10月教研活动美篇 第1篇
10月教研活动美篇 第2篇
活动结束后，教师们各抒己见、畅所欲言，共同探讨课程的亮点和提升点，园长郑晶晶针对听课情况,从活动准备、活动过程、师幼互动、幼儿活动常规等方面对授课教师进行指导与评价。通过这样的互评互鉴，大家对如何更好地设计课程、激发孩子们的学习兴趣、提高教学效果有了更深入的认识。
本次教研活动，不仅为教师们提供了展示风采、自我锻炼的机会，也为全体教师搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台。教研之路，永无止境。我园将继续秉承对教育的热爱和执着，不断探索创新，携手共进，为幼儿的未来奠定坚实的基础，为学前教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
花开有声，成长有影
学而知不足，研而知其因
不断学习，向阳成长
扶摇借力，桃李成荫
图文：王媛、郭景云
10月教研活动美篇 第3篇
语言领域:《彩虹色的花》
执教老师:李营营
社会领域:《丰收的季节》
执教老师：_君
健康领域:《探索圈圈》
执教老师：余韶松
健康领域:《快乐跳》
执教老师：杨秀
艺术领域:《棉花糖》执教老师：汪怡丹
艺术领域:《祖国祖国我们爱你》执教老师：殷悦
艺术领域:《丰收之歌》执教老师：牛叠文
科学领域:《5的分解与组合》
执教老师：高莉
科学领域:《6的分解组合》
执教老师：管露西
科学领域:《有趣的不倒翁》执教老师：陈新宇
10月教研活动美篇 第4篇
10月20日上午,程清老师在科学实验室贡献了一节《不同的运动》的公开课。在课堂中，程清创设生活情境，让学生感受生活中各种各样的运动轨迹，通过活动帮助学生认识不同的运动形式，并分析同一种运动包含多种运动形式。
整节课教学目标清楚，思路清晰、层层递进、重点突出，教师积极引导学生结合生活中的经验来学习，培养学生动口动脑的能力和自主探究的能力，有效地实现了教学目标。
供稿：综合组