思政课实践教学工作方案 第1篇
1.学生在分工的同时给任课教师送审实践选题。任课教师严格把选题关，包括题目表述是否准确无误、是否病句；选题的是否具备操作性。任课教师还应针对各个选题指导学生如何开展可行性强的社会调查活动。
2.任课教师除要求学习委员配合在课程结束前收齐实践报告外，还应在学习委员的协助下，严审格式关，要求学生务必按照实践报告的格式选项认真按要求填写，课程名称统一写全称；专业前标注年级号；日期必须是学期内；调查时间是时间段而非时间点；调查地点要详细而具体；参与人分工要明确而具体，要涵括实地调查、资料搜集、撰写报告、材料整理等内容。对于不符合格式要求的实践报告，让其返回重做，未在限定时间内完成的，实践教学成绩按缺考处理。
3.关于实践报告内容的格式
完整的实践报告应包括以下几部分：
第一部分为实践调查的基本情况。包括调查时间、调查地点、调查人、调查内容、调查对象、调查方法、调查目的和意义等。
第二部分为调查情况分析。该部分应包括学生前期开展调查了解的总体情况（取得的成绩和存在的不足两方面），必须有数据、图表等做支撑。
第三部分为（问题及）原因分析。针对调查过程中取得的成绩和存在的不足，分析其原因。
第四部分为对策建议。针对调查过程中发现的问题，利用课程的理论知识、外地的成功做法、党和国家的大政方针等提出科学合理、颇具可行性的对策建议。
思政课实践教学工作方案 第2篇
国情省情调查
教务处分班，
马克思主义安排指导教师。
调查报告
第四学期
共计20学时
指导教师的工作量应单独核算，加入当年所任课程的总工作量中
参观爱国主义教育基地
学生自主参观爱国主义教育基地。
1.观后感
2.参观视频
第4学期
共计20学时
创新创业
学生自主完成。
有效证明材料或成果
1-4学期
共计20学时
志愿服务
学生自主完成。
有效证明材料
思政课实践教学工作方案 第3篇
（1）课堂内实践
实践形式：大学生讲思政课
实施方案：任课教师结合课程教学内容，确定讲解主题，指导学生分组。学生以小组为单位选择讲解主题，根据所选主题，每人做一份PPT，学生推选小组代表或教师推选代表进行课堂展示。任课教师根据学生所提交的个人PPT和小组代表课堂展示情况给予课内实践成绩。
（2）课堂外实践
实践形式：学生参观博物馆或纪念馆，采取分散实践和集中实践相结合方式。
活动一：学生个人分散参观八路军西安办事处纪念馆、西安事变纪念馆、铜川照金革命纪念馆、渭华起义纪念馆、交大西迁博物馆、中国红色体育博物馆等其中一个场馆。此实践活动学生必须参加。
活动二：教师将组织部分学生前往纪念场馆进行现场教学或指导参观，个别学生参加。
实施方案：实践活动一由任课教师宣布实践内容，明确实践活动要求，学生分散参观指定纪念馆。实践成果形式可为纸质版报告或微视频，任选其一。两种成果形式均需填写思想政治理论课社会实践（参观）用表，以报告作为实践成果需填写完整，其中心得体会不得少于1500字。以视频作为实践成果仅需填写除心得体会外的内容。用表见附件2。微视频要求学生本人独自制作，不以团队形式制作，要求见附件1。
实践活动二由课程组统一策划活动主题，确定前往场馆，提前报备思政部办公室，并负责安排和组织实践活动。