教师培训破冰活动方案 第1篇
一、 时间
20xx年9月21日
二、 参与人员
13级全体成员，12级青素老人们。
三、 活动地点
情人坡草坪 （应急预案：西区教学楼走廊）
四、活动流程
(一) 游戏环节
1.饼干猜猜猜：5或6块外形一致的饼干，其中一块加有辣椒或芥末，让大家来猜是谁吃到的
2.“飞”你莫属：分成两队，每队8人，其中一队每人发一张写有对面一队各个成员名字的白纸，各自折成纸飞机，然后将飞机飞到名字所对应的人旁边指定区域即为成功，两队距离看情况调整）
3.丢手绢
4.衔纸杯传水（每队8个人，每人一个纸杯，由第一人用嘴衔着盛满水的纸杯将水倾倒进后面一个人手上托着的纸杯中，然后由第二人重复第一人的动作，先传完的'队获胜，传的过程中纸杯中不能残留水，否则重新开始）
5.过绳子（8人为一组，由两人拉直一条绳子至某一高度，组内成员手拉手想办法使全员通过绳子）
6.狂踩气球：10个人分别拿一气球在固定位置，由8个人参与游戏，2人一组，在看完气球所在位置后其中一个人蒙上眼睛，原地转圈10秒钟，然后由另一人用言语指引被蒙眼睛的人去踩气球，规定时间内踩到最多的获胜。
7.谁是小灰灰：16-20人参与，每人一张游戏卡片写着身份和游戏规则，不得让除自己外的任何人看到，背向围成一个圈，按顺序每个人一次可查看一个人身份，并按游戏规则进行淘汰，有人达到胜利条件即为胜利。（胜利者奖励大白兔奶糖一颗）
8.抢椅子：台上放置三把椅子邀请四个人上来，放音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
9.动作接龙（备用）
10.歌曲比拼（备用）
(二) 惩罚措施
A(个人惩罚类）
1.躺在地上，脸上依次放上5枚硬币做鬼脸，硬币不准掉，否则再加一枚硬币，让大家围观拍照片
2.挑右手边第一位异性，双手扣住，对望30S不准笑
3.表演疯狂大笑但不准出声
4.随便选一个异性路人，在最短的时间内以各种理由要到其电话号码
5.背手扭屁股，半蹲学鸭子走路绕人圈一圈
6.表演一休思考问题到恍然大悟
7.给一个陌生人的电话号码（学长提供吧），与其聊天（或称扯谈）至少一分钟（扬声器打开，让大家听到）
8.五人抬举一受惩罚者
9.做自己最性感、最妩媚的表情或动作（以观众是否满意为评判标准）
10.主持人现场调至混合饮品让受罚者喝下
11.右手捏住左耳垂，弯腰顺时针转十圈，再金鸡独立十秒不许倒。
12.对右手边第三位异性唱一段《今天你要嫁给我》（歌词听我说 手牵手 跟我一起走、过着安定的生活、昨天已来不及 明天就会可惜 、今天你要嫁给我、听我说 手牵手 我们一起走、把你一生交给我 昨天不要回头 明天要到白首、今天你要嫁给我）
13.深情亲雕塑5秒钟。
14.拉出左手边的第一位异性，大喊“买拖鞋啦，两元一双，买一送三”
B（小组惩罚类）对应！
1.（对应衔纸杯）男生被罚涂口红，女生用毛笔在脸上花圈圈或胡子之类的图案）
2.（对应踩气球）一男一女背夹气球，跑一段路程（气球掉下则重来）
3.（对应过绳子）表演四小天鹅
五、 聚餐活动
1、地点
2、活动：海吃海喝。
六、 活动人员安排
1、游戏策划:
2、主持：
3、聚餐地点预定及订餐：12级老人搞定
七、 活动目的
为了让刚刚加入青素的13同学们相互熟悉，以便今后工作的顺利开展。
八、 时间安排
1、 下午：3点至5点游戏
2、 晚饭时间:5点半-7点左右
九、 活动预算
1、 游戏道具采购：纸杯5元；3+2饼干3个15元；芥末5元；
气球5元；毛笔和墨汁7元；大白兔奶糖一袋7元；一条绳子；四条黑布条；三把椅子（活动室拿）口红（学姐赞助呗）；游戏所需音乐；十枚硬币；总共大概45元
2、 饮料3种大瓶大概20元
3、 午餐：六百元
十、 前期准备工作
1、 游戏策划人员提前采购道具，进行场地踩点。
2、 订餐人员提前一天订好饭店并且提前半小时前往点餐。
教师培训破冰活动方案 第2篇
目的：
促进新生互相了解，加强大家的交流互动，营造良好的团队氛围，共建一个和谐积极、互助互爱的团队。
对象：
11级旅游管理3班时间：时间想和师姐你商量一下再确定地点：地点也需商量(找既大又亮的场地)
内容：
游戏环节
游戏一：找呀找呀找朋友(5分钟)
目的意义：
促进大家互相认识，为下一个游戏分组
规则：
1、事先随机分好3人一小组。
2、让每位成员在来到的时候，给他一张写有其他2个组员的名字的纸片。
3、等所有人到齐之后，要求所有人在5分钟之内找到组员，寻找的同时向其他人做自我介绍。
4、找到组员后要互相握手，自我介绍，站在一起
游戏二：大树和松鼠(15分钟)
目的意义：
让大家消除害羞和忸怩感，增进感情，热身一下，活跃气氛
规则：
1、按上一游戏分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊松鼠，大树不动，扮演松鼠的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树。当中，落单的人淘汰。
3、培训师喊大树，松鼠不动，扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人淘汰。
4、培训师喊地震，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的.人亦插入队伍当中，落单的人淘汰。
5、15分钟后结束，被淘汰的人罚做蛙跳。
游戏三：比比谁大(5分钟)
目的意义：
1.在沟通不畅的情况下，考验大家的默契程度和协调能力。
2.同时促进相互之间的了解，增进感情。
3.为下一游戏分组
规则：
1.不能通过语言、声音进行沟通
2.按1~3月份一组，4~6月份一组，7~9月份一组，10~12月份一组分组
3.所有人以最快速度找到相应的组，最慢的组将有特殊待遇。
4.个别违规、犯错或不能完成者要接受惩罚，惩罚是：绕着大家跑3圈，边跑边大喊：我x月x日生日，我希望陪我过(必须是异性并且要变化，喊到跑完3圈)
游戏四：喜怒哀乐(20分钟)
目的意义：
康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制
规则：
1.上一游戏完成最慢的组先出来进行传表情，其他人在旁作观众。
2.传表情的组员一行直排向前望，不可以回头望。
3.主持人把表情字条如怒火中烧，风情万种等让最后的组员抽出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。
4.表情一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。
5.时间允许的话，上一游戏完成最快的组可选择另外一组队员上台继续游戏。
x注意：
1.在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。
2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。
表情有：手舞足蹈(张牙舞爪、手忙脚乱、手足无措)
暴跳如雷(大发雷霆、气急败坏、怒火中烧)
风情万种(婀娜多姿、千姿百态、仪态万千)
悲喜交集(转悲为喜、乐极生悲、喜怒无常)
游戏五：千斤顶(15分钟)
目的意义：
1、身体自然接触，消除害羞和忸怩感
2、学习团队合作，体会同心协力的力量
规则：
1、分两大组进行
2、刚开始2人一组操作(找体型相仿的伙伴搭配)，两人面对面坐在地上，脚底相抵、膝盖弯曲、双手紧握双方用力互拉，使两人同时垂直站起
3、当两人小组成功后，再增加一位伙伴，以同样方式站起，然后依序增加人数
4、执行时脚一定要接触，手要互握，所有的人臀部要同时离开地面
5、人数最多的组为胜
x注意：学员不可将手臂勾在一起，需握住对方的手腕处，以免有脱臼的危险。此游戏一定要注意安全
游戏六：你评我，我评你(15分钟)
目的意义：
帮助大家了解一下自己在与大家相处的这段时间给大家的印象，增进彼此之间的感情。
规则：
1、在每个人的身后面贴一张便利贴，卡片上印上{对我的印象｝(并留下大名)
2、每个人贴好后，进行互相评价签名写下对他人的印象
3、10分钟之后收集起来，随即抽取读出来。
交流环节
让大家说说游戏之后的感想，有何收获之类的。
注意事项
每人带张凳子，带支笔注意现场秩序和安全
整个活动需时1个半小时至2小时之间
教师培训破冰活动方案 第3篇
一、活动背景
在冲破了沉重的书本重压和高考的历练后，大一新生们，将带着兴奋和喜悦的心情步入新的学习和生活中去积极探索规划自己的人生。而这也正是山建花粉俱乐部吸收新能量准备争取更好的发展前景的时刻。崭新的笑脸，蓬勃的朝气，追逐梦想的勇气，更加新奇的思想，青春的气息充溢在建大的校园里。
二 、活动目的
一方面在学校进行大范围的俱乐部影响力的扩张，让同学们了解并深刻的记住山建花粉俱乐部；另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸纳新成员扩充俱乐部的实力同时也是为俱乐部后期不断蓬勃发展奠定力量基础。帮助入学新生之间的相互认识，尽快适应大学生活，融入新的班集体中，提高每个班级学生的团队意识，责任感和感恩之情，改善新生们的人际交往，而且通过开展团体活动来进行班级建设，这对增强班级凝聚力，形成良好的班风以及学生个体的心理健康成长具有重要意义。
同时使新生能够正确认识自己，对待周围，树立自信，进而明确自己的人生目标，合理规划好自己的大学生活。家来自不同的地方，不同的学院，为了同一个目标聚集在一起，一起经历磨练，一起快乐做活动，一起绘出并实现自己的梦想，让自己的大学更加丰富。这不仅利于俱乐部的发展，也更是符合华为尊重青春，不断向年轻的一辈创新学习理念，强壮一代中国人。
三、活动主题
破冰之旅 花粉同行
四、活动时间
20xx年9月8日
五、活动地点
新体育场（新生军训区）
六、活动规模
山东建筑大学20xx新生
七、活动内容
1、前期宣传：
线上在QQ群、QQ空间、校园贴吧、超级课程表、微博等进行广泛的'宣传活动，为活动预热；
线下俱乐部成员穿俱乐部衣服派发宣传单页，保证亮眼度。俱乐部成员身穿统一服装，在各校食堂门口和人流量大的校道上蹲点派发宣传单页。
2、活动具体内容
由各小组带领负责的班级，开始活动。
活动前工作人员作自我介绍，调动现场气氛，使得组员在轻松愉快的情况下进入游戏。自我介绍词自己单独准备。
（一）回旋交流
游戏方法：
1.以班级为单位，所有人员围成一个圆圈。
2.一次“”报数，报数为2的向里迈一步，又组成一个圆圈，两圈人面对面。
教师培训破冰活动方案 第4篇
一、活动时间：
20xx年7月2日晚6：10―7：30（80分钟）
二、活动目的：
组建营队，破除人际坚冰，形成新的集体，营员相互认识了解，让营员找到归宿感。
三、主持人：
各连连长和指导员
四、活动流程：
1、主持人说明本次活动的`目的和意义然后宣布本次班会开始。
2、体验活动
第一段：破冰交流活动（20分钟）（设个人单项奖）
第一个活动：拇指对对碰。（附1：拇指对对碰规则及相关要求）
第二个活动：挑战名字。（附2：挑战名字规则及相关要求）
第二段：团队大比拼（30分钟）（设团奖一等奖、二等奖和三等奖） 第一个活动：乒乓接力（附3：乒乓接力规则）
第二个活动：吹气球（附4：吹气球规则）
第三个活动：坦克比速（附5：坦克比速的规则及相关要求）
3、总结：从沟通、快乐、收获这几个方面来进行总结。
五、相关准备
1、音乐：开场音乐，活动进行音乐3个；
2、材料准备：100张报纸，三卷透明胶布；
3、PPT的制作；
4、活动规则视频录制；
5、奖品准备：一个连350个气球；12个5元左右的笔记本；果冻1元一个的30个，1斤椰子糖。