二年级音乐社团活动计划表 第1篇
一、指导思想
根据学校的研究成果，秉持“健康第一”的指导思想，丰富学生的课外文化活动，充分发挥体育的多功能特*，为学生的健康成长提供服务。
二、工作目标
1. 促进学生的身心健康，提高学生的体质和体育能力，增强其健康水平。
2. 培养学生的集体主义精神，锻炼其勇敢、机智、果断、坚韧的意志品质。
3. 掌握篮球的基本技术，提升学生的篮球运动能力。
三、参加人员及地点
参与人员：每班篮球爱好者6人
活动地点：篮球场
活动时间安排：
每天下午课外活动：
- 星期一、三、五，七、八年级训练；
- 星期二、四，九年级训练。
四、具体工作安排
1. 身体综合素质训练
2. 学习篮球运球技巧
3. 传接球练习
4. 投篮技术训练
5. 攻防技战术学习
6. 综合篮球比赛练习
五、主要学习内容
1. 篮球发展历程与身体素质训练：包括中长跑1000米、变距折返跑、助跑摸高等基本训练，及半场运球上篮、半场目标传球与投篮、全场综合训练。
2. 篮球的基本技术：
- 运球：包括高低运球、变向、转身等。
技巧训练：体前运球、运球接力、运球上篮、Z型折返运球、全场变向运球。
- 传接球：包括原地双手胸前传接、移动中双手胸前传接、单手肩上传接、行进间传接等。
技巧训练：两人胸前传接球、半场移动传球、全场移动传球。
- 投篮：包括原地双手投篮、原地单手肩上投篮、行进间单手肩上投篮、行进间单手低手投篮等。
技巧训练：定点投篮、多点投篮。
3. 学习篮球竞赛规则
4. 基本防守技术训练
5. 简单的进攻战术：传切配合、空切配合、挡拆配合等，及全场比赛实战训练。
六、器械要求
篮球40个以上
七、活动要求
1. 加入要求：
个人需向各班主任老师请示同意后，前往徐老师处报到。
2. 活动要求：
- 服从老师管理和分配任务。
- 准时到课，如有事不能到需向老师请假，缺席5次及以上者，将被开除出活动小组。
- 在训练中严格遵守纪律，不得做出危险*动作。
3. 离组要求：
离开活动小组时，需向老师说明情况，经同意后方可离开。
八、训练效果
第一学期：
第1月：掌握基本运球技巧，提升身体综合素质。
第2月：掌握个人简单运球上篮技巧，提升身体综合素质。
第3月：掌握两人传接球训练技巧，提升身体综合素质。
第4月：掌握多人传接球及定点投篮练习，提升身体综合素质。
第二学期：
第1月：掌握各种投篮技巧，提升身体综合素质。
第2月：掌握简单的半场3人制比赛规则，提升身体综合素质。
第3月：掌握半场比赛规则及防守技术，提升身体综合素质。
第4月：掌握简单的全场5人制比赛规则，提升身体综合素质。
二年级音乐社团活动计划表 第2篇
一、指导思想：
让幼儿多一些天真烂漫的笑容，让教师多一个展示才华的舞台，让校园多一点悠扬动听的歌声，这就是我们音乐社团每一个成员心中的'梦。多年来，音乐社团为许多青年教师提供了一个学习研讨、资源共享的平台，不断输送出一批批音乐教学人才。在摸索与实践的过程中，我们结合幼儿年龄特点及实际发展水平，在主题活动、健康教育、安全教育以及节日教育等内容中进行选材，积极发挥青年教师们的特长，深入挖掘幼儿主动学习音乐的愿望，通过同课异构、一课多研等形式开展一系列实践研讨活动。在提高幼儿歌唱、欣赏、节奏、韵律等多方面音乐素养的同时，不断提升教师的音乐课堂教学质量，帮助教师快速成长。
二、目标：
1、在实践与研讨过程中，探索有效的音乐教学方法，提升教师音乐教学活动设计、实践与反思的能力。
2、提升教师的音乐基本技能及素养，使音乐课堂教学水平得以提高。
3、鼓励幼儿在理解音乐、歌曲的基础上用唱歌、舞蹈、演奏、游戏等方式大胆地、主动地进行表达与表现。
三、具体措施：
1、制度保障
2、课堂实践活动安排：
实践与研讨活动执教教师
第三周（周五）汇报活动准备
第五周（周五）汇报活动准备
第七周（周五）汇报活动准备
第九周（周五）主题：小花园（小班节奏活动）金玉婷、新源幼儿园、实验幼儿园
第十一周（周五）主题：在动物园里（中班节奏活动）高婷婷、叶城幼儿园、外冈幼儿园
第十三周（周五）主题：我们的城市（大班节奏活动）桃园幼儿园、以仁幼儿园、望新幼儿园
第十五周（周五）主题：动物大世界（大班即兴歌唱活动）王晓燕、小蜜蜂幼儿园、黄渡幼儿园
第十七周（周四）主题：我要上小学（大班即兴歌唱活动）金虹、迎园幼儿园、沙霞幼儿园
第十九周（周五）期末表彰活动
3、技能培训
培训活动安排：
培训内容指导教师
第九周打击乐器的演奏方法罗宝和
第十一周打击乐器的演奏方法罗宝和
第十三周打击乐器演奏会罗宝和
第十五周钢琴即兴伴奏与歌唱活动指挥罗宝和
第十七周钢琴即兴伴奏与歌唱活动指挥罗宝和
备注：
4、期末评比
期末开展评比汇报活动，评选出年度优秀学员，并进行荣誉表彰，颁发奖状以及纪念品。
二年级音乐社团活动计划表 第3篇
新的学期，我将负责学前班的音乐、舞蹈以及一、二年级的音乐教学。为了更好地完成教学工作，我将制定如下教学计划：
对于学前班的教学，我将借鉴新课程音乐教育理念，摒弃传统的教学模式，结合幼儿的身心发展特点，将音乐、舞蹈等多种艺术形式融入课堂，带领孩子们进入充满乐趣和创造力的艺术世界。通过“听、说、唱、跳、演”等多元化的艺术活动，为孩子们提供一个丰富、快乐且精致的艺术体验。
一、教学目标：
音乐游戏
(1) 理解音乐的结构和内容。
(2) 按照规则和节拍进行音乐游戏。
(3) 积极参与各类游戏活动。
歌词舞蹈创编
(1) 大胆改编歌词，发挥创造力。
(2) 理解歌词含义后，依据歌词创编舞蹈动作。
通过每次学习新歌的机会，让幼儿根据歌词创编舞蹈动作，并将创编的动作串联成完整的舞蹈，激发他们的创造欲望。在对歌词进行改编并创编舞蹈动作后，鼓励幼儿勇敢地在同伴面前进行表演。
二、学情分析：
学前班的幼儿尚处于行为控制能力较弱的阶段，容易活跃、不容易安静下来，注意力容易分散，且抽象思维尚未完全发展。因此，需要通过有趣和富有互动*的教学方式，帮助他们集中注意力，提升学习兴趣。
三、教学内容分析：
本学期学前班的音乐舞蹈活动将作为提升幼儿素质的重要组成部分，教学内容包括：歌曲演唱、舞蹈创编、律动练习、音乐游戏、音乐欣赏以及歌唱表演等。这些内容不仅有助于幼儿的艺术修养，也有利于他们感知和表达音乐的内涵与情感。
四、预期成果：
通过学习，幼儿能够积极参与音乐游戏并遵守游戏规则，创编并理解歌曲内容和结构。幼儿能够大胆地对歌词进行改编，并运用已学的舞蹈动作创编新舞蹈，能够在同伴面前勇敢地表演。
此外，幼儿还将学会根据不同的音乐速度、力度、音*变化，表现歌曲的不同情感和内容；掌握二拍子和三拍子歌曲的节奏特点，并能自然与他人进行接唱和对唱，体验歌曲活动中的交流与合作的乐趣。
最后，幼儿将学会分辨音乐中的高低、快慢、强弱和音*变化，感受这些变化所表达的情感，并通过倾听和欣赏音乐活动，体验其中的愉悦和乐趣。
五、教学措施：
根据幼儿的年龄特点，我计划在音乐和舞蹈教学中充分运用讲故事、游戏、即兴表演和舞蹈创编等“动”的形式，激发幼儿对音乐和舞蹈学习的兴趣与积极*。通过生动的课堂活动，使幼儿在愉悦的氛围中主动学习、表现和合作，从而提高他们的艺术感知力和创造力。
二年级音乐社团活动计划表 第4篇
一、课堂教学
1、学生情况分析
学生对音乐的兴趣非常偏重,更重于唱歌,对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理知识理解音乐的能力虽有所提高,但仍需要努力激发对其学习的兴趣。
2、教学目的、任务及要求
(1)教学目的、任务
a 通过学习,培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大自然,使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义接班人和建设者。
b 通过学习,培养学生的唱歌能力,提高学生的完美意识,培养学生分析乐曲的能力,视唱能力及创作能力。
c 通过学习,了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,了解国外优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的`鉴赏能力。
(2)要求
a 唱歌:做到音高,节奏准确,咬字、吐字清楚,合唱时声部和谐,均衡,防止喊唱和用嗓过度。
b 器乐:要求学生人手一支竖笛,学会正确的演奏姿势和方法。
c欣赏:要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式,了解常见的音乐体裁,了解中外着名音乐家及其相关作品。
d 基本乐理:音乐知识本学期从基础的调式、音阶、音程等学起,让学生对乐理的认识有一个阶梯式的学习;欣赏课对中外民歌和部分大型组歌有关知识的学习及欣赏,拓宽了学生对音乐作品的了解。
e 视唱练耳:通过听辩、视唱等练习,培养学生的主音感和调式感。
(3)教学改革的设想和措施
a 教学内容:以简谱教学为主,其间穿插流行歌曲进行辅助教学。
b 教学方法:以启发,分组教学法为主,充分运用多媒电教手段激发学生的学习兴趣。
二、教学内容及进度
9月份:
第一单元 祖国情 第二单元 西北放歌
10月份:
第三单元 曲苑寻珍 第四单元 经典交响
11 月份:
第五单元:月光
12月份:
第六单元:梨园荟萃
二年级音乐社团活动计划表 第5篇
一、意义：
以校本开发为依托，以学生的全面发展为立足点，结合学生实际开发特色学科课程，快速构建和形成学校音乐学科特色规模，促进音乐与其他学科的整合与开发，提高学校教育教学质量，提升学校办学的效益，扩大学校的社会效应，为学校办学目标的实现奠定基础。
二、目标：
1、通过音乐课外活动训练，加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高，丰富学生的课余生活，使校园充满欢乐和生机，扩大学生的音乐视野，增进学生的音域和知识，使学生在潜移默化中提高艺术修养，并培养学生的团结合作精神，也为日后培养中考音乐特长生做铺垫。
2、在完成音乐教材内容的基础上，开拓学生音乐视野，结合课间播放的歌曲，从经典歌曲中选择优秀歌曲作为补充歌曲，融入日常音乐教学课程中，让音乐课更加贴近学生的生活，从而进一步激发学生的学习兴趣。
3、确定九年级音乐特长生苗子，并根据学生自身情况制定辅导方案。
三、职责分工
（1）全面负责组织音乐学科教研活动、组织集体备课与听评课记录、学科工作计划规划与总结。
（2）合唱队的指挥与辅导。
（3）音乐特长生的辅导。
（4）负责各年级音乐教研活动与资料归档。
（5）合唱队的钢琴伴奏与辅导
四、本学期活动安排：
（一）音乐课外活动（合唱队）训练内容：
1、基本功训练
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和用方法歌唱的区别。
2、艺术修养的培养
通过学习合唱歌曲，对学生进行审美教育，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练
要求老师必须掌握一定的方法来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲，开阔学生的眼界。
5、特长生每天一节课（周二除外）训练
（二）训练时间：每周二下午第四、节课。
（三）训练地点：音乐教室。
五、保障措施：
合唱队训练时间固定为每周二下午第四、节，合唱队训练时间和音乐课时间任何人不可占用。
二年级音乐社团活动计划表 第6篇
一、指导思想：
落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。
二、训练目的
科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
学校开展足球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
三、训练任务：
1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。
2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。
3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。
4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。
四、活动训练方案
1、活动训练时间:
周一至周五上午大课间和中午上课前半小时。
2、指导教师
3、社团队员名单:团长：
一队：
二队：
4、活动训练措施:
1、提高队员训练作风，比赛作风，严格纪律性。培养良好体育道德作风，严格训练质量。
2、提高队员的全面身体素质，重点发展速度灵敏。协调。爆发力等素质。学习掌握跑的正确技术。提高速度所需要的肌肉力量。提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。
3、全面提高学生的基本技术(重点传，接技术)逐步发展学生个人技术特长。提高活动中控球能力，正确掌握传接球技术。提高技术运用能力，注意发现学生特点加以培养。
4、提高队员的战术能力。重点是个人战术和局部战术。明确个人攻守的职能，进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1，3对2能力。
3。确定基本阵容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。
5、训练内容、方法及课时安排:
1―2周熟悉球性颠球练习
1单脚自抛正脚面颠球练习
2双_替正脚面颠球练习
3多部位颠球练习
4两人或多人交替多部位颠球练习3―4周踢球练习
1各种踢球动作的模仿练习。
2二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。
3学习踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球为主。
4当学生初步掌握一只脚踢球之后，要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。
5在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要逐渐加大动作难度，提高动作质量。
6二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。
7踢准练习。
二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。
向划有标志的墙踢准。
8踢远练习。
在角球区向罚球区内大力踢球。
在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。
在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。
向划有标志的墙踢准。
队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。
5―6周传接球练习
1两人静止各种踢球动作对传接练习
2多人多角度各种踢球动作传接球练习
3行进间传接球练习
7―8周带球、运球球练习
1单人直线带球跑练习
2单人变向带球跑练习
9―10周带球、运球射门练习
1原地静止球射门练习
2助跑静止球射门练习
3带球绕杆儿射门练习
4接球射门练习
11―12周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习
30～50米的计时跑，要求学生在8秒内完成50米跑；
50～60米最大强度的重复跑，每组间歇使学生完全恢复，每次练习共3组。
发展反应速度的练习。根据比赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势，当球被教师踢出去后（或听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。
13―14周发展灵敏速度以及动作速度的练习。
运用短距离、方向不规则的绕过障碍物，在制定区域射门练习。
10×10m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习，要求根据其他队员活动情况及时改变运球方向、路线、避免与其他队员人或球越出方格范围。穿插进行各种球熟性。
动作技术练习
15―16周提高学生身体各部分肌肉的力量，提高学生的身体对抗能力。
身体练习的主要内容
①发展上肢力量的练习。单杠引体向上；双杠双臂屈撑；俯卧撑；杠铃推举；哑铃等各种练习。
②发展腰腹力量的练习。仰卧起坐；俯卧背伸；原地收腹跳；单杠悬垂举腿；肩负杠铃体转。
③发展下肢力量的练习。蛙跳；单腿连续跳；立定三级跳。
④两人一组的对抗力量练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞；运用合理冲撞的连续跳起争顶球；跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟性。动作技术练习17―18周发展学生耐力的活动练习。
发展有氧耐力的练习。12min计时跑；变速跑；50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。
发展无氧耐力的练习。5～25m×5折返跑；30～50m全速冲刺反复跑。穿插进行各种球熟性。动作技术练习19―20周简单的技战术活动训练
1、技术训练:各种个人颠，控球练习，1对1攻守2-3跑动中传接配合，抢截球等。
2、战术训练:2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习比赛。备注：
3、教学比赛
五：训练注意事项及备注：
1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。
2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。
3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投身到训练中。
二年级音乐社团活动计划表 第7篇
课外音乐活动是指课堂教学以外的各种学校音乐活动，它是学校音乐教育的重要组成部分。有效开展音乐课外活动，不仅能培养学生对音乐的兴趣和爱好，激发学生的求知欲，还能因材施教，充分发挥学生的音乐特长和才能，同时对学生美好情感、优秀品德的形成、智力的发展以及综合素质的提升都有着重要作用。合唱是学校音乐课外活动的主要形式之一，也是提高学生音乐素养的主要途径。新《音乐课程标准》理念提出了对中小学合唱教学应采取的一些观念，包括把音乐基础知识和基本技能的学习，应有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中。
一、培养和激发学生的合唱兴趣
在合唱教学中，教师必须把激发学生的兴趣摆放在第一位，看作是获得合唱成功的前提。兴趣，每个人都不同，而且有些兴趣是从小养成，有些兴趣却可以慢慢培养。“音乐是听觉的艺术”，我国音乐理论家周大风先生曾说过：“在一定程度上‘听比唱更重要’”。可见，要培养学生的合唱兴趣必须先从“听”入手。但是农村中小学生，由于条件的限制，他们只是学一些简单的独唱曲，很少接触合唱曲，有些学生甚至很少听歌、学歌。
二、培养学生的视唱能力
在合唱教学中，视唱训练也是一个不可忽视的重要环节。每当学生能较快地唱准自己的声部，同时又能很快地熟悉其它声部时，合唱训练就能快速而顺利地进行。所以，首先要培养学生的视唱技能与兴趣，使学生能积极主动地提高自己的视唱能力。在提高视唱能力的基础上，训练学生歌唱的反应灵敏度，即要眼识谱（眼快于口），手划拍（统一速度），耳校音（注意每一声部的曲调），口轻唱（包括良好的发声），并且要求学生做到音准、节奏的准确以及各声部音量的均衡。不断地培养学生灵敏的反应辨别能力和对音乐敏锐的感知能力，只有这样才能完成合唱教学任务并能达到特殊的效果。
三、培养小组学习中合作意识
小组合作学习是一种富有创意和实效的新型教学组织形式，有助于培养学生的合作意识。利用小组形式开展合作学习是目前教师们普遍采用的一种教学形式。它利用集体的智慧和力量相互帮助，相互学习，共同受益。现在的学生，大多是独生子女，习惯了以“我”为中心，唯我独尊，农村学生平时在家自由散漫惯了，缺少合作意识。但合作意识很难通过讲座和讨论这些形式得到培养，它必须通过活动，通过人与人的交往去培养。合唱教学，它是一种集体性很强的声乐艺术，需要相互之间积极主动的配合，是培养合作的有效途径。在合唱中，队员之间发生着频繁的合作，一个和弦，一种节奏，一种音色？？，如果队员之间没有合作意识，就很难唱出效果。合唱是多声部的歌唱艺术，是集体的.歌唱的巧妙组合。在任何情况下，每个声部都应该互相配合，使声音和谐动听，从而达到最佳的合唱效果。
四、合唱声部的训练与技巧
合唱训练要遵循由简到繁、先易后难、循序渐进的原则。
1、教师在选合唱歌曲曲目时，要有敏锐的眼光根据现有学生的自身情况选定出最适合的歌曲。再由所选的合唱曲目，把合唱队员分成高、低两个声部、三个声部或四个声部。
2、教师还要善于调动学生的积极性、自主学习，合唱队员可多挑选一些后备队员，让学生之间彼此产生一种无形的动力。
3、分声部学习合唱歌曲的乐谱。要达到十分熟练，能在无伴奏下将歌曲音调演唱准确。
4、将重、难点单独提出进行加强练习，注意学生的吐字、咬字，发声等情况，在合声部之前解决
5、歌曲如果是一部旋律，两部和声的，先让和声的两个声部结合起来练习（分成多个乐段，逐段练习），再同旋律声部结合练习。一定做到一个声部牢牢唱准，再加另一个声部，直到几个声部共同加入。
6、教师一定要求学生在唱好自己声部的同时，还要注意的各个声部间速度、力量、强弱一致，不可过偏重于一个声部。
五、理解歌曲进行艺术处理
音乐是一门情感艺术，声音与情感的有机结合。很多时候老师只重视了学生的声音，认为声音在歌唱表演中占主要地位，因此，往往忽视了歌曲本身的情感，让聆听的人感受不到歌曲的内涵，体会不到韵味。教师首先要深入理解合唱歌曲所要表达的内容，体会歌曲所呈现的意境；然后再以真挚的情感去引导学生，使学生受到感染而产生共鸣，这样才能很好的处理歌曲。唱每一首歌曲及合唱歌曲，只能用心去唱，带有感情的去唱，才能打动欣赏者的内心，更会使每首歌曲极具生命和强烈的感染力。
六、艺术处理
艺术处理是合唱教学中一个非常重要的环节。每首合唱曲在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，都要进行艺术处理。首先各声部本身声音的整齐、统一，是合唱整体谐和统一的前提和基础。其次合唱中各声部所处地位与功能不同，应做不同处理。一般说，应在均衡协调的基础上，突出占主导地位的旋律。其它辅助性旋律相对地要弱一些。但各声部线条应当清楚。最后深入分析作品的题材内容、结构特点及风格，使队员充分理解作品，自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
总之，在小学合唱中应从培养学生的兴趣为切入点，以培养学生的合作为重点，大力开展丰富多彩的教育教学活动，但只凭每周两节音乐课来培养学生对音乐的兴趣和唤醒学生的音乐潜能是远远不够的。必须充分合理地利用地利用课堂以外时间，力求做到使音乐课外活动能正常有秩地开展起来，又不与学生学习其它文化知识相冲突，绝不加重学生学习的负担，开展丰富多彩的、而内容和形式各异的兴趣小组，例如小学合唱，使每个学生得到全面、健康的发展。
二年级音乐社团活动计划表 第8篇
一、指导思想
本学期教研工作将立足本校教师的教育实践和专业发展，开展日常教育教学研究，提高学生音乐欣赏能力，注重学生个体发展。挖掘音乐教研组成员的资源优势，为全校音乐教育教学工作起到辐射与增进作用。
二、教研目标
1.本学期，我们音乐组全体成员将认真贯彻我校的教育教学工作要点，在学校教务处工作计划的指导下。以更新观念为前提，以提高课堂教学效率为重点。继续以课例为载体，借助教材分析开展课堂观摩活动。
2.采用“集体备课”、“一课多研”等形式，将“学习、实践、反思”始终贯穿于教研活动之中。
三、主要工作思路
转变教学理念，改进教学方法，深化课堂教育改革，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的小学音乐教研工作新体系。让本组音乐教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的`新型教师，使教研组的工作更上一个台阶。
四、具体措施
(1)努力提高音乐教学质量，使各班欣赏水平达到学校规定的目标和标准。
(2)在音乐学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的音乐教师队伍。
(3)加强音乐课堂改革力度，积极开展各项教研活动，围绕“让学引思”的导学理念，提高现代教学水平，优化音乐课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。
(4)积极开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。
(5)加强集体备课。本学期，我们组将按照学校的教学计划如实开展教研活动，认真开展合作研练活动，按照“个人研究、同伴交流、达成共识、主备撰写、实践改进、反思提高”的步骤进行集体备课，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。
五、具体工作安排
1.制定教研组工作计划及个人教研计划。
2.制定各年级音乐教学进度计划并组织交流。
3.做好备课工作，做到先备课后上课。
4.做好期末音乐测评工作。
5.音乐组期末成果申报请示。
二年级音乐社团活动计划表 第9篇
小学合唱社团活动方案1
新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想：
本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标：
1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施：
(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。
2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
4.开展听课评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
5、开展网络教研活动，充分利用教师博客。qq群uc论坛进行教学研讨 聆听专家讲座等活动。
二年级音乐社团活动计划表 第10篇
一、意义：
以校本开发为依托，以学生的全面发展为立足点，结合学生实际开发特色学科课程，快速构建和形成学校音乐学科特色规模，促进音乐与其他学科的整合与开发，提高学校教育教学质量，提升学校办学的效益，扩大学校的社会效应，为学校办学目标的实现奠定基础。
二、目标：
1、通过音乐课外活动训练，加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高，丰富学生的课余生活，使校园充满欢乐和生机，扩大学生的.音乐视野，增进学生的音域和知识，使学生在潜移默化中提高艺术修养，并培养学生的团结合作精神，也为日后培养中考音乐特长生做铺垫。
2、在完成音乐教材内容的基础上，开拓学生音乐视野，结合课间播放的歌曲，从经典歌曲中选择优秀歌曲作为补充歌曲，融入日常音乐教学课程中，让音乐课更加贴近学生的生活，从而进一步激发学生的学习兴趣。
3、确定九年级音乐特长生苗子，并根据学生自身情况制定辅导方案。
三、职责分工
1、音乐特色学科负责人职责
（1）全面负责组织音乐学科教研活动、组织集体备课与听评课记录、学科工作计划规划与总结。
（2）合唱队的指挥与辅导
(3)音乐特长生的辅导
（4）负责各年级音乐教研活动与资料归档
（5）合唱队的钢琴伴奏与辅导
四、本学期活动安排：
（一）音乐课外活动（合唱队）训练内容：
1、基本功训练
教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和用方法歌唱的区别。
2、艺术修养的培养
通过学习合唱歌曲，对学生进行审美教育，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练
要求老师必须掌握一定的方法来训练。
4、扩大知识范围开阔眼界
定期给学生欣赏中外合唱的名曲，开阔学生的眼界。
5、特长生每天一节课（周二除外）训练
（二）训练时间：每周二下午第四、节课。
（三）训练地点：音乐教室
五、保障措施：
合唱队训练时间固定为每周二下午第四、节，合唱队训练时间和音乐课时间任何人不可占用。
二年级音乐社团活动计划表 第11篇
春去秋来，岁月如梭。在金秋的九月，我们迎来了文山学院的第一届大一新生。看着他们身着草绿色的军装在烈日下一丝不苟地训练的样子，仿佛时间倒流了，那不是昨日的我们么？也是这么朝气蓬勃，对一切布满奇怪，对将来的大学生活布满向往。浑身上下都布满着一股斗志与干劲。
经过一年的大学生活，在师长和学长的教育下我们成长了很多，也成熟了很多。今日看着稚气未脱的'大一新生。我觉得我们有义务，更有责任帮忙他们进步。所以，我们社团打算在校团委的带着下在9月18日～9月19日进展纳新活动。也为自己补充新奇的血液。
我们社团开设有笛子、巴乌、葫芦丝、古筝、电子琴、口琴等等乐器课程。为了提高社团成员的演奏技巧和学习积极性。也为了熬炼社团成员的心理素养，学得一技之长。社团规划在本学期完毕之时，组织成员参与国家级乐器等级考试。本次纳新，我们社团规划招纳30～50名大一新生参加我民族乐器社团。
一、体育艺术节
体育艺术节是文山学院一年一度的体育盛事，也是各社团展现自我风采和实力的节目。
我们民族乐器社团是一个以民族乐器民族风情和民族文化为主的艺术类社团。在体育艺术节时，社团规划开展一个民族乐器重奏表演或者民族风情表演。详细节目如下：
古筝与笛子重奏，葫芦丝与巴乌重奏，口琴和笛子，还有同种乐器合奏与不同种乐器合奏等等。而民族风情表演有，民族文化、民族乐器、民族歌舞、民间歌舞等等。为了提高成员学习的积极性和演奏技巧也为了熬炼起心理素养，要求每一个社团成员都必需登台参与表演。
二、元旦社团迎新
在元旦这个辞旧迎新的特别节日里，我们社团会积极响应校团委号召。听从一切调度与安排。在社团迎新晚会上结合自身特色安排健康向上的节目。
三、敬老院义演
尊老爱幼是中华民族的传统美德，敬老院的孤寡老人更是需要来自社会的关爱。我们社团想到了手中的乐器。音乐是最能赐予人劝慰与暖和的东西。所以，我们社团规划在本学期开展一次到敬老院义演。
我社团将把自己的规划完成，也让社团得到更进一步，如有缺乏盼望教师赐予指导。
二年级音乐社团活动计划表 第12篇
为培养学生的硬笔书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,结合红帮精神,发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化,学校特组织了每星期两节课的社团活动,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高活动的效率,特拟活动计划如下：
一、学生情况分析
根据上学期社团成员组成人员来看,后备人员“断档”的现象很严重.所以本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学.其中,二年级学生的基本功略有雏形,一年级的几位同学基本功不是很好,只有一位同学在校外学过.所以,本学期的学员在原来的四、五年级基础上,新增加了10多位一、二年级学员.所以,总体来看,我们社团成员的书写能力呈两极分化,这对我们活动的组织有更高的要求.
二、教学目标.
1、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化精神.
2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势,培养学生正确的书写方法,掌握书写要领.
3、坚持从基本功训练入手,让学生明白要写出好字,必须先打好根基.对一、二年级学生来说,通过活动,提高他们的书写基本功,并在实践中强化巩固,为书写汉字奠定扎实的基础.对四、五年级学生来说,通过活动的指导,使学生加深对汉字结构的认识；不断加强汉字书写方法的教学,使学生能独立分析字的间架结构,初步学会自我分析、自我改进,形成一定的书写能力.
4、养成认真、仔细、耐心的学习态度,鼓励学生大胆、独立、善思,提高学生的书写水平和道德修养.
三、教学方法及措施.
1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行,一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主,让学生在基本功的练习中,稳扎稳打,逐步提高自身的书写能力.四、五年级学生以汉字书写实践应用为主,以古诗、词、名人名言、名段等内容为媒体,提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解.
2、教学中以阅读,参观,欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣.
3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育.
4、四、五年级学生开始尝试字帖临帖练习,在活动中教给学生正确的执笔、运笔、看帖、临帖的方法.
5、多给学生机会,让他们的能力有更多的表现,让学生意识到自己的优势,找出和提高自身的缺点,更有利地促进学生的学习积极性.
6、加强平时的训练,利用兴趣课外大量的时间加强练习.抓住校艺术节的契机,展示硬笔社团小组的成果,提升自身的影响.
四、具体安排
二年级音乐社团活动计划表 第13篇
经过多年的实践和培养，我已经从一名年轻的毕业生变成了一名合格的音乐教师。想要通过上一段楼梯，就要有明确的目标和合理的规划，才能在教育教学的道路上成长。这学期，我在教音乐课。新学期，我的学习和工作计划如下:
一、目标:
一个成功的音乐教师，仅有良好的表演水平、唱功和优秀的课堂教学能力是不够的。他还必须有先进的'教学理念和独特的教学风格。同时，作为一名专职音乐教师，成长是一个持续的、不断深化的过程。所以，我把自己定位为一名实践型教师。在注重教学的同时，可以有自己独特的想法，充分利用所学。在新课程理念的指导下，我将积极丰富自己的专业素质，培养自主学习意识，有效提高自己的专业水平，努力成为一名优秀的小学音乐教师。
第二、措施。
1.在教学过程中，我会开发学生各方面的潜力，让他们从中受益。在所有的音乐活动中，都要激发学生的积极性和创造意识，把艺术实践作为学生获得音乐审美体验、学习音乐知识和技能的基本途径。通过音乐艺术的实践，可以增强学生对音乐表演的信心，培养良好的团队意识和合作精神。
2.随着新课程的深入，老式的课堂教学跟不上节奏。我会努力学习教材，以学生为本的核心创新，不断提高自己的教学理念和教学水平。我们应该经常深入课堂，丰富教学内容，丰富教学方法。积极反思自己在课堂教学中的成功经验和失败教训，努力形成自己的教学风格。
3.做好教学案例和学生案例的积累工作，针对自身的教学特点，努力对比、分析和研究教学中的规律和存在的问题，使教学研究更有依据、更真实、更科学。并不断反思，总结课堂上的得失，及时写下课后的体会。每年写一篇高质量的教学案例、教学故事或教学论文。
反思昨天，审视今天，展望明天，我会在以后的工作中去做，去学习去做，努力早日成为一名真正的音乐老师。
二年级音乐社团活动计划表 第14篇
第一部分 活动概述
1. 活动性质
【常规活动】日常关于演唱及合唱的基本训练
2. 活动背景
音乐无论在上层社会还是下层社会都起到的不同寻常的意义 ， 是人类生存的灵魂，是生活的源动力。面对富有青春活动的当代大学生不仅仅要在学习上优秀，更应该注重全面发展，并得以逐步完善。因此，我们才组建起我们“音乐之声”社团，在仅有的大学时光中充实度过。此次“音乐之声”社团的组建需要得到我院领导及广大师生的长期支持。音乐社团的组建主要针对我院对音乐钟爱的同学，以及想在梦想的道路上继续前进的同学。
“音乐之声”社团将于此时此刻起航，充实，引领我们的大学生活. 经过两年学前教育专业的学习，我们深切的认识到音乐对一个人的修养及影响是多么的重要。因此，想借此机会，在老师的亲临指导下，能将同学们团结起来，一起将音乐的精神继续传递。
为了丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素质，培养学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特殊功能，特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展。
合唱团的组建首先考虑的是，是否满足同学们的志趣所向和爱好所在。设计承建“音乐之声”社团从多方面进行了考虑，是否能够得到广大师生的积极响应，能够得到鼓动和支持，将是我们继续走下去的最大动力。在该合唱团的策划过程中，出现过种种的矛盾和困难，都是在多次的试行，查漏补缺，并继续完善“音乐之声”社团策划的每一个环节。
3. 活动主题
合唱的日常训练
4. 活动目的
为了让我们的同学更能够了解音乐，为了让我们同学更能够走进音乐，为了让我们的同学更能够展示自己，展现音乐，我们特意组建“音乐之声”社团旨在提供更好的平台，提供方便的优良条件，提供完美的模式，让我们钟爱音乐的同学继续自己的音乐梦想，圆梦大学之旅。
音乐社团的成立以同学们的志趣与专业爱好为联系纽带，以丰富自我知识和能力，拓宽视野为原则，锻炼和提升自己为己任；合唱团的建立根据其本身的性质定位，“音乐之声”社团由学生团体组织发起，根据其使命定位，该音乐社团将是为同学们无常进行指导、讲授以及组织参加各种形式的音乐赛事，提供锻炼的平台。音乐社团的建立作为高校音乐文化的载体，丰富同学们的音乐知识。不但可以开阔我们的视野，而且可以不断提高我们的社会实践能力和积累社会实践经验。因此，音乐社团的建立在同学们的生活中具有举足轻重的影响，他将成为钟爱的同学们丰富大学生活的“第二课堂”。
作为与唱歌及合唱有关的社团，基本的训练非常重要。合唱社团的成员大多是大一新生，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，需要通过训练基本功来强化。
1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的'音乐审美能力、表现能力。
4. 活动名称
合唱的基本训练
5. 活动地点
行政楼3楼音乐室
6. 活动对象
本社团的社员
7. 活动时间。
第7周至第14周的星期天晚上19:50~21:00
第二部分 活动内容
一、 活动流程
万事开头难，给我们一个起点，给我们一条跑道，我们愿意坚持下去，跑出自己人生的“马拉松”。因此，我们设计出了合唱团的基本试行流程，建成符合我院学生发展的平台效应，这就是“音乐之声”社团的使命。
1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣
兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣
合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
二、 训练目标：
1.基本功训练 教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
2.声音的训练:(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练
3.音准的训练 音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
4.寻找共鸣位置扩大音域的训练 （1）胸音训练 （2）头音训练
5.合唱表现的四种手段 （1）连唱 （2）跳唱 （3）强而有弹性（4）不连不跳
6.节奏训练 音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
7. 咬字吐字的训练 以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
第三部分 活动事项
本音乐社团受我院领导及广大师生团体的支持，自愿建成一个有组织，有规模的音乐团体组织。首先，立足学校、面向社会、服务于在校大学生；其次，崇尚无偿、自信和执爱，增进友谊，遵守术业专攻原则。
音乐社团目标是组织、团结我院音乐爱好者，组织活动，增强实践，用爱好来带动能力继续发展。其次，还可以形成我院与其他高校之间的合作、交流，增强其影响力。最后，我们可以积极参加各类音乐组织的比赛，增强自己的能力，为我们的将来就业打下坚实的基础。
本组织团体遵循学校的各项规章制度，组织活动服从学校集体活动，以团结为荣，营造良好的校园氛围。
训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
1.科学正确的气息训练 气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才
能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
2.重视发声训练 每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
3.努力做到字正腔圆 正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。
4.音准训练： 音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。
二年级音乐社团活动计划表 第15篇
为营造良好的第二课堂氛围，充分发挥课外活动在提升学生综合素质中的关键作用，实现我校课外活动的科学管理与规范化推进，加强活动的思想*、专业*及广泛*，旨在通过课外活动培养学生的创新精神和实践能力，特制定本管理制度。
一、为丰富学生的校园生活，拓宽知识视野，激发兴趣爱好，发展个人特长，推动学生综合素质全面提升，学校将有计划地组织开展兴趣小组活动。兴趣小组作为学校的选修课程，将定期举办，并纳入课程体系。
二、学生可根据个人兴趣选择参加感兴趣的兴趣小组，报名工作将在每学期初由班主任协助组织，确保每位学生都能根据自身喜好参与。
三、学校目前设有剪纸、绘画、舞蹈等兴趣小组，实行分类管理。活动安排将由科技辅导员和教导处共同制定，并制定详细的“兴趣小组活动安排表”，确保每项活动都在规定的时间和地点有序开展。
四、每位科技辅导员负责指导一个兴趣小组，教师需根据兴趣小组的特点制定详细的活动计划，备课认真，辅导到位，进行有效的考核，并要求每次活动前提前到场，严格执行点名制度，确保学生按时参加。
五、学生应自觉遵守活动纪律，按时参加兴趣小组活动，保持良好的学习态度和参与热情。每个小组将选举产生一名组长，协助老师管理和组织活动，增强学生的责任感与管理能力。
六、学生应爱护活动所用的器材，保持活动场所的整洁，注意环境卫生，共同维护良好的活动氛围。
二年级音乐社团活动计划表 第16篇
为了大力推进素质教育，激发学生的学习兴趣，提高学生的科学素养，我校五年级开设了科学探索社团。
一、活动目的
1、学得开心，玩得开心。在社团活动中学习科学，在社团活动中培养科学兴趣。
2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。
3、促进学生整体素质的提高。
二、活动时间及地点
1、时间：活动时间每周四下午第一、第二节课
2、地点：五（8）班教室
三、活动形式及内容
社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
1、开展趣味小实验。
社团活动将开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响，多为“书生型”，缺乏动手习惯与能力，学生自己动手实验正是对学生的`两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。
2、开展科技小制作。
社团活动将开展小制作小发明活动。因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。
3、开展户外考察活动。
充分挖掘学科课程教材中的科技含量，有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查，并用所学的科学方法尝试解决问题现象，学以致用，激发学生的兴趣。
4、抓好科普宣传活动。
鼓励学生自己订阅科普报刊，利用各种渠道借阅科普读物，并提倡互通有无，积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。制作“科学名人”、“科学生活”、“科学幻想”、“科学制作”、“科技名言”等手抄报，做好科普宣传。
四、评价、成果展示
1、上课考勤。对于迟到、旷课的学生做好记录，考勤与最后的期末考核挂钩。
2.、举办“六小”竞赛（像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画），并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提高科技活动的实效。在期末阶段，社团能为全校师生进行成果展示，成果展示形式：举行科学创新作品制作、实验技能展示和《科学早知道》科普手抄报比赛，表彰优秀的学生。
二年级音乐社团活动计划表 第17篇
较于枯燥的高中生活,大多数新生都会认为大学的生活比高中时代的丰富多了.而大学中各式各样的社团活动,便是大学生活绚丽多彩的填空物之一.以下是精品学习网为大家整理的大学音乐社团活动策划案,供参考.
活动时间
2010年10月28日19：00
活动地点
华中科技大学大学生活动中心513室
主办单位
华中科技大学校团委、社团联合会
承办单位
华中科技大学笛箫协会
邀请嘉宾
华中科技大学校方领导,赞助单位领导,社团联合会负责人、各社团负责人、校学生会和各院系学生会主要负责人.
我们还会邀请湖北卫视、武汉电视台、楚天金报、楚天都市报等等社会新闻媒体以及学校广播电台、有线电视台、校报、华中大在线、醉晚亭网站等校内媒体光临现场对音乐会进行报道.
到场观众
华中科技大学广大学生、社团联合会及笛箫协会成员,各高校笛箫爱好者,民族音乐专业人士和爱好人士.
音乐会预算
经过音乐会组委会的仔细核算,根据宣传方案,我们作出了以下的预算：
整个活动前后宣传：￥3000元
针对本次音乐会的档次,在校内打造波澜壮阔的、最高规格的宣传模式,达到对社联和协会广泛而又深入人心的宣传效果.
在此宣传方案中,不仅有展板、海报、横幅、宣传单、网络新闻等传统宣传模式,更以门票、节目单、dv短片、网上现场直播、纪念性的dvd及宣传册等风格独特、别具一格的具有开拓性的宣传方式为音乐会增光添彩,扩大影响面.
宣传的预算明细如下表：
项 目
规格(xxxxx×xxxxx)
数 量
费用(元)
备 注
宣传费用
88×120,写真,kt板底板
前期宣传
126×170,写真,kt板底板
晚会现场
54×78,,普通广告纸
300张
9米×50cm,白底红字
音乐会前后各2条,
宣传单
b5普通胶印纸,单面
1000份
第二期和音乐会当天
7×20,写真,优质广告纸
500张
双面印刷
节目单
彩色设计,a4纸,四版
20份
嘉宾用
普通印刷,a4纸,二版
300份
普通观众用
元/张
50张
现场dv
整场录制
并在线现场直播
dvd制作
整场制作,光盘
50张
用作纪念品赠送嘉宾
宣传册制作
b5纸彩印,12页
50份
用作纪念品赠送嘉宾
演出费用
乐曲编配
12首
邀请专业音乐教师编配及排练
演出服装
正规演出服
40套
现场布置
邀请专业舞美老师布置
后勤费用
包括车旅费、小件物品购买、工作餐等
总 计
注：可以通过向社会企业进行合作,来获取部分资金,同时根据合作企业单位的宣传需要,对整个活动的宣传进行适当的调整和增补.
宣传方案
我们的宣传是精心策划和安排的,总共有3期宣传(音乐会前有2期、音乐会后有1期),每期都有其特点,而且是根据时间、地点以及学生群体心理来“量身定做”的.每期的宣传我们是面向全校师生展开的!
一、 宣传物资
宣传板、横幅、海报、宣传单、网站、门票、节目单、多媒体短片以及dvd封面
二、 宣传方式
1、在前期的宣传中将会以宣传板、横幅、海报、传单的形式宣传音乐会的相关信息;
2、在音乐会现场拉出横幅,发门票及节目单;
3、在社团联合会、笛箫协会的官方网站及校内其他网络媒体上为音乐会宣传;
4、音乐会现场放映关于社团联合会、笛箫协会的资料(dv短片等);
5、音乐会后,我们将在网站上总结报道音乐会的全况.
三、 宣传日程安排
第一期宣传：
日期：2009年10月7日~10月17日
方 案
本期宣传旨在给全校同学一个音乐会的大致印象,所以海报的设计以较强的视觉冲击力为主,100张彩色海报分发在学校的主要宣传栏、超市、食堂、宿舍楼、交通要道等地;4张展板主要分布于韵苑学生公寓、紫菘学生公寓、西十二教学楼、东九教学楼等人流量大的地方,以造成较大的宣传印象.
100张
注：1、本期的展板与海报设计以较强的视觉冲击力为主,且展板内容各不相同;
2、内容不同的四块展板于四处人流量大的地方轮换摆放,以吸引同学们的注意力;
3、海报主要张贴于学校的主要宣传栏、超市、食堂、宿舍楼、交通要道等地,200张分批次贴出(防止因被覆盖而使宣传效果降低).
第二期宣传：
开始日期：2009年10月18日~2009年10月27日
方 案
本期宣传旨在让同学们了解音乐会的具体情况(如特色、时间、地点、赞助单位等相关信息),海报、展板设计以色彩抢眼,并以集中展出的形式摆放,并以展台向广大的同学们解说、宣传音乐会.
100张
500张
500份
10月18日起学校各大媒体网站开始出现音乐会内容介绍
注：1、本期的展板与海报另行设计,主要以色彩抢眼,展板内容各不相同,主要目的是向同学们介绍音乐会的具体情况,以实际信息为主;
2、第一期的展板并不收回,分别于其他人流量大的地方(西五教学楼、东十二教学楼、研究生公寓、东五教学楼)轮换摆放;新增加的展板于第一期的地点轮换展出;
3、增加的4条横幅分别于学校主要交通要道上悬挂,
4、在10月21、22日分别在韵苑公寓、紫菘公寓摆放展台,进行宣传造势和发放门票,并把八块展板集中展出,以造成宏大的宣传阵势;
音乐会当天：
日期： 2009年10月28日
方 案
500份
活动当天上午,学校各区负责人安排人力将海报传单发放张贴到位,所有展板集中展出.海报具体内容为音乐会宣传.
100张
节目单
320份
以下三项均为现场的宣传,主要是为给人以更深刻的印象.
dv短片
现场dv
此现场dv于校喻园网视网上现场直播.也属学校宣传之先例.
注：1、音乐会当天的宣传目的主要在于吸引更多的观众,造成更大的宣传效应;
2、展板则全部集中于音乐会现场;
活动后期宣传(第三期宣传)：
日期：2009年10月29日~2009年11月6日
方 案
本期宣传旨在对音乐会进行全方位的报道及宣传,让同学们从各个方面更清楚地了解本次音乐会,进一步扩大音乐会影响,提高协会在广大学生中的知名度.其中的纪念性宣传资料则能起到永久宣传的作用.在社联和协会的门户网站上,我们还会制作本次音乐会的全方位的专题报道.
广播台
dvd
50份
宣传纪念册
50份
注：1、在协会网站上作本次音乐会的专题报道,并在校内外的各大媒体上作相关链接;
2、在后期进行dvd制作,分发给参加活动的各主要成员和民乐爱好者.
本宣传方案是我们的草案,主要以宣传轰炸的战略来起到强势宣传的作用.我们将会根据社团联合会的要求,进行修改,并重新制定宣传方案,
活动日程
一、活动日程：
一、活动策划期：2009年9月10日～9月25日
二、活动准备期：2009年9月26日～10月27日
三、活动举办：2009年10月28日
二、活动进程安排：
一、 音乐会策划期：
1、9月10日~9月15日 活动初步策划;提交社联竞标;系统分析
2、9月16 日~9月26 日 寻求赞助商;调整活动计划;
3、9月27 日~9月30日 确定活动执行总计划;确定成立活动组织机构成员
4、10月1日~10月3日 与赞助商讨论活动细节;拟定合作协议
二、 音乐会准备期：
1、10月4日~10月6日 宣传制作
2、10月4日~10月6日 曲目的编配
3、10月4日~10月7日 完成执行总计划
4、10月8日~10月12日 场地租借
5、10月7日~10月20日 音乐会现场物资准备
6、10月7日~10月27日 活动前期宣传(详见宣传计划)
7、10月5日~10月27日 曲目的排练
8、10月25日~10月27日 请柬的送发
三、 音乐会举办(2009年10月28日)：
1、上午( 9：00~11：30) 节目彩排
2、下午(14：30~ 16：30) 布场
3、下午(16：30~18：00) 走场
4、傍晚(17：00~ 19：00) 接待
5、晚上(19：15~ 21：00) 正式演出
6、晚上(21：00~ 21：30) 清场
四、 音乐会后期
1、11月1日 经验交流会、财务总结活动总结
2、10月29日~11月2日 在各方媒体上报道音乐会实况
3、10月29日~11月3日 在网上发布专题报道
4、11月1日~11月7日 撰写活动总结,组织成员评估,筹划vcd出版
节目概况
《艺林竹音》音乐会是由华中科技大学校团委、社团联合会、笛箫协会共同为全体师生精心准备的音乐盛宴.
音 乐与文化从来都是相通相融的.笛之空灵清越,箫之深沉哀婉,葫芦丝、巴乌等独特的民族气息和另类风情,显尽这个有着五千年历史的古国浓厚的文化底蕴.每一 种乐器都有自己的灵魂,而惟有技艺精湛的演奏者能让音乐之灵得以完美呈现.一场高品味的音乐会无疑是我们在现实的忙碌和喧嚣之中难得的一方净土.《艺林竹 音》正以这样的姿态向我们走来.此前,我们已经成功举办了两次音乐盛会,04年的《风华竹韵》尚余音绕梁,05年的《风华竹韵ii》又以如虹的气势令人惊叹, 而本次的《艺林竹音》正是对它们的延续和发展,是广大民乐爱好者期待已久的一场民族音乐盛会!10月末,让我们以乐会友!
本次音乐会极具特色,是以“分档次、特色化、多彩化”为主要宗旨而筹划,一改以往偏重专业性演奏的局面,既有通俗易懂的流行曲目,又有明快活泼的民族乐曲,还有风格高雅、极具民族特色的高难度笛箫独奏xxxxxxxxxx让各界音乐爱好者各得其需!
届时将邀请国家一级演奏员、湖北省歌剧舞剧院民族乐团团长、享“东方魔笛”之美誉的著名笛子演奏家张红阳先生为大家倾情演绎.先生高超的演奏技艺,精心遴选的曲目,完美的音响效果,盛大高雅的场面将令整场音乐会充满期待.
还有湖北省歌剧舞剧院的笛子演奏员、中国地质大学民乐团指挥聂智勇老师为我提供高水平的音乐编配,即使流行曲目也能使其带上民乐的色彩,(使各种乐器得到美妙绝伦的配合,敬请期待!
此外,这场盛况空前的音乐会将有武汉八大高校的笛箫协会加盟,他们分别是来自：华中科技大学中国地质大学、武汉大学、湖北音乐学院、湖北经济学院、武汉科技大学、武汉理工大学华夏学院、长江职业学院的笛箫协会,各大高校的笛箫高手将为我们带来他们精心准备的曲目,无不令人拭目以待!
本次音乐会是华中科技大学社团联合会、华中科技大学笛箫协会2009—2009年度的重头戏和工作重心,我们将密切协作,广泛动员,力求献上一场制作上乘的音乐盛会.
笛箫协会成立于1994年,挂靠于土木工程学院,至今已有12年 历史.至今年为止,我协会已连续三年荣获学校社团的最高荣誉——“十佳社团”,并入选“全国百优社团”.武汉各大高校的笛箫协会联系甚为紧密,而我校笛箫 协会正是武汉各高校笛箫协会联系的中心.“风华竹韵”大型音乐会是我协会每年一次、面向全校的大型活动,也是我协会特色活动之一.至今年为止,我们已成功 举办两次“风华竹韵”大型音乐会,深受老师同学好评.协会每学期一次、针对新会员的“协会大比武”也是我协会一大特色活动,每学期的协会大比武都会邀请武 汉各大高校的笛箫协会参加,这是一个供各笛箫爱好者交流的平台.同时,协会也积极参加学校的各项演出活动,如“醉晚亭”大型器乐欣赏晚会等.
为 了配合活动的展开,我们将群策群力,策划完整的组织方案,充分调动各界力量,开展丰富的宣传活动,为整个活动造势.我们也将密切联系各方媒体,努力扩大活 动的辐射面和影响力.我们将组织有相当实力的同学成立通讯组,对我们的活动进行同步报道.同时,我们将为本次活动建立专门的网站,及时公开发布活动的进展 状况,并随时征集同学对我们活动的建议,建立良好的互动机制.
我们将本着制作一流、管理一流、品味一流的原则,竭诚为同学们献上一场绝对高质量的音乐盛宴,为我们的校园生活更添一分风采!
活动组织机构
一、活动组织机构
1、组委会
成员：刘欣、王金浩、辛宇
2、财务组
负责人：阳历
3、节目组
负责人：周瑜、方红
4、外联组
负责人：吴筠、王艳龙
5、宣传组
负责人：何海洋
6、现场组
负责人：曾子荣、李东皤、李帆
二、活动项目系统
1、组委会
策划、统筹、协调、控制
2、财务组
会计、出纳、财务总结
以上就是精品学习网为大家整理的关于大学音乐社团活动策划案的全部内容,希望对您有所帮助.
二年级音乐社团活动计划表 第18篇
音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。
根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团，现将音乐社团的活动安排制定如下：
一、指导思想：
秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。
二、社团宗旨：
快乐乐音，有你有我。
三、社团的期初目标：
本社团初成立，首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员，建立社团机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的'音乐交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。
四、社团的发展目标：
社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。
五、活动时间：
分大课时（两课时）与小课时（一课时）两个时间段安排，大课时为集中安排时间，安排在周二下午，小课时安排在每周二、四中午。
六、活动月历：
9月：重组社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师
10、11、12月：制定第二轮教学计划，分班授课。
12月：举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。
20xx年1月：学期社团活动结束，评定成绩，评选优秀学员，举办优秀学员音乐展，交流、回顾、总结学习成果。
3月：组建社团机构，选拔各部门负责人和成员，聘任任教教师。教师制定教学计划，分班授课。
4、5、6月：按计划授课。
6月：举办庆“六一”音乐活动。
7月：活动结束，评定成绩，评选优秀学员，布置获奖作品展示。
二年级音乐社团活动计划表 第19篇
一、工作思路
鲜花，盛开时娇艳动人，却没有人知道她当初所浸透的血泪。然而，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，没有辛勤的付出，又怎么拥有硕果累累的金秋？回首过去，展望未来，我们不应该满足于前面所取得的成绩，真正地为我校的美育工作贡献力量。
然而，这个学期应该如何寻找新的突破点？如何在原有基础上更进一层？我校是一所有具有悠久历史的学校，有着浓厚的文化根基：“书香”校园之经典诵读，“新苗学社，”“拓荒”书画社，独具特色的班级文化及校园文化，处处洋溢着人文气息，所以本学期创造性地开展各项活动，培养一批优秀社员，从而提升学生的人文素养，丰富校园文化生活，增强少年儿童的爱国爱乡情怀，进一步提高学生的艺术素质，提升学校的人文内涵，构建人文特色书画社。
二、活动安排配档
9月份
1、继续招收新社员，充实社团机构，扩大社团队伍。
2、召开书画社成员例会，制定社团活动计划。
3、做好书画社团的各项常规工作。
4、进行“民间绘画”作品创作。
10月份
1、书画社团例会，讨论相关工作。
2、进行书画社常规训练。
3、进行“民间绘画”作品创作。
11月份
1、书画社团例会，进行书画及手抄报创作，参加相关的现场绘画及手抄报创作比赛，并将优秀作品进行展示。
2、进行书画社常规训练。
3、组织社员成员参加美术竞赛活动。
4、组织社员参加美术知识讲座。
5、进行“民间绘画”作品创作，进行作品更新。
12月份
1、书画社团例会。
2、组织成员参加美术知识讲座。
3、进行“民间绘画”作品创作，进行作品更新。
4、团组成员总结交流，评优评先，并颁发书画雏鹰章。
5、写工作总结。
以上均为我社初步制定的工作计划，如有变化，则以实际情况为主。
二年级音乐社团活动计划表 第20篇
一、名称：
（待定）
二、主题：
举行义演活动，为贫困山区学校募捐，并宣传新鲜音乐社，让广大市民了解遵义一中以及一中的社团
三、目的：
为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，我社将举办大型音乐义演活动，并为贫困山区学校进行募捐筹资。
四、时间：
20xx年1月26日
五、地点：
遵义红花岗区老成新街沃尔玛前
六、主办方：
遵义一中新鲜音乐社
七、活动负责人：
文雨萌
八、参与对象：
遵义一中新鲜音乐社社员以及邀请表演嘉宾
九、活动准备工作：
1、活动前期准备（1月18日至1月26日）
（1）1月18日确定最终音乐舞会节目单，召开全体干事会议，主要内容为告知各成员有关舞会举办的各种详细情况，及分配、安排各部门工作，鼓励各成员士气，同心协力办好音乐舞会。
（2）1月19日挑选主持人两名（可在会议中询问有兴趣的干事报名参选或邀请有主持经验的同学来当主持人）。
（3）1月20日拟写义演物资申请，申请义演活动所需物资，如音响、舞台搭建费、募捐箱、麦克风，制作海报、邀请函等。
（4）1月21日至1月23日做好舞台布置方案，包括环境装饰等
（5）1月24日做好义演活动宣传工作，张贴宣传海报，借助微博平台和百度贴吧进行宣传。
（7）10月25日进行义演活动的第一次彩排。
（8）1月26日上午11点左右进行义演活动的第二次彩排。
2、活动当天准备：
（1）1月26日中午12点―4点安排工作人员布置会场
（2）5点半需到场的工作人员及工作：
宣传人员进行现场宣传（4名）
熟悉工作流程、音乐播放人员试播音乐（2名）
摄影人员（2名）、主持人熟悉主持稿。
（3）义演活动结束后，工作人员9：30前清理好会场，各部门合作清理会场。
十、义演活动工作分配：
1、负责策划书的撰写，义演活动流程的策划和各部门工作的分配，协调各部门工作的开展
2、宣传部
（1）准备宣传海报以及微博和贴吧的宣传。
（2）准备活动所需物资。
（3）准备表演的歌曲剪切、刻录。
（4）安排表演人员。
3、才艺部：才艺表演（15人）
十一、活动经费
二年级音乐社团活动计划表 第21篇
一、合唱对象：学校二年级至五年级40名合唱队员。
二、训练目标:
1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。
4、展示我校的素质教育和精神风貌。
三、现状分析:
合唱社团的成员来自三四五年级，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
四、训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
（一） 科学正确的气息训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
（二）重视发声训练
每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
（三）努力做到字正腔圆
正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。
（四）音准训练：
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。
五、合唱曲目的选择:
《夏夜》、《月亮月光光》。
六、教学安排: