研究生的实践报告范文 第1篇
关键词：动物外科教学；人文第二课堂；建设理论体系
医疗是近年来老百姓最关心的民生问题，医患矛盾也是近年来医生及医科生讨论最多的问题。这些突出的矛盾，造成了近年来医科生生源减少、质量下降及选择做医生的人员减少，进一步导致了优质医疗资源减少，加剧了看病难的问题。在医疗体制问题之外，作为医科生、医生，反思自身，人文关怀的不受重视或缺失也是一种缺憾。
在当前环境下，医院尚不能摆脱盈利性指标的影响，对医生的评价亦以盈利指标衡量。这种评价标准在一定程度上导致了临床上“只看病不看人”的心态和医疗行业中“人文衰微”的现象。而在纷乱的医疗环境中，很多医生小心翼翼、甚至心怀戒备，唯恐惹来麻烦、纠纷。这种态度，越发加重了当前医疗服务行业中的人文关怀缺失。
作为未来的医生，医科生不可避免地受到社会环境的影响。在复杂的社会环境、医疗体制改革和诸多医院冲突现象中，如何坚守自身的“医生精神”，做好医生，贯彻医科生宣言，是困扰很多医科生的问题。同时，建设素质高、技术硬的医疗服务队伍，也急需加强医疗服务行业的人文教育研究。笔者尝试配合动物外科教学，开展第二课堂进行人文教育，取得了较好的效果。
一、动物外科教学中设立人文教育的建设理论体系
人文，《辞海》中解释为人类社会的各种文化现象，可以理解为文化现象的总和。人文精神是一种伦理观，是重视人的本身价值，关心、尊重他人，倡导保护个人的权利，主张人人平等、自由的伦理观。周国平指出：“人是最重要的，人是最根本的，把人放在中心，这样的一种思想，就叫人文精神、人文主义”。[1]人文精神在医学领域的重要体现就是医学人文精神，在医学活动中坚持以人为本的精神。[2]
动物外科是本科生在理论知识学习阶段最接近临床工作的课程。结合学生初次接触病患（实验犬）、进行操作中出现的问题进行剖析，很容易给学生留下深刻印象，并能应用于其实践中。可以在其接触实际工作初期，建立良好的人文精神意识，并落实到以后的实习和工作中去。
二、人文第二课堂教学模式的设计
1.教学内容的确定及评价体系的建立
人文第二课堂教学内容包括：人文精神理论、医疗法规教育、医学伦理学、时事讨论、社会实践等5大部分内容。第二课堂形式包括讲座、社会实践、时事讨论及辩论赛等，共10课时，并辅助以学生的课外调研。评价方法为随堂表现、社会实践报告及人文论文，3部分分别打分，总分乘以10%计入动物外科成绩。
2.人文第二课堂的具体实施
讲座外请综合性大学从事相关研究的教授及本校相关专业教授实施，指定内容、题目自定。
三、开设人文第二课堂的优点、问题及相应对策
医学人文精神是医疗之魂。医疗的人文性有着与技术性同等的地位，甚至应高于技术性、指导于技术性。实际上，医学的技术性和人文性从来就是医学内在的不可分割的两重属性，医学绝非一门完完全全的技术科学。[3]阎光才也指出：“当代技术社会的困境表明，正是传统的人文主义（唯人主义）塑造了现代科学的价值理性与技术的工具理性。进而引发了对现代性的合法性认同危机。因此，在现代性危机四伏的今天，培养学生的自觉——一种人文关怀的反省意识，是时代精神要求大学必须承担的社会责任。”[4]医学发展已经并将继续证明，只有具有医学人文精神的本质内涵，医学才能成为人的医学。正式基于这一认识，各方都在积极探讨和发展人文教育，以加强医科生的人文素质，培养更为全面的优秀医学人才。[5]
笔者通过在动物外科中设立人文第二课堂，将人文教育与学生初次接触病患（实验犬）时产生的各种问题（如缺乏爱伤观念等）有机结合，进一步对临床实际中可能遇到的各种问题进行初步教育；并将青年学生关注的时事问题带入课堂，鼓励学生积极思考、广泛讨论，并加以诱导、教育，取得了良好的效果。通过学生讨论、辩论及论文可以看出，学生对医疗人文精神有了初步的了解，并学习了如何在临床工作中应用；更重要的是，通过一系列的人文教育活动，使得学生树立“医生精神”，能够正确认识医疗工作中的一些负面事件，打消了他们今后从事医生工作的“恐惧感”。第二课堂开展期间学生参与热情高、反应积极，同时灵活的组织形式受到了领导和学生的一致肯定，并吸引了很多研究生甚至临床医师前来旁听。
作为一种新的教学尝试，结合动物外科开展人文第二课堂的教学模式尚需进一步完善。由于课程组织形式较多，授课和组织教员的工作量很大，在今后工作中，应对工作经验进行总结，形成完整的工作流程，以便长期的工作开展。此外，单纯结合动物外科教学开展人文教育，时间及作用都有限。如何将人文教育结合医学理论知识教育同步开展，还是一个需要深入研究和实践的与通识教育有关的课题。
参考文献：
[1]周国平.医学与人文[J].医学与哲学（人文社会医学版），2006，5（1）.
[2]刘虹，张宗明.关于医学人文精神的追问[J].科学技术与辩证法，2006，2（1）.
[3]王一方.敬畏生命——生命·医学与人文关怀的对话[M].南京：江苏人民出版社，2000.
研究生的实践报告范文 第2篇
由于专业方向和研究选题的原因，我把本次社会实践的地点选定在xxx医院。带着了解医院管理、如何促进医疗质量和安全，以及寻找毕业论文研究课题的目的，我开始了为期四个月的社会实践活动，内容主要包括以下几个部分：
一、熟悉医院环境，了解医院管理工作流程。我认真听取了医院里管理人员和资深医生的介绍，熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系，了解其之间的相关配合及工作流程。
二、积极与医护人员沟通，了解医疗质量和安全的重要性。通过沟通，我深刻地了解到医学工作的严谨和复杂，各项诊疗流程中的各种因素都可能会影响医疗质量，每一个细节都可能关乎生命，所以必须一丝不苟，也正因为这一特性，医护工作就格外辛苦和劳累。
三、悉心学习医院管理知识，听取前辈经验。医院的每个部门的工作性质都有一些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务，一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以，实践中必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。
为期四个月的社会实践活动结束了，从中我也得到了许多启发和感悟：
一、医疗质量和安全的重要性。医学科学是一门专业性强、风险性高的学科，在医疗的全过程中，各项诊治的具体操作环节都会影响到医疗效果和患者的体验。因此，医护人员的责任心、技术水平、协作能力等都会影响到医疗质量乃至患者的生命安全，必须特别重视。
二、医院管理的重要性。医院管理是一门涉及到多个社会学科的交叉学科，在国外已经发展得较为成熟，而我国才处于起步阶段。在医疗服务过程中，良好的医院管理可以为患者提供更加优质、便利、高效、安全的医疗服务。而医院管理中，安全是重中之重，如何在保证医疗质量和安全的基础上更好地为患者提供满意的人性化的就医体验，是现代医院管理的热点。
三、沟通的重要性。实践中，由于沟通不畅和团队协作不佳而产生问题的`情况非常普遍。事实证明，加强医护人员之间的信息交流，特别是在病人进入下一个医疗环节、医护人员换班以及病人转科、转院时，准确、及时地交换重要的信息和顺畅、良好的团队协作可以显著降低医疗差错的发生。
研究生的实践报告范文 第3篇
电力研究生的暑期实践报告
在xx电力大学校团委的统一部署下，xx暑期社会实践团在团委xx老师带队下，组成了包括两名电力专业研究生、一名电力系本科生、一名动力系本科生和四名相关专业本科生的专业团队，奔赴xx，参观了750kv兰州东变电站。
炎炎七月，烈日当头，我们带着黄色安全帽走进了中国最高电压等级的变电站——750变电站参观，变电站技术人员热情的接待了我们，并在带领我们参观完变电站后与我们亲切座谈，让我们深入了解了对西部电网、国家电网都具有深刻意义的750kv兰州东变电站。
现将此次实践收获总结如下：
一、我国电网现状
我国电网有三个基本网级，高压、超高压和特高压。目前我国普遍运行的500kv等级电网和此次建成的750kv等级电网为超高压电网。特高压为最高电压等级，是指由1000kv级交流和±800kv级直流系统构成的高压电网，具备跨区域、大容量、远距离、低损耗输送等特点，我国目前正处于研究开发阶段。
改革开放以来，随着我国经济的快速发展和电力需求的不断增长，电源建设保持了相对较快的发展速度。截至底，我国电力装机总容量已达亿千瓦，预计到全社会用电量将达到约万亿千瓦时。而我国现有的以500kv交流和±500kv直流系统为主的输电网，其输送能力与规模不能满足需要，电网与电源建设不协调的矛盾比较突出，电网的输电压力越来越大，因此，建设百万伏特高压电网势在必行。
二、西北电网发展750kv电压的必要性、紧迫性
西北发展750kv电压是西北电网内部电力输送和功率交换的需要。随着西北地区经济的发展，西北电网西电东送容量增大。西北主网的交换功率在甘～青间将达到326万千瓦，但现有330kv电网输送容量已趋饱和，尤其是甘～青断面，330kv线路已达6回，线路走廊十分紧张，且继续增加回路数后，送电能力却不成比例增加。随着黄河上游公伯峡、拉西瓦、积石峡等几个百万千瓦级水电站的建成投运，黄河上游水电装机容量超过800万千瓦，外送电距离长达800—1000公里，远远超过了330kv线路的经济输送范围。从西北网内水火互济、潮流交换的需要来看，以330kv电网作为主网架已不能满足西北电网长距离、大容量电力输送和功率交换的要求。同时，到西北330kv电网局部短路电流将接近开关遮断容量，给设备制造和电网安全运行带来困难，电网线损也将大幅度提高。从远近结合、统筹安排的角度，西北电网采用750kv高一级电压已是十分必要的。西北发展750kv电压是实施“西电东送”和推进“全国联网”的需要。西北具有较强的电力资源优势。西北地区的水电资源丰富。西北电网四省（区）水力资源可开发容量为3340万千瓦，占全国可开发容量的％。特别是黄河上游龙羊峡到青铜峡段可开发容量1800多万千瓦，目前仅开发544万千瓦。开发条件得天独厚，是全国少有的“富矿”：调节性能好，龙羊峡水库可储存黄河一年的来水，调节库容为亿立方米，可实行多年调节；建坝条件好，淹没土地少，移民数量少；工程造价低，电站竞价上网能力强；加之上游龙头水库已经建成，给下游电站施工、蓄水创造了条件；综合利用效益大。比如，今年公伯峡水电站三月二十日截流，因为上游龙羊峡和李家峡水电站的联合调度，公伯峡成功实现无水截流，大大降低了工程费用，压缩了施工工期。同时，四省（区）还有丰富的煤炭资源，煤炭资源探明储量3030亿吨，占全国已探明储量的35％，而且陕北、宁夏煤炭基地的煤质好、含硫量低，煤价低，水源可靠，环保容量相对大，且均为坑口电站，发电成本低，有着明显的上网竞价优势。
加快开发黄河上游的水电和陕北、宁夏等煤电基地的项目是实施西部大开发战略的重要支撑点。开发建设公伯峡、拉西瓦、积石峡、黑山峡等水电站，优化建设陕北神木、府谷、榆林电厂和宁夏大坝电厂三期等火电项目，水火打捆，实现电力外送。按照国家计委的要求，“十五”期间初步形成陕北地区火电和黄河上游水电向xx的输电通道，实现“十一五”向xx送电的目标。这样才是变西北能源资源优势为经济优势的最佳选择。同时，北京申办奥运成功，西电东送北部通道的打通对于确保京津唐电网电力供应，减轻xx发达地区的环保压力，实现全国更大范围内资源优化配置都具有十分重要的战略意义。
实现西北向区外的“西电东送”，打通北部通道，需要750kv网架的坚强支撑，以形成西北电网电力外送的骨干网架。750kv电压是西北电网自身发展的需要，也是西电东送、全国联网目标的需要。
西北发展750kv电压将以公伯峡水电站送出工程为依托，其立项、决策已十分紧迫。装机150万千瓦的公伯峡水电站8月8日已正式开工建设，3月20日成功实现截流，计划两台机组投产发电，20全部建成。综合考虑近期公伯峡以及后期拉西瓦、积石峡水电站电力的送出要求，远近结合，尽快决策在技术和经济上有明显优势的750kv电压送出方案已迫在眉睫。
三、西北电网750kv示范工程
国家电网公司750kv输变电示范工程是我国第1个750kv电压等级的超高压输变电工程，也是国内电压等级最高、世界上相同电压等级海拔最高的输变电工程。该示范工程对于发挥西部地区能源资源优势，实施西部大开发战略，促进西部经济社会发展，具有重大意义，同时对于加快建设以特高压电网为核心的坚强国家电网，具有重要的示范作用。工程建设从始至终贯彻自主创新的原则，坚持走国产化道路，集中力量开展科技攻关，取得了多项超高压电网科技成果，填补了国内空白，达到国际先进水平，设备国产化率达到了90%以上。
该示范工程的建设可满足公伯峡电力、电量送出，并综合考虑了公伯峡以及后期拉西瓦、积石峡等水电站电力的送出需要。示范工程建成后，国家电网公司在西北将大力发展750kv电网，把潜在的地区能源资源优势转变为现实的经济优势，加快黄河上游水电和新疆、宁夏、陕北火电“打捆外送”，推进“西电东送”北通道的建设，带动西北电力和地区经济的大发展。
该工程投资概算10．9036亿元，由国家电网公司独立出资建设。工程包括青海官亭和xx兰州东750kv变电站2座，750kv官亭－兰州东输电线路1条。官亭变电站主变容量为1×1500mvar，750kv出线1回，750kv高压电抗器1×300mvar，330kv出线8回；兰州东变电站主变容量为1×1500mvar，750km出线1回，330kv出线5回；官亭－兰州东输电线路全线为单回路架设，全长140．708km，共有铁塔263基，导线为6lgj－400╱50钢芯铝绞线和6lgjk－300╱50钢芯铝绞线（扩径导线）。
四、750kv示范工程取得的成就
750kv输变电示范工程是我国目前最高电压等级的输变电工程，在世界上同级工程中海拔最高。它的建成投产，不仅加快了“西电东送”的建设步伐，有力地促进了西部大开发，而且标志着我国电网及设备制造技术跨入世界先进水平。
国家电网公司将西北750kv输变电示范工程付诸实践时，在国内尚属首例。西北750kv输变电示范工程不仅涵盖专业多、跨度大、技术复杂，而且在其关键技术研究中，子项目相互嵌套，互为前提。更为重要的是，这一工程位于西北海拔超过m的重污秽、地质复杂、冻土广布的地区，在如此恶劣环境条件下，国际上同样没有建设这一电压等级输变电工程的先例。
(一)西北电网750kv输变电工程关键技术成果
750kv关键技术研究形成的一整套科研成果，重点解决了20多项影响中国电网发展的重大技术难题，并全面应用于示范工程的设计、设备选型、设备制造、施工、调试、运行等各个方面，填补了我国空白。
-研究确定了750kv系统最高运行电压。只有在系统最高运行电压确定之后，系统设备的'选取及制造、系统运行规范的制定等才能够进行。同时，该课题是其它750kv输变电工程关键技术研究课题研究的基础。
-在消化吸收国外成熟技术的基础上，重点结合我国西北高海拔的特点开展线路和变电设备外绝缘特性的研究，确定了外绝缘特性及海拔修正系数。
-研究确定了750kv输电线路电晕特性及海拔修正系数。在西北高海拔气象条件下，这一研究没有国外资料可以借鉴，基本依靠我国科研人员自主研究。其成果对750kv输电线路导线选型有重大意义，为线路导线设计提供依据。
-研究确定了我国750kv输电线路电磁环境标准。
-研究确定了高海拔区750kv输变电设备的外绝缘水平。根据绝缘子的耐污闪电压的能力，选择高海拔区750kv输变电设备的外绝缘水平，是750kv输变电系统设计的关键和核心问题。
-研制出750kv输电线路扩径导线。这一研究成果，可以大大减少导线的使用重量，减少了铁塔荷载和结构重量，从而大大降低了线路投资，由此给线路设计和工程投资带来极大的优越性。
（二）西北电网750kv输变电工程走向设备国产化
早在750kv示范工程立项之前，中国科学院院士、中国电力科学研究院总工程师周孝信就在一次专家级会议上呼吁：关于750kv输变电设备，建议国家采取切实可行的步骤，以尽快满足工程应用为原则，通过自主开发研制或引进消化，逐步实现国产化。
为了促进750kv输变电设备的国产化，全面提升国内机械制造行业的水平，从750kv示范工程立项开始，国家发改委就确定了走设备国产化之路的建设方针，并于投资1亿多元支持国内机械制造业提升750kv输变电设备制造及试验能力。
12月，国家机械局以国机管[2000]582号文件《关于西北地区750kv电网建设的初步意见》批复同意：我国输变电设备制造行业已经掌握了具有国际一流水平的制造技术，特别经过近十几年的引进技术、科研攻关和技术改造，已经基本具备了生产交流750kv设备的能力和水平。此后，在国家电网公司主持和中国机械工业联合会配合管理下，全国26个企业迅速开始了该项目的研究工作，总共支持开展了32个项目的研究及研制工作，其中包括：750kv变压器、电抗器、罐式断路器、全封闭电器（gis）、隔离开关、避雷器等关键设备。与此同时，以750kv输变电示范工程为依托，包括西变、保变、特变电工等在内多个国内电工制造厂家，抓住这一提升我国设备制造能力的机会，以极大的热情开始进行设备国产化研制。我国超高压输变电设备的主要厂家，通过多年不懈的努力，尤其是经过“七五”“八五”和“九五”的技术引进、消化吸收、科研攻关和推广应用，逐步将国外技术转化为自有技术。目前已经掌握了750kv交流设备的设计制造技术，在超高压设备设计制造技术方面已经达到国际同期先进水平。通过消化吸收引进国外先进设计制造技术，全面掌握750kv超高压大容量并联电抗器的设计技术，表明中国在这一设备的制造能力上已跻身世界前列。其中，西安变压器厂生产的750kv并联电抗器技术水平达到国际先进水平，成为国内首台具有自主知识产权的750kv并联电抗器。研制成功我国第一个基于以太网的、采用领先技术的变电站综合自动化系统，其主要技术性能指标达到同类产品国际领先水平，充分体现我国超高压变电站的自动化技术水平，并可向国外相同电压等级及输变电工程提供成套保护产品。
（三）西北电网750kv输变电工程科技创新
在科研创新的沃土上，以科技手段为先导，750kv输变电示范工程硕果累累，出现了多个“最大”，多个“第一”，显示出鲜明的示范特点，成为我国超高压电网建设及特高压电网发展的重要里程碑。
采用先进的empt电力系统仿真计算程序，进行变电工程雷电侵入波计算，对750kv配电装置特别是750kvgis设备避雷器配置方案进行优化设计，改变以往工程依靠经验和过分依赖设计规程的状况。
采用空间结构计算方法，进行变电构架结构设计。这种方法使结构受力更接近于其实际受力状态，从而提高了整个结构的安全度，而且可以优化结构、节省钢材、降低工程造价，改变了传统的平面分析方法中无法精确反映构件的真实受力状态而带来的不良后果。 -采用有限元分析程序，进行750kvgis设备基础设计。750kvgis设备基础设计是目前国内体量最大的设备基础，施工精度要求极高。以有限元计算方式，将整个750kvgis设备基础离散成若干有限元进行分析，综合各种因素确定基础底板厚度和配筋，同时控制整个750kvgis设备基础的沉降，满足技术要求。
输电线路工程中，采用国内先进的海拉瓦优化选线技术和技术领先的地址遥感技术进行路径优化。海拉瓦技术是采用数字化的航片实现数字化路径优选的技术手段，地址遥感是采用遥感技术分析并发现诸如滑坡等地址危害的技术手段，这两种技术相结合，可以确保路径方案最优、安全可靠性最高，推广价值巨大。
（四）五个重要成果
1在超高压电网建设领域取得了重大进展，线路外绝缘、防污秽和防覆冰等方面达到国际先进水平，为特高压电网建设积累了宝贵经验。
2设备国产化率达到较高水平，超过了90％。国产设备的性能稳定，技术指标符合设计标准和规范要求。
3自主设计能力显著提高，成功解决了高原环境条件带来的各种难题。
4在工程建设中全面采用环保技术，满足了各项环保要求。
5通过严格管理，在工程质量管理、安全管理、进度控制、投资控制等方面达到国家优质工程标准。
（五）十个第一
1它是我国目前最高电压等级的输变电工程，填补了我国500kv 以上电压等级输变电工程的空白。
2它是世界上海拔最高的750kv 输变电工程。世界上其他国家的750kv 工程海拔一般都在1500m以下，而我国的西北750kv 输变电示范工程的平均海拔高度达2268m，具有的空气间隙和外绝缘水平相当于海拔较低地区百万伏特高压的水平。整个工程处于高海拔、时有沙尘暴、强紫外线、昼夜温差大的环境下，加上湿陷性黄土等不利地质条件，建设难度很大。
3它是我国立足自主创新，自主科研，自己第一次设计、第一次施工建设、第一次设备制造、第一次调试运行管理的具有世界先进水平的超高压输变电工程。
4工程关键技术研究的29 个子项目，来源于工程，应用和服务于工程，并且直接接受工程实践检验。这些科研项目，全部为我国独立自主完成，拥有独立的自主知识产权，取得的科研成果为工程设计、设备制造、建设、调试、运行等提供了技术保证。
5我国第一次制定了750kv 输变电工程设计、设备制造、施工及验收等方面的技术规范、规定和标准近20 项，全部被列入国家电网公司企业标准，并指导工程的实施，填补了我国750kv 电压等级标准的空白。
6工程建设工期短、效率高。短短数年时间，高质量地完成了750kv 输变电示范工程的科研、设计、设备研制和试验、工程建设管理等一系列工作，创造了国际同类工程建设工期的最短纪录。
7工程质量好，工艺精湛。750kv 输变电示范工程的质量总体达到评定规程的优良级标准，线路工程本体总体实现零缺陷目标。作为我国自主建设的目前世界上投入商业化运营的最高电压等级输变电工程，其建成投运也标志着我国在超高压工程设计及建设管理、设备制造和试验、系统运行等方面达到了国际先进水平。
8我国第一次进行750kv 电压等级系统过电压、高海拔设备外绝缘及电晕特性等试验。在工程系统调试中，系统计算、设备参数和性能指标等与现场试验数据结果完全一致，设备伏安特性、噪声、局部放电等主要技术指标均符合标准要求，各类设备运行正常，达到了设计标准，说明我国已掌握了750kv 电压等级的关键技术。
9我国第一次自己研制生产了750kv 变压器、电抗器、隔离开关、避雷器、互感器、控制和保护系统、铁塔、导线、金具、绝缘子等，国产化率达到标志着我国输变电制造业跻身世界先进水平，是输变电制造业发展史上又一重要里程碑。
10我国首次在750kv 输变电工程中采用了六分裂扩径导线、拉线门型塔、q420 高强钢材、42t大吨位绝缘子、联合钢管格构式变电构架等，标志着我国线路工程建设跨上新台阶。
五、结束语
750kv输变电示范工程的建成投产，将推动西北电网的快速发展，促进西北地区将资源优势转化为经济优势，更好地为西部经济发展服务。同时，将有效地促进西部水、火电基地的开发与建设，不仅满足西部地区经济持续快速发展的需要，而且可以实现向东部负荷中心大规模送电，缓解东部地区能源短缺的矛盾。根据规划，在“十一五”期间，西北电网将新增750kv线路4590公里，变电容量1020万kva。到，西北地区将建成覆盖陕、甘、宁、青、新五省（区）的750kv骨干网架，电网优化配置资源的能力显著增强。
国家电网公司750kv输变电示范工程，在我国电力建设史上具有里程碑意义，它标志著我国电网技朮、电压等级和电工制造技术跃上了一个新的台阶，已经达到国际先进水平。该工程揭开了西北地区建设750kv电网的序幕，后续将开工建设多个750kv输变电工程，形成我国包括新疆在内的整个西北地区的主干输电网架，推动黄河上游水电基地和陕北、宁东、哈密等火电基地的建设及开发，将西北地区的资源优势转化为经济优势，带动地方经济发展，增强跨区送电、在更大范围内优化配置资源，提高全社会综合效益。同时，通过建设750kv示范工程，锻炼了建设队伍，培养了超高压、特高压电网技朮人才，提高了国内企业输变电装备制造能力，为国家电网发展、建设1000kv交流和±800kv直流特高压电网提供了可资借鉴的宝贵经验。
而这次社会实践为在校大学生提供一次宝贵的经历，使我们可以在实践中更好的践行社会主义荣辱观，树立和落实科学发展观，投身到社会主义和谐社会、社会主义新农村的建设中去，同时在在实践中很好的凸显了华电学科特点，发挥了学生专业优势，对在校大学生在了解社会、服务社会中成长成才具有很好的示范意义。
经过高三的努力，终于考上了大学，现在回忆一下，仍感到幸福。选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝，这宝贵的大学生活就要走到尽头了。因为种种原因我没有选择继续求学，但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。所谓“活到老，学到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触过，总有一些东西需要自己从头学起。
研究生的实践报告范文 第4篇
实践对象：
川师大附属实验学校一名小学一年级学生（学习成绩较差）；
实践目的：
对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二年级的知识作初步了解；
实践过程：
在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些情况，我对该生的基本情况有了初步掌握：由于该生一直住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，具体表现有：20以内的加减法不能准确而迅速的算出；对拼音字母的识记和正确拼写有困难；……
针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划 ：
第一阶段“夯实基础”：
20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习：
例：相同的和：1+4=1+5=1+19=2+3=2+4=2+18=
4+1=3+3=……3+17=
3+2=4+2=4+16=
相同的差：（略）
加减并行：1+2=8+7=
3-1=……15-7=……
3-2=15-8=
通过大概一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。
而在“拼音”方面，对于“字母的识记”，据我观察，该生属于“场依存型”——借用心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，按照顺序让其认读能够基本正确，然而一旦将顺序或单个提取，该生就很容易出现混淆和错误，甚至不能认读。这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种情况，我采取的方法是：“逐渐缩小其所依存的‘场’”和“变换依存的‘场’”，我按照“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分：
ai ao an angen engei ieiu uiin ing ……
ai ao an angei er en engiu ie in ingui un ……
在教其在这种方式下反复认读后，又对其进行听写，逐渐开始打乱顺序和单个提取，出现混淆和错误的现象大大的减少了。
上述两者同步进行，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺利的进行下去。
第二阶段为“逐步提高”阶段（耗时约三周）：
由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，20—100的运算在教其运算规则及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50—100的加减法口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。唯一容易出现的毛病就是在计算中由于粗心而忽略进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。
思想汇报专题然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是：
①对语言文字的表达理解不足；
②对数量关系分析不准确；
③迁移能力较差。
在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原则。我在为其编写应用题的开初阶段：
语言叙述尽量直白，数量关系尽量简单，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便逐渐加大难度，语言叙述，数量关系略显复杂，涉及数值扩大至100以内。与此同时，为培养该生的迁移能力和语言表达能力，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后，该生解答应用题的障碍基本得以扫除。
在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上：我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则，然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特别指出，帮其加以辨认、辨读。接下来，我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后，让其注音；还将生词的拼音写出，让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。这样的练习完成一遍后，我又将在练习中出现错误的整理出来，先提供正确答案让其辨认、朗读，再为其听写。这样反复几遍，“逐渐缩小包围圈”，扫除“死角”。最终，该生在做“为字注音”“看拼音，写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。
第三阶段，“超前学习”阶段（耗时二周）：即对第三册内容作一些预习。在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。
因为该生下二年级即将接触乘法，所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法，并让其背诵乘法口诀表。语文方面，主要让他自己通过拼音来识记一些生字。
实践结果
最后让该生做模拟考卷，语文、数学均能达到90分以上；了解了乘法的意义，掌握了乘法的运算方法，完成了乘法口诀表的背诵；语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。
实践体会
第一，从事教学工作需要“专（钻）心”：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于一年级的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。
第二，从事教学工作需要“耐心”：面对一个年仅7岁的一年级的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。
我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。
研究生的实践报告范文 第5篇
(一)实践概况
实践单位：长虹电视成都销售分公司
实践时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
实践目的：初步认识社会，提高自身素质，积累社会实践经验，为日后真正步入职场打下基础
实践任务：专卖店负责电视销售工作
(二)实践内容及成果
我主要负责长虹电视的销售，在公司安排的各个专卖店销售员为顾客介绍产品，帮助顾客解决问题。在我工作期间，日销售量从0台慢慢变为 台，3台，6台
(三)实践单位简介
长虹始创于20xx年，公司前身国营长虹机器厂是我国“一五”期间的 56项重点工程之一，是当时国内唯一的机载火控雷达生产基地。历经多年的发展，长虹完成由单一的军品生产到军民结合的战略转变，成为集电视、空调、冰箱、IT、通讯、网络、数码、芯片、能源、商用电子、电子部品、生活家电等产业研发、生产、销售、服务为一体的多元化、综合型跨国企业集团，逐步成为全球具有竞争力和影响力的3C信息家电综合产品与服务提供商。xx年，长虹跨入世界品牌500强。xx年，长虹品牌价值达到亿元。
长虹现有员工六万四千余人，拥有包括博士后、博士在内的专业人才一万五千余人，拥有现代化的培训中心，国家级技术中心和博士后科研流动工作站，被列为全国重点扶持企业和技术创新试点企业。
植根中国，长虹在广东、江苏、长春、合肥等地建立数字工业园，在北京、上海、深圳、成都设立研发基地，在中国30多个省市区设立xx年的大学生活中一定要倍加珍惜这来之不易的学习机会，以优秀的成绩来报答父母。其次，我发现自己成长了许多。没有经历风雨的人生是没有味道的，是无趣的，无意义的。我开始敢于面对困难、接受现实、做出努力、改变自己。再者，工作不是口头上的事情，是需要付诸行动，做一个不折不扣的`实干家。没有行动，雄心壮志的我们最终会成为别人的笑柄和谈资。更重要的是，在工作中要拥有自信、真诚、激情、胆量。能力的培养是需要这些美好的品质的。长虹电视成都销售分公司给了我这次实践的机会，非常感谢。我将在日后的学习生活中再接再厉。
xx年度和阶段性工作意见;三是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱工作的决定、指示和防汛抗旱调度命令。因此，防办不仅是政府指挥防汛抗旱的重要参谋部，同时也是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱命令、决定的具体办事机构。防汛值班是防办工作的一个重要环节，其工作质量的高低，将直接影响防汛抗旱工作的成败。
汛期容易突然发生暴雨洪水、台风等灾害，而且防洪工程设施在自然环境下运行，也会出现异常现象。为预防不测，各级防汛机构均建立防汛值班制度，使防汛机构及时掌握和传递汛情，加强上下联系，多方协调，充分发挥枢纽作用。
防汛值班是汛期中各级防汛抗旱指挥部掌握汛情动态的前哨阵地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各级领导指挥决策的主要依据来源，是一项十分重要的防汛工作，是确保汛期安全度汛的关键性环节。它的主要工作有以下几点：
(1)了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、灾情。具体内容是：
①雨情、水情：按时了解实时雨情、水情实况和气象、水文预报;
②工情：当雨情、水情达到某一量值时，要主动向所辖单位了解河道堤防、水库、闸坝等防洪工程的运用、防守、是否发生险情及处理情况。
③灾情：主动了解受灾地区的范围和人员伤亡情况以及抢救措施。
(2)按时报告、请示、传达。按照报告制度，对于重大汛情及灾情要及时向上级汇报;对需要采取的防洪措施要及时请示批准执行;对授权传达的指挥调度命令及意见，要及时准确传达。
(3)熟悉所辖地区的防汛基本资料和主要防洪工程的防御洪水方案的调度计划，对所发生的各种类型洪水要根据有关资料进行分析研究。
(4)对发生的重大汛情等要整理好值班记录，以备查阅并归档保存。
(5)严格执行交接班制度，认真履行交接班手续。
(6)做好保密工作，严守机密。
实践期间我觉得他们的工作总体上做的不错但我也发现了目前防汛值班工作中存在的一些问题，擅自离岗，脱岗，迟到早退现象时有发生。有的工作人员工作态度不认真，工作期间从事其他事情，究其原因主要是这些人员在思想上不重视，没有认识到防汛值班工作的重要性，认为防汛值班可有可无，殊不知这就犯了一个重大错误，防汛值班决不是可有可无的，没有防汛值班就不会在第一时间对灾情做出反映，从而最大限度降低灾害损失，保护人民生命财产的安全。
对此我建议应加强防汛值班纪律建设，克服麻痹侥幸思想，认真贯彻落实防指调度指令，按照防汛预案，切实做好各项防汛准备工作。为确保信息畅通，防汛关键时期实行24小时防汛值班，要求防汛值班人员严肃防汛纪律，尽快进入防汛角色，在值班期间不得擅自离岗，杜绝空班现象。遇有问题要及时上报，并认真做好值班记录，保证防汛信息畅通。防汛值班人员须严守值班规定，不得擅自离岗，玩忽职守。并做到：及时接听值班电话，主动查阅有关网站信息，及时了解并核实水情、雨情、险情和灾情，并做好值班记录;遇重要信息、较大和重大事件时须及时向分管或上级领导报告;对上级来电、电传和下级请示除做好登记外，须及时送有关领导批阅;接听电话要礼貌、热情，维护好单位形象。防汛值班人员要保护好有关设备，熟练掌握使用方法，严格遵守设备操作规程，确保设备正常运行。一旦设备出现故障，须及时向有关领导报告，并迅速排除故障。值班人员要按时进入工作岗位，因故不能到岗，应提前请有关人员替班，或向带班领导报告，请求调班;交班者要向接班者简要说明值班情况和待办事宜，未向接班者交班，不得离岗;接班人要仔细查阅值班记录，及时完成待办事宜。
在汛期，山洪灾害易发区应在下述几个方面加强防汛值班：
当地政府及防汛指挥机构各行政首长和相关责任人，要按照法律法规及有关责任制的规定到岗到位，切实履行各自职责，采取一切必要的法律行政措施，组织指挥防洪抢险。
加强警戒区的巡查、监测，对警戒区、危险区，特别是山洪灾害易发区的雨量站、主要河流、各险工险段，要实行24小时不间断的值班，要根据需要随时向指挥部报告雨情、汛情、灾情及险患的发展情况，随时报告抢险、排险进度，人员疏散转移安置等情况。
当情况紧急时，各级防汛指挥机构应加强值班力量，增加防汛抢险人员，抢险队伍应整装待发，成立机动抢险队，严肃防汛纪律，服从命令听指挥。
经常进行防汛紧急会商。面对险情高发期，防汛指挥部要经常进行有领导、专家等参加的防汛紧急会商，分析防汛形势，制定防汛抢险的决策方案、措施等。
短短的一周实践很快就过去了在这短短的一周中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，深入学习领会了“三个代表”重要思想，继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统，树立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评，也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题，树立了正确的成才观，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着书中自有黄金屋的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。