主题教育活动收获感想(共30篇)

时间:2025-04-10 17:27:23 admin 今日美文

主题教育活动收获感想 第1篇

山清水秀,绿树成荫,魅力敖汉,壮美辽阔。人与自然和谐共生。

走进敖汉震惊的不是美景天下秀,而是纯朴勤劳的敖汉人,以及他们一代一代治理山川的拼搏精神。

“不干不行,干就干好”,简单通俗,淳朴易懂。老前辈领导一句不是至理名言的话震撼着我,我们不能让子孙后代没有故乡。在他们与自然拼搏的初心中,他们谈不上远大理想,思想境界,只是为了有一口赖以生存的基本口粮,一把可以烧饭的干柴。

闭上眼睛,那个风沙呼嚎,山洪泛滥的自然场景,让人揪心。那个人山人海,男女老少,镐头铁锹,老乡口中的大会战的场景让人震撼。更让人感动的是一辈辈敖汉人日复一日改造大自然的精神。山绿了,绿水青山打造了的不仅仅是一方水土,更成了我们心目中的圣地。

今日的.敖汉已经成为一个可以炫美的品牌,就像敖汉的小米,敖汉的垂榆,油松,栈道,歪脖子树。敖汉具有现代特色的鸡爪子沟,植树开沟大梨,人工梯田。敖汉那些淳朴,魅力的人文趣事,美丽谦和的女老师,异香四射的菜包饭,以及那个为了治理敖汉,带领当地老百姓治理环境妻离子散,付出自己生命的年轻乡长的感人话剧。

不忘初心,我们现在生活充盈,放飞梦想。牢记使命,可细细想来,总感觉欠缺点什么?缺什么?我浮想了很多很多……

主题教育活动收获感想 第2篇

中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。

通过对继续教育的学习,我首先是更新了两个重要的观念:其一,对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

一、教师是学生成长的守护人。

他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。

学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的.。暖人话语,滋润心田。温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

四、通过学习,了解了教师课堂上对学生进行即时性评价存在的问题

理解了即时性评价的理论基础、实施原则、实施艺术等几个方面内容,掌握了结合教学怎样做即时性评价的方法,我已经将即时性评价引进到教学中,通过进行即时性评价的开展调动学生学习英语的兴趣,使学生乐于学习英语,课下时间愿意学习英语,记英语单词。

总而言之,我们要以总结检查活动为契机,切实提高对教师继续教育重要性的熟悉。立足课堂,服务教学。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师,为教育事业作出应有的贡献。

主题教育活动收获感想 第3篇

为进一步增进我校全体学生保护河湖的意识和责任感,营造“珍爱河湖”的良好氛围。围绕“珍爱河湖,保护生态”主题教育活动,我校组织了多种形式的环保活动,为保护河湖的活动发展作出了贡献。首先是各班开展主题班会,让学生了解环境正在被人为不断破坏的现状;了解有关环境保护的相关节日及内涵;教育学生养成不乱丢乱扔,爱护环境的好习惯。

然后钟校长在全体学生前进行了国旗下的讲话,告诫学生保护环境,勿往水里投放垃圾等,从自身做起,从身边的小事做起,争做河湖的保护者,强化学生的河湖保护意识和涉水安全意识。

期间三四年级分别出了关于垃圾分类的黑板报,传递垃圾分类的重要性以及好处,改善生存环境质量。

最后,可爱的'孩子们针对此次活动,拿出画笔描绘了他们心中的美好家园以及垃圾分类的小知识。看样子他们汲取的知识真不少!

河湖保护是长期的、持续的工作,我校会坚持不懈的把这项工作做好做实。使学生自觉自发的保护河湖。建设美好家园。

主题教育活动收获感想 第4篇

通过这几天的培训学习,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,下面简单谈谈几点体会:

一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自我,超越自我。

二、加强政治学习,不断提高政治素养,我系统地学习《义务教育法》、《_教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现,崇高的师爱表现对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待,要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦,有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自我,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。

五、以身作则、率先垂范,教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的`,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

主题教育活动收获感想 第5篇

安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。

20xx年6月14日晚,我们班会开展了以“宿舍安全,牵系大家”为主题的班会,这是一场有着教育意义的班会,首先由生活委宣布班会开始,接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事,这些事故导致了学生生命财产安全受到了严重的威胁,使得同学们都为之震惊,没想到平时的.不注意引来这么严重的后果。

然后班主任又给大家说了些预防措施,包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如:在火灾中,应用湿毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前进,这样才能仅可能防止吸入浓烟,安全离开危险地。最后大家看了一些图片及相关的视频。

经过了这场活动,我们深刻了解到安全事故的严重性,它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁,随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情,一个个鲜活的生命消逝告诉我们:只有从现在做起,从点滴做起,让悲剧远离我们。我觉得,学校要采取多种形式,大力宣传学校各项安全规章制度,使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求,不仅知其然,而且要知其所以然,逐步养成遵守规章的习惯。抓好典型事故案例教育,严格执行安全规章制度,认真查处各类违纪事件。

主题教育活动收获感想 第6篇

每个人心中都应该装载着自己的祖国,即使要到离开人世的一天也要把它带走。

_的历史悠久岁月悠悠,波光明灭,唯有中国人的心不变,大家大都是炎黄的子孙,龙的传人,祖国母亲的儿女,都应该为祖国贡献出自己的一切力量,聚少成多,祖国就会变得更加强大,祖国母亲历经沧桑,饱受折磨,为的就是让我们健康成长,我门不应该唯有一个这么善良和蔼的母亲而倍感自豪吗?

祖国母亲的肩膀固然有力为我们挡掉一切困难,但没有人帮助她的时候,却是孤独无助的。“九一八事变”,“南京大屠杀”,这抹不掉的伤痕,像一把把利刃刺进我们的胸膛,虽然血流不止,但是我们仍傲然的前进着,全身灌溉着视死如归的精神与敌人拼搏,中国人民!真棒!好样的!

我们的精神感动了所有人,不!是力量!我们的伤疤痊愈了,来到新的时代,新的世界,水立方、鸟巢象征着我们的'未来;钱学森的炮弹,徐悲鸿栩栩如生,神采奕奕画的马,这些伟人一代接着一代,创造着一个有一个奇迹……随着人们的努力,时代的发展,飞上星空不再是梦想!遨游太空不再是虚幻;潜入海洋,轻而易举!游历海洋王国看看奇特的生物也是能实现了。祖国啊!您的发展,确实令我大吃一惊呀!我敢骄傲!敢自豪!全赖您是我的祖国!外国人不再敢嘲笑我们,我们的造纸术,指南针,印刷术,火药这四大发明普及全球四面八方,我们都为此感到惊叹,我们不爱祖国,有什么理由!

我爱我的祖国!祖国永驻我的心中,为了祖国的伟大辉煌,我愿贡献出一切!

主题教育活动收获感想 第7篇

在我国建国六十九周年之际,为了让广大师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,深化“中国梦”学习教育,培育和践行社会主义核心价值观,坚定报国之志,接受良好的爱国教育。为此,XX中心小学积极响应上级要求,于9月24——10月10日间开展了“传承红色基因弘扬爱国情怀向国旗敬礼”系列活动。现将活动总结如下。

一、高度重视,精心组织

我校高度重视此次活动,把开展网上签名活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和进一步发展我校红色育人的具体举措。并把此次活动作为开展爱国主义教育和加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。及时组织班主任老师动员学生,并由少先大队牵头,组织在校学生上网面向国旗敬礼签名,抒发感言、表达心声,激发青少年的爱国主义热情,使他们在参与中受到教育,引导他们努力做美德少年。据统计我校共有一千多名小学生参加了签名,发表签名千余条。

二、广泛宣传,分步实施,扎实开展

第一阶段,我校在国庆节前夕,各班级组织的主班会,采用黑板报、条幅、校讯通、征文等形式对活动进行了广泛宣传发动,对活动的目的、意义、要求对学生和家长进行了宣传。

在9月24和10月8日的升旗仪式上,全体师生参加了庄严而隆重的升旗仪式,五星红旗伴着朝阳冉冉升起,国歌声响彻整个校园;接着,全校师生聆听激昂的.国歌,仰望鲜艳的国旗,行注目礼,向国旗敬礼;六年5班和六年四班的学生代表全体学生进行国旗下演出,向全校师生发出活动倡议;同时少先队部组织全体队员面向国旗,重温入队誓言。仪式最后,林副校长做了总结讲话,一是回顾我国建国艰辛历程和祖国建设成就,激发全体师生的爱国情怀,感悟祖国的伟大和繁荣昌盛;二是向全体师生提出殷切希望,一是希望全体教师立足本职工作,发扬爱岗敬业和无私奉献的精神,创新工作,不断提高自身的思想政治素养、理论水平、业务能力和综合素质;二是希望全体学生树立远大的理想,发扬中华传统美德,遵纪守法,珍惜学习的机会,战胜自我,勇往直前,以自己的实际行动向国旗敬礼,向党献礼!

第二阶段,组织开展网上签名寄语活动阶段。学校通过多种形式进行签名寄语:

1、每天利用信息课及自习课时间,分年级分班级组织学生在电脑活动室进行网上签名留言。

2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。

3、学校通过多种形式进行表扬鼓励,如:进行寄语展评,精彩寄语集锦、摘录等。学生热情非常高,大家纷纷在电脑上留下寄语:“祝福祖国,愿祖国繁荣昌盛!”、“我爱你五星红旗,向你敬礼!做有道德的人”、“我爱我的祖国,立志报效祖国,努力学习,为祖国的繁荣贡献一份力量!”等等,抒发了对新中国成立69周年的美好祝福。并表示以后会更加努力地学习,掌握知识,提高能力,长大做一个对社会对人民有用的人。这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显著成果。

第三阶段,坚持网上网下相结合开展活动。学校组织学生充分利用国庆期间到爱国主义教育基地和抗日战争遗址、遗迹、纪念设施等资源,就近就便开展形式多样的教育实践活动。并开展“四个一”活动:刊出一期“庆祝国庆节”为主题的板报;举行一次讲故事比赛;开展手抄报比赛;举行演唱革命歌曲比赛等活动。丰富了载体,增强了实效。

意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”向国旗敬礼活动只是一个载体,最终的目的是通过这个载体,引导广大小学生积极参与活动,在活动中进行自我教育、自我提高,使他们在活动中思想上受教育、认识上得提高、情感上有升华。帮助每个学生在学校做一名好学生,在家里做一个好孩子,到社会上做一个好公民。我们一直在行动。

主题教育活动收获感想 第8篇

来到瓦鲁煤矿刚下车,该矿的相关负责人就将我们安排到会议室,首先进行简短的安全教育培训,紧接着就安排大家统一换上煤矿工装及劳动保护用品,整齐列队,报数点名,分别领取头灯和紧急备用包,同时要求每人做好领用签字登记。来到矿井下井口,再次同一列队、报数,进行签字登记入矿信息及时间,再次进行下井前的安全教育、提示和设备确认检查。

当坐上“猴车”的一刹那,自己先还激动的心情一时间开始紧张起来。狭窄的井道,身旁就是墙壁,一不小心就要擦碰上,头顶上方滴着“井水”,下方顺着墙壁的排水沟一直流淌着“小溪”,突然间耳边传来了音乐声,还以为是自己的幻觉,仔细再听还是流行歌曲,那是煤矿为欢送和迎接煤矿工人高高兴兴上班去,平平安安回家来的音符,专门在矿井内安装的音乐播放系统。紧张的心情开始慢慢平静下来,自己开始感触,开始心灵的洗礼,脑海里开始思绪万千,伴随在眼前的是非常醒目的安全提示牌1、2、3……一直到下车点,整整悬挂张贴了52块安全标语。

顺着狭道深入矿井的1992工作面,看到煤矿工人工作相环境相当恶劣,他们经历着潮湿的环境、煤尘,黑暗的光线,采用原始的挖掘方式—人工挖、人工背、人工推。工作结束后,一个个拖拉着疲惫的身躯走出来,脸上黑黝透光。身处这样的环境中,他们始终没有放弃,时刻牢记党的使命,为企业生产顺利始终。

经过2个小时的参观、体验,使我对“”有了新的认识,中国_员的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。人民的幸福指数是检验国家繁荣兴盛的重要标准。作为基层党员干部,尤为重要。思想是行动的先导,青年职工要立足岗位练兵,增强勇于排头的责任感和使命感。要敢担当善作为,既要想干事、能干事、干成事、又要重实干、重担当、重实绩,撸起袖子加油干,凝聚形成创新的强大合力。

在安全生产管理过程中,“”要求我们要真抓实干。实践出真知,实践是检验真理的标准。贯穿到我们的工作中,就是要实事求是为职工干好事、干实事、谋福利,为公司创造业绩。目前,师宗公司面临诸多困难,生产不顺,设备故障频发,严重制约生产前进的步伐。这就要求我们在做好本职工作的同时,要充分发挥党员干部的模范带头作用,发挥榜样的力量,投身师宗公司的生产经营管理中来。不仅要广泛宣传安全生产的重要性,树立好企业形象,更要求我们从自身做起,在服务生产、保障生产、推进生产等方面以身作则。

“”要求我们以安全生产为中心。水能载舟,亦能覆舟。只有扎实做好各项安全生产管理工作,才能有效推进公司的生产节奏,为职工创效益。结合自身车间实际,在今后的生产组织工作中,我们将加强五个方面的工作。一是要通过各种渠道、微信平台,大力宣传安全生产的重要性,同时组织开展好安全教育培训,不断提高职工的安全防护意识,增强职工的操作技能水平;二是结合公司生产目标,层层分解,压实责任,做到人人肩上有责任、有指标,充分调动职工的工作积极性,为师宗公司顺利完成各项生产任务撸起袖子加油干;三是以“防风险、除隐患、遏事故”为主题,加强安全基础管理,细化过程管控,把安全生产工作抓实、抓细、安全有序推进各项生产工作;四是强化检修安全管理,认真落实检修安全措施,提升监护人能力,全过程跟踪跟进,确保检修项目按质按量完成。五是扎实推进设备包机制工作,结合生产实际,包机到岗位、到个人,组织开展号设备包机制应知应会内容培训,动员全体职工融入到设备管控中,提高岗位职工点检效率,降低设备故障,为公司安全生产提供有力保障。

“”要求我们不断创新。创新是发展的动力,要巩固文明成果,让我们永葆党员的先进性,更要求我们学会创新。创新是发展的动力,只有不断的革新,才能适应新时代的发展需要。,终目的是为了实现共同富裕。基层党员干部,特别是青年干部,要不断创新,激发活力,这样才能真正为实现师宗公司的发展贡献力量。

主题教育活动收获感想 第9篇

为进一步提高我校教师的整体素质,努力打造一支思想品质良好、职业道德高尚、业务水平精湛、工作作风过硬、教学成绩优良的全新老师队伍,我校自20xx年3月1日起,开展了以“爱现责任”为主题的教学岗位大练兵活动。

在这次教学岗位大练兵活动中,我积极参加活动,努力学习,通过自学及学校组织的普通话、钢笔字、粉笔字等的培训学习,使我受誉非浅,提高了自身的业务能力及师德师风,为自己在今后的教学中“依法治教、廉洁从教”奠定良好基础。结合这次“爱与责任”师德师风主题教育的开展,我对师爱、师德内涵有了一定的理解,下面我谈一谈对师德师风的点滴心得体会:

作为一名教师,首先要爱教育。有敬业爱岗的精神,正确认清和对待教师责任,提高意识、能力。歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质,所以我们的工作就是奉献,通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育,最终成为对社会有用的人才。对此,我们的责任在于教育和引导,重在树立让学生满意的思想观念,努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中,使我们的教育得到学生的认可,成为社会满意的教育。教师要以德立身,心身立教。教育是爱的事业。爱岗敬业,热爱学、尊重学生是教师最基本的道德修养。教师的职责是“教书育人”。要全身心投入教学中,建立平等和谐的师生关系,掌握学生的思想动态,处事要公正公平,在学生中树立良好的教师形象,正确引导学生的品德和言行,努力塑造学生良好的个性。如有些学生由于家庭环境的.影响而形成不良的习惯,教师要用温情去融化他们,使学生能愉快地学习。总之,我们教师应做到“为人师表,教书育人”,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的知识引导人,以博大的胸怀爱护人。

其次,要爱学生。学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃,对周围的人和事容易理想化,而我们又习惯把学生当成“不懂事者”,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点,努力地去挖掘,其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当成人来培养”,要正确对待学生的意见,师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾,处理得好就会像父与子、母与子的关系,但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中,注重把学生当成朋友,改变师道尊严的旧习俗,彻底转换观念,建立民主、平等、和谐的师生关系,让师生共同发展,培养和造就一代新人。爱与责任是师德之魂,没有爱就没有教育。教师是把爱献给教育的人,用平凡的工作铸就师德之魂,把爱献给教育的人不仅有付出也有回报,当我们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为栋梁时,付出的爱就得到回报,就会觉得很欣慰,这就是爱的教育的真谛。没有责任就办不好教育,“我是老师”反映了教师强烈的责任意识,表现教师形成了承担责任和履行义务的自律意识和人格修养,这是师德的一个重要内容。如果没有责任,就没有责任意识,就会不明确自身的职守,不明确自己肩负的历史任务,那就办不好教育。

最后,要爱自己。塑造师表风范。以“学为人师,行为世范”为准则,履行教书育人的神圣职责,增强教师职业的光荣感、成就感、使命感和责任感,正确处理自己与社会的关系,忠于职守,言传身教,为人师表,做学生的楷模,做社会的表率,注重自身全面发展,增强自身师德修养,提高自身专业知识和专业技能,实现自身价值。努力提高自身的业务能力,不断充电,提高师德的境界。作为一名教师,一名人民满意的的教师,这并不容易,需要不断提高自身的师德素养和业务素养,认真搞好教学科研活动,备好课,上好课,深入钻研教材教法,虚心求教,通过学习充实自身知识和提高学历标准,才能正确处理教与学的关系,才能真正提高教学质量,才能提高对师德的认识境界和爱的层次,才能把学生造就成德、智、体全面发展的人。让高尚的师德成为我们工作和生活的一面镜子,时时为我们敲响警钟,这样才能更好地推进教育事业的进步和发展。

作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识,努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的内容,那么就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中,应开发多方面的智力。

通过这次学习使我明白了:师生之间是一种人格上的平等,教师是服务于学生的,并在服务的同时教会他们怎样做人,做一个对社会有用的人。一句话,教师专业发展是实现教师人生价值,让学生满意的客观需要。

愿“爱教育,爱学生,爱自己”成为我们的师表之基,师风之根,师德之魂。

主题教育活动收获感想 第10篇

山清水秀,绿树成荫,魅力敖汉,壮美辽阔。人与自然和谐共生。

走进敖汉震惊的不是美景天下秀,而是纯朴勤劳的敖汉人,以及他们一代一代治理山川的拼搏精神。

“不干不行,干就干好”,简单通俗,淳朴易懂。老前辈领导一句不是至理名言的话震撼着我,我们不能让子孙后代没有故乡。在他们与自然拼搏的初心中,他们谈不上远大理想,思想境界,只是为了有一口赖以生存的基本口粮,一把可以烧饭的干柴。

闭上眼睛,那个风沙呼嚎,山洪泛滥的自然场景,让人揪心。那个人山人海,男女老少,镐头铁锹,老乡口中的大会战的场景让人震撼。更让人感动的是一辈辈敖汉人日复一日改造大自然的精神。山绿了,绿水青山打造了的.不仅仅是一方水土,更成了我们心目中的圣地。

今日的敖汉已经成为一个可以炫美的品牌,就像敖汉的小米,敖汉的垂榆,油松,栈道,歪脖子树。敖汉具有现代特色的鸡爪子沟,植树开沟大梨,人工梯田。敖汉那些淳朴,魅力的人文趣事,美丽谦和的女老师,异香四射的菜包饭,以及那个为了治理敖汉,带领当地老百姓治理环境妻离子散,付出自己生命的年轻乡长的感人话剧。

不忘初心,我们现在生活充盈,放飞梦想。牢记使命,可细细想来,总感觉欠缺点什么?缺什么?我浮想了很多很多……

主题教育活动收获感想 第11篇

清明时节扫墓,不要忘记那些为新中国抛头颅洒热血的革命先烈,是他们用自己的生命铺就了中华强国之路,没有他们就没有我们今天的幸福生活,我们永远不会忘记他们!

先祖之魂如一首浩瀚的长歌撼人心魄。民族先烈似一泓雄浑的江水使人心澈。正是因为一代又一代的中华儿女用生命谱写民族的篇章,中华之精神才得以传承。也正是这一脉相承的民族精神,我们的祖国才能屹立五千年而不倒。

中华大地,无数革命先烈,仁人之士,为了人民的幸福、民族的解放和国家的'富强,在战场上,英勇战斗,直到流尽最后一滴血,永远长眠在我们脚下的这片热土上。

继承先烈遗志,奉献自己一切!向烈士们致敬!你们是中华民族的骄傲,是中华民族的象征。我们带着梦想展翅,怀着向往奋飞,争做文明学生,创建文明校园。雕刻在石头上的记录,可能会随时间的流逝而渐渐消失,但镌刻在人们头脑中的记忆,却会永远清晰。不忘烈士抛忠骨,民族复兴中华魂。为国捐躯,虽死犹荣。

抬头看看我们中华民族飘扬着的五星红旗吧,那永不褪色的红色,是历史的见证。英烈们,我们永远不会忘记你们,你们是我们心中那盏永不熄灭的灯!人民不会忘记,共和国不会忘记,我们不会忘记,先烈不朽。你们用青春和岁月,谱下了我们今天的美好生活,你们的名字我们历历在目,你们的事迹永生长存!红领巾是五星红旗的.一角,是无数先烈用鲜血换来的,我们要热爱她,我们要好好学习,天天向上,向革命先烈学习,热爱祖国,做一名对国家有用的人。

青山不老,绿水无忧。是革命烈士们用炽热的鲜血换取了国家的安宁与太平,伟大的烈士们,伟大的新中国来之不易,踏着先人的脚步,用我们的双手,共同建造这美好的家园。

主题教育活动收获感想 第12篇

上周六,我们校青协青春健康队举办了同伴教育活动,在这次活动中,我们分工合作,增加了默契,从中收获了很多。

同伴教育是具有相似年龄、相同性别、相同背景或共同经历、相同兴趣爱好等具有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为技能,以实现教育目标的一种形式。同伴教育活动以各式各样的“游戏”为主体,借着游戏来使听众产生切身的感受,然后教育者再进行适度的知识讲授。教育者更多时候扮演的不应该是“教师”的角色而应该是“组织者”和“参与者”。

艾滋病同伴教育是由荷兰红十字会提供资金支持、中国红十字会与荷兰红十字会联合开展的一项公益活动,旨在使大学生更好的了解艾滋病相关知识及预防措施,引导大家正确认识艾滋病并呼吁社会关注艾滋病、关爱艾滋病患者。

在艾滋病流行的'今天,年轻人是一个不容忽视的群体,年轻人正处于不成熟、爱冒险的年龄,高危行为使他们更易感染艾滋病病毒。据联合国艾滋病规划署的,在全球的艾滋病病毒感染者中,有三分之一是15至24岁的年轻人。我国已是世界第八大艾滋病大国,其增长速度已经超过了我国的GDP增长速度。在年轻人群中开展大规模宣传教育是遏制艾滋病扩大传播的主要方法之一,而通过在知识水平与接受能力较高,社会责任感又极强的大学生中开展有关艾滋病知识的宣传教育,再由他们向同龄人传播预防艾滋病的相关知识,此种教育形式往往更有优势。

这种在大学生中开展的“青年同伴教育”活动,先由具有专业知识的组织成员向大学生志愿者讲授有关艾滋病预防的基本知识,以及向他人传授知识时的方法与技巧,将首批志愿者培养成“核心人”,再由“核心主持人”在各自的中培养出更多的“主持人”,这些“主持人”有义务也有能力随时随地向周围的人宣传预防艾滋病。在本次培训过程中,通过分组讨论,游戏、提问、采访、表演、等形式,讲课精彩生动、深入浅出、结合案例,从中同学们了解了预防艾滋病、性病等医学知识,包括了解性病和艾滋病的成因、传播途径、如何正确防范艾滋病传播、正确使用避 孕套、理解善待艾滋病患者等知识。同伴教育的特色就在于互动性与寓教于乐,所以本次培训以等方法,旨在教授青年学生参与者主要是我校院的学生。参与活动的学生分别来自不同年龄、年级、不同专业、不同民族和不同的地区。不同文化背景的学生在活动交流、协作。这项活动在增长学生医学知识的同时,更结合了许多社会问题的探讨、提高了学生的参与式学习认知等能力,在我院青年学生中凡响很大,宣传面很广。

同伴教育主要由四部分构成:暖场环节,脱敏环节,主题环节。由“爱”到“性”再到“艾滋病”暖场环节,主旨在于让参与者熟悉彼此,熟悉场地,消除距离感,为接下来的环节打好铺垫。脱敏环节可以说是同伴教育的关键一步,重在使参与者可以放开情绪,敢于谈论性。主题环节是有关艾滋病的内容,包括艾滋病的传播方式,艾滋病病情的现状,艾滋病的相关知识等,由于本次活动的主题是反对歧视艾滋病所以加入有关歧视艾滋病的内容。

在此次培训存在着一些做得好的方面,但更多的是存在着很多的不足之处值得我们深刻地反省。

主题教育活动收获感想 第13篇

“”,是思想教育的生动实践。开展主题教育,有助于广大党员干部筑牢信念之基、补足精神之钙、深铸思想之魂,有利于广大党员干部特别是领导干部,在学懂弄通做实党的xx大精神,使领导、决策和执行更加科学、更接地气和富有高效。也可以使广大党员干部,深深扎根基层,积极投身社会主义建设和群众工作,密切党和人民群众的血肉联系,尽心竭力为群众排忧解难,增强人民群众的幸福感。

“”,是全面从严治党向纵深发展的必然要求。“”主题教育,生动说明了全面从严治党绝没有歇歇脚、松口气,真正做到了久久为功。应对“四个考验”和“四种危险”,开展“”主题教育,把政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和制度建设等内容交互融合,是加强党的建设的有效抓手,是全面从严治党向纵深发展的战略工程,体现了全面从严治党向纵深发展的必然要求,确保党的先进性和纯洁性。

主题教育活动收获感想 第14篇

在我的理解中,灭火是为了消灾保安全,而消防员是保护我们、带给我们安全的守护者。

消防员是一个极其危险的职业。他们在熊熊大火中穿行,目的是保护人们的人身安全,最大限度地减少人们的损失。

记得那年汶川地震。消防队员在没有工具的情况下尽力抢救废墟。救援工作结束后,那一个没有伤痕,严重的一个甚至在废墟上也不省人事。但伤痕不能成为他们的负担,而是“成就”!

无微不至的每一天,从早到晚,从年到年,他们从死亡中“带”回了多少鲜活的生命!也有很多消防员英勇牺牲。他们用生命和鲜血为那些濒临危险的人撑起了一条希望之路!他们不应该被遗忘!

在熊熊烈火中,他们就像勇士,不,他们不应该说是像,因为他们是勇士,是一个个捍卫我们人身安全的伟大勇士!我们怎么能称他们为“消防员”呢?

他们每个人都为自己的职业感到骄傲!那些胆小如鼠的龌龊行为,遇到不好的事情和困难就往外推,会玷污他们英勇高尚的灵魂!他们心中的责任让他们义无反顾地走在救火的路上!

面对一次又一次的`做或死,他们不害怕吗?答案是肯定的。但是,为了那些鲜活的生命,受灾的人们不会流离失所,他们无所畏惧!

消防员仍然是一个全年都需要远离的职业。他们每天都专注于自己的工作,没有休息和假期。他们有多少次因为责任而“离家出走”?即使是对我们来说最重要的春节,他们也随时坚守岗位,坚守袖手旁观。人民生命财产安全是第一要务!

消防员是多么令人钦佩的职业啊!不是吗?

我真的无法想象亲人在身边却不能相见会有多痛苦。然而,我就像温室里的一朵花。当我遇到一些困难时,我会不知所措,眼泪经常出现在我的眼睛里。

我一定要努力学习,将来,我会像消防战士一样,成为一个对国家人民真正有用和有效的人!

主题教育活动收获感想 第15篇

作为一名新入职的成员,在师父和前辈的指点和照顾下,逐渐对城管的工作有了一定的了解,也认识到自己需要学习的东西还有很多。尽管才入职两天却觉得自己收获良多。一方面,跟随师父和前辈进行了日常巡查,学习如何处理在道路上发现的'违规违章情况,例如违章停车、工地违规排放污水、乱扔垃圾等。在执法过程中,前辈们依法执法、文明执法的优秀作风是我以后需要学习的。与此同时,也在办公室学习了如何处理执法相关材料,如何立案的操作流程,意识到证据材料的重要性和严格按照程序操作的必要性。两天以来,逐渐体会到了城管工作的严肃性、纪律性、程序性,感受到了中队内部良好的工作氛围。今后,我将更加虚心地向大家学习,努力提高自己的工作水平,更好的适应城管工作。

主题教育活动收获感想 第16篇

青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的.重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、关于游泳我们要严格遵守“四不”:

①未经家长老师同意不去;

②没有会游泳的家长陪同不去;

③深水的地方不去;

④河涌、江溪、池塘等危险的地方不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动_倒水_动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

8、当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。因此要尽量避免被落水者抓住。如果当时情况十分紧急,可投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸,或大声呼喊、打110等。

主题教育活动收获感想 第17篇

过去,我一直认为,工作只不过是一种谋生的手段,只要认真完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水,何来责任、使命?但通过的学习,改变了我对工作、责任、使命、能力、价值的一些观念和看法,使我懂得:工作意味着责任,工作需要忠诚,工作要做到更好。

工作意味着责任。没有做不好的工作,只有不负责任的人。无论做什么工作,敢于承担责任的人,就会出色地完成任务。就会发挥自己的价值;反之,不能承担起自己责任的人,就会懈怠自己的责任,就可能给别人带来不必要的麻烦,甚至给别人带来生命的威胁。就救助管理站而言,从求助人员来站求助到工作人员对求助人员的甄别,从巡查引导到护送返乡均需要高度的责任心、责任感。每一个职位的规定的工作的工作内容就是一份责任,你做了这份工作,就应该担负起这份责任,我们每个人的责任感意味着有信、有条、有条理、有上进心、可依赖、爱思考、追求成功,能够自率。而在工作中责任感的具体表现,就是对他人的理解和支持以及对工作认真和积极的态度。责任感不是与生俱来的东西,它需要个人对单位的忠诚和热爱,更需要个人的自觉习惯意识去维护,这样才能形成真正的责任行为。从这个意义来看,我们每个人,无论在那个岗位,都要看重自己的工作,进而增强高度的责任感、使命感。一个对自己的工作有高度责任感的人,会花更多的时间去寻找更多机会和可能性,更值得信任。同时,他因此得到更多人的信赖,更多地把握了掌控自己命运的机会和能力。一个对工作负责的人,更是对自己命运负责的人。从这个角度来看,工作是为自己做的。

责任胜于能力。在现实生活以及工作中,责任经常被忽视,人们总是片面地强调能力。一个工作人员能力强是件好事,但是,如果他不愿意付出,他就不能为所在单位创造更多效益。而一个愿意为事业全身心付出的工作人员,即使能力稍逊一筹,也能够创造出最大的价值来。工作必须具备责任,责任在先,能力在后,责任是人生中的一种使命。事实上,只有那些勇于承担责任的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。一个人能胜任自己的工作,取决于他的责任与能力,责任推动能力,而能力并不能代表责任,责任决定工作,决定成果,因此,责任胜于能力。当然,责任胜于能力,并不是对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人,是无用之人。而责任需要用业绩来证明,业绩是靠能力去创造的。

责任体现忠诚。忠诚是一种职业的责任感,是一种对职业的忠诚,是对从事职业的敬业精神。一旦养成对事业的忠诚和责任感,我们即使面对逆境,也会鼓足勇气;面对诱惑,也会不为所动。会克服艰难险阻,执著勇敢,发挥潜能,奔向成功并乐在其中。是单位养育了我们,给了我们成长的空间,也给了我们成功的机遇。当我们对单位怀感恩之心,对单位的忠诚将变成自觉的行动。对单位、职业的忠诚,也将唤醒我们的`责任感、自信心,激发人格的力量。我们会因为要担负的责任而变得更加勇敢和坚强,会调动起所有的潜能,发挥自己的能力。

责任不允许寻找借口。借口与责任心有关。一个有高度责任心的人,是从来不找借口的。即使工作遇到困难,他努力寻找的是解决问题的方法、途径,是认定了目标后的百折不挠。而一个缺乏责任心的人,考虑更多的是“尽力就可心安”,而对于完不成任务,因为找到了自以为合情合理的借口,可以向领导交差,就放弃了追求成功的努力。

主题教育活动收获感想 第18篇

为期二周的责任主体教育活动,在镇范围内如火如荼的开展。活动中,我们认真学习赵深同志在全县责任主题教育活动动员会议上的讲话精神和《责任比能力更重要》一书。通过对《责任比能力更重要》一书的学习,最重要的是让我对“责任提升能力”有了更深的体会,让自己在责任的驱使下提升自己的能力,从而能让自己胜任自己的岗位工作要求,成为一名合格大学生村官。

责任和能力的问题如影随形,伴随着人的整个成长过程,包括生活和工作等人的整个过程,值得探讨,值得深思,探讨责任和能力的问题也是为了分析责任和能力各自以及相互影响的作用,认清、认识责任和能力的'意义和作用,从而来推动各自责任和能力的成长最为重要。

古人说过的:“在其位,谋其政;行其权,尽其责。”简单的理解并结合我们的工作而言就是:在我们的工作中,首先你要在你的岗位上尽到责任,因为这个责任你要尽到,所以,你就会通过发挥各种资源力量,寻求各种解决的方法,最终完成岗位工作的要求。

作为一名新时期的大学生村官,根据我对责任和能力的体会,谈谈我在以后的工作中的需要改进的地方:

一是努力改变自己存在的“我已经尽心尽责了”的肤浅认识,重新认识自己的岗位职责,不断提高自己的认识,只有认识到位,并努力提高,才能真正做到“尽责”,实现“责任提升能力”,从而成为一名出色的有价值的人。

二是通过对“责任比能力更重要”的理解,以后无论在工作中还是生活中,应该保持坚强、乐观的心态。只有具备了这样良好的心态,我们才能实现突破,尤其是在岗位层次相对更高的岗位,保持自己良好的心态更重要,因为要面对的情况和要求会更急、更重要、更复杂…….只有保持坚强、乐观的心态,逐步的学习、改进、完善,最终会实现自己的价值。

三是绝对不能用情绪来解决问题,必须勇敢学会用智慧来解决问题。这也是责任和能力相互交融的一种体现,无论任何岗位,任何层次,最重要的是明确工作目标,用科学的态度来对待工作、对待同事、对待上级、对待下级、对待其他相关的人和事情,本着“负责”的态度而来做事做人,也就是说不能以前面已经提到的“我已经尽心尽责了”推脱了事,也不能用情绪化的态度和方法来解决问题,这样,做人做事都会成功。

总之,通过对《责任比能力更重要》一书的认真研读与学习,我受益颇深。在工作中,让我们大家多一分责任感,多思多做,多提高,尽心尽责做好自己的本职工作,快乐的工作学习并成长,我相信就这样久而久之都会提升自己的价值和能力,让我们一起为成为责任和能力并存的有用之人而努力。

主题教育活动收获感想 第19篇

一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式,是提高业务知识的有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1、要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。

2、要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

3、要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

4、要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

5、要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。

6、要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。

主题教育活动收获感想 第20篇

今天下午我们实验小学特别邀请了安老师来到我校进行“传递感恩点燃梦想”的感恩教育活动。经过这次学校的感恩教育活动,我感受到感恩应该时刻存在我们的心里,感恩生养我们的父母;感恩教育我们的'老师;感恩宠爱我的爷爷奶奶姥姥姥爷;感恩出现在我们生命中帮助过我们的所有人,我们要懂得感恩。

回到家中,我端着两杯水,毕恭毕敬的朝着坐在沙发上的爸爸妈妈递了过去,当爸爸妈妈笑着接过的时候,我的心里也充满着开心。爸妈每天为了这个家在外面奔波,可常日里的自己却没有做出任何回报爸妈的动作。这次我伸出了我的手帮爸妈端水,洗碗,做我力所能及的事。

人们常说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长道路上的一道航向,一抹新绿,她们教导我们如何做人,如何做事,如何与人相处,如何健康成长。老师的工作辛苦繁重,为我们付出了心血和汗水,老师的劳动,同时也使我们变得更加聪明和智慧。声声教诲如沐春风,字字评语如列珠玑。老师如慈母般关怀着我们,我们要以自己的微薄之力和满怀诚心感谢老师。

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点然了一盏灯让我们感恩于心,感恩于行,提升自我,力争突破,做一个对社会有贡献的人。

主题教育活动收获感想 第21篇

有人说做教师是一件苦差事,除了繁重的教学任务以外,还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业,自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难!可见教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的师德故事。

所以,我能够骄傲地说,我们学校每一位老师,都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态,就是老师们的温文尔雅,精益求精;师德师风是一种行动,就是老师们对学生的悉心呵护,耐心辅导;师德师风也是一种精神,是老师们的一丝不苟,严肃认真;师德师风更是一种风格,是老师们的朝气蓬勃,安定从容。

你看,在晨露微曦的清晨,匆匆赶往学校的葛校长,她总是第一个到校,为大伙开启一天的奋斗之门;你看,在满天星斗的夜晚,和那星辉交相辉映的,是学校办公室里还亮着的那一盏盏灯。灯下,赵阳老师,胡玲老师,李聘老师,于凌云老师,全昀老师,张锦妮老师,陈昕茹老师,赵媚老师,刘鹏娟老师,李群老师……大伙依然在紧张的忙碌着,尽管葛校长一遍遍的催促着大家赶紧回家,赶紧回家,嘴上虽然答应着,但是,却没有停下手中的笔。要批阅孩子们刚刚收上来的作业呢;要准备明天的课呢;要和淘气的孩子家长沟通呢;要完成领导分配的新任务呢……忙碌的手实在是停不下来啊!耳畔时常回响着葛校长的`殷切嘱托:“我们要打造精品学校,我们要为人民奉献优质的教育。”没有超常的付出,没有加倍的努力,怎样去达成那个完美的誓言呢?忙碌的身影还在继续出现,还有更多的人自愿加入这个队伍。领导没有要求,学校也不给付费,但是他们依然停止不住加班的脚步。

在我身边的范例不胜枚举,那我就说一说和我搭班的吕老师。吕老师她虽然没什么豪言壮语,也没什么轰轰烈烈的伟大事迹,但我却从她身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。吕老师是个十分爱孩子的一个人,很少严厉地批评过谁,她性格十分温和,说话总是很温柔的,就连批评孩子的口气都柔柔的,但调皮的孩子听了也会难过的掉下眼泪,因为他们明白吕老师说的十分有道理。班级里有一位学生在刚转来我们班的时候,每一天的家庭作业一个字也不写,吕老师每一天不厌其烦得教导他,慢慢的,从不写到开始写一点儿……这位学生在这半个学期中改变了自己的行为。

吕老师十分注重培养学生的阅读潜力,比如:在每一天的午饭之后,她会要求学生在家里看一本课外书,这不仅仅能使学生养成每一天阅读的好习惯,还让学生明白饭后乱跑乱跳会影响健康,这样一举多得的事比比皆是。

以前以为,高尚的师德是惊天地、泣鬼神的,像黄继光堵枪眼一样壮烈,向_就义一样凛然。此刻我想说高尚是朴素的,它不仅仅没有闪闪的金光,而且朴素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。此刻我就工作在这些朴实、高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。小而言之,他们是身边的师德榜样;大而言之,他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的师德故事。

主题教育活动收获感想 第22篇

近年来,中小学生溺水事件频繁发生。溺水已经成为导致儿童意外死亡的主要原因之一。尤其是暑假,是溺水的高发季节。不久前,一个小女孩在野鸡新广场的河边玩耍。她不小心掉进了水里。幸运的是,她被路人救起,保住了性命。让人难过的是,最近四个高中生一起去河里游泳,最后都淹死了。安全问题比天还大,我们班就举办了这个预防溺水的研讨会。

陈首先发言:“游泳时,应由父母陪同。不会游泳的同学,想游泳就用游泳圈。”胡克说:“如果有人掉进水里,我们不应该鲁莽行事。我们应该向成年人寻求帮助。如果你身边有救生圈,马上扔给他。”朱开了口:“我们去郊游,最好不要在河边玩,也不能离开大人的视线。”李清然还说:“我们不能私自去河里游泳,否则后果不堪设想。”……

大家一直说啊说啊,意见都很好,很实际。在这里,我还总结了避免溺水的'三个注意事项:

第一,要在父母的陪伴下游泳。

第二,不要在深水中游泳。

第三,游泳时,带上救生圈,以防危险。

希望我的建议能被同学采纳,这样溺水事件就不会再发生了。

主题教育活动收获感想 第23篇

当今社会,随着科学技术、物质条件不断进步,人类的自身道德和职业道德都在经历着前所未有的考验,各行各业都在提倡“诚信”,“诚信”已经不仅仅是一种“行规”,它成为全社会、全人类都在呼唤的一种道德的回归,一种生存的法则,一种对人的品质的基本要求,诚信教育心得体会。教育更是如此,诚信教育已深入学生成长的各个方面、各个阶段。

教师职业的特殊性要求教师必须以自己模范的行为去影响学生,以自己高尚的道德情操去熏陶学生,以自己完美的人格力量去感化学生。一个人从幼儿长大成人,教师对其的影响力是最重要的,教师的气质性格、行为习惯、处世方法、人生态度、精神追求等等都或多或少对学生起着潜移默化的作用。从幼儿园的儿童到大学生,都有模仿教师的行为倾向,这就是学生的“向师性”。要使“对自己诚信、对他人诚信、对家庭诚信、对社会诚信、对国家诚信”成为学生的内在要求,树立教师的诚信形象变得刻不容缓。

当今社会在各种利益驱动下的道德缺失问题越来越引起社会的关注,而道德缺失主要表现为诚信的缺失。受此影响,教育行为中也或多或少存在诚信缺失的现象。因此,我们更应讲究“诚信”。

做一名诚信的教师,一是对学生和家长诚信,在师生的教与学的.交往和活动中认真负责,在与家长积极主动的沟通交流中国_同完成对孩子的教育和培养;二是对职业诚信,既然我们已经选择了这一职业,而且也没有打算或者没有能力去改变,那与其每天在抱怨郁闷中度过,不如换一个角度重新去审视我们的工作。认真履行一名教师应该履行的职责,热爱学生,热爱教育事业,以高度的事业心、责任感真正肩负起培养具有创新精神与实践能力的下一代的神圣使命,将其自觉体现和落实到自己每一天的教育教学工作中去。同时作为学校的一份子,不管出于什么原因,我们都希望学校的发展越来越好,因此我想每个人都应该积极维护学校的各项管理制度,参与学校的教育改革活动,为学校的发展出谋划策,不管在什么地方,小到一言一行,我想我们都应该清楚地认识到我是北小的一名老师。其实爱我们的学校也就是爱自己,一个连自己都不爱的人,我们还能奢望他会做些什么呢?我说这些并不是想表明自己有多么崇高,而是我觉得这是一个人做人的根本、做人的底线。诚信构成了教师个体道德的新内涵,而教师之间的合作精神对于教师队伍的群体道德也极为重要。教师的合作文化不仅包括教师相互之间的合作,还包括教师与学生的合作、教师与家长的合作、教师与学校领导和管理者的合作等等,这些因素从不同的方面影响着教师教育教学工作的质量和效果。

教师的师德规范要求作为一种职业道德要求,明显地具有外在的约束力,但是,停留在他律阶段的师德规范,毕竟是一种外在于主体的要求,只有在教育行为中内化为教师的观念和行为,实现由他律向自律的转化时,这种规范对于教师主体才有价值,才能成为教师的内在追求,真正指导教师的整个职业生涯。

主题教育活动收获感想 第24篇

以“增强忧患意识、公仆意识、节俭意识,强化信仰教育、宗旨教育、廉政教育,巩固先进性教育活动成果,促进经济社会又好又快发展”为主要内容的“三增强、三强化、一巩固、一促进”主题教育活动其活动目标是:党员受教育,干部树形象,组织添活力,工作创佳绩,群众得实惠。

其一,我认为,一名好教师首先要有敬业精神,要毕生忠诚于党的教育事业。

要做到这一点,就应该充分的认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现在综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师的教师兢兢业业的工作,只有深刻的认识到这一点,才能更好的激发对教师事业的热爱。

其二,教师应具有高尚的师德。

“无德无以为师”。没有高素质的教师就不会有高素质的教育,素质教育也就是一句空话。有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。什么是高素质的教师呢?教育专家认为教书,育人,科研,管理集于一身的复合型教师才是高素质的教师。初中阶段的...

主题教育活动收获感想 第25篇

xx今年1月,我们班开展了学会感恩,感知责任的主题活动。活动结束后,我们有了很多感受和收获。

当我们还是婴儿时,我们很容易死亡;当我们年轻时,我们很容易误入歧途。今天,我们可以过上坚强而诚实的生活。我们应该感谢那些在我们的生活过程中用爱支持我们的人,用智慧启迪我们的人,用美德培养我们的人,用真情沐浴我们的人。心存感激,是一种朗朗的心态,一种人性的光辉,天空变蓝,空气变湿,完美的事物变得非常接近我们。感恩是对自己拥有的一切的思考,应该从内心自觉地以自己的实际行动回报社会。感恩是道德培养的过程,最终产生道德意识。

同学们,我们在父母的爱中长大,我们是否有一颗感激的心来对待周围的学生,你是否只有自己,没有别人的现象希望我们能从活动中找到答案!

同学们,现在我们是家庭的宝贝,我们在父母的溺爱中长大,有很多孩子,心里只有自己,没有别人。通常学生相处,学会与人合作,相互支持,相互理解,需要付出,或者可能做出某种牺牲。我们应该有一颗感恩的心来对待我们周围的人,在课堂上,有一颗感恩的心,处理学生之间的关系,有一颗感恩的心,爱学生爱团体。大爱无边!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感激那些爱过我们、帮助过我们的人,更是用同样的`爱和热情回报身边的人、生活和社会。

在学习和生活中,我们每个人都可能遇到困难,需要别人的帮助。人心齐,泰山移。为什么我们不能伸出友谊之手,帮助别人呢!生活需要我们帮助别人,感激帮助我们的人!你在感激别人的时候,把这种力量用到其他需要帮忙的人身上吧,用一颗感恩的心对待我们身边的人,多好啊!我们回报那些帮助我们的人,我认为我们也可以用这颗感激的心来回报那些关心我们而不浪费时间的人。

一个经常心存感激的人,心胸开阔,会自觉自愿地帮助别人,帮助别人。而那些不会感恩的人,血是冷的,心是冷的,只能给社会带来冷漠和残酷。如果这样的人多了,社会就会变成一片冷酷无望的沙漠。我们鄙视他们,鄙视他们。

感恩自古以来就是中华民族的传统美德。我们有知恩图报、投我以桃报李的说法,也有很多关于感恩的感人传说。儒家文化的仁、义、礼、智、温、恭、节俭,也包含着感恩的情结。这些优秀的道德文化过去影响和感染了几代人。

我们生活在我们祖先用智慧和汗水改变的世界里。我们远离了无知和野蛮,远离了喝血吃饭的时代。我们应该感谢我们的祖先。

我们不必去钓鱼和狩猎,但我们可以品尝到美味的食物;我们不必采摘桑织布,但我们可以享受锦衣。我们应该感谢我们的同龄人。

多一份感激,少一份贪婪和抱怨;多一份感激,少一份傲慢和冷漠;多一份感激,少一份苛刻和虚荣;多一份感激,少一份要求,多一份奉献。

我们应该感激我们拥有的一切,同时,我们也应该理解我们的责任。

主题教育活动收获感想 第26篇

很荣幸参加了学习组织的,骨干教师给我们新任教师带来的培训活动。为我们培训的是我们学校优秀的骨干教师王路路老师,她为我们带来的是有关幼儿园的音乐教育活动。虽然半个小时的培训时间有些短暂,但是我的感触颇深,现选取其中的一部分和大家分享一下。

《3~6岁儿童发展指南》中指出,艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式每个幼儿心里都有一颗美的种子,幼儿艺术领域学习的关在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼几学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的调练,以免据杀其想象与创造的萌芽。

培训过程中,王老师给我们讲述了幼儿园音乐教学活动的总目标及各年龄段幼儿学习音乐的'特点,结合教学实际给我们补习了节拍、节奏的音乐知识。重点教会我们幼儿园音乐图谱的设计与运用。详细讲解什么是幼儿园音乐图谱及音乐图谱的特征、使用原因、功能,还有音乐图谱的设计方法。边讲边举例演示,结合音乐指挥大家读图谱,体会到图谱能帮助幼儿更好地理解、记忆歌词、掌握节奏、感知韵律。

通过这次培训活动,让我知道,原来音乐活动可以上的如此精彩。通过老师的精心设计,通过游戏、情景等方式让幼儿在轻松愉悦的环境中,欣赏音乐,感受音乐活动乐趣,学习音乐知识。

以上就是我这次培训活动的感受,它使我对音乐教学活动有了新的认识。在今后的教育教学活动中,我一定会潜心学习,认真探索,把学到的知识运用到课堂中去,让幼儿真正体会到音乐活动的乐趣。

主题教育活动收获感想 第27篇

随着“守纪律,讲规矩”主题教育实践活动的深入开展,我本人认真学习了党章和党内法律、法规以及党的优良传统和工作惯例等相关资料,使我对开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动有了更深的理解,深刻认识到“守纪律、讲规矩”对党员的重要性。现将学习心得体会如下:

作为党员干部要以身作则,做好表率。俗话说“没有规矩,不成方圆。”自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的'重要检验。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆,是整个社会的表率。现实中,有些党员、干部不守纪律、不讲规矩,对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害,更影响了整个党在人民群众中的形象。人不以规矩则殆,国不以规矩则乱。规矩很重要,不懂规矩、不用规矩、不守规矩,就要出问题,就会栽跟头,就会迷失自己。那些落马的高官就是一个个活生生的不懂规矩、不用规矩,不守纪律、不遵纪律的反面教材,他们给所有的党员干部敲响了一次一次的警钟。

作为党员干部,要学会守纪律,哪些事该做,哪些事不该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”。强化纪律意识和服从意识,对纪律心存敬畏,把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入手,遵守党的政治纪律、工作纪律、生活纪律等。

作为党员干部,要公道正派,不徇私枉法。“立警为公、执法为民”是公安机关的性质和宗旨决定的,每个公安民警都要认识到,自己的权利是人民给的,只能用来服务人民,决不能用权谋取私利。我们要以反面教材为戒,警钟长鸣、在工作中管住自己的嘴、手、腿。耐得了寂寞、受得住清贫,用实际行动让党和人民放心。

总之,作为党员干部在此次主题学教活动中,我将严格要求自己,把守纪律、讲规矩记在心里,体现在行动上,严格、公正的做好每一项工作,每一件事,争做守纪律、讲规矩的人民警察、人民公仆。

主题教育活动收获感想 第28篇

法律是一面墙,一面冰冷无情的墙,容不得一点谄媚与伪劣,只为守护党的公正与廉洁。

法律是一张网,一张透明张开的网,不放过一丝罪恶与黑暗,只为坚定党的法治与清明。

法律是一把剑,一把锋利冷酷的剑,直刺向那些迷失与贪婪,只为维护民的利益与立场。

法律是一块石,一块坚硬顽强的石,打击着一切丑陋与腐败,只为坚持民的地位与诉求。

那天,天空很灰,如同我们心情一样沉重,从生产车间到生活宿舍,从医务室到监控室,从劳作区到活动场,我们看到的.,不只是服刑人员的一个个生活场景,更是他们远走的温暖、蒙蔽的善良与失去的自由。高墙回荡的“呼呼”声,电网穿过的“呲呲”声,监控设备的“嗡嗡”声,劳动生产的“咚咚”声,声声震耳,直刺心房。他们,有的正义过,有的权贵过,有的富有过,到这里,或因为贪婪,或因为邪恶,或因为无知,我为他们感到惋惜,也替自己感到道远。

我想,廉洁是一座山,一座巍峨厚重的山,耸立在我们心中,为我们筑牢信仰之基。我们要践行宗旨,从思想上、行动上强化服务“三农”的宗旨,不断自我教育、自我改造、自我提高和自我完善,以强烈的纪律意识激发工作中的存敬畏、讲道德、守规矩、明底线。

廉洁是一汪水,一汪清澈甘甜的水,荡漾在我们心中,为我们补足精神之钙。我们要恪守道德,不断增强职业道德意识、风险意识与法律意识,树立正确的利益观,经得起风雨,扛得住诱惑,尊重自己的人格,珍惜自己的声誉,强化廉洁从业意识。

廉洁是一片帆,一片招展飘扬的帆,舞动在我们心中,为我们把稳思想之舵。我们要求真务实,延续“血液”中先天就有的群众“基因”,坚守“命在农业,根在农村,情系农民”的信条,以高度的政治责任感、良好的精神状态真心付出、扎实工作、狠抓落实。

廉洁还是一颗星,一颗璀璨明亮的星,照耀在我们心中,为我们指好人生之路。我们要奋发进取,不断提高自身素质和工作水平,认真学习党的方针政策、条文法规等,并将它们融会贯通,探索“三农”工作的新思路和新方法,投身县域经济发展和决胜全面建成小康社会的事业中。

踏石必留印,利剑终出鞘。我将不忘“为农民谋幸福,为地方谋发展”的__农信人的初心和使命,坚定理想跟党走,保持清醒,尽职尽责,廉洁自律,争当先锋,为党旗添光彩,为发展做贡献!

主题教育活动收获感想 第29篇

针对现在学生不缺知识,不缺营养品,而是缺感恩意识和规矩意识,所以这学期的主要教育任务是感恩教育和培养规矩意识。要求学生一个小组准备一个节目,诗歌朗诵、小品、歌曲等什么形式都行,另要求在家里资助父母做些力所能及的家务,体会父母的`艰辛和不易,资助父母分担忧愁。3月22日,利用下午第三节第四节,举行主题班会活动,目的是让学生培养团队意识和感恩意识。我先板书规则如下:

1、全体组员都到场配合,1人1分(共6分),

2、演出时声音洪亮、心情自然、准备充实、设计合理、配合默契(共5分),

3、不演出的小组成员要平静地认真倾听(2分),

主题教育活动收获感想 第30篇

通过小学继续教育的培训学习,让我学到了很多,本人充分地认识到,一个学校的发展离不开教师,特别是政治素质过硬,教学能力突出的优秀老师。作为一名普通的老师,我一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工作,为此我积极参加了中继教的一切培训和活动,圆满地完成了中继教学习任务,提高了自己的教学能力,培形成了自己新的教师素质,现将学习的情况心得写下:

一、在师德修养方面:

本学期,本人认真参加学校组织的一切学习活动,认真摘抄学习笔记,及时关注中国感动人物的事迹,诚恳地向优秀老师学习,作为一名基层教师,我认识到在学校教学质量有所下降的情况下,在工资福利待遇与别人相差很大的情况下,更应该守住教师道德的底线,战斗在教学的第一线,为学校的崛起贡献自己的力量。一学期来本人爱岗敬业,乐于奉献,教学方法得到了改进,教学成绩有了明显的进步

二、在学科学科培训方面:

本期,我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大会,聆听校长们对教学的安排,意见及对老师的建议,并且认真地作好笔记。这一学期,学校开展了专题讲座,我按进参加,并且写出反思;其他学科,如数学、历史,我也耐心地去听,获得了很多启示。我认识到,要搞好学科教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,否则不能适应日新月异发展的社会性主义教育界的需要。

三、在教育技术培训方面:

学校没有组织过多的教育技术培训,但我并不放松对教育技术的学习。

我认真地参加公开课活动,去观摩别人运用教育技术的情况,与时俱进,发现不足,予以弥补。作为现代教育岗位的老师,我意识到必须掌握新的多媒体技术,才能更好地实施教学。我学习了“会声会影”等软件,并与计算机老师学习,制作音频和视频,学会了制作简单的课件。

四、在专业学习方面:

教学经验不足,教学时感到知识不够用。因此我积极参加各种有益的学习培训活动,我认识到,只有不断地学习,才能接触到更多的理念,才能对教学作更多的思考,获得新的启示。

五、不足之处及今后打算

1、培训中,有些内容的学习不够,不能更深入地学习其理论精髓。

2、培训活动欠丰富,作为教师个人也沁有很好地进行自我调整,不能很好地把地方特色教材运用上来。

3、学与用还存在一定的差距,学以致用应是教师学习的实践的一个重要目标,但本人在这方面做得还十分表面化,还需要进一步地努力。

有关中继教的学习内容还有很多,在这里我就谈上面的几个方面。现在的'社会是一个竞争的社会,逆水行船,不进则退。作为一位人民教师,应该意识到,教学也需要与时俱进,否则就会害人害己。本人虽然地完成了本够期中继教任务,在新的学习里,我想,我一定要继续地投入到中继教的洪流中去,不断地提高自己的综合素养,为教育教学的发展做出自己应有的贡献,以不愧人民教师这一光荣称号。

教师的工作就是奉献,让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们站的新的历史高度,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,让我们在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。