红歌比赛活动内容(13篇)

红歌比赛活动内容 第1篇

红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣；红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律，青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下:

一、组织单位

xx大学xx学院共青团团委组织部

二、活动名称：校园红歌会大赛

三、活动主题：红色旋律，青春之声

四、活动目的：

红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。

五、参赛对象:

商务学院全日制在校学生

六、“校园歌手大赛”活动的流程

(一)选拔阶段

选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。

(二)比赛阶段

时间：4月2日

地点：新疆财经大学大学生俱乐部

七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制)

1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。(满分2分)

2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。(满分2分)

3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调，音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分)

4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的`怀想。(满分2分)

5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。(满分2分)

八、活动的奖项设置

设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

九、工作措施

(一)材料准备工作：

1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传；

2、做好有关歌手大赛条幅的悬挂、大幕布的设计及节目单的制作；

3、活动用品采购(气球、拉花、彩带、红旗、荣誉证书)。

(二)大赛准备工作：

1、参赛各人到组织部部办公室抽签，决定上场次序，并带上演唱碟片；

2、由承办方及各位老师选拔主持人；

3、确定评委老师；

4、比赛时间、场地的确定；

5、安排统分、收分人员及纸、笔、计算器的准备；

6、安全纪律管理工作；

7、主持人及参赛人员的服装租借、造型的设计；

8、灯光、话筒的调试。

(三)后续工作：

1、活动结束后，做好会场的清理和打扫；

2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，商家标志横幅的照片等等；

3、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个全面的、客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

(四)经费预算：

荣誉证书：xx元；

会场布置：xx元；

水：xx元；

评分纸、笔：xx元；

请柬——份：xx元；

总计：xx元。

红歌比赛活动内容 第2篇

一、活动目的

为弘扬“五四”运动精神，丰富团场团员青年文化生活，激发团员青年积极向上、乐观进取的良好品质，鼓励团员青年坚定理想信念，团委拟于“五四”纪念期间举行庆“五四”青年歌唱大赛活动。

二、活动主题

庆“五四”，颂青春

三、活动对象

团场全体团员青年

四、活动时间、活动地点

4月30日上午10点30分，文化中心

五、活动要求与安排

1、每个团支部至少2人参赛，青年工作站至少1人参赛。各团组织请提前5天（即4月25日之前）将参赛曲目及伴奏音乐交到团委。

2、内容为独唱、合唱或表演唱（边舞边唱、边奏边唱等）

3、参赛人员由自己事先自备服装、化妆等等

4、出场顺序采用抓阄的方式决定。

5、除参赛者，北区每个连队安排20名观众，每个社区安排30名观众，其他团直单位每个单位安排5名观众。

红歌比赛活动内容 第3篇

为庆祝_建党第xx周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织：

组 长：白海萍

副组长：荆文钧

成 员：张军、张慧琴、王存德、 各班班主任

二、参赛对象：1—6年级各班学生

三、活动时间：20xx年5月20号下午

四、比赛地点：学校操场

五、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲《没有_就没有新中国》、自选曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班至少90%的学生参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）

5、设参赛人数分，若参赛人数90%的'学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

七、 奖励办法：

只设团体奖。按低中高年级评选：优秀奖3名。精神文明奖3名

优秀辅导教师6名（每班只报一名优秀辅导教师）

红歌比赛活动内容 第4篇

一、组织机构：为保证活动顺利开展和圆满成功，成立红歌暨六一活动组织领导小组。

组长：雷克副组长：雷安石杨再书杨慕云杨春英

二、活动时间：20XX年5月31日全天，6月1日早上午。

三、活动程序：

（一）31日上午，8时全校师生集合，升旗，全体学生温习“入队誓词”

（二）9时，游行小学红歌比赛活动方案活动方案。（路线：新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街，红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整洁、有口号、有游行道具、但不能带有垃圾）

（三）下午1时“红歌”比赛。

（四）6月1日上午，游戏活动。

1、摸象鼻子；

2、筷子夹弹珠；

3、投乒乓球；

4、猜字谜语。

四、红歌大赛活动要求：(评分采用100分制，去掉一个最高分和一个最低分)

1、内容：思想健康，主题分明（10分）

2、队形：编排整齐，进、退场秩序良好（10分）

3、演唱：吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真（50分）

红歌比赛活动内容 第5篇

为迎接建国xx周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：

一、活动时间

20xx年9月29日（暂定）

二、参赛对象

王曲中心小学全体学生

三、比赛地点

学校北院（暂定）

四、比赛要求

1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；

2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、鼓励演唱形式的创新。

五、评比标准

1、符合本次合唱比赛活动的'选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。

2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。

3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。

4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。

5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。

六、评奖办法

本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。

七、报名及办法

各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。

红歌比赛活动内容 第6篇

为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下

一、活动要求

本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的.凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。

二、活动主题

“纪念五四、我为班歌”

三、比赛时间

5月4日（周三）

四、参赛对象

全校学生，以班级为单位，全员参与

五、活动项目和形式

活动分为合唱类和其他类两种。

六、活动具体要求

（一）、 合唱类参赛要求：

1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。

3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。

4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。

5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。

（二）、其他类要求

各班可根据本班实际，选择内容申报

1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类

七、合唱评分标准

1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。

2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。

3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。

4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。

5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。

6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。

八、奖励办法

1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。

九、评委安排

邀请校领导及相关人员参加评分。

红歌比赛活动内容 第7篇

一、活动名称

“情系中国 梦圆理工”红歌比赛

二、活动背景

红歌是红色历史的歌，是人民解放的歌，是光荣传统的歌，是社会主义建设之歌，是改革开放、中国特色社会主义和中华民族走向伟大复兴的歌声。中国大地上出现过许多平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但他们的精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。在一片和平繁荣的今天，我们不应该忘记今天的光辉是用先人们的汗水和鲜血换来的，为了不该忘却的“中国红”，我们应怀念，当铭记，须发扬光大。为进一步活跃校园文化氛围，大力推进我院各项工作健康发展，唱响红色歌曲，传承红色文化，营造健康高雅的校园文化环境，打造充分向真、向善、向美、向上的校园文化特质，理学院团委宣传部将组织一次以“温暖四月 唱响红歌”为主题的比赛，希望陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操，增强凝聚力。

三、活动目的

希望通过本次活动能够引导同学们发掘新时代的革命精神，并对其有一个独到而深刻的见解，让革命精神深入人心。我们将通过活动进一步弘扬革命主义精神，培养当代大学生的爱国情怀，激发大学生的爱国热情，提高大学生对国家和校园的光荣感、责任感和使命感。体现当代大学生的精神风貌，同时能够丰富同学们的业余生活，促进大学生将革命精神的认可转化到实际行动中，从小事做起，从自身做起，使我们的人际关系更加融洽和谐，并且使自己的人格得到完善，做一名真正德才兼备的大学生。

四、活动时间

XX年4月19日

五、活动地点

图书馆报告厅

六、活动对象

理学院13级同学

七、主办单位

理学院团委宣传部

八、活动具体策划方案

（一）活动前期准备

1.召集大一各班班长支书，通知他们回到班级后做好本次活动的宣传工作，鼓励同学们积极报名参加

2.对此次活动的报名工作进行有序的组织

3.确定活动的时间和地点

4.确定主持人，确定到场嘉宾，评委

5.提前邀请好主持人，比赛人员，确定主持人和比赛人员在比赛当天按时出席

6.对活动会场的布置提前做好规划

7.准备一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失

8.活动前，将仪器和需要用到的`一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

9.提前准备好一些装饰品（气球、彩带、海报等）以用来布置场地

10.活动前，工作人员对会场提前进行布置

11.提前做好对活动工作人员的分工工作

12.对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

（二）活动内容

第一部分：初赛选拔

各班派出人员参赛，比赛形式可以为个人独唱或者小组合唱的形式,其中小组形式要求人数不得超过3人,参赛内容主要以演唱红歌为主，在表演歌曲之前，参赛者可插入与歌曲相关的诗朗诵，最后在评委的评分下，选择其中的前12名进入决赛。

第二部分：决赛活动流程

1、主持人宣布活动开始

2、主持人介绍到场嘉宾

3、主持人介绍革命英雄事迹

4、播放红歌视频

5、主持人介绍比赛规则以及评分规则

6、主持人宣布比赛正式开始

7、12个参赛选手按抽签分成三组，依次进行比赛

8、嘉宾评分评出每组的第一名，进入下一环节

9、每组的第一名按抽签顺序依次表演节目

10、由现场观众评出比赛的冠军，亚军，季军

11、文艺节目（嘉宾现场表演）

12、主持人宣布比赛结果

13、嘉宾颁奖

14、嘉宾总结

15、主持人宣布活动结束

（备注：选手得分去掉一个最高分、去掉一个最低分，最后取平均分，在下一位选手表演完后公布）

九、活动后期工作

1、部门人员做好这次活动的经验总结

2、跟踪回访各班班长团支书，检验这次活动是否达到预期效果

3、开会总结这次活动中好的地方以及做得不足的地方

十、注意事项

1、活动参与者必须提前到场，指定区域就坐

2、维持好现场秩序，避免出现哄闹情况

3、比赛现场人员分配要合理，机动人员随时待调配

理学院团委宣传部

红歌比赛活动内容 第8篇

为全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，不断提高学校共青团的吸引力、凝聚力，扩大活动的有效覆盖面，更好地发挥学校共青团的基础性、源头性、战略性作用。

为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史，传承“五·四”爱国主义精神，坚定不移跟党走,建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用。同时丰富校园文化，促进“青春xx、活力xx、缤纷xx”品牌校园文化建设。经校团委研究决定开展以“五四精神我传承·唱响青春中国梦”为主题的“五·四”红歌大赛，现将有关事项通知如下：

一、参与单位

主办单位：共青团xx市职业中等专业教育集团学校委员会

承办单位：团委、学生会文娱部

二、活动主题

“五四精神我传承·唱响青春中国梦”

三、活动内容

(一)“五四精神我传承·唱响青春中国梦”为主题的`红歌赛形式分为初赛和决赛两个部分进行。

1、初赛：初赛由团委学生会文娱部组织对初赛进行监督和筛选。

2、决赛：决赛由校团委统一组织开展，团委学生会文娱部根据初赛排名情况上报校团委，由校团委组织评委会对参赛者进行现场打分。

(二)“五四精神我传承·唱响青春中国梦”为主题的红歌赛所选曲目为必唱曲目和自选曲目。

1、必唱曲目：《共青团团歌》

2、选唱曲目：红歌经典100首其中任选一首。

四、推进步骤

(一)20xx年xx月xx日(周x)16：30，进行初赛；

(二)各班级于20xx年x月xx日15：00前上报参加决赛报名表，纸质版加专业部签字报送校学生会办公室文娱部(xx楼一楼)，电子版直接发送至团委邮箱xx

(三)20xx年x月xx日(周x)18：30，各参赛选手在体艺楼二楼会议厅参加正式决赛。

五、奖项设置

1、一等奖一名；

2、二等奖三名；

3、三等奖五名；

红歌比赛活动内容 第9篇

一、活动目的：

为了丰富学生课余生活，努力营造互帮互助、和谐健康的校园文化氛围，树立学生意气风发，积极向上的`精神风貌，促进德育工作深入开展。我校定于四月份举行“学雷锋，唱红歌”歌咏比赛”活动。

二、主题：

奉献·友爱·互助·进步

三、活动时间：

20XX年3月29日(周六)下午2：30开始。

四、活动地点：

篮球场

五、比赛规则：

1、每班出两个合唱节目：一个必唱曲目《学习雷锋好榜样》，一个自选曲目，以班级为单位参赛，要求班内学生全部参加。

2、比赛要求：

(1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。

(2)参赛班级自选曲目可自备伴奏带，演唱形式可根据歌曲内容适当变化如二部、三部、领唱、轮唱等，可配朗诵。

(3)参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。

(4)能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮。

(5)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现本班特色为最好。

(6)合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

(7)每缺1人在班级得分直接扣除分。

3、比赛顺序：各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。

4、评委：学校非班主任的中层领导和老师做评委。

5、计分办法：评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。满分10分。

六、合唱评分标准：(10分)

1、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰，技术处理得当。(5分)

2、有创意，能够体现班级特色。(2分)

3、演唱时精神饱满，着装统一美观。(1分)

4、指挥准确，富有激情。(1分)

5、队员站位整齐合理，进、退场秩序好。(1分)

6、合唱人数符合规定，服装统一，不符合规定的直接在总分中按每项扣分分。

七、奖励办法

班集体评奖：三个年级组15个班共同参评，评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，鼓励奖3个。

红歌比赛活动内容 第10篇

在五四青年节来临之际，为更好的营造校园和谐气氛，充分展示教师才艺，丰富教师的业余文化生活，增强教师的.团队凝聚力，展示我校教师朝气蓬勃、拼搏奋进的精神风貌。学校决定20xx年5月举行本校教师卡拉OK歌唱比赛。具体安排如下：

一、比赛人员：

以年级组为单位，各组推荐3名选手参加。分高一组、高二组、高三组、后勤组，共四组参赛。(音乐老师为表演嘉宾，不参赛)。

二、比赛地点：

学校体育馆

三、参赛歌曲：

紧扣活动主题，曲目自定，歌碟自备。

四、报名时间：

各组组长将参加比赛的选手姓名、歌曲，于4月27日前报团委办公室。

高一组组长：xx

高二组组长：xx

高三组组长：xx

五、参赛服装：

自备演唱服装，整齐、美观即可。

六、比赛奖项：

个人一等奖(1名)个人二等奖(1名)个人三等奖(2名)

四中超级男声，四中超级女声，最佳服装奖，最佳表情奖，最佳舞台表现奖。

团体一、二、三、四等奖

七、评委：

学校行政

八、伴奏音乐收集与制作：

九、表演嘉宾：

十、主持人：

十一、评分标准：

红歌比赛活动内容 第11篇

为落实党发[20XX]5号文件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。特作如下安排：

一、活动的主题：

唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质

二、活动的时间：

20XX年3月至7月

三、活动的对象：

辖区中小学全体师生

四、活动目的和意义：

唱红色经典歌曲，是回顾中国_的奋斗历程、发扬优良革命传统的需要，是建设先进文化、弘扬时代主旋律的需要。是推动浏阳教育事业更好更快发展的需要，也是加强学校思想政治工作、推进校园文化建设、深入实施素质教育的需要，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的现实意义。

五、活动的组织机构：

顾问：

组长：

副组长：

成员：

六、活动的形式：

1、各中小学以班级为单位，利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动;学校团委和少先队大队结合主题班队会、晨会、升旗仪式、读报时间、学生社会实践活动等方面精心组织开展系列教育活动及比赛。

2、组织辖区各学校开展唱红歌比赛活动。

①比赛时间：20XX年5月13日下午(遇雨延期)。

②参赛对象：辖区全体教师和中小学生。

③节目要求：各小学以校为单位组织一个节目，参赛人数20人以上;中学以班为单位各组织全体学生参加。

④节目内容：从《浏阳市教育系统红色经典歌曲传唱活动推荐歌曲曲目》选定。

⑤演唱要求：演唱时间要求3至6分钟，合唱要有指挥，着装统一，道具及伴奏带自备。

⑥奖项设置：学生节目设一等将4个，二等奖4个，三等奖6个;奖金分别为100元、80元、60元。教师节目不设奖。

3、参加十一中组织的唱红歌比赛，学生和教师各出一个节目;同时组织10名左右的教师参加十一中组建的唱红歌合唱团，出席浏阳市的`唱红歌比赛。

4、由山下中学团委开展辖区中小学学生“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”的主题征文活动，中学每班不少于3至5篇，小学每校在5篇以上。于20XX年6月15日前交党支部办公室

七、活动的要求：

①要求各校成立活动领导小组，制定可行的活动实施方案，并有专人具体负责组织活动，督促检查主题教育活动的开展情况。

②学校要通过校园网络、浏阳教育信息网等形式进广泛宣传此次红歌传唱活动，营造活动氛围。

③要求各学校每天利用朝读、夕会时间组织学生学唱红歌时间在10分钟以上，唱红歌曲目不少于2首(推荐红歌曲目见附件)。

④要求各学校将活动图文资料上传到浏阳教育信息网“创新争优活动专题”的“红歌会活动”栏目中上。

红歌比赛活动内容 第12篇

一、活动安排：

1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；

2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；

3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取；

4、比赛时间：5月4日下午4：30；

5、比赛地点：学院主楼前。

二、活动要求：

1、所有参赛队要求统一服装；

2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；

3、所有参赛队需注意赛场秩序。

三、评分标准：

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

1、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）

2、音准律动感强，节奏准确；（2分）

3、声音洪亮，音乐优美；（2分）

4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）

5、声情并茂，强弱对比得当；（2分）

6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）

四、评奖等次：

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

红歌比赛活动内容 第13篇

祖国母亲华诞之际，并在这金色知秋，我校迎来新的里程，11级新生为学校注入新的血液，各界学生更是精神充沛，为提高我院文艺水平，展现当代大学生的'精神风貌，展现我院莘莘学子的独特风采，展现我院学生的爱国主义精神，并同时丰富同学们的课余生活，特举办我院首届校园红歌歌手大赛。

一 主办单位：

唐山师范学院校团委

二 承办单位：

唐山师范学院校邓研会

三 协办单位：

各系系邓研会

四 比赛目的：

活跃校园文化，提高同学们的爱国主义情操，充实校园文化氛围，培养同学 积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏歌声中回忆并展望祖 国的过去与将来。

五 活动主题：

唱响师院，弘扬中国优秀传统

六 参赛对象：

全院在籍学生

七 活动时间：

八 活动地点：

行知广场

九 活动流程：

1通知工作：xx年x月x日中午x时间，由院邓研会召开会议，并下发通知， 各系邓研会

2 报名工作：1) 报名时间：xx年x月x日

2）报名地点：各系邓研会

3）报名对象：本次大赛以全院学生为主，专业组为音乐系；非 专业组为除音乐系以外的其它十四各系

4）报名方式：个人可报至班长，由班长报于各系邓研会有关负 人员。经过一轮淘汰赛，各系邓研会工作人员将 进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天 下午统一报至院邓研会。

3 比赛工作：1）时间：xx年x月x日

一轮淘汰赛：各系邓研自行组织，时间自定

二轮淘汰赛：x月x日，下午x时间——x时间 决赛时间 ：x月x日，下午x时间——x时间

2）地点：初赛不予限制，复赛在3208教室，决赛在行知广场

3）方式：专业组与业余组

专业组音乐系自行组织初赛

比赛分为一轮淘汰赛、二轮淘汰赛、决赛三个部分， 其中初赛各系邓研自行组织，不做安排。每系推选3 名进入复赛，最终选出14名选手进入决赛。

4) 决赛具体流程 a 开场舞

b主持人上场读开场白

C选手上场，比赛开始

d 比赛完毕，评委进行依次打分 e 晚会结束并进行颁奖

十 比赛宣传：

与校邓研会宣传部及各系邓研会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

十一 比赛规则：

1比赛原则：本着公平、公正、公开原则

2比赛方法：出赛为清唱，复赛、决赛为伴奏演唱

3比赛评委：1）初赛：各系自行安排不做要求

2）复赛：院邓研各部部长

3）决赛：特邀评委（音乐系教师）、特邀老师

4评分方式：却掉最高分和最低分后取平均分，详见评分细则

十二 唱歌比赛评分标准：

1歌唱技巧、音准（）

2节奏感（）

3情感表达（）

4音色（）

5舞台指数、外表着装（）

6舞台表现（）

附加分：演唱时有创意（例如伴舞等等）在平均分基础上加 分。

十三 奖项设置：

专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名

业余组：一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名

十四 活动资金：

600——800之间