音乐社活动策划案例 第1篇
一、基本信息
活动名称
“音为有你”音乐治疗小组
活动日期
20xx年9月-20xx年1月
（每周一次）
服务对象
颐寿楼休养老人
服务人数
14人
二、活动背景
颐寿楼休养老人皆属于介护等级，他们的身体器官衰退，感觉能力降低，身边支持系统功能弱化，需要进行认知行为训练服务，延缓或改善其身体衰退状况。
音乐是年轻时候的记忆，唱歌能调动老人的听觉系统促使情绪的形成，对情绪直接产生作用。天猫精灵的音乐具有交流、沟通情感的作用，帮助老人将不好的负面情绪有效的发泄出来，有益于休养老人的身心健康，也能给休养老人带来活力，为丰富我院休养老人业余生活，特开展音为有你小组活动。
三、活动目的
（一）整体目的：丰富老人晚年生活，提升休养老人生活质量。
（二）具体目标：1.丰富休养老人日常娱乐生活；
2.激活修养老人的.感官，增强各项身体机能
3.培养休养老人的创作能力，在音乐中表达自我，宣泄情绪。
四、理论依据
（一）音乐治疗。美国Temple大学的教授Bruscia在《定义音乐治疗》一书中指出，音乐治疗是一个系统的干预过程，在这个过程中，治疗师运用多样化的音乐体验，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗的动力的治疗关系来帮助治疗对象达到健康的目的。音乐治疗通过音乐这种特殊的媒介以及治疗师建立的治疗性框架与来访者进行交流和沟通，进而帮助其找到问题所在并且一起解决问题。在音乐治疗中，治疗师可以结合歌唱，演奏，舞蹈，创作的方式激发来访者的视觉，听觉，以及触觉，从而调动身体各个方面的能力。服务对象无须专业音乐知识或背景，治疗中注重的是被治疗者对于音乐过程的探索和体验。音乐治疗并不是“听音乐”，而是通过音乐艺术形式产生治疗效果。
在音为有你小组中，以天猫精灵所播放音乐的旋律、节奏、拍子以及强弱，帮助老年人将内心的语言和情感表达出来，让老人更好的表达自我、增强自信；同时锻炼脸部肌肉，刺激老人的机体功能，活动肢体和大脑。
（二）社会支持网络理论。社会支持网络是“将三个或更多的人有目的地连接起来，并将他们之间建立关系及连锁反应”。个人的社会支持网络大都由具有相当密切的关系和一定信任程度的人所组成。社会支持网络在规范个人行动和态度时发挥着重要影响，也是个人的重要社会资源。休养老人入住福利院后，失去了原生的社区环境，福利院成为了休养老人融入社会的主要途径，福利院工作人员对休养老人的关注、照顾及护理显得更为重要，他们的工作是为休养老人构建社会支持网络的重要组成部分。小组活动通过互动，相识其他休养老人，更加容易产生信任感，这些都是社会支持网络得以存在与维持的基础，也有利于休养老人对福利院产生认同感和归属感。
五、宣传方式
1.通过海报和广播宣传
2.面对面的口头宣传；
3.通过微信等网络社交平台宣传。
六、活动流程
时间配置
环节名称
活动内容
物资/备注
5min
安全讲解
1.安排活动现场，邀请组员有序入座；
2.讲解安全事项。
天猫精灵、手鼓、铃鼓、响板、沙锤、音响
45min
活动开展
1.社工发放活动道具和活动材料；
2.社工讲解课音乐活动技巧和具体事项；
3.社工带领组员进行音乐活动。
5min
课后询问
1.总结此次活动的主要内容，说明下节活动主要内容；
为有需要的组员讲解问题。
七、预计困难及解决办法
预计困难
解决办法
遇到突发情况，社工无法正常开展
因工作安排无法开展：社工尽可能调整工作安排，保证活动正常进行，如无法调整，社工提前告知相关工作人员以及服务对象相关原因以及下次开展时间。
小组成员学习困难
个别组员由于年龄、身体等原因学习困难，社工耐心教导其打鼓、唱歌，作好示范，并鼓励其积极尝试。
小组成员安全问题
1.由于组员是介护楼休养老人，个别阿尔茨海默症老人会到处走动，社工和护理人员一起照看老人；
2.组员需要上厕所的，社工或护理人员跟随陪同。
八、人员分工
负责人
完成时间
活动主题、时间、地点等确定
陈文元
20xx年8月24日
活动方案撰写及修改
陈文元
20xx年9月2日
活动宣传
陈文元
20xx年9月1日
照相机及摄像机
陈文元
20xx年1月30日
工作人员协调
（工作员名单及人手分工）
陈文元
20xx年9月1日
购买物资、物资准备
音乐社活动策划案例 第2篇
为了丰富我校大学生的校园文娱生活，让同学们在课余时间能一起欣赏音乐，学习音乐，本社将举办一场校园音乐会。本社希望通过舞台演奏的方式，加深大家对音乐的了解，也给学院的。吉他爱好者创造一个展示的.平台，共同创造和谐·友爱·多姿的大学校园。
一活动目的：
创造一个音乐交流平台，让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力，给予全院学生一个机会去了解音乐，接触吉他，接触摇滚。同时，提高学院学生的综合素质。
二活动时间：
开学第三周（初定为周三）
三活动地点：
学校宿舍E1与E2栋之间空地
四活动对象：
南方技师学院广州校区全体师生
五主办单位：
南方技师学院广州校区吉他社
承办单位：南方技师学院广州校区吉他社
六活动形式：
吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等
七活动流程
活动前期：
1通知各表演成员进行排练
2提前一周制作海报，传单等形式进行宣传
3提前一天完成节目审核，并制作节目表
活动当天：
1中午开始由吉他社部分成员搬运物资，器材（音响设备，乐器等）并布置舞台
2安排现场工作人员接电源开始试音，调试设备
3下午3点开始组织表演人员签到，并安排地点准备
4下午4点保证所有设备准备就绪，所有工作人员准备就位
5下午4点半到五点之间音乐会开始
6安排吉他社部分成员在现场维持秩序，确保整个音乐会时间的顺利进行
7大概下午6点半至7点之间音乐会结束，吉他社所有成员清理现场
八人员安排：
1华春平老师筹备各种物资，（包括各种乐器设施，音响，海报，横幅）
2副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作
3吉他社后勤部人员负责搬运物资，乐器设施
4其他没有表演的人员负责维持现场秩序
5完场后全部工作人员清理现场
九所需物资：
各种乐器设施（包括音响，架子鼓，吉他，麦），宣传海报，横幅
十资金预算：
1各种乐器设施免费（华春平老师免费赞助）
2各种乐器设施的来回运费500元
3宣传海报100元
4横幅100
总共700元
十一策划书：
黄兴智
十二总负责人：
华春平老师
南方技师学院广州校区吉他社
音乐社活动策划案例 第3篇
一、指导思想
音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。
兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的.前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。
二、活动内容
为了丰富学生课外文化生活，满足大家心理需求助于，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主，兼顾电子琴、笛子、手风琴、舞蹈等。
三、活动时间安排
每周星期一至星期四下午课外活动
四、活动地点
音体美器材室
五、活动要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
六、具体工作措施
1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
七、组织机构组长：xx成员：见《xx中学音乐兴趣小组组织机构表》
音乐社活动策划案例 第4篇
音乐存在于我们生活中每一个角落，陪伴我们度过大学的日子。音乐给了我们一个与灵魂交谈的机会。为了进一步促进社团文化和丰富大学生课余生活，以及让原创音乐走入校园的精神理念，提升社团的影响力和知名度，同时挖掘学生群体中的优秀音乐人才。
活动策划公司——湖南天泽传媒可以通过这样的机会，举办校园音乐节，丰富校园文化生活，展示XX大学学子勇于创新，蓬勃向上的.精神风貌。
1、活动形式
原创音乐节将以晚会的形式，由歌手逐一上台演唱。以蒙面歌手的活动形式进行演唱，歌手边演唱边揭面具。音乐节将推出6首原创和8首翻唱的歌曲进行展示。节目中间将穿插小游戏来丰富晚会内容，通过派发礼品来活跃气氛。
2、活动主题
第二届原创音乐节 “闻声而来”
3、活动时间
20xx年5月18日19:00~21:00
4、活动场地
长沙XX大学大礼堂前广场
5、活动主办单位
长沙XX大学社团联合会
7、承办单位
大型户外音乐工作室
8、 活动流程
A.活动前期阶段
① 20xx年12月19日完成原创音乐节初稿
② 20xx年3月完成原创音乐节终稿
③ 20xx年4月1日音乐工作室成员将所要表演的节目上报至负责人处，并由负责人进行节目审查；
④ 20xx年5月10日宣传组开始宣传
⑤ 20xx年5月15日由音乐工作室负责人邀请老师和各兄弟社团届时参加活动，并通知工作室成员举办该项活动的时间及活动的各项事宜；
⑥ 20xx年5月XX日音乐工作室负责人组织工作室成员进行节目彩排；20xx年 5月18日正式开始
⑦ 20xx年5月18日14：00-XX：00音乐工作室成员对场地进行布置；20xx年5月18日XX：00-18：00工作人员休息以及参演人员进行服装更换；
⑧ 20xx年5月18日18：00-19：00参演人员进行最后一次彩排。
B、活动开始阶段
①5月18日19:00演出正式开始；
②由来自音乐工作室所有成员根据表演顺序依次进行表演，表演曲目来自翻唱作品以及大型户外音乐工作室原创歌曲； ③5月18日21:00原创音乐会收尾结束。
C、后期活动反馈
①大型户外音乐室聚集本次参演社员，开会讨论本次原创音乐会的成功之处以及不足之处，取长补短，进行反思总结；
②以此为契机，向全校推广原创音乐，激发全校师生对于原创音乐的热情。
音乐社活动策划案例 第5篇
中职幼教专业是我校的传统及热门专业，所培养的学生主要积极作用于我国的基层幼儿园音乐教育，可谓供不应求。可大多数学生是来自农村，文化底子薄，艺术方面的熏陶几乎是零。既然她们选择了幼教专业，如何调动她们学习的兴趣和积极性，提高审美观念，这是目前存在的一个问题。要让她们在短短三年内，更快更好地掌握音乐方面的技能、技巧，以便今后能够适应社会、服务于社会。那么除了掌握每节音乐课所授基础知识技能外，音乐艺术实践活动也是必不可少的一部分。从我校多年来组织的“五项全能”基本功比赛，声乐大赛、尤其是成功举办了第一届舞蹈大赛后，使学生在艺术实践活动中各方面的能力得到了提高与加强，专业水平也相应的得到了进一步的提高。
_中央_《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出。“实施素质教育……培养学生创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体全面发展的社会主义事业建设接班人”。《决定》中比较重视提高学生的实践能力，我们可以看出，要培养“四有”音乐人才，必须重视音乐实践，把音乐课的教学过程当成音乐实践过程，学生是艺术实践的主体，我们要教育学生充分认识艺术实践这一全新的课题，就需要充分调动学生参与艺术实践的积极性。
一、学生要提高音乐艺术实践的能力
学和用相结合，理论和实际相结合，是良好的优良学风，那种把“学和用”分裂开来，学用脱节，理论脱离实际的学风是有害的。大家知道，我们幼教专业学习的目的最终是要回到实践中去，回到舞台上去，回到讲台上去。那种空洞、呆板的纸上谈兵的学习方法，根本起不到任何作用。实践是检验真理的唯一标准。我们应当把音乐艺术实践提高到这样的高度去认识。培养合格的幼教人才，提高幼教学生的专业水平，必须重视艺术实践。
二、要培养学生音乐艺术实践的自觉性
学生认识到了音乐实践的重要性，必要性，就会自觉的主动的积极的参加到这一活动中去，音乐实践的重要性在于：一方面可以获得实际表演经验。有位名人说过：“你要知道梨子的滋味，你必须亲口尝一尝”。有了直接经验，才能真正学习音乐，感受音乐，享受音乐，否则很难接受音乐，体验音乐，理解音乐，欣赏音乐。另一方面可以真正理解音乐。师带徒的教学方法是传统的教学方法，音乐学习不是孤立的，它有着丰富的综合内容，与其他学科之间有着必然的联系。“心里清楚，说不清楚”的唱歌表演方法，圈内人士都讲只能领会，不可言传。对有些音乐技巧音乐知识，说起容易，做起来难。怎么办呢?只有学生参与到音乐实践中去，慢慢领会，慢慢体会，慢慢摸索，才能真正学好。进行音乐教育研究必须制定好科学的周密的音乐教育研究计划，以减少盲目性，提高计划性，收到事半功倍的成效。
三、要培养学生学习音乐的兴趣
兴趣是学好一切知识的前提，是学好一切知识的动力，学习音乐也不例外。强化音乐艺术实践，可以培养学生的学习兴趣，为什么这样讲呢?因为，音乐本身就有这样的功能，经常参加艺术实践，可以愉悦身心，陶冶情操，俗话说得好，“饭养身，歌养心”，讲的就是这个道理。现在不是讲快乐音乐吗?对音乐产生极大的兴趣之后，同学们不仅在音乐声中找到了快乐并且学习到了音乐知识，这样不就达到目的了吗?把老师常说的“你要学”变为“我要学”，这个进步就是艺术实践的作用。正如歌德所说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆!”反之，任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声。在音乐的教育中，一定要培养学生的.音乐兴趣。而兴趣，则是他们学习音乐的最大出发点。我们应该看到这一点，在教学中，抓住学生的心理特点培养兴趣。可以成立各种兴趣小组，例如声乐组、器乐组、合唱队、舞蹈队等，都切合学生的兴趣追求爱好，充分调动她们的学习积极性。
四、要提高学生的审美观念
中职幼教生的特点，决定了对学生进行艺术实践的必要性。学生的特点是：参加社会实践少，思想单纯，辨别能力差，什么是好?什么是坏?什么是丑?什么是美?辨别能力差，这就要求我们通过艺术实践活动提高学生的审美观念。在发现美，体验美的音乐实践过程中，启发学生积极感受逐渐领会并从中体验由欣赏音乐的美所带来的愉悦，将逐渐培养学生对高雅形式美的直接兴趣，主动体验美的音乐，使他们对美的欣赏能力和欣赏水平在音乐实践教育中得到不断的培养和提高。突出音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，大力开发学生的想象力、创造力及参与合作的能力，使音乐教学变得轻松愉快。从而提高审美观念的教育，有助于培养学生的人格品质，行为，发展智力，增强体质等促进身心的全面发展的目标。
五、要培养学生的团队协作能力
不论是召开独唱(奏)音乐会还是参加社会演出活动，不论是声乐比赛、舞蹈比赛还是征文活动，这些艺术实践活动都是以团队的形式展开的，它们都是可以提高学生的沟通能力。例如拿组织小型演唱会来讲，从策划到演出，从幕前到幕后策划会的召开，主持人的选定等等都需要与人协作。可以说协作精神是现代人对待工作对待生活的最基本的要求。一个人不善于和别人合作，那将会寸步难行。而艺术实践活动，恰恰就能培养幼教专业学生的团结协作精神。
六、要培养学生的音乐创新能力
我们鼓励创新，引起学生的感情升华。也就是在引出了学生的情感共鸣之后，可以鼓励学生进行艺术创新，引起感情的升华。艺术创新是学生主动参与音乐体验音乐的最佳方式，鼓励学生用这种方式进行对音乐的再创新。创新教育未必要求每个学生能创作高水平的音乐作品，未必要求每个学生能较好的进行歌曲的二度创作。重要的是激发学生的创新意识，培养一种创新精神。音乐创新的实质是用其他艺术手段进行创新实践，从而再现音乐的情感体验，实现艺术审美的情感升华。可以用肢体动作、绘画等再现音乐。最终使每个学生都积极的投入到集体的创造之中，使学生的意志得到锤炼，学生的主体作用得以发挥，学生的人格素质得到全面提高。
实践出真知，学校要多组织艺术实践活动，多给学生提供搭建锻炼的平台，提高专业水平和艺术实践能力的机会，满足学生音乐艺术创作个性化发展的需要，使学生深入音乐艺术中去，从知识与能力方面全面提高学生的学习成绩。多方面、多角度提高学生学习音乐知识的成绩，全面衡量学生专业技能与创新能力，使学生全面发展。音乐教育是整个教育不可缺少的一部分，也是培养学生能力的一个重要渠道，在音乐实践的过程中，陶冶学生的艺术情操。鼓励学生们理解音乐的艺术的意境。部分学生将产生励志学习或从事音乐艺术的志向，进而形成了志趣。
音乐社活动策划案例 第6篇
七夕节，一年中最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答。在这样一个浪漫的日子里，x会所全体员工以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。
一、活动主题
“心语星愿”借“心语”“心海”许下诚挚的愿，与他(她)共续前世的缘。
二、活动时间
七夕节。
三、活动细节
1、献给能够共度情人节的情人们
与他(她)共谱一首浪漫的诗，与他(她)共同立下一个神圣的盟约，与他(她)一同分享心灵深处的语言，今生与他(她)共牵手，共续前世的缘。
倾情推荐：“心语”情侣卡
3399(长长久久)——家庭年卡3344(生生世世)——200次卡
3213(相爱一生)——双年卡20__(爱你一世)——100次卡
2、献给不能共度情人节的情人们
有你也有他(她)，不变的真情，永恒的期待，只因为爱在我们的心中。送给他，送给你们一个共同的祝福吧，会实现的，因为它就是爱的化身。
倾情推荐：“心海”祝福卡
2475(爱是幸福)——情侣卡1573(一往情深)——年卡
920(钟爱你)——60次卡720(亲爱的)——季卡
520(我爱你)——30次卡(游泳)
3、献给单身贵族们的
彩碟成双的日子里，让我们暂时放下重担，和流星有个约会，相信它会带着我们的心愿飞向梦想实现的地方。
倾情推荐：“天使之吻”幸运卡258(爱我吧)——10次卡
惊喜：活动期间购卡者均可得精美礼品一份(先到先得，送完为止)。
健身房情人节活动方案
传奇健身会所情人节，举办优惠活动：原价5980/张，现价3500/张的“情侣卡”接受办理中……
活动期间办理“情侣卡”不但可获得价值2158元大礼包，而且还可参加“情人节”当天的抽奖活动(有机会获得“色色婚纱”价值5000元婚纱摄影一套)。
礼包详细介绍：
1.价值200元“情侣运动背包”
2.价值1680“高级VIP私人教练”服务(每人280元/节，每人尊享三节，可同时上课)
3.价值278元“色色婚纱”情侣相片摄影体验。
凡情人节当天到场锻炼着均有神秘礼品相送
浪漫情人夜
凡是于七夕节当日来到中体倍力消费，参观，办卡的会员以及来宾均可获得情人节欧珀宝石一枚，情侣摄影现金卷600元，时尚运动包......
七夕节晚7点，将有七夕节主题活动，进入场内欣赏教练表演，参加情侣竞技，我们有丰厚礼品相送。现场设健身体侧，营养补给免费品尝，自助冷餐。
音乐社活动策划案例 第7篇
一、活动指导思想
1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活
2、丰富学校生活，弘扬学院文化，承继本系特色
3、届时，为同学们供给一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础
二、活动对象
化学院20__级全体同学
三、活动时间
十月中旬
四、活动地点
校本部大礼堂
五、活动设施
话筒及话筒架、音响、阶层梯，服装，舞蹈道具等。
六、活动前期准备
1、给各班级新生通知。
2、安排策划节目，选拔人才，并排练。
3、海报宣传。
4、准备好活动所需物品。
5、邀请领导、嘉宾、礼仪等。
6、节目彩排，准备就绪后晚会如期举行。
七、活动安排
1、观众入场；
2、开场舞
3、主持人开场白
3、节目表演
4、主持人宣布落幕。
八、活动经费预算
（1）场地费用20xx
（2）布置会场费用400
（3）服装费用800
（4）部分语言类，表演类节目道具费用500
（5）音响设备租用费600
（6）宣传海报费用500
九、注意事项：
1、每个学生会干事应清楚自我负责的`工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。
3、活动中各环节职责分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。
4、活动中出现各种自我解决不了的问题，请及时找负责人。
5、提醒大一新生注意当晚会场卫生，最好不要带瓜子花生等入内，以上事项有不明白的地方请找负责人。
6、充分研究活动方案执行的不确定性，准备好应急策略。
十、赞助商的利益
（1）在活动现场显著位置悬挂横幅海报，还能够做产品展板。
（2）根据赞助标准不一样，能够为该活动冠名。
（3）赞助商也能够到现场做特邀嘉宾，并能够现场为本公司做宣传（开始前能够发表简明讲话）
（4）在活动现场免费为赞助商发放传单或优惠券。我们活动后还能够为赞助商进行长期的宣传（半个月或一个月）
（5）根据赞助商的要求协调利益。（赞助商能够提一些条件，我们尽力满足赞助商的需要）
音乐社活动策划案例 第8篇
摘要：近年来，幼师专业在各高校教育体系中越来越重要，国家相关部门对幼师专业学生的教育专业能力重视度及关注度也越来越高。不断提高幼师专业学生教育专业能力及综合素养，成为很多高校幼师专业教育的主要目标，而高效指导学前儿童音乐教育活动则是幼师专业学生的主要学习内容，因此，幼师专业学生指导学前儿童音乐教育活动成为了打造高质量幼师专业人才的关键。
关键词：幼师专业学生;学前儿童;音乐教育活动;指导方法
音乐教育作为学前教育体系重要组成部分，对学前儿童的身心健康起到了积极的促进作用，长期以来都得到学前教育老师及儿童家长们的高度重视，故学前儿童音乐教育活动指导成为了幼师专业学生们的必修课程。基于此，下文先简单概述了什么是指导学前儿童音乐教育活动，然后分析了指导学前儿童音乐教育活动的目标、重点及难点，最后分析了具体的指导措施方法，希望对实际的学前儿童音乐教育活动开展起到积极作用。
一、指导学前儿童音乐教育活动的简单概述
指导学前儿童音乐教育活动实质上就是采取有效引导方法及教学模式，对学前儿童音乐教育活动进行正确指导的过程。高校幼师教育要求幼师专业学生必须学会利用幼师专业知识对学前儿童音乐教育活动进行合理性、科学性及正确的指导，以提高学前儿童音乐教育质量。指导学前儿童音乐教育活动的主要活动内容是组织学前儿童积极参与到音乐教学活动中，并指导儿童积极参与到韵律活动、音乐欣赏、音乐游戏、配合打击乐等教学活动中，以提高学前儿童音乐学习质量及实际操作能力。调查发现，绝大多数幼师专业学生在毕业后都会到幼儿园工作或者实习，这就需要幼师专业学生具备独立设计音乐教育活动、组织各年龄班音乐活动的能力，以及高水平的音乐技能和技巧等。
二、指导学前儿童音乐教育活动的.目标
任何事物的发生都有其自身的目的，所以在确定开展某活动时，需要确定活动目标。指导学前儿童音乐教育活动也不例外，同样需要确定指导学前儿童音乐教育活动的目标，以保证音乐教育活动指导的有效性及正确性，具体目标有以下几点：
第一，希望通过正确指导帮助学前儿童了解学习音乐的重要性，同时让幼师专业学生掌握更多的学前儿童音乐教育方法及技巧。此外，通过学前儿童音乐教育活动指导还能够提高幼师专业学生的音乐教育实践能力，从而提高学前儿童音乐教育质量及效率。
第二，学前儿童音乐教育活动指导中需要应用到模拟教学模式，这种教学模式不仅能够激发学前儿童的兴趣及积极性，还能够强化幼师专业学生的幼儿音乐教材应用能力、独立制定教学计划及撰写教案的能力，更在很大程度上提高幼师专业学生的突发事件预见能力及应变能力。
第三，提高幼师专业学生的学前教育综合能力。在学前儿童音乐教育活动指导中，不仅需要应用到音乐知识，还需要应用到舞蹈及美术等学科知识，这就需要幼师专业学生指导音乐教育活动时将音乐、舞蹈及美术等教育理论进行整合的，并结合实际开展有效的教育活动，以提升学前儿童的综合能力及创新思维。
三、指导学前儿童音乐教育活动的重点及难点
每门学科都有相应的教学重点及难点，学前儿童音乐教育中也同样存在很多音乐教育难点及重点。在对学前儿童音乐教育活动进行指导时，需要了解其指导重点及难点。
第一，指导学前儿童音乐教育活动的重点：要能够正确独立地设计音乐教育活动，并组织不同年龄段的学前儿童参与音乐活动。
第二，指导学前儿童音乐教育活动的难点：首先，学前儿童音乐教育活动具有很多不确定因素，容易出现难以控制的事件，因此需要幼师专业学生具有很强的预见性及应变能力，这是指导学前儿童音乐教育活动的一大难点。其次，需要幼师专业学生具备良好的教学实践能力，這是幼儿教师上岗必备条件，但实际的幼师专业教育教学中并没有太多的实践机会。例如部分高校没有充足的教学训练基地，使得很多幼师专业学生的教学实践能力难以提升，对学前儿童音乐教育活动指导工作产生了不利影响。最后，现有的教学资源不充足。调查发现，很多幼师专业学生在开展学前儿童音乐教育活动指导工作时都会面临教学设施不全、教育环境安全性不高、教材资源缺乏等困境，这些都严重影响到了指导效率，更阻碍了学前儿童音乐教育质量的提升。
四、幼师专业学生有效指导学前儿童音乐教育活动的方法
(一)根据学科特点确定教育活动指导内容
根据幼师专业特点及学前儿童音乐教育内容特点，学前儿童音乐教育活动指导内容可分为幼儿歌唱指导、韵律教学指导、音乐欣赏指导、音乐游戏活动指导和节奏活动指导等。明确具体的指导内容，不仅能够让幼师专业学生快速找到教育活动指导线索，还能够帮助他们快速掌握各章节的知识点，以便于独立设计音乐教育活动。另外，还可以通过模拟幼儿园教学情景，让幼师专业学生更为直观、形象和具体地了解实际学前儿童教育活动中应具备的指导能力，从而专项提升自己的教育活动指导能力及素养。在独立指导学前儿童音乐教育活动时，需要严格按照以下步骤开展指导工作：设计方案→提出问题→实践训练→提升反思→模仿教学→迁移课堂→创新理念。当然，为更好地了解学前儿童音乐教育活动指导内容，还需要应用示范法、启发引导法、阶段化情景模拟、评价激励法、体验感悟法、练习法、模仿法、总结归纳法等教学方法。
(二)常见的学前儿童音乐教育活动指导方法
常见的学前儿童音乐教育活动指导方法主要包括诊断性指导、形成性指导和终结性指导。具体如下：
第一，诊断性指导。诊断性指导主要应用于课前，即提前向学前儿童布置预习任务，让儿童通过预习、自学等方法，了解新音乐知识，在激发儿童音乐学习兴趣及积极性的同时，实现儿童课堂主体地位，并培养儿童的自主学习能力。
第二，形成性指导。形成性指导主要应用于教学模块学习中，可以通过开展小组合作学习来实现有效性指导。例如，先对学前儿童进行小组划分，并根据学生实际制定针对性教育指导方案，然后反复改进，最终提高学前儿童音乐教育质量。
第三，终结性指导。终结性指导主要应用于学期末，可组织学生以小组为单位，自选音乐教学活动的一个模块内容，设计一个完整的教学方案，在实践中训练学生的课堂教学技能，解决实践与书本内容相脱节的现象，丰富学生的教学组织经验。
(三)在音乐欣赏中提高音乐素养
学生通过音乐欣赏培养起来的审美能力，在素质教育的诸多层面能获得相辅相成的作用。但在对学生进行欣赏教学时，许多老师都有这样的同感，即教材当中的欣赏内容学生们不感兴趣。对此，教师应考虑学生现有的音乐知识储备和接受新鲜事物的能力，先选择一些贴近学生生活的音乐作品让学生欣赏，再逐步扩大欣赏的范围，使学生能够愉快地接受，从而达到欣赏教学的目的。
五、结语
总之，音乐教育是学前儿童教育体系中必不可少的学科组成部分。高质量的音乐教育活动能够激发学前儿童积极性，从而培养儿童积极乐观的心理素质，促进儿童身心健康成长，所以提高学前儿童音乐教育质量势在必行。对学前儿童音乐教育活动进行科学合理的指导，能够激发儿童对音乐的学习积极性，从而打造高效的学前儿童音乐教育活动，最终提高学前儿童音乐教育质量，促进学前儿童身心健康。幼师专业学生不仅要提高对学前儿童音乐教育的重视度，还需要不断完善自己的音乐教学方法及模式，利用有利条件，找准方法，积累音乐理论知识，提高音乐技能技巧，在形成自身特长的同时，全面协调发展自己的能力，成为适应社会需求的素养全面的新型师资，以此推动我国学前幼儿的音乐教育，为提高國民音乐素养做出积极贡献。
音乐社活动策划案例 第9篇
活动目的和意义：
我校虽然是一所农村学校，但教学条件和教学资源都很好，可是学生音乐素质很低，音乐课上不能充满自信的表现自己。为了提高学生对音乐的兴趣，提升学生的音乐素质，我和五年级班主任经过商讨决定通过演唱、舞蹈、演奏、主持等多种音乐表现形式开展一次音乐会活动，让孩子们没有任何压力的表现自己，在愉悦身心的同时，也能够达到增强学生自信，激发学生的音乐兴趣，提高学生合作能力的目的。
活动地点：音乐教室
参加人员：五2班全体学生及班主任
活动过程：
一、准备阶段：
1、选出小主持人、拟定出节目单。
2、学生排练，教师指导（选音乐伴奏带、歌曲演唱形式、舞蹈动作）。
3、服装、道具、乐器准备。
二、彩排：小主持人串节目单，各节目彩排音乐和场地。
三、音乐会开幕
1、两位小主持人手拿沙锤和着动感的节奏亮相。
2、全班合唱《闪闪的红星》。
这首歌曲学生特别喜欢，雄壮有力的演唱，高低声部的配合，学生的脸上洋溢着自豪快乐。
3、韵律操表演《大家一起来》、《健康歌》
学生分成四个方块阵，在热烈动感的音乐节奏下，整齐欢快的跳着唱着。音乐会达到高潮。
4、民族歌曲连唱《拉萨谣》、《三峡的孩子爱三峡》《天堂》、《美丽的夏牧场》。
由两名女生两名男生独唱。班上其他同学双手打简单的节奏。这四首歌曲学生演唱的优美深情。教室内安静下来，学生静静地欣赏，感受歌曲的唯美。
5、音乐游戏
我来比划你来猜。分组比赛。每组选两名同学，一名同学比划，另一名学生猜歌名。游戏再次达到高唱。
6老师演唱歌曲，学生用打击乐器简单的`伴奏。活动氛围温馨和谐。
四、音乐会落幕
针对此次音乐会老师学生一起总结，畅想下次音乐会。在歌曲《友谊地久天长》中学生走出音乐教室。
五、反思与总结
音乐会在热烈轻松愉悦的氛围中开始和结束，看到学生脸上的光彩，看到他们对音乐会结束的不舍，看到他们表演的积极自信，我看到了学生对音乐的热爱。整个音乐会学生从感知，体验、欣赏，深刻地了解了音乐，感受到了音乐之美。孩子们之所以有这么大的动力来准备排练演出节目，其实就是兴趣。一次音乐会的设计和一节音乐课的设计是相同的，必须创设饶有趣味的教学情境，舍弃枯燥无味的内容和模式。教学中发挥学生的主体作用，灵活运用多种趣味的教学方法来激发学生兴趣从而收到良好的教学效果。这次音乐会的不足之处，不尽完美的表演也让我看到了孩子们真实的一面，欠缺的一面，但孩子们积极刻苦认真勇敢地参与，让我感动和欣慰，让我对各年级的音乐会活动的开展更有自信和方向。
音乐社活动策划案例 第10篇
一、活动主题：
以_唱响心灵之曲，丰富校园文化_为主题。而我__只是想给自己搭建一个舞台让自己自由的歌唱，让心灵之声没有束缚的回响。
二、活动目的：
为丰富校园文化活动，展现我校大学生积极向上的精神面貌，倡导健康高雅的文化活动，推动高雅艺术在校园的发展，引领我们做先进的文化倡导者和实践者，通过个人音乐会的形式来证明__高等专科学校艺术教育系师生的努力和成果汇报展演。同时，也是对作为21世纪的大学生在校努力学习的检测。
三、活动主旨：
通过本次音乐会，人生仅此一次，让自己的梦想飞翔!每一个人都有追求梦想的权利，让大家看到不一样的___，看到在舞台上为艺术而跳动的一颗狂热的心，听到我的心灵之声，用心在歌唱的声音。
四、活动意义：
继承和发扬校园文化精神，营造浓厚的校园文化氛围。同时，让更多的同学对音乐有个全面的了解和认识，使我们的校园充满活力和青春的气息。
五、个人简介：
___，24岁，现就读于____高等专科学校_艺术教育系音乐表演专业。曾参与多种类型的演出，在校期间成绩优秀每学年都获得_系奖学金_和_声乐单项奖_，曾获得过国家一等奖学金__优秀学生干部_等荣誉称号。担任班上学习委员，还担任学校_白鸽表演队_队长，在职期间曾多次组织学校各项大型文艺演出，都取得了圆满的成功，得到学校老师和同学的一致好评。我的最大梦想是在大学期间能开一场属于自己的_毕业个人音乐会_。24岁的我，没有华丽的外表，也没有德高望重的名声，但是，凭着追求梦想的那份执著，对音乐的不懈追求，成就自己的梦想!转眼间，大学生活就要结束。三年来，在贵州商专艺术教育系这片充满希望的沃土上，勤采朝露夕英，广沐春光秋韵，贪婪地撷取着一颗颗神秘而耀眼的珠玉;三年来，五线谱上跃动的音符，教室里朗朗的书声，琴房中忙碌的身影，筑成心中一道美丽的风景;三年来，母校的温馨，恩师的教导，同窗的情谊，成为我战胜自我、战胜困难无尽的动力。离别之际，情意难舍，为感谢母校两年来的培养，对以前所学知识做以总结，特以_唱响心灵之曲，丰富校园文化_为主题，举办这次毕业独唱汇报音乐会。
六、声乐指导老师：张涛
七、整体安排：
1、活动晚会名称：___个人独唱音乐会
2、活动晚会目标：展现___艺术教育系声乐专业教学成果
3、演出时间：待定
4、演出地点：待定
5、主办单位个人：艺术教育系声乐10一1班__
6、承办单位：
7、赞助单位：
8、邀请嘉宾：
9、到场观众：商专在校学生、社会爱好音乐者、
10、迎宾：待定
11、后勤工作人员：待定
12、会场布置和策划：待定
13、维护现场秩序：待定
14、会场卫生清理：待定
音乐社活动策划案例 第11篇
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生都非常乐意加入到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校成立了“小螺号”音乐社团。
一、活动目的
为使学生的课余生活更加丰富，使学生的兴趣爱好有更大的展示舞台，音乐社团开展各式各样的音乐活动，从多方面提高了学生的艺术水平和艺术素养。为了将培优做到位，我们及时发现音乐人才，使学生有兴趣加入到音乐社团中来，并对学生兴趣爱好或者一技之长无限的放大，树立起学生的自信心，为校园文化建设建立起坚实的'基础。
二、活动时间、地点
1、时间：每周四下午六点至七点
2、地点：音乐舞蹈室
三、活动内容
我们开设有少儿声乐和少儿舞蹈两门课程，为了照顾到学生的兴趣爱好，每周声乐和舞蹈交替进行。
少儿声乐主要让学生掌握不同年龄阶段，针对不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上课应该掌握的知识外，还应该能找出歌曲中蕴藏的乐理知识，并能对此进行解释说明。掌握基本的和声概念和演唱技巧。并对学生的听力有一定的训练。
舞蹈课主要针对孩子们的柔韧性练习和一些简单的民族舞蹈组合进行练习。
四、活动要求
老师要做到关注每一个学生薄弱点，并对以强化，对学生坚持鼓励为主的教学思想，及时评价每一个环节中的表现，保证每一节课都让孩子们学到知识。
孩子们要做到认真对待，用心练习，争取在每一节课中都能学到知识。
音乐社活动策划案例 第12篇
一、节目名称：
音乐之魂（直播/录播）
二、节目时长：
周六。日晚8：00—10：00（120分钟）/期
三、节目宗旨：
这是一个与听众互动的介绍经典电影原声和心情音乐的节目。主要舒缓现代人的生活压力，使听众真正融入音乐世界中净化和抚慰心灵，放松身心享受并欣赏可产生共鸣的佳乐。
四、节目主要听众：
学生及中青年职业群体
五、节目所需支持：
沈阳电台音乐网
六、节目操作流程：
1、收集主题的素材
2、节目播出前一周公布节目的主题，选取听众参与提供的优秀音乐并选取获奖嘉宾
3、节目整理制作
4、节目播出
七、前期准备：
1、制作一段片头和开场白的背景音乐（音乐盒）
2、制作片花：
a、总片头文字内容：音乐之魂——人类的第二灵魂（女声）
放慢生活的脚步，远离喧哗的都市，带你畅游水晶般空灵纯净的音乐殿堂。与你分享变幻万千的音乐心情，在音乐中冥想！在音乐中升华！在音乐里重生！和你共鸣在音乐之魂！
b、参与及奖品片花：享受不同的音乐心情，选出你心中的&39;音乐之魂！您可通过沈阳电台音乐网投票，有机会成为幸运嘉宾！
1、点一首歌曲给最爱的人，并附上经典的真情告白
2、做一次做客dj，同听众分享你的音乐心情或生活感悟。
音乐社活动策划案例 第13篇
一、团日活动目的
欧阳xx院士说“个人的研究应该与国家的需求结合在一起，要心系民族的振兴和国家的强盛。有了使命感，也就有了学习和研究的动力。”对很多院士而言，虽然很多时候他们是“被选择”，但正因为他们的科研与国家和人民的需求紧密相连，他们的'人生之路才走的异常坚实。“终生才智为国家，立足本职思中华。一心只为振兴事，愿将余晖闪金花。”这是中国工程院院士、蒸汽工程专家黄其励的自励之作，也是所有院士人生的真实写照。院士们虽然术业有专攻，但相同的爱国之情，相同的历史使命感，让他们在科学的道路上勇攀高峰，最终在峰顶相遇，成为我国科学界的佼佼者。
二、团日活动主题
院士的智慧与情怀
三、团日活动时间
XX年xx月xx日19:30-20：30
四、团日活动地点
xx学院音乐舞蹈系
五、团日活动流程
1.由团总支办公室负责人提前到达活动地点，并准备点名签到
2.出席活动的同学准时到达109教室
3.主持人发言引出活动主题，讲明活动目的，并宣布活动开始
4.主持人发言活动总结，宣布活动结束
六、团日活动展望
通过本次团日活动，用以帮助学生不断细化前进的目标，认识到自身到底缺什么，应该用怎样的一个态度来面对和解决问题，弥补空缺。反省自己为什么做不到，别人为什么能做到，将院士的智慧和情怀与自身联系，并借取经验，运用到自己平时生活中、学习中去。
音乐舞蹈系团总支办公室
XX年xx月xx日
音乐社活动策划案例 第14篇
活动背景与目的：
为古典音乐爱好者打造一场高雅的艺术盛宴，通过系列室内音乐会，展现古典音乐的魅力，促进古典音乐的传承与发展。
活动时间：
日期：周六晚
时间：19:30-22:00
活动地点：
市文化中心大剧院
活动内容：
经典交响乐：邀请国内外知名交响乐团，演绎贝多芬、莫扎特等大师的经典作品。
室内乐专场：小提琴、大提琴、钢琴等室内乐组合，带来精致细腻的`音乐享受。
跨界融合：尝试古典与现代、东方与西方的跨界合作，如古典与电子、古筝与钢琴等。
大师讲座：音乐会前后安排音乐大师讲座，分享音乐创作背后的故事，提升观众欣赏水平。
宣传推广：
票务预售：通过官方网站、票务平台提前售票，设置早鸟优惠。
会员制度：建立音乐会会员体系，提供专属优惠及优先购票权。
教育合作：与学校、音乐培训机构合作，组织学生团体购票观演。
音乐社活动策划案例 第15篇
活动目标
1、感受乐曲旋律的变化，感知ABAC的曲式结构。
2、用合作探究的方法创编故事情景和表演方式。
3、乐意与同伴协商共同解决问题，体验合作游戏的快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备物质准备：
《加速圆舞曲》音乐（节选）音乐图谱。
经验准备：
课前幼儿多次熟悉过《加速度圆舞曲》音乐，并随乐初步尝试想象创编故事。
活动重难点
活动重点：感知乐曲的旋律变化。
活动难点：根据乐曲旋律的变化能用肢体动作表达故事情景。
活动过程：
（一）欣赏《加速圆舞曲》全曲，引导幼儿表达感受。
师：这几天小朋友听了一首音乐，今天再来听一听，要一边听一边想，你觉得这首音乐里好像讲了什么事情?教师播放音乐与幼儿一起倾听。
师：听完音乐你想到了什么?你觉得音乐里发生了什么事?……
（二）分别请幼儿随乐用动作表达自己聆听后的感受，初步感知乐曲中旋律的变化。
请幼儿集体随乐表演，初步感受乐曲旋律的变化。
（三）出示图谱，借助故事情景帮助幼儿理解乐曲旋律变化。
师：刚才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我们来一边听音乐一边想这个故事里到底都发生了哪些事情?分段讲解图谱，引导幼儿随乐用动作表现，感知乐曲abac的.段落结构。
（四）幼儿自由结伴选择不同情景的小组，创编情景表演，感应乐曲旋律的变化。
1、按故事情景分成三个小组，幼儿自由选择相应的小组。
师：现在，我们来分组表演一下好不好?
2、各小组创编，教师巡视指导。
（五）集体分享各小组成果，并给予评价和建议。
师：现在有请我们各组小朋友把你们的合作表演展示给大家，哪一组先来?……今天小朋友们不仅听了音乐还创编表演了故事情景，你们表现得真好!
音乐社活动策划案例 第16篇
1.人员确认：活动前两周短信通知社团全体成员，确定上台名单及演出曲目；
2.地点确认：活动前两周，向学院团委提交策划，讨论可行性，并申请场地；
3.任务安排：具体活动现场的任务分配，活动前一周务必通知到位，其他社团成员演出当天也应到场；
现场布置
搬运设备
搬运其他用品（海报板，彩带等）
拍照（新闻中心）
记录活动（办公室）
海报制作（图文中心）
4.部门联系：活动前一周短信通知院新闻中心及院社联办公室、图文中心，新闻中心负责拍照，社联办公室人员负责记录活动，图文中心负责宣传海报制作；
5.器材准备：a.音箱、插线、话筒、话筒架、高脚凳、谱架、海报板等演出所需物品，；b.曲目所需乐器，如小提琴、非洲鼓、电箱吉他、贝斯、卡祖笛、电子琴 ；
6.宣传海报：活动前一周准备好海报板，社团各成员集思广益，构思好宣传文字及图案，并请图文中心绘画，演出时放置于教室门口。同时制作彩色海报张贴于海报栏上；
7.曲目排练：演出前一周演出成员集中排练，适应设备，为现场演出做好充分准备 ；
8.最终确定：演出前三天，根据排练效果，最终确定演出曲目，安排演出顺序，并预估活动时长。调试乐器和设备，保证其运行良好。
音乐社活动策划案例 第17篇
主办单位：宁波大学科学技术学院社团联，艺术社工委
承办单位：艺术团，极地营街舞社，吉他协会，越剧社，汐草街话剧社，COSPLAY协会，魔术协会
一．活动背景及意义：
为丰富广大科院师生的课余文化生活，展示社团魅力，丰富学生的文化生活。给大家一个放松自己也是展示自己的平台，是大家的课余生活更加丰富、充实。
音乐节：通常是在特定的地方用统一的内容举行连续性的演出，音乐节意指持续数天和数周的、一种或几种艺术的庆祝聚会。其中大多数每隔一段的时间并通常在同一地点举行。不同的地域节日的时间也不同。
游园会：游园会是在节日里举办的一项传统与现代并存的娱乐活动。活动现场往往布置很多形式各异、集趣味性与益智性于一体的摊位，参加者可成群结队的`在各个摊位前观赏、游戏或者猜谜等，在不断的“摊位巡游”过程中获得乐趣，感受节日氛围。
二．活动主题：校园音乐节，社团游园会。 三．活动时间：20xx年11月6号（暂定）
四．活动地点：科学技术学院北校区二村食堂旁边
五．主办方：宁波大学科学技术学院社团联，艺术社工委
承办方：艺术推广类社团（艺术团，极地营街舞社，吉他协会，越剧社，汐草街话剧社，COSPLAY协会，魔术协会）
参与人员：宁波大学科技学院广大师生
六． 前期
在西校区和北校区放置海报宣传图（或横幅），海报（横幅）上会有校园音乐节的内容以及主赞助商。
在西区和北区进行扫楼，分发传单，传单上会有校园音乐节的内容以及赞助商的简短介绍。
在西区北区进行为期两天的摆摊宣传。
工作分配： 工作内容 完成时间 负责部门 备注
宣传品购买 社宣部 宣传品包括地贴丶宣传贴丶海报三种，突出表演嘉宾丶活动名称丶活动地点（音乐节Logo及二维码）
宣 海报及地贴的粘贴 社宣部 1.海报放置在西区和北区二村的食堂2.地贴的粘贴参考社联的位置
传 宣传单分发及粘贴 社宣部 1.宣传单黑白打印500份，地贴彩印25张·海报（*）彩印2张完成宣传单的粘贴，每幢楼两张
网络宣传 社宣部 1连续发布关于校园音
乐会活动内容，嘉宾介绍及地点
2.在贴吧，新浪，微信等工作社交网站发布状态
审 活动场地审批 事务部 申请活动下午多功能厅，用于第一次审核节目.租借4张左右桌子
批 海报摆放审批 事务部 申请海报摆放在西区和北区二村的食堂
主持人 外联部 1.确定主持人
2.完成主持词（包括开场和结束词及介绍嘉宾）
系 嘉宾 外联部 前确定嘉宾名单
2.前确定并收齐伴奏
场边摄影 外联部 联系摄影摄影师一枚
办公室 借用学校的工具比如帐篷
道具 办公室 灯牌（使用荧光棒）制造
办公室 道具搬运（音箱，物资，灯牌，旋转
椅等）
音乐 外联部 联系歌手，收藏伴奏，制作音乐列表
财务采购 策划部 1.预算单（联系现场布置组·宣传
组·确定预算）
2.提前购买给各位表演嘉宾的纪念
品·照明或装饰用的小灯·仿真蜡
烛·桌布等物资
音乐社活动策划案例 第18篇
一、音乐节的宗旨
（1）搭建长期稳定的、有影响力的校园原创音乐平台；
（2）挖掘校园音乐人才、推动原创音乐的发展；
（3）促进独立原创音乐与整个音乐界、传媒界的沟通和交流。
二、音乐会定位
风格设计将在“前卫+时尚+激情+创造力”的特有定位上表现出原创音乐群体多元化的`特性。
三、活动硬件保障
本次活动的地点是周村区体育馆，在此举行过多次大型晚会。演出音箱均为专业吉他音箱2台，贝斯音箱一台，世界名鼓一套。进口台口音箱全套。调音师均为本地知名调音师做现场调音。
四、具体流程
（1）音乐节时间：20xx年12月25日
（2）地点：周村区体育馆
（3）彩排试音时间：：xx月xx日安装音响设备，xx月xx日下午2点进行模拟彩排试音，要求所有节目按照演出流程彩排一遍，确保演出万无一失。
（4）舞台布置：演出当天上午由社团负责人员布置演出场地。
（5）观众入场：下午5：50观众入场。工作人员协调秩序。
（6）演出开始：下午6：30演出正式开始，主办方登场，并由主赞助商致辞。
（7）演出结束：9：00左右演出结束，观众离场，社团工作人员及演出人员合影留念，工作人员清理场地。
五、音乐节的形式
（1）表演形式：以原创为主，可部分翻唱。
（2）出演的单位包括淄博十多所高校及本地数十只支乐队中选拔的10-15支优秀乐队；
（3）除校园原创乐队外，届时还有著名音乐人xxx参加助兴；
六、宣传方案
1、传单：由工作人员在五区三县高校区及市内大量发放。
2、条幅：在活动前期，将与音乐节及赞助商有关的条幅放置在人流集中的区域，长度10m左右；活动期间，在音乐会演出场地挂出相关条幅，并将各赞助商的宣传条幅布置在会场的显眼处。
3、海报：海报将会在五区三县各大高校，休闲娱乐场所的宣传栏上贴出，内容以绘画及文字的形式体现。
4、喷绘：作为演出宣传的主要工具，喷绘将长期放在各大学校内，只至活动结束。喷绘预计5个，每一个都可加入赞助商的广告内容，实际方案课余主办方具体商议。
5、媒体宣传以网上宣传为主，音乐节相关的宣传广告及视频短片将会放在“旮旯论坛”、“淄博独立音乐网”等网站的头版。
6、将联系淄博电视台以及地区电视台做本次音乐节的报道。
七、公司参与及回报
参与方式：
1、赞助商以冠名的形式进行赞助，并提供大学生音乐节的部分活动资金；
2、赞助商仅赞助整个活动的一项或几项，则只须提供该赞助项的资金支出。
回报方式：
1、赞助商在整个活动周期中都将得到淄博独立音乐网的大力宣传，主赞助商将得到本次活动的全程冠名权，其他赞助商亦将得到各分项活动的冠名权；
2、各赞助商将能在演出现场进行致辞演说等，以达到广告宣传的目的；
3、传单、条幅、海报、喷绘等宣传用品上也可应赞助商的要求，提供其广告宣传用地。
宣传原则：
在保证音乐会宣传工作正常进行的基础上，可根据赞助商的要求做任何调整，具体方案可由双方进一步商讨。
音乐社活动策划案例 第19篇
一活动目的：创造一个音乐交流平台，让学院的音乐爱好者展现自己独特的魅力，给予全院学生一个机会去了解音乐，接触吉他，接触摇滚。同时，提高学院学生的综合素质。
二活动时间：开学第三周（初定为周三）
三活动地点：学校宿舍E1与E2栋之间空地
四活动对象：南方技师学院广州校区全体师生
五主办单位：南方技师学院广州校区吉他社
承办单位：南方技师学院广州校区吉他社
六活动形式：吉他社成员吉他弹唱和外来嘉宾表演等等
七活动流程
活动前期：
1通知各表演成员进行排练
2提前一周制作海报，传单等形式进行宣传
3提前一天完成节目审核，并制作节目表
活动当天：
1中午开始由吉他社部分成员搬运物资，器材（音响设备，乐器等）并布置舞台
2安排现场工作人员接电源开始试音，调试设备
3下午3点开始组织表演人员签到，并安排地点准备
4下午4点保证所有设备准备就绪，所有工作人员准备就位
5下午4点半到五点之间音乐会开始
6安排吉他社部分成员在现场维持秩序，确保整个音乐会时间的顺利进行
7大概下午6点半至7点之间音乐会结束，吉他社所有成员清理现场
八人员安排：
1华春平老师筹备各种物资，（包括各种乐器设施，音响，海报，横幅）
2副社长黄兴智负责联络邀请外校表演嘉宾和其他直接性工作
3吉他社后勤部人员负责搬运物资，乐器设施
4其他没有表演的人员负责维持现场秩序
5完场后全部工作人员清理现场
九所需物资：
各种乐器设施（包括音响，架子鼓，吉他，麦），宣传海报，横幅
十资金预算：
1各种乐器设施免费（华春平老师免费赞助）
2各种乐器设施的来回运费500元
3宣传海报100元
4横幅100
总共700元
十一策划书：___
十二总负责人：___老师
南方技师学院广州校区吉他社
__年3月14日
音乐社活动策划案例 第20篇
活动名称：xx首届“xx音乐节
活动时间：20xx年8月日；（定周末）
主办单位：
协办单位：
活动介绍：本次“xx音乐节”滨州乃至xx地区第一场真正的音乐节！音乐节融合了多元的音乐元素，大量汇集优秀的知名音乐大牌参与。同时，以创意体验为主导，为音乐节现场设计众多互动区，“音乐·美食计划”、“音乐·家计划”、“音乐·车计划”、“音乐·创意计划”??定会让你只有想不到没有看不到，当然还可以吃遍天下美食，体会各种新奇好玩的玩意儿。
活动特色：音乐节将会有国内知名艺人和国内顶尖的乐队强势加入，明星的选择也是本着影响力，音乐风格，以及在音乐界的地位和影响力来出发的，国内知名歌手与本地歌手团队的碰撞，让不管您是60年代还是90年代，都可以找到你的音乐合拍，都可以在我们的音乐中找到你的味道！
活动目的：狂欢，体验，追求没音乐不行的生活理念，让鲁北地区爱好音乐爱好狂欢的人们，有一次酣畅淋漓的音乐体验；活动地点：大威高尔夫球场；（选择原因有绿地、空间大、附近无居住区）
演出时间及阵容：
周六下午15：00-21：00
演出阵容：崔健、子曰秋野乐队、occ乐队、出口a乐队、本地乐队2支
周日下午15：00-21：00
演出阵容：老狼、柯有伦、羽果乐队、逃跑计划、本地乐队2支园区布置及音乐节主要内容
一、演出区舞台座西朝东（实际根据现场情况），总面积平方，周围设有冲撞栏，舞台上不同时间分别有演员精彩的演出。
二、音乐车计划车展在此次音乐节中也是亮点之一，以展示为目的的车展主要集中展示中高级车，是想让大家在听音乐的同时，感受中高级车的独特魅力。
三、音乐家计划顾名思义就是传统意义上的房展。在音乐节举行的同时，依存大的客流量，创办房展，可以使新楼盘，也可以是二手房，用最简单的宣传方式让当天参加音乐的游客了解相关信息，给商家最大宣传空间，但是现场只是推荐、展示，但不进行交易。
四、创意集市：创意买卖，是发明、创造、创意、创新者很好的交流平台。创意市集是根据创意跳蚤市场来的，以年轻人为主体（摊主），需小成本投资，统一配置_摊档_配置，售卖的东西要求_新鲜、潮流_的创意作品，时尚的或怀旧的、日用的或休闲娱乐的、平面的或空间的'、物理的产品或是影视的网络的作品……不分类别流派，条件只有两个：一是原创、二是具有商业价值。潮流秀、主题派对、cosplay、手绘t－shite、街头舞蹈、涂鸦show等各种表现形式都将在这里炫丽登场，每一种才华都在这里寻找到发光的可能。创意市集主要就是针对年轻人的市场，去市集可以发现很新奇的创意作品，容易找到适合自己的产品。个性会让你喜欢。现在各大城市均有创意市集的活动。
五、搭讪广场所谓搭讪广场就是交友广场，在一处空地设立交友墙，现场给游客准备好便签纸和笔，游客可以在上面写下自己的姓名和联系方式，并贴于墙上，想要交友的朋友就可以根据便签上的信息联系交流。
六、音乐美食计划美食，是生活中不可缺少的一项，在音乐中为了能让游客更大限度的无制约的欣赏音乐，特在音乐节举办场地周边设立美食广场，引进有特色的小吃，例如凉皮、寿司等，干净卫生、简单快捷，让游客们在活动两天中可以遍尝各色美食而不用出远门。空气中飘散着食物的香味，溢散热闹滚滚的气息，可谓尽情聆听美食的声音、享受音乐的味道！
门票种类及价格
单日票价格:1000元；
双日通票价格1600元;
音乐社活动策划案例 第21篇
项目名称：“年轻的领域音乐的地盘”
——x师范大学大学生音乐节
项目起始时间：20xx年4月——20xx年6月
实施单位：x师范大学学生社团联合会
支持媒体：x日报……
一、背景与现状
音乐的历史源远流长，中国在殷商时期就出现了甲骨文，春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而，作为新时期的大学生，由于现代教育的不完善，能清楚的写出五线谱的却少之又少，所以音乐的基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。
二、目标人群
师大新校区所有大学生
三、项目目的和目标
通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。
四、项目策略
本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,x师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖.
五、项目主体
a)前期准备与整体宣传
b)开幕式
c)音乐讲座
d)音乐知识普及宣传周
e)乐队大型汇演
f)词曲创作大赛
六、项目评估
项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。
七、经费预算
一万元人民币
【前言】由南宁谦德喜纳文化传播公司、南宁晚报、时空网·时空情缘承办的20x青秀山大型户外交友音乐节将于20xx年11月8日、9日在青秀山东盟友谊园举行。这是首次在广西举办的将娱乐、休闲、浪漫融为一体，加以强大的明星阵容、活泼有趣的交友环节的大型户外交友音乐会，这一独特的交友音乐会不仅给都市青年带来一场视听的盛宴，同时也为都市带来一场风格独特、浪漫时尚的交友盛宴。
【活动亮点】
活动主题：“让音乐带给我们爱!”
1、在交友活动中注入音乐的元素，这是本次活动的最大亮点。届时将邀请马天宇、欧得洋、徐誉滕、刘嘉亮、范逸臣、香香、马郁等知名歌手登台献艺。
2、来自台湾的歌手，素有“音乐小孩”、“亚洲第一DJ”之称罗百吉现场打碟表演，进入万人交友狂欢。
3、现场将有广西高校歌手大擂台，多名校园歌手将现场飚歌。
4、交友音乐节还将设置“红椅奇缘”、“八分钟约会”、“情缘一线牵”、“把爱唱出来”、“缘分对对碰”等趣味环节，让参与人员快乐交友。
【市场商机】
在南宁，交友市场非常红火，一直拥有非常广泛的人群，无论是八分钟约会、神秘六人晚餐等交友形式都收到都市男女的.热捧，因而这些人群的市场价值无法估量。而将音乐会融入到交友的活动中，这必将受到更多人的积极参与。同时前来出席交友音乐节的明星也是当红的网络歌手或知名艺人，明星效应将带动市民的参与度，这无疑也给商家提供无限的商机，能直接有效的树立形象和极大增加品牌附加值的含金量，全面提升产品的知名度及促进其市场占有率等。
【媒体支持】本次活动受到众多媒体关注，包括广西电视台/南宁电视台/广西交通台/南宁电台/南国早报/南宁晚报/南国今报/时空网·时空情缘/南宁新闻网都将对活动进行报道。
本次活动将邀请有意开拓企业集团社会形象的企业作为赞助商，并为企业达到以下目标：
提供最直接、最有效的宣传战略
20x青秀山大型户外交友音乐节以18岁以上40岁以下都市男女青年为主，活动覆盖面宽，不仅有都市白领，也有莘莘学子。预计两天的人流量将大到6万人，直接受众达百万人次。赞助商的企业宣传战略将直接与客户群体交流沟通，不仅接触面广，而且代表性强，效果非一般的广告手法所能比拟。
提升企业形象
赞助此次活动，将有机会在未来一个月在南宁各主流媒体宣传企业品牌形象，企业产品也必将随着20xx青秀山大型户外交友音乐节带动销售，达到事半功倍的效果。
提高顾客对企业的信任度
通过赞助20xx青秀山大型户外交友音乐节，充分表现企业雄厚实力，大大增加社会大众对赞助商产品的信任度。
20xx青秀山大型户外交友音乐节的经营将通过全程总冠名、特约赞助、指定唯一产品赞助、指定酒店、现场专区等多种方式营运招商。
全程总冠名费用：20万元人民币
音乐社活动策划案例 第22篇
活动背景：
在自然风光旖旎的森林公园内，举办一场以“绿野仙踪”为主题的音乐节，旨在将自然之美与音乐艺术完美融合，为游客带来一场视听双重享受的盛宴。
活动目标：
提升景区知名度与美誉度。
促进文化旅游融合发展。
增强游客参与感与体验感。
活动内容：
开幕式：以一场大型环保主题交响乐拉开序幕，结合光影秀，展现自然与音乐的.和谐共生。
主舞台演出：邀请国内外知名乐队、民谣歌手、电子音乐制作人等，分时段进行表演，风格多样，满足不同年龄层观众需求。
森林音乐会：在景区内设置多个小型舞台或自然演奏区，如溪流边、林间空地，邀请独立音乐人进行即兴演奏，营造沉浸式音乐体验。
创意市集：设立手工艺品、特色美食、音乐周边产品等市集，增加游客互动与消费。
环保工作坊：组织环保知识讲座、垃圾分类互动游戏、DIY环保艺术品等活动，提升公众环保意识。
星空露营：提供露营区域，夜晚举办星空音乐会，让游客在星空下享受音乐，体验自然之夜的宁静与美好。
宣传推广：
利用社交媒体、旅游网站、合作媒体进行前期预热。
发布音乐节专属APP或小程序，提供票务预订、日程查询、互动游戏等功能。
与知名音乐人合作，通过他们的社交平台进行宣传。
音乐社活动策划案例 第23篇
一、节目名称：
音乐之魂（直播/录播）
二、节目时长：
周六.日晚8：00—10：00（120分钟）/期
三、节目宗旨：
这是一个与听众互动的介绍经典电影原声和心情音乐的节目。主要舒缓现代人的生活压力，使听众真正融入音乐世界中净化和抚慰心灵，放松身心享受并欣赏可产生共鸣的佳乐。
四、节目主要听众：
学生及中青年职业群体
五、节目所需支持：
沈阳电台音乐网
六、节目操作流程：
1、收集主题的素材
2、节目播出前一周公布节目的主题，选取听众参与提供的优秀音乐并选取获奖嘉宾
3、节目整理制作
4、节目播出
七、前期准备：
1、制作一段片头和开场白的背景音乐（音乐盒）
2、制作片花：
a总片头文字内容：音乐之魂——人类的第二灵魂（女声）
放慢生活的脚步，远离喧哗的都市，带你畅游水晶般空灵纯净的音乐殿堂。与你分享变幻万千的音乐心情，在音乐中冥想！在音乐中升华！在音乐里重生！和你共鸣在音乐之魂！
b参与及奖品片花：享受不同的音乐心情，选出你心中的音乐之魂！您可通过沈阳电台音乐网投票，有机会成为幸运嘉宾！
1、点一首歌曲给最爱的人，并附上经典的真情告白
2、一次做客dj，同听众分享你的音乐心情或生活感悟。
音乐社活动策划案例 第24篇
一、活动宗旨
发挥校园资源优势、专注校园才艺领域、推进“校园之星”进程。
二、活动目的
挖掘优秀作品，发现音乐人才，造就校园之星。
选拔企业代言，推广企业品牌，成就营销辉煌。
三、活动概述
“一起来飞才艺展示平台”聚焦校园，为引导校园文艺风尚、提升校园文化品味、发扬校园才艺精神，特此筹办“***校园原创音乐大赛”。本次大赛将以“校园原创音乐”为原点，凝聚校园新元素，展现时尚新坐标。只要您创作的音乐可以反映校园文化生活、发扬校园才艺精神就可以参与擂台大战。通过才艺展示，培养学生的创作精神，挖掘学生的创新能力。
“一起来飞才艺展示平台”凭借自己独特的高校资源优势，力求创办中国最具影响力校园原创音乐盛宴，奏响中国校园文化新乐章。同时也将通过本次大赛，寻找校园“星”声音，打造校园“星”偶像，最终形成“校园之星”新档平台，为广大“校园原创音乐”人提供全新的自我发展空间，为所有有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。优秀的校园原创音乐作品也将通过“一起来飞才艺展示平台”强大的宣传优势在全国高校范围内进行广泛的传播。
本次大赛将以高校校园为出发点，秉承公平、公正、公开的赛事原则，在全国范围内评选出10首最佳原创音乐作品进行电视直播，掀起新一波的音乐创作潮流。
“音乐，让梦想插上翅膀！”
四、活动组织（主办单位、承办单位、协办单位逐个确定）
大赛的组委会：由一起来飞才艺展示平组建，负责大赛各方面协调工作。
大赛官方网站办单位：诚邀各地方卫视、黑龙江卫视、新晚报、音乐杂志、沈阳演出网、mop娱乐网、北京音乐杂志、上海一月杂志、娱乐报纸、163娱乐频道、tom音乐频道、搜狐音乐、知名网络电台作为合办单位。（增加娱乐性）
大赛评委团：将由大赛组委会邀请著名音乐人及音乐爱好者组成。（确定名单）
大赛协办单位：诚邀社会各界知名企业加盟，让您的企业与产品随音乐流传。
五、基本参赛条件
1、参赛人员必须是大赛官方网站一起来飞才艺展示平正式注册并同意大赛章程的会员。
音乐社活动策划案例 第25篇
一、活动目标
1、在游戏中初步感受节奏的变化。
2、乐意跟着老师一起游戏，体验愉快的情绪。
二、活动准备
1、会唱歌曲《头发肩膀膝盖脚》
2、有快慢节奏的背景音乐
3、鼓一只
三、活动过程
1、引出
师：今天，我们来了那么多客人老师啊，我们先跟客人老师打招呼吧。
师：我们班的宝宝可是都很能干的哦，我们来为客人老师唱首歌《头发肩膀膝盖脚》。
2、语言游戏《在哪里？在这里》
（１）引导幼儿幼儿说出歌曲中所唱的身体的各部位。
师：刚才歌曲中唱到了我们身上的哪些地方啊？
师：好，那请你们用手指指看。
（２）教师有节奏地提问，幼儿根据节奏回答得有快有慢，并且一边回答一边用手摸摸相应的部位。
师：你的眼睛在哪里？（头发，肩膀，鼻子……）
幼：我的眼睛在这里！
3、跟着小鼓有节奏地进行游戏
（1）引出小鼓
师：这是什么呀？
师：哦，是一个小鼓，这个小鼓还会唱歌呢。谁能让小鼓唱起歌？（请３－４名幼儿尝试让小鼓“唱歌”）
（2）引出小手进行节奏游戏
师：小鼓今天来到我们班是想和我们的小手做朋友的，那小手都有哪些本领呢？
师：看看胡老师的小手在干什么？（爬呀爬、捏拢放开、拍手、拍肩……）
师：哇，小手有那么多的本领，那赶紧和小鼓做个游戏吧。小鼓唱歌唱的`慢慢的，小手也要慢慢地做动作，如果小鼓唱得快快的，那我们的小
手也要快快地做动作。大家的小手准备好了吗？
（3）引出小脚进行节奏游戏
师：我们的小手那么能干，还和小鼓做了这么好玩的游戏，我们的小脚想不想做游戏啊？
师：小脚会干什么呢？（跺脚）
师：原来小脚可以跺跺跺，那我们也来和小鼓做游戏吧。注意哦，耳朵听仔细拉，小鼓唱歌可是有快有慢哦，小脚也要跺的有快有慢。
4、在手脚会节奏游戏的基础上，学动身体
师：我们的小手小脚会做游戏，我们的身体也会动哦，你们看，老师的身体还会跳舞呢。
师：瞧，我可是听着音乐做动作的哦，我一下子快快的，一下子又慢慢的。你们想不想试一试啊？
5、结束
在背景音乐下，教师带领幼儿有快有慢地走出活动室。
宝宝新村
[研究要点目标]： 1、学习在纸上画好楼层后粘在盒子上，剪出“门”，从而做成一幢高楼。布置宝宝新村，体会制作成功的愉快心情。
2、发展幼儿的语言讲述能力。
[研究过程]：
一、引出课题。
（出示高楼）装饰过的一面背对幼儿，这是什么？（纸盒）。它可以做什么？老师用纸盒做了一幢什么？它是怎样的？
二、讲解示范。
1、在白纸上画上楼层、窗口、门。
2、在白纸背面涂少许浆糊，粘到纸盒较宽的一面，贴紧。
3、将多余的纸修剪掉，并在底部剪出“门”。
三、幼儿制作。
用过浆糊后要手擦干净，剪“门”时要沿着的“门”的轮廓线进行。
四、讲评。
1、将幼儿完成的楼房布置成一个宝宝新村，在新村内放置玩具小车及花草。幼儿自由参观，评评什么楼房造得好。
2、幼儿自由交流、探讨。
[研究结果]：
活动过程中每个幼儿都能够积极参与，动手动脑，基本能够制作出不同的楼房，但有的稍粗糙，挖门时有些困难，不过小朋友们都比较兴奋。
音乐社活动策划案例 第26篇
为了丰富校园生活，为了快乐陪伴在同学们的身边，思源文学社给新生带来新颖，独特，欢快，积极向上的节目，同时，给同学们展现自己的才华，创造一个美丽的舞台，从而也给社团带来光辉的历程。
活动宗旨
我们将以欢快、激情的心情迎接这个美丽而又富有意义的夜晚，思源文学社将带给大家团结向上，青春健康，气氛活跃的节目。由此，思源文学社特此举办此次“班级联谊晚会”。
活动主题
与会欢乐嘉年华，共渡迎新晚会
活动目的
通过迎新晚会，营造出一种团结向上，青春健康，热爱生活的美好气氛，这是一次新老朋友的交流晚会，“迎新晚会”作为一种极具亲和力的交流方式，给同学们提供交流平台，同时为同学们提供了展现自己才华的美丽舞台，让他们的歌声、舞姿带给大家耳目一新的大学生活。
晚会时间：
XX年x月x日(星期三)18：30
晚会地点：
安徽职业技术学院
参加人员：
嘉宾及思源文学社所有成员
主办单位：
思源文学社
承办单位：
思源文学社
场地布置
1.宣传部、组织部负责舞台扩建，以红地毯为主，周边以气球、彩花等能表现联谊气氛的装饰品为辅
2.前一排为嘉宾席(包含老师)其余的全部为观众席
3.气球+彩条+彩纸+彩灯+彩带
4.背景灯+横幅+霓红灯
5.信息标志+晚会主题+主办及承办方
节目征集及审查
征集对象：
⑴、面向思源文学社全体社员征集节目。
⑵、联系校园内的优秀节目直接参与彩排演出。
审查时间：
时间：星期一17：30
地点：x
时间：星期二16：00
地点：
备注：
1.此次晚会节目审查由思源文学社文艺部参与审查。
2.节目审查时间及地点如有特殊原因需要变更，文艺部另行通知。
3.每个参加节目必须定于月日前定案最后确定演出名单。
4.此次晚会时间在2个小时左右，需节目18—20个。
5.外联部负责拉取赞助。
审查筛选方法及要求
1.由思源文学社文艺部共同参与审查及筛选。
2.节目筛选将于最后一次审查20日定案，确定表演名单及演出人员。
3.内容积极向上，接近大学生活符合晚会主题，形式不限，如：小品、相声、歌曲、舞蹈、乐器.......作品力求创新。
备注：
⑴演出前半小时组织嘉宾及观众入场。
⑵晚会各项设施及人员是否到位。
⑶现场秩序安排。
晚会工作要求
1.各工作人员都要求发挥出自己的作用，对突法事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立刻和负责人联系。
2.要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
3.把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
后期工作
音乐社活动策划案例 第27篇
一、节目定位
以音乐为主，穿插更多的新元素，以达到“清凉一夏”的目的。主持人以轻松快活的`主持方式赢取听众的关注度，增加每日一话题的互动。以八月夏季为契机，用音乐打动听众的心。
二、节目听众群
年轻的上班一族、学生、出租车司机以及私家车车主。
三、节目市场分析
可以锁定一些娱乐场所以及动感地带等年轻人喜欢的。品牌。
四、节目具体版块设置
a。大版块
1、主播私房歌
（由主持人推荐一首歌曲，歌曲应与当日话题相符）
2、快乐总动员
（切入话题互动，音乐主题推出）
3、我是大来宾
（反打一位参与互动的听友，点播一首祝福歌曲）
b。版块分类（音乐单元）
1、周一：音乐新元素
（每周一推荐一些较为新鲜的歌曲）
2、周二：慢摇时光
（每周二播放慢摇歌曲，放松午后心情）
3、周三：我爱老情歌
（利用周三小周末的心情，挑选细致柔和的老情歌）
4、周四：翻唱经典
（选择翻唱歌曲，给人以轻松悠闲的感觉）
5、周五：今日无主题
（周末的到来，中午一小时higa翻天）
6、周
六、日：午后故事会
（选择一些经典美妙的小故事）
五、节目口号
音乐氧吧，
清凉一下，
音乐社活动策划案例 第28篇
一、背景与现状
音乐的历史源远流长，中国在殷商时期就出现了甲骨文，春秋战国便有了大量记载音乐的文献著作。然而，作为新时期的大学生，由于现代教育的不完善，能清楚的写出五线谱的却少之又少，所以音乐的基础越来越被教育者们重视。网络音乐节也随之兴起。
二、目标人群
师大新校区所有大学生
三、项目目的和目标
通过历时一个月的音乐节,可以丰富校园音乐文化,让音乐传遍校园,使学生感受到音乐的无比魅力,享受到音乐节带给他们的无限乐趣,体会到社团文化特色。
四、项目策略
本届音乐节将主要由开幕式,音乐讲座,音乐知识普及宣传周,xx师范大学校园乐队大型汇演(毕幕式)及网络词曲创作大赛五项大型活动构成,活动形式各异,内容丰富,主题新颖.
五、项目主体
a)前期准备与整体宣传
b)开幕式
c)音乐讲座
d)音乐知识普及宣传周
e)乐队大型汇演
f)词曲创作大赛
六、项目评估
项目评估主要通过在活动过程中项目主办方、目标人群来进行评估及对项目完成后进行问卷调查来评估。
七、经费预算
一万元人民币
一、音乐节的宗旨
(1)搭建长期稳定的、有影响力的校园原创音乐平台;
(2)挖掘校园音乐人才、推动原创音乐的发展;
(3)促进独立原创音乐与整个音乐界、传媒界的沟通和交流。
二、音乐会定位
风格设计将在“前卫+时尚+激情+创造力”的特有定位上表现出原创音乐群体多元化的特性。
三、活动硬件保障
本次活动的地点是周村区体育馆，在此举行过多次大型晚会。演出音箱均为专业吉他音箱2台，贝斯音箱一台，世界名鼓一套。进口台口音箱全套。调音师均为本地知名调音师做现场调音。
四、具体流程
(1)音乐节时间：20xx年12月25日
(2)地点：xxx区体育馆
(3)彩排试音时间：：xx月xx日安装音响设备，xx月xx日下午2点进行模拟彩排试音，要求所有节目按照演出流程彩排一遍，确保演出万无一失。
(4)舞台布置：演出当天上午由社团负责人员布置演出场地。
(5)观众入场：下午5：50观众入场。工作人员协调秩序。
(6)演出开始：下午6：30演出正式开始，主办方登场，并由主赞助商致辞。
(7)演出结束：9：00左右演出结束，观众离场，社团工作人员及演出人员合影留念，工作人员清理场地。
五、音乐节的形式
(1)表演形式：以原创为主，可部分翻唱。
(2)出演的单位包括淄博十多所高校及本地数十只支乐队中选拔的10-15支优秀乐队;
(3)除校园原创乐队外，届时还有著名音乐人xxx参加助兴;
六、宣传方案
1、传单：由工作人员在五区三县高校区及市内大量发放。
2、条幅：在活动前期，将与音乐节及赞助商有关的'条幅放置在人流集中的区域，长度10m左右;活动期间，在音乐会演出场地挂出相关条幅，并将各赞助商的宣传条幅布置在会场的显眼处。
3、海报：海报将会在五区三县各大高校，休闲娱乐场所的宣传栏上贴出，内容以绘画及文字的形式体现。
4、喷绘：作为演出宣传的主要工具，喷绘将长期放在各大学校内，只至活动结束。喷绘预计5个，每一个都可加入赞助商的广告内容，实际方案课余主办方具体商议。
5、媒体宣传以网上宣传为主，音乐节相关的宣传广告及视频短片将会放在“xxx论坛”、“xxx网”等网站的头版。
6、将联系xxx电视台以及地区电视台做本次音乐节的报道。
七、公司参与及回报
参与方式：
1、赞助商以冠名的形式进行赞助，并提供
大学生音乐节的部分活动资金;
2、赞助商仅赞助整个活动的一项或几项，则只须提供该赞助项的资金支出。
回报方式：
1、赞助商在整个活动周期中都将得到淄博独立音乐网的大力宣传，主赞助商将得到本次活动的全程冠名权，其他赞助商亦将得到各分项活动的冠名权;
2、各赞助商将能在演出现场进行致辞演说等，以达到广告宣传的目的;
3、传单、条幅、海报、喷绘等宣传用品上也可应赞助商的要求，提供其广告宣传用地。
宣传原则：
在保证音乐会宣传工作正常进行的基础上，可根据赞助商的要求做任何调整，具体方案可由双方进一步商讨。
音乐社活动策划案例 第29篇
活动目标：
1、感受、理解音乐活泼欢快的曲风，创编动作表现快乐旅行的过程。
2、能以愉快的情绪参与音乐活动，体验合作游戏的乐趣。
活动准备：
《宝贝去哪儿》教学音乐、律动音乐、队旗、记号笔若干，大图谱一张、小图谱四张、小黑板四块。
活动过程：
一、初步感受音乐，熟悉音乐结构。
1、律动入场：跟随《宝贝去哪儿》的.音乐入场。
2、初步欣赏音乐，尝试用自己的表达和动作感受音乐中的元素。
二、理解音乐结构，用符号、动作表现“去旅行的过程”。
1、看图谱理解音乐。
（1）教师听音乐画线条图谱。
（2）听着音乐、看着图谱，想象音乐中去哪里旅行、怎么去旅行。
2、组织幼儿讨论，将旅行过程中的交通工具和游玩的内容用符号记录下来。
3、根据完整的图谱，听着音乐引导幼儿用动作表现 “旅行的过程”。
三、创编图谱，合作游戏“宝贝去哪儿”。
1、讨论更多的旅行内容，分小组练习。
（1）小队长带领组员设计“旅行任务卡”。
（2）小组练习并介绍任务卡。
（3）分小组根据任务卡“去旅行”。
2、完整表现“宝贝去旅行”。
（1）听音乐结束部分，引导幼儿讨论“轮流”的方式进行游戏。
（2）四小组组合任务卡，在完整倾听音乐的基础上，全体共同游戏。