寒假实践活动记录册 第1篇
活动目的
1. 增加收入：夜市摆摊可以作为一种创造收入的方式，帮助学生赚取额外的零花钱或者用于支付自己的学费、生活费等。
2. 培养创业意识：摆摊可以让学生接触到创业的过程和经验，了解经营一个小型业务的各个方面，培养创业精神和创造力。
3. 锻炼实践能力：通过摆摊，学生可以锻炼自己的实践能力和动手能力，包括货物采购、摆放陈列、销售技巧和与顾客的交流等。
4. 提升社交能力：夜市是一个热闹的场所，学生可以通过摆摊与各种各样的顾客进行交流和互动，提升自己的社交能力和沟通能力。
5. 探索兴趣爱好：学生可以通过摆摊来展示自己的兴趣爱好或特长，比如手工艺品、烹饪等，同时也可以通过摆摊了解和学习其他领域的相关知识和技能。
活动过程及体会
我是一名学生，暑假期间参加了夜市摆摊的活动。这是我第一次参加这样的活动，虽然摆地摊并不是一件容易的事情，但我觉得这是一个很好的机会锻炼自己的能力，同时也可以赚取一些零花钱。
准备阶段：在参加夜市摆摊之前，我提前进行了一些准备工作。首先，我在网上了解了一些摆摊技巧和经验分享，特别是关于商品选择和摊位布置方面的知识。然后，我制定了一个详细的计划，包括商品选择、预算、宣传等方面的内容。最后，我还与家人商讨，并得到了他们的意见和建议。
商品选择：经过研究和考虑，我最终选择了几种热销的商品进行销售。首先是一些小饰品，例如耳环、项链、手链等。这些饰品价格适中，适合学生购买。其次是一些小型家居用品，例如杯子、小摆件等。最后是一些美妆产品，例如润唇膏、面膜等。我选择这些商品的原因是它们的.市场需求比较大，而且利润空间也比较可观。
摊位布置：为了吸引顾客的眼球，我在摊位布置方面下了一些功夫。首先，我选择了一个醒目的摊位位置，靠近入口处，这样更容易吸引顾客的注意。然后，我使用了一些色彩鲜艳的布料作为摊位背景，增加摊位的亮度和活力。此外，我还在摊位上摆放了一些装饰物，例如气球和彩带，以增加视觉效果。
销售技巧：在夜市摆摊时，销售技巧也非常重要。首先，我学会了和顾客进行积极的互动。当顾客来到我的摊位时，我会微笑着问候他们，然后介绍我的商品特点和价格等。我尽力给予顾客最好的体验，回答他们的问题，并推荐适合他们的商品。其次，我还参与了一些促销活动，例如打折、买一送一等。这些优惠活动能够吸引更多的顾客，并促使他们购买更多的商品。
总结和感想：通过参加夜市摆摊的活动，我不仅锻炼了自己的能力，还获得了一些经济收益。在这个过程中，我学会了如何做好准备，并选取合适的商品和摊位布置，提高销售技巧。我也认识到摆摊是一项很辛苦的工作，需要我们付出很多努力和耐心。但是最后的收益和成就感是非常值得的。此外，我还结识了很多新朋友，和他们交流摆摊的经验和心得，我们共同成长和进步。
在将来，我会继续参加这样的活动，并且希望能够发展自己的摆摊技能，提高销售水平。我相信，通过不断的努力和积累，我能够取得更好的成绩，并为我的未来打下坚实的基础。夜市摆摊的经验对我来说是非常宝贵的，我会珍惜并运用这些经验来实现自己的目标。
寒假实践活动记录册 第2篇
活动主题：
活动地点：
活动时间：
参加人员：
xxx
活动内容：
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但是当你再为你自己工作时，你必须自觉地去做，自觉的去想，总结你说学的知识，尽自己的全力把你的这个学生教的更好，因为一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。另一方面，实践可为以后找工作打基础通过这段时间的家教，我学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
学生，学生，学生其实也可算做是一种职业，学生的大部分时间是在教室里，学生在教室里不仅要学到科学知识，作为他今后求生的工具，更重要的是要学会怎样做人，怎样做一个真正的人，在大家齐声喊教育体制不合理时，教育界推出了减负这张牌。而减负这张牌到底发挥了什么作用，高中的学生还是因要过独木桥而日夜拼搏，减负减负对他们来说只是渴望而不可及的东西，只是一种美好的奢求。而刚刚结束这样的生活的我们，对于他们的心情可以很理解。也就更能按照他们喜欢的方式来对待他们了，少给他们一些负担，少用一些的时间，只要学习效率提上来就是成功的！
我每天都会把今天要给他讲的课看一遍，然后总结出其中的要点，什么是必须掌握的东西，什么是只要了解的，然后归纳成笔记的形式！再看很多相应的题，找出典型的，容易出的，让他做，不会的问我，然后等他做完在细心的一道道的讲解！如果一开始就给他讲的`话，他只是被动的接受，没有用心去思考，也许在这一刻记住了，而下一刻很可能就忘了！每天给他留一些作业，把那些容易错的题或是他掌握不准确的知识没事就考考他，把我当初学习的经验告诉他！真的希望在我的帮助下他的成绩可以提高，那样我的努力就没有白费了。也只有这样，我才能算是成功了。
在实践中是需要竞争的，如果你的水平不够，不能让你的学生的成绩提高，那么他的家长就可能不选择你作为他孩子的家教了。在竞争中要学会怎样做人，要学会怎样能把自己的能力全部的发挥出来。学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，可能遇到你也拿不准的题；又或许运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一道题。要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一部人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种题目。
作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，几年之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，我们现在就应该提早的做准备。机会是永远不会垂青没有准备的人的。
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。我们也应该在今天就积累足够的社会经验，这样在我们将来面对社会时才不会过于的茫然，才不会无所适从，适应不了这样的环境，而逃避的又想回到学校！所以我觉得我们现在多有一些时间用来实践是很必要的，只有这样我们才可以有底气的面对将来的一切。
这样的实践也可以培养我们的工作热情，看到了自己的成绩是很有成就感的。教师就是这样的一个神圣的职业，把自己的知识传授给别人，丰富别人，而自己只要看到了学生的进步就已经很开心了！这也让我决心现在要多学些知识，只有先丰富了自己才可以有能力去丰富别人！
这次的实践丰富了我的假期生活，也让我悟出了原来体会不到的道理，让我的思想更加的成熟！
寒假实践活动记录册 第3篇
活动主题：
红色记忆，缅怀先烈
活动地点：
马鞍山
活动时间：
5月20日
参加人员：
八年级
活动过程：
在班主任的带领下，八年级全体师生整装待发。一声号令，彩旗飘扬，歌声震天，大家向着心中的革命圣地——马鞍山进发。
孩子们像一匹匹脱缰的小马，蹦蹦跳跳，说着笑着，行进在蜿蜒的盘山公路上。一路的自然景色，是那么迷人，是那么鲜绿。
到达马鞍山后，在年级老师的指导下，开始陆续进入红军纪念馆参观。一张张古老的照片，一尊尊鲜活的雕塑，让我们走进了那个难忘的革命战争年代，仿佛看到了红军战士冲锋杀敌的身影和徐总指挥的镇定自若的大将风度。认真看着照片下的.解说，认真倾听工作人员的解说，我们热血沸腾，对英雄的敬慕之感油然而生。
革命老人们给孩子们讲那战争年代的故事，看到孩子们天真纯朴的眼神、老师们严肃的表情、工作人员热情的笑脸都无声的装点并振奋着大山的每一个角落，也深深地感染着我们每一个人的心。
寒假实践活动记录册 第4篇
实践人：
xxxx二中高二16班xxxx
实践时间：
xx年1月22日——2月20日
社会实践活动：
公交车上售票
实践目的：
第一，勤工俭学；第二，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验
实践经历及收获：
这是我高中时代最后一个长假。身为当代高中生，总不该“日出三竿而起，日落西山而息”。因为是春节，家家忙着走亲访友，所以车上乘客特别多。做这行的，最重要的就是细心，认真，记忆力好。虽说车上上上下下的，又多又乱，很容易出差错，但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。我利用饭后的时间记了几遍站点以及时间。下午我开始反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点，并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人，到晚上休息时，我已经能很快地说出任何一个站点的次序。
新的一天又开始了，我要亲自招呼乘客了。我开始在脑海里回想几个注意事项：首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上，因为中间比较平稳；当然更要记住每一位新上车的乘客，因为这样收费时就会少出错；最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车，让乘客提前做出准备。还好，这一切进行的还算顺利。这时，有一位头发雪白的老奶奶上车了，但车内已经没有座位了。我问其他乘客是否愿意让出一个座位，没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时，真挺为他们感到自豪的。事情虽小，但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。短短的几天很快就过去了，对乘客来说，仍如往常一样的上车下车；但对我来说，这是一次不寻常的经历。当车内比较拥挤时，我会提醒乘客看好自己的`物品，以防拿错或丢失；当碰上心急的乘客时，我会提醒他等车停稳了再下车，安全最重要。看到乘客们安全下车时，我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。这几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的`感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。
打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧！不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
寒假实践活动记录册 第5篇
实践时间：
xx年7月xx日~xx年7月xx日
实践地点：
xx省xx市xx县
实践过程及总结：
20xx年xx月xx日，我参加了大学生暑期社会实践活动，这次“三下乡”实践活动，让我这个在大学最后一个暑假变得十分有意义，对于我来说是难以忘怀的，虽然只是区区三天的时间，但在这三天里，我感受到了乡亲们的朴实和热情。在赴xx区、化屋村、太来村的道路上，抬头望着四面环绕的大山，大自然的“绿装”深深吸引着我。社会实践是一个锻炼自己的平台，也是一名大学生了解社会、服务社会的机会。我很荣幸的成为全国百支大学生医疗卫生服务团其中的一员。
xx日上午，我们早早的来到了团委办公室，把这次“三下乡”准备的物品搬上了车。车队出发后，虽然大家都沉浸在喜悦与兴奋中，但并没有忘记各自的任务。经过近5个小时的路上颠簸，我们来到了第一个目的地——毕节学院，分别参观了毕节学院校区、毕节试验区二十年成果展、xx市塘房村新农村建设。我们看到了xx区经济与教育体制的协调发展。毕节地委政府将社会主义新农村建设与塘房村当地实际相结合。
xx日和xx日，我们分别来到xx县新仁乡化屋村和太来乡芭蕉村，在乡政府会议室开了一个简短的`会议，会后我们队员在政府工作人员提前为我们搭建好的医疗站点挂起了横幅和旗子，看着那一面面飘舞的旗帜，我的心有一种难以言表的激动。我们的医疗队的旗子引来了很多乡民，看到乡民带着微笑满意的离开，我想这就是“三下乡”的目的!那乡亲的笑颜和话语，是对我们最好的回答。虽然我们在烈日下为乡民们义诊感觉到身体的疲惫，但心事轻松愉快的，我虽然没有做到十全十美，但我尽最大的努力，认真做好每一项工作。
坐在车上，我们队员们一大群说笑、虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险，我感受到更多的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆挡住了我们的去路，队员们拿出十足的干劲，做起了从来没做过的体力活，大家拿起铁铲齐心协力，终于将挡在路中的碎石和沙堆铲倒路旁，汗水将衣服打湿了，但我们在劳动中体会到了无限的快乐。
xx日，义诊完后我们参观了乌江源头，在如此封闭的环境下，我看到了道路两旁正在修建的房屋，想到了改革开放30年来我们的农村发生的巨大变化，还有乌江源头美丽的风景，这一幅幅画面清晰的印在我的脑海中，感受到社会主义新农村和谐美好的画面。
义诊的过程中，在专家们为老百姓诊断的同时，我们在一旁向专家们虚心学习，让我了解了许多疾病的症状和诊断标准，弥补了在学校理论学习的不足，帮助在今后的学习中找到不足且及时弥补。
作为一名当代大学生，参加这次暑期“三下乡”社会实践活动不仅是一次体验社会展现自己的舞台，更是一次回报社会回报祖国的机会。所以感谢团委老师给了我这次机会，让我能够锻炼自己，提高自己，能够亲身经历，体会这一切，能够收获如此之多，怀揣一颗谦卑的心去学习知识，学习经验，学习技能。相信通过这次“三下乡”活动，我会在以后的学习和生活中做的更好。
寒假实践活动记录册 第6篇
活动主题：拥抱大自然，低碳在我行
活动地点：岱岭山
活动时间：5月26日
参加人员：七年级
七年级学生到岱岭山进行了“拥抱大自然，低碳在我行”的主题实践活动。
在岱岭山空气清新，所有的植物安静地展示着自己，迎接着同学们的目光。各种各样的植物，有高的直攀山顶，有矮的贴着地面，还有各种颜色和形状。一路上，海棠、茶花、桃花不断，一丛一丛的郁金香怒放着，绿色的'味道，花香，夹杂在空气里，沁人心鼻。同学们慢悠悠地走着，笑着，在青翠葱绿的世界里，觉得透彻清凉。可惜，时间追人。
平时大部分时间都在教室里，出来感受到春天的气息，同学们都很兴奋、激动。而通过此次活动，大家也感受到保护大自然对人类生活的必要性，进一步倡导环保型、低碳型生活方式。
寒假实践活动记录册 第7篇
暑假没有回家，在学校参加了聊城大学农学院xx年的社会实践活动，跟随“科技支农”来到了周刘村。在这里让我兴奋，在这里的所见所闻也让我产生了更多的关于“社会主义新农村建设”的思考。
周刘村是一个典型的农业村，祖祖辈辈几十代都靠土地过活。全村共有耕地1378亩，和村中的总人口相比，人均土地占有量在附近几个村中也是名列前茅的。近几年来，伴随着中国新村的建设，村委带领大家搞起了特色种植，摆脱了祖祖辈辈留下来的那种只靠栽种粮食过活的生活模式，人均收入有了大幅度的提高。村中主要从事大棚西瓜、棉花以及玉米生产，这样，在满足自己需要的前提下，可以大量的供应周边市场。从村支书的口中得知在所有作物种植中仅大棚西瓜一项就占地达150亩之多，是附近西瓜的主要供应地，是村民收入的主要来源。对于村子的发展建设，村民很满意，毕竟穷了几辈子，终于可以摆脱贫困奔小康了。对于此，村委功不可没。在他们的领导下，周刘村正在大步行走在社会主义新农村建设的大路上，满怀信心的建设社会主义新农村。
众所周知，近年来_中央制定出台了一系列的关于“三农”问题的文件，农业、农村、农民问题成为社会的焦点，尤其是在今年2月的出台后，全国掀起了建设社会主义新农村的热潮，如何建设社会主义新农村已经成为人们讨论的'主题。国家各种政策的出台，确实有力地促进了农民增产增收，提高了农业综合生产能力。自从全国范围内取消农业税，完善并加强“三补贴”政策出台后，农民更是实实在在的尝到了新村建设的甜头。在减负开源，让农民增收之后，我国也开创了社会主义新农村建设的新局面。现在，大家开口谈论就是社会主义新农村建设，可是新农村建设到底“新”在何处？该如何做“新”？
从国家的下发文件来看，新农村的“新”是指：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主，也就是说，我们要不断的推进现代农业建设，强化新农村建设的产业支撑；促进农民持续增收；加快发展农村义务教育，提高劳动力技能；加快农村能源建设步伐和加强农村基层组织的阵地建设。我们知道在农村一切都是建立在土地的基础上，对于一个农民来说，土地是他们的生命线。在现代的农村中仍有九成农民的生活依靠土地，如此类推社会主义新农村的建设应该转移到最基本的土地上来，于是如何利用好手中的土地是建设新村的关键。
建设新农村，对土地一定要科学规划，爱护珍惜。可是，我们不难发现在近几年来农民手中的土地在不断的受到威胁。由于城市扩建，郊区越来越小，这对于缩短城市、农村的差距来说是有利的，可是让世世代代生活在农村的人一下子做市民，他们该怎样谋生？他们的温饱问题、他们的子女的教育问题该怎样解决？缩短城乡差距是必要的，可是要有一个循序渐进的过程，不可渴望一步登天，瞬间完成。城市扩建是一个方面，在农村中，随着农村经济逐步发展，农民生活日渐富裕，农民对住宅条件的要求逐年提高。在建设新宅时，部分农民往往将旧宅弃在一边，重新选新地盖新房，这样无疑是对土地的严重浪费。旧宅地因为人的活动已久，所以几年内根本不适于栽种农作物。这样算来，农民盖一处新宅要用两倍的宅地面积。一些村民为了交通方便，建房选址一般在交通要道的两旁，且具有很大随意性。中国古代留下来这样一句话，说“道上房，道下地”，意思是说，靠近道路上面的房子风水较好，相反，在道路下边的土地更长庄稼。因为公路两边都盖了房子，好地相对减少了。好地一陇比孬地十亩强，这样无疑是对土地的严重浪费，降低了土地利用率。与此同时，占用土地时缺乏规划，管理不到位，占地规模难以调控，建设布局零乱等等问题使农村的土地利用率极低。
作为一名大学生，我们要关心国事。对于土地问题，我认为在我国建设社会主义新农村的时期，应严格控制建设用地，以切实保护农民的基本农田，减少不必要的公用设施建设，可以因地制宜地开展造田造地，在坑洼处采用异地运土、填土的方式来造地，以实现耕地占补平衡。同时，即使是小村落，村中也要对后备土地资源进行全面调查，制定出自己村中的近期、中期、远期用地计划，切不可为了赶形式，胡乱占用农民土地，要建立自己的耕地储备库，为子孙后代的的发展做好打算，实现土地的可持续发展。当然，仅仅依靠一个村来做这些事情是远远不够的，还要相关部门出台相关政策保护耕地，减少浪费。加大土地整理力度，提高土地利用率。
寒假实践活动记录册 第8篇
2月15日，又是辞旧迎新日，西北农林科技大学机电学院回访温县第一高级中学队伍拉开了回访母校活动帷幕。又是学子归乡时，此次回访母校活动，给我们大学生提供了一个感恩母校、回馈社会的机会，同时，也为高中学子提供了进一步了解重点大学和与优秀大学生交流的平台，充分地调动了扬西农情怀与燃高考斗志的情绪。
为恩师抒写情义
活动前一天，大家齐聚一堂，商量了活动总流程，分为三部分：答谢师恩、互动家长、分享经验。首先我们每个人用心地为母校老师写明信片。活动当日我们拜访了老师并赠明信片来答谢师恩，同老师进行了亲切的交流以表明来意。就我校的基本情况向老师作了简单的介绍，在老师的帮助下我们请求了校长让我们能与家长做一个沟通。
与家长沟通
为了重新定义大学的概念，我们觉得必须先从父母身上着手，因为父母的意志会意向孩子的'奋斗方向与人生方向。利用晚饭时间，趁有些家长送饭的时机，我们和家长做了一个简单的沟通，让家长对西北农林科技大学有了一个新的认识。迎来了附近家长的热情咨询。
美哉西农放映
综合考虑高三的紧张学习气氛，我们挑选了他们上自习的时候去教室里开展交流会。首先，我们每个队员都向同学们分享了一些自己的学习经验和心得。同学们听得非常认真。并激励其一定要努力，111天决不放弃。在此之后，我们播放了《美哉西农》宣传片，在播放同时进行学校讲解。同学们对我校充满了憧憬。然后，我们设置了自由提问环节，在此环节还有精美西农礼品相赠。同学们热情高涨，就自己学习中的困惑和对大学的疑问向我们提问。我们幽默风趣的话语不时博得同学们的掌声。我们最后向他们介绍了学校的新媒体并留下了自己的联系方式，以便解答他们的问题并使同学们深入了解我校。
寒假实践活动记录册 第9篇
一、活动概况：
目的：
在实践中认识国情，奉献社会，服务农村，提高素质。
形式：举办农业知识培训班、远程信息服务、现场技术指导等方式，传播推广现代化使用技术。
时间：20xx年7月8日--7月15日。
地点：南阳市新野县歪子镇棉花庄村。
组织者：南阳师范学院团委
参与者：南阳师范学院计算机与信息技术学院学生代表。
二、活动介绍：
大学生暑期三下乡社会实践活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的良好窗口。本次暑期社会实践三下乡要深入科技推广基地开展科技兴农、基地状况调研等活动，协助基地开展农民培训、科技推广等工作，帮助解决农民在生产中遇到的实际问题和困难，促使大学生在社会实践活动中受教育、长才干。
（一）、捐赠书籍及文体用品：为丰富当地群众的文化生活，我院团委联合各方支持，拨出专款收集各类实用书籍，给村民捐赠书刊二百多册。除此，院团委三下乡服务团还采购了各类体育用品和文具等物资，给乡亲们提供精神文化支持。
（二）、走访调研：同学们深入田间地头，到群众中深入调查研究，尽量将各种科学、医疗卫生、环保等相关知识送到每个村民的身边。深入了解了当地农业发展的.具体情况和客观问题，并根据所存在问题给出了具体分析和解决方法。
（三）、科技、卫生医疗宣传：同学们积极发挥所学理论知识向村民们宣传讲解科技、卫生医疗知识并将其运用于实践，在实践中虚心向当地农民学习，大胆实践，获得真知，增长才干，在服务群众的社会实践中锻炼成长，为社会主义农村发展尽一份力量。落实奉献社会，服务农村不仅是一个口号，而且更是志愿者们切实可行的行动。
（四）、传授网络信息知识为切实帮助当地村民进一步发挥农业和畜牧业优势，同学们根据自身所学专业知识向村民们传授网络信息知识。为了使宣传讲座能够得到更统一、更广泛的效果，队员们挨家挨户的通知农民届时到现场听知识讲座，并得到了村民们的一致好评。
三、实践结果
三下乡注重解决实际问题是根本，由于服务对象是正在发展地区的居民，我们在活动中对当地农村经济情况进行了全面的调查与了解，并给予当地的村民一些利用自身农业、畜牧养殖业的优势发展致富的建议，给予那些已经有很好发展的农户一些实用的生产经验，对农民朋友的生产发展提供了帮助。
同时，三下乡社会实践活动磨练了青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中服务社会、锻炼成才的目标，真正做到双赢.
四、实践总结与体会
通过三下乡社会实践活动，让大学生更深入地学习领会了“三个代表”重要思想，树立科学发展观，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会、建设社会主义和谐社会的实际行动；通过三下乡社会实践活动，增强了广大大学生的使命感和责任感，引导了大学生服务祖国和人民，培养了劳动观念和全心全意为人民服务的思想观念，让我们增长了才干、接受了锻炼、提高了素质。
寒假实践活动记录册 第10篇
一.活动简介
实践时间：2011年7月5日—2011年7月20日
实践地点：驻马店市汝南县良屯村
实践目的：响应_关于开展“三下乡”工作的号召，服务农村，深入了解农村现状。在全党、全国各族人民庆祝中国_成立90周年之际，传承红色经典，做好大学生社会实践工作。
指导老师：
实践小组成员：
实践内容：
关注和帮助留守儿童问题。
红色记忆重温。
丰富村民文娱生活。
实践形式：
以问卷调查形式调查留守儿童问题。
以宣传单形式宣传安全教育知识。
“一对一”帮扶、发放学习用品和帮扶卡。
红_展播，文艺晚会等活动丰富村民文娱生活。
二.活动总概
本次“三下乡”活动是在_关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下，由黄淮学院经济管理系团委牵头，在系党总支书记张水成教授及学工办老师支持和指导下，由黄淮学院经济管理系16名同学组成的，暑期“三下乡”社会实践小组于2011年7月5日—xx年7月20日前往汝南县良屯村开展以文化下乡为主的“三下乡”活动。
本次“三下乡”活动主要包括三个方面的工作，分别是前期的准备工作、社会实践工作、后期总结工作。前期准备工作主要包括实践小组的组建，思想动员，与活动地点即汝南县良屯村村委及良屯小学的先期接洽。社会实践工作主要包括以问卷调查形式调查留守儿童问题，以宣传单形式宣传安全教育知识，深入田间地头及农户家中务农，“一对一”帮扶农村儿童学习生活及举办多种形式的文艺活动丰富文娱生活。后期总结工作主要包括对社会实践活动中的资料的整理与总结。
在此次“三下乡”活动中通过实践小组团结一心共同努力，共发放宣传单300份，回收有效调查问卷100份，在活动进行的过程中，大部分的活动都是在计划之下进行的，且大部分的计划都有较强的实效性，但是也由于对当地情况了解有限，以至于在计划中一些项目很难实施的情况。我们开展的几项活动所起的效果还是比较明显的，都得到了农民的认可，真正达到了文化下乡的目的。
大学生社会实践是展现当代青年精神风貌，锻炼新时期大学生能力的重要活动，大学生通过三下乡体验社会感悟生活，对以后的学习、工作必将起到深远的影响。经过了15天的“三下乡”活动，实践小组收获很大。每一位志愿者都能不怕吃苦，脚踏实地，尽心尽力的帮助留守儿童，以庆祝建党九十周年活动为契机，继承和发扬革命优良传统，无私奉献、服务人民。大家所学的知识有了用武之地，精神境界也得到升华。
三.活动内容
（1）前期准备工作，组队与思想动员
基于“三下乡”活动服务农村的宗旨，在活动筹备之初，系里领导在人员确定的问题上，对实践小组组员提出一系列要求。经过自愿报名、结合指导老师意见等环节选出了一批优秀的队员，形成了本次“三下乡”活动实践小组这个充满了凝聚力的团体，为这次活动的完成奠定了基础。
先期接洽受学工办唐老师指派，在张亚东同学的引见下，我向汝南县良屯村村委及良屯小学领导介绍了本次实践活动的意义及内容，并就活动启动仪式细节、实践小组的后勤保障等一系列问题进行了商谈。汝南县良屯村村委及良屯小学领导纷纷对实践小组的到来表示热烈的欢迎和大力支持。
（2）社会实践内容，留守儿童问题
本次“三下乡”活动服务对象是汝南县良屯村，村民主要收入来源为务农和外出打工。村户家里的成年人绝大多数外出打工，每年回来一到两次，与子女通话次数较少，孩子们由爷爷、奶奶抚养。爷爷、奶奶文化很低，无法满足他们课余时间接受辅导的`需求。不过孩子们都很懂事，据老人们反映，孩子们放学后都能尽己所能做些家务。
根据调查情况，我们决定把大部分时间用在辅导孩子们功课上，不仅解决了书本遗漏问题，而且交给了孩子们一些学习方法。此外，我们还向孩子们发放了留有自己电话号码的帮扶卡，与孩子们建立了长期的帮扶关系。
（3）红色记忆重温
我们走访了老战士，老党员的家庭，倾听他们讲社会主义革命和建设时期的红色故事，重温红色经典，增强了我们对党的热爱，使我们更加感到美好生活的来之不易。我们应该学习老战士、老党员的革命精神，热爱党，珍惜美好，奉献社会。
丰富村民文娱生活
我们播放了《建国大业》、《建党伟业》等一批优秀的红_，并且举办了文艺晚会等村民喜闻乐见的活动，丰富了村民的文娱生活，受到村民的热烈欢迎和广泛好评。这些活动密切了我们与村民的关系，加深了感情，同时也提高了我们组织活动的能力。
（4）后期工作
返校后，小组成员开始了对活动期间的各类资料的总结和整理工作，对相关数据进行了分析，做出实践报告并交流心得，为下次的实践活动提供了宝贵经验。
寒假实践活动记录册 第11篇
主题：实践小超市，感悟大社会
时间：
方式：超市助理
炎炎烈日当头，正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。于是，我找到了一份在超市的实践工作。
那年我还没有到超市上班之前，我有一个长辈就跟我说：上班要多做事，少说话！话虽简单，但真正做起来就不简单了。我制定了以下几大要点：
一、决不破坏超市的'规矩。
我们超市制定了很多规定，比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。所谓不可以串岗，就是不可以擅自离开自己的岗位。我们每个理货员都有自己的岗位——分属各个货架。对于这些规定，大家还是很理解的，毕竟上班要有上班的样子。当然，还有很多的规定，这里就不一一列举了。
二、不管是谁，随喊随到。
在超市做理货员，有时还是很忙的。特别是星期一、星期二、星期三，这三天是结帐的日子，很多的供货商都在这几天送货，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。
于是，他们就需要人来帮忙了。我们需要帮忙把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近，再卸下来。如果是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的，每卸一次都特别累！但是，不管有多累的活，我都会很积极很主动地去帮忙。
三、如果没有货要上的话要找点事情做。
所谓“上货”，是我们常说的话，说通俗点，就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了，就得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话，又不能只顾着补货。当然，不是每时每刻都有货上的。有时，货架上的货物都补齐了，就可以打扫货架，保持货物的干净整洁。这时我们是可以坐下的，也算是一种休息吧！
在超市里打工我还学到了很多的东西。为了竞争，我们有时候会被经理安排到别的超市去看价格，以打好“价格战”。话说回来，商家的恶性竞争对消费者来说虽然有好处，但是作为经营者，我们是不愿意看到的！价格低了，利润自然就少了，劳动却得不到相应的报酬，这自然是一种不公平。
总的来说，在超市里打工是绝对有收获的。我提前进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。
寒假实践活动记录册 第12篇
实践单位：xx市环保志愿者协会
实践时间：XXXX年XX月XX日至XX月XX日
实践目的：通过参与环保志愿活动，增强自己的社会责任感，培养环保意识，锻炼组织和沟通能力。
实践内容
在为期一个月的实践中，我主要参与了以下几项活动：
1、垃圾分类宣传：深入社区，向居民普及垃圾分类知识，帮助他们正确分类垃圾，减少环境污染。
2、河流清洁行动：参与河流周边的垃圾清理工作，亲身体验河流污染的严重性，并倡导大家共同保护水资源。
3、植树活动：在公园或学校周边种植树木，提高绿化率，减少城市热岛效应。
4、环保知识讲座：协助组织专家为市民讲解环保政策、日常生活中的环保措施等。
实践体会
这次社会实践让我深刻认识到环保工作的重要性。在实践中，我不仅学到了许多关于环境保护的知识，还亲身感受到了环境污染的严重性。与志愿者的交流中，我了解到许多关于垃圾分类、节能减排等方面的实用技巧。此外，通过与社区居民的互动，我发现大部分人对环保都很重视，但缺乏正确的知识和方法。因此，我认为普及环保知识和技术尤为重要。
结语
这次社会实践让我更加关注环保问题，也让我明白了自己作为高中生在环保方面可以做的`事情还有很多。未来，我计划更多地参与此类活动，并向身边的同学、朋友宣传环保理念，为建设更加美好的家园贡献自己的一份力量。同时，我也希望学校能够提供更多此类实践机会，让我们高中生在实践中成长、锻炼。
寒假实践活动记录册 第13篇
一、实践目的：
在大学里的第一个寒假中，我来到了我们家乡的三汇镇体验独特的乡村文化，浓厚的乡村文化气息，让我深受启发。大学生“三下乡”有利于我们了解国情，由于我国正处于社会主义初级阶段，因此我们必须走向社会，深入农村，了解农民的现状，了解他们的所思所想。而且，大学生“三下乡”也有利于我们体察民情。只有贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦。最终才会把成长的根深深植入祖国的沃土里！ 再有，大学生“三下乡”有利于我们增长才干，坚持学习书本知识和投身社会实践的统一，走理论和实践相结合的道路，是我们当代大学生锻炼成才的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准，通过实践，可以促使我们学习的提高。从而成为对社会有用的人才。
二、实践内容：
在关爱留守儿童的活动上，我们组主持的专题叫“关爱花朵，精彩大棚”，做这个活动我们的初衷是想借我们的行动展示给这些缺乏关爱的山村孩子们的父母一个感性的认识，那些礼都是村委出钱资助给我们活动的。 我们这个活动是在这期志愿活动里的一部分。当我们给孩子们送去一些糖果和书本文具时，孩子们那种渴望爱的眼神深深的打动着我、震撼着我，缺爱、纯真、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充满求泪水的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子们一起的几个小时里，我过得快乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差；当孩子们用洪亮的声音唱着《春天在哪里》时，我不知为什么，也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。
在这些孩子的身上，我真正体会到了“我们社会对留守孩子的关爱是重要的”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了！
接着，我们组进行了农事实习。虽说这不是我长这么大以来第一次干这种活。但一开始乱锄一气，草没锄掉几棵，手上倒磨出了几个泡，后来慢慢的掌握技巧了，也锄的快多了，不一会我就把一垄锄完了。大蒜地里风很大，我这才亲身体会到了农民们的不容易，作为农大的学生应该给农民办点实事，更坚定了我们把农业科技服务站建下去的决心。
以上是我对主要活动进行的简要介绍，其中穿插了一些感想，下面我要对整个活动谈一些感受：
“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。
每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。
宣传工作和前期准备工作在整个工作中的重要性。
“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，可只有经历以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动，如果宣传工作做的不到位，没有人来参加，活动怎么能开展下去呢？即使你准备的再充分再也白搭，给谁看呢？如果你前期准备的不够充分，观众或者说参与者一多，你准备的不够充分，肯定就会手忙脚乱，更别提发挥水平了。 从这次活动中，我充分认识到准备工作是一切工作的前提，只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。
我觉得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管结果怎样都是成功的。
三、实践结果：
这次的社会实践我的收获很大，感受也很多。浓厚的乡村文化底蕴，让我不管在以后的学习中，还是生活中。精神上有了极大的提升。农村的发展离不开我们作为祖国未来的.花朵的共同努力，我们以后要多为，自己家乡献计献策，共创美丽，幸福的家园！在此，我想献上我的一点建议。在农村可以实行农业产业化经营。因为，农业产业化经营是在坚持家庭承包经营基础上推进规模经营和农业现代化的有效途径，也是加快农业结构战略性调整的重要带动力量。
鼓励采取公司加农户、订单农业等多种形式。要采取财政、税收、信贷等方面的优惠政策，扶持重点龙头企业发展。从信息、技术、资金等方面为龙头企业搞好服务，支持龙头企业建设农产品生产、加工和出口基地，引进、开发和推广新品种、新技术，支持农产品加工企业、销售企业和科研单位带动农户进入市场，与农户形成利益共享、风险共担的经营机制。合理调整农业生产区域布局，发展特色农业，形成规模化、专业化的生产格局。推进农业机械化，提高劳动生产率，降低农产品生产成本。
提高农产品加工水平和效益。农产品的转化主要是发展畜牧业和水产养殖业。目前，我国农产品加工业水平还很低，通过运用高新技术，实行对初级产品的深加工，还可以为农产品的增长提供极为广阔的市场空间。要加快农产品加工技术和设备的引进开发，发展农产品销售、储运、保鲜等产业，积极促进初级农产品的转化和加工，不断开发名、优、特、新品种，搞好优良品种的繁育。
扩大对外开放，发展创汇农业。_十五_期间，我国将加入世贸组织，要以此为契机，千方百计引进国外资金、先进技术和管理经验，促进我国农产品结构调整优化和升级。建设农产品出口创汇基地，重点扶持和扩大畜禽、水产品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等劳动密集型产业、特色产品和有机食品的出口。有计划地组织劳务输出，参与国外农业开发、水利工程承包等。
四、实践体会：经过这段时间与乡亲们的接触，我深深感受到：
农村对教育的重视态度比起城市来有过之而无不及。越是贫穷地区的人们对教育的渴望越是强烈。教育滞后的根源不在于思想观念的落后，而是在于经济的不发展。因此，我们当代大学生应该理所应当的为自己家乡经济的发展而努力。推动农村经济的发展，从而带动整个国民经济发展。只有经济得到了发展，教育才会随之进步。实践充分证明：社会实践促进了大学生的全面发展，通过社会实践活动，我们从与基层人民的广泛接触、了解、交流沟通中受到了真切的感染和体验。从无数活生生的典型列子中受到了深刻的启发和教育。是我们的思想得以升华，社会责任感也随之增强。
虽然，三下乡是一段路，时而坎坷，时而沿途风景独好。她告诉了我，没有一个人的前进道路是平平稳稳的，即使是河中穿梭航行自如的船只也难免颠簸，因此生活受伤难免，失败跌倒错过并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你没有因此失去方向，你就会欣赏到独特的风景。
寒假实践活动记录册 第14篇
在本学期暑假中，我们进行了一次以_北京市卫生和环境状况_为主题的社会实践。通过这次的社会实践活动，我们走访了相关的单位和部门，搜集到了我们自己认为较为真实的资料。这不仅仅对于社会实践活动有一定的帮助，对于我们自己来说也是收益非浅。这次活动之中，虽然我们竭尽全力的搜集我们所能找的的资料，但是对于这次的活动也仅仅是让我们基本满意。这次社会实践活动的小组成员是由我和留宇慧同学组成，当然人员是很有限的，也就对我们的社会实践调查有一定的限制，我们所调查的一些资料基本上仅限于我们的居住地，延庆县和海淀区和丰台区，自然就缺乏了一定的代表性，但是我们的数据和资料是亲力亲为的相信可以弥补这些缺陷的。本次社会调查实践活动内容主要有三项内容：
一、北京市卫生建设调查
二、公民综合卫生素质调查
三、北京市防疫工作
在这三大项的调查工作中，我们竭尽全力，遇到了不少的困难，当然也就克服了不少的困难，让我们收益非浅。
一、在北京市卫生建设调查中，为了了解北京市近五年来的卫生发展状况，我和刘宇慧同学相继走访了北京市延庆县石合营社区居委会，和北京市丰台区人民政府卢沟桥街道办事处，及一些餐厅，如新城服务楼。天外天烤鸭店等一些相关的单位和社区。通过这些单位和社区的走访，我们已经调查了居民健康教育状况，城区除四害，及爱国卫生运动的实施状况，餐饮业的卫生状况。在这一项调查工作中还是比较顺利的，基本上我和刘宇慧同学都没有受到太大的阻力，大多说情况都能顺利的了解我们所需要的情况，我想也是因为我们选择的单位大多数均为我们所熟悉的吧。在《国家卫生城市标准》实施具体实施情况的调查中，我走访了海淀区卫生局了解情况，但在调查初步就被相关人员以_这一情况归环卫局管_的理由拒绝了我的调查，因为只有一份介绍信，当我再去环卫局时又被以证件不符合标准的理由没能进行调查，而且态度很不好，让我十分反感。我只得回到所在地区的居委会搜集了这方面的一些资料汇总了一份调查报告。除此之外，这一项工作的调查都是我们这几年的所见所闻所感，如此而已。
二、公民综合卫生素质调查中，主要是以问卷调查方式，向城市居民发放《综合卫生素质调查表》，发放调查表对象主要是以我们熟悉的地区为主，比如说我的调查表主要发放在所居住的青塔小区及附近的研究所单位里的人员所填写的，而刘宇慧同学的调查表主要是以她高中的同学及父母的单位的人为主，这样做的最大的好处就是我们所发放的调查表都可以收来，但是这样做也有一定的弊端，就是人员集中，不能有很好的代表性，因此我和刘宇慧同学也在不熟悉的人群中间发放调查表，以求我们的数据更准确，更具有代表性。但是所能收回来的调查表是有限的，有相当一部分的人并不愿意配合我们的工作。这就进一步增加了我所调查的难度，但是我们还是竭尽全力的收回了我们所能收回的调查表，因为我们希望我们可以更好的完成这一项工作。
三、在北京市防疫工作的调查中，主要包括非典时期城市防疫工作，及其他疾病的防疫工作。在非点时期城市防疫工作的调查中，我们走访了相关的社区，了解了社区居委会在非点时期的为防疫工作所做的努力，在调查过程中，我们发现社区防疫工作人员是相当辛苦的，他们所做的工作为抗击非点胜利做出了重大的贡献，正是因为有了这么多的.社区工作人员，才减少了非点在社区的传播。另外我们还走访了总参第六十一研究所，了解基层单位在抗击非点所起的重要作用，关于学校我们调查的是北京市育英中学，我们看到了老师不仅仅是传道，受业，解惑，他们在抗击非点的过程中，尽力保护学生不受非点病毒的侵袭所做的努力是让人感动的。我想这次实践调查活动中最为困难的可能就是海淀区防疫站和海淀区环保局的走访了，因为这一环节我们碰了不少的钉子，对于我的走访他们表示了不十分的欢迎，于是加大了我们工作的难度，虽然是这样的情况，但是我们仍然尽力搜索所需要的资料，真是十分的不易。我想这就是我们在这次实践过程中的经历，虽然很是普通，寻常和一般，但是我们却是在认真的去做，竭尽全力的去调查去走访，也许结果会不那么让我们自己满意，但是我们相信这一调查的经历却让我们难忘，让我们收益非浅。
寒假实践活动记录册 第15篇
活动主题：参观化林，感受乡镇变化
活动地点：化林新村
活动时间：5月10日
活动内容：清洁广场，参观新村
参加人员：八年级(2)班
活动内容摘要：
改革开放以来，在中国_的领导下，农村发生了翻天覆地的变化。生产力发展了，村民生活水平不断提高了。作为鹤中的学生应该感受到这些发生在我们身边的变化，并能分析出发生变化的'原因，并自觉承担起建设祖国、建设家乡的责任感。故此利用这个假期之际，参观化林村，化林经济发展较快，村民生活水平远远高于其他村庄，我们将通过参观调查访问，探求化林发展的原因。具体内容如下：
1.调查化林村居民近年来人均收入增长情况制成统计表；
2.收集化林家庭生活各项消费支出，制成统计表；
3.通过访谈长辈或观察法归纳出化林环境建设、文化发展方面的变化，制成课件或拍成照片；
4.实地参观新村，近距离感受工农业发展。
寒假实践活动记录册 第16篇
主题：了解野生动植物
时间：xxxx
地点：生态园
组织者：自定
内容：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识,扩大视野,深入了解野生动植物
感想：通过这次活动,让我认识了很多动植物,也让我知道了我们要去保护这些动植物,保护大自然中的宝贵物种.
主题：为人民服务，打扫卫生
时间：xxxx
地点：xx小区
内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的`卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。又懂得了奉献精神的重要性。俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自己的机会。让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。积极承担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神继续发扬下去。
寒假实践活动记录册 第17篇
会议时间：20xx年2月8日18:20—19:00
会议地点：x子村住处
会议参加人员：队长_、副队长兼支教负责人雷雯、安全纪律委员卢永林、宣传委员杨文杰、会计兼财务长宋雪、书记员赵邯邯
会议缺席人员：调研负责人兼体育委员郑晰月、厨师长张楠（回家收拾东西）
会议主持人：杨文杰（宣传委员）
会议记录者：赵邯邯（书记员）
会议内容：
一、_、雷雯、张楠、宋雪、杨文杰、赵邯邯（上午调研）
汇报人：宋雪、杨文杰、雷雯
今天上午，我们一起去了村委会。我们见到了村委会的妇女主任和会计。她们说她们年前比较忙，大年三十才放假，但是上班时间比较自由。我们看到了墙上的黑板报，他们说那些都是六七年前的了，近几年没有评选过什么文明标兵。村里曾经有个沙厂，承包给了个人，现在已经不干了。拉沙子的人从石文镇拉沙子卖到市里面，村子里一共有486户人家，1500多人，总面积不详，村里有2200多亩农业用地，100多亩工业用地，3000多亩山地，承包出去每年每亩山地15元，承包30年，主要用于种树。后古村的收入主要来源于龙凤山息园，每年能够收入20万元左右。村里有个红砖厂，液化气站，铁矿厂，矿泉水厂，每年都给村里交承包费。村里对私人企业没有补助。四道村的收入并不高，所以后古村给四道村村民发东西。村里的总收入他们没有统计过，估计在一百多万元。村里每年会给初中生补助270元车费，给65岁以上老人每年补助360元。特困户、低保户逢年过节会补助一二百元，对于考上大学的孩子会一次性的补助500—1000元。特困大学生会补助2000元。村子里打工的人有一多半，约占百分之八十，而四道村打工的人比较少，60岁以上的人去打工的现象也存在，打工每天能挣一百到一百五十元。关于蔬菜大棚，四岛的大棚比较多，四道村的大棚比较少。
关于升学，初中生升高中和打工的人对半分，不存在一个不念都不念的跟风现象，村里的家长的觉悟有所提高，能让孩子上就让孩子上。村子里有百分之旧事物的人都入了农村合作医疗保险，要交50元的医疗保险，村民交44元，村子给补助6元，村民另外再交10元的意外保险，一共村民交54元。这个保险是从零五年开始的。村里的医疗点现在也是后继无人，再宣传医疗保险的时候，主要形式是发宣传单、村里广播、走访。村里百分之六十到七十得人入了，从20xx年7月开始。在这两种保险都实行的时候，有专人给村干部培训。关于医疗保险村里人都是支持的，有重大疾病时，用处比较大；小病的话就去塔峪镇报销了。望花区钢厂医院也是医疗保险定点医院。关于养老保险，村里人刚开始不愿意，但是后来经过村干部的极力劝说，大家的态度有所改善。现在因病致贫的现象已经比较少了，村里会给一些帮助，不行的话还可以向上边比如镇里、民政局申请一些补助。村里有46户低保户，政府每月补贴一百多元每个人，村里在节日的时候会给发一些东西。门口那条路是xx年修的，去年返修了一遍，后来因为冬天太冷就在那停工了，没修完。修路的钱是政府多拿，村里和村民少拿一部分。
现在村里有深水井，用来灌溉，村子旁边那条河叫南河沟，村里大概有一百多亩稻田。村里有四处垃圾站，没有固定时间清理，什么时候堆满了什么时候清理。去年村里去世的有六七人，基本上都是老人正常死亡，意外死亡的`较少。结婚的每年是五六个人。礼金现在是最少一百元。大部分都是上饭店或者是在家里请，上饭店的菜，现在在农村娶个媳妇要二十多万。村里没有什么现象，打麻将也只是打个五块十块。村里的电脑应该都是能上网的，电脑普及率达到了百分之四十，主要是在年轻人家里，手机基本上人人都有，一般一家有两三部手机。村里一共有九个商店，后古村每周二有集市，四道村每周也有一次，后古村开车到市里只有一条道，开车到市里最快也要二十多分钟。大部分人都是出去打工，在工地的开发公司给他们交意外保险。经商的村民比较少。现在村子里已经老龄化了，老年人占到了百分之四十，四十岁到六十岁的人是最多的，零到十岁的儿童比较少。村里现在计划生育抓得比较紧，一年出生的就五六个，大部分夫妻都生孩子生的比较晚，一般都是25、26岁。30岁结婚的也不少，三十多岁没结婚的也比较多，主要是经济问题。离婚率在这几个村子重视最低的。电是五角每度，稻田改旱田村里给每年每亩补助一百五十元，村里的收入基本上都是给村民福利了。稻田改旱田这项支出每年就五万多元。65岁以上的老人的补贴每年也要六万。农村合作医疗保险的补贴每年近八千，村里的自来水是免费的就相当于补贴了，校车还有福利，去年还给村里的老人免费进行了两次体检。村里有什么事都是通过村里的喇叭给通知出来。村里有什么重大的事情都是有村民代表来开会，村里一共有33个村民代 表，一共有45个党员。
二、支教
1、郑晰月、卢永林（上午）
汇报人：卢永林
今天上午，郑晰月讲的英语，而且都是一些趣味英语，有助于小孩开发智力。一个单词就是一个小故事，讲了星期一到星期日，后来教了他们叠菠萝，因为那张纸太大了，最后就叠成一个还不怎么好看。而我自己给那两个初三的讲数学题目，那个杜俊姗的记忆不太好，另一个女生记得也快，学得也快，让他们做了几道题。
2、雷雯、杨文杰（下午）
汇报人：雷雯
今天下午我教了他们英语，讲到十二月份的单词，后来又讲了数学的乘除法，还有那个一年级的乘法口诀，背到了七。
三、批评与自我批评
卢永林：今天我偷吃菜了，还有_拿睡觉时自己的枕头。
杨文杰、雷雯：今天忘了倒垃圾。
宋雪：自己没刷碗。
_：纪律委员时间观念不强。
四、表扬与自我表扬
杨文杰：宋雪今天做菜了。
雷雯：赵邯今天倒水很主动，宋雪也有进步。
卢永林：雷雯今天做菜很辛苦，杨文杰很勤快，也替男生当伙夫，赵邯气的比较早，在男生里比较勤快。
五、明日安排
早饭：卢永林、雷雯
上午支教（8:00—9:30）：赵邯、宋雪
明天早上8:00开始收拾东西，10:00走
六、散会
会议主持人：卢永林（安全纪律委员）
会议记录者：赵邯邯（书记员）
会议内容：
寒假实践活动记录册 第18篇
活动主题：关注环境保护，美化我们的村庄
活动地点：打古街村
活动时间：20xx年11月29日(星期六)
活动内容：清除村内小广告及乱涂乱画
参加人员：15级2班全体学生
我们的主要目标是清除墙上所有乱贴乱画内容。我们将班级分组，实行包片到人的制度，并自带了所需要的工具。每个小组内又有不同分工，有人专门负责涂掉乱画的痕迹，有的人带来了小铲子，水桶等，专门负责将乱贴的.小广告清除。
在服务过程中产生的体验与感受：天虽然很冷，但是，大家热情很高，为了能清理的更加彻底，走遍了每一条大街小巷。通过本次社会实践，给学生带来的较大影响，这次活动使学生走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去磨练意志，在实践中检验自己。这天的社会实践虽然比较辛苦。看到改善后的村容村貌我们都品尝到了成功的喜悦。
我们想通过这样的行动，让大家意识到美化我们的村庄，人人有责。
寒假实践活动记录册 第19篇
活动主题：关注环境保护，美化我们的家园
活动地点：凤凰社区、镇政府、广尝汽车站、
活动时间：4月12日---4月17日
活动内容：清洁小广告及乱贴乱画
参加人员：九年级(1)班
我们的主要目标是清除墙上所有乱贴乱画内容。我们将班级分组，实行包片到人的制度，并自带了所有需要的工具。每个小组内又有不同分工，有人专门负责涂掉乱画的痕迹，有的人带来了小铲子，水桶等，专门负责将乱贴的小广告清除。
在服务过程中产生的体验与感受：天虽然很热，但是，大家热情很高，为了能清理的'更加彻底，走遍了每一条大街小巷。通过本次社会实践，给我们带来的巨大影响，它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去磨练意志，在实践中检验自己。这几天的社会实践虽然比较辛苦。看到得到改善的村容村貌我们都品尝到了成果的喜悦。
我们想通过我们的行动，让大家意识到美化环境，人人有责。
寒假实践活动记录册 第20篇
片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说我们轻浮草率，难成大事？谁说教室里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏入社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷。
其实在美丽的校园就是一个小社会，只是在校园中有老师的呵护，同学的照顾，我们感受不到社会上那种生存考验。今天，我就将携手与我的同学：马全智、高熙然、王军儒。一同踏入真正的社会。
身为学生的我们，与书是最好的朋友，所以我们决定，找一下家中的杂志、图书，到夜市上销售。第一天晚上我们在路边找了一个沿街摊位，铺平带来的塑料大袋子，把带来的书拿出来，我们相信优美的摆书方式会给人带来愉乐的心情，从而会提高人们的关注。书在我们手中变得多姿多彩，有“站立”的、有“开屏”的，在最外面的当然就变成了“边框”。就这样，我们从一幅“百花斗艳”的'“书画”中，开始了我们的“卖书”之旅。
出来乍到的我们，面对这么多陌生人投来异样的眼光，显然是有些不自然。我们木木的站在那不知如何是好，想象以前见过的摊主那样大声叫卖，吸引顾客，可又不知为何难以出声。“这书怎么卖啊？”迷茫的我们终于在一位老爷爷的问价中清醒了。我们赶紧上去招待：“这些杂志都是一元，个别的在一点五元到五元，您是我们第一位顾客，给您一个五折优惠，买多会给您便宜一点。”我们也不知道从哪里来的这么大勇气，一口气说了这么长一段话，不过回头想想还真有点样子。那位老爷爷看起来很喜欢看新闻，买了二十多本杂志。“原本二十二元，这样给您算十一元。”那位老爷爷很高兴地骑车走了，我们也长舒了一口气，终于有了一笔生意，原本在我们眼中渺小的十元钱，现在成了我们最珍贵的东西。
有了第一次的成功，鼓舞了我们的士气，我们开始叫卖：“杂志特销，过来看一看，瞧一瞧喽！”渐渐地，来看书的人越来越多，我们在忙碌中快乐并自豪着。到了晚上九点多，人渐渐少了，虽然我们知道今晚收获了多少，但我们仍一张一张数着自己挣的成果。四十点五元，这是我们人生第一笔财富，而它却是那么来之不易。
第二天晚上我们仍像昨天那样摆好花样，只是我们更早地进入了状态，开始叫卖。一切都是那么顺利，直到第三天晚上。第三天也是我们卖书的最后一天，我们刚叫卖了三十多分钟，天空骤变，乌云密布。我们只好收拾东西，赶紧回家。我想可能是天公知道我们要走了，耍起了孩子气，忽然变脸，才会这样的。美好的故事总须要美好结局，而这就是我们最好的结局。
三天的卖书之旅就这样结束了，我们共挣到了八十元，但这次我们没有独自享受，而是决定拿出一半作为班费，与同学们一起分享。
一片叶子属于一个时代，今天的少年拥有最朴实的青春华年。以前的我们，也许真的年少轻狂、轻浮草率，但要相信我们是会改变的，经历这次社会活动，我了解了社会，深入了社会，感知了社会。这使我们的人生受到了启迪，我相信，他会成为我青春中一抹最亮丽的色彩，成我人生路上一段最难忘的记忆！
寒假实践活动记录册 第21篇
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有潜力依靠自己的双手和维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的潜力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们带给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的'信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更就应提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原先理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和。
寒假实践活动记录册 第22篇
活动目的
参观科技馆的主要目的是增加对科学和技术的了解，并且通过实践和互动的方式提高学习兴趣和能力。科技馆通常展示了各种科学原理、技术应用和创新发展的展品和展览。学生可以通过参观科技馆，观看科学实验演示、参与交互式展览、与展品互动以及参加讲座和工作坊等活动，从而深入了解不同领域的科学技术知识。此外，学生还可以通过参观科技馆，培养科学思维、观察力、解决问题的能力，激发创新思维，并且增强对科学与技术行业的职业兴趣，为未来的学习和职业选择提供参考和启发。
活动过程及体会
参观科技馆是我最喜欢的活动之一。在参观的过程中，我可以学到很多关于科学和技术的知识，同时也能够亲身体验各种创新的展品和互动式展示。
首先，当我进入科技馆的大门时，就被鲜艳的宣传海报和各种展品吸引住了。我迫不及待地走进去，看到了一个宽敞明亮的大厅，里面摆放着各种展览和互动式设施。我迫不及待地走到第一个展区，那里展示了关于宇宙和星球的知识。我看到了一个巨大的地球仪，还有关于太空探索的模型和展示。通过这些展品，我更加深入地了解了宇宙的奥秘和人类的太空探索历程。
接着，我进入了一个关于能源的展区。展示台上展示着各种能源的利用方式和效果。我学到了太阳能、风能、水能等各种可再生能源的利用方法，以及它们对环境和社会发展的重要意义。在这个展区，我还看到了一些互动装置，比如可以玩转风力发电装置和太阳能充电装置。这让我深刻感受到了科技与可持续发展的密切联系。
在科技馆的另一个展区，我参观了一个关于机器人和人工智能的展览。在这个展区，我看到了各种机器人的模型和实际运行展示。有些机器人可以帮助人们进行各种工作，比如机场巡逻和物流搬运。还有一些机器人则用于娱乐和交互，比如智能对话机器人和自主导航机器人。通过观察和互动，我对机器人和人工智能的发展前景和应用领域有了更深入的了解。
除了以上的展区，科技馆还有许多其他有趣的展览和项目。比如关于生命科学和基因工程的展区，关于传统文化与科技融合的展区，以及关于交通工具和城市发展的.展区等等。每一个展区都让我学到了许多新知识，并且通过互动和体验，我对这些知识有了更加直观和深入的理解。
在参观科技馆的同时，我也体会到了科技对于社会和人类进步的巨大影响。科技的发展不仅带来了便利和创新，也为解决社会问题和改善生活质量提供了新的可能性。我深刻认识到，科技是人类进步的重要推动力量，每一个科技创新都代表着人类智慧和努力的结晶。
总的来说，参观科技馆是一次富有意义和趣味的活动。通过参观科技馆，我不仅学到了许多新知识，还深刻认识到了科技对于社会和人类的重要性。我相信，未来的学习和职业发展中，科技将会起到更加重要的作用。因此，我将继续保持对科技的兴趣和学习，努力成为一个有用的科技人才，为社会和人类的进步做出贡献。
寒假实践活动记录册 第23篇
一、活动目的：
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间：
寒假。
四、活动内容：
1.参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾；
2.清理社区内墙面上张贴的广告；
3.为社区居民分发报纸；
4.服务孤老，为社区孤寡老人做家务事；
5.收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：
通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的'特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
寒假实践活动记录册 第24篇
活动目的
1.培养爱国情怀：参观爱国主义教育基地可以深刻感受到祖国的伟大和民族的荣耀，激发和培养爱国情怀，增强对祖国的热爱。
2.学习爱国主义精神：爱国主义教育基地通常是纪念和传承爱国主义精神的场所，通过了解先烈的事迹和精神，学习到爱国主义的核心价值和行为准则。
3.增进历史知识：通过参观爱国主义教育基地，可以深入了解历史事件和英雄人物，加深对历史的认识和理解，提高历史素养和知识水平。
4.增强民族自豪感：参观爱国主义教育基地可以让人更加自觉地认同和尊重自己的民族文化与传统，增强民族自豪感和自信心。
5.培养责任感和奉献精神：爱国主义教育基地通常是纪念和表彰为国家和人民作出牺牲和奉献的先烈的地方，参观者可以从中汲取精神力量，培养责任感和奉献精神。
参观爱国主义教育基地的目的是培养爱国情怀，学习爱国主义精神，增进历史知识，增强民族自豪感，并培养责任感和奉献精神。这样可以促使个人更加热爱祖国，为国家和民族的进步做出积极的贡献。
活动过程及体会
参观爱国主义教育基地是一次深入了解和感受祖国历史与文化的机会。暑假期间，我参观了某爱国主义教育基地，并从中得到了很多启示和体会。
在参观基地的过程中，我对这座基地的设计和布局给予了很高的评价。基地整体建筑风格庄重大气，展示了中国传统文化的魅力，同时又融入了现代的元素。基地内部的展馆分区明确，主题鲜明，通过丰富的展品、文物和等多媒体形式，向参观者展示了伟大的历史时刻和英雄人物的事迹。这些设计都很好地帮助我们了解历史的背景和故事，加深了对爱国主义精神的理解。
在参观基地的过程中，我深刻感受到了爱国主义精神的力量。在基地的展览中，我了解到了许多为国家和人民作出牺牲和奉献的.英雄人物的事迹。他们无私地为了国家的独立和发展而奋斗，有的甚至献出了自己的生命。他们的事迹和精神深深地触动了我，让我更加珍惜现在的幸福生活，更加感恩那些为国家和人民默默奉献的人们。
在参观基地的过程中，我深入了解到了一些历史事件的背后故事。通过展览和导游的讲解，我了解到了一些历史事件的真相和背后的内情。这些故事让我对历史有了更深层次的认识，也更加警醒和珍惜现在的和平年代。
参观基地的过程中，我还与其他参观者进行了交流和互动。我们共同分享了对历史的理解和感受，一起讨论了爱国主义精神对于我们个人和社会的意义。这样的交流不仅增进了我们对历史的认识，也拓宽了我们的视野，让我们更加懂得珍惜和维护和平的重要性。
在参观基地的过程中，我深切感受到了爱国主义精神的影响和感召。许多英雄人物的事迹和精神启示了我，让我明白了作为一个普通人，也可以为国家和人民做出自己的贡献。他们的奋斗和牺牲精神激发了我内心的责任感和奉献精神，让我明白了一个人对于国家和社会的影响力是无限的。
参观爱国主义教育基地是一次非常有意义的经历，让我更加热爱祖国，更加珍视和维护国家的繁荣和安宁。通过了解历史和感受爱国主义精神的力量，我深刻认识到了个人的力量是可以改变社会的，每个人都应该肩负起自己的责任，为国家和人民的进步贡献自己的力量。我希望将来能够继续传承和发扬爱国主义精神，为实现国家的繁荣和人民的幸福尽自己的一份力量。
寒假实践活动记录册 第25篇
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。11月22号在年级办教师的组织下，我们党校学员义务给机关楼的人事处的三个办公室进行了清扫。风忽忽的刮，学员们还是热情饱满的认真工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将办公室的地面，桌椅和窗户都擦的干干净净。
这次义务劳动的实践，经过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着办公室，看着桌上，地面，窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的.。参加义务劳动的光荣感，塑造自己完美的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的团体义务劳动，使我们体会到了团体的力量、团体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。教师有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应当做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，不辜负党组织对我们的要求。
寒假实践活动记录册 第26篇
一、活动名称
浙江树人大学暑期社会实践调研
二、活动背景
1983年10月，,_、全国学联发出《关于开展大学生社会实践活动周的通知》，全国各高校对此积极响应。1984年5月，,_在辽宁召开大学生社会实践活动现场观摩经验交流会，并正式确定社会实践活动的指导方针为“受教育、长才干、作贡献”。1997年，_明确要求将“科技、文化、卫生三下乡”作为大学生社会实践活动的`主要内容。20xx年11月，,_、全国学联又联合发出了广泛深入地开展高校青年志愿者“四进社区”活动的号召。
三、活动主题
环境保护调研
四、活动意义（目的）
让人们了解环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深入认识污染和破坏环境的根源及危害，有计划地保护环境，预防环境质量恶化，控制环境污染，促进人类与环境协调发展，提高人类生活质量，保护人类健康，造福子孙后代。
五、活动时间与地点
活动时间：20xx年6月28日——8月10日
活动地点：浙江省临海市杜桥镇
六、活动对象
所有互联网用户
七、活动流程
（一）、活动准备阶段：6月28日~6月30日
月28日讨论活动实施方式
月29日搜集环保方面资料以及环保方面调查问卷样本
月30日整理资料并确定问卷
（二）、活动举办阶段：7月1日~8月1日
月1日在问卷星网站上发布问卷
月5日~7月10日周边地区实地调研，拍照
（三）、活动后续阶段：8月2日~8月10日
月2日下载调查结果统计表，调查问卷，答卷汇总
月3日~8月4日进行活动总结，针对活动中出现的问题进行研究讨论
月5日~8月10日分析数据，照片，撰写调查报告
寒假实践活动记录册 第27篇
活动主题：红色记忆，缅怀先烈
活动地点：马鞍山
活动时间：5月20日
参加人员：八年级
在班主任的带领下，八年级全体师生整装待发。一声号令，彩旗飘扬，歌声震天，大家向着心中的革命圣地―马鞍山进发。
孩子们像一匹匹脱缰的小马，蹦蹦跳跳，说着笑着，行进在蜿蜒的盘山公路上。一路的自然景色，是那么迷人，是那么鲜绿。
到达马鞍山后，在年级老师的指导下，开始陆续进入红军纪念馆参观。一张张古老的照片，一尊尊鲜活的雕塑，让我们走进了那个难忘的革命战争年代，仿佛看到了红军战士冲锋杀敌的`身影和徐总指挥的镇定自若的大将风度。认真看着照片下的解说，认真倾听工作人员的解说，我们热血沸腾，对英雄的敬慕之感油然而生。
革命老人们给孩子们讲那战争年代的故事，看到孩子们天真纯朴的眼神、老师们严肃的表情、工作人员热情的笑脸都无声的装点并振奋着大山的每一个角落，也深深地感染着我们每一个人的心。
寒假实践活动记录册 第28篇
活动主题：红色记忆，缅怀先烈
活动地点：马鞍山
活动时间：5月20日
参加人员：八年级
在班主任的带领下，八年级全体师生整装待发。一声号令，彩旗飘扬，歌声震天，大家向着心中的革命圣地―马鞍山进发。
孩子们像一匹匹脱缰的小马，蹦蹦跳跳，说着笑着，行进在蜿蜒的盘山公路上。一路的自然景色，是那么迷人，是那么鲜绿。
到达马鞍山后，在年级老师的指导下，开始陆续进入红军纪念馆参观。一张张古老的照片，一尊尊鲜活的雕塑，让我们走进了那个难忘的革命战争年代，仿佛看到了红军战士冲锋杀敌的身影和徐总指挥的镇定自若的大将风度。认真看着照片下的解说，认真倾听工作人员的解说，我们热血沸腾，对英雄的`敬慕之感油然而生。
革命老人们给孩子们讲那战争年代的故事，看到孩子们天真纯朴的眼神、老师们严肃的表情、工作人员热情的笑脸都无声的装点并振奋着大山的每一个角落，也深深地感染着我们每一个人的心。
寒假实践活动记录册 第29篇
会议时间：xx年2月5日18:15—18:55
会议地点：辽宁省抚顺市望花区塔峪镇后孤家子村住处
会议参加人员：队长_、副队长兼支教负责人雷雯、安全纪律委员卢永林、调研负责人兼体育委员郑晰月、厨师长张楠、宣传委员杨文杰、会计兼财务长宋雪、书记员赵邯邯
会议缺席人员：无
会议主持人：雷雯（副队长兼支教负责人）
会议记录者：赵邯邯（书记员）
会议内容：
一、_、雷雯、宋雪、赵邯邯（上午调研）
汇报人：宋雪
我们今天走访的第一家是有五口人，爷爷、奶奶、儿子、儿媳加上一个二年级的孙子。这户的孙子今年上小学二年级。村里是每人一亩二分地，主要是种玉米，收入每亩200—300元左右，家里有6亩地，种地的纯收入每年在xx元—3000元之间。家里的男人外出打工，就在抚顺的工地上，每天能拿150元，打工的纯收入每年在30000—40000元之间，早五点就走，披星戴月，每天上班有通勤车接送。关于玉米，直接送到烘干厂，烘干厂收购，在其中赚取差价。家里买日常用品都是去村里的卖店，买蔬菜就去集市，每周二后古村有集市，早8:00至12:00。上二年级的孩子在后古小学上课，教育质量和市里肯定有差距，有音乐、美术、体育、电脑等课程，老师只教一科，班里没有家访，只有在期末时有一次家长会。上学只交书本费，上下学时家长接送，中午在学校吃，学校的环境不错。寒假作业不是很多，孩子课外补英语，两小时一节课，一节课元。如果孩子上初中就会去塔峪初中上学。关于农村合作医疗保险，现在是每人每年交60元，最初是每人10元，后来每年涨10元，就从10元递涨涨到了60元。农业户口的住户基本都入了农村合作医疗保险，大概百分之四十的`报销比例，直接报销，不往回返钱。村里过年过节都会发米、面、油等。各届村长都发过。村里有什么事都使用喇叭通知。外面的交通比较方便，但是村子内部的交通不好，有的地方没有修路，有的地方占路，修路的钱是个人、村里、国家三方面共同承担。现在的有线电视费为每年160元，有62个台。冬天是农闲的时节，3月到11月农忙。
我们走的第二家只是得到一个信息，就是这里的孩子都是从八岁开始上小学的。
走的第三家说他要去加工玉米，所以我们只是简单了解了一下。他家有三口人，一对夫妻加上一个上初三的儿子，家里主要靠种地、打工谋生，种地每亩每年的收入在400—600元之间，打工每天可以挣到100+元。村里有粮食补贴，每亩每年100元左右。冬天是农闲时候。儿子上了初三，不准备上高中，准备去打工，学手艺。
第四家，家里有五口人，一对老夫妻加上一对年轻夫妻还有个孙子。他自己不抽烟不喝酒，家里主要是种地和做买卖。家里有8亩地，每年每亩能赚300元左右，这还是好年头。等到换届时可能会重新分地。他自己是走街串巷开着自己的小车卖蔬菜、水果、鱼产品、鸡产品等。进货去抚顺，忙时可以天天去进货，自己的生意，时间比较自由，可以自己定。关于农村合作医疗保险，每人每年交60元，村里会给每人每年交6元，所以自己交54元。报销比例不一定，要看情况，报销比例不同，报销的药品也有限制，能够报销的医院有西部二院、骨科医院、抚顺四院、矿务局医院。参加宴席时随礼由50元增长到了100元。如果要买菜就去集市，这样方便、便宜又新鲜。过年时发面和油只发了两年，村内没有文艺活动，如果村里要通知事情就靠村里的大喇叭。村里的砖厂和汽水厂都卖给了个人。村里有养老保险，需要在60岁之前交够xx年，多较多得，如果每人每年交100元，则在60岁以后每月的72元；每人每年交300元，则能得84元；每年交500元，则能的一百零几元。村内有十多个低保户。自己每年要交200元的车辆强制保险。村内没有大棚，有几户种菜的。本村有一家养猪的养殖户。村里没有电脑。
二、卢永林、杨文杰、宋雪、赵邯邯（下午调研）
汇报人：杨文杰、宋雪
我们走的第一家有三口人，一对夫妻加上一个女儿，家里开了一个卖店。家里有电脑，能够上网，主要用于进货、看电影、电视剧，每年的网费为600+元，为中国网通用户。女儿今年在上六年级，上学费不交，书本费要交，在塔峪小学上学，中午饭在学校吃每顿饭元，有校车接送。女儿入了中国人寿保险，每年交50元。关于农村合作医疗保险，每人每年交50元，指定医院最多可报销百分之八十，最少报销百分之三十，有下限也有上限，上限为30000元。低保户的补助分档，最低每月八十元。平常消遣主要是上网和打麻将。女儿补英语课，8节课 100元，补美术课较贵。过年时村里发油和面，每人十斤面粉、两斤食用油。粮食补贴为每人每年不到100元。小孩一般用电脑打游戏。校车是前古村委会的，前古村委会承包给个人了。村里有三四家大棚。外出打工人员一般在附近，如抚顺市内，每天能挣一百多元，没成家的可能会出远门打工。养老保险是60岁以上老人发，不足60岁需交够xx年。生活垃圾倒到指定地点，村里拉垃圾，每年两次。村子附近的106省道比较方便。正月十五村委会放烟花。每年烧煤坯需要千余元。龙凤山息园属于村里，村里人一般不去，去不起。孩子补课的教师主要为退休教师。
三、明日安排
早饭：张楠、_
上午支教、午饭：赵邯、宋雪
下午支教、晚饭：卢永林、郑晰月
四、总结
卢永林（安全纪律委员）：午睡时间过长。
五、批评与自我批评
杨文杰：午饭做的时间过长，菜做咸了，酸菜太酸。
卢永林：今天中午摊煎饼浪费时间，_午睡不起。
_：中午不该睡的太晚，赵邯、宋雪调研时说话太少。
六、表扬与自我表扬
郑晰月：雷雯做的白菜好吃，男生打水、掏灰、倒水，赵邯默默无闻的关心大家。
杨文杰：做晚饭时大家配合的很好。
张楠：做饭时伙夫很重要。
七、散会
寒假实践活动记录册 第30篇
分享阅读读本《去超市》，讲述了一家在超市中发生的事，这个故事跟孩子们的生活息息相关，为了让孩子更为深入地了解超市的购物流程以及物品的分类，懂得父母劳动的辛苦，学会节约花费，我组织了一次由家长带领孩子，拿着购物单进行购物的社会实践活动。
活动之初，我精心设计了一张孩子们的购物单，贴上可爱的小贴贴要求孩子们本着不乱花费的原则做购物计划和爸爸妈妈一起前往“大润发”的购物，购物单上，我设计好几大区域，包括：蔬菜区、水果区、日常用品区、音像区、文具区以及其他，避开了书本上的饮料区，目的在于不主张孩子喝饮料。
家长们的配合令我很感动，每张购物单上所有物品都尊重孩子意愿的原则上填写，必需的在购物时，孩子们也是大致按照购物单上清单，不乱花费，看着这帮四岁左右的孩子这么懂事，不禁心头一热，孩子们在悄悄地长大。
但这次活动也留给我很多的反思：即如何更好的让孩子在实践中长大，我们的教育如何走过能更贴近孩子的生活。
购物单的.使用可能是第一次，但绝不是最后一次，孩子们学会有计划地做一件事，而不是仅此一次的完成老师的作业，购物计划只是孩子生活中的一个组成部分，孩子最应面对的还有很多很多的计划，以后的学习计划、人生计划，让孩子学会管理自己的生活，为自己的人生负责。
我在教育教学当中常存在着这样的困惑，我的活动最终是否有价值，是否真的能为孩子的一生起到了作用，孩子的目标我到底把握了几分。
“去超市”，已接近尾声，但人生的教育只是从这里起步，引出的很多契机还需要我们用心去教育，一切从“心”开始。
寒假实践活动记录册 第31篇
自从走进了学校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在目前社会，招聘会上的_都总写着“有经验者优先”，可还在校园旁边的我们这班学生社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，为了扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的心得，锻炼和提升自己的素质，以便在现在毕业后能真正真正进入社会，能够适应中国外的经济前景的差异，并且无法在生活和工作中较好地处理各方面的难题，我在这个周末继续借助空闲时间去参与了一次社会实践。
成为一名学校生，社会实践是我们在学校生活中的一个重要环节。这个暑假，过的真的马上，在长达一个三天的实习里，我初步接触了五金的一些基础知识，同时也累积了不少社会经验。实习，不仅是学习，更多的是感受生活，在实习开始之前我就想：这次去实习，我虽然是去学习实践，更重要的是去观察这些在工厂上生活的他们，不论是普工，部长而是老板。虽然它们的称呼不一样，但我坚信在它们每一个人的身上都有值得我学习的东西。实习可称为实践，学习。也许真是我们从高中进入社会的必经之路，也是进入我们走进工作，适应社会的钥匙，是我们一生中不可缺少的一个别，就是把所学的.理论常识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论常识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零，理论必须与实践相结合。另一方面，实践可为现在找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在大学里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践大学习，从学习中实践。而且在美国的经济快速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求经常越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践大学其它知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突显自已，表现自已。
这次社会实践中把握了众多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了巨大的进步。同时在此次实践中使我深深感受到我们需要在工作中善于动手慢慢琢磨，不断学习不断累积。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教别人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
寒假实践活动记录册 第32篇
一、活动主题：
环保在我心中
二、活动背景分析
地球是人类共有的家园，大自然是我们的朋友，人类与环境和谐共处是我们生存与发展的必要保证。
然而目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，20世纪初，世界人口只有约16亿，1999年10月，世界人口已经突破了60亿。
随着人口数量的激增，生活需求的扩大以及工业的迅猛发展，人类赖以生存和发展的环境受到污染，生态遭到破坏，环境问题已从地域性走向全球性，成为当今人类面临的全球性问题之一，引起了世界各国的普遍关注。
为了增强中学生的环境意识，树立正确的环境观，我们组织学生利用寒假，对菏泽市的环境污染进行一系列的考察和调查。
三、活动内容和目标
我们分别到东明县勇越纸业有限公司、巨野花冠酒厂、菏泽绿源食品有限公司、山东亿丰制袋有限公司和巨野海润新型纺织有限公司以及三条河流东鱼河、洙赵新河、万福河实地调查，比较全面地了解我市环境问题的现状和防治措施，从而正确认识人类经济发展同环境协调发展的关系，自觉保护人类赖以生存的自然环境。
四、活动准备
1.学生自愿组合，成立调查小组，民主选举组长，确定调查线路，确定访问对象。
2.联系一些企业的负责人，请求配合学生的调查访问。
3.搜集因企业违法排污而影响群众生产生活的事例，通过真实的例子，培养学生环保意识。
五、活动方法和步骤
1.学习书本知识，理论联系实际。
认识当今环境问题的产生、现状及其危害，并了解人们为解决环境问题而采取的一般措施。
2.进行实地考察。
先后到东鱼河看水体污染现状，到市区看大气污染现状，到主要交通干道及建筑施工现场考察噪声污染，到垃圾转运中心观看废渣污染情况等。
3.记录数据。
我们重点走访市环保委、市环境检测站、排污站等单位，比较全面地了解我市环境污染和环境治理的情况。
4.谈心得体会，撰写《大气污染与防治》、《水污染与防治》、《噪声污染与防治》、《固体废弃物污染与防治》、《环境与我们》等一系列文章。
六、实施过程
1.调查走访
①学生以小组为单位，到河流所在地进行观察并取样测数据，完成下表：
②学生以小组为单位，对确定企业进行调查，小组成员合理分工合作，调查表如下：
③访问河流沿岸居民，询问内容各组自定，如：在50年代河流的透明度以及水中都有哪些生物?从什么时候河水开始变得混浊不清，河流的变化使沿岸居民有哪些深的感触等。
④在家长的帮助下通过上网、查阅书籍等方式了解更多的环境问题，以及目前我们城市的环境状况，详细记录相关数据。
寒假实践活动记录册 第33篇
活动目的
1. 了解农村的社会经济状况：可以通过调查了解农村地区的人口、教育、就业、收入等方面的情况，从中了解农村的发展和改善的需求。
2. 探索农村发展的机会和挑战：可以通过调查了解农村地区存在的问题和困难，包括农村产业发展、基础设施建设、环境保护等方面，以便提出解决方案或提供支持。
3. 增进与农村居民的沟通与了解：通过与农村居民进行深入交流和调查，可以更好地了解农村人群的生活、需求和意愿，促进城乡之间的互动和交流。
4. 培养社会责任感和参与意识：通过参与农村生活调查，可以加强对农村地区的关心和支持，提高社会责任感和参与意识，促进社会公益事业的发展。
活动过程及体会
作为一名生活在城市里的学生，我对农村生活一直充满了好奇。在学校的社会实践活动中，我选择了进行一次农村生活调查，希望通过实地考察了解农村的发展状况和农民的生活情况。在这次调查中，我收获了很多，也体验了与城市生活不同的农村乡村风貌。
首先，我通过与活动组织者联系，和一群志同道合的同学们组队前往一个农村村庄。我们选择了这个村庄，因为据说它是一处经济发展相对较好的地方，也有一些农民致富的示范案例。
在到达村庄之后，我们首先进行了一系列的问卷调查，内容包括农田面积、农产品种植、农民收入、教育医疗等方面。通过问卷调查，我们得以快速了解到了该村庄的整体情况，有了初步的了解后，我们开始进行了深入的实地调查。
首先，我们参观了当地的农田。村庄周围有一片片整齐划一的农田，我们看到农民们正在田间劳作，有的耕地、有的.种植水稻，还有一些果树和蔬菜。农民们告诉我们，他们采取了科学的种植技术，合理施肥，开展有机农业，以提高农作物的产量和质量。
接着，我们参观了当地的农业示范基地。这里种植了各种作物，包括水稻、小麦、蔬菜等等。农业专家给我们详细讲解了农业生产的新技术和新方法，如节水灌溉、有机肥料的使用等。通过参观，我们了解到现代化科技已经在农业生产中得到广泛应用，农民们也通过合作社和农业龙头企业的帮助取得了较好的经济效益。
此外，我们还参观了当地的农产品加工厂。这里主要加工当地的特色农产品，如茶叶、水果等。我们了解到，农产品加工是提高农民收入的重要途径之一，通过农产品的深加工，不仅增加了产品的附加值，还扩大了市场的空间，使农民们能够获得更高的利润。
在这次农村生活调查中，我深切感受到了农村群众的努力和拼搏精神。通过他们自己的努力和合作，他们逐渐改变了自己的命运。我也明白了农村发展离不开科技进步和政府的扶持和引导。而且，在农村也有很多美好的事物，如清新的空气、宽阔的土地和淳朴的人情。
通过这次调查，我对农村的发展和农民的生活有了更深入的了解。深入了解农村，不仅增长了我对社会的认识和了解，也对未来的发展有了新的思考。我认为，农村的发展是社会发展的重要组成部分，我们应该关注和支持农村的发展，努力改善农民的生活条件。农村需要我们的关心和帮助，而我们也有责任为农村的发展贡献自己的力量。让我们共同努力，建设美丽乡村，让农民有更好的生活和未来！
寒假实践活动记录册 第34篇
活动主题：
拥抱大自然，低碳在我行
活动地点：
岱岭山
活动时间：
5月26 日
参加人员：
七年级
活动内容：
七年级学生到岱岭山进行了“拥抱大自然，低碳在我行”的主题实践活动。
在岱岭山空气清新，所有的植物安静地展示着自己，迎接着同学们的目光。各种各样的植物，有高的直攀山顶，有矮的贴着地面，还有各种颜色和形状。一路上，海棠、茶花、桃花不断，一丛一丛的郁金香怒放着，绿色的味道，花香，夹杂在空气里，沁人心鼻。同学们慢悠悠地走着，笑着，在青翠葱绿的'世界里，觉得透彻清凉。可惜，时间追人。
平时大部分时间都在教室里，出来感受到春天的气息，同学们都很兴奋、激动。而通过此次活动，大家也感受到保护大自然对人类生活的必要性，进一步倡导环保型、低碳型生活方式。
寒假实践活动记录册 第35篇
实践时间：
xx年7月xx日~xx年7月xx日
实践地点：
xx省xx市xx县
实践过程及总结：
为了进一步落实实践精神，引导大学生走出校门、深入基层、服务社会，增强医学生互帮互助的志愿服务意识和奉献与人的医道情怀，20xx年7月16日至20xx年7月20日，福建医科大学基础医学院医乡情缘社会实践队赴龙岩漳平官田乡顺利开展一系列志愿服务活动。氤氲的茶香点缀青年的梦想，满目绿水青山的官田之行让队员们在收获好水好山好风光之时，也在实践中得到了锻炼，得到了成长。
“成为乡医，就意味着奉献。”这是官田乡卫生院院长林观海在接受队员采访时说的一句话。乡村医生工作量大，却收入微薄，退休之后无保障。他们24小时待命，即使半夜病人打电话，路途再遥远也要骑上摩托车前往看病。
官田卫生院的医务人员白天需要致力于医疗，最多一天要看百号人，晚上还投身于公共卫生的建设中，使公共卫生走在疾病之前。正如当今社会所提倡的，预防疾病比治疗疾病更加重要，同时在卫生院的努力下，新农合在全乡的覆盖率达到99%以上，缓解村民的看病负担，例如一次治疗本需要1000元，加入新农合以后村民只需支付大约600元的费用。此外，他们很好地做到了村子里老人的临终关怀工作。虽然乡医如此艰苦，但官田乡的乡医们从未想过放弃这份职业，并且笃信着——“付出是一种幸福”。这句话让队员们深受感动，这样为了他人而能够奉献自己的志愿精神，是值得我们去学习和弘扬的。
“你们还会来吗?”这是义诊结束后一位婆婆对队员们说的话。为了学习和弘扬雷锋精神，检查官田乡百姓身体健康状况，解决长期未解决的健康问题，特别地在官田，茶叶种植等农业为主要经济，村民天天都要做农活，因此在疾病多发生在骨科方面。对此，医乡情缘社会实践队携手福建医科大学附属协和医院骨科副教授、副主任李医师在官田乡卫生院开展以“温阳暖官田，义诊送爱心”为主题的爱心义诊送药活动。义诊现场，虽然天气炎热，不大的卫生院挤满了来看病的村民。实践队队员为前来检查的患者引导检查，为他们提供开水，与他们聊天并讲解健康知识。量血压的队员仔细记录每个被测者的血压，并向他们提倡健康的生活方式。络绎不绝来就诊的.村民让李医师无暇休息，没喝一口水。医术精湛的李医生并没有因为人多而感到不耐烦，反而更加亲切、更加详尽地询问病人的概况。19日下午15：00至18：00，李医生义诊近60人。
此次义诊，暴露出许多当地常见的疾病：劳损、腰椎盘突出、关节炎、滑膜炎等，我们了解到，官田乡主要以种植茶业为主，从茶叶种植到最后出售，需要很多的人力，而村里的青年绝大多数外出打工，剩余的劳动力不足，而劳动量又过大，过量的劳动则关节处容易发生疾病，而在医疗条件不够充分的农村，村民很很少因为小痛小擦伤等去就医，容易导致劳损等疾病出现，对此，李医师表示这和他们的职业，劳动方式，生活习惯有很大关系，因此村民的健康保健，劳动条件的改善非常重要。我们也希望官田乡的经济能继续发展，吸引年轻劳动力返乡，同时，希望官田乡卫生院能继续提高医疗水平，提升医务人员的专业技术，增加更多较先进的医疗设备，把防病放在治病的前面。
活动结束后，一位婆婆问队员们：“你们还会来吗?”队员们不知道该如何回答。要想改善村民的健康，一次义诊的力量实在是杯水车薪，对于还是医学生的我们，应该更致力于扎实自己的专业知识，提高专业素养，为成为一名医术精湛，充满爱心的优秀医生而奋斗!
此次三下乡社会实践活动，历时5天，让队员们更深入地了解基层医疗水平、看清社会的面貌同时也感受到“最美乡村医生”、“最美村官”身上满满的正能量。队员们脱离了学校、父母架起的“保护伞”，在实践中锻炼自身能力、体会生活百味，也更加珍惜现在的生活，感恩爱护自己的父母、学校和社会。同时，让队员们更加清楚作为一名医学生身上所肩负着不同寻常的使命，在美好校园之外，有太多太多的人需要帮助，只有在学校努力学好医学专业知识，培养优良的道德素养，为成为一名德才兼备的好医生做好充分的准备，才是对社会最好的回馈。
寒假实践活动记录册 第36篇
活动主题：关注环境保护，美化我们的村庄
活动地点：打古街村
活动时间：20xx年11月29日(星期六)
活动内容：清除村内小广告及乱涂乱画
参加人员：15级2班全体学生
我们的主要目标是清除墙上所有乱贴乱画内容。我们将班级分组，实行包片到人的制度，并自带了所需要的工具。每个小组内又有不同分工，有人专门负责涂掉乱画的痕迹，有的人带来了小铲子，水桶等，专门负责将乱贴的`小广告清除。
在服务过程中产生的体验与感受： 天虽然很冷，但是，大家热情很高，为了能清理的更加彻底，走遍了每一条大街小巷。通过本次社会实践，给学生带来的较大影响，这次活动使学生走出校园，走出课堂， 走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去磨练意志，在实践中检验自己。 这天的社会实践虽然比较辛苦。看到改善后的村容村貌我们都品尝到了成功的喜悦.
我们想通过这样的行动，让大家意识到美化我们的村庄，人人有责。
寒假实践活动记录册 第37篇
一、活动信息
活动名称：社区环保清洁与宣传
活动时间：XXXX年XX月XX日
活动地点：XX社区公园及周边街道
参与人员：学生志愿者XX人，社区工作人员XX人
二、活动背景与目的
随着城市的发展，社区环境的整洁与美观越来越受到大家的关注。为了提升社区居民的环保意识，加强社区的绿化建设，我们组织了一次社区环保清洁与宣传活动。
三、活动内容与流程
活动准备：志愿者们提前准备好清洁工具，如扫帚、簸箕、垃圾袋等。社区工作人员负责准备宣传资料，如环保手册、海报等。
清洁行动：志愿者们分成若干小组，分别对社区公园和周边街道进行清扫。大家分工合作，有的负责扫地，有的负责捡拾垃圾，有的负责擦拭公共设施。经过一个小时的努力，社区环境焕然一新。
宣传活动：清洁行动结束后，志愿者们在社区中心广场进行环保宣传。他们向过往的居民发放环保手册和海报，讲解环保知识，倡导大家养成良好的环保习惯。
活动总结：活动结束后，志愿者们进行了简短的总结。大家纷纷表示，这次活动不仅让他们亲身体验到了环保的重要性，还让他们学到了很多实用的.环保知识。
四、活动感想
通过这次社区社会实践活动，我深刻认识到了环保的重要性。只有每个人都行动起来，才能共同守护我们美丽的家园。同时，我也体会到了团队合作的力量和乐趣。希望以后还能参加更多这样的活动，为社区的环保事业贡献自己的一份力量。
寒假实践活动记录册 第38篇
活动目的
1.开阔视野：参观博物馆可以让人接触到丰富多样的文化艺术品和历史文物，拓宽个人的知识面，增加对不同文化的了解和欣赏能力。
2.学习知识：博物馆通常会展示各种领域的知识，比如自然科学、历史、艺术等，通过观看展品和参加解说活动，学习到专业领域的知识和深入的历史背景。
3.培养审美意识：博物馆展示的艺术品和文物可以激发人们的审美情感，培养个人的审美意识和欣赏能力。
4.了解历史文化：博物馆通常会展示展示历史的珍贵文物，通过观察和学习，可以更好地了解和感受历史文化的魅力，增强历史意识和身份认同感。
5.增进交流和沟通：参观博物馆的活动可以促进人与人之间的交流和沟通，通过讨论展品和交流观点，可以促进思想的碰撞和知识的分享，提升社会交往能力。
6.培养爱好和兴趣：参观博物馆可以让人接触到各种不同的艺术形式和文化表达方式，帮助人们发现自己的爱好和兴趣，激发个人的创造力和想象力。
活动小结
参观博物馆可以说是一次丰富、有意义的经历。在这次活动中，我有机会观察、学习和体验到了许多不同的.事物。
首先，通过参观博物馆，我得以接触到丰富的艺术和文化遗产。博物馆展览了许多珍贵的藏品和艺术品，使我对历史、文化和艺术的认识得到了扩展。我可以通过观看古代文物、艺术品和展览，了解不同时期和地区的文化、生活方式和思想。
其次，通过参观博物馆，我也有机会聆听专业人员的讲解和解说。他们对每个展品的历史背景、价值和相关故事进行了详尽的介绍。这让我更深入地理解了每个展品的意义和价值，也增加了我对相关领域的知识和理解。
此外，参观博物馆还给我提供了一次自主学习和探索的机会。在博物馆中，我可以自由地选择我感兴趣的展品，深入了解和学习。我可以观看多媒体资料、阅读展览说明和参观相关展览，来了解自己感兴趣的主题。
最后，通过参观博物馆，我还能提高自己的观察、思考和批判思维能力。博物馆中的展品往往具有很大的历史和文化背景，需要我们对其进行细致入微的观察和思考。这有助于培养我对细节的敏感性，以及对历史和文化的理解和解读能力。
总之，参观博物馆的社会实践活动让我受益匪浅。我通过亲身体验和学习，拓宽了视野，丰富了知识，提高了自己的思维能力。我相信这次活动对我个人的成长和发展具有重要意义。