护士节系列活动主题 第1篇
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxxx。
三、参赛范围
全院各临床科室。
四、参赛内容
1、护士职业礼仪展示。
遵照《20xx年市xx医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕x号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。
2、礼仪知识问答。
为特设项目，内容包括《20xx年市xx医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》荆石化护字〔20xx〕x号文件中的'“护士职业礼仪评分标准”和“20xx年护理礼仪质量考核标准”。
3、风采展示。
遵照“20xx年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行，选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
五、参赛规则
1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于x名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自己编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答：每队必答，由x名队员答题。抽签选题，回答正确得x分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。
4、比赛时间：礼仪风采展示在x分钟内，礼仪知识问答在x分钟内，总时间是x分钟，超时酌情扣分。
5、评分标准：评委根据“荆门市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”（见附件）进行评判、打分。
6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用x分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后x位，依次类推。计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
六、奖项设置
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖；另设礼仪奖和风采奖。
护士节系列活动主题 第2篇
“致敬白衣天使，共筑健康未来”
二、活动目标：
提升社会对护士职业的尊重与理解，增强护士团队的凝聚力与归属感，营造关爱护士、尊重护士的良好氛围。
三、活动内容：
开展“优秀护士”评选活动，展示护士风采。
举办护士技能竞赛，提升专业技能。
邀请优秀护士分享工作经验，传递正能量。
举办健康讲座，普及健康知识，提高公众健康意识。
四、活动形式：
线上线下相结合，通过医院、社交媒体等渠道进行宣传与推广，吸引更多人参与。
五、活动预算：
根据活动规模与需求，合理制定预算，确保活动顺利进行。
六、活动效果评估：
通过问卷调查、活动反馈等方式，收集参与者的意见与建议，不断优化活动方案，提高活动质量。
护士节系列活动主题 第3篇
活动目标：通过普及健康知识，提高公众对护士工作的认识和尊重。
活动内容：
健康讲座：邀请知名医生或护士，为公众讲解常见疾病的预防和治疗知识。
义诊活动：组织医护人员为社区居民提供免费健康咨询和检查服务。
互动环节：设置互动游戏和问答环节，让公众在轻松愉快的氛围中了解护士的工作内容和重要性。
预期效果：通过健康知识普及活动，提高公众对护士工作的认识和尊重，促进医患关系的和谐发展。
护士节系列活动主题 第4篇
一、活动目标
通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
二、组织领导
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。
组长：
副组长：
三、参赛范围
全院各临床科室
四、参赛内容
1、护士职业礼仪展示
遵照《__年__市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》__号文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。
2、礼仪知识问答
为特设项目，内容包括《__年__市__医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》__号文件中的“护士职业礼仪评分标准”和“__年护理礼仪质量考核标准”。
3、风采展示
遵照“__年护理礼仪质量考核标准”中对于语言和服务的规定执行，选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务、荣誉、成绩等。
五、参赛规则
1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。
4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。
5、评分标准：评委根据“__市__医院护士职业礼仪风采大赛评分标准”(见附件)进行评判、打分。
6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。
六、奖项设置
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设礼仪奖和风采奖。
护士节系列活动主题 第5篇
活动目标：庆祝护士节，表彰优秀护士，提升护理团队凝聚力。
活动内容：
优秀护士表彰：评选并表彰在过去一年中表现突出的护士，激励大家向他们学习。
护理技能竞赛：举办护理技能比赛，展示护士的专业素养和技能水平，提高团队的整体能力。
健康知识讲座：邀请专家为护士们讲解最新的护理知识和健康理念，促进专业成长。
互动交流活动：设置护士心声墙，让护士们分享工作心得和感悟，增进彼此之间的了解和信任。
活动形式：线上线下相结合，通过医院内部网站、微信公众号等渠道进行宣传和推广。
预期效果：通过此次活动，提高护士的职业认同感和荣誉感，增强护理团队的凝聚力和向心力，为医院的发展贡献更多的力量。
护士节系列活动主题 第6篇
一、活动目的
为庆祝护士节，展示护士专业形象，特策划此次义诊活动。
二、活动时间
护士节当天，上午9:00-12:00。
三、活动地点
社区广场或医院门前。
四、活动内容
免费测量血压、血糖，提供健康咨询；
发放健康宣传资料，普及健康知识；
邀请专业护士现场讲解常见疾病预防与护理知识；
设立护理技能展示区，展示护士专业技能。
五、参与人员
医院护士、志愿者及社区居民。
六、预期效果
通过此次活动，让更多人了解护士的工作和专业知识，提高居民健康意识，增强社会对护士的认同感和尊重。
七、注意事项
确保活动现场秩序和安全；
做好活动宣传，提前通知社区居民；
准备充足的物资，确保活动顺利进行。
护士节系列活动主题 第7篇
一、活动主题：
天使展翅爱满人间
二、活动意义：
护士的工作是高尚伟大的，她们微笑面对每一个患者，她们奉献自己不求回报，她们用爱心、耐心、细心、责任心，用她们宝贵的青春，换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易，艰辛劳苦的，可是很多时候她们的工作却不被人理解。
护士节，让我们对护士的工作有更多的了解，从而给予更多的理解、支持、配合，尊重护士，感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“，为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。
三、活动对象：
__学院化工与医药系全日制本科生
四、活动时间及地点：
报名时间：4月20日
截止日期：4月23日
知识竞赛时间：4月25日，地点另行通知
五、活动形式与内容：
形式：闭卷考试
内容：包括《人体解剖》、《组织学与胚胎学》两本书等的护理基础技能理论知识。
六、活动流程：
活动准备阶段：
1、准备考试试题并做成试卷。
2、由宣传部制作海报宣传，鼓励大家积极参与。
3、系部同学到护理班发送通知。
4、安排人员收集参赛人员名单、联系方式。
5、申请活动场地。
6、安排好监考及审批人员。
活动开展阶段：参赛者进行笔试，笔试过程中由学生会成员监考，试卷统一批改。
活动后期阶段：
1、在宣传栏公布活动结果，并对获奖的同学颁发荣誉证书，参赛同学加素质拓展分。
2、将试题答案发表到活动主要负责人的QQ日志上给参赛同学查看。
3、新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。
七、活动规则：
与常规考试规则相同
八、活动分工：
活动部：负责策划、发放通知、监考、联系场地
学习部：负责联系老师出卷子及参加技能大赛的评委、监考
新闻部：拍照报道
宣传部：编排海报做宣传
九、奖项设置：
一等奖：二名
二等奖：四名
三等奖：六名
优秀奖：若干名
活动参与者可获素质拓展分
获奖同学将颁发部级荣誉证书
护士节系列活动主题 第8篇
一、活动背景：
为了迎接国际护士节的到来，为了弘扬护士精神。为了响应学院“校园文化建设”的号召，提高学院学生文化素养，促进学院学生积极向上。
二、活动主题：
展现自己，舞动青春
三、活动目的：
让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提升自己的'文化精神
四、活动时间：
x月XX号-x月XX号
五、活动内容：
以纪念国际护士节为主题，参赛选手在初赛时每人准备一小段舞蹈(或健美操)，在参加复赛时参赛选手要加入音乐的伴奏，在决赛时参赛选手加上服妆和灯光的效果展现出自己最青春的一面，要能体现当代青年人的健康与活力和当代大学生的积极向上的精神。
六、活动流程：
1.召集所有班级的文艺委员开会，会议内容就是要求每个班的文艺委员在班上宣传本次比赛的时间、地点、活动目的、活动意义。
2.比赛分为初赛复赛决赛三个部分：初赛在崇美楼二楼活动室举行;复赛在求艺楼五楼形体房举行;进入决赛的同学在灯光篮球场举行汇演。
3.在决赛中由评委评出一、二、三名及优胜奖，颁发荣誉证书，表演较好的同学可以参加文艺汇演晚会。
护士节系列活动主题 第9篇
为庆祝国际护士节，表彰优秀护士，弘扬南丁格尔精神，提升护理团队凝聚力，特举办此次活动。
二、活动目标：
表彰优秀护士，激励全体护士积极向上。
提高护士的职业荣誉感和使命感。
促进护理团队之间的交流与合作。
三、活动主题：
“爱心护理，共筑健康”
四、活动时间：
5月12日
五、活动内容：
优秀护士表彰大会：对在工作中表现突出的护士进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
护理技能竞赛：设置护理技能比赛项目，如静脉输液、心肺复苏等，提高护士的专业技能水平。
健康讲座：邀请专家进行健康知识讲座，提高护士的健康素养。
团队建设活动：组织护士进行团队建设游戏，增进彼此之间的了解和信任。
六、活动预算：
根据具体活动内容和参与人数，制定详细的预算方案。
七、活动宣传：
通过医院内部宣传栏、微信公众号等渠道进行活动宣传，提高活动知晓率和参与度。
八、活动总结：
活动结束后进行总结评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考和借鉴。
护士节系列活动主题 第10篇
活动内容：
健康讲座：邀请医学专家，为护士们举办系列健康讲座，提升护理技能，同时传授健康知识。
技能竞赛：设置护理技能比赛环节，如静脉输液、心肺复苏等，展示护士的专业素养和实践能力。
患者互动：组织患者与护士的互动环节，通过患者分享康复故事，增进护患之间的理解与信任。
表彰仪式：举行护士节表彰大会，对表现优秀的护士进行表彰，树立榜样，激励全体护士奋发向前。
文艺表演：举办护士节文艺晚会，展示护士的才艺和风采，同时传递护理工作的正能量。
通过此次活动，我们旨在提升护士的职业认同感和幸福感，同时让更多人了解并尊重护士的工作，共同营造尊医重卫的良好社会氛围。
护士节系列活动主题 第11篇
为庆祝国际护士节，弘扬南丁格尔精神，提升护理团队的凝聚力与职业荣誉感，特策划本次主题活动。
二、活动目标
通过活动，展示护士风采，增强护士间的交流与合作，提高患者对护理工作的满意度。
三、活动内容
举办护士风采展示大赛，展现护士的专业技能与良好形象。
开展护理知识竞赛，提升护士的业务水平。
组织患者与护士互动环节，增进医患关系。
四、活动时间与地点
时间：X月X日
地点：医院会议室及活动室
五、活动预算
活动预算包括场地布置、奖品购置、宣传费用等，预计总费用为XX元。
六、活动宣传
通过医院内部通知、海报张贴、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，确保信息覆盖到所有相关人员。
护士节系列活动主题 第12篇
活动主题：
护土节
活动时间：
xx月xx日一xx月xx日
活动地点：
会议室
活动目的及意义：
弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。
活动前准备：
1、成立策划小组：
2、参加人员：要求名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。
3、各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4、出题小组出题，并制成卡片。
5、工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。
活动流程：
一、活动序幕：
1、主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。
2、主持人介绍本次活动大致流程。
3、主持人宣布比赛开始。
二、竞赛阶段：
1、知识竞赛：
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题。
2、必答题规则及计分标准
(1) 、必答题共题，每题分。参赛队位选手每人题，10不能由队友代答。答对加分，答错不加分不扣分。
(2) 、必答题在主持人读题完毕后，须在秒钟内答完，否则不得分。
选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。
3、抢答题规则及计分标准
(1)抢答题共题，每题分。答对加分，答错扣分。
(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。
(3)获得答题权后，该队须在秒钟内开始作答，在秒钟内完成答题，否则视同答错。
(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。
(5选手答错时，该题交由观众答。
3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。
(二)演讲比赛
各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。
评分标准:
1、每轮演讲分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余位评委的.平均分，为选手最后得分（具体到小数点后二位数）。
2、演讲内容方面：分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3、表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
（三）操作比赛一穿针引线
每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿针线,xx分钟时间内完成，依次排名，名各加xx分。
三、奖励：
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖名，二等奖名，三等奖名，进行奖励。
四、总结记录
记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。
护士节系列活动主题 第13篇
一、评选优秀护士
1、评选范围和名额：取得护士执业证的现职岗位上的护理工作人员，各科按护士总人数20%的比例评选。
2、优秀护士条件
(1)能自觉遵守各项规章制度，遵纪守法，热爱本职工作，服从安排，乐于奉献，做到“以病人为中心”，关心、体贴病人，全心全意为病人服务，对护理工作的持续改进能积极参与和作出新举措。
(2)模范执行医德医风有关规定及护理操作规程，无差错事故，全年无病人或陪人不良投诉现象。
(3)从事护理工作满3年以上，并获得护士执业证的护理人员。
(4)年内发表护理论文一篇以上，或获得市以上科研成果奖或其他奖项。
(5)获得同事的赞同。
(6)特别突出的好人好事加3分。
有以下列情形之一者不得参与优秀护士评选：
①年内病事假累计超30天;
②不按科室要求轮值夜班者;
③参与黄、赌、毒者。
3、得分必须在85分以上才取得优秀护士奖励(护士长按“护长绩效考核”要求自评，然后由护理部评定)。
4、年内连续两季被评为“爱心护士”，且不被一票否决者，则为本年度优秀护士。
5、各科必需按每个护士工作的.真实情况，进行客观评定、计分，不能虚加分数。
6、4月1日后调科的护士回原科室参加评选。
二、“护理服务礼仪”演示比赛
1、活动目的
演示护士在护理工作场景的礼仪服务规范，营造护士礼仪服务良好的氛围。
2、活动对象
各科室护理组派代表参加，共23个护理组。
3、比赛内容要求
各科围绕“优质护理”为主题，结合科室的实际展示护士在护理工作场景礼仪服务规范，如沟通技巧、举止范例、接(打)电话、见到陌生人来访、接受投诉、接受病人或家属询问病情、实施护理操作等的礼仪服务(时间不超过7分钟)。
4、比赛时间
初定4月28日下午14：30在多功能厅进行。
三、评选优质护理服务组
(一)评选范围：
23个护理组(内一科内二科内三科内五科icu肿瘤科儿科中医康复科外一科外二科外三科外五科外六科妇科产科五官科急诊科口腔科门诊手术室供应室影像科服务中心)参加评选。
(二)评选条件
1、结合科室的实际，制定有科室的《服务礼仪规范》，医护人员能按“规范”执行。
2、积极支持医院护理工作持续改进，树立“以病人为中心”的整体护理理念，临床护理模式不断改进，并体现护理质量持续提高。
3、各项规章制度制健全，严格执行各项护理管理制度。
4、合理使用人力资源，实际工作中能根据护理工作量情况实行弹性排班，护理人员岗位职责明确，工作职责到位。
5、护士语言行为规范，服务思想端正，服务品质优良，病人满意。
6、有优秀的学科带头人，能赢得科主任积极支持护理工作。
7、护理业务查房切实解决问题，定期组织新知识、新技术学习。
8、医护、护护之间相互配合，团结向上，凝聚力强。并能与他科相互沟通、相互协作。
9、年度内(20xx年5月至20xx年4月)无出现“科室综合目标管理”有关规定一票否决的现象。
(三)评选方法：按《罗定市人民医院“优质护理服务量化标准”进行评选。
护士节系列活动主题 第14篇
一、活动目的及意义：
在鲜花怒放的五月，我们又将迎来一个神圣的节日—国际护士节。为了弘扬南丁格尔精神，纪念南丁格尔的伟大事迹，增强同学们专业素养，展示良好的精神风貌，树立。经讨论，决定举办活动。
二、活动的具体内容为六个阶段，如下：
(1)宣传阶段：
宣传时间：3月20(星期日)
宣传内容：
①贴出通知于宣传板上(包括主持人筛选的信息)
②3月20日晚自习：第一节课，文娱部成员进行各班通知，责任到个人;第二节课，学生会召开各班文艺委员/班长会议，宣传活动的具体内容与流程
(2)主持人报名与筛选的阶段：
3月28日进行主持人报名(晚自习)
3月29日晚自习进行主持人的选拔
3月30日通知入选同学，随后开始主持人的训练
地点：29#2楼，学生会办公室
(3)节目的'报名和选拔阶段(15~18个节目)
报名时间：20xx年5月1日(星期日)晚自习
筛选时间：20xx年5月3日(星期二)晚自习
内容：
①09级学生会负责09级所有节目
地点：29#2楼校学生会办公室
②10级学生会负责10级所有节目
地点：29#2楼，10级学生会办公室
(节目的征集面对全校,，每个班级出一个节目，也可以跨班组织节目，节目种类不限)
(4)初次彩排阶段
时间：20xx年5月5日(星期四)下午活动课
内容：第一次彩排，将大体流程过一遍，其中可能再次删除个别节目
地点：校礼堂
(5)二次彩排阶段(前一天进行音乐的收集及光盘的刻录)
时间：20xx年5月9日下午活动课
内容：加音乐、节目服装、主持人，彩排一次看整体效果可稍作调整
地点：校礼堂
(6)最后一次彩排
时间：20xx年5月10下午活动课
内容：正式彩排，演出前的最后一次彩排
地点：校礼堂
三、活动的时间：
20xx年5月12日下午2点(暂定)
活动的地点：校田径场(暂定)
活动参加人员：校领导，全体在校学生与老师
活动场地安排：
①硬件设施(舞台、音响、VCD、插排、话筒至少四支、播放器)
②人员安排：文娱部——后台秩序
纪律部——观看席秩序
生活部、劳卫部——场内卫生
体育部——设施摆放
礼仪部——舞台上下周围秩序
四、奖项设置：
奖项奖金
一等奖1名300
二等奖2名200
三等奖3名100
最佳形象奖1名100
最佳演绎奖1名100
最佳台风奖1名100
五、20xx年护士节文艺汇演节目单
1、09护理18班舞蹈《阿育王》
2、10护理11班女声独唱《如果有来生》
3、10护理14班小品《便衣护士》
4、10护理12班现代舞《电话情缘》
5、10护理18班古筝独奏《高山流水》
6、09护理14班小品《天下无贼》
7、10医士3班男声独唱《右手边》
8、10护理5班舞蹈《Oh》
9、09护理12班舞台剧《生命徜徉》
10、10医士3班舞蹈《搞笑广播体操》
11、10护理1班话剧《新包公办案》
12、学生会舞蹈《街舞》
13、09药学1班男女对唱《小酒窝》
14、09护理11班舞蹈《说出你的愿望吧》
15、体育舞蹈社团拉丁舞