研学旅行展示活动 第1篇
活动目标
一、了解塑料袋对环境的污染及限塑令。
二、能用各种艺术形式装饰塑料袋。
三、培养幼儿的环保意识。
教学重点、难点
养成幼儿保护环境的意识，同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。
活动准备
各种塑料袋、水彩笔、剪刀、环境被破坏的图片、
活动过程
一、看一看，说一说
了解生活中常见的各种各样的塑料袋，说一说，是怎样玩塑料袋的
二、装饰塑料袋
鼓励幼儿用各种不同的.艺术手法展开想象力，装饰塑料袋(做成风筝，做成小背心、在塑料袋上画画······)
三、展示介绍作品
幼儿展示自己的作品，介绍自己的作品，同伴间互相评一评。
四、了解“限塑令”
塑料袋的用途很多，可是它也污染环境，于是，国家颁布了“限塑令”。
五、环保小卫士
让幼儿说一说自己想为环保做什么事情
研学旅行展示活动 第2篇
一、研学实践主题
“传承非遗文化·体验农耕技艺”
二、研学实践目的
培养学生的动手能力，激发学生的审美情趣，培养民间艺术的传承意识，感受国人的指尖智慧；丰富学生想象力以及创造力，激发学生的'审美情趣，培养民间艺术的传承意识；善思笃行，锐意创新；营造出别具韵味、灵秀自然的艺术境地；感受东方艺术，弘扬中国传统文化；培养积极沟通、分工合作的团队意识以及勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。树立传承和发扬传统手工技艺的使命感；培养耐心与毅力，感悟精益求精的匠人精神。
三、研学实践工作领导小组
组长：副组长：
组员：
四、研学实践时间
20xx年xx月xx日至xx日
五、研学实践地点及形式
1、研学地点：xxxx研学小镇
2、研学形式：综合劳动实践体验+现场教学
六、研学实践对象及人数
xx市第二中学学生900人左右
七、研学实践收费标准
xxxx综合实践研学方案（两天一晚）报价
总成本预算
1、活动主题
传承非遗文化·体验农耕技艺
2、活动时间
xx月xx-xx日
3、活动线路
xx市第二中学-xx研学小镇-xx市第二中学
4、课程天数
两天一晚
5、活动价格
578元/人
研学旅行展示活动 第3篇
活动目标：
1、 让小朋友知道动物可以保护环境。
2、 使每个小朋友听完课能完整地讲述故事中几种动物清洁地球的本领。
3、 培养幼儿敏锐的观察能力。
4、 发展幼儿的动手能力。
5、 探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、 活鲫鱼，海鸥，乌鸦，蚯蚓的图片各一张，故事磁带一盒。
2、 给地球仪贴上棉絮作白眉毛，白胡子，打扮地球公公的模样。
活动过程：
1、 出示地球仪，让幼儿观察。 小朋友，今天这里来了一位客人，你们想知道是谁吗?
2、 地球公公到我们这里来可是有一个重要任务的哦，他要招聘清洁工。出示图片。通知刚一出你们瞧来了这么多的动物报名，这可把地球公公给难住了，小朋友最聪明了，地球公公想让你们帮他解决这个难题，你们能做到吗?
3、 小朋友帮地球公公分析一下，报名的动物都有那些本领，他们是怎样来清洁地球的?
4、 教师完整讲述故事，幼儿倾听。并让幼儿说说故事中的'小动物都有哪些本领。
5、 比较故事中动物的本领与自己的想法有什么不同?
6、 师幼共同来交流动物是怎样清洁地球的?
7、 幼儿倾听配乐故事，进一步理解故事内容。
8、 故事表演。老师：“小朋友”成功的招聘了清洁工，可是还有一些小动物虽然没有得到通知，但是他们仍然每天在为我们做好事，想想还有谁呢?赶快向地球公公汇报一下。
9、 教师总结讲述动物的清洁本领，教育幼儿要爱护小动物。
研学旅行展示活动 第4篇
一、研学旅行活动目标
研学旅行活动旨在通过实地调研、实践体验、参观考察等多种形式，深入了解中国_领导的革命斗争历史和伟大文化，从而增强学生的爱国情怀，激发他们社会责任感和创新精神，培养他们的实践能力。
二、研学旅行活动内容
1、实地调研：学生参观当地有关红色文化和社会主义伟大事迹的历史遗迹，以及参观访问社会主义先进的文化产业，聆听当地社会主义先进事迹的讲解，从而深入了解红色文化的发展历程。
2、实践体验：学生参与当地社会主义先进的实践活动，体验社会主义改革开放的成果，感受社会主义精神的熏陶，在感受实践活动中，加深对社会主义精神的理解。
3、文化交流：学生参加当地社会主义精神的文化交流活动，与当地的.代表性人士进行沟通交流，从而了解中国社会主义文化的融合和发展。
4、艺术体验：学生参观当地的艺术展览，体验社会主义文化的艺术氛围，感受中国社会主义文化的独特风格。
5、实习实训：学生参与当地社会主义实习实训活动，了解社会主义先进的管理理念，学习社会主义制度的实施情况，加深对社会主义精神的理解。
三、研学旅行活动组织
1、组织机构：学校将组建一个研学旅行组织，由校领导、教师、地方领导及相关部门代表组成，负责研学旅行活动的组织、实施和评审。
2、组织实施：组委会将按照旅行活动方案，组织学生参加实地调研、实践体验、参观考察等多种形式的研学旅行活动，在旅行活动中，由组委会指定的老师组织学生开展活动，并组织学生进行总结和反思。
3、组织考核：在研学旅行活动结束后，组委会将对学生进行综合考核，考核内容包括学习成果、实践能力、社会责任感等，根据考核结果，给予学生相应的荣誉或奖励。
四、安全管理
1、安全责任：组委会将负责研学旅行活动的安全管理，负责制安.定全规范，落实安全措施，保障参与活动人员的安全。
2、安全措施：组委会将根据研学旅行活动的实际情况，制定合理的安全措施，要求活动人员遵守安全规范，以确保活动过程的安全。
3、安全检查：组委会将定期对活动地点、活动内容以及活动人员进行安全检查，确保活动过程的安全。
五、结束语
研学旅行活动是一种能够深入了解红色文化的研究性活动，也是一种能够让学生体验社会主义文化的实践性活动。活动的成功举办，将有助于学生更好地理解社会主义的精神，激发他们爱国情怀，培养他们的社会责任感和创新精神，提高他们的实践能力，从而让学生更好地为国家未来发展做出贡献。
研学旅行展示活动 第5篇
一、指导思想
充分发挥部门职能作用，积极参与20xx年巴东县环保世纪行活动，全面落实科学发展观，深入贯彻省委、省政府关于大力加强生态礼貌建设的意见，以加强生态礼貌建设，推进绿色繁荣为目标，坚持以法律监督、舆论监督和群众监督为手段，牢固树立全民生态环保意识，通过扎扎实实开展巴东县环保世纪行活动，转变发展方式，发展低碳经济、保护饮用水源、强化节能减排、建立模范城市、推进绿色繁荣，促进全县经济社会健康快速发展。
二、活动主题
建设生态巴东·推进绿色繁荣
三、活动对象
科技局全体干部职工
四、活动资料
1、加强科学发展观、生态礼貌建设、低碳经济、节能减排、创礼貌机关等方面的'教育，开展_低碳家庭·过时尚生活_主题教育活动，努力增强广大干部职工的科学发展意识、低碳意识、环保意识。
2、在局机关开展_环保从我做起·从身边做起·从小事做起_主题活动，号召广大干部职工从节约一张纸、一支笔、一度电、一滴水做起，倡导低碳生活，反对铺张浪费，加强公共财物管理，努力降低本单位的行政成本。
3、结合3·22世纪水日、中国水周，编印节水科技宣传资料向市民免费发放。
4、结合4·22世界地球日，6·5世界环境日，6·25全国土地日等重大环保节日，编印环保知识手册，向全县中小学生免费发放，并组织环保知识进校园活动，为青少年朋友开展环保讲座。
5、结合五月科技活动周活动，开展环保知识进社区、进校园、进企业、进农户活动，将一些先进实用技术编印成册免费赠送，大力倡导生态礼貌、环保节约、低碳高效生活。聘请环保专家进企业开展技术讲座和调研，切实为企业解决一些一向困扰企业发展的环保难题。
6、用心支持，鼓励企业开展技术创新和改造，鼓励发明创造，切实做好成果登记、鉴定、申报、奖励和推广工作。
五、活动安排
（一）宣传发动阶段（8月底）
1、成立领导小组；
2、制定活动方案；
3、召开职工大会，安排部署活动资料。
（二）组织宣传阶段（9月1日10月15日）
1、广泛宣传教育，营造良好氛围；
2、组织开展各项活动。
（三）迎检总结阶段（10月15日11月）
1、将活动状况书面总结汇报，构成迎检材料上报县领导小组办公室；
2、迎接州、县检查。
六、组织领导
为切实加强对环保世纪行活动的领导、经局党组会议研究，决定成立_巴东县科学技术局环保世纪行活动领导小组_，由局党组书记、局长周树宝任组长；党组成员、副局长周统英，党组成员、纪检组长向世鹏为副组长，各股室负责人为成员，靳永春兼任办公室主任，负责日常工作。
研学旅行展示活动 第6篇
一、活动目的
1. 增加学生的科技素质和实践能力，激发学生学习科技的热情和兴趣。
2. 培养学生眼界和创新思维，提高学生创新创造能力。
3. 提升学生的领导力及团队合作精神，让学生在合作中相互促进，共同进步。
4. 让学生了解无人机的应用场景和发展前景，为学生未来的职业生涯打下基础。
二、活动内容
1. 组织学生了解无人机的基本知识，包括无人机结构、功能和基本原理等方面的内容。
2. 在专业人士的指导下，带领学生进行无人机操控训练和操作实践，例如：起飞、降落、遥控和控制等。
3. 组织学生进行团队合作实践，开展与无人机相关的研究，如：无人机的设计、制作、以及编程等。
4. 让学生参观和了解无人机的应用场景，如电影、电视剧特效、动画制作、农业、交通、快递等领域。
5. 实践更多与无人机相关的课题，如：留言板飞行器、卡车无人机探险、远程海洋巡礁等。
三、活动计划
1. 活动的行程时间和地点需要进行充分的评估和规划，确保活动安排与学生的学习、生活体验的顺利结合。
2. 活动的组织需要有专业的队伍和人员负责，并与学生的生活和安全密切相关，做好安全保障和应急措施工作。
3. 在活动中，需要引导学生积极参与，对于学生提出的问题和建议，要认真回应并及时介入。
4. 活动的培训和指导一定要扎实，要注重技术操作性的实训和错误疏导和处理，同时要鼓励和激励参加活动的每一个学员进行实践操作，提高学员自学能力。
四、活动费用
1. 活动费用的组成通常包括食宿、交通、人员支出、器材设备、活动场地等各项开销。活动费用因时间，人数，资源情况的'不同而有很大的变化。
2. 费用应根据实际情况进行细化和结算，确保费用公开透明，公平合理。
3. 在确定费用时，应尽量争取支持和赞助，如主管机关、企业、社会团体等机构的支持和合作，以减轻学生和家长的经济压力。
五、活动总结
无人机研学旅行活动不仅能丰富学生的生活和学习经验，同时也促进学生的自我发展和技能提高，还能增强学生的创新思维和解决问题的能力。
因此，组织类似的无人机研学旅行活动也应当继续深入下去，让更多的学校和机构能够加入到这一新型教育事业中来，为培养更多的科技创新人才作出贡献。