奖名单,在学校宣传栏上公布。

3、颁奖。

六、比赛规则

1、时装由各班成员设计,需体现“环保”的主题;

2、时装须有描述和制作材料简介;

3、要能展示大学生积极向上,青春活力的风采。

4、最终评选的奖项有:最佳创意奖,最佳设计奖,最佳视觉奖,奖状各三分,证书各九分。

七、经费预算

名称数量单价合计备注

彩印海报2 30 60

手绘海报10 3 30

气球两袋10 20

吹塑纸三张2 6

矿泉水三件24 72

获奖证书27 2 54

奖状30 5 150

成果展示海报2 3 6

合计:396