大学校园歌唱比赛活动流程(热门12篇)

时间:2025-04-25 15:59:40 admin 今日美文

大学校园歌唱比赛活动流程 第1篇

一、活动背景:

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛,推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。

二、活动主题:

我声言我心xx最强音。

三、活动时间:

x月份。(拟定)

四、活动地点:

xx。

五、活动对象:

全校学生均可报名参加(参赛选手心态健康向上,并能反映当代大学生的优秀品质。

六、前期准备以及人员分配:

新媒体中心:进行前期的活动宣传。负责此次活动撰稿,以及摄影。后期的抖音,微博、微信的推文的制作以及发表。

组织部:负责此次活动的策划案写作。活动现场中引领和签到任务。

学创部:负责选手抽签上场顺序、打分情况和评分计算。

纪检部:负责活动中的会场秩序,进出情况,会后卫生检查。

生活部:会后卫生清扫工作。

文体部:前期以及串场的暖场表演。(如唱歌、小段舞蹈)

礼仪部:负责活动中引领接待,各位领导以及评委的名牌以及水的准备及发放。

秘书部:负责各个部门PPT的汇总。

七、具体计划如下:

1、赛前宣传:从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各班宣传等形式进行宣传。

2、报名截止时间:x月x日。

3、报名方式:每班在保证至少一名同学参加的.基础上越多越好,有意者与各班文体委员联系报名,然后由文体委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部。

八、比赛说明:

初赛流程:

各选手依次出场,首先进行自我介绍,随后唱自己准备的的歌曲,两分钟左右,自备伴奏。评委可为了解选手唱功情况进行点唱,由评委定夺。从海选中选出xx名同学进入复赛,并统计他们的个人资料和联系方式。

复赛流程:

选手顺序由抽签决定,分为五组,每组x人。

选手提前半小时到达场地进行准备,工作人员提前一小时到场布置场地。

复赛分为两轮,第一轮为分组独唱,一组一组进行,每一组结束后统计分数,小组内第一名直接晋级决赛,最后一名直接淘汰,剩余两名进入PK席。

第二轮为现场抽签PK制,由主办方准备签,抽到同样数字签的成员一组PK,由评委评分决定谁直接晋级,另一位淘汰。

决赛流程:

1、评委组成:

由校领导、教师、学生三方评委组成。

2、环节介绍:

第一环节强强对抗

1、此环节两人分为一组,每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演,每人演唱一首歌。

2、此环节由评委评分,每组学员只有一名同学胜出,决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。

第二环节歌唱魅力

1、进入第二轮的x名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可,人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品。

2、此轮结束后,由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。

第三环节巅峰对决

1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎,演唱形式不限。

2、由评委进行打分,按分数高低决出冠、亚、季军。

九、决赛评分标准:

1、曲目品质(共2分)

歌曲内容健康积极向上,能够体现当代大学生的青春活力。

2、演唱技巧(共分)

①具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅。音准,在唱歌过程中不跑调,不串词。(2分)

②正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍。(1分)

③吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(分)

3、台风表演(共分)

①台风端正,具有一定的现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流。(分)

②表演自然、声情并茂,能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解。(1分)

4、形象包装(共1分)

外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合,且具有一定的舞台效果。

十、活动奖项:

进入决赛均有奖,根据成绩进行排名,颁发证书和奖品,给予奖励。

前三名可获得奖牌。

十一、比赛用品:

麦克风、水、评委名牌、奖牌、奖品及证书。

十、注意事项及备注

1、和评委、领导以及嘉宾确认好时间,保证比赛正常进行。

2、配乐一定提前调试好。

3、提前在控制室安排好人员以防万一发生突发状况。

4、赛前将麦克风调试好。

大学校园歌唱比赛活动流程 第2篇

为活跃百年淮中广大师生的校园文化生活,弘扬青春、阳光的校园文化,展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的.精神风貌,经研究决定举办淮阳中学 “校园十佳歌手”大奖赛。具体方案如下:

一、活动主题

激情放歌迎元旦,唱响青春展自我

二、活动时间

20xx年12月10日——12月28日

三、组织单位

淮阳中学团委、

淮阳中学艺术组、

淮阳中学学生社团联合会、

天使之翼音乐社团

四、活动安排

1.参赛对象:淮阳中学在校无违纪记录学生

2.参赛形式:选手可采用独唱、重唱、表演唱等形式,用钢琴、电子琴或CD伴奏。

3.参赛曲目:风格不限,内容健康向上,有鲜明的时代感,旋律优美,融思想性艺术性于一体。美声、民族、通俗均可,时间3分钟左右。

五、评分标准

1.比赛秉着“平等竞争,公平评判”的原则,聘请有关领导和专业教师担当评委,采取当场打分,当场公布成绩的方法进行。

2. 演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。积极向上,具有一定的艺术性。

3.各种演唱形式统一评奖,从演唱的技巧,咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。

六、报名时间:12月10日——12月5日

七、报名地点:学生社团联合会

八、初赛:初定于12月5日---15日学生社团联合会,筛选出20名选手进入决赛。决赛选出我校“20xx年度校园十佳歌手”。

大学校园歌唱比赛活动流程 第3篇

为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,展现同学们的青春风采,提高同学们的综合素质,提高我院的文艺水平,展现当代大学生的精神风貌,展示我院莘莘学子的独特风采,丰富同学们的课余生活,活跃学院的教学氛围,特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。

总策划: 惠安一中学生会

团委主办单位:惠安一中学生会

承办单位:惠安一中学生会文艺部

一、【比赛主题】:

歌唱青春,展现活力,展现个性,唱响市政

二、【比赛意义】:

为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活,让大学生的.个性得到展示,体现多方面的才能。希望通过校园歌手大赛展现自我风采,激扬青春之歌

三、【比赛思路】:

(1) 比赛对象:全体在校学生,比赛选手要求喜爱歌唱,对音乐有浓厚的兴趣,选手还应具有自信、积极的精神风貌。

(2) 从不同的角度展现出学生的风貌,大胆创新,让自己成为亮点,用自己的歌喉唱出自我,唱出一片新天地。

(3) 比赛的格调应鲜明,有蓬勃的激情,创新的思想,艺术性与表演性相结合,提高艺术水平的同时,也实现了娱乐大众的效果。

(4) 比赛分初赛、复赛、决赛。决赛时的服装可以自己设计,设计出适合自己风格的服装,决赛可以采用MTV,话剧等伴舞形式。

(5) 比赛还将邀请到嘉宾登场,活跃气氛的同时,使比赛气氛达到高潮。

四、【比赛时间】:

(1)各系初赛时间:11月19日-11月29日初赛地点:学生活动中心

(2)复赛时间: 12月7日下午(待定)复赛地点: 学生活动中心

(3)彩排时间:12月15日晚上7点-9点30分 彩排地点:学校前门广场

(4)决赛时间: 12月16日晚上7点-9点30分 决赛地点:学校前门广场 (需要搭建舞台)

五、【比赛流程】

各系初赛流程:

(一)赛前准备:邀请系里专业的教师和学生当评委。

(二)比赛流程:

1、基本环节:演绎自选歌曲(或者由评委喊停),主要以参赛选手的演唱技巧、咬字清晰来评分。

2、附加分环节:附加分环节将会分为两个部分。

PART 1:以唱歌为主,用电脑随机挑选一首歌曲,主要考验参赛选手的现场应变能力。歌曲类型:流行的,怀旧的,美声的等。

PART 2:表演个人才艺,主要以体现选手的演绎能力。 总分=基本分+附加分。各系:评选分的前5位参赛选手进入复赛。 (备注:各系可以根据自己系的情况策划初赛形式) 复赛流程

1、赛前准备:通知各参赛者要准备好自选歌曲,部门分配工作人员准备好必选歌曲,并要通知各参赛者歌曲名单,做好准备,邀请院内专业的老师担当评委。

2、比赛流程(以总分来评选),比赛分为两部分。

PART 1: 30位选手各自演绎自选歌曲,从中选出比分前10名的选手进入决赛。

比赛方式:(1)演唱自选歌曲 (2)演唱大会指定歌曲(必选歌曲)

决赛流程:

1、 醒狮开场助庆。(5分钟)

2、 司仪介绍嘉宾名单,并宣布比赛开始(3分钟)

3、比赛流程:(1)10个选手依次演绎自选歌曲(每个单位可以有20-30秒的歌曲感言),统计本轮分数,通过第一轮分数,淘汰五名选手,其余5个选手直接进行下一轮。(60分钟)(2)特教生歌曲手语表演(6分钟)(3)遭淘汰的5个选手,进行1分钟才艺表演(以中华文化为主题),1个单位进入下一轮。(注:进行才艺表演的单位,可以以选手或单位代表的形式进行,老师直接评选出结果)(10分钟)(4)院舞蹈队进行助兴表演(5分钟)(5)晋级的6个选手以抽签的形式,分成两组,各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲,每组淘汰1个单位。(歌曲衔接:即音乐在某些时段会渐渐减弱,选手清唱继续,适时时音乐会再次响起,考验选手节奏感与应变力;乐感模仿:选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎)(20分钟) (6)助兴节目,邀请老师嘉宾进行献唱。(5分钟)(7)最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。 每位选手演唱后进行小段访问,每段访问1分钟以内(25分钟) (8)邀请老师嘉宾进行评述。(5分钟)

7、 进行颁奖。(5分钟)(台风奖、演绎奖、冠、亚、季军)

8、 选手大合唱谢幕,进行清场。(5分钟)

大学校园歌唱比赛活动流程 第4篇

一、活动主题:唱响青春,唱亮自己

二、活动目的:

我校举办此项比赛,只要是想让怀有音乐梦想的学生充分展示其天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流,发掘更多音乐新秀,从而位同学们提供一个释放激情,展示风采的舞台。同时也可以丰富同学们的课余生活,努力提高同学们的综合素质。

三、活动机构

1.主办单位:XX学院团委

2.承办单位:XX学院学生会

3.赞助单位:

四、赛程安排

1、宣传,报名阶段(X月X日——X月X日)由文艺部向各系下发通知,各系将报名表于指定时间交于学生会值班室。

2、初赛安排

地点:体育馆

时间:X月X日晚7:00——9:30

流程:参赛选手按报名顺序上台清唱,每位选手时间为半分钟。邀请校内老师担任评委,选拔20名选手晋级复赛。评委在全部场次结束后公布进入决赛的选手名单。

3.复赛宣传,筹备阶段(X月X日——X月X日)

制作宣传板展示出初赛,复赛图片。联系人员拍摄,制作决赛宣传DV。在学生会网站十大歌手专栏刊登对选手的采访,及时报道决赛筹备情况。

地点:体育馆

时间:X月X日晚7:00——9:30

五、具体工作安排:

(1)文艺部负责整体策划,培训主持人,礼仪,VCD的收取及发放,音响灯光,发送请帖等。

(2)宣传部负责全场布置,前期宣传,计分,准备荣誉证书等。

(3)体育部负责会场座位安排。

(4)权益部负责全场安全纪律。

(5)各部门负责维持后场秩序。

(6)记者站负责留下大赛精彩瞬间。

(7)生活部和秘书处负责会场卫生。

(8)其他部门工作另行通知。

六、参赛办法

1.参赛对象:全日制在校学生

2.参赛形式:主要以独唱为主,也可以以合唱,乐队形式参赛。

3.参赛内容:要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

4.参赛要求:参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加比赛及其他活动。参赛选手必须自备伴奏碟(最好使8倍速的CD),并按要求的时间上交各阶段的参赛碟至校学生会办公室。参赛选手参赛时所需服装,化妆品,道具等请自行准备,参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况部允许随意更换参赛曲目及顺序。

七、奖励办法

1.进入决赛的选手均可获得“20xx年校园十大歌手大赛优秀奖”。

2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十大歌手”称号。

3.大赛将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖若干名,并颁发证书。

八 活动预算

舞台搭建 (复赛+决赛) XXX元

舞美,灯光(复赛+决赛) XXX元

大型喷绘布 XXX元

歌手主持人化妆服装(复赛+决赛) XXX元

海报,展板,宣传单 XXX元

DV制作费 XXX元

荧光棒,礼花 气球(复赛+决赛) XXX元

横幅 XXX元

节目单 (复赛+决赛) XXX元

机动费用 XXX元

奖品,纪念品 (由联通公司提供,)

总计:XXXX元

大学校园歌唱比赛活动流程 第5篇

一、主办单位:

万方科技学院团委院学生会

二、承办单位:

院学生会文艺部

三、协办单位:

各系学生会文艺部

四、比赛目的:

活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

五、活动主题:

六、参赛对象:

全院在籍学生

七、活动时间:

20xx年11月7日—20xx年11月22日

八、活动地点:

院小礼堂

九、活动流程:

1、报名时间:20xx年11月7日—11月9日

2、报名地点:各系文艺部

3、报名对象:本次大赛以全院学生为主,除历届得奖校园歌手外,06、07有实力的选手均可参加。

4、报名方式:个人可报至各班班长,后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛,各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

(三)比赛工作:

1、时间:20xx年11月7日—20xx年11月22日

一轮淘汰赛:各系自行组织,时间自定

二轮淘汰赛时间:11月10日14:30—18:30

决赛时间:11月22日19:00—22:00

2、地点:初赛不予限制,复赛在1312教室,决赛在小礼堂。

3、方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各系自行举办不做安排,每系推选4人进入复赛,最终选出12人进入决赛。

十、比赛宣传:

与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合,进行统一宣传和自由宣传。

十一、比赛规则:

十二、歌唱比赛评分标准:

十三、奖项设置:

大学校园歌唱比赛活动流程 第6篇

为进一步推进学校素质教育,丰富同学们的校园生活,给喜爱歌唱、擅长歌唱的同学提供展示自我的平台,展现其风采,锻炼其勇气和胆识,培养和发现一批优秀的校园小歌手,经研究决定,举办xx一小“校园好声音”歌咏比赛。

一、活动目的:

通过此次活动,引领小学生从小树立远大志向,培养爱国主义情感,充分展示广大少年儿童积极向上的精神风貌。

二、参赛形式:

1.初选:为了给每个孩子公平参赛的机会,以班级为单位进行。各班在自愿报名的基础上由班主任和家委会成员进行初选。

2.预赛:每班推荐1至3组选手参加校级初赛,以年级组为单位进行。由音乐教师组织选拔参加决赛。

3.决赛:分低年级组(一、二年级)和中高年级组(三、四、五年级)进行。由音乐组统一组织进行。

4.颁奖活动:决赛中脱颖而出的优秀选手表彰奖励及展示活动。由音乐组统一组织进行。

三、比赛时间及地点:

1.初选: 11月24日—12月7日班级内进行。

2.预赛:12月8日—12月14日音乐教室进行。

3.决赛:12月15日—12月21日多功能教室进行。

4.颁奖活动:12月22日—12月28日多功能教室进行。

四、比赛要求:

1.自选曲目一首(伴奏音乐自备),要求内容健康向上,符合小学生特点,演唱时间限制在2—3分钟以内,演唱曲目可以是经典传唱的红色歌曲,也可以是各类健康进步、励志向上的儿童歌曲。比赛前一天将伴奏音乐交到音乐办公室。

2.参赛形式可单人也可组合(人数不超过3人,组合需要有队名)。比赛时,选手服装、道具自备。

3.届时将评选“校园好声音”若干名,并颁发荣誉证书。获奖的同学将优先入选校级音乐类社团。

大学校园歌唱比赛活动流程 第7篇

一、活动主题:

幼儿歌唱大赛

二、活动目的:

歌唱是表达情感的极佳方式,通过开展本次幼儿歌唱大赛,展示幼儿的音乐艺术风采,促进幼儿艺术素质教育,丰富幼儿的课余生活,营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

三、指导思想:

为幼儿提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。 挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。

四、比赛内容及形式:

1、歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,展现幼儿的精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内,可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行,自备服装和道具。

3、演唱形式:个人演唱

五、参赛对象:

小小班级组

六、报名及比赛时间安排:

报名截止日期:5月12日

初赛时间:20xx年5月15日

决赛时间:20xx年5月22日

比赛地点:一楼音乐室

七、评分标准。

比赛评分标准及形式:本次比赛为10分制,由评委现场评分。

① 音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分

② 理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分

③ 内容健康、积极向上,衣着得体、精神饱满。2分

④ 歌曲选择适当,演唱完整、熟练,并有一定的技能技巧。2分

八、评奖办法:

1、评分采用十分制。详见:评分细则。

2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分,按分数从高到低,评选出一、二、三等奖。

3、班上进行初赛,各班选出10名参赛者进行复赛。

九、评委:由小小班、小班、中班的级组长

大学校园歌唱比赛活动流程 第8篇

一、活动引言

现今的社会是一个充满挑战、竞争的时代,“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?

二、活动目的

歌唱大赛是给所有学生提供一个展示自我的机会,为广大同学搭建一个张扬个性的舞台,这里不设门槛,这里没有高度,不分专业是一个丰富校园文化,活跃校园气氛,展示信息工程学院特色的全民娱乐活动,只要你想唱你就可以来唱,这里有让你展现自我的最好舞台。

三、活动宗旨

公平、公正、公开,展示信息工程学院的人文艺术精神,张扬自我

四、活动主题

“我行我秀我爱唱”

五、活动时间

预赛时间:11月8号

决赛时间:11月15号

六、活动地点

预赛地点:101教室

决赛地点:101教室

七、预赛流程策划

(一)赛前准备:邀请学院里的诸位领导和教师作评委

(二)比赛进程:

1、主持人开场白,介绍评委

2、参赛选手应提前20分钟到场,按比赛规则进行比赛,在主持人主持下,参赛选手依次上台表演,并掌握好比赛时间,待选手比赛结束后,并将评委的`打分收集起来,由两名计分员计算(选手基本分为10分,请计分员保留小数点后两位),再有请下一位选手上台表演,待选手表演结束,主持人公布上一位选手的分数,计分员做好记录。

3、比赛采取十分制,以去掉一个最高分,去掉一个对低分的形式,算出平均分即为选手的最后得分。

4、参赛选手自备伴奏以及所需道具,按照规则比赛。

5、游戏环节:助兴节目,邀请评委、老师、观众积极加入猜歌名游戏中。

6、选手表演结束后,评委可做适当的评价。

八、前期准备

1、宣传部提前做好宣传,提高大家的积极性,将大报贴在宣传栏。

2、选手提前在各班文艺委员那报名,由文艺委员统一上报到校文艺部。

3、参赛选手自己准备伴奏上交到文艺部。

4、提前做好对大赛工作人员的分工工作

5、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席,并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备

6、比赛前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

九、参赛情况

参赛形式:主要以独唱为主,也可以合唱﹑乐队形式参赛。

参赛要求:

参赛选手如实填写报名表;尊重评委,尊重评选结果;服从组织单位的各项安排,按时参加

选手最好有一定演唱基础,通俗﹑民族﹑美声唱法均可,要求作品内容积极健康,体现音乐新潮流。

初赛﹑决赛时,参赛选手自备伴奏磁带或cd,所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。

参赛选手凡上报曲目后,无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。

十、评分原则

包括5个项目:歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)

歌唱内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)

音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(分)

演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(分)

仪表仪态:要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气(2分)

歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳。有自己的特色(2分)

十一、奖项设置

一等奖:小音响

二等奖:耳机

三等奖:鼠标

优秀奖:抱枕

十二、所需物品

物品准备:音响、话筒

经费预算:奖品300元,活动物品:100元,总经费400元左右。

十三、注意事项:

1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。

2、主持人方面不要出现冷场,尽量让全场high起来。

3、参赛者比赛中遵守比赛规则,听从主持人安排;若有特殊原因无法参赛,应向主持人或学生会提前通报,否则视为弃权。

大学校园歌唱比赛活动流程 第9篇

一、活动名称:

谁是“音”雄

二、活动形式:

唱歌(歌曲形式不限)

三、活动目的:

为了丰富全体在校生的课余文化生活,为热爱唱歌的同学提供展示的平台,并为XX年元旦晚会选拔人才,学生会文艺部特举办此次歌唱比赛。

四、活动对象:全体学生

五、活动宣传及报名

1、制作张贴宣传本次比赛的'海报及电子版宣传材料。

2、制作打印《活动报名表》分至各班班长,接受预报名。

3、根据预报名情况确定参赛人数,以此确定比赛时间是分预赛、决赛两场,或预决赛一场。

六、比赛准备

1、公布比赛日程。

2、参赛选手上交参赛曲目伴奏,并抽签决定比赛顺序。

3、根据抽签结果,制作比赛流程表,并公布。

七、比赛时间场地安排

A场地:大学生活动中心

B时间:11月20日星期六晚7:30

八、比赛流程

1、活动开场:主持人对比赛进行介绍,嘉宾介绍,规则介绍

2、活动进行:

选手根据比赛流程表顺序比赛,下一选手比赛完成之后,公布上一选手的得分情况。

比赛采用百分制,去掉最高及最低分,取平均分的形式统计得分及排名。

文艺部自备曲目,或特邀嘉宾串场,以便统计最后成绩。

3、活动终场:主持人公布比赛结果(若预赛存在则取前20名进入决赛)、奖品发放

九、活动奖励

比赛设置一、二、三等奖各一份,及优秀奖七份,合称“十佳歌手”。

1、物质奖励:一等奖(200元)、二等奖(100元)、三等奖(50元)

2、十佳歌手荣誉证书

3、十佳歌手均有机会参加XX年1月1日的元旦晚会

十、注意:

1、表演所需伴奏、伴舞、服装、啦啦队均选手自备

2、确定参赛人员了解自己的比赛顺序,并报名时统计所有参赛人员的联系方式

3、临时放弃比赛的,请于整场比赛开始之前联系文艺部,并做出说明

十一、活动预算

1、海报7张:350元。

2、评委评定费:老师3人,每人评定费60;学生3人,每人价值10元的笔记本;外加请帖6张,每张3元;合计本项228元。

3、矿泉水1件+工作餐=100元。

4、选手奖金:一等奖200元,二等奖100元,三等奖50元,合计本项350元。

5、舞台布置:400元。

6、主持人服装和化妆费用:150元。

合计:1578元。

大学校园歌唱比赛活动流程 第10篇

一、活动的背景和目的

歌唱比赛是促进学生勇气、自信和抓住机会的一种方式。近年来,歌唱选秀节目在电视上大受欢迎,学生们也有了自己的歌唱梦想。《求实好声音》比赛可以展现学生的才华,提高他们的艺术素养,让校园文化活动更加丰富。

二、活动主题

丰富校园文化生活和学生的业余生活;为学生提供自我展示的机会;激发学生对音乐表演的热情;在比赛中学会珍惜过程,不太关注结果。

三、活动时间

每个学期的周二和周四,晚上七点至七点四十,持续进行。

四、活动地点

在一年级教学楼的大礼堂上演。

五、活动内容

针对进入10强的选手,每天中午12:00到12:40进行针对性声乐培训;所有报名选手都按比赛的流程一一参加。

六、活动安排

赛制:第一轮,海选,共四场,晋级40人;第二轮,40进20,共三场,晋级20人;第三轮,20进10,共两场,晋级10人;表演秀,共三场,不淘汰;第四轮,10进6,共一场,晋级6人;第五轮,6进3,共一场,晋级3人;冠军赛,共一场,决出冠亚季军。宣传:

在学校的海报宣传栏上每周张贴比赛的宣传海报,展示比赛的时间和地点。

人员和工作安排:评委:根据不同的赛制设定不同数量的评委,由文艺委员、参加过演出的学生和老师担任;打分员:两名负责登分,一个音响管理人员,一个剧务人员和五名现场维护人员;保洁员:比赛结束后负责清理大礼堂地面。

七、注意事项

参与比赛的学生需遵守演出纪律和时间安排;观看比赛的学生应注意保持卫生;观看比赛时,不应随意走动,喧哗或破坏公共设施。

大学校园歌唱比赛活动流程 第11篇

一、活动目的。

我部门希望通过合唱这样一种形式,让同学们明白团结的重要性,增强学员的集体荣誉感,更好地融入班级、融入江西警察学院这个大家庭当中,营造一个和谐,团结,健康向上的文化氛围,增强整个年级的凝聚力,以达到整个年级一起进步的目的,使xx级警院学员更富有活力。

二、活动主题。

1、挥洒青春,演绎梦想。

2、团结一心,共缔辉煌。

3、魅力警院,唱响侦查。

三、活动时间。

xx月xx日下午4:00。

四、活动地点。

xx广场。

五、活动对象。

xx级全体学员。

六、活动前期准备。

1、活动策划筹备:学生会文艺部召开部门例会,讨论大赛各细节制定出大赛策划书。

2、活动宣传。

(1)前期:

① 负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)。

② 宣传部合作设计并制作宣传海报,横幅等。

(2)后期:

①挂宣传横幅,在宣传栏贴海报。

②与宣传部合作进行相关宣传。

3、评委、嘉宾的邀请:评委(各部门部长)。嘉宾(辅导员、书记)。

4、赛前事项。

①进行大赛的宣传动员。

②报参赛曲目(若有重复曲目,班级间协调)。

③ 选定主持人,确定主持人台词稿件。

④ 自由节目上报,按照01至14的出场顺序。

⑤ 开始申请场地。

⑥ 打印节目单。

⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)。

5、各班前期排练工作(负责人:各班班委)。

①合唱由各班班委自行邀请指导老师,安排时间,地点进行训练。

②文委积极组织,安排同学们积极参与此次比赛。

七、比赛流程。

1、观众入场。

2、主持人开场(要介绍主题),介绍嘉宾评委,宣布比赛开始。

3、第一环节:按01至14的顺序演唱参赛曲目。

在前一个班级演唱时,后一个班级开始列队候场。在主持人陈诉本班台词时,后台迅速换场,台上的队伍两列接两列迅速离场,台下的同学两列接两列迅速上场。若需变换队形,要求在演唱过程中进行,以保证换场的顺利进行。上下场口协办方须各派一名同学负责秩序。

4、由各部门部长负责统计分数,及时交给主持人公布。

5、主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上常以此类推,每隔一场宣布一次成绩。

6、每三次节目评委点评一次。

7、评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。

8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话。

9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。

10、主持人宣布本次大赛圆满结束。

八、后期工作。

1、比赛结束后,相关工作人员清理场地

2、在活动结束后,相关负责人及时总结经验教训。

九、评分标准。

1、奖项设置:

比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名,均颁发荣誉证书和奖品。

2、合唱比赛的`评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)

具体评分标准如下:

(一)歌曲内容(20分)

演唱内容符合这次比赛主题要求。

(二)精神面貌及台风(20分)

1、参赛人员着装大方得体,精神饱满,有朝气(10分)

2、各参赛队遵守赛场纪律,进、出场整齐、有序,台风良好(10分)

(三)艺术效果(60分)。

1、演唱节奏准确鲜明,音准良好(10分)。

2、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰(10分)

3、能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(10分)

4、指挥手势准确,姿势优美,节奏分明,能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性(10分)

6、编排新颖独特,能充分展现我校学生团结向上,积极进取,追求卓越的的精神面貌(10分)

(四)评委打分规则。

1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分,小数点后保留一位小数。

2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。

十、适合曲目表:

1、团结:《团结就是力量》 《承诺》 《世界需要热心肠》 《红蜻蜓》 《众人划桨开大船》《我们都一样》 《手牵手》 《我和你》 《众人划桨开大船》。

2、友爱:《爱的奉献》 《爱因为在心中》 《让世界充满爱》 《爱的翅膀》 《同手同脚》。

3、青春:《我相信》 《青春纪念册》《让青春放光芒》 《我们的纪念册》 《玻璃杯》 《我们都是好孩子》 《橄榄树》 《青春无悔》。

4、希望:《最初的梦想》 《我的未来不是梦》 《阳光总在风雨后》 《有梦好甜蜜》《和未来有约》 《梦想》 《隐形的翅膀》。

5、注意事项:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,催出人员注意通知表演人员候场,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即使跟进。

(2)其他紧急情况发生时,由策划组负责处理

6、各部门分工:

(1)文字宣传负责人:宣传部。

(2)安全负责人:军体部。

(3)会场布置及场地规划负责人:文艺部。

(4)通知嘉宾、评委,发送请柬负责人:办公室。

(5)演出现场负责人:文艺部。

(6)号码簿、分数统计:各部门部长。

(7)比赛现场检查及监督:纪检部。

大学校园歌唱比赛活动流程 第12篇

一、活动目的:

为纪念中国_成立90周年,激发学生饱满、昂扬的爱国热情,树立热爱学习、报效祖国的决心,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,树立当代中学生意气风发,积极向上的精神风貌,我校决定举行“党在我心中,班班有歌声”歌咏比赛。

二、 主题:

以“党在我心中,班班有歌声”为主要内容,抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志

三、活动时间:

xx年3月——5月

四、活动对象:

七年级、八年级、高一年级

五、活动地点:

各班教室 校梯形教室

六、活动要求:

1、每班组织一个合唱队,合唱队人员不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人,每个合唱队演唱两首歌曲,演出时间不超过8分钟。

2、演唱形式多样化:可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。

3、各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。

4、参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。

5、 各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。

七、奖励办法:

1、 各年级评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

2、 全校评选出“最佳精神风貌奖”3名

八、合唱评分标准:(100分)

1. 声音宏亮,节奏准确,吐清晰,技术处理得当。 (60分)

2.有创意,能够体现班级特色。 (10分)

3.演唱时精神饱满,着装统一美观。(10分)

4.指挥准确,富有激情。(10分)

5.合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)