食品安全趣味活动 第1篇
一、活动主题
“守护校园食品安全，健康伴我成长”
二、活动目的
提高学生对食品安全的认识和重视程度。
培养学生良好的饮食习惯和自我保护意识。
加强学校食堂的.食品安全管理，保障师生饮食安全。
三、活动时间
四、活动地点
学校校园内
五、参与人员
全体师生
六、活动内容
开展食品安全主题班会
各班级组织开展食品安全主题班会，通过图片、视频、案例等形式，向学生讲解食品安全知识，如食品添加剂的危害、三无食品的辨别等。
举办食品安全知识竞赛
组织学生参加食品安全知识竞赛，设置一、二、三等奖，对表现优秀的学生进行奖励，激发学生学习食品安全知识的积极性。
食品安全手抄报比赛
鼓励学生制作食品安全手抄报，展示自己对食品安全的理解和认识，优秀作品在校园内展示。
邀请专家讲座
邀请食品安全专家到学校举办讲座，介绍食品安全的最新动态和相关法律法规。
参观学校食堂
组织学生代表参观学校食堂，了解食堂的食品采购、加工、储存等环节，增强学生对学校食堂食品安全的信心。
设立食品安全宣传展板
在校园内设立食品安全宣传展板，展示食品安全知识和学校食品安全工作成果。
七、活动宣传
利用学校广播、宣传栏等宣传活动内容和时间安排。
各班级班主任向学生宣传活动的意义和目的，鼓励学生积极参与。
八、活动预算
奖品费用：xx元
宣传资料制作费用：xx元
专家讲座费用：xx元
展板制作费用：xx元
其他费用（如活动道具等）：xx元
总预算：xx元
九、活动评估
通过学生的参与度、知识竞赛成绩等评估活动效果。
收集师生对活动的意见和建议，为今后的食品安全教育活动改进提供参考。
十、注意事项
活动过程中要注意学生的安全。
活动内容要符合学生的年龄特点和认知水平，避免过于复杂或深奥。
食品安全趣味活动 第2篇
一、活动主题
“关注食品安全，共创健康生活”
二、活动目的
增强学生对食品安全问题的关注度和认识。
传授学生正确的食品安全知识和技能。
培养学生良好的饮食习惯，提高自我保护意识。
三、活动时间
四、活动地点
学校校园及周边
五、参与人员
全体师生
六、活动内容及形式
食品安全知识讲座
邀请食品安全专家或相关部门工作人员来校举办讲座，讲解食品安全的重要性、常见的食品安全问题及防范措施。
组织学生观看食品安全教育视频。
食品安全主题班会
各班级组织开展食品安全主题班会，讨论生活中的食品安全问题，分享食品安全小常识。
可以通过小品、辩论等形式深化学生对食品安全的理解。
食品安全宣传展览
在校园内设置食品安全宣传展板，展示食品安全知识、法律法规、案例分析等内容。
发放食品安全宣传手册，让学生可以随时查阅。
校园周边食品安全检查
组织学生志愿者与相关部门合作，对校园周边的食品摊点、小卖部进行检查，查看食品的生产日期、保质期、食品添加剂使用等情况。
对发现的问题食品进行曝光和处理，提醒同学们注意选择安全的食品。
食品安全知识竞赛
组织全校性的'食品安全知识竞赛，通过竞赛形式激发学生学习食品安全知识的积极性。
对表现优秀的学生和班级进行表彰和奖励。
七、活动宣传
利用学校广播、宣传栏、班级群等渠道广泛宣传活动的意义和内容。
邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
八、活动预算
邀请专家费用：xx元
宣传资料制作费用：xx元
奖品和奖状费用：xx元
其他费用（如场地布置等）：xx元
总计：xx元
九、活动评估
通过问卷调查、考试等方式，了解学生对食品安全知识的掌握程度和行为改变情况。
收集师生对活动的意见和建议，总结经验，为今后的食品安全教育活动提供参考。
十、注意事项
活动期间要确保学生的安全，特别是在校园周边检查时。
活动内容要符合学生的年龄和认知水平，注重趣味性和实用性。
与相关部门和专家的合作要提前做好沟通和协调。
食品安全趣味活动 第3篇
一、活动主题
“关注食品安全，共创健康生活”
二、活动目的
增强公众对食品安全问题的关注度和认识。
普及食品安全知识，提高公众的自我保护能力。
促进社区、学校、企业等各方面对食品安全的重视，形成共同维护食品安全的良好氛围。
三、活动时间
四、活动地点
选择人流量较大的公共场所，如广场、商场门口等。
五、参与人员
食品安全监管部门工作人员、专业营养师、志愿者、广大市民
六、活动内容
设立食品安全咨询台
邀请食品安全监管部门工作人员和专业营养师，为市民提供食品安全咨询服务，解答市民关心的食品安全问题。
举办食品安全知识讲座
在活动现场搭建临时讲座区域，邀请专业人士举办食品安全知识讲座，内容包括食品选购、储存、加工等方面的注意事项，以及如何辨别假冒伪劣食品等。
食品安全知识展览
通过展板展示食品安全知识，包括食品安全法律法规、常见的食品安全问题、食品安全事故案例等。
发放食品安全宣传资料
准备食品安全宣传手册、海报、单页等资料，向市民免费发放，宣传食品安全知识和相关法律法规。
食品安全检测演示
现场展示食品快速检测过程，让市民了解常见的食品检测项目和方法。
互动游戏
设置食品安全知识问答、拼图等互动游戏，吸引市民参与，增强活动的趣味性和参与度。
七、活动宣传
社交媒体宣传
利用微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息和预告，吸引更多人关注。
线下宣传
在社区、学校、企业等场所张贴活动海报、发放传单，提高活动知晓度。
八、活动预算
场地布置费用：xx元
宣传资料制作费用：xx元
专家讲座费用：xx元
检测设备和试剂费用：xx元
奖品和小礼品费用：xx元
其他费用（如饮用水、交通等）：xx元
总预算：xx元
九、活动评估
设立评估指标，如参与人数、宣传资料发放数量、市民对活动的'满意度等。
活动结束后，通过问卷调查、现场访谈等方式收集市民的反馈意见和建议。
根据评估结果，总结活动经验，为今后的食品安全宣传活动提供参考。
十、注意事项
活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
食品安全检测演示要确保操作规范，结果准确可靠。
工作人员要耐心解答市民的问题，提供专业、准确的信息。
食品安全趣味活动 第4篇
一、活动主题
“保障食品安全，构建和谐社会”
二、活动宗旨
通过一系列丰富多彩的活动，向广大市民普及食品安全知识，提高公众对食品安全问题的关注度和防范意识，推动形成全社会共同参与食品安全治理的良好氛围。
三、活动时间
四、活动地点
市中心广场
五、活动主体
全体市民
六、活动内容
启动仪式
邀请政府领导、相关部门负责人、企业代表和市民代表参加活动启动仪式。
领导致辞，强调食品安全的重要性和活动的意义。
食品安全宣传咨询
设立咨询台，邀请食品安全专家、监管部门工作人员现场解答市民关于食品安全的疑问。
发放食品安全宣传资料，包括科普手册、海报、宣传单页等。
食品安全展览
展示食品安全法律法规、监管成果、食品安全常识等内容的展板。
展示假冒伪劣食品样本，讲解如何辨别真假食品。
食品安全检测演示
现场演示食品快速检测过程，如蔬菜农药残留检测、肉类注水检测等。
邀请市民参与体验，增强对食品安全检测的认识。
企业展示与承诺
邀请食品生产、经营企业展示优质产品，并作出食品安全承诺。
开展诚信企业评选活动，对表现优秀的企业进行表彰。
食品安全文艺表演
编排以食品安全为主题的小品、相声、歌曲等文艺节目。
中间穿插食品安全知识问答，与观众互动。
七、活动宣传
提前在当地电视台、报纸、网站等媒体发布活动通知和预告。
利用社交媒体平台（微信、微博等）进行宣传推广。
在市区主要街道、社区张贴活动海报。
八、活动预算
场地布置费用：xx元
宣传费用（包括媒体合作、海报制作、资料印刷等）：xx元
专家和工作人员酬金：xx元
检测设备和试剂费用：xx元
文艺表演费用：xx元
奖品和证书费用：xx元
其他费用（如水电、后勤保障等）：xx元
总计：xx元
九、活动评估
设立评估指标，如活动参与人数、宣传覆盖范围、市民对食品安全知识的.知晓率提升情况等。
活动结束后，通过问卷调查、电话回访等方式收集市民和相关单位的反馈意见。
召开总结会议，对活动进行全面总结，分析优点和不足，为今后类似活动提供参考。
十、注意事项
活动现场要做好人员疏导和安全防范工作，确保活动有序进行。
活动宣传要客观准确，避免夸大或误导。
与相关部门和企业的合作要提前沟通协调，明确各自职责。
食品安全趣味活动 第5篇
一、活动主题
“食品安全，健康之源”
二、活动目的
增强消费者对食品安全问题的认识和理解。
提高商家的食品安全责任意识。
加强社区居民对食品安全的关注和自我保护能力。
三、活动时间
四、活动地点
社区广场
五、参与人员
社区居民、周边商家
六、活动内容
食品安全知识讲座
邀请食品安全专家进行讲座，讲解食品安全的基本知识，如食品添加剂的正确认识、食品储存方法等。
安排问答环节，解答居民和商家的疑问。
食品安全展览
展示常见的食品安全问题案例图片及相关法律法规。
设立食品安全检测设备展示区，介绍检测原理和方法。
商家承诺签名活动
邀请周边商家签署食品安全承诺书，承诺提供安全、合格的食品。
将承诺书张贴在社区公示栏，接受居民监督。
食品安全小游戏
设置食品安全知识问答游戏，参与者回答正确可获得小礼品。
举办“食品安全找茬”游戏，让居民从一些模拟的食品场景中找出不安全因素。
七、活动宣传
在社区张贴活动海报、发放传单。
利用社区微信群、公众号发布活动信息。
八、活动预算
专家讲座费用：xx元
展览布置费用：xx元
小礼品费用：xx元
宣传费用：xx元
其他费用（如场地租赁、桌椅等）：xx元
总计：xx元
九、活动评估
通过现场观察和参与者的反馈，了解活动的`效果和不足之处。
对居民进行问卷调查，了解他们对食品安全知识的掌握程度是否有所提高。
十、注意事项
活动现场要保持秩序，确保参与者的安全。
讲座内容要通俗易懂，符合居民的认知水平。
食品安全趣味活动 第6篇
活动主题：
安全饮食，健康你我。
教学目的：
1、通过活动，让学生了解当前的食品安全现状。
2、让学生在生活中能养成爱干净的习惯，具备讲究卫生的意识。
教学重点：
让学生真正明确食品安全的重要性，饮食要讲究的必要性。
教学过程：
(一)教学准备：
让学生通过报刊、杂志、网络等多种途径，了解我国当前的食品安全状况。教师引导：食品安全是一个关乎生命的重要话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起食品安全，我们的许多同学会有这样的想法：食品安全是食品安检部门和大人们的事，和我们无关。其实，食品安全与我们息息相关，关系到我们的人生安全，是每个公民的事，也是每个公民必需知道和注意的事。
(二)我们面临的食品安全问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的食品安全问题有哪些。)
1.食品中农药残留的危害
观察图片及阅读材料，指导学生了解食品中农药残留的各种表现及危害，请学生分别举出生活中的.相应例子。使学生认识到农药残留在食品中人类健康的危害，明确目前食品中农药残留的危害无处不在的危机现状。
2.滥用食品添加剂的危害
网上以有不少不到揭示出很多无牌、无良的商家为图谋利而不顾人们的生命安全，滥用色素、香料等添加剂。观察图片及阅读材料，了解滥用食品添加剂的主要表现和危害。
3.食品包装容器与设备的危害
观察图片及阅读材料，知道在日常生活中，食品与我们人类的关系是最为密切的。食品包装机械作为食品的“贴身衣物”，其在原料、辅料、工艺方面的安全性将直接影响食品质量，继而对人体健康产生影响。
(三)面对这些问题，我们应该如何做?(让学生讨论，得出结论)
◆食用经过检测的合格产品或有机农产品。
农产品为我们提供了大量人体所需的能量和营养，是人类每天必不可少的食物来源之一。
在食用食品时我们可以做到的：
1、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。
2、尽量少吃或不吃剩饭菜。如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒。
3、不吃无卫生保障的海产品，如生鱼片、生贝类等，避免细菌性食物中毒。
4、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品(这类食品如制作不当会产生有毒物质)。
◆不光顾无牌无证的小贩。
在我国，在各个街头巷尾几乎都可以看见不少无牌无证的流动小贩，尤其在学校附近，对于这些无牌小贩，我们必须做到：
1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。
2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉度较好的品牌。
3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。
◆少使用塑料制品
现在我们使用的塑料包装袋，塑料瓶罐等，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物就用会释放一些有害的物质到食品当中，食后危害身体，被抛弃到大自然后，会对环境形成“污染”。我们每天能做到的有：
1、尽量使用环保袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不随手乱扔塑料包装物。
4、尽量购买用纸包装的物品。
5、购买塑料瓶饮料时要看瓶底安全标签，尽量使用自己的水壶。
6、多喝白开水，白开水是最好的“饮料”。一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康。
(四)教师总结：
通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中部分食品存在的危害，以及哪些食物对身体有益，让我们大家都行动起来，拒绝街边小吃，养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播。
我想只要我们细心观察和学习，我们就能健康地成长，健康地学习和生活。
食品安全趣味活动 第7篇
为普及食品安全科学知识，宣传食品安全法律法规，增强教育系统广大师生对食品安全的参与意识，切实提高全市教育系统食品安全水平，根据上级有关文件精神和食品安全宣传周活动实施方案的`要求，特制定本方案。
一、指导思想和基本要求
坚持教育为本，求真务实，全员参与的原则，组织开展针对青少年群体特点的食品安全科普宣教活动，通过激发广大青少年学生的参与热情，带动家庭成员和全社会树立共责意识与科学观念。
二、实施范围
全市各级各类学校
三、活动时间
6月10日至6月22日
四、宣传主题
本次食品安全宣传周的主题是：尚德守法品牌引领提升食品安全治理能力”。
五、宣传内容
宣传食品安全科普知识及有关食品安全的法律法规知识
六、宣传形式
1、悬挂宣传条幅。
2、办一期宣传专栏。
3、办一期黑板报。
4、上一节健康教育课。
5、开一次主题班会。
七、工作要求
1、加强组织领导。各级各类学校、幼儿园要充分认识开展宣传教育活动的重要意义，加强组织领导，精心组织实施，明确分工，积极筹划，充分利用宣传周的有利时机，提高学校食品安全水平。
2、制定实施方案。各单位要把食品安全周活动同“安全教育月”活动紧密结合起来，制定切实可行的宣传周活动方案，并认真组织实施，确保教育活动取得实效。
3、总结活动成果。各单位要对食品安全宣传周活动进行认真梳理总结，完善活动档案，形成书面总结报告，于6月22日前将总结报教育局安全科。
食品安全趣味活动 第8篇
活动目标：
1、知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志，并能区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。
2、增强食品安全意识，提高幼儿食品安全自我保护能力，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。
活动准备：
1、教学课件《吃健康的食品》
2、图片若干（健康食品——蔬菜、水果、坚果；垃圾食品——油炸食品，罐头类食品，腌制食品，加工的肉类食品，肥肉和动物内脏类食物，奶油制品，方便面，烧烤类食品，冷冻甜点，果脯、话梅和蜜饯类食物；过期食品——霉变及变质的食品）。
3、健康大冒险游戏棋盘若干。
教学重点：
知道健康饮食的重要性，养成良好的饮食卫生习惯。
教学难点：
认识和区分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。
活动过程：
一、活动导入
1、谈话导入课题：平时你最喜欢喜欢吃什么东西？