大学生品牌活动策划 第1篇
根据惯例，五一假日的到来，都会直线拉动提升的销售额。周详实用的五一劳动节营销策划方案，便成为各餐饮商家的营销秘笈。虽然是三天的五一小假期，但商机重重。五一餐饮促销要想成功，就要根据自己实际情况来策划了营销方案。
5月1日——5月13日（xx店）
活动内容：
1、广告语：“游王府，吃川菜，送清爽”。
5月1日——5月7日黄金周期间，凡持当日游览花园门票的宾客来店用餐，每桌可获赠清凉甜爽水果一份（或酸梅汁一杯）。
2、触摸“五一”幸运摸奖活动
5月1日—— 5月7日黄金周期间，在X店用餐者以桌为单位，均可凭结账单参加抽奖活动，凡抽出写有“五一”字样的`客人将获得花园门票一张；凡抽出写有“五一xx店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。
3、“X饭店蔬香樟茶鸭特价卖”
5月1日——5月13日活动期间，X店每日限20只X饭店蔬香樟茶鸭特价销售，原价96元/每只，特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择：上汤扒双鲍118元/份（原价198元）、葱烧赤参48元/份（原价88元）。
另外，为回报消费者，5月1日— 5月13日活动期间，X店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐：亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。
4、订“益智斋”饭店送花园游
5月1日——5月13日活动期间，凡在“益智斋”用餐的宾客可免费游览
大学生品牌活动策划 第2篇
一、活动名称
“秀我风采”
二、活动目的
为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。
三、活动简介
以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品，由全校师生投票选出冠军。
四、活动日程
活动预定十二月初开展(再议)
第一阶段(活动前)
①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。
②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。
第二阶段(活动开展)
①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。
②各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。
③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。
第三阶段(活动评选)
①选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。
②当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。
③最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。
④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。
五、活动所需资源
校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用
六、经费预算
依具体情况再议
七、活动要求及细则
㈠对活动参与者
1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。
2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。
㈡对活动组织者
1、认真做好每一个环节的工作，达到的效果。
2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。
㈢作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)
1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。
2、作品具有创新精神，体现出新的理念。
3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。
八、活动参与者
某某大学20、21级学生
大学生品牌活动策划 第3篇
关键词：校园文化活动；育人功能；软实力
校园文化是直接影响大学生成长成才的重要因素。《教育部关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》（教社政［2004］16号）明确提出，加强校园文化建设对于推进高校教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，具有十分重要的意义。校园文化活动是校园文化的重要载体以及动态的表现形式，是由学校管理者组织设计的以学生为主体，以校园为基础，以营造精神环境和文化氛围为手段，全体师生共同参与，以育人为目的一系列活动。在市场经济、社会转型和高等教育体制改革不断深化的冲击以及西方非主流文化入侵等因素的影响下，校园文化呈现出复杂化、多样化的态势，逐渐削弱了校园文化在育人中的作用。培育高品味校园文化，打造高品质校园文化活动，营造高质量校园文化生活，在当今高校建设中显得尤为重要。
一、当前高校校园文化活动中存在的主要问题
1.活动内容重复，形式单一，档次偏低。随着时代的发展和高校教育的不断深化改革，校园文化活动的内容和方式也在不断更新，但仍难与当代学生日益增长的物质和精神文化需求相匹配。当前的校园文化活动出现“趋同”倾向，很多高校都是在模仿或者参照其他院校的一些常规活动。活动内容、形式单一，缺乏新意，不能彰显学生个性；举办活动门槛较低，活动看似五花八门，但具有实际意义的活动却寥寥无几；多以文艺类、体育类为主，活动呈现出娱乐性、浅薄化的现象。此外，活动内容与学生所学专业相关度较低，学生在参与过程中无法将所学知识转化应用，趣味性和综合性大打折扣。一些活动的举办，要求大场面、大规模，活动本身对学生的吸引力不够，却强制要求学生参加，流于形式。长此以往，导致一些学生对校园文化活动不加甄别得产生抵触心理。
2.管理机制不健全，总结反思不到位。科学的高校校园活动管理应包括四个阶段：策划阶段、执行阶段、监督阶段以及总结收尾阶段。目前高校在校园文化活动管理中的策划阶段，活动相关的老师和学生对活动深入不够，策划过程中往往忽视或者不能准确把握活动的思想性，缺乏对活动顶层设计及长远性、整体性的考虑。执行阶段，主要的执行者是广大学生干部，其一方面经验不足，缺乏专业指导；另一方面，学习压力较大，工作和学习之间不能合理安排，导致队伍执行力偏低，活动落实不到位。活动的组织者往往又是活动的评价者，身份的重叠导致活动的监督和评价机制形同虚设。活动结束时，很少对活动质量和效果进行反思和总结，导致当前校园文化活动数量不断刷新，质量却止步不前。
3.活动缺乏指导教师，无法上升到育人高度。校园文化活动的直接领导者思想觉悟的高低、能力素质的优劣、责任心的强弱，直接关乎活动的效果。目前，高校校园活动的指导老师主要为共青团团委老师以及辅导员老师。但无论是团委老师还是辅导员老师，本身承担工作较多，工作压力较大，很难腾出时间和精力在学生活动上花心思、动脑经。同时，很少有指导老师对管理学、教育学等进行系统学习，对于学生活动的指导往往基于经验，无法应用科学的方法进行管理和指导。学生活动要有吸引力，必须与时俱进、不断创新。这就要求指导老师要了解最新的时事政治，应用最新的网络平台，把握当前学生的思想潮流。目前，校园文化活动更多的是学生在自娱自乐，活动层次不高，思想内涵偏低，很难发挥校园文化活动在学生教育管理中第二课堂的作用。
4.投入不足，商业气息浓厚。校园文化活动是校园文化的重要载体，直接反映出学校风气、精神面貌、文化氛围，校园文化活动的重要性早已被广大师生所熟知。但大多高校对校园文化的重视程度与投入情况不成正比。首先，人力投入不足。这主要体现在活动的组织者和参与者仅局限于团委老师和辅导员老师，专业教师忙于科研论文，其他部门对校园文化活动建设往往漠不关心。其次，校园文化活动的经费主要来源于团委活动经费和学生管理经费，但随着参与学生的不断增多和活动规模的不断加大，活动经费的支出也随之增大，拉取商业赞助成为解决经费不足的主要途径。在商业赞助下，校园活动不可避免地植入众多商业元素。为迎合商家口味，不惜以拉低活动品味为代价，使原本单纯的校园环境弥漫着商业气息。同时，商业赞助的泛滥，也削弱了学校在校园文化活动中的重要作用。此外，学生活动场所也远远不能满足活动需求，存在活动场所设施简陋、场地不足等问题，这些都成为影响活动开展得制约因素。
二、提升校园文化活动育人功能的具体路径
1.融入社会主义核心价值体系，提升校园文化活动的“软实力”。当前校园文化活动呈现出浅薄化、娱乐化、低俗化等问题，不可避免地映射出高校校园文化活动存在价值偏颇、导向不明的现实问题。大学文化活动建设的目的在于育人，关键在于价值引领。党的十六届六中全会提出要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人们的自觉追求”。将社会主义核心价值体系融入校园文化活动中，不仅为校园文化活动建设引领方向，也是高校发展的时代要求。通过组织和开展内容丰富、形式新颖的思想政治、学术科技、文娱体育等校园文化活动，将爱国、诚信、敬业、等主题融入其中，在潜移默化中培养学生正确的价值观，高尚的道德情操。此外，鼓励学生们走出校园，积极参加大学生支教、志愿服务等社会实践活动，在践行中体悟社会主义核心价值体系，并内化为自身的价值指导。
2.科学管理，完善校园文化活动管理体系。随着高校的改革发展，校园活动管理走向制度化、规范化是其必然趋势。在校园活动管理中引入项目管理，通过分解任务、责任到人，分层式管理可实现资源的优化配置。策划阶段，明确活动是什么、活动目的、达到效果、活动费用等。根据活动类型、预期效果、执行难度等进行活动确定及予以合理经费支持。执行阶段，建立活动负责人制。由活动负责人统筹规划活动的具体开展，采取合理分工、责任到人的管理办法，定人定时定量完成任务。此外，学校可成立专门的校园文化活动管理小组，聘任具有专业背景和经验丰富的教师对活动开展进行指导，定期组织交流座谈，让师生在交流经验的同时，收获一定专业知识。监督和评价阶段，活动分项小组与活动负责人随时交流活动进展，负责人整合各项指标后向学校相关部分定期汇报，不适之处即刻调整。活动结束，积极向管理部门提供活动相关的文字、图片、影像等一手资料外，还可组织答辩评比，对活动各项指标进行量化赋分，答辩委员可邀请社区、企业人员参加，以第三方的眼光对活动的实践意义、社会效益等进行全面评价。
3.构建品牌，立足校园文化活动的长远发展。当前高校校园文化活动数量繁多，但是良莠不齐、质量参差。很多同学流转于众多活动之中，却不能真正感受校园文化活动的魅力，也很难在活动中有所收获。构建具有学校文化、地域特色、专业相关的品牌活动成为化解校园活动多而不精的有效措施。构建品牌，一方面可以将资源进行整合，将有限的资源投入到有效的活动中，提高活动档次，扩大活动规模。另一方面，作为学校优秀成果的代表，品牌活动可以起到示范和辐射作用，为后续活动的开展提供参考和标准。《教育部关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）强调指出：“第二课堂要贴近学生的学习和生活，鼓励开展以提高大学生多方面能力和扩展学生专业知识为目标的课余生活”。品牌活动，不仅要具有趣味性和创新性，充分体现以人为本的情怀，充分展示学生个性。还要结合学生所学专业，学以致用，促进学生全面发展。这就要求人们在了解学生的基础上，立足学生需求，因地制宜。各院系可结合本院系学生的特点以及专业特色，打造具有鲜明特点的品牌活动。在活动中充分调动学生的积极性、主动性和创造性，给予学生自由展示和发挥的空间。如中国石油大学信息与控制工程学院结合专业特色，开展小家电义务维修，让学生学有所用，充分发挥自身专业特长。此项活动已经持续举办了15载，赢得广大师生的一致认可。
4.加大投入，发挥高校在校园文化活动中的主体作用。建设优秀的校园文化活动，学校必须加大投入，在制度设计和激励措施上下功夫。一方面通过政策激励，让老师们愿意参与到校园文化活动的建设当中：专业教师发挥自身特长，提升学生活动的专业性和实践性；职能部门的老师们，要对学生活动积极关注，并提供必要帮助；团委和辅导员老师的工作分配要更加合理，让老师们能够深入学生，掌握学生需求。营造全员参与、师生共建的校园氛围。另一方面，通过奖学金设置、学分认定等措施，吸引更多学生成为活动的策划者和组织者，让学生们在实践中全面发展。同时，进一步完善学生活动的硬件措施，为学生活动顺利开展提供保障。此外，合理采用商业赞助，规范赞助流程，建立严格审批制度，明确活动赞助类别，对商业赞助加以正确引导，让商业活动不仅为学校提供资金支持，也能成为学生了解社会的有效途径。学校以人力投入为支撑，财力投入为基本，制度为保障，全面建设校园文化活动。
三、结语
校园文化活动建设是一项较为艰巨和复杂的系统工程，需要多方投入，形成合力。坚持社会主义核心价值观为引领，提升校园文化活动的“软实力”；通过科学管理、构建品牌、加大投入，蓬勃校园文化活动的“生命力”。校园文化活动是高校第一课堂的延伸，承担着不可替代的育人职能。在新的历史时期，要继承和发扬优秀校园文化活动管理中的优秀成果，还要在实践中探索新途径，研究新方法，凝聚新思路，让学生能够在参与中享受乐趣、增长才干。
参考文献
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[5]饶武元.把社会主义核心价值体系融入大学校园文化活动[J].南昌大学学报,2010(3):157-160.
大学生品牌活动策划 第4篇
活动引言：
随着科学技术发展的日新月异，越来越多的电子产品走入我们的生活之中来，让我们目不暇接。当我们尽情体会这些多姿多彩的新产品时，更多地忽视了眼睛的疲劳。因此，眼睛的保护应该引起大家的关注，拥有一双明亮的眼睛能够给我们的生活、学习带来很多帮助。我们应该更多的了解关于眼睛保护的知识，准确掌握自己的视力情况，才能更好地保护眼睛。为此，我们希望通过以视力检测的方式让同学们清楚了解自己的视力，以警惕自己爱护保护眼睛，让自己可以清晰的观察这个美丽的世界。
活动主题：
只有更好的双眼才能装得下更广阔的世界！
活动目的：
1.通过活动宣传让大学生们能够更加准确了解自己的视力情况以及如何更加准确地爱护自己的眼睛；
2 、为大学生们普查视力，屈光度等，还可以帮助同学们了解关于眼科方面的知识；
3.加强当代大学生对眼睛的重视，通过这个活动提供了一个平台，使大学生们更加了解自己的眼睛。
活动时间：
10月27日
活动地点：
大学生活动中心
指导老师：
李莲莲
活动对象：
全体学生
活动流程策划：
前期工作：
1、活动组联系指导老师并及时向老师沟通活动流程，确定好活动内容，以及活动的开展和安排工作；
2、宣传部负责出海报和关于活动内容的展板；
3、外联部负责经费筹集；
4、联系好网络新闻工作站；
5、活动前准备好活动的用具。
中期工作：
1、科协的干事引领前来的学生依次进行视力和屈光度等检查；
2、各部组协调配合，安排人员进行现场维持秩序，在检查的`地方注意不要人员嘈杂，保持安静的环境；
3、测量完后，干事可以让学生们去指导老师那里咨询自己还不懂的地方。
后期工作：
1、归还所借物品，将现场清理干净；
2、召开会议，总结此次活动，得出经验。
经费预算：海报30元老师礼品200元展板内容展示（打印）80元桌椅、帐篷、电源、展板及场地租借费200元茶水及杯子30元其它费用50元
合计：590元
医学院科技兴趣协会
妇产五官组、内儿科
20xx10月14日
大学生品牌活动策划 第5篇
esprit系国际知名品牌，esprit济南专卖店是其特许专卖店，专卖店开业形象策划案。esprit多年形成的卓越的服装设计制造水平，不断提升的品牌形象，以及完整的企业理念、行为规范和统一形象识别，将给济南专卖店提供科学、规范的设计、技术和管理保证。
a．esprit市场分析
济南作为一个中等城市，真正的国际品牌的专卖店和销售专柜十分缺乏，市场上摆放和销售的，多是国内自己的名牌。在上海、北京、广东等地登陆的国际名牌杰尼亚、马狮龙、朗万、范思哲、mexx、prada、porst，济南则闻所末闻。进入济南市场的皮尔·卡丹、花花公子品牌等，因为服装风格、价位、地点、营销均不到位，所以没有上乘表现。
esprit现在进入济南市场，应该说是寻找到一个空隙——国际知名品牌缺少的空隙。但要树立自己的形象，引起消费者的关注和购买，还需要在所售服装的类型及价位、广告宣传和营销手段诸方面，做一定的努力。
esprit作为一种品味较高、价位较高的品牌，在济南进行销售推广，也有一系列的困难点。首先是济南的消费水平和人们的消费观念，都处于一个较低的水准，因此这里的高消费阶层的规模较少，esprit面对的，是一个小众市场，并非市场很大。但因为价位较高，小众市场的成功开拓，也意味着不少的销售额。虽然esprit系国际知名品牌，但济南的消费者对它知之甚少，甚至是闻所未闻。因此，esprit在济南市场上，存在着一个知名品牌再创知名度的问题。这方面只有嫁接好、利用好原有品牌的名知度，才能事半功倍地创造知名度，使一部分消费者迅速知道、了解这个品牌，及品牌的丰富内含。再一个问题便是esprit济南专卖店的位置，esprit在销售策略中，特别注重店址的选择。位于顺河街的济南专卖店虽然处于人流量较高的地段，但这条街上缺少象样的精品商店，多是行色匆匆的路人，不能靠地段本身吸引特定消费者，而要靠专卖店自身的努力吸引顾客。另外，济南市政府巳规定1996年在顺河街建立高架桥，现在应及时了解高架桥的建设模式，考虑其建议对专卖店的正、负面影响，有必要时可做一定的准备及调整。
b. 产品分析及消费者定位
esprit的产品在国际时装界，一直以朝气蓬勃、活泼开朗的形象独树一帜，其产品的设计风格具有浓厚的加利福尼亚色彩，充满加州的沙滩、阳光的韵味，和无拘无束的感觉。
esprit的产品，主要是领导生活时尚的高档休闲系列，有专为职业女性和现代男士设计的休闲装，还有运动休闲装、中仔装、童装、鞋袜及饰品等。这些产品的国际性、时尚性、休闲性，及每季数百款的产品推出，符合包括济南在内的现代成功人士的需求。
所谓现代成功人士，主要指由经济实力构成的消费阶层。在济南，这个中产阶层的构成较为多样化，有独撑门户的个体经营者，有资本丰厚的各类投资者，有一部分靠技术、知识进入市场换取金钱的高级知识分子，有一部分掌握实权的行政官员。在具备消费实力的情况下，他们的着装风格也干差万别。但有一点可以说是共性，这些花费心血成就自己事业的人物，都希望有机会放松自己，都希望自己有工作之外的时间、形象和心情。从这个方面讲，休闲装便有可能成为其中大多数人的需求。
另外一个消费心理就是，花费了不少钱购买衣物，消费者希望买到独特的、非同一般的东西。花花公子专卖店不成功的原因之一，就在于他们的服饰风格，过于简单和统一，同非名牌服装没有多少差别，而价位又很高，使人感到花了钱买不到个性和风格。
esprit休闲系列，款式多样，风格别致，并不断有新品种推出，有可能使消费者感到物有所值。从服装到鞋袜到饰品的丰富性，也便于人们选择搭配，规划方案《专卖店开业形象策划案》。
esprit的经营者需清楚，面对的消费者是小众，他们要的是独特、别致。因此，在广告宣传、销售的产品类型和店铺服务诸方面，都要独特且有情调。好在店面外观和内部装饰、员工职责、视觉形象诸方面，esprit公司有严格的规范，加之产品品味之独特，为形象树立的鲜明、准确，提供了一定的基础。
c. 广告宣传策略及广告目的
基于以上的分析，esprit济南专卖店开业初期的广告目的，是让济南的社会大众知道、了解这个国际性品牌，了解它的发展过程、服饰风格及品牌内含，从而对这个品牌产生信任、尊重和向往。在大众广泛认识的基础上，才有可能产生小众消费者，这小众消费者便是已对esprit有所了解的大众中的一部分，他们是有经济实力和着装品味的人士。
开业初期的广告宣传，主要是传播esprit的知名度，让人们知道这个国际品牌。基于esprit的价位等原因，消费者不会看到广告马上购买，他们往往去专卖店观看、了解、衡量产品的价位、款式，及其与品牌知名度的对应关系。人们在购买贵重的服装等物品时，理性色彩较浓厚。因此，初期的广告宣传，要将esprit这个国际品牌的高品质、高质量、多款式表现出来，使有钱的人以拥有它为荣耀，使暂时没有钱的人向往它，渴望得到它。
利用媒介的广告宣传，准确地塑造esprit的高尚形象，使尽可能多的`人知道、了解这个国际品牌，是esprit济南专卖店开业初期广告宣传的基本目的。
d. 广告方式及媒介选择
esprit济南专卖店开业之时，便是这个品牌进入济南市场的开始。此时的广告，需要详细地、理性地、富有诱惑力地向人们介绍这个品牌，这方面应以选择报纸媒介为主。在报纸上可以详细说明，报纸的时效性强的特点，也便于传播专卖店开业的信息。在大家对这个品牌有了基本认识之后，才可以选择电视、杂志等媒介传播品牌知名度和品脾形象。一年以内的广告宣传，应以报纸为主。
在开业前后，可在齐鲁晚报、济南时报、泉城周报、山东广播影视报(后面两种电视报也可选择其中之一)上，作平面广告，宣布esprit济南专卖店的开业，多方面介绍这个品牌。开业之前，做一次esprit的全面介绍性广告，版面大小根据广告内容多少来确定；开业之后，所刊报纸广告可只介绍品牌的一个方面，通栏广告即可。其后，可在济南时报(或齐鲁晚报)刊登系列性的小文章，介绍这个品牌的服饰的方方面面；在这类小文章中，要将知识性和信息传播恰当地结合好，表面上是知识介绍，暗地里传播一点儿与esprit有关的信息。这种系列小文章，对消费者的影响是渗透性的，而且是不知不觉的。小文章首先要在一家报纸陆陆续续地刊登出来，此时不要在其他的报纸上刊登。在这家报纸上全部刊登完之后，再选择其它报纸，保证在某一报纸媒介上的完整性。
上述几家报纸，除了齐鲁晚报广告价格稍高一些，其余几家报纸的通栏广告价格均在数干元；因此，开业初期的投入并不算太大。随后一个阶段，以刊登系列小文章为主。待专卖店有自己特别的促销活动时，可开展另一个广告小战役，但也不宜做太大的报纸广告版面，应以通栏广告为主。关键要靠广告内容、广告创意、广告设计的独特性和高品味，来吸引高品质的消费者。
e. 广告内容及广告创意
以下广告标题，可选择其一用在报纸广告上：
·在世界各地，提起加利福尼亚，人们就会想到金门大桥、好莱坞、沙滩和esprit
·体味休闲，享受、加利福尼亚的阳光”
·让“加利福尼亚的阳光”照到济南
以下广告内容，是用于报纸广告标题下面的广告文案：
·esprit是遍布五大洲三十多个国家的国际著名的服装品牌，其总部设在美国加利福尼亚州旧金山市。在旧金山及德国杜塞尔多夫，都设有服装设计中心，广招全球各地的设计专才，设计表现esprit风格的服饰；每季要推出符合国际时尚的上千种服装款式，经由香港的设计家根据亚洲消费者的喜好加以选择，推出最适合你的款式和色彩。esprit香港地区负责人，系著名影星林青霞的丈夫邢李源先生。
·在这个女人需要柔美，男人需要轻松的年代，休闲装大行其道。但是，并非所有的休闲装都是国际名牌。esprit休闲装出自美国加利福尼亚，设计风格体现出充满阳光的加州色彩，突出休闲装给人的无拘无柬的感受，使你如同在加州的沙滩上享受阳光。esprit主要是符合国际时尚的高档休闲系统，有专为优雅女性和现代男士设计的休闲装，也有运动类、牛仔类、童装、鞋袜及饰件等系列休闲产品。塑造自我形象，体验悠闲生活，享受“加州阳光”，请你来esprit专卖店。
·现在，你可以和美国人、欧洲人、香港人、上海人一同享受“加州阳光”。驰名世界的esprit，在北美有120家专卖店，在欧洲有380家，在香港有33家。esprit自1992年进入中国市场，首先在上海设立第一家专卖店。现在，经esprit集团确定，esprit济南专卖店正式开业。如今，你也有机会加入esprit消费者的行列，与世界时尚同步。把最好的品牌，给最成功的你，你便可以体会到美国加州充满阳光的活力，和无拘无柬的感受。
(esprit现在大陆有50家专卖店，分布于许多城市；此处只提及上海，是为了使济南人感到和上海同步，和中国最富着装时尚性的地区同步，满足大家的自尊心。)
根据以上标题和文案设计广告时，如果配用esprit的时装图片，务必要注意图片的清晰程度，及在报纸上印出的效果。如果图片模糊，会使消费者对这个品牌本身产生误解和怀疑。也可配用手绘时装画，依靠时装画的规矩、细致，表现esprit的多种款式和浪漫情调。
f. 系列文章(用于报刊发表，借知识性传播esprit品牌知名度)
·休闲装的起源
休闲装起源于美国，最早首推布制的牛仔装、衬衣和茄克。休闲装最早的用途，是利用其耐用、舒适、易整理的特点，作为工作服使用。二次大战之后，经美国娱乐界明星大肆推广，休闲服逐渐成为欧美人所接受的服装。六十年代的嬉皮士，崇尚回归自然，衣服以简单舒适为追求，休闲服理所当然成为那时的服装主流。从七十年代初，休闲服开始成为世界时装界的一个重要部分，并在九十年代形成不可阻挡的潮流，强烈影响着人们的穿着风尚。esprit是源自美国的休闲装品牌，以自然素净的风貌展示于人，给人无拘无柬的自由感受，目前在中国内陆的主要大城市，均设有专卖店。势不可挡的休闲潮流，将会使
大学生品牌活动策划 第6篇
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的.动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意：
1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书，可以有若干子策划书。
上面就是怎么写活动策划书的，如果你按照上面的格式和方法来写，那么你的策划书写的一定是十拿九稳的事情，这你要放心，只是你态度问题。
大学活动策划书，只要有机会就可以多写几份，毕竟这是一次很锻炼人的机会，在你工作后你会有很多的策划书要写，现在写好了，将来害怕写策划书吗。
所以说让自己忙碌一些，多学点东西，对任何人是没有任何坏处的。
大学生品牌活动策划 第7篇
一、 检讨与愿景
20XX年9月至今公司成立长沙易凌分公司，它是公司探索新管理模式的重大变革。在经过快一年之后，与目标的差距还是很大的，多次投标失利，集团客户没有取得突破，职员招聘，培训没到位，职员流失大，团队发展过慢，整体业绩不理想。但在公司领导高层的支持和我们不断地学习中，在后几个月的工作中也探索我们的生存和发展之路，在与各分公司的市场拓展，公司资源整合过程中，不断进步，业绩也稍有起色，在接下来的时间里，我们将再接再厉，把长沙易凌做大，做强。
二、 长沙市场客户分析和市场潜力分析
1)地产客户：地产客户是我们最重要的客户群体，也是能产生最大经济效益的客户群，长沙在售楼盘270个，待售楼盘328个，市场潜力是相当大的，目前找到负责人并跟进的项目有130多个，重点跟进客户30多个，已合作客户有潇湘国际，馨香雅苑、美洲故事、水岸世景、圆梦完美生活。接下来的一段时间地产将继续成为我们跟进客户的重点。
2)大型商业机构以及各大电器品牌，如沃尔玛、家乐福、国美、苏宁、美的、格力、TCL、创维、长虹等，在这块上我们下的功夫太少，需要加强跟进力度，长沙这块的市场还是很大的。
3)汽车销售，汽车4S店，新车上市推广或促销活动推广，长沙汽车行业做短彩信推广不是很多，人手足够的时候可以跟进，也合作客户有兰天集团。
4)大型会展，如房展、车展、服装展，在这块我们有一定的跟进，但是效果不明显，主要给本地公司占据了，在有一定条件的情况下可以做跟进。
5)金融，银行个人零售部，基金发售的推广，这些长沙基本是做内部平台的推广，不作为重点跟进客户。
三、同行业分析
长沙短信市场的竞争是非常激烈的，开展短信业务的公司超过100家，比较活跃的有三十多家的样子，经常碰头的有星空传媒、茉莉花开、旭为、东信、汉纳、精准、面对面、飞网、纳兰、焦点、汇弘等等。茉莉花开50多号人，这边最早做短信的，关系比较多，每个月都有自己的期刊，星空200多号人，是集团公司来的。遇上很多次了，价格给他们压得很低，喜欢搞免费试发，赠送平台，给楼盘安装电话来访自动回复短信的设备，配合楼盘做活动，组团看房什么的，还有个旭为，办公室很大，有自己机房，喜欢带别人去他们公司看，门面工夫做得比较到位。再有就是东信也有些名气了。
四、业务职员开拓市场的计划
公司规模的扩大需要业务职员进一步拓展市场、提高市场占有率这是公司市场开拓的根本目标。根据市场状况和客户特征，公司在现有市场基础上确定了未来的市场拓展计划：
1)重视大客户开发与培育。大客户是公司的核心客户，公司通过提供高效、优质的服务保证核心客户群稳定，确保基础市场并推动公司扩大市场规模。另一方面，加大开发新客户及潜在客户，充分挖掘市场潜力。
2)区域营销策略。区域营销的重点仍是市区，包括雨花，芙蓉，开福，岳麓，星沙。
3)深化服务营销战略公司将以最大限度满足客户需求为目标，在产品销售中不断强化服务营销理念，将技术支持和配套服务工作贯穿于整个销售过程，进而提升公司市场竞争力。
4)加强营销队伍建设。扩充营销队伍，这个现阶段最重要的，需要公司的大力支持，现在开拓市场人手严重不足，需要通过不断的培训和人才引进，提高销售职员的专业素质和营销技巧，建立一支精通业务、勤勉尽责、忠诚度高、战斗力强的营销队伍。健全和完善销售激励机制，对销售职员和代理商实施业绩考核奖惩政策，充分调动销售队伍的积极性和创造性。
5)实施品牌战略，树立良好品牌形象。公司产品在市场上已有了良好的信誉，未来几年将重点实施品牌战略，借助本次发行上市，进一步树立产品的品牌形象，提高公司品牌知名度，增强产品的市场竞争能力。
五、业务职员现在面临的问题
1)硬件方便公司办公室太少，不利于职员扩张，人才的引进，电脑配备不足，需要引进新的业务，但是电脑已无电脑可用。按计划2人一台，最少还扩招4名业务员来算也最少还要配置电脑一台。
2)软件方面主要是培训力度不够，业务员很多基本礼仪不懂，沟通应变能力不强，这块我会在网上搜索和下载业务培训资料进行统一的培训，针对每个人的性格做单独的沟通和激励。
3)在激烈的竞争环境中大家的压力教大，业绩不理想，收入不高。住的地方和工作地方都比较远，长沙交通比较堵，上下班不是很方便。
六、业务职员管理方案
1) 新业务员到岗后，由公司统一安排参加岗前培训。每个业务员需通过基本培训后方可正式上岗。培训内容包括企业文化培训、职业道德培训、基本的业务知识培训、客户的交流，沟通，公关培训等。
2)业务前期由老业务或我先带段时间，陪同外出拜访，彼此交流，互相学习进步。
3) 为了让新业务员早日熟悉公司业务，公司对新业务员采取无定额制，差旅补贴及提成的工资发放制度，鼓励新业务员大胆拓展业务范围。
4) 新业务员试用期一般为3个月，如连续三个月未出单作自动离职，表现积极者视情况可再录用观察。
5)为达到责任目的及确定责任体制，公司可以贯彻重奖重罚政策。
七、提高业务职员的销售业绩
1)肯定业务员，认可业务员，激励业务员，给业务树立自信，销售活动最重要的组成要素是业务员。业务员要接受自己，肯定自己、喜欢自己。如果我们自己都看不起自己，却指望顾客会喜欢我们，那实在太难为顾客了。
2)养成良好的习惯。无特殊必须按时上下班，坚持每天至少打50个业务电话，安排至少1-2家客户拜访......每一个人都是习惯的奴隶，一个良好的习惯会使他们一辈子受益。
3)有计划地工作。谁是你的顾客?他住在哪里?做什么工作?有什么爱好?你如何去接触他?针对每一个客户深入了解其动向或此区域的特性，使自己和目标顾客拥有相同的话题或特点。
4)多培训专业知识。销售员要具有商品、业务、行业、区域及其有关的知识。
5)帮助业务建立顾客群。通过网络，拜访，同行媒体，老客户寻找新客户和潜在客户，多交流，要掌握2000万人，是天方夜谭，但要掌握200人却不是不可能的。通过广结善缘的努力认识1000人永远比只认识10个人机会多。从认识进一步成为顾客，顾客还能衍生顾客，逐步建立自己的客户群，业绩就会自然而然地增长。
6)培养业务不怕苦，不怕拒绝，坚持不懈的精神。被顾客拒绝一次，10个销售员有5个会从此打住;被拒绝第二次，5个人中又少掉2个;再被拒绝第三次，就只剩下一个人会做第四次努力了，这时他已经没有了竞争对手。成功的销售员是屡败屡战的，他们不相信失败，只认为成功是一个阶段，失败只是到达成功过程中出现的不正确方式。短暂的'失败，他们学会了更改的方法，促成自己进步。不断的进步，不断的改善，一次又一次的再从头开始，便有了最后的美好结果。一位生意场上的高手说的好：“一份心血一份财，心血不到财不来。”
7)做正确的事。跟对人，做对事，是每个业务员首先要面对的，既然有缘在一起了我们就有责任引导他们找准自己的方向的，朝着自己的目标去奋斗，并帮助他们成功。
8)营造好的工作环境。首先是洋扫大家都有一个正面，积极的思考模式，每个人的优点都不尽相同，大家要多交流沟通，一起勉励，帮助，学习，努力，进步，让大业务有归属感。抱成一团，一起使力，把长沙市场做大，做强。
八、怎么提高老业务的积极性的问题
1)制定有效的激励机制。注重企业的战略规划，要让老业务员看到企业的远大志向、目标与美好的前景，造就出一种适合进取型老业务员生存、成长的人文氛围。帮助他们实施职业生涯规划，不断为老业务员设置更高的奋斗目标，帮助员工进步，不要让老业务员感到在本企业已干到了头。
2)加强培训工作。满足营老业务员的求知欲与上进心，企业自己培养、逐步提升上来的职员一般对企业都具有较高的认同感、归属感与良好适应性，我这边会每两周做一次培训。
3)提供空间。可为老业务员业务能力的拓展提供更大的空间，保障足够的资源和支持。可以考虑通过对物质上进行补偿或给予一定的帮助。
4)配备职员。将新业务职员分配给老业务员带领，并给予一定的奖励报酬。
5)赋予权利。把适合的老业务员提拔到管理岗位上，可以激励其他员工，形成良性循环。老业务员的经验丰富，让其业务能力通过团队传承下去，实现效能最大化。
九、长沙市场准备做多少业绩
1)6，7，8的销售日标是突破月平均销售6万。
2)金九银十，9，10月是我们的旺季，在职员齐备的情况下争取突破月销售过10万。
3)11，12重点是稳定和巩固市场，整合整理，争取把来年招标的客户关系搞清楚，打好关系。
4)把握好每次机会，争取2年内突破月销售额20万。
十、面临的问题和建议解决方案
1)营销队伍：业务员严重不足，急需招聘，全年合格的营销职员不少于7人，今需招聘4-6人，统一培训上岗，打好金九银十的攻坚战。
2)硬件方便公司办公室太少：不利于公司扩张，人才的引进。、
3)电脑配备不足，需要引进新的业务，但是已无电脑可用。按计划2人一台，最少还扩招4名业务员来算也最少还要配置电脑一台。
4)软件方面主要是培训力度不够，业务员很多基本礼仪不懂，沟通应变能力不强，这块我会在网上搜索和下载业务培训资料进行统一的培训，针对每个人的性格做单独的沟通和激励。
5)在激烈的竞争环境中大家的压力教大，业绩不理想，收入不高。住的地方和工作地方都比较远，长沙交通比较堵，上下班不是很方便。可以考虑公司出一部分，员工自己出一部分在附近租房。
大学生品牌活动策划 第8篇
一、活动背景：
“感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我社决定在20xx年11月28日“感恩节”开展以“感恩”为主题的活动。为的是能让本学院师生了解感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。
二、活动的目的及意义：
为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园发扬感恩之心，构建和谐校园。
三、活动主办单位：新梦想实践社。
四、活动协办单位：院演讲协会。
五、活动参与对象：濮阳职业技术学院全体师生。
六、活动地点:各个主干道及餐厅门口。
七、活动名称：“系丝带贴心话，传祝福”，活动。
八、活动目标：提高感恩意识、发扬感恩之心、构建和谐校园。
九、活动时间：20xx年11月28日中午
十、活动展开：“系丝带贴心话，传祝福”新梦想实践社于20xx年11月28日在校园内展开活动。社团成员一边向路边的同学或老师宣传一些有个有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和便利贴，让他们把祝福语写在“黄丝带”上和便利贴上，并告诉他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”或贴在“感恩板”或是让他们自己挂或自己贴。活动结束前，我们将所有的感恩祝原品一起挂或贴在事先选好的“感恩树”或“感恩板”上，并拍照留念。
十一、活动前准备：“系丝带贴心话，传祝福”活动
活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地的选择，活动人员的安排，活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动预算，实地考察。
1、活动人员安排
活动负责人(社长)
活动场地负责人员(外联部)
海报宣传负责人(宣传部)
材料准备负责人(秘书部)
现场布置准备工作人员(组织部与宣传部)
安排现场秩序维护人员(组织部)
签到人员(审纪部)
应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排)
后勤负责人员(财务部、审纪部)
摄像负责人员(组织部)
内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料：课桌、椅子、宣传单、海报、照相机、丝带、笔、彩色纸、胶水、横幅、纸箱、红纸、红绳、夹子
3、活动经费预算：横幅60，折纸40，丝带150，胶水20红绳20宣传单30夹子30海报40便利贴40礼品100共计630元横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园.
活动正式实施：
11月28日，中午所有成员在图书馆广场集合。
活动内容：
1、宣传感恩节的来历，目的，
2、发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。
3、鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或尽在身边的家人送上祝福。
4、凡是参与本次活动的，都有机会获得一份精美礼品。
十二、活动中存在问题：天气情况，活动时间，丝带、便利贴所需的材料的数量不能十分准确。
十三、活动的应急措施：“系丝带贴心话，传祝福”活动如遇到雨天场地改到各系门口举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，有折纸代替。
十四、活动结束：整理场地卫生、整理现场、收拾材料用具。
十五、活动总结：活动结束后总结报告。
注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充.
大学生品牌活动策划 第9篇
是一家方便米线生产企业，产品的品牌与公司名称相同，全称为xx米线，产品投放市场后，销量平平，如何能让自己的产品从众多米线中脱颖而出呢？企业找到了营销专家，下面就是营销专家的品牌策划过程。
第一步：定位
1、粤、闽、浙的市调表明：方便米线由于符合南方地区的消费习惯，同时又有非油炸、不上火的特点，正以越来越强的趋势受到消费者的青睐；
2、越来越多的企业受较大利益的驱动，进入这一市场，推动了需求的发展；
3、方便米线的经营，基本上沿用方便面的模式。
“定位对于产品来说是最重要的一环，许多企业都有一个经营上的误区：试图为所有的人服务，想赚所有人的钱。但这肯定是不可能的，在市场细分化已经做到如此地步的今天，不可能有一种产品适用于所有人群。所以，对于品牌定位来说，越纯粹越有震撼力越简单越有穿透力。”
第二步：确定消费者群体
专家在自己的调研结果中发现一个现象：在方便米线的消费中，女性消费者占到70%以上，其中80%以上为16至25岁的年轻群体，她们购买的主要原因是吃了不上火、有助于减肥。
“既然70%以上是年轻的女性消费者，那么就应该将这一部分人当作目标消费者。对于这种成熟的市场，一个产品要想寻求突破点，抓住抓牢现有的消费者是最重要的。”
之所以要先确定消费群是因为这是最基础的工作，此后的营销策划活动都要围绕这一群体展开。
作为一个后来者要切入已经成熟的市场，难度还是很大的_。那么，要如何切入市场呢？这里面有两个关键要素：一是竞争环境，二是自身实力。
先说竞争环境。先期进入市场的几个品牌已对消费者形成较大影响力（尤其在广东市场）。他们在对消费者基本需求的满足上已具备较强的技术和规模优势。
再说自身实力。是以与主要竞争对手不相上下的技术、资金实力，以传统的方式进入市场，只能凭借价格冲击作为主要手段而分得一块蛋糕，因此难以形成核心优势。
从目前的情况下来看，没有什么优势可言。“机会永远是存在的，在这种情况下就需要寻找竞争对手的强中之弱，也就是常说的差异化。”对付这种情况，专家自有高招。
专家发现：
1、竞争对手强势作用于消费者的是像方便面一样方便的米线。
2、基本上都是把原来做方便面的品牌延伸于方便米线。
3、品牌之间仅仅是符号的差异，缺乏思想、人文个性。
于是，专家找到了机会点：
1、提高竞争临界点
2、做独立品牌
3、个性化营销
4、提高品牌人文含量
综合上述原因，专家认为：米线领域目前尚未出现以女性为主要诉求点的品牌，女性米线市场的潜在需求远远没有挖掘出来，消费基本停留在低层面上，个性化、情调化、时尚化的市场空间是巨大的，而长期积累的品牌优势、渠道优势、技术和加工优势很容易转化为米线的市场资源，有机会成为米线女性消费领域第一品牌。
因此营销专家最终为产品的定位：做米线女性消费市场第一品牌。
定位确定了还只是第一步，消费者是否能接受才是关键：那么如何让女性消费者接受呢？专家从食品的作用中去寻找机会。
食品的作用基本可以分为四个层面：温饱？美味？营养？情调。
在温饱和美味的层面上，竞争处于高度同质化状态，这两个元素已成为进入市场的基本起步点。但在营养和情调的层面上，是一个竞争比较弱的领域，虽然有很多产品也在这两个领域内努力，但多半是停留在空洞的口号阶段，所以这一领域大有文章可做。
对于女性消费群体来说，想打动她们，首先要挖掘女性消费群体营养和情调平台背后的真正需求：
营养的背后是健康，情调的背后是感觉；
健康的目标是膳食平衡，感觉的目标是得到社会的积极评价；
积极评价的核心是女性消费群体都希望成为有品位、有情调的美丽女性。
所以，要打动这个群体，满足这些要求是必须的。完成以上内容，专家也就完成了此次品牌策划的第一步，定位。
大学生品牌活动策划 第10篇
一、前言
为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办大学生知识竞赛。
二、大赛目的
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。
三、比赛原则：
公平、公开、求知、求实、求精
四、参赛对象：
临床医学院在籍学生
五、比赛时间地点
1、比赛时间：5月12日
2、地点:阶梯教室二
六、竞赛安排：
1、赛前宣传准备阶段：
(1)前期，在宣传栏张贴海报宣传;
(2)通知各班团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件;在各班级进行宣传，贴出海报。
(3)分6个代表队，各代表队上交照片，做成电子相册，在比赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣传;知识竞赛策划书
(4)准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。
(5)制作PPT.
(6)选主持人。主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。
(7)布置赛场。当天比赛之前两小时,布置赛场，知识竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。
①张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字(如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的知识气氛;②用各种颜色的小气球装饰赛场;
③嘉宾座次：按以往惯例，中央后排可邀请各部门和社团负责人，参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答题及评分。④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。
⑤秩序维持及后勤工作。
知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。
七、赛场流程及规则
1.开场
①主办方致开幕词②介绍到场嘉宾
③各参赛队伍展示,各组员介绍. 2.第一环节：先声夺人
本环节分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为判断题，均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的'水果名称，并答名称所对应的题，由主持人念题后，选手作答。(每题10分，答对得分，答错不扣分)3.诺贝尔医学或生理学奖(中场)
主持人介绍2019和2019年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息，丰富同学们的课余知识。工作人员统计代表队分数，主持人宣布各代表队得分。
4.第二环节：专业快线本环节分为两部分
5.观众互动
为调动赛场气氛，在比赛过程中穿插进行3道题，由观众进行回答，对于主动举手答题的观众和回答正确者，给予奖励。同时工作人员统计分数，主持人宣布各参赛队得分。
6.第三环节：神采飞扬
7.请嘉宾唱歌，工作人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。
8.第四环节：狭路相逢勇者胜
本环节为抢答题，共二十题，每题十分,限时二十秒。(此外，是非题,限时五秒，每题5分;)，每题10分,限时二十秒。在此环节中，主持人开始读出题目时，计时员同时开始计时，当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。
9.第五环节：天马行空本环节分为两部分
三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案
12.视频短片(2019年感动中国人物-华益慰)
13.谁与争锋：场上如有平分，增加此轮。平分代表队选题作答。 13.比赛结束，裁判员宣布结果,颁奖.全体合影.
三种求助方式:1场内观众;2电话联系;3去掉错误答案
八、竞赛纪律
1、比赛开始时，场下观众调至为静音模式。
2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。
3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。
九、裁判规则
1、违规和给分由主持人判定。
2、每组比赛设比赛设记分员6名，统分员1名，抢答环节设记时员6名。
十、其它事项：
1、参赛代表队每队三人
2、每参赛队出领队一人观众至少30人3、各参赛队员用普通话回答问题。
4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。
5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。
大学生品牌活动策划 第11篇
一、活动引言
1、 活动简介
作为青春的代言人，大学生总是洋溢着年轻的活力、充满着狂热和激情，对新奇刺激的事物必定踊跃参与，全程投入。 公关之星选拔赛是皖西学院院学生会推出的大型社团品牌活动。该活动本着服务大学生、普及公关、礼仪知识；提高大学生形象和素质的宗旨，突出广大同学参与性、力求为全校，各个专业的同学提供一个展现自我、实现自我价值的大众舞台。活动以展现自身风采为主，以擂台赛的形式决出冠军。
公关之星比赛是一场以公共关系为主题词的大型实践型公益比赛。比赛主要围绕公共关系各方面内容展开，同时凸显时代特色，为广大同学提供一个展示青春靓丽风采，挥洒激情的舞台，愿每一位同学都能在这里找到一片属于自己的青春舞台。
公关之星选拔赛是一个没有门槛、没有距离、没有限制的品牌活动。不分专业，不分年级，只要你勇于展示自身风采，擅长表演，就可以登上公关之星选拔赛为您铺就的舞台。踏上公关之星选拔大道，平凡的你也将星光四射！
魅力公关，成就你我，公关之星在这里展现自我，展现学院风采。
2、活动目的
为了适应当今社会的高速发展引领师大学子时尚的潮流，加强公关技能的锻炼。我们将给参加竞选的同学一个更好的平台来展示自我，通过我们针对性地培训给出他们专业的标准，同时在一次次的比赛中不断提升自己的各种公关素质，展示师大人的骄人成绩，在比赛中取长补短，互相交流。团结、沟通、理解、合作是当代社会的要求也是我们大学生必须具备的技能，因此，本次活动愿意为我们皖西人搭建这样一个平台
3、活动宗旨
内强素质，外树形象，展现魅力，铸造辉煌。 充分展现当代大学生的形象和礼仪，素质与品格，为我校大学生树立标杆。
4、活动预期效果
我们将继续继承皖西学院的优良传统与理念，希望能在同学心中树立一种礼仪的观念，能达到震撼他们感官的效果，以一系列的招募过程与一台视觉盛宴让他们主动地去关心和了解关于公关礼仪的有关信息，而不是被动的灌输一些他们不感兴趣也认为很枯燥的东西，我们相信活动将掀起一股公关礼仪风！
二、活动综述
1、活动单位
策划主办单位：
协办单位：
2、活动时间
初赛时间
复赛时间
决赛时间
3、活动地点
4、活动人员
（1）活动负责人及其联系方式
（2）特约联络员及其联系方式
（3）参与者及其人数
（4）专家，嘉宾，领导名字及职务
三、活动流程
冠军评选：分为选手亮相、模拟招聘会、才艺展示以及公关知识问答四个环节。选手亮相时间为三分钟，包括：自我介绍体现了主办方试图初步考查选手综合素质的目的。模拟招聘会主要表现选手在招聘时候的礼仪运用。才艺展示，展示现代大学生风采。公关知识问答，对选手在公关礼仪知识的考察，以及选手的灵敏机智的体现。
自我介绍及参赛宣言
自我介绍：在短短的一分钟内把自己推销出去，介绍自己并把自己的优点和特长展示给大家。这一环节主要考察选手的表达能力，对主题的把握程度以及是否能在短时间内和他人良好的沟通等。
大学生品牌活动策划 第12篇
(一).基本情况简介
(二).活动目的
(三).活动时间
(四).活动开展地点
(五).活动主题
(六).参与活动人员安排
(七).救助对象
(八).活动的意义
(九).活动具体实施方案
活动策划人：杨__
(一).基本情况简介
改革开放后，尤其是进入20世纪90年代中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步确立，特别是实行高等教育成本分担制度改革以后，高等教育部分费用由个人、家庭负担，于是高校贫困生问题日益突出。
为此，_、_下大力气构筑完善高校贫困生资助体系，如，建立贫困大学生助学基金，设立国家助学贷款……各高校、社会各界也以多种方式资助贫困生。应该充分肯定，我国高校贫困生助学工作做出了相当大的努力，也取得了一定的成效。但是，相对于日益扩大的贫困生需求，目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在着许多问题与不足，尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制，因而不能从根本上解决问题。
在我校，贫困大学生问题相对明显。为此，我校，院整合个各方资源，从我校实际出发，相继制定一系列“奖，助，补，减，免”措施，意在帮助一些贫困学生解决经济方面的问题，帮助其顺利完成学业。
同时，在我市范围内，我们特举办此次活动，意在在全社会倡导“互相帮助，共献爱心，”让社会关注贫困大学生，帮助贫困大学生。
(二).活动的目的：
我们本着“互相帮助，共献爱心”帮助和关心贫困大学生，共求发展这一目的。
同时，我们坚持“以人为本”原则，我们坚持我们此次活动的口号“共献一点爱，同享一片天”，我们坚信，通过此次活动，在全社会树立关心爱护贫困大学生这一特殊群体，支持，帮助他们顺利完成学业的意识。
(三).活动时间：
__年11月
(四).活动开展地点：__市
活动协调中心：__科技大学
(五).活动主题：
《共献一点爱 同享一片天》
(六).参与人员安排：
可供调动人力资源：__大政法学院全体学生
组织人员安排：__大政法学院社工系部分学生
(七).救助对象：
根据学校有关学生工作规定和要求，在进一步明确了贫困大学生教育救助的对象和救助标准的基础上，对已核实的贫困大学生根据其自身情况给予一定的补助，主要针对以下：
1.着重于农村贫困学生
2.对家庭多子女在读生给予补助
3.对家庭存在特殊情况的在读生予以一定补助(如，单亲等)
4.对家庭无可靠经济来源的贫困学生予以一定补助
(八)活动意义：
1.对贫困大学生同学来说，从一定程度缓解当前面临的问题。一方面，通过有效捐款及其它方式在经济上帮助他们，帮助他们解决现实性的问题;另一方面，加强同学间的互助互帮意识，让他们以正确的态度融入科大这个大家庭，从思想上引导和解决精神层面上的问题。从而激发他们学习的积极性，和上进性。
2.对我们而言，通过自身参与活动，进一步在实践中了解本专业的相关知识，在实践中锻炼自己。了接当前我们国家的基本国情。更重要的是激发我们的助人意识和责任意识。
3.对社会而言，其意义是多方面的。
首先，通过加大宣传活动力度，营造人人关心参与救助贫困大学生的良好氛围，倡导捐资助学活动，爱心奉献，引起全社会参与。在我市倡导和树立爱护和帮助贫困大学生，关注大学生教育问题的新风尚。
其次，从一定程度上有助于推动我市和谐社会的建设。
(九).活动具体实施方案：
在明确此次活动的目的及其重要意义之后，从实际出发我制定以下方案予以具体实施：
〈一〉.从工作主体类型上，主要以个人为主。
1. 统一安排，开展广泛的宣传工作，目的在于让更多的人参与进来。
具体在宣传方式选择上，我认为应当开展双向方法。一方面，深入
被救助同学中去，做思想工作，使其能够转变认识，从思想上走出困窘，树立正确的态度，以方便后面工作的开展。另一方面，立足校园，走向社会，加大宣传力度，在全社会营造这种气氛，力所能及的帮助贫困大学生。
可以，通过散发宣传单，制作相关的宣传标语，横幅等。
2. 面向大众，心怀爱心。倡导募捐。
在很多时候，募捐或许已经被形式化地看作筹集钱款，而忽略了其中一个重要的意义，宣传的作用。我想这两个只要运用得当，往往有时会取得双重的功效。我们可以在市区繁华地段多设点，合理操作，必将引起社会的广泛关注的。
〈二〉.适当成立互助小组开展活动，以小组为主开展活动。
1.成立互助小组，以小组联系被救助同学，开展面对面交流，主要负责解决被救助同学在日常中所面临的实际性问题，具体负责，及时掌握被救助同学的相关信息，这在一定程度上既可维护他们的尊严，又可以有效的帮助他们。
2.小组在做好救助同学工作的同时，也可以发挥其另一方面的作用，联系学校，联系社会，运用自身和学校所掌握的社会资源和一切可以动员的力量为被救助同学及时有效的提供帮助。比如，小组可以联系社会和企业爱心人士。既避免了被救助同学直面他们时的尴尬局面，又能帮助他们，不失为一种好方法。
综合和参考社会工作中的小组工作方法和原理，我认为不妨一试，在这个互动的过程中遵循“被救助者——爱心小组——提供帮助者”这一模式。既可以双向互动，顾及被救助者尊严，又能及时为他们提供帮助。有时被救助者可以通过小组与这些爱心人士建立关系，形成一种长效机制。则能更好的帮助他们，实现我们的预期目的。同时也可发挥了小组的作用。
〈三〉.在贯穿以上方法时，更重要的是要重视长效机制的建设。
通过学校，小组或社会为贫困学生提供其实现自身价值的平台，让他们在受助的同时，实现自身的发展，达到我们活动的预期目的。
比如，学校适当提供贫困大学生业余工作岗位，或通过小组在校外为他们寻求方便的工作等等。
〈四〉.建立快速信息通道，及时反馈有关贫困生政策的相关信息。让更多的贫困生同学及时了解国家，学校在贫困生方面的相关新政策。更好更快的寻求帮助，解决自身问题。比如，校内贫困生相关政策及时公示，国家相关政策及时公示等等。
〈五〉.建立和完善贫困生相关情况管理机制。
在已有的基础上，强化管理。主要是管理贫困学生相关情况，建立档案，落实救助金发放，管理各方钱款，完善监督机制。比如，设立基金专门管理机构，管理各方捐款，做好贫困生清查等工作。
从管理上细化职责，构件一整套的长效运作机制。为以后的贫困生相关工作的开展奠定基础。
大学生品牌活动策划 第13篇
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展，推动校园文化建设，丰富同学们校园文化生活，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习，在交流中收获友谊。
一、活动主题：
“青春扬帆，温暖前行”
二、活动对象：
全体师生
三、活动时间：
20xx年12月23号晚上6：30
四、活动地点：
篮球场
五、主办单位：
团总支学生会
六、活动流程
（一）前期宣传工作
1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。
2、联系广播台和文新社的负责人，对本次活动进行报导与宣传。
3、将晚会请帖送给院及各学部相关领导老师，并联系个专业班主任。
（二）活动准备工作
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员；
2、监督社团联合会主持的选拔及培训；
3、晚会共150分钟，节目最多占用120分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑30分钟的互动，暂定为游戏和抽取幸运观众
大学生品牌活动策划 第14篇
【关键词】分层分类 校园文化 以文化人
【基金项目】本文为桂林理工大学辅导员专项研究课题《基于分层分类引导下的高校校园文化活动育人功能研究》（项目编号：GUT15FC12）；桂林理工大学校园文化活动品牌化建设立项项目《新生才艺培育及展示系列活动》（项目编号：GUTWHB006）研究成果。
校园文化活动是校园文化的重要展示载体和育人的有效渠道，同时也是激发学生创新精神和社会责任感的“隐形课堂”。随着学生的需求日益多样和社会文化环境的影响，需要按照分层分类的指导思想，精准、精细地做好校园文化的组织策划工作，切实使校园文化活动起到“以文化人”的作用。
一、当前高校校园文化活动存在的主要问题
1.注重宏大场面，忽视个性需求
很多高校开展校园文化活动的理念还停留在大场面、广场式，学生只是作为听众在台下，场面的宏大确实能起到一定的群体感染作用，但随着网络新媒体传播方式的冲击，很多学生在现场是“身在心不在”，在喧嚣的活动背后，并没有真正解决学生的“文化饥渴”，学生的个性化的文化活动需求并没有得到实现。
2.缺乏统筹规划、育人导向不明确
合理的规划、有效的布局、周密的设计，整合利用各种资源，统筹协调各方力量，是校园文化活动有序、有质、有效开展的关键环节，也是学校实现全程育人、全员育人、全方位育人的重要途径。而当前大多数学校缺乏活动的顶层设计与约束机制，整个学校校园文化活动整体规划与部分学生组织在具体实施过程中出现偏离，导致学生活动多、滥、泛，主题不突出、目标不明确，吸引力不强、参与率不高、辐射力不广，使得校园文化的育人导向功能流于形式。
3.内容形式单一、活动效果不佳
在当前不少高校，校园文化活动开展存在失衡现象。歌舞赛事多，学术探讨少；安长守固多，科技创新少；华而不实多、贴近专业少；盲目跟风多、慎思笃行少；被迫凑数多，喜闻乐见少；大多重视一时效果而忽视思想引领的长效机制，活动的参与面、受益面与影响力不甚理想，活动个性不足、共性有余，整个校园文化活动的开展缺少融教育性、思想性、知识性、艺术性于一体的创新型校园文化活动。
二、高校校园文化活动分层分类引导的内涵及意义
分层分类引导，是指把校园文化活动以不同层次、不同类别、不同表现形式进行梳理归类，通过精细化、体系化的统筹，增强校园文化活动开展的时效性和针对性，提升学生参与活动的积极性与主动性，针对不同的学生群体开展不同的活动，充分尊重活动主体的共性需求和个性满足，充分尊重个体发展的特殊性和群体发展的差异性，形成科学合理、系统规范的校园文化活动创新性育人工作新格局。
1.分层分类开展校园文化活动可以实现校园文化的精细化设计和品牌化运作
校园文化活动种类繁多，学生的需求也千差万别。这就需要通过分层分类的校园文化活动设计，将学校的育人目标与学生的需求之间实现精准对接。这样就可以避免重复性的活动，通过对校园文化活动的精细化设计，实现校园文化活动的品牌建设。
2.分层分类开展校园文化活动可以增强校园文化的吸引力和感召力
很多教师感叹现在的学生对校园文化活动的参与积极性不高，很多是迫于考勤才去活动现场。试想，这样的活动的育人效果可想而知。通过分层分类活动可以针对学生文化需求的“痛点”开展活动，遵循“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则，紧密结合学生的兴趣、爱好，因势利导、潜移默化的开展文化活动，如此一来，学生自然会对校园文化活动“趋之若鹜”。
3.分层分类开展校园文化活动可以实现以文化人和全员育人
校园文化活动开展不仅仅是活动本身要有内容，更主要的是承载着育人内涵。不能为了活动而举办活动。要充分发挥校园文化活动的春风化雨的育人作用，实现思想引领、价值引导和认知强化。另一方面，校园文化活动的组织不仅仅是某个部门的事情，而是全校各个部门共同的责任，通过分层分类，强化各部门的职责，可以起到责任约束的作用，实现全员育人。
三、分层分类引导下的高校校园文化活动体系设计路径
对校园文化活动实行分级、分类管理与培育，建立层次多样、立体多维的活动结构，做到大型活动届次化，精品化；中型活动院系化、特色化；小型活动经常化、普及化。积极开展各类文化艺术体育活动，做到学校有特色、学院有亮点、学生有专长的校园文化育人目标。
1.基于不同层次的校园文化活动
不同层次的校园文化活动可按横向展开和纵向拓展两个脉络实施。横向展开主要针对组织形式，可分为校、院、班、团（社团）四级联动活动机制，构建“一校一品、一院一品、一班一品、一团一品”。校级活动具有示范性，力求精品化，院级活动具有学科特点，实现特色化、班级活动具有覆盖性，体现普及化，社团活动具有开放性，满足会员需求。
纵向拓展则体现了年级特点，既有低年级普及性的大众活动，也有高年级精尖小众活动。大一年级，培养兴趣，全面参与，通过活动了解大学生活，适应大学生活；大二年级通过专业文化艺术等实践育人活动及赛事，增强学生对学校和专业的认同感，确定自己的兴趣点；大三年级引导学生有选择性的参加适合自己的校园文化活动，激发学生潜在能量；大四年级重点开展就业创业相关培训活动，树立正确的就业观、择业观。
2.基于不同类别的校园文化活动
针对文科、理科、艺术类等学生的专业属性、思维风格、行为特点、成长规律等综合因素，量身打造具有学科背景、专业特性、文化特征的校园文化活动。如文科类学生感性，通过举办辩论赛等活动，增强逻辑思维能力和理性推理能力；理科类学生理性，通过开展人文艺术类知识讲座、高雅艺术进校园等系列活动，提升人文素养和文化修养，增强个人软实力；艺术类学生随性，思维活跃、富有创造力、自我意识突出、文化基础薄弱，通过演讲比赛、新闻时事评论、课外学术科技作品竞赛等，提高思辨能力、拓宽知识面。充分发挥第二课对第一课堂的补充与调节，补给学科专业外的知识与能力，增强知识的互补性、健全知识结构，促进学生全面发展。充分发挥学院在大学生校园文化活动分层分类引导的话语权与主动权，加强活动设计、积极引导，围绕学科特点系统设计和开展特色活动。
3.基于不同表现形式的校园文化活动
按照校园文化活动表现形式可分为隐性校园文化活动和显性校园文化活动，显性活动与隐性活动是“有形”与“无形”对话，显性活动包括主题教育，体育赛事、人文讲座、综艺晚会等目的明确、手段规范、效果显著的校园文活动；隐性活动包括思想引领、文化建设、实践育人等目的含蓄、形式多样、氛围愉悦的校园文化活动。显性活动重指导、隐性活动靠熏陶，显性活动引领自主学习，隐性活动促进能力提升，两者范畴对应，作用互补。
参考文献：
[1]候F翡，高校校园文化活动品牌培育探究[J].广西青年干部学院学报，2013（6）。
[2]陈杨健，新常态下大学校园文化的传播模型、困境与出路[J].昆明理工大学学报（社会科学版），2016（2）。
大学生品牌活动策划 第15篇
五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、劳动和保障分局、教办联合举办x镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：
一、参加对象：
凡在x镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求：
(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法：
自通知之日起至xx年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办x老师，电话：/社会作品交镇宣传文化中心，电话：。
四、展出时间地点：
获奖作品从xx年4月30日——5月8日在文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置：
征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元;
二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元;
三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元;
优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元;
六、活动设组委会：
组长：
副组长：
大学生品牌活动策划 第16篇
摘要：由于中国品牌发展的原因，关于品牌类的研究和课程在中国的起步比较晚，目前中国高校中的品牌课程基本以理论讲授为主。为了探讨高职院校《品牌策划与管理》的课程教学，本文从高职院校学生特点出发，总结了一些参与式的教学法。
关键词：品牌策划与管理 参与式教学法 情景模拟 小组互动
品牌对于任何一个企业都至关重要，对于品牌知识的掌握，对企业的品牌会产生许多影响。而作为工商管理或市场营销的学生，学好品牌管理，则对将来的职业生涯的发展，有着重要的作用。传统的《品牌策划与管理》课程的教学，基本偏重于理论知识的积累，忽略了学生的参与体验。参与式教学法有许多种，本文重点分析以小组为单位的参与式教学法。
1 明确参与式教学法的内容
对于参与式教学法的解释，有很多种版本，笔者经过梳理归纳，大概总结为：参与式教学法，首先，教育教学活动应该以学生为主体；其次，教师为了调动学生的积极性、创造性，应该对所进行的教育教学活动要有组织、有事先设计的相关活动环节。
参与式教学法包括的类型很多，主要有游戏教学法、情景教学法、动作教学法、活动教学法、合作教学法、头脑风暴法、案例分析法、角色扮演法。在本文中，笔者将结合自身从事《品牌策划与管理》课程的实践经验，分享小组活动法、案例分析法、“品牌猜猜看”竞猜、视频拍摄法、公司商标拍卖等参与式教学法在该课程中的应用。
2 参与式教学法的组织应用
参与式教学法在《品牌策划与管理》中的应用杂糅了许多中方法，比如情景模拟教学法、游戏教学法、活动教学法、头脑风暴法，不是单纯的某一种方法的应用，在刚开始阶段，所需准备工作比较多。
（1）表格设计
。在开课之前，设计分组表格（按照公司名称、商标、企业宣传口号、CEO、各部门经理及成员）、案例分析分组名单、小组课堂积分表、龙虎精英排行榜。这些表格的设计是否到位，关系到后面教学活动实施的效果。
（2）课堂分组。首先，在第一次课堂上，让全班学生自由组合成若干小组（4～6人一小组），在规定时间内，完成公司组建并取名、商标设计、企业宣传口号策划、CEO和各部门经理及成员分工。根据各个公司完成的速度、完成的内容完整程度，从10分、9分依次给予各公司加分，一直加完分为止。其次，各公司CEO发表就职演说（主要分享本公司名称、商标含义、企业宣传口号及企业部门分工）。提前设计好加分表以及加分要素，根据各CEO的表现，给予相应的分数。
课堂分组的活动，可以让学生很好的体验到公司名称、商标的设计等《品牌策划与管理》课程中即将要讲解的部分内容。经过这一步骤之后，学生会更用心去思考怎幺样去进行本公司的品牌策划与管理，让学生进一步参与到课程教学中。
（3）填充课堂内容。表格设计和课堂分组是万里长征的第一步，也是至关重要的一步。接下来就是往架构好的教学框架里充实教学内容。
最常见的一种参与式教学法，就是案例分析。可以让学生自由挑选，也可以是老师安排好现场的案例让学生抽签。不管是那一种形式，所有的'案例分析必须是围绕《品牌策划与管理》为主题，探讨那些成功或失败的品牌案例，为学生积累更多的案例资料。案例分析这一环节从案例任务分工到案例分享都必须要让所有的学员参与，才能让更多学生有所收获，同时，教师须对所有的案例给出评分并作点评，所谓有总结才有提高。
第二种参与式教学法，就是“品牌猜猜看”。笔者为了活跃课堂气氛，准备了各个行业的几千个品牌标志，制作成多媒体课件之后，每节课竞猜十几个品牌标志（可根据小组数量酌情调整），学生猜完之后，根据小组猜对的数量给予加分，同时花一分半秒对该品牌标志稍作讲解。此时，小组课堂积分表就需要发挥它的价值了。
第三种参与式教学法是“视频拍摄分享”。生活并成长于电视、互联网时代的90后学生，对视频非常感兴趣。笔者在讲解《品牌策划与管理》中“大众传播的困境”章节部分时，根据已经组建好的公司，要求每个小组拍摄了一部本公司的广告宣传片。在拍摄广告宣传片的过程中，有的小组表现的非常出色，极大的调动了各小组同学的热情。同学们为了拍摄出精彩的广告宣传片，主动翻阅、收集了许多相关资料，获得了更多的知识积累、实践锻炼。
第四种参与式教学法是“公司商标拍卖”。到了学期快结束之际，任课教师组织各个公司进行商标拍卖活动。首先，教师根据各公司的经营活动（平时课堂表现）给出各个公司的市值。其次，各公司平时所积累的分数就是现金券，根据现金券的多少来竞拍所估价的公司商标。累积的平时分数和所竞拍公司的市值，就是该公司（小组）的平时成绩的20%，通过这种活动，可以让更多的学生参与到自己小组活动中。
第五种参与式教学法是“头脑风暴法”。首先让全体学生观看一则宣传广告或品牌纪录片，然后就某一部分观念、思想、做法提出自己的见解，以小组为单位，论点给分。
当然，《品牌策划与管理》的课堂教学依然以课程中的知识为主线，上述各种参与式教学方法及内容，是一种有益的补充，会让学生的学习热情更高涨，参与程度更高，在学习理论知识的同时，得到了极大的实践锻炼，从而实现高职教育的目的。
3 结语
任何一种参与式教学法都很难十全十美，一个生动、活泼、有效的课堂教学，应该是一套组合拳，而优美的组合拳应该是环环相扣的过程。
因此，参与式教学法在《品牌策划与管理》课程中的应用，需要做好每一个环节。无论是从表格设计、课堂分组，还是课堂内容的充实，乃至人员的安排都至关重要。表格的设计、课堂分组会影响到课堂的有序性，而课堂内容的充实则会影响到课程的丰满程度，如何安排好课程助教、各小组组长（CEO）的职责，又会对课程的进展产生影响。
另外，参与式教学法的效果还受到教学场地的影响。因为在第一堂课就把全班同学按公司进行小组自由组合了，如果教学场所依旧是传统的阶梯教室固定的课桌凳，对于小组活动自然会受到影响。