文明修身工程相关活动(8篇)

时间:2025-03-10 15:15:03 admin 今日美文

文明修身工程相关活动 第1篇

各系自律会负责本系文明示范区的文明督察。校区自律会对学生在教室、宿舍、校园等区域内的不文明行为进行监督检查。同时在宣传栏、学团工作部网站等媒体设立不文明现象暴光台,及时公布查处的不文明现象,使广大同学引以为戒。

为确保本次活动顺利实施,特成立大学生“文明修身”工程活动领导小组和督察考评组小组,对各系的工作分阶段检查和考评。主要考评各系结合本单位实际开展大学生“文明修身”工程的工作情况和实际效果。两小组成员如下:

文明修身工程相关活动 第2篇

“文明”是一个人精神境界的反映,“修身”是为了使自己的身心和人格达到更高的境界。大学生“文明修身”工程,是结合时代特点和全体学生的思想、学习、生活现状提出的。目的在于加大教育力度,引导学生革除生活陋习,讲究文明,强化体育锻炼,养成科学、文明的生活习惯和行为方式,促进大学生身心健康成长;引导大学生净化心灵,规范言行,提高文明素质,自觉树立良好风范和形象;在全体学生中形成良好的自律与自我教育的氛围与风气,培育优良校风和学风,以进一步推进和谐校园建设,营造良好氛围,激励学生成长为社会主义建设事业需要的高素质人才。

文明修身工程相关活动 第3篇

大学生文明修身工程是石大思想政治教育工作体系的一项重要内容,是提升大学生道德修养和增强大学生社会责任感的主要抓手。2012年大学生文明修身工程以“厚德明理,端行修身”为主题,重点突出“厚德、端行”,以践行“北京精神”和弘扬“雷锋精神”各类活动为载体,主要通过宣传动员、教育引导、监督纠察以及树立典范四个阶段在全体学生中开展了一系列教育活动。

自3月份启动《2012年大学生文明修身工程活动实施方案》,全校上下齐动员按学校整体部署从各个层面落实方案目标与要求。学院发起《文明修身倡议书》、召开“文明修身工程”动员大会,号召广大学生共同参与,开拓思路,创新形式,做到文明修身工程的全覆盖、深层次推进;各学生班级、党、团支部开展“修身自省”民主生活会,“争做成才表率我要怎么做”大讨论、模范人物影片教育以及“厚德、端行”主题实践等形式的活动;学校充分利用网络平台和校园氛围进行宣传引导,组织一支由辅导员和学生共同参与组成的“校园不文明行为纠察队”,对各类不文明现象进行监督纠察,覆盖宿舍文明、课堂文明、校园文明、餐厅文明、社交文明、形象文明、思想文明、网络文明八个方面;通过为期三个月的共同努力,广大学生的自律意识和道德修养得到明显提升,校园中形成了一种积极向上、和谐文明的良好氛围;同时广大学生的社会责任感和历史使命感得到进一步增强。

文明修身工程相关活动 第4篇

各系在第一阶段宣传讨论的基础上,结合各自工作实际和专业特点,本着小型分散、丰富多彩的原则,在本系范围内自主开展丰富多彩的实践活动,具体活动范围可涉及到学生的基础文明修养、社会公德、安全意识、协作能力、社会责任感、法律意识、诚信行为、环境保护、心理健康、网络道德等方面,可以采取爱心互助活动、讲座、报告、演讲、辩论、知识竞赛等多种方式进行,每项活动结束后,各系要认真进行工作总结,提炼经验,找出不足,为今后工作奠定基础。

文明修身工程相关活动 第5篇

当前,我们处在一个经济全球化、文化多元化、生活多样化的大转型时期,面临着知识经济时代的机遇与挑战,大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,不仅要有扎实的科学专业知识,更要具有良好的心理素质、文明的行为举止、深厚的道德涵养和崇高的理想信念。而近几年,大学生文明修身现状并不令人满意,校园内不文明现象屡见不鲜,引起了师生们的广泛关注。这反映出当代大学生同时代对人才的要求还有一定的距离,因而全面加强大学生文明修身建设势在必行。

文明修身工程相关活动 第6篇

(1)各系分别召开大学生“文明修身”工程动员大会,召开主题班会,发放宣传教育材料,进行动员与布置,使学生充分了解本次活动的重要意义、要求各系从思想上高度重视,全面动员,层层发动,利用系学生工作网站、条幅、海报、宣传板等多种形式加强宣传,营造浓厚的舆论氛围。在学习过程中,要注意教育学生提高思想认识,引导他们认识到“文明修身”工程是一个目标、一种文化、一种精神、一种境界。

(2)各系制定大学生“文明修身”工程实施方案(包括主题讨论计划和活动实践方案),于3月20日前报学团工作部。各系要组织所属班级参照活动主题确定讨论内容,让每一位同学都认真参与讨论。在讨论中,各系要组织学生对学习、生活和交往中的不文明行为进行调查,写出调查报告,上交学团部。

(3)学团工作部通过各系调查报告、自律会调查等渠道,对学生学习、生活和交往中的不文明行为进行总结,设计出一份《大学生文明修身自我测评问卷》让每个学生都做此问卷,看看自己离文明有多远。使学生了解清楚哪些行为是不文明行为,并引导学生思考如何对不文明行为进行规范或自律。

(4)学团工作部组织各系学生干部、党员、学生代表等不同层次的讨论,以掌握学生的思想认识情况及各系在本阶段工作进展情况。

文明修身工程相关活动 第7篇

以班级为单位开展大学生文明修身评议活动,让同学们之间相互评议打分,并将评议结果反馈给每位同学。各系对本单位的大学生“文明修身”工程进行总结,通过各种形式展示活动成果,评选推荐在活动中表现突出的集体和个人,并将总结材料和先进集体和个人的推荐材料于2006年10月底报学团工作部。

学团工作部制定《山东科技大学泰安校区大学生文明公约》和《山东科技大学泰安校区大学生文明行为规范》,指导各系对公约和规范的实施,确立对学生行为的长效规范监督机制,同时对全体大学生“文明修身”工程进行总结,对在活动中涌现出的先进集体和个人进行评选表彰,给予一定物质和精神奖励,并在校内进行宣传展示。

文明修身工程相关活动 第8篇

组长:张恩生

副组长:朱景星殷永贵黄德杰

成员:程家国谢清勇韩子玉蒲蓬勃别海燕刘凯郭涛林

二00六年三月六日

附:

1.“文明修身”工程系列活动(参考)

2.“文明修身”工程讨论主题(参考)

3.《山东科技大学泰安校区大学生文明公约》(征求意见稿)

4.《山东科技大学泰安校区大学生文明行为规范》(征求意见稿)

5.“文明修身”工程宣传口号(参考)

6.大学生文明修身格言集锦

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