春节主题活动目的 第1篇
为了增进员工之间的感情，弘扬公司文化，我们策划了一系列具有特色的春节活动。
二、活动主题
以“欢度春节，共创美好”为主题，通过各种形式的庆祝活动，营造出温馨、祥和的节日氛围。
三、活动安排
写春联、贴福字：邀请专业书法家为员工书写春联和福字，让大家感受传统文化的魅力。同时，组织员工亲手制作小灯笼、窗花等春节装饰，装饰公司办公环境。
年货大集：设立年货摊位，售卖各类年货小吃，让员工感受浓浓的年味。员工可以凭工牌享受一定折扣优惠。
春节晚会：组织一场精彩的春节晚会，包括歌舞表演、小品、游戏等环节，展现员工的才艺和团队合作精神。
送温暖活动：组织志愿者团队探访公司退休员工和家属，送上新春祝福和慰问品，体现公司的人文关怀。
幸运大抽奖：设置幸运转盘，让员工有机会赢取丰厚奖品，增加节日欢乐气氛。
四、活动意义
通过这些特色活动，不仅可以让员工感受到公司的关怀和温暖，还能弘扬中华优秀传统文化，增强员工的文化自信心和归属感。同时，促进员工间的交流与合作，提升团队凝聚力，为新的一年注入新的活力和动力。
春节主题活动目的 第2篇
为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据上级文件要求，我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日——春节”主题实践活动。现将活动安排布置如下：
一、活动目的：
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，丰富青年学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动时间
20xx年1月24日～2月23日
三、活动内容
1.了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历，广泛收集家乡过年的风俗习惯；
2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读，在开学后展示自己收集的春联并整理上交（每班两幅）；
3.文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感恩之情、祝福之意，建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福；
4.开展“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的`父母捶捶背，道一声“新年快乐”；合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯；全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
5.积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程，用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学初每班择优上交学校（每班两张）。
6.各班开展创编“我们的节日·春节”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为A4大小，开学初每班择优上交学校（每班两张）。
四、活动要求
1.各班要利用班会课进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2.材料上交（以年级组为单位）。开学后，各年级、各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并于2月29日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥虎老师处；春节活动照片单独打包，交电子档（要重新命名为相关班级、学生），春联为年级汇总表一张（也可鼓励书法水平较高的学生手写），电子档文件发送至xx。
3.开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“学会感恩·奉献温暖”美德实践活动实施情况等。
4.以上活动纳入开学后班级量化考核。活动材料及时上交的每份材料计1分（每班共6份）；手抄报、活动照片进行评奖，一、二、三等奖作品每份各计3、2、1分；每个年级评选出四个优秀班级（以上交的春联、手抄报、活动照片质量综合考核，材料不齐的不参与此项考核），各计5分。
春节主题活动目的 第3篇
一、活动内容
参加省委省政府组织的“五下乡”春节慰问团，送医送药到革命老区、少数民族地区、边远地区、贫困地区、移民集居地区和灾区等“六类地区”的50个乡镇，专家免费义诊和咨询。
二、活动时间
XX年1月10日至1月20日。按照宣传部《活动方案》所分的7个团队，第一团队于1月10日参加在宁乡县乡镇举行的活动启动仪式，其它各团于1月10日从各自带队单位出发，直接分赴各服务地点。
三、有关安排
（一）各服务点活动安排
分团服务地点参与单位及抽调
专家专业、人数捐赠药
品价值市级选派相应专家带队
一团长沙3乡
株洲5乡湘雅医院：呼内、普外科专家各1名
按服务点数量，每服务点备1300元的常用药品。长沙和株洲分别选派妇科、心血管内科专家各1名省委宣传部领导
二团益阳4乡
岳阳3乡湘雅二院：呼内、骨外科专家各1名
按服务点数量，每服务点备1500元的常用药品。益阳和岳阳分别选派妇科、普外科专家各1名省农办领导
分团服务地点参与单位及抽调
专家专业、人数捐赠药
品价值市级选派相应专家带队
三团衡阳4乡
湘潭3乡湘雅三院：妇科、普外科专家各1名
按服务点数量，每服务点备1500元的常用药品。衡阳和湘潭分别选派心内或儿科、皮肤科专家各1名省文化厅
四团常德4乡
张家界3乡省人民医院：心内、普外科专家各1名
按服务点数量，每服务点备1500元的常用药品。常德和张家界分别选派妇科、神内科专家各1名省科技厅领导
五团邵阳3乡
娄底4乡省肿瘤医院：妇瘤科、肿瘤外科专家各1名
按服务点数量，每服务点备1500元的'常用药品。邵阳和娄底
分别选派儿科、心血管内科专家各1名省卫生厅领导
六团郴州3乡
永州4乡省儿童医院：内科、儿科专家各1名
按服务点数量，每服务点备1500元的常用药品。郴州和永州
分别选派普外、妇科专家各1名省人口计生委领导
七团湘西3乡
怀化4乡省妇幼保健院：妇科、儿科专家各1名
按服务点
数量，每服务点备1500元的常用药品。湘西和怀化
分别选派普外、心血管内科专家各1名省科协领导
（二）启动仪式安排
启动仪式以第一团为主，在此基础上另做如下具体安排：
1、参会领导：刘家望厅长带队，厅办公室、医政处、中医管理局等处室主要负责人参加。联络员：易新娥。
2、参加单位及专家：省马王堆疗养院选派心血管内科、妇科专家各1名，省中医附一院选派皮肤科、中医内科专家及药师各1名，省中医附二医院选派皮肤科、中医骨伤科专家各1名，省疾控中心选派摄影摄像专业人员2人，省健教所选派卫生保健咨询与宣传人员2人。
3、启动仪式地点：宁乡县城郊乡。
4、捐赠物资：省马王堆疗养院、省中医附一院、省中医附二医院每院捐赠价值5000元以上的常用药品，省疾控中心和省健教所捐赠卫生保健宣传资料10000份。
四、组织领导
成立省卫生厅“卫生下乡”春节慰问活动领导小组。由卫生厅分管医政的厅长任组长，厅办公室、医政处、中医管理局、疾控处等处室负责人为领导小组成员。医政处负责具体组织和协调工作。
五、有关要求
（一）本次活动是密切党群、干群关系，体现党和政府对农民群众的深切关怀的又一次重要的慰问活动，各参与医院的领导和参与的医疗专家都要引起高度重视，并给予大力支持。要严格按照省委宣传部《活动方案》和本实施方案，认真做好有关的准备工作。
（二）参与单位准备
1、参与单位按照上述规定捐赠内、外科（皮肤科）常用药品，上不封顶。参加启动仪式的单位捐赠的药品统一送卫生厅医政处，其他省直单位捐赠的药品统一送出发地点，随各分团的车带走。
2、各医院选派的专家要求具备副主任医师以上职称，年龄在55岁以下为宜。素质高、协作精神强。
（三）参与人员准备
1、参与人员自带日常出差用品，并一律自带工作服、口罩、工作帽和本专业常用的诊疗用品，如听诊器、血压计、体温表、棉签、压舌板、消毒液、处方等。
2、参与人员要严格活动纪律，活动期间的一切行动要听从带队领导的指挥，凡事要请示和汇报，并注意个人安全。
（四）活动经费
根据省委宣传部的要求，本次活动不得向服务点收取任何费用，也不得给基层单位和农民群众增加任何经济负担。因此，各医院抽调的专家在活动期间所有的差旅费用（含住宿费、差旅补助等）由各医院负责报销。
（五）“卫生下乡”活动服务地点所在的市、州卫生行政部门要按照上述安排，选派相应专家，配备必要的药品参与“卫生下乡”服务分团的活动。
（六）其他事宜
1、拟于12月20日下午3：00在金卫酒店五楼会议室召开省直相关医院分管院长会议，部署该项工作，提出具体要求。拟于XX年1月5日召开下乡专家会议。
2、请各参与医院将捐赠的药品清单，抽调的专家名单登记表（见附件）等情况于12月23日上午12：00前上报卫生厅医政处。请各市、州卫生行政部门（市、州卫生局另行通知）于12月26日前将选派的专家名单登记表（见附件）上报省卫生厅医政处。联系人：易新娥，电话及传真：。
3、由省卫生厅带队的第五团于1月10日上午9：00在金卫大酒店门前集合，统一出发。卫生厅办公室安排面包车一台（容量大小待定）、小车一台。参与其它各团的专家出发地点和具体时间另行通知。
春节主题活动目的 第4篇
春节是中国最重要的传统节日，也是全家团聚、欢乐祥和的时刻。为了丰富节日文化，营造浓厚的节日氛围，我们计划策划一系列春节期间的活动。
二、活动目标
增进社区居民间的情感交流，强化社区凝聚力。
传承和弘扬中国传统文化，让居民感受春节的独特魅力。
丰富居民的节日生活，提供多样化的娱乐活动。
三、活动方案
春节庙会：组织传统手工艺品展示、民俗表演、美食摊位等，让居民感受浓厚的年味。
春联赠送：邀请书法家现场书写春联，免费赠送给居民，传递新春祝福。
亲子活动：举办亲子游园会、亲子手工制作等活动，增进家庭亲子关系。
文化讲座：邀请专家讲解春节的历史文化、传统习俗等，提高居民的文化素养。
四、实施步骤
制定详细的活动计划，明确各项活动的时间、地点、人员分工等。
提前进行宣传，通过社区公告、社交媒体等方式，让居民了解活动信息。
筹备活动所需物资，如摊位、道具、礼品等。
组织志愿者参与活动，确保活动的顺利进行。
五、预期效果
通过本次春节活动，我们期望能够增进社区居民间的友谊，传承和弘扬中国传统文化，让居民度过一个欢乐、祥和的春节。
春节主题活动目的 第5篇
为全面贯彻落实立德树人的根本任务，利用春节、元宵节开展中华优秀传统文化教育，指导学生度过一个幸福、安康、充实的寒假，在“双减”政策的引领下，我校制定了“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动，旨在充分发挥家庭、学校和社会实践育人的作用，增强孩子们对中华优秀文化的认同感和自豪感，营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
活动主题：
乐实践，“秀”佳节
活动时间：
寒假期间
20xx·HAPPY
活动内容
一、“秀”餐桌
对象：全体同学
为倡导文明新风，践行“光盘行动”，自觉抵制铺张浪费，倡导勤俭节约、低碳生活等生活理念，我们在春节期间开展“秀”餐桌活动。
活动任务：
同学们，请秀秀你用餐后的餐具和桌子（拍照），是否都把碗里的饭吃干净了呢？桌子上是否有洒落的食物呢？是否养成了垃圾分类的好习惯？将你们家的环保好习惯记录下来，并分享给大家吧！
活动要求∶
每位同学拍照至班级群与大家分享，各班收集3张光盘行动（或垃圾分类）场景的照片，于2月16日前上交至班主任群。
二、“秀”民俗
对象：全体同学
春节和元宵节都是中华民族的重要传统节日。
春节，传统名词为新年、大年、岁年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为新一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。
元宵节又称上元节，是春节后的第一个重要节日，有很多的传统习俗。做灯笼，闹元宵，是中国独有的，富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式。
活动任务：
了解家乡春节和元宵节的节日习俗，并积极参与到这些活动中，如大扫除、贴春联、送祝福、做花灯、做汤圆、猜灯谜等。
活动要求：
1、每位同学把自己参加活动的场景拍下来，录制新春祝福小视频，分享到班级群。
2、各班于2月16日前挑选精美的照片或者小视频上交学校班主任群。
三、“秀”花灯
对象：一至三年级
活动任务：
请同学们利用身边的弃物、卡纸、碎布、粘土等材料，巧手构思，大胆创新，制作一盏元宵花灯或者关于“虎”的手工作品，完成后将作品拍照发送至班级群。
活动要求：
1、参与的同学请将“我与作品”的照片，发至班级群与大家分享；
2、各班挑出“我与作品”的精美照片，数量不限，于2月16日前上交大队部；
3、学生返校时将作品上交，由班主任收齐并交到大队部；学校将组织评奖，各年级设一、二、三等奖，优秀作品将会在校内展出。
四、“秀”习惯
对象：四至六年级
活动任务：
1、学生主动承担洗衣扫地、洗菜做饭、整理衣物等力所能及的'家务劳动和社会公益劳动，学习一项基本技能，培养热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观。
2、积极参与20xx年寒假期间学校开展的_我的寒假生活——年的味道_主题征文活动。征文选题可以是与_中国年（春节）_相关的影视作品观影感受、与_中国年（春节）_相关的纸质作品读后感、与_中国年（春节）相关的真实事件及感悟以及春节期间的游记或趣事。学校择优推荐参加青岛市教育学会、首页传媒关于组织《20xx年中小学寒假征文活动》。
3、坚持一项锻炼，如：跳绳、打球、做操、跑步等。
4、分年级制作以“我们的节日·春节”“我们的节日·元宵节”为主题的手抄报，A4版横向，背面标注班级姓名。
活动要求：
每班上交学生劳动、读书笔记（笔记拍照）及锻炼场景照片各2张以上，2月16日前上交大队部；征文2月15日前发送电子档给语文老师上交学校；手抄报开学后每班上交5份以上优秀作品。
冬去春来喜迎新。愿同学们在假期里好好学习，加强锻炼，科学安排自己的作息时间，积极参与社会实践活动，做更多有意义的事，度过一个快乐而又充实的寒假！
春节主题活动目的 第6篇
春节春雨春花艳，新年新岁新日红。新春佳节之际，是同学们与家人团聚之时。为让各位同学更深入了解我们的民族文化，感受民族节日氛围，增强对家乡、对民族的感情;也为培养同学们发现美、感悟美、创造美的能力，现决定布置一项春节文化实践活动。
一、活动背景
随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的`引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。虽然春节依旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”2005年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。
二、活动主题
文化传承，从我做起。
三、活动要求
1、在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。
(1)书写春联书法作品一幅，三至六年级用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写，一二年级用A4纸以硬笔书写，统一在左下方背面写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。
(2)拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到A4纸上，并在左下方背面注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必须有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。
(3)制作剪纸一幅，并用A4纸粘贴。题材不限，但必须是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方背面写明班别、姓名。
2、学生作品上交后由班主任收集，挑选优秀作品上交学校集中挑选统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校内公示栏中刊登。