庆祝国庆活动策划案例分析(合集8篇)

时间:2025-04-30 15:26:07 admin 今日美文

庆祝国庆活动策划案例分析 第1篇

在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,同时,增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:

三、活动内容

1、9月29日(星期六)举行升旗仪式,开展国庆节国旗下讲话活动,通过国旗下讲话对全校学生进行爱国主义教育。(负责班级七年级三班)

2、六年级:围绕“中秋情浓诗意更浓”这一主题,全力突出中秋节的“欢聚团圆”“亲情友情”两大节日特征,利用中秋节假期,搜集与中秋相关的'诗词、歌赋、名言、佳句,办一张手抄报,通过手抄报激发学生积累知识、感受知识的热情。(10月10日前上交团委)

3、更换校园板报,营造中秋、国庆节活动气氛,9月30日前完成。七年级二班(中秋节)七年级三班(国庆节)

4、八年级:学生利用十一假期观看一部爱国主义影片,书写一篇观后感学生。(10月10日前收齐整理交团委)

四、活动要求:

1、手抄报要求A4纸大小,统一为竖版,纸张颜色不限,内容丰富充实,装饰与内容相呼应。

2、“观后感”题目自定,文章字数在400—1500字之间。

3、板报办完后拍照留底,QQ传团委一份。(班主任负责)

庆祝国庆活动策划案例分析 第2篇

迎中秋庆十一,美发店献礼惊喜不断!

活动时间:

2023年9月27日--2023年10月8日

活动目的:

1、通过这次双节促销,提高美发店的知名度和品牌影响力;

2、增加新顾客,稳定老顾客;

3、刺激中秋国庆节顾客的消费渴望,提升美发店的营业额;

4、让顾客产生好感,提升品牌形象。

活动内容:

(一)优惠大降价美发套餐

在活动当天,美发店推出188元的美发套餐,包括洗剪吹,染发,离子烫,造型为一体的美发活动,为中秋国庆进店客户打造全方位的服务,同时还附上一星期不满意,可免费在重做的声明,让顾客能享受到优质的服务。

(二)限量美发套餐

现在不少商家喜欢做限量版促销套餐来赢得顾客的青睐,的确很多顾客都会被“限量”所吸引。至此美发店也可以在活动当天推出进店前十名的顾客可享受100元的美发套餐,包括剪发、陶瓷烫、护理,当然还会赠送美发店精心挑选的小礼物。

(三)团购美发套餐

时下很多年轻人喜欢上网团购一些东西,不但价格优惠,而且质量也是有保障的。所以一些美发店也会在团购网站上做节日团购促销,所以做好促销内容才是吸引顾客团购的渴望。

美发店可以在中秋国庆双节打出消费蛮200元返还50元的促销活动,或者进店前20名的顾客可享受美发店提高的高档美发产品。

(四)全家美发套餐

殊不知我们每个人都需要剪发,护理头发,所以美发店可以推出全家美发套餐,让爸爸妈妈带上自己的'小孩一起来理发,美发店也可以让理发师设计一些母女发型,或者是父子发型,来带动全家一起来理发的渴望。

促销注意事项:

1、在美发店举行促销活动之前,要确保所有的美发产品质量安全,避免给顾客安全造成危害。

2、美发店所有工作人员都得提前做好岗位工作职责的认知,也就是知道在促销活动中自己做啥工作,避免造成人员混乱的局面。

3、美发店制定好促销方案后,要先开始做一些活动宣传,比如制作展架,海报,或是微博推广,让顾客了解美发店的促销内容。

庆祝国庆活动策划案例分析 第3篇

今的十月,赶上国庆中秋两个佳节,回家团聚,走新访友是中国人过节的传统习俗,同时,十月又是婚庆的热潮,酒店可以利用这样的环境来做促销。

二、活动时间

xxxxx

三、活动主题

与国同庆,谱天伦

四、活动内容

1、活动期间,推出黄金套餐

良朋相聚宴:xx元/桌

金玉满堂宴:xx元/桌

富贵吉祥宴:xx元/桌

2、中秋之夜推出团圆饭:xx元/桌、xx元/桌、xx元/桌;提前预定,赠送礼品一份。

3、活动期间,婚庆宴消费达万元以上,赠送价值达千元的蜜月礼物。

4、活动期间,凡是外地到本店就餐者,凭身份证就可获得中秋小点一份。

庆祝国庆活动策划案例分析 第4篇

活动目标:

让幼儿了解国庆节的由来和意义,培养初步的爱国情感。

通过参与活动,增强幼儿的团队合作能力和动手能力。

激发幼儿对传统文化的兴趣,体验节日的快乐。

活动时间:国庆节前一周的某天上午

活动地点:幼儿园操场及教室

活动内容:

开幕式:

园长致开幕词,简短介绍国庆节的历史和意义。

全体师生合唱国歌,升国旗。

手工制作区:

国旗制作:提供彩纸、胶水等材料,指导幼儿制作小国旗,装饰教室或操场。

民族服饰DIY:让幼儿用彩笔、贴纸等材料在纸板上设计并制作简单的民族服饰,了解中国多元文化。

亲子互动游戏:

接力赛跑:以家庭为单位,进行接力赛跑,增进亲子间的默契。

祖国知识问答:设计简单的关于国庆节和祖国的知识问题,家长和孩子共同回答,答对者可获得小奖品。

才艺展示:

鼓励幼儿上台表演节目,如唱歌、跳舞、讲故事等,展现个人风采。

闭幕式:

颁发参与奖和优秀表现奖,鼓励幼儿积极参与。

全体师生合影留念,共同庆祝国庆节的到来。

活动准备:

提前准备好活动所需的材料、奖品和音响设备。

邀请家长参与,做好家校沟通工作。

确保活动场地的安全和卫生。

庆祝国庆活动策划案例分析 第5篇

为培养大学生的社会责任感和实践能力,特举办“国庆志愿服务周”活动。通过参与志愿服务,让同学们在实践中感受国庆的意义,为社会做出贡献。

二、活动内容

开幕式及动员大会:介绍活动背景、意义及安排,激发同学们的参与热情。

社区服务:组织同学们到社区进行环境整治、助老助残等志愿服务。

环保宣传:在校园及周边地区开展环保宣传活动,提高环保意识。

文化支教:到农村或偏远地区学校进行文化支教,帮助孩子们拓宽视野。

闭幕式及分享会:对活动进行总结,邀请参与者分享心得体会。

三、活动时间

活动于国庆节前一周开始筹备,国庆节期间(10月1日至7日)正式进行,部分活动可适当延长至节后一周内完成。

四、活动地点

学校周边社区、农村或偏远地区学校等。

五、预期效果

通过志愿服务活动,培养同学们的社会责任感和实践能力,增进对社会的了解和认识,为构建和谐社会做出贡献。同时,也提升了同学们的综合素质和团队协作能力。

庆祝国庆活动策划案例分析 第6篇

国庆节是举国同庆的重要节日,为增强大学生的爱国情怀,弘扬民族精神,促进校园文化建设,特举办“我和我的祖国”主题系列活动。通过丰富多彩的活动形式,让同学们在参与中感受国家的繁荣富强,激发爱国热情。

二、活动内容

开幕式及升旗仪式:邀请校领导发表讲话,进行庄严的升旗仪式,拉开活动序幕。

“我和我的祖国”征文比赛:鼓励学生围绕个人与国家的关系,撰写文章,表达对祖国的爱恋与祝福。

“唱响红歌”歌唱比赛:选取经典红色歌曲,组织班级或个人参赛,展现青春活力与爱国情怀。

“祖国在我心中”摄影展:征集反映祖国大好河山、民族文化、社会进步的照片,进行展览。

闭幕式及颁奖典礼:对各项活动获奖者进行表彰,总结活动成果。

三、活动时间

活动于国庆节前一周开始筹备,国庆节期间(10月1日至7日)正式举行,部分活动可适当延长至节后一周内完成。

四、活动地点

学校操场、图书馆、教学楼等场所。

五、预期效果

通过系列活动,增强学生的国家意识和民族自豪感,促进校园文化的繁荣发展。

庆祝国庆活动策划案例分析 第7篇

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的'情感。培养大学生的民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

二、活动主题

“祖国在我心中”。

三、活动对象

全体师生。

四、活动时间

国庆节。

五、活动内容

1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于x月x日前完成。

2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为x月x日下午x点。

3、评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

六、活动具体要求

1、以学院为单位参加比赛,各学院分别评奖,学院的每个班级安排几个人参加。本次活动将评出一等奖x个,二等奖x个,三等奖x个,优秀奖若干。x等奖将设立奖金,以资鼓励。

2、诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

庆祝国庆活动策划案例分析 第8篇

为庆祝建国xx周年,加强爱国主义教育,增长小学生国情、国史的相关知识,营造校园热烈的节日气氛,进一步加强学生的思想道德建设。

根据上级部门要求,决定开展丰富多彩的体验活动,继续深化以爱国主义为核心的民族精神教育,激发学生爱党、爱国、爱家乡、爱少先队组织。

二、活动时间

20xx年10月

三、活动范围

全校学生

四、活动安排

(一)“我为祖国画张画”绘画比赛

截止时间:10月11日

参加人员:一、二年级全体学生

具体要求:

1、参加绘画比赛的学生需以“迎国庆,颂祖国”为主题创作作品,表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。

2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限。纸张大小为8开。

3、色彩鲜明,画面清晰,整体色调协调。

数量要求:每班交5份

评奖说明:评比个人奖和团体奖。

(二)“祖国发展我成长”演讲比赛

时间:10月19日下午第三节课

地点:五楼会议室

参加人员:三、四年级学生每班1人

具体要求:

围绕主题,题目、内容自定,普通话标准,演讲有感情,讲述时可配ppt和音乐(比赛时可找一个助手操作电脑),时间控制在5分钟以内。

评奖说明:评比个人奖。

(三)“爱国歌曲人人唱”合唱比赛

时间:10月31日下午第一节课

地点:学校大礼堂

参加人员:五、六年级全体学生

具体要求:

1、以中队为单位进行合唱比赛,参加人数不得低于班级总人数的'80%。

2、需演唱两首歌曲。一首为指定曲目,另一首为自选曲目。

指定曲目:五年级演唱《我们是共产主义接班人》,六年级演唱《义勇军进行曲》。

自选曲目:歌唱祖国,歌唱党,歌唱美好幸福的生活,健康向上,传递正能量,适合儿童演唱的曲目均可。(本次比赛不提供参考曲目)

3、比赛要求:

(1)上下台有序,进出场有序,演唱时队形整齐,有特色。

(2)服装统一,整体精神面貌良好。

(3)演唱声音响亮,有气势。

评奖说明:评比团体奖。