班主任培训的说说 120句
1. 对课堂操作的有效性的研究。
2. 班干部的选取
3. 在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
4. 管理教师博客在班级德育过程中应注意的几个问题
5. 老师用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途。
6. 完成了学生学籍管理系统全国联网工作;出色完成了涟源市“创建省级教育现化化先进市”的迎检工作。
7. 班主任培训对策
8. 注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
9. 其他工作小结
10. “爱眼知识”调查问卷：
11. 项目制管理的探索
12. 思想上有了更深入的认识
13. 对于学困生的辅差工作还不够，在今后的工作中对不同学生要有不同的教学方法，缩小学生间的差异。
14. 建立健全眼保健操制度。上午课间操后、下午第一节课后，组织学生认真做好眼保健操，各班安排值日班干部。班主任负责本班的两次眼保操的落实。
15. 要改进教学方法，提高教学质量，做到不拖堂，确保学生课间休息时间。要严格执行课程计划，不占用学生自习课，不随意补课。
16. 献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！
17. 教师的电脑运用水平，有待继续提高。我发现，很多老师对于电脑有种恐惧心理，坚决认为自己的电脑水平不行。事实上，这完全没有必要。电脑就像我们生活中的任何一件工具，只要使用多了，就会熟练起来。而电脑运用技巧中，或者说教师博客管理工作中，最重要的就是我们老师的打字速度(可略微展开讲解)。
18. 加强教师之间的协调合作。
19. 很多学生没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来，今日有酒今朝醉。
20. 直面现实，拼搏奋进。
21. 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默地奉献自我！
22. 初中九年级学生不再像七学生那么听话，做眼操时调皮学生常不好好做，不少学生的读写姿势不正确
23. 利用学生参加集体活动时的瑕疵来大力宣扬，很多学生做体操做到“跳跃运动”这一节时做得极不认真，一是他们看到别的班级的学生有的根本未动，二是有一种害羞的心理，针对这一情况，我当时把学生留在了操场，首先谈到了做操是有益身心的运动，又严肃指出了未做操的同学对班级整体形象的影响和危害，利用这一锲机，一是让学生认识到一个班主任对班级管理的'态度和决心，也能让学生分辨出什么是美与丑，起到了一石二鸟的作用。
24. 抓教学常规管理，保证教育教学工作有序开展
25. 你就是辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。你是闪耀的钻石，知识的海洋和启路的明灯。你就是炽热的太阳，不断发光发热。要我如何感谢你？我最亲爱的人。
26. 信访维稳工作
27. 科学化原则
28. 季节交替，岁月流转，不变的是您深切的教诲。
29. 您的粉笔是把钥匙，为我们打开智慧的大门。
30. 成果再造，课改有力
31. 面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环！多彩人生，师恩难忘！
32. 教学工作
33. 真诚的说声：老师您辛苦了！愿您保重身体，天天幸福！
34. 教学延伸：教师带领学生去户外看东西，引导幼儿说说都看见了什么?自己看到最远的东西是什么?最喜欢的东西是什么?体会眼睛的重要。
35. 加强班级管理。
36. 分享交流,提升经验。
37. 学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。
38. 背 景
39. 学习意识。要树立随时随地学习的意识，要向书本学、向实践学，更要向广大老师学。
40. 老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
41. 德育工作具有长期性、曲折性和反复性的特点
42. 老师，我向您报告，我们永远不会辜负您的热切希望。
43. 家长配合, 共同教育
44. 读了黄老师的案例后，有何感想？
45. 班会过程
46. 梳理家庭教育问题
47. 出示挂图《眼睛生病了》，教师提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?
48. 卫生方面，卫生的总要求是“快、净、齐”。“快”是指十五分钟内必须完成；“净”是干净的“净”；“齐”意思是整齐。为了让卫生达标，我把班级卫生工作分成了一个“特区”和三大片区：一个“特区”，我把“地面卫生和课桌整齐”
49. 向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间(看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间)、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。
50. 对手机上来不及删除的短信不要深究，不要穷追不舍相信多数学生只是对发手机短信怀有好奇心，爱你爱我的敏感词语不一定就等于学生之间真有早恋故事。给学生一点自尊，一点面子。如果你对此如临大敌，继而兴师问罪，恐怕给学生带来心理上的恐慌之外，也迫使学生搜肠刮肚编谎言，或者摆一副不屑一顾的表情，拒不配合你的调查。告诉学生，你是不会追究手机上的内容的，请安心。但手机是绝对不能再带着了。
51. 主题背景
52. 亲爱的老师，年复一年的教学生活，斑白了您的鬓发，憔悴了您的容颜，您为了每一届学生的成长，付出太多太多。谢谢您，我的老师，感谢成长的路上，您的教诲，您的鼓励，您的奉献。
53. 阳城县2012年班主任工作论文及主题班会设计汇编。
54. 备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
55. 我要把这爱的能量源源不断的传递给我的孩子们，成就他们幸福地成长。
56. 对班级学生视力进行事先了解。
57. 加强学习研究。
58. 采取多种形式，寓德育于活动中
59. 结 语
60. 评析与思考
61. 您走在用心和爱铺就的教育大路上，您用关怀的春风轻抚孩子们的心灵花园，您用燃烧的热情开启孩子们的心灵梦想，您用不悔的信念固守孩子们的心灵港湾。亲爱的老师，辛苦啦。
62. 建全班主任专业培训激励机制，实行培训考核制。根据要求对培训任务完成情况、班主任工作进步情况，分别给予“优秀”、“合格”、“不合格”的评定，记入班主任考核，作为班主任评模评优的重要依据。
63. 精致管理，保障教学改革持续深入
64. 坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动。不得挤占体育课，不得在体育课时留学生做作业。
65. 出勤方面
66. 增强成功体验是快乐的关键
67. 和学生分享精彩美文·
68. 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
69. 个性化原则
70. 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
71. 定期举行卫生大课，进行预防近视的方法指导，提醒孩子注意用眼卫生，让每个孩子学会保护自己的眼睛。
72. 营造富有特色的魅力班级魅力班级就应是有个性的，独特的，独一无二。一个好的班级评判标准，不在成绩的高低，名利的多少。魅力班级则就应是能让学生快乐成长的园地，在这个班级中，老师，学生都就应感到幸福，快乐。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。掌握一个有魅力班主任的基本要素，就能把握好魅力班级营造的诀窍。魅力班级就应时刻充满歌声，掌声和笑声。比如;不一样节奏的鼓掌等。掌声折射的是人的心声，它能从不一样角度去影响着每一个学生。
73. 取得的成绩
74. 从朱文束老师那里学习做一个心中永远布满阳光的班主任
75. 班主任应善于激励学生。
76. 由曲《爱眼健康歌》导入本次班会
77. 我校积极完善了班主任考核机制，落实了班级量化评比。每周按量化制度评分站队，评出周文明班级，分月再累计评出月文明班级，每周、每月进行了总结、表彰。
78. 也一定把爱回报，回报给你们，回报给亲爱的社会，回报给伟大的祖国。（4）合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。（5）齐唱歌曲爱的奉献。积累是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心；关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起，从小处做起，培养爱心，去爱我们的父母，去爱我们身边的人，去爱我们的祖国。效果与体会同学们制作的母亲节贺卡形式多样，对母亲所说的话真诚感人，有的甚至用实际行动为母亲做力所能及的事情。班（中队委）干部会议记录表时间3月6地 点教室主持人张彤菲参 加人 员一
79. 用细心关注每一个学生的成长
80. 教师博客内容更新的持续性。建立一个博客很容易，但日复一日，年复一年的更新，却恰恰体现了人民教师教育工作的平淡与艰巨。因此，我们在建立博客之初，就应做好长期作战的思想准备。否则，每当家长或学生上网浏览教师博客，却发现荒草丛生，无人打理，久而久之，他们就不再有点击的兴趣了。所有，持之以恒，是一个教师博客拥有顽强生命力的根本所在。
81. 部分学生懒惰成性，重要的事情留待最后去做。其他事情先不管他，且让我玩个够：看电视、聊天、上网、闲逛。大事永远为小事让路。
82. 收集有关眼睛方面的资料。
83. 除教师博客之外，我们还可以发动学生或家长建立博客，使家长、学生共同关注孩子的成长，记录成长过程中的点点滴滴。每个家庭都自觉地承担起自己孩子的德育工作，那么整体班级的德育工作自然会轻松很多。但同时，也应该避免个别学生利用建立、完善博客的谎言，大肆沉迷于网络游戏。
84. 由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
85. 要充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对“防近”工作的重视程度，加强方法指导。每学期家长会要有“防近”内容。
86. “家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时的反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加的了解，能更好的教育好孩子。
87. 守师德，铸师魂
88. 总结
89. 代币必须是非常容易使用的，也就是说它必须是马上就能被利用的实物或象征性的东西，比如班主任看到学生今天上课没有打扰其他同学，立即就给予代币以示奖励。
90. 关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
91. 班主任应营造宽松和谐的魅力班级
92. 9月6日利用集会时间进行“保护视力”为主题的国旗下讲话，课后请同学们结合自己的视力现状，制定适合自己的保护视力的个性方案。
93. 课堂上，书桌旁，您撒下心血，灌溉着青春的树苗。
94. 班干部的设立
95. 细读教学内容，精心组织教学
96. 让我们怀抱着对教育的赤子之心、忠诚之心、热爱之心、责任之心感悟幸福吧！
97. 加强师德修养。
98. 密切关注教室采光，确保教室采光应符合国家相关卫生标准。
99. 班主任应营造宽松和谐的魅力班级。
100. 强化对学生的安全问题。
101. 意识到班主任要不断提高自身素质
102. 用实际行动关心、帮助孩子的学习。
103. 挂图《眼睛生病了》。
104. 负责对学生的“一日两查”工作，发现学生未到校上课，要及时与家长联系，了解学生未到校上课的原因，做好记录，并向学区负责人汇报。
105. 教室采光应符合国家相关卫生标准。
106. 造富有个性的魅力形象班主任也就应具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。在培训中，我们全体进行培训的老师都感受到“人的魅力是能够塑造的”。经常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程，我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任魅力形象就应具有：
107. 品德教育
108. 教师在课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势。课间不许学生写作业，督促学生到室外活动或远眺。学校将此项工作纳入教学常规检查范畴进行抽查，与班级以及教师考评挂钩。
109. 善于借力，重视班委会
110. 解 疑 释 惑
111. 9月24日总结9月份全校开展防近工作情况。
112. 难以忘记你专注的眼神，难以忽略你无私的帮助，难以报答你对我的教导。现在的我只能对你说一句，谢谢你。
113. 明确职责，建立健全规章制度
114. 引言
115. 班主任要做要做一个快乐的人。要有四心：童心、爱心、责任心和公正心
116. 落实“三会一课”和主题党日活动。坚持学习^v^^v^^v^报告等，努力做到学深、学透，弄懂、弄通。坚持学习^v^^v^^v^报告解读、《^v^党章修正案》等，努力做到学深、学透，弄懂、弄通，掌握精神实质和理论体系。开展“学习强国赛积分”、“理论笔记亮成效”、“学习感悟大讲堂”等形式，切实增强学习的针对性与实效性。实施党员积分管理。
117. 学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。
118. 班主任要有亲和力。
119. 面朝大海，春暖花开，面对老师，宽慰踏实。
120. 学榜样，有方向
班主任培训的说说 96句
1. 了解视力的现状
2. 您照亮了我前方的路，您开启我智慧的门，您播撒我生命的种，您浇灌我芳香的花。谢谢您，老师，让我走好人生漫长的路。
3. 耐心等待学生思想上的良好认识收缴了他的手机，犹如烫山芋在手，怎么处理呢?不还给他，他天天记挂着他的宝贝手机，怕是更无心学习，而且徒增他对你的憎恨。主动还给他，这无疑放虎归山，洋洋得意之际，不出一周，他肯定又带手机惹事生非了。我认为最佳的办法应该是暂时收缴，约定一段时间，让学生自己来谈认识，如果思想上确实想通了，而且观察时间内各方面表现确实不错，就可以将手机归还。切记与学生真诚约定：只此一回，下不为例。
4. 分析本学期来班级出现的各种问题和不足。
5. 求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
6. 各班要认真落实学校防近宣传月活动的各项安排，切实做好此项工作，要把对学生的防近教育工作做好做实。
7. 播放音乐·
8. 做金师，修内功
9. 继续教育
10. 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
11. 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！
12. 加强学习，不断提高思想业务素质。
13. 经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
14. 研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了两个年级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方法。另外，每个学生情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
15. 课题研究
16. 在教育教学方面
17. 要通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”知识宣教活动。每学期进行一次防近知识广播。
18. 请若干学生带上涂有油脂的眼镜，让幼儿体验视力不好的痛苦。
19. 班主任要负责对本班学生的路队管理，放学时在教师门口整好队，带队出校门，再目送。要发挥好路队长的作用，加强对学生往返途中交通安全的监控和管理；
20. 坚持每周一次的集中培训，保证集体培训时间。
21. 老师，千言万语无法表达对您的感激。
22. 尽管资金困难，但学校总是秉承再苦也不能苦孩子的理念，为了提高教育教学质量，改善办学条件。
23. 开展科学活动，全面普及、注重提高。
24. 捕捉闪光点——鼓励上进。
25. 教师示范眼睛保健操
26. 加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，它却是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育，发言稿《六年级家长会班主任发言稿》。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
27. 要多与学生作讨论式的沟通
28. 了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。
29. 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
30. 班主任要以身作则，做学生的表率
31. 班主任安全工作的基本方法：
32. 角色扮演：眼操时间“偷眼”
33. 每月调整一次学生座位(左右调整)。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。
34. 平凡的人，平凡的手，架起了一座知识的桥梁，也架起了一座孩子成长的阶梯。走过冬的严寒，走过夏的酷暑，一年四季，他们像母亲一样让孩子们的心里无论刮风下雨都有暖暖的太阳。
35. 活动形式
36. 号称实施某某教学模式，经常观察到存在其他教学模式内容的事实。
37. 忽视学生基本学情，直接套用固定的教学模式的做法，存在效果不可观的事实。
38. 班主任自身先定好位
39. 楼内值班室，电源及时切断，做到人走电断，地面及时清理保持地面干净，被褥叠放整齐。并做到随手锁门。
40. 完善班级制度，形成良好班风。
41. 在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛(学生小组交流后再集体交流，并统一认识)
42. 轻负高质，问诊教学持续提质
43. 游戏导课
44. 我们聆听着向上的歌谣，在您关怀的春风里奋力高飞。
45. 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的亮光！
46. 蜡烛牺牲自己，为别人带来光明，老师，您就是那只蜡烛，牺牲了自己，为学生带来智慧。但是，在我心中，您是永远不会熄灭的。
47. 引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法
48. 抓班级卫生和学生个人仪表。这需要一个班主任时时提醒，及时督促，抓小事能起大作用，能让学生分辨美与丑。
49. 老师，您像春天的阳光一样，温暖着每一个学生的心。老师，您像秋天的红叶一样，灿烂着每一个学生的天地。老师，感谢一路上有您。
50. 家长信箱。网络交流可以突破时间与空间的限制。家长可以非常方便地在教师博客上留言，就孩子近期学习、生活问题与教师进行交流。遇到涉及学生个人的隐私问题，也可以通过不公开真实姓名(匿名)的方式留言。这样既可以保护当事人(或学生)的隐私权，又可以使问题得到很好的交流与解决。有时候，有些话题还不一定在公开场合交流，通过网页留言、悄悄话的形式进行，也许可以对一些敏感话题，处理地更加妥当。
51. 知道眼睛独特的作用和功能，感受眼睛的重要性。
52. 班主任总结：
53. 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
54. 科技创新，再攀新高
55. 讲故事，树典型
56. 9月2日--9月10日，为防近宣传、发动阶段(召开班主任工作会议、各班召开防近视宣传队课)。
57. 次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”吧！）煤气中毒不害怕，沉着冷静有办法开开关很安全，及时开窗吸空气需时拨打120，珍爱生命靠预防效果与体会孩子们学会关注身边的雷锋，并争做生活中的小雷锋主题班（中队）会课教（方）案时间：4 月 12日 第8 周课题祖国，我爱你形式 与目的1
58. 班级公告。对于学校和班级中近期即将进行的一些重大教学活动，通过公告的形式发布于博客，家长通过浏览获取该信息，有疑问的，也可以直接回复交流。这可以作为现在很多学校都已经开通的“家校通”“校讯通”短信的一种辅助方式。
59. 利用学校广播站组织老师和学生进行小讲座，让正确的爱眼、护眼方法深入人心。
60. 教师应该从书中汲取营养，获得成长的幸福。
61. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉丁冬作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
62. 推进服务型党组织建设。牢固树立“六种精神”、落实“十二条军规”。坚持服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。将积极开展党员志愿服务和党员示范岗行动，落实党组织、党员承诺、践诺、评诺工作。鼓励党员在专业发展、社团建设、文化建设、公益服务等方面发挥其专长，培育优秀服务品牌。
63. 班主任要讲智慧，要善于因材施教
64. 培训组织
65. 请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
66. 对学生进行赏识教育, 让学生在快乐中学习
67. 老师，您是伟大的。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
68. 重实践，做导师
69. 同学相互交流自己了解的有关眼睛的知识。
70. 讨论交流
71. “爱眼知多少”知识问答(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。)
72. 持之以恒抓常规，扎实细致抓落实
73. 建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。
74. 每年6月6日的“全国爱眼日”，开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。
75. 负责对本班校内外住宿生的管理和雨、雪、冰冻等特殊天气情况下过河学生的管理。对校内住宿生，要及时了解学生食宿方面的困难和问题，及时帮助妥善解决，并配合宿管员做好宿舍管理工作，住宿生有事请假，要及时给宿管员打招呼，对校外住宿生，要定期到其住住处走访，与监护人及房东交谈；家校联防，做好学生安全管理工作；特殊天气时，要及时联系过河学生家长接送学生，妥善安置好无人接送的过河学生，确保万无一失。
76. 课题研究工作。
77. 学生对老师和课堂的认可度，从观察结果来看，与学生在课堂上获得的学习体验关系密切。
78. 遗传因素
79. 讨论：眼睛为什么会生病?教师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。
80. 老师，今天是您的节日，心中赞美的话语，全部送给您，祝您节日快乐，祝您事事顺心。
81. 把爱心留给学生
82. 师：今天老师很高兴能和小朋友们做游戏,你们高兴吗?有个小朋友也想和大家做游戏,看看他是谁(出示大头儿子图片)可是大头儿子不开心,因为他没有了鼻子，谁愿意帮他贴上鼻子呢?
83. 政治思想
84. ; （1）给妈妈一份惊喜 送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信 （2）帮母亲做家务 放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。 （3）陪妈妈聊聊天 陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
85. 积累资料
86. 活动准备
87. 我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
88. 和任课老师交流沟通，及时纠正学生上课出现的问题
89. 相同的教学模式对于不同的教师来说，实施起来，从观察的结果看，差异明显。
90. 家校社共育，夯实五育全环境育人
91. 敬爱的老师，一直温暖着我的心，感恩之情无以言表。
92. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
93. 实践训练：
94. 每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育。
95. 提问两个幼儿做盲人画像游戏。
96. 经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。
班主任培训的说说 148句
1. 善于自我调节是快乐的法宝
2. 开展爱眼护眼“四个一”活动。即“一查、一操、一课、一网”
3. 从吴守涛老师那里学习开展活动创建班级文化建设
4. 桃李满天下，师恩如海深！桃李不言，下自成溪。
5. 您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了！
6. 班主任要提高自身修养
7. 班级记录。家长送学生到学校，自然会很想知道自己的孩子在学校里所发生的一切。作为班主任，也有责任履行好告知的义务。班主任通过对班级事务的细致入微的观察，转化为网页上的文字。以日记或周志等形式进行记录，如此一来，家长便可通过教师博客，随时了解自己孩子所在班级的教学工作与其他活动。这样可以促进家长参与到孩子的学习与成长过程。
8. 抓住教育时机，促进学生发展。
9. 培训引领，研之有力
10. 近视的危害
11. 培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯
12. 卫生方面，教室地面，不管你打扫得多干净，只要下课后，你到班上转一圈，在地面上或本班走道上，总能够捡到一些小纸片、小纸屑等等，每节课都能见到。
13. 山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
14. 您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
15. 生活化原则
16. 祝所有的良师益友收获多多、快乐多多！
17. 加强家校合作。
18. 家 长 工 作
19. 构建家庭教育指导服务体系
20. “强班”行动，班主任更优
21. 老师，您教了我们六年的学生了，我要永远记住您们的，老师，您是我心目中的一个天使，老师是我偶像。
22. 学校进一步美化了校园。及时更换安装大型标语牌7块，小型标语牌制度牌62块，课改班级学校统一布置教室，改善了教学环境。对学校校园监控系统、广播系统、班班通设备、各功能室进行定期检查、维修，促进教学资源的有效利用。
23. 因势利导，化消极因素为积极因素。
24. 工作原则
25. 是你那渊博的智慧，教我在这里放飞梦想。
26. 培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起。
27. 时尚无极限。除了衣着打扮要能给学生正确的时尚信息，言谈举止要让学生感到老师是可爱的，亲切的，热情的。比如，能够有意识了解学生中流行的话题，感兴趣的资料等等。
28. 要有积极向上、健康的心态
29. 教育教学能力
30. 让学生懂得爱护自己眼睛的重要性。
31. 为尊严工作，为有意义工作，为有意思工作。
32. 知道怎样保护视力。
33. 工作业绩方面：
34. 教育教学
35. 加强反思，及时总结教学得失。
36. 老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
37. 课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
38. 从理论层面提炼出来的教学模式相对固定，而教学实际的多样性使得任何一种教学模式在实施起来都存在不适用问题。
39. 明确学习目标。
40. 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
41. 配好班干部。通过竞选产生班干部，并实行任期制和聘任制，指订责任目标，调动学生学习工作的积极性。
42. 学生们生活、学习的环境对其视力有着十分重要的影响。为了保护学生的视力，学校已达到确保学生学习、生活环境符合用眼卫生标准，并按照要求合理配置课桌椅，另外，学校的所有黑板无裂缝、无反光、无炫光，每一个教室内第一排课桌前缘距黑板不少于2米。为了防控学生近视的发生，学校要为学生们营造一个宽敞、明亮的良好的学习环境，为防近工作莫定物质上的保证。
43. 加强知行训练和实践锻炼
44. 树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。
45. 了解视力受损的原因
46. 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
47. 辅导过程 班会前：
48. 岗位意识。做到守土有责，尽职尽责。
49. 做一名有魅力的班主任
50. 要利用全国“爱眼日”等节日活动，开展预防近视卫生知识宣传和爱眼护眼主题活动。
51. 教师要树立为学生服务的思想
52. 注重以学生为主体，但终归学生年龄小，在教学过程中还是没有充分做到学生的主体性。今后的工作方向还是要针对学生的特点备课，交给他们方法，让他们从“要我学”到“我要学'。
53. 对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
54. 打造家校社协同共育示范校
55. 要严格执行省教育厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神，严控作业量，控练习资料，确保学生每天在校上课时间不超过六小时，每天睡眠不少于10小时，作业量适当。
56. 教学管理。认真组织好教师业务学习，提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用有效教学实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学年初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
57. 运动会期间我班开展了一次文艺晚会。在晚会之前，我作了精心的准备，把班委叫到办公室，按照不同的部门一一交代了职责，并告诉他们可能会遇到的突发事件及应对方法，并鼓励班委，哪个部门最终完成的工作最好，就给予奖励。在这场晚会中，我成了一个特邀嘉宾，什么事也没做，什么心也没抄。结果晚会组织非常周到，会场布置、晚会主持、晚会程序、音乐设备、卫生打扫，各项工作完成得非常优秀。我至始至终是一个嘉宾，绝不越权。我克服自己的顾虑，相信班委能把工作干好，对班委建立绝对的信任，而且不断地对他们给予鼓励。
58. 对于放任不管型的家庭，班主任要多报喜，少报忧，使学生家长认识到孩子的发展前途，激发家长对孩子的爱心与期望心理，加强家长与子女间的感情，为学生的良好发展创造一个合适的环境。
59. 纪律方面，总要求是安全，做到“快、静、齐”，这里的“静”是指安静、静心。说到纪律，它的范围很广，涉及到的内容较多，小学生也不可能样样按要求做到100分。就班级管理方面，我主要抓好以下两个方面的工作：第一是课前准备要静心，上课预备铃声响时，学生应迅速进入教室并立即静息，静待老师来上课，只有静下心来才能集中注意力认真上好课。每节课下了以后，首先要准备好下节课的学习用品才能做其他事情，并将学习用品统一放置在各自桌子的左上角，文具盒与课本摆放成直角。关于这一点，开学两周内班主任和值日班委必须共同进行检查和监督。第二是课间活动要安全：提倡开展有益的娱乐活动，但不能在教室里；不做危险的游戏；下课禁止追逐打闹、大声喧哗，不剧烈运动，做到“轻声漫步过走廊，轻声细语作交流”。
60. 以德育为首，狠抓养成教育，提升育人工作水平
61. 奉献意识。当干部必须树立奉献精神，吃苦耐劳精神，敢于担当的精神，要真正做到以身作则。
62. 真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
63. 我愿是一把教鞭，为你指引幸福的方向。
64. 老师你是温暖的阳光，照亮了一朵又一朵的花朵；老师你是蜡烛，照亮了学生们辉煌的道路。
65. 从陈则之老师那里学习班主任素质及治班方略
66. 你是精神世界的园丁，播撒智慧的种子。
67. 宣布主题，班会开始：
68. 班会过程：
69. 上周我班在广播里被点名批评，成了高二年级早操出得最差的班级。我把班委叫到办公室，和他们交流了我羞愧难当的内心感受（集体荣誉受损，感觉毫无脸面），并告诉他们我不早起看操的原因（每晚熬夜备课，早上实在起不来），班委们内心触动很大，晚上我开会去了，班长和体育委员在班上作了自我检讨，并带领大家集体在操场上跑了八圈操。跑完后，大家都汗流浃背、疲惫不堪，但到了教室，都能很安静地上自习。
70. 培训措施
71. 任劳任怨，完成学校其他工作。
72. 德育工作具有广泛的社会性
73. 培训老师
74. 班主任要做一个快乐的人，要有四心：“童心、爱心、责任心和公正心”。
75. 专业成长。严格做好五认真常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，去年下半年被评为小学数学学科教学能手。
76. 建立班主任专业成长档案。由教导处对每位培训对象设立个人档案，记载班主任专业成长轨迹，使班主任专业化发展成为学校教师专业化发展的有力支柱。
77. 从段惠民老师那里学习做一位聪明的班主任
78. 要合理安排学生座位，课桌椅高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。
79. 落实减负，保证眼睛得到充分休息
80. 9月16日全校进行眼保健操比赛，并评选优胜班级(每年级2个优胜班)，引导学生养成良好的科学用眼习惯。
81. 教育行为、语言要规范
82. 在学期初，让每个学生都制定了新学期的学习计划，月学习计划和周学习计划。
83. 幼儿汇报。
84. 坚持预防为主原则。面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
85. 工作考勤方面：
86. 利用学校宣传栏进行宣传，组织孩子们搜集资料并制作、宣传画。
87. 抓好班级管理
88. 不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热情是不够的，只有不断学习，提高自身素质，才能适应新形势下的班主任工作。
89. 人性化原则
90. 晚上值班的人员负责把幼儿园外甬路清扫一遍，花坛内的杂物清理干净。
91. 你是跨越江河的座座桥墩，历经风雨矢志不移。
92. 要及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势，重视眼保健操的指导和监管，随时矫正学生做眼保健操的错误动作，力求学生按准穴位，保证质量。
93. 作为班主任要不断学习，不断积累经验
94. 德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作计划，有计划地开展宣传教育，每月一次“防近爱眼”主题班会。
95. 了解眼睛构造：
96. 体教融合，搭“健”平台
97. 活动时间
98. 培训途径与方法
99. 教育教学方面：
100. 让学生带动学生
101. 幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。
102. 您教会我识字，您教会我读诗，您教会我知识，您教会我做事，虽时光流逝，却铭记师恩不止。
103. 掌握保护眼睛的基本方法。
104. 学生、家长和教师的电脑运用水平的提高创造软体环境
105. 发挥'小干部'的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
106. 学习反思：
107. 闭上眼睛5秒后再睁开眼睛,谈谈感受。(指名回答)
108. 强化教师培训，全面提高教师素质
109. 培训目标
110. 活动拓展：
111. 本年度以学生养成教育、“创文整建”活动开展为契机，我校利用班会、大课间会、升旗仪式进行学生养成教育，评比活动做到日常化，管理工作追求精细化。专人负责学校“创文整建”工作，专人负责寝室寄宿生管理工作。
112. 近视的原因
113. 引导幼儿学习保护眼睛的方法。
114. 推进“3Y”全员育人制
115. “家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长汇报幼儿在园的各种表现以及学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的教子经验，摘取幼儿生活中的点滴，请家长配合，共同培育幼儿。
116. 负责对本班学生劳动的安全教育，对有危险的活儿，不能让学生干，或要落实可靠的防护措施，如，上窗台擦玻璃，登高擦灯棒等。
117. 通过活动，使学生了解更多的爱眼知识
118. 学生物品
119. 引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
120. 工作措施
121. 全班合唱《深深爱眼操》
122. 出示图片，看看图片中的小朋友怎么了?
123. 了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
124. 班主任老师作
125. 愿您身体健康，永远年轻！
126. 了解眼睛的用途
127. 结语
128. 不断学习是工作的根本
129. 根据学生身高的变化及时调整课桌椅的高度。至少每学期调整一次，此项工作作为学期工作常规，和班主任工作考评挂钩。
130. 从渠咏梅老师那里学习如何做学生喜欢的班主任
131. 博客栏目合理设置，优化组合，提升德育效能
132. 播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性
133. 真正做到晓之以理，动之以情。首先做到'真诚'二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现'有假'，那么教师所做的一切都会被看作是在'演戏'。其次做到'接受'，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到'理解'二字，即通过学生的眼睛看事物。
134. 德育工作具有很强的实践性认识与实践、知与行的统一，是进行德育工作的一个重要原则。班主任要把学生的道德观念、理想观念转化为道德实践知行，这是进行德育工作的出发点，也是评价和检验学生道德水平高低的标准和尺度。
135. 培训家长
136. 初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。
137. 班会目标
138. “亲其师，信其道”，近而乐道，也就乐在其中。
139. 善于反思
140. 培养良好学习习惯，严格语文学习常规
141. 活动
142. 歌曲再优雅，却无法表达我对你那无私奉献的歌颂。
143. 政治思想方面：
144. 培训学生
145. 翰墨书香，阅读启智
146. 改善条件，营造良好的视觉环境
147. 坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境;普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。
148. 初三学生的重新分班，都使新的心理支撑平台的构建成了他们最迫切、最内在的需要，因此班主任在开学初期应当以此为中心而召开主题班会，使学生迅速相互熟悉，学会主动交往，把对新环境、新集体、新生活的适应时间缩到最短，使每个学生都能迅速认同新集体并被新集体所接纳，这将为他们投入紧张的学习生活打下良好的心理基础。这个工作意义重大，我们可以设身处地地想一想，当你来到洋思的时候，如果你一个人也不认识，没有一个可以倾心谈话的对象，你是以一种什么样的心态在工作呢？
班主任培训的说说 38句
1. 高擎智慧的火炬，带领我们走过无知的黑暗。
2. 制定帮教方案。
3. 引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操
4. 关爱心理健康，童心阳光茁壮
5. 班干部的工作
6. 你是大树，默默无闻，只为给我们一份清凉的庇荫。
7. 深化文明校园创建行动
8. 计划生育工作
9. 卫生
10. 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
11. 重视成人学员的特点，注意方式方法
12. 负责对本班活动的安全管理，无论学校或班级组织的活动，班主任都要跟班，首先要进行安全教育，讲明注意事项，落实好安全措施等。
13. 感恩老师的话：你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。
14. 在“爱”字上下功夫，从教师到朋友
15. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。
16. 展开一个拥抱的感恩，重温师爱的美好。
17. 坚持不断学习，完善自我素养
18. 负责学生的“一日两检”工作，即“晨检”和“午检”，发现有学生发烧或有其他不适、不能坚持上课的，应让其即回家治疗，待治愈后返校，同时要及时向学校报告。
19. 用发展的观点看学生。
20. 使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
21. 坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
22. 班主任应善于激励学生
23. 规范作业。
24. 回顾过去，感动在心。
25. 真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
26. 提倡学生养成勤俭朴素的生活作风，防止学生养成娇生惯养的坏习气。
27. 班主任工作是一门艺术 教书育人是教师的职业宗旨，当你选择了教师这个职业，你必将与学生有不解之缘。一名出色的教师要把学生的心灵作为自己雕塑对象，把学生的未来作为自己的创造蓝本。无数教师在开垦学生心灵世界的征途中前行，而在这个培养人才的队伍中，班主任是排头兵，他不仅要教书而且要育人，不仅要培养学生成才，还要培养学生成人。因此班主任工作是一项在长期教育实践过程中锻炼造就人的一种能力，是一门艺术。班主任要借鉴他人的教育经验，融会贯通领悟于心，升华外现于行。这样，才能打开学生的心门，让他们真正提高自己，提升自己。
28. 班内的的学生近视眼的人数越来越多
29. 您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
30. 人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。乙：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！所以，我们一直在寻找着雷峰的足迹，请听诗朗诵寻找雷锋的足迹乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝
31. 代币必须是学生不容易复制的。如果你用五星，必须是学生无法
32. 热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。
33. 保安室卫生每天至少清扫一遍，每周拖一遍，每天保持地面干净，物品摆放整齐，严禁放私人物品。
34. 负责对本班室内设施的安全监管，发现门窗、桌凳、电路、电器等有不安全隐患的要及时向学校有关方面报告，并配合做好隐患的排查工作。
35. 记好工作日志，定期小结
36. 确保每天两次的眼保健操，进一步加强做操质量，做到人人都会正确做眼保健操。班主任、保健教师和班级卫生员负责对学生眼保健操姿势进行一次全面的检查纠正，要把学生认真做好眼保健操作为“防近”工作的重要措施，每天第二节课和第六节课的任课教师必须负责督促并指导学生认真做好眼保健操。做眼保健操应注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。要求学生动作 100%正确，并配合值周工作有考核评比记录和总结。
37. 大局意识。想事干事要有大局意识，避免部门和局部利益至上，站在更高一个层次上思考问题，开展工作。
38. 加强了安全教育，创建平安校园。
班主任培训的说说 82句
1. 既“怕”又“爱”
2. 成果展示，课题结题
3. 结合爱眼月开展坐姿评比活动，引导学生养成良好的科学用眼习惯。根据班主任及任课老师平时坐姿干预检查记录结合学生互评，评选出本班的坐姿标兵1-2名，在班级中树立好榜样。
4. 谆谆教诲，如影随形，伴我今生，刻骨铭心。
5. 赏识和尊重每一位学生
6. 班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象
7. 精致管理，高质量发展动能强
8. 定期开展眼操比赛。
9. 班主任工作
10. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
11. 总结开学两次的成绩。
12. 将爱进行到底。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。爱就是要宽容，应对天真可爱的孩子偶尔的小缺点，得宽容处且宽容。
13. 老师，您像一个辛勤劳作的园丁，为了我们这些花朵的盛开，您付出了太多的努力，洒下了太多的汗水。在这特别的日子，请接受我们的祝福，我们最深厚的爱意。
14. 能够积极接受是快乐的源泉
15. 分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
16. 上述转变学困生的案例中，有那些经验可借鉴和吸取？
17. 老师，您是传播正能量的使者，如果没有您，就像没有阳光，就没有世界万物的生长；祖国需要您！人们需要您！
18. 敬爱的老师们，您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
19. 加强对孩子的课外时间管理。如果平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系，弄清孩子晚回家的原因。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有个别孩子会自我逃避，去放松一下，放纵一下。这样就很容易出问题。一旦发现该到家时没有回家，要及时与老师联系。查明原因后要及时进行相关的教育。在周末休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的`差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。很多孩子回到学校猛补作业，并且作业质量很不好。
20. 善于使用‚同感‛
21. 播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流。)
22. 其它财物
23. 成立联盟，丰富课程群
24. 再急，你也显得沉稳，如细雨呵护着每个心灵。
25. 每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
26. 建立家园联系
27. 游戏导入一《贴鼻子》,让幼儿 了解眼睛的重要性。
28. 学生作品。很多时候一个学生的逐步堕落来自于不良信息的输入。为了挤占外围不良社会环境对学生成长的干扰，教师博客完全有必要设立专门的一个学生作品栏目，专门用来存放、发布学生的作品。作品形式可以包括学生的作文、绘画作品、摄影作品或其他可以通过word、jpg、flash等格式存储的电子内容。作为教师，既可以引导班级学生不断地创造出优秀作品，又可以通过学生作品来激励教育其他更多的同学，可谓一举两得。
29. 多开展语文实践活动。
30. 各教研组活动、课外活动常态化。
31. 培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。
32. 一身书卷气。作为一个新时代的班主任，加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作，从读书做起。读好知识书，如班主任的专业书刊，学科专业书籍，社会热点的书，学生爱读的书等等。人在江湖中，不能不通俗，但必须不能低俗，要有自我的底线，追求。总之，一个班主任，首先是一个人，我们都期望自我能是一个有魅力的人，人不必须要长的美丽，但是必须要有魅力。
33. 辅导员
34. 谜语导入
35. 班 级 教 育
36. 对于溺爱型的家庭，交谈时，更应先肯定学生的长处，然后再适时指出学生的'不足。要充分尊重学生家长的感情，肯定家长热爱子女的正确性，使对方在心理上能接纳你的意见。并采取正确的方式来教育子女。
37. 工作业绩方面
38. 培养学生的效率感
39. 时间安排
40. 家长学校。在繁忙的日常教学工作之外，教师频繁地与家长进行交流的机会并不多。而对于现在的家长来说，大多都是独子或独女家庭。他们对于孩子的成长规律、家庭教育理念等大多缺乏经验。因此，作为教师，完全可以在博客中设立专门栏目——家长学校，定期或不定期地发布有关家庭教育理念的文章，或原创，或转载，并通过家长会等方式对此进行宣传，要求家长利用上网机会对自身进行充电。可以预见，一旦我们的学生家长的教育水平提高了，我们学生的学习自然也会水涨船高，这是一种良性循环。
41. 不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。
42. 坚持常抓不懈原则。把“防近”工作作为学校日常工作，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。
43. 班会教学目的：
44. 一日常规工作与班级管理
45. 坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。
46. 感谢恩师的宽容和鼓励，伴我们走过青涩；感谢恩师的陪伴和教诲，成就了我们的飞翔。
47. 尊重学生是以学生为主的关键。
48. 提高认识，建立健全组织机构
49. 精品意识。做工作想事情不能满足于干过了，至于干得如何，那是另话!要有精品意识、干就干好，就要干到极致!
50. 大力开展宣传活动
51. 你是天上灿烂的北斗星，给我们指明了前进的道路。
52. 环境布置
53. 制定科学的学生在校作息制度。保证小学生每天睡眠9小时。
54. 一颗爱心，把文明之火传递；一支粉笔，用知识的源泉浇灌；一生无悔，默默燃烧着自己；一句谢谢，感谢师恩大过天；谢谢你老师，祝你快乐！
55. 老师是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。
56. （辅导员）姓名政治面目性别年龄文化程度任职时间任教科目任教节数特长备 注彭倩团员女23大专2013-09-1语文23运动学生数队员数60男生30女生30团员数0小队数 0宿生数0 人德智体情况统计时间操行评定(人)学习成绩（人）体育成绩（人）优良合格不合格优（ 分）良（ 分）合格（ 分）不合格（ 分）优良合格不合格上学期40204034203506000下学期学生（队员）受表彰情况统计国家级 人省级 人市级人镇级 人校级 10人学生（队员）受惩罚情况统计学校处分人数 0 人违法人数 0 人犯罪人数0 人学生（队）干部队伍班委会名单团、中队机构名单小组（队）长名单科代表名单班长：吴娜副班长：张彤
57. 宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯
58. 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
59. 极个别学生，没有集体意识，没有荣辱感。或者平时放纵自己对自己的生活不负责任。
60. 给幼儿讲解近视的危害。
61. 星星火炬引领，“红领巾奖章”争章
62. 老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
63. 做好与任课老师的协调工作
64. 播放电影·
65. 不要动辄劳家长的大驾家长不是解决问题的灵丹妙药，或宠或恨，效果可能适得其反。不要当着学生的面向家长告状，那只能加速学生的逆反情绪。自己与多事学生能沟通能说服的，就自己来解决，你的成功说服会得到学生的钦佩与感激。
66. 保护明亮的眼睛。请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势(教儿歌)带领学生做眼保健操。
67. 将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据。
68. 代 币 制 的 应 用
69. 电器用品
70. 要坚持学生每天一小时体育锻炼制度，上好体育课，积极开展大课间活动，确保活动量。
71. 让老师的脚步永远留在我们心灵的最深处，让我们无时无刻从心中感恩我们的老师，感谢老师，因为有你，我们才更灿烂！
72. 稳步推进了课改工作，推行新的教学模式，提高教学质量。
73. 遵守纪律方面
74. 引导学生正确对待眼保健操
75. 艺海探航，扬美育教育特色
76. 指导思想
77. 每次统一测试后，都有学习成绩优异的学生进行经验交流。
78. 切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。统筹学生的家庭作业时间，各年级不超过90分钟。
79. 班主任教育是一门艺术。
80. 树立正面典型，发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用，使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色，班风便会蒸蒸日上。
81. 感谢你生活中的悉心关怀，让我在异地他乡感受温暖。
82. 在政治思想方面
班主任培训的说说 76句
1. 培训
2. 浅析小学班主任工作的重点难点
3. 教室内布置美观大方、整洁明亮。
4. 存在的不足及改进方向
5. 如果遇上下雪天气，白天值班的人员提前到园与值班人员清理积雪。
6. 和家长的沟通还做得不到位，在今后的工作中要改变观念，尽量跟家长的沟通更密切。
7. 认真扎实抓好常规工作。
8. 意识到了班主任角色的转换和定位的重要
9. 活动结束语：
10. 没有教不好的学生，只有不会教的老师。
11. 展望未来，形势逼人。
12. 关注学习
13. 要明确德育工作的复杂性
14. 做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
15. 阳城县教育网----班主任课堂教学实录。
16. 加强对孩子们身心健康方面的关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好看电视，玩电脑，尤其是玩手机。
17. 您是我的老师，更是我可爱的兄长。教我知识也就罢了，还让我体会到人生的无穷乐趣。教师节到了，弟子祝您爱情甜蜜永远是学生可敬又可爱的超棒师长！
18. 加强校园文化建设，搞好文化育人氛围，让名人名言、黑板报、绿化景点、标语牌等“说话”，育人于无声。
19. 在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
20. 纪律方面，总要求是安全，做到“快、静、齐”，这里的“静”是指安静、静心。
21. 强师强课，赋能师生素养持续提升
22. 家校合作
23. 针对有的学生参与打架逗闹的现象，首先要及时与学生谈心，指出其危害，然后还要利用班会等机会在全班中帮助学生分析其危害，宣扬人与人和谐相处的好处，使学生能分清什么是善与恶，懂得做人的真谛，以关爱之心帮助学生，这样既能弘扬正气，又能形成一个文明和谐的班集体。
24. 创新节日，激发新动力
25. 经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
26. 语言艺术
27. 把责任留给班级
28. 班主任要学会与家长交往的艺术
29. 培训内容
30. 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。
31. 活动步骤
32. 以人为本的科学手段
33. 您是人生路上的使者，带着我们走向憧憬已久的梦。
34. 扎实、开创性地完成各项工作(校行政、教导处、大队部)。
35. 开展“x，我想对你说”主题活动
36. 了解视力受损的严重性
37. 正班风，树学风。
38. 处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。
39. 教师博客对于来访学生或家长的评论或回复，应及时，详细。这样才可以真正实现双方或多边交流互动的效果。如果一位家长在班主任博客上留言，希望得到某方面的指点或帮助，我们班主任不应敷衍了事，而应积极搜集资料，认真解答与帮助。只有这样，才可以使越来越多的家长更加积极地参与到教师博客的交流互动中来，从而实现提升班级德育效能。
40. 抓乱扔乱抛现象要有力度，能培养学生文明习惯的早养成。
41. 错误的用眼习惯
42. 严格遵守学校的各项，按时下课不拖堂，按要求开展体育活动，上好体育课，让学生在校有充分的活动、锻炼时间，控制好作业量，保证学生的睡眠和休息时间。
43. 老师啊，我怎能忘记：我成功时，您告诫我不要骄傲；我失败时，您劝慰我不要气馁……您的谆谆教诲，深深铭刻在我心里。
44. 按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，深入开展视力保护宣传教育。印发相关宣传资料，学生、教师人手一份。各班级召开专题班会进行学习宣传(查班会记录)。班级内张贴眼保操挂图和视力监测表，随时对视力进行检测。
45. 继续学习，不断提高。
46. 思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
47. 党建引领，奔向高质量发展新征程
48. 密切家校沟通，共同培养学生
49. 教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法
50. 《中小学班主任工作规定》、《学生伤害事故处理办法》、教师职业道德等。
51. 合作意识。要加强团结协作，注重部门与部门之间的取长补短，合力做好工作。
52. 在我的记忆里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最让我怀念的也是您。以后我会想念您。
53. 班级荣誉。对于班级中的优秀学生、先进事迹通过教师博客发布，对好人好事进行表彰，可以增强先进学生的自豪感，提高学生的班级荣誉感。这对于树立班级正气，端正班级班风，使班级学风更加严谨，都具备很大的促进作用。
54. 定期检查视力，每学年不少于2次，并及时将检查情况通告学生和学生家长。
55. 要学会欣赏学生，多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。如何挖掘学生的潜能，首先需要一个班主任从多个角度来发现学生的优点和特点，用欣赏的眼光去赞美，这样会激发学生的参与意识和竞争意识，使整个班级充满生机与活力。
56. 伴乐诗朗诵
57. 负责对本班特殊学生的管理；如,有残疾的、心理不健康的学生等，配合学校建立特殊学生管理档案，并具体实施对特殊学生的特殊管理。
58. 思想品德方面：
59. 感谢您，老师，这恩情我会永远记在心里面。
60. 若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。
61. 经验交流：
62. 校园育人环境进一步改观
63. 在班级板报中开辟卫生角，要求班主任老师带领学生搜集预防近视的资料贴在班级的卫生角中让大家阅读，学校也会定期下发防治近视的相关资料供同学们学习。
64. 谈心艺术
65. 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
66. 自 我 调 整
67. 素养导向，全景式教研推进教与学变革
68. 管好班级“关键”人物
69. 课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。
70. 做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
71. 尊重学生的人格平等
72. 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
73. 对于有教养的家庭，我们可以尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，共同做好对学生的教育工作。
74. 教育教学工作方面：
75. 主题班会设计背景
76. 建立视力定期监测制度。每学期期初期末对学生视力状况进行两次监测和统计分析。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关“防近”措施。
班主任培训的说说 15句
1. 制定计划
2. 代币只能用于学生做出令你满意的事情时才能用，其他情况下不用。也就是说，一种代币只对一种行为使用。另外，代币最好可以被记录，以便更好地观察学生最近一段时间的表现。
3. 组织领导
4. 建设班级
5. 老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
6. 学生集体讨论：怎样才能保护眼睛的视力呢?
7. 学生的成长与发展，是教师幸福的源泉。
8. 幼儿教师的幸福，因为和童心一起共振。
9. 要善挖掘学生心理问题的深层原因
10. 根据我校实际情况，通过卫生橱窗、学校电台广播、学校公众号等多种形式开展面对教师、学生、家长的宣传活动，提高学校领导、全体教师、学生及家长对防近工作的认识。开展视力保护宣传教育，培养学生爱眼、护眼意识，切实将“防近”工作抓实、抓细、抓出成效。
11. 9月8--10日开展坐姿评比活动。，以学生日常“三个一”，即读写时“眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸”的执行情况作为评选标准，评选出本班的坐姿标兵1-2名，在班级中树立好榜样。
12. 活动目的
13. 学会欣赏·关爱——带着微笑善待每一个学生。
14. 个别访谈。利用交接孩子的时间、电话联系、家访等形式进行个别的交流、不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而促进每个孩子的成长。
15. 指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境，控制学生近距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生习惯。