社团活动宣传稿件 第1篇
“吐故纳新，梦想起航”吟诵着我校社团薪火相传的精神格言，10月9日，由教务处组织的学校各个社团联合招新——俗称“社团大战”，在xxx学校的`操场火热展开。
本次社团招新结合学生专业特色、学生兴趣及xx省xx市等各项技能大赛，展开形式多样的社团活动。学校共组织了指舞飞扬、剪纸人生、左岸咖啡、物流协会、绘画社、花艺社、青禾文学社等18个社团，每个社团均已独特的社团宣传方式来赢得学生的驻足观看、询问。
招募现场火爆，学生纷纷表示对学校丰富多彩的社团活动抱有很大兴趣，无论是参加竞赛类的还是兴趣类又或是盈利类型的社团，都希望能通过社团各式各样的活动丰富自己的校园生活，提高个人综合素质。学校希望通过这些社团活动，正确引导中职生的注意力和精力，激发学生的兴趣爱好和特长，并且找到属于自己的天空，让梦想从社团文化起步。
当新的血液注入到社团这个大家庭中，当越来越多的人在社团开张的各式各样活动中得到锻炼的时候，学校社团这艘大帆船必将引领着我校全体师生，愈行愈远!
社团活动宣传稿件 第2篇
丰富的艺术社团，使学生个性飞扬，让学生尽情挥洒艺术才能，在歌声中找寻童年，在绘画中张开想象，在练字中培养恒心，在音乐中追寻美妙，让学生充分发现美、感受美。
书法社团的同学们一笔一划，认真书写，每一幅作品都透露出大家对传统文化的尊重和热爱。书法社团让孩子们在书写中陶冶情操，传承国粹。
合唱社团课程运用童声期训练的科学手段，规范对气息、声部、音区、音准、音色、表现力等维度的掌握，锻炼学生的合唱专业技能，孩子们在音乐中找到了乐趣，也传承了音乐文化。
03●益智类 以棋会友，乐在棋中
通过开展棋类社团活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。
数学逻辑思维社团是一个激发学生学习数学的热情和兴趣的社团，孩子们在社团中感受数学的魅力，体会数学的价值，开发数学思维，感受“数与图形”带来的丰富的思想体验。
04●文学类 探索文学的精髓 拓展文学的视野
阅读社团形式多样，内容丰富，诗词赏析社团、经典诵读社团、历史故事社团、中国通史社团等让学生徜徉在经典文学的海洋中，净化了心灵，陶冶了情操，积淀了素养。
丰富多彩的社团活动，开阔了学生视野、陶冶了学生情操，启迪了学生思维，发展了学生个性特长，为秋天的校园增添了几分活力！我们在喜悦中再度出发，相信同学们都能在西关小学这片充满阳光和希望的沃土上，收获快乐，茁壮成长。
策划：杜敏华
社团活动宣传稿件 第3篇
20XX年3月23日，由社团联合会主办的我校20XX年社团月学生社团招新工作在教学楼前火热进行。
从十一点起，各社团负责人陆续进入指定位置，为即将进行的招新做准备。参与此次招新活动博武社、九月话剧社、相声社等20多个社团，面向校本部进行招新。
为吸引更多的学生加入到自己的社团中来，各社团在招新中可谓各出奇招，除了通过张贴海报等宣传方式，各社团都拿出了自己的看家绝活，竭力展示自己的社团文化和特色活动。如VD街舞社伴随着音乐声给大家带来了一场精彩绝伦的街舞表演;第一跆拳道社在现场表演跆拳道，引得同学围观;动漫社社，钓鱼社，乐器社等社团纷纷拿出各自社团的道具，招揽社员。
下午一点三十分，各社团结束招新。本次招新历时一个半小时，体现出了良好的氛围，让更多优秀的同学得到了一个展示自己的舞台，同时极大地丰富了校园学子们的课余生活。
社团活动宣传稿件 第4篇
1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展。
2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到快乐学习。
二、社团活动开展要求
总体目标：
社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
具体要求：
1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料（包括：作品、过程性资料、取得的成绩等）。定期有一定成果展示。
2、做到“三定”（定人、定时、定点）。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定，无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。
4、做好宣传工作，利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动，扩大知名度。
三、前期准备
1、社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。
2、确定方案之后，学生社团呈交关于开展专项活动的报告，经学生会签署意见后，再向学生工作处递交，获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动
四、宣传工作
宣传部及各社团应重视宣传工作，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。
（1）通知等书面文档。
（2）海报宣传。
（3）利用广播。
（4）网络宣传。
五、组织活动
1、在开展社团活动过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。
2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。
3、活动要好记录（包括文字、图片）。
六、后期工作
1、及时做好活动总结（如活动心得，遇到的新问题、困难，各种得与失）和文档整理工作，以备后用，有档可查。
2、如是比赛则应及时公布结果。
社团活动宣传稿件 第5篇
20XX——20XX学年度社团招新活动 等待着，等待着，十月来了，“社团招新”开始了。201*——201*社团招新活动于10月12日拉开帷幕。我校新老校区包括理论学习、社会服务、学术科技、文学艺术、体育锻炼五大类共计54个校级学生社团在新区篮球场、老校区主干道开展招新活动。
新的学期，新的开始。全新的社团活动，期待你的参与!众团出击，吸纳会员，争取人才，犹如一场“百团大战”。社团也各出奇招，以独特的方式吸引新同学的加入，一个个精彩节目轮番上演。516轮滑协会在会场中间表演起花式轮滑，各种高难度的动作令人称奇;风之动漫社的成员们穿上了动漫人物的服装，个性的装扮吸人眼球 ;西北狼武术搏击社上演了一场肌肉与力量的视觉盛宴;指舞弦律音乐社律动青春，歌声美妙;陕北民俗文化艺术协会的同学跟随震天的鼓点打起安塞腰鼓，尽情挥洒汗水，诠释着气势磅礴。更有书画协会展出的精美字画作品、军事爱好者协会的武器模型……整个会场锣鼓喧天，音乐齐奏，彩旗招展，人山人海!风景这里独好，灿烂的阳光照耀着热闹的会场，大家都尽情展示着社团人的风采，挥洒着青春的汗水，分享青春的欢笑与幸福。活动的最后，在516轮滑协会的带领下，各协会举着会旗绕场奔跑，彩旗在会场四周飘扬旋转，这是社团风貌的最真实写照!
本次招新活动历时两天，于13日下午6:00圆满结束。据悉，各社团招新情况较好，许多协会加入的新成员已逾百人。期待社团因有新血液的注入而充满活力，也希望社团能够带给各位同学一个美好的开始。让社团社联人携手并进，开启社团文化新气象!
社团活动宣传稿件 第6篇
为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生的综合素质和生活品质，使学生幸福成长。
二、活动理念：
人人有自信，个个有发展！
三、社团命名：
“今日之星”俱乐部
四、社团活动的开展要求总体目标：
丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质，力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。
具体要求：
1、知识体系：语言内容基于教材，略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点，作为提示。活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少的成果活动展示。
2、常规管理：做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员固定。做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：每周五第七、八节课。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。设内部管理机构：理事会，由学生自主管理。定制会员卡，让学生有一种与众不同的高端意识，定制VIP会员卡若干，作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章，用于发放奖状，实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状，可以在活动开始递交申请，如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等，活动结束前5分钟，大家集体讨论该生是否可以得奖，理事会评出“今日之星”奖。后隆重颁奖。月末评出“本月之星”，期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后，由班主任给该生加相应考核分。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知名度。
五、活动安排：
第一阶段：社团招募
在全校七、八年级学生范围内招募社团成员，让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。时间：20xx年1月5日——2月28日。
第二阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，规章制度等。时间：3月1日——3月4日。
第三阶段：社团活动。在老师指导下，开展社团活动，配备社团需要的各种设施，并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿童节的英语节目1—2个。确定六月份的成果展示节目。时间：3月5日——5月31日。
第四阶段：展示阶段。6月份在全校展示活动成果。
第五阶段：总结反思。
社团活动宣传稿件 第7篇
团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。
二、活动背景
“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，x岁的素质拓展班与x岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。
三、活动目的
增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的`机会和平台。
四、活动时间
20xx年4月12号3：50——5：50。
五、活动地点
xx。
六、主办单位及参与人员
xx学院大学生素质培养班xx人。
xx学院管理技术学院素质拓展班约xx人。
七、活动准备工作
1、每个组织中推选一名主持人，一男一女。
2、通过彼此的xx，私下交流等形式加强对对方组织的了解。
3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长。
4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。
八、活动流程
1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员（x分钟）。
2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系（可联系“二十条”与“十八条”），介绍各自组织目前的发展状况及前景（x分钟）。
3、两个组织的几个部门（每个组织x个部门做代表）负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短（xx分钟）。
4、素质拓展游戏（xx分钟）。
5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑（xx分钟）。
6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系（x分钟）。
7、主持人做结束语（x分钟）。