卫生健康主题活动方案 第1篇
四月份是全国第xx个爱国卫生月，为倡导健康明生活方式，预防控制重大疾病传播,进一步提高和强化广大师生的卫生意识和卫生观念，给师生营造一个良好的学习生活环境，根据学院工作安排，决定在全校范围内开展“爱国卫生月”活动。现将活动方案如下。
一、指导思想
以广泛深入开展爱国卫生月活动为基础，创建卫生校园为主线，以清洁环境、清除虫害孳生场所、消毒防疫为主要内容，全面提升全体教职工和广大学生的健康意识和校园环境卫生水平。
二、活动时间
4月20日
三、组织机构
四、活动内容
1、学生处对校园外围清扫区域进行责任划分，并协调各分院组织学生对所辖区域进行集中清理，重点清理校园内卫生死角的生活垃圾。清扫出的垃圾统一装袋，送到学院垃圾站点（综合楼前）进行处理。
2、由总务处和公寓管理中心联合做好学院卫生消毒工作，重点对学生和教师公寓的寝室、走廊及卫生间进行全面的药物喷洒，做好春季消毒工作，为师生创造良好的生活环境。
3、在学院全面开展除“四害”（老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂）活动，对库房、教学楼及公寓等场所进行药物投放。对食堂的食品安全及饮食卫生加强监督管理，扎实做好疾病特别是传染病的预防、监控工作。
4、对校园内随意张贴、乱涂乱画的行为进行治理和规范，对校园内的营销广告、私拉条幅和乱涂、乱画、乱贴问题进行检查和痕迹清理。
5、由院办组织各办公室，按照“办公室设置标准”（参考院办），将办公室调整恢复到位，打扫室内卫生，办公物品摆放整齐。
6、学院各部门按照目标区域管理的责任划分，对所辖区域的卫生进行打扫、整理，保证教室整洁，桌椅摆放整齐。
五、活动安排及要求：
在此期间各单位，要按照活动的内容和重点治理的环节，认真组织开展活动。4月20日下午（周五），由学院统一组织开展卫生扫除活动，具体内容：
1、各分院对所划分的责任区域和目标管理区域集中进行清理工作，重点清除校园死角卫生，清理违规乱挂乱贴、乱涂乱画的行为（由学生处统一组织）。
2、各部门清理办公室及所辖目标管理区域卫生，规范物品摆放。（由院办负责）。
3、将废旧物品进行（纸质用品等杂物）报废处理，于14:00—1:00送至行政楼117室（由总务处负责）。
4、协调公寓管理中心对学生和教师公寓的寝室、走廊及卫生间进行全面的药物消毒。对公共区域的设施进行全面清扫工作。（由总务处、公寓管理中心负责）。
5、对食堂、档口和各商户的卫生进行全面清扫（包括门、窗等），扎实做好疾病特别是传染病的预防、监控工作。（由总务处负责）。
学院将根据活动开展情况适时组织进行检查，并将检查情况进行通报。
本次活动由各部门领导亲自组织安排，提高重视，加强领导，认真落实，积极营造活动氛围，引导师生主动投入到活动之中去，从我做起、从现在做起，共同创建干净、整洁、美观的校园环境。
卫生健康主题活动方案 第2篇
教学目标
1、让学生知道旅游有利于锻炼身心。
2、让学生知道外出旅游的注意事项。
3、传授旅游的小技巧。
风光图片
教学内容及过程
一、谈话导入，揭示课题。
1、谈话导入。
师：你们喜欢外出旅游吗？为什么？（学生回答，交流各自感想）
2、揭示本课学习内容。
旅游能使我们获得快乐，锻炼身体，陶冶情操，增长知识。
板书课题：快乐旅游
二、学习课文。
1、展现名胜风光。
（1）出示：名胜风光图片。
（2）欣赏名胜古迹。
2、阅读课文，指出旅游注意事项。
（1）着装要求。多层次穿着，一件抵三件：保暖透气+舒适轻巧+防风挡雨
（2）饮食注意事项
（3）强调疾病预防。
3、了解旅游经历，汇总兴趣指向。
你们都去过那些地方，游览过那些名胜、景点？
（学生交流）
三、教师总结。
卫生健康主题活动方案 第3篇
为进一步加强我校大学生心理健康教育工作，培养学生理性平和健康心态，按照学生处20xx年工作计划安排，我校拟举行第十四届 “阳光护航”心理健康教育宣传季活动。现将具体工作安排如下：
一、活动主题
“阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春 ”
二、活动时间
20xx年3月25日------20xx年5月25日
三、活动内容
学校组织开展的活动内容、时间、地点参照附件1。各院系可参考和选择的形式包括:心理电影放映；团体辅导和游戏；心理健康主题班会；心理健康主题征文。各院系自行组织开展心理健康主题征文活动，于5月20日前推选3-5篇征文上报心理咨询中心惠筱老师处，参与学校优秀心理健康征文评选；心理健康漫画、海报、手抄报展览活动；“我最喜爱的心理委员”评选。各院系自行组织评选，于5月15日前，推荐3名心理委员上报心理咨询中心惠筱老师处，附个人简介和事迹。由学工部组织对候选人进行网络投票(具体办法另行公布)。表现突出的心理委员被授予“20xx年度我最喜爱的心理健康教育宣传员”荣誉称号。
四、表彰奖励
学工部将根据各院系报送材料情况和宣传季工作实际，对工作突出的院系予以表彰奖励。评选结果将做为各院系学生工作年度考核的一项重要指标。本次活动拟评选突出表现集体奖2个，分别奖励1500元；优秀组织奖4个，分别奖励1000元。
五、有关要求
(一)、高度重视、精心组织。本届宣传季本着“发挥院系主体地位，彰显学院工作特色”的原则，鼓励各院系结合专业特点和学生实际，精心策划、组织、开展相关教育活动。各院系于20xx年4月5日之前将“阳光护航”心理健康教育宣传季活动方案（电子版）报送心理咨询中心备案。各院系根据方案安排，及时开展相关活动，学院可邀请学工部对接领导、心理咨询中心对接教师指导和参与相关工作，也可以调动中心分配的朋辈辅导学生具体指导相关活动的开展。
（二）、注重宣传，营造氛围。各院系要通过线上线下宣传动员，营造浓郁心理健康活动季氛围，发动广大同学积极参与。要充分发挥大学生在学校心理健康教育工作中的主体作用。各院系要结合学生自主管理改革，充分调动大学生在教育活动中的积极性、主体性和主动性，要充分发挥和依托朋辈心理辅导团队、学生社团，班级心理委员、宿舍信息员等学生骨干队伍，引导更多学生组织和参与形式多样、内容丰富，师生喜闻乐见的心理健康教育活动。
（三）、及时总结、求得实效。各院系要对第十四届心理健康宣传季活动开展情况进行认真总结、梳理，查找不足，及时整改，务必突出教育效果，并于6月1日前将活动总结（文字+图片,电子版和纸质版）报送心理咨询中心惠筱处。
卫生健康主题活动方案 第4篇
活动目标：
1、让幼儿了解春天天气渐渐变热，有很多传染病会发生，教育幼儿要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的良好习惯。
2、认识苍蝇、蚊子的外形特征，知道它们的害处。
3、初步养成良好的卫生习惯。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备：
相关图片和录象带
活动过程：
1、让幼儿猜谜语，引出活动
分别说出苍蝇和蚊子的谜面，让幼儿猜
2、认识苍蝇和蚊子及其危害
(1)让幼儿观看苍蝇、蚊子的图片(主要外形特征)，使幼儿从外形特征上认识它们。
(2)观看录象带：使幼儿了解苍蝇和蚊子生活在什么地方(重点引导幼儿观看苍蝇蚊子在臭水沟、粪坑、垃圾箱等脏的地方生活)
(3)介绍苍蝇是如何传播疾病的，并告诉幼儿苍蝇传播的疾病是痢疾(拉肚子)
(4)介绍蚊子是怎样传播疾病的，并告诉幼儿蚊子传播的疾病是乙脑(伤害大脑)
3、活动总结：教育小朋友要勤洗手，不吃不清洁的食物等，养成良好的卫生习惯。
活动反思：
今天的活动中，幼儿知道不能买摊贩的食物，因为他们从录像中看到了食品没有防护措施是不干净的，苍蝇、蚊子等到处乱飞，传播疾病，因此吃了不干净食品就会生病，就会有生命危险。所以大家都决定以后不购买这些食品。
卫生健康主题活动方案 第5篇
活动目标：
增强幼儿对世界卫生日的认识，了解卫生习惯对健康的重要性。
培养幼儿良好的个人卫生习惯，树立健康生活的意识。
通过活动，让孩子们更加了解卫生知识，提高他们的自我保健能力。
活动内容：
开展卫生知识讲座，向幼儿介绍世界卫生日的由来和卫生习惯的重要性。
组织幼儿进行个人卫生检查，如洗手、刷牙等，让他们了解正确的卫生方法。
举行卫生知识竞赛，通过趣味问答的形式，让幼儿更加深入地了解卫生知识。
制作卫生宣传海报，鼓励幼儿一起参与，提高他们的卫生意识。
活动意义：
通过此次活动，不仅可以让幼儿了解世界卫生日的意义，还能培养他们的`卫生习惯，提高他们的自我保健能力，为他们的健康成长打下坚实的基础。同时，也让家长更加重视孩子的卫生问题，共同促进家园卫生工作的提升。
卫生健康主题活动方案 第6篇
今年四月，是第xx个爱国卫生月。为坚持高校立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，促进学生在校园内形成文明健康、绿色环保的生活方式，养成良好的卫生习惯，助力学校“一站式”学生社区建设，结合当前学生工作实际，决定在全校学生中开展校园爱国卫生活动。方案如下：
一、活动时间
4月10日—4月30日
二、活动主题
xxx
三、活动内容
（一）召开一次“文明健康 绿色环保”主题教育班会
1.讲文明，树新风。教育引导学生树立文明卫生意识，主动践行社会主义核心价值观，养成常通风、勤洗手、不乱丢垃圾、不随地吐痰、注重咳嗽礼仪、不在公共场所大声喧哗等良好习惯，共同创造温馨美丽、文明健康的公寓生活环境。
2.多运动，促健康。筑牢“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念。教育引导学生注重合理膳食，食物多样搭配；坚持适量运动，保持身体健康，走出宿舍、走下网络、走向操场；在校园内不吸烟饮酒，养成良好生活习惯。
3.守绿色，重环保。教育引导学生继续深入推进学生公寓垃圾自带，提倡垃圾分类；日常倡导绿色出行，践行简约适度生活；树立爱粮节粮意识，拒绝“舌尖上的浪费”；倡导学生更多使用环保用品，减少一次性餐具和塑料产品使用。
（二）全面加强劳动教育，开展宿舍内务卫生大扫除活动
4月10日到16日，各学院组织开展一次全体学生宿舍（含非标准间宿舍）内务卫生大扫除活动，并进行自查自纠；4月17日起，学生公寓管理中心对全体学生宿舍进行全面检查，将对检查不达标的宿舍进行通报，对存在重大安全隐患的宿舍作出严肃处理。
本次内务卫生大扫除以及检查的重点是传染病隐患和安全隐患：宿舍内空气污浊，不流通，有异味；宿舍内、阳台、卫生间等地有垃圾堆积或有污水现象；宿舍内地面不干净、物品随意摆放；桌面灰尘较多，物品摆放混乱无序；宿舍内有乱贴乱挂现象；床上物品摆放杂乱，有被褥没叠；宿舍内饲养宠物；离开宿舍没有关闭门窗、切断电源等现象。
（三）学生宿舍文明公约大赛
各二级学院组织学生积极参与，制作专属宿舍公约，宿舍公约不限格式，可进行多元化、新颖化、个性化设计。内容合理，条理清晰，积极向上，文明健康，促进学习，具体内容可包括但不限于：作息时间、卫生安排、学习安排、寝室团建、特色文化等。于4月20日前择优推报5-7个，纸质版由学院统一交学生公寓管理中心进行全校评选，最终获评宿舍在全校范围内进行宣传展示，并发放纪念礼品奖励。
（四）预防传染病健康知识竞赛
利用“滨州学院公寓之声”微信平台发起并举办校园预防传染病健康知识竞赛，切实提高学生的卫生健康意识。
1、参赛人数：参加人数不低于各学院学生总数的70%。
2、参赛形式：学生公寓管理中心制作《健康知识竞赛题库》，4月12日后可以在“滨州学院公寓之声”微信公众号“公寓安全”栏目内查看或下载。各学院组织学生认真学习，参与“滨州学院公寓之声”微信公众号线上答题，答题时间为4月17至19日，在公众号对话框中回复“答题”即可参与，每人限答题1次。
3、参赛成绩：学生参与率、学生答题平均成绩各占50%，最终进行健康知识竞赛成绩排名。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各学院要做好学生思想工作，积极落实宿舍内务卫生、安全各项举措，扎实推进文明宿舍、平安公寓建设；要以本次内务卫生大扫除为契机，检验学期初安全隐患大排查大整治工作成果；要将学生宿舍内务卫生大扫除作为常规性工作，进一步提高学生对宿舍内务卫生、预防传染病认识水平，推进学生劳动教育和学生公寓工作上一个新的台阶。
2、树立典型，加强宣传。各学院要以此次评选为契机，通过学院微信公众号等平台，广泛宣传本学院优秀做法和优秀宿舍，充分发挥优秀宿舍示范引领作用；将本次评选活动与学风建设、校园文明建设与学生日常教育管理有机结合，在全校师生的共同努力下，创建安全、文明、卫生、舒适的宿舍环境。
3、总结梳理，促进提升。各学院注意对有关活动进行总结梳理存档，以作为学校“一站式”社区建设的支撑材料。同时结合学生公寓日常管理和爱国卫生月活动的开展，注意将短期的做法转化为长期性、经常性的预防机制，致力于培养全校学生爱护环境卫生和呵护健康的良好习惯，严防各类安全事故的发生。
卫生健康主题活动方案 第7篇
4月x号是世界卫生日，世界各地的人们都在今天举行各种纪念活动，小主人报新闻学校将开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强小记-者的卫生健康意识，在小记-者组织调查问卷的过程中，练习社会活动能力、适应环境能力、独立工作能力，同时也将健康知识传达给调查对象宣传卫生知识。
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动参与人员
小记-者及教师
四、活动内容
进行相应的世界卫生日宣传教育活动。
1、多吃健康食品不吃垃圾食品：通过组织幼儿走进生活、深入超市，让小记-者收集健康食品与垃圾食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品（肉干、肉松、香肠、火腿等）、饼干类食品（不包括低温烘烤和全麦饼干）、汽水可乐类饮料、方便类食品（主要指方便面和膨化食品）、罐头类食品（包括鱼肉类和水果类）、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品（冰淇淋、冰棒、雪糕等）、烧烤类食品）。教育小记-者“多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”
2、宣扬低碳环保，推广使用天然气，垃圾分类，有效合理再利用资源
3、小记-者共同拟定调查问卷内容及采访提纲
3、走进社区生活调查问卷
五、活动前期准备
1、了解世界卫生日，讲解卫生知识；
2、拟定调查问卷内容及采访提纲，并打印问卷300份；
3、联系活动场地（暂定学校附近社区）、安排行车路线。
卫生健康主题活动方案 第8篇
一、活动背景
每年的4月7日是世界卫生日，旨在提高全球人民对健康问题的认识和重视。今年，我们的主题是“健康家园，人人有责”。
二、活动目标
提高社区居民对健康生活方式的认知。
倡导健康、环保的生活方式。
加强社区凝聚力，共同建设健康家园。
三、活动内容
健康讲座：请专业医生讲解健康生活方式的`重要性，如合理饮食、规律运动等。
环保清洁：组织志愿者进行社区清洁，提升社区环境卫生。
健康展览：展示健康生活方式的相关资料，让居民更直观地了解健康知识。
四、活动时间与地点
时间：4月7日，上午9:00-下午4:00
地点：社区中心广场
五、参与人员
社区居民、志愿者、医务人员等。
六、活动预期效果
通过此次活动，希望社区居民能够更加关注自己的健康，了解并实践健康的生活方式，共同建设一个健康、和谐、美好的家园。
卫生健康主题活动方案 第9篇
一、主办:五年级二班
二、班会主题：搞好班级卫生
三、班会：
1、知道搞好卫生的重要性。
2、制定出的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
四、主持人：卫生委员
五、班会：合作交流，各抒己见。
六、参加人员：全班同学、班主任。
七、班会程序：
(一)导入：
小学生要讲卫生、懂礼貌!养成的卫生习惯受益终身!，开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。板书主题：怎样搞好班级卫生?
(二)过程：
1、看小品：放录像对比：
(1)、放环境整洁的教室：班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音，恶臭难闻，令人作呕)
2、评录像：
(1)、说出教室整洁的情况。
(2)、说出垃圾场的肮脏情况。
(3)、两比，哪种情境适宜人生。
(4)、谈出感受。
(三)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：_很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;
(1)可喜之处：地面干净??
(2)之处：维持干净的短??
5、指名说出个人的卫生状况(习惯)
(1)卫生习惯好的同学，王金光同学各人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。对班级卫生。从不乱丢纸屑??
(2)卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰??下课经常乱扔废纸，食品袋??
6、集体交流、总结：
(四)结束：
1、各人交流，整理出适合实施的措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。
(五)总结：同学们，这次班会开得非常，同学们了优点之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。
(六)作业：
1、班级卫生从我做起。
2、互相监督，揭发违纪。