学生破冰活动策划方案范文 第1篇
一、活动背景：
抱着一个美丽的大学梦，五湖四海的我们千里迢迢走到一起，相聚的第一面总有许多感慨，但我们却不知以何言何语表达我们的情感。
二、活动目的：
帮助新生熟悉周围的环境，以轻松愉快的互动方式加深其相互之间的了解，营造一个良好融洽的氛围，为他们即将开始的大学生活做铺垫。
三、活动主题：
相聚在新传，四海为一家
四、活动主办方：
西南大学新闻传媒学院20xx级学长互助中心
五、活动地点：
四教阶梯教室(具体地点另行通知)
六、活动过程及方式：
1.破冰会分组：小组数量由负责各个新生班的学长按情况具体安排。准备好A、B、C等和小组数量相同的纸条数张(以新闻班为例：42个人，分成6组，就准备A到F的纸条各7张)混合在一起，让各班新生在入场前自行挑选。字母一样的同学即为一组，小组成员以组为单位相聚而坐。
2.主持人挑选：(暂定)或由学长互助中心人员主持，或在上一届同专业的班级挑选。
3.活动第一个环节：学长互助中心成员上台进行简单的自我介绍，并派学长代表就学长互助中心这一组织做较为详细的`介绍(成立时间、目的和意义等)。
4.活动第二个环节：小组成员之间相互认识。活动名称：串名字。
活动要求：一个小组的成员，从一个成员开始说出自己的名字、籍贯、爱好，第二个成员在说出上一个人的名字、籍贯、爱好后再说自己的，以此类推，最后一个人要说出前面所有人的名字、籍贯、爱好。用时最多，出错最多的小组则需表个一个节目。
5.活动第三个环节：小组与小组之间的相互认识。
活动名称：贴字条
活动要求：将各个小组的名单写在纸条上，然后不同的小组之间对调名单，由A组开始，例如A组手中拿的名单是B组成员的名单，然后B组就上讲台，A组的同学就依次上讲台。根据手中的名字判断讲台上哪个人和名字相符，然后就站在旁边，直到小组判断完毕。然后由B组的同学判断他们手中所拿小组的成员(注意：调换纸条的时候切忌A、B互换的情况出现)，以此类推。当一个小组判定完以后，由被判定人说出答案，以正确率最高的小组为胜。表现最差的小组将准备一个表演节目。
6.活动第四个环节：
活动名称：造反运动
人数队形：全班同学
游戏方法：
A)主持人说“右”，全部人就将头转左;说“左”，全部人就将头转“右”;说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作;
B)裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局;
C)最后剩下的人即为获胜者。
注：此活动为最终获胜者表演节目，主持人在交代活动规则时事先不说。
7.活动第五个环节：考验小组成员的默契感。
活动名称：夹乒乓球奔跑
活动要求：每组成员分为两批各站讲台两端，一端的同学需
用筷子夹着乒乓球跑向另一端并将乒乓球传给队友。在接力
过程中，球掉后同学们切忌不可用手拾球，否则当违规处理。每次接力由两个小组进行，胜利的一组又将迎接下一组的挑战，最终一组即为获胜组。
七、活动准备：
1.场地布置：于黑板上或者是投影仪上写上“新闻传媒学院专业新生破冰会”和各学长的联系方式。
2.分组纸条、六个乒乓球、十二双筷子
八、活动注意事项：
1.由于各班情况不同，学长们在活动进行时要合理安排时间，活动最多进行两个小时，不可将时间拖得太长。
2.学长们要保证活动的有序性和趣味性，确保整个破冰活动在开心愉悦的氛围下进行，给学弟学妹们留下美好的回忆。
八、活动预算：
1.便利贴3版10元
2.乒乓球8个5元
3.筷子12双5元
4.棒棒糖180个90元
总计：110元
九、活动时间：
20xx年9月6日晚7点(活动时间暂定两小时)
十、活动地点：
新闻传媒学院阶梯教室(具体哪个教室等候通知)
十一、学长分组：(主持人各班学长自己商量决定)
10新闻：刘晶晶、欧阳爱琼、贾晓丹、张成、肖俊清、黄琴10广电：张一凡、沈昊、穆晓楠、_哲、范晓明、马健、张铸英、孙铭泽
10播主：姚文俊、任准希、彭柏剑、覃勍勍、吴琳+09播音主持的两位嘉宾
十二、活动预期：
以简单易行、富有活力、充满朝气的活动方式，让新生们能够得到心情的释放，收获快乐和友谊。
学生破冰活动策划方案范文 第2篇
活动目的：
激发同学们的个人潜力，培养乐观的心态和坚强的意志，充分发挥个人的主观能动性，增强互相交流的技巧性，树立相互配合和互相支持的团队精神，将合作意识最大化，以达到增强学生心理素质的目的。
活动流程
8：30 集合，点名记录参与人员；
9：00 到达拓展训练场地
9：20 开始拓展训练热身，拓展活动
11：30 中午大家围成一圈，吃带的食物，活动结束后，大家合影，确保每人安全回校。
13：00 拓展游戏
5：00 分享心得 返回
活动介绍
第一项 串名字游
游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自己介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字复述一遍。
第二项 大树与松鼠
（1）、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；主持人或其它没成对的学员担任临时人员。
（2）、主持人喊＂松鼠＂，大树不动，扮演＂松鼠＂的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目或接受惩罚。
（3）、主持人喊＂大树＂，松鼠不动，扮演＂大树＂的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目或接受惩罚。
（4）、主持人喊＂地震＂，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目或接受惩罚。
第三项： 推理游戏
每个参与者的身份由抽牌随机确定。在本场游戏中，身份不公开的N个杀手（注：建议杀手与良民比例为1：3）为一方，他们趁着黑夜出动逐个杀人；3N个良民和身份不公开的N个警察为另一方，要在N+3轮内揪出所有真正的杀手。
◆杀手彼此了解身份；杀手可以每轮任意杀死一个良民或警察；杀手不能杀死杀手；任何人都可以宣称自己是杀手，但大家未必要相信。
◆警察彼此了解身份；警察可以在每轮指认一个怀疑对象，法官将点头或摇头予以肯定或否定；任何人都可以宣称自己是警察，但大家未必要相信。
◆良民彼此不了解身份；良民每轮都将被杀害一个；任何人都可以宣称自己是良民，但大家未必要相信。
在这个推理追寻杀手的过程中，每个人的举动、言行、语态、眼神、表达都将成为判断自己和别人身份的重要依据，无论是指证、推理、判断、逻辑和态度，都要最大程度地保证自己一方获得最后的胜利。
第四项 头脑风暴
在巨大压力的情况下，人们往往会面对大脑短路的情况，但是同时这种头脑风暴的办法也会让大家的创造性得到良好的训练。
培训游戏规则和程序：
a.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。
b.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。
c.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。
d.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦……”。你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的.下一位上。
e.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。 注意：本游戏的关键是要学员在一个快速、紧张的氛围下进行，一旦有人回答速度变慢，开始有 “嗯，哦”出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，这样才能保证游戏的成功。
第五项 007
由开始一人发音＂零＂随声任指一人，那人随即亦发音＂零＂再任指另外一人，第三个人则发音＂柒＂，随声用手指作开抢状任指一人，＂中抢＂者不发音不作任何动作，但＂中抢＂者旁边左右两人则要发＂啊＂的声音，而扬手作投降状
惩罚措施
一、卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V＂的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。
二、屁股写字。顾名思义，就是用屁股写字。怎么写呢？双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞一样，哈哈，很好玩的。
注意事项
到达目的地后要服从安排，不要单独进行活动，尽量避免去人员过密的地方；在自由活动的半小时中，不要进行危险活动，要控制好时间，以免耽误素质拓展的进程；活动全程必须注意个人人身和财产的安全。
学生破冰活动策划方案范文 第3篇
一丶活动主题：
体验农家乐乐趣，凝聚班级力量
二丶活动人员：
物流S14-2班全体同学和陈老师
三丶活动地点：
岳麓区桃花吉祥农家乐
四丶活动目的：
为进一步加深同学间的了解，为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在大一新学期体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将在桃花吉祥农家乐开展活动，在走进富有乡土气息的农家乐时让来自五湖四海的'新同学有更多的认识。
五丶活动安排
（一)前期策划准备工作
1.为保障同学们的利益与安全，由班长何豪等人了解农家乐的详细情况。
2.与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作，了解活动行程，价格就相关的各类事项达成共识，并明确双方的责任，保障同学们的利益。
3.召开班会，为同学讲解农家乐活动当天的行程，让同学对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。4.完成活动当天工作人员的安排，维持活动当天的秩序。
5.与农家乐商定价格后，活动经费由班费支出。
6.生活委员肖双喜应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。
7.由文体委员蒋慧等人协调准备出游过程的摄影工具，并安排两人进行流动摄影。8.注意各项工作负责人需及时跟本次活动负责人汇报各项工作的进程。
9.将活动成员分成三个小组，每小组为十一个人，并选出各负责人，负责当天活动联系和准备工作。
(二).活动当天事宜
1.活动时间：十二月六日八点半前由各小组组长安排组员买食材，八点半准时到达指定地点后街门口集合，人员到位后既有秩序的集体乘车前往农家乐，注意确保各人员安全。
2.九点左右抵达后，下车集合进行事项宣布和具体节目活动时间的安排。
3.九点半进行团体活动，如踩气球，数字抱等游戏。
4.十点半左右各小组在组长带领下全组组员进行午餐食物准备。
5.十二点半左右结束午餐，同学可以自由活动，可以进行K歌，打麻将，台球等。
6.两点整准时开始进行K歌比赛。
7.三点半左右K歌比赛结束，公布三场比赛结果颁发奖品和述说获奖感言，由辅导员致结束词，宣布活动结束。
8.四点左右集体拍照留念，上车返回学校。
六丶经费预算
场地费510元+买食材每组200元（X3)=600元，合计1110元。
七丶后期工作
1.清点各自带的物品，确定人数。
2.了解同学们对本次活动的满意程度。
3.用本次活动的照片和同学们的感想制成纪念册。
八丶注意事项
1.出发前由宣传委员蒋慧做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
2.行为举止要大方得体，不要在农家乐里乱扔垃圾，破坏财务，破坏环境。3.在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或损坏
期间出现任何突发情况时，要及时上报组长或班长等相关负责人及时处理好应变工作。
九丶应急预案
1.如果十二月六日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期再议。
2.如果出发前有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息，若发生在活动过程中，则应当就近联系班委，及时进行处理。
学生破冰活动策划方案范文 第4篇
一、活动背景：
“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵应对生活茫然不知所措，由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对20xx级所做的心理档案测试显示证明，新生的心理健康状况并不乐观，低于全国的平均水平，与往年相比也呈下降趋势，我院心理档案测试结果也很令人担忧，对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查，结果显示主要问题主要集中在人际关系交往，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外，调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见，心理问题还是大学生中健康快乐生活的'隐患。
为了提高广大学生心理素质，使我们重视自身潜在的心理危机，树立心理健康意识，普及心理认识。为此，人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈，为同学们带给一个平台，应对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心，将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力帮忙你。透过现代丰富互动形式，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加深对心理知识的理解，提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的潜力，到达自助和助人的目的。
二、活动的目的和好处：
（1）主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑
（2）宣传和普及心理知识，提高大学生的心理素质。
（3）接近老师和学生、学生和学生的距离，共创快乐生活。
（4）宣传心理素质发展部，使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨，使同学们有问题能够寻求我们的帮忙
三、活动时间：
11月20日晚7点——9点
四、活动地点：
图书馆202报告厅
五、特殊嘉宾：
校团委书记：
心理学老师：
学院院长：
辅导员：
李建波谢乒刘白维彭芳
六、特邀主持：
xx（音乐系）
七、活动资料：
1、嘉宾发言
2、趣味心理测试
3、师生互动（主题：
人际关系、专业、生活）
4、主持结束语
学生破冰活动策划方案范文 第5篇
一、活动主题：“激情四月，描绘人生”
二、参赛对象：广东技术师范学院政法学院全体学生
四、作品要求：手抄报，作品应围绕主题，形式不限。内容积极向上，文体不限，图文结合，自行排版，字迹工整。（纸张由宣传部统一规格并提供，但是其他所需材料由参赛者自行解决）
五、主办方：广东技术师范学院政法学院团总支学生会。
承办方：广东技术师范学院政法学院团总支学生会宣传部。
六、评分细则：
1），作品紧扣，突出主题，能很好启发观众（40%）
2）、色彩搭配合理，字迹清楚，版面流畅（20%）
3）、作品构思新颖，比例和谐，整体效果佳（30%）
4）、有创新性，作品形式内容独特（10%）
七、活动流程
（1）活动宣传：于四月上旬在学院内宣传，活动宣传采取两种方式结合，一是召开各班宣传委员会议，二是宣传部采用海报进行宣传。
（2）作品评审阶段，由宣传部邀请其它学院宣传部宣传部部长进行无记名投票，筛选作品。
八、奖项设置：一等奖2名二等奖3名三等奖4名（以上奖项均颁发荣誉证书，并有神秘的精美礼品）
九、经费预算：100元
政法学院团总支学生会宣传部
学生破冰活动策划方案范文 第6篇
在团队建设中，破冰活动是一项重要的环节，能够有效促进团队成员之间的沟通与理解，降低陌生感，营造积极的工作氛围。本次活动就是为了通过各种互动游戏，让参与者更加熟悉彼此，增强团队凝聚力。
活动目标：
1、打破人与人之间的陌生感，促进相互了解。
2、增强团队成员的信任感和协作能力。
3、提高团队的沟通效率，促进良好的团队氛围。
活动时间与地点：
1、时间：20xx年xx月xx日，上午10：00-12：00
2、地点：户外活动场地（可根据天气情况调整）
参与人员：
活动面向全体员工，预计参与人数为xx人。
活动流程：
1、开场介绍
主持人对活动目的.进行简要说明，鼓励大家积极参与，营造轻松的氛围。
2、热身游戏
a.自我介绍：每位参与者用一个词描述自己的性格，其他人可以提问，增进了解。
b.姓名接龙：参与者按顺序介绍自己的姓名，并用一个与姓名相关的形容词形容自己，增强记忆。
3、团队分组
根据人数将参与者分为若干小组，确保不同部门、不同岗位的成员能够相互交流。
4、互动游戏
a.信任倒下：参与者分组站成两列，轮流向后倒下，另一组成员负责接住，培养信任感。
b.找对象：每位参与者随机抽取一张卡片，上面写有某种特征（如“喜欢旅行”），随后在规定时间内找出符合特征的对象。
5/总结讨论
各组分享在活动中的感受与体会，结合工作，讨论如何更好地合作。
所需物资：
1、名牌、笔
2、活动道具（如纸张、卡片等）
3、音响设备（视场地需求）
4、水和小零食
注意事项：
1、确保所有参与者都能积极参与，营造友好氛围。
2、活动主持人需灵活掌控时间，确保每个环节顺利进行。
3、关注参与者的情绪变化，适时调整活动内容，保证所有人员的安全。
通过本次破冰活动，期待团队成员能够在轻松愉快的氛围中增强相互间的理解与信任，为未来的工作打下良好的基础。
学生破冰活动策划方案范文 第7篇
一、指导思想
根据某省“大力开展青少年上冰雪活动”的要求，省教育厅《关于开展20xx百万青少年上冰雪活动的通知》，本着实事求是的原则，我校决定因地制宜地开展冬季户外体育活动。我校以丰富学生在校园的学习生活，增强学生的身体素质，培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱为指导思想，制定冬季户外体育活动方案。
二、活动安排
20xx年11月中旬召开“冰雪活动”动员会，20xx年11下旬—12月组织冰雪系列活动，迎接我校冬季运动会。
三、组织领导
为了切实加强“上冰雪”活动的组织领导，组织成立“上冰雪”
活动领导小组：
组长：xxx
副组长：xxx
组员：xxx
四、活动内容及要求
我校将根据地理位置，充分利用现有的条件，积极努力创建各种冰雪活动项目，大力营造校园冰雪文化氛围。让冰雪活动在校园全面铺开，大力开展冬季体育活动。
1、课间操
本的“上冰雪活动”，我校课间操坚持冬季长跑活动，今年阳光体育冬季长跑活动的主题是“阳光体育与快乐校园同行”，锻炼学生的身体素质，培养吃苦耐劳精神。通过整齐的步伐、响亮的口号，彰显了广大师生奋进的激情和青春光彩，展现班与班之间班风班貌、团结精神的比赛。
2、课间活动、午休
认真组织好学生开展踢毽子、跳绳等有意义的冬季户外体育活动，利用已浇冰场让学生能够进行一些简单的冰上活动，如：抽冰尜、滑冰等。并做好对学生的.安全教育工作。
3、组织竞赛
（1）首先营造冰雪文化的氛围，通过上网、上课、查资料，让学生了解有关冰雪的由来，冰雪活动的历史。组织一次“冰雪征文”活动，提高对冰雪的热爱和兴趣。
（2）开展一次“冬季运动会”比赛。
运动会竞赛项目：
集体项目：十人跳大绳、二十人拔河
个人项目：踢毽子、跳绳、垒球
五、保障措施
1、为保障冰雪活动的开展，学校各部门高度重视安全工作，班主任、政教处、体育教师要通过多种途径，提高学生安全防范措施。
2、放学前后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事故的发生，保证活动安全有序进行。
3、总务处要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。
学生破冰活动策划方案范文 第8篇
为了全面落实“百万青少年上冰雪”活动方案的精神，按照县教育体育局的要求特制定本方案：
一、时间范围
xx年11月至xx年1月
二、指导思想
以全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进学生全面发展为目的，以冰雪活动为重点，以《学校体育工作条例》为依据，以推进学校体育活动的开展，增强学生的体魄，培养学生优良品质为目标，以培养学生勇敢、顽强、进取精神，吸引更多的学生参加冰上运动，增强学生身心健康，丰富他们的课余生活，为造就社会主义事业的建设者和接班人做出应有的贡献。
三、活动内容
1、各种具有传统的地域特色的冰上体育活动和冬季户外体育活动。
2、制作宣传“学生冬季冰上运动”的`活动专题栏目。
3、积极组织开展丰富多彩的冬季冰上运动，开展跳绳、踢毽子、雪地足球、抽冰尜、冬季长跑、速滑等系列冬季户外体育活动。
4、开展区域间的交流竞赛活动。
5、开展以冰雪内容为主题的文化活动。
四、活动要求：
1、加强“学校冬季冰上运动”工作的领导，把活动作为体育工作的重点来抓，要把活动作为工作考核的内容之一。
2、为保障冰上活动的顺利开展和冰上体育课的正常及时进行，本校在11月30日前浇好冰场，并采取切实可行的措施做好冰场的管理工作。
3、把握不同年级学生的生理特点，开展好冰上活动和冰上体育课，力求学生的上冰率达100%。
4、组建学校的速滑队，积极开展训练，力求坚持经常，并且假日也要开展训练。
5、利用有利的天然资源——雪，做足雪雕文章，让学生在参与全做的实践中陶冶情操，启迪心灵，发挥潜能。
6、根据学生实际，除速滑训练以外，还按计划开展跳绳、踢毽子、抽冰尜等项目体育活动，搞好大课间活动。
五、措施：
1、为保障冰雪活动的开展，学校要高度重视安全工作，提高学生自我防范意识。
2、节假日和放学前，放学后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事情的发生，保证活动安全有序。
3、总结冰雪活动的开展情况，总结经验，并写出学校的总结书面报告。
学生破冰活动策划方案范文 第9篇
在快节奏的工作与生活中，团队成员之间的默契与理解往往成为推动项目成功的关键因素。为了打破初识的壁垒，增进成员间的相互了解与信任，特此精心策划一场别开生面的“破冰之旅”活动。本活动是为了通过一系列轻松有趣、富有创意的互动环节，为团队注入新的活力，让每一位参与者都能在欢笑与协作中开启心灵的窗户，共同搭建起沟通与合作的新桥梁。
活动目标
1.促进了解：加深团队成员之间的个人认知，了解彼此的兴趣爱好、工作风格及生活态度。
2.增强信任：通过团队合作的挑战，建立基于相互支持与信任的坚实基础。
3.激发创意：在轻松的氛围中，激发团队成员的创新思维与解决问题的能力。
4.提升凝聚力：强化团队的整体意识，让每位成员感受到自己是团队不可或缺的一部分。
活动时间与地点
1.时间：选定一个周末的上午9：00至下午5：00，确保大家有足够的时间投入并享受活动。
2.地点：户外拓展基地或风景优美的公园，便于开展多样化的活动项目。
活动流程
一、开场欢迎与分组
1.简短而热情的开场致辞，介绍活动目的与流程。
2.通过随机抽签或趣味小游戏进行分组，每组分配一名队长，共同设计队名、口号及队旗。
二、自我介绍新玩法
采用“两真一假”自我介绍法，增加互动趣味，鼓励大家倾听并尝试辨别信息的真伪。
三、团队挑战赛
1.盲人方阵：在蒙眼状态下，仅凭口头指挥完成特定图形的排列，考验团队沟通与协作能力。
2.信任背摔：一人站在高台上向后倒下，由团队成员组成的“人床”接住，增强信任感。
3.创意接力：每组轮流完成一项创意任务，如用有限材料建造最高塔、绘制团队故事漫画等，激发创意与想象力。
四、午餐与分享时光
提供丰盛的野餐午餐，让大家在享受美食的同时，自由交流上午活动的感受与收获。
五、心灵交流工作坊
邀请专业导师引导，进行心理小游戏或深度对话，帮助团队成员更好地理解彼此的情感与需求。
六、成果展示与闭幕
1.各组展示活动成果，分享团队合作的经验与感悟。
2.颁发最佳团队奖、最具创意奖等奖项，鼓励每位参与者的努力与贡献。
3.以一次集体合影作为活动的圆满结束，留下难忘的'回忆。
注意事项
1.确保活动安全，所有项目均需事先进行风险评估与安全检查。
2.关注每位参与者的情绪与身体状况，提供必要的支持与帮助。
3.鼓励开放与包容的氛围，尊重每个人的意见与差异。
通过这样一场精心策划的破冰活动，我们期待能够激发团队的新活力，为未来的工作与生活奠定更加坚实的基础。让我们携手并进，在欢笑与挑战_同成长！
学生破冰活动策划方案范文 第10篇
盼望已久的雪终于来了，冰雪文化是北方特有的文化，当冰雪遇上新年、当时尚遇上传统，会碰撞出怎样的火花呢？为了让幼儿了解新年传统节日的习俗，感受浓郁的中国传统文化，同时为进一步提高幼儿身体素质，培养幼儿对冰雪活动的兴趣，增强其抗寒能力和意志品质，我园依据《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，结合本地气候特点及课程理念，定于20xx年12月21—31日开展首届冰雪节及新年系列活动，方案如下：
一、活动主题：
玩转冰雪过大年
二、活动时间：
20xx年12月21—31日
三、参加人员：
全体师幼及家委会成员
四、活动目的：
1、通过不同的主题活动让幼儿了解新年传统节日的习俗，感受浓郁的新年传统文化。
2、通过主题活动培养幼儿对冰雪活动的'兴趣，通过冰上运动增强其抗寒能力和意志品质。
3、探寻爸爸妈妈的童年记忆，了解体验80年代新年传统习俗及冰雪游戏活动。
五、活动准备及人员安排：
1、经验准备：了解爸爸妈妈小时候过新年最喜欢的事和最常玩的冰雪游戏。（各班教师）
2、课程准备：各班级根据幼儿的兴趣开展关于新年或冰雪的主题活动。（各班教师）
3、环境准备：
（1）各班级结合主题活动装点班级及班级廊道的环境，打造“红红火火过大年”的环境渲染。（班级为辅廊道为主，不改变班级现有环境）
（2）门厅环境打造，体现主题及师幼互动。（保教处及杨建青老师）
（3）户外环境打造：冰场、雪山（后勤人员、各班级根据课程需要可带领幼儿参与）；冰灯、红灯笼（年级组长通过教研确定大方向，各班结合课程需要组织班级幼儿进行制作、悬挂；冰雪雕（建议中大班结合班级课程制作）
六、活动组织与实施：
1、前期策划准备（20xx年12月14—18日）人员：保教处及各年龄段年级组长制定详细活动方案、环境渲染方案及“小时候的味道”和“冰雪游戏”征集活动。
2、环境渲染（20xx年12月21—25日）人员：各班教师、保教处及后勤人员
3、班级主题活动进行中（20xx年12月14—25日）通过教研活动制定各班级主题活动并进行主题审议，各班级按计划开展主题活动，注意主题活动广度（家长、幼儿）
4、开幕式（20xx年12月28日上午）冰雪相关活动（滑冰、冰雪表演等）
5、小时候的味道（20xx年12月29日上午）（烤红薯、冰糖葫芦、棉花糖、糖瓜、
6、冰上运动会（20xx年12月30日）
7、闭幕式及新年活动（20xx年12月31日）
8、活动总结（20xx年1月1周）
学生破冰活动策划方案范文 第11篇
一、指导思想
在喜迎第24届世界冬季大学生运动会和面临世界金融危机的复杂背景下，本届冰雪节以“激情大冬会、快乐冰雪游”为主题，力求在国际性、群众性、创新性等三个方面取得新突破。通过丰富多彩的活动全面展示改革开放三十年来我市经济社会的发展成就，促进旅游经济的快速发展，为全市经济保持良好的发展势头做出贡献。
二、工作目标
（一）突出冰雪节的国际性特色，打造“冰城夏都”的国际品牌形象。
借势大冬会，以亚布力滑雪场、太阳岛雪博会、兆麟公园冰灯游园会和冰雪大世界等冰雪旅游景区的国际合作或内容国际化为载体，以国际友城旅游论坛、国际旅游客商邀请、国际经贸洽谈等活动为内容，突出冰雪节的国际化特色，力争用最短的时间把“冰城夏都”的国际品牌形象推向世界。
（二）突出冰雪节的`群众参与性特色，夯实冰雪节的群众
基础。
为解决群众参与性不强的问题，本届冰雪节将创办完全由普通群众参与的冰雪走进社区和百姓逛冰城两大系列活动。使广大市民通过这些活动，了解家乡、热爱家乡、宣传家乡，增强城市主人翁意识。
（三）突出冰雪节活动的创新性特色，实现效果、效益双丰收。
面对当前国际、国内的现实情况，通过创新思维，改革冰雪节开幕式活动方式，做到少投入，多产出。将开幕仪式和冰雪大世界开园式合并，取消惯例的开幕式文艺演出，做到实质性勤俭节约办节。
三、主要活动
（一）冰雪节开幕式活动（2009年1月5日-6日）
1.市委市政府招待酒会。1月5日17：00--18：00时在华旗酒店举行招待酒会，宴请参加冰雪节开幕式的国内外嘉宾。
2.冰城巡礼。1月5日18：30-19：00时招待酒会后组织中外嘉宾乘车参加经开发区、南岗区、道里区、松北区的冰城巡礼活动，车行沿途参观主要街路夜景和群众文化活动。
3.冰雪节开幕式暨冰雪大世界开园式。1月5日19：00--20：00时在冰雪大世界举行冰雪节开幕仪式暨冰雪大世界开园式，并举行焰火表演，仪式后请领导和来宾游览第十届冰雪大世界
园区。
4.千名嘉宾游冰城活动。1月6日上午组织参加冰雪节开幕式的国内外来宾参观太阳岛雪博会、冰灯游园会、冬泳、中央大街、索菲亚教堂、道台府等市内主要景点。
学生破冰活动策划方案范文 第12篇
一、 时间
20xx年9月21日
二、 参与人员
13级全体成员，12级青素老人们。
三、 活动地点
情人坡草坪 （应急预案：西区教学楼走廊）
四、活动流程
(一) 游戏环节
1.饼干猜猜猜：5或6块外形一致的饼干，其中一块加有辣椒或芥末，让大家来猜是谁吃到的
2.“飞”你莫属：分成两队，每队8人，其中一队每人发一张写有对面一队各个成员名字的白纸，各自折成纸飞机，然后将飞机飞到名字所对应的人旁边指定区域即为成功，两队距离看情况调整）
3.丢手绢
4.衔纸杯传水（每队8个人，每人一个纸杯，由第一人用嘴衔着盛满水的纸杯将水倾倒进后面一个人手上托着的纸杯中，然后由第二人重复第一人的动作，先传完的队获胜，传的过程中纸杯中不能残留水，否则重新开始）
5.过绳子（8人为一组，由两人拉直一条绳子至某一高度，组内成员手拉手想办法使全员通过绳子）
6.狂踩气球：10个人分别拿一气球在固定位置，由8个人参与游戏，
2人一组，在看完气球所在位置后其中一个人蒙上眼睛，原地转圈10秒钟，然后由另一人用言语指引被蒙眼睛的人去踩气球，规定时间内踩到最多的获胜。
7.谁是小灰灰：16-20人参与，每人一张游戏卡片写着身份和游戏规则，不得让除自己外的任何人看到，背向围成一个圈，按顺序每个人一次可查看一个人身份，并按游戏规则进行淘汰，有人达到胜利条件即为胜利。（胜利者奖励大白兔奶糖一颗） 8.抢椅子：台上放置三把椅子邀请四个人上来，放音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
9.动作接龙（备用）
10.歌曲比拼（备用）
(二) 惩罚措施
A(个人惩罚类）
1.躺在地上，脸上依次放上5枚硬币做鬼脸，硬币不准掉，否则再加一枚硬币，让大家围观拍照片
2.挑右手边第一位异性，双手扣住，对望30S不准笑
3.表演疯狂大笑但不准出声
4.随便选一个异性路人，在最短的时间内以各种理由要到其电话号码
5.背手扭屁股，半蹲学鸭子走路绕人圈一圈
6.表演一休思考问题到恍然大悟
7.给一个陌生人的电话号码（学长提供吧），与其聊天（或称扯谈）至少一分钟（扬声器打开，让大家听到）
8.五人抬举一受惩罚者
9.做自己最性感、最妩媚的'表情或动作（以观众是否满意为评判标准）
10.主持人现场调至混合饮品让受罚者喝下
11.右手捏住左耳垂，弯腰顺时针转十圈，再金鸡独立十秒不许倒。
12.对右手边第三位异性唱一段《今天你要嫁给我》（歌词听我说 手牵手 跟我一起走、过着安定的生活、昨天已来不及 明天就会可惜 、今天你要嫁给我、听我说 手牵手 我们一起走、把你一生交给我 昨天不要回头 明天要到白首、今天你要嫁给我）
13.深情亲雕塑5秒钟。
14.拉出左手边的第一位异性，大喊“买拖鞋啦，两元一双，买一送三”
B（小组惩罚类）对应！
1.（对应衔纸杯）男生被罚涂口红，女生用毛笔在脸上花圈圈或胡子之类的图案）
2.（对应踩气球）一男一女背夹气球，跑一段路程（气球掉下则重来）
3.（对应过绳子）表演四小天鹅
五、 聚餐活动
1、地点
2、活动：海吃海喝。
六、 活动人员安排
1、游戏策划:钱怡，成希，冯伟，康宁
2、主持：钱怡 康宁
3、聚餐地点预定及订餐：12级老人搞定
七、 活动目的
为了让刚刚加入青素的13同学们相互熟悉，以便今后工作的顺利开展。
八、 时间安排
1、 下午：3点至5点游戏
2、 晚饭时间:5点半-7点左右
九、 活动预算
1、 游戏道具采购：纸杯5元；3+2饼干3个15元；芥末5元；
气球5元；毛笔和墨汁7元；大白兔奶糖一袋7元；一条绳子；四条黑布条；三把椅子（活动室拿）口红（学姐赞助呗）；游戏所需音乐；十枚硬币；总共大概45元
2、 饮料3种大瓶大概20元
3、 午餐：六百元
十、 前期准备工作
1、 游戏策划人员提前采购道具，进行场地踩点。
2、 订餐人员提前一天订好饭店并且提前半小时前往点餐。
学生破冰活动策划方案范文 第13篇
在每一次团队集结的初始，都如同冬日里的一池静水，期待着春风的轻拂，唤醒沉睡的活力与默契。破冰活动，便是那股温柔的春风，是为了打破成员间的陌生与隔阂，让彼此的心灵在欢笑与互动中悄然靠近。本策划书通过设计一系列创意满满、趣味横生的破冰环节，为团队构建一个温馨、开放、协作的良好开端。
一、活动目的
1.促进交流：通过轻松愉快的活动，鼓励团队成员相互了解，增进情感交流。
2.建立信任：在互动中培养信任感，为后续合作打下坚实基础。
3.激发创意：激发团队成员的创新思维，展现个人风采，增强团队凝聚力。
4.明确目标：在轻松氛围中明确团队共同目标，激发团队向心力。
二、活动时间与地点
1.时间：选定一个周末的上午9：00至下午4：00，确保大多数成员能参与。
2.地点：公司户外拓展基地或风景优美的公园，便于开展户外互动游戏。
三、参与人员
1.全体新入职员工
2.部门经理及人力资源部门相关人员作为观察者与引导者
四、活动流程设计
1.开场热身（9：00-9：30）
“名字接龙”：围成一圈，第一个人说出自己的名字并附加一个形容词描述自己，第二个人需复述前一个人的信息并加上自己的名字和形容词，以此类推，增加记忆挑战，快速熟悉彼此。
2.团队分组与队名创建（9：30-10：00）
通过抽签或随机分配的方式将成员分为若干小组，每组需共同商议并确定队名、口号及队旗设计，增强团队归属感。
3.互动游戏环节（10：00-12：00）
“盲人方阵”：小组成员蒙眼，通过非言语沟通，共同完成指定图案的排列，考验团队沟通与协作能力。
“你画我猜”：一人看词板画图，其余成员猜词，既考验绘画能力也锻炼团队间的默契与理解力。
“信任背摔”：在安全措施保障下，一人站在高台向后倒，由队友组成的“人床”接住，增强信任感与责任感。
4.午餐与休息（12：00-13：30）
提供自助烧烤或野餐，让成员在轻松氛围中进一步交流，加深彼此间的`了解。
5.深度交流环节（13：30-15：00）
“我的故事”：每位成员轮流分享自己的一段经历或梦想，促进心灵层面的交流，建立更深层次的连接。
“未来展望”：小组讨论并分享对团队未来的期许与规划，激发团队共同愿景。
6.总结与反馈（15：00-15：30）
各组派代表分享活动感受与收获，部门经理及人力资源部门进行总结点评，鼓励团队成员继续保持积极向上的态度，共同为团队目标努力。
五、活动准备与注意事项
1.提前规划好活动流程，确保场地、物资准备充分。
2.强调安全第一，确保所有活动在专业人员指导下进行。
3.鼓励全员参与，营造包容、开放的活动氛围。
4.准备好必要的急救包，应对突发情况。
破冰活动不仅是一场游戏的盛宴，更是团队精神的熔炉。通过精心设计的活动环节，我们期待每一位参与者都能在这里找到归属感，与队友们携手并进，共同开启一段充满挑战与机遇的旅程。让我们在欢笑与汗水中，铸就更加坚不可摧的团队力量！
学生破冰活动策划方案范文 第14篇
在每一次团队新旅程的起点，总有一道无形的壁垒需要我们共同跨越——那便是初识的羞涩与陌生感。为了打破这层隔阂，让团队成员的心更加贴近，特策划本次“融冰之旅”破冰活动。本次活动通过一系列精心设计的互动环节，激发团队活力，促进成员间的相互了解与信任，为后续的协作奠定坚实的基础。
一、活动背景与目标
随着新成员的加入或团队结构的调整，团队内部往往需要一段时间来适应和融合。本次破冰活动正是在这样的背景下应运而生，其核心目标在于：
1、增进了解：通过趣味横生的自我介绍和游戏，让每位成员都能快速记住彼此的名字和特点。
2、建立信任：在团队挑战中，鼓励成员相互支持、共同面对困难，从而加深彼此间的信任感。
3、激发潜能：挖掘并展现每位成员的潜力，增强团队的整体凝聚力和战斗力。
二、活动时间与地点
1、时间：选定一个阳光明媚的周末下午，具体时间为xx月xx日14：00至17：00。
2、地点：公司户外拓展基地，该基地环境优美，设施齐全，非常适合开展团队活动。
三、活动流程设计
1、开场热身：以“快速问答+趣味自我介绍”的形式拉开序幕，每个人需在30秒内完成一个有趣的自我介绍，并回答上一个人提出的一个问题，以此增进初步了解。
2、分组破冰：采用随机抽签或特定规则将参与者分成若干小组，每组围绕特定主题（如“未来旅行计划”、“最难忘的一次经历”）进行小组讨论和分享，促进小组内成员间的深度交流。
3、团队挑战赛：设计多个团队协作游戏，如“盲人方阵”、“接力拼图”等，考验团队间的沟通与协作能力。在游戏中，成员需共同制定策略、分配任务，并在限定时间内完成任务，以此加深彼此间的.默契与信任。
4、情感共鸣时刻：设置“真心话大冒险”或“感恩与祝福”环节，鼓励成员表达内心感受，分享对团队或某个成员的感激之情，营造温馨和谐的团队氛围。
5、总结分享：活动尾声，邀请几位成员上台分享本次活动的收获与感悟，由组织者进行简要总结，强调团队合作的重要性，并对未来充满期待。
四、物资准备与注意事项
1、物资准备：游戏道具、奖品、饮用水、急救包等。
2、注意事项：确保活动安全，所有游戏均在专业教练指导下进行；关注每位成员的情绪变化，及时给予关怀与鼓励；强调团队合作的重要性，避免个人英雄主义。
破冰之旅，不仅是一场游戏的盛宴，更是一次心灵的触碰。让我们携手并肩，在欢笑与汗水中，共同开启属于我们的团队新篇章。相信通过这次活动，我们之间的隔阂将不复存在，留下的只有深深的友谊与默契。期待在未来的日子里，我们能够更加紧密地合作，共同创造更多的辉煌！
学生破冰活动策划方案范文 第15篇
一、指导思想
根据某省“大力开展青少年上冰雪活动”的要求，省教育厅《关于开展20xx年度百万青少年上冰雪活动的通知》，本着实事求是的原则，我校决定因地制宜地开展冬季户外体育活动。我校以丰富学生在校园的学习生活，增强学生的身体素质，培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱为指导思想，制定冬季户外体育活动方案。
二、活动安排
20xx年11月中旬召开“冰雪活动”动员会，20xx年11下旬—12月组织冰雪系列活动，迎接我校冬季运动会。
三、组织领导
为了切实加强“上冰雪”活动的组织领导，组织成立“上冰雪”活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
四、活动内容及要求
我校将根据地理位置，充分利用现有的条件，积极努力创建各种冰雪活动项目，大力营造校园冰雪文化氛围。让冰雪活动在校园全面铺开，大力开展冬季体育活动。
1、课间操。本年度的“上冰雪活动”，我校课间操坚持冬季长跑活动，今年阳光体育冬季长跑活动的主题是“阳光体育与快乐校园同行”，锻炼学生的身体素质，培养吃苦耐劳精神。通过整齐的步伐、响亮的口号，彰显了广大师生奋进的激情和青春光彩，展现班与班之间班风班貌、团结精神的比赛。
2、课间活动、午休。认真组织好学生开展踢毽子、跳绳等有意义的.冬季户外体育活动，利用已浇冰场让学生能够进行一些简单的冰上活动，如：抽冰尜、滑冰等。并做好对学生的安全教育工作。
3、组织竞赛。
（1）首先营造冰雪文化的氛围，通过上网、上课、查资料，让学生了解有关冰雪的由来，冰雪活动的历史。组织一次“冰雪征文”活动，提高对冰雪的热爱和兴趣。
（2）开展一次“冬季运动会”比赛。
运动会竞赛项目：
集体项目：十人跳大绳、二十人拔河个人项目：踢毽子、跳绳、垒球。
五、保障措施
1、为保障冰雪活动的开展，学校各部门高度重视安全工作，班主任、政教处、体育教师要通过多种途径，提高学生安全防范措施。
2、放学前后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事故的发生，保证活动安全有序进行。
3、总务处要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。
学生破冰活动策划方案范文 第16篇
一、活动时间
依据xx县滑雪价格档次分为周末计划（周六和周日）和平日计划（周一至周五）分别详述。
1、周末计划
备选时间到或者到或者到
2、平日计划
备选时间到或者到
二、活动方案介绍
1、目的地——xx国际滑雪中心介绍
xx国际滑雪旅游度假中心是集健身娱乐、休闲度假、旅游观光于一体的综合性四季生态景区，经典项目有：津门规模最大的滑雪中心，是景区最亮点的季节健身项目，引进和装备了进口造雪机、轧雪车、安全舒适的魔毯、滑雪索道、雪地摩托、全新大头滑雪板和滑雪鞋;设有高级、中级、初级及老少皆宜独特经典的'戏雪区；尤其是中级环形雪道、S型安全舒适的滑冰道是滑雪界独有的亮点项目。
2、活动内容——雪道详解
xx国际滑雪中心是目前xx地区规模最大、设施最全、最先进的滑雪场地。共有经典雪道5条，总占地面积76500平方米，高级道一条，长800米，宽30米，最大坡度30度；经典环形道一条，长600米，宽35米，最大坡度12度；中级道一条，长300米，宽45米，最大坡度10度；初级道一条，长150米，宽25米，最大坡度8度。雪上飞碟道一条，长100米，宽25米，最大坡度6度。设施有高山双人吊椅索道一条，长600米，魔毯一条，长300米，大小拖牵各一条，分别为150米和100米。
3、活动流程——以周末计划为样本讲解
xx国际滑雪场地址：xx市xx县罗庄子镇洪水庄村西。
xxx高速公路行驶，到xx县出口后沿盘山路行驶，全程需1小时即可到达，也可以沿津围公路到↓县县城，往盘山方向行驶，只需2小时即可到达。
下午返程，结束一天游玩。
三、活动预算
1、周末自驾不限时游玩，票价90-110元/人（各家店报价有差异）包括雪具（雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、门票、）
2、平日自驾不限时游玩，票价68-80元/人（各家店报价有差异）包括雪具（雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、门票、）
其他费用：租衣柜（10元一个不限时，可两人或几个共用一个），滑雪服另算（30元一套，不限时，可不租）手套（5块一副，可自备）备注：租赁雪具有200元/人的押金，归还雪具时候退还。
四、活动备注
直通车队伍：
xxxx国际旅行社发团，提前预定席位，30人以上专车接送。每天6:30发车，平时108元/人，周末138元/人。
022-6050xxxx xx市xx区琼州道云景大厦2门1204室
学生破冰活动策划方案范文 第17篇
一、指导思想
全面贯彻落实《_中央_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和黑龙江省《教育规划纲要》中“大力开展青少年上冰雪活动”的要求，贯彻落实黑龙江省体育局、黑龙江省教育厅《关于开展20xx年度百万青少年上冰雪活动的通知》精神，全面推进素质教育，促进学生全面发展，以冰雪活动为重点，推动学校冬季体育活动的开展，切实提高学生的身体健康水平，培养学生勇敢、顽强、进去的优良品质。
二、活动时间安排
20xx年11月至20xx年3月
三、具体活动内容
（一）20xx年11月上旬，学校举行“冬季阳光长跑”活动启动仪式；
（二）20xx年11月上旬，体育教师利用体育课堂对学生讲解冬季户外活动的有关知识同时加强卫生保健教育，并对学生进行冰上、雪上运动做好动作要领的指导工作。
（三）20xx年11月中下旬，利用网络媒体，加强宣传工作。积极举行“冰雪体育知识竞赛”、“冰雪体育征文”活动及以冰雪体育为主题的文化宣传活动，营造校园冰雪文化氛围。
（四）20xx年12月，举行校级雪地足球比赛。
（五）20xx年11月至20xx年3月，各二级学院要积极开展阳光体育冬季长跑活动。公共体育教研部、学工部、团委要对表现突出的“优秀班级”和“优秀学生”进行表彰。
（六）20xx年12月，按省教育厅、体育局的具体要求有针对性的进行冰雪骨干的培训工作。
（七）20xx年12月，面向全校学生进行为期两周的'冰雪选修课程教学。
四、活动具体要求
（一）加强领导。成立体育部、学工部、团委联合领导小组，制定活动的方案计划，积极贯彻落实黑龙江省体育局、教育厅的文件精神，充分认识上冰雪活动的意义和作用，加强对“上冰雪”工作的领导，公共体育教研部为直接负责部门，形成合力，强力推进此项工作的进行。
（二）因地制宜，突出重点。结合学校的实际情况，充分利用校内资源和社会资源，广泛进行“开放式、多层次”的冬季体育活动。
（三）保证学生每天一小时户外活动时间。各二级学院要有计划、有组织地安排好不少于两周“上冰雪”活动，丰富学生冬季生活。各级领导要身体力行，带动全校师生积极参加，保证全员参与。
（四）加强安全教育。要加强学生安全教育，增强学生安全常识，提高自我保护能力，制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施，充分利用保险工具处理安全责任事故，防范和妥善化解事故责任风险，为冬季冰雪体育活动的正常开展提供安全保障。
五、活动保障
（一）荣誉激励。公共体育教研部、学工部、团委将对开展“上冰雪”活动贡献突出的班级和个人颁发荣誉证书。
（二）器材支持。公共体育教研部负责。
（三）活动检查。为保证20xx年黑龙江工程学院“上冰雪”活动的有效开展，学工部、团委、公共体育教研部将对各二级学院开展“上冰雪”活动进行全面检查。
学生破冰活动策划方案范文 第18篇
一、前言
为了不断推动我省青少年体育俱乐部活动广泛深入的开展，进一步拓展青少年参加体育健身活动空间，培养他们热爱祖国、热爱大自然、热爱体育活动的良好品质，成都文化旅游发展股份有限公司将于20xx年寒假期间在全国青少年户外体育活动（西岭雪山）营地开展体育拓展冬令营。
本次体育冬令营，本着体育运动与健康休闲相结合，寓教于乐的目的，西岭雪山精心策划了锻炼青少年体质，训练青少年户外生存能力，激发青少年上进心的拓展运动，以及一些有趣的户外运动，相信能让青少年朋友们能在西岭雪山度过一个难忘的冬令营。
二、主题：
滑雪冬令营
三、组织机构
主办单位：
协办单位：
四、营地介绍
西岭雪山位于国家级风景名胜区四川大邑县西岭雪山之中，距成都仅110公里，占地7平方公里，海拔2200米，是世界著名的低海拔大型滑雪场。西岭雪山均属立体气温带，呈四季旅游格局。春天山花烂漫，杜鹃成林，百鸟闹春。夏天气候凉爽，绿草茵茵，场内夏季最高气温不超过25摄氏度，且配套有星级宾馆，已成为白领人士避暑、度假的首选之地。冬季，这里是冰雪世界、童话王国，唐代诗人杜甫赞曰“窗含西岭千秋雪”。赏雪、戏雪、滑雪和各种雪上运动在这里应有尽有，是全球最温暖的滑雪场。滑雪场内有一条2500米的亚洲高差最大的（1000米）高山观景索，使海拔3250米的日月坪景区与滑雪场连成一体，将原始古朴的自然风貌、壮阔的云海、壮丽的日出、神奇的佛光、神秘的阴阳界、辉煌的日照金山等高山景观展现在您的。面前。
西岭雪山于今年建立了西南唯一的.国家级青少年活动营地，为青少年朋友们提供了一个健康的成长环境。营地热烈欢迎热爱户外体育活动的广大青少年朋友，走进西岭雪山营地，享受大自然的恩赐，体验健康快乐。
五、目的及意义
（一）提高青少年朋友们对体育运动的爱好，增强身体素质，提高户外生存能力；
（二）寓教于游，从室内走向户外，为青少年朋友们提供一个健康成长的环境；
（三）培养团队精神、完善自己挑战；放松减压、亲近自然。
六、活动地点
国家级青少年活动营地：成都西岭雪山滑雪场
七、活动内容：
预计五期，每期五天课程，主要内容以滑雪培训为主，结合趣味拓展游戏开展：
第一天：儿童团队破冰拓展；
第二天：雪地寻宝，其乐融融；
第三天：素质锻炼，共度难关；
第四天：儿童雪地欢乐体验；
第五天：展现自己，实力比拼。
八、开班时间
20xx年1月28日—3月8日（平时周一至周五）：共五期
第一期：1月28日-2月1日
第二期：2月4日-2月8日
第三期：2月18日-2月22日
第四期：2月25日-3月1日
第五期：3月4日-8日
九、参营方式：
（一）西岭雪山咨询电话：
（二）报名地点：
1、成都文化旅游发展股份有限公司成都办事处
2、西岭雪山滑雪场滑雪大厅咨询处。
（三）每期人数在1015人；参营人员须提前一周报名。
十、到达方式及时间、地点：
周一上午11：30之前自行前往西岭雪山山门的山地酒店报到，安排房间。周五下午13：00离开景区，返回。
十一、活动经费
每个营员交活动费2280元（含：食宿费、景区门票及交通索道票、保险、教练费、滑雪娱乐项目费、活动组织费）
十二、活动纪律及注意事项
（一）各领队、营员均有责任和义务共同维护好冬令营活动的持续，确保冬令营活动安全、有序、圆满结束。
（二）各领队、营队要树立安全第一的思想，应随团进行全程管理，负责营员休息和自由活动时段的全面监管工作，积极配合，确保每位营员的绝对安全。
（三）各领队要教育营员讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德，团结友爱、互相帮助、互相学习，树立集体主义思想，积极参加大会组织的各项活动。
（四）每位营员须做到一切行动听指挥，严格遵守活动纪律，听从培训老师的指导，有事请假，不得擅自离队。
（五）每位营员须遵守大会作息时间，休息时不得大声喧哗，爱护环境卫生，自觉打扫房间。
（六）每位营员要爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯。
（七）营期中需要自备物品
1、个人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗发液、拖鞋等）
2、保暖外套，三套以上换洗衣物（内衣、_、两双或以上防滑保暖鞋子，雪地靴最佳）
3、随身背包、防潮保暖手套、围巾、润唇膏、大号保温水壶
4、如孩子有一定特长，可携带节目所需服装、道具等
5、有其它特殊情况，如孩子的健康状况、个人生活习惯或偏好等，家长在报名时有提前告知主办方的义务。
十三、活动保障
专业的餐饮管理团队提供独家服务
餐饮团队配以人性化的餐饮服务流程；及时收集营员反馈并进行合理改进；完善的食品安全质量监督体系，确保孩子饮食卫生、膳食合理、营养均衡。
悉心呵护无微不至的“贴心式服务”
各活动环节全程陪同、专职服务人员陪房、为小龄女生梳头、沐浴后吹干头发……已经成为了我们专业标准化服务中必不可少的环节。
五大星级服务：
医经验丰富的急诊医护人员全程随队，基地内设有医务室，妥善处理一切突发事件。
食三餐营养配餐、时令水果及晚间夜宵，种类丰富，均衡营养。
住双人间（地暖、彩电、独立卫浴），集中住宿，便于管理。
行鸳鸯池索道站至滑雪场区间专车接送。
玩活动课程及活动器材全部专门设计制作，确保活动中的教育性及安全性。
安全保障：专职生活老师、滑雪导师、医生、景区应急车辆。
十四、超值赠送：
营员报名获赠儿童精美营帽一顶。
营期结束时获赠精美纪念证书一份，优秀营员有机会获赠炫丽奖杯一座。
营员营期全程获赠价值140000元人身意外伤害保险（意外140000，医疗20000）。
营期结束后获赠精美星座U盘，内含活动照片，为营员记录冬令营精彩瞬间。
学生破冰活动策划方案范文 第19篇
活动的名称：异域风情情怡海航一活动背景
在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富
海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门
熟练的外语是海航义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。二活动目的
鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的'胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。三活动主体
活动地点；第二教学楼第三阶梯教室活动时间：十一月下旬（暂定）活动对象：有志青年四活动负责人；黄舟社长主办单位：海航学院协办单位：英语社团
邀请单位：各个兄弟团体五活动宣传
（一）宣传
2、利用海报（手绘），横幅，网络（在英语社QQ群里发帖），等方式开展宣传3到时得现场进行拍照
（二）外联
负责联系一些商家，更大范围的宣传我们英语社拉到些赞助六活动开展
1、活动的会场布置；组织部负责会场装饰
2、活动的司仪；由播音部负责主持
3、活动的会场服务，包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任
4、活动的流程
（1）首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调。
（2）英文歌曲秀
（3）单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动。当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境。
（4）校园寻宝。
（5）男女生搭档情歌大比拼。将气氛推向高潮。
（6）颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖。并让其发表获奖感言
5、舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场
学生破冰活动策划方案范文 第20篇
一、活动时间：
20xx年7月2日晚6：10―7：30（80分钟）
二、活动目的：
组建营队，破除人际坚冰，形成新的集体，营员相互认识了解，让营员找到归宿感。
三、主持人：
各连连长和指导员
四、活动流程：
1、主持人说明本次活动的目的和意义然后宣布本次班会开始。
2、体验活动
第一段：破冰交流活动（20分钟）（设个人单项奖）
第一个活动：拇指对对碰。（附1：拇指对对碰规则及相关要求）
第二个活动：挑战名字。（附2：挑战名字规则及相关要求）
第二段：团队大比拼（30分钟）（设团奖一等奖、二等奖和三等奖） 第一个活动：乒乓接力（附3：乒乓接力规则）
第二个活动：吹气球（附4：吹气球规则）
第三个活动：坦克比速（附5：坦克比速的.规则及相关要求）
3、总结：从沟通、快乐、收获这几个方面来进行总结。
五、相关准备
1、音乐：开场音乐，活动进行音乐3个；
2、材料准备：100张报纸，三卷透明胶布；
3、PPT的制作；
4、活动规则视频录制；
5、奖品准备：一个连350个气球；12个5元左右的笔记本；果冻1元一个的30个，1斤椰子糖。
学生破冰活动策划方案范文 第21篇
进场仪式：09：00 -- 09：30
统一到达笑翻天拓展乐园停车场集中，由各车导游领取门票派到每车队员手上（人手一票、凭票入园），以车为单位集中进入笑翻天红色大舞台前集中，从舞台左侧开始，依次是1号车、2号车、3号车 X号车，每车按1 路纵队面向舞台列队站好。
开营仪式09：30 -- 09：45
学校领导讲话，笑翻天拓展教官介绍当天活动的安排、安全注意事项及活动纪律等，进行分队：每个车为1个大队，共X大队。
组建团队、破冰09：45 -- 10：00
进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。选用2-3个团队热身游戏，目的让队员之间增进了解，消除隔阂，逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。
上午拓展科目：10：00 -- 12：00
1、盲人方阵
整个团队队员在被蒙住双眼的前提下将1-2条打绳子摆成一个最大的正方型，团队成员均匀分布在正方形的周围。充分体现团队队员之间的默契，学会用心沟通，最终找到解决问题的方法。把复杂的东西简单化，把简单的东西量化，用流程来推动执行者的工作，让执行者通过该流程就知道自己该做些什么，应该怎么做，而不是事事靠领导来推动。
2、无轨电车
以小组为挑战对象，各级人员通过“同穿一双鞋”，感悟合作精神。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进，此项目使各级员工充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。
3、珠行万里
各小组所有队员一字排开，手持接力棒，在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于接受挑战的.精神才能顺利完成。让全体队员明白，当遇到难以完成的任务时，需要大家积极参与、相互配合，不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。
4、突出重围---攀 壁
参与人员站立于悬空的钢丝上，保持良好的身体平衡状态，障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键。（良好的体能，坚强的耐力和意志力是完成任务的关键！）
5、木桩桥---天罗地网
队员在通过摇晃不定的木桩桥后，必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵，时间紧迫、困难重重，如何过关？（要步调一致、灵活应变、果敢的行动，才能完成任务！）
12：00 -- 13：30 午餐时间（可参观杨四将军庙）
13：30 -- 14：00团队热身活动
14：00 -- 17：00下午拓展科目：
6、空中钢丝—极速圆木
参训队员从出发点通过位于高空的钢丝，然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩！（克服心理障碍，面对困难，勇于挑战自己！）
7、竖网桥--- 悬空摇摆
参训队员分别站立于竖网的两侧，双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站，然后从晃荡不定的伸展桥返回。（良好的身体及心理素质、队员的紧密配合，坚韧不拔的意志是成功的关键）
8、超级晃板
此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成，极大地考验参训队员的体能和意志，参训队员必须一步一个脚印，脚踏实地，坚定不移，才能顺利通过。（检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神！）
9、鼓浪屿—平安桥
此项目波涛起伏、连绵不断，钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语，让你在欢笑中体验参与的乐趣！（平衡比速度更重要！）
10、军事障碍：此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网、空中高杆等部件组合而成。需要极佳的团队协作精神，要求全体参训人员必须互相支持、相互配合，相互帮助及互相鼓励，勇往直前定能出色完成此项目。
17：00 -- 17：30结营仪式！
全体队员以大队为单位从左至右按1-X大队的顺序面向舞台列队，拓展教官公布优秀小组的成绩，单位领导为获奖小组颁发奖品，企业负责人讲话。
17：30 活动结束，集中返程！
以上活动行程，由教练根据当天天气及团队的状况灵活调整，以便达到更佳的活动效果。
注意事项：
1、参训队员禁止赤脚，禁止穿高跟鞋、拖鞋，禁止在项目上摇晃、打闹，禁止故意跳网、跳水；
2、为了便于拓展活动，请女同胞们尽量不要穿裙子；
3、一切活动听从教练及工作人员指挥和安排；
4、手术初愈或身体不适者不宜参加拓展训练；
5、园区水果为私人所有，请不要随意采摘，并请妥善保管好自己的贵重物品。
学生破冰活动策划方案范文 第22篇
一、活动时间：
20xx年7月2日晚6：10—7：30（80分钟）
二、活动目的：
组建营队，破除人际坚冰，形成新的集体，营员相互认识了解，让营员找到归宿感。
三、主持人：
各连连长和指导员
四、活动流程：
1、主持人说明本次活动的目的和意义然后宣布本次班会开始。
2、体验活动
第一段：破冰交流活动（20分钟）（设个人单项奖）
第一个活动：拇指对对碰。（附1：拇指对对碰规则及相关要求）
第二个活动：挑战名字。（附2：挑战名字规则及相关要求）
第二段：团队大比拼（30分钟）（设团奖一等奖、二等奖和三等奖） 第一个活动：乒乓接力（附3：乒乓接力规则）
第二个活动：吹气球（附4：吹气球规则）
第三个活动：坦克比速（附5：坦克比速的规则及相关要求）
3、总结：从沟通、快乐、收获这几个方面来进行总结。
五、相关准备
1、音乐：开场音乐，活动进行音乐3个；
2、材料准备：100张报纸，三卷透明胶布；
3、PPT的`制作；
4、活动规则视频录制；
5、奖品准备：一个连350个气球；12个5元左右的笔记本；果冻1元一个的30个，1斤椰子糖。
学生破冰活动策划方案范文 第23篇
一、指导思想
围绕河北省3000万人上冰雪目标，助力冬奥会，贯彻落实《教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》和省两办《关于加快冰雪运动发展的意见》精神，全面普及校园冰雪运动，增强学生体质，培养专业人才，实施体育扶贫，助力脱贫攻坚。
二、组织机构
组长：李
副组长：
三、工作目标
以积极推进全民参与冰雪运动为总体目标，以冰雪进校园为基础载体，使我校学生初步掌握冰上运动的基础，吸纳更多贫困人口参与冰雪运动，从而达到脱贫目标。
四、工作要求
1、统一思想，提高认识。要认真落实《教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见》。充分认识开展冰雪活动的重要性，成立领导小组，分工明确，责任落实到人，把开展冰雪活动作为脱贫攻坚、活跃学生课余文化生活的重要组成部分，抓实、抓好、抓出成效。
2、开展“冰雪活动”，要遵循安全第一原则。加强学生安全教育，增强学生安全常识，提高自我保护能力，制定切实可行的安全措施、防范措施和应急措施，避免和杜绝意外事故的发生。
五、具体措施
1.我校将围绕县委、县政府中心工作设置冰雪和体育运动管理专业和课程。与七山滑雪场实行校企联合，深入开展冰雪运动进校园、进课堂，培养专业冰雪运动和管理人才。
2.冰雪和体育运动管理专业优先招录建档立卡贫困家庭中喜欢和热爱冰雪运动的子女，并通过定向培养，毕业后在两个雪场实现就业，实现实现“一人稳定就业，全家长远脱贫”。
3.学校将全力争取七山、华中两个滑雪场对贫困家庭的学生上冰雪给予全免费照顾。通过优惠政策，让贫困家庭也能享受和体验冰雪运动的'快乐，进一步激发贫困学生热爱冰雪运动、投身冰雪运动事业的热情和信心。
4.通过各种媒体和电视台向社会大力宣传校园冰雪运动，宣传冰雪文化，宣传学校冰雪运动创建成果，营造社会关心、媒体关注、全员参与的良好氛围。
学生破冰活动策划方案范文 第24篇
一、游戏简介：
整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。
二、活动目标：
感受团队间有效的配合，衔接以及自己控制能力，为共同的目的以及团队的`责任感。讨论问题示例：
1、你们在游戏过程中碰到了什么问题?
2、你们是如何克服困难的?
3、哪些因素有助于成功地完成游戏?
4、游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的?
5、游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何?
6、这个游戏揭示了什么道理，如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?
三、活动用品：
1、绳子
2、绑带
3、秒表
4、桌子
5、好医药品
6、评委需要的笔和本(可自带)
7、足球
8、报纸
9、便利贴纸
10、眼罩
学生破冰活动策划方案范文 第25篇
1、“篮球与乒乓球”
方法：游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“篮球!”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说：“乒乓球!” 同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始，继续游戏。
规则：
①必须讲话与手势同时进行。
②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。
教学建议：也可以采用说高低、胖瘦等，并做出相反意思的动作来进行游戏。
2、“队列练习”。
方法： 游戏者围成圈。游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“立正!”同时做稍息的样子。第二人应接着说：“稍息!” 同时做成立正的样子。第三人应接着说：“向左转!” 同时做向右转。第四人接着说：“向右转” 同时做向左转。如此交替进行。如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的'人开始，继续游戏。
规则：①讲话与动作必须同时进行。
②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。
3、解脱接力
一、游戏准备：选篮球场一块，准备两根70厘米长的绳子，每根绳两端各扎一个圈结，分别放置在中线两侧地上。
二、游戏方法：把游戏者分成人数相等的两队。每队各派一人站在同一端线两侧，余下的学生各成一路纵队站在另一端线后方。 比赛口令发出后，两排头跑到中线处，两大拇指套入绳端圆圈内握好，左(右)腿从左(右)臂外侧插入绳后，接着右(左)手将绳从头上绕至背后并抽出右(左)腿。绳子放回原位后跑到对面端线，与同伴手拉手(异侧手勾握)左腿或右腿跨越过手，接着右(左)腿抽出，并接替原来人的任务。原来人跑回起点，与第二人击掌后，至队尾休息。第二人接到击掌信号后，做同样动作。如此依次进行，先做完的队为胜。
三、游戏规则：
1、无比赛口令或击掌信号，判无效。
2、按规定顺序，动作规范。
四、教法建议：
1.游戏时，男女生要分开。
2.适合初中生选用。
4、播种
(一)游戏目的：
发展学生的速度和敏捷性，培养其快速和协调的能力。
(二)准备工作：
1.在排球或篮球的场地上，在两半场内中心处和四角处，画直径为1米的圆圈5个。
2.小沙包8个，每4个一组分别放在两个中圈内。
(三)游戏的进行：
教师可将学生分成人数相等的两个队，各成纵队面对场内，分别站在两条端线中心点的线外。
游戏开始，听到教师发令后，排头跑至中间圆圈拿起一个沙包，用垫步加跨步的跑法把沙包放入1号圈内;然后回到中心圈再拿一个沙包，照前方法将沙包放入2号圈内，以此类推把4个沙包放完后要跑进中心圈再返回本队，拍第2人手后站至队尾。第2人依前顺序依次将沙包一个一个收回中心圈后，跑回本队，全队依次将沙包分开和收回，最后先完成的队为胜。
(四)游戏规则：
1.沙包必须放入圈内，不准抛掷，如未能放入，必须放好后，才准继续向下进行。
2.每次拿、放沙包时，必须有一只脚踩到圈内。
3.换人时，必须击掌后，第2人才准起动。
(五)教法建议：
1.沙包和圈数可适当增减。
2.采用什么步法，可根据情况进行变化。
5、触球追人
(一)游戏目的：
训练学生快速起动和急停，发展其速度和灵巧。
(二)准备工作：
1.在场地上画一个中心点，以此点为中心，再画一个距角顶为3米的等边三角形。
2.实心球一个，放在三角形的中心点上。
3.手榴弹或其它立柱3个，分放在三角形的角顶处。
(三)游戏的进行：
教师可将学生分成人数相等的甲、乙、丙3个队，各成纵队面向中心点，站在角顶立柱或手榴弹后两米处。
游戏开始，各队排头站在顶角处，做好起跑准备。教师发令后，各队排头按规定路线进行跑动和触摸球;并甲追乙、乙追丙、丙追甲，在绕一周跑回原处前追到(以手拍背)时，即为本队得1分，随后站到本队队尾;第2名学生按同样方法进行，直至全队做完，以得分多的队为胜。
(四)游戏规则：
1.追拍时，必须按规定绕过立柱和触摸球的路线进行跑动。
2.触摸球时，不得使球滚动，若球被移动必须放回原处后才准继续跑。
(五)教法建议：
此游戏的三角形可改为四边形、五角形等，按角数分队，以增加游戏的人数。
学生破冰活动策划方案范文 第26篇
一、指导思想
以党的_精神为指针，以《全民健身计划纲要》和_中央、_《关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》文件为指导，贯彻落实哈尔滨市“百万青少年上冰雪活动”的要求，因地制宜，因势利导，扎实有效地开展以“冰、雪”为载体的冬季体育课教学和冬季户外趣味体育活动，大力营造冰雪体育活动氛围。不断提高广大青少年身体素质，为我市冰雪后备人才的储备、树立哈尔滨国际冰雪旅游名城新形象，做出应有的贡献。
根据市、区教育局要求，提高对本次活动重要性的认识，积极借鉴其他学校的先进经验，结合我校实际，克服经费、器材、场地、水源的困难，加大经费与人员的投入，确保上冰雪活动的开展。特制定了本活动方案。
二、时间安排
20xx年xx月初召开“学生上冰雪”动员会，20xx年xx月15日至20xx年2月底开展上冰雪活动。
三、活动内容及要求
学校要积极创造条件，保证开展好以冰雪资源为载体，以冰上体育教学课和课外体育活动为主要形式、内容的上冰雪活动。
（一）活动内容
1、逐步落实、扎实推进学校冰雪课的开展。冰上课教学每周两课时，以确保学生冰上活动的时间。
2、开展多种形式的冰雪赛事，激发学生的冰雪情趣。
冰上抽尜比赛（）
冰上接力赛（）
冬季越野赛（）
雪地橄榄球赛（）
雪地足球赛（）
3、以冰雪为载体，努力营造校园冰雪文化氛围。开展师生冰雕、雪雕比赛，用师生的'冰雪作品来装点冬季的校园。
（二）具体要求
1、学校政教处作好宣传工作，营造冰雪舆论与氛围，不流于表面形式，扎实推进冰雪活动的开展
2、学校体育教师积极行动起来，苦练冰雪技能，为开展好冰雪课奠定坚实的基础。
3、学校要克服不利因素，浇建一个学生可利用的冰场。并且能够及时的维护，保证上冰质量和学生的安全。
4、各班主任要积极协助体育教师做好学生的思想教育工作，将各项冰雪活动落实且开展好。
四、方法及措施
1、成立“学生上冰雪”活动领导小组
组长：李渐君副组长：池春利
组员：赵忠宝王春雨孙大力李平范金秋
2、学校要在十一月末或十二月初开好本项活动的动员会，布署下一步工作，积极营造良好的冰雪氛围
3、。学校要克服资金短缺的不利因素，拨出一部分资金用于浇建冰场、购买冰雪器材等，以便开展冰雪活动。
4、学校政教处要帮助艺体组开展工作，协调各部门，将各项活动逐步落实。
5、学校总务处要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。
6、学校鼓励教师积极参与，作好学生的榜样及示范。
学生破冰活动策划方案范文 第27篇
为了帮助团队成员更好地相互了解，打破彼此之间的陌生感和隔阂，增强团队凝聚力和协作能力，特组织本次破冰活动。
一、活动主题
“相识相知，携手共进”
二、活动目的
1、让参与者相互熟悉，建立初步的.联系和友谊。
2、营造轻松愉快的氛围，缓解紧张和拘束。
3、促进团队合作和沟通，为今后的工作打下良好基础。
三、活动时间
20xx年xx月xx日xx点-xx点
四、活动地点
xxxx
五、参与人员
xxxx
六、活动流程
1、开场介绍
主持人介绍活动目的和流程。
参与者简单自我介绍。
2、团队组建
随机分组，每组推选组长。
小组内相互交流，熟悉成员。
3、游戏环节
“名字接龙”：第一个人说出自己的名字，第二个人先重复第一个人的名字再说出自己的名字，依此类推。
“你划我猜”：每组派代表比划词语，其他成员猜测。
“接力拼图”：每组共同完成一幅拼图，速度快者获胜。
4、分享与交流
每组代表分享游戏心得和感受。
全体成员自由交流，进一步加深了解。
5、结束环节
主持人总结活动，感谢大家参与。
合影留念。
七、活动准备
1、准备活动所需的道具，如拼图、词语卡片等。
2、提前布置活动场地，营造温馨的氛围。
3、准备茶点和饮料。
八、注意事项
1、活动过程中要确保参与者的安全。
2、主持人要积极引导，保持活动的流畅和活跃。
3、尊重每个人的感受和意见，避免出现尴尬和不愉快的情况。
学生破冰活动策划方案范文 第28篇
活动主题：
信心责任希望
活动背景：
青年是民族的希望，是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷，从“你快富起来，强起来罢！”的呐喊，到“为中华之崛起而读书”的实干，一代代青年以天下兴亡为己任，以救国图强为理想，不辞辛劳，上下求索，乃至抛头颅、洒热血，将自身命运与祖国荣辱紧密相连，创造了历史，成就了自身。学生是民族的希望，是未来国之栋梁，所以需要我们有明确的方向，感受到自己任重而道远；更需要燃烧激情，奉献自我，写下无悔青春。我们有热情，有理想，有信念，青春是我们的资本团日活动策划书—策划书大全团日活动策划书—策划书大全。我们无需成熟，但我们已不再无知。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的`理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。祖国的未来是我们的责任，明天将由我们主宰。
活动目的：
策划开展主题为“信心责任希望”的团日活动，谈谈我们所肩负的责任和对未来的希望。引导团员讲述自己对于未来的希望，并敢于承担责任，激昂梦想，勇敢前行。
活动时间：
xx年4月10日
活动对象：
09级社工一班全体团员
活动地点：
田家炳414教室
活动内容：
环节一：通过看ppt了解本次团日活动的主题以及电影的基本内容，组织同学们观看电影《当幸福来敲门》策划书。看完会引导大家分享下各自的感受。
环节二：“击鼓传球”，规则：让某一个同学站在同学中间，一个瓶子在同学的指令下，在其余同学中手手相传，当中间的同学喊停时停止传递，手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。要和同学们分享自己儿时的梦想和自己的现在的理想，在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现；然后为大家表演一个节目。在这个环节中，同学们畅谈各式各样的梦想，思考自身。
环节三：“无敌风火轮”，规则：十个人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳下全体成员的封闭式的大圆环，将圆环立起来，全体成员站在环上边走边滚动大圆环团日活动策划书—策划书大全团日活动策划书—策划书大全。培养大家团结一致，克服苦难的精神；培养计划，组织，协调能力；增强同学间的互相信任和理解。
注意事项：
1、通知要到位，保证大家都知道本次活动。
2、教室的多媒体要检视到位，以免到时出故障。
3、活动的规则一定要给大家说清楚，以防混乱。
学生破冰活动策划方案范文 第29篇
为了帮助新成员更好地融入团队，打破彼此之间的陌生感，增强团队凝聚力，特策划本次破冰活动。
一、活动主题
“携手共进，破冰前行”
二、活动目的
1.促进团队成员之间的相互了解和交流。
2.营造轻松愉快的团队氛围，减轻新成员的`紧张感。
3.培养团队合作精神和协作能力。
三、活动时间
20xx年xx月xx日xx点-xx点
四、活动地点
xx营地
五、参与人员
全公司参与
六、活动流程
1.开场致辞
主持人介绍活动目的和流程，欢迎新成员加入。
2.自我介绍
成员们依次进行简单的自我介绍，包括姓名、部门、兴趣爱好等。
3.团队游戏
“名字接龙”：第一个人说出自己的名字，第二个人先重复第一个人的名字再介绍自己，以此类推，最后一个人要重复所有人的名字。
“两人三足接力赛”：分组进行，培养团队协作和默契。
“知识问答大比拼”：设置与团队相关的问题，增强对团队的了解。
4.小组交流
分组讨论，分享自己对团队的期望和目标。
5.总结发言
主持人对活动进行总结，鼓励大家在今后的工作中积极合作。
七、活动准备
1.准备活动所需的道具，如绳子、卡片等。
2.提前布置活动场地，营造温馨的氛围。
3.准备小吃和饮料，供成员们享用。
八、注意事项
1.活动过程中要确保成员的安全。
2.鼓励成员积极参与，但不强制。
3.活动结束后，做好清理和整理工作。
学生破冰活动策划方案范文 第30篇
一、活动背景及目的
本次活动旨在为20xx级新生提供一个交友及适应大学生活的展示自我的平台。帮助他们尽快互相了解，互相认识，互相熟悉，并帮助他们在以后的学习生活中产生正面影响，以此来增强新生的凝聚力。
二、活动可行性的分析
1.本次活动由学生公寓中心和学校支持举办，学校每年新生报到都会举行类似的活动;
2.活动由各楼层层导师以及该楼层宿生会成员负责，参与人数众多，新生普遍积极响应;
3.本次活动是增进新生熟悉程度以及从高中到大学的一个良好过度的平台，会组织许多丰富多彩的娱乐活动;
4.学校及老师给予物质上的帮助，包括提供经费和场地;
5.我们为本次活动做了比较周密的计划(安全、活动气氛等)，为本次活动顺利举行奠定了基础。
三、活动介绍
活动名称：20xx级“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动
1.活动时间：20xx年9月23日
2.活动形式：游戏娱乐交流
3.活动对象：20xx级新生
四、活动安排
(1)活动目的：因为鉴于第一回见面，第一个游戏偏向与自我介绍。
1：游戏鉴于10-16人
2：几个人围成一圈，由主持人选定一人对自己进行自我介绍，什么专业，几班，姓名，第二名学生轮流介绍，但是要说：我是后面的，第几名
3：如有没回答上的人惩罚原地转5圈后，笔直走回自己的座位
4：时间在10到15分，进行2到3组，每组一圈
(2)瞎子摸号
活动目的：让同学体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。
个人为一组比较合适
2.时间：30分钟
3.材料及场地：摄像机、小贴纸
4.让每位同学闭上眼睛，给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道
5.让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线
6.全过程不能说话，只要有人说话或睁开眼睛，游戏结束
(3)六分之一感觉
1、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。
2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。
3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。
(4)数字传递(驿站传书)
1、将同学分成若干组，每组学员3名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员;随机分配到别的组进行监督
2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到主持人处，主持人向全体参赛同学和监督员宣布游戏规则
3、游戏规则：
1)各队代表到讲台来，主持人：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确;”
2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上;
选定瞎子背瘸子
目的.：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生。
(5)明七暗七
1.无人数：无限制
2.全班参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
(6)一块钱、两块钱
1.人数：10人游戏时间：10分钟
2.游戏操作：
3.根据男女学员不同比例，比如男生远远多于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
4.根据主持人说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这
个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰，在组合是每组必学有男生和女生
3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。
(7)团队节奏
1把大家随机分成若干组，比如1，2月出生的人A组，3，4月出生的人为B组等，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B组跺脚，C组发出“哈哈”的声音等，事先准备些牌子，上面写各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。
(8)奇数偶数
人数队形：没有限制，人越多越好;围成一个圆圈。
游戏方法：
1、将全队人分成红白两对。
2、所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下。
3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同，以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。
4、如果主持人说：“报奇数”，就是1、3、5、7，主持人换成说：“报偶数”，则接在刚才的数字报8、10、12、14……
5、如果说错了，就被判出局，必须离开圆圈。
6、玩到最后人越来越少，就可以结束游戏。
(9)备受攻击
目的：体验被排挤的滋味
内容：
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。
变化：“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点)，帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。
(10)大混战
目的：打破僵局
材料：报纸或废纸(卷成球状)
内容：
1.全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间划出一个禁区。浙江大学城市学院“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动
2.当主持人发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内(3分钟左右)，组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。
3.最后以领土最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。
(11)解结
1.全组人围圈站着。
2.当组长数出“!”时，大家便要一同伸出一只手，握着其他人的手，记着一手捉一手。
3.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。
备注：紧记不可握你左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。
问题预见及相应的措施
1.活动中新生的情绪不高，遭遇冷场：该种情况由主持人和层导师调解现场气氛，并由各宿生会成员负责引导自己小组的成员积极参与活动。
2.活动中出现场面混乱情况：由各负责人负责会场秩序，弄清楚活动的整个流程，有条不紊地按顺序进行活动，确保活动安全顺利结束。
3.活动之后场地卫生问题：由组织者(层导师和各宿生会成员)负责场地的清理工作
五、经费预算
六、后期的活动总结
学生破冰活动策划方案范文 第31篇
美好的田园生活呗
一、活动主题
我们去农家乐玩吧
二、活动目的
进入大一上学期，这就意味着我们来到一个新的家庭，为了营造班级的积极的氛围，增强班级凝聚力，丰富同学们的课外活动和业余生活，增进同学们的感情和友谊，在这忙碌的而紧张的学习中放松身心，愉悦心灵，特此举办此次夏季去农家乐游玩活动。
三、参加人员
数学12级1，2班全体成员
四、活动前期准备及具体分工
1，由两个团支部书记负责踩点决定活动实行场地。为确保活动开展的安全性，活动场地应当避免选在江边湖边森林以及居民区附近，应当选址在较为空旷的场地上，并且不要离学校太远，有事方便与学校联系。
2，各种物品材料的购买的具体分工，由生活委员负责此次活动所有资金的'管理及记录，确保不滥用，力求节俭。每处资金的用处需详细记载以及保管好所有发票，便于活动结束后核实统计。
3，班级成员的分组，为确保活动的有序开展以及便于领导与组织，按照同学们的意愿自己组合，一共组合为五个小组，每个小组8个人。每个小组推选一位组长负责管理好本组成员，注意好活动开展过程中的安全问题，如有任何问题立即向班长反映。
4，食用物品蔬菜及调料的购买：各种蔬菜肉类的购买，各种调料、碗筷及必要物品的购买都由每个小组的组长负责，生活委员先给每个小组发放一定的资金，确保食料的顺利购买，购买时间在活动举办的当天上午。
五、活动时间及地点
活动时间：20xx年10月13日活动地点：长沙一个乡恰恰
六、活动开展
所有成员于10月13日早上7:00在老校门前面集合，班长付迦男清点好人数
美好的田园生活呗
及检查活动所需是否准备齐全。7:300准时出发前往活动开展地点。到达指定地点之后正式开始本次活动，小组各成员明确分工相互合作。在此过程中享受合作以及自己动手的快乐，最后自己品尝本次活动的成果，而且各组成员还可以互相品尝，看哪一组做得最好。
七、注意事项
1，活动最重要的是安全问题，班长与其他班委成员共同负责全体成员的安全问题，发现有安全隐患立即报告并及时迅速处理。
2，如活动当天遇雨雪大风等不良天气，应提前通知全体同学活动延期举行。如在活动中遇到不良天气及其他突发状况应立即停止活动，迅速安全撤离场地返回学校。
3，活动开展过程中，各同学应该遵守纪律，不乱跑，不要乱玩火，特别是不要远离活动场地去危险地带。
4，活动结束之后应当打扫干净场地，做好环境保护工作，做一个合格文明的大学生。
八、活动结束
1，活动结束后，每小组负责清理好场地。把产生的垃圾全部带走，确保活动场地的干净整洁。
2，由班长清点人数，统一安全返回学校。3，返回学校后班委要写好本次活动的总结。
4，生活委员负责计算此次活动的费用及详细用处，并由郑聪，孙利利最后通告全班本次活动班费总的及各项的具体支出，做到班费使用的公开与透明。
学生破冰活动策划方案范文 第32篇
一、活动背景
在冲破了沉重的书本重压和高考的历练后，大一新生们，将带着兴奋和喜悦的心情步入新的学习和生活中去积极探索规划自己的人生。而这也正是山建花粉俱乐部吸收新能量准备争取更好的发展前景的时刻。崭新的笑脸，蓬勃的朝气，追逐梦想的勇气，更加新奇的思想，青春的气息充溢在建大的校园里。
二、活动目的
一方面在学校进行大范围的俱乐部影响力的扩张，让同学们了解并深刻的记住山建花粉俱乐部；另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸纳新成员扩充俱乐部的实力同时也是为俱乐部后期不断蓬勃发展奠定力量基础。帮助入学新生之间的相互认识，尽快适应大学生活，融入新的班集体中，提高每个班级学生的团队意识，责任感和感恩之情，改善新生们的人际交往，而且通过开展团体活动来进行班级建设，这对增强班级凝聚力，形成良好的班风以及学生个体的心理健康成长具有重要意义。同时使新生能够正确认识自己，对待周围，树立自信，进而明确自己的人生目标，合理规划好自己的大学生活。家来自不同的地方，不同的学院，为了同一个目标聚集在一起，一起经历磨练，一起快乐做活动，一起绘出并实现自己的梦想，让自己的.大学更加丰富。这不仅利于俱乐部的发展，也更是符合华为尊重青春，不断向年轻的一辈创新学习理念，强壮一代中国人。
三、活动主题
破冰之旅花粉同行
四、活动时间
20xx年9月8日
五、活动地点
新体育场（新生军训区）
六、活动规模
山东建筑大学20xx新生
七、活动内容
1、前期宣传：
线上在QQ群、QQ空间、校园贴吧、超级课程表、微博等进行广泛的宣传活动，为活动预热；线下俱乐部成员穿俱乐部衣服派发宣传单页，保证亮眼度。俱乐部成员身穿统一服装，在各校食堂门口和人流量大的校道上蹲点派发宣传单页。
2、活动具体内容
由各小组带领负责的班级，开始活动。
活动前工作人员作自我介绍，调动现场气氛，使得组员在轻松愉快的情况下进入游戏。自我介绍词自己单独准备。
（一）回旋交流
游戏方法：
1、以班级为单位，所有人员围成一个圆圈。
2、一次“”报数，报数为2的向里迈一步，又组成一个圆圈，两圈人面对面。
学生破冰活动策划方案范文 第33篇
一、活动主题：
体验农家乐趣，凝聚班级力量
二、活动时间：
xx年十一月一日
三、活动人员：
11级建工全体同学
四、活动地点：
湘潭##农家乐
五、活动目的：
金秋十月阳光明媚气候适宜为进一步加深同学间的了解为增强班级凝聚力体现团结友爱的班级精神，让班级在大一新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将在湘潭###农家乐开展活动，在走进富有乡土气息的农家乐时，让来自五湖四海的新同学有更多的认识。
六、活动安排
（一）前期策划准备工作
1、为保障同学们的利益与安全，由组织委员黄晋等人了解农家乐的详细情况。
2、与确定下来的农家乐做好充分的沟通工作，了解活动行程、价格，就相关的各类事项达成共识，并明确双方的责任，保障同学们的利益。
3、召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的.问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持活动当天的秩序。
5、与农家乐商定价格后，活动经费来源为由班费支出大部分然后每位同学自费小部分应征得同学认可同意，由生活委员易文俊等人统一收取。
6、生活委员易文俊应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。
7、由文娱委员朱智威等人协调准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员周帆文娱委员朱智威等四人进行或者安排流动摄影的同学。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
9、将活动成员分成八个小组每小组为十一人并选出两名负责人负责当天活动联系和准备工作
（二）活动当天事宜
1、活动时间：十月一日7：30到指定地点学校喷泉广场集合，人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐，注意确保各人员安全。
2、活动内容：
1）、在前往景点的途中，可以让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
2）、8点20左右抵达后，下车集合进行事项宣布和具体节目活动时间安排
3）、九点相关比赛同学进行乒乓球台球比赛其他同学可观战或者进行其他活动
4）`十点半左右各小组在组长带领下全组组员进行午餐食物准备
5）、十二点半左右结束午餐同学可以自由活动可以进行k歌打麻将打乒乓球台球垂钓
6）、一点半准时开始进行k歌比赛
7）、三点半左右k歌结束比赛公布三场比赛结果颁发奖品和述说获奖感言由班主任致结束词宣布活动结束
8）、四点左右集体拍照留念上车返回学校
3、后期工作
（1）清点各自带的物品，确定人数；
（2）了解同学们对本次活动的满意程度；
（3）用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。
4、注意事项
（1）出发前由宣传委员朱曦张雄同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。
（2）行为举止大方得体，不在农家乐里乱扔垃圾，破坏财物，破坏环境。
（3）在活动过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。
（4）提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。
（5）期间出现任何突发情况时，要及时上报组长或者班长等相关负责人，由负责人及时处理好应变工作。
（三）后期反馈工作
1、召开总结会议，同学们交流感受；
2、负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果十一月一日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，再议。
2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息。若发生在活动过程中，则应当就近联系班委，及时进行处理。
2、大学班级踏青春游农家乐活动策划书
活动背景：
春暖花开，正是同学们踏青春游的好时节，班委会举办此次农家乐活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09级树临一班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
活动目的：20xx年伊始，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
活动时间：20xx-04-10（周日）
活动地点：王家湾的农家乐活动对象：09级树临一班全体同学（分组等抓阄后确定）
活动流程:
月8日，全班59人分为5个小组，每个小组成员12（11）人，由班上同学已抓阄的形式确定小组成员，抓阄的同时负责人把进场费收好，（魏铁容负责男生那边，钟杨，沈慧负责女生这边）并选出小组长，这样更好的让班上的同学有更多的机会交流，小组长写好成员名单交至沈慧处。
2.去农家乐前的买菜各项准备，由小组长与小组成员商量分工合作，由小组长负责组织，分工合作。各队各派一班干部负责带队。
年04月10号早上8：00全体参与活动成员在校门口集合，由班长清点人数，并带队乘913去农家乐活动场所所在地，到达活动地点再次由班长清点人数，以确定无人掉队。
4.上午时间：全体成员以小组为单位，分工合作进行，做饭前准备活动：洗菜，洗碗，生火，切菜等??一切就绪后，开始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，学习，工作生活有关话题，促进班上同学与同学之间的相互了解。
5.下午时间：先由班干部组织进行一些集体活动的小游戏，如贴膏药等。大家围成一个圈在一起玩有意义的活动。吃东西。在集体活动结束后，同学们可由自己意愿选择活动项目：台球，乒乓球，羽毛球，KTV等。
6.下午5：00由班长带队坐913路返校，上车前清点人数到校后，以确保所有参与活动的同学全部返校。
活动经费：每个小组由班里分发60块钱用于买菜，买水果及饮料，若经费超出60元有组员自己平摊，每个同学各自负责场地费5元和来回车费。班干部用100元买公共用品：油，辣椒粉，杯子等。
合计需用班费400元。
注意事项：
1.活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题，尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。
2.活动期间，如有要离开的同学，应向班长和副班长说明情况，并保持手机畅通，以便随时能联系到离开的同学。
学生破冰活动策划方案范文 第34篇
盼望已久的雪终于来了，冰雪文化是北方特有的文化，当冰雪遇上新年、当时尚遇上传统，会碰撞出怎样的火花呢？为了让幼儿了解新年传统节日的习俗，感受浓郁的中国传统文化，同时为进一步提高幼儿身体素质，培养幼儿对冰雪活动的兴趣，增强其抗寒能力和意志品质，我园依据《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，结合本地气候特点及课程理念，定于20xx年12月21—31日开展首届冰雪节及新年系列活动，方案如下：
一、活动主题：
玩转冰雪过大年
二、活动时间：
20xx年12月21—31日
参加人员：全体师幼及家委会成员
三、活动目的：
1、通过不同的主题活动让幼儿了解新年传统节日的习俗，感受浓郁的新年传统文化。
2、通过主题活动培养幼儿对冰雪活动的'兴趣，通过冰上运动增强其抗寒能力和意志品质。
3、探寻爸爸妈妈的童年记忆，了解体验80年代新年传统习俗及冰雪游戏活动。
四、活动准备及人员安排：
1、经验准备：了解爸爸妈妈小时候过新年最喜欢的事和最常玩的冰雪游戏。（各班教师）
2、课程准备：各班级根据幼儿的兴趣开展关于新年或冰雪的主题活动。（各班教师）
3、环境准备：
（1）各班级结合主题活动装点班级及班级廊道的环境，打造“红红火火过大年”的环境渲染。（班级为辅廊道为主，不改变班级现有环境）
（2）门厅环境打造，体现主题及师幼互动。（保教处及杨建青老师）
（3）户外环境打造：冰场、雪山（后勤人员、各班级根据课程需要可带领幼儿参与）；
冰灯、红灯笼（年级组长通过教研确定大方向，各班结合课程需要组织班级幼儿进行制作、悬挂；
冰雪雕（建议中大班结合班级课程制作）
五、活动组织与实施：
1、前期策划准备（20xx年12月14—18日）
人员：保教处及各年龄段年级组长
制定详细活动方案、环境渲染方案及“小时候的味道”和“冰雪游戏”征集活动。
2、环境渲染（20xx年12月21—25日）
人员：各班教师、保教处及后勤人员
3、班级主题活动进行中（20xx年12月14—25日）
通过教研活动制定各班级主题活动并进行主题审议，各班级按计划开展主题活动，注意主题活动广度（家长、幼儿）
4、开幕式（20xx年12月28日上午）
冰雪相关活动（滑冰、冰雪表演等）
5、小时候的味道（20xx年12月29日上午）
（烤红薯、冰糖葫芦、棉花糖、糖瓜
6、冰上运动会（20xx年12月30日）
7、闭幕式及新年活动（20xx年12月31日）
8、活动（20xx年1月1周）
学生破冰活动策划方案范文 第35篇
一、指导思想
根据河北省“大力开展青少年冰雪活动”的要求，积极配合我县教体局冰雪运动的组织推广；促进全民加强体育锻炼，增强人民体质；为提高我校教育质量和办学品味，丰富学生的校园生活，增强学生身体素质；活跃校园欢乐氛围；培养学生对体育活动的`兴趣以及对冬季体育活动的热爱。我校特举办以“激情冰雪，助力奥运”为主题的第一届冬季冰雪运动会。
二、举办时间
20xx年12月10日
三、举办地点
校园前操场、旱地冰球场、冰场、篮球场
四、竞赛项目
（一）竞技项目
1、速度滑冰比赛个人计时赛（冰场）
2、速度轮滑比赛个人计时赛（篮球场）
3、越野滑轮比赛个人计时赛（沥青马路）
（二）挑战项目
旱地冰壶挑战赛
五、组别设置
（一）四年级组：竞技项目三个班每个项目分设男、女组每班出6个组，每组限额3人；挑战项目不分男女，每班出一个挑战队，组内竞争。
（二）五年级组：竞技项目四个班每个项目分设男、女组每班出6个组，每组限额3人；挑战项目不分男女，每班出一个挑战队，组内竞争。
六、奖项设置及评定办法
（一）竞技组
团体奖：各组别的前6名按7分、5分、4分……1分计分，运动员计分之和为该单位团体得分，得分高者名次列前（包括冰壶积分），团体成绩取年级第一名，发团体奖状。
个人奖：各组别各项目按成绩取前3名进行奖励并颁发证书和奖品。
（二）挑战项目
1、冰壶项目，各年级取前二名，冠军队团体积分10分，亚军团体积分5分。对冠军队队员进行奖励并颁发证书和奖品。
七、竞赛办法
（一）竞技项目
各竞赛项目各组别运动员参加个人计时赛；每项各组分别取前6名团体积分，各项目前三名个人奖励。
（二）挑战项目
1、冰壶挑战赛
规则：执行《冰壶比赛规则》；4名选手参赛；比赛分两个阶段，第一阶段分组淘汰，四年级组第一阶段轮空班级抓阄产生。第二阶段决赛，各组决出冠亚军。
八、报名办法
（一）各班主任要充分考虑运动员安全，要确保参赛选手现阶段竞技能力、训练水平和健康状况能够完成本次比赛。
（二）各项目各班符合资格条件的运动员均可参赛，竞技项目每位学生最多参加两个项目。
（三）认真如实填写报名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前将纸质版、电子版报体育组支雅轩老师，一经报名，不得更改；逾期不报，按弃赛处理。
（四）注意事项
1、报名时须问清家长学生身体健康状况，并填写《家长知情同意书》；
2、12月8日召开班主任、体育教师、裁判员会议。
九、运动会裁判员及其他工作人员安排
裁判长：
裁判员：
附件：
1、学生冰雪运动会《家长知情同意书》
2、学生冰雪运动会运动员花名表比赛秩序册（附电子表格）