军歌比赛活动方案 第1篇
一．活动主题
二．活动口号
注新生力量，展青春风采 三．活动目的、活动意义
为弘扬爱国主义精神，增强新生的共青团意识，营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围，展现新生军训的良好精神面貌，拟举办以“军歌嘹亮-青春飞扬”为主题的20xx级新生军歌比赛。 四．活动的组织单位 主办方：经济管理学院
承办方：经济管理学院学生会 五．比赛的时间及地点
时间：待定地点：B三楼体育馆 六、参赛要求
1、以专业为单位自行组织合唱队，人数为40~50人，男女生各一半，须设指挥1名。
2、比赛时每两个专业为一组，先进行3分钟的拉歌环节，再进行演唱环节。各专业拉歌表现计入比赛成绩，请各专业做好拉歌环节的准备。
3、演唱环节参赛曲目分为必选曲目和自选曲目演唱，必选曲目为《团结就是力量》，自选曲目演唱请各专业自选一首军旅歌曲演唱，均为无伴奏演唱，演唱前各专业可进行各自专业的口号展示。
4、每专业表演时间不超过5分钟，请各专业于9月21日下午5点派一名同学至（经济管理学院服务站即操场蓝亭处）填写演唱歌曲名称、节目时长等信息，并进行现场抽签。
5、要求各合唱队着装整洁统一，人员组织有序，精神风貌积极昂扬，具有一定的`演唱水平。
七、评分标准及奖项设置
比赛奖项共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
由有关领导、专业音乐老师担任评委，评分主要考虑演唱水平、精神风貌、队形组织、整体效果、拉歌表现及指挥表现等。
本次拉唱歌比赛成绩将作为军训优秀团体评比的重要内容，请各专业高度重视，精心组织，保证效果。
备注：比赛期间准备穿插舞蹈、话剧等其他节目，以给新同学以展现自我的舞台，新生可以宿舍或班级为单位自由报名，由学生会筛统一筛选。
经济管理学院
二〇x年x九月二十日
军歌比赛活动方案 第2篇
关于庆_八〃一_歌咏比赛的.通知九九视界各店各部门：
为庆祝建军85周年，增强公司员工对党、对祖国、对军队、对社会主义的深厚感情，激励公司员工坚定爱国信念、树立远大理想、培养高尚情操、创造青春业绩，展现公司员工良好的精神面貌。公司定于“”前夕举行“军歌嘹亮战旗红，红色歌曲大家唱”暨庆祝建军八十五周年“我们的队伍向太阳”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下：
一、主题：
歌颂祖国、军歌红色歌曲。
二、比赛时间： 20__年 7月31日
三、比赛地点：
四、比赛规则：
1、每店出两首歌曲：一个必唱，一个选唱。以店为单位参赛，要求店上员工全部参与。
2、比赛要求：
(1)必唱歌曲《我们的队伍向太阳》。选唱曲目要求符合本次比赛主题.内容是歌颂祖国、军歌红色歌曲。
(2)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
(3)各店可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(4)合唱歌曲必须每店有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
(5)比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
(6)计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
3、评分标准：(10分)
1、曲目内容健康，积极向上，弘扬主旋律，体现时代风貌(2分)
2、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。 (2分)
3、情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。 (2分)
4、指挥准确，富有激情。(1分)
5、合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(1分)
6、演唱时精神饱满，着装统一美观。(2分)
五、奖励办法：
按成绩奖励前三名。
军歌比赛活动方案 第3篇
一、活动主题
“唱响职院、和谐祖国”
二、活动主旨
突出表现湖南石化职业学院的大一新生是大有希望，是让党和人民放心的一代。要弘扬主旋律，歌颂党的领导；表达对军营的热爱；反映职院学子健康向上的精神风貌。
三、活动内容与安排
1、歌咏比赛共计120分钟，以各连为单位推选两个曲目。其中一首为指定歌曲《歌唱祖国》，一首自选。演唱歌曲要求以歌唱_和社会主义、赞美新生活和改革开放、弘扬主旋律和民族精神以及军营生活为主题。
2、每连合唱上台总人数限定在40人内。
3、各连自行设计排练，活动内容以集体歌咏为主，可以富含舞蹈、朗诵等形式配合。
4、X月X日，团委第一次情况摸底，安排总体进度。
5、X月X日，团委第二次情况摸底，确定节目单。
6、X月X日，团委工作会议部署具体要求。
7、X月X日，布置会场，晚间比赛演出。
四、活动要求
1、第一次情况摸底，要求各连连长明确提出节目内容、
服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。
2、必须保证节目新颖，适合在学院、军营演出。
3、第二次情况摸底，提出改进方案，要调配节目内容，各连指导员要服从安排，做好学生思想政治工作。
4、团委要把此次活动作为考评各连工作的最重要一项，各连必须高度重视。
5、充分发挥各连力量，形成集体参与的'局面。
6、比赛于X月X日X时正式举行，届时将邀请军队官兵参加演出。各连须做好现场观众的组织和协调工作，维持现场秩序。
附：评分标准及奖项设置
一、评分标准：
1、比赛采用100分当场打分制，评委打分去掉最高最低分后取平均值为最后得分。
2、队形整齐，服装统一，精神饱满，上下场井然有序。（20分）
3、演出形式新颖，有创新性。（15分）
4、指挥准确恰当，全体配合默契，整体协调好。（10分）
5、歌曲演唱音色优美，声部和谐，演出效果出色。（40分）
6、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（15分）
二、奖项设置：
设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名)最佳精神奖、最佳组织奖若干名
军歌比赛活动方案 第4篇
为培养幼儿学生的爱国主义情感，增强幼儿学生的民族意识，激发幼儿学生的爱国热情。特举办歌唱祖国比赛活动。
一、活动主题：
歌颂祖国、热爱祖国
二、参赛班级：
中班、大班，共6个班。
三、活动时间与地点：
1、时间：9月27日下午3：30开始
2、地点：学校活动室
四、比赛要求：
1、演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的.演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
7、各班于9月26日前将节目单报幼儿部负责人处审核。节目单应包括歌曲名称、班级。
五、评分标准：
1、演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）
2、演唱的`感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）
3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）
4、服装统一、整洁、美观。（20分）
5、指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、奖项设置
设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
七、具体分工：
1、教导处负责总策划
2、场地、桌椅、舞台：小陈
3、音响：小郑
4、卫生：小明
5、评委：小林、小娜、小刘、小智
军歌比赛活动方案 第5篇
关于庆“八〃一”歌咏比赛的通知九九视界各店各部门：
为庆祝建军85周年，增强公司员工对党、对祖国、对军队、对社会主义的深厚感情，激励公司员工坚定爱国信念、树立远大理想、培养高尚情操、创造青春业绩，展现公司员工良好的精神面貌。公司定于“”前夕举行“军歌嘹亮战旗红，红色歌曲大家唱”暨庆祝建军八十五周年“我们的队伍向太阳”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下：
一、主题：
歌颂祖国、军歌红色歌曲。
二、比赛时间： 201x年 7月31日
三、比赛地点：
四、比赛规则：
1、每店出两首歌曲：一个必唱，一个选唱。以店为单位参赛，要求店上员工全部参与。
2、比赛要求：
（1）必唱歌曲《我们的'队伍向太阳》。选唱曲目要求符合本次比赛主题.内容是歌颂祖国、军歌红色歌曲。
（2）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（3）各店可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（4）合唱歌曲必须每店有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（5）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
（6）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
3、评分标准：（10分）
1、曲目内容健康，积极向上，弘扬主旋律，体现时代风貌（2分）
2、声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。 （2分）
3、情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。 （2分）
4、指挥准确，富有激情。（1分）
5、合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（1分）
6、演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分）
五、奖励办法：
按成绩奖励前三名。
军歌比赛活动方案 第6篇
一、活动目的
以“两学一做”学习教育为活动契机，通过开展本次比赛活动，营造学习教育氛围，激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情，进一步增强比学赶超的意识，提高党员责任感、使命感。
二、活动步骤
活动自发文起，分三个阶段：
第一阶段各支部积极组织发动参与，每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中；
第二阶段演唱排练，各村在比赛正式开始前，抽出时间让参赛人员认真排练，力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力；
第三阶段“七一”前开始正式比赛。
三、演唱内容
各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。
四、比赛规定
1、比赛以大合唱的形式进行，每个支部安排8—12名选手参赛，有条件的可以设置一名合唱指挥和领唱；
2、在大合唱时必须要有伴奏；
3、大合唱参赛队员要统一服装，服装费用控制在500元/人；
4、大合唱时不得看歌词。
五、奖项设置
本次比赛设置合唱团体奖：一等奖1名奖金1000元；二等奖2名奖金800元；三等奖3名奖金600元，鼓励奖若干名。
六、报名、比赛时间及地点
各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室，电子版也一并上报。比赛时间暂定于20__年6月15日，活动地点暂定沐尘乡大会议室，如果需变更会另行通知。
联系人：__。
七、活动要求
1、高度重视，认真组织
各支部要以高度的责任感精心动员组织
2、加强宣传，踊跃参与
各支部要利用各自的微信群、QQ、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位，让每一位党员了解情况，能够积极主动
的报名参加，力争本次比赛开展的有声有色。
3、全面铺开，形式多样
比赛活动后，各村要根据自身特色，从实际出发，积，形式可以多样，如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动，争取在“七一”前都能开展一次活动，同时，活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。
军歌比赛活动方案 第7篇
为构建和谐的幸福校园，创造团结的班集体，增强学生的班集体荣誉感，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围。培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动丰富自我生活的同时，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定，我校特举办校园歌咏大合唱比赛。
一、活动目的。
通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响幸福校园这一主旋律，激发学生的爱校爱班热情，引领学生从小树立快乐的`人生信念，增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落，使广大师生感受幸福生活。
二、参与对象。
一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛，以年级段进行评奖。
三、活动主题。
“校园歌咏大合唱比赛”。
四、活动内容。
开展歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。
五、参赛要求：
1、参赛组队要求：各班全体学生均需参加，自带伴奏带。
2、参赛歌曲要求：自选一首健康向上，难易程度适中，彰显个性，时间在3—5分钟的歌曲，唱响校园，展现班级风采。
3、参赛服装要求：服装穿着整齐(统一校服，个别领唱可以特殊)、得体，落落大方，体现良好精神风貌。
四、评判标准：
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%(包括音准，节奏，声音等)。
五、奖项设置：
前三名和最佳潜力奖最佳活力奖最佳人气奖。
六、比赛时间：
__月底，(或__月初)。
附：大合唱主持词及报幕单
(一)开场词。
甲：尊敬的各位评委、各位老师。
乙：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，
乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，
乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，
乙：我们相聚一堂。
合：我们共同迎来了校园歌咏比赛!
甲：今天参赛的共有6个班集体，希望每个班级都能发挥自己最好的水平，获得好成绩!
(二)报幕词。
1、做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的。伙伴，谁为我们安排下这幸福的生活。下面请欣赏六年级为我们带来的合唱——《让我们荡起双桨》。
2、五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华!下面请大家欣赏五年级的大合唱——《爱我中华》。
3、欣赏了五年级的爱我中华，四年级同学也来歌唱我们伟大的祖国，下面请大家欣赏四年级给我们带来的歌曲合唱——《歌唱祖国》。
4、同学们，春天在那青翠的山林里，春天在那边的倒影里，春天还在小朋友的眼睛里。
下面请大家欣赏二年同学为我们带来的《春天在哪里》
5、非常感谢二年级同学给我们带来这首非常欢快非常好听的歌曲。当鲜艳的五星红旗飘扬在胸前，我们会想起老一辈革命先辈，是他们用鲜血换来了今天我们的幸福生活，你瞧三年级同学争当共产主义接班人，下面请欣赏——《我们是共产主义接班人》
6、最后，请大家用热烈的掌声，有请我们学校最小的小弟弟小妹妹们为我们带来的歌曲《兰花草》
(三)结束词。
甲：今天我们赞美青春，
乙：今天我们歌颂美好，
甲：今天我们憧憬希望，
乙：今天我们展示自信。
甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。
乙：也感谢在场的、老师、同学。
甲：我祝愿各老师家庭幸福、工作顺利，
乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。
甲：我祝愿我们的校园更加和谐、漂亮!
乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强!
乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。
合：谢谢大家!
军歌比赛活动方案 第8篇
一、活动目的
在热烈庆祝祖国75华诞之际，为了进一步加强素质教育和爱国主义教育，丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，根据工作安排，中学部决定开展“庆国庆”歌咏比赛活动。
二、参赛对象
初一、初二年级
三、活动时间
10月26—30日
具体比赛时间、地点由初一二级部自定，10月24日前报训导部统筹安排。
四、具体安排
1、各班自选一首爱国歌曲。
2、比赛按级部内抽签顺序进行。
3、比赛地点由各级部自定。
4、参赛班级是必须按级部规定进退场。
五、活动要求
①初一、二级部需召开班主任专题会议，布置落实此项工作。
②音乐老师要积极配合各班主任的工作。
③全体师生要在思想上高度重视，认真准备。
④各班自选歌曲必须为爱国歌曲，具有思想性、艺术性。
⑤各班应设置指挥，可以根据歌曲需要设置领唱，指挥和领唱必须为本班的学生。
⑥歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱。
六、奖项设置
圣特班初一年级：一等奖：2名二等奖：3名三等奖：2名
圣特班初二年级：一等奖：3名二等奖：4名三等奖：3名
特招班初一年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：3名
特招班初二年级：一等奖：3名二等奖：3名三等奖：2名
七、评分标准
1、参赛人数10分。全班学生参加(生病、身体残疾以致不能参加的`由级部批准后可以不参加)。
2、精神面貌10分(具有朝气，精神抖擞，积极活泼)。
3、演唱整体效果50分(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。
4、歌曲内容符合要求10分。
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。
6、指挥5分(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)。
7、进退场5分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。
8、附加分10分(班主任参加演唱或指挥)。
军歌比赛活动方案 第9篇
一、指导思想
为了进一步加强青少年的爱国热情，培养学生昂扬健康的精神，提高自身文化素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。一首红歌一面旗，一支红曲一把号，让爱国主义及革命传统精神在学生中生根发芽，伴随青年学生的健康成长。
二、活动主题
祖国在我心中 向国旗敬礼
三、具体计划
（一）在每个班级进行红歌普及，让红歌传遍校园的每一个角落，让学生真切感受红歌无穷的艺术魅力。
（二）利用学校的宣传平台开展经典红歌及精神的宣传。在校园广播站设立经典红歌欣赏板块，促进学生对红色经典歌曲的热爱和理解。
（三）举办“迎国庆”红歌比赛，增强学生对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。
（四）对在“喜迎国庆、唱响红歌”系列活动中表现突出的集体和个人进行表彰。
四、活动要求
（一）高度重视、精心组织
（二）广泛动员、踊跃参与
（三）形式多样、注重实效
（四）加强宣传、及时总结
五、比赛安排
（1）比赛要求：
1、以班为单位，无特殊情况要求全体学生参加。
2、演唱过程要求庄重、严肃，节奏整齐，唱出气概，唱出感情。
3、演唱曲目以中央文明办下发的100红歌为参考。
4、伴奏自备，队形自排，形式自定，建议统一服装，加入朗诵、道具。
（2）比赛时间
20xx年9月29日，若有变动另行通知。
（3）比赛地点
学校操场
（4）比赛细则
a 活动范围：七年级学生参加本次合唱比赛
b 比赛的形式不限
c 设指挥员一位（学生）
（5）奖项设置
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
军歌比赛活动方案 第10篇
为迎接20xx年七一建党节，培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校学生的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，培养广大少先队员齐心向着党、大步跟党走的高尚情操，为树立少先队员正确的人生观和价值观，增强学生的集体主义观念，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，丰富校园生活。结合我校实际，特组织此次“童心向党”迎七一红歌合唱比赛活动。现将有关活动事宜通知如下：
一、活动主题：“童心向党”红歌大合唱
二、活动时间：20xx年6月19日下午3:00
三、活动地点：学校大会议室
四、比赛形式：以班级为单位合唱
五、歌唱比赛活动要求
（一）参赛队伍：1—6年级学生以年级为单位自己组织比赛，各年级选出2个优秀班级参加学校比赛。
（二）比赛内容
一至六年级：两首（红色歌曲一首，《xx寄语》）
自选歌曲要求：红色歌曲内容健康向上，符合少年儿童的年龄特征。
（三）奖项设置
按照年级段（低年级段1—2年级，中年级段3—4年级，高年级段5-6年级）设一等奖2名， 二等奖2名，颁发奖状。
说明：必须经过评选获得年级一、二名的.班级才能参加校级比赛。
（四）评分内容
由歌曲内容、精神面貌及台风、唱歌的艺术效果三部分对各参赛队进行评分
进出场迅速有序、纪律良好，做到静齐快，队形整齐、服装统一。10分
2. 精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。10分
3. 歌曲内容思想性强、健康向上。20分
4. 唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。20分5. 能够准确把握歌曲的主题思想，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，有感染力、表现力。20分6. 演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱，轮唱等），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。20分六、评委：
计分：xx
六、工作人员安排
场地安排、报名表：xx
音效控制、大屏幕：xx
摄影：xx
奖状书写：xx
七、场地学生安排（学生穿校服、戴红领巾）
第1排：评委
第2——4排（共36名学生）：三年级
第5——7排（共36名学生）：四年级
第8——10排（共36名学生）：五年级
第11——13排（共36名学生）：六年级
其它事宜：
1.各参赛班级于6月15日（周一下午）将节目单报政教处（119号机）。节目单应包括班级自选红色歌曲名称。
2. 比赛顺序：周五中午参赛班级提前在政教处抽签决定参赛顺序。
本方案未尽事宜由政教处另行通知。
军歌比赛活动方案 第11篇
为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办这次“”歌咏比赛。
一、活动主题
此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题
二、活动目的
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点
拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、奖励办法
本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。
五、参赛要求及评分标准
参赛歌曲为2首（伴奏带自备）， 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。
1、以班级为单位；（10分）
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）
5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）
六、活动程序
1、列队入场
2、出队旗、唱队歌。
3、介绍与会领导，校长讲话
4、宣读比赛规则
5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛
6、宣布比赛结果
7、总结颁奖
太平小学“”歌咏比赛活动流
1、主持：廖洪瑞（女）、孙浩（男）
2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立
一：仪式进行第一项
出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！（礼毕）
唱队歌，指挥；（魏稀）
二：出席这次活动的领导有： 下面有请 校长讲话（大家鼓掌欢迎）
三：（谢谢 校长的精彩讲话）下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准
1、以班级为单位；（10分）
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；（20分）
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；（20分）
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；（30分）
5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；（20分）
评分标准宣读完毕，请1号队上场准备
七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾；
军歌比赛活动方案 第12篇
为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下
一、活动要求
本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的.凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题
“纪念五四、我为班歌”
三、比赛时间
5月4日（周三）
四、参赛对象
全校学生，以班级为单位，全员参与
五、活动项目和形式
活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求
（一） 合唱类参赛要求：
1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。
5、比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6、各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
（二）其他类要求
各班可根据本班实际，选择内容申报
1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类
七、合唱评分标准
1、歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。
2、合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。
3、演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。
5、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。
6、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
7、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。
八、奖励办法
1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。
九、评委安排
邀请校领导及相关人员参加评分。
军歌比赛活动方案 第13篇
一、活动主题
此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题
二、活动目的
通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。
三、时间、地点
拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。
四、奖励办法
本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。
五、参赛要求及评分标准
参赛歌曲为2首(伴奏带自备)， 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。
1、以班级为单位;(10分)
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(20分)
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(20分)
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(30分)
5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(20分)
六、活动程序
1、列队入场
2、出队旗、唱队歌。
3、介绍与会领导，校长讲话
4、宣读比赛规则
5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛
6、宣布比赛结果
7、总结颁奖
20__年太平小学“”歌咏比赛活动流
1、主持：廖洪瑞(女)、孙浩(男)
2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，
为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立
一：仪式进行第一项
出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼!(礼毕)
唱队歌，指挥;(魏稀)
二：出席这次活动的领导有： 下面有请 校长讲话(大家鼓掌欢迎)
三：(谢谢 校长的精彩讲话)下面首先为大家宣读本次歌咏比赛的评分标准
1、以班级为单位;(10分)
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(20分)
3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(20分)
4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(30分)
5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(20分)
评分标准宣读完毕，请1号队上场准备
七、一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾
军歌比赛活动方案 第14篇
一、活动目的
为迎接新中国的75周年国庆,我xx统计学1班决定举行一次以 “迎国庆 ， 颂祖国”为主题的团日活动。旨在宣传我们中国_的辉煌历史，号召大家在为我国创造美好历史的同时，也为我国的75周年的华诞贡献自己的一份力量。因此，我们通过活动使大家更加的.团结，互助，为国庆的开展做出应有的贡献。
二、活动时间
x年x日
三、活动地点
xx学院校园内(包括北区、西区、南区)
四、活动人员
xx本统计学1班全体同学。
活动主要由团支书、班长、副团支书、宣传委员负责。
五、活动方式
环校徒步 高唱国歌
六、活动流程：
1、全体同学在学校行政楼集合，把5个团小组合并为3个组，分别选出一个负责人。(任务包括拍照，带领组员进行活动和处理突发情况)
2、全体同学先在准备好，由团支书主持大家开活动，并讲明相关事宜。
3、三个组分别向北区、西区、南区出发，高唱国歌，把整个韶关学院绕一圈再回到行政楼集合。
军歌比赛活动方案 第15篇
金秋十月，丹桂飘香，我们即将迎来祖国妈妈74岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”， 我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动，让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌，感受国庆的热闹气氛，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。
活动时间：
20xx年9月28日上午
活动地点：
室外大操场
活动对象：
全体教师、幼儿
活动目标：
1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。
2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的'感 受，并能愉快地参加节日的环境创设中。
3、激发幼儿积极参与各项活动，培养幼儿的合作意识，集体荣誉感。
活动准备：
1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。
2、准备相关器械和礼品。
活动流程：
一、(8：50——9：00)播放进场音乐，各班幼儿进场。
二、(9：00——9：05)升旗仪式。
三、(9：05——10：00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。) 歌曲表演：托班组：XX小五班：XX小六班：XX小七班：XX
中六班：《大中国》 中七班：《今天是你的生日》
大六班： 《我爱天安门》
诗歌朗诵：大六班
四、(10：00——10：50)各班庆国庆活动
托班组：欣赏有关国庆的视频、故事，感受国庆节的热闹气氛。
小班组：欣赏视频、故事，了解国庆节的相关知识，感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。
中班组：国庆知识问答赛，观看视频，制作灯笼，装饰班级环境，感受国庆节的节日气氛。
军歌比赛活动方案 第16篇
一、活动目的：
1.庆祝建国62周年、建党90周年、辛亥革命100周年，进一步配合我校“爱国主题教育月”活动、“校园明星章”活动的开展，弘扬爱国精神，加强青少年思想道德建设。
2.丰富学生课余生活,努力营造“竞进尚美”的校园文化氛围;挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习的兴趣，不断提升学生的艺术素养;以美育德、以美启智，促进学生全面发展。
二、活动主题：
“童心向党 唱响校歌”歌咏比赛
三、活动时间：
20xx年11月1日(即星期二)下午1：30
四、活动地点：
天气晴朗，定于学校前操场;特殊天气，定于学校音乐教室。
五、比赛规则：
1.一至六年级每班出两个节目，以班级为单位参赛，全体学生参与。
2.比赛要求：
(1)参赛歌曲一首为赞美祖国、赞美党的歌曲，一首为校歌(一年级只唱第一段)。
(2)参赛班级自备伴奏音乐，mp3格式。
(3)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、大方。
“我爱中国_”系列活动。组织开展“童心向党――童声里的中国・成长的歌谣”优秀作品征集传唱活动，“沐浴党的光辉”经典诵读比赛，“长征故事我来讲”演讲比赛，“翰墨薪传――师生书法展览”选拔赛等活动，营造浓厚的“红色文化”传播氛围，引导广大师生在良好的氛围中感悟与成长。
(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
(5)比赛顺序：年级从低到高依次比赛。
(6)计分办法：采用“十分制”，去掉一个最高分和一个最低分，取总分为最后得分。
六、活动过程：
活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。
八月十五――中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日・中秋”主题活动。
第一阶段：准备阶段。
1.时间：20xx年10月24日-10月31日，为班级演练时间。
2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。
3.各班的参赛曲目、伴奏请于10月28日上报教导处。(见附件表格)
第二阶段：比赛阶段。
1.时间：20x年x11月1日(即星期二)下午1：30
2.评委教师：那朋云 赵志国 周青山 孙倩 董迪文 崔宏剑
七、奖励办法：
集体奖设置为“尚美杯”优秀组织奖、“尚美杯”最佳表演奖、“尚美杯”精神风貌奖。
合唱评分标准：(10分)
1.以班级为单位，各班参赛人数不得少于规定人数;(1分)
2.服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)
3.歌词内容积极向上，符合主题，演唱形式新颖多样、别具一格者;(2分)
4.演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(4分)
5.指挥可为本班学生、班主任、副班主任或家长，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明。(1分)
注：班主任、副班主任、家长参与表演的班级酌情加1-2分。