创新创业活动成果汇报材料 第1篇
关键词：团队合作；材料力学；创新能力
基金项目：本文系2011年～2013年山西省高等学校教学改革项目“材料力学教学中提高学生力学建模与创新能力的研究与实践”的研究成果。
当今世界，创新已成为经济社会发展的主要驱动力，创新能力成为国家竞争力的核心要素。《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）指出：“加强创新创业教育和就业指导服务。把创新创业教育贯穿人才培养全过程。”同时，当今世界范围内的重大科学与工程技术实践，越来越需要庞大的创新团队进行多学科高度协同合作，所以善于与其他人交流互助、协调合作是创新人才的必备品质。工科大学生除了要掌握本专业的基本理论、方法和知识以外，还应具备开拓创新的意识、思维和能力。专业知识的传授是教育的主要内容之一，而创新意识、思维和能力的开发、培养则是教育更本质、更核心的内容。当前高等学校应在加强工科大学生基础知识学习的基础上，以强化创新能力和合作精神为核心，重构课程体系，优化教学内容，着力推动团队学习方法，加强工科大学生创新能力训练和创新素质培养。[1-4]本文在山西省高等学校教学改革项目支持下，针对机械类和近机械类大学生开展了材料力学课程教学改革，在提高学生创新能力方面进行了有益的探索。
一、创新能力培养的整体思路
材料力学课程是理工科相关专业学生直接面向工程设计的重要技术基础课程，它是结构和强度工程师最主要的专业基础课。随着应用型人才、复合型创新人才的社会需求不断提高，以及有限元模拟和其他数值计算商业软件的广泛应用，材料力学教学在掌握基本概念、方法的基础上，应加强培养学生应用材料力学知识进行创新的能力。创新能力培养的整体思路主要包括：与传统课堂授课模式相结合，通过团队学习方式进行力学建模训练；依托学校创新平台，通过参加全国大学生力学竞赛和山西省大学生创新创业项目，加强对学生创新能力的培养。
二、力学建模分析训练中对创新能力的培养
区别于以往材料力学教学过程中的“大作业”，力学建模分析训练需要以团队合作完成，且更强调学生从工程和生活实际中自主选择问题并提炼力学模型，最后提交PPT报告并选出各组代表上台汇报。整个力学建模过程中每个学生都不是旁观者，必须全力以赴参与，学生在小组中的作用及其参与程度作为评价学生学习的一个方面，从而能最大程度地调动学习的积极性。为了培养学生的团队合作精神，在材料力学课程开始时把学生按学号分成学习小组，每个小组需要合作完成力学建模与分析报告，以《力学建模与分析报告指导建议书》的形式布置给各组。建议书包括以下主要内容：所选取的工程问题描述和解释（需要提供工程和生活实际的照片或网上的图片）；简化得到力学计算简图，包括载荷、约束、结构尺寸以及材料，建立工程问题的力学模型；具体分析计算，包括强度、刚度等；本组的创新点说明；对本组在建模过程中表现的自我评价；小组成员在报告形成过程中的贡献等。学生利用课后时间以小组形式研究讨论，并及时与教师交流，教师因势利导、因材施教，根据各组选择问题的特点，发扬每个学生的长处，挖掘他们的潜能，使每个学生都各得其所，从而达到了创新教育的目的。
学生选择的大多是身边能看到的问题，涉及工程结构和生活器具结构等。例如指甲刀的强度校核、衣架强度与变形分析、普通插销受力力学模型分析、门把手力学分析、单杠模型力学分析、人字梯结构分析、街道信号灯杆的强度刚度分析、塔吊结构模型及其力学分析、空调支架稳定性力学建模、楼房雨棚的强度设计等等，涉及的领域和覆盖的材料力学知识知识都较全面。报告的陈述和评价由学生来完成，主要从下面几个方面进行评价：选题的综合性和难易程度、力学模型建立是否准确、分析计算是否正确、PPT制作和讲解，最后把各组的评分表交回教师作为总评成绩的一部分。
有的组反馈：“本组的创新点：在没有试验器材的情况下充分发挥我组的各个成员的想象力完成了任务；该例子非常接近生活，是我们大家每天都要碰到的力学实例”。“通过本次的力学建模，使我们认识到生活中处处皆力学，更好地利用掌握的力学知识进行创新活动，最重要的是令我学会如何去思考一个问题，思维过程是非常重要的，并且学到了团队协作的重要性。”
三、依托学校创新平台的创新实践
1.山西省大学生创新创业项目
为了提高学生利用力学及其相关知识进行创新活动的能力，迫切需要建立培养创新能力的平台体系，并根据建构主义教育理论和学习方法的指导，设计创新能力培养的综合体系，让有兴趣、有特长、有热情的大学生和教师参与到创新实践中来，从而培育大学生科技创新团体，调动大学生的学习主动性、积极性，形成良好的学风和创新氛围。我们鼓励高年级本科生充当科研助手，笔者从自己承担的科研项目中提炼一部分适合高年级学生完成的内容，和项目组同事组织学生申报并获批了山西省大学生创新创业项目3项。
创新能力的培养首先必须有硬件平台作保证，并且其硬件环境必须与围绕创新能力培养目标所构建的知识框架相适应，山西省大学生创新创业项目就提供了一个非常好的创新平台和机会。这些活动具有实践性强、探索性强和综合性强的特点，有利于提高学生的创新能力和专业素质。在导师的指导下，4-5个人组成小组自主进行研究性学习，包括发现问题、设计实验方案、组织设备及材料、实施实验、考察调研、进行数据分析处理、撰写总结报告和科学论文等。通过项目实施，促进高等学校积极探索创新性人才培养的新模式，倡导以学生为主体的人才培养和研究性学习教学改革，建立以问题和课题为核心的教学模式，强化实践教学、创新创业教育，使学生得到科学研究、发明创造和就业创业的初步训练，形成优良的创新创业氛围和文化，推动高等教育教学改革，不断提高教学质量。
山西省大学生创新创业项目对学生融合其所学知识，激发新知识学习兴趣和创新思维，培养动手能力、创造能力和协作精神具有明显的作用，促进了创新素质教育。
2.全国大学生力学竞赛
以力学竞赛为契机，激发学生学习基础力学的热情与动力，探索力学素质教育新途径。在教学实践中，我们充分利用校级、国家级力学竞赛活动的时间连贯性特点，通过一系列的竞赛辅导方式鼓励学生积极参加比赛，在全程参与力学竞赛、享受竞赛乐趣的同时激发学生学习基础力学的热情与动力。经过校级竞赛选拔，组建竞赛队伍进行培训。因为时间有限，为了提高培训效果，将学生分为若干个小组，每个组由一名老师负责答疑。培训分为两部分，首先是基础知识复习、教材中难点和综合内容的挖掘。因为以前已经学习过了，这部分比较枯燥，除了完成一些难度较大的题目，还要求组长定期集中起来各组的问题，及时请教指导老师。其次，进行历届竞赛试题解析，将看似枯燥的力学基础理论与具有趣味性生活实例结合起来，使学生体验到力学的用武之地。通过这种自由讨论、交流、补充、修正的方式，极大地激活了学生的创新思维，在潜移默化中提高了学生学习基础力学的兴趣。
通过创新基础力学教育教学模式，创造了一种课程体系和课程内容改革的引导机制，探索出一套切实有效的学生学习力学知识和实践相结合的竞赛模式，搭建了一个培养高素质力学人才的平台和载体，转变了教师对材料力学课程的传统教育教学观念，提升了水平能力，推动了力学教育教学改革，较好解决学生创新能力培养的问题。
四、结束语
在材料力学教学中提高学生的创新能力是社会发展的要求，也是课程体系、知识结构变化的需要。
通过团队合作学习和合作研究，最大限度地调动了绝大多数学生学习材料力学的主动性，激发了学生创新的动力，促进了材料力学理论和实践的结合，有利于锻炼学生的实践能力，培养创新性和实用性人才。
参考文献：
[1]陈海英.机械类创新人才培养与教学改革[J].中国电力教育，2009，（7）：82-83.
[2]宋曦，杨静宁.工科专业材料力学教学创新的探索与实践[J].力学与实践，2010，32（2）：142-143.
创新创业活动成果汇报材料 第2篇
一、认真执行稳健的货币政策，保持社会融资总量适度均衡增长
年是“十二五”的开局之年，是全市矢志推进跨越崛起的关键之年，也是货币政策转型之年。全市银行业金融机构要认真贯彻年中央经济工作会议和中国人民银行工作会议精神，有效落实稳健的货币政策，以推进社会融资总量稳步增长为主线，促进经济社会又好又快发展。市各银行业金融机构要进一步创新工作思路，积极帮助企业拓宽新的融资渠道，通过各种形式积极向上级行汇报我市产业规划、重点产业项目进展，争取更多的政策支持；对已授信但无规模的重大项目，通过积极向上申报专项规模、开展银团贷款、系统内组合贷款、信托理财、信贷资产转让、股权融资等方式予以解决；抓住我市作为省“区域集优”直接债务融资首批试点城市的有利时机，加大直接债务融资工具政策宣传，积极帮助符合条件的企业通过银行间市场发行短期融资券、中期票据、中小企业集合票据，推动企业拓展融资渠道，优化融资结构；大力开办银行承兑汇票、信用证、保函、商业承兑汇票保贴等表外融资业务品种；帮助企业做好融资策划，通过资本运作、股权改造、兼并重组等，促进企业筹资多元化。年力争实现全市新增社会融资总量超过220亿元，全市信贷总量占全省的份额不低于往年平均水平，努力保持社会融资总量与经济增长相协调，满足经济社会发展的合理资金需求，为全市经济实现率先发展创造稳定的资金环境。
二、突出落实地区发展规划，加大对重点领域信贷支持
各银行业金融机构要按照市委、市政府《贯彻落实〈地区发展规划〉行动方案》和市政府《开发-年重点工作分解（六六六工程）》的要求，积极加强与重大基础设施和产业项目的对接，及时保证重点领域、关键环节的资金需求。加大对开发基础设施建设的投入，重点加大对徐圩新区、市开发区、柘汪、板桥、燕尾、灌河等产业园区基础设施的信贷投入，切实提高地区的项目承接能力；加大对重大产业项目的支持，适时组织开展项目对接活动，对新海石化三期、田湾核电三期等重大项目建设给予重点支持，及时保证全市重点建设项目的资金需求；大力推进经济发展方式转变，加大对传统产业改造提升、战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业及专精优特企业的信贷支持，严格限制向高污染、高能耗、产能过剩行业贷款。在战略性新兴产业方面，重点支持生物技术、新医药、新材料、清洁能源及装备、节能环保、软件和服务外包等产业。
三、立足经济社会和谐发展，改善对薄弱环节和弱势群体的金融服务
各银行业金融机构要增强社会责任意识，认真贯彻落实中国人民银行、银监会、证监会、_《关于进一步做好中小企业金融服务工作的若干意见》和《关于全面推进农村金融产品和服务方式创新的指导意见》，紧紧围绕“十二五”国家惠民生、促和谐各项扶持政策，全力推进“民生金融创业惠民”工程，重点开展“中小企业金融优质服务竞赛”、“新生代农民工创业助贷”、“巾帼创业助贷”、“大学生村官创业助贷”、“扶贫开发金融帮扶”、“民生金融安居”等六项子工程，通过构建经济薄弱领域金融发展的市场化机制，引导更多信贷资金流向县域经济、中小企业、三农、创业就业、扶贫等薄弱环节。一是建立中小企业金融服务长效机制。以开展“中小企业金融服务竞赛活动”为抓手，以扩面为核心，推广“金融机构+担保公司+园区+特色产业”、中小企业信用联盟体等信贷模式，推动中小企业金融服务向县域推进、向基层推进、向小微企业倾斜，从追求融资数额增长转向推动受惠企业数量的增加。二是全面提升农村金融服务水平。积极推进农村金融产品和服务方式创新，推广阳光信贷模式和“五方联动”模式，探索支持农村宅基地流转，推动农村住房建设和城镇化加快发展；提高农民组织化程度，推广“农业产业化龙头企业+农业合作社+农户”的模式；扩大“一房一权”质押贷款试点范围，进一步拓宽农户贷款的覆盖面；探索开展“信贷+保险”模式，建立农村银保互动机制；增加水利建设、农村电网、危房改造和环境整治以及农村公路、沼气建设等基础设施建设的信贷投入。三是加大对就业、扶贫、保障房等领域的金融支持。进一步扩大小额担保贷款覆盖面，做好对妇女、失地农民、就业困难人员的小额担保贷款政策落实工作；实施“新生代农民工创业助贷工程”，创新金融服务手段，支持农民创业就业；完善金融支持大学生村官创业富民工作协调机制，带动农民共同增收致富；按照_“新国八条”要求，严格落实差别化住房信贷政策，重点做好对公租房、廉租房、经济适用房等各类保障性安居工程的金融支持工作。
四、强化政银企保合作，建立促进信贷投放长效机制
各银行业金融机构要加强与政府经济主管部门、企业、担保机构的信息沟通与业务合作，建立健全项目信息交流与合作平台。一是各银行业金融机构要积极向上级行汇报我市上升为国家战略层面的良好发展态势，提请上级行开展针对我市的银政、银企洽谈对接专场活动，推动上级行与我市建立战略合作关系，增加对我市的授信额度。二是在市、县两级组织开展分阶段、多层面的银企合作活动，对重点建设项目、工业新增长点企业、农业龙头企业、县域园区企业等融资需求现场考察，实行分类“会诊”，有针对性地制定切实可行的解决方案。重点开展开发重大项目银政企对接活动，加强银企在重大项目建设和重点产业发展领域合作；继续开展“中小企业金融服务日”活动，定期组织银行和中小企业进行现场洽谈对接。三是要择优选择实力雄厚、依法经营、管理规范、诚实守信的担保机构建立长期稳定的战略合作关系。人民银行要加大政银企保签约项目的跟踪落实力度，督促金融机构提高项目对接效率。
创新创业活动成果汇报材料 第3篇
按照《关于进一步落实好逐乡农民工落实好退乡农民工创业补贴的通知》文件精神。我镇高度重视，及时研究部署，现将就业创业补贴中报工作开展情况报告如下:
一、及时安排部署
按照县就业局相关要求，我镇庚即召开了返乡农民工创业补贴工作安排部署会，及时将文件精神传达至各村，详细安排部署了返乡农民工创业补贴中等相关工作，对补贴标准、申报条件，时间要求、年龄等明确了具体要求。
二、加大政策宣传力度
各村两委通过群众大会、广播、信等宣传方式在村进行全面宣传，把党和政府鼓励支持就业创业的政策及时传达到广大群众，确保符合条件的群众都能及时知晓政策及申报流程。
三、按流程开展申报
按照政府安排的工作要求，符合条件的'对象将个人创业申报材料交村两委，村两委经过3天公示无异议后报值审核把关，进一步确保符合条件的申报对象其申报材料真实可靠。截止目前，镇申报创业补贴对象共60人，其中，建档立卡户5户，非建档立卡55户，相关材料均经镇政府审核并经党政联席会通过。
创新创业活动成果汇报材料 第4篇
关键词：农业微生物学；课程改革；创新创业
在国家提出“提高自主创新能力，促进以创业带动就业”的发展战略背景下，在高等学校积极推进创新创业教育，对深化教育教学改革，促进高等教育健康发展，提高人才培养质量具有重大意义[1]。高等学校教育的主体—大学生是我们国家最具创新、创业潜力的群体之一。近年来，虽然创新创业教育理念已经渗透到各高校的人才培养目标中，但由于我国东西部地区间发展不平衡，同一高校各学科发展参差不齐，导致不同高校不同学科创新创业教育的实施方式、取得效果差别较大[2]。例如，在生命科学领域，部分高校的部分课程按照创新创业人才培养的目标，开展了一系列的课程体系改革，也取得了较好的教学效果，然而这只是冰山一角，生命科学领域还有大量课程改革亟待加强和完善[3,4]。农业微生物学课程作为涉农专业的核心课程，能帮助学生从基础课顺利过渡到专业课的学习。创新创业的人才培养目标以及微生物学科的快速发展对传统的农业微生物学的教学体系、教学方法、实验设置和考核方式产生了强大的冲击。因此，农业微生物学教学需要适应时代和社会的要求，培养具有创新创业能力的人才，课程改革势在必行。
1体现专业特色构建更加适合的理论课教学体系
农业微生物学作为专业基础课程，面向农学院植物保护、农学、园艺以及化学与环境学院农业资源与管理等专业开设，学生的专业背景、学科方向、就业领域差别较大，所以在理论课教学过程中既要照顾农业相关专业学生的知识背景和专业发展需要，又要体现微生物学的学科特点；既要重视微生物学学科的发展及理论与实践相结合的特点，又要满足培养具有创新创业能力人才的培养目标，需要根据当前的学科发展趋势，对理论课和实验课的教学内容进行适当调整(见表1)。例如，在《微生物营养与代谢》章节中，有关微生物的分解和合成代谢的部分与生物化学课程中相关内容基本一致，在这一部分内容的讲解中，只需要重点介绍微生物特有的次生代谢过程以及重要的次生代谢产物的形成和作用。在《原核微生物》章节中，作为我校的涉农专业，可以在此章节中加入海洋微生物资源的利用现状与前景。针对微生物遗传与变异部分应该对前沿和热点研究内容进行重点讲解，如对微生物重组DNA技术和遗传工程等方面进行了重点讲解，积极引导学生学习，让学生明确当今微生物学发展中的一些前沿技术，如CRISPR/CAS9等。在微生物生态学部分重点讲授微生物与植物之间的关系、对环境的影响、资源微生物的应用和研究进展等。鉴于不同的专业方向，在课程部分章节按不同专业调整授课重点，可以更有效地调动学生学习的积极性，提高学习效率。
2改进传统的教学方法
传统的教学方法往往都是填鸭式教学，教师将大纲所要求的所有知识点通过讲解逐一传授给学生。这种教学方法的优点是信息量大，学习能力强的学生可快速获取大量有用信息，但长远来看，这种教学方法容易让学生成为一种被动接受知识状态，依赖心理较强，主动意识较弱，不利于创造性思维能力的培养[5]。因此，教师必须根据教学内容调整教学方法，充分调动学生的课堂积极性，提供更多机会给学生，让他们主动参与到课堂活动中，这样才能启发学生主动思考，激发出他们的创造力。例如，在讲授《微生物的遗传和变异》这一章时，以日常生活中大家熟悉的细菌的抗药性为例进行讲解，从青霉素是如何被发现的开始，从而引出你所知道的抗药性有哪些。然后提出：什么是抗药性、抗药性的原理是什么、日常生活中如何预防抗药性的发生，启发学生从微生物的代谢、微生物的遗传和变异的物质基础等方面讨论微生物抗药性的形成是新达尔文主义还是适应性突变，给出证据。这种方式既培养了学生的思维能力，又增强学生对基本知识的理解。针对部分章节，还可以留一些课后小思考题给学生在课外完成，这些思考题在教科书中没有标准答案，学生可以利用图书馆和网络资源围绕教师提供的目录去查阅文献，分析问题和解决问题。对于课本中描述性文字内容较多，难度不高的章节，只将重难点讲清楚，而不是全部讲完，可以让学生分成不同的小组，自己分工完成PowerPoint后进行课堂讨论，这样可显著提高学生主动学习的积极性。随着信息技术的发展，在传统的课堂教学中对多媒体工具的运用越来越便利，多媒体工具的有效运用可以有效提高学生的学习兴趣，例如，在讲到原核微生物中古细菌的细胞形态时，学生往往感到难以理解，教学效果较差，可以在网上找一些公开课或者精品课程的相关视频提供给学生，教学效果提高更显著。
3设计创新型的实验教学模式
农业微生物学是一门实践性很强的学科，实验教学是教学大纲的重要组成部分，也是提高学生实验操作能力的重要途径[6,7]。传统的实验教学中，教师讲解完实验原理、步骤、方法后，学生2～3人一组，按照事先安排好的实验步骤，在教师的指导下完成实验。传统的实验教学方法导致学生的主动性较差，实验效果不理想，为了培养和锻炼学生的实践动手能力，必须建立新的实验教学体系，在完成一部分基础性实验的基础上，要增加一到两个自主设计性实验，从文献资料准备、实验方法制订到实验报告的完成都由学生自己完成。这样可以增强学生阅读文献，获取有效信息，解决问题，分析问题以及科学论文撰写能力。例如，学生在完成了常用培养基的制备和土壤中好气性细菌的分离与计数两个实验之后，可以增加一个“真菌的分离和鉴定”实验，让学生在教师的指导下，根据各自的专业特点到野外不同的环境中选择不同来源的材料，进行真菌的分离和鉴定工作。如农学专业可以采集土样标本，植保专业可以选择果园、菜园的杀虫真菌标本，进行标本的预处理、分离、培养和鉴定，这样极大地激发了学生的学习兴趣。学生独立完成实验后，基本能够根据自己的需要选择配置培养基，学会如何处理标本，了解微生物鉴定的基本程序，为今后毕业论文的顺利开展和工作后的独当一面奠定了良好的实验基础。同时在实验过程中，通过观察不同的菌落特征，加深关于真菌的理论知识的了解，达到理论与实践相结合。
4完善题库改革考核方式
随着计算机网络技术的发展，计算机辅助教学作为一种先进的教学手段，除了表现在日常的理论教学上，也可以应用在课程考核中[8]。网络题库的建设可以避免每个学期末的重复组卷，基于建成的试题库，授课教师可以在上课前或者课后开展5分钟小测试，将评分纳入考核体系，这样可以强化学生平时的考核，督促学生及时有效地复习，还能避免一次考试就决定总成绩的弊端。试题库中可以设置一些灵活的论述题，让学生自己找答案，进行课堂讨论，然后教师再进行讲解，这样可以加深学生对相关章节相关知识的理解，牢固掌握重点、难点和考点，避免出现应付期末考试而“临阵磨枪”，为考试而学习。课程最终的总成绩按理论课:实验课:平时测验:读书汇报约5:3:1:1的比例进行综合评分。
创新创业活动成果汇报材料 第5篇
一、我局去年开展机关效能年活动的基本情况
2009年我局上下齐心协力，迎难而上，奋力拼搏，狠抓落实，全面完成了教育工作的目标任务；通过一年来机关效能建设活动的深入开展和查纠整改，全局干部职工中形成了风清气正、和谐干事的良好氛围，服务意识、创新意识不断增强，社会形象、工作作风有了根本性转变，为推动于都教育事业改革发展提供了强有力的保障。主要表现在：一是局机关干部的素质有了明显提高，纪律观念和自律意识、工作积极性和主动性明显增强；二是影响我县教育发展大局、广大群众普遍关心、反映强烈的涉及效能方面的问题得到了较好解决，群众对教育的满意度显著提升；三是局机关各岗位职责、制度建设更加健全和完善，管理更加科学规范，树立了教育系统的良好形象。系统效能意识明显增强，作风明显好转，干部素质进一步提高，服务发展更加有力。
去年我局的机关效能年活动成绩是主要的，大家都付出了辛勤的劳动和努力。但在取得明显成效的同时，与上级要求相比、与人民群众的要求相比，仍存在一些差距，有待于今后改进：一是活动的宣传教育力度不均衡，少数干部职工理论水平、业务素质、服务水平仍有待提高；二是行政服务窗口建设还有待于进一步加强，广大干部、教职工的主人翁意识有待进一步发挥；三是少数学校有令不行、有禁不止，特别是在一些中学乱收费现象仍然突出，直接影响于都教育形象，规范办学还有待加强。会后，各股室、学校要结合这次会议精神和自身实际，认认真真地进行查摆，既要分析客观原因，也要看到主观原因，并切实采取有针对性措施加以解决。
二、我局开展创业服务年活动的总体要求和工作重点
1月4日，省委省政府召开了全省机关效能年活动总结暨创业服务年活动动员电视电话会议。会上，吴省长指出，开展创业服务年活动，是有效应对国际金融危机的现实需要，要把全省干部群众的思想统一到省委、省政府对当前形势的科学分析判断上来，进一步增强忧患意识和赶超意识，千方百计保增长，更好谋划超常举措求进位，推动全省经济更好更快发展。形成抓服务、促效能、抓效能、促项目，抓项目、促发展的崭新局面。根据省、市、县关于开展创业服务年活动的有关要求，我局制定了《开展创业服务年活动实施方案》。各股室、学校在贯彻执行中要切实做到“三个准确把握”：
（一）准确把握活动步骤
我局创业服务年活动大体上分三个阶段推进：
第一阶段是学习动员（1月初-2月底）。主要任务是加强学习，明确创业服务年活动的重大意义、总体要求、工作重点和方法步骤，充分认识开展创业服务年活动的重要性和必然性，切实增强搞好创业服务年活动的自觉性和责任感，在全系统上下营造人人讲服务、处处抓服务的浓厚氛围。
第二阶段是组织实施（3月初-10月底）。主要任务是精心组织实施，确保工作到位。围绕创业服务年重点工作、主要措施，局创业服务年领导小组及办公室，要根据《实施方案》，建立工作制度，明确责任分工，加强工作指导和督促检查。各有关责任股室、学校要根据分工，落实责任人员、落实工作措施、落实具体时限,扎实推进创业服务年活动。
第三阶段为总结考评（11月初-12月底）。主要任务是认真总结经验，组织考核考评。各股室、学校要对创业服务年情况进行认真总结，严格绩效考评。
（二）准确把握活动的重点内容
创业服务年活动，不仅有优化政务环境，改进机关工作作风等任务，一些股室还承担了牵头任务。为确保牵头任务落实到位，各股室、学校要重点抓好以下六项重点工作：
1、建立健全投资创业服务体系。积极会同有关部门，整合各类创业资源，建立健全创业服务机构，在项目开发、创业培训、开业指导、政策咨询、政策扶持、跟踪指导等方面，为创业者提供优质、便捷、高效的教育、培训服务。
2、进一步优化创业环境。认真贯彻落实中央关于促进经济又好又快发展的各项政策和省委、省政府《关于创建最优发展环境的决定》，着眼创建优质高效的政务服务环境、宽松透明的市场和企业经营环境、优越的创新创业成长环境、公平正义的法制和社会环境，巩固和扩大行政审批制度改革成果，进一步提升行政审批效率；深化行政处罚自由裁量权改革，进一步规范行政行为；加大投诉受理和查处力度，严厉查处利用职权“吃、拿、卡、要、报、占”等行为，及时妥善处理创业者和群众投诉以及监测点反映的问题，进一步解决影响机关效能、损害创业发展环境方面的突出问题。
3、加强教育人力资源配置服务。加大面向外招聘高层次人才工作力度，做好“新世纪百千万人才工程”人员选拔培养工作，完善紧缺学科人才、青年教师培养机制，加强高技能人才培养基地建设。
4、深化机关作风建设。大力倡导服务之风，强化服务意识，完善服务机制，把握服务重点，努力建设服务型机关、争做服务型干部。大力倡导创新之风，创新发展思路，创新工作机制，创新服务方式，努力建设创新型机关、争做创新型干部。大力倡导务实之风，强化为民意识，建立责任机制，努力建设务实型机关、争做务实型干部。大力倡导廉洁之风，带头遵纪守法，带头廉洁自律，努力建设廉洁型机关、争做廉洁型干部。
5、积极营造服务创业的浓厚氛围。利用新闻媒体和内部门户网站等载体，大力宣传创业政策，使创业者人人知晓，形成政策落实倒逼机制，促使创业优惠政策的全面落实。大力宣传创业服务体系建设情况，及时公布服务平台、服务内容和服务举措等创业服务信息，为创业者提供优质便捷服务。大力宣传创业典型和服务创业典型，充分发挥示范带动作用，激发创业热情和活力。通过宣传造势，全力营造政府鼓励创业、社会支持创业、劳动者积极创业的的浓厚氛围。
6、开展“质量提升年”主题教育实践活动。根据全省教育工作会议精神，为确保创业服务年活动取得实效，结合教育部门，特别是学校工作实际，决定在全系统开展“质量提升年”主题教育实践活动，活动方案将另行下发。
三、开展创业服务年活动的几点要求
各股室、学校要按照实施方案要求，在工作中，要把握好以下几点：
（一）提高思想认识，要全面把握创业服务年活动的意义。它不仅是全省布置的一项重要工作，也是促进我局全面建设的重要抓手。各股室、学校要抓住这个契机，借这股东风，大力提高服务创业的水平，推进我局的全面建设。要有责任意识和集体荣誉感，创业服务活动人人有责，我局每个股室都是对外服务窗口，每个工作人员都代表机关的形象，工作要高标准，要有“一荣俱荣、一损俱损”的思想。业务部门的同志要为社会群众办好事、服好务，综合部门、后勤保障部门的干部职工也要为业务部门提供优质服务，只有这样，我们才能真正把活动搞好。要增强廉政意识，在廉政问题上绝不能闯红灯，触高压线，要用好权力，洁身自爱，防止出现有关系乱办事、没关系难办事的现象。
（二）加强组织领导。创业服务年活动由局机关效能建设领导小组统一组织领导。局效能办具体负责日常工作的组织实施，由汤文辉同志任办公室主任。各学校主要负责人是本单位开展创业服务年活动的第一责任人，要切实履行好领导责任。局机关股室要指定专人，学校要成立相应的领导小组，切实做到活动有人抓、有人管，形成局班子统一领导、领导小组指导协调、各股室、学校各负其责、机关干部广泛参与，一级抓一级，层层抓落实的领导体制和工作机制。
（三）抓好牵头任务的落实。局效能办将对工作任务进行细化和具体分工，明确牵头股室和责任股室。对此，牵头股室和责任股室要切实负起责任，不推诿、不扯皮，紧密配合，按规定的时限、规定的内容，认真组织实施，做到组织到位、措施到位，工作不悬空、不断档、不脱节。
（四）大力营造活动的浓厚氛围。各股室、学校要重视宣传效应，及时利用各种媒介宣传本单位开展活动的好的做法和经验，增强与社会的沟通、与服务对象的沟通。局门户网要开辟活动专栏，学校要开辟宣传专栏。各股室、学校要及时向活动办公室报送活动信息，活动结束后将对信息报送情况进行通报。
（五）加强督促检查。今年，省、市、县效能办然会对各单位进行明察暗访。局活动办公室也要不定期地进行明查和暗查，并对检查情况及时进行通报，对机关作风不实、办事不力、拖拉推诿、行政不作为等造成的问题，要严肃处理，对严重顶风违纪的工作人员根据有关规定给予党纪、政纪处分。各股室、学校负责人要切实负起管理责任，经常对部属进行教育、督促，防止出现损害部门形象的现象发生。要认真办理上级效能监测点反映的问题，凡收到督办函的单位，必须在规定的时间内，按期处理并反馈，对确因服务质量造成的问题，要及时整改。
创新创业活动成果汇报材料 第6篇
从调查结果看，在择业观念上66%的人选择先就业、再择业，20%的人选择一步到位，有固定收入，11%的人认为不就业，继续深造，只有3%的人选择自主创业。做更深入的了解，有半数以上的同学表示在现阶段金融危机的形势下，更多的选择继续读书深造。不少学生表示，经过校园内的创业经历后，意识到自主创业需要各方面的知识积累，同时还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识，没有足够的知识打底，以后很难在复杂的社会上长久立足。
在对大学生自主创业风险意识的看法看法上认为创业有风险，投资需谨慎的同学和认为年轻人应勇于创新，即使失败也可重新再来的基本持平。也分别有9%害怕创业，和持无所谓的心态。可以看出大学生中对创业的看法理性和富有激情还是占大多数。但是，深入了解，具体实施创业实践的同学并不多，很多同学依然不知从何入手，光有激情还是不够的，了解实践，做出第一步才是重要的。
在现在金融危机的情况下，我们不断地强调要提升自己的竞争资本，调查结果显示：
多同学认为大学生应具备出色的沟通及交际能力，其次是强烈的挑战精神、良好的社会关系、优秀的管理及领导艺术、较好的专业知识。我们还了解到，现在我们作为大三的学生，更多的考虑在硬件和软件上的积累，大多数同学都希望拿到英语四六级证书，也有不少同学为计算机三级证书打拼，和报考普通话等级考试及其他各类“硬件”资本。软件上，更多的是通过阅读，参加讲座，社团工作训练等形式来培养。在调查中，也可以发现很多同学更多的是注重硬件上的积累而忽视了软件上的培养。还有很多同学在个人能力上感到力不从心。
7%的同学认为是“资金不足，没有好的创业方向”，而高达63%的同学认为大的障碍是“经验不够，缺乏社会关系”。高校的大学生与社会人员相比是相对知识水平较高，专业技术过硬的群体，缺乏的就是经验，所以经验是制约他们创业的一大障碍。而当创业计划和学业冲突时，愿意休学创业的同学占7%，愿意边学习边创业的占了49%，选择放弃创业专心学习的有26%。在校大学生的首要身份是学生，要兼顾学业和创业对在校大学生来说的确是一个挑战。
大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个途径，得到了社会人士的肯定和鼓励，也受到了一些人的质疑，认为大学生应以学业为本。现在大学生就业形式严峻，在校生除了要刻苦学习专业知识外，还要不断提高综合素质和运用知识的技能。从开始大学生生活到走向社会，只有短短三四年时间，这就要求大学生在踏上社会之前要做好充分准备。人不仅仅学习书本上的知识，还要锻炼、探索、接触和了解社会，了解相关行业的基本运作模式，学习管理知识，学会处理资源、信息，并积极主动向相关专业老师请教。同时，创业不应该影响学习，可以利用便利的学习资源学习与创业有关的专业性知识。
自主创业的大学生有成功也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的，还受到各种各样的条件等各方面的制约，大学生应做好充分的心理准备。
支持大学生创业，近年来国家和各级政府出台了许多优惠政策。大学毕业生在毕业后两年内自主创业，到创业实体所在地的工商部门办理营业执照，注册资金在50万元以下的，允许分期到位，首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元)，1年内实缴注册资本追加到50%以上，余款可在3年内分期到位。
大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税两年;新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位，经税务部门批准，第一年免征企业所得税，第二年减半征收企业所得税;新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税一年。
银行要为自主创业的毕业生提供小额贷款，并简化程序，提供开户和结算便利，贷款额度在2万元左右。贷款期限长为两年，到期确定需延长的，可申请延期。
政府人事行政部门所属的人才中介服务机构，免费为自主创业毕业生保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)2年;提供免费查询人才、劳动力供求信息，免费发布招聘广告等服务。以上优惠政策是国家针对所有自主创业的大学生所制定的，各地政府为了扶持当地大学生创业，也出台了相关的政策法规，而且更加细化，更贴近实际。
在问卷调查的后续活动中，我们通过网上公布调查报告，并组织讨论，引导同学更多的通过更多的形式了解就业、创业的信息，并查找一下创业信息通过班级宣传栏，让同学们更近距离的了解自主创业。
创新创业活动成果汇报材料 第7篇
经过校团委、就业处的宣传，本学期比赛正式拉开帷幕！接到通知后，各参赛班级展示了自己的创业项目策划书，经过详细的校对和评判，我们从9支参赛队中终选出3支具有强实力的队伍参加校评比。
评选是一个需要耐心的过程，由于我们体育学院接到通知比较晚，所以给参赛的选手准备的时间也比较紧张，导致终未能在校级评比中获奖。
但此次“创业设计大赛”成功举行，给创业先导者仿真体验，为大学生以后在创业比赛取得好成绩奠定了基础。对于参赛者自身来说，跨系跨专业组队合作既增强了不同专业间的了解，沟通，也达到了多方面运用知识和全面解决问题的实践能力，为将来走入社会打下能力基础和人脉基础。对于我部门组织该项活动的干事来说，也是十分有益的，在面临诸多棘手问题时，快速，耐压锻炼。也为组织下xx届创业设计大赛累积了丰富的经验。
不足与改进：
由于前期宣传不够，使参赛队减少。也由于比赛规则不完善，使参赛队策划书（特别是财务方面）完整性降低。在探索中进行的比赛也存在时间得不到有效利用等问题。
相信经过我们的努力，以后的“创业设计大赛”将会越来越完善，越来越精彩！
创新创业活动成果汇报材料 第8篇
关键词:细菌画;医学检验技术;创新能力
1背景
医学检验技术专业是一门技术性和实践性都很强的应用型学科，其培养目标指出要重点培育学生创新能力，培养适应岗位胜任力的应用型人才。随着大众创业和万众创新在我国日益兴起，大学生创新精神和创新能力的培养已经成为创新素质教育的重要组成部分［1］。大学生创新精神和创新能力已作为评估专业发展和衡量学校办学水平的重要指标之一。医学生开展创新能力的培养，也成为我国医学发展的一项重要任务［2－3］。医学院校对学生开展何种形式的创新能力培养和如何开展，业已成为医学院校普遍关注的问题［4］。细菌画是以不同细菌的菌落作为画笔颜料，在特定显色培养基相应位置勾勒预先设定好的线条和图案，经过培养后，最终呈现出不同颜色和图案的细菌特定画作。通过参加第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛，笔者发现细菌画竞赛可作为提高医学检验技术专业学生创新能力培养的有效途径之一。
2竞赛过程
3竞赛体会
笔者指导的刘丽等学生团队创作的《桔梗花》作品最终获得本次细菌画竞赛合肥赛区(生物单元)复赛优秀奖的好成绩，下面就本次竞赛对于学生创新能力的提升和存在不足等方面做如下总结。
3．1实践能力的提高
医学检验技术专业学生实践技能是创新能力的基石，随着专业学制的更换，实验学时的压缩和实验经费的紧张，学生实践能力存在不同程度地下降，如何提高学生的实践能力成为课程教师需要积极思考的问题。笔者发现参加细菌画竞赛不仅可有效加强学生基本实验技能训练，同时也使得学生的实际操作更加规范化和准确化，为培育学生的创新能力夯实基础。本次细菌画竞赛中所涉及的无菌操作技术、革兰染色技术、细菌形态学观察、细菌分离培养和生物安全等实验技能既是微生物学检验基本技能也是核心技能，在参加竞赛的过程中，各团队指导教师详细分析每一项实验技术要点，示范展示实验操作的规范化和准确性，参赛选手每日需重复练习上述基本实验技能，锤炼自己的实践技能。经过近半个月的细菌画练习，各参赛团队每位参赛选手的实践技能较未参加竞赛的同学均有显著提高，如革兰染色技术规范性和准确性、细菌分离培养技术的熟练性和结果准确性等，参赛选手们的实践技能得到充分提高。
3．2创新能力的提升
创新创业活动成果汇报材料 第9篇
近年来，社区按照区人力资源和社会保障局对就业工作的统一部署，将经济发展与促进创业紧密结合起来，根据本辖区的实际情况，努力拓宽就业渠道，实现区政府良好的创业任务，现将具体做法汇报如下：
一、打造社区劳动保障工作平台
社区建立劳动保障站配备了专干1人，计算机1台，打印机1台，确保了工作的有效开展。
根据上级的统一部署和安排，社区成立了劳动保障工作站及组织机构，由专干负责。形成“一条龙”的服务模式，建立了工作制度、流程图，为搞好创业带动就业工作，打下了坚实的基础，使就业人员信息灵活化。
二、建立失业人员信息花名册及用工单位台账
做好基础工作，摸清下岗失业人员底数。社区工作人员通过入户调查了解，根据未就业人员家庭状况为其申办低保；摸清下岗失业人员的技能状况。社区将各类失业人员的技能状况分类登记，突出创业能力，为进一步指导实现创业提供了可行直观的材料；摸清下岗失业人员就业意愿。摸清楚失业人员就业愿望和求职意向。摸清辖区各用人单位用工需求。详细记录各用人单位基本情况，及时查找用工信息。
三、开展动态管理，积极为居民服务
截至目前IYB培训学人，年人员回访失业人数共计XX人，共计走访次数XX，登记失业人员为XX人，实现就业人数XX人，失业转就业人数为XX人。目前享受社保补贴的灵活就业人员收取资料的有XX人，残疾人有X人。
四、落实就业扶持政策，促进失业人员自主创业
在辖区宣传栏内及时张贴创业政策宣传海报，广泛宣传新一轮创业优惠政策。同时，社区工作人员把优惠政策的宣传单送到用人单位，向企业及用工单位宣传创业优惠政策，鼓励企业录用就业困难人员。并宣传创业担保贷款及政策活动优惠政策。就业是民生之本，创业是发展之基。为了促进我社区创业就业，社区积极采取措施，通过宣传教育、政策引导、就业创业技能培训、职业介绍、自主创业等形式，拓宽创业渠道。
创新创业活动成果汇报材料 第10篇
按照上级优化创业环境工作要求，近段时间以来，我委围绕服务投资创业、工作作风、工作效率等方面的问题先后组织开展机关工作人员自查和下企业走访公开征求意见建议等活动。通过对收集意见建议进行梳理，形成以下自查自纠报告：
一、当前机关存在的主要问题
1、少数机关工作人员工作责任心不强，工作消极应付。工作上得过且过，做一天和尚撞一天钟，不求有功，但求无过，饱食终日、无所事事。
2、机关学习风气不浓，对知识更新普遍不够重视，满足于吃老本，凭经验办事。
3、对企业服务不够全面，服务意识服务水平与企业要求仍有一定的`差距。
4、机关制度建设不够完善，现有制度执行不够到位，执行力提高有待于加强。
5、市场经济条件下政府职能转变还不够到位。
二、产生以上问题的主要原因
1、主题教育活动流于形式。由于许多活动开展都是为了应付上级检查，只重形式，忽视效果，表面上轰轰烈烈，实际上一潭死水，毫无生机和活力。
2、现有工资分配制度影响积极性。机关中存在能者多劳，鞭打快牛的现象，而工资的高低与工作量大小毫无关联，只一味强调奉献，多劳多得，按劳取酬在机关中得不到体现。
3、机关工作人员普遍年龄偏大，缺乏积极进取的心态，对工作只满足于过得去。
4、机关效能建设抓得不实，长效机制尚未建立。
5、机关现有机制体制制约着机关发展，影响着机关工作人员情绪。
6、机关缺乏奖勤罚懒绩效考核办法，一些机关工作人员整日悠闲自在，内无压力外缺动力。
三、整改措施
1、建立机关学习教育考核制度，努力构建学习型机关。抓好学习教育活动，促进机关工作人员提高综合素质，通过强化考核制度，使机关工作人员增强学习自觉性和主动性，变要我学为我要学。
2、认认真真抓好机关效能监察工作。结合机关工作特点，每年重点选择2—3个问题开展机关效能监察工作，从中总结经验、吸取教训，进一步完善健全制度。
3、积极开展作风整改和专项整治活动，针对机关中存在“庸、懒、散”问题以及上网玩游戏等现象，组织开展作风整顿和专项治理活动，严肃处理一些影响机关形象的人和事。
4、建立科学的机关绩效考核办法。为切实加强对机关工作人员定性定量考核，以充分调动机关工作人员积极性，今年6月份即将出台机关绩效考核办法。
5、切实加强机关股室工作间交流。针对机关运转协调不畅，信息沟通欠缺的问题，从6月份开始每月召开工作例会，机关分管领导和股室负责人分别汇报一个月来工作开展情况。
创新创业活动成果汇报材料 第11篇
20xx年以来，我乡在区委、政府的领导下，在相关业务部门的支持、指导下，全民创业促进就业工作按照“扩量、提质、增效”的思想，新农保工作按照保基本、广覆盖、有弹性、可持续的原则，确立方针，有序开展，普遍发动。现对工作开展情况汇报如下：
一、目标任务完成情况
（一）实施创业项目任务8个，完成5个，完成62%；创造就业新岗位任务55个，完成141人，完成256%；扶持创业实体升级4个，完成4个，完成100%；组织创业能力培训任务50人，完成89人，完成178%，培训合格率达90%以上，培训后36人实现自主创业，占培训总人数40%；发展创业基地1个。
（二）全年职业技能培训任务400人，完成407人，完成率101%%；创业培训任务50人，完成89人，完成178%。全年鉴定任务150人，完成80人，完成率53%。上半年举办各类培训班8期，其中：设施园艺116人（2期），手工十字绣49人，美容师80人，驾驶162人（2期），GYB创业培训89人（2期）。
（三）实现劳务输出3101人，其中市内2892人，自治区内102人，省外107人；半年实现劳务总收入收入3210万元，人均劳务收入3478元；有组织输出1560人，占当地输
出总数的50%；二三产业稳定就业人数2151人，占当地输出总数的69%；外出务工人员参加各种社会保险人数2822人，占输出总数的91%。年内培育1个劳务品牌，在此行业人数316人，占输出总数的10%，行政村扶持培育劳务经纪人21人。
二、采取的'主要措施
（一）切实强化保障。一是组织保障。结合人员调整的实际，及时调整乡劳务、新农保工作领导组织机构，进一步明确职责和责任人。二是队伍保障。按照“配强、配齐”的指导思想，及时为经济发展中心选配工作人员。三是经费保障。专门设置劳务工作经费，为日常的劳务宣传、培训、输出、跟踪服务等工作的及时、有效开展提供经费保障。
（二）严格目标管理。一是实行目标责任制。乡上与各村签订了目标责任书，经济发展中心与各信息员签订目标责任书，明确奖罚，层层定责任，人人抓落实。二是加强制度建设。根据工作实际，完善了《业务知识培训学习制度》、《技能培训规程》等，不断加强学习、提高，明晰步骤，严格管理，促使各项工作顺利、有效开展。三是早宣传、早发动、早落实。利用春冬季有利时机，组织劳务信息员和新农保包村包队干部深入村队，层层召开群众会议，广泛宣传中央、区市和区委、政府关于加快农村劳动力转移工作和新农保的各项方针政策，帮助农民算清帐；教育和引导广大群众转变观念，走出农村、离开土地，进城市、进工厂，主动把自己由农民转变为产业工人和城市居民，实现实质性转移。
（三）强化技能培训。一是注重扩面，与各培训部门密切配合，通过集中办班、宣传、咨询等多种形式，抓好引导性和基本技能培训，多渠道地开展提高技能等内容的培训，促使更多的农村劳动力外出务工并且稳定下来，扩大总量。二是注重质量，坚持培训质量是培训的生命，采取开班限额、除名等办法，认真搞好职业技能培训，尽可能使更多的务工劳动力能掌握必需的生产技能，增强适应企业生产需要的能力，并通过职业技能鉴定，拿到资格证，提升外出务工质量和效益，较大幅度地提高收入。据调查，大多数外出务工人员拿到资格证后，月收入普遍增加400600元。
（四）注重就地转移。充分发挥我乡中粮种植基地和脱水企业多、临时性就地转移潜力大的优势，积极做好外出有困难劳动力的就地转移工作，半年来全乡就地转移劳动力达到3573人，就地转移成为劳务收入增加的一个新亮点。
（五）积极搞好工作创新。一是创建信息化服务平台，充分运用信息化网络技术在各村创建信息化服务，提高各村信息员服务水平。二是强化跟踪服务，及时为中粮集团、脱水企业组织输出和输入劳务人员提供及时有效的服务，为务工人员协调工资待遇。三是积极组织我乡邻近各村为中粮种植基地进行种植和番茄移栽。每天投入劳动力400500人。
三、今后工作思路
（一）进一步深入开展培训工作。抓住有利时机，尤其是农民冬闲，结合中粮租地等实际，有针对性开展技能培训、
创业培训工作，并且坚持抓好培训质量，抓好培训后的就业和创业。
（二）积极开展全民创业村队创建活动，以创业促进就业，以创业促进发展，在全民创业方面再创佳绩。
（三）主动加强与有关企业的联系和协调，努力做好劳务输出跟踪服务，千方百计提高农民工各项社会保障水平。
（五）积极配合有关部门做好劳务输入和管理工作，尤其是规范企业用工管理，为输入人员创造良好的务工环境。
（六）注重加强与各报纸、新闻媒体的联系，加大对劳务工作及新农保的宣传力度，为新农保参保、劳务产业、全民创业的发展营造更加良好的社会氛围。
（九）加强对工作人员，尤其是信息员和新农保窗口代办员的引导、教育和管理力度，努力提高队伍素质，不断提高服务水平。
创新创业活动成果汇报材料 第12篇
一、统一思想，明确目标，提高了对异地监督工作的认识
由于异地项目部地点比较分散，离矿本部较远，给监督工作带来了一定的难度。2011年以前，对异地创业干部的监督主要是，电话调度安排工作多，深入实地检查监察少;泛泛要求的多，形成制度落实的少;事后处理的多，事前做工作少。异地项目部一度出现过反映干部问题的来信多、职工打架闹事的多、干部流失的多、干部被诫勉谈话的多、职工找领导解决问题的多等现象。针对存在的问题，通过组织学习集团公司和矿党委工作会议精神、召开座谈会，纪委全体人员进一步统一了思想，提高了认识，对异地项目监督要做到与矿本部一样高度重视、一样研究布置、一样抓好检查落实、一样追究履职责任。
二、多管齐下，多措并举，强化了对异地项目部的监督
建立监督办法，规范监督程序。2011年3月份，矿纪委在征求意见的基础上，制定实施了《某矿异地项目部党风党纪监督员监督办法》。该《监督办法》共分监督职责、监督内容、时间和方式、落实整改和情况反馈、责任追究等6个方面23条内容。规定被监督对象为异地项目部各级管理服务人员，监督的重点是领导干部。监督的内容涵盖党支部建设和作用发挥、干部安全生产履职、经营管理、干部作风、反腐倡廉建设和干部廉洁自律、解决职工困难等九个方面，监督的方式包括听取情况说明、查阅资料、参加会议、参与管理、实地察看等。明确规定，属于工资奖金分配等固定事项，实行定期监督，每月不少于一次，属于临时发生的事项，随时发生随时监督。为及时解决监督过程中发现的问题，还规定在项目部党支部职责范围内能够解决的一般性问题，要在20日内解决完毕，项目部解决不了的，要向矿纪委汇报处理，采取的措施包括诫勉谈话、通报批评、经济处罚等。为及时掌握监督信息，规定各异地项目部监督员以汇报表的形式，每两月书面向矿纪委反馈一次工作开展情况。
成立监督队伍，落实监督职责。经各异地项目部党支部推荐，矿纪委、监察室审定，2011年3月份，在xx铜川、xx长城等四个项目部聘请了10名党员为党风党纪监督员，在各党支部的支持下，依据《监督办法》，对干部作风形象、工资奖金分配、材料采购、干部廉洁自律、党务公开、区务公开、解决职工反映的生产生活问题等，认真开展监督检查。从实施一年来的情况看，每名监督员都能以强烈的责任感和使命感，通过查阅资料、参加会议、参与管理、实地察看等方式，切实履行监督责任，监督内容、监督时间、情况反馈制度得到较好执行。到目前为止，按照每两月向矿反馈一次监督信息的要求，各异地项目部监督员填写反馈监督情况汇报表24份，反馈监督信息86条，其中需要项目部自主解决的问题67条，矿解决的问题19条，全部得到落实。监督过程中，先后有2名干部被通报批评，5名干部被诫勉谈话，7名干部受到了经济处罚。
实施党纪巡查，规范创业行为。2011年以来，纪委会同组织、审计、工资、企管、安监等部门，先后5次深入各异地项目部，通过召开班组长以上人员干部会、职工座谈会，检查各种记录和公开栏，到职工宿舍个别了解，到井下现场督察，对干部作风建设、落实党风廉政建设责任制和安全生产责任制、履行“一岗双责”、执行廉洁自律规定、职工队伍稳定等进行实地巡查，对经营业绩、工资奖金分配、材料采购、资金使用开展专项审计，形成调查报告3份、专题汇报材料2份，专项审计报告1份。6月份，纪委、审计、企管联合对xx申南凹项目部财务收支情况进行了专项审计，对该项目部累计材料费欠款万元的问题，纪委同志对每张材料领用单逐一进行核对，每天工作时间达14个小时以上。通过核实料单、与当地供货商对账，发现了多填少用、白条领用等不规范行为，并据实逐一纠正，为矿减少损失11万元。8月份，根据监督员反馈的信息，矿党委委派纪委同志对xx后温家梁项目部领导班子作用发挥等情况进行了专门调查，形成了调查报告，为矿党政调整干部提供了可靠依据。
回矿述职述廉，自觉接受监督。从2011年年初开始，由矿纪委、组织科负责，组织异地项目分管副总、党政负责人，利用回矿参加党委工作会议的时间，集中进行了述职述廉。矿领导班子全体成员及纪委、组织、宣传、工会、工资、财务、安监等部门负责人必须参加会议。在听取汇报的同时，相关部门组织学习上级文件、布置工作，提出规范履职、廉洁自律要求。通过这一形式，对异地创业主要干部起到了较好的教育提醒作用。
三、求真务实，监督工作取得初步成效
增强了创业干部的民主意识，接受监督成为大家的自觉行动。现在，各项目部做到了材料采购、招待费使用、工人工资奖金分配等敏感性问题及时在公开栏公示。少数民主管理意识不强的区队行政干部，也认识到党风党纪监督的重要意义，在材料采购、工资分配时，主动与监督员联系，自觉接受监督，让权力在阳光下运行，有的还主动向监督员征求改进工作的意见和建议。
创新创业活动成果汇报材料 第13篇
通过学习创新创业一课，令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代的发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。
当前的高职毕业生的就业形势已经清晰明了的展现在了我们的面前，那么我们接下来要做些什么，或者借助什么来提高我们的能力、增加我们的就业筹码呢？如果说必要的文凭、证书对我们的就业极为重要的话，那么比此更加重要能让我们快速发展的东西就非创新、创业莫属。
创新，是一种能力的培养。每个人都对发明有所了解，发明是在无前人引导的情况下为了生活的需求而做出一些东西，一般人难以做到。而创新却不是这样，它不需要我们整天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西，它只需要我们站在前人的肩膀上，将一些已有的东西做一些改动，来适应我们的需求。创业，是就业的最高形式。他是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，以创造价值的过程。但并不是所有人都适合创业，创业的路上需要我们能够担当更多的责任和风险，就像马云所说：“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，但大多数人死在明天晚上，看不到初升的太阳。”但是追逐梦想是幸福人生的起点，为了理想去奋斗，就需要认识创业、准备好创业的素质，提前进行创业的演练。
根据调查显示，我国大学生的创新、创业意识和能力极为缺乏。大学生缺乏创新意识和创新能力的表现主要体现在：
一、缺乏对创新的认识和创新欲望；
二、缺乏创新所具备的基本知识；
三、缺乏创新的兴趣；
四、缺乏创新性思维能力：
五、缺乏创新所必需的毅力。
另外，随着网络的盛行、西方思想的传入、大学生身边诱惑的增多和现在中国社会所面临的种种压力等问题的日益呈现，当代大学生的思想和行为活动也出现了很大的分离，譬如各种心理问题和道德修养缺陷等，这些无疑都给当代大学生创新能力的提高设置了障碍。
大学生缺乏创业意识和创业能力的表现主要体现在：
一、不能正确的认识创业。不少大学生把创业看得很神圣，认为只有高科技、高资本才能完成创业；有的把创业看得一文不值，认为是找不到工作或工作失败后迫不得已而做的一件事；还有的把创业同各种素质锻炼混为一淡，缺乏目的性和计划性。
二、缺乏自我认知。对市场和自我缺乏理性的分析和判断，盲目追赶创业的潮流，成为大学生的又一个时髦。一方面，有的大学生把创业作为攀比、竞争的手段，而不考虑自己是否适合创业，或是否具备了创业的成熟条件，；另一方面，又有一部分同学在创业方面的选择上，缺少对市场的深入调查分析，一味追求热门行业。面对如此严峻的就业压力，为了更快的进入社会，并使自己尽快的强大起来，大学生就很有必要提高自己的创新、创业能力。
提高当代大学生的创新、创业能力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的改变，并对我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外，从中国大学生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措，即培养大学生的创新、创业意识和提高其创新能力极具必要性和可行性。
提高当代大学生的创新、创业能力：
1、有利于缓解大学生就业压力。大学生的创业能力对解决大学生就业难这一问题很有帮助。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响，相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码，以缓解社会的就业压力。
2、有利于大学生自我价值的实现。大学毕业生通过自主创业，可以将自己的兴趣与职业相融合，使自己能够在自己所喜欢的领域大显身手，充分展现自己的才华，并达到自己所预期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题，还可以得到自我价值的实现。
3、有利于大学生自身素质的提高。伴随着我国高校的扩招，大学生素质一直呈现降低的趋势，并且这一直是一个非常棘手的问题。若想改变这一现状，大学生创业无疑是最经济、最有效的办法之一。通过创业与创业实践，大学生可以清除内心的障碍，增强自己的心理承受能力，并努力将不可能变为可能。再创业活动中，还可以拓展自己的人脉关系，努力打造自己的各种素质。也只有这样，大学生创业才能成功，进入社会才不会成为问题。
4、有利于培养大学生的创新精神。创新是一个民族的灵魂，是一个国家长久不衰的`的重要因素。如果缺少了创新，任何一个团体甚至一个国家就会停滞不前。青年大学生作为中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。大学生的创业活动，有利于培养勇于开拓创新的精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。美国前总统里根曾说：一个国家最珍贵的精神遗产就是创新，这是国家强大与繁荣的根源。中国的未来在于大学生，中华民族的精神永恒则在于大学生旺盛的创造力与创新追求。
5、在校大学生创业可以鼓励在校大学生创业从总体上有利于大学生的长远发展，缓解就业压力。
提高大学生创新意识和能力的途径：
1、要主动营造活跃的创新氛围。环境一直是关乎学习和工作效果的重要因素，拥有良好的环境将会起到事半功倍的作用。而创新氛围的营造能为创新行为提供环境支持，积极热烈的创新场景可以使大学生本身产生创新的意识和灵感。一方面，在大学里面我们应该积极主动配合营建自己的创新团体；另一方面，我们要积极利用好大学里的各种硬软件方面的环境资源，如图书馆、实验室等，这些场所通常是培育和激发创新灵感的绝佳环境；同时，大学生不应该仅仅拘泥于大学校园，还应该主动走出校门，参加社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发现问题、思考问题、解决问题，并在实际活动中及时反馈，形成最后的成果。
2、要培养科学的学习习惯和思考习惯。朱清时院士在总结创新能力提高的技巧的时候称，出色的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的兴趣，并不断地培养自己的知觉，最后聚精会神地去研究它。由此看来，我们需要拥有极其浓厚的兴趣，并在学习和思考的时候能够全身心地投入进去。这就要求我们，要摒弃社会中的各种诱惑，努力的挖掘自己真正的兴趣，并把自己的兴趣融入思考当中；另外，要善于运用逆向思维来考虑问题，不断地培养自己的直觉，并把思维的灵感瞬间保存，成为研究的新发现。
3、持续积累夯实基础知识。可以肯定，良好的基础知识是一切创新成果诞生的良好开端。没有扎实的基础知识，是不可能做出成功的创新成果的。李开复认为，在大学期间，同学们一定要学好基础知识其中包括数学、英语、计算机和互联网的使用，以及本专业要求的基础课程（如商学院的财务、经济等课程）。其原因是创新成果大都来源于基础知识的深层次组合，另外，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。因此，打好基础知识的根基，对于研究新发现起着至关重要的作用。但是，我们切不可因为基础知识的学习就一味埋头苦钻基础而放弃了对基础知识的延伸和新知识的发现，否则就陷入了片面论的泥潭。所以我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力！
提高大学生创业意识和创业能力的途径：
1、先就业再择业。应届大学毕业生最大的劣势是无工作经验，所以我们急需积累和学习一定经验之后再谋高就。如果没有就业的经验，那么创业就很难成功。就业可以增加自己的接触面，也可以积累工作经验。
2、积极主动，敢于竞争。主动积极就业，相信自己的自主创业能力，不能被动_等、靠、要_消极就业。在创业和就业过程中要敢于竞争，面对失败，总结经验，逐渐成熟。
3、将自己的兴趣融于创业中。敢于选择自己喜欢的岗位，在自己喜欢了解的比较多的行当创业，因为兴趣是最好的老师，而且在大学中除了学知识，更多的是增强自己的能力。
4、多关注些财经类新闻，了解一些创业成功者的经验，以及吸取他们在创业中失败的教训，尽量避免自己今后在创业中遇到同样的问题。
5、树立正确的创业意识。包括市场意识、竞争意识、个性意识、创新精神和创业品质等。创业意识可能因为偶然刺激而产生，也可能是逐渐积累而引发的慎重决策。
6、通过各种渠道积极参加实践活动，培养自己的创业能力是关键。实践环节能使大学生在校期间积累创业经验，它是培养创业能力的有效途径。大学生可以在参加活动中来了解社会、了解市场，并锻炼自己的能力。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动，如大学生创业大赛、创业计划书大寒等。其次，大学生还可通过参与社团活动、兼职打工、社会调查等活动来接触社会，了解社会。
创业能力是需要我们一步一步来提升的，一夜暴富基本上是不可能的事，我们要给自己确定一个明确的定位，一步步的提高自己的创业能力。创业者素质的培养是有一定规律的，其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训都是创业者成长的捷径，中国有句俗话：_一年学成个庄稼汗，三年学成个生意人_说的就是这个道理。只要我们有信心，并积极行动起来努力提高自己在创新、创业的能力，我们就有理由相信，不远的将来，在社会创业的舞台上，会真正涌现出一批批的大学生创业英雄，会流传一个个大学生创业的传奇故事。若在学习创新创业的时候能够增加一点有利于提高创新能力的活动会有有益于学习。如观看多一点关于创新创业的视频或者提高创新思维的活动。
创新创业活动成果汇报材料 第14篇
聚爱助残创业中心——汇集专家、学者、爱心人士、大学生志愿者等社会各界力量，助人自助，合作共赢，聚爱课堂、梦想工场、聚爱小站、聚爱之家，为残障人士提供励志教育、心理疏导、信心树立、休闲娱乐等服务，打造一个技能培训、就业扶持、福利保障、休闲娱乐、互助交流一站式服务的平台。
现已开设聚爱课堂之远程教育在线视频教学项目，为无法进入校园的学龄段青少年中重度肢残群体在线网络授课，授课内容包括基础知识教育和励志教育、就业指导。精品课程我们将制作成光盘，寄送给更多的孩子们。
每季度一期的聚爱课堂知识讲座已经开始，第一期于8月9日在第五次肢残人日庆祝活动中成功举办，社会各界力量鼎力支持，残疾朋友现场学习手工制作，你若向阳，无畏悲伤，让我们一起为梦想护航。
8月9日聚爱助残创业中心励志微电影《聚爱阳光》首发，30多名残疾朋友现场观看，让我们一起用生命影响生命，聚爱心为爱前行。
聚爱课堂之“手工课堂进社区活动”8月19日将全面启动，与XX市环翠楼残疾人服务中心、XX市剪纸协会、XX市高区残联、XX市多名手工艺人合作，开展社区残疾朋友手工学习，在快乐学习中掌握一门谋生的技能、交流互动，为未来的就业创业打下基础。每周二下午2点—4点剪纸协会的张老师将带领朋友们一同走进剪纸的世界。
7月28日，聚爱之家项目组启动“暑期肢残群体教育、就业现状和需求走访活动”，7月28日—8月16日期间，成员们奔赴XX省威海、烟台、菏泽、临沂、济宁、枣庄、青岛等地，走访以成骨不全症患者为代表的残友们。为他们进行上门心理疏导、励志教育，送去爱心和鼓励，倾听他们的梦想。
创新创业活动成果汇报材料 第15篇
2020年按市科技局要求，我区进行了认真学习并积极部署下一步清河门区科技工作以保证今年科技任务指标顺利完成。现将落实情况汇报如下。
一、2020年指标情况
年我区申报高新技术企业1家：针对此项工作指标我局对区内重点企业进行走访，将高新技术企业的相关申报要求和高企所能享受的各项优惠政策对企业进行宣讲，通过宣讲提高了企业申请高企的积极性，满足条件的企业表示着手准备申报材料，尚不满足条件的企业也在积极开展申请发明专利等与申报高企相关的工作。目前阜新库茵都公司已明确表示将参与今年的申报并正在准备相关申请材料。
年我区R&D投入占GDP比重。改造升级传统产业工作的不断推进，传统产业加大了对于科技研发的投入；企业对于自身科技研发能力的提高也逐渐重视，一些企业建立了研发平台和院士工作站，科技投入逐步提高。我局会督促区内重点企业年底前完成研发投入的填报工作，按照目前我区的R&D投入情况，如年底前顺利完成统计平台的填报，此项指标预计今年可以完成。
3．2020年我区高新技术产品增加值1200万，随着我区高新技术企业的增加和非高企对于产品升级的逐渐重视，新材料、新能源产业的发展，根据去年高新技术产品产值情况推断，今年可以完成此项指标。我局后续会对企业进行相关数据跟踪，以确保此项指标顺利完成。
年我区技术合同成交额亿元，前期深入企业调研，预计此项指标年底前可以完成。
年我区科技成果转化3项。近两年我区加大了科技成功转化工作的力度，推动科技成果转移转化，完善技术转移体系；支持培育双创示范基地、众创空间、科技企业孵化器等建设，积极参加“大众创业万众创新活动周”、创新创业大赛等活动，推动创新创业高质量发展。前期深入富新、富国等重点企业进行调研，预计此项指标年底前可以完成。
年我区科技型中小企业申报1家。对于那些尚不具备申请高新技术企业条件的中小型科技企业，我局进行了科技型中小企业相关优惠政策的宣讲。阜新圣丽生物工程有限公司已完成申报。
二、存在的问题和原因
我区防范科技领域重大风险能力还相对薄弱，R&D占GDP比重较低、高新产品产值较少、科技成果转化能力较弱，主要是因为我区高新技术企业和科技型中小企业较少。
三、下一步工作安排
1、要抓好科技项目工作，驱动产业转型升级，满足民生科技需求。深入挖掘项目资源，建立科技项目储备库，组织申报上级科技项目,通过科技项目实施带动产业技术升级、满足民生科技需求。认真研究国家、省科技项目扶持政策和计划指南，把握上级科技项目扶持方向，争取有更多科技项目挤入国家级、省级各类科技计划盘子。
2、要抓好知识产权工作，提高专利数量质量，促进专利转化运用。鼓励企业以市场为导向开展技术革新，培育一批具有较强竞争力的核心知识产权，提高企业专利在授权专利中的比重，并争取培育若干企业专利大户。
3、要抓好创新企业工作，提升企业科技实力，强化企业主体地位。引导企业建立技术中心、工程研究中心等创新平台，完善企业技术创新基础设施，提高企业自主创新能力。引导企业与院校院所建立技术创新联盟，通过共同承担科技项目、转让科技成果、建立专家工作站等多种方式开展科技合作，充分利用院校院所的技术条件与人才力量，实现产、学、研科技资源共享，提高清河门区企业与区外科研院所和大专院校的协同创新能力。
4、要抓好孵化器建设工作，打造科技创业平台，树立科技工作品牌。继续抓好清河门区科技企业孵化器建设，为科技创业者的创业活动提供便利条件，为科技企业培育、科技成果转化提供新的平台。
5、要抓好科技投入工作，健全多元投入机制，保障科技活动开展。切实落实中央、省和市有关增加科技投入的各项规定，稳步增加清河门政府科技投入，保障科技创新活动与科技管理工作顺利开展。通过政府科技投入带动企业研究与试验发展经费投入，稳步提高清河门区研究与试验发展经费占GDP的比重。协调金融机构开展知识产权质押贷款、科技保险等灵活多样的金融创新服务，为科技企业开展科技研发提供资金支持、风险保障，营造良好的科技企业融资环境。
创新创业活动成果汇报材料 第16篇
为全面贯彻党的十和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学重要讲话精神，认真落实省第十三次党代会精神，大力宣传科学技术在推动人类社会发展中的作用，破除愚昧思想，提升公众对科技创新成果的认知度，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全社会的创新热情和创造活力，促进全民科学素质跨越提升，厚植创新驱动发展的良好沃土，以优异成绩迎接党的胜利召开，根据中科协、省科协有关要求，结合我市实际，南通市科协将举办2017年全国科普日活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
创新驱动发展 科学破除愚昧
二、活动时间
2017年9月16日—22日，在全市各地集中开展，各地各部门可根据实际情况合理安排，主题宣传活动贯穿全年。
三、活动内容
2017年全国科普日将重点围绕以下几个方面开展：
（一）大力弘扬科学精神。围绕阻碍经济社会科学发展的愚昧思想和行为，尤其是健康南通、绿色发展、核能利用、化学工业、环境保护等公众关注的社会热点、焦点，为公众解疑释惑，揭示科学真理，普及科学知识，弘扬科学精神。
（二）大力普及传播发展理念。围绕经济社会发展新常态的需求，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。推动公众进一步意识到，创新是引领发展第一动力，协调是可持续健康发展，绿色是永续发展，开放是国家繁荣发展，共享是中国特色社会主义本质。
（三）大力倡导创新创业。围绕创新驱动发展战略，大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义，激发创新创业的活力。着力宣传创新是培育和催生经济社会发展新动力的必然条件，激发广大公众的科技兴趣和创新热情,为公众注入创新动力；着力宣传创造是启发全社会新潜能和创业活力的有效途径，普及创新方法，激发公众的创造潜智；着力宣传创业是扩大就业、实现富民之道的根本出路，提升公众的创业意识和能力，使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。
（四）大力促进公众理解高新科技。围绕前沿科技最新成果，充分发挥各级学会、高等院校、科研院所、企业的科技人才和资源优势，向公众展示高新科技最新成就，及时、准确、便捷为公众解疑释惑，倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。让公众特别是青少年在展示体验交流中，感受前沿科技魅力，感知科技事业发展成就，增强民族自豪感，树立科学生活方式，激发创新热情。
四、主要活动
2017年全国科普日活动将紧紧围绕主题，加强顶层设计，通过市场化机制、社会化方式、信息化手段，加大宣传力度，实现社会力量大动员、志愿服务大展示、科普资源大开放，通过市县镇三级联动，强化绩效考核，确保取得实效，重点开展市主场活动和全市全国科普日系列联合行动。
（一）全国科普日南通市主场活动。举办高端科普报告会，开展科普展览，开展学会实施能力提升计划成果展示，科普旅游基地推介、科普文艺表演、流动科技馆巡展、青少年系列科普活动、专题性科普活动等，充分发挥示范引导作用，推动全市各地科普日活动的蓬勃开展。
（二）全市科普志愿者联合行动。科普日期间，充分发挥“江海志愿服务平台”的桥梁作用，聚焦阻碍经济社会科学发展和日常生活常见的愚昧思想和行为，以展览展示、现场体验等形式，组织科普专家、科普志愿者等公众人物发声，通过线上线下等多种方式与公众进行互动交流。一是激发全市各地各级各类科普志愿者的活力，组织动员其在科技场馆、科普教育基地等广泛开展科普志愿服务行动。二是举办高端科普报告会，邀请国内知名科普专家在我市开展科普报告。三是科普日期间，省科协将组织“百名首席科技传播专家进百校”、“百个科技传播专家服务团进百县（市、区）”、“百个科普志愿者服务团队进百村（社区）”活动，深入全市所有县（市、区），以主题科普报告会、科技咨询、科技辅导等形式，面向未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等人群，有组织、成规模地开展科普志愿服务活动，宣讲科学文明生活知识，解读“科学破除愚昧”等热点焦点及公共事件背后的科学知识，将科技教育、传播和普及工作，覆盖到乡镇（街道）、延伸到村（社区）。
（三）持续推进全市科普信息化建设。充分利用江苏“科普云”信息服务系统广泛宣传、组织发动网民参与线上系列活动。着力构建高效便捷、作用显著、覆盖全市、具有南通特色的科普信息化服务体系，消除公众疑虑，破除愚昧滋生的土壤，不断提升我市公众科学素质水平。
（四）高校科普开放日活动。充分发挥高校智力优势，结合大学特色学科领域与公众密切关注热点，面向社会公众开展科普宣传教育活动。在科普日期间开放相关重点实验室、教学科研设施等，举办科普讲座、咨询服务等多种形式的科普宣教活动。充分调动高校师生的积极性，面向青少年、社区居民及广大公众开展科普宣传工作。
（五）科普教育基地开放日活动。各地与主题相关的科普教育基地、科研院所、科技场馆以及省科普场馆协会会员单位在科普日期间，开展免费或者优惠等科普开放日活动，推出与“创新驱动发展，科学破除愚昧”主题相关的科普展览或科普宣传教育活动，邀请基地相关科普专家现场开展科普咨询和服务工作，发挥科普宣传教育阵地的作用。
（六）青少年科普系列活动。以“破除愚昧，解惑释疑”为主题，通过科学调查体验项目等方式，征集生活中的新科技、新产品、新成果以及生活中流传的谣言，以现场科学实验、观众互动体验、科学表演等方式以及增强现实技术、虚拟现实技术等手段，设置不同区域，向青少年揭示现象背后的原理，解答人们日常生活中的认识误区，培养青少年的探究精神和创新意识，并通过青少年向家庭成员乃至全社会倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，激发创新创造热情。
（七）社区科普益民行动。组织动员各级科普示范社区，特别是“社区科普益民计划”奖补对象，围绕全国科普日主题，结合社区实际，带头开展贴近居民实际、体现科技改变生活、远离愚昧无知等方面的科普宣传活动，使社区居民了解创新、参与创新、享受创新。
（八）农村科普惠农行动。组织动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人和科普工作队，特别是“科普惠农兴村计划”奖补对象，带头围绕全国科普日主题，结合本地实际，开展科学生活、农业新技术讲座、新品种推广、新农村建设等与科学技术相关的科普活动，将科普带进基层，斩断愚昧言论的传播渠道，净化农村人文环境，使广大农村地区的群众同享创新成果。
（九）专题科普活动。围绕科普日活动主题，组织市级学会、有关单位，紧扣社会焦点、热点科学问题，开展广场科技咨询、科普讲座、科普报告会、科普知识有奖问答、卫生保健义诊、科普文艺演出、新技术展示推广、科普图书展示、科普旅游示范基地推介等活动，以艺术化的方式破除阻碍经济社会科学发展和民生福祉提升的愚昧思想和行为。组织参加2017年全国农民科学素质网络知识竞赛活动。
（十）开展媒体科普传播专题活动。通过广播电视专题片、报刊网络专栏、科普公益广告、手机报、微博、微信、微电影、移动客户端等开展科普专题活动，向公众普及科学知识，正确引导社会舆论，助力社会发展，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会氛围。
一是开展系列访谈。邀请新闻媒体与科普专家、有关企业和公众代表，通过广播电台、电视、报刊网络专栏等多种形式开展系列访谈活动。
二是科普日报刊专版。在江海晚报、南通日报刊登围绕科普日主题的宣传文章和图片，向广大读者宣传科学发展观和节能、环保、安全健康的知识及理念，促进创新型城市建设。
三是宣传短片制播。以富有感染力的艺术形式，策划制作公益广告，全国科普日期间南通广播电视台、县（市、区）电视台及城市广场电子屏上连续滚动播放，提高科普宣传的覆盖面和影响力。
五、有关要求
（一）加强领导，周密部署。各级科协及其成员单位要精心策划，认真制定活动实施计划、周密实施全国科普日活动，积极主动争取当地党委、政府对全国科普日活动的领导和支持，邀请当地党政领导与公众一起参与科普日的相关活动。要广泛联合各有关部门、单位和社会力量，尤其是基层科普行动计划获奖单位和拟申报单位、科学教育特色学校、科普教育基地申报单位，充分调动各方面的积极性和创造性，形成党委高度重视、政府大力支持、科协牵头协调、社会广泛参与的工作格局。
（二） 加强管理，统一规范。要围绕活动主题，采用规范的名称面向公众开展科普日活动，着力提高全国科普日活动的互动性和吸引力。活动参考名称为：2017年×××学会（省、市、县、学校、科普教育基地……）全国科普日活动。要高度重视科普日活动的安全工作，按照有关大型社会活动的管理办法，积极做好各种大型活动的申报、审批和备案工作。
（三）贴近公众，务求实效。要结合实际，充分发挥科普志愿者作用，进一步突出“重心下移、服务基层、面向公众”的活动导向，各地科普日活动要覆盖到乡镇（街道）、延伸到村（社区），根据实际情况和公众需求，创造性地开展科普日活动。在组织开展科普日活动中，要认真贯彻落实中央八项规定和省委十项规定，改进工作作风、厉行勤俭节约，力戒形式主义，着力在提高活动实效上下功夫。
（四）加强宣传，营造氛围。组织动员各级各类新闻媒体深入基层、深入现场进行深度报道，多角度、多层次地反映科技支撑发展和科普惠及民生的成功经验和典型事例，及时宣传丰富多彩的群众性科普活动，扩大科普活动的影响面和覆盖率，充分发挥网络、新媒体宣传优势，提高科学传播速度和质量，营造良好社会舆论氛围。
六、工作考核
南通市科协将根据各地报送的总结材料，对各地各部门组织开展的科普日活动进行工作考核，对活动组织工作扎实、成绩显著的单位和特色活动将进行表彰，成绩突出，在全市、全省乃至全国范围内有一定示范推广价值的，市科协将推荐上报省科协和中国科协予以表彰。
七、其它事项
1、报送《2017年全国科普日重点活动登记表》。各市级学会、高校科协,各县（市、区）科协等有关单位要根据科普日活动的有关要求，及时制定本单位活动方案。于8月7日——9月1日登录“e享科普日”网站（xx）中的全国科普日重点活动管理平台，填报重点活动登记表（每个活动或项目单独填写1份活动登记表附件1）。以网络在线形式开展的活动须另行填报网络在线活动登记表（附件2）。请于8月22日前将2017年全国科普日重点活动登记表（附件1）、2017年全国科普日项目汇编汇总表（附件6），以电子邮件形式报市科协科普部（xx）。
2、报送《2017年全国科科普日主场活动展教品资源征集表》。各市级学会、高校科协、企业科协、科普教育基地等有关单位要认真组织、精心推荐一批科技创新产品和集知识性、趣味性、科学性于一体、便于公众参与互动体验的科普产品到省级主场展览展示，于2017年8月22日前，以电子邮件形式将《2017年全国科科普日省主场活动展教品资源征集表》（附件5）报市科协科普部。市科协将选用优质科普资源到全国科普日江苏省主场活动展示。
3、为全面展示全国科普日活动开展的成效，突出全国科普日活动的普及性与参与性，各相关单位在组织活动的同时，可通过登录全国科普日重点活动管理平台及时上传当地活动的新闻、图片、海报、视频等有关材料。中国科协官网、“e享科普日”网站、科普中国微平台、全国科普日微平台和北京主场活动将择优进行展示。
4、全国科普日活动结束后，各县（市、区）科协、各有关部门要做好数据汇总和活动总结工作，于2017年9月1日—10月20日登录全国科普日重点活动管理平台提交本地区活动总结和相关图片、影像资料，并在线对优秀项目进行推荐，推荐的优秀项目包括“2017年全国科普日活动优秀组织单位”和“2017年全国科普日优秀活动”（附件3、4）。今年将继续加大对网络在线传播活动的考核表扬力度。
创新创业活动成果汇报材料 第17篇
近年来，区委、区政府高度重视金融改革创新工作，围绕经济稳增长、调结构，加快提升金融服务区域经济转型升级能力，及时制定了《关于加快推进金融改革创新的实施方案》，金融改革创新工作不断推进，取得显著成效。
一、主要改革任务
在创业投资和股权投资工作方面，以打造规模最大的现代创新资本产业园，建设省级创业投资集聚发展示范区为目标，积极吸引国内外知名投资机构集聚发展，建成多元化、多层次、多渠道的科技投融资体系。力争 “十三五”末，创业投资和股权投资机构超50家，管理资金规模超50亿元，形成金融创新资本发展的区域优势。
二、改革主要成果
1.创投股投企业成批引进。通过政策引导、平台建设、积极招商、服务提升等举措，目前，区创业投资和股权投资机构已达33家，注册资本亿元，管理资金规模亿元，管理资金规模全市领先。
2.投融资体系逐步健全。成立了首家天使投资基金—毅达创新创业股权投资合伙企业，注册资本亿元，由区政府和高科技投资集团共同出资，初步构建起种子基金—天使投资—创业投资—股权投资的系统性、全方位的投资服务体系，满足不同阶段的企业对不同类型投资资金的需求。与股份公司合作设立科技金融服务公司，注册资本1亿元，它能有效整合政府、信托、银行机构、风险投资及担保机构等资源，为范围内高成长性、高科技含量，轻资产的科技型中小企业提供融资担保、咨询等各项金融服务，成为支持科技产业发展的综合性金融服务平台。同时，网络金融平台、科技型中小企业贷款担保基金、城市建设基金等系列新型金融业态和产品，构建较为完整的立体金融服务体系。
3.政府引导基金杠杆效应。区政府创业投资引导基金设立后，对创投机构产生了较大的吸引力，一批资金实力雄厚、运作团队精干、创投业绩突出的知名创投企业已与我区对接洽谈合作。近三年来，出资亿元与投资股份有限公司、高科技投资集团有限公司、股份有限公司等成立创业投资和科技金融服务公司5家，注册资本亿元。正在推进与泰国正大集团洽谈合作设立正大凯盛农业产业基金，总规模20000万元人民币，一期10000万元人民币，政府和正大农业母基金分别出资3000万元人民币。
4.投资服务资金初具规模。近年来，已有近20家企业累计引进股权投资资金亿元，满足企业融资需求的同时，提升了企业规范运作水平，带动企业实现跳跃式发展。企业在接受股权投资后，相继进入新三板挂牌运作轨道。2015年，科技金融服务有限公司现金流、雏鹰融、企益融、电商融等投贷联动服务资金已达亿元，其中服务18家企业亿元，有力扶持了我区企业发展壮大。省高科技产业投资有限公司成立于1997年，是国内较早成立的专业创业投资公司。注册资本2亿元，管理资产规模超过20亿元，所投资的20多家企业中，已有8家成功发行上市，绝大多数项目都实现了资本的快速增值。
三、具体改革创新举措
（一）政府积极引导、目标制订先行
区委、区政府高度重视金融改革创新工作，通过制定《关于加快推进金融改革创新的实施方案》、《区科技金融发展方案》、《金融工作考核奖励办法》、《镇区园目标考核实施意见》等，将金融工作改革任务、信贷投放、创业投资、企业上市等工作纳入金融业、部门和镇区园年度考核工作目标，引导增加区域信贷投放，拓展企业直接融资渠道。
（二）推进平台建设，加大招金引银
在率先成立投资机构集聚平台。2013年5月，区创业投资中心揭牌正式投入运行，张国华市长亲临现场揭牌。创投中心以打造规模最大的现代创新资本产业园，建设省级创业投资集聚发展示范区为目标，与、、南京等地知名投资机构合作设立各类投资基金，形成多层次、多类型、多功能股权投资体系。目前，创投中心已入驻3家科技金融服务公司、18家创业投资机构和18家私募基金，管理的资金规模超过32亿元。
（三）健全政策体系，强化政府引导
2013年，相继研究出台了《区促进创业投资和股权投资发展的若干意见》、《市区新兴产业创业投资引导基金管理办法》、《区创业投资引导基金合作创业投资机构评审办法》、《区加快发展现代服务业激励实施办法》等一系列鼓励股权投资企业发展的政策文件，明确入驻创投中心的企业享受多方面扶持政策，其中主要有：（1）创投或股投企业，享受50万元一次性启动资金补贴；管理公司，享受20万元一次性启动资金补贴。（2）入驻房租第一年全免，第二年补贴一半；管理公司购买自用办公用房的，在100平方米以上的部分，给予20万元一次性购房补贴。（3）投资区初创期科技企业的，经认定可按其实际投资额的3%给予风险补偿，最高补助额为300万元；投资不成功导致清算或减值退出而形成实际投资损失的，可再按其实际投资额的1%给予风险补助，最高补助额为100万元。风险补助不足弥补，可再给予最高不超过100万元的风险补助。（4）设立新兴产业创业投资引导基金。基金总规模1亿元，按照“政府引导、市场运作、科学决策、规范管理”的原则，主要通过阶段参股、跟进投资、投资保障等方式扶持创业投资企业发展，引导社会资金进入创业投资领域，从而发挥财政资金的杠杆放大效应。
（四）举办招商对接，加大招金引银
广泛寻求与深圳等地知名投资机构合作，促进创业投资、股权投资企业向创业投资中心集聚。积极开展孵化园科技项目、全区优质企业与创投、券商等金融服务机构的融资对接活动，举行多种形式的系列路演活动,促进高新产业、新兴产业、现代服务业的发育与成长。在市区首先推介“创业融资服务平台”网页，引导投融资企业在该平台股权融资需求、重要动态发展信息，为企业家讲解私募股权投资的理论和实务，指导企业如何获得私募股权投资。在等地举办金融招商推介会，邀请北京、深圳、、等地知名的银行、投资、租赁、资管、证券等金融业参加，推介会上区内拟上市企业作企业路演，投资机构、券商与其对接，取得良好成效。
创新创业活动成果汇报材料 第18篇
为深入贯彻落实县委、县政府的全民创业活动精神，工作队，及时到岗到位，进村入户，认真开展调查研究，广泛宣传全民创业重要意义，制定全民创业实施计划。采取各种形式鼓励全民创业，经过近半年的努力工作，目前全民创业取得了初步成效。现将活动开展情况汇报如下：
一、加强学习，吃透精神
县委、县政府的“千名干部下基层、推动全民大创业”大会启动仪式之后，全体人员认真领会会议精神，组织学习《关于开展“千名干部下基层，推动全民大创业”活动意见》等有关文件。广泛搜集全民创业成功事例，吸取全民创业经验，丰富工委人员的创业知识面，提高服务水平。
二、广泛发动，做好宣传
全民创业动员大会后，按照活动的总体要求，我们积极组织全民创业工作队，深入到村与两委班子分析研究，制定实施方案。并通过广播、座谈、走访等形式，及时传达了此次活动的精神，目的就是要激发村民的内在动力，充分调动千家万户勤劳致富的积极性，激发创业热情。在村两委班子中大力强化“不能带头富不能当干部、不能带民富不是好干部”的指导思想，充分调动村干部创业的积极性。
三、全员参与，认真落实
我们积极响应县委、县政府的号召，克服困难，利用“双休日”和“节假日”，积极深入到派驻村，组织全体人员，调查了解全民创业的进展情况。根据实际情况，能提供帮助的提供帮助，能协调的出面协调，及时为创业者排除各种困难。经过一段时期的努力，创业氛围有了一定的提高，创业项目得到落实。
四、立足实际，做好结合
在深入调查了解情况的基础上，我们与村“两委”认真探讨，积极筹划，本着“宜工则工、宜农则农、宜商则商”的原则，制定该村的全民创业实施方案。并注重做好以下几个方面结合：
一是与先进性教育活动相结合。20xx年12月份，结合该村开展的先进性教育活动，召集该村全体党员同志，给他们上了一堂生动的党课，利用上党课的.机会，引导广大党员，积极带头实施创业。召开党员、群众座谈会，深入了解他们对全民创业的认识，认真解决他们在创业过程中存在的忧虑与困难；春节期间，在村“两委”的陪同下，慰问了村老支书、老党员，给他们送去面粉及慰问金，希望他们能够为全民创业提出宝贵意见和建议。
二是与“双培双带”先锋工程相结合，培养创业带头人。注重把党员、干部培养成创业主体，把致富能手培养成党员、干部。树立“不会带头富、不能当干部；不能带民富，不是好干部”的理念，推动一批能干事，而且能干成事的村干部带头人。做到“一人带一家”、“一家带一片”的良好局面。
三是与选派任职工作相结合，搞好发展创业的前期启动。XXXX村是机关工委的选派村，我们充分利用选派的有利时机，开发整理好各种资源，为创业者搭建良好的创业平台，同时在经营的过程中，要为其保驾护航，使其具有良好的经营环境。
四是与外出务工人员相结合，鼓励其返乡创业。探访外出务工人员，了解其所从事的工作以及他们所掌握的技术和信息，鼓励他们创办适合家庭作业的小型企业。充分利用房前屋后、农家庭院等空间，兴办家庭作坊。
五是与招商引资工作相结合，链结其他项目。依托该乡的招商引资项目，成立XXX协会。目前，XXXX业的发展前景非常好，该村的各种资源也比较适合养猪，而且所需的成本和资金相对较少，风险不大。充分发挥养猪协会的作用，提供各种技术及销售服务。
五、选准项目，培育主题
一是技术服务，支持创业：邀请县XXXX技术人员进行技术培训，受训达30多人。课后技术人员又到XXXX家进行现场指导，提出具体的养殖意见和建议。
二是市场分析，鼓励创业：在全民创业期间，了解到XXXX具有很高的创业热情，但对市场行情，技术以及资金等方面还存在一定的顾虑。针对这一情况，我们主动了解，积极帮助。目前，投资X万多元的XXX厂正式投入生产。加上原有的XXX，收入相当客观，现在他已是本村闻名的创业能人。
三是主动协调，帮助创业：随着农村消费观念的逐渐转变。针对这种情况，我们通过各方协调，解决了通电问题。
四是疏通思想，引导创业：由于传统种植模式的束缚，风险投资的种植方式很少。丁东组的赵新华同志有投资蔬菜大棚的想法，但是考虑有一定的风险，而且投资比较大，思想一直放不开。我们对近年来市场行情进行分析，蔬菜价格一直居高不下，还用身边的成功事例进行说教，使其打消了思想顾虑。最终，投资3万多元的蔬菜大棚建了起来，目前已经产生了一定的效益。
五是寻找项目，扶持创业：当前农村的经济基础相当薄弱，集体经济几乎为零，创业的资金投入十分困难。我们广泛收集信息，深入分析创业条件。来料加工是比较适合的创业项目，投资少，见效快，适合农村密集型的手工作业。经过考察唐南足球加工比较适合，我们租车，出资帮助村里到实地参观，讨论合作事宜，目前该项目正在洽谈之中。
虽然我们的全民创业工作已取得了一定的成绩，但与其他工作队相比还存在一些差距。在今后的全民创业工作中，我们工作队将继续遵守县委、县政府制定的各项制度，既要积极主动与XXX乡党委、政府加强联系，协调配合，不断加大对XXX村的帮助和扶持力度，又要以支持创业、服务创业为己任，多服务，多帮忙，不干预，不添乱，想创业者之所想，帮创业者之所需，解创业者之所忧，努力营造全民创业的浓厚氛围。
创新创业活动成果汇报材料 第19篇
总体思路：根据学校党委的年度工作要点，以“创新发展年”为契机，从教育引导、政策落实、平台搭建、优化服务、改革创新等方面下功夫，出实招，确保年我校毕业生就业创业工作取得新的更大成绩。
一、健全校院二级管理体系，加强指导、分工协作
1.进一步健全和完善我校就业创业各项管理制度，加强绩效考核：制定相关管理规章制度（完善就业创新创业工作机制、完善就创新创业制度、构建操作性强的考核督导机制）。
2.就业办、基础教学部加强主体责任，牵头指导要到位，督导检查要及时，落实情况要反馈；二级学院组织工作要认真，分工布置要具体，落实结果要汇报；其他部门配合工作要积极，多提建议。尤其是东西校区在去年融合发展年的基础上，加强就业创业工作的二级管理。
二、加强团队及课程体系建设
1.成立学校就业创业工作领导小组，组建完善学校及二级学院就业指导、创新创业教育工作专兼职队伍。要积极聘请政府有关部门、企事业单位、社会组织等领域的有关专家担任学校兼职就业创业指导教师。
2.加大培训力度，提升队伍素质：多形式、多渠道进行培训，采取“走出去、请进来”的方法，邀请专家集中培训与自学相结合，建设一支职业化、专业化、专家化的就业创业指导工作队伍。
3.加强课程体系建设。按照教育部和省里要求，修改完善人才培养方案，建立贯穿于整个大学教育期间的职业发展和就业创业指导课程体系，将创新创业教育纳入每位教师教书育人职责范围。切实将大学生职业发展与就业指导课、创业基础课作为必修课列入教学计划。制定学校学生创新创业成绩认定与其他课程考试互换办法。各二级学院至少将创新创业融入到一个专业建设之中。
4.做好就业创业课题、项目的研究及申报。就业办、基础教学部、职业技术研究中心、二级学院至少完成有一项。今年争取在参与横向创新或纵向创新研究课题上有所突破（应用技术研究中心）。
5.设立专项资金，支持学生科技创新，完善申报制度。各二级学院至少有一名学生获得专利。（课外处和校企办共同）
6.编写就业指导、创新创业教育课程校本教材。争取7月份出来，下学期使用。
三、多种形式开拓就业渠道
1.巩固优质就业基地：通过毕业生跟踪调查、校企合作共同招生、校企横向联合申报项目、校企共建校内外就业创新创业实习实训等形式，通过召开省化工医药职教集团会议，加强与优质就业企业的沟通和联系。
2.开辟新的就业市场：走出去，深入企业搞调查研究，开发优秀单位、优质岗位。
创新创业活动成果汇报材料 第20篇
在这次的社会实践中，我也认识到自己的不足，大学生普遍存在问题之一，心不够静。实践可以磨练人，让人浮躁的心平静，得到安宁，提高自己的素养。
现代的我们，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为我们打开一扇窗口。大学生走向社会参加实践，亲身体验生活，看到城乡差别，感受贫富差距；在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感和使命感得到加强。
在实践期间，我看了不少报刊杂志，了解当前局势；接触了不少大学生，一起讨论大家的问题，互相交流，体会不同的生活；了解不同的人，不同的事，不同的梦想。
在实际的生产生活中，许多问题单靠某一方面的知识是难以解决的，需要考虑诸多因素，运用多方面的知识的技能才能解决得了。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时能够把自己所学的理论知识与接触的.实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
当然，也有简单的事，比如装电话机啦。我做了很多从前不曾做过的但看人家做过的。
创业就业依然是社会的热点，但无论你想创业还是就业，你自己，必须有一定的能力。
随着社会的不断发展，对各种人才的要求也随之不断变化，竞争已成为社会的基本特征。因此，专业面窄，社会适应性差，综合能力不强的人才在市场竞争中必然处于劣势，社会实践使我们广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。
创新创业活动成果汇报材料 第21篇
公益讲座圆满落幕
2009年12月7日晚,由甘肃省青年企业家协会主办、兰州新东方学校等单位承办的“走进甘肃企业――家庭教育进企业公益讲座” 活动首站在酒钢集团歌剧院启动。团省委副书记张旭晨、酒泉钢铁集团公司党委副书记吴国贤等领导出席启动仪式并讲话。武汉大学社会学教授周运清、新东方教育科技集团高级副总裁陈向东作了专题讲座,歌剧院内座无虚席,近两千名家长用最热烈的掌声表达了对周运清、陈向东两位老师的精彩演讲的感谢。
从12月7日启动,历时8天、行程近7000公里的“走进甘肃企业――家庭教育进企业公益讲座”活动12月13日在兰州石化文化宫落下帷幕。清华大学出版社培训中心研究员,全国妇联《中华妈妈网》教育顾问王晶老师的精彩演讲,为本次活动画上了圆满的句号。
此次活动从明长城起点嘉峪关到卫星发射基地酒泉,从黄河明珠靖远到全国重点产煤县华亭,从西部重镇平凉再到金城兰州,先后在酒泉钢铁集团、玉门油田、靖远煤业集团、华亭煤业集团、平凉市和兰州市连续举办了6场讲座,所到之处,都受到了当地政府、承办企业以及广大家长的大力支持和热烈欢迎,9000余位家长走进活动现场聆听了讲座。周运清、王晶、陈向东三位老师,将家庭教育最新的观点、理念,通过典型的案例、通俗的语言诠释得淋漓尽致,指出了目前家庭教育中存在的许多误区,尤其是周运清教授的“家庭教育的十个忠告”、王晶教授的“做不成第一做唯一”等理念,给广大家长开阔了全新的家庭教育视野。
丁巨胜参加甘肃省“”
全国法制宣传日活动
2009年12月4日下午,以“加强法制宣传教育,服务经济社会发展”主题的甘肃省第九个“”全国法制宣传日大型普法宣传活动在兰州东方红广场隆重举行。省_会副主任朱志良、副省长张晓兰等领导出席了活动。作为甘肃省“”全国法制宣传日的参与单位,团省委副书记丁巨胜参加了活动。
这次活动是团省委按照_“青少年法制宣传周”的要求,配合我省“ 全国法制宣传日甘肃省宣传月”活动开展的法制宣传系列活动之一,旨在通过开展为期一个月的以《_未成年人保护法》、《_预防未成年人犯罪法》、新修订《甘肃省实施办法》为主要内容的系列法制宣传活动,提高全社会对“两法一办法”的知晓率,营造“尊重未成年人是每一位公民应尽的责任”的社会氛围,使未成年人合法权益依法得到保护,促进全省广大青少年健康成长。
团省委共向市民发放“两法一办法”等法律法规及未成年人文明上网宣传资料3万余份,接待咨询100多人次。这次青少年法制宣传活动从11月中旬至12月中旬举行,团省委将组织专家、学者、普法志愿者深入学校、社区、单位、流浪儿童救助中心、少管所、劳教所等开展法律宣传和心理辅导等活动。同时面向全省中小学生开展新修订《甘肃省实施办法》的普及教育,印制法律读本向中小学生免费发放,动员学生家长及全省公民学习“两法一办法”,督促法制副校长开展以“两法一办法”为主要内容的法制宣传教育课,全面提高广大青少年的维权意识和全省公民的法制观念。
张旭晨调研酒泉青年就业
创业工作和驻点工作
2009年12月8日,团省委副书记张旭晨带领城市青年工作部的同志深入酒泉市金塔县、酒泉工业园区、酒泉大禹公司、酒泉职业技术学院、酒泉卫校就青年就业创业工作和驻点工作进行了调研。
在金塔县,张旭晨先后实地查看了县职教中心青年就业创业见习基地、西南街社区团的基层组织建设、东坝镇青年中心和青年创业示范岗建设。在酒泉工业园,张旭晨听取了园区规划暨酒泉市风电产业的发展情况汇报,查看了金风科技、中材科技等风机制造项目的生产情况。在国家级青年就业创业见习基地甘肃大禹节水公司,张旭晨观看了大禹公司节水材料生产线,听取了青年就业创业见习基地工作情况的汇报,详细询问了见习基地的规范化管理和见习青年就业签约情况,并查阅了见习基地基础资料。在酒泉职业技术学院和酒泉市卫校,张旭晨听取了青年就业创业工作情况的汇报,并视察了酒泉卫校的实训中心。
在随后召开的酒泉市基层团建和基层工作汇报会上,张旭晨在听取了酒泉团市委关于团的基层组织建设和基层工作、青年就业创业工作、团建试点工作、驻点工作的情况汇报后,从团的基层组织建设和基层工作、驻点工作、就业创业见习基地建设三个方面作了讲话。张旭晨指出,团的基层组织建设和基层工作是全团的生命力工程,是贯彻落实“两个全体青年”的具体要求,酒泉团市委积极加强团的基层组织工作,采取行业建团、产业协会建团、组建青少年事业发展中心等方式,着力加强团建工作,取得了一定的成效,今后要进一步加大工作创新力度,着力夯实团建基础工作,为全市共青团工作开创新的局面。驻点工作是切实转变共青团工作作风和工作方式,形成全团推动基层组织建设和加强基层工作合力的具体体现,目的就是通过这种方式发挥团的领导机关的优势,帮助县级团委充实工作力量,从工作思路、内容和方法上进行指导,促进基层团的工作整体活跃。希望酒泉市在已取得工作进展的基础上,多向兄弟市州学习,借鉴成功经验,在具体工作中梳理出工作主线,体现出工作特色,培育出工作亮点。张旭晨强调,青年就业创业见习基地建设,是共青团服务青年的突破点和有力抓手,在今年建设见习基地的工作中,要进一步规范程序,提高质量,对不符合条件的见习基地进行摘牌。同时加大人岗对接力度,努力提高人员上岗数。
兰州大学举办“走进化学”公益活动
上花岔中学位于榆中县上花岔乡北川村,是兰州大学2009年研究生支教点之一。学校的师生,生活条件艰苦,教育、教学资源有限,因此,学院于12月14日来到上花岔中学开展“走进化学”公益活动,为他们捐赠化学实验室及进行相关化学实验的培训。
捐赠仪式上,兰州大学化学化工学院党委副书记代全顺和上花岔中学校长共同为“弘毅化学实验室”揭牌,代全顺希望上花岔中学的同学们要克服困难、努力学习科学文化知识,要懂科学,用科学,用自己的知识改变和创造更美好的家园。化学化工学院团委负责人对实验室命名进行了意义阐释,并对在场的同学们寄予了殷切的希望。院学生会负责人向上花岔中学捐赠了仪器。
仪式结束后,兰大志愿者为在场的老师和同学们进行了“镁条燃烧”、“氢氧化铜沉淀的生成”、“二氧化碳的制取”等简单而有趣的实验演示,引起了同学们的浓厚兴趣。
此次公益活动是兰州大学第十一届身边化学知识普及与宣传活动的重要项目之一。
甘肃畜牧工程职业技术学院
举办大学生职业生涯规划专题讲座
2009年12月16日,甘肃畜牧工程职业技术学院团委、学生会举办大学生职业生涯规划专题讲座,各系团总支、参赛学生200余人聆听了报告。
报告会上,院团委负责人从甘肃省各高校大学生职业生涯规划开展工作的现状入手,结合专业特色、大学生所处的社会环境及目前大学生就业的基本情况,引入了职业、生涯及职业生涯规划,进一步阐述了职业生涯规划的意义、职业生涯规划的原则和职业生涯规划的主要原则、方法和步骤。职业生涯规划实际上是“我是谁?我将成为谁?”的问题,从大一开始,确定奋斗目标,明确学习目的,端正学习态度,实现人生价值,演绎精彩人生具有重要的导向作用。
华亭煤业集团公司团委举办2009年度
第二期团干部培训班
12月7日至12日,华亭煤业集团公司团委举办了2009年度第二期团干部培训班。来自基层各单位的163名团干部参加了培训。
本次培训班就新时期共青团面临的挑战与机遇、加强基层团组织建设的主要任务与对策、党的十七届四中全会精神解读、集团公司员工常用法律法规、青安岗安全应知应会知识和集团公司企业文化相关知识进行了详细讲解和全面辅导。
通过学习培训,使团干部增长了知识,提高了素质,扩大了交流,取得了较好的培训效果。
岷县:青年农民工返乡创业带动就业
针对金融危机带来的影响,岷县积极鼓励青年农民工凭借打工得来的一技之长返乡自主创业、就近劳务输出,成为发展地方经济一个新的亮点。目前,全县返乡创业人员有2000多人,投资兴办10万元以上规模的自主企业14个,为当地老百姓创造就业岗位2800多个,实现了劳务产业发展的良性循环。
岷县是个劳务输出大县,返乡青年农民工的再就业压力自然不小。为此,县委县政府一方面加强了协调联系外出务工工作,另一方面积极创造条件,大力实施“回归工程”,出台了一系列扶持政策,鼓励外出回乡人员在家乡开发创业,带动当地经济快速发展。
在岷县劳务市场,除了传统的药材加工以外,一些青年农民工在团组织实施的农村青年春季培训期间掌握的一技之长派上了用场,诸如建筑工地的技术工、货物装卸、酒店服务等,这些工作受到大家的欢迎。
景电管理局团委开展“青年安全生产示范岗”
创新创业活动成果汇报材料 第22篇
关键词挑战杯;指导;运行机制
1999年,_、中国科协、全国学联决定在全国范围内开展首届“挑战杯”中国大学生创业计划大赛,这标志着我国大学生科技创新教育迈上了一个新台阶,进入深化发展阶段。经过短短十一年的发展,“挑战杯”竞赛取得了良好的社会效应,已成为青年大学生交流创新创业思想、展现智慧才华的有效载体,对激发大学生创新创业激情、提升大学生综合素质、推动大学生科技成果转化发挥着越来越显著的作用,成为大学生创新人才培养的重要途径。
为响应浙江省省委“创业富民,创新强省”的战略部署,进一步提高学生科技创新实践能力,形成与教学研究型大学建设相适应的学生局面,温州医学院自2004年以来,认真组织学生团队参加“挑战杯”比赛,并力求在组织指导和运行机制上寻求改进和创新,取得了较快的发展。2004年第一次参赛时仅获得浙江省挑战杯创业计划大赛的三等奖一项,而到2009年除荣获诸多省级奖项外,还荣获了国家二等奖一项和国家三等奖两项,进步明显。
本文简要从项目选题、学生团队组队、教师团队、大赛运行的环境和政策机制等因素对高校组织“挑战杯”大赛工作做以下研究与思考,以期为大学生“挑战杯”大赛持续发展提供参考。
1“挑战杯”大赛的选题
选题是大学生从事“挑战杯”活动的首要环节,具有举足轻重的意义。选题不但决定了研究的目标、方向和内容,也在一定程度上规定了研究所采用的方法与途径。合适的选题有助于推动研究的开展,提高学生对研究的信心和兴趣,提高对科研活动的参与度。
选题时要充分发挥学生和指导老师的双重作用,一方面要发挥学生的个人、团体的力量,充分发挥学生的能力,从问题线索的搜索与寻找,要素的选择与重组,到问题的初步形成与定义,以及题目的评价与修正等进行广泛参与。发挥团队的集体作用,组织团队的讨论和思想交流,促进创新思维的产生;另一方面,指导老师应充分发挥引导和示范作用,不断把最新的科研成果、科研方法和科学知识融入课堂教学,扩展学生的知识领域和深度。最好还要结合自己的科研选题经历,将选题经验传授给学生,使学生了解并熟悉科技创新活动的一般规律,培养其问题意识和选题能力,促进其科研创新活动的有效开展。
一个好的项目应具有以下几个要素:
1)创新性。所谓创新性是指具备与前人、众人不同的独特见解,提出新原理,创造新模式,在国民经济建设中起到一定作用的新产品、新材料、新工艺、新方法。
2)成果的获得性。成果一般从教师的科研成果中寻找,选择适合市场开发的、具有良好的社会效益和经济效益产品,有较重要的科研意义和应用前景研究项目。
3)成果的含金量及应用价值。选择的成果最好是获得专利或经过科研成果鉴定,有潜在的广泛应用价值,并有相应的市场应用证明材料,选择的成果最好已获国家自然科学基金和其他科学基金等资助,并有相应的科研论文公开发表。
温州医学院作为一所拥有医学类特色专业的大学,能扬长避短。在选题方面注重发挥权威专业的优势;在大学生“挑战杯”课外学术作品竞赛中,力求借学术优势;在科技创新上取得突破;对于大学生创业计划大赛,则借助已经得到的成熟技术,致力于发展其辅助技术。在选题上同样也花了较多的时间进行精心准备。据以往的经验,选题一般最少要用半年时间,最长的则需要一至两年才能发现并明确研究的问题。
2学生团队的组队
组队是参赛作品获得成功的关键要素之二。组织大学生“挑战杯”团队时,最好选择偏重于有科研学术精神的学生,同时注重学生的综合素质,选择团队成员要有一定的互补性,如组织管理型、理论研究型、后勤服务型等具有科技创新潜质、性格特点和特长、互为补充、相互不可替代的5～10名学生组成参赛小组。
团队的项目负责人必须具有一定综合能力,有一定的感召力,有较好的综合知识储备,口语表达能力要强,特别是要在组织、协调、沟通方面相当擅长,有创业意识、协调组织策划能力,同时要有敏锐的商业洞察力和勇于挑战的精神。这样的领导者在团队中能起到比较好的组织管理和协调作用。
团队成员的能力需达到平衡,最好要均具有善于主动观察与思考、兴趣爱好广泛、不轻言放弃等个人素质,同时对创新创业还要有浓厚的兴趣;有一定的公关表现能力、英语水平和电脑应用能力的综合素质较高的学生,有过竞赛经历者最好;具有吃苦耐劳、团结合作、诚信的科研精神,要有责任感;同时,全体成员必须具有共同的目标,此目标是团队前进的动力和实现团结的保证。
当然要能挑选出符合上述条件的学生,对团委老师和指导老师实属不易,必须在和同学生接触中(如在课堂、实验室或其他学生活动场合)多观察,不放过每个学生的闪光点,做储备人才的有心人。
3指导教师团队的选择
虽然科技活动的主体是学生,但指导教师素质及其核心作用举足轻重。据资料显示,在学生获得奖励(包括校级、省级、国家级))的项目中,有近90%的项目在科研过程中得到了专业课教师的指导;尤其是获得高级别奖励(省级、国家级)的项目,几乎100%得到过专业课教师的详细辅导,甚至是教师的科研课题资助。实践证明:专业教师的指导和参与是大学生参加“挑战杯”活动取得成效的关键因素之一。
指导教师首先应是科研成果的主要研究者,对产品研制具有相当高的专业理论技术水平,必须使团队的每一个成员较为深入地了解产品的研制、市场前景等,尤其注重在产品技术上把关,引导学生发现事物之间的内在联系及规律,尝试和利用学生所学到的知识解决问题,在多媒体制作、作品汇报和答辩等方面也要给与相应的指导。
作为指导教师同时还应具有其他方面的重要素质,如要有时代使命感和无私奉献精神,要吃苦耐劳,拥有由使命感激发出来的激情和热情,并具有持久性;一个参赛项目的完成需时长达1～2年,要使团队里始终保持积极向上、契而不舍的科创激情,指导老师一言一行影响着所带团队的士气;同时指导老师还必须解决科技竞赛活动中随时出现学生思想问题,如个人主义、功利思想、正确对待困难和失败、纪律、工作责任心等问题。
4大赛运行环境的营造
在“挑战杯”大赛的开展过程中,学校也需要做好竞赛环境的营造工作。“挑战杯”项目顺利进展所需的很重要的三个因素就是氛围、平台和经费,围绕这三点,学校要开展以下工作:
1)加大宣传,营造浓厚的科研氛围。目前,一些学生、教师对“挑战杯”科技创新项目和创业项目的设置还比较陌生,因此有必要在全校范围内深入开展较大规模的宣传活动,使全校教师、学生、社团、教研室以及各个职能部门均对其有足够认识。
2)继承创新,进一步完善创新平台。在“挑战杯”大赛之外进一步设立和健全其他形式的平台。如温州医学院开展的校园科技文化节、校级学生科研立项、系列科研讲座、瓯越大讲坛、大学生医学学科竞赛、大学生化学实验竞赛等活动,培育参与群体,增加效果评价等方面的探索,使这些平台作为“挑战杯”的前期工作发挥更大的作用。
3)强化资助,保证科技活动顺利开展。一要设立固定的课外科技活动基金,作为课外科技活动日常活动的开支和对重点项目的支持;二要广泛地争取社会的支持,获取外界对大学生课外科技活动的资助。目前温州医学院在这方面也成立了相关创业园区,面对当前大学生的创业热情,结合学校的实际能力,有选择性地支持、扶持一些符合实际市场需求、具有真正可行性的创业项目,锻炼和提升学生的实战能力。
5 大赛运行机制的建立
要使“挑战杯”项目研究顺利进行,使创新人才的培养落实在实践层面上,在政策机制完善方面要做到:
1)完善大赛运行的领导体系。如温州医学院成立了大学生创新创业教育领导小组,校长担任组长、相关分管校领导担任副组长,成员由相关部门负责人组成。各二级学院也相应成立大学生创新创业教育小组,由学院领导担任组长,统筹协调本学院的大学生创新创业工作。相关部门和各学院在校大学生创新创业工作领导小组的指导下,有条理地开展工作,营造良好的育人环境。
2)巩固物质保障基础。学校要充分利用好校内已有的资源,包括实验室、图书馆等,除保证正常的教学外,尽量为学生科技活动服务,积极发挥各创新基地的作用。如温州医学院积极创造条件,使实验室成为培养学生动手能力和开展学术科技活动的重要基地,课余时间也逐步为学生开放相关实验室,为学生的课外科研学习创造有利条件,尽量为学生科技活动服务。而且不断加强基地建设,设立一批大学生科技创新基地和学科竞赛基地,通过考核给予一定的建设经费支持。
3)制定有效的激励措施。激励机制包括在学生奖励机制和教师奖励机制两个方面。如温州医学院完善了学校工作考核制度和相关奖励办法,将各学院和教师开展大学生创新创业教育情况列入年度考核内容。制定《温州医学院大学生创新创业教育奖励办法》,对指导学生开展创新创业实践活动取得一定成果的教师和对参加各类创新创业竞赛获奖、在创新创业实践活动中取得突出成绩的学生进行奖励。
6大赛与地方经济、银行、风险投资等的结合
“挑战杯”大赛是培养学生创新创业能力的有效途径,学生通过组织和参与项目的运行,自身创新创业的素质将得到很大的提高,同时也培养了指导教师的科技创新、创业的思想和能力;对于确有前景的项目和优秀的创业团队,高校作为“挑战杯”大赛组织者,可以尝试适时的引入地方经济、银行、风险投资等资金,对项目的后续工作进行支助和开发,使项目真正走出校门,走向市场,做大做强,实现真正的创业目的。
相关的事例可以参考像第六届全国“创业杯”大赛后,四川大学临界点创业团队《超临界二氧化碳流体制革技术推广与应用产业化创业计划书》获得深圳市创新投资集团有限公司8000万人民币总额的连续投资,江苏技术师范学院翔宇循环创业团队的《江苏翔宇资源循环科技有限公司》项目获得江苏翔宇科教投资集团有限公司6000万元人民币投资等。
参赛团队能在“挑战杯”竞赛中取得好成绩,是学校综合实力的体现。这种综合实力包括:管理体制与投入、师生综合素质、科技活动平台等方面。高校大力开展“挑战杯”大赛,通过让学生和教师共同准备到完成参赛作品及最后参加汇报答辩竞赛的锻炼,培育和提高了大学生的创新意识、创造能力和创业精神,使学生对学到的专业理论知识有了更深的理解。相信,随着指导和运行机制的不断完善,“挑战杯”大赛必将举办的一届比一届精彩,从而造就一代适应未来挑战的高素质人才。
基金项目:温州医学院大学生思政教育专项,项目编号:XSZ07003
参考文献
[1]单耀军,张小升.论高校大学生科技创新教育的问题及对策-从全国大学生“挑战杯”竞赛看高校科技创新教育的新发展[J].教学研究,2008,31(2):140-142,147.
[2]罗春丽,吴绮思.“挑战杯”竞赛的思考医学教育探索[J].2008,7(11):1209-1210.
[3]杨致邦,秦思栋,田一玲等.“挑战杯”竞赛是大学生素质教育的新平台[J].新疆医科大学学报,2008,2:228.
[4]侯宏虹.挑战青春,创业人生-第六届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛决赛述评[J].中国高等教育.2008,23:45-46.
创新创业活动成果汇报材料 第23篇
关键词：植物组织培养；综合实训；教学探索
植物组织培养是基于植物细胞的全能性，将茎尖、茎段、花药、种子等组织或器官进行离体培养的所有技术的总称，在植物组织快速繁殖、植物脱毒、植物新品种培育、植物次生代谢产物生产和种质资源保存方面得到了广泛应用，产生巨大的经济和社会效益[1-2]。基于园艺园林专业的市场和社会需求，南阳农业职业学院开设了植物组织培养课程。植物组织培养课程总课时30个，实践教学占比50%，理论课程以现场教学、案例教学和线上线下混合模式开展，在学期结束以综合实训的方式推动学生职业技能的综合提升。国外发达国家十分重视植物组织培养教学中的实践教学，着重提高学生的创新意识和科学探究能力[3-4]。国内近年对植物组织培养实训教学改革研究较多，但针对高职院校植物组织培养实训特点的研究不多，存在重现状阐述而分析不深入、轻对策研究且对策假大空和研究模式固化等问题[5]。鉴于植物组织培养实训的重要性和培养职业人、创业人、科研人的实训目标，基于实践教学经验，探索如何在1周的综合实训时间里学生既能掌握基本技能，又能提高学生的创新意识和科学探究能力至关重要。综合考虑国家职业教育方针政策、三教改革实施方案、课程人才培养方案和职业院校学生特点，从教学内容、教学管理等方面对综合实训进行教学改革与创新，培养基础扎实、技能娴熟、有创新意识和有研究能力的新型职业人才。
1综合实训内容的优化植物组织培养课程内容的开展是参考南阳农业
职业学院立项的立体化教材，根据园林园艺专业人才培养目标、围绕植物组织培养教学目标和植物组织培养大赛的比赛内容[6-7]，结合学生特点，确定教学内容。实训内容主要包括7个任务（见表1）。教学随堂实训目标是让学生能根据任务掌握植物组织培养的基本操作技能，将理论知识灵活运用于实践中。综合实训的教学目的包括三方面：一是学生能系统熟练掌握植物组织培养操作技能，达到植物组织培养行业懂生产、会销售和能管理的职业人要求；二是引导学生树立创新意识，锻炼并提高个人创新能力，培养植物组织培养方向的创新人，为职业院校毕业生创新创业打下坚实基础；三是提高学生的科研兴趣，提升学生的科研能力，培养植物组织培养方向的科研人，为学生专升本、专升硕做准备。综合实训内容有演示性实验瓶中花，结合南阳当地植物特色月季花，开展验证性实验月季的植物快繁培养，包括月季快繁培养基的设计与配制、月季组培材料的消毒与接种、初代培养、继代培养、月季组培苗的生根培养和驯化移栽。在月季组织培养过程中，可以对比扦插月季苗的生长状况，学生能对组织培养的优点有更深入的了解，提高学生的学习兴趣[8]。实训过程中培养兴趣小组，带领完成实训任务的学生参与到教师组织培养技术的校内外科研项目中，亲自指导实验，包括实验设计、操作、记录和实验数据的处理等；组建团队，带领学生参加大学生挑战杯、互联网+大赛和植物组织培养技能大赛，以赛促学，以赛促发展，提升学生的职业能力，培养学生的创新创业能力；学生课下针对喜欢的植物，查阅其生长特性、组培技术、应用领域和最新研究进展，制作成PPT，分享给学生，既增加了学生的知识储备，锻炼了学生文献查阅和PPT制作能力，又开阔了学生的视野，实现1+1＞2的效果；学期结束，对学生的实训情况进行成果展示，组织开展一次植物组织培养经验交流会。
2创新教学模式
以职业人要求学生，实现员工角色的转变[9]；实训纪律主要包括不留长指甲、严格按照杀菌流程操作、不串岗、不带饭、不吃东西和不带手机上岗。实训安排包括对学生分组，培养知识技能扎实的学生为小组长，小组长建立微信群，在相应实训项目开始前每个环节的标准操作视频；学生提前复习，进入岗位直接操作；教师观察指导解惑，把学生的典型错误发到学生群，以引起警醒。小组长任务包括标准操作视频的发放、学生操作过程的指导、质量的检验和督促、在小组中发放学生操作视频、学生完成数量的统计、学生作品的摆放和标记。每个小组整体完成后，向下一个实训项目推进，完成快的学生可以参与到教师的科研项目中；提前将瓶中花的制作方法教给小组长，在月季验证性实验结束后，每个小组长演示给学生看，并拍摄视频。每次实训结束后，对实训成果进行汇报，对实训过程中经常出现的错误进行改正，对疑惑较多的问题进行集体解答，表扬每组表现突出学生，调动大家实训的积极性。根据学生实训情况和兴趣，在课程结束后带领学生参加大赛。实验过程再安排1名专门的老师，对学生的纪律进行监督和统计。
3优化考评机制
植物组织培养坚持过程性评价和结果评价相结合。其中平时考核（考勤30%+课堂表现30%+实训40%）占30%，终结性评价占70%，其中综合实训在终结性评价中占比40%，包括考勤、实训报告、实训操作技能正确熟练度、任务完成度、组培苗污染率、PPT制作精良度，期末考试占比60%。
4健全实训管理制度
一是实训过程实行小组长责任制，每天对学生的情况进行汇总，及时，形成竞争意识，不但减轻教师的负担，而且锻炼了小组长的个人能力；二是每次实训工作结束对整个环境进行集中消毒，以防交叉感染，特别是刷瓶间；三是每周最后半天，对组培室整个环境打扫消毒，清洗拖鞋和白大褂，并进行高压灭菌；四是培养室平时只有小组长能进出，其他人一概不能进入；五是每个实训项目按照操作手册和标准视频进行。
5提升植物组织培养授课教师的实训能力
充分利用节假日时间，加大双师型教师、骨干教师和学术带头人的培训力度。实训过程中可邀请有植物组织培养经验的管理人员，开展组织培养管理指导工作。积极开展产学研合作，建立联合培养学院，一方面给学生提供工学结合的跳板，另一方面培养一大批熟知生产实践、理论联系实践、产学研相结合的双师型老师。
6结语
为培养理论扎实、技能娴熟、会创新创业、有研究能力的职业人才，南阳农业职业学院逐渐探索出适合植物组织培养综合实训的教学策略，2018届和20138名学生进行了植物组织培养综合实训教学改革，通过问卷调查，学生满意度提高到57%，学生普遍认为相比简单的技能操作训练，实训内容的丰富度大大提高，激发了自己的学习兴趣和探究欲望，实现职业人、创业人和科研人三个梯度的跨越，充分满足了学生的毕业需求。
参考文献：
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创新创业活动成果汇报材料 第24篇
英山地处大别山鄂东南，全县人口万，是一个集老区、山区、库区为一体的国家级贫困县，特别是去年以来受国际金融危机的影响，一批外出务工人员失业返乡，给英山就业和经济发展带来了巨大压力，针对英山实情，英山县委、县政府高度重视创业促就业工作，通过推出创业培训、搭建平台和社会帮扶等系列措施，集成推动全民创业的强大合力，初步形成了良好的社会创业氛围和“想创业、能创业、创成业”的全民创业局面，培养和造就了一大批市场经济主体，促进了县域经济发展和社会和谐。我们的主要作法是落实四个强化，创造宽松环境，助推全民创业。
一、强化组织领导，营造创业氛围
为了加大创业带动就业工作的重视力度，20xx年我县就成立了由县委常委、常务副县长为组长，相关部门领导为成员的创业工作领导小组，各乡镇明确了分管领导，将创业工作纳入各级党委、政府重要工作内容。要求县直各主要职能部门要采取积极的举措支持创业带动就业工作，政策给予优惠，资金给予扶持，举全县之力促进创业带动就业工作的有序开展。县政府在电视台开辟《创业在英山》专栏，及时宣传鼓励全民创业的各项优惠政策，定期介绍成功创业人士的创业事迹。县劳动保障局在劳动保障网上把为回乡创业人员提供的优惠政策和服务及时公布，定期组织编印《英山劳动保障报》，将最新政策向全县各乡镇、村广泛宣传。通过驻外劳务机构工作人员，在务工人员中广泛介绍英山经济建设现状和鼓励务工人员回归创业的优惠政策。并召开由社会各界参与的“全县创业带动就业工作座谈会”。与此同时对全县外出务工回归人员及有创业愿望的人员进行了全面的调查摸底，逐一建立台帐。通过开展形式多样的宣传报道、典型引导，在全县上下倡导自力更生，艰苦创业，敢闯善创的拼搏精神，营造了政府重视创业、社会支持创业、劳动者勇于创业的`良好氛围。
二、强化政策扶持，搭建创业平台
为加大创业带动就业政策扶持力度。我县对创业人员参加创业培训和技能提升培训一律免收培训费、资料费、住宿费，特困人员在培训期间给予生活补贴。设立创业奖励基金，对创业成功者凭营业执照可享受200－1000元的创业成功奖，到目前为止已发放万元。鼓励创业人员新办企业吸纳“4050”等就业困难的城镇下岗失业人员就业，及时为其招用的就业人员办理社会保险补贴。通过专场招聘会、人力资源市场、乡镇信息员等信息服务平台为创业缺工企业免费招收员工，缓解缺工企业招工难问题，今年正月初十我们举办“春风行动暨返乡农民工现场招聘会”，开展送岗位、送信息、送资金、送信心活动，为新创业企业解决用工670多人。特别是针对创业者在创业过程中最突出的资金困难问题，我县及时出台了《英山县就业再就业小额担保贷款实施办法》，具体明确了贷款对象、申报条件、资格审查、信誉担保、贷款发放等业务流程和责任单位。劳动、财政、信用联社三家密切配合，并达成一致意见，由财政划拔200万元担保基金到县信用联社；信用联社按1：3比例发放；_门负责对贷款对象审核把关。到目前为止，累计为创业人员发放小额担保贷款424笔911万元，如期收回到期贷款278笔309万元，有效保证小额担保贷款高效运行，切实帮助了242名创业人员创业和2家劳动密集型创业企业解决资金运转困难，扶持了180名有创业愿望人员实现创业，带动了1208人就业，为我县创业带动就业工作搭建了扎实的平台。
三、强化素质培训，提升创业能力
为提升创业者素质，我县积极争取上级领导重视支持，20xx年在中国就业促进会的帮助下，争取到美国惠普公司援助农村富余劳动力创业培训项目落户英山。我们先后选派两名大学生到_、省厅参加培训后担任专职教师。培训内容既有将SYB创业指导课程与惠普先进科技推动业务增长课程结合，还有劳动保障、工商、税务相关政策解答、创业项目推介和创业项目评估。到目前为止，共开办创业培训班十五期，培训有创业愿望的人员650人，有424人通过培训后，实现了创业，在全县带动了2600多人实现就业。鉴于我县创业培训的工作实效，美国惠普公司第二期援助项目今年五月又再次定在我县。为了解决乡镇参训人员因交通不便、时间不能保证的矛盾，劳动保障局派创业培训教师，携带培训教材、设备深入到创业人员集中的乡镇就地开办创业培训班，深受乡镇创业学员欢迎。同时我们进一步做大做强职业技能培训事业，去年投资400多万元，将原城区第三中学全面改造装修，与县卫东中专联合办学，建成黄冈市一流的职业技能培训基地。目前在校学生达500多人。一批劳动者通过创业培训成为“小老板”。
四、强化典型作用，激发创业热情
为让更多的劳动者把创业想法转化为创业行动，让有创业愿望和创业能力的劳动者成为创业者，我们发挥创业典型示范带头作用，掀起了全民创业的热潮。去年县政府筛选出了吴伯明、陈进军两名突出代表作为全市首届创业“十大明星”、由市政府创业工作领导小组进行表彰。今年初，又开展了全县“首届创业之星”评选表彰活动，在电视台宣传创业者创业成功经验，让创业明星现身说法，以真实的创业经历，打动人心，坚定创业信心和斗志，激发全民创业热情。如原皮鞋厂女职工伍保容，20xx年因市场原因加之企业经营不善而下，为了创业，先后摆过水果摊、外出务过工、在家养过猪鸡狗，都以失败而告终，生活的艰辛和家庭的负重使她茫然失措。正当万般无奈之时，我们及时上门送去科技书籍、亲自担保提供小额贷款两万元并给予资金扶持，现拥有容纳商品猪300头、母猪30头、仔猪100头的养殖场，年牲猪销售480头，销售收入50多万元，并帮助带动20多人实现就业。通过典型引路，以点带面，实现“一花引来百花开”创业效果。
就业是民生之本，创业是富民之基。尽管我县创业带动就业工作取得一定成绩，但我们与兄弟县市相比还存在差距，在今后的工作中，我们扬长避短，再接再励，努力开创创业促就业工作新的辉煌。
创新创业活动成果汇报材料 第25篇
近年来，我局积极响应市委、市政府提出的建立“百万新型女农民培训计划和百万农村妇女创业行动双百万工程”号召，主动适应新形势、新任务的要求，立足于_门职能，以推进创业带动就业为工作思路，通过完善优惠政策、筹建创业基地、开展创业培训、强化就业服务等工作措施，有力促进了全市妇女就业创业工作。现将有关情况汇报如下。
一、主要措施
（一）创新工作思路，以完善的政策促进妇女就业
经多方努力，我市于XX年5月底前出台实施了《关于进一步加强就业再就业工作的实施意见》（淮政〔XX〕3号）为主体的15个促进就业工作的文件，进一步放宽了就业优惠政策，受惠面得到有效扩展。对于吸纳妇女再就业的用工单位可享受相应的税费减免等政策；对党政机关、事业单位通过清腾岗位用于安置35岁以上妇女并符合条件的，每安置1人给予1000元的一次性补助，并享受岗位补贴和社保补贴；对个人自愿申报就业并符合条件的灵活就业人员给予养老、医疗保险补贴。
（二）强化就业服务，以优质的服务促进妇女就业
一是充分发挥劳动力市场促进就业的平台作用。我局市人力资源市场对各项工作流程进行了重新整合，设立了政策咨询、残疾人就业服务、大中专毕业生就业服务、复退军人就业服务、求职登记、用工登记、信息服务、再就业服务、培训申请、职业技能鉴定等10多个服务窗口，为求职者和用工单位提供“一站式”、“一对一”的人本化就业服务。建立了就业服务信息采集和定期发布制度，进一步完善了招聘发布系统，建全了岗位资源库和劳动力资源库，实现了劳动者和用人单位网上自主求职招聘。依托“淮北就业网站”实现了全市街社区劳动保障工作平台信息、资源共享。每周至少举办一场专场招聘会，每月举办一次大型招聘活动，对于前来招聘的各类用人单位全部实行免费服务，可在2日内将招聘信息传播到全市各县区、街道（乡镇）、社区。自XX年以来，我局联合教育局、工商联、工会等部门连续三年举办了“民营企业招聘周活动，为进场招聘单位和求职者搭建了就业服务平台。XX年以来，全市累计实现城镇新增就业女工35055人，下岗失业人员再就业女工11050人。
二是畅通政策咨询服务渠道。在市就业服务大厅建立创业后续服务窗口，及时为创业学员提供项目分析、答疑解惑、法律咨询、政策兑现等各项后续服务。
三是成立了以劳动保障、工商、税务、财政、银行及大专院校等部门组成的“淮北市创业指导委员会”，并聘请了政府有关部门专家、有技术专长劳动模范和工人技师及创业成功明星等组建创业咨询指导专家自愿团，每月举办两次在就业服务大厅现场咨询，采用“门诊式”、“会诊式”、“一帮一式”等方式免费为创业者提供帮助和指导。
（三）建立创业基地，以灵活的就业形式促进妇女就业
我局把组织起来就业作为推进下岗失业妇女等各类城乡劳动者就业的主渠道，一方面大力实施“基地孵化创业工程”，充分发挥创业基地的创业平台和“孵化器”作用，对有创业项目、创业愿望和创业能力，但无资金、无场地的下岗失业妇女等劳动者及时推荐入驻创业基地，3年内享受开业不办理工商税务登记，经营减免四税（营业税、城市维护建设税、教育费附加、个人所得税）、房租给优惠、减免行政事业性收费等多项再就业政策，支持其领办非正规就业组织或其他经济实体，组织和带动更多的人实现再就业；另一方面充分发挥街道、社区劳动保障工作平台的职能作用，广泛宣传组织起来就业的各项优惠政策，扶持创办街道、社区非正规就业组织，促进了城区下岗失业妇女就业。目前，我市已建成创业园区（街）8个，入户创业82户，带动766人就业；认定组织起来就业实体454家，带动就业3554人。
（四）开展就业援助，以强硬的援助措施促进妇女就业
为有效缓解“零就业家庭”在生产生活方面的突出困难，我市扎实开展“零就业家庭”就业援助活动，建立动态管理的长效帮扶机制，切实做到“出现一户、帮扶一户、解决一户”。一是建立入户调查制度。利用街道社区平台及时全面掌握“零就业家庭”动态，实行“零就业家庭”自我申报登记制度，及时提供登记服务，并汇总整理、逐级上报。二是建立动态管理制度。在全市各级_门和各街道社区工作平台都建立了“零就业家庭”基础台账，开通援助服务热线电话，对“零就业家庭”的就业状况进行跟踪管理和服务。XX年又实行了就业援助公开承诺制度，所有街道（乡镇）、社区（村）劳动保障工作机构和各级公共就业服务机构均面向社会进行公开承诺，凡是困难就业对象有就业愿望并具备就业条件的，在不挑不捡的情况下，承诺在1个月内为其至少提供2次就业岗位，3个月内帮其实现就业。通过实施送援助进家庭、送政策进社区活动，做到社保补贴送到人、就业岗位送上门，截至目前，全市共消除“零就业”家庭367户，安置463名“零就业家庭”成员实现就业再就业，其中女性249名。
（五）加强创业培训，提高妇女创业能力
“授人于鱼，不如授人予渔”。为加强对有创业愿意和创业能力，而又缺乏创业基本知识、需要创业引导的下岗失业妇女与指导，我局对所有参加创业培训的下岗失业妇女实行免费培训，并在培训方式及后续服务等工作方面不断创新工作思路:一是成立了“淮北市创业培训中心”，拥有5个创业培训工作网点，建立了创业项目推介室和创业项目推介园，使学员在最大程度上把所学的理论知识与实际项目相结合。二是改革创新了培训模式，采取专家现场答辩的形式，直接和学员见面，对每个学员的创业计划逐一进行指导。同时，在坚持正常开设白天全日制班的基础上，为方便创业者需要，增开创业培训晚班；三是联合市委组织部、团市委、市妇联等部门举办了下岗失业党员、青年、妇女等特色创业培训班，对下岗失业妇女、大中专毕业生、复退军人开展创业培训，为全市各类想创业者搭建了一个创业培训平台；四是成立了“淮北市创业者协会”，促进了创业学员和创业者之间的相互合作、相互交流和相互沟通；五是把创业培训同小额担保贷款、入驻创业基地、实施“创业扶持工程”结合起来，建立了“创业培训、创业项目库、专家咨询服务、申贷绿色通道、后续跟踪服务”五位一体全程服务的.工作模式。XX年以来，共培训下岗失业女工2085人，成功创办企业833人，带动就业3715人。XX年，淮北市列入全国创业培训一百个重点联系城市之一，被国家_评为全国创业培训先进单位。
（六）加强技能培训，提高妇女再就业能力
一是充分利用工会文化宫、团市委的少年宫、商业干校、饮服技术培训中心、汇众职业培训学校、志成职业培训学校等培训机构，通过联合办学等方式，针对妇女就业需求，设立了中式面点、计算机操作、幼儿教育、插花、家政服务等10多个热门工种的免费培训项目，切实做到妇女需要什么，培训内容就侧重什么。同时，我局还联合有关企业和职业高中为培训特殊工种提供实习场地和实习设备，提高了培训质量。二是建立了已参加过技能培训妇女的档案库，及时了解其就业情况，同时为其提供就业用工信息；对已创业的下岗失业党员，跟踪提供再就业优惠政策信息。三是开展再就业意识培训。确保每位进入失业程序的失业妇女均接受一次全方位的职业指导教育和就业意识培训，通过就业形势分析、就业政策宣讲、就业方针指导、再就业典型事例介绍，激发自谋职业党员的参培热情，帮助他们转变就业观念、择业观念、创业观念，树立新的正确的学习观和就业观，引导他们发挥自己的聪明才智，进行自谋职业、创办实业，走创业式的就业道路，争取早日实现再就业。
二、存在的主要问题
1、文化素质低。在下岗失业的女工中，大都是初、高中毕业生，文化基础差，接受的职业技能培训较少，专业技术素质较低；
2、期望值过高。相当一部分下岗失业女工希望找工作轻松、待遇较好的单位，而不愿通过自己的努力去创造机会就业。
3、用人单位招聘条件过高。在劳动力大于求的情况下，大部分用人单位不是按人职匹配的原则招工，而是一味强调所谓高素质，盲目要求年龄小、学历高，使得下岗女工就业再就业难度更大。
三、下步工作打算
下一步，我局将按照市妇联的有关要求，坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，落实科学发展观，继续突出“就业、创业、服务”三个重点，努力推进全市妇女就业工作。
（一）开展岗位对接。充分利用农村民生工程、农村基础设施项目的带动功能，最大限度安置好我市农民工就地就业，努力增加农民的务工收入。围绕煤电、煤化工、食品、纺织服装、矿山机械制造、陶瓷建材等6大重点产业，引导我市农村劳动力就地就近转移就业，努力实现农村劳动力和产业发展相匹配。
（二）扩大培训规模。完善城乡技能培训网络，充分发挥我市农民工定点培训机构的作用，推进校企合作，围绕企业用工需求，针对下岗失业女工开展订单式、定向式培训，切实提高全市女工的综合素质及就业技能。同时，依托淮北工业学校、安徽淮北煤电学院，重点建设2个市级农民工职业培训基地，通过联办共建等形式，优化配置培训资源，培育形成一批优势专业和淮北培训品牌，为全市下岗失业女工、高校毕业生提高打造一个优质培训平台。
（三）稳定社会就业。组织实施帮助困难企业稳定就业岗位计划，落实“三缓、四降、两补贴”困难企业帮扶政策，采取在岗培训、弹性工时、协商薪酬等办法，引导困难企业不裁员或少裁员，稳定现有岗位。采取税费减免、小额担保贷款及贴息、公益性岗位补贴和社会保险补贴等措施，帮助劳动密集型中小企业稳定就业岗位。
（四）拓展就业服务。联合市妇联定期举办促进妇女就业的不同主题的专场招聘会，为全市下岗失业女工就业提供优质高效的就业服务。做好用工信息的收集和发布，畅通求职渠道，降低妇女求职成本。在我市劳务输入人员较为集中的城市设立“农民工务工服务站”，一是建立我市与劳务输入地之间的就业信息沟通机制，提高农民工外出务工的组织化程度；二是加强与我市外出务工成功人士的联络，提供信息、政策，引导其回乡创业。
（五）创新工作机制。以创建国家级创业型城市为契机，通过开发一批创业项目、培育一批创业者、组织一支创业指导专家队伍、树立一批创业示范点、提供一笔创业资金、完善一套扶持政策体系，在市场准入、财税金融、经营用地等多方面提供便利和优惠，进一步降低门槛，使更多的城乡劳动者成为创业者，努力把淮北建成人人竞相创业，社会充分就业，发展充满生机与活力的国家级创业型示范城市。
创新创业活动成果汇报材料 第26篇
高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是现代化建设的重要生力军。做好高校毕业生就业工作，是促进经济发展和社会和谐的重要举措。大学生就业面临新的形势。大学生就业是一个重大的社会问题。文史学院一直以来以切实加强毕业生就业工作，努力提高毕业生就业水平，推动毕业生就业创业为目标来开展应届毕业生就业创业工作。以下为我院相关工作的总结：
一、我院20xx—20xx年毕业生就业工作总体情况。
1、在就业形势依然严峻，毕业生人数持续增加，就业压力和就业难度依然较大的情况下，我院积极开展工作，加强统筹协调，积极配合，采取积极有效措施，力促毕业生最大限度的就业。经过全院师生共同努力，实现了毕业生就业率基本稳定、就业人数进一步增长的目标。
2、20xx年我院毕业生共200名增长至今年449名毕业生，至今年七月份就业率呈现出不断提高的趋势，就业率可达到99。48%。考上研究生的人数由20xx年的xx人增长至今年的26人。走上教师岗位的人数不断的增长。
二、领导的重视和支持，各部门的积极配合与协助
1、一直以来我院在每学期都会制定合理的年度就业工作计划和工作总结，内部有明确的就业工作目标、任务分解和量化考核办法。学院毕业生就业工作领导小组定期召开就业工作专题会议。就业工作领导小组成员职责分工明确，各尽其责、层层落实，及时通报就业进展情况，解决政策落实过程中出现的新情况、新问题，多方面推动和促进毕业生就业工作。
2、我院队伍结构合理，设施配备齐全采取多种措施加强就业工作人员队伍建设，毕业生就业工作常用办公设备齐全。设立毕业生就业指导与服务办公室，有专（兼）职就业工作人员3人，配备了2台专用电脑供学生查询就业信息。
三、就业指导形式多样，毕业生就业能力得到提高
针对不同层次学生开展多种形式的就业指导，重点是加强毕业生的择业观教育、自主创业教育，积极引导毕业生到基层就业。
1、组织毕业生按时参加学校开设的就业指导课、就业指导专题讲座、就业指导咨询等，对毕业生进行就业形势、就业政策和就业技巧的指导。
2、结合专业特色，经常开展不同形式和内容的就业指导。为提升毕业生就业能力，结合我院自身特色，开展一系列就业讲座：如自荐材料编写、面试技巧、创业教育、就业安全、就业协议签订及就业诚信教育；为使毕业生有一个良好的就业心态，积极做好毕业生心理疏导工作。同时，学院就业指导专职老师还针对不同年级开展不同形式和内容的就业指导。如：一二年级开展职业生涯规划与设计专题讲座；三年级着重实践性教学，通过实习实训提高学生动手操作能力；四年级着重考研辅导、公务员考试指导、就业能力的培养等。
3、多方搜集就业信息，拓宽就业渠道。院领导及就业指导专职老师定期到我院就业实习实训基地、各地人才就业市场、用人单位开展就业市场调研活动，及时准确掌握本专业人才需求情况，通过院“毕业生就业信息通告栏”、QQ群、固定电子邮箱、飞信等形式公布最新招聘信息。
4、鼓励学生参加考研、公务员招考、特岗教师招考。
5、鼓励大学生自主创业。举办大学生创业讲座，聘请专家进行创业指导。邀请我系优秀毕业生为学弟学妹介绍创业经验。
四、增强服务意识，努力为毕业生排忧解难
为了更好地为毕业生服务，学校采取了一系列措施：
1、是建立校内网络交流平台。随时将一些就业信息发布出去，让学生第一时间获取就业信息，同时，利用这个交流平台，把平时不愿意表露思想的学生的积极性调动起来，让他们以文字的形式表达出来。
2、是遵循“请进来，带出去”的思想。我院在邀请用人单位来校招聘的同时，由校领导带队积极前往用人单位进行实地调研，了解就业信息。
五、毕业生工作的经验与存在问题
今年我院的毕业生就业工作的顺利开展，其成功的做法是：
（一）领导重视
院领导对毕业生工作的重视和大力支持。
（二）早准备、早计划、早实施
我院的毕业生就业指导、动员等工作在第五学期期中就已全面展开。
（三）毕业生各项工作充分考虑学生的利益和要求
我们的出发点就是“让毕业生满意”。通过近几年来的`毕业生就业工作经验我们认为在今后的毕业生就业工作中仍然需要加强对毕业生择业心态的教育，积极引导毕业生到祖国最需要的地方建功立业。在就业工作中，许多毕业生手里掌握着一个甚至是几个单位迟迟不签，抱着“猴子掰包谷”的侥幸心理，总想等到最后一刻选择一个最满意的再签，这不仅严重影响了我系毕业生的就业率，同时也使得部分毕业生因此错过了“最佳”的就业时机。另外，现在毕业生频繁的跳槽行为增加了我们就业跟踪工作的难度。因此，在今后的毕业教育中，还要更加重视对毕业生生这方面的教育和引导。另外，从今年的毕业生流向来看，仍有部分毕业生贪恋大城市、大企业，不愿到基层就业，更不愿选择其他边远地区就业，缺乏艰苦创业精神，这也是今后毕业生教育工作的重点。
六、20xx届毕业生就业工作设想
20xx届毕业生工作已经结束了，成绩只属于过去，我们将继续努力，在开展20xx届毕业生工作时将以提高大学生就业指导水平、拓展毕业生就业市场为工作重点，以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力，以提高就业工作人员服务意识与水平、规范就业管理制度为工作保障，以提高就业率与就业质量为工作目标，努力形成具有我院特色的就业工作品牌。计划重点开展以下几方面工作：
（一）多渠道、多形式开展学生就业创业指导
有计划、有针对性的邀请企业人士（人力资源负责人、老总、人事部门）、来校招聘的企业人士、已就业学生、正在创业或创业有成的学生、本行业专家等来校做就业创业报告、开设就业指导专栏。
（二）开辟就业市场、拓宽就业渠道努力抓好有形市场建设工作，大力开发市场，逐步渗透北方地区市场、积极推荐毕业生。力争初次就业率达到更高水平。
（三）做好就业宣传工作
将20xx届毕业生资源信息及个人电子简历在我院“就业信息网”上发布。通过组织开展优秀毕业生评选活动，树立优秀典型，以广播、宣传栏、网络等形式，大力宣传优秀毕业生典型事迹，并以此为契机，提高我院毕业生在社会上的知名度。
（四）建立毕业生个人跟踪档案
多渠道收集毕业生就业信息，回访用人单位及已就业学生，开展多形式的毕业生跟踪调查；为已就业学生提供后续服务，将就业跟踪作出实效、作出品牌。
创新创业活动成果汇报材料 第27篇
茫茫商海创业路，几多欢乐几多愁。
回顾过去，我们在从事个私经济的创业走过了艰难的历程。1999年，我和妻子下岗后，失业的痛苦和沉重的经济负担使我们夫妻俩陷入了绝望之中，因为家中有年老多病的父母，读书的子女，家庭基本生活难以维持，真是度日如年。
痛定思痛，穷则思变，就在家庭经济处于危难的时刻，我和家人寻思，力求找到一条创业门路，以达养家糊口。茫茫商海生财之道何其多，但要找到适时我个人创业之途何其难。找何门路既合法，投资少，生财快，能迅速扭转家庭经济的贫穷面貌，一度时期陷入了观望和沉思之中。观望、沉思、希望交织在一起，最后决定买辆车搞运输业务，这在当地还是个紧缺项目。于是找亲戚朋友和信用社共借贷了10多万元，买了一辆新东风车，开始了货物营运。刹时间生意红火，利润丰厚。可是，天有不测风云，由于自己不懂发动机工作原理和维修，加之管理不善，在一次长途营运途中发生了翻车事故，差点落得了车毁人亡，之后发动机又经常出故障，使业务锐减，一年下来亏损6万多元，“偷鸡不成倒失米”。钱没挣回来，各位债主络绎不绝，好话说尽，泪水流干，凄凉的景象不言而喻，从此不敢再舍望投资创业，在没有资金的情况下，蒙发了外出打工的念头，但仔细又想，夫妻外出打工一年所挣的积蓄也不过万把元钱，10年之内也难以偿还所欠的债务。不难想象，沉重的经济负担不但会毁了我们的家庭，而且会毁了子女的前程。真是旅步为艰，叫天天不应，叫地地不灵。
在这个关键时刻，个私协组织伸出了援助之手。鼓励我不要泄气，不要气馁，并建议利用过去工作熟悉的行业谋发展，一位信贷员亲友说：“你过去在粮站工作，应该很有经验做粮食方面的业务，还是干本行的好，缺少资金我支持你”，当时我为之一震，尤鱼得水，能有协会的支持、亲友的援助，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。解决了心灵上的退堂和资金紧缺的压力，原创：从而使我从头起步，做起了小本生意，收购农副土特产品。从此家庭经济得到了新生，“光彩事业”的生命得到了延续。
看准商机下猛药，适应市场谋发展。
2000年，全县发展红粮生产，我乡是县政府红粮生产基地，秋天时节，红粮成熟后，因粮食经营部门无钱不能直接收购，这时我抓住商机向信用社一次性贷款20万元，按当地政府“保护价”
向农民收购红粮，两年内共向××江口醇酒厂、××糖酒公司交售红粮700多吨，取得了较好的经济效益，受到了当地政府和厂领导的好评，人民群众的称赞。
同年冬天，我发现广大农民种植洋芋积极性高，就联系陕西、万源、镇龙等洋芋盛产地，先后拉回种洋芋15多吨，一月之内获利四千余元。协会组织和工商部门的关心，信用社的支持，亲戚朋友的帮助，增强了我创业的信心和决心，缓解了我精神上的压力。同时，我也悟出了一些经商的道路，“黄金遍地有，商机处处在，财富在身边，贵在早发现”。
2002年，我调运稻谷到××，首先进行了电话联系。当我发运两车稻谷，运到某加工厂时，该厂却以各种借口拒绝收购，找到其他加工厂也同样如此，最后只好亏本廉价处理。沉痛的教训使我谋划了创办加工厂的想法。我是直接收购原粮的，若是搞大米加工、加工出的大米成本肯定比他们的低，利润空间大，不如我自己办加工，减少中间环节、增加利润效益。于是我决定，创办了粮食加工厂，形成了收购、加工、销售一条龙的经营链条。
首先我在原工作过的粮站购买了一台价值2500元的旧米机维修后，开业试机，一举见效。加工业的首批大米，被××公路改建工程指挥部看中，签定了销售合同，谷壳被各大小酒厂抢购，生意如火如荼。
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时来运转，2003年，国家对粮食实行保护价格政策后，全国各地粮价猛涨。我听一位在深圳打工的朋友说：“深圳的大米价格贵，销量大，能赚大钱”。建议我把大米销到深圳去，并给我联系了销售客户。我通过邮局，几次将大米样品寄到深圳客户检验，后来，深圳客户亲自登门签订销售合同，一签就是几千吨。每个月要18个火车皮运输，破釜沉舟，壮着胆子试试看。当时我心喜若狂，但又胆战心惊，这么大的业务我能做吗？合同签定之后，我立即组织了××城内粮食加工厂、达县石桥镇加工厂、××驷马粮食加工厂，加上自己的加工厂，连夜突击，从大米的质量的检测，到大米的包装，到印刷品牌，包装到库存、运输（包括联系车皮）、资金回收等，一一亲自把关。一段时间我忙碌于从××到达县，从达县到深圳的川梭途中。在人们眼里，我是日产几百吨大米的大型加工厂，订贷电话接连不断，客户门庭若市，真是“生意兴隆通四海，财源滚滚八面来”。
谋划产品标识意识，品牌占领国内市场。
当今已进入到信息时代，创品牌，占领市场是时代赋予的使命，是激烈市场竞争的要求，通过加工大米运销到深圳的业务，增强和务出了产品标识意识感，为此，我在工商部门申请了“永红牌”香米的试销经营标识。走出涵水，走向××，迈出四川，并在深圳建立了销售市场，年销售大米二千余吨，揭开了我光彩事业发展的新篇章。我的体会：
一是得到××县各级工商行政管理部门、各级个私协组的大力支持和亲切关怀，他们对加工大米的质量进行了严格的监督和质量认证，并准予使用未注册商标标识，使本企业能沿着法制化轨道有序发展。
二是得到了亲朋好友的大力支持和帮助，为企业的复兴和发展注入了大量的资金，提供了可靠的信息。因为资本家来源于资本的原始积累，谁先获得信息谁就拥有了财富。
三是诚实守信，保证质量。仅管在销售、运输、价格等方面有时存在不协调和一些分歧，但是我始终坚持质量第一，客户至上，消费者第一的原则，努力克服各个环节中的不利因素，宁愿自己多吃亏，也不得罪一个客户，一位消费者，尽量满足他们的要求，由此获得了各位客户和广大消费者的高度信赖。
创新创业活动成果汇报材料 第28篇
按照区人社局和街道的统一部署，东京村积极开展创业工作，夯实基础，强化平台建设，依托资源，广泛开展创业行动，有力促进了我村的创业工作。
加强组织领导，落实工作责任
为开展好创建省级创业型村的创建活动，我村成立了由党总支书记刘凯任组长，村委会主任吕树伟任副组长，我村工作人员张丽、朱琦、韩飞、王仙、谢红亮等为小组成员的创建小组，明确分工，落实责任，制定了创建工作方案，整合了辖区有利资源，确保我村省级创业型村创建活动的顺利开展。
二、加大宣传力度 营造良好氛围
1、悬挂宣传标语。为在全村范围内营造创建省级创业型村的良好氛围，进一步强化创建宣传工作，按照区人社局和街道的统一布署，我村将创建标语悬挂在服务大厅和宣传栏。
2、编制宣传手册。在上级领导的帮助下，我们精心制作了创业政策汇编宣传册，将我区创业培训政策、小额贷款政策、小额贷款办理指南等信息汇集成册。在辖区围内广泛发放，做到了创业政策家喻户晓。通过宣传，增强了创业者信心的同时让创业者能及时的享受优惠政策，降低创业成本，提高创业积极性，受到村民与个体工商户的欢迎。
通过一系列的宣传活动，有效营造了崇尚创业、竞相创业的良好氛围。
依托辖区资源，千方百计扩大创业与就业
我们辖区内的甘露商城是我街道的创业孵化基地，商城内聚集的大量的小微商铺，其中不乏有许多成功的创业者。为了带动辖区村民创业，我村主动与甘露商城联系，定期邀请商城内创业成功者，到我村为有创业意愿的村民分享创业经验和教训，为创业者鼓劲打气，让新创业者少走弯路，提高创业成功率。
通过“省级创业型村”的创建工作，东京村搭建创业平台，不断完善劳动就业服务体系，创业工作再上新台阶。目前我村已实现常住人口就业率达99%以上，创业示范基地1个。
东京村在开展创建省级创业型村的活动中取得了一定的成绩，但是也存在一些不足，还有待于进一步的改进和完善。如宣传力度不够，尽管我们做了大量的宣传，但是仍然存在许多宣传盲点，仍然有人不了解甚至不知道创业培训、小额贷款等，错失了不少创业良机。如对辖区村民的创业意愿和创业方向掌握得不够细致，没有开展有针对性地创业培训和创业引导，对创业成功率产生了一定影响。在今后的工作中我们会针对这些问题进一步加大工作力度，力争使我村的创业就业工作再上一个新台阶。
谏壁街道东京村