孝老敬亲活动目的 第1篇
活动主题：
关爱老人温暖社会。
活动时间：
XX月XX日下午。
活动地点：
苇河敬老院。
活动目的：
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
活动口号：
关爱老人奉献爱心。
活动人员：
苇河一小四年级一班全体学生。
活动流程：
一、准备工作：
1、联系敬老院：王妈妈。
2、去敬老院洽谈：
3、物品准备：
（1）制作横幅（苇河一小四年级一班祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐！）（王之浩、方杨婧雯的妈妈）。
（2）购买礼物：小毛巾、红领巾（100条）（王之浩、方杨婧雯的妈妈）。
4、节目排练：
总负责：xx老师。
节目负责人：快板——xx的妈妈。
健排舞、爵士舞——xx的妈妈。
小合唱——xx的妈妈。
小提琴连奏——xx的妈妈。
配乐诗朗诵——xx的妈妈。
葫芦丝演奏——xx的妈妈。
舞蹈《飞得更高》——xx的妈妈。
萨克斯、单簧管合奏——xx的妈妈。
5、摄像照相：
摄像——xx的妈妈。
照相——xx的爸爸、xx的妈妈。
6、劳动工具：
每个孩子带一块擦桌布。
二、活动过程：
节目演出：
1、28号下午两点半，家长把孩子送到昆吾园门口集合。
2、老师整好队，按13个小组站好带入会场。
3、3：00整，全班按13小队站到演出场地。
4、主持人上台献词，全体同学给老人敬献红领巾。
5、节目演出。
6、演出结束，给老人赠送礼物。合影留念。
走近老人：
1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间。
2、帮老人打扫房间卫生。
3、给老人捶背。
4、跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
活动结束：
5：00，家长在敬老院门口接走孩子。
三、注意事项：
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素。
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的.个人素养。
4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局。
5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物。
6、活动结束时要和老人握手告别，说再见！
7、每个小组的语文组长的家长必须全程跟随，负责本组6个孩子的纪律和照相，其他家长如果有时间也可参加此次活动，帮助管理学生。
孝老敬亲活动目的 第2篇
孝敬父母是中华民族的传统美德，培养少年儿童孝敬父母、尊敬师长、关爱社会，报效祖国的优良品质，是教育培养造就合格人才的基本要求。为弘扬中华民族传统美德，深入开展学生思想道德教育工作，大力推进素质教育，学校决定每年5月为“孝敬父母月”，借助孝敬父母月的系列活动，借助学校大力实施的“孝悌”文化对全体学生实施德育教育。
希望通过这次活动：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
一、活动时间
二、组织领导
组长：略
副组长：略
负责人：略
成员：班主任
三、活动主题
“传承民族孝悌文化，做新时代的美德少年”
四、活动内容
1、背诵经典诗文，传承中华孝悌文化
为使本次活动广泛深入开展，学校已在校园宣传墙上张贴了《弟子规》和《三字经》等经典诗文，要求各班组织学生积极吟诵和背诵，1—3年级要求背会《三字经》，4—6年级要求背会《弟子规》，结合经典诵读月开展一次全校性的经典诗文吟诵比赛活动。
2、阅读中华24孝道故事，沐浴民族孝心之风
学校在宣传墙上张贴了24孝图，并配了故事情节。各班级在此基础上积极营造读书氛围，到图书室借相关书籍组织学生阅读，接受中华民族传统美德的`熏陶。3至6年级每个班向少队部交不少于10篇读书心得。
3、跟随父母参加至少一次田间劳动
3至6年级学生由班主任积极倡导利用周末时间跟随父母参加至少一次田间劳动，让学生切身感受农业劳动的繁重和辛苦，体悟父母操劳种植的艰辛和不易，从而珍惜父母的劳动成果，做理解父母懂事听话的好孩子。少队部将跟踪做好活动记录。
4、开展“我的孝敬日”
开展“五个一”活动。即4—6年级：洗脚、剪指甲、沏茶、做一顿饭、洗衣服。
1—3年级：洗脚、捶背、清洗碗筷、沏茶、叠衣服
各班级利用主题班会，运用形式多样的教育方式积极引导学生回到家里帮助父母做一些力所能及的家务事，分担父母的辛劳，从而学会体贴父母，尊敬父母。少队部届时将会把活动记录表发给各班级，学生实践后认真填写，交给班主任。
5、结合中华孝道传统和经典诗文开展主题讲座
本次讲座旨在通过对中华传统孝道的了解和对部分要求背诵的经典诗文的初步理解，让学生接受文明传统教育，继承民族优良传统，尊老爱幼，孝敬父母。从而懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的做人常理。
6.“感动与分享”家长交流感言
主题：我和我的孩子。
要求：真实地记录孩子在成长变化过程中或通过参与“孝敬”系列活动中的点点滴滴，记录孩子让你感动的每一个瞬间、每一个细节，让感动伴随孩子成长，让感动与我们分享。少队部负责设计活动表格，届时发给班主任，安排班里表现好的学生家长进行填写，回馈给班主任。
7.“孝敬之星”评选
结合本次活动，评选出校园“孝敬之星”进行表彰。
评选程序：
（1）学生自我申请；
（2）家长回馈推荐感言；
（3）班级推荐；
（4）学校评定。
孝老敬亲活动目的 第3篇
一、活动目标：
通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
二、活动过程：
主持人宣布活动开始。（背景音乐：《奉献》）
甲：父爱如山，他沉默无语；
乙：母爱似海，无时无刻不在包容着你……
合：在这个春意盎然的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
二(6)中队“感恩父母”主题班会现在开始：
（一）感受父母之爱
甲：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……
乙：请听故事《苹果树》。
学生表演：
甲：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。
乙：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都美梦成真。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。真是可怜“天下父母心”啊！
播放flash歌曲《天下父母心》
（二）诉说父母之爱
甲：看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢？
下面请听几位同学对父母的真情告白。
（王莉莉：演唱《世上只有妈妈好》）、李航飞、钱小川、雷宇三位同学朗读感恩信）
老师播放歌曲：《父亲和我》
乙：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜
甲：让我们怀着一颗感恩的心，听听这位当代大学生的心声《父母辛苦知多少》。
（背景音乐钢琴曲《眼泪》）
（三）回报父母之爱
乙：你目前孝敬父母的方式是什么？你感觉父母是什么态度？请在“父母满意程度”栏上打“○”。
1、父母满意程度----满意较满意不满意
2、你的方式：
学生自由发言:（帮父母做家务、听父母的话......）
3、怎样孝敬父母（生踊跃发言）
A、讲话和颜悦色
B、耐心听父母批评
C、多陪父母说话
D、有事同父母商量
E、向父母承认错误
F、生活勤俭、朴素。
感恩父母活动总结反思：
感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。
今天的这次班会，应该说开的很成功，尤其是同学的`朗诵，把自己的情感都融入了这次的朗诵中，入情入境感动了自己，感动了老师，所有的同学都受到了感恩教育，有很多的同学从活动开始3分钟就一直泪流满面，还有部分学生活动都结束了眼眶还湿漉漉的。有些孩子是单亲家庭的孩子、父母离异、父母外出打工。我们作为这些孩子的老师确实应该多关心一下他们的生活。
经过活动的开展，同学们进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。
孝老敬亲活动目的 第4篇
“孝敬父母”，是一种品德，每个人都应该学会关爱，孝敬父母，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重父母。对父母时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着父母通过付出给自己带来的快乐的生活。本学期我班利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。
一、活动目的：
通过“感恩”系列教育活动，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。
二、活动过程
第一阶段：准备、发动。时间安排为3月初。
1．宣传发动，布置绘画工具。（水彩笔，蜡笔，16开图画纸，）
2．组织学生收看相关主题影视报告，并推荐本校孝敬父母的'好学生典型。
第二阶段：全面实施。时间为3月中旬至6月上旬。
1．发动全班学生围绕中心：“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在父亲节最想对爸爸说的一句话”，对父母说一句心里话。
2．围绕主题开展绘画，并在班级进行优秀作品展示
3．发现典型，进行推荐，组织学生投票。在活动的基础上评出班级的感恩“佳作奖”。
孝老敬亲活动目的 第5篇
活动介绍设计意图：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子、戴着老花镜为孩子抄作业、背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔地奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的`感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动目标：
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。
3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
活动准备：
1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人
3、在本班老师的指导下制作小礼品
4、老人自备开口上衣和鞋子一双
5、糖果若干
活动过程：
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿歌边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目
4、请老人与幼儿一起看段视频（1）请老人谈谈自己的感受；（2）请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?
5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。
6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！
7、幼儿给老人送上小礼品结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。
孝老敬亲活动目的 第6篇
一、指导思想：
通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染，使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。
二、活动主题
情满九月九爱在夕阳红
三、活动目的
1、为老人们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，不断完善自我。
2、在活动过程中加强11级同学对志愿服务活动的认识和了解，加强各部门之间新老成员的交流与了解。
3、磨练15级同学的意志，锻炼同学们的沟通能力，同时增强同学们的社会责任感。
4、丰富同学们的业余生活，为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会，为将来适应融入社会打下基础。
5、通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
四、活动事项
1、活动时间：20xx年x月x日上午7：50
2、活动地点：
3、参与人员：机电工程系团总支学生会全体系干
五、主办方：机电工程系青年志愿者服务分队
承办方：机电工程系团总支学生会
六、活动流程
（一）前期准备
1、活动组织前先向系部领导请示批准，系部领导批准后方可组织进行此次活动。
2、联系光荣院负责人，告知此次活动目的及意义。
3、物资准备（青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果）
4、由宣传部负责制作两张海报，用于宣传此次活动。
5、由文艺部计划好活动中的节目安排。
（二）中期安排
1、9月24日上午7：50全体参与人员在灯光篮球场集合，各部门负责人点到，分派小红帽、志愿者胸牌。
2、8：00按设定路线出发前去光荣院。
3、9：00左右到达目的'地后与光荣院负责人会面，并分配任务。
4、分多组人，每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生，陪老人聊天。
5、剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。
6、卫生工作做完后，将老人们带到院子，由文艺部安排节目演出。
7、至11：40左右，将老人们送去食堂吃饭，然后在光荣院门口集合清点人数。
8、将所有工具回收，收队回校。
（三）活动后期
1、参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。
2、出活动后期宣传板。
七、活动事项
1、参与人员严格遵守纪律，活动过程中不允许中途无故离开，有事请假。
2、绝对服从各部门部长及带队安排，不允许在行程中嬉戏打闹。
3、到达光荣院后注意自身的言行举止，展现出当代大学生的文明礼貌。
4、切勿打扰在休息的老人。
5、活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。
7、活动现场，每位同学必须爱护场地设施。
8、活动中注意自身安全。
9、摄影工作人员注意收集美好瞬间。
孝老敬亲活动目的 第7篇
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬孝老爱亲的中华传统美德，传承中华孝道和敬老之风，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气，市文明办、市妇联、市教育局决定在全市联合开展“孝老爱亲”主题实践活动，现将有关事项安排如下。
一、活动宗旨
以常态化开展“孝老爱亲”活动为载体，以“展示美德·树立良好家风”为主题，立足城乡社区、充分发动群众、运用多种形式，荟萃和展现家庭文化建设成果和蕴藏在广大家庭中的好家风好家训，引导广大未成年人及其家长从家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分，引领广大妇女和家庭成员尊老爱幼、勤俭持家、自立自强、科学教子，树立家庭文明新风尚。
二、活动内容
（一）广泛建立“善心立德榜”，大力推进孝老爱亲风尚进社区、进家庭
各辖市区、村、社区，5月份启动，6－8月全面建立“善心立德榜”。要突出孝、勤、和，建立“孝德榜”、“勤德榜”、“和德榜”，大力培育与宣传发布敬老孝亲、勤劳和善等立德行善的典型，要通过发布“善心立德榜”，推进家庭文化、孝亲文化与社区文化相融合，引导居民弘扬孝敬老人、抚育孩子、夫妻恩爱、邻里互助的风气。让存善心、讲善言、行善举、做善事的`人美名远扬、得到礼遇、受人尊敬，在全社会叫响善有善报。
（二）积极组织开展传统节日民俗文化活动
各单位要结合“我们的节日——端午、中秋、国庆、重阳”等传统节日，组织开展全市性的节日民俗、文化娱乐、献爱心活动。
1．在全市机关、学校、企事业单位和社区组织开展形式多样的重阳民俗文化表演、社区文艺联欢、灯谜竞猜、民俗文化展、书法、剪纸、绘画比赛等群众性文化活动，引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承优秀传统美德。
2．组织敬老院老人“一起看镇江”活动，带他们前往新体育会展中心、南山步道等参观，让老人们感受镇江近年来城市建设新面貌。
3．组织敬老爱心年夜饭认捐活动。春节前夕，由镇江市红十字会、镇江市文明办、镇江市餐饮服务协会等联合其它爱心企事业单位，开展“爱心年夜饭认捐活动”，给老人们送去关爱和温暖。
（二）广泛开展关爱老人、儿童、残疾人志愿服务活动
1、亲情助老，让孤老、空巢老人得到儿女般亲情照料。
各有关单位要积极组织志愿者开展关爱老人志愿服务活动，经常性地到敬老院、光荣院、福利院及孤寡老人、空巢老人、提供家政服务、生活照料、应急救护、亲情陪伴、健康保健等方面的志愿服务，帮助清洁室内卫生，陪他们谈心聊天，积极为他们排忧解难，让他们走出孤独寂寞，共同感受文明和谐的社会氛围。
2、邻里助学，让留守儿童得到家庭式关爱呵护。
各有关单位要依托“乡村学校少年宫”、妇女儿童之家、校外辅导站、心理咨询服务中心、文化场馆等载体，积极组织志愿者开展关爱留守儿童志愿服务活动，对留守儿童提供生活照顾、亲情关爱、心理健康引导、托管照料等帮扶慰问服务。
3、爱心助残，让残障人群享受更多尊重和关爱。
通过“青年志愿助残”、“巾帼志愿助残”、“文化志愿助残”、“科技志愿助残”、“法律志愿助残”等志愿助残专项行动，为他们提供康复医疗、就业指导、技能培训、维权咨询、居家照料、心理辅导等多项帮扶慰问活动，为他们解决实际困难。
（三）建设“好家风好家训”宣传平台
以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式，与寻访“最美家庭”活动、优秀治家格言征集活动有机结合，在全市范围内组织开展“好家风好家训”评选展示活动，发动群众分享好家风、传颂好家训，展示文明家庭的治家理念和现代家庭的良好家风，在全市营造积极争创文明家庭的良好氛围。
春节期间开展镇江书法艺术家书写厅堂家训、孝善春联，悬挂厅堂家训活动。
在广播电视、报刊、网络上开设专题专栏，持续征集和刊登最美家庭和孝老爱亲的感人事迹，以及体现家庭美德和时代特征的好家风、好家训，营造人人崇尚家庭美德、家家赞许好家风好家训的浓厚氛围。
（四）在学校广泛开展孝老爱亲教育
教育局要结合“做一个有道德的人”主题活动，牵头在
全市中小学组织开展孝老爱亲专题教育活动，引导学生知道“哀哀父母，生我劬劳；养我育我，不辞苦劳。”；懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”，让学生在家孝顺父母、尊敬长辈，主动承担家务，做好力所能及的事情，减轻父母的负担，做好“五个一”《感恩德育作业》：
1．为父母捶一次背；
2．给父母递一杯茶；
3．对父母说一句问候话：
4．主动洗一次衣服；
5．学习做一个菜。
此外，各中小学校可结合自身实际认真组织开展“培育
好家风、传承好家训”特色班会活动，老师、学生、家长针对各自的家风家训开展一场大讨论活动，并评选出班级里“最好家风、最好家训”在校园宣传栏中予以公示
孝老敬亲活动目的 第8篇
一、活动主题：
情系敬老院，共度重阳节
二、活动目的及意义：
对敬老院做出义务爱心活动，建立公司的文化，针对公司服务宣传。
重阳节是一个团聚的日子，每当到了这样的节日，老人们就会希望能够和自己的子女一起过节，但是由于种种原因，这样的愿望最终不能实现。我们应该使老人们感到温暖，使他们快乐起来，不会因为没有子女在身边而感到孤独。在为老人解忧和为公司对外做出宣传的同时，还可以锻炼公司员工对生活与工作的积极性与团结协作。
三、活动背景：
重阳节，农历九月初九，二九相重，称为_重九_。汉中叶以后的儒家阴阳观，有六阴九阳。九是阳数，固重九亦叫_重阳_。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称_登高节_。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九_九九_谐音是_久久_，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。
四、活动时间：
20xx年10月28日
五、活动地点：
长沙市敬老院
六、参与单位：
百孝服务公司、福利中心、长沙市社会志愿者、等相关媒体
七、活动流程：
一）前期准备：
1、与社会福利机构和传媒联系
2、召集社会各行业和各年龄段人员
3、联系敬老院并与老人家属做好沟通
4、确定活动流程并分配活动人员安排
1：20—1：30在各人员集合，确定人数
1：30出发去养老院，1：50左右到达养老院
1：50—2：25会场布置小组布置会场
（布置：公司标语、重阳节贺词等横幅、气球、赠品、饮食等）
二）节目表安排：
2：30活动正式开始。
1、歌曲合唱《我们都是一家人》
2、主持人介绍重阳节
3、重阳节演讲
4、歌曲独唱
5、歌曲PK
6、老人才艺展示
7、相声、小品、话剧选一个
8、乐器表演
9、歌伴舞
10、魔术表演
11、歌曲合唱《爱因为在心中》
5点钟活动结束
八、节目说明：
《抽奖游戏》：
主持人提出一些比较简单的问题，由老人负责回答，答对可以抽奖
《抽奖》：
由歌曲PK获胜的团队负责抽奖，抽取幸运观众
歌曲PK：
分三个团队进行，歌曲接龙。每个团队五个人
九、资源需要：
人力需要：
歌曲合唱组：各个部门与社会志愿者参加
游戏组：提前找好问题，可以关于重阳，也可以关于别的，切忌不能太难。
乐器表演者若干魔术表演一到二名
歌曲独唱一名歌伴舞若干
演讲两名
主持人两名
活动安排：
17号（周日），40名大人40名孩子，早上9点在“天宁区康苑康复服务中心”门前集合。
9：30活动正式开始，a部分：部分家长和孩子在会议室与老人互动，孩子表演节目。b部分：部分孩子和家长在食堂包馄饨。
11：00左右用餐。餐后带领孩子参观整个敬老院设置。
12：00左右活动结束。
本活动为公益活动，不论是否捐款，家长都可携孩子报名参与。
由于活动场地有限，活动只能接纳40名孩子40名家长报名。
泥巴拍摄的当天活动的照片：【重阳节】古枫吐艳晚菊傲霜
ps：
1、敬老院位于丽华2村，丽华第3幼儿园对面，丽华菜场隔壁。
2、勿打听老人家庭成员信息。勿评论老人言行。勿拍摄容易引起误会的照片及视频。
3、敬老院儿童福利院等单位或许会存在某些工作的失误现象，如若发现问题，活动参与者可以告知活动组织者来转告管理方，请勿拍摄照片及视频。
活动细节说明：
该敬老院有135名老人，加上报名参与人员80名左右，按每人食用15个馄饨计算，共需消耗：馄饨皮80斤，青菜200斤，肉糜40斤。（馄饨皮子元/斤，青菜2元/斤，肉糜元/斤，估算约964元），水果以及瓜子消耗300—500元（按135人，每人消耗3—4元标准）活动大概需要募集资金1300—1500元。
一、活动费用募集及使用：
1、募集资金
由管理员公布账号募集。可汇款也可现金。（汇款请保存票据或者网银截图，现金请索取收条）
2、资金用途：
a、为保证食品安全、避免食品卫生纠纷，馄饨主副材料委托敬老院代买，16号对方凭有效票据结账。（票据会扫描之后上传到活动帖中）
b、采购水果：橘子，香蕉。（方便食用，容易消化）（票据上传展示，以备监督）
c、剩余的资金采购糖果瓜子（票据上传展示，以备监督）
3、资金募集以及使用过程的监督
a、监督募集过程：
a、在群空间开一捐款帖子（群邮件同步），实时更新。
b、每位捐款人的名字和金额以及捐款方式都会及时在帖子内发布。
c、及时公布款项明细和总额
d、捐款者请保留好捐款凭证（银行汇单，网银截图，收款收条）。若发觉自己捐款信息在5小时内未被刊登披露，即表示募集人有侵吞该笔捐款的`嫌疑，请及时提醒收款人。
b、监督善款的使用：
a、馄饨主副材料的费用，以敬老院提供的`采购发票或者加盖公章的清单为准（扫描之后上传到帖子）
b、由管理员推荐人员采购水果以及糖果瓜子。采购员须货比三家，保证食品质量以及价格的公道。并提供票据。（扫描上传之后上传到帖子）
二、活动中的义工招募以及分工：
1、馄饨馅料需要提前加工。初步准备16号下午由8人左右完成该阶段工作（清洗，剁青菜）
2、17号早上的活动接待员2名。
在进入敬老院的2个方向的路口引导活动参与人员顺利抵达汇合地点。（8：：30—9：15）
3、参与表演的人员。请在报名时说明。
互动活动会持续1个半小时，每个节目按5分钟计算，需要准备20个左右节目。
4、17号包馄饨的人员10名。
80斤皮子大概有馄饨4000多个。一个半小时内完成。按一分钟5个馄饨的效率计算，需要专职制作人员10人。
孝老敬亲活动目的 第9篇
20xx年10月23日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的.父母长辈;
3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选;
三、总体要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效
三、活动地点
各班教室
四、活动对象
一至六年级全体学生
孝老敬亲活动目的 第10篇
一、活动意义：
1、为社区青年人与老年人一个很好的互动机会，增进他们相互的沟通与交流；
2、丰富社区老人的晚年生活，让他们充分体会到社会大家庭的温暖；
3、体现当代青年关爱老人、奉献社会的高尚品德，同时为青年人展现才华和爱心提供一个很好的机会。
4、弘扬中华传统美德，有利于在街道营造“敬老爱老”的良好风气。
二、活动时间和地点：
1、活动时间：20XX年4月底某周末上午（具体时间待定）
2、活动地点：街道内的独居、残疾或低收入长者家庭
三、参加人员：
1、青年中心将尽可能动员社区的热心青年参加，尤其是xx地区的青年义工。
2、现预计参与人数为：20人左右。
四、活动具体安排：
1、分组：把参与者进行分组，每组5—6人（每组人数按招募的具体情况而定）；
2、在入户探访前，对参与者进行简单的`培训，扼要介绍注意事项和探访技巧；
3、分组入户探访：每组大概走访3—4户长者家庭，探访的主要活动如下：
（1）帮助长者料理家务；
（2）免费为长者提供简单身体检查，现场回答咨询；
（3）与长者进行面对面的倾谈，为长者提供心理辅导和情绪疏导。
（4）青年进行即兴表演；（视当天具体情况而定）
五、工作安排：
1、撰写活动策划
2、递交计划和审批，申请活动经费
孝老敬亲活动目的 第11篇
一、指导思想
为了大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，特制定我校“我们的节日·重阳节”主题教育活动实施方案。
二、活动主题
我们的.节日、重阳节
三、活动时间
20xx年10月19日-----10月29日
四、活动地点
学校、家庭、社会（敬老院）
五、活动内容
1、举行升旗仪式，进行重阳节专题教育
10月23日上午，举行升旗仪式，由校务办陈志强老师进行一次重阳节的专题教育。
2、开展感恩教育，进行家长学校公益讲座
10月19日下午2：00-3：30，在学校大礼堂邀请中国关工委的叶亚龙老师开展一期题为《造就孩子精彩人生》的家庭教育报告会。
3、普及重阳知识，上好一节传统文化课
各班主任老师提前学习活动方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识，利用国学经典课，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
4、学生志愿活动，我为敬老院老人献爱心
10月27日（重阳节前一天）下午第二节课，三年级派一个班级（三5班）作为代表，到献老院为老人献爱心，形式主要有陪老人晒晒太阳聊聊天、有才艺的同学为老人表演节目、为老人捶捶背，送上一份开心水果等。（活动要拍摄照片，发10张左右给德育处留存。）
5、社会实践活动，我为家庭老人献爱心
利用10月28-29日两天双休日时间，组织学生开展
“四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。（各年级选取三张照片发德育处留存）
6、感悟体验展示，评选班级小孝星
10月27日下午第三节课，各班举行一次“孝亲主题班会”活动，总结感悟重阳节系列活动，以关爱老人“八个一”道德实践活动（讲一个故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家务、写一篇孝亲作文、看一本孝亲故事书）为标准，评选班级小孝星，每班5名，10月底将“小孝星”照片张贴到教室外“秀我风采”栏目。
孝老敬亲活动目的 第12篇
活动主题：“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”
活动时间：20xx年10月x日
活动地点：xxx敬老院
活动人员：
活动目的：
丹桂飘香，金菊怒放，10月x日，我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到xxx敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。
活动内容：
1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。
2、在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。
3、表演自己准备的节目（有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等）。
活动流程：
1、x日上午8：00在xxx培训班集合，人员到位后8：20即集体乘车前往敬老院（乘x路车或家长自驾车）。
2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天。
3、9点半左右活动结束后与老人们合影留念，回学校写作文。
注意事项：
1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。
2、穿戴要整洁、遵守纪律，听从指挥，注意安全。